专题集训提升练 十
2025版高考数学复习第七单元专题集训五球与几何体的切接问题练习理新人教A版
专题集训五球与几何体的切接问题1.[2024·辽宁凌源模拟]过长方体的一个顶点的三条棱长分别为3,2,x,其顶点都在表面积为18π的球的球面上,则x=()A.√6B.√5C.2D.√32.[2024·山西康杰中学月考]将棱长为2的正方体木块削成一个体积最大的球,则这个球的表面积为()A.2πB.4πC.8πD.16π3.[2024·福建泉州质检]如图Z5-1,在正方形网格纸上,实线画出的是某多面体的三视图.若该多面体的顶点在同一球面上,则该球的表面积等于 ()图Z5-1A.8πB.18πC.24πD.8√6π4.[2024·山东烟台一模]已知一个正方体的全部顶点都在一个球面上,若这个正方体的表面积为18,则这个球的体积为.5.[2024·浙江金华东阳中学月考]已知正三棱锥的高为1,底面边长为2√3,内有一个球与四个面都相切,则该球的半径为.6.[2024·安徽马鞍山一模]已知一个圆锥的侧面绽开图是半径为2的半圆,则该圆锥的外接球的表面积是()B.4πA.4π3C.16πD.16π37.[2024·黑龙江双鸭山模拟]如图Z5-2,已知球O是棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1的内切球,则平面ACD1截球O的截面面积为()图Z5-2A .√66π B .π3 C .π6D .√33π8.[2024·云南玉溪一中月考] 《九章算术》中将四个面都为直角三角形的三棱锥称为鳖臑.若三棱锥P-ABC 为鳖臑,PA ⊥平面ABC ,PA=AB=2,AC=4,三棱锥P-ABC 的四个顶点都在球O 的球面上,则球O 的表面积为 ( ) A .8π B .12π C .20π D .24π9.[2024·哈尔滨六中模拟] 已知四面体S-ABC 中,SA=SB=2,且SA ⊥SB ,BC=√5,AC=√3,则该四面体的外接球的表面积为 .10.已知正三棱柱ABC-A 1B 1C 1的顶点都在同一个球面上,且该正三棱柱的体积为√32,底面三角形ABC 的周长为3,则这个球的体积为 .11.[2024·山东青州三模] 在三棱锥A-BCD 中,底面BCD 为直角三角形,且BC ⊥CD ,斜边BD 上的高为1,三棱锥A-BCD 的外接球的直径是AB ,若该外接球的表面积为16π,则三棱锥A-BCD 的体积的最大值为 .12.[2024·河北衡水武邑中学月考] 一个倒放的圆锥形容器,它的轴截面是正三角形,在容器内注入水,并放入一个半径为r 的铁球,这时水面恰好和球面相切.问将球从圆锥内取出后,圆锥内水平面的高度是多少?13.[2024·成都树德中学月考] 如图Z5-3所示,在棱长为1的正方体内有两个球相外切且又分别与正方体内切. (1)求两球半径之和;(2)球的半径为多少时,两球体积之和最小.图Z5-314.[2024·成都七中三诊] 四棱锥S-ABCD 中,底面ABCD 是边长为2的正方形,侧面SAD 是以SD 为斜边的等腰直角三角形,若四棱锥S-ABCD 的体积的取值范围为4√33,83,则该四棱锥外接球表面积的取值范围是 .15.[2024·广东汕头潮南区模拟] 已知三棱锥A-BCD 中,AB=3,AD=1,BC=4,BD=2√2,当三棱锥A-BCD 的体积最大时,其外接球的体积为 .专题集训(五)1.B [解析] 由题意,设球的半径为R ,则4πR 2=18π,则4R 2=18,又长方体的体对角线长等于球的直径,所以(2R )2=9+4+x 2,即9+4+x 2=18,得x=√5,故选B .2.B [解析] 体积最大的球是正方体的内切球,即球的半径为1,所以球的表面积S=4π×12=4π.3.C [解析] 设球的半径为R.易知该多面体是两个正四棱锥的组合体(底面重合),两顶点之间的距离为2R ,底面是边长为√2R 的正方形,由R 2+√2R 22=32,得R 2=6,故该球的表面积S=4πR 2=24π.4.9π2[解析] 设正方体的棱长为a ,因为这个正方体的表面积为18,所以6a 2=18,解得a=√3,又该正方体全部的顶点都在一个球面上,所以该正方体的体对角线长等于球的直径.设球的半径为R ,则√3a=2R ,即2R=√3×√3,解得R=32,则球的体积V=43πR 3=43π×323=9π2.5.√2-1 [解析] 如图,在正三棱锥P-ABC 中,过点P 作PD ⊥平面ABC 于点D ,连接AD 并延长,交BC 于点E ,连接PE ,∵△ABC 是正三角形,∴AE 是BC 边上的高和中线,D 为△ABC 的中心.∵AB=2√3,∴R △RRR =3√3,DE=1,又PD=1,∴PE=√2,∴三棱锥P-ABC 的表面积S=3×12×2√3×√2+3√3=3√6+3√3.易知三棱锥的体积V=13×3√3×1=√3.设球的半径为r ,以球心O 为顶点,三棱锥的四个面为底面把正三棱锥分割为四个小三棱锥,由等体积法可得r=√33√6+3√3=√2-1.6.C [解析] 设圆锥的底面半径为r ,则2πr=2π,r=1,∴圆锥的轴截面是边长为2的正三角形,∴圆锥的外接球球心是正三角形的中心,外接球半径等于正三角形外接圆的半径,为√33×2=2√33,∴外接球的表面积为4π×(2√33)2=16π3.故选C .7.C [解析] 平面ACD 1截球O 的截面为△ACD 1的内切圆.因为正方体的棱长为1,所以AC=CD 1=AD 1=√2,所以内切圆的半径r=√22×tan30°=√66,所以截面面积S=πr 2=π×16=16π.8.C [解析] 由题意可画出如图所示的空间几何体,则三棱锥P-ABC 的外接球半径即为长方体的外接球半径,因为PC=√22+42=2√5,所以外接球半径R=√5,所以外接球的表面积S=4πR 2=20π,故选C .9.8π[解析]∵SA=SB=2,且SA ⊥SB ,∴AB=√RR 2+RR 2=2√2,又∵BC=√5,AC=√3,∴AC 2+BC 2=AB 2,即AC ⊥BC.取AB 的中点O ,连接SO ,OC ,依据直角三角形的性质,可得OA=OB=OC=OS ,即O 为该四面体的外接球的球心,则该四面体的外接球的半径R=12AB=√2,故该四面体的外接球的表面积S=4πR 2=8π.10.32√3π27[解析] 设正三棱柱的高为h ,由题可知S △ABC =√34,R 三棱柱RRR -R 1R 1R 1=√34×h=√32,解得h=2.正三棱柱外接球的球心在上、下底面中心连线的中点处,则外接球的半径R=√12+(√12-(12)2×23) 2=√43,所以外接球的体积为43πR 3=43π×√433=32√3π27.11.43 [解析] 如图所示,由外接球的表面积为16π,可得外接球的半径为2,则AB=4.设AD=x (0<x<4),则BD=√16-R 2,S △ABD =12AD ·BD=12x ·√16-R 2=12√-R 4+16R 2,故当x 2=8时,S △ABD取得最大值,最大值为4.过C 作CH ⊥BD ,交BD 于点H ,则CH=1,易知当CH ⊥平面ABD ,且AD=BD=2√2时,三棱锥A-BCD 的体积最大,此时体积V=13×4=43.12.解:如图,作轴截面,设球未取出时,水面高PC=h ,球取出后,水面高PH=x.∵AC=√3r ,PC=3r ,∴以AB 为底面直径的圆锥的体积V 圆锥=13π·AC 2·PC=13π·(√3r )2·3r=3πr 3,铁球的体积V 球=43πr 3.球取出后,水面下降到EF ,水的体积V 水=13π·EH 2·PH=13π·(PH ·tan30°)2·PH=19πx 3.又V 水=V 圆锥-V 球,∴19πx 3=3πr 3-43πr 3,解得x=√153r.13.解:(1)如图,球心O 1和O 2在AC 上,过O 1,O 2分别作AD ,BC 的垂线,垂足分别为E ,F.设球O 1的半径为r ,球O 2的半径为R ,则由AB=1,AC=√3得AO 1=√3r ,CO 2=√3R ,∴r+R+√3(r+R )=√3,∴R+r=√3√3+1=3-√32.(2)设两球体积之和为V ,则V=43π(R 3+r 3)=43π(r+R )(R 2-Rr+r 2)=43π×3-√32[(R+r )2-3rR ]=43π×3-√323-√322-3R3-√32-R=43π×3-√323R 2-3(3-√3)2R+3-√322,当R=3-√34时,V 有最小值,∴当R=r=3-√34时,两球体积之和最小.14.28π3,20π [解析] 四棱锥S-ABCD 中,因为AD ⊥SA ,AD ⊥AB ,SA ∩AB=A ,所以AD ⊥平面SAB ,又AD ⊂平面ABCD ,所以平面SAB ⊥平面ABCD ,过S 作SO ⊥AB ,交BA 或BA 延长线于点O ,则SO ⊥平面ABCD.设∠SAB=θ,则V 四棱锥S-ABCD =13S 正方形ABCD ·SO=83sin θ,所以sin θ∈√32,1,所以θ∈π3,2π3,所以-12≤cos θ≤12.在△SAB 中,SA=AB=2,则有SB=2√2√1-cos R ,所以△SAB的外接圆半径r=RR 2sin R=√2·√1-cos Rsin R .将该四棱锥补成一个以△SAB 为一个底面的直三棱柱,得外接球的半径R=√R 2+1,所以外接球的表面积S=4πR 2=4π21+cos R+1,所以S ∈28π3,20π.15.1256π [解析]∵AB=3,AD=1,BC=4,DB=2√2,∴BD 2+AD 2=AB 2,∴△ABD 为直角三角形,∴当BC⊥平面ABD 时,三棱锥的体积最大时,此时三棱锥A-BCD 的外接球就是以AD ,BD ,BC 为棱的长方体的外接球,长方体的体对角线为外接球的直径.设外接球的半径为r ,则(2r )2=42+(2√2)2+12,得r=52,∴外接球的体积V=43πr 3=125π6.。
2019人教高考语文一轮训导练(10)及答案
2019人教高考语文一轮训导练（10）及答案一、语言文字运用1、下列句子中画线成语使用不正确的一项是（）A．张琳获得世锦赛男子800米自由泳金牌，这在中国贫瘠的男子游泳领域，更显弥足珍贵。
B．重庆警方打黑除恶深得民心，市民以自己独特的方式感谢人民警察将黑恶势力连根拔起。
C．万老师说：“唯有研得深入才可能居高临下旁征博引，唯有研得深入才可能在三尺讲台上深入浅出击中要害。
”D．生活在奉献里，就生活在爱里，我每日辛苦地去做这一切，用一点水浇开了馨香的花儿，得到的却是川流不息的爱啊！【参考答案】答案： D解析：弥足珍贵：形容十分珍贵。
连根拔起：表示清除得很干净，没有后患。
居高临下：形容占据的地势非常有利。
川流不息：形容行人、车马等象水流一样连续不断。
2、下列各句中，没有语病的一句是()A．一些行业的不良行风如果得不到纠正，社会风气就可能败坏，就难以构建和谐社会、健康社会、幸福社会。
B．在浩如烟海的关于海子的研究和回忆性的文章中，充分说明中国诗歌批评界已经丧失了和真正的海子诗歌世界对话的能力。
C．据很多资料显示，我国已进入了经济新常态，中国经济发展必须进行全面深化改革，加快推进体制创新和技术创新。
D．中老年朋友们在冬春季节交替之际应该注重换季调养，按医生专业的养生指导和建议调养锻炼，践行健康的养生之道。
解析：选D A项，语序不当，“如果”应移到句首；B项，成分残缺，滥用介词致使缺少主语，应去掉“在……中”，让“文章”作主语；C项，句式杂糅，“据……显示”杂糅，应去掉“据”。
3、阅读下面的文字，完成题目。
材料一：何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？(屈原《离骚》)材料二：(魏晋数学家刘徽在为《九章算术》所做注释中指出)从圆内接正六边形开始割圆，“割之又割，以至于不可割，则与圆周合体而无所失矣”。
(《辞海》“割圆术”条)两则材料从不同角度给人以教益和启示，请就此谈谈你的认识。
解析：对于概括材料的主要内容的题目，首先明确两则材料的内容，其次再谈认识。
选择专练10(离子共存20题)--中考化学常考点专题 集训(人教版)(解析版)
2022年中考化学常考点专题必杀集训选择专练10（离子共存）1．下列能在pH 为1的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组是A ．FeCl 3、Na 2SO 4、NaClB ．BaCl 2、Na 2CO 3、NaOHC ．NaNO 3、Na 2CO 3、KClD ．K 2SO 4、NaNO 3、NH 4Cl【答案】D【解析】pH 为1的溶液显酸性。
A.FeCl 3、Na 2SO 4、NaCl 中，FeCl 3为黄色，与题意不符。
B.BaCl 2、Na 2CO 3、NaOH 中，BaCl 2与Na 2CO 3不能共存，会生成碳酸钡沉淀，另外Na 2CO 3与酸性溶液不能共存，会生成二氧化碳气体，与题意不符。
C.NaNO 3、Na 2CO 3、KCl 中，Na 2CO 3与酸性溶液不能共存，会生成二氧化碳气体，与题意不符。
D.K 2SO 4、NaNO 3、NH 4Cl 中，相互不会反应，与酸性溶液也不会反应，且溶液为无色，符合题意。
故选：D 。
2．下列各组物质能在pH=1的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的是A ．CuCl 2、KNO 3、NaClB ．NaOH 、K 2CO 3、Na 2SO 4C ．K 2SO 4、NaNO 3、NH 4C1D ．BaCl 2、KNO 3、AgNO 3 【答案】C【解析】pH 为1的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H +。
A 、三者之间不能反应，且能在酸性溶液中共存，但CuCl 2溶于水呈蓝色，不符合题意；B 、OH -和H +在溶液中能结合生成水、K 2CO 3中的碳酸根离子和H +在溶液中能结合生成水和二氧化碳，不能在酸性溶液中大量共存，不符合题意；C 、三者之间不能反应，能在酸性溶液中共存，且不存在有色离子，符合题意；D 、AgNO 3、BaCl 2反应生成不溶于酸的氯化银白色沉淀，BaCl 2、KNO 3、AgNO 3在酸性溶液中不能共存，不符合题意。
故选：C 。
高中语文(人教版)必修一课后提升训练+十+4.10短新闻两篇+Word版含解析.doc
温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。
关闭Word文档返回原板块。
课后提升训练十短新闻两篇一、语用达标1.下列词语没有错别字的一组是( )A.掩应窒息茫然集体屠杀B.废墟惨状颠倒毛骨悚然C.接载纳粹易帜托胎换骨D.巨幅嬉笑惊惧心智建全【解析】选B。
A项,“掩应”应为“掩映”;C项,“托胎换骨”应为“脱胎换骨”;D项,“心智建全”应为“心智健全”。
2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的两项是( )A.修建墨美隔离墙,拒绝部分穆斯林国家公民进入美国,废除TPP,特朗普上台这些非理性举措简直让世界瞠目结舌．．．．。
B.这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有致．．．．,被责令限期整改。
C.参观展览犹如给这些飞行员的心灵放了个假,每个从展厅出来的人心情都豁然开朗．．．．。
D.近日,一男子惊恐万状．．．．,跑到派出所报警,称被人监控,民警调查后发现,系该男子患病产生幻觉。
E.1月26日,印度的第66个“共和日”上,阅兵仪式上的特技表演引．人注目．．．,不过也让人怀疑,这究竟是展示国防力量,还是杂剧呢?【解析】选BC。
A项,瞠目结舌:瞪着眼睛说不出话来,形容受窘、惊呆的样子。
B项,错落有致:形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。
与语境不符。
C项,豁然开朗:从黑暗狭窄变得宽敞明亮。
比喻突然领悟了一个道理。
与语境不符。
D项,惊恐万状:形容害怕到了极点。
E项,引人注目:格外令人注意。
3.下列各句中,没有语病的一句是( )A.在突发的天灾人祸面前,航空紧急救援具有快速高效、灵便多用,受地理空间限制少,是组织救援抢险所采用的最及时有效的手段。
B.当前,中国经济正处于新旧动能接续转换、经济转型升级的关键时期,在这样一个时期,我国经济在今年的表现仍然可圈可点。
C.为积极回应人民群众对号牌号码选取申领工作方便快捷、公平公正的新期待,进一步满足群众的个性化需求,贵州省公安厅决定在全省推行机动车号牌管理制度改革。
课时作业提升练 十
温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。
关闭Word文档返回原板块。
课时作业提升练十地理环境的差异性(45分钟100分)一、选择题(每小题4分,共44分)某地夏季最容易发生森林火灾,某次森林大火过后,当地地理学习小组去考察,发现这里的森林稀疏干枯并且呈条带状分布,沿途地势起伏和缓,到达后,手机上显示的纬度为36°N。
据此完成1～3题。
1.该地的森林植被为( )A.常绿阔叶林B.针阔混交林C.常绿硬叶林D.落叶阔叶林2.影响该地森林呈条带状分布的主要因素是 ( )A.地下水分布B.光照的强弱C.降水的分布D.地势的高低3.造成这次森林大火的主要气候原因可能是 ( )A.干热的季风B.高压形成的干旱C.暖干的西风D.信风导致的大风【解析】1选C,2选A,3选B。
第1题,该地夏季最容易发生森林火灾,说明夏季干燥。
纬度在36°N,应属于地中海气候区,森林植被为常绿硬叶林。
第2题,森林耗水量大,需要水分条件较好;影响该地森林呈条带状分布的主要因素是地下水分布;光照的强弱不影响森林带分布;降水的分布、地势的高低没有带状变化规律。
第3题,该地是地中海气候区,夏季受副高控制,造成这次森林大火的主要气候原因可能是高压形成的干旱;不受季风、信风影响;冬季受暖湿的西风影响。
(2019·武汉模拟)红叶是秋季富有色彩和欣赏性的旅游景观,如图为我国部分红叶观赏地及10月红叶的最佳观赏区图。
据此完成4、5题。
4.下列四地中,观赏红叶时间最早的是( )A.红叶谷B.香山C.栖霞山D.五指山5.九寨沟、香山两地最佳观赏红叶时间大致相同,其主要原因是九寨沟比香山( )A.纬度更低B.海拔更高C.距海更远D.降水更多【解析】4选A,5选B。
第4题,纬度高的先进入秋季,四地中红叶谷纬度最高,最先进入秋季。
第5题,影响红叶观赏的因素是热量,与降水和距海远近无关;九寨沟纬度低,本应比香山观赏时间晚,但因海拔高,气温低,与香山观赏时间大致相同。
高考生物专题复习《实验技能集训》真题练习含答案
高考生物专题复习《实验技能集训》真题练习含答案一、选择题1．实验者利用猩猩做研究，发现正常猩猩饲喂携带诺如病毒的食物后发病。
再用其他正常猩猩做同样的实验，其目的是遵循实验设计的()A．控制变量原则B．完整性原则C．平行重复原则D．对照原则2．对照原则是科学实验中的重要原则，下列实验中对照组的设计，错误的是()A．还原糖的鉴定实验中，可以设置清水组和葡萄糖组作对照B．血浆对pH的调节实验中对照组也应该分别滴加相应剂量的HCl和NaOHC．探究水温对加酶洗衣粉的效果影响实验，分别设置0 ℃和100 ℃作对照D．探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中两组均为实验组，相互对照3．(2024·江苏基地大联考高三检测)为高效分离高质量的椪柑原生质体，科研人员采用组合酶液Ⅰ(2%纤维素酶R＋2%离析酶)与组合酶液Ⅱ(2%纤维素酶W＋2%离析酶)进行实验。
实验过程中加入适量的甘露醇，结果如图，其中活性氧会影响原生质体的再生。
下列相关叙述错误的是()A．两实验中温度、pH、酶解时间必须相同B．纤维素酶催化的实质是降低反应的活化能C．加入的甘露醇具有维持溶液渗透压的作用D．使用组合酶液Ⅱ获取原生质体的效果较好4．“诱导契合”学说解释酶的专一性时认为酶与底物在空间距离上彼此接近时，酶受底物分子的诱导，其构象发生有利于底物结合的变化，从而互补契合进行反应。
蚯蚓蛋白酶Ⅱ能分别与CTH和CU进行反应，某实验小组为了验证“诱导契合”进行了如下实验：①蚯蚓蛋白酶Ⅱ中加入CTH，待反应结束后，再加入CU，并测定酶活性；②蚯蚓蛋白酶Ⅱ中加入CTH，待反应结束后，再加入CTH，并测定酶活性。
则支持“诱导契合”的实验结果应为()A．第①组的酶活性基本不变，第②组的酶活性显著下降B．第①组的酶活性显著下降，第②组的酶活性基本不变C．第①组的酶活性基本不变，第②组的酶活性也基本不变D．第①组的酶活性显著下降，第②组的酶活性也显著下降5．CL31是一种新型减肥药，为了研究该药物作用机制，某生物学习小组利用体外培养的小鼠脂肪细胞进行了实验，各组处理及结果如图所示。
高中人教版语文选修 训练-落实提升 10 梦碎雅典
[语言运用层]1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①自南北朝以来日益兴盛的佛教，特别是经过武则天的________，确实达到了发展的最高峰。
②一般而言，年轻人对流行歌曲会有更多的兴趣，而老年人在这方面就要________了。
③最近，MSN服务将要收费的消息在媒体和用户中流传。
微软在华的MSN 负责人告诉记者，这是由中美商业模式差别造成的________，基于个人计算机的MSN将________免费下去。
A．扶持淡薄误解/一直B．扶植淡泊曲解/始终C．扶持淡泊曲解/始终D．扶植淡薄误解/一直【解析】“扶植”不仅强调扶持，还强调培植。
“淡泊”多与名利搭配。
“曲解”强调故意地。
“始终”强调从开始到最后。
【答案】 D2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是()A．领导干部下基层调查研究，要轻车简从．．．．，不扰民，不搞层层陪同，不组织群众迎送。
遗憾的是，这些规定在一些地方没有得到很好的落实。
B．在品牌代理日渐走俏的今天，面对各种层出不穷．．．．的项目，面对一个比一个神奇、一个比一个赚钱的广告宣传，“品牌代理选哪家”的问题困扰着很多人。
C．珍妮特·温特森这位特立独行．．．．的英国作家前不久终于来到中国。
一件极普通的白色衬衣，一条牛仔裤，让这位年逾五十的女性看起来仍富有活力。
D．西安市出台的监管新政将进一步加大对开发商的监管力度，开发商过去“拆东墙补西墙”的资金运作模式危在旦夕．．．．。
E．山野间山茶花十分茂盛，如果明媚的阳光能够持续一段时间的话，田野里花草将会五光十色．．．．，令人目不暇接。
【解析】A项，轻车简从：指有地位的人出门时，行装简单，跟随的人不多。
B项，层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。
C项，特立独行：指有操守、有见识，不随波逐流。
D项，危在旦夕：指危险就在眼前。
不合语境。
E项，五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多，一般指物品。
此处对象错位且混淆词义，应为“五颜六色”。
2020年高考语文复习专题集训提升练 图文(表文)转换
专题集训提升练二十二图文(表文)转换1.下面是京东机器人智能配送货品工作流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过70个字。
(6分)答:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】解答本题的关键就是要把图表中的内容表述得完整清楚。
从图表来看,内容是关于京东机器人智能配送货品工作流程图,表述时要从到达目的地后开始展开。
答题时要注意箭头走向,叙述时应遵循从左到右、从上到下的顺序。
从箭头的指向可知配送机器人到达目的地后,顾客可以通过点击手机APP链接、输入取货验证码和人脸识别这三种方式取货,顾客收货后,机器人配送任务完成。
答案:配送机器人到达目的地后,顾客可以通过点击手机APP链接、输入取货验证码和人脸识别这三种方式取货,顾客收货后,机器人配送任务完成。
2.目前,拥有世界文化遗产最多的国家是意大利,我国位列第二。
对待我国现有的文化遗产和申遗问题,下面是受访者的态度。
把下面图表内容用文字表达出来,要求语言简明、连贯,不要出现具体数字,不超过85个字。
(6分)图表一:调查内容认为会促进所在区域的合作和发展认为不会促进所在区域的合作和发展不好说比例49.7% 33.8% 16.5% 图表二:调查内容应该继续申遗关于申遗态度淡然认为申遗反而是种破坏比例41.5% 40.9% 17.6%答:____________________________________________________________________________________________________________________________【解析】图文转换的关键是看图表中的内容及相关的数据。
2022版高考语文总复习集训提升练十传记阅读二含解析新人教版
传记阅读(二)一、阅读下面的文字,完成后面题目。
(12分)韩美林,写下一部现代?天书?朱东君北京的韩美林艺术馆里,有一幅书法作品占据了整面墙,足有3层楼高。
其上错落排列的,字非字,画非画,更像一个个神秘的象形符号。
“这就是‘天书’,都是形、音、义不全的先秦文字。
韩美林老师花了三四十年时间,从全国各地的古陶厂、博物馆、古迹、古墓、古书上收集来的。
〞艺术馆讲解员说。
开始,韩美林只是觉得这些文字字形好看,希望“看它形,养我画〞。
“20世纪80年代,韩老师在香港遇到启功先生,启功先生看到这个本子,觉得特别震撼,他鼓励韩老师一定要把这些字结集成册,拿出来让所有人去看、去传承。
〞讲解员说。
没想到这个收集的过程漫长而艰辛,把它们都以艺术的手法在宣纸上表现出来,又极其枯燥。
讲解员说:“他带着写好的作品向国学大师季羡林先生请教,季老也不认识这些字,便说,就叫‘天书’吧。
〞当时已缠绵病榻的季羡林,还为韩美林题写了书名。
2022年,?天书?出版,收录了差不多1.5万例古汉字字形。
在韩美林看来,“天书〞是“中华古文化给艺术一点‘提炼’和‘概括’的启示,撼人精魂〞。
他出版?天书?不是要给古文字学者做研究,而是希望普通人能感受到视觉上舒服的美。
农历猴年,中央电视台发布了春晚桔祥物“康康〞,一只四肢呆板、红黄绿配色的3D猴子,马上被网友调侃为“猴赛雷〞,将韩美林完全置于负面舆论中。
说起这个,韩美林倒是一下子乐了。
他让助手翻出“猴赛雷〞的设计原稿,“你看看,我们原来设计的小猴,漂亮吧?多好玩啊!〞果真,这小猴圆滚滚的,萌萌的,脸上水墨感的红绿色与皮毛的黑色非常和谐。
“中央电视台找了个学生做成3D猴子,说是我设计的,大家把我骂得厉害!如果用我的原稿,全国人民不会骂‘猴赛雷’吧?!〞我们对这只萌猴爱不释手。
“那您现在还生气吗?〞“不生气,随他去。
〞韩美林常说:“我的创作绝对没有重复。
〞他指着墙上的蓝印花布说:“你可能都不相信,我在南通一天半,设计了47个花色。
小升初集训专题
专题一 简便计算【例题1】计算： 4113 ×34 +5114 ×45练习1：计算：1. 14 ×39+34 ×272.【例题2】计算：（1+12 +13 +14 ）×（12 +13 +14 +15 ）－（1+12 +13 +14 +15 ）×（12+13 +14）练习2：计算下面各题：1. （1+21+31+41+……+20021）⨯(21+31+41+……+20031)-（21+31+41+……+20021）⨯（1+21+31+41+……+20031）【例3】2016÷201620162017+2018÷120192017练习3： 987÷1988986+1999997×997998【例4】5551+3+9993311⎛⎫ ⎪⎝⎭÷1111+3+9993311⎛⎫ ⎪⎝⎭【练习4】777842112244⎛⎫ ⎪⎝⎭++÷555124884422⎛⎫⎪⎝⎭++【例5】123+246+369++100200300234+468+6912++200300400⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯…………【练习5】1×3＋3×5＋5×7＋7×9＋9×11＋11×13＋13×152×6＋6×10＋10×14＋14×18＋18×22＋22×26＋26×30【例6】2018+2017-2016-2015+2014+2013-2012-2011+……+6+5-4-3+2+1【练习6】2008-2005+2002-1999+1996-1993+……+4-1【例7】12+13+23+14+24+34+15+25+……+3740+3840+3940【练习7】【例8】113-712+920-1130+1342-1556+1988【练习8】计算：【例9】223+13-1+225+15-1+227+17-1+……+222005+12005-1【练习9】222+32-1+224+34-1+226+36-1+……+22100+3100-1【例10】【练习10】【例11】11-11+11-2014【练习11】1+0.2530.53120.751342⨯+⨯-+【例12】设a * b=4◊a-b，求(5*4)*(10*6)【练习12】x、y是自然数，规定x * y=4x-3y，如果5 * a=8，那么a是几？【例13】－－【练习13】－基础计算：（1）3187.4375%0.258103⨯+⨯+÷（2）12113232.40.2512953⎡⎤⎛⎫÷--⨯⨯⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦（3）114210.375 1.25665⎡⎤⎛⎫÷-⨯⨯⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦(4)121132-32.4-0.2512953⎡⎤⎛⎫÷⨯⨯⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦2、解方程(1)452993x x--=（2）525:1024x-=（3）－(4)(5)7(2x－1)－3(4x－1)=5(3x+2)－1 (6)－（7）判断M=12345×54321与N=12344×54322的大小（8）计算1999×2222＋3333×3334（9）（2－）×(10)(11)专题二面积问题圆与扇形【例1】将半径分别是3厘米、2厘米的两个半圆如图放置，求阴影部分的周长是多少厘米？【练习1】将半径分别是3厘米、4厘米的两个半圆如图放置，求阴影部分的周长是多少厘米？【练习】如图，圆的周长是15.7厘米，圆的面积恰好与长方形的面积相等，图中阴影部分的周长是多少厘米？【例2】一个直径是3厘米的半圆，AB 是直径。
高中语文(人教版)必修一课后提升训练+十+4.10短新闻两篇+Word版含解析
温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。
关闭Word文档返回原板块。
课后提升训练十短新闻两篇一、语用达标1.下列词语没有错别字的一组是( )A.掩应窒息茫然集体屠杀B.废墟惨状颠倒毛骨悚然C.接载纳粹易帜托胎换骨D.巨幅嬉笑惊惧心智建全【解析】选B。
A项,“掩应”应为“掩映”;C项,“托胎换骨”应为“脱胎换骨”;D项,“心智建全”应为“心智健全”。
2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的两项是( )A.修建墨美隔离墙,拒绝部分穆斯林国家公民进入美国,废除TPP,特朗普上台这些非理性举措简直让世界瞠目结舌．．．．。
B.这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有致．．．．,被责令限期整改。
C.参观展览犹如给这些飞行员的心灵放了个假,每个从展厅出来的人心情都豁然开朗．．．．。
D.近日,一男子惊恐万状．．．．,跑到派出所报警,称被人监控,民警调查后发现,系该男子患病产生幻觉。
E.1月26日,印度的第66个“共和日”上,阅兵仪式上的特技表演引．人注目．．．,不过也让人怀疑,这究竟是展示国防力量,还是杂剧呢? 【解析】选BC。
A项,瞠目结舌:瞪着眼睛说不出话来,形容受窘、惊呆的样子。
B项,错落有致:形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。
与语境不符。
C项,豁然开朗:从黑暗狭窄变得宽敞明亮。
比喻突然领悟了一个道理。
与语境不符。
D项,惊恐万状:形容害怕到了极点。
E项,引人注目:格外令人注意。
3.下列各句中,没有语病的一句是( )A.在突发的天灾人祸面前,航空紧急救援具有快速高效、灵便多用,受地理空间限制少,是组织救援抢险所采用的最及时有效的手段。
B.当前,中国经济正处于新旧动能接续转换、经济转型升级的关键时期,在这样一个时期,我国经济在今年的表现仍然可圈可点。
C.为积极回应人民群众对号牌号码选取申领工作方便快捷、公平公正的新期待,进一步满足群众的个性化需求,贵州省公安厅决定在全省推行机动车号牌管理制度改革。
人教版九年级 中考数学阶段复习巩固与提升集训《角平分线的相关计算》专题练
人教版2021年中考数数学阶段复习巩固与提升集训《角平分线的相关计算》专题练方法点拨：利用角平分线的性质：角平分线上的点到角两边的距离相等，构造模型，为边相等、角相等、三角形全等创造更多的条件，进而可以快速找到解题的突破口。
过关练习：1. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交MN的长为半径画弧,两弧交于点AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于12P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD的面积是( )A.15B.30C.45D.602. 如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB于点E,若△DEB的周长为10cm,则斜边AB的长为( )A.8cmB.10cmC.12cmD.20cm3. 如图,OP为∠AOB的角平分线,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分别是C,D,则下列结论错误的是( )A.PC=PDB.∠CPD=∠DOPC ∠CPO=∠DPO D.OC=OD4.5. 如图,AE,OB,OC分别平分∠BAC,∠ABC,∠ACB,OD⊥BC,则∠1和∠2的关系是（）.A.∠1＞∠2B. ∠1=∠2C. ∠1＜∠2D.无法确定6. 如图,∠AOB=30°,OP平分∠AOB,PC⊥OB于点C,若OC=2,则PC的长是________.7. 已知:如图,AD是△ABC的角平分线,且AB∶AC=√3∶√2,则△ABD与△ACD的面积之比为 .8. 如图，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB，BC=6，BD=4，那么点D到直线AB的距离是；9. 如图,AD∥BC,∠D=90°.如果P是DC的中点,BP平分∠ABC,∠CPB=35°,则∠PAD的度数为 .10. 如图，△ABC的外角∠ACD的平分线CP与内角∠ABC的平分线BP交于点P，若∠BPC=40°，则∠CAP= 。
十强化训练作业ppt
05
其他相关资料
相关论文资料
总结词：参考性强
详细描述：提供了多篇学术论文资料，涵盖了十强化训练作业的各个方面，方便 学员深入了解相关理论和应用背景。这些论文资料不仅有优秀的参考文献，还提 供了大量的实例和案例分析，有助于学员更好地理解和掌握相关知识点。
相关视频教程
总结词：直观易懂
详细描述：提供了多段视频教程，这些视频教程由经验丰富 的专业人士录制，针对十强化训练作业中的重点和难点进行 了详细的讲解和演示。学员可以更加直观地了解相关知识和 技能，提高学习效率和效果。
十强化训练作业ppt
xx年xx月xx日
目 录
• 训练计划介绍 • 训练详细安排 • 训练收获与反馈 • 训练成果展示 • 其他相关资料
01
训练计划介绍
训练目标
掌握基本概念与原理 提高分析与解决问题能力
理解与应用实际案例 加强团队协作与沟通能力
训练内容
1 2 3
理论知识学习
通过讲解、案例分析、小组讨论等方式，使参 训者全面了解相关理论、政策、技术等方面的 知识。
实际操作训练
组织参训者进行实际操作，包括模拟演练、角 色扮演、现场操作等，提高参训者的实际操作 技能和经验。
团队协作训练
通过分组合作、团队竞赛等方式，提高参训者 的团队协作意识和能力，增强团队凝聚力。
训练时间与地点
时间
共计5天，每天6小时，共计30小时。
地点
某酒店会议中心。
评估标准
理论考试成绩
实际操作表现
通过讲解理论知识，使学员了解相 关概念和原理，为后续实践打下基 础。
分析案例
通过分析典型案例，使学员深入了 解实践应用场景，提高学员解决实 际问题的能力。
四川省达州市中考语文专项练习能力提升试题及答案
四川省达州市中考语文专项练习能力提升试题及答案2021年四川省达州市中考语文教学质量达标检测试题及答案一、语言积累与运用（15分）1.下列词语书写和加点字注音全正确的一项是（）（3分）A.阳奉阴违察颜观色发酵（jiao）麾下（huī）B.一诺千金李代桃僵脐橙（qi）矗立（chu）C.不修边幅挑肥拣瘦娉婷（pīn）浣妆（huan）D.不记其数分道扬镳疫苗（yi）睥睨（pi）2.下列加点成语使用正确的一项是（）（3分）A.近年来，我国冰雪运动吹响了“南展西扩东进”的号角，冰雪运动人数持续增加，冰雪运动产业（方兴未艾）。
B.面对鲜花和掌声，他谦虚地说：“我除了会打羽毛球，（别无长物）。
”C.莲花湖鸟巢成了新的“网红打卡地”，市民对政府的这一惠民之举（拍手称快）。
D.在我国，袁隆平教授是一位（鲜为人知）的公众人物，他为中国的杂交水稻事业做出了巨大贡献。
3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.中国提出的“绿水青山就是金山银山”理念，不仅在全球应对气候方面具有建设性意义，也有利于中国自身可持续发展。
B.在北京奥林匹克公园，“玲珑塔”上北京冬奥会倒计时牌显示剩下不到一年左右的时间，“冰雪之约”越来越近。
C.2020年，第12版《新华字典》收录了“拼购”“刷屏”等网络词语，意味着一些网络词语已被广泛地使用和接受。
D.周永开同志护林造林、捐资助学、扶贫济困、务实为民的感人事迹，让我们深刻感受到他始终如一坚守共产党人初心的崇高品质。
4.下列说法有误的一项是（）（3分）A.简要和迅速地报道新闻事实是新闻特写与消息的共同点。
二者差异在于，消息往往要报道新闻事件的全过程，新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。
B.劈波斩浪、红船精神、不忘初心、疫情蔓延、多边主义，分别是动宾短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语。
C.古人称谓有谦称和尊称之别。
“愚见”“鄙人”“见谅”属于谦辞，“惠存”“垂询”“贵庚”属于敬辞。
D.舞台说明是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性文字。
高中历史课题能力提升十含解析新人教版选修347
ABCDDD3( )A B C①坚持百花齐放的方针，倡导指导思想多元化②要奏响大众文化这一主旋律③免费开放图书馆博物馆等文化场馆设施④推动文化产业投资融资体系建设A. ①② B .②③C.①④ D .③④解析：选D①错误，指导思想不能多元化，应该是坚持马克思主义的指导地位。
②错误，应该是奏响中国特色社会主义文化这一主旋律。
③④有利于强魂健体，故选D项。
近年来，浙江大力弘扬社会主义核心价值观，培育引领浙江精神，倡导“最美现象”，积极践行以“务实、守信、崇学、向善”为内涵的当代浙江人共同价值观。
据此回答4〜5题。
4•浙江各地的公民道德建设搞得有声有色，如在浙江德清等地出现了“百姓设奖奖百姓”的新现象。
民间设奖产生的“群众设，群众选，群众评，群众学”的滚雪球式的连锁效应，促使崇尚公德、尊老爱幼、重视科技、注重环保等观念意识在德清百姓中间蔚然成风，取得了群众性精神文明建设的丰硕成果。
由此可见（）A. 思想道德建设是文化建设的中心环节B. 社会道德滑坡严重，需要道德的觉醒C. 发展文化产业，提高公民的思想道德修养D. 包容文化的差异，保证指导思想的多元化解析：选A 通过道德建设的引领，取得了精神文明建设的丰硕成果，A项符合题意。
5•浙江省深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。
推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化是基于（）①有利于加强精神文明建设，培育“四有”公民②优秀文化能够丰富人的精神世界，促进人的全面发展③精神文明建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节④社会主义思想道德的内涵是固定不变的A.①② B .②③C.③④ D .②④解析：选A思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节，③错误；④错误,社会主义思想道德的内涵不是固定不变的，而是随着形势的发展不断与时俱进的。
6.一些地方运用中国民间画的形式把社会主义核心价值观具象化，加大了宣传和培育的实效性。
一轮复习专题集训提升练+四十图文转换+Word版含解析.doc
温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。
关闭Word文档返回原板块。
专题集训提升练四十图文转换1.(2017·南昌模拟)下图是国家深海基地管理中心的徽标图案(主体图案为蓝色，颜色由浅入深)。
请写出除文字外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过95个字。
(5分)答：___________________________________________________________ ____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____答案：图形由五角星、海洋、盾牌组成(2分)，五角星代表国家，寓意深海事业已经成为国家事业(1分)，海洋的颜色由浅入深代表深海事业不断刷新深度(1分)，盾牌代表安全，突出管理中心将为中国深海事业保驾护航(1分)。
2.(2017·百校联盟模拟)下面是世界互联网大会·乌镇峰会标志的主体图形，请写出除文字以外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。
(5分)答：___________________________________________________________ ____________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____【解析】从图形的构成来看，最显眼的应该是一个眼睛的造型，而且联系题目中互联网大会的中文全称，自然想到“互”的字形。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。
关闭Word文档返回原板块。
专题集训提升练十文言文阅读(一)一、(2020·湖北模拟)阅读下面的文字,完成1～4题。
(19分)刘馥字元颖,沛国相人也。
建安初,说袁术将戚寄、秦翊,使率众与俱诣太祖。
太祖悦之,司徒辟为掾。
后孙策所置庐江太守李述攻杀扬州刺史严象,庐江梅乾、雷绪等聚众数万在江、淮间,郡县．．残破。
太祖方有袁绍之难,谓馥可任以东南之事,遂表为扬州刺史。
馥既受命,单马造合肥,建立州治,南怀乾、绪。
数年中恩化大行,百姓乐其政,流民越江山而归者以万数。
于是聚诸生立学校广屯田兴治茹陂及吴塘以溉稻田官民有蓄陂塘之利至今为用又高为城垒多积木石为战守备。
建安十三年卒,扬州士民追思之。
馥子靖,黄初中,出为河南尹。
为政初虽如碎密,终于百姓便之,有馥遗风。
后迁镇北将军都督河北诸军事,遂开拓边守,屯据险要;又修广戾陵渠大堨,水溉灌蓟南北;三更种稻．．．．,边民利之。
嘉平六年薨。
靖子弘,累迁宁朔将军。
太安中,张昌作乱,以弘为镇南将军都督荆州诸军事。
弘遣南蛮长史陶侃为大都护,牙门将皮初为都战帅,进据襄阳。
侃、初等累战破昌,昌惧而逃,其众悉降,荆土平。
时荆部守宰．．多阙,弘请补选,帝从之。
弘乃叙功铨德,随才补授,甚为论者所称。
弘于是劝课农桑,宽刑省赋,岁用有年。
陈敏寇扬州,引兵欲西上,弘乃解南蛮以授蒋超,统江夏太守陶侃、武陵太守苗光,以大众屯于夏口;又遣何松领建平、宜都、襄阳三郡兵屯巴东;又加南平太守应詹督三郡水军继蒋超。
侃与敏同郡,又同岁举吏。
或有间侃者,侃遣子为质,弘遣之曰:“匹夫之交尚不负心,况大丈夫．．乎!”乃以侃为前锋督护,委以讨敏之任。
敏竟不敢窥境,时人莫不称善。
弘卒于襄阳,士女嗟痛,若丧所亲矣。
(摘编自《三国志》和《晋书》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( )A.于是聚诸生/立学校/广屯田/兴治茹陂及吴塘/以溉稻田/官民有蓄/陂塘之利/至今为用/又高为城垒/多积木石/为战守备B.于是聚诸生/立学校/广屯田兴/治茹陂及吴塘/以溉稻田/官民有蓄陂塘之利/至今为用/又高为城垒/多积木石/为战守备C.于是聚诸生/立学校/广屯田/兴治茹陂及吴塘/以溉稻田/官民有蓄陂塘之利/至今为用/又高为城垒/多积木石/为战守备D.于是聚诸生/立学校/广屯田兴/治茹陂及吴塘/以溉稻田/官民有蓄/陂塘之利/至今为用/又高为城垒多/积木石/为战守备【解析】选A。
原文为“于是聚诸生,立学校,广屯田;兴治茹陂及吴塘,以溉稻田,官民有蓄,陂塘之利,至今为用;又高为城垒,多积木石,为战守备”。
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) ( )A. 郡县,是古代两级行政单位。
秦始皇推行郡县制,将全国分成若干郡,郡以下置县。
B.三更种稻,是我国古代农业中分区休耕的轮作方法;文中的“三更”指轮作三次。
C.守宰,泛指各级官员,文中“守”是州府地方长官,“宰”是辅佐国君的百官之长。
D.丈夫,古代泛指成年男子,因为其身高依古制约合一丈;亦指英武有志节的男子。
【解析】选C。
错在“‘宰’是辅佐国君的百官之长”。
根据语境“时荆部守宰多阙,弘请补选”,这里的“宰”与“守”相同,属于地方官员。
这里说“百官之长”,属于错误理解为“宰相”之意。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) ( )A.刘馥为政安民有法,教化百姓。
他临危受命出任扬州刺史时,大行恩化,流民归集;兴修水利,兴校屯田,富民有法,施以教化,百姓乐其政。
B.刘靖为政以民为本,便民利民。
他出任河南尹一职时,为政便利百姓;做镇北将军时,既屯边据险,又重视农业,兴修水利,而使得边民获利。
C.刘弘平乱精于军事,用人不疑。
张昌作乱时,他重用陶侃和皮初,进据襄阳,收复荆州;陈敏进犯后,他调兵遣将,精心布局,终将陈敏击退。
D.刘氏祖孙三代为官,有所传承。
刘馥为政,大行恩化,深受百姓爱戴;刘靖以民为本,有刘馥遗风;刘弘重视农业,宽刑减赋,百姓连年丰收。
【解析】选C。
错在“陈敏进犯后”和“终将陈敏击退”,原文是“陈敏寇扬州,引兵欲西上”和“敏竟不敢窥境”。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)馥既受命,单马造合肥,建立州治,南怀乾、绪。
(5分)译文:_________________________________________________________________________________________________________________________ (2)弘乃叙功铨德,随才补授,甚为论者所称。
(5分)译文:_________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)刘馥接受任命后,(他)独自一人骑马(或(他)单枪匹马)前往合肥,(在那里)建立扬州(或州衙、州署)治所,到南边(或在南边)安抚梅乾、雷绪。
(实词“造”“南”“怀”,虚词“既”各1分,语意1分。
)(2)刘弘于是就评定(大家的)功绩,衡量(大家的)德行,根据(各人的)才能补缺授予官职,(这些做法)得到当时评论者的赞赏。
(实词“叙”“铨”“随”“补授”,虚词“乃”及句式“为论者所称”,各1分。
)附【译文】刘馥字元颖,是沛郡相县人。
建安初年,刘馥前去游说袁术部将戚寄、秦翊,让(他们)率领部众同自己一同投奔曹操。
曹操为这件事很高兴,司徒府征召他为掾吏。
后来孙策设置的庐江太守李述引兵攻打杀害扬州刺史严象,庐江的梅乾、雷绪等人在江淮地区聚集几万人马(攻掠州县),各郡县残破不堪。
曹操正赶上与袁绍苦战,认为可以把东南方的事务托付给刘馥,就上表举荐他为扬州刺史。
刘馥接受任命后,(他)独自一人骑马(或(他)单枪匹马)前往合肥,(在那里)建立扬州(或州衙、州署)治所,到南边(或在南边)安抚梅乾、雷绪。
几年之间大力实施感化恩抚的政策(效果显著),百姓对他的治理感到高兴,成千上万流离逃难的人渡江越岭返回故乡。
于是,(刘馥)把众儒生集中起来,兴建学校,大范围实施屯田制,兴修治理茹陂(水利设施)和吴塘,用来灌溉稻田,官府和百姓都有储备,(至于)他所兴修的水利设施所带来的便利,到今天还在发挥作用;(他)又加高城垒,积蓄很多木石等,为作战防守做准备。
建安十三年(刘馥)去世,扬州地区的官吏百姓对刘馥追思怀念。
刘馥的儿子刘靖,黄初年间出任河南尹。
(刘靖)施政之初虽然比较琐碎细密,最终便利了百姓,行事有他父亲刘馥的遗风。
后来,他升任镇北将军总管河北地区的军事,于是,他开拓边疆的防线,在险要的地方屯兵据守;又修凿拓宽了戾陵渠大堰,引水灌溉蓟州南北的大片农田;他还以三次轮作的方法来耕种稻田,边境百姓都获得好处。
嘉平六年,(刘靖)去世。
刘靖的儿子刘弘,多次升迁官至宁朔将军。
太安年间,张昌作乱,朝廷任命刘弘为镇南将军总管荆州地区军事。
刘弘让南蛮长史陶侃担任大都护,牙门将皮初担任都战帅,进驻襄阳。
陶侃、皮初等人多次打败张昌,张昌害怕逃走,他的部下全部投降,荆州被平定。
当时荆州各地地方长官很多空缺,刘弘请求补选,皇帝(惠帝)同意了他的请求。
刘弘于是就评定(大家的)功绩,衡量(大家的)德行,根据(各人的)才能补缺授予官职,(这些做法)得到当时评论者的赞赏。
刘弘于是鼓励、督促民众从事农桑生产,宽免刑律减少赋税,百姓每年的用度都有富余。
陈敏进犯扬州后,又带兵准备西进,刘弘于是解除(自己)南蛮校尉之职,将其授予前北军中候蒋超,(刘弘)统领江夏太守陶侃、武陵太守苗光,率领众多士卒在夏口屯兵驻守;又派遣何松统领建平、宜都、襄阳三郡的军队在巴东驻守;又任命南平太守应詹(为宁远将军)都督三郡水军增援蒋超。
陶侃与陈敏是同郡人,又在同一年被举荐为官。
有人(到刘弘那里)说陶侃坏话挑拨离间,陶侃让自己的儿子到刘弘处做人质,刘弘让他回去,并说:“普通人之间的交往尚且不彼此辜负信任,更何况我们大丈夫呢!”于是他任命陶侃为前锋都护,把讨伐陈敏的任务交给他。
陈敏最终不敢出兵西进侵犯荆州,当时人没有不称赞(这件事)的。
(后来)刘弘在襄阳去世,百姓哀叹悲痛,如同失去了自己的亲人。
二、(2020·郴州模拟)阅读下面的文字,完成1～4题。
(19分)王潮字．信臣,光州固始人。
五代祖晔,为固始令,民爱其仁,留之,因家焉。
世以赀显。
僖宗入蜀,盗兴江、淮,寿春亡命王绪、刘行全合群盗据寿州。
未几,众万余,自称将军。
复取光州,劫豪杰置军中,潮自县史署军正,主禀庾,士推其信。
绪提二州籍附秦宗权。
它日赋不如期宗权切责绪惧与行全拔众南走略浔阳赣水取汀州自称刺史入漳州皆不能有也。
初以粮少,故兼道驰,约军中曰:“以老孺从者斩。
”潮与弟审邦、审知奉母以行,绪切责潮曰:“吾闻军行有法,无不法之军。
”对曰:“人皆有母,不闻有无母之人。
”绪怒,欲斩其母,三子同辞曰:“事母犹事将军也,杀其母焉用其子?”绪赦之。
会母死,不敢哭,夜殡道左。
时望气①者言军中当有暴兴者,绪潜视魁梧雄才,皆以事诛之,众惧。
次南安,潮语行全曰:“子美须眉．．,才绝众,吾不知子死所。
”而行全怪寤,亦不自安,与左右数十人伏丛翳,狙缚绪以徇。
众呼万岁,推行全为将军,辞曰:“我不及潮,请以为主。
”潮苦让不克,乃除地剚②剑祝曰:“拜而剑三动者,我以为主。
”至审知,剑跃于地,众以为神,皆拜之。
审知让潮,自为副。
绪叹曰:“我不能杀是子,非天乎!”潮令于军曰:“天．子．蒙难,今当出交、广,入巴、蜀,以干王室。
”于是悉师将行,会泉州刺史廖彦若贪暴,闻潮治军有法,故州人奉牛酒迎潮。
乃围城,岁余克之,杀彦若,遂有其地。
昭宗假潮福建等州团练使,俄迁观察使．．．。
乃作四门义学,还流亡,定赋敛,遣吏劝农,人皆安之。
乾宁中,宠福州为威武军,即拜潮节度使、检校尚书左仆射。
卒,赠司空。
(节选自《新唐书·王潮传》,有删改) 【注】①望气:古代方士的一种占候术,根据云气的色彩、形状和变化来预测吉凶。
②剚(zì):以物插地。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( )A.它日赋/不如期/宗权切责/绪惧与行全/拔众南走/略浔阳赣水/取汀州/自称刺史/入漳州/皆不能有也B.它日/赋不如期/宗权切/责绪惧/与行全拔众南走/略浔阳赣水/取汀州/自称刺史/入漳州/皆不能有也C.它日赋/不如期/宗权切责/绪惧/与行全拔众/南走略浔阳赣水/取汀州/自称刺史/入漳州/皆不能有也/D.它日/赋不如期/宗权切责/绪惧/与行全拔众南走/略浔阳赣水/取汀州/自称刺史/入漳州/皆不能有也/【解析】选D。