成长的痕迹作文
成长的痕迹作文范文5篇
成长的痕迹范文1：当我仔细回忆成长的轨迹的时候，我想起的是记忆的痕迹——一个个丰富多彩的瞬间。
从小学开始，我就喜欢上了读书，书房里满满的古今中外优秀作品，让我很小就触摸到“文学”是多么神奇又美妙的事情。
继而进入初中，和同学们建立了更多的关系，读书、写作、参加作文比赛，仿佛把写作作为我生活中不可缺少的部分，使我获得了更深层次的精神收获。
高中以后，我注重素质教育，尝试了各种趣味，特拿琴、舞蹈、英语、体育也尝试去练习，收获了多种不同的体验，知道坚持和努力的可贵，渐渐明白了自己的追求和价值观取向，也收获了不少的友情和成就感，受到了各方的肯定。
大学的生活，是我的真正的成长，在这里，我更加努力的学习，参加各种学术研究，去收获才华、运用才华，把自己融入到一个充满活力和挑战的地方，同时，每一段看似普普通通的日子，我依然不断汲取新知，积累宝贵的经验，书中的感受也写入到自己的青春里，冲刷着我的思想，使我更有深度的认知能力，而且也扩大了我的知识面。
现在，我从学习到做事，从生活到心灵，都有很多收获，也增添了自己在成长过程中充实的痕迹，让我变得更加精彩，更加灿烂。
当我将脚步踏实地成长，同时又不忘小小的希望放在心上，我最大的勇气是永不放弃，把机会转化成最大的潜力，去改变自己曾经所流浪的路，站在更高的地方去看接下来的远方。
范文2：日子过得真慢，仿佛只是一眨眼的工夫，可记忆总是逃不过慢慢的老去。
从小到大，我的每一件事，每一次经历，都绊上了一丝丝成长的痕迹。
初识世界，笨拙而灿烂。
绿油油的小院里，满满的都是爸爸妈妈心爱的宝宝我，点点点点，乱乱的収爆了父母的心扉。
慢慢地，我会一步一个脚印，走出自己的轨迹，开始探索这个世界。
就读幼儿园，那是一个陌生而亲切的世界。
调皮捣蛋，那是孩子们的天然本能，照顾另一半，陪伴他人却是最美的礼物。
在孩童时灵动的眼中，蕴含着更加深刻的精神认知，就象是少年山野里的早晨采药，打猎，无论有多么磨难，都是一段最美的旅程。
【初一作文】成长的痕迹作文(4篇) 初中作文
【初一作文】成长的痕迹作文（4篇）初中作文成长的痕迹作文一我是一个初中生，成长的痕迹在我身上留下了许多深深的印记。
这些印记是各种各样的，有骄傲和自豪的，也有追悔和后悔的。
在我成长的道路上，我因为学习成绩优异而骄傲。
从小学到初中，我一直都是班级的骄傲。
我努力学习，考试成绩总是名列前茅。
这给了我很大的自信，也让我感到有了一点成就感。
每次拿到满分的试卷，我都会兴奋不已，向同学们炫耀。
这些印记让我感到很开心，也让我更加努力学习，追求更好的成绩。
成长的道路上，也有一些后悔和追悔的痕迹。
有一次，我因为自己的不小心摔伤了同桌的书包，弄脏了他的衣服。
我当时觉得这只是个小事，也没有太在意。
可是后来，我发现同桌对我有了一些不满和不耐烦的表情。
我意识到我的错误，后悔不已。
我向同桌道歉，也主动帮他清洗衣服。
这件事成了我成长中的一大教训，我明白了要懂得关心和尊重他人。
成长的痕迹，不仅仅只存在于我的内心深处，还表现在我的行动中。
我开始学会关心他人，乐于助人。
在学校里，我经常帮助同学解决学习上的困难。
同学们对我越来越信任，我也感到非常高兴。
成长的痕迹还表现在我对待家人的态度上。
以前，我总是和父母吵架，总觉得他们不理解我。
可是现在，我开始更加理解他们的苦心和辛劳。
我主动帮忙家务，关心他们的身体健康。
成长的痕迹让我变得更加懂事和懂得感恩。
成长的痕迹是多样的，有骄傲和自豪的，也有后悔和追悔的。
这些痕迹是我成长的标志，让我变得更加成熟和懂事。
我会继续成长，追求更好的自己。
成长的痕迹会不断地在我身上留下新的印记，让我变得更加完善。
成长的痕迹作文
成长的痕迹作文成长的痕迹作文3篇在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺帮大家整理的成长的痕迹作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的痕迹作文1成长的沙滩上留着很多痕迹，有脚印，有欢乐，有泪水，还有狂奔的成长。
这些痕迹代表了我们成长的历程，记录了我们的点点滴滴，指引着我们向更远的地方前进。
犹记得我小的时候，做过一些品行特别不好的事。
因为羡慕别人的东西既漂亮好看，又新颖，所以我就偷偷趁他不在的时候，把他的那个东西给偷走了。
因为那时候还小，不懂得“偷”的概念是什么，不懂得偷完东西后会得到什么惩罚，只是觉得拥有一件新东西后很开心。
“追求不止”——我总是看上别人的东西，于是“伸出手”的次数越来越多，就这样，我的到的东西也越来越多，慢慢地，我就养成了一种“无所谓”的习惯，反正别人也不知道是我拿的，那我拿多一点也没有关系。
我好像越来越叛逆，越来越脱离了父母想要让我成为的那个道路。
“坏事做得多了就容易暴露”，直至这些事情被终止的是那年的最后一天，我到现在还记忆犹新。
那天傍晚快回家时，班主任叫住了我父亲，他们俩进行了很久的一次谈话，然而我不知道的是，一场惩戒与教育即将落到我头上。
我看见父亲一脸严肃地从办公室里走了出来，拉着我直往回家的路上走。
一进门，父亲就大声地吼：“你个坏孩子，给我跪下去！”那时候我不知道发生了什么，只是知道父亲正在生气地盯着我，那眼神仿佛快要喷出一股怒火来。
我不敢违反父亲的要求，所以一脸害怕地照做了。
接着他便拿起一旁的棍子往我身上就打，一边还气呼呼地对我说：“你学什么不好，竟然学这种败坏品德的事？给人要钱？还偷别人东西？我们是没给你还是怎么，你怎么敢做出这种事来！我对你太失望了！”棍子就这样毫无征兆地落在我身上，一次又一次的疼，我哭喊着央求父亲别打我了，但还是无济于事。
成长的痕迹作文
成长的痕迹作文成长的痕迹作文(9篇)无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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成长的痕迹作文1那是个寻梦人的故事！它诉说着十八岁时对满山百合嫉妒的心思；诉说着走进月光下羊肠小道时的兴奋与安详；诉说着那个八里渡船头的青涩日子，然后，在那南下的火车上，为那青春流下了温暖而又冰冽的泪。
而我，我是一个仍然能在梦中努力创造的人。
青春就是一场梦。
有人寻梦，有人读梦，还有人仍在梦中拼搏，就像我。
每天，我往返于学校与家之间，在这喧嚣的马路上，宁静的校道上，我总会默念着一些单词，一些古诗。
我知道，在这之间，我正在拼搏，并且一点一滴地，留下了我成长的痕迹。
文章中，席慕蓉说：“青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无暇，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回！”是的，在这片青春的里，无形中，我们总会有那么一份固执，就如席慕容那份不愿成为青春的过客而采下一大束百合的固执！当我面对于一片繁星，固执地，我会用手那台“傻瓜机”向着繁星夜空按下快门；固执地，会把相片冲出来；固执地，会把那张黑黑的，似乎什么也没有的相片贴在墙上！为什么固执？因为有了这份青春，有了这份固执，在我心里总会有那么一片星空，星光会驱赶走我心中的雾霭，照亮了我青春的路！在《成长的痕迹》里，我知道了，这叫做青春，这叫做成长。
一切来的，都会过去，一切过去的，将永不会回来。
这样的青春，只能拥有一次，仅有的一次，能不好好珍惜吗？对，要好好珍惜，珍惜青春那份单纯的幸福，珍惜在这个时空这个角落的所有人，珍惜青春的这份激情，努力拼搏，用青春的固执大喊：“我青春，我怕谁！”牢记，我们不要寻梦，我们要把属于我们的梦锁在心中。
是的，这，才是我们的青春。
相信，这也是席慕蓉所希望的青春。
也许，在多年后，我也会像席慕容那样，坐上那列离开青春的火车，同样地，拿出镜子，也会看到头上出现的几丝白发。
成长的痕迹作文
成长的痕迹作文成长的痕迹作文（精选10篇）在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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成长的痕迹作文1成长的脚印，从过去到现在，都是我最美好的回忆……在我的成长中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在幸福的生活中成长，在成长中，我不断的在学习新的知识，不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。
日复一日，年复一年，花开花落，悄无声息。
忽然听到一个朋友说要过生日了，他的第十三个生日，我笑着祝他生日快乐，蓦地，想起过来今年的8.25，我就13周岁了。
不知不觉间，已经快走过13个年头了，不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝，岁月如梭啊！回首曾经，我真的经历了很多，同时也成长了不少，也明白了很多。
小时候，我总喜欢在水塘中跑过，留下一个个脚印，然后回头看看自己的杰作，笑着地跑开了……成长的道路中，也会留下一个个脚印，这些脚印一个深一个浅，每个脚印里都装有一个故事。
那时的幼年的我，天真淘气，活泼聪明。
那时，我天天哭闹着让大人陪我讲故事，玩那些让大人烦心的游戏。
有一次，我生了一个重病，爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久，那时，我才真正的体会到了父母对我的呵护。
童年上幼儿园的时光，是我最开心的时光，那时，我无忧无虑，每天下课休息时，我就开始和同学们玩儿扇卡了，鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事，现在想起来可真搞笑。
后来我上小学了。
这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”，一个连着一个的第一次使我知道了很多。
成长使我脱离了幼年的那份淘气，让我知道什么该做，什么不该做，也懂得了不能不完成作业。
成长，真的会给人带来悲欢离合。
现在看来，那时的我，就是一个幼稚，可笑，可爱并且很淘气的一个小孩子。
真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事的小孩是我。
现在啊，在我们成长的道路上，或许会面对坎坷，或许会遭遇不幸，成长，是一个既熟悉，又陌生的词。
成长的痕迹作文
成长的痕迹作文成长的痕迹作文(精选15篇)在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
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成长的痕迹作文1像所有的春天一样，有风拂过心头，阳光透过树枝洒下斑驳的光影。
而那些依时开放的月季花，则在阳光下尽情地绽放着属于自己的美丽，洒下一地的芬芳。
这样的季节，我又想那一个镜头。
十二岁，我上初一，这是一个如花如梦的年龄。
天是蓝的，我的心情也被染成淡蓝色。
有一次，我在做作业的时候，一道数学题犹如一只拦路虎拦住了我前进的道路。
我叹了口气，放下笔，心里默默想，不就一道数学题嘛！明天抄同学的，用不了多久，于是我抬起头，开始观赏那碧蓝的天空。
这时，天空的远处飘来一缕淡淡的白云，遮住了天空的笑脸，它似乎在对我说：“你不能这样放弃，虽然这只是一道题，像一粒沙子一样渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起来的吗？尽管你只放弃了一粒沙子，但你敢保证以后不再会放弃了吗？难道你希望自己就这样葬送在这一粒粒沙子中吗？我恍然大悟，立刻拿起笔，埋头在与这道题的斗争之中……“太棒了，我终于做出来了！”虽然比抄慢了一点，但这毕竟是我笔下汗水的结晶啊！我放下笔，抬起头，用感恩的目光寻找那缕白云，这时，只见天空露出了它的笑脸，似乎在向我祝贺。
却看不见那缕白云。
正是这一点点的进步，一点点的汗水，激励着我成长，激励着我前进。
成长，似一曲唱不尽的民歌，一杯品不透的茶茗。
成长的痕迹作文2童年就像一段美妙的音乐，被印在了名为“回忆”的乐谱里。
——题记“坚持”我奋力地将米缸de盖子盖上，抱着煮饭锅，一步步走到水池前把沉重的煮饭锅放到台子上。
我站上板凳，伸手去把水龙头打开，用力地抓着煮饭锅接水。
妈妈见我如此吃力，想帮我拿一下，我的头摇得像拨浪鼓一样。
一次，两次……米淘好了，我把锅放进去，关上盖子，“哔——”饭正在煮了。
五岁那年，我写下了名为“坚持”的乐章。
成长的痕迹作文
成长的痕迹作文成长的痕迹作文(集合15篇)无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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成长的痕迹作文1童年就像一段美妙的音乐，被印在了名为“回忆”的乐谱里。
——题记“坚持”我奋力地将米缸de盖子盖上，抱着煮饭锅，一步步走到水池前把沉重的煮饭锅放到台子上。
我站上板凳，伸手去把水龙头打开，用力地抓着煮饭锅接水。
妈妈见我如此吃力，想帮我拿一下，我的头摇得像拨浪鼓一样。
一次，两次……米淘好了，我把锅放进去，关上盖子，“哔——”饭正在煮了。
五岁那年，我写下了名为“坚持”的乐章。
“耐心”七岁那年，我去学画画。
我极其没有耐心，每次都扬言想要放弃，却又特别喜欢。
我坐在书桌前，深吸一口气吗，开始尝试着去完成地画一幅画，可画到一半我又突然失去了信心，想放弃了，把画笔丢在一边。
过了好一会等我心静下来了，我想通了，既然画画是我喜欢的爱好，我不能半途而废，就这么放弃了，于是鼓起勇气，继续耐心地作画，最后终于把那幅画成功地画完了。
童年最高兴的七岁，我又谱下了一篇“耐心”的乐章。
“自律”“喂，你下来玩吗？”以前的我，对于朋友的邀请，我毫无抵抗力，就好似一只狮子饿疯了向肉冲去一样。
几个月前，我的数学成绩急剧下滑，眼看要期考了，我无比着急，而身边的朋友却好心频繁地打电话来，约我下楼玩。
我本想置之不理，但又百爪挠心，我最后咬咬牙，把电话手表关机了。
经过期考前一段时间的努力，期考成绩出来了，我喜获高分。
我又为自己写了“自律”的艰苦的乐章。
放眼望去，乐章数不胜数，演奏出来，也是格外悦耳。
那些美妙的乐曲，就是我成长的痕迹。
成长的痕迹作文2我们都是从一个细胞开始生长，慢慢变成一个个体的，我们每个人从小到大，也是经历过许许多多的困难，开心的事情，难忘的事情。
成长的痕迹作文600字（通用22篇）
成长的痕迹作文600字成长的痕迹作文600字（通用22篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
以下是小编整理的成长的痕迹作文600字（通用22篇），希望能够帮助到大家。
成长的痕迹作文600字篇1时光总是不经意间从指间滑落，蓦然回头，往事不再如烟。
扑满晶莹时光荏苒的罅隙，熠熠闪闪，它们从我的身旁轻轻掠过，然后沉落。
我的脑海里变浮现出一幅幅图画，那是我的过去，我最爱的生活。
我是个喜欢感悟生活的孩子，总会很认真地观察生活中的小细节，体味生活中的美，然后把它们写成轻舞飞扬的文字。
当我给一篇文章画上最后一个句号时，一种不言而喻的快乐便会在我心中肆意蔓延。
真的很感谢华夏民族的祖先，他们为我们创造了一种多么美妙的文字啊！汉字为我们营造的意境是其它文字不能相比的。
也只有汉字，才能淋漓尽致地把作者的心情、想法表达出来。
上小学的时候，我的语文老师总是教我们如何分清层次，写出段落大意和中心思想等。
当时我觉得语文实在是太乏味了。
后来上了初中，我有幸认识了一位很好的语文教师。
在她的指导下，我开始体味文章的语言特色，体会文章的艺术美，头脑中便会浮现出作者笔下的人物、景色……仿佛身临其境一般。
而这样对文章的理解将不会只停留在表面，它蕴涵着一种诗情画意，会让人沉醉其中，流连忘返……学习语文，要搞好“听、说、读、写”，你阅读了，感受了还是不够的。
因为我们学语文也是为了更好地展现自己，更和谐地同他人交往、相处，所以我们的口语交际能力一定要过硬。
而这正是从每一节课的举手发言中锻炼出来的。
我觉得用充满爱的眼光看世界、学语文是十分重要的。
我们学知识不光是为了考试，“人只有一辈子，所以我们要认认真真地过好每一天”，也只有像张娜拉说的这样生活，我们才不会后悔。
只有用充满爱的心去认真感悟生活，才能发现生活中点点滴滴的美，才能写出一篇篇优美的文章。
我抬头看着窗外，大地披上了一层银衫，而月华如水，荡漾着迷离的涟漪。
成长的痕迹作文
成长的痕迹作文成长的痕迹作文通用3篇在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺为大家整理的成长的痕迹作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的痕迹作文1我在懵懂中走过幼年，在无忧无虑中走过童年，在热情的梦幻中走过少年。
然后，经过努力拼搏，走进了现在的高中生活。
在这成长的过程中，我经历过的事情太多太多。
我哭过、笑过、努力拼搏过。
然而这些事经过时间的过滤与发酵，对于如今的我来说都已变成了最珍贵的回忆，它们就像是一道道记录着我成长的印痕，刻在了我的记忆中。
爱哭的我有人说：“爱哭是女人的天性。
”我是一个女孩，又刚上小学一年级，当然也不例外。
记得有一次，我与同桌争一块橡皮擦。
因为我的理由说不过去，所以眼睁睁地看着橡皮擦进入了同桌的笔袋中。
这时的我开始着急，实在想不出什么办法让橡皮擦归我，于是，我就大哭，真是一发不可收拾啊！我也不知道当初的我怎么会哭得那么厉害，无论老师怎样劝说，我就是不听。
无奈之下，同桌也只好乖乖的把橡皮擦给了我！不过，从此以后，同桌以及其他同学就不敢再惹我了。
因为这次啊，他们都领教了我的厉害。
就这样，在无忧无虑中，我走过了童年。
任性的我随着时间的流逝，我已跨进了中学的门槛。
曾经无忧无虑的我已变得那么的任性了，但话多却是不可避免的。
有一次，在我上初一的时候，自习课上，老师不在教室，而同学们则一个个的埋头苦学，我一个人也找不到可以和我闲谈的，于是，我开始哼起歌来。
开始还没什么，可一会儿，同学们实在听不去了，就有一个同学起来给我“敲警钟”，可我不但不听，反而声音越来越大了，他们实在没有办法了，于是，把老师叫了来。
老师把我叫到办公室，开始挺温和地对我进行了一番教育，可我没怎么听进去，而且眼睛一直瞟着窗外看，时不时露出一点笑容，根本没把老师放在眼里。
最后老师真的生气了，直言直语地说我影响同学，还说像我这样下去必会成为社会的累赘。
成长的痕迹作文
成长的痕迹作文成长的痕迹作文7篇在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺为大家收集的成长的痕迹作文，欢迎大家分享。
成长的痕迹作文1四岁，我走到饭桌旁，奶奶也走了过来，说：“你站在桌角边，看看到哪儿了。
”我蹦蹦跳跳地走到桌角旁边，靠住桌角，奶奶一看，说：“哇！长高了许多。
”我很高兴，跑进厨房大声对爷爷说：“爷爷，我长高了！”爷爷笑着说：“好！长高了，好！”六岁，“爸爸！爸爸！我们去少年宫玩嘛！”我对爸爸说，我爸爸没说同意，也没有说不同意，只说：“你去问你妈妈，同意我就带你去。
”我的心情有些失落。
走进了妈妈房间：“妈妈，我可以去少年宫玩吗？”妈妈在忙，似乎不想让我呆在家里，怕我吵到她，就说：“行啊，让你爸爸带你去。
”我欢天喜地地跑出房间对爸爸说：“妈妈同意了，快带我去！爸爸立马走到门口，笑着说，走吧。
”七岁，“上学啦，上学啦！”我高兴地在家中跳跃欢呼，“明天就要开学了，你开心吗？”妈妈慈祥地问，“当然开心，我是小学生了，能不开心吗？”我手舞足蹈，“妈妈，你上小学的时候也很开心吧。
”妈妈说：“是呀，我当时兴奋得睡不着觉呢！”十岁，“明天比赛要穿肉色丝袜，纯白袜子，记得带市民卡或身份证。
明白了吗？”严老师说。
回到家我有些紧张，万一明天失误了呢，但我又一想，今天就这么紧张，明天就不需要更紧张了吧？我的心情又放松下来……成长的痕迹作文2成熟不是心变老，是泪在眼里打转还能保持微笑。
题记很久以前，以为自己早已长大，可以挣脱束缚，可以独自一人，离开羽翼的庇护在未知的地域去寻找自己的“人生价值”。
终于有一天，突然明白曾经自以为的成熟不过是用来掩饰自己不想承认却实实在在存在的幼稚。
又是一次考试，还是那些司空见惯的格调，根本没有重视那次考试的自己还是一如既往肆意挥霍青春。
虽然料到了是无比糟糕的成绩，但当真正看到惨不忍睹的分数时，泪水终究没有克制住地掉落了一地，碎了满地的哀伤。
成长的痕迹作文
成长的痕迹作文成长的痕迹作文（一）不知不觉中，自己渐渐没有了儿时的那份“不经大脑”的冲动，从前的鲁莽、大大咧咧也从我身上慢慢褪色。
原来，这就是成长。
我曾经是个只满足于站在合格线边缘的学生。
散漫、懒惰、没有目标、学习不用心，这便是当初那个懵懂无知的我。
望着个头逐渐增高的女儿，妈妈说：“你呀，个头长得这么快，可何时才能懂点事呢？”我不爱上学，随随便便，对一切事情都很怠慢。
我胡乱地应付着老师的作业，只盼望着假期早点到来，那样就可以摆脱学习的束缚。
可是有两件事却蓦地让我成长了许多……我的第一位思品老师，瘦瘦高高的，薄嘴唇，尖下巴，短头发，极苛刻的模样。
我从没认认真真听过她的课，当然也不去写她布置的作业。
一天，她随堂检查作业，叫到我的名字，要我把答案念出来。
我的书本一干二净，哪有什么答案呀，当时只是不停地绞着手指，踌躇不决。
百般无奈，只得即兴发挥乱说点什么了。
由于声音太小，老师到我跟前，拿起我的书想帮我念出答案。
这下好了，刚才怎么不直接说没写呢？老师肯定把我骂一顿，八成还落个“撒谎隐瞒”的罪名。
我后悔极了，心都提到了噪子眼儿。
闭上眼睛，正准备承受即将来临的狂风暴雨，却只听见思品老师操着标准的普通话，大声地念出了我的“答案”，那是她为我编写的。
同学们都投来赞扬的目光，可是我深知：我的书上根本一个字也没有！我呆呆地望着思品老师，待她念完，轻轻地递给我书本，在我耳旁说：“作业完成得很好，继续努力！”我怯怯地“哦”着，心中除了惊讶愕然，更是感激。
同桌向我竖起了大拇指，我却羞得不敢看，怕那耀眼的光灼伤我的脸……老师的背影渐渐消失，但我却觉得越来越清晰，愈来愈高大的身躯让我无处可藏，我在她面前，真像一只微不足道、又卑又贱的蚂蚁！谢谢，真的十分感谢，老师用她的“谎言”维护了我那幼小的自尊，挽回了我的“面子”，我真正地体会到了作为一名学生的幸福……从那以后，我好像突然长大了，对自已从前的过错感到无比愧疚，也再也不把书空得一干二净了，因为，老师的“谎言”一次已足矣……这本书我一直放在我的床头桌前，我会一直保存好，因为书中虽然没有特别的记录，但却有着我抹不去的成长的痕迹。
成长的痕迹作文
成长的痕迹作文•相关推荐情也成灰色的了。
进入教学楼，楼道两侧墙皮斑驳不堪，除了夕阳落下的光点，光秃秃的墙壁再没有一点色彩。
教室里，破旧的木桌椅，吱吱作响，摇摇晃晃。
因为桌子太小，书包只能放在地上。
上课时，总有文具三三两两掉在地上，打断同学们的思路。
老师精心准备的课件，因墙角的电视屏幕小，坐在后面的同学一点看不清，老师只得用粉笔板书，一擦黑板，灰尘飘在老师及前排同学的头发上，太阳照进来，黑板的反光让我们眼前一片白茫茫。
在坚硬的水泥操场上，同学们轻轻一跳，就会尘土飞扬，假如你不小心摔倒了，那膝盖上一定会渗出鲜血，疼的你直流眼泪。
操场上也没有什么健身器材，篮球筐早已破烂，足球门也破了一个洞，水泥做的乒乓球台子也灰灰的……说实话，以前的学校真不怎么样。
只是五年的光景，我的学校发生了巨大的变化：进入校门，眼前一片五彩斑斓，鲜艳的花朵围绕着升旗台，自动旗杆上飘扬着五星红旗，教学楼耸立在绿树红花中间。
教学楼里，挂着各类奖牌和荣誉，师生活动的照片给白绿相间的墙壁增添了一道美丽的风景线。
教室里的桌椅换成了可调试的，一排排整齐地摆放着，让人心情舒畅。
一体机上播放着清晰的课件，老师在自动白板上书写着工整的字，既清楚又环保。
坐在这窗明几净的教室里读书学习，是一件多么幸福的事情啊！在那宽敞的草坪操场上，同学们快乐自在地踢着足球，打着篮球，就算不小心摔倒了，也不再会受一点点伤。
我们的校园里，洋溢着一片欢声笑语！品德与社会课上，校长告诉我们，他小时候也在东关二校上学，但却没有我们现在这么幸福，因为观念陈旧和经济落后原因，老师家长都不让孩子读课外书，更不让孩子买书。
与校长小时候相比，我们是多么幸福啊！这两年我校致力于创建书香校园，学校倡导同学们“与好书为友，与经典相伴”。
老师不仅给同学们推荐好书，而且组织开展了丰富多彩的读书活动，校园书香四溢，老师和同学们共同读书，开阔眼界，增长见识！沐浴在这样的校园中，我不仅成为了品学兼优的书香少年，而且成功竞选为学校少先大队副大队长。
成长的痕迹作文
成长的痕迹作文成长的痕迹作文(精选15篇)在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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成长的痕迹作文1我们都是从一个细胞开始生长，慢慢变成一个个体的，我们每个人从小到大，也是经历过许许多多的困难，开心的事情，难忘的事情。
我们从一个懵懂无知的小孩子，慢慢变成一个成熟懂事的大人，而在这个过程中，我们又是面对了许许多多我们无法想象的困难。
并不止这些，我们还拥有过许许多多的回忆，我们又是在成长的历程中不断的改变，慢慢的开始习惯，开始懂得一些事情本该如此。
成长，让我们懂得好多的东西，也许这一生，我们都是怎么学都学不完的，但在这些人生的历程中，我们会看到，这就是成长的痕迹。
我们在小时候总会问自己的父母，我们到底有没有长大，一个人长大，除了有表面的长大，还有心里的长大。
如果一个小孩子长大只是表面的长大，心里还是像一个不懂事的小孩子，那就不叫长大了。
成长给我们留下的痕迹，我们需要不断的去发觉，也许会留下一点点细节。
但你发现，你对待什么事情，再也不像以前那样，遇到困难就喊爸爸妈妈。
当你遇到了困难，你懂得自己思考解决问题时，你就会发现你成长了，这是成长留给你的线索。
如果你从一个不负责任的小孩子，慢慢变成了一个懂事的孩子，那么你算是成长了。
成长，不关乎于你的年龄和大小，就算是一个二十多岁的大人，他们也会有成长的一天，人都是在不断成长的，知道自己生老病死。
成长的痕迹，只在我们一时间忽略的一个微点，要么，是你踏过的路上溅起的一点点灰尘，它并不会太显眼，只要你细心去发现，你就会看到成长留给你的痕迹。
成长的痕迹作文2“砰砰砰”一阵“枪”声响起。
这枪声从哪里传来的？原来是儿时淘气的我正在与小朋友们嬉戏。
那时，作为“警长”的我常常带上一批朋友奔向对面的马路边的草地上玩“警察抓小偷”的游戏。
成长的痕迹作文
成长的痕迹作文成长的痕迹作文精选15篇在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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成长的痕迹作文1朦胧中，这是我的台灯；滴答，这是我的闹钟。
中间那个目光呆滞的是我……我的泰迪熊。
我此刻绝对不能看上去呆滞。
还有一大堆作业等着我检查。
现在是九点钟。
是的，数学练习册快用完了。
翻到第62页。
嗯？一排小字在我眼前跳跃。
“都11点了，我还在努力做数学题，惨了！”字不多，写的有点乱，但是字体很熟悉。
哦，当时的场景映入眼帘：上学期深夜解数学题特别累，于是翻到下一页，描述当时的心情…窗外，月亮依旧和那天晚上一样高，看起来飘渺。
风像那天晚上一样清澈、缓慢、不慌不忙。
看着曾经写过的文字应该会觉得亲切，但是此时的我却感慨良多。
你是否努力，取决于你如何看待这个问题。
半夜11点半，大部分人都已经熄灯了，只有自己的大脑还在高速运转，只有自己的手还拿着圆珠笔勾化学方程式，肯定会让你觉得不平衡。
当你换个角度思考，性质就会大不相同。
其他人都睡了，其他人的思维也停止了思考。
对其他人来说，只有休息的价值，只有充电的价值。
只有你能让大脑组件发挥它的作用；只有你才能享受完成每一道题的成就感；只有你才能有完成作业的乐趣。
多难得啊！充分享受这份快乐。
这个机会是入职后必然的。
如今，每当我做作业感到累，学习感到无聊时，我就会想到这些东西，享受、快乐、喜悦和幸福。
然后，你会觉得神清气爽，神清气爽，平静轻松！人长得真快。
几个月的时间足够一个人对同一个问题发表两种完全不同的意见。
多年以后，当我再看这本书《练习写作》的时候，我可能会想，哎，我高中的时候也有过这样幼稚的想法！哎呀！现在是九点半！又浪费了半个小时。
朦胧的台灯，无言的陪伴着我，没有一丝声响。
月亮高高挂着，默默地盯着我，格外温柔可爱。
我不想享受美丽的夜晚，所以请享受我的数学作业！成长的痕迹作文2今夜，略带凉意的寒风徐徐吹过，像秋风扫落叶那般。
成长的痕迹作文
成长的痕迹作文成长的痕迹作文通用15篇在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你有了解过作文吗？下面是店铺为大家整理的成长的痕迹作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的痕迹作文1日月如梭，而我却没能留住时光远去的脚步，眼睁睁着着它从指尖滑落，从蹉跎的日子里流走，再次咀嚼走过的岁月，唯有星星点点的记忆及文字的记录，还有那载着些许心事的照片见证了我的成长，留下了成长的痕迹。
打开所有关于往事的记录以及那些泛黄的照片，心里泛起了淡淡的幸福，有关于亲情、爱情、友情的记载，很幸福，我用文字记录了自己的生活和工作，没有任何一种方式比用文字记录更值得珍惜，每一次看到自己记录的日记都会很开心，因为那些痛与不痛的记忆都是我人生中最宝贵的礼物，从来就不曾为之而后悔过，一路上鼓励着我不断的进步。
在这样的日子里，细细的品味着自己的经历，突然发现自己成长了许多，在不断的成熟，不断的进步，将自己磨炼得越来越坚强，越来越勇敢。
看到自己的心路历程，心痛与幸福交织在一起，眼中会泛起幸福的泪花，因为我终于学会了勇敢和坚强，为了我，为了我心爱的女儿和父母，我懂得如何勇敢的往前走。
有时候，伤痛是自己成长最好的礼物。
其实，见证成长很简单，只是一句话，一个眼神，一个举动就足够了。
如今的我，学会了不再掉眼泪，不是麻木，而是真真切切感觉到自己成熟、成长了许多，学会了控制自己的坏脾气，学会了理解、宽容、体贴，感谢时光的见证，感谢那些痛与不痛的经历，让我学会了成长，不断的成熟，我会一直用文字记录自己的成长，也很喜欢这种方式，将会是多年之后我人生中的一笔珍贵的记忆与财富。
感谢母亲赋予我完整的生命，感谢上苍对我的眷顾，感谢时光对我的考验，我会一直努力，一直勇敢，一直进步，让自己不断的成熟，让记忆见证自己成长的痕迹。
成长的痕迹作文2我们都是从一个细胞开始生长，慢慢变成一个个体的，我们每个人从小到大，也是经历过许许多多的困难，开心的事情，难忘的事情。
成长的痕迹作文
成长的痕迹作文成长的痕迹作文精选15篇在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺为大家整理的成长的痕迹作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的痕迹作文1有人说“长大真好”;有人说“成长是一种烦恼”。
我站在童年这个华美的梦中，很迷茫。
人生是一本书，字里行间都是成长的痕迹。
曾几何时，不再会为凋谢的花朵而悲叹，即使偶然看到一束金光闪闪的迎春花，也不再会感到丝毫的欣喜，脑袋里倒是不听使唤地跳出“裸子植物”“被子植物”等词语来破坏气氛，而后便受牵连地想到生物好像又要考试了……再后来，这些都想茫茫银河中的一颗流星划过，好像发生了什么，又好像什么也没发生。
曾几何时，不再会给角落的乞讨者递上一份同情，我早已学会了冷漠地对待与自己不相干的人和事。
在他们祈求的眼神中我走的理直气壮，甚至有些理所当然。
即使偶尔良心发现，也会以“他们都是骗人的”这样勉强的理由来敷衍自己仅剩的一点良知。
曾几何时，不再无所畏惧。
小时的我穿上单排就像一只小老虎，横冲直撞，肆无忌惮地穿梭在人海中，车流间。
风在耳边怒吼，一份刺激，一份担忧，更多的却是快乐。
现在的我却没了这份无谓，即使在空旷的地方，也不敢再放开手脚，生怕摔倒。
但即使摔倒了又怎么样？曾几何时，不再会对父母的唠叨大吼大叫，何必呢，他们也是为我好。
双方都大动肝火，不如乖乖地听着，大不了左耳进右耳出就是了。
有时其实也挺理解他们的。
因为我也会忍不住对妹妹罗嗦两句，妹妹也会不耐烦地将我推开“知道了，知道了”。
这时我的心情大概和被我拒之门外的父母有过往不及之处吧！曾几何时，不再会对别人的话斤斤计较;再被固执误解时也不再会去争辩，只是嘴角多了一份淡淡的笑容;也不会因为别人的话而改变自己。
成长是什么？是面对父母的唠叨、疲惫的背影多了一份理解和感动;成长是什么？是在遭受不公平待遇后的一份“走自己的路，让别人说去吧”的宽容;成长是什么？是那颗渐渐冷却的心;成长是什么？是在肮脏的社会里大喊出的“我爱世界！”成长很难，但我们也要充满希望地挺胸抬头走下去，毕竟，没有人能替你长大。
成长的痕迹作文
成长的痕迹作文成长的痕迹作文（通用11篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺精心整理的成长的痕迹作文（通用11篇），希望对大家有所帮助。
成长的痕迹作文1成熟不是心变老，是泪在眼里打转还能保持微笑。
——题记很久以前，以为自己早已长大，可以挣脱束缚，可以独自一人，离开羽翼的庇护在未知的地域去寻找自己的“人生价值”。
终于有一天，突然明白曾经自以为的成熟不过是用来掩饰自己不想承认却实实在在存在的幼稚。
又是一次考试，还是那些司空见惯的格调，根本没有重视那次考试的自己还是一如既往肆意挥霍青春。
虽然料到了是无比糟糕的成绩，但当真正看到惨不忍睹的分数时，泪水终究没有克制住地掉落了一地，碎了满地的哀伤。
那一刻，能清楚的感到不可名状的痛肆无忌惮的刺激着脆弱的心脏。
世界变成了黑白色，除了忧伤还是忧伤。
一缕阳光漫不经心地停在了窗前，晃得睁不开眼睛。
顺着窗户外望去，腊梅花开得正盛，一阵风拂过，沁人心脾的香让人顿感舒畅。
腊梅不也是历经寒冬的洗礼才变得芳香的吗?忽然间释怀，不就是一次失败吗?连失败都承受不起的人才是真正的失败者。
忽然间发现自己长大了，心智变得成熟，再也不会因为小小的挫折跌倒而站不起来。
其实，一个人真正的成长指的是心。
成长的痕迹作文2过去，就像一本相册，上面有我成长的痕迹。
四岁时，我上了幼儿园。
我拿着手中的画笔，想要画一幅好看的画。
可是手中的画笔就是不听我使唤，扭来扭去的。
老师看见了，想过来帮助我，可是我想仅靠自己的力量完成，于是扔在那里独自努力地画。
十分钟过去了，一张现在看来乱七八糟的画终于完成了。
于是，我的成长相册里留下了我第一张画。
六岁那年，我上了小学。
有一次我学系鞋带，但是试了半天也没有系好。
我坚持着，心想：“我一定能成功的。
”过了将近二十分钟，一个小蝴蝶结出现在我眼前。
我高兴极了，跑出去和这只小蝴蝶做游戏去了。
成长的痕迹作文(通用15篇)
成长的痕迹作文(通用15篇)成长的痕迹作文1回头凝望，我已经经历了十四个难忘的岁月。
“哇！”的一声啼哭，我便来到了人世，妈妈给我雨露，爸爸给我阳光，我开始了快乐的成长。
当我用稚嫩的小手牵着妈妈温暖的手来到幼儿园时，我的心里充满的只有恐惧与陌生。
跨进了教室的门槛，几十双大眼睛注视着我，我害怕极了。
“快去和他们交朋友吧！”妈妈微笑着鼓励我，但我害怕，我还是想和妈妈一起回家，我的眼泪流了下来，妈妈又陪了我一会儿，可我还是不停地哭，最后妈妈还是扔下我，头也不回地走了。
当时，我的心中充满了不解与委屈。
在老师的关爱下，渐渐地，我感觉到了幼儿园是个开心的乐园。
在幼儿园的生活中，我学会了独立，认识了很多小朋友。
不久，幼儿园举办了运动会，我踊跃地参加了“踩气球比赛”，并且不负众望，夺得了第一名，所有的老师和同学都为我喝彩，我的心中充满了喜悦。
妈妈抱起我欣慰地笑了，我终于明白了妈妈的良苦用心。
转眼间，三年的幼儿园生活结束了，我成为了一名小学生，开始学习写作文了，可每次写作文，我总是东拼西凑，无从下笔。
为了让自身的作文水平提升，我阅读了很多作文选，这些作文选让我受益匪浅，不久，在我自身的努力和老师的指导下，我的作文水平有了较大的提升。
在学校举办的《好习惯助我成长》征文比赛中我获得了一等奖。
如今，我已经是一个中学生了，我还要学习很多很多的知识，还有很多很多困难等待着我，但，我有信心，我有决心去战胜。
我相信，成功终究是属于有付出的人。
成长的痕迹作文2有人说“长大真好”;有人说“成长是一种烦恼”。
我站在童年这个华美的梦中，很迷茫。
人生是一本书，字里行间都是成长的痕迹。
曾几何时，不再会为凋谢的花朵而悲叹，即使偶然看到一束金光闪闪的迎春花，也不再会感到丝毫的欣喜，脑袋里倒是不听使唤地跳出“裸子植物”“被子植物”等词语来破坏气氛，而后便受牵连地想到生物好像又要考试了……再后来，这些都想茫茫银河中的一颗流星划过，好像发生了什么，又好像什么也没发生。
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成长的痕迹作文六年，对我来说，是一个人生的转折点。
回忆起小学的六年，我得到的，真的是很多很多。
友情、亲情、知识、健康、快乐、支持当我做完这张期末考试卷后，意味着我要小学毕业了，昔日，朝夕相处的同学从此就要天各一方了。
校园的景色，课室的陈设，比赛的友谊，同学之间的争论，激起了多少感情的波澜！回望起小学间六年生活，突然觉得就像一个瓶子散发出不同的味道，甜的、酸的、苦的。
又好像五颜六色的调色板，五彩缤纷。
作文我还记得，刚刚来到小学时，一种陌生的感觉，离我越来越近。
怎么说是第一次上学读书，心里难免会紧张。
我最记得，就是在科室里自我介绍，我差点吓得晕过去。
欧旭健同学，啊，到我了，但是，我的心情即紧张，有好奇。
害羞的我走了出来，吞吞吐吐地说：我叫欧旭健，今年六岁，请大家以后多多关照。
说完，我像风一样冲回了座位。
我的心终于平静下来了，短短的一分钟，我懂得了怎样自我介绍。
不知不觉，来到了二年级，在过去的一年中，我和同学们已经建立了深厚的感情。
我们大家有说有笑，但也难免会又吵架的时候，但是，这一些小小的风浪，又怎么能冲的破我们用友谊建成的城墙呢？我们经常在一起玩耍，一起讨论学习的事情，彼此之间，渐渐地，已经成为了好朋友，甚至好兄弟。
那是我们经常当同学是自己的哥哥或者是妹妹，就是说像对待家人一样去对待同学。
在快乐的日子里，我又在我的人生笔记里，写下了短短的一句话：生活不能没有朋友，朋友之间不能没有深深地友谊，也不能没有吵架。
作文终于能学英语了，这可是我期待已久的。
三年级了，我不能再像以前那样散慢了。
叫我们英语的是彭老师，第一眼看到她，觉得她还是和蔼可亲，我听别人说，教英语的老师，都不会经常骂人的。
开始的几个月，我真是挨不过去了，又要背单词，又要背课文，英语作业比其他科的作业多出好几倍。
又一次，老师找我去办公室。
为什么今天的办公室和以往不同呢？我感觉到，有一些不祥之兆。
原来老师叫我去参加一个英语口语的比赛，她说我学英语要潜质，才让我去。
在这一刻起，我知道了什么叫坚持，什么叫期望，什么叫责任心。
还有几个星期，我就要毕业了。
这一次，真的是要和母校说再见了。
而且这一次，也是我们最后一次集体的旅游了。
在度假的两天，我珍惜好和同学相处的机会，不想再有什么吵架的事发生了。
回来之后，我们就要各散东西了。
十分钟，在这最后的十分钟，我有许多话要跟老师说，要和我一起度过六年时光的同学说，但是，已经没机会了，说的不再是过去，再相见，也只不过是一种回忆。
我真想再回到小学，和同学一起谈话，玩耍，不过，已经过去了。
摆在我面前的，就是新的开始，新的同学，和他们再次感受友谊中的快乐。
啊，六年了，我真的觉得自己长大了，虽然我现在只是一个初中生，但是，我像是草地上的一棵小草，和风雨抗战了六年，依然坚毅不倒。
这一刻，我懂得了怎样与同学和睦相处，怎样对自己做的事情负责任。
它教会了我勇敢地对抗困难与挫折，教会了我要在同学们面前大方地展示自己的才华。
人生有多少的六年呢？只求活的有意义，有价值，就足够了。
只要从每一次成长的过程中吸取经验，那么，就对得起自己了。
小学的六年，你是闪耀的明珠，照耀地上的绊脚石；你又是一叶扁舟，载着我向未知的世界飘去！篇二：成长的痕迹作文不知不觉中，自己渐渐没有了儿时的那份不经大脑的冲动，从前的鲁莽、大大咧咧也从我身上慢慢褪色。
原来，这就是成长。
我曾经是个只满足于站在合格线边缘的学生。
散漫、懒惰、没有目标、学习不用心，这便是当初那个懵懂无知的我。
望着个头逐渐增高的女儿，妈妈说：你呀，个头长得这么快，可何时才能懂点事呢？我不爱上学，随随便便，对一切事情都很怠慢。
我胡乱地应付着老师的作业，只盼望着假期早点到来，那样就可以摆脱学习的束缚。
可是有两件事却蓦地让我成长了许多我的第一位思品老师，瘦瘦高高的，薄嘴唇，尖下巴，短头发，极苛刻的模样。
我从没认认真真听过她的课，当然也不去写她布置的作业。
一天，她随堂检查作业，叫到我的名字，要我把答案念出来。
我的书本一干二净，哪有什么答案呀，当时只是不停地绞着手指，踌躇不决。
百般无奈，只得即兴发挥乱说点什么了。
由于声音太小，老师到我跟前，拿起我的书想帮我念出答案。
这下好了，刚才怎么不直接说没写呢？老师肯定把我骂一顿，八成还落个撒谎隐瞒的罪名。
我后悔极了，心都提到了噪子眼儿。
闭上眼睛，正准备承受即将来临的狂风暴雨，却只听见思品老师操着标准的普通话，大声地念出了我的答案，那是她为我编写的。
同学们都投来赞扬的目光，可是我深知：我的书上根本一个字也没有！我呆呆地望着思品老师，待她念完，轻轻地递给我书本，在我耳旁说：作业完成得很好，继续努力！我怯怯地哦着，心中除了惊讶愕然，更是感激。
同桌向我竖起了大拇指，我却羞得不敢看，怕那耀眼的光灼伤我的脸老师的背影渐渐消失，但我却觉得越来越清晰，愈来愈高大的身躯让我无处可藏，我在她面前，真像一只微不足道、又卑又贱的蚂蚁！谢谢，真的十分感谢，老师用她的谎言维护了我那幼小的自尊，挽回了我的面子，我真正地体会到了作为一名学生的幸福从那以后，我好像突然长大了，对自已从前的过错感到无比愧疚，也再也不把书空得一干二净了，因为，老师的谎言一次已足矣这本书我一直放在我的床头桌前，我会一直保存好，因为书中虽然没有特别的记录，但却有着我抹不去的成长的痕迹。
线，有两种：曲线和直线。
曲线太绕太复杂；但直线却简单明了，很理想化。
我欣赏直线，向往直线，我希望任何事都能如直线般明了。
我也一度无知地认为我的生活、我的学习都是极其顺利，宛如一条直线不断向前方延伸。
也许是吧，自从我记事起，我几乎就没遇到过什么难事。
所有考试的结果都在我意料之中；钢琴虽然没有老师教但也能照着谱子弹出来；奥数题别人认为很难而我却认为没有挑战性；同学认为学习太累，而我几乎没有花什么心思，父母照样从来没担心过这方面的事小时候我曾对长辈们信口开河：将来要去国外一流的大学读博士！他们个个听了捧腹大笑，点头称是，而我却信以为真，浑然不知那只不过是大人的敷衍，随声附和罢了。
我以为我的成绩真的能让他人感到诧异，我以为一切真的有如直线一般美好，但是在寒假里的某一天，我惊愕的发现我的观点是被否定的，生活中几乎都是曲线那一天父亲的同事与他的女儿登门拜访，期间聊起了孩子的学习。
父亲同事的女儿在省重点中学就读，这次的考试她在学校里排名十几，而我以与她差不多的成绩，竟在学校夺得桂冠！刹时间，我意识到我的竞争对手远不仅局限于学校，并且，他们个个都很强劲，我将来的学习必定不会是一条直线。
蓦然回首，原来我曾经看到的都是结果与收获，而它们当然仿佛是一条直线；而在收获前的过程其实都是曲线。
我弹好了一首曲子，在之前，我是多么绞尽脑汁去琢磨那点点大的音符；我的考试还过得去，在之前，我是多么珍惜课上的时光；我做出了奥数题，在之前，我曾写满了多少草稿纸比起直线般的结果，曲线般的过程不是更加值得引导我的视线作变化无穷的追寻；更值得我去欣赏、向往吗？我似乎突然间成长起来，若隐若现的发现些什么：当一个人走完了他坎坷的一生，定然会为自己留下的曲折坚定的脚印感到几丝慰藉。
曲线是一种不舍不弃的追求；曲线是一种荣辱不惊的从容；曲线是一种风雨并兼的旅程。
如果说成长是一盘缤纷耀眼的彩石，那么，这两件事就宛如其中最夺目的两颗，化作我成长的痕迹。
篇三:成长的痕迹作文在我的脑海里，有许许多多的小贝壳，每个小贝壳里都储存着一个个不一样的小故事。
现在，我就要打开一个小贝壳来给大家讲一讲吧！记得在一个阳光明媚的日子，我的好朋友王可欣、邓付稀煜、董晓妍、还有苏治钰，她们都来给我过生日，由于她们都来的比较早，我就建议大家先玩一会电脑，再进行别的活动，可是她们觉得很没意思。
可是我的爸爸妈妈在她们有点不好意思，看出了她们的小心思，我略施小计爸爸妈妈就高高兴兴的走了。
这一走大家都像小疯子一样高兴地跳了起来，我提议说：咱们玩有意思的击鼓传花游戏吧！大家举手表决，五人全票通过，于是，我拿了一个手帕当花，一个盆子当鼓，又拿了一根棍子。
给大家讲了游戏规则：花要是传到谁手里，她要给我们表演一个节目或者跟我学一点弹古筝的指法。
开始了，我们都怕传到自己，于是就慌慌忙忙的扔到了一边，传给了下一个人，这时，鼓声已停了下来，花刚好落在了董晓妍哪里，乖巧胆小的董晓妍为难的笑了，她这一笑，把我们大家都逗乐了，她更不好意思了，不知道该表演什么节目，可既然是游戏就要遵守规则呀，在大家的鼓励下，她最后还是选择了跟我学一点弹古筝的指法，她们都围过来看，我伸出来一个比较好学的指法，大家都明白了，也许是太紧张，董晓妍硬是学不会，我又给她摆了好几遍，她才学会，也把我们逗得都笑了。
中午，爸爸妈妈带来了丰盛的午饭了，生日蛋糕也已经送来了，这个蛋糕又好看又漂亮，那一定很好吃吧。
大家篇四:成长的痕迹作文哭过了，我们要学会坚强。
一、黑白的简单世界时间像流水一般好多年好多年的过去了，人也渐渐的张大了，在这个浮动的忧伤的世界中。
很偶然的发现，自己已不是哪个什么都会告诉妈妈的小女孩了，我已经学会了用自己的眼睛去审视这个世界，去洞察那些光芒后的黑暗。
很喜欢那种颓废的生活，关上灯做在角落里，独自细品着我一个人的世界。
有时候，起床，梳头，拿着一盒牛奶，拉开了窗帘，坐在电脑前，看着QQ上的那些头像由彩色一下变成灰色。
然后倾听着手指在键盘上跳动的声音，透明而简单，如同只有一个音符的音乐。
这世界，好象仅我一个人存在。
向往那些悲伤的文字，简单的片段，读着它们的时候，空气中好象弥散着淡雅的味道，然后我体会着那种明媚的忧伤。
觉得生活很简单，简单得似乎只有我一人，听着音乐写作业，满脑子什么也没有，只剩下一些黑白色彩。
没有记忆存在的黑白世界。
曾经有人告诉过我，人活着是要找到自己存在的价值的。
但我没有。
是因为我太笨？还是我真的不是一个有价值的人？如果上帝允许，我想要一双翅膀，一双洁白的翅膀，我自己的翅膀，然后我带上它逃离这个世界，我太软弱了，我不想一个人轻抚自己的伤痛。
会有人说我低调，会的，但我不管，我只要做自己。
二、驿动的心喜欢看星星，黑黑的夜里一个人在楼上看星星，很孤单的感觉，我比较喜欢的，躺在地上看星星。
我觉得星星是孤单的东西，很奇怪的感觉，看着星星，就像看到一个自己。
你知道吗？闭上眼睛，我能听到花开的声音，一种细小的，却很繁华的声音，那种感觉，让人在一瞬间归于平淡。
我很像住在水里的游鱼渴望着飞翔，当自己下决心开始起飞的时候，却很悲伤的发现自己只不过是一条普通的小鱼。
记不得在哪儿看到过，鱼在没有摆脱尾巴之前，只是清水里没有观众的舞娘，在最狭小的舞台里，想飞却被束缚的鱼。
太阳下山的时候，一个人在学校的篮球场上踩着线走，影子在后面拉着好远好远，脚下那根线条，在我面前无限延长。
旁边某个男孩子的篮球，在头顶画过一条漂亮的弧线后，落入近处的草丛中，一下子滚了好远。