幼儿园防溺水应急演练方案
幼儿园防溺水安全教育演练方案
幼儿园防溺水安全教育演练方案幼儿园防溺水安全教育演练方案（精选15篇）幼儿园防溺水安全教育演练方案篇1为进一步增强学生防溺水安全意识，提高学生自防、自救、自护的能力，认真落实防溺水的各项教育活动，确保学生的生命安全。
4月22日，由道口镇中心小学主办，道口镇党委政府协办的防溺水云课堂”在道口镇中心小学举办，本次活动通过云课堂向全镇小学的师生及家长同步直播。
活动上，传达了《道口镇中心小学防溺水工作方案》，学生宣代表宣读了《防溺水倡议书》。
活动带领全体师生走进《防溺水宣传教育进校园》主题课堂，课堂围绕“为什么要防溺水”、“水中遇到溺水我们该怎么办”、“遇到溺水人员该如何应急处置”几个方面，指导与会师生如何进行自救互救，提升安全防范意识。
此次活动的举办，引起了师生和家长的共鸣，在增强防溺水意识、强化安全预警方面达成了共识。
一直以来，学校把预防学生溺水教育和安全管理工作作为当前学校安全工作的重点，切实采取有效措施，突出抓好重点人群防溺水工作，加强对外来工子女、留守儿童、单亲家庭子女等重点人群的教育管理。
加强与学生家长的沟通联系，引导学生家长增强责任意识，切实担负起监护责任。
岭泉镇中心小学岭泉镇中心小学于近日召开了“珍爱生命，远离溺水”线上安全教育主题活动。
活动中，各班班主任向家长和学生们传达了学校安全防范具体要求，共同学习了预防溺水的“六不”“四知”，结合发生的真实案例，以图片、视频等形式生动形象地让学生了解溺水安全的有关内容，学习了一些基本求生技能、急救措施、如何预防溺水的发生，以及改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则行为的辨别能力。
要求每一个学生都要提高安全意识，提升自我保护能力。
通过此次线上安全主题活动，让学生增强了安全意识，掌握了基本的预防和求生技能。
更进一步明确了家长对孩子的监管责任，真正将家校共育落到实处，共同为孩子的健康成长保驾护航。
十字路街道第二幼儿园为进一步加强幼儿园安全教育，确保疫情居家期间幼儿生命安全，帮助广大幼儿家长增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力。
幼儿园防溺水演练方案及总结
幼儿园防溺水演练方案及总结幼儿园防溺水演练方案一、演练目的幼儿园是儿童学习、游戏的场所，温馨、舒适的环境提供给孩子们接触大自然的机会，但同时也存在着安全隐患，溺水事故是其中较为常见的一种。
为了让幼儿充分了解溺水相关知识，提高他们自我保护的意识和技能，预防和减少幼儿园发生溺水事故的发生，特定期对幼儿园进行防溺水演练。
二、演练内容1.演练时间：每学期至少一次，最好在夏季举行，具体时间视情况而定。
2.参与人员：全体幼儿、教师、保安人员、家长代表等。
3.演练场所：幼儿园内的水池、游泳池等场地。
4.演练内容：a.幼儿园内每个班级都需要进行防溺水教育，教师要结合实际情况，采用图文并茂、生动形象的方式向幼儿讲授防溺水知识，包括水的危险性、溺水的危害、如何预防溺水等。
b.演练前，教师、保安人员需要对幼儿进行演练前教育，告诉他们演练的目的、注意事项、自我保护的技巧等。
c.演练开始前，教师会组织幼儿参观水池、游泳池等场地，告诉他们这些地方的危险性和注意事项。
d.演练过程中，幼儿会按照教师的指示，在水中进行模拟溺水情况的实操，同时教师会示范救援的方法和技巧，让幼儿有机会感受到真实的溺水环境，并学习如何自救和求救。
e.演练结束后，教师会进行总结讲解，详细解释每个环节的目的和操作要点，帮助幼儿更好地理解和掌握自救和求救的技巧。
三、演练要点1.确保演练的安全性：演练前，教师、保安人员需要对演练场所进行检查，保证场地的安全性；同时要确保参与演练的幼儿都能够适应水环境，没有沉迷水中、病弱等不适应条件。
2.演练的真实性：演练时需要在模拟真实水域中进行，让幼儿身临其境，感受真实的情境。
3.演练后的总结：幼儿园要及时组织教师对演练进行总结，并将总结内容进行记录，作为今后不断优化防溺水工作的参考。
4.家长的参与：可以邀请家长代表参与演练，让他们了解幼儿园对于防溺水工作的重视，并能够与幼儿一起学习和探讨。
四、演练效果评估1.观察幼儿在演练中的表现，包括是否能够正确掌握自救和求救的技巧，是否能够保持冷静的态度等。
防溺水安全的演练方案
防溺水安全的演练方案防溺水安全的演练方案（通用6篇）为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先开展方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的防溺水安全的演练方案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
防溺水安全的演练方案篇1一、演练目的按照中心校的十二周工作安排部署，为进一步加强安全宣传教育工作，加强中小学安全工作，增强师生的安全意识，提高师生的紧急避险能力，针对我村池塘、河流较多，对学生的出行存在很大安全隐患的现实情况，我校定于5月20日开展一场以防溺水为主题的安全应急演练。
此次演练经过多次的论证和周密的部署。
根据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的游泳安全知识教育；二是组织安排；三是溺水情况发生时，如何逃生、自救、互救。
二、演练安排1、内容：防溺水安全演练2、对象：全体师生3、时间：20xx年5月20日三、组织领导及职责：总指挥：孙权。
现场指挥：把玉萍负责相关的游泳知识安全教育。
保生荣负责溺水情况发生时如何逃生和自救。
张重权负责学生的聚集和演练现场清点人数。
四、工作小组：1、协助指挥小组：各班班主任和任课教师职责：分别到各自班级，负责带领学生和清点人数。
2、摄像：孙权职责：负责指挥、照相3、安全救护小组：张延仁职责；负责现场的安全和救助。
4、警报发布：张重权五、演练的组织实施：（一）演练前游泳知识教育1、游泳溺水自救方略如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。
万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
幼儿园防溺水演练方案
幼儿园防溺水演练方案一、演练目的1.增强安全意识：通过模拟溺水场景，提高幼儿、教师及家长的防溺水意识。
2.学习自救技能：教授幼儿基本的自救技能，如呼救、漂浮等，以便在紧急情况下自我保护。
3.提升应急响应能力：检验幼儿园应对溺水事件的快速反应和救援能力，确保一旦发生意外，能够迅速有效地进行处置。
二、演练时间与地点•时间：选择天气晴朗、温度适宜的日子，确保所有参与者状态最佳。
•地点：幼儿园内的游泳池（如有）或安全的浅水区域，确保有专业的救生员和医护人员在场。
三、参与人员•全体幼儿•幼儿园教师及保育员•保健医生•专业救生员•部分家长志愿者（可邀请）四、演练内容1.安全教育课：演练前，通过故事、图片、视频等形式向幼儿讲解溺水的危害、预防方法及自救技能。
2.模拟溺水场景：o设定一名教师（或志愿者）扮演“溺水者”，在浅水区域假装溺水。
o其他教师迅速启动应急预案，组织幼儿疏散到安全地带，并大声呼救。
o专业救生员立即下水救援，同时保健医生准备急救设备待命。
3.自救与互救演示：o演示正确的呼救方式，鼓励幼儿大声喊“救命”。
o教授幼儿简单的漂浮技巧，如仰卧漂浮法。
o强调不得擅自下水救人，应寻求成人帮助。
4.总结与反馈：o演练结束后，组织全体参与者进行总结，分析演练过程中的优点与不足。
o对幼儿进行心理疏导，确保他们不会因演练而产生恐惧心理。
五、物资准备•急救包•漂浮器材（如救生圈、浮板）•对讲机或扩音器•演练脚本•安全警示标志幼儿园防溺水演练总结一、演练成果1.安全意识提升：通过本次演练，幼儿、教师及家长对溺水的危害有了更深刻的认识，增强了防溺水意识。
2.技能掌握：幼儿初步掌握了呼救、漂浮等自救技能，为日后可能遇到的紧急情况提供了基本的应对能力。
3.应急响应能力增强：幼儿园应急小组能够快速响应，有序组织救援，展现了良好的团队协作和应急处理能力。
二、存在问题与改进措施1.部分幼儿紧张情绪：部分幼儿在演练过程中表现出紧张情绪，影响了自救技能的掌握。
幼儿园预防溺水教育实施方案大全(10篇)
幼儿园预防溺水教育实施方案大全（10篇）幼儿园预防溺水教育实施方案篇1一、演练目的1、通过本次活动，使幼儿了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，进一步提高幼儿防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力；2、能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水；二、防溺水应急演练领导小组组长：成员：三、防溺水应急演练时间、地点20__年7月25日上午各班活动区。
四、自救与救护1、溺水致死原因：主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、自救与救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可以自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
（1）幼儿不能贸然下水施救。
（2）若发现有人溺水，应立刻拨打119或向当地成年人呼救。
（3）发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。
没有救助设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。
3、溺水者被救上岸后应立即拨打120。
医生未到之前急救方法如下：（1）、清除口、鼻中杂物。
上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通。
如果发现溺水者喉部有阻塞物，则可将溺水者脸部转向下方，在其后背用力一拍，将阻塞物拍出气管。
（2）、空水。
在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。
这一过程就是“空水”。
常用的一种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水排出。
（3）、人工呼吸。
人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。
在实践中，有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。
幼儿园防溺水演练活动方案(精选10篇)
幼儿园防溺水演练活动方案（精选10篇）幼儿园防溺水演练活动方案篇1活动名称：防溺水活动目标：1.了解一些有关的游泳知识，懂得如何保护2.培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识3.让幼儿珍惜生命、热爱生命活动准备：图片、故事、实物救生圈活动重点：培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识活动难点：为本次活动做一个宣传开始部分：声音导入：“救命啊!快来救救我”小朋友你们听是什么声音?这个小朋友为什么喊救命?出示图片,原来他掉进水里不会游泳基础部分：1.老师给你们带来了一个故事，《小猴溺水》2.我们都知道这个小朋友这样做是非常危险的，我们通过故事知道了这样会威胁到生命。
所以千万不能一个人去河边或去游泳，一定要在大人陪同下3.在前面我们学习《夏日的梦想》时候，我们小朋友就告诉老师他的梦想就是去游泳，那么通过刚看的图片还有故事以后，你们知道应该怎么做了吗?(请幼儿复述所学知识，检查掌握的程度)4.游泳注意的安全问题：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一个人去游泳然后不去水流湍急处、水草杂生处，不在饥饿、疲劳状态下游泳，游泳前做好身体准备活动，以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水。
最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防万一5.我们在想一下前面图片中小朋友溺水喊救命，那么我们又那些方法来救他了?(让幼儿根据自己的实际来回答)6.如果是我们自己溺水了，自救的办法：采取仰面位，头顶向后，口向上方，尽量使口鼻露出水面，以便能够进行呼吸。
呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，则能使身体浮于水面，以待他人抢救。
千万不可将手上举或拼命挣扎，因为举手反而容易使人下沉。
当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会游泳也千万不能去救，应该借助外来的力量，如：找路人帮忙…..7.在任何的时候我们的安全都要放在首位，可能因为你的粗心大意就威胁到了生命，生命是非常宝贵的，人不可能有第二次生命，我们一定要爱惜自己的生命，用自己所有的能力去帮助国家帮助他人8.讲解游泳圈：救生圈，是指水上救生设备的一种，救生圈通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成，外面包上帆布、塑料等。
幼儿园防溺水工作应急预案（3篇）
幼儿园防溺水工作应急预案一、基本情况幼儿园名称：地址：负责人：二、黑板报公示及教职工培训1. 在幼儿园的黑板上公示幼儿园防溺水工作的标语以及应急预案的基本内容和联系电话。
2. 对教职工进行防溺水知识的培训，包括：儿童溺水的原因、预防措施、急救措施等。
3. 每个学期进行一次防溺水演练，确保教职工能够熟练掌握防溺水知识及急救措施。
三、幼儿园水域的安全措施1. 游泳池、河流等水域必须设有明显的警示标志，警示标志上必须有文字说明和图示，告知危险以及禁止儿童进入。
2. 水域必须设立专人负责监督，任何时候都应该有专人在场负责看护幼儿。
3. 幼儿园水域周边必须设立防护栏杆，高度不低于1.2米，杆子间距不大于10厘米。
4. 游泳池必须进行定期检查，确保水质合格，水深符合安全标准。
游泳池周围应设有防滑设施。
5. 教职工应定期检查水域周边的警示标志、防护栏杆和其他安全设施，任何损坏或者问题必须及时报修。
幼儿园防溺水工作应急预案（二）1. 发生溺水事故时应急流程(1) 第一时间保护好其他幼儿，保证其他幼儿的安全。
(2) 立即拨打120急救电话，告知现场情况，请求救援。
(3) 通知幼儿家长并请其尽快赶到学校，并告知事件的经过和救援情况。
(4) 迅速展开救援工作，进行急救措施，并确保现场安全。
(5) 根据具体情况是否报警，配合公安部门进行调查处理。
2. 教职工应急措施(1) 发现幼儿溺水后，立即向其他教职工发出警告并寻求帮助。
(2) 如果水域不深，立即采取救援措施，将溺水幼儿抱出水域并放平，清理口鼻。
(3) 如果水域较深，应先呼救并通知其他教职工进行配合，寻求专业救援人员的帮助。
(4) 在救援的过程中，应保持冷静，不慌张，合理分工，确保救援工作的顺利进行。
(5) 对于发生溺水事故的幼儿，及时进行心肺复苏等急救措施。
3. 家长应急措施(1) 按照电话通知尽快赶到学校，并听从学校的指挥。
(2) 在赶到学校的途中，与学校保持联络，了解最新的情况。
防溺水幼儿园演练方案(通用16篇)
防溺水幼儿园演练方案（通用16篇）为了确保工作或事情有序地进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。
制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的防溺水幼儿园演练方案（通用16篇），欢迎阅读与收藏。
防溺水幼儿园演练方案篇1教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。
3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
教学重难点：使学生学会珍爱生命，学会自救的方法，了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
教学过程：一、激情导入1.出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。
2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
3.小结：人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水安全教育二、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：(1)未经家长老师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探讨原因1.溺水原因主要有哪几种?分小组讨论。
2.小组代表回答后归纳：(1)不会游泳;(2)游泳时间过长，疲劳过度;(3)在水中突发病尤其是心脏病;(4)盲目游入深水漩涡。
四、救护措施1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?2.指名学生回答后归纳：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。
(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
五、小结同学们，珍爱我们的生命吧。
珍爱生命就是珍惜每一天。
防溺水安全幼儿园演练方案(精选8篇)
防溺水安全幼儿园演练方案（精选8篇）防溺水平安幼儿园演练方案篇1一、指导思想：以构建和谐校内，以人为本、关注生命，的教化方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教化和管理职能，削减乃至避开防溺水事故的发生，为创建平安校内，构建和谐社会作出应有的努力。
二、工作目标：以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校平安隐患，杜绝伤亡事故的发生。
通过开展“平安教化日”活动，进一步强化学校平安教化工作，帮助学生树立平安意识、驾驭平安学问、提高自我爱护实力，动员全社会共同关注和支持学校平安工作，保证学校的教化教学工作健康有序的开展。
三、活动主题：开展防溺水教化，加强平安管理。
四、组织网络：组长：副组长：后勤保障：组员：五、平安教化活动重点：面临的平安隐患及处置对策教化，不断提高师生防范实力。
六、活动时间：6月份七、活动支配：（一）加强组织领导，高度重视近几年，我市发生了几起溺水事故，夺去了学生、幼儿的生命，是学校平安事故的祸首，给家庭带来了重大损失，造成了不良的社会影响。
在汛期即将来临之际，学校高度重视，从践行科学发展观，保平安、保稳定、保发展的大局动身，狠抓防溺水的教化管理工作，落实一名校级领导专抓此项工作，仔细分析学校防溺水教化管理的现状以及小学生溺水事故的发生特点，结合学校实际，实行各种有效措施，有针对性地对学生进行防汛防溺水常识的教化和管理，切实增加中小学生平安意识和自我爱护实力。
（二）切实加强防溺水平安常识教化，提高学生的防范意识。
学校通过专题讲座、学问竞赛、观看录像、展板专栏等多种形式，广泛开展预防溺水教化活动。
同时，要健全制度，坚持堵疏结合，让预防溺水事故成为学生的自觉行动。
自今年起先，每年5—9月都将在全校开展防溺水工作专项活动。
当前，我校要重点开展好以下活动：1、主动营造“防溺水”的平安教化氛围，通过悬挂横幅、张贴标语、班班出一期以防溺水平安教化为主题的黑板报等宣扬活动，宣扬溺水的危害性，使学生坚固树立忧患意识；2、召开一次全校师生防溺水平安教化大会，进行一次防溺水平安学问教化活动；3、各班进行一次以“关爱生命，远离溺水损害”主题班会活动，并通过详细案例、图片等形式，用血淋淋的事实唤起学生的平安意识；4、对村、校周边池塘、湾、沟等处进行一次深化全面的大检查，设置醒目警示牌，做到防患于未然；5、组织学生进行一次以“关爱生命，远离溺水损害”为主题的手抄报大赛；6、建立老师巡查制度，定期对河坝、池塘进行巡逻；7、建立网格化管理体系，保证信息畅通。
幼儿园防溺水应急演练范文(集锦6篇)
幼儿园防溺水应急演练范文(集锦6篇)在工作中我们会接触到很多类型的文书撰写，在写文档不知道该如何下手的时候，我们可以先找一些范文来借鉴。
优秀的范文可以提升你的创作格局，范文一般由哪几方面构成的呢？编辑如今推荐你阅读一下幼儿园防溺水应急演练范文，假如合你所需，不妨马上本页。
幼儿园防溺水应急演练范文(篇1)为加强学校平安管理，预防溺水事故的发生，确保师生生命平安，结合我校的实际，特制定预防溺水预案。
一、指导思想要充分认识到加强学校平安工作的重要性、紧迫性和长期性，结实树立“平安第一”的指导思想，加强对学生进展防溺水平安知识教育，确保学生生命平安。
二、领导机构为实在加强学校防溺水事故的预防和突发事件应急处置，学校成立平安领导小组。
组长：副组长：成员：各班主任及下班老师三、防范措施1、各班班主任要充分利用晨会、平安教育课对学生进展防溺水知识的宣传教育，使学生理解溺水时的自救、互救方法，进步平安防范意识和自救、互救的才能。
2、各班班主任和任课老师要加强对学生的管理，不得让学生擅自分开校园到河边、池塘边等玩水、滑冰。
3、学校要结合实际情况，利用校园播送、黑板报、主题班会、宣传画等形式，宣传游泳平安知识。
4、学生假期去游泳，必须由家长陪同，并装备一定的防护措施。
四、日常管理1、学校要建立健全预防学生溺水事故的平安防范制度。
把任务落实到部门、班级，实行各负其责的防范工作机制。
2、学校应当加强池塘等易发生溺水的地方巡查。
3、学校印发《防溺水告家长书》加强学校与家长的联络，增强家长防止孩子溺水的平安意识和监护人的责任意识。
五、事故处理〔一〕报告程序发生溺水事故时，应及时采取有效的救治措施，并立即向学校防溺水事故平安领导组报告。
学校及时启动本预案，并立即将事故概况快速报告当地人民政府、教委、公安部门。
〔二〕时间要求发生溺水事故时，应尽最快的速度报告事故。
在第一时间内要向当地人民政府和教委报告。
〔三〕报告内容报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。
幼儿园防溺水应急演练工作方案(通用9篇)
幼儿园防溺水应急演练工作方案（通用9篇）幼儿园防溺水应急演练工作方案1为预防幼儿突发溺水事故，确保幼儿园各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据教育局有关文件精神，结合本学区工作实际，特制定本应急预案。
一、防溺水安全教育领导组组长：副组长：成员：领导小组职责：1、加强对幼儿预防溺水事故的安全教育，增强师幼的自我防范意识。
2、利用班会、墙面、橱窗等对幼儿进行防溺水安全的教育。
3、发放“关于加强幼儿安全教育致家长的一封信”，明确责任。
4、当发生幼儿溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求110、120救助。
5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。
全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。
二、水中自救与救生一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：1、惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。
2、体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。
自救方法：发生溺水事故时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物来自救求生。
水中自救之基本原则为：保持体力，以在水中维持最长时间。
为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。
水中求生之基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮力的物体，使身体浮在水上，以待救援。
三、防溺水知识1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。
2、严禁幼儿私自下水游泳，必须有大人的陪同并带好就生圈。
3、严禁私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自靠近有水区域。
5、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
幼儿园防溺水演练方案
幼儿园防溺水演练方案防溺水域安全一直是学校安全工作中的重中之重，长期以来，各级各类学校在此项工作中都想了很多办法，加强教育管理，举办讲座、专栏、展板、安全课教学、国旗下讲话、晨全、班会教育、制作警示牌、夏季巡河等，做了大量工作。
下面是有幼儿园防溺水演练方案，欢迎参阅。
幼儿园防溺水演练方案范文1一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻落实市教育局《关于开展学生防溺水专项整治活动的通知》、全省防溺水视频会议精神和《浙江省教育厅办公室关于开展“学生安全千万家活动”的通知》等文件精神，增强我园对防溺水工作重要性和紧迫性的认识，全园全面开展防溺水的安全教育，切实有效的防止此类事故的发生，确保师生人身安全，为构建“平安校园”提供保障。
我园充分依靠全体教职员工及全体家长，联合社会各方面力量，切实做好20__年我园防溺水工作，防患于未然，以保障孩子健康成长。
二、工作目的通过开展防溺水安全工作，进一步强化幼儿园安全管理和教育工作，引导幼儿树立玩水、游泳的安全意识、掌握游泳安全知识、提高幼儿的自我保护能力。
三、工作目标以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。
通过召开防溺水事故的专题会议等活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助孩子树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力;动员全社会共同关注和支持幼儿园安全工作，保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。
四、方案主题开展防溺水安全教育，遏制溺水事故的发生。
五、组织领导为确保预防溺水教育活动的开展，我园成立了预防溺水安全教育领导小组、“学生安全千万家活动”的领导小组六、工作实施1、召开预防发生溺水事故的专题会议，学习市教育局学生科《关于开展学生防溺水专项整治活动的通知》和全省防溺水视频会议精神，成立防溺水安全教育领导小组，制定防溺水安全预案，召开“珍爱生命、预防溺水”的专题教师会、班主任动员会，防“溺水”重点人员专题家长会，每班开展防“溺水”安全教育课，为进一步提高每一位教师、每一位家长、每一位孩子的防“溺水”的安全意识，通知全园师生、教职员工按时收看瑞安电视台“安全视界”珍爱生命，预防溺水知识，全园分3场次组织全体幼儿和教职员工在四楼多功能厅观看《珍爱生命、预防溺水》的安全教育录像片，校园广播放学前2分钟安全教育资料(防溺水安全教育)，校门口宣传栏、班级育儿栏里张贴(挂)防溺水资料。
情景式应急演练活动方案幼儿园防溺水
情景式应急演练活动方案幼儿园防溺水示例文章篇一：《幼儿园防溺水情景式应急演练活动方案》一、方案名称幼儿园防溺水情景式应急演练活动方案二、活动目的在幼儿园里，小朋友们对水充满好奇，可溺水是个特别危险的事儿。
咱们搞这个防溺水情景式应急演练活动啊，就是为了让小朋友们清楚地知道溺水多可怕，让他们学会怎么避免溺水，要是真有危险情况发生，也知道该咋办。
这就像给小朋友们穿上了一层保护的铠甲呢。
三、活动时间与地点1. 时间：[具体日期]，上午[X]点- [X]点。
这个时间小朋友们精神比较好，能更好地参与活动。
2. 地点：幼儿园操场（模拟溺水场景设置在操场的一角，有个小水池模样的地方）和园内的教室。
四、参与人员全体幼儿、教师以及部分家长志愿者。
家长志愿者就像额外的小帮手，可以让活动更丰富。
五、活动准备1. 知识准备- 老师们先得自己把防溺水的知识学透了，就像战士要先磨好自己的剑。
老师们要知道溺水的原因、预防方法、急救措施等知识。
- 制作一些简单又好玩的防溺水知识卡片，上面画着小朋友不能独自去河边玩水啦，要有大人陪着之类的画。
2. 场景准备- 在操场的一角，用蓝色的塑料布和小围栏围出一个小“池塘”，这就是咱们模拟的危险水域。
再在旁边放一些小树枝、小树叶啥的，让它看起来更像野外的池塘。
- 在教室里，准备一些和防溺水有关的图片、视频资料，还有简单的急救工具，像模拟人、消毒纱布等。
3. 人员准备- 选几个老师扮演救生员，穿上救生员的衣服，可帅气了。
再选一个老师当“溺水者”，要演得像模像样哦。
- 安排好家长志愿者的任务，有的可以帮忙维持秩序，有的可以在教室里辅助老师讲解知识。
六、活动流程1. 情景一：教室里的防溺水知识讲解- 老师带着小朋友们坐在教室里，先给小朋友们看一些关于水的漂亮图片，像大海里的鱼、游泳池里的小朋友在嬉戏。
然后突然放一张小朋友溺水挣扎的图片，这时候小朋友们肯定会吓一跳。
老师就可以说：“小朋友们，水虽然很美丽，但是也很危险哦。
幼儿园溺水防护应急演练计划
幼儿园溺水防护应急演练计划为了确保幼儿园儿童在发生溺水意外时能够及时得到救援，幼儿园需定期开展溺水防护应急演练。
以下是一份幼儿园溺水防护应急演练计划：一、演练目的1. 提高幼儿园全体师生的溺水防护意识，增强自救和互救能力；2. 熟悉应急演练程序，提高应对紧急情况的效率；3. 检验应急预案的可行性和实用性，发现问题及时改进完善。
二、演练内容1. 演练时间：每学期至少进行一次，具体时间由学校安排；2. 演练对象：全体师生员工均参与演练；3. 演练地点：幼儿园内部的游泳池或水池等水域；4. 演练流程：1）提前通知全体参与演练人员，告知演练时间和地点；2）组织师生员工集合至演练地点，进行防护装备检查；3）模拟幼儿溺水情况，启动应急预案，进行救援演练；4）学生和教师员工分组进行实际演练，模拟各种紧急情况；5）演练结束后，进行总结评估，发现问题并及时改进。
三、演练要求1. 师生员工需配备必要的防护装备，如救生圈、救生衣等；2. 演练时需按照实际情况模拟溺水救援过程，保证演练的真实性；3. 安排专业教练或救生员进行指导和监督，确保演练过程安全顺利；4. 做好演练前的准备工作，包括安全检查、通知通告等；5. 演练结束后，及时总结评估，完善应急预案。
四、演练效果评估1. 通过演练，检验应急预案的实际效果，分析出现的问题并提出改进意见；2. 整理演练记录和反馈意见，及时修订应急预案，并进行员工培训；3. 定期组织演练和评估，保证演练计划的有效性和持续改进。
根据以上幼儿园溺水防护应急演练计划，幼儿园师生员工能够提高应对溺水事件的能力和技术，确保幼儿园儿童的安全。
希望通过定期演练，提高全体师生员工的防护意识，有效预防和减少溺水事故发生，确保幼儿园教育工作的顺利开展。
幼儿园应急预防溺水演练
幼儿园应急预防溺水演练
随着社会的不断发展，幼儿园的安全问题也成为人们关注的焦点之一。
在日常的教育工作中，防范溺水事故显得尤为重要。
为了有效预防和应对溺水危险，幼儿园需要定期进行应急预防溺水演练。
一、演练的目的
幼儿园应急预防溺水演练的目的主要有两个方面：一是提高师生员工的应急防范意识，增强溺水事故的防范能力；二是检验幼儿园的应急预案和溺水救援方案的可行性和有效性。
二、演练的内容
1. 模拟溺水事故现场，包括溺水者的身份、地点和情况等；
2. 模拟幼儿园师生员工的应急响应过程，如寻找溺水者、施救、急救措施等；
3. 模拟相关部门的应急处置，如拨打急救电话、协调救援人员等；
4. 模拟事后的处理和评估，如伤者安抚、家长通知等。
三、演练的流程
1. 制定演练计划：确定演练时间、地点、人员和内容；
2. 组织演练人员：包括幼儿园师生员工、相关部门人员和专业救援人员；
3. 实施演练：根据演练计划，逐步进行模拟演练；
4. 总结评估：对演练过程进行总结，评估演练效果，发现问题并改进。
四、演练的效果
通过幼儿园应急预防溺水演练，可以有效提高师生员工的防范意识和应急反应能力，增强幼儿园的安全管理水平，减少溺水事故发生的可能性，确保师生员工的人身安全。
五、最后的建议
幼儿园应急预防溺水演练是一项重要的安全工作，需要定期进行并不断完善。
希望各幼儿园能够重视此项工作，加强安全防范意识，全面做好应急预防工作，确保师生员工的安全和健康。
愿每一个孩子都能在安全的环境中健康快乐成长。
幼儿园溺水演练预案
幼儿园溺水演练预案一、演练目的幼儿园是孩子们学习和生活的重要场所，为了确保孩子们在遇到危险时能够及时得到救援，提高师生防溺水意识和自救能力，制定并实施溺水演练预案势在必行。
该演练旨在让师生充分了解溺水救援的基本知识和技能，提高应对紧急状况的能力，减少意外事件发生后的损失。
二、演练内容1. 教职员工分工配合：校园内设立演练指挥部，明确各工作人员的职责和任务，保证演练的顺利进行。
2. 学生集合疏散：根据演练预案，迅速组织学生有序疏散至安全地点，保障学生生命安全。
3. 应急救援演练：模拟学生溺水事故，让教职员工快速做出反应，展开紧急救援，并且进行心肺复苏等急救措施。
4. 演练后评估总结：结束演练后，对演练过程进行详细评估，总结经验和教训，及时完善并调整演练预案。
三、演练流程1. 演练前准备：确定演练时间、地点，对演练物资和器材进行检查，做好安全防护措施。
2. 模拟溺水场景：模拟在幼儿园游泳池或其他水域发生溺水情况，进行实地演练。
3. 发起演练指令：由演练指挥部发出“溺水事故发生”指令，全面启动演练计划。
4. 教师应急处置：教师立即做出反应，通过适当方式展开救援行动，确保学生生命安全。
5. 学生疏散安全：其他教师迅速疏散学生到安全地点，进行组织管理，保障学生生命安全。
6. 紧急救援演练：有专业教师模拟溺水事故，由其他教师迅速展开救援行动，进行急救救治。
7. 伤员转移处理：协助急救人员将伤员转移至医护人员手中，进行进一步救治和处理。
8. 演练总结评估：演练结束后，进行全面总结评估，通过讨论交流进一步提高救援效率和水平。
四、演练效果通过定期演练，师生加强了应对溺水事故的能力，提高了自救和互救意识，增强了团队合作和应急处理的能力。
同时，也加强了教职员工的安全意识，在紧急情况下能够迅速做出正确反应，有效避免了潜在的危险。
五、演练总结溺水演练预案的制定和实施是为了保障师生的生命安全，提高团队的安全意识和危机应对能力。
幼儿园紧急情况下的水上安全演练
幼儿园紧急情况下的水上安全演练在幼儿园紧急情况下的水上安全演练中，保障幼儿园师生的生命安全至关重要。
水上安全演练旨在提高师生应对突发水上事故的能力，确保他们能够在危险情况下保持冷静、迅速应对。
以下是针对幼儿园水上安全演练的具体方案：1. 演练目的水上安全演练的主要目的是让师生了解如何正确使用救生设备、掌握基本的自救溺水知识，培养他们在水上突发事故中保持冷静、及时逃生的能力。
通过演练，提高师生对水上安全的意识，减少事故发生时的恐慌和混乱。
2. 演练内容水上安全演练主要包括穿救生衣、学习正确的落水姿势、学习自救和互救方法等内容。
师生们需在指定的水域内进行模拟溺水事故，并按照事先制定的应急预案进行救援。
演练过程中需注意师生的安全，确保其不会受到实际伤害。
3. 演练流程水上安全演练应提前组织，确保有足够的救生设备和专业人员进行指导。
演练前需向师生们进行相关的安全知识培训，包括水上自救技巧、救生设备的正确使用方法等。
演练过程中，学生需按照指导老师的要求进行相应动作，提高他们的应变能力。
4. 演练效果评估水上安全演练结束后，应对师生的表现进行评估。
通过模拟演练，了解每位参与者在面对突发水上事故时的应对能力，评估演练的有效性和师生的安全意识。
针对演练中出现的问题，及时进行总结和改进，提高下次演练的效果。
5. 结束语水上安全演练对于幼儿园师生的安全意识和自救能力提升至关重要。
通过定期组织水上安全演练，可以增强师生们在危险情况下的抗压能力，确保他们能够迅速、有效地应对水上突发事故，保障生命安全。
希望幼儿园能够重视水上安全，建立健全的安全管理机制，保障师生的安全与健康。
幼儿园预防火灾防溺水交通安全防暴防恐演练方案(4篇)
幼儿园消防应急演练方案一、演练目的为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。
让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点时间：2020年11月12日下午4点地点：幼儿园操场三、演练所需器材：灭火器（教师学习如何使用灭火器）、哨子（用于指挥和疏散）、小手帕（用于学生疏散防护）、消防烟雾发生器（LD-400I 用于模拟现场火灾烟雾）等四、演练组织机构总指挥：xxx园长副总指挥：xxx组员：xxx五、工作小组：（一）协助指挥人员：各班老师和保育员职责：分别到各自班级活动室，相互协助。
负责：1.演习前清点幼儿人数；2.带领幼儿撤退：3.到达安全地带后清点幼儿人数。
（二）现场警戒小组：xxx职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
（三）救护小组：保健医生和门卫职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
（四）撤退后幼儿安全管理：各班教师职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。
六、报警小组：值班教师负责火警预报，向分管领导电话报警七、业余消防队：后勤人员职责：应急总指挥发出哨声时，打开遥控器，控制烟雾发生器发烟。
八、疏散管理（一）疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令（二）疏散哨声：两短一长哨声为信号。
哨声由总指挥发出。
（三）疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组小一班、中二班从左边出口到操场集合。
第二组大一班、中一班从右边楼梯下、与小二班从右集合到操场。
第三组小三班、大二班、中三班、大三班按顺序疏散到国旗下的操场。
防溺水应急演练活动方案
防溺水应急演练活动方案一、活动目的为提高广大市民的自救和互救意识，增强防溺水意识和技能，培养和提高广大市民的安全意识和自救能力，推广消防技术知识，增强遇险自救及互救的能力，切实降低人员溺水事故发生率，保护人民生命财产安全，结合国家“减灾减损”宣传月，举办防溺水应急演练活动。
二、活动时间和场地时间：每年的夏季，具体活动时间根据天气状况而定。
场地：大型游泳池、湖泊、河流等水域。
三、活动内容和形式1、防溺水知识宣传在活动现场设置宣传展板，进行防溺水知识宣传，向参与活动的市民讲解防溺水的技能和注意事项，提高市民的防灾减灾意识。
2、演练现场的设置在水域处设置现场指挥中心、救援船、救生圈、救生衣等救援器材，并设有应急医疗车进行急救预备。
3、演练流程（1）演练前：组织参与演练的人员签订安全协议，进行安全教育。
（2）演练中：以一人溺水为例，设置演习蓝本和现场教学，让参与者学习防止溺水、抢救溺水的应急措施。
——现场发现溺水者：发出“落水”信号，并向指挥中心汇报。
——现场救援：救援人员根据救援计划，快速抵达现场进行救援。
此时，应派遣救生队员进行水中救援，协助溺水者上岸。
如果溺水情况较重，应让溺水者平躺，搬送到就近救护站。
（3）演练后：根据演练情况，总结归纳经验，及时更正不足，提高演练效果。
四、活动要求1、安全第一。
活动前，需做好安全点和安全教育宣传工作，并建议所有参与者都签署安全协议，确保人员安全。
2、积极参与。
所有参与者需积极参与演练，学习防溺水、救援技能和常识，提高安全意识和应急能力。
3、遵守规则。
在整个活动过程中，所有参与者都需遵守活动规则，尊重他人，切勿打闹、搞事，维持整个演练的秩序和气氛。
4、做好清理。
演练结束后，需要团队统一清理活动现场，确保水域环境干净整洁。
五、活动效果通过该活动，能够提高人民群众的防溺水意识，增强应急响应能力。
在活动中，能够让人们掌握急救知识和技能，增强自救和互救能力，减少人员溺水的发生率，实现保护人民安全的目的。
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幼儿园防溺水应急演练方案
一、演练目的
1、通过本次活动，使学生了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力。
2、能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。
二、防溺水应急演练领导小组
组长：
副组长：
成员：全体教师
领导小组下设应急救助指挥部及办公室，应急演练总指挥：杨姚
三、防溺水应急演练时间、地点
2020年6月27日上午幼儿园大厅
四、救援器材和设备
救生衣（模拟）、救生圈（模拟）、救生船（模拟）、竹竿等救援材料。
五、讲解自救与救护
1、溺水致死原因：主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。
肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救与救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可以采用自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛缓解，然后慢慢游向岸边。
（1）未成年人不能贸然下水施救。
未受过专业训练或未领有救生证的人，切记不要轻易下水救人，会游泳并不代表你会救人。
（2）若发现有人溺水，应立刻拨打119或向当地成年人呼救。
（3）发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。
没有救助设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。
（4）抢救溺水者确需入水，须先脱衣解裤，以免被溺水者缠往而无法脱身。
游到溺水者面前约3至5公尺，先吸大口气潜入水底从溺水者背后施救，一手从落水者前胸伸至对侧腋下，将其头部紧紧夹在自己的胸前拉出水面，另一只手划水，仰泳将其拖向岸边才不致于被对方困住。
须知当一个人面临死亡的一瞬间，用劲的力量绝对惊人，万一被溺水者缠住，应速设法摆脱，否则非常危险。
如果你状态不佳，不要试图下水，你最好就是呼救，从而成为陆地英雄。
（5）摆脱溺水者的方法：握紧拳头狠狠重击溺水者后脑，使他昏迷，再拖上岸。
4、溺水者被救上岸后应立即拨打120。
医生未到之前急救方法如下：
（1）清除口、鼻中杂物。
上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通，如有活动假牙，应取出，以免坠入气管内。
如果发现溺水者喉部有阻塞物，则可将溺水者脸部转向下方，在其后背用力一拍，将阻塞物拍出气管。
如果溺水者牙关紧闭，口难张开，救生者可在其身后，用两手拇指顶住溺水者的下颌关节用力前推，同时用两手食指和中指向下扳其下颌骨，将口掰开。
为防止已张开的口再闭上，可将小木棒放在溺水者上下牙床之间。
（2）空水。
在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出，这一过程就是“空水”。
常用的一种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水排出。
（3）人工呼吸。
人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。
在实践中，有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。
人工呼吸的节律，约为15～20次／min。
常用的人工呼吸法有口对口吹气法：将溺水者仰卧平放在地上，可在颈下垫些衣物，头部稍后仰使呼吸道拉直。
救生者跪蹲在溺水者一侧，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下颌。
深吸一口气后，用嘴贴紧溺水者的口（全部封住，不可漏气）吹气，使其胸腔扩张。
吹进约1500mL（成人多些，儿童少些）空气后，嘴和捏鼻的手同时放开，溺水者的胸腔在弹性的作用下回缩，气体排出肺部。
必要时，救生者可用手轻压一下溺水者的胸部，帮助其呼气。
如此周而复始地进行。
人体正常呼吸时，吸人的新鲜空气中氧气约占21％，二氧化碳约占0.04％。
经过肺泡内的气体交换，呼出气中氧含量降低，但仍占16％左右，二氧化碳含量则增高到4.4％左右。
因此，进行口对口人工呼吸时，救生者吹出的气中仍有较多的氧气，可供溺水者所需。
另外，因吹出气中二氧化碳含量较高，会刺激溺水者的呼吸系统，促其恢复自然呼吸。
（4）胸外心脏按摩法。
将溺水者救上岸后，如发现溺水者的心跳已停或极其微弱，则应立即施行胸外心脏按摩，通过间接挤压心脏使其收缩与舒张，恢复泵血功能。
胸外心脏按摩与人工呼吸的配合施行，对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。
胸外心脏按摩的具体做法是：将溺水者仰卧平放地上，救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁，两手掌相叠，掌根按在溺水者胸骨下端（对儿童，只需用一个手掌；对婴幼儿，只需三个手指），两臂伸直，身体前倾，借助身体的重量稳健地下压，压力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷约3-4厘米。
然后，上体复原，迅速放松双手，但掌根不离位。
如此有节奏地进行，每分钟约60-80次。
下压时用力要均匀，不宜用力过猛，松手要快。
胸外心脏按摩也需要耐心和毅力，有时也要经过数小时的不懈努力才能使溺水者起死回生。
胸外心脏按摩与口对口人工呼吸结合运用的方法是，如有两人配合施救，则一人做胸外心脏按摩，另一人做口对口人工呼吸；如只有一人施救，则是吹一口气后，做5-8次心脏按压，然后再吹气。
5、游泳中抽筋怎么办
抽筋，就是肌肉强直性的收缩。
往往因过度疲劳，游泳过久或突然受冷水刺激造成。
当发生抽筋时，应立即上岸擦干身体。
如果在深水处或腿部抽筋剧烈。
无法游回岸上，此时应沉着镇静、呼人援救或自己漂浮在水面上，控制抽筋部位，
往往经过休息抽筋肌肉自行缓解。
通常根据产生的部位，分别进行处理。
手指抽筋：将手握成拳头，然后用力张开，张开后，又迅速握拳，如此反复数次，至解脱为止。
手掌抽筋：用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颤动作。
手臂抽筋：将手握成拳头并尽量曲肘，然后再用力伸开如此反复数次。
小腿或脚趾抽筋：用抽筋小腿对侧的手，握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，同时用同侧的手掌压在抽筋小腿的膝盖上，帮助小腿伸直。
大腿抽筋：弯曲抽筋的大腿与身体成直角并弯曲膝关节，然后用两手抱着小腿，用力使它贴在大腿上并做振颤动作，随即向前伸直。
六、活动过程
1、指挥员发出演练信号。
2、模拟人员落水，发出呼救。
3、其他人员发现有人落水，马上组织救援，判断落水情形，看有没有能浮的东西，抛向他让他先自救，如：抛掷救生圈、救生衣或者用竹竿把人拉上岸。
落水者漂离岸边时，呼叫救援船舶赶来救援。
4、其他人员向演练总指挥报告，指挥部落实情况，向上级报告的同时派出救援人员、车辆和船舶，赶往救援现场指导救援。
5、溺水者昏厥时下水救人，从溺水者后方过去抱住对方，抱上船；意识清楚的用竹竿将落水者拉近船舶，再拉上岸。
6、对昏厥者实施救援，进行人工呼吸加心肺复苏。
七、汇报救援结果
八、总指挥对本次演练进行小结。
九、全部演练结束后，有序退场，继续进行正常的工作。
十、活动总结
活动结束后，孩子们还意犹未尽，对今天开展的溺水活动自己进行讨论。
在他们的谈话过程中，可以体现出通过今天的活动，孩子们掌握了溺水时应该如何施救的基本方法，树立了远离危险水源的意识，增强了防溺水的自我保护意识。