七年级地理下册第九章第二节巴西教案2新版新人教版39
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巴西
教学目标
1、了解巴西主要的矿产资源、农产品及其分布;了解巴西经济的发展状况。
2、学会利用“巴西的农产、矿产和工业图”,分析巴西主要农矿资源、工业城市及分布;
3、学会初步分析殖民统治对巴西经济发展的影响;学会利用地图综合分析地理位置和地形对
农业的影响。
4、懂得殖民统治对巴西的经济发展的影响,从而认识到资本主义人剥削人、人压迫人的本质,加强学生热爱社会主义祖国的信念;通过二战后巴西经济的迅速发展,体会发展中国家摆脱殖民统治所获得的成就;通过了解我国的三峡水电站是世界第一大水电站,进行爱国主义教育。
教学重难点
重点:巴西二战前后的经济特征;巴西主要的农矿产品及分布;巴西主要的工业及分布。
难点:利用“巴西的地形图”和“巴西的气候图”,综合分析巴西的地理位置和地形对工农业
分布的影响。
教学方法
讲述法、读图分析法、分组讨论法
教学准备
巴西的地形图,巴西的气候图,巴西的农产、矿产和工业图,圣保罗的风景图片若干,多媒体
辅助教学
教学过程
引入新课:
师述:巴西是个国土广大的热带国家,是民族大熔炉的缩影,也是拉丁美洲经济最发达的国家,同时还是发展中国家经济水平较发达的国家。
板书:四、发展中的工农业大国
过渡:既然同学们昨天已经拜访了“卞卡一家”,下面就请和老师一起继续游览我们“巴西之旅”的第一站——圣保罗。
多媒体展示“圣保罗的风景图片”若干,初步了解圣保罗是个繁华而发达的大城市。
师述:圣保罗不仅是巴西最大的城市,还是巴西的工业中心。
引导学生阅读课文P92-93一二自然段,及阅读材料,分析巴西二战前的经济特征。
活动:学生扮演巴西圣保罗市民,接受老师的采访,以了解巴西在二战前的经济特征。