第12课阿拉伯帝国课件
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部编版九年级历史上册第12课《阿拉伯帝国》优质课件(共53张PPT)
智慧宫中的翻译者
阿拉伯人在天文学上的研究
阅读教材说说阿拉伯人对世界文化的贡献。
数学、医学典籍、文学等。阿拉伯人担当 了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发 展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、 火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是 由阿拉伯人传入欧洲的。
阿拉伯数字
阿拉伯医学《医学集成》《医典》
Ｃ
3.下列有关宗教的材料，符合伊斯兰教教义的是（ ） A．众生平等，忍耐服从 B．忍受苦难，死后可以升入天堂
4.小明的爸爸信仰伊斯兰教，他说622年是伊斯兰教教历元
年。这是因为 ( Ｂ )
A. 这一年穆罕默德创立伊斯兰教 B. 这一年穆罕默德在麦地那建立穆斯林公社，阿拉伯国家 的雏形由此诞生 C. 这一年穆罕默德与麦加贵族达成协议 D. 这一年阿拉伯半岛基本统一
经Ａ济的发展。下列有助于“阿拉伯半岛统一”的历史事件是
() A. 穆罕默德创立伊斯兰教 B. 雅利安人的入侵 C. 布匿战争
2. 阿拉伯人的主要贡献在于通过宗教将松散的部落联合起来，
并通过征战使各个地区的文化得以传播、交流。这里的“宗
Ｄ
教”指的是 ( )
A. 道教
B. 佛教 C. 基督教
D. 伊斯兰教
第四单元
第12课 阿拉伯帝国
新课导入
阅读上述图片，你能想到什么？你 知道图片中故事的由来吗？
学习目标
1 能简单说出伊斯兰教产生的背景，能用主要史实讲 述穆罕默德的主要活动；认识伊斯兰教在阿拉伯半 岛基本统一中的作用；了解光辉灿烂的阿拉伯文化， 认识阿拉伯人对世界文化的贡献
2 通过对伊斯兰教产生和阿拉伯国家兴起的历史背景的了解， 学习从经济基础、社会环境认识历史现象的方法
2．学生自学：阅读教材，说说伊斯兰教建立的 时间、创立人、发源地及主要传教活动。
部编人教版 九年级历史上 第12课阿拉伯帝国课件(共16张PPT)
C．古巴比伦人
D．阿拉伯人
3．某班举办“阿拉伯文化”主题班会。下列素材 不符合这一主题的是( ) A．巴格达“智慧宫” B．阿拉伯数字
C．《医学集成》
D．《查士丁尼法典》
• •
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚
•
• • • • • • • • • • • • • • • •
统一（时间 事件）
教义
传播
文化成就
伊斯兰教
时间 公元7世纪 地点
阿拉伯半岛
穆宗 穆罕默德 教义 独尊安拉，信安拉上天堂，忍耐顺从
传播 最初传教于麦加，622年麦地那。
伊斯兰教
知识拓展
经典 派别 圣城
《古兰经》 逊尼派和什叶派
节日
开斋节
麦加、麦地那、耶路撒冷
伊斯兰教
教别 佛教 时间 前6世纪 地点 印度北部 创始 乔达摩悉 人 达多 众生平等 教义 忍耐顺从
医 《医学集成》 学 《医典》 文 《天方夜谭》 学
又名《一千零一夜》
书中解剖图
阿拉伯文化 辉煌表现 突出贡献
突出贡献
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为 世界文化的发 展作出了卓越贡献。
本课小结
阿拉伯帝国的兴衰史
8世纪中期， 横跨欧亚非 三大洲，当 时疆域最大 帝国。
分 析 9世纪中叶
622年, 迁居麦 地那
•
• • • • • • • •
读书破万卷，下笔如有神。---杜甫
读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向
(部编)《阿拉伯帝国》ppt实用课件
阅读材料观察地图说说伊斯兰教诞生的背景。
①②③④ B.
伊斯兰教是世界性的宗教之一，与佛教、基督教并称为世界三大宗教。
（3）为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬。
1、创立伊斯兰教 1、我们经常能听到“真主安拉”、“穆斯林”这样的称呼，还能看到清真寺那样独具特色的建筑。
阿拉伯人的口非常特别
与它们相关的宗教是（
第12 课 阿拉伯帝国
土耳其
巴基斯坦
土库曼斯坦
阿塞拜疆
马尔代夫
马来西亚
阅读材料观察地图说说伊斯兰教诞生的背景。
• 尚材未部料形落一成：混统6战世一，纪的渴末国7望家世。统纪为一初争，夺阿水拉源伯和半牧岛场大，部部分落地间区
相互仇杀。内部矛盾丛生、商路不畅，引发商业衰
落、生产停滞和外部传势统力的的入商侵路。不畅
阅读材料观察地图说说伊斯兰教诞生的背景。
（3）为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬。
阐述了伊斯兰教的教义和基本宗教原理，又解答了广泛的社会和伦理问题，即是伊斯兰教的精神源泉，也记载了古代阿拉伯社会政治
、经济、军事等方面的历史。
材料二：正因半岛的多神信仰，这片土地成为自由人的乐土。
世界三大宗教
创立时间
）
长期被欧洲医学界奉为经典。
①基督教 ②佛教 ③伊斯兰教
①②③ D.
耶稣B.Biblioteka 2、建立统一的阿拉伯国家7亿， 分布在204个国家和地区，占全世界的23%。
第12 课 阿拉伯帝国
①促进了伊斯兰教的传播；
阅读材料观察地图说说伊斯兰教诞生的背景。
5、阿拉伯人创造了灿烂的阿拉伯文化，下列关于阿拉伯人的说法正确的是（ ）。
本课小结:
矛盾尖锐 战乱不断
伊 背景 斯 影响
①②③④ B.
伊斯兰教是世界性的宗教之一，与佛教、基督教并称为世界三大宗教。
（3）为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬。
1、创立伊斯兰教 1、我们经常能听到“真主安拉”、“穆斯林”这样的称呼，还能看到清真寺那样独具特色的建筑。
阿拉伯人的口非常特别
与它们相关的宗教是（
第12 课 阿拉伯帝国
土耳其
巴基斯坦
土库曼斯坦
阿塞拜疆
马尔代夫
马来西亚
阅读材料观察地图说说伊斯兰教诞生的背景。
• 尚材未部料形落一成：混统6战世一，纪的渴末国7望家世。统纪为一初争，夺阿水拉源伯和半牧岛场大，部部分落地间区
相互仇杀。内部矛盾丛生、商路不畅，引发商业衰
落、生产停滞和外部传势统力的的入商侵路。不畅
阅读材料观察地图说说伊斯兰教诞生的背景。
（3）为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬。
阐述了伊斯兰教的教义和基本宗教原理，又解答了广泛的社会和伦理问题，即是伊斯兰教的精神源泉，也记载了古代阿拉伯社会政治
、经济、军事等方面的历史。
材料二：正因半岛的多神信仰，这片土地成为自由人的乐土。
世界三大宗教
创立时间
）
长期被欧洲医学界奉为经典。
①基督教 ②佛教 ③伊斯兰教
①②③ D.
耶稣B.Biblioteka 2、建立统一的阿拉伯国家7亿， 分布在204个国家和地区，占全世界的23%。
第12 课 阿拉伯帝国
①促进了伊斯兰教的传播；
阅读材料观察地图说说伊斯兰教诞生的背景。
5、阿拉伯人创造了灿烂的阿拉伯文化，下列关于阿拉伯人的说法正确的是（ ）。
本课小结:
矛盾尖锐 战乱不断
伊 背景 斯 影响
第12课 阿拉伯帝国 课件(共18张PPT) 2023-2024学年部编版九年级历史上册
A.《荷马史诗》 B.《诺亚方舟》 C.《天方夜谭》 D.《大唐西域记》
1. 用思维导图梳理伊斯兰教、阿拉伯国家、阿 拉伯文化之间的关系。
2.以表归史，用表格比较世界三大宗教的异同点。
牛刀小试： 识读图片，说出阿拉伯半岛的地理位置和自然
环境特点？据此分析当地居民生产和生活特色?
地理 三洲五
交通
位置 海之地
材料一:
（1）地理位置优越
（2）兼收并蓄，吸收、消化东西方优秀文化
材料二:阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、和埃及等地，是 东西方文化荟萃的地区（。3）帝国政治的相对稳定，交通发达，经济繁荣，为阿 拉伯文化的形成与发展提供了有利环境。阿拉伯帝国历代统治者都比较关心 发展科学文化事业…（4…）不惜重金延聘人才，尊重和奖掖各界学者。
--吴于廑 齐世荣《世界史·古代史》
一种文化---阿拉伯文化
思考： 阿拉伯人对世界文化做出了什么贡献？
中国
造纸术
欧
传播
指南针
洲
传播（阿拉伯人）
0-9计数
法
棉花
印度
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展做出了卓越的贡献。
A 1、麦加之所以成为伊斯兰教的圣地，是因为（ ）
A.那是穆罕默德最初传教的地方 B.那是穆罕默德病逝的地方 C.那是穆罕默德最早建立政教合一国家的地方 D.那是当时世界的政治经济中心
顺应了阿拉伯人民渴望统一的要求，加ห้องสมุดไป่ตู้ 了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的振兴
伊斯 兰教
相互促进
阿拉 伯国
家
阿拉伯半岛的统一 和阿拉伯帝国的扩
张又促进了伊斯兰教的广泛传播
9世中年阿纪央，拉中集蒙伯叶权古帝后统人国，治攻实帝。陷行国巴政内格教讧达合不，一已阿的，拉哈逐伯里渐帝发衰国微灭。亡1。258
1. 用思维导图梳理伊斯兰教、阿拉伯国家、阿 拉伯文化之间的关系。
2.以表归史，用表格比较世界三大宗教的异同点。
牛刀小试： 识读图片，说出阿拉伯半岛的地理位置和自然
环境特点？据此分析当地居民生产和生活特色?
地理 三洲五
交通
位置 海之地
材料一:
（1）地理位置优越
（2）兼收并蓄，吸收、消化东西方优秀文化
材料二:阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、和埃及等地，是 东西方文化荟萃的地区（。3）帝国政治的相对稳定，交通发达，经济繁荣，为阿 拉伯文化的形成与发展提供了有利环境。阿拉伯帝国历代统治者都比较关心 发展科学文化事业…（4…）不惜重金延聘人才，尊重和奖掖各界学者。
--吴于廑 齐世荣《世界史·古代史》
一种文化---阿拉伯文化
思考： 阿拉伯人对世界文化做出了什么贡献？
中国
造纸术
欧
传播
指南针
洲
传播（阿拉伯人）
0-9计数
法
棉花
印度
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展做出了卓越的贡献。
A 1、麦加之所以成为伊斯兰教的圣地，是因为（ ）
A.那是穆罕默德最初传教的地方 B.那是穆罕默德病逝的地方 C.那是穆罕默德最早建立政教合一国家的地方 D.那是当时世界的政治经济中心
顺应了阿拉伯人民渴望统一的要求，加ห้องสมุดไป่ตู้ 了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的振兴
伊斯 兰教
相互促进
阿拉 伯国
家
阿拉伯半岛的统一 和阿拉伯帝国的扩
张又促进了伊斯兰教的广泛传播
9世中年阿纪央，拉中集蒙伯叶权古帝后统人国，治攻实帝。陷行国巴政内格教讧达合不，一已阿的，拉哈逐伯里渐帝发衰国微灭。亡1。258
人教部编版九年级上册第12课 阿拉伯帝国(共23张PPT)
阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计 数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数 字”，并创造了完整的代数学，《医学集 成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学 界奉为经典。《天方夜谭》是阿拉伯文学 的瑰宝。
3.阿拉伯人在东西方文化交流方 面作出了怎样的贡献？
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的 角色，中国的造纸术、指南针、火药等 重大发明和印度的棉花、食糖等都是由 阿拉伯人传入欧洲的。
同时做礼拜，广场中央是立方形圣殿克尔白，又称天 房，即安拉的房子，终年蒙罩着黑丝绒帷幔，显得庄 严肃穆。
首页是埃及皇后授权 设计的，它不仅体现 了高超的书法艺术， 而且装饰的几何图形 也极为精致， 从内容 上看，它虽为穆罕默 德的言论汇编，但在 穆斯林眼中，它是安 拉的语言，因而是无 比神圣的。 装祯如此精美， 表明《古兰经》在穆 斯林心中至高无上的 地位。
小结
通过本课的学习，我们了解了伊斯 兰教创立和传播的过程，以及阿拉伯帝 国的盛衰。我们还知道了阿拉伯文化的 光辉灿烂。
板书设计
阿 拉 伯 帝 国
穆罕默德创立伊斯兰教 阿拉伯帝国
阿拉伯文化
2、出走麦地那（622年）和阿拉伯半岛基本统一 扩张原因 夺取商路和土地，缓和内部矛盾 版图：8世纪中叶，成为地跨欧亚非三洲的大 3、阿拉伯帝国 帝国 都城：巴格达 10世纪以后逐渐衰落
伊斯兰教创立
麦加是伊斯 兰教的圣城，世 界穆斯林的朝觐 中心，公元570 年，伊斯兰的先 知穆罕默德诞生 在这里，图为穆 斯林在麦加禁寺 朝拜的壮观场景， 18万平方米的广 场上，可容纳50 万穆斯林
你能判断出上面两幅图反映 了什么文化吗？
1.阿拉伯帝国繁荣时期，哈里 发重视知识的具体表现有哪些？
830年，哈里发在巴格达设立“智慧 宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一 体。哈里发以黄金支付稿酬，延揽翻译 人才。于是，大量的希腊、波斯、印度 的典籍被译为阿拉伯文。
(部编)《阿拉伯帝国》ppt精选课件
）
A.古代印度
B.巴勒斯坦地区
C.阿拉伯半岛 D.古代埃及
9、包括《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等名篇的民间故
D 事集，是研究某一国家的珍贵资料。这个国家是（ ）
A. 罗马共和国
B. 亚历山大帝国
C. 罗马帝国
D. 阿拉伯帝国
10、古代阿拉伯人创造了璀璨的文明。下列属于古代阿拉伯人成就
C 的是（ ）
拉伯帝国灭亡. B．阿拉伯人喜欢交际
影响：穆罕默德创立伊斯兰教，反映了阿拉伯人渴望实现统一的需要。 阿拉伯人。 阿拉伯文化繁荣的原因。 阿拉伯帝国（630年——1258年） 阿拉伯半岛的自然环境： ——阿拉伯，中世纪的强者！ C．伊斯兰教 ①③④ D. A．阿拉伯人善于言辞
分析伊斯兰教和阿拉伯帝国有何关系。
建立的时间、创立人及发 源地。 ①创立时间：公元7世纪初； ②创立者 ：穆罕默德； ③发源地：阿拉伯半岛。 主要教义： 伊斯兰教义主要由三部分构成 ①基本信仰：指信真主。 ②宗教义务，
穆穆于6教6立12罕，了7罕02世年年默遭穆默纪创，德到斯德初立 率的当林阐创伊 领主 地 公述立斯 一要 传 社了了兰 些传 统 ；独伊教 信教势6尊斯3，徒活力安0兰最迁年动的拉教初居，：反的；在麦占对宗麦地领；教加那了思城，麦想传建加，麦加大清真寺 城。 影响：穆罕默德创立伊斯兰教，反映 克 了阿拉伯人渴望实现统一的需要。它 尔 为建立统一的阿拉伯国家奠定了政治 白 基础。 伊斯兰教是一种宗教、行政、 古 军事三位一体的组织,这种组织为统一 庙 国家的形成提供了组织形式。
阿拉伯帝国的扩张
西班牙
北 非
叙 利 亚
埃及
阿富汗， 印度西北部
波斯
8世纪中期地跨欧亚非三大洲，阿拉伯帝国成为当时世界上疆域最大的帝国。
第12课阿拉伯帝国 课件(共33张PPT)
医学家：拉齐斯-------巴格达医院院长、《医学集成》
伊本·西那-----《医典》------“医中之王”
《天 方 夜 谭》
脍炙人口的《天方夜谭》，构思巧 妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文 学的瑰宝。
3.多神崇拜
伊斯兰教创立—背景
渴望国家统一
创建伊斯兰教
你对伊斯兰教了解多少？
穆罕默德创立伊斯兰教
创立时间
（公元610年）7世纪
主要教义
教徒称呼
穆罕默德
《古兰经》
倡导人民信仰宇宙间唯一的神“真主”安拉“ 五功” “六信”
伊斯兰：阿拉伯语“顺从” 穆斯林：信仰真主安拉的人
第四单元 封建时代的亚洲国家
神秘的面 纱
一.穆罕默德创立伊斯兰教
阿拉伯半岛的地理位置与自然条件：
位置：亚洲西部，五海三洲之地
自然条件：气候炎热干旱，沙漠广布。
生活方式 游牧、经商
6世纪7世纪初阿拉伯社会 伊斯兰教创立—背景
1.外族入侵，商路不畅， 商业衰落
2.争夺水源和牧场，部落间 仇杀.外部势力入侵
8
当时世界上 疆域最大的 帝国。伴随
地跨欧亚非三大洲
世 纪 时
着帝国的扩
的
张，伊斯兰
阿
教向阿拉伯
拉
半岛以外的 地区广泛传 播。
南包 整个半岛
伯 帝 国
8世纪中叶，阿拉伯人通过对外扩张，建立了横跨亚、非、欧三 洲的阿拉伯大帝国，伊斯兰教随之广为传播。
世界穆斯林人口达到了15.7亿， 这意味着全球有近四分之一的 人信仰伊斯兰教。
阿拉伯半岛
伊斯兰教是
622年穆罕默德出走麦地那 一种宗教、
建立政教合一国家
行政、军事 三位一体的
伊本·西那-----《医典》------“医中之王”
《天 方 夜 谭》
脍炙人口的《天方夜谭》，构思巧 妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文 学的瑰宝。
3.多神崇拜
伊斯兰教创立—背景
渴望国家统一
创建伊斯兰教
你对伊斯兰教了解多少？
穆罕默德创立伊斯兰教
创立时间
（公元610年）7世纪
主要教义
教徒称呼
穆罕默德
《古兰经》
倡导人民信仰宇宙间唯一的神“真主”安拉“ 五功” “六信”
伊斯兰：阿拉伯语“顺从” 穆斯林：信仰真主安拉的人
第四单元 封建时代的亚洲国家
神秘的面 纱
一.穆罕默德创立伊斯兰教
阿拉伯半岛的地理位置与自然条件：
位置：亚洲西部，五海三洲之地
自然条件：气候炎热干旱，沙漠广布。
生活方式 游牧、经商
6世纪7世纪初阿拉伯社会 伊斯兰教创立—背景
1.外族入侵，商路不畅， 商业衰落
2.争夺水源和牧场，部落间 仇杀.外部势力入侵
8
当时世界上 疆域最大的 帝国。伴随
地跨欧亚非三大洲
世 纪 时
着帝国的扩
的
张，伊斯兰
阿
教向阿拉伯
拉
半岛以外的 地区广泛传 播。
南包 整个半岛
伯 帝 国
8世纪中叶，阿拉伯人通过对外扩张，建立了横跨亚、非、欧三 洲的阿拉伯大帝国，伊斯兰教随之广为传播。
世界穆斯林人口达到了15.7亿， 这意味着全球有近四分之一的 人信仰伊斯兰教。
阿拉伯半岛
伊斯兰教是
622年穆罕默德出走麦地那 一种宗教、
建立政教合一国家
行政、军事 三位一体的
第12课-阿拉伯帝国-(共23张PPT)
二、阿拉伯帝国
8—9世纪鼎盛，10世纪衰落， 1258年被蒙古西征军所灭。
西临 大西洋
北接黑海和里海
东到 印度河流域
南包 整个半岛
ห้องสมุดไป่ตู้
穆罕默德的继承人哈里发为了争夺商路和土地发动了大 规模的扩张战争，先后征服西亚、北非、西班牙和中亚等地。 到8世纪中叶，阿拉伯成为地跨欧亚非三洲的大帝国。
阿拉伯文化成就
都是安拉赐予的，只有生前服从安拉，死后 才能进入天堂。”号召人们“圣战” “每个穆斯林是另一个穆斯林的兄弟(姊妹)， 所有穆斯林都是一族。” “真主命令人们把斋，以便让富人穷人平等” 信仰知识等等。
信安拉：伊斯兰教宗教信仰的基础
信天使：天使是安拉的忠实使者和人类的朋友
信经典：《古兰经》是最后一部完美无缺的经典 信使者：穆罕默德是集大成的最后一位使者 信前定：相信一切都是安拉事先安排好决定好的 信后世：今世短暂，后世永存，末日审判，善者
宰牲节，又称“古尔邦”节，时在伊斯兰 教教历12月10日，即朝觐者在麦加活动的 最后一天。 相传先知易卜拉欣曾受安拉的“启示”， 要他宰杀亲生儿子易司马仪作为“牺牲”， 以考验他对安拉的忠诚。当易卜拉欣顺从执 行“启示”的一刹那，安拉又差天使送来一 只黑头白羊代作“牺牲”。伊斯兰教继承这 一习俗，规定这天为“宰牲节”。穆斯林每 逢这一节日，也是沐浴盛装，到各清真寺举 行会礼，互相拜会，宰杀牛、羊、骆驼，除 了自食以外，互相馈赠，或送给清真寺，以 示纪念。
阿拉伯数字 是古代印度 人首创，因 为阿拉伯人 将这种数字 改进并传播 到全世界， 所以得名为 阿拉伯数字。
阿拉伯数字是阿拉伯人对 世界文化的独特贡献。
医学家：拉齐斯──《天花与麻疹》和《医学集成》 伊本· 西那──《医典》──“医学之王”
第12课 阿拉伯帝国 课件(32张PPT)
默罕默德时代
四大哈里发时代
倭马亚王朝时代
阿拔斯王朝时代
1.帝国的扩张
2.帝国的鼎盛
西临大西洋
北接黑海与里海
东到印度河
南包整个半岛
8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国
一手拿古兰经，一手执剑。 ——阿拉伯，中世纪的强者！
2.帝国的分裂
政治分裂+内部矛盾+军队变化+财政危机=衰落
课堂环节导航
· 学习目标· 新课导入· 内容讲解· 课堂小结· 课堂练习
学习目标
1.知道伊斯兰教创立的相关史实，以及穆罕默德的主要宗教政治活动。2.知道阿拉伯帝国建立和扩张的相关史实。3.了解阿拉伯在数学、医学、文学方面的成就，认识阿拉伯帝国对世界文化的贡献。
导入新课
是我们印度人创造了你！
我们又不姓印度！
根据材料，概括古代世界各地文化的交流方式。
方式:暴力冲突;和平交往。
课堂练习
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月15日
【史料实证】
在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯学者创造了有自己特色的阿拉伯文化。
4.文学——《天方夜谭》
《一千零一夜》所描写的社会背景主要是阿拉伯伊斯兰历史发展的鼎盛时期。以中央集权制为特征的封建统治者，权力的意识由程圣时代开创的“议事制”治邦，转向由帝国最高领袖哈里发“钦定”一切事物的集权专制统治，形成以权力为核心的社会政治体制。
思考：我们现在将1-9的数字称为什么？是谁发明的？
内容讲解
第12课 阿拉伯帝国
一、穆罕默德创立伊斯兰教
二、阿拉伯帝国
三、阿拉伯文化
壹 穆罕默德创立伊斯兰教
材料一：“我们以劫掠为职业,劫掠我们的敌人和邻居,倘若无人供我们劫掠,我们就劫掠自己的兄弟。” ——阿拉伯古诗材料二︰半岛内部，阿拉伯人生活在部落和氏族的社会框架下，他们过着逐水草而居、各自为政的游牧生活，没有统一领导和固定的经济来源。社会财产分配不均，贫富差距悬殊，农牧业生产严重受损。 ——陈万里《阿拉伯民族意识的形成和觉醒》
四大哈里发时代
倭马亚王朝时代
阿拔斯王朝时代
1.帝国的扩张
2.帝国的鼎盛
西临大西洋
北接黑海与里海
东到印度河
南包整个半岛
8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国
一手拿古兰经，一手执剑。 ——阿拉伯，中世纪的强者！
2.帝国的分裂
政治分裂+内部矛盾+军队变化+财政危机=衰落
课堂环节导航
· 学习目标· 新课导入· 内容讲解· 课堂小结· 课堂练习
学习目标
1.知道伊斯兰教创立的相关史实，以及穆罕默德的主要宗教政治活动。2.知道阿拉伯帝国建立和扩张的相关史实。3.了解阿拉伯在数学、医学、文学方面的成就，认识阿拉伯帝国对世界文化的贡献。
导入新课
是我们印度人创造了你！
我们又不姓印度！
根据材料，概括古代世界各地文化的交流方式。
方式:暴力冲突;和平交往。
课堂练习
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月15日
【史料实证】
在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯学者创造了有自己特色的阿拉伯文化。
4.文学——《天方夜谭》
《一千零一夜》所描写的社会背景主要是阿拉伯伊斯兰历史发展的鼎盛时期。以中央集权制为特征的封建统治者，权力的意识由程圣时代开创的“议事制”治邦，转向由帝国最高领袖哈里发“钦定”一切事物的集权专制统治，形成以权力为核心的社会政治体制。
思考：我们现在将1-9的数字称为什么？是谁发明的？
内容讲解
第12课 阿拉伯帝国
一、穆罕默德创立伊斯兰教
二、阿拉伯帝国
三、阿拉伯文化
壹 穆罕默德创立伊斯兰教
材料一：“我们以劫掠为职业,劫掠我们的敌人和邻居,倘若无人供我们劫掠,我们就劫掠自己的兄弟。” ——阿拉伯古诗材料二︰半岛内部，阿拉伯人生活在部落和氏族的社会框架下，他们过着逐水草而居、各自为政的游牧生活，没有统一领导和固定的经济来源。社会财产分配不均，贫富差距悬殊，农牧业生产严重受损。 ——陈万里《阿拉伯民族意识的形成和觉醒》
第12课阿拉伯帝国课件
地跨欧、亚、非三大整洲个的半岛大
阿拉伯帝国的灭亡：
阿 为 或
阿拉伯骑士
哈里发的军队在战场上
9世阿纪拉中伯叶帝以国后，实随行着政内教外合矛 央集权统治。哈里发集政权 渐衰于微一。身1。258既年是，帝蒙古国人最攻高陷元巴首格 灭亡斯。林的宗教领袖。
三、阿拉伯文化
1.文化发达的原因： (1) 哈里发重视知识，认为“人最
《医学集成》和《医典》
阿拉伯医学解剖图
《天方夜谭》 又名《一千零一夜》
课堂小结
时间：7世纪
阿
穆罕默德创 立伊斯兰教
经典：《古兰经》 圣城：麦加
拉
促进
伯
阿拉伯半岛统一
阿拉伯帝国 特点：
帝 促进
地域：
国
成就：数学、医学、文
阿拉伯文化
贡献：沟通东西方文化
1.同学们都知道辛巴达航海、阿里巴巴和四
知识”；
830年，设立“智慧宫”、以黄金 等。
(2)阿拉伯学者吸收、消化了外来
2. 阿拉伯文化
领域
代表
评价
数学 医学
阿拉伯数字
《医学集成》 《医典》
对世界文化 奉为欧洲医
文 学 《天方夜谭》 构思奇妙，情节
阿拉伯人对世界文化的贡献：
阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法， 们现在常用的“阿拉伯数字”，并创造了完整C.神圣罗马帝国
D.奥斯曼土耳其帝国
继续努力
再见
一、穆罕默德创立伊斯兰教
1.背景：
三洲五海之地
经商为生
热带沙漠气候
生存环境 非常恶劣
各部落之间争夺 水源和牧场，相 互仇杀社会矛盾 十分激烈
人们渴
一、穆罕默德创立伊斯兰教
阿拉伯帝国的灭亡：
阿 为 或
阿拉伯骑士
哈里发的军队在战场上
9世阿纪拉中伯叶帝以国后，实随行着政内教外合矛 央集权统治。哈里发集政权 渐衰于微一。身1。258既年是，帝蒙古国人最攻高陷元巴首格 灭亡斯。林的宗教领袖。
三、阿拉伯文化
1.文化发达的原因： (1) 哈里发重视知识，认为“人最
《医学集成》和《医典》
阿拉伯医学解剖图
《天方夜谭》 又名《一千零一夜》
课堂小结
时间：7世纪
阿
穆罕默德创 立伊斯兰教
经典：《古兰经》 圣城：麦加
拉
促进
伯
阿拉伯半岛统一
阿拉伯帝国 特点：
帝 促进
地域：
国
成就：数学、医学、文
阿拉伯文化
贡献：沟通东西方文化
1.同学们都知道辛巴达航海、阿里巴巴和四
知识”；
830年，设立“智慧宫”、以黄金 等。
(2)阿拉伯学者吸收、消化了外来
2. 阿拉伯文化
领域
代表
评价
数学 医学
阿拉伯数字
《医学集成》 《医典》
对世界文化 奉为欧洲医
文 学 《天方夜谭》 构思奇妙，情节
阿拉伯人对世界文化的贡献：
阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法， 们现在常用的“阿拉伯数字”，并创造了完整C.神圣罗马帝国
D.奥斯曼土耳其帝国
继续努力
再见
一、穆罕默德创立伊斯兰教
1.背景：
三洲五海之地
经商为生
热带沙漠气候
生存环境 非常恶劣
各部落之间争夺 水源和牧场，相 互仇杀社会矛盾 十分激烈
人们渴
一、穆罕默德创立伊斯兰教
第12课 阿拉伯帝国 课件 (共31张PPT)
（二）阿拉伯文化成就
阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。
阿拉伯数字是古代印度人首创，因为阿拉伯人将这种数字改进并传播到全世界，所以得名为阿拉伯数字。
数学成就－阿拉伯数字
《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典；
阿拉伯医学解剖图
②医学
③文学成就——《天方夜谭》
《天方夜谭》，构思巧妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。
创立时间
发源地
创立者
佛教
基督教
伊斯兰教
教义
公元前6世纪
1世纪
巴勒斯坦（亚洲）
信奉安拉，顺从
默罕穆德
耶稣
释迦牟尼
众生平等，忍耐顺从
忍受苦难
古印度（亚洲）
阿拉伯半岛（亚洲）
7世纪初
世界三大宗教的共同点：
3.作用：都曾被统治阶级利用，成为控制人 们思想、维护其统治的工具
1.地点：都诞生在亚洲
2.教义：都宣扬忍耐顺从
2.地理环境:
1.地理位置:
炎热干旱、绝大部分地区为草原与沙漠
如果你是当时阿拉伯半岛的居民，面对这样的自然环境，该如何生存？
三洲五海之地
热带沙漠气候
绝大部分地区是沙漠和草地
地理位置：
德创立伊斯兰教
（一）伊斯兰教的创立背景
时间
伊斯兰教的创立
创始人
经典
教义
7世纪初
穆罕默德
波斯帝国（前550～前330 ）
亚历山大帝国（前334年－前323年）
罗马帝国（前27年—395年）
拜占庭帝国/东罗马帝国（395年—1453年）
阿拉伯帝国（8世纪—1258年）
（一）阿拉伯文化出现的原因
阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。
阿拉伯数字是古代印度人首创，因为阿拉伯人将这种数字改进并传播到全世界，所以得名为阿拉伯数字。
数学成就－阿拉伯数字
《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典；
阿拉伯医学解剖图
②医学
③文学成就——《天方夜谭》
《天方夜谭》，构思巧妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。
创立时间
发源地
创立者
佛教
基督教
伊斯兰教
教义
公元前6世纪
1世纪
巴勒斯坦（亚洲）
信奉安拉，顺从
默罕穆德
耶稣
释迦牟尼
众生平等，忍耐顺从
忍受苦难
古印度（亚洲）
阿拉伯半岛（亚洲）
7世纪初
世界三大宗教的共同点：
3.作用：都曾被统治阶级利用，成为控制人 们思想、维护其统治的工具
1.地点：都诞生在亚洲
2.教义：都宣扬忍耐顺从
2.地理环境:
1.地理位置:
炎热干旱、绝大部分地区为草原与沙漠
如果你是当时阿拉伯半岛的居民，面对这样的自然环境，该如何生存？
三洲五海之地
热带沙漠气候
绝大部分地区是沙漠和草地
地理位置：
德创立伊斯兰教
（一）伊斯兰教的创立背景
时间
伊斯兰教的创立
创始人
经典
教义
7世纪初
穆罕默德
波斯帝国（前550～前330 ）
亚历山大帝国（前334年－前323年）
罗马帝国（前27年—395年）
拜占庭帝国/东罗马帝国（395年—1453年）
阿拉伯帝国（8世纪—1258年）
（一）阿拉伯文化出现的原因
第12课阿拉伯帝国课件
第12课阿拉伯帝国课件一、阿拉伯帝国的兴起1. 阿拉伯帝国的阿拉伯帝国的兴起发生在公元7世纪初，当时阿拉伯半岛上的各个部落逐渐统一，形成了一个强大的阿拉伯帝国。
2. 兴起过程•632年，先知穆罕默德去世，由哈里发接任领导者位置。
•哈里发领导下，阿拉伯帝国开始对外扩张，战胜了许多周边国家。
•早期的征战以阿拉伯半岛为主，后来扩大至中东地区和北非地区。
二、阿拉伯帝国的政治制度1. 哈里发制度哈里发是阿拉伯帝国的最高统治者，既是政治领导者也是宗教领袖。
他的权力是绝对的。
2. 征服地的统治•阿拉伯帝国征服了许多地区，如伊朗、伊拉克、埃及等。
•在征服地上，阿拉伯帝国保持了相对宽松的统治，尊重被征服地的宗教和习俗。
三、阿拉伯帝国的文化与科学阿拉伯帝国是一个繁荣的文化和科学中心，对世界各地的学问有重要影响。
1. 伊斯兰教阿拉伯帝国是伊斯兰教的发源地，并将其传播到了世界各地。
2. 学问中心•阿拉伯帝国的大城市成为了文化和学问中心，如巴格达、开罗等。
•大量的学者聚集在这些城市，进行学问交流和翻译工作。
3. 科学成就•阿拉伯帝国在医药、数学、天文学等领域取得了重大成就。
•他们翻译了古希腊、印度等文献，并为日后的科学进步奠定了基础。
四、阿拉伯帝国的经济与贸易阿拉伯帝国是一个经济繁荣的国家，贸易活动蓬勃发展。
1. 地理位置的优势阿拉伯帝国地处东西方贸易的交汇点，受益于东西方贸易之间的航运活动。
2. 对外贸易•阿拉伯帝国通过海上和陆路贸易与罗马帝国、中国等国进行贸易往来。
•丝绸之路是阿拉伯帝国与中国的主要贸易线路之一。
3. 农业与手工业•阿拉伯帝国重视农业和手工业的发展。
•他们发展了灌溉系统，提高了农业产量，促进了经济发展。
五、阿拉伯帝国的衰落1. 内部分裂阿拉伯帝国在哈里发之后，面临了内部分裂的问题，导致了统治集团之间的斗争。
2. 外部入侵阿拉伯帝国不断面临外来势力的入侵，如蒙古帝国、十字军等。
3. 政治与经济衰退统治阶级的腐败和经济衰退导致了帝国的衰弱，最终使其解体。
人教部编版九年级上册第12课 阿拉伯帝国(共16张PPT)
） C
6．7世纪初，穆罕默德在当时历史条件下，顺应了历史潮流在麦加创立
了伊斯兰教。这里的“历史条件”不包括（
A．阿拉伯半岛盛行多神崇拜
）
B．部落战争连绵不断
D
C．人民渴望统一
D．阿拉伯帝国衰落
7. 西方有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”据 此你认为在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用是（ ）
3、穆罕默德在麦地那建立的国家的性质是（
A.政教分离 C.世俗政权 B.政教合一 D.宗教政权
B
）
4、世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的，把包括零在内的 10个数 字符号从东方传入西方的是（ A．古代印度人 C．古代罗马人 ）
B
B．古代阿拉伯人 D．古代日本人
5、下列文学著作中属于阿拉伯文学的是（ A.《荷马史诗》 C.《天方夜谭》 B.《诺亚方舟》 D.《大唐西域记》
• 阿拉伯帝国的扩张： • 北进叙利亚，东灭波斯，进而征服阿富汗 和印度西北部，直抵中国唐朝边境；控制 中亚大部分地区；在西线，攻克埃及，横 扫北非；西南占领西班牙。至8世纪中期， 阿拉伯帝国形成，版图横跨亚、非、欧三 大洲，伊斯兰教随着帝国的扩张广为传播。 • 阿拉伯文化
三、阿拉伯文化 （1）阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献；
阿拉伯民间故事集《一千零一夜》，
中国译为《天方夜谭》，该书深受各国 人民喜爱，并对欧洲文学产生了深远影 响。我们经常听说的故事就有：《渔夫 和魔鬼》《阿拉丁神灯》《阿里巴巴和 四十大盗》，这些都是其中的名篇。
阿拉阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为 世界文化的发展作出了卓越的贡献。
中国
造纸术
指南针 火药等 棉花、 食糖等
二、阿拉伯帝国形成
第12课阿拉伯帝国课件
600年
700年 800年
强调：伊斯兰教发展历史上的两件大事： （1）610年，穆罕默德在麦加创立宗教，开始传教 （2）622年，穆罕默德被迫出走麦地那，迎来伊斯兰 教发展的转折，这一年第1成2课阿为拉伯帝伊国课斯件 兰教教历纪年的元年
第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国
第12课阿拉伯帝国课件
(1)依据材料一概括6世纪末7世纪初阿拉伯半岛面临的危机。 (1)部落间相互仇杀;信仰不统一,盛行多神崇拜 材料二：一手拿《古兰经》,一手执剑。
阿拉伯,中世纪的强者! (2)依据所学知识和材料二,指出阿拉伯半岛力挽狂澜的人物是谁, 解决危机的途径是什么。 (2)穆罕默德。 途径:创立伊斯兰教,建立阿拉伯国家。
情境引入·生成问题
看到上述图片，你想到了什么？ 伊斯兰教是如何创立起来的呢？
第12课阿拉伯帝国课件
穆斯林、伊斯兰教
自主学习·梳理新知
知识点一 穆罕默德创立伊斯兰教
1、穆罕默德阐述了独尊_安__拉____的宗教思想，创 立了伊斯兰教。 2、穆罕默德最初在_麦_加___城传教，他于_6_2_2__年 迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教 社团，即_穆__斯_林__公_社_。 3、630年，穆罕默德率穆斯林占领__麦__加_。此后， 半岛各部落纷纷承认_穆__罕_默__德_的统治地位，阿拉 伯半岛基本统一。
第12课阿拉伯帝国课件
麦 加
大 清 真 寺
每年在伊斯兰教历的第12个月，数以百万计的穆斯林都会聚集在沙特的麦加， 参加一年一度的朝觐。朝圣期间，他们聚集在“圣城”麦加周围，一起祈祷，一 起吃饭，一同学习。“麦加朝圣”是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动。
第12课阿拉伯帝国课件
★ 探究点3 历史感悟
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阿拉
麦地 伯半
那建 岛基
立政 本统
权
一
阿拉伯成为 地跨亚欧非 三洲的大帝 国
622年 632年默罕默
德去世之前
8世纪中 叶
帝国逐渐 衰落
帝国首都被 蒙古军攻克 ，帝国灭亡
10世纪
1258年
三.阿拉伯文化
阿拉伯学者创造光辉灿烂的阿拉伯文化的原因
（ 1 ）哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是 知识”；设立“智慧宫”、以黄金支付稿酬等。
根据材料，阿拉伯帝国建立了怎样的统治制度？其实质是怎样的国家？
哈里发中央集权
政教合一
结合所学知识，分析这一制度存在的隐患。
1258年，蒙古人攻陷巴格达， 帝国内帝讧国分灭裂亡
阿拉伯骑士
“哈里发”，阿拉伯 语意思为“继承者”或 “代理者”。
哈里发的军队在战场上
阿拉伯帝国实行政教合一的哈里发中 央集权统治。哈里发集政权、军权和 神权于一身。既是帝国最高元首，又 是全体穆斯林的宗教领袖。
“穆罕默德的确实是一位智慧者、能言善辩者，他以《古兰经》的绝文，战胜 了一般知识分子，以宝剑战胜了一般敌人，以往、现在、将来。”
——（德）歌德
穆罕默德的教训，如明灯一般，照耀了一千二百多年，创始了以两亿人能以生 死赴之的宗教!
——（英）肖伯纳
“穆罕默德圣人，他引导全阿拉伯人走正道， 既为阿拉伯人民避免了流血与牺 牲，又为他们开辟了一条文明进步的大道。穆罕默德是应受人们的尊重与敬仰的。”
（ 2 ）阿拉伯学者吸收、消化了外来文化。
材料一：
阿拉伯翻译运动
材料二：
哈里发重视知识，认为“人最美的 装饰是知识。”830年，哈里发在巴 格达设立“智慧宫”，集科学院、 图书馆、翻译馆于一体。为招揽人 才，以黄金支付稿酬，其重量与译 著重量相等。
——统编版九年级教材
根据材料，回答问题： 阿拉伯帝国繁荣时期，文化繁荣的原因有哪些？
第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国
一.穆罕默德创立伊斯兰教
亚洲西部，三洲交
界，三面临海，北 回归线横穿而过
你知道阿拉伯半岛的位置吗?
阿拉伯人生活的家园
地理位置
气候 炎热干燥， 降水很少
地形 西高东低， 沙漠广布
六、七世纪之交，阿拉伯半岛上的部落之间为争夺水 源和牧场而相互仇杀，社会矛盾十分激烈。
医学家：拉齐斯-------巴格达医院院长、《医学集成》 伊本·西那-----《医典》------“医中之王”
脍炙人口的《天方夜谭》，构思巧妙，情节曲 折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。
地理优势 哈里发的重视
大量希腊、波斯 、印度典籍被翻 译成了阿拉伯文
阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献；
阿拉伯数字
代数学之父--花拉子密
阿拉伯数字是 古代印度人首 创，因为阿拉 伯人将这种数 字改进并传播 到全世界，所 以得名为阿拉 伯数字。
长期被 欧洲医 学界奉 为医学 领域的 经典。
阿 拉 伯 帝 国 的 医 学 解 剖 图
穆罕默德创立了伊斯兰教,建立军队,建立了政教合一的国家，632 年前，基本统一了阿拉伯半岛。
3、穆罕默德的主要传教活动
610 年创 立伊 斯兰 教
622 年麦 加传 教失 败
622年带领少数 信徒，出走麦 地那，建立穆 斯林公社。
630年，占领麦加。 麦加成为伊斯兰教 的圣地。
世界著名学者对穆罕默德的评价:
穆罕默德自称为安拉
的使者，是安拉的第一 个信徒.信仰安拉的人被 称为穆斯林，意为信仰 安拉和服从先知.
• 说说为什么伊斯兰教遭到麦加贵族的反对？
１.穆罕默德创立的伊斯兰教是统一的一神教， 同当时麦加贵族的多神教不相容。
２.穆罕默德宣扬把富人的部分财富分给穷人， 触犯了贵族和富商的经济利益。
622年 穆罕默德出走麦地那 伊斯兰教教历纪年的元年
为什么阿拉伯的战士能如潮水般 涌出阿拉伯半岛进行征战？
伊斯兰教强大的号召力使阿拉 伯人空前团结，士气高昂。
北非
埃及
西班牙
阿富汗，印度 西北部
叙利亚
波斯
唐朝
“大食国”，唯一与中国大唐相提并论的 国家，人类历史上东西方跨度最长的帝国
。
地跨欧、亚、非三洲的大帝国
• 材料一：哈里发，是政治、军事和宗教的最高首领，集政权、军权和神 权于一身。国家政权机构在哈里发以下设各部大臣，辅佐哈里发分掌行 政、财政和宗教等方面的事务。其中以掌管财政、税务的部门最为重要 。地方行政方面，全国分为 9 省（后来改为 55省），行省总督称艾米 尔，由哈里发任命，掌全 省军政大权，具有相当大的独立性。另有税 务官掌全省税收，直接对哈里发负责。
世界穆斯林人口达到了15.7 亿，这意味着全球有近四 分之一的人信仰伊斯兰教 。
世界穆斯林人口全球前五的 国家是印尼、巴基斯坦、 印度、孟加拉国和埃及。
这项研究还显示，俄罗斯的 穆斯林人口要超过利比亚 和约旦之和。德国的穆斯 林人口超过黎巴嫩，中国 则超过了叙利亚。
阿拉伯帝国的兴衰
穆罕
默德 出走
1、伊斯兰教的创立背景
①阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家； ②争夺水源和牧场，部落间相互仇杀； ③内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞； ④外部势力入侵。
2、探究伊斯兰教
时间： 610年（7世纪初）
地点： 阿拉伯半岛的麦加 创始人： 穆罕默德 经典： 《古兰经》 教徒： 穆斯林 教义：宣扬信奉唯一的“真主”安
拉
精 美 装 饰
古兰经文
中 译 本
《古兰经》是伊斯兰教的根本 经典，是穆罕默德言论的汇编。 在伊斯兰教徒中有至高无上的 地位。
伊斯兰教创始人---穆罕默德
伊斯兰教的创始人是穆罕默德。 他出生前，父亲就已去世，六岁时母 亲也病死了。他是由祖父和伯父养大 的。 他的童年很苦，从小就得自谋
生路。他当过放牧人，后来又跟随伯 父经商，在经商期间，穆罕默德增长 了见识，对阿拉伯人民的各种痛苦也 有了很深的了解。在随伯父在巴勒斯 坦经商期间，他又研究了基督教和犹 太教的教义，同时也了解了这些地区 的风土人情。
——（俄）托尔斯泰
如果以对事态发展的影响为标准，那么，穆罕默德无疑是历史上的一位巨
人。
—— （美）斯塔夫里阿诺斯
世界三大宗教
佛教 基督教 伊斯兰教
创立时间
创始人
创立地点
公元前6世纪 乔达摩·悉达多 古印度
1世纪
传说中的耶稣 巴勒斯坦地区
7世纪初
穆罕默德
阿拉伯半岛
二.阿拉伯帝国
时间： 8世纪中期 版图： 横跨亚、非、欧三洲的阿拉伯大帝国