人教版部编本四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》一课一练
部编版四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》同步练习题及答案
部编版四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》同步练习题及答案第一课时一、在带点字的正确读音后面画“√”。
豆荚（jiájiā）僵硬（qiāngjiāng）囚犯（yīnqiú）二、看拼音写词语。
wāndòuànzhàoshūshìyúkuài三、注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。
难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）难道_______________________吗？答案一、jiá√jiāng√qíu√二、豌豆按照舒适愉快三、难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗？第二课时一、比一比，组词语。
抢（）曾（）玻（）愉（）枪（）增（）波（）输（）二、填上适当的词语。
（）的顶楼（）的女人（）的太阳三、把下列词语连成句子并写下来。
1.穷苦的小小的一个在这个顶楼住着女人_________________________________2.五粒豌豆一粒最了不起的我是中_________________________________四、为什么说“这一天简直像一个节日”？理解正确的一项是（）A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。
B.孩子在节日里总是快乐的。
小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够做起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。
所以说“简直像个节日”。
D.豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
答案一、抢劫手枪曾经增加玻璃波浪愉快输赢二、小小穷苦温暖三、1.在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
2.我是五粒豌豆中最了不起的一粒。
四、C部编版四年级上册语文《一个豆荚里的五粒豆》一课一练含答案一、在带点字的正确读音后面画“√”。
豆荚（jiájiā）僵硬（qiāngjiāng）囚犯（yīnqiú）二、看拼音写词语。
部编版四年级上册小学语文5.一个豆荚里的五粒豆 一课一练试题(含答案)
统编版小学语文四年级上册同步练习第五课一个豆荚里的五粒豆★课文重点知识★同步练习题1.用横线画出下列加点字的正确读音。
相称．（chèn chēng) 钻．（zuān zuàn）进裂缝．（fèng féng）涨．（zhǎng zhàng）潮称．（chèn chēng)重钻．（zuān zuàn）石缝．（fèng féng）补涨．（zhǎng zhàng）得大大的2.根据拼音写词语。
wān dòu àn zhào shū shì kǒng pà wán jù qiāng（________）（________）（________）（_________）（______________）nài xīn bō li tàn chū yú kuài céng jīng（________）（________）（________）（_________）（__________）3.比一比，组词语。
按（________）恐（________）探（________）绕（________）愉（________）安（________）巩（________）深（________）烧（________）偷（________）4.写出下列词语的近义词。
温暖——（______）丰满——（______）愉快——（______）靠近——（______）兴奋——（______）按照——（______）5.选择恰当的词语填空。
（填序号）A．猛烈B．剧烈（1）面对敌人（______）的炮火，年轻的战士们毫不畏惧。
（2）飞机突然（______）地抖动了两下，乘客们急忙抓紧了扶手。
A．预料B．预感（3）豌豆们（_______）到外面发生了一些事情。
人教部编版四年级语文上册第5课《一个豆荚里的五粒豆》 (含答案)
一、看拼音，写词语。
bō li kǒng pà nài xīn tàn chū（）（）（）（）二、在带点字的正确读音后面画“√”。
豆荚．（jiá jiā）僵．硬（qiāng jiāng）囚．犯（yīn qiú）三、选词填空。
舒适适合1.大多数鱼类都不（）在陆地上生活。
2.我们坐在新教师里，感觉既暖和，又（）。
四、根据意思写词语。
1.充分流露。
（）2.欢欣快乐。
（）3.使人心里觉得暖和。
( )五、注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。
难道．．我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）难道_______________________吗？六、填上合适的关联词语，并用加点词语造句。
有一个豆荚，里面有五粒豌豆。
豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。
豆荚在生长，豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。
太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。
这儿是既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。
豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕要变得僵硬起来。
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!”许多天过去了。
豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。
“整个世界都变黄啦!”它们说。
忽然，它们觉得豆荚震动了一下。
豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。
“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。
于是它们就等待这件事情的到来。
“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说。
“是的，事情马上就要揭晓了。
”啪!豆荚裂开来了。
那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。
这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹用。
他马上把第一粒豆子装进去，把它射了出去。
“现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我，就请你来吧!”于是它就飞走了。
“我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。
这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称!”于是，它也飞走了。
四年级上册语文一课一练-5 一个豆荚里的五粒豆 部编版(含答案)
5一个豆荚里的五粒豆一、看拼音写词语wān dòu àn zhào shū shì kǒng pàjiāng yìng nài xīn yú kuài céng jīng二、选择下列加点字的正确读音，用“√”表示。
似．乎(sìshì) 囚．犯(qíu qiú) 窗框．(kuāng kuàng)啪．啦(pāi pā) 溢．出(yìyí) 青苔．(tái tāi)三、比一比，组词语。
抢( ) 玻( ) 愉( ) 探( ) 绕( )枪( ) 波( ) 输( ) 深( ) 烧( )四、按要求写词语。
反义词僵硬—( ) 虚弱—( ) 愉快—( )近义词丰满—( ) 温和—( ) 的确—( )五、选择恰当的词语填空。
虚弱微弱1.大雁在岸边的芦苇丛中发出( )而嘈杂的鸣声。
2.她有一个独生女儿，身体非常( )，躺在床上一整年了。
舒适适合3.大多数鱼类都不( )在陆地上生活。
4.我( )地躺在柔软的沙滩上，海风不时送来阵阵清风。
六、给句子加上标点符号。
( )我倒想要知道( )我们之中谁会走得最远( )最小的一粒豆说( )是的( )事情马上就要揭晓了( )七、填上适当的词语。
( )的豆荚( )的世界( )的顶楼( )的光彩( )的太阳( )的想象八、按要求完成句子练习。
1.她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。
(缩句)____________________________________________2.她有一个独生女儿，身体非常软弱。
(修改病句)___________________________________________3.太阳把豆荚晒得暖洋洋的。
(改为“被”字句)________________________4.这粒豌豆说：“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)____________________________九、把下列词语连成句子并写下来。
人教部编版四年级语文上册一课一练5
人教部编版四年级语文上册一课一练5.一个豆荚里的五粒豆(有答案)一、看拼音写词语。
完豆。
暗照书。
石鱼。
快乐二、选择加点字的正确注音，打“√”豆荚（dòu jiá）僵硬（jiāng yìng）苔藓（tái xiǎn）溢出（yì chū）囚犯（qiú fàn）门框（kàng kuàng）三、比一比，组词语。
抢（qiǎng）曾（zēng）玻（bō）愉（yú）枪（qiāng）增（zēng）波（bō）输（shū）四、写出下列句子中加点词语的反义词。
1.老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。
（灵活）2.在这小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
（富裕）3.太阳今天在我身上照的怪暖和的。
（寒冷）五、给句子加上合适的标点。
1.整个世界都变黄了，他们说。
2.我倒是想知道我们之中谁会走得更远，最小的一粒都说是吗？事情马上就要揭晓了。
3.该怎么样就怎么样，这粒豆说。
六、按要求写句子。
1.豆荚被太阳晒得暖洋洋的。
2.这粒豌豆说它胖得够美了，胖得要爆裂开来了。
3.这里既温暖又舒适，白天明亮，夜间黑暗。
4.豆荚裂开了，里面有五粒豆。
七、阅读课文片段，回答问题。
1.补全词语。
兴奋的眼光，温暖的太阳光。
的豌豆花，使人感到舒适愉快。
2.是比喻句，因为使用了“像”字进行比较。
3.妈妈开始相信孩子会好起来的句子是：“她看着这个孩子，看着这个孩子那么聪明要好学，她相信这个孩子会好起来的。
”4.选项C正确，因为小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够做起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像个节日”。
五、1.√ 2.√2.小心谨慎，丝毫不敢疏忽的样子是“谨慎”。
3.自言自语。
4.XXX遇到了小蚂蚱，背起他送回家，并得到了风铃草的礼物；还遇到了小蜜蜂，得到了蜂蜜的礼物；最后回到家里，用这些礼物感受到了快乐。
5.XXX找到了自己的快乐，他的快乐是甜美、芬芳和悦耳的感觉。
2019年秋新版人教部编版四年级语文上册05 一个豆荚里的五粒豆(含答案)一课一练
5 一个豆荚里的五粒豆第一课时一、在带点字的正确读音后面画“√”。
豆荚．（jiá jiā）僵．硬（qiāng jiāng）囚．犯（yīn qiú）二、看拼音写词语。
wān dòu àn zhào shū shì yú kuài（）（）（）（）三、注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。
难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）难道_______________________吗？5 一个豆荚里的五粒豆第一课时答案一、jiá√ jiāng√qíu√二、豌豆按照舒适愉快三、难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗？5 一个豆荚里的五粒豆第二课时一、比一比，组词语。
抢（）曾（）玻（）愉（）枪（）增（）波（）输（）二、填上适当的词语。
（）的顶楼（）的女人（）的太阳三、把下列词语连成句子并写下来。
1. 穷苦的小小的一个在这个顶楼住着女人2. 五粒豌豆一粒最了不起的我是中四、为什么说“这一天简直像一个节日”？理解正确的一项是（）A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。
B.孩子在节日里总是快乐的。
小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够做起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。
所以说“简直像个节日”。
D.豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
5 一个豆荚里的五粒豆第二课时答案一、抢劫手枪曾经增加玻璃波浪愉快输赢二、小小穷苦温暖三、1.在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
2.我是五粒豌豆中最了不起的一粒。
四、C。
人教部编版四年级语文上册一课一练5.一个豆荚里的五粒豆(有答案)
人教部编版四年级语文上册一课一练5. 一个豆荚里的五粒豆一、看拼音写词语。
wān dòu àn zhào shū shì yú kuài二、选择加点字的正确注音，打“√”豆荚．（jiā jiá）僵．硬(jiāng jāng) 苔．藓(tái tāi)溢．出(yì yū) 囚．犯(qú qiú) 门框．(kàng kuàng)三、比一比，组词语。
抢（）曾（）玻（）愉（）枪（）增（）波（）输（）四、写出下列句子中加点词语的反义词。
1.老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬．．起来。
（）2.在这小小的顶楼里住着一个穷苦．．的女人。
（）3.太阳今天在我身上照的怪暖和．．的。
（）五、给句子加上合适的标点。
1. 整个世界都变黄了他们说2. 我倒是想知道我们之中谁会走得更远最小的一粒都说是吗事情马上就要揭晓了3. 该怎么样就怎么样这粒豆说六、按要求写句子。
1. 太阳把豆荚晒得暖洋洋的。
(改为“被”字句)_______________________________ __________________________ 2. 这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”(改为转述句)______________________________ ______ _____________________ 3. 这里既．温暖，又．舒适；白天明亮，夜间黑暗。
(用加点的词语造句)__________________________________________ ________________ 4. 豆荚裂开了。
(扩句)________________________________________________ _________ 七、阅读课文片段，回答问题。
“真的，它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。
部编版四年级上册语文一课一练-第5课 一个豆荚里的五粒豆(含答案)
第5课一个豆荚里的五粒豆一、读拼音，写词语。
àn zhào shǑu qiāng rěn nài bŌlizhēn tàn wéi rào céng jīng lièfèng二、比一比，再组词。
豌（）适（）恐（）愉（）碗（）话（）怒（）偷（）玻（）枪（）深（）绕（）坡（）抢（）探（）烧（）三、给下列加点字选择正确的读音。
豆荚．（jiá jiā）僵．硬（jiāng jiān）溜．走（liú liū）青苔．（tái tāi）囚．犯（qiú yīn）窗框．（kuāng kuàng）缝隙．（xì xiàn）洋溢．（yì jì）四、在括号里填入适当的词语。
（）的豆荚（）的阳光（）的花朵（）的叶子（）地捏着（）地躺着（）地等待（）地吻五、写出下列词语的近义词。
舒适—（）盘绕—（）相称—（）虚弱—（）耐心—（）不曾—（）洋溢—（）僵硬—（）六、给下面加点的词语选择正确的解释（填序号）。
恐怕：①表示估计兼担心。
②表示估计、推测。
③指害怕，担心。
1.他恐怕．．把事情闹僵，所以做出了让步。
（）2.这几条理由有点牵强，恐怕．．不能说服对方。
（）3.他走了恐怕．．有十多天了。
（）僵硬：①指肢体不能活动。
②指呆板，不灵活。
4.手指冻得僵硬了。
（）5.你要改变改变这种僵硬的态度。
（）七、选词填空。
舒适适合1.这本书的内容浅显易懂，非常（）小学生阅读。
2.妈妈把房间布置的温馨又（）。
揭晓揭示3.篮球比赛的结果即将（）。
4.这篇文章虽然很短，但它（）的道理却耐人寻味。
盘绕围绕5.（）这个问题，大家展开了热烈的讨论。
6.冬瓜的藤蔓（）在藤架上，形成一片绿荫。
八、课内阅读我会做。
有一个豆荚，里面有五粒豌豆。
豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。
部编版四年级语文上册05 一个豆荚里的五粒豆(含答案)一课一练
5 一个豆荚里的五粒豆第一课时一、在带点字的正确读音后面画“√”。
豆荚．（jiá jiā）僵．硬（qiāng jiāng）囚．犯（yīn qiú）二、看拼音写词语。
wān dòu àn zhào shū shì yú kuài（）（）（）（）三、注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。
难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）难道_______________________吗？5 一个豆荚里的五粒豆第一课时答案一、jiá√ jiāng√qíu√二、豌豆按照舒适愉快三、难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗？5 一个豆荚里的五粒豆第二课时一、比一比，组词语。
抢（）曾（）玻（）愉（）枪（）增（）波（）输（）二、填上适当的词语。
（）的顶楼（）的女人（）的太阳三、把下列词语连成句子并写下来。
1. 穷苦的小小的一个在这个顶楼住着女人2. 五粒豌豆一粒最了不起的我是中四、为什么说“这一天简直像一个节日”？理解正确的一项是（）A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。
B.孩子在节日里总是快乐的。
小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够做起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。
所以说“简直像个节日”。
D.豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
5 一个豆荚里的五粒豆第二课时答案一、抢劫手枪曾经增加玻璃波浪愉快输赢二、小小穷苦温暖三、1.在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
2.我是五粒豌豆中最了不起的一粒。
四、C。
5《 一个豆荚里的五粒豆》 人教部编版四年级上册一课一练(含答案)
5 一个豆荚里的五粒豆一、看拼音写词语。
wān dòu àn zhàonài xīn tàn chū二、在带点字的正确读音后面画“√”。
豆荚．（jiá jiā）僵．硬（qiāng jiāng）囚．犯（yīn qiú）预．备（ yè yù）洋溢．（yì yī）方框．（kuàng kuāng）三、比一比，组词语。
抢（）曾（）玻（）愉（）硬（）枪（）增（）波（）输（）便（）四、选词填空。
1.大多数鱼类都不（）在陆地上生活。
2.我们坐在新教师里，感觉既暖和，又（）。
3.今年收成好，田里的粮食都很（）。
4.为了迎接他的到来，人们布置了（）的酒席。
五、把下列词语连成句子并写下来。
1. 穷苦的小小的一个在这个顶楼住着女人2. 五粒豌豆一粒最了不起的我是中六、为什么说“这一天简直像一个节日”？理解正确的一项是（）A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。
B.孩子在节日里总是快乐的。
小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够做起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。
所以说“简直像个节日”。
D.豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
七、阅读课文片段，回答问题。
一个豆荚里的五粒豆有一个豆荚，里面有五粒豌豆。
豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。
豆荚在生长，豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。
太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。
这儿是既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。
豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕要变得僵硬起来。
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!”许多天过去了。
2020秋四年级上册语文一课一练-5《一个豆荚里的五粒豆》-人教部编版(含答案)
部编版四年级语文上册 5《一个豆荚里的五粒豆》一课一练（有答案）班级【基础再现】一、 看拼音写词语。
dì wèihēi àn姓名成绩shū shìyú kuàiwān dòuyǐ wéiàn zhàojiā tíng二、 选出字音或组词有误的一项（ ） A 和：hé（和畅）huó（和泥巴） 难：nán（困难）nàn（灾难） B 当：dàng（上当）dāng（当心） 称：chèn（相称）chēng（称重） C 称 chēng（相称） chèn（称号） 和 hé（和平）hè（恐吓）huó（和面） D 涨 zhǎng（涨潮）zhàng（涨肚） 曾 zēng（姓曾）céng（曾经） 三、 写出下列词语的反义词。
温暖—— （ ） 黑暗——（ ） 僵硬——（ ） 丰满——（ ） 虚弱——（ ） 愉快——（ ） 四、填空、 1、将下面的词语补充完整。
身体( ) 生长( ) ( )地躺着 ( )地微笑 ( )的想象 ( )的豆荚 2、在括号里填上 ABB 式的词语，再读一读。
(1)太阳在外面照着，把豆荚晒得( )的。
(2)春天来了，豌豆发芽了，长出了( )的叶子。
五、选词填空。
矗立 屹立 耸立 ①月球上只能看到广袤的荒原上高山________，巨石嶙峋。
②一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，________在西安市玉祥门外。
③社会主义的中国像巨人一样________在世界的东方。
虽然……但是…… 不仅……还…… ④我们平时说话________要把话说明白，________要说得简练、得体。
⑤________大戈壁的环境恶劣，________白杨树仍然能茁壮成长。
六、比一比，组词语。
(新品)部编版四年级语文上册05 一个豆荚里的五粒豆(含答案)一课一练(精校本)
5 一个豆荚里的五粒豆第一课时一、在带点字的正确读音后面画“√”。
豆荚．（jiá jiā）僵．硬（qiāng jiāng）囚．犯（yīn qiú）二、看拼音写词语。
wān dòu àn zhào shū shì yú kuài（）（）（）（）三、注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。
难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）难道_______________________吗？5 一个豆荚里的五粒豆第一课时答案一、jiá√ jiāng√qíu√二、豌豆按照舒适愉快三、难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗？5 一个豆荚里的五粒豆第二课时一、比一比，组词语。
抢（）曾（）玻（）愉（）枪（）增（）波（）输（）二、填上适当的词语。
（）的顶楼（）的女人（）的太阳三、把下列词语连成句子并写下来。
1. 穷苦的小小的一个在这个顶楼住着女人2. 五粒豌豆一粒最了不起的我是中四、为什么说“这一天简直像一个节日”？理解正确的一项是（）A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。
B.孩子在节日里总是快乐的。
小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够做起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。
所以说“简直像个节日”。
D.豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
5 一个豆荚里的五粒豆第二课时答案一、抢劫手枪曾经增加玻璃波浪愉快输赢二、小小穷苦温暖三、1.在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
2.我是五粒豌豆中最了不起的一粒。
四、C。
【精品】5一个豆荚里的五粒豆 人教部编版四年级上册一课一练(含答案)
5 一个豆荚里的五粒豆一、拼音写词.wān dòu àn zhào shūshìkǒng pàjiāng yìng （）（）（）（）（）wán jùqiāng tàn chūtóu yúkuài céng jīng （）（）（）（）二、用横线画出下列加点字的正确读音.相称．（chèn chēng) 钻．（zuān zuàn）进裂缝．（fèng féng）涨．（zhǎng zhàng）潮称．（chèn chēng)重钻．（zuān zuàn）石缝．（fèng féng）补涨．（zhǎng zhàng）得大大的三、选择题.1.“该怎么样就怎么样吧！”“该怎么样就怎么样！”最后一粒豌豆连说了两次，结合它后面的表现，下列词语形容不恰当的一项是（）A顺其自然B随遇而安C听天由命D安之若素2.“青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯.”下列说法不恰当的一项是（）A青苔把它裹起来，密不透风，很快它就会被憋死.B青苔把它裹起来，正好保护了它，不让它被鸟儿发现，成为鸟儿的食物.C青苔是潮湿的，把它裹起来，正好可以提供充足的水分和养料供它生长.D它被青苔裹起来，成了一名囚犯，但它并没有放弃希望，而是茁壮地成长为一个小花园.3.母亲把一株豌豆苗称为“一个小花园”，下列说法不正确的一项是（）A母亲这样说是为了激发女儿对美好事物的想象，燃起生命的希望.B母亲这样说是因为她看到了豌豆苗生命力旺盛，长势喜人，一定会长成一个小花园.C母亲这样说也展现出她富有想象力，对美好事物充满热爱，对美好生活十分向往.D母亲说“小花园”，是为了骗女儿起床.四、根据课文内容填空答题.1.最后一粒豌豆落到顶楼窗子下面的一块旧板子上一个长满青苔的裂缝里，它并没有放弃自己，而是努力地生根、发芽，朝着阳光的方向不断生长，长成了一个小花园，这展现了它在逆境中从不放弃自己，对生活充满希望，具有顽强的生命力.伴随着豌豆苗的成长，小女孩的病竟慢慢好了，这是因为2.结合自己的生活实际，谈一谈自己在成长过程中克服过什么困难，是怎样克服的.参考答案一、拼音写词.（略）二、用横线画出下列加点字的正确读音.相称．（chèn chēng) 钻．（zuān zuàn）进裂缝．（fèng féng）涨．（zhǎng zhàng）潮称．（chèn chēng)重钻．（zuān zuàn）石缝．（fèng féng）补涨．（zhǎng zhàng）得大大的三、选择题.1.“该怎么样就怎么样吧！”“该怎么样就怎么样！”最后一粒豆连说了两次，结合它后面的表现，下列词语形容不恰当的一项是（C）A顺其自然B随遇而安C听天由命D安之若素2.“青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯.”下列说法不恰当的一项是（A ）A青苔把它裹起来，密不透风，很快它就会被憋死.B青苔把它裹起来，正好保护了它，不让它被鸟儿发现，成为鸟儿的食物.C青苔是潮湿的，把它裹起来，正好可以提供充足的水分和养料供它生长.D它被青苔裹起来，成了一名囚犯，但它并没有放弃希望，而是茁壮地成长为一个小花园.3.母亲把一株豌豆苗称为“一个小花园”，下列说法不正确的一项是（D ）A母亲这样说是为了激发女儿对美好事物的想象，燃起生命的希望.B母亲这样说是因为她看到了豌豆苗生命力旺盛，长势喜人，一定会长成一个小花园.C母亲这样说也展现出她富有想象力，对美好事物充满热爱，对美好生活十分向往.D母亲说“小花园”，是为了骗女儿起床.四、根据课文内容填空答题.1.最后一粒豌豆落到顶楼窗子下面的一块旧板子上一个长满青苔的裂缝里，它并没有放弃自己，而是努力地生根、发芽，朝着阳光的方向不断生长，长成了一个小花园，这展现了它在逆境中从不放弃自己，对生活充满希望，具有顽强的生命力.伴随着豌豆苗的成长，小女孩的病竟慢慢好了，这是因为豌豆苗在这么恶劣的环境中茁壮成长，给与了小女孩战胜病魔的勇气和力量；母亲说的“小花园”让她燃起生活的希望，小豌豆苗真的长成了小花园，让她对生活充满信心；她为了看豌豆苗的成长，沐浴到阳光，阳光是健康必不可少的重要因素；她每天在欣赏豌豆苗成长直至长成大花园的过程中，心情十分愉快，心情愉快也是身心健康的重要因素.所以，小女孩的病慢慢好了，也就不奇怪了.2.结合自己的生活实际，谈一谈自己在成长过程中克服过什么困难，是怎样克服的.（略）。
四年级上册语文一课一练-5、一个豆荚里的五粒豆(含答案) 人教(部编版)
5、一个豆荚里的五粒豆同步练习1、看拼音写词语。
wān dòu jiāng yìng shū shì( ) ( ) ( )nài xīn yú kuài kǒng pà( ) ( ) ( )2、用“\”划去不正确的读音。
豆荚．(jiājiá) 苔．藓(tái tāi)溢．出(yìyū) 囚．犯(qiūqiú)窗框．(kuāng kuàng) 预．感(yǜyù)3、填上合适的词语。
（）的豌豆花（）的想象（）的阳光（）的叶子（）的光彩（）的豆荚4、写出下列句子中加点词语的近义词。
（1）在这个小小的顶楼里住着一个穷苦．．的女人。
（）（2）太阳今天在我身上照得怪暖和．．的。
（）（3）现在我要飞到更广阔．．的世界里去了。
（）5、按要求写句子。
（1）一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。
（改为“把“字句）。
（2）虽然．．母亲不相信，但．她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。
（用加点的关联词语写句子）。
（3）小女孩安静地整天在家里躺着。
（缩写句子）。
6、课外阅读，拓展知识。
想生大蛋的母鸡（节选）曹延标鸭妈妈又生了一个大蛋。
鸡妈妈羡慕地说，“鸭妈妈，你到底吃了什么食物生了这么大的蛋？”“我不挑食，什么都吃。
”“我也是。
可是不知为什么，我生的蛋，（）个小，（）也不漂亮。
”“你生的蛋，我见过了，上面有麻雀斑，是不是你吃了小麻雀？”“别瞎扯了，我怎么会吃小麻雀呢？”母鸡妈妈伤感地说,“鸭妈妈，请你告诉我，你怎么会生那么大的一个蛋呢？”“我也不知道。
”鸭妈妈想想说,“我喜欢螺蛳，可能是吃螺蛳的缘故吧。
”正在这时，非常高贵的鹅太太抬头挺胸地走过来。
“鹅太太，你生的蛋又白又大，是什么原因呢？”“我喜欢吃鱼。
”“可是我怎样才能吃到鱼呢？”母鸡妈妈问，“你们能帮帮我吗？”“我看只有像我们一样学游泳。
”鹅太太说。
四年级语文上册 一课一练 5 一个豆荚里的五粒豆(含答案)
5 一个豆荚里的五粒豆1．拼音写词。
bō li àn zhào kǒng pàjiāng yìng （）（）（）（）tàn tóu qiāng dàn qiú fàn gē zi （）（）（）（）2．写出下列词语的同义词。
舒适僵硬预感洋溢丰满揭晓3．比一比,在组词。
豌（）枪（）玻（）愉（）碗（）抢（）波（）榆（）4．选词填空。
舒适；适合（1）大多数鱼类都不在陆地上生活。
（2）我们坐在新教师里,感觉既暖和,又。
丰满丰腴（3）今年收成好,田里的粮食都很。
（4）为了迎接他的到来,人们布置了的酒席。
5.根据要求完成句子。
（1）一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。
（改为“把“字句）。
（2）小女孩安静地整天在家里躺着。
（缩写句子）。
（3）写出下列句子的言外之意。
它就是上帝送下来的一位善良的安琪儿。
6.选择（1）“青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
”下列说法不恰当的一项是（）A．青苔把它裹起来,密不透风,很快它就会被憋死。
B．青苔把它裹起来,正好保护了它,不让它被鸟儿发现,成为鸟儿的食物。
C．青苔是潮湿的,把它裹起来,正好可以提供充足的水分和养料供它生长。
D．它被青苔裹起来,成了一名囚犯,但它并没有放弃希望,而是茁壮地成长为一个小花园。
（2）“该怎么样就怎么样吧！”“该怎么样就怎么样！”最后一粒豌豆连说了两次,结合它后面的表现,下列词语形容不恰当的一项是（）A．顺其自然 B．随遇而安 C．听天由命 D．安之若素（3）母亲把一株豌豆苗称为“一个小花园”,下列说法不正确的一项是（）A．母亲这样说是为了激发女儿对美好事物的想象,燃起生命的希望。
B．母亲这样说是因为她看到了豌豆苗生命力旺盛,长势喜人,一定会长成一个小花园。
C．母亲这样说也展现出她富有想象力,对美好事物充满热爱,对美好生活十分向往。
D．母亲说“小花园”,是为了骗女儿起床。
人教版部编本四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》一课一练
5.一个豆荚里的五粒豆一个豆荚里有五粒豆，它们都有各自的梦想。
现在，豆荚liè kāi（）了，五粒豆子蹦了出来。
一个小孩子用豆枪把它们一个个射出去，它们要去实现自己的mèng xiǎng（）喽！它们有的要到广阔的世界里去，有的要飞到太阳里……最后一粒豆子飞到顶楼窗台上的一块旧板子上，正好钻进一个长满青苔的裂缝里，被qīng tái（）裹了起来。
在这个顶楼上住着一个穷苦的女人，她每天在外面做各种粗活，生活得虽然很qín jiǎn（），但仍旧很贫穷。
她有一个残疾的女儿，这个女孩已经在床上躺了一年，看样子还要继续躺下去。
现在正是春天，早晨，女孩看着窗外，她看见了那粒豆子！它已经长出了嫩绿的小叶子，在晨风里轻轻地晃动着。
女孩因为这个发现惊喜极了！妈妈把她的床搬到了窗边，好让她天天都能看到这粒正在生长的豆子。
“我觉得好一点儿了。
”女孩说，“这粒豆子长得很好，我也会好的，我会从床上起来，走到温暖的阳光里。
”这粒豆子在温暖的阳光里向上长啊长啊，爬出长长的蔓，开出一朵美丽的花。
多有生命力的豆子啊！女孩子看着它，一天天地好起来。
一个星期以后，这个女孩第一次可以坐一个小时了。
其余那几粒豆子呢？三颗进了鸟的肚子里，还有一颗一直躺在水沟里。
只有这最后一粒豆子，像天使一样，向女孩zhàn fàng（）着粉红色的微笑。
而女孩的脸上满是健康的风采，眼睛里闪着光亮。
1、给原文中拼音写汉字。
2、在未离开豆荚之前，这些豌豆有哪些共同特点？3、简要概括各颗豌豆的最终结果。
4、第五颗豌豆，对于母女两个具有怎样的意义？请从文章中找出相关语句加以说明。
类文阅读：寻找快乐的小獾（节选）朱惠芳一天，小獾（huānɡuàn）决定去寻找自己的快乐。
小獾走呀走呀，听见路边有一棵快要干死的小野花在喊：“小獾，请你救救我！”小獾把一片草叶卷成一个筒,捧来清水, 轻轻洒在小野花身上。
小野花喝足了水，挺直了腰，脸儿变得鲜艳了：“谢谢你！这个花瓣是我身上最香最美的一瓣,送给你。
教育部统编版四年级上册语文一课一练-第5课 一个豆荚里的五粒豆 人教(部编版)(无答案)
5.一个豆荚里的五粒豆一.给下列句子中的加点字注音。
1.有一个豆荚，里面有五粒豌．( )豆。
2.豌豆按．( )照它们在家庭里的地位，坐成一排。
其中一粒担心老这样坐着，身体会变得僵．( )硬起来。
3.青苔．( )把豌豆裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚．（）犯。
二、看拼音，写生字。
1.学校的长跑比赛开始了，发令qiāng( )响过，运动员绕着跑道飞速奔跑。
一墙之隔的邻居纷纷打开窗户tàn( )出头来，朝操场上张望。
2.这两种颜色搭配在一起很合shì( )。
3.没有遭遇失败的人，kǒng( )怕也未céng( )取得过成功。
三、写出下列句子中加点词语的反义词。
1.太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。
( )2.豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。
( )3.小女孩说:“太阳今天在我身上照得怪暖和的。
” ( )四、按要求完成句子练习。
1.虽然．．母亲不相信，但．她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。
(用加点的关联词造句)2.难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句)五、阅读课文片段，完成练习。
“真的，它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。
她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。
一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。
她快乐地坐在(温暖温和温柔)的太阳光里。
窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。
小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它(柔和柔软柔嫩)的叶子。
这一天简直像一个节日。
1.用“＂画出选段括号中恰当的词语。
2.“一粒豌豆所形成的小花园”指的是什么?3.小女孩为什么轻轻地吻了一下豌豆花的叶子？4.说说你对选段中画线句子的理解。
六、读文章，完成练习。
种植春天乔叶从前，有一位国王，性情冷酷。
他的国家所有的地方都覆盖着厚厚的白雪，从来就没有花的芳香和草的翠绿。
5.一个豆荚里的五粒豆 四年级上册一课一练
人教部编版四年级语文上册一课一练6. 蝙蝠和雷达一、看拼音写词语。
yán jiū jià shǐ zhèng míng kē xuéléi dá wén zi héng qī shù bā二、选择加点字的正确注音，打“√”蝙蝠．（fú fǔ）苍蝇．(yīng yíng) 立即．(jí jì) 锐．利(ruì ruǐ) 铃铛．(dāng dǎng) 启．示(qí qǐ) 揭．开(jiē jié) 障．碍(zhàng zàng) 三、我能把下面的词语用线恰当地连接起来。
敏锐的避开捕捉启示灵巧地研究改变猎物反复地眼睛得到方向四、选择恰当的关联词语填空。
因为……所以……不仅……还……不是……而是……即使……也……1、蝙蝠（）能在夜里飞行，（）能捕捉飞蛾和蚊子。
2、（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。
3、蝙蝠在夜里飞行，靠的（）眼睛，（）嘴和耳朵。
4、（）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（）飞机在夜里飞行也十分安全。
五、给下列带点的词语选择正确的解释，在括号里写上解释的序号。
1．科学家经过反复．．研究，终于揭开了秘密。
（）“反复”一词供选择的解释：①颠过来倒过去、翻悔。
②一遍又一遍、多次重复。
2．三次不同的试验证明．．，蝙蝠夜里飞行，是用嘴、耳配合来探路的。
（）“证明”一词供选择的解释：①用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。
②指证明书或证明信。
六、按要求写句子。
1. 太阳把豆荚晒得暖洋洋的。
(改为“被”字句)_______________________________ __________________________ 2. 这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”(改为转述句)______________________________ ______ _____________________ 3. 这里既．温暖，又．舒适；白天明亮，夜间黑暗。
四年级上册语文一课一练- .一个豆荚里的五粒豆(含答案)人教部编版
5一个豆荚里的五粒豆一、给加点字选择正确的读音打上“√”。
豆荚．(jájiá)窗框．(kuàng kuāng)僵．硬(jiāng jiān) 囚．犯(qiúqíu)洋溢．(yìyí) 青苔．(tái dái)二、读句子，看拼音，写词语。
wān dòu()宝宝àn zhào()先前的约定，nài xīn()地等待着，去实现自己的愿望。
阳光很温暖，豆荚炸开了，其中一粒滚到了水沟里，它叹息道：“kǒng pà()这不是shìhé()我生长的地方。
”另外一粒掉进了菜地里，不多久，它就能绕着篱笆yú kuài()地向上攀爬了。
三、词语积累与运用。
1．读课文，将下面的词语补充完整。
身体()生长()()地躺着()地微笑()的想象()的豆荚2．在括号里填上ABB式的词语，再读一读。
(1)太阳在外面照着，把豆荚晒得()的。
(2)春天来了，豌豆发芽了，长出了()的叶子。
四、读句子，提出问题并回答。
1．“‘现在我要飞向广大的世界里去了！……’第一粒豌豆说完就飞走了。
”读到这里，我想到了一个问题：______________________联系下文，我知道_______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________。
2．“青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
”联系下文，我知道了这粒豌豆长得很好，我的心中产生了这样的疑问：____________________ ____________________________________对这个问题，我的思考是：___________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ________________________________________。
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5.一个豆荚里的五粒豆
一个豆荚里有五粒豆，它们都有各自的梦想。
现在，豆荚liè kāi（）了，五粒豆子蹦了出来。
一个小孩子用豆枪把它们一个个射出去，它们要去实现自己的mèng xiǎng（）喽！
它们有的要到广阔的世界里去，有的要飞到太阳里……最后一粒豆子飞到顶楼窗台上的一块旧板子上，正好钻进一个长满青苔的裂缝里，被qīng tái（）裹了起来。
在这个顶楼上住着一个穷苦的女人，她每天在外面做各种粗活，生活得虽然很qín jiǎn（），但仍旧很贫穷。
她有一个残疾的女儿，这个女孩已经在床上躺了一年，看样子还要继续躺下去。
现在正是春天，早晨，女孩看着窗外，她看见了那粒豆子！它已经长出了嫩绿的小叶子，在晨风里轻轻地晃动着。
女孩因为这个发现惊喜极了！妈妈把她的床搬到了窗边，好让她天天都能看到这粒正在生长的豆子。
“我觉得好一点儿了。
”女孩说，“这粒豆子长得很好，我也会好的，我会从床上起来，走到温暖的阳光里。
”
这粒豆子在温暖的阳光里向上长啊长啊，爬出长长的蔓，开出一朵美丽的花。
多有生命力的豆子啊！女孩子看着它，一天天地好起来。
一个星期以后，这个女孩第一次可以坐一个小时了。
其余那几粒豆子呢？三颗进了鸟的肚子里，还有一颗一直躺在水沟里。
只有这最后一粒豆子，像天使一样，向女孩zhàn fàng（）着粉红色的微笑。
而女孩的脸上满是健康的风采，眼睛里闪着光亮。
1、给原文中拼音写汉字。
2、在未离开豆荚之前，这些豌豆有哪些共同特点？
3、简要概括各颗豌豆的最终结果。
4、第五颗豌豆，对于母女两个具有怎样的意义？请从文章中找出相关语句加以说明。
类文阅读：
寻找快乐的小獾（节选）朱惠芳
一天，小獾（huānɡuàn）决定去寻找自己的快乐。
小獾走呀走呀，听见路边有一棵快要干死的小野花在喊：“小獾，请你救救我！”小獾把一片草叶卷成一个筒,捧来清水, 轻轻洒在小野花身上。
小野花喝足了水，挺直了腰，脸儿变得鲜艳了：“谢谢你！这个花瓣是我身上最香最美的一瓣,送给你。
”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来，小獾把花瓣藏好，又踏上了寻找快乐的旅程。
忽（tūhū）然，小獾看见前面有一张蜘蛛网，一只小蜜蜂不小心撞（zhuàn ɡchuànɡ）了上去，正在拼命挣扎。
小獾小心翼翼地走过去，用力一拉，把小蜜蜂救了出来。
小蜜蜂感激地说：“谢谢你！这一小罐蜂蜜送给你。
”小獾藏好蜂蜜，又忙着去寻找快乐了。
小獾走着走着，忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。
原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候，不小心把腿摔伤了。
小獾背起小蚂蚱，把他送回了家。
小蚂蚱的妈妈非常感激：“小獾，这根风铃草送给你！”
天色晚了，小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。
看着这三份礼物，想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸，小獾惊奇地发现，自己心里充满了一种说不出来的感觉。
“这就是快乐吗？”小獾自言自语地说。
他尝了尝蜂蜜：“原来，快乐就是这样甜。
”小獾躺了下来，把花瓣盖在身上，深深地吸了口气：“原来，快乐就是那么香。
”微风吹动风铃草，传出“叮叮当当”的轻响，小獾闭上了眼睛：“原来，快乐就是那么好听。
”小獾就这样进入了甜甜的梦乡，脸上还带着甜甜的笑容。
1.给文中加点的字选择正确的读音。
2.根据意思写出文中的词语。
（1）自己跟自己说话；独自低声说话。
（）
（2）小心谨慎，丝毫不敢疏忽的样子。
（）
3.仔细阅读文中画线句子，仿写连续动作的句子。
4.小獾在寻找快乐的途中都遇到了谁？他都做了什么？
5.小獾找到自己的快乐了吗？他的快乐是什么？
【参考答案】1、给原文中拼音写汉字。
裂开梦想青苔勤俭绽放
2、在未离开豆荚之前，这些豌豆有哪些共同特点？
躁动不安，对未来充满期望，对自己很有信心。
3、简要概括各颗豌豆的最终结果。
第一颗，落在水笕里，最终被鸽子吃掉；第二、三颗也被鸽子吃掉了；第四颗掉在水沟里，泡得发涨；第五颗，在裂缝里萌芽开花，成为孩子的花园。
4、第五颗豌豆，对于母女两个具有怎样的意义？请从文章中找出相关语句加以说明。
给予母女以生存的希望和生活的勇气。
语句略。
类文阅读：
1.huān hūzhuànɡ
2.自言自语小心翼翼
3.示例：我打开书包，拿出课本，大声朗读课文。
4.小獾在寻找快乐的途中遇到了快要干死的小野花，他帮小野花浇水；遇到了撞上蜘蛛网的小蜜蜂，他把小蜜蜂救了出来；遇到了把腿摔伤的小蚂蚱，他把小蚂蚱背回了家。
5.小獾找到了自己的快乐。
他的快乐像蜂蜜一样甜，像花瓣一样香，像微风吹动风铃草一样好听。
他明白了帮助别人就会获得快乐。