小学递等式计算题--150道
三年级下册数学递等式计算题
三年级下册数学递等式计算题一、四则运算基础类。
1. 25 + 36÷4解析：根据四则运算顺序，先算除法，再算加法。
计算过程：36÷4 = 925+9 = 342. 48 18÷3解析：先进行除法运算，再做减法。
计算过程：18÷3 = 648 6 = 423. 56÷7+32解析：先算除法，后算加法。
计算过程：56÷7 = 88 + 32 = 404. 72 45÷5解析：先做除法，再做减法。
计算过程：45÷5 = 972 9 = 635. 16+24÷8解析：先计算除法，再计算加法。
计算过程：24÷8 = 316+3 = 19二、带括号的四则运算类。
6. (32 + 16)÷8解析：先算括号里的加法，再算括号外的除法。
计算过程：32+16 = 4848÷8 = 67. 5×(48÷6)解析：先算括号里的除法，再算括号外的乘法。
计算过程：48÷6 = 85×8 = 408. (72 36)÷4解析：先算括号里的减法，再算括号外的除法。
计算过程：72 36 = 3636÷4 = 99. 4×(25 19)解析：先算括号里的减法，再算括号外的乘法。
计算过程：25 19 = 64×6 = 2410. (81 + 9)÷10解析：先算括号里的加法，再算括号外的除法。
计算过程：81+9 = 9090÷10 = 911. 25+3×(12 9)解析：先算括号里的减法，再算乘法，最后算加法。
计算过程：12 9 = 33×3 = 925+9 = 3412. 48÷(6 + 2)×3解析：先算括号里的加法，再从左到右依次计算除法和乘法。
计算过程：6+2 = 848÷8 = 66×3 = 1813. 36 4×(9 6)解析：先算括号里的减法，再算乘法，最后算减法。
三年级数学递等式计算题目
三年级数学递等式计算题目一、加法运算。
1. 25 + 36 + 15- 解析：按照从左到右的顺序依次计算。
先算25+36 = 61，再算61+15 = 76。
- 计算过程：- 25+36+15- =(25 + 36)+15- =61+15- =762. 12 + 43+28- 解析：可以先利用加法交换律，将43和28交换位置，再利用加法结合律先算12 + 28 = 40，最后算40+43 = 83。
- 计算过程：- 12+43 + 28- =12+28+43- =(12 + 28)+43- =40+43- =83二、减法运算。
3. 85-23 - 15- 解析：可以先算85-15 = 70，再算70 - 23 = 47。
- 计算过程：- 85-23-15- =85 - 15-23- =(85 - 15)-23- =70-23- =474. 96-32 - 26- 解析：按照从左到右的顺序计算，先算96-32 = 64，再算64-26 = 38。
- 计算过程：- 96-32-26- =(96 - 32)-26- =64-26- =38三、乘法运算。
5. 3×12×5- 解析：利用乘法交换律和结合律，先算3×5 = 15，再算15×12 = 180。
- 计算过程：- 3×12×5- =3×5×12- =(3×5)×12- =15×12- =1806. 4×25×3- 解析：先算4×25 = 100，再算100×3 = 300。
- 计算过程：- 4×25×3- =(4×25)×3- =100×3- =300四、除法运算。
7. 96÷2÷4- 解析：按照从左到右的顺序计算，先算96÷2 = 48，再算48÷4 = 12。
150道递等式计算题
150道递等式计算题题目1：计算下列递等式的值：1)2+4+6+...+100解：这是一个等差数列，首项为2，公差为2，项数为50。
根据等差数列的求和公式，可以得到：S=n/2*(a+l)=50/2*(2+100)=25*102=2550所以，2+4+6+...+100=2550。
题目2：计算下列递等式的值：2)1+3+5+...+99解：这是一个等差数列，首项为1，公差为2，项数为50。
根据等差数列的求和公式，可以得到：S=n/2*(a+l)=50/2*(1+99)=25*100=2500所以，1+3+5+...+99=2500。
题目3：计算下列递等式的值：3)5+10+15+...+95解：这是一个等差数列，首项为5，公差为5，项数为19、根据等差数列的求和公式，可以得到：S=n/2*(a+l)=19/2*(5+95)=9.5*100=950所以，5+10+15+...+95=950。
题目4：计算下列递等式的值：4)1^2+2^2+3^2+...+10^2解：这是一个等差数列，首项为1^2，公差为(2^2-1^2)，项数为10。
根据等差数列的求和公式，可以得到：S=n/2*(a+l)=10/2*(1^2+10^2)=5*(1+100)=505所以，1^2+2^2+3^2+...+10^2=505题目5：计算下列递等式的值：5)1^3+2^3+3^3+...+10^3解：这是一个等差数列，首项为1^3，公差为(2^3-1^3)，项数为10。
根据等差数列的求和公式，可以得到：S=n/2*(a+l)=10/2*(1^3+10^3)=5*(1+1000)=5005所以，1^3+2^3+3^3+...+10^3=5005继续计算下面的递等式，可以得到更多的计算结果。
150道递等式计算题
150道递等式计算题一、递等式计算题:计算:3+5+7+...+99+101计算:2×4×6×...×98×100。
计算：4×8×16×...×1024计算:1²+2²+3²+...+10²。
计算:1³+2³+3³+...+10³。
计算:1⁴+2⁴+3⁴+...+10⁴。
计算:1⁵+2⁵+3⁵+...+10⁵。
计算:1⁶+2⁶+3⁶+...+10⁶。
计算:1⁷+2⁷+3⁷+...+10⁷。
计算:1⁸+2⁸+3⁸+...+10⁸。
计算:1⁹+2⁹+3⁹+...+10⁹。
计算:1¹⁰+2¹⁰+3¹⁰+...+10¹⁰。
计算:1⁰+2¹+3²+4³+...+9⁸+10⁹。
计算:5⁰+5¹+5²+5³+...+5⁹+5¹⁰。
计算:(1+2+3+...+100)²。
计算:(1+3+5+...+97+99)²。
计算:(2+4+6+...+98+100)²。
计算:(1×3×5×...×97×99×101)。
计算:(2×4×6×...×96×98×100)。
计算:(1⁰+2¹+3²+4³+...+9⁹+10¹⁰)。
二、题目解答:1.首先我们可以观察到这是一个等差数列，公差为2、因此，我们可以用等差数列求和公式来计算：总和=(首项+末项)×项数÷2=(3+101)×50÷2=201×25=50252.同样地，这是一个等差数列，公差为2、使用等差数列求和公式可得：总和=(首项+末项)×项数÷2=(2+100)×50÷2=102×25=2550。
小学数学递等式练习题
小学数学递等式练习题递等式是数学中常见且重要的概念，对于小学生来说，掌握递等式的解题方法对培养逻辑思维和数学能力具有重要意义。
本文将为小学生提供一些递等式练习题，通过解答这些题目，帮助学生巩固和深化对递等式的理解。
一、单元递等式1. 小红和小明一起捡了 15 个石头，小红拿了 x 个石头，那么小明拿了几个石头？2. 一束鲜花有 12 支，小华买了 x 支，那么小华没有买花的支数是多少？3. 一起吃饭小明付了 x 元，小红付了 18 元，那么小明和小红一共付了多少元？4. 一个正整数乘以 7 的结果是 56，这个正整数是多少？5. 两个数相加等于 25，其中一个数是 12，那么另一个数是多少？二、多元递等式1. 有一束花，小明买了 x 支花，小红买了 y 支花，那么这束花一共有多少支？2. 一共有 80 个小红球和小蓝球，小明拿了 x 个小红球，小红拿了 y 个小红球，那么小明拿了多少个小蓝球，小红拿了多少个小蓝球？3. 甲、乙、丙三个人一起摘了一筐苹果，甲拿了 x 个苹果，乙拿了y 个苹果，丙拿了 z 个苹果，那么这筐苹果一共有多少个？4. 小华买了一种水果，小红买了另一种水果，小华比小红多买了 x 斤水果，小红买了 y 斤水果，那么这两种水果一共买了多少斤？5. 一共有 35 只鸟在树上，其中黑色的有 x 只，白色的有 y 只，其他的都是红色的，那么有多少只红色的鸟在树上？以上的练习题涵盖了递等式中的单元递等式和多元递等式，通过反复练习这些题目，可以帮助小学生夯实递等式的基础，并提高解题能力。
学生可以结合实际情境进行思考，灵活运用递等式的概念，并找出合适的解题方法。
总结：递等式是数学中的重要概念，对于小学生来说，掌握递等式的解题方法对提高数学能力非常重要。
通过以上的练习题，希望能够帮助小学生更好地理解和应用递等式，从而在数学学习中取得更好的成绩。
希望大家能够积极参与练习，不断提升自己的数学解题能力。
数学递等式计算39道
数学递等式计算39道1、在中原路上铺一条地下电缆，已经铺了34 ，还剩下250米没有铺。
这条电缆全长多少米2、修一段路，第一天修了全长的1/4 ，第二天修了90米，这时还剩下150米没有修。
这段路全长多少米？3、建筑工地有一堆黄沙，用去了23 ，正好用去了60吨。
这堆黄沙原来有多少吨？4、声音在空气中3秒钟大约传1千米，光的速度每秒大约300000千米，声音的速度大约是光速的几分之几？5、一块小麦试验田，原计划每公顷产小麦8吨，实际每公顷产小麦之几？6、职工食堂4月份计划烧煤5吨，实际烧煤4.8吨。
节约了百分之几？7、用5000千克小麦可以磨出面粉4250千克，求小麦的出粉率。
8、小麦的出粉率是80％，要磨出面粉640千克，需要多少千克小麦？9、六（1）班有学生50人，某天请假2人，求这天的出勤率?10、植树节那天共植树若干棵，成活了485棵，没有成活的15棵，求这次植树的成活率。
11、王老师到体育用品商店买了5只小足球，付出100元，找回32.5元，每只小足球多少元？12、甲乙两辆汽车同时从相距255千米的两地相对开出，甲车每小时行52千米，乙车每小时行57千米，经过几小时后两车还相距37千米？13、师徒二人共加工208个机器零件，师傅加工的零件数比徒弟的2倍还多4个，师傅和徒弟各加工多少个零件？14、王芳的存款数是李丽存款数的2.2倍，如果李丽再存入银行75元，两人的存款数就相等了，原来两人各存款多少元？15、五年级买一批笔记本奖给三好学生，如果每人奖给5本，还剩3本；如果每人奖给6本，又少12本。
五年级评出三好学生多少名？买了多少本笔记本？16、山坡上有羊80只，其中白羊是黑羊的4倍，山坡上黑羊、白羊各多少只？17、商店里卖出两筐柑橘，第一筐重26千克，第二筐重29千克，第二筐比第一筐多卖了9元钱，平均每千克柑橘多少元？(用两种方法解)18、一块梯形麦田，面积是540平方米，高18米，上底是20米，下底是多少米？19、甲乙两车从相距750千米的两地同时开出，相向而行，5小时相遇，甲车每小时行80千米，乙车每小时行多少千米？20、两辆汽车同时从同地开出，行驶4.5小时后，甲车落在乙车的后面13.5千米，已知甲车每小时行35千米，乙车每小时行多少千米？21、同学们去春游，车上已经坐了45人；还有4个小组在等下一辆车，每组9人。