人教版部编本四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》一课一练

5.一个豆荚里的五粒豆

一个豆荚里有五粒豆，它们都有各自的梦想。现在，豆荚liè kāi（）了，五粒豆子蹦了出来。一个小孩子用豆枪把它们一个个射出去，它们要去实现自己的mèng xiǎng（）喽！

它们有的要到广阔的世界里去，有的要飞到太阳里……最后一粒豆子飞到顶楼窗台上的一块旧板子上，正好钻进一个长满青苔的裂缝里，被qīng tái（）裹了起来。

在这个顶楼上住着一个穷苦的女人，她每天在外面做各种粗活，生活得虽然很qín jiǎn（），但仍旧很贫穷。她有一个残疾的女儿，这个女孩已经在床上躺了一年，看样子还要继续躺下去。现在正是春天，早晨，女孩看着窗外，她看见了那粒豆子！它已经长出了嫩绿的小叶子，在晨风里轻轻地晃动着。女孩因为这个发现惊喜极了！妈妈把她的床搬到了窗边，好让她天天都能看到这粒正在生长的豆子。

“我觉得好一点儿了。”女孩说，“这粒豆子长得很好，我也会好的，我会从床上起来，走到温暖的阳光里。”

这粒豆子在温暖的阳光里向上长啊长啊，爬出长长的蔓，开出一朵美丽的花。多有生命力的豆子啊！女孩子看着它，一天天地好起来。一个星期以后，这个女孩第一次可以坐一个小时了。

其余那几粒豆子呢？三颗进了鸟的肚子里，还有一颗一直躺在水沟里。只有这最后一粒豆子，像天使一样，向女孩zhàn fàng（）着粉红色的微笑。而女孩的脸上满是健康的风采，眼睛里闪着光亮。

1、给原文中拼音写汉字。

2、在未离开豆荚之前，这些豌豆有哪些共同特点？

3、简要概括各颗豌豆的最终结果。

4、第五颗豌豆，对于母女两个具有怎样的意义？请从文章中找出相关语句加以说明。

类文阅读：

寻找快乐的小獾（节选）朱惠芳

一天，小獾（huānɡuàn）决定去寻找自己的快乐。

小獾走呀走呀，听见路边有一棵快要干死的小野花在喊：“小獾，请你救救我！”小獾把一片草叶卷成一个筒,捧来清水, 轻轻洒在小野花身上。小野花喝足了水，挺直了腰，脸儿变得鲜艳了：“谢谢你！这个花瓣是我身上最香最美的一瓣,送给你。”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来，小獾把花瓣藏好，又踏上了寻找快乐的旅程。

忽（tūhū）然，小獾看见前面有一张蜘蛛网，一只小蜜蜂不小心撞（zhuàn ɡchuànɡ）了上去，正在拼命挣扎。小獾小心翼翼地走过去，用力一拉，把小蜜蜂救了出来。小蜜蜂感激地说：“谢谢你！这一小罐蜂蜜送给你。”小獾藏好蜂蜜，又忙着去寻找快乐了。

小獾走着走着，忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候，不小心把腿摔伤了。小獾背起小蚂蚱，把他送回了家。小蚂蚱的妈妈非常感激：“小獾，这根风铃草送给你！”

天色晚了，小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。看着这三份礼物，想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸，小獾惊奇地发现，自己心里充满了一种说不出来的感觉。“这就是快乐吗？”小獾自言自语地说。

他尝了尝蜂蜜：“原来，快乐就是这样甜。”小獾躺了下来，把花瓣盖在身上，深深地吸了口气：“原来，快乐就是那么香。”微风吹动风铃草，传出“叮叮当当”的轻响，小獾闭上了眼睛：“原来，快乐就是那么好听。”小獾就这样进入了甜甜的梦乡，脸上还带着甜甜的笑容。

1.给文中加点的字选择正确的读音。

2.根据意思写出文中的词语。

（1）自己跟自己说话；独自低声说话。（）

（2）小心谨慎，丝毫不敢疏忽的样子。（）

3.仔细阅读文中画线句子，仿写连续动作的句子。

4.小獾在寻找快乐的途中都遇到了谁？他都做了什么？

5.小獾找到自己的快乐了吗？他的快乐是什么？

【参考答案】1、给原文中拼音写汉字。

裂开梦想青苔勤俭绽放

2、在未离开豆荚之前，这些豌豆有哪些共同特点？

躁动不安，对未来充满期望，对自己很有信心。

3、简要概括各颗豌豆的最终结果。

第一颗，落在水笕里，最终被鸽子吃掉；第二、三颗也被鸽子吃掉了；第四颗掉在水沟里，泡得发涨；第五颗，在裂缝里萌芽开花，成为孩子的花园。

4、第五颗豌豆，对于母女两个具有怎样的意义？请从文章中找出相关语句加以说明。

给予母女以生存的希望和生活的勇气。语句略。

类文阅读：

1.huān hūzhuànɡ

2.自言自语小心翼翼

3.示例：我打开书包，拿出课本，大声朗读课文。

4.小獾在寻找快乐的途中遇到了快要干死的小野花，他帮小野花浇水；遇到了撞上蜘蛛网的小蜜蜂，他把小蜜蜂救了出来；遇到了把腿摔伤的小蚂蚱，他把小蚂蚱背回了家。

5.小獾找到了自己的快乐。他的快乐像蜂蜜一样甜，像花瓣一样香，像微风吹动风铃草一样好听。他明白了帮助别人就会获得快乐。