星号标注范例
星号标注范例
１ ３ ４ ７
典 型病例 患 儿 ， 男， ２岁 零 １ Ｏ个 月 。咳嗽 ， 时 好 时咳， 约 半年 。现症 ： 咳嗽 ， 连声 咳 ， 人夜尤 甚 ， 多脓 涕 ， 喜饮 ， 素 大便 干 ， 小便深黄 ， 舌红、 苔微黄腻 ， 脉微 数 。
辨证 为肺 热 咳嗽 。处 方 ： 给 口服 安 嗽 露 ５ ｍＬ， 日 ３次 。
支气 管炎 。１ 个 半 月 前 因与 家 人 争 吵 后 出现 咳 嗽 ， 呈
阵发 性 ， 咳时 面红 ， 痰少质 黏难 咯 ， 咳时痛 引两 胁 ， 口干
苦 。１个多 月来 自服各 种止咳化痰药物 ， 症状未 见好 转。
诊断 ： 咳嗽 （ 肝火犯肺 型） 。处方 ： 给 口服 安嗽露 １ ０ ｍ Ｌ， 逍 遥丸 １ ０ 粒， 日３ 次 。连服 １ ０ ｄ后 ， 咳嗽基本 消失 ， 只夜 间 偶尔咳 ， 再服 １ ０ ｄ ， 咳嗽消失 ， 其他症状也消失 。 讨 论 咳嗽是 因邪 客肺 系 ， 肺 失宣肃 ， 肺 气不 清 所致 ， 以咳嗽 、 咯痰 为 主要 症 状 的病 症 ， 是 中 医 内科 常
连服 １ ０ ｄ后 ， 咳嗽 基本 消失 ， 只夜 间偶 尔咳 ， 脓涕 消失 。 再服 ５ ｄ ， 咳嗽 消失 ， 二 便正 常 ， 舌脉正 常 。 患者， 张某 ， 女， ４ ０岁 ， 工人 。初 ， 或咽痛 ， 或 胸 痛 等 。随 机 分 成两 组， 其 中治疗 组 ６ ３例 ， 男 ２ ４例 ， 女 ３ ９例 ； 年龄 在 １ ６ ～ ６ ８岁 ， 病程 最 短 的 １ 周， 最 长 的数 年 ， 病程 １ ～２周 ３ ３
治 新 旧 咳嗽 ； 半 夏化 痰 降逆 ； 前胡 散 风 清 热 降气 ； 北 沙 参 养 阴生津 而疗燥 咳津 伤 。桔梗 宣肺 祛痰利 气 。诸药 合用， 共 奏清 热润 肺 ， 化 痰 止 咳之 功 ， 使 肺 金 得 润而 咳 嗽 可除 ， 清肃有 权则 咳逆 自至 。
最新形位公差标注示例
形位公差标注示例8.6.3 形位公差标注示例形位公差的标注示例如图8.6.2-1、图8.6.2-2所示。
图8.6.2-1 图8.6.2-2图中各符号的含义为：框中的○是圆度的符号，表示在垂直于轴线的任一正截面上，Ф100圆必须位于半径差为格公差值0.004的两同心圆之间。
框中的∥是平行度的符号，表示零件右端面必须位于距离为公差值0.01，且平行基准格平面A的两平行平面之间。
框中的⊥是垂直度的符号，表示零件上两孔轴线与基准平面B的垂直度误差，必须格位于直径为公差值0.03的圆柱面范围内。
框中的◎是同轴度的符号，表示零件上两孔轴线的同轴度误差，Ф30H7的轴线必须格位于直径为公差值0.02，且与Ф20H7基准孔轴线A同轴的圆柱面范围内。
符号是基准代号，它由基准符号（粗短线）、圆圈、连线和字母组成。
圆圈的直径与框格的高度相同。
字母的高度与图样中尺寸数字高度相同。
形状和位置公差的通则、定义、符号和图样表示法等，详见国家标准GB/T1182-1996、GB/T1183-1996、GB/T1184-1996和GB/T16671-1996。
第四章形状和位置精度设计与检测要求一般理解与掌握的内容有：形位公差的基本概念、分类，公差原则中的最小实体要求与可逆要求，形位误差及其检测；要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：1、形位公差特征项目的名称和符号；2、形位公差在图样上的表示方法；3、形位公差带；4、公差原则；难点：公差原则，形位公差的选择。
实验六：学生根据自己的兴趣选择一种零件的形状或位置公差的检测。
学时：8学时=6学时+习题课2学时零件在加工过程中，由于工件、刀具、夹具及工艺操作等因素的影响，会使被加工零件的各几何要素产生一定的形状误差和位置误差，而几何要素的形位误差会直接影响机械产品的工作精度、运动平稳性、密封性、耐磨性、使用寿命和可装配性等。
因此，为了满足零件的使用要求，保证零件的互换性和制造经济性，在设计时应对零件的形位误差给以必要而合理的限制，即应对零件规定形状和位置公差。
星号的统计学意义-概述说明以及解释
星号的统计学意义-概述说明以及解释1.引言1.1 概述在统计学中，星号是一个常见的符号，其在研究数据中扮演着重要的角色。
在进行统计分析时，我们常常会遇到以星号为标记的结果。
这些星号并不是简单的装饰符号，而是具有特定的统计学意义。
通常情况下，星号被用来表示结果的显著性水平。
在进行统计假设检验时，我们会计算得到一个p值（p-value），用以评估所观察到的结果与原假设的一致程度。
而当p值小于设定的显著性水平时（通常是0.05），我们会认为结果是显著的，并用星号来标记。
通过给出一个简洁明了的指示，星号能够帮助读者快速理解结果的可信度和重要性。
当我们看到一个由星号标记的结果时，我们可以知道该结果在统计上是显著的，即具有一定的可靠性。
这对于研究者和读者来说是非常有价值的信息。
除了表示显著性水平，星号还可以用来表示数据之间的差异或关联的强度。
在相关分析或组间比较中，我们经常会看到星号的使用。
例如，当我们比较两组数据的均值或者进行回归分析时，如果结果之间的差异或关联达到了一定的程度，我们会使用星号来标记。
然而，需要注意的是，星号并不是万能的。
星号只是一个简单的统计学指示符号，不能代替详尽的解释和分析。
在解读数据时，我们应该综合考虑其他因素，如样本大小、效应大小、数据分布等，以全面评估结果的统计学意义。
综上所述，星号在统计学中具有重要的意义。
它可以作为显著性指示，帮助我们快速理解结果的可靠性；同时，星号还可以凸显数据之间的差异和关联程度。
然而，在使用星号时我们应该谨慎，不能过于依赖它，而是要结合其他因素进行综合分析。
1.2 文章结构文章结构本文将从引言、正文和结论三个部分展开讨论星号的统计学意义。
引言部分主要介绍本文的概述、文章的结构以及研究目的。
首先，我们将简要概述星号在统计学中的重要性和应用背景。
随后，我们详细介绍本文的结构，包括各个章节的内容和逻辑顺序。
最后，我们明确本文的研究目的，即深入探讨星号在统计学中的意义和作用。
形位公差标注示例大全
形位公差标注示例大全形位公差标注是机械制图中常用的一种标注方法，用于表示零件的形状、位置和尺寸等方面的要求。
形位公差标注示例大全包括了各种形位公差标注的示例，可以帮助机械工程师更好地理解和应用形位公差标注。
1. 直线度公差标注示例直线度公差是用于表示直线的偏差程度的一种公差。
直线度公差标注示例中，一般用一条直线和两个箭头表示，箭头的长度表示公差的大小。
例如，一条长度为100mm的直线，直线度公差为0.1mm，则标注为“100±0.1”。
2. 圆度公差标注示例圆度公差是用于表示圆形的偏差程度的一种公差。
圆度公差标注示例中，一般用一个圆形和两个箭头表示，箭头的长度表示公差的大小。
例如，一个直径为50mm的圆形，圆度公差为0.05mm，则标注为“Ø50±0.05”。
3. 平面度公差标注示例平面度公差是用于表示平面的偏差程度的一种公差。
平面度公差标注示例中，一般用一个矩形和两个箭头表示，箭头的长度表示公差的大小。
例如，一个长为200mm、宽为100mm的矩形，平面度公差为0.1mm，则标注为“200×100±0.1”。
4. 垂直度公差标注示例垂直度公差是用于表示两个平面之间的垂直程度的一种公差。
垂直度公差标注示例中，一般用两个相交的直线和两个箭头表示，箭头的长度表示公差的大小。
例如，两条相交的直线，垂直度公差为0.05mm，则标注为“⊥±0.05”。
5. 同轴度公差标注示例同轴度公差是用于表示两个圆形轴线之间的偏差程度的一种公差。
同轴度公差标注示例中，一般用两个圆形和两个箭头表示，箭头的长度表示公差的大小。
例如，两个直径分别为50mm和60mm的圆形，同轴度公差为0.1mm，则标注为“Ø50/Ø60±0.1”。
6. 倾斜度公差标注示例倾斜度公差是用于表示两个平面之间的倾斜程度的一种公差。
倾斜度公差标注示例中，一般用两个相交的直线和两个箭头表示，箭头的长度表示公差的大小。
在工程平面图中标注的各种符号与代表名
管线引向符号引上,引下,由上引来,由下引来,引上并引下,由上引来再引下,由下引来再引
上电缆桥架
封闭式母线引向符号
线槽
引上,引下,由上引来,由下引来,引上并引下,由上引来再引下,由下引来再引上避雷线除注
明外,见避雷针双极带熔断器开关除注明外,均为HK1型单相胶壳闸
三极带熔断器开关除注明外,均为HK1型三相胶壳闸双极带熔断器开关
除注明外,均为HH3或HH4型单相铁壳开关三极带熔断器开关除注明外,均为HH3或
HH4型三相铁壳开关双极三相转换开关除注明外,均为两电流切换开关
三相低压断路器规格、型号详见工程图注跌落式熔断器除注明外,均为RW3-10型户外
跌落式熔断器
除注明外,均为RW4-10型户外跌落式熔断器
熔断器式隔离开关除注明外,均为HR3型熔断器式隔离开关
接地接线柱板。
在工程平面图中标注地各种符号与代表名
图形符号| 国家标准图形符号| 图集使用范例和说明| 在工程平面图中标注的各种符号与代表名称|表达线路敷设方式标注的文字代号| 表达线路敷设部位标注的文字代号 | 表达照明灯具安装方式标注的文字代号序图形符号说明号1 开关(机械式)2 多级开关一般符号单线表示3 多级开关一般符号多线表示4 接触器(在非动作位置触点断开)5 接触器(在非动作位置触点闭合)6 负荷开关(负荷隔离开关)7 具有自动释放功能的负荷开关8 熔断器式断路器9 断路器10 隔离开关11 熔断器一般符号12 跌落式熔断器13 熔断器式开关14 熔断器式隔离开关15 熔断器式负荷开关序号图形符号说明16当操作器件被吸合时延时闭合的动合触点17当操作器件被释放时延时闭合的动合触点18当操作器件被释放时延时闭合的动断触点19当操作器件被吸合时延时闭合的动断触点2当操作器件被吸合时延时闭合和释放时延时断开的动合触点21按钮开关(不闭锁)22旋钮开关、旋转开关(闭锁)2 3 位置开关,动合触点限制开关,动合触点2 4 位置开关,动断触点限制开关,动断触点2 5 热敏开关,动合触点注:θ可用动作温度代替26热敏自动开关,动断触点注:注意区别此触点和下图所示热继电器的触点27具有热元件的气体放电管荧光灯起动器28动合(常开)触点注:本符号也可用作开关一般符号29动断(常闭)触点3先断后合的转换触点序号图形符号说明31当操作器件被吸合或释放时,暂时闭合的过渡动合触点32座(内孔的)或插座的一个极33插头(凸头的)或插头的一个极34插头和插座(凸头的和内孔的)35接通的连接片36换接片37双绕组变压器38三绕组变压器39自耦变压器4 0 电抗器扼流图4 1 电流互感器脉冲变压器42具有两个铁芯和两个二次绕组的电流互感器43在一个铁芯上具有两个二次绕组的电流互感器4 4 具有有载分接开关的三相三绕组变压器，有中性点引出线的星形-三角形连接4 5 三相三绕组变压器，两个绕组为有中性点引出线的星形，中性点接地，第三绕组为开口三角形连接序号图形符号说明4 6 三相变压器星形-三角形连接4 7 具有有载分接开关的三相变压器星形-三角形连接4 8 三相变压器星形-曲折形连接49操作器件一般符号5具有两个绕组的操作器件组合表示法51热继电器的驱动器件52气体继电器53自动重闭合器件54电阻器一般符号5 5 可变电阻器可调电阻器56滑动触点电位器57预调电位器58电容器一般符号5 9 可变电容器可调电容器6双联同调可变电容器序号图形符号说明61指示仪表(星号必须按规定予以代表)62电压表63电流表64无功电流表65最大需量指示器(由一台积算仪表操作的)66无功功率表67功率因素表68频率表69温度计、高温计(θ可由t代替)7转速表71积算仪表、电能表(星号必须按规定予以代替)72安培小时计73电能表(瓦特小时表)74无功电能表75带发送器电能表76由电能表操纵的遥测仪表(转发器)77由电能表操纵的带有打印器材的遥测仪表(转发器)7 8 屏、盘、架一般符号注:可用文字符号或型号表示设备名称79列架一般符号8人工交换台、中断台、测量台、业务台等一般符号序号图形符号说明81 总配线架82 中间配线架83 走线架、电缆走道84 地面上明装走线槽85 地面下暗装走线槽86 交流母线87 直流母线88 装在支柱上的封闭式母线89 母线伸缩接头90 中性线91 保护线92 保护和中性共用线93 具有保护和中性的三相配线94 滑触线95 地下线路96 架空线路97 管道线路98 多孔(如6孔)管道线路99 具有埋入地下连接点的线路10水下线路10沿建筑物明敷设通信线路110沿建筑物暗敷设通信线路210电气排流电缆310挂在钢索上的线路410用单线表示的多回线路(或电缆管束)510导线、导线组、电路线路、母线一般符号610三根导线710四根导线810事故照明线91150V及其以下电力及照明线路序图形符号说明号11控制及信号线路(电力及照明用)111原电池或蓄电池211原电池组或蓄电池组311带抽头的原电池组或蓄电池组4115接地一般符号116接机壳或接底板117无噪声接地118保护接地119等电位12电缆终端头121电力电缆直通接线盒12 2 电力电缆连接盒电力电缆分线盒123控制和指示设备12 4 报警启动装置(点式-手动或自动)125线型探测器126火灾报警装置127热128烟129易爆气体手动启动序号图形符号说明131电铃132扬声器133发声器134电话机135照明信号136手动报警器137感烟火灾探测器138感温火灾探测器139气体火灾探测器14火警电话机141报警发声器142有视听信号的控制和显示设备143在专用电路上的事故照明灯14 4 自带电源的事故照明灯装置(应急灯)5警卫信号探测器146警卫信号区域报警器147警卫信号总报警器148逃生路线,逃生方向149逃生路线,最终出品15二氧化碳消防设备辅助符合152氧化剂消防设备辅助符号153卤代烷消防设备辅助符号序号国家标准图形符号说明机械控制1 机械的连接气动的连接液压的连接2 具有力或者运动指示方向的机械连接3 延时动作注：三角为指向返回方向4 自动复位注：三角为指向返回方向5 定位非自动复位6 脱离定位7 进入定位8 两器件间的机械联锁9 脱扣的锁扣器件1扣住的锁扣器件1堵塞器件11向左边移动被堵塞的已堵住的堵塞器件21机械联轴器、离合器31脱开的机械联轴器41连接的机械联轴器5操作件和操作方法1一般情况下手动控制71受限制的手动控制81拉拔控制92旋转控制序号国家标准图形符号说明21 推动操作22 接近效应操作23 接触效应操作24 紧急开关25 手轮操作26 脚踏操作27 杠杆操作28 可拆卸的手柄操作29 钥匙操作30 曲柄操作31 滚轮操作32 凸轮操作33 过电流保护的电磁操作34 电磁执行器操作35 热执行器操作36 电动机操作37 电钟操作非电量控制及其他38 液位控制39 计数控制40 流体控制序号国家标准图形符号说明41气流控制4 2 温度控制(θ可用t代替)43压力控制44滑动控制45端子导线的连接46可拆卸的端子47连接点交流器方框符号4 8 交换器一般符号转换器一般符号49直流交流器5整流器1桥式全波整流器52逆变器53整流器/逆变器电动机启动器的方框符号54电动机起动器的一般符号55步进起动器56调节-起动器57带自动释放的起动器5 8 可逆式电动机直接在线接触器式起动器可逆式电动机满压接触器式起动器59星-三角起动器6自耦变压器式起动器61带可控整流器的调节-起动器序号国家标准图形符号说明接近和接触敏感器件62接近传感器63接触传感器4接近开关动合触点65接触敏感开关动合触点66磁铁接近时动作的接近开关,动合触点67铁接近时动作的接近开关,动断触点电力、照明和电信布置插座68单相插座69暗装单相插座7密闭(防水)单相插座71防爆单相插座7 2 带保护触点插座带接地插孔的单相插座73带接地插孔的暗装单相插座74带接地插孔的密闭(防水)单相插座75带接地插孔的防爆单相插座76带接地插孔的三相插座77带接地插孔的暗装三相插座78带接地插孔的密闭(防水)三相插座79带接地插孔的防爆三相插座插座箱(板)序号国家标准图形符号说明81 多个插座(示出3个)82 具有单极开关的插座83 具有隔离变压器的插座84 带熔断器的插座电力、照明和电信布置开关85 开关一般符号86 单极开关87 暗装单极开关88密闭(防水)单极开关89 防爆单极开关90 双极开关91 暗装双极开关92 密闭(防水)双极开关93 防爆双极开关94 三极开关95 暗装三极开关96 密闭(防水)三极开关97 防爆三极开关98 单极拉线开关99 单极限时开关10具有指示灯的开关101双极开关(单极三线)102调光器图形符号图集使用的范例和说明国标名称型号、规格、做法说明变电所室外箱式变电所杆上变电所屏、台、箱、柜的一般符号配电室及进线用开关柜多种电源配电箱(盘) 画于墙外为明装,除注明外底边边距地1.2米画于墙内为暗装,除注明外底边边距地1.4米电力配电箱(盘)照明配电箱(盘) 画于墙外为明装,除注明外底边边距地2.0米,明装电能表板底距地1.8米画于墙内为暗装,除注明外底边边距地1.4米,明装电能表板底距地1.8米电源切换箱(盘) 画于墙外为明装,除注明外底边边距地1.2米画于墙内为暗装,除注明外底边边距地1.4米 事故照明配电箱(盘)画于墙外为明装,除注明外底边边距地1.2米画于墙内为暗装,除注明外底边边距地1.4米组合开关箱画于墙外为明装,除注明外底边边距地1.2米画于墙内为暗装,除注明外底边边距地1.4米电铃操作盘 除注明外,底边距地1.2米吹风机操作盘距地1.2米,容量见设计图纸 配电盘编号圈内的数字为动力或照明的编号交流电动机除注明外,只做出线口,防水弯头距机座0.2米,均附接地螺丝按钮盒圈或点数表示按钮数,除注明外,均为明装,距地1.4米,按钮组合排列见设计图立柱式按钮箱 风扇一般符号 除注明外,只做出线盒及吊钩 暖风机或冷风机轴流风扇风扇电阻开关 除注明外,距地1.4米 电铃 除注明外,距地0.3米号志箱交流电钟 除注明外,只做出线口(明线时,用明插座),距顶0.3米明装单相二级插座 250伏-10安,距地0.3米,居民住宅及儿童活动场所应注意安全插座,如采用普通插座时,应距地1.8米(见本表注)明装单相三极插座(带接地)明装单相四级插座(带接地)380伏-15安,25安,距地0.3米暗装单相二级插座 250伏-10安,距地0.3米,居民住宅及儿童活动场所应明装单相三极插座(带接地) 注意安全插座,如采用普通插座时,应距地1.8米(见表下注)明装单相四级插座(带接地)380伏-15安,25安,距地0.3米,容量选用见设计图暗装单相二级防脱锁紧型插座250伏-10安,距地0.3米,居民住宅及儿童活动场所应注意安全插座,如采用普通插座时,应距地1.8米图形符号图集使用的范例和说明国标名称型号、规格、做法说明暗装单相三极防脱锁紧型插座(带接地) 250伏-10安,距地0.3米,居民住宅及儿童活动场所应采用安全插座,如采用普通插座时,应距地1.8米暗装三相四极防脱锁紧型插座(带接地)380伏-20安,距地0.3米安装T型插座50伏-10安,距地0.3米(见表注) 暗装调光开关调光开关,距地1.4米(见表注) 金属地面出线盒防水拉线开关(单相二线)250伏-3安,瓷制拉线开关(单极二线)250伏-3安拉线双控开关(单极三线)250伏-3安吊线灯附装拉线开关250伏-3安(立轮式),开关绘制方向表示拉线开关的安装方向明装单极开关(单极二线)跷板式开关,250伏-6安(见表注)暗装单极开关(单极二线)跷板式开关,250伏-6安(见表注)明装双控开关(单极三线) 跷板式开关,250伏-6安(见表注)暗装双控开关(单极三线)跷板式开关,250伏-6安(见表注)暗装按钮式定时开关250伏-6安(见表注)暗装拉线式定时开关250伏-6安暗装拉线式多控开关250伏-6安暗装按钮式多控开关250伏-6安电铃开关 250伏-6安天棚灯座(裸灯头) 容量和安装方式见设计图墙上灯座(裸灯头)各灯具一般符号灯具型号见本图集花灯符号下面的数字，为选用本图集中待选定型灯具的设计编号非定型特制灯具 具体要求详见工程图注，下面数字为区别种类的编号荧光灯列(带状排列荧光灯) 规格、容量、型号、数量按工程设计图要求，施工中一般均应用高效节能型荧光灯灯具及与其配套的高可靠、高功率因素(>0.95)的交流电子镇流器单管荧光灯双管荧光灯 三管荧光灯 荧光灯花灯组合防爆型光灯投光灯规格、容量详见设计图注图形符号 图 集 使 用 的 范 例 和 说 明国 标名 称型号、规格、做法说明电源引入线 除注明外,架空引入时,高度与一层顶板同一般电杆 除有设计图或说明外,均按本图集带照明灯具的电杆带照明灯具的电杆及投照方向 拉线的一般符号带撑杆的电杆带高桩拉线的电杆交流配电线路铝芯导线时为2根铜芯导线时为2根 导线型号的选择详见工程设计说明;除工程设计图中注明外,暗敷时,按图集JD5-605~607选配相应的管径及线槽交流配电线路铝芯导线时为3根铜芯导线时为3根 交流配电线路铝芯导线时为4根铜芯导线时为4根 交流配电线路铝芯导线时为5根铜芯导线时为5根 交流配电线路 铝芯导线时为6根铜芯导线时为6根 支路编号电缆穿管(钢管、非金属管)保护管径规格见具体工程图注中途穿线盒或分线盒 做法见 伸缩缝穿线盒 做法见电缆人孔 除注明外,见电缆手孔管线引向符号引上,引下,由上引来,由下引来,引上并引下,由上引来再引下,由下引来再引上电缆桥架封闭式母线引向符号线槽引上,引下,由上引来,由下引来,引上并引下,由上引来再引下,由下引来再引上避雷线除注明外,见避雷针双极带熔断器开关除注明外,均为HK1型单相胶壳闸三极带熔断器开关除注明外,均为HK1型三相胶壳闸双极带熔断器开关除注明外,均为HH3或HH4型单相铁壳开关三极带熔断器开关除注明外,均为HH3或HH4型三相铁壳开关双极三相转换开关除注明外,均为两电流切换开关三相低压断路器规格、型号详见工程图注跌落式熔断器除注明外,均为RW3-10型户外跌落式熔断器除注明外,均为RW4-10型户外跌落式熔断器熔断器式隔离开关除注明外,均为HR3型熔断器式隔离开关图形符号图集使用的范例和说明国标名称型号、规格、做法说明熔断器除注明外,均为RC1A瓷插式熔断器指示式电流表、电压表除注明外,为1T1-A型交流电流表除注明外,为1T1-V型交流电压表有功电能表除注明外,均由供电部门备料安装(虚线时为表位) 无功电能表除注明外,均由供电部门备料安装(虚线时为表位) 安培表的换相开关伏特表的换相开关壁龛电话交接箱除注明外,暗装距地0.3米室内电话分线盒除注明外,只做出线口,暗装距地0.3米扬声器除注明外,距顶板0.5米广播分线箱(盘) 除注明外,暗装距地0.3米电话线路末端线路,简化标注时,只注明电话对数RVB(2×0.2) 暗装时穿管1对1(2×0.2)SC15、PC15、TC20、FEC15、(KRG)202对2(2×0.2)3对3(2×0.2)4对4(2×0.2)5对5(2×0.2)广播线路除注明外,同电话线路注法,导线穿管见JD50-608电视线路除注明外,电缆采用SYY-75-5-1型,穿(KRG)15、FEC15、TC15,明、暗敷设有设计定设计照度表示100勒克司安装或敷设高度(米) 自室内该处地面算起安装或敷设高度(米) 自室外该处地面算起消防专用按钮SFAN-1型实验室用暗装塑料插销组板安装高度:除注明者外,距地1.2米;装于依墙实验台处,距台面上0.3米实验室用暗装插销组板安装高度:除注明者外,距地1.2米;装于依墙实验台处,距台面上0.3米实验室插销组板、箱编号圈内数字:A为分盘号;B为设计选定插销组板或箱的排列方案实验室明装接地端子板右下角数字表示安装接地端子的节数,由设计选定.安装高度:除注明外,距地3米实验室暗装接地端子箱接地接线柱板采用633型100安接线柱组合在工程平面图中标注的各种符号与代表名称在用电设备或电动机出线口处标写格式在电力或照明设备一般的标注方法在配电线路上的标写格式a-----设备编号;b-----额定功率(千瓦);c-----路线首端熔断片或自动开关释放的电流(安);d-----标高(米);a-----设备编号;b-----设备型号;c-----设备功率(千瓦);d-----导线型号;e-----导线根数;f-----导线截面(毫米2);g-----导线敷设方式及部位末端支路只注编号时为:a-----回路编号;b-----导线型号;c-----导线根数;d-----导线截面;e-----敷设方式及穿管管径;f-----敷设部位;交流电对照明灯具的表达格式m-----交流系统电源第三相;f-----交流系统设备端第一相;U-----交流系统设备端第二相;例:交流三相带中性线表示如下:3N~50赫,380伏N-----中性线a-----灯具数;b-----型号或编号;c-----每盏灯的灯泡数或灯管数;d-----灯泡容量(瓦);L-----光源种类;e-----安装高度(米);f-----安装方式注:1.安装高度:壁灯时,指灯具中心与地距离;吊灯时,为灯具底部与地距离。
语法标注解释 star英音
Star n. [C]1.星,恒星;(日、月等)天体2.星形物;星号3.(表示等级等的)星级;星形勋章While in Taipei she stayed at a four star hotel. 她在台北逗留期间住在一家四星级旅馆。
4.命运;星象[P1]5.(电影、体育等的)明星,杰出人物His wish to become a football star has come true. 他想当足球明星的愿望实现了。
vt. 1.用星形物装饰2.用星号标出3.使成明星,由...主演Yesterday we saw a film starring Charlie Chaplin. 昨天我们看了一部查理·卓别林主演的电影。
vi. 1.当明星,主演She has starred in some thirty films. 她主演过大约三十部影片。
2.表现出色He didn't star at that job. 那份工作他干得并不出色。
a. 1.星的;星形的2.明星的,主角的3.出色的,优秀的Tony is the star player on our team. 托尼是我队的主力。
Forward ad. 1.向前He hurried forward to meet her. 他赶紧走上前去迎接她。
2.向将来;今后They never met from that day forward. 他们从那天以后再也未能相见。
3.提前The meeting had been put forward an hour. 会议提前一小时举行。
4.出来;(现)出He put forward a new view. 他提出了一种新见解。
a. 1.前面的[Z][B]We can see the forward part of the ship. 我们可以看见船的前部。
2.早的;提前的;早熟的The spring flowers are rather forward this year. 今年春天的花儿开得相当早。
sci共同一作标注方法
sci共同一作标注方法SCI共同一作标注方法引言：在科学研究领域，SCI（Science Citation Index）是一个重要的指标，被广泛用于评估学术论文的质量和影响力。
在SCI论文中，作者的排名通常是按照贡献程度决定的。
而共同一作（co-first author）是指在论文中作者排名第一的两个或多个作者。
为了明确共同一作作者的贡献，科研界普遍使用特定的标注方法。
本文将介绍SCI共同一作标注方法的几种常见方式。
一、使用星号标注法星号标注法是一种常见且简单的SCI共同一作标注方法。
在论文作者名字后面，使用星号进行标注，表示共同一作。
例如：Zhang*、Li*。
这种方法简洁明了，易于理解，被广泛应用于各个学科领域。
二、使用脚注标注法脚注标注法是另一种常见的SCI共同一作标注方法。
在论文作者名字后面，使用脚注进行标注，脚注中注明共同一作作者的编号。
例如：Zhang^1、Li^2。
这种方法可以清晰地将共同一作作者与其他作者区分开来，方便读者查阅。
三、使用字母标注法字母标注法是一种简便易行的SCI共同一作标注方法。
在论文作者名字后面，使用字母进行标注，字母标注的顺序与共同一作作者的贡献程度相对应。
例如：Zhang A、Li B。
这种方法直观易懂，使读者可以快速了解到各个作者的贡献。
四、使用等值标注法等值标注法是一种较为复杂但准确的SCI共同一作标注方法。
在论文作者名字后面，使用等号进行标注，并在等号后面注明共同一作作者的具体贡献。
例如：Zhang = Experimental design、Li = Data analysis。
这种方法可以更加详细地描述共同一作作者的具体工作内容，使读者能够深入了解贡献程度。
五、使用共同一作顺序标注法共同一作顺序标注法是一种常用的SCI共同一作标注方法。
在论文作者名字后面，按照贡献程度的顺序进行标注，用数字表示。
例如：Zhang1、Li2。
这种方法直接明了地展示了各个共同一作作者的排名，使读者可以一目了然。
特殊符号用例
特殊符号在不同场合和语境中具有各种用途。
以下是一些特殊符号的用例示例：
1. 井号（#）：
用于标记主题或话题，例如社交媒体上的主题标签。
示例：今天的#早餐真好吃！
2. 美元符号（$）：
用于表示货币单位或与金钱相关的内容。
示例：这本书售价为$20。
3. 百分号（%）：
用于表示百分比。
示例：考试成绩提高了10%。
4. 艾特符号（@）：
用于在电子邮件地址或社交媒体中标记用户名。
5. 星号（*）：
用于标记注释或强调。
示例：*重要提示：请勿泄露密码。
6. 斜杠（/）：
用于表示选择或分隔。
示例：请将文件上传至C:/用户/用户名/文档。
7. 引号（""、''）：
用于引用文本。
示例："这是一个引用"。
8. 感叹号（！）：
用于强调、表示惊讶或感叹。
示例：哇！这真是一个令人惊叹的表演。
9. 问号（？）：
用于表示疑问或提问。
示例：你确定这是正确的答案吗？
10. 冒号（：）：
用于引导列表、说明或表示比例。
示例：任务包括：制定计划、执行计划、评估结果。
这些是一些基本的特殊符号用例，实际上符号的用途非常广泛，取决于所在的语言、领域和情境。
特殊符号大全
特殊符号大全在我们日常的文字交流、文档编辑和各种数字表达中，特殊符号扮演着重要的角色。
它们不仅能够增添表达的丰富性和准确性，还能在特定的情境下传递独特的情感和意义。
接下来，让我们一起走进特殊符号的世界，来一场全面的探索。
首先，让我们来认识一些常见的标点符号。
逗号（，）用于分隔句子中的词语、短语或从句；句号（。
）表示一个句子的结束；问号（？）用于提出问题；感叹号（！）则表达强烈的情感或强调。
除了这些基本的标点符号，还有一些在数学和科学领域中常用的特殊符号。
比如加号（＋）、减号（）、乘号（×）、除号（÷），它们在进行数学运算时必不可少。
还有等于号（＝）、大于号（＞）、小于号（＜）、约等于号（≈）等，用于比较和表示数量关系。
在计算机编程中，也有一系列特殊符号具有特定的功能。
例如，花括号（｛｝）常用于定义代码块；方括号（）可以用来表示数组；反斜杠（＼）在路径表示和转义字符中有重要作用。
在音乐领域，特殊符号也有其独特的用途。
音符如高音谱号（）、低音谱号（）、休止符（）等，帮助音乐家准确地理解和演奏乐曲。
在语言学习中，重音符号（）、长音符号（）等能够辅助我们正确发音。
在表情符号的世界里，各种各样的图案代表着不同的情感和想法。
比如笑脸（ ）、哭脸（ ）、爱心（❤️）等，让我们在网络交流中更生动地表达自己的心情。
此外，还有一些特殊的图形符号。
比如箭头（→）用于指示方向；星号（）常用于标注重点或作为通配符；井号（）在社交媒体中常被用于话题分类。
在宗教和神秘学中，也有一些特殊的符号具有深厚的象征意义。
比如基督教的十字架（✝）、佛教的万字符（卐）等。
特殊符号还在各种设计和装饰中大放异彩。
比如各种花纹符号、几何图形符号等，可以为作品增添独特的魅力。
不同的国家和文化也有各自独特的特殊符号。
比如中国传统文化中的阴阳符号（ ）、太极图（）等，蕴含着古老的哲学思想。
总之，特殊符号的世界丰富多彩，它们在各个领域发挥着重要的作用。
显著性分析后如何标记“abc”？
显著性分析后如何标记“abc”？有童鞋在公众号后台问：⽤SPSS做差异显著性分析后如何标记“abc”？今天就简单介绍⼀下。
科学论⽂和杂志中最常见的是⽤“字母”和“星号”标记差异显著性，如果所要⽐较的数据较少，⽤“*”号标记⽐较简单明了，⽽数据较多时就可能会⽤到了今天要讲的“字母标记法”。
今天的内容分两个部分：“⼼法”和“招式”。
“ ⼼法 ”在进⾏标记之前先把下⾯的“⼼法”认真看⼀遍，内容如下：1. 先将平均数由⼤到⼩排列（从上到下排列），在最⼤平均数后标记字母 a 。
2. ⽤该平均数依次与各平均数相⽐（向下过程），凡差异不显著都标记同⼀字母 a，直到遇到与其差异显著的平均数，其后标记字母 b，向下⽐较停⽌；3. 再以标有字母b的该平均数为标准，依次与上⽅⽐它⼤的各个平均数⽐较（向上过程），凡差异不显著⼀律再加标b，直⾄显著为⽌（开始“掉头”向下）；4. 再以标记有字母 b 的最⼤平均数为标准（向下过程），依次与下⾯各未标记字母的平均数相⽐，凡差异不显著，继续标记字母 b，直⾄遇到某⼀个与其差异显著的平均数标记 c……；5. 如此循环下去，直到最⼩的平均数被标记、且⽐较完毕为⽌。
要⽐较的平均数间有相同字母视为差异不显著，⽆相同字母的数据视为差异显著。
⼀般⽤⼩写拉丁字母表⽰显著⽔平α=0.05，⽤⼤写拉丁字母表⽰显著⽔平α=0.01。
“ 招式 ”下⾯要开始上⼿了，本次演⽰的数据为不同病原真菌菌株侵染植物叶⽚后的病斑直径，SPSS数据、分析结果已经上传到论坛，⼤家可下载下来练⼀练。
⽤SPSS做完多重⽐较需得到3个表格，分别是“描述性”，“⽅差同质性检验”，“多重⽐较”，如下图。
从Levene⽅差齐性检验的结果（p=0.496>0.05）表明，适于⽤LSD法（Least Significant Difference，最⼩显著性差异法）进⾏多重⽐较。
接下来将“描述性”表格，复制粘贴到Excel中，稍作整理后以平均值做倒序排序，整理⽅法可参照下图。
形位公差标注示例
8.6.3 形位公差标注示例形位公差的标注示例如图8.6.2-1、图8.6.2-2所示。
图8.6.2-2图8.6.2-1图中各符号的含义为：框中的○是圆度的符号，表示在垂直于轴线的任一正截面上，Ф100圆必须位于半径差为格公差值0.004的两同心圆之间。
框中的∥是平行度的符号，表示零件右端面必须位于距离为公差值0.01，且平行基准格平面A的两平行平面之间。
框中的⊥是垂直度的符号，表示零件上两孔轴线与基准平面B的垂直度误差，必须格位于直径为公差值0.03的圆柱面范围内。
框中的◎是同轴度的符号，表示零件上两孔轴线的同轴度误差，Ф30H7的轴线必须格位于直径为公差值0.02，且与Ф20H7基准孔轴线A同轴的圆柱面范围内。
符号是基准代号，它由基准符号（粗短线）、圆圈、连线和字母组成。
圆圈的直径与框格的高度相同。
字母的高度与图样中尺寸数字高度相同。
形状和位置公差的通则、定义、符号和图样表示法等，详见国家标准GB/T1182-1996、GB/T1183-1996、GB/T1184-1996和GB/T16671-1996。
第四章形状和位置精度设计与检测要求一般理解与掌握的内容有：形位公差的基本概念、分类，公差原则中的最小实体要求与可逆要求，形位误差及其检测；要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：1、形位公差特征项目的名称和符号；2、形位公差在图样上的表示方法；3、形位公差带；4、公差原则；难点：公差原则，形位公差的选择。
实验六：学生根据自己的兴趣选择一种零件的形状或位置公差的检测。
学时：8学时=6学时+习题课2学时零件在加工过程中，由于工件、刀具、夹具及工艺操作等因素的影响，会使被加工零件的各几何要素产生一定的形状误差和位置误差，而几何要素的形位误差会直接影响机械产品的工作精度、运动平稳性、密封性、耐磨性、使用寿命和可装配性等。
因此，为了满足零件的使用要求，保证零件的互换性和制造经济性，在设计时应对零件的形位误差给以必要而合理的限制，即应对零件规定形状和位置公差。
星号的使用方法
星号的使用方法星号是一种常见的符号，我们在日常生活中经常会遇到它。
它有多种用途，可以用来表示不同的意思。
下面将介绍一些常见的星号使用方法。
* 强调某个词语或句子。
星号可以用来强调某个词语或句子，使其在文本中更加醒目。
例如，*这个问题很重要*，请大家认真思考。
* 表示重要的注释或说明。
星号可以用来表示重要的注释或说明，帮助读者更好地理解文本。
例如，在一篇文章中，作者可能会在某个句子后面加上星号，并在文末解释这个注释的含义。
* 标记列表项。
星号常常用于标记列表项，帮助读者更好地理解和记忆。
例如，下面是几个示例：* 第一项* 第二项* 第三项* 表示未知或不确定的内容。
星号有时也可以用来表示未知或不确定的内容。
例如，当我们不确定某个数字时，可以用星号代替。
类似地，星号也可以用来表示某个词语的不确定性。
* 表示密码或敏感信息。
星号在计算机领域中常常被用来表示密码或敏感信息。
例如，当我们在输入密码时，密码框中的字符通常会被星号代替，以保护用户的隐私。
* 表示修饰语或强调语。
星号也可以用来表示修饰语或强调语，帮助读者更好地理解句子的含义。
例如，*非常*好、*特别*重要等。
* 表示通配符。
星号在计算机编程中经常被用作通配符，表示任意字符或字符串的匹配。
例如，在搜索引擎中，我们可以使用星号来代替未知的部分，以获取更全面的搜索结果。
* 表示评级或评分。
星号常常被用来表示评级或评分，例如五星级酒店、四星级电影等。
星号的数量通常代表着质量或等级的高低。
总结一下，星号是一种常见的符号，它有多种用途。
它可以用来强调词语或句子，表示重要的注释或说明，标记列表项，表示未知或不确定的内容，表示密码或敏感信息，表示修饰语或强调语，表示通配符，表示评级或评分等。
熟练掌握星号的使用方法，可以帮助我们更好地理解和表达文本的含义。
希望本文对你有所帮助。
星号标注范例
星号标注范例
陕西医学·陕西中医杂志社
【期刊名称】《陕西中医》
【年(卷),期】2014(000)001
【摘要】为了使本刊规范统一，凡投入本刊的论文作者、单位、包括括号内地址、邮编必须完整，规范书写。
其格式为文题下按作者排序先后分别排列，其后接排第一单位名称，包括括号内地址（市、县、区属地地址名，不带省份名称和省、市、县、区）、邮编；第二单位名称在该单位的作者后加星号上标，该单位名称前加对应星号，并将星号及该单位名称，包括括号内地址（内容同上）、
【总页数】1页(P57-57)
【作者】陕西医学·陕西中医杂志社
【作者单位】陕西医学·陕西中医杂志社
【正文语种】中文
【相关文献】
1.星号标注范例
2.星号标注范例
3.使用基于范例的方法进行汉语短语标注中范例库的建立过程
4.多作者单位标注范例
5.序号标注范例
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
星号标准写法
星号标准写法摘要：一、星号标准写法的背景和重要性1.星号在日常生活和学术领域的广泛应用2.星号标准写法的重要性及规范的必要性二、星号的常见用途和规范写法1.用于书名、篇名、人名等的标注2.用于表示评价、推荐、重要性等的标注3.星号标准写法的具体规范1) 书名号的使用2) 引号的使用3) 其他需要注意的规范三、实际应用中星号标准写法的例子1.书名、篇名的标注2.评价、推荐语中的星号使用3.星号在网络语境中的使用四、总结1.星号标准写法的重要性2.如何在日常写作中规范使用星号正文：星号标准写法在我国日常生活和学术领域中有着广泛的应用，它能够帮助我们更准确地表达思想和信息。
因此，了解并掌握星号的标准写法是非常必要的。
星号在书名、篇名、人名等的标注中有着重要的作用。
例如，当我们引用某本书或文章时，需要在书名或篇名后面加上星号，以示区分。
同时，星号也常用于表示评价、推荐、重要性等。
比如，当我们向别人推荐一本书或一部电影时，可能会用星号表示这是一部值得一看的作品。
关于星号的标准写法，我们需要注意以下几点规范：1) 书名号的使用：当星号用于书名或篇名时，应将其放在书名号内。
例如：“《红楼梦》是一部经典的中国小说。
”2) 引号的使用：当星号用于表示评价、推荐等时，通常将其放在引号内。
例如：“我看过很多电影，但《肖申克的救赎》是我最喜欢的一部。
”3) 其他需要注意的规范：在一些特殊情况下，星号可能会与其他标点符号一起使用。
在这种情况下，应遵循相关标点符号的规范。
例如：“这篇文章中，作者详细介绍了《红楼梦》的星号标准写法。
”在实际应用中，我们需要根据具体情况来规范使用星号。
例如，在学术写作中，应严格按照星号的标准写法来使用；在网络语境中，虽然星号的使用相对灵活，但我们仍需要遵循基本的规范，以保证信息的准确传递。
总之，星号标准写法在日常生活和学术领域中具有重要意义。
多作者单位标注范例
多作者单位标注范例
陕西医学·陕西中医杂志社
【期刊名称】《陕西中医》
【年(卷),期】2014(0)10
【摘要】为了使本刊规范统一,凡投入本刊的论文作者跨越两个单位工作的,其单位署名办法为第一单位名称按常规方式署名;第二单位署名方式为在作者后加星上标,第二单位名称前加星号并将其单位进行脚注;作者单位名称为一个单位两块招牌者,其第二块招牌名称暑名方式同上述第二单位署名方式进行脚注。
【总页数】1页(P1331-1331)
【作者】陕西医学·陕西中医杂志社
【作者单位】陕西医学·陕西中医杂志社
【正文语种】中文
【相关文献】
1.本刊对标注作者单位和作者简介的有关要求
2.本刊对标注作者单位和作者简介的有关要求
3.多作者单位标注范例
4.科技论文中成果所属作者、单位、基金和作者贡献标注的探讨
5.多作者单位标注范例
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
招生专业目录带星号是什么意思
编号：________________招生专业目录带星号是什么意思招生专业目录带星号是什么意思高校招生专业目录是北京高考生填报志愿必不可少的依据，“专业目录”要看清科类、批次、院校、专业及特殊符号，下面是带星号的意思及怎么看专业目录，欢迎阅读。
目录上带星号的专业是什么意思1.是重点专业的意思或者是特色专业2.空心星号表示国家重点学科,三角形表示省部级重点学科,圆形表示同时招收博士生的学科专业,实心星号表示自主增设学科专业。
3.应该是地大的自设专业。
自设专业是国家给予重点学科的权利，这些专业在统一的专业目录中查不到，但教育部是承认的。
越是重点高校，自设专业越多。
4.报的专业前面有星号表示该专业为自主设置的二级学科。
目录中标有“▲”的表示该专业有博士学位授予权；标有“☆”的表示该专业为国家重点学科；标有“※”的表示该专业建有国家重点实验室；标有“★”的表示该专业为自主设置的二级学科。
5.那是学校自主设置的专业自设专业就是这个学校自主设置的专业，所有的考生都可以报考。
只是问题是，因为是自设的，所以你在就业的时候，可能显得不是特别主流，也就是说也许不是容易找到对口专业……比如，招聘单位的招聘学科是自然地理，而你学的是某高校的自设“区域环境”专业，可能你做的东西差不多，但是，人家要是非说你不对口，也没办法。
点击查看：大学本科招生专业目录高考招生专业目录要“五看”一看科类《专业目录》分为艺术类、文史类、理工类三部分，考生使用时不能混淆。
报考艺术类的考生要看艺术类部分，其中标注“文史类”、“美术（文）”的专业只招文史类考生；标注“理工类”、“美术（理）”的专业只招理工类考生，未注明科类的专业为文理兼招。
未取得任何艺术专业考试合格成绩的，不能填报艺术类专业目录中所列的院校和专业。
二看批次今年起，本科二、三批合并，高招本科志愿分为提前批、一批、二批3个批次，按顺序依次录取。
其中，提前批设置A、B、C三段，按顺序录取，每段均设置2个顺序志愿。
spss均值排序标注abc
spss均值排序标注abc科学论文和杂志中最常见的是用“字母”和“星号”标记差异显著性，如果所要比较的数据较少，用“*”号标记比较简单明了，而数据较多时就可能会用到了今天要讲的“字母标记法”。
今天的内容分两个部分：“心法”和“招式”。
在进行标记之前先把下面的“心法”认真看一遍，内容如下：1、先将平均数由大到小排列（从上到下排列），在最大平均数后标记字母 a 。
2、用该平均数依次与各平均数相比（向下过程），凡差异不显著都标记同一字母 a，直到遇到与其差异显著的平均数，其后标记字母b，向下比较停止；3、再以标有字母b的该平均数为标准，依次与上方比它大的各个平均数比较（向上过程），凡差异不显著一律再加标b，直至显著为止（开始“掉头”向下）；4、再以标记有字母 b 的最大平均数为标准（向下过程），依次与下面各未标记字母的平均数相比，凡差异不显著，继续标记字母 b，直至遇到某一个与其差异显著的平均数标记 c……；5、如此循环下去，直到最小的平均数被标记、且比较完毕为止。
要比较的平均数间有相同字母视为差异不显著，无相同字母的数据视为差异显著。
一般用小写拉丁字母表示显著水平α=0.05，用大写拉丁字母表示显著水平α=0.01。
下面要开始上手了，本次演示的数据为不同病原真菌菌株侵染植物叶片后的病斑直径，SPSS数据、分析结果已经上传到论坛，大家可下载下来练一练。
用SPSS做完多重比较需得到3个表格，分别是“描述性”，“方差同质性检验”，“多重比较”。
从Levene方差齐性检验的结果（p=0.496>0.05）表明，适于用LSD法（Least Significant Difference，最小显著性差异法）进行多重比较。
接下来将“描述性”表格，复制粘贴到Excel中，稍作整理后以平均值做倒序排序。
接下来，就用到了LSD法的“多重比较”表格和上文的“心法”。
“多重比较”表格列出了每个菌株分别与其他菌株两两比较的均差和p值。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
陕 西 中医 ２ ０ １ ３年第 ３ ３卷第 １ ２期 证 之一 。因此治 法 以益 肾 活 血 为主 ， 益 肾 勿忘 活 血 祛
瘀， 活血 亦有助 于 肾中精气 的化生 ， 益 肾活血 方正是 依
参 考 文 献
［ １ ］ Ｅ ｋ ｍｅ ｋ ｃ ｉ ｏ ｇ ｌ ｕ Ｏ， Ｉ ｎ ｃ ｉ Ｍ， Ｄ ｅ ｍｉ ｒ ｃ ｉ Ｄ， ｅ ｔ ａ １ ． Ｅ ｆ ｆ ｅ ｃ ｔ ｓ ｏ ｆ
ｓ ｉ ｌ ｄ ｅ ｎ —ａ ｆ ｉ ｌ ｃ ｉ ｔ ｒ ａ ｔ ｅ ｏ ｎ ｅ ｊ ａ ｃ ｕ ｌ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｌ ａ ｔ ｅ ｎ ｃ ｙ ， ｄ ｅ ｔ ｕ ｍｅ ｓ ｃ ｅ ｎ ｃ ｅ ｔ ｉ ｍｅ ， ａ ｎ ｄ
后 比较采 用 配 对 ｔ 检验， 组 间 比较 采 用 独 立 样 本 检
阳痿有 显效 。仙灵 脾 有 显著 的催 情作 用 ． 这种 作 用 主 要是 由于 精囊 液分 泌 亢 进 ， 精囊充满后 ， 刺 激 感 觉 神 经， 间接 兴奋 性 欲而 起 ｌ ｄ ； 白芍 、 仙茅、 肉桂 、 阳起 石 等
从 肾虚血 瘀 的病 机 而 创 。方 中红 参 功 能 补气 提 神 ， 健 脾益肾， 仙灵脾 、 仙茅、 肉桂 、 阳起 石 温 肾 壮 阳 ， 白芍 功 能养血柔 肝 ， 三七功 能 活 血通 瘀 ， 白蒺 藜 、 小 茴香 疏 肝 解郁， 行 气止 痛 ， 石 菖蒲、 泽泻化湿 ， 全 方 共 奏 补 肾壮 阳、 生精 益髓 、 活血 祛瘀 、 行 气通 络之 功 。 人参 是 常用 的增 强性 功 能 的药 物 之 一 ， 中药 药理 实验 和临床 已经证 实 ， 它含有 １ ２种人 参 皂 甙 ， 具 有 兴
［ ２ ］ 刘照旭 ， 范 医东． 性功 能障碍 的诊 断与治 疗 ［ Ｍ］ ． 济
注： ▲ 与 本组 治疗 前 后 比较 ， Ｐ＜０ ． ０ １ ； 与 对 照 组 治 疗 后 比
南 ： 山 东 科 学 出 版社 ， ２ ０ ０ ２ ： ３ ８ ７ ．
较， Ｐ＜Ｏ ． ０ １ ； △ 与 对 照 组 比较 ， Ｐ ＜Ｏ ． ０ １ 。
中药 同样具 有提 高性兴 奋性 的作用 。同时血 液流变 学
研究 表 明 ， 阳痿 患 者 血 液 呈 高 黏 滞 性 ， 血 液 黏滞 性 增
高， 则 血流缓 慢 ， 微循环障碍， 组 织缺 氧 、 变性 ， 导致 阴
茎勃 起 困难 ， 从 微观 角度 佐 证 了 阳痿 存 在 瘀 血病 理 状 态 。为 临床应用 活血 化瘀法 治疗 阳痿 奠定 了基础 ］ 。
１ ６ ４ ４ 成： 白芍 ３ ０ ｇ ， 白蒺 藜 、 革薜各 ２ ０ ｇ ， 泽泻 、 仙茅 、 仙 灵 脾 各 １ ０ ｇ ， 小 茴香 、 红参 、 三七 、 阳起 石各 ６ ｇ ， 肉桂 ３ ｇ 。加 味法 ： 偏 阳虚者 加鹿 角 片 ３ ｇ ， 肉苁 蓉 １ ０ ｇ ； 偏 阴虚 者 加 熟地 １ ０ ｇ ， 丹皮 ６ ｇ ； 偏 血 瘀 者 加 丹参 、 桃仁各 ｌ Ｏ ｇ 。每
ｒ ｅ ｆ ｒ ａ ｃ ｔ ｏｒ ｙ ｐｅ ｒ ｉ ｏｄ： ｐｌ ａ ｃ ｅ ｂｏ ｃ ｏ ｎｔ ｒ ｏｌ ｌ ｅ ｄ，ｄｌ ｕｂ ｅ — ｂｌ ｉ ｎ ｄｃ ｒ ｏｓ ｓ ｏ ｖｅ ｒ ，ｌ ａ
表 １
两组 治疗 前后 Ｉ Ｉ Ｅ Ｆ 评分
Hale Waihona Puke 表 ２ 两组 疗 效对照表
ｂ ｏ ｒ ａ ｔ ｏ ｒ ｙ ｓ ｅ ｔ ｔ ｉ ｎ ｇ ｓ ｔ ｕ ｄ ｙ ￣ Ｊ ］ ． Ｕｒ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ ， ２ ０ ０ ５ ， ６ ５ （ ２ ） ： ３ ４ ７ ．
奋神经 系统 、 强心 和性 激 素 样 作用 ， 对麻痹性、 早 泄 性
对 照组 口服 金 水 宝 胶 囊 （ 江 西 济 民制 药 有 限责 任 公 司） ， ３次／ ｄ ， ４粒／ 次， 疗程 同上 。 疗 效标 准 观察 指 标勃起 功 能指标 按 照 １ ９ ９ ８年 Ｒ ａ ｙ ｍｏ ｎ ｄ Ｒｏ ｓ ｅ ｎ简化 制 定 的 国际 勃 起 功 能 指 数 问卷 表（ Ｉ １ Ｅ Ｆ ） 评 估治疗 前 后 患 者勃 起 功能 障 碍 的程 度疗 效评估 。 ］ ： 以 Ｉ Ｉ Ｅ Ｆ 标 准为 疗效 评估 指标 ， 观察 Ｅ Ｄ 病 人治疗 前后 的 Ｉ Ｉ Ｅ Ｆ 评分变 化 。Ｉ Ｉ Ｅ Ｆ 上升到 ２ １分 以 上为显 效 ； 评 分较 治疗前 上 升 １ Ｏ分 以上 ， 或达到 １ ５ ～ ２ ０分属有 效 ； 评 分＜ １ ５分为无 效 。 统计 学方 法 数 据用 均数 ±标 准差 表示 ． 治 疗 前
综上 所述 ， 在男性 勃起 功能 障碍 的治疗 上 ， 补 肾养
验 。所有 数据 用 简 明 统 计 １ ０ ． ３ ｌ 统 计 学 软 件 进 行 分
析 。Ｐ ％０ ． ０ ５表 明 差 异 有 统 计 学 意 义 。
治疗 结果 见表 ｌ 和 表 ２。
精 固然重 要 ， 活血化 瘀 ， 理 气通 络 ， 改善 阴茎 血 流病 理 性 改变也 是治疗 阳痿 的基 本原 则 ， 并 应 贯 穿 于 治疗 始 终 。本研 究证 实 ， 益肾活血方功能补 肾壮阳， 生 精 益 髓， 活血祛 瘀 ， 行 气通 络 ， 可 以 明显改 善勃起 功 能 。
［ ３ ］ 许建 宁 ， 张惠恩． 西 地 那 非 治 疗 勃 起 功 能 障 碍 的 临 床
疗效 ［ Ｍ］ ． 中华 男科 学 ， ２ ０ ０ １ ， ７ （ ３ ） ： １ ６ ０ ．
讨
论 勃起 功 能障碍是 男 科 常见 疾病 之一 ， 属