家庭电路与安全用电导学案
《电的安全使用导学案》
《电的安全使用》导学案
《电的安全应用》导学案
一、导入
大家好，今天我们要进修的主题是《电的安全应用》。
电是我们平时生活中不可或缺的能源，但如果应用不当，就会带来安全隐患。
通过进修本节课，我们将了解如何安全应用电，并学会应对电的危险情况。
二、探究
1. 电的危险性：电是一种高危险性的能源，触电事故时有发生。
当人体接触电流时，会导致电击伤害甚至生命危险。
你知道哪些情况容易导致触电事故？
2. 安全用电原则：为了保障我们的安全，我们应该恪守哪些安全用电原则？比如说不在潮湿的环境下应用电器、不私自拆卸电器等。
3. 应对电的危险情况：如果不慎发生了电的危险情况，我们应该怎么做？比如说遇到触电事故时应该立即切断电源、用绝缘材料隔离被电击者等。
三、拓展
1. 请同砚们结合生活实际，分享一些电的安全应用经验。
2. 请同砚们分组进行角色扮演，模拟电的危险情况并提出相应的解决方案。
四、总结
通过本节课的进修，我们了解了电的危险性以及安全应用原则，学会了应对电的危险情况。
希望大家能够牢记这些知识，保障自己和他人的安全。
五、作业
1. 思考一下，你家中哪些电器应用不当可能会导致危险？如何改进？
2. 撰写一篇关于电的安全应用的心得体会。
以上就是本次《电的安全应用》导学案，希望大家能够认真进修，做到安全应用电，避免不用要的危险。
谢谢大家！。
高中物理第四章闭合电路第五节家庭电路与安全用电学案粤教版3
第五节家庭电路与安全用电必备知识·自主学习一、家庭用电1。
家用电器:（1)简称家电,包括电视机、空调机、电冰箱、洗衣机、录像机、音响系统、微波炉、电磁炉、电热水壶、电饭煲、电风扇、电暖器等。
(2）家电的总体发展趋势是逐步实现数字化、智能化和网络化。
(3)家电一般包含控制部分、工作部分和安全部分。
控制部分用于控制家电的运转,工作部分是实现家电功能的核心,安全部分则用于防止各种原因损害家电或者造成事故.2.家庭电路的组成:一般由供电电路、电能表、总开关、保险设备、插座、导线、用电器等组成,如图所示:3。
电能表：供电线路在接其他元件之前,首先接在电能表上。
电能表用来测量用户在一定时间内消耗的电能。
4.总空气开关：空气开关又叫空气断路器,是一种只要电路中电流超过额定电流就会自动断开的装置。
总空气开关安装在电能表之后，专线空气开关之前。
5.插座:在家庭电路中插座是为了给可移动电器供电,分为固定插座和可移动插座，又可分为两孔插座和三孔插座，三孔插座的两个孔分别接火线和零线，另一孔是接地的,这样在把三脚插头插入时，会把用电器的金属外壳和大地连接起来。
6。
用电器:各用电器之间并联连接，使各用电器两端的电压均为220 V,用电器的控制开关要接在火线上,不允许接在零线上，大功率家电需要用专线连接。
二、安全用电1。
电能表和供电导线应与所用的家电匹配。
2.为安全起见,最好使用固定插座。
3。
电源插头应该与插座匹配。
4。
使用三脚插头的电器比两脚插头的电器更安全。
三、节约用电与环境保护我国每年因电视机待机所消耗的电能就达2。
5×109kW·h,相当于250万盏1 kW的灯昼夜不停点亮多少天?提示：2。
5×109kW·h的电能相当于一盏1 kW的灯昼夜不停点亮2.5×109h,如果是250万盏灯可点亮1 000 h，按一天24 h 算大约为41天。
1.节约用电：家用电器的选择要根据家庭人口和实际需要,不要盲目地追求大型化；应该参考能效标识,选择高能效节能产品,减少能源消耗和对环境的污染；合理配置照明电器,尽量选用发光效率高的节能光源。
第1节 家庭电路导学案
第1节家庭电路【学习目标】1.了解家庭电路的主要组成及其作用，有初步的安全用电常识。
2.了解试电笔判定火线、零线的方法。
3.了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系。
【学习重点】家庭电路的主要组成。
【学习难点】让学生克服对家庭电路电的恐惧心理。
【学习过程】一．课前导学，理顺思路。
1、家庭电路的组成有：、、、及灯座。
2、进户的两条线中，一条，叫。
另一条叫，俗称。
3、用可以辨别火线和零线。
它由笔尖金属体、、、笔尾金属体组成。
4、给带有金属外壳用电器供电要用和。
可防止用电器因漏电而造成触电事故。
为防止万一漏电造成事故，电路中大多装有。
5、家庭电路中两种触电类型是：以及。
6、如果发生触电事故，要立即，或用绝缘的物体挑开电线。
二.课堂导学，进入角色。
活动1.家庭电路组成：如右图，家庭电路是由(起电源作用的) 、、、、、、组成。
其中电能表用来。
总开关用来。
保险盒内的保险丝可以在时，自动，新型的保险装置是。
所有的灯座和插座并联在供电线路上，分别给电灯和其他用电器供电。
活动2.火线和零线(1).进户的两条线中，一条已经与相连，叫做零线，它与地面间的电压为；(2).另一条线叫做端线，俗称线，它与地面间有电压。
(3).要分辨是零线还是火线就要利用一种工具——（如106页图19.1-2）。
活动3.三线插头和漏电保护器阅读教材107页，看图19.1-4、19.1-5、19.1-6.和108页19.1-7图。
三．板书引领，便于把握。
第1节家庭电路1、家庭电路的组成：进户线、电能表、闸刀开关、保险丝、开关、电灯、插座、导线等组成。
2、家庭电路中各部分电路及作用：进户线：进户线有两条，一条是端线，也叫火线，一条是零线。
火线与零线之间的电压是220V。
火线与地面间的电压为220V。
正常情况下，零线之间和地线之间的电压为0V。
电能表：电能表安装在家庭电路的干路上，这样才能测出全部家用电器消耗的电能。
闸刀开关：闸刀开关安装在家庭电路的干路上，控制整个电路的通断。
19.1家庭电路导学案
教学课题19.1家庭电路主备人訾刚课型新授课课时安排 1 总课时数44 上课日期2014.12.17 二次备课审批人签字二次备课审批时间学习目标 1.观察家庭电路的组成及连接方法，知道火线和零线。
2.通过实验探究，知道用测电笔辨别火线和零线的方法。
3.了解生活中安全用电的知识，增强安全用电意识。
学习重点电笔的使用，家庭电路中电路的基本连接，家庭电路中各个部件的作用。
学习难点教学准备学习过程一、引言：前几节课我们学习了电流、电压、电阻、电功、电功率这些概念，我们也知道物理是和生活息息相关的学科，今天我们就一起看一下电与我们生活的联系。
二、温故互查：（ 3 分钟）1.电流、电压、电阻、电功、电功率的国际单位是什么？用什么表示？他们之间的换算关系是什么样的？请将它们尽量多的写出来：。
设计理由：复习关于电的一些常用物理量及单位、单位符号以及相关的计算公式。
使用说明：教师及时关注每个学生书写的对错、二人小组复述情况，了解学情。
三、新课导入：展示学习目标：1.知道电流的热效应、焦耳定律、电热的利用和防止2.通过实验探索知道电流的热效应与哪些因素关系。
3.通过学习电热的利用和危害，学会辩证的看待问题。
通过讨论和交流培养合作学习的态度和意识。
四、学习探究：（ 20 分钟）设问导读：问题1.阅读课本P105内容完成下列内容1.家庭电路主要由进入家庭的________、电能表、________、________、开关、插座、用电器等组成．2.在家庭电路中，开关和电灯是_____联的，插座与电灯是____联的，保险盒（熔断器）是_____联在电路中的．3.电能表的作用：。
总开关的作用：。
保险装置的作用：。
问题2.阅读课本P106内容完成下列问题1.进户线有根，分别是：、，它们之间的电压是：。
2.试电笔的作用是用来。
3.试电笔的结构是由笔尾金属体、、、笔尖金属体组成。
4.使用方法: 。
问题3.三线插头和漏电保护器，阅读课本P107内容完成下列问题1.两孔插座的左孔接，右孔接，三孔插座的左孔接，右孔接，上孔接2.漏电保护器的作用:3.各用电器（插座）在电路中。
家庭电路和安全用电
科学个性化辅导授课案内容（课题）：家庭电路和安全用电教学目的1．理解家庭电路的布线示意图的结构和连接方式，会画简单的家庭电路图；2. 知道插座、家用电器接地的作用；3.知道家庭电路中产生的负载过大的后果，知道熔丝(保险丝)的作用。
会正确选用和安装熔丝；4. 知道火线零线的含义，会使用测电笔正确辨认火线和零线。
重难点：1、家庭用电的连接及安全用电应注意的事项；2、常见的几种触电情况、避免触电方法以及触电急救方法等方面知识。
教学过程知识梳理（一）、家庭电路：1、家庭电路的组成部分：低压供电线、电能表、闸刀开关、保险丝（熔断器）、用电器、插座、灯座、开关。
2、家庭电路的连接：各种用电器是并联接入电路的，插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与电器是串联的。
3、家庭电路的各部分的作用：⑴低压供电线：①给用户提供家庭电压的线路，分为火线和零线。
火线和零线之间有220V 的电压，火线和地线之间也有220V的电压，正常情况下，零线和地线之间电压为0V用途：用来辨别火线和零线②测电笔：种类：钢笔式，螺丝刀式。
使用方法：手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触火线，观察氖管是否发光。
⑵电能表：①用途：测量用户消耗的电能（电功）的仪表。
②安装：安装在家庭电路的干路上，原因：这样才能测出全部家用电器消耗的电能。
⑶闸刀（空气开关）：①作用：控制整个电路的通断，以便检测电路更换设备。
②安装：家庭电路的干路上，空气开关的静触点接电源线⑷保险盒：材料：保险丝是由电阻率大、熔点较低的铅锑合金制成②保险原理：当过大的电流通过时，保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点，于是保险丝熔断，自动切断电路，起到保险作用③电路符号：④连接：与所保护的电路串联，且一般只接在火线上⑤选择：保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。
⑥规格：越粗额定电流越大。
注意：不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替。
应用举例：☆某家庭需要使用10A保险丝，可只有5A 和15A 保险丝。
第八章第五节 电功率与安全用电
第8章第5节《电功率和安全用电》导学案设计人：使用时间：使用人：学习目标：1.知道家庭电路中电流与用电器的总功率的关系2.观察体验保险丝的作用3.增强安全用电的意识重点：家庭电路中总功率过大使电流过大；保险丝的作用难点：分析造成保险丝熔断的原因及安全用电知识应用课前预习学案1.电功率P是表示的物理量，与电流I、电压U之间的关系是。
2.电流通过导体产生的热量跟成正比，跟的成正比，跟成正比。
这个规律叫做。
3.家庭中的电灯、电视机、电风扇、空调等用电器都是联在电路中。
4.一只“220V 40W”白炽灯，在额定电压下工作时的电阻是，在额定电压下通电10 min产生J的热量。
【自主预习】预习要求：请同学们根据“预习目标”，仔细阅读课本，完成以下内容：1.随着经济的快速发展，各种电器进入普通家庭，我国城乡许多地区在进行供电线路的改造，改造内容之一就是把电线换成更粗的，电能表的标定电流换成更大的。
为什么？2.家庭电路中的电压是一定的，U= V,所以用电功率P越大，电路中的电流。
3.由于各种用电器都是联的，家里用电线路上的总电流会随着用电器的增加而。
4. 家庭电路中的电流不能超过家里供电线路和电能表所允许的，否则容易烧坏。
5.（1）不同粗细的保险丝有不同的额定电流，的保险丝不能起到有效的保险作用。
（2）铁丝、铜丝用来代替保险丝。
6.新建楼房的供电线路已经不再使用保险丝，而用带有保险装置的代替。
当电流过大时，开关中的起作用，使开关，切断电路。
课内探究学案二、合作探究任务一：电功率与安全用电理论分析：（1）电路中电流过大的原因：（2）电路中的电流与用电器的功率大小有什么关系任务二：保险丝的作用思考问题：（1）保险丝是由材料所制成的，较大，而较低。
当电流过大时，它由于温度升高而，切断，起到保护作用。
保险丝应安装在电路中的位置。
（2）保险丝的材料、粗细能任意选取吗？。
三、全班交流、精讲点拨讨论：课本“想想议议”售货员和顾客就省电费电问题所发表的观点有哪些不完善之处？五、达标测试、反馈提升1、家庭电路中，用电器过多，功率太大，电路中的过大，容易引起保险丝的烧坏2、小芳家中有40W的节能灯两个,25W的白炽灯两盏，150W的电视机一台,650W的洗衣机一台，她家用的电能表允许通过的最大电流为5A。
19.1家庭电路导学案
二、课堂练习 1、下列关于照明电路的安装原则，错误的是（ A．各盏电灯都是并联 C．开关应接在火线上，再跟电灯串联 2、关于螺旋口灯泡的接法正确的是（
火线 零线
） B．插座和电灯也是并联 D.保险盒装在总开关的前面
）
ABCFra bibliotekD3.如右上图所示的照明电路，闭合开关 S，灯泡 L 不亮，用测电笔分别测试 a、b、c 三点氖管均发光，又用测电笔测试插座的两孔氖管都发光，该电路可能发生的故障 是（ ） A．灯泡的灯丝断了 B．导线 bc 间断路 C．插座内部短路 D．进户线零线断 路
、② 、⑥
、③
、 、
。 之间，用来
。 ， 线之间，与灯座
③保险盒内的保险丝可以在 时， 自动 保护电路。 ④灯座和插座是 联的。电灯的开关接在灯座与 联。 学点二：火线和零线
1、进户的两条线中，一条已经与 相连，叫做零线，它与地面间的电压 为 ； 2、 另一条线叫做端线， 俗称 线， 它与地面间有 电压。 想想议议：怎样正确使用试电笔？为什么用试电笔测试时不会造成触电事故？ 3、家庭电路中的用电器 和 之间。 联接在电路中。控制用电器的开关要连接在
4.如下图所示，把带有开关的电灯、三孔插座正确地连入家庭电路中。
【收获与反思】
学点三：三线插头和漏电保护器 1.两孔插座的左孔接 ，右孔接 ，三孔插座的左孔接 ， 右 孔接 ，上孔接 。 用电器工作时，外壳通三孔插座的地线与 相连，如外壳带电（漏 电） ，电流就会沿着地线流入 ，不会对人造成伤害。 2.漏电保护器的作用:当有电流经 等物体流入大地时，漏电保护器
会
，起到保护的作用。 我会接：参照下图按照接线规范将以下三线插座和灯泡、开关接入电路中 火线 零线
科目
《家庭用电导学案》
《家庭用电》导学案一、导入大家好，今天我们要进修的主题是家庭用电。
家庭用电是我们平时生活中不可或缺的一部分，但是如果应用不当可能会带来一些安全隐患。
通过今天的进修，我们将了解家庭用电的基本知识，学会如何正确应用电器，保障我们的家庭安全。
二、进修目标1. 了解家庭用电的基本知识；2. 掌握家庭用电的安全常识；3. 学会正确应用电器，避免安全事故的发生。
三、进修内容1. 家庭用电的基本知识- 电的来源：家庭用电是通过电力公司供电的，电力公司会将电力投递我们家中的电表；- 电的传输：电力通过电线传输到我们的家中，然后通过插座毗连到电器上；- 电的用途：家庭用电可以供给我们的生活、工作和娱乐所需的各种电器。
2. 家庭用电的安全常识- 注意用电安全：不要私拉电线、乱接电线，不要在潮湿的环境中应用电器；- 防止电器漏电：定期检查电器插头和插座是否有损坏，不要应用带有损坏线头的电器；- 防止电器过载：不要在一个插座上插入过多电器，避免过载导致电器短路或着火。
3. 正确应用电器的方法- 应用合格电器：采购正规品牌的电器，不要采购假冒伪劣产品；- 正确插拔电器：插拔电器时要轻拿轻放，不要用力拉扯电线；- 注意电器散热：应用电器时要保持通风，避免过热引起安全事故。
四、进修方法1. 观看相关视频：观看家庭用电安全知识的相关视频，加深对知识点的理解；2. 组织小组讨论：组织小组讨论，分享家庭用电的安全常识和正确应用电器的方法；3. 家庭实践：回家后和家人一起检查家中电器的安全情况，学会正确应用电器。
五、总结通过今天的进修，我们了解了家庭用电的基本知识，掌握了家庭用电的安全常识，学会了正确应用电器的方法。
希望大家能够将这些知识运用到生活中，保障家庭安全，避免电器安全事故的发生。
感谢大家的参与，谢谢！。
19.3安全用电导学案
C、人体接触了电池D、通过人体的电流超过了一定值
5.我国古建筑上的屋顶的中央常装有铜葫芦，其作用是（）
A、美观B、相当于风铃
C、相当于避雷针D、避邪
6.关于触电，下列说法中正确的是（）
A、只要有电流通过人体就是触电事故
B、只有高压线路才能发生触电
C、只要不接触高、低压线路就不会触电
科目
九年级物理
教研组
理化生
备课人
九年级物理组
课题
19.3安全用电
学习
目
标
1.了解安全用Байду номын сангаас知识，有安全用电的意识。
2.了解常见的触电事故和正确的处理方法。
学习流程
完善
一、课堂导学
学点一：电压越高越危险
1.了解安全电压值：人体安全电压
表格：电流对人体的作用
0.1～0.2 mA
对人体无害反而能治病
1 mA左右
引起麻的感觉
不超过10 mA
人尚可摆脱电源
超过30 mA
感到剧痛，神经麻痹，
呼吸困难，有生命危险
达到100 mA
只要很短时间使人心跳停止
阅读课本113页内容，了解人体的电阻：通常情况下人体的电阻约为；皮肤潮湿时人体电阻可以降低到。
计算：加在人体的电压为36V时，通过人体的电流大约为；若加在人体的电压变为220V时，通过人体的电流大约为。（人体电阻取104Ω）
②家用电器的金属外壳应该与相连。
③家庭电路要选择规格合格的熔丝，不能用或代替
安全用电口诀：
大地人体是，安全用电记心理。
修理电器要，风筝远离高压线。
湿布擦灯泡，电线不能嗮衣服。
插座三尺高，小心安装很重要。
人教版物理九年级下册第1节 家庭电路(导学案)
第十九章生活用电知己知彼，百战不殆。
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《易经》原创不容易，【关注】店铺，不迷路！本章主要是介绍了生活用电的常识，结合生活实际,了解家庭电路是由两根进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、导线等组成的；火线和零线间有220V电压；三线插头的一根线与大地是连通的；触电的急救知识.通过本章的学习，引导学生认识安全用电的重要性，在实际生活中注意用电安全，保护自身生命和财产安全.本章共分3节：1.第1节“家庭电路”，让学生知道家庭电路的组成，火线和零线间电压的大小；通过学习试电笔的结构及原理，知道试电笔的使用方法；结合电路图和生活实际理解使用三线插头为什么安全及漏电保护器的原理.2.第2节“家庭电路中电流过大的原因”，在学习完家庭电路的组成的基础上，分析家用电器的总功率对家庭电路的影响，短路对家庭电路的影响，认识保险丝在家庭电路中起到的重要作用.3.第3节“安全用电”，通过生活实例引导学生认识到电压越高越危险，列举常见的触电的原因以及触电的几种形式，开展课堂讨论使学生学会一些触电的急救方法，了解安全用电原则，了解避雷针，在生活中注意防雷.【教学目标】1.在知识与技能方面：①知道家庭电路的组成，火线和零线间电压的大小；②知道试电笔的结构及原理；③知道使用三线插头为什么安全及漏电保护器的原理；④知道电功率和电路中电流的关系，理解电路中的总电流随用电器功率的增大而增大；⑤了解家庭电路短路的原因以及短路对家庭电路的影响；⑥知道电路中安装保险丝为什么能够“保险”；⑦记住安全电压数值以及生活中常见的一些电压值，知道电压越高越危险；⑧知道触电的原因和触电的几种形式，懂得触电的急救方法；⑨了解安全用电原则，通过了解避雷针，明确防雷是为了安全.2.在过程与方法方面：通过观察家庭电路、体验保险丝怎样保险，培养学生的观察能力，初步的分析和概括能力；通过联系生活实际，培养学生利用物理知识解决简单问题的能力；通过了解安全电知识，增强学生的安全意识和自我保护意识.3.在情感、态度与价值观方面：通过本章的学习，使学生了解家庭电路的有关知识，增强学生安全用电的意识和社会责感，进一步激发学生学习物理的兴趣，培养学生热爱科学的精神以及谨的科学态度；通过学习了解家庭电路中电流过大的原因以及危害，树立全用电意识.【教学重点】家用电器的连接，试电笔的使用方法，了解电路中电流过大的原因，保险丝的特点，几种触电方式的共同之处，触电的急救措施，安全用电的原则.【教学难点】家用电器的金属外壳接地的原因，电流随电功率的增大而大，安全用电教育，对学生安全用电意识的培养.【课时建议】本章共3，建议4课时.第1节家庭电路………………………………1课时第2节家庭电中电流过大的原因…………1课时第3节安全用电……………………………1课时本章复习和总结………………………………1课时1.实验观察法：本章实验演示的内容有：家庭电路的组成及安装方法、试电笔的使用方法、保险丝及漏电保护器的用途及安装方法.2分析归纳法：通过观察学校或家里的照明电路，分析总结家庭电路的组成顺序；过触电事故的实例分析，总结常见触电的四种形式3.理论联系实际法：观察校、家庭中的电路的组成及安装方法，结合所学识分析可能存哪些安全隐患并提出改进意见，既能利用所学知识解决实际问题，进一步巩固和提高所学的知识.第1节家庭电路课题家庭电路课型新授课教学目标知识与技能1.知道家电路的组成，火线和零间电压的大小.2.知道试电笔的结构及原理.3.知道使用三线插头什么安全及漏电保护器的原理.过程与方法1.通过观察家庭电路培养学生的观察能力、初步的分析概括能力.2.通过系生活实际，培养学生利用物理知识解决单问题的能力.感、态度与价值观1.通过本节课的学习，使学生了解家庭电路的有关知识，增强学生安全用电的意识.2.通过学习本节内容，一步激发学生学习物理的兴趣，培养学生严谨的科学态度.教学重1.家用电器之间是如何连接的？2.试电笔的使用方法是什么？用试笔接触火线有没有可能发生危险？教具准备电源、灯泡（带灯座）若干、保险丝（粗细不同）、铜丝、滑动变阻、导线若干、多媒体课件等.教学难点家用电器的金属外壳为什么要接地？教学课时1课时课前预习1．家庭电路的组成：主要由两根进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、导线等组成.2．火线和零线：进户线的两条输电线中，一条叫做端线，俗称火线，另一条叫做零线，和大地相连.用试电笔辨别火线和零线时，能使氖管发光的是火线.3．三线插头和漏电保护器：三线插头中的一条标有“L”的接火线，一条标有“N”的接零线，第三条标着“E”是和用电器的金属外壳相连.三孔插座，上面的一孔接入地线，左孔接入零线，右孔接入火线.在新建的楼房里，电能表后一般装有漏电保护器.新课导入随着社会的发展，电成为人类赖以生存的重要资源.就是因为如此，如何安全、合理地使用电资源也是人们所关心的.这节课我们就来了解一些生活用电常识.进行新课【提出问题，学生课堂思考】请大家看书上的内容，完成下列问题：（用多媒体播放）1.家庭电路主要由哪几部分组成？各部分的作用是什么？它们的先后顺序可以调换吗？各个家用电器之间是串联还是并联，为什么？插座与用电器之间呢？2.家庭电路中有两条线，分别叫什么？哪一根在户外与大地相连？3.试电笔的作用是什么？对照课本P106图19.1-2和自己手中的实物，说出小组问题探讨：1.在家庭电路的安装过程中，电能表在总开关的前面，总开关在保险装置的前面，三者的顺序可以颠倒吗？2.当试电笔的笔尖接触电线时，用手或身体的其他部分去接触笔尖，会有触电危险而接触笔尾却不会，这是为什么？3.三脚插头接地的插片较长，目的是什么？部分也不会发生触电事故.（4）接大功率用电器的插座，一般在连接插座的火线上接一根保险丝，而不是在连接插座的火线和零线上各装一根保险丝.（5）带有金属外壳的家用电器的金属外壳要接地，这样做是为了安全用电.二火线和零线生1：进户的两条线中，一条已经与大地相连，叫做零线，另一条线叫做端线，就是我们经常听到的火线.生2：试电笔的构造：笔尖金属体、电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体.生3：试电笔的使用方法：用手指接触笔尾金属体，用笔尖金属体接触所要辨别的电线，如果试电笔的氖管发光，说明接触的是火线；不发光，说明接触的是零线.【例1】如图是一种试电笔的构造图和使用图，观察下列图片，完成下列问题.1.试电笔是由笔尖金属体、、、弹簧笔尾金属体组成；2.试电笔的作用是辨别；课外拓展：火线和零线的区别（1）一般情况下，家庭电路的电线中红色的是火线，蓝色的是零线.（2）火线和零线都是带电的线，如果二相电源接了用电器的话，那么就有电流从电线中流过.一般感觉火线带了电，是因为如果人接触（包括一些间接接触）了火线，一部分电流就从人的身体中经过了，就好比本来一个水管子，从中间又分了一个水龙头了.零线不带电是因为电源的另一端（零线）接了地，我们在地上接触零线的时候，因为没有电位差，就不会形成电流，所以就有零线不带电的感觉.零线和火线本来都是由电源出来的，电流的正方向就是由一端出，经过外部设备，从另一端进，形成一个回路.零线和火线的区别就是电源的两个端子中的一个接了大地.3.使用试电笔时，手要接触笔尾金属体，当试电笔的笔尖接触电线时，如果氖管发光，表示接触的是线；如果氖管不发光，表示接触的是线.解析：用试电笔判断电路故障时，能使氖管发光的地方与火线连接完好，不能使氖管发光的地方与火线之间有断路.答案：电阻氖管火线和零线火零三三线插头和漏电保护器师通常插座有两个孔，一个孔接零线，一个孔接火线.也有三孔插座，其中两个孔分别接火线和零线，另外一个孔是与大地相连接的.（一般地“左零右火上接地”）家用电器的三线插头和三孔插座是对应的，左右两个脚接用电部分，中间上端那个脚是跟家用电器的外壳接通的，与接地插孔相应的对接，这样把三线插头插在三孔插座里时，在把用电部分连入电路的同时，也把外壳与大地连接起来.在新建的楼房里，连接各户的总开关上大多装有漏电保护器.正常情况下，用电器通过火线、零线和供电系统中的电源构成闭合电路，不应该有电流直接流入大地.但是，如果站在地上的人不小心接触了火线，电流经过人体流入大地，这时，总开关上的“漏电保护器”就要起作用了，它会迅速切断电流，对人起到保护作用.板书：用电器通过火线、零线和供电系统中的电源构成闭合电路.教学板书课堂小结这节课我们学习了关于生活用电方面的知识，了解到家庭电路的组成，各部件的顺序一般不应颠倒.进户线由火线和零线组成的，零线与火线间有220V电压，火线可以用试电笔判断.教材习题解答课外拓展：常见的保险装置有老式的保险盒、自动空气开关和漏电保护器等.自动空气开关与老式的保险丝不同，它被附加在总开关上，利用了电流的磁效应，当电流过大时，开关会自动断开，切断电路（俗称跳闸），找出原因把问题解决后，用手重新闭合开关就可以了.特别提醒：家用电器的金属外壳是跟火线绝缘的，不带电，人体接触外壳并没有危险.但如果内部火线绝缘皮破损或失效，会导致火线与用电器外壳连通，这样外壳就带电了，人体接触用电器外壳时就会发生触电事故.如果外壳用导线接地，即使火线与外壳接触，火线与大地之间形成了电流通路，人体接触外壳时也就没有危险了.规律总结：（1）三孔插座的接线原则：“上地左零右火”，双孔插座接线原则简记为“左零右火”.（2）控制电灯的开关必须串联在火线与电灯之间；螺丝口灯泡连接时一定要将火线与弹簧的接线柱相连，零线与螺旋外套相连，以保证用电安全.难题解答布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并提醒学生预习下一课时的内容。
《家庭用电的安全措施导学案》
《家庭用电的安全措施》导学案
一、导入
家庭用电是我们平时生活中必不可少的一部分，然而，不正确应用电器可能会带来一些安全隐患。
因此，我们需要了解家庭用电的安全措施，以确保我们的生活环境安全。
二、进修目标
1. 了解家庭用电的常见安全隐患；
2. 掌握正确应用电器的方法；
3. 学会应对电器故障的紧急处理方法。
三、进修内容
1. 家庭用电的常见安全隐患：
- 插座过载应用；
- 电线老化短路；
- 电器故障引发火灾。
2. 正确应用电器的方法：
- 插座不得超负荷应用；
- 定期检查电线和插座是否有损坏；
- 应用合格的电器和插头。
3. 应对电器故障的紧急处理方法：
- 发生火灾时，立即切断电源，并用灭火器或毛巾等物品扑灭火焰；
- 电器发生漏电时，立即切断电源，并请专业人员处理。
四、进修方法
1. 观看相关视频，了解家庭用电的安全知识；
2. 阅读相关资料，掌握正确应用电器的方法；
3. 进行小组讨论，分享家庭用电的安全经验。
五、进修评判
1. 参与小组讨论，分享家庭用电的安全经验；
2. 完成家庭用电安全常识问答。
六、拓展延伸
1. 定期检查家中电器和插座的安全情况；
2. 参与相关安全知识培训，提高自我防范认识。
通过进修本导学案，我们可以更加了解家庭用电的安全措施，保障我们的生活安全。
希望大家能够重视家庭用电安全，做到安全应用电器，预防安全事故的发生。
让我们共同尽力，创造一个安全舒适的家庭生活环境。
《安全用电》导学案
《安全用电》导学案
一、导学目标：通过本课学习，学生将能够掌握安全用电的基本知识，避免电气事故的发生，保障人身安全。
二、导入引导：请同学们回忆一下家中的电器设备有哪些？这些设备在日常使用中需要注意哪些安全问题？
三、知识梳理：
1. 电气安全知识
1.1 插头插座的使用：正确使用插头插座，避免电火灾。
1.2 电线线路的检查：及时检查电线线路，防止电线老化引发危险。
1.3 电器设备的使用：注意合理用电，避免超负荷使用电器设备。
1.4 雨天用电的注意事项：雨天使用电器设备时需特别注意安全隐患。
2. 用电注意事项
2.1 避免多拖线：多拖线容易引发火灾，应避免长时间使用。
2.2 合理使用电器设备：不要同时使用多个大功率电器设备。
2.3 防止触电：避免在湿手的情况下使用电器设备。
四、导学任务：
1. 观看“安全用电”相关视频资料，了解电气安全知识及用电注意事项。
2. 与家长或亲朋好友交流日常用电中的安全问题，了解更多安全用电的注意事项。
3. 撰写一篇关于“如何安全用电”的小作文，分享自己的学习心得和体会。
五、拓展延伸：
1. 可利用百度搜索相关资料，了解更多的电气安全知识。
2. 观看相关案例视频，学习他人的警示故事，加深对电气安全的重视。
六、自主总结：安全用电是我们每个人都应该重视的问题，只有做到安全用电，才能有效地避免电气事故的发生，保障我们自己和家人的生命安全。
希望同学们在日常生活中能够时刻注意用电安全，做到心中有数，避免一切不必要的安全隐患。
人教版九年级物理第二十章第1节家庭电路导学案
人教版九年级物理第二十章第1节家庭电路导学案一、导学目标1.了解家庭电路的基本构成和工作原理。
2.掌握家庭电路中的主要元件及其作用。
3.学会分析与计算家庭电路中的电流、电压、功率等关系。
二、知识回顾在物理学中，电路是由导线、电源和电器组成的系统，用以传导电流。
电路可以分为串联电路和并联电路，而在家庭电路中，我们常见的是并联电路。
家庭电路是指在住宅房屋内进行电能输送和使用的电路系统。
家庭电路主要包括以下几个部分：1.电表：用于测量和记录家庭用电的电量。
2.电源：为家庭提供电能的装置，常见的电源有电力公司供电和太阳能供电。
3.保险丝：位于家庭电路的起始位置，用于保护家庭电路免受过载和短路的损害。
4.总开关：用于控制整个家庭电路的通断。
5.插座：用于提供电源给家庭电器。
6.开关：用于控制特定电器的通断。
三、探究家庭电路1. 家庭电路的基本组成家庭电路由电源、导线和电器组成。
其中，电源提供了电能，导线负责传输电能，而电器则是家庭电路的终端设备。
2. 家庭电路的工作原理家庭电路中的电源可以是交流电源或直流电源。
多数家庭电路使用交流电源供电，交流电的频率一般为50Hz。
我们可以通过插座连接家用电器，从而将电能转化为其他形式的能量供应给家用电器。
当我们开启开关时，电能会流经导线，在电器内部产生其所需的电流从而实现工作。
3. 家庭电路中的主要元件及其作用在家庭电路中，常见的主要元件有电源、保险丝、总开关、插座和开关。
它们的作用如下：•电源：提供电能给家庭电路。
•保险丝：保护家庭电路免受过载和短路的损害。
•总开关：控制整个家庭电路的通断。
•插座：提供电源给家庭电器。
•开关：控制特定电器的通断。
4. 家庭电路中的电流、电压和功率在家庭电路中，电流、电压和功率是我们需要了解和计算的重要参数。
•电流：指单位时间内通过导线的电荷量。
单位为安培（A）。
•电压：指电路两点间传递电荷所需的能量差。
单位为伏特（V）。
•功率：指电器所消耗或输出的电能的速率。
物理家庭电路教案设计(4篇)
物理家庭电路教案设计（4篇）《家庭电路安全用电》教学设计篇一一、教学目的1、知识与技能（1）了解家庭电路的组成部分及作用，有初步的安全用电常识；（2）了解用试电笔判断火线、零线的方法；（3）了解三线插头与漏电保护器。
2、过程与方法通过观察、实践、交流等活动，认识家庭电路主要特征。
3、情感态度与价值观激发学生学习物理的热情，提高安全用电意识。
二、教学重点家庭电路的组成部分及各部分功能。
三、教学难点组织学生观察、分析、归纳各部分功能。
四、课堂准备家庭电路示教板、多媒体课件、保险丝、试电笔五、教学设计一、引入新课：用多媒体展示一幅家庭电路的图片，然后依次点击墙上的三个开关，提出以下问题：1、家庭电路的电压是多少伏？所需要的电能是怎样来的？2、家庭电路的组成部分都有哪些？它们是如何连接的呢？二、教学互动：1、家庭电路的组成部分及作用（1）出示多媒体图片，展示家庭电路组成部分，一一介绍各部件的名称。
然后出示家庭电路示教板，让学生逐一说出各组成部分的名称，并演示各部分的功能。
（2）让学生分别扮演不同的原件，做出自我介绍：进户线：是家庭电路的电源。
有零线和火线两根。
火线和零线之间有220伏的电压；火线和大地之间也有220伏的电压；零线和大地之间没有电压。
电能表：显示用户一定时间消耗的电能。
总开关：控制整个电路。
保险盒：如果电流过大，或出现短路现象，就会自动切断电路。
电灯：用电器，消耗电能。
开关：控制和它串联的用电器。
（3）教师补充说明：A保险丝熔点低（可以把相同粗细的保险丝和铁丝放在火上烤，保险丝会熔断），当电流过大时就会熔断，“牺牲自己，保全别人。
”B而空气开关，使用方便，而且“在保护别人的同时，也保全了自己。
” C保险丝和开关都要接在火线上（并通过作图说明原因。
）火线：零线：2、试电笔作用：判断火线和零线。
使用方法：手指按住笔卡，笔尖接触被测导线，如果为火线，氖管就会发光，如果是零线，就不会发光。
但手指千万不能碰笔尖。
家庭用电市级优质课导学案 九年级物理 沪科版 精心设计严格审核直接使用 (1)
家庭用电导学案【学习目标】1、通过观察图14-20家庭电路布线示意图，了解家庭电路的组成及其连接方式、作用。
2、阅读课本后讨论知道插座、家用电器接地的作用；【重、难点】重点：家庭电路图、插座、家用电器外壳接地、火线、零线的含义；难点：家庭电路的布线示意图和家庭电路图；【自学导学】一、自学质疑：（一）自主学习：观察家庭电路和课本（二）自学检测：⑴进户电线有几条？⑵配电盘内安装有哪些元件？可以通过观察实物、预习教材、咨询家长、上网查询等多种渠道了解它们的名称和作用。
⑶室内有哪些家用电器？根据生活经验推测它们的连接方式是串联还是并联？（三）、自学提问：通过预习课文“观察家庭电路”部分内容，你学会了什么？有哪些疑问？请简要记录下来：二、合作探究：（一）家庭电路1.家庭电路的组成和连接方式活动1：家庭电路是用来给各种家用电器供电的，其实物布线图如下图所示。
观察家庭电路布线图，并参考教材回答下列问题：⑴家庭电路的组成①进户线：连接户外供电电路的电线通常有______根，一根是_____ __，一根是_______。
它们之间的电压为_______。
②图中元件A是_________，它的作用是：测量用户在一段时间内消耗的电能。
③元件B是________，它的作用是：控制整个家庭电路的通断。
④元件C是________，它的作用是：当家庭电路中的电流过大时，熔丝自动熔断，避免烧坏电路。
⑤现代家庭电路中一般安装有“空气开关”，当通过的电流过大时，空气开关自动“跳闸”，切断电路。
排除故障后，用手重新闭合开关就可以了。
所以，空气开关可以替代上述元件中的_______和______.⑵家庭电路的连接 ①电能表、闸刀开关、熔断器要安装在家庭电路的_____ 路上。
（选填“干”或“支”） ②各家用电器和插座之间是_______联的，开关与它控制的用电器是______联的。
思考交流：各家用电器之间为什么要采用并联方式？ 活动二：自学书本观察三线插头与三线插座 1、仔细观察三线插头．．的长度，你发现了什么？ 2、你知道三线插座．．是怎样接入电路的吗？ 活动三：按照接线规范将以下三线插座接入电路 观察开关与灯泡的连接，完成以下填空： ⑥开关：为了控制灯泡，开关应与灯泡 联。
家庭电路与安全用电教学教案设计
家庭电路与安全用电教学教案设计一、教学目标知识与技能：1. 了解家庭电路的基本组成部分；2. 掌握家庭电路中各用电器的工作原理及连接方法；3. 学会安全用电的基本原则和注意事项。
过程与方法：1. 通过观察、实验等方法，探究家庭电路的组成及工作原理；2. 学会使用测电笔等工具进行家庭电路的检测与维护。
情感态度价值观：1. 增强学生对家庭电路与安全用电的认知，提高安全意识；2. 培养学生热爱科学、关注生活的积极态度。
二、教学内容第一节：家庭电路的基本组成部分1. 教学内容：介绍家庭电路的组成部分，如进户线、电能表、总开关、保险丝等。
2. 教学方法：讲解结合实物展示，让学生直观了解家庭电路的构成。
第二节：家庭电路中的用电器1. 教学内容：介绍家庭电路中常见用电器的作用及连接方法，如开关、插座、灯具等。
2. 教学方法：通过实物操作，让学生学会用电器的正确连接方法。
第三节：安全用电的基本原则1. 教学内容：讲解安全用电的原则，如不接触低压带电体、不靠近高压带电体等。
2. 教学方法：通过案例分析，让学生了解安全用电的重要性。
第四节：家庭电路的检测与维护1. 教学内容：介绍家庭电路的检测方法，如使用测电笔、电压表等工具。
2. 教学方法：实地操作，让学生学会家庭电路的检测与维护方法。
第五节：家庭电路与环保1. 教学内容：介绍家庭电路对环境的影响及节能环保措施。
2. 教学方法：讨论结合实践活动，培养学生的环保意识。
三、教学资源1. 教学PPT；2. 实物模型（家庭电路示意图、用电器、测电笔等）；3. 视频资料（家庭电路事故案例）；4. 实验器材（电压表、测电笔等）。
四、教学评价1. 课堂问答：检查学生对家庭电路与安全用电的基本概念的理解；2. 实践操作：评估学生在实际操作中运用家庭电路知识的能力；3. 课后作业：布置相关题目，巩固学生对家庭电路与安全用电的认知。
五、教学建议1. 注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中掌握家庭电路知识；2. 加强课堂互动，激发学生的学习兴趣；3. 渗透安全用电的理念，培养学生的安全意识；4. 关注学生的个体差异，因材施教，提高教学效果。
家庭电路与安全用电教案
家庭电路与安全用电教案第一章：家庭电路基础知识1.1 电路的概念介绍电路的定义和组成，包括电源、导线、开关、负载等。
解释电路的作用和重要性。
1.2 家庭电路的类型讲解直流电路和交流电路的区别。
介绍家庭电路中常用的是交流电路，并解释交流电的特点。
1.3 电压和电流的基础知识解释电压和电流的定义，并介绍它们的计量单位。
讲解电压和电流的关系，并介绍欧姆定律。
第二章：家庭电路的连接与控制2.1 家庭电路的连接方式介绍串联电路和并联电路的定义和特点。
讲解家庭电路中常见的连接方式，并解释其应用。
2.2 开关与控制介绍开关的种类和作用，包括单控开关和双控开关。
讲解如何正确安装和使用开关，并解释开关与电路的关系。
第三章：家庭电路的配电系统3.1 配电盘的功能和组成介绍配电盘的定义和作用，包括其组成部分如断路器、漏电保护器等。
解释配电盘在家庭电路中的重要性。
3.2 电能表的作用和安装讲解电能表的定义和作用，包括其计量原理和安装位置。
解释电能表在家庭电路中的重要性。
第四章：家庭电器与用电安全4.1 家庭电器的使用与维护介绍家庭电器的正确使用方法和注意事项。
讲解电器维护和保养的重要性，并解释如何进行基本的电器维修。
4.2 用电安全知识讲解家庭电路中常见的安全隐患和预防措施。
介绍如何进行家庭电路的检查和维护，以确保用电安全。
第五章：家庭电路的故障处理与应急措施5.1 家庭电路的故障类型介绍家庭电路中常见的故障类型，如短路、断路、漏电等。
解释故障的原因和危害。
5.2 故障处理与应急措施讲解如何进行家庭电路的故障处理，包括查找故障原因和修复方法。
介绍应急措施，如断电、使用应急开关等，以保障家庭电路的安全。
第六章：家庭电路的节能与环保6.1 节能的意义与方法讲解家庭电路节能的重要性，以及节能对环境保护的影响。
介绍节能的方法，如使用节能电器、合理规划用电时间等。
6.2 智能家居与节能讲解智能家居的概念和作用，以及其在节能方面的优势。
五、家庭电路 导学案
初中物理 九年级 第十三章 电功和电功率 导学案 姓名:__________ 成绩等次:_____51五、家庭电路[导学目标]知道家庭电路的主要组成部分，了解电能表、总开关、保险装置、插座、家用电器接地的作用；了解火线、零线。
[课堂导学]一、家庭电路的组成 自学课本123页家庭电路的组成,完成：1.家庭电路由_________、_________、_________、 ______________、_________、_________等组成。
2.两条进户线中，一条叫做______，另一条线叫做______.正常情况下,零线与大地间的电压为______,火线与零线之间的电压是_________.为了安全,有的家用电器所用的三孔插座还要加接一根______.3.各部分的作用电能表用来测量家庭电路________________________。
总开关用来控制____________________。
总开关及保险设备内都装有______(俗称_________),以确保用电安全.闸刀开关和熔丝可以用____________代替.4.家庭电路中各用电器之间都是____联的,控制电灯的开关______接在火线与电灯之间.5.家用电能表应使用标有________V 的电能表.电能表的表盘上的电流5(10)A 的字样,5A 是这个电能表的____________,10A 是__________________.二、熔丝的作用1.当有过大的电流通过电路时，熔丝由于______而迅速熔断,自动切断电路,从而起到保护作用.2.熔丝一般用熔点较____(低/高)的铅锑合金制成.3.熔丝的规格常用它的__________________表示,当通过它的电流小于或等于额定电流时,熔丝能正常通电;如果电流超过它的________电流达到它的______电流,它就__________________.4.选用熔丝时,应该使它的额定电流__________________电路最大的正常工作电流.新建楼房的供电线路已经不再使用保险丝，而用带有保险装置的____________代替，当电路中电流过大或发生漏电事故时，开关会切断电路,保证用电安全。
【精品】【人教版】中考物理《安全用电》复习导学案(含答案)
《安全用电》知识点一：家庭电路的连接1．如图是家庭电路的一部分，则：（）A．元件“1”是电能表、“2”是保险丝“3”是闸刀开关B．元件“l”、“2”、“3”正确连接顺序为“2”、“1”、“3”C．图中接错的元件是“5”D．图中电路元件连接完全正确2.某家庭部分电路可简化成如图所示的情况，当灯泡、电视和台灯三个用电器均工作时，它们之间的连接方式是( )A．串联 B．并联C．电视与台灯串联后再与灯泡并联D．灯泡与台灯串联后再与电视并联知识点二：三孔插座和三脚插头1.电冰箱、洗衣机、空调等家用电器都使用三孔插座，插座中有一个孔是用来接地的，若在你家中这个孔没有接地，将会发生的现象是（）A.插座因耗电增加而烧毁B.这孔接地时为了更好的让家用电器散热C.家用电器不能正常工作D.人接触家用电器外壳时有可能发生触电事故2.许多家用电器的三脚插头有一特别之处：三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚比另两个插脚夫要稍长，如图13所示。
这样设计是为了插入插头时，，拔出插头时，。
知识点三.家庭电路故障的判断(一).保险丝熔断1.家庭电路中安装熔断器(其中安装熔丝、俗称“保险丝”)，它的作用是( )A．当电压过高时自动切断电路B．当发生触电时自动切断电路C．当用电器发生漏电时自动切断电路D．当电路中电流过大时自动切断电路2．家庭电路中，自动空气开关的主要作用是：（）A．保证电路的电压不变 B．保证电路的电流不变C．保证用电器的功率不变 D．在电路发生短路时自动切断电路3．下列现象中，可能引起家中保险丝熔断的是：（）①插座中的两个线头相碰②开关中的两个线头相碰③电路中增加了大功率的用电器④灯丝烧断A ，①② B．②③ C．②④ D．①③4.小亮在开着空调的书房里复习功课，妈妈在厨房忙着做晚饭，当她把电饭煲的插头插入插座时，家里的空气开关就“跳闸”了，原因可能是电饭煲插头内部发生了，导致电路中过大，引起“跳闸”．5．在家庭电路中常常发生：在台灯开关断开的情况下，把台灯插头插入插座时，室内其他电灯全部熄灭，保险丝熔断；有时是在台灯插头插人插座后，闭合台灯开关，室内其他电灯熄灭，保险丝熔断。
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家庭电路与安全用电班级____________ 姓名_____________ 【预习作业】一、家庭电路1．家庭电路主要由进入家庭的________、电能表、________、________、开关、插座、用电器等组成．2．在家庭电路中，开关和电灯是_____联的，插座与电灯是____联的，保险盒（熔断器）是_____联在电路中的．3．家庭电路中与大地之间电压为220V的线叫_________线，与大地之间电压为零的线叫________线．4．电能表的作用：测出用户全部电器消耗的_________．5．三线插头除了把用电器连入电路之外，多出来的头比较_____（长/短），当插头进入插座时，可以_____（先/后）把用电器的____________与______连接起来．6．双线插座的接法是：_________________，三线插座接法是：________________．7．测电笔的组成：________、_______、_______、________、_______、________．8．测电笔是用来辨别和的工具，使用时，手应当接触，当笔尖接触电线时，若氖管发光，表明接触的是，此时______、________、_______和________之间构成一个回路，______（有/没有）电路通过人体．当测电笔的笔尖接触电线时，__________（允许/不允许）用手或身体的其他部分在去接触笔尖．二、安全用电1．保险丝的作用：当电路中电流增大到超过线路设计的允许值前，根据电流的________，熔丝温度达到_______时便会________，电路就会自动______，起到保护作用．2．保险丝的原理：_________________．3．日常中造成电路短路的常见情况有：；．4．人们把电路中用电器总功率超过额定值的情况叫做．5．家庭电路中电流过大的原因：（1）（2）6．保险丝的材料选择：电阻率_______、熔点_______（铅锑合金）．熔丝有不同的规格，熔丝越粗，使它熔断所需的电流就．安装家庭电路中的熔丝时，千万不要用铁丝、铜丝代替，因为．三、防止触电1．我们知道，人体是（导体/绝缘体），只要有电压加在人体上，就会有电流通过．通常所说的“触电”是指．2．一般情况下，人体的安全电压是．3．（低压）触电的两种形式：（1），是人体直接触摸_________、_______或_____________使人体、大地和电网中的火线构成回路．（2），是人体的两部分分别接触到________和________，使人体与电网通过导线构成回路．4．为了防止触电，必须把用电器的开关装在_______上，这样断开开关后，用电器与_____分离，家用电器的金属外壳一定要．【随堂练习】1．家庭电路的室内电路组成顺序是 （ ）A ．电能表、总开关、用电器、保险盒B ．总开关、电能表、保险盒、用电器C ．电能表、总开关、保险盒、用电器D ．电能表、保险盒、总开关、用电器2．三脚插头中与用电器金属外壳相连接的插脚比另外两个稍长，这样做是为了（ ）A ．使插头的造型更美观B ．有利于区分火线与零线插脚C ．插入插座更稳固D ．插入插座时，确保用电器外壳先接地3．如图所示电路，当开关S 接通后，电灯不发光，若用测电笔在A 、B 、C 、D 各点测试，发现在A 、B 、C 三点氖泡都发光，在D 点泡不发光，可以判断线路的故障（ ）A ．在AB 段断路 B ．在BC 段断路 C ．在BC 段断路D ．在CD 段断路3．关于保险丝，下列说法正确的是（ ） A ．电路中有了保险丝就能起到保险作用 B ．选用额定电流越小的保险丝，就越安全C ．选择适当规格的保险丝，才能够既不妨碍供电，又起到保险作用．D ．当电路被保险装置切断时，不用检查电路，直接恢复供电，就可以了 4．家庭电路中的保险丝熔断了，以下原因中不可能的是（ ）A ．使用的用电器总功率过大B ．拉线开关中两根导线的线头相碰了C ．保险丝的规格不符合规定的要求D ．插座中的两根导线的线头相碰了．6．在220V 的电路上装有额定电流为5A 的保险丝，在这个电路中最多能装接“220V 40W”的电灯（ ）A ．27盏B ．28盏C ．44盏D ．8盏7．闭合室内照明电路开关，发现灯泡不亮，但灯座完好，用测电笔测试灯座两接线柱，发现测电笔氖管都发光，由此可判断（ ）A ．火线断了B ．零线断了C ．灯泡灯丝断了D ．火线短路与零线断路均可能8．下列关于安全用电的说法错误的是（ ）A ．可以用铜丝代替保险丝B ．雷雨天不能躲在大树下避雨C ．不能将湿衣服晾在电线上D ．发现有人触电时应立即切断电源9．安全用电的常识之一就是不要靠近高压电。
但是，两爪站在高压线上的鸟却不会发生触电事故，这是因为（ ）A ．电线上有绝缘层B ．鸟爪上的角质层不导电C ．鸟能承受高压电D ．鸟的两爪间的电压很低10．电工站在干燥的木凳上检修照明电路，下列情况中安全的是（ ）A ．一手握火线，一手握零线B ．一手握火线，一手握地线C ．只用一只手接触火线D ．一手接触火线，另一只手扶着水泥墙壁11．（1）如图所示的电路未画完整，请你在图中的①②的缺口处选择开关与灯泡的符号填上，并把③处的三孔插座连接好．（2）如图所示，是目前比较通用的插座（上面是两孔，下面是三孔）的示意图，还有一个由拉线开关控制的白炽电灯．请将它们合理地连入电路中．火线 零线 地线③【课后作业】1．照明电路里的保险丝应该选用（）A．铜丝B．铁丝C．铅锑合金丝D．任何金属丝都行2．某用户总共有60W的电灯4盏，40W电灯2盏，这个用户应选用的保险丝的额定电流应该是（）A．1.3A B．1.35A C．1.4A D．1.5A3．某单位照明电路的总电阻的大小变化情况（）A．开一只灯时，电路中电阻最小B．所有电灯都开时，电路中电阻最小C．所有电灯都开时，电阻最大D．不开灯时，电阻为零4．“电路中发生短路”，这里短路是指（）A．很短的电路B．电流没经过用电器而直接构成回路C．开关闭合，用电器工作D．电路不通，没有电流5．灾后重建，小宇同学家的永久性住房已经建好。
在全家搬进去之前，小宇同学准备检查生活用电线路是否有问题，他先断开所有用电器和总开关，然后将火线上的保险丝取下，换上一只额定电压为220 V的灯泡，闭合总开关，发现灯泡正常发光。
由此判断（）A．线路安装完全正确，因为灯泡正常发光B．线路安装不正确，电路中有短路C．线路安装不正确，电路中有断路D．仅由此不能判断线路是否有问题6．家庭电路中，造成电流过大的原因不可能的是（）A．火线与零线短路B．用电器与电路接线不良C．接入了大功率的用电器D．电路中总电阻过小7．安装家庭电路时，下列几种做法中，正确的是（）A．将各盏电灯串联B．将插座和电灯串联C．将保险丝装在总开关的前面D．零线直接进灯座，火线经过开关再进灯座8.在《电工手册》中，列出了白炽灯的常见故障与检修方法：(1)灯泡的灯丝断了，换新的灯泡；(2)灯头内的电线断了，换新线并接好灯泡；(3)开关等处的接线松动，检查加固；(4)熔丝断了，更换熔丝。
上述故障现象的可能原因可以概括为（）A．电路中出现了短路 B．电路中出现了断路C并联变成了串联 D．供电电压偏低9．在家庭电路中，闭合某一用电器的开关后，发现原来亮着的电灯变暗，然后熄灭，经检查发现保险丝熔断了，产生这一现象的原因是（）A．开关中的两个线头相碰了B．灯座中两个接线柱松动了C．灯泡的灯丝断了D．电路中使用的用电器总功率过大10．人发生触电事故的原因是（）A．人体能导电B．人体带电太多了C．通过人体的电流超过了这定限度D．人体接触了用电器11．下列说法不正确的是（）A．不要在电线上晒衣服B．不准用剪刀或没有绝缘柄的鉗了剪断电线C．小鸟停在电线上不会触电死亡，是因为两爪间电压很小D．用测电笔辨别火线与零线时，手不能接触测电笔上的任何金属12. 下列现象中，可能引起家中保险丝熔断的是：（）①插座中的两个线头相碰②开关中的两个线头相碰③电路中增加了大功率的用电器④灯丝烧断A .①② B．②③ C．②④ D．①③13．我国家庭电路的电压是 V ，一节干电池的电压是 V ，对人体安全的电压是 V 。
14．家庭电路中有两根线，一根是 ，另一根是 。
家庭电路中的触电事故，都是人体直接或间接跟 连通而造成的。
15．家庭电路中各盏照明灯是 联的；如右图所示，人们用测电笔辨别火线和零线的四种使用方法中，正确的是 。
16．如图所示是小明家部分线路连接图。
当小明用测电笔接触插座的右孔时，氖管发光，可知右孔内的电线与进户线中的 线相连接；当闭合开关S ，灯L 在亮的瞬间熄灭，而室内其它用电器仍正常工作，则灯L 处电路 （填“开路”或“短路”）。
17．家用的白炽灯，常温下它的电阻值要比正常发光时要____，所以闭合开关的瞬时，通过灯丝的电流比正常发光时_____，灯泡的灯丝容易烧断。
灯泡的灯丝断后重新搭起来使用，则灯丝的长度变_____，电阻变____，所以，通过灯丝的电流变_____，灯变_____了。
18．如图为家庭电路中常用的三孔插座，其中孔1接 ，孔2接 ，孔3接 。
19．小明在家里开着空调看电视，当妈妈把电饭锅插入插座时，家里的开关“跳闸了”，则“跳闸”的原因可能是电饭锅插头内部 ，也可能是电路中用电器的总功率 。
20．小明同学家的照明电路上的导线均完好，当把开关断开的台灯插头刚插入电源插座时，干路中的保险丝立即熔断了，发生这种情况的最大可能是 处有短路；若只是闭合台灯开关才发生保险丝熔断，则可能是 处有短路。
21．请将螺丝口电灯，开关，保险丝，插座（准备接大功率用电器）和三孔插座，正确地接入家庭电路。
21．某用户的电能表为40盏，60W 电灯20盏。
问：（1）如果晚上灯都亮时，能否再接入一只2kW 的电炉？（2）若该电路上电流实际为18A ，还能接入一只多大功率的用电器？22．近日，本市一些中学生正在调查老小区的黑楼道情况。
有同学就此情况结合我们学习的内容提出以下建议：在现有过道等公用场所的照明电路上进行适当改装，将“220V 40W”的灯泡、阻值为990Ω的电阻和光敏开关S 、延时开关S 1连成如图所示的电路。
天黒后，光敏S 自动处于闭合状态，开关S1断开，此时灯较暗，但能起到指示作用；当有人在此区域时，闭合延时开关S 1，灯泡正常发光，起到照明作用，当人离开后40s 左右自动关闭。
（1）当S 、S 1都闭合时，电阻R 处于 状态（填“短路”、“断路”或“通路”）；（2）当灯起指示作用时，通过电阻R 的电流是多少？（3）请分别计算灯较暗时和灯正常发光时，电路消耗的总功率。