2020届中考化学一轮复习 微观示意图题型专题强化练习卷(含解析)
【通用版】2020年中考化学专题考点44《微观示意图》(含解析)
2020中考化学试题汇编：考点44微观示意图1. （2019•湖北咸宁）甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。
结合微观示意图分析，下列结论正确的是A. 丙的相对分子质量为32gB. 丙中C、H、O元素的质量比为3:1:4C. 生成的丙和丁的分子个数比为2:1D. 该反应为置换反应【答案】B【解析】A、相对分子质量不能带g ，故错误；B、丙物质中碳、氢、氧元素的质量比为12：4:16=3:1:4，故正确；C、该反应的化学方程式为CO2 +3 H2CH3OH+ H2O,G故生成的丙和丁的分子个数比为1:1，故错误；D、该反应的生成物中没有单质，故不可能是置换反应，故错误。
故选B。
2．（2019•北京）氨催化氧化是制小时的主要反应之一。
该反应前后分子种类不会的微观示意图如图。
下列说法不正确的是（）A．甲中氮、氢原子个数比为1：3B．乙的相对分子质量为32C．两种生成物均为化合物D．生成的丙与丁的分子个数比为1：2【分析】首先要对模型图进行观察，分析物质的微观构成、物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系，写出反应的方程式，然后再对题中各问加以分析解答。
【解答】解：依据图示的分子结构可知该反应的化学方程式为：4NH3+5O24NO+6H2O；A、通过观察题中的图，甲是氨气，中氮、氢原子个数比为1：3，故说法正确；B、图示物质的构成可知，乙是氧气，氧气的相对分子质量为16×2=32，故说法正确；C、图示物质的构成可知，两种生成物均为化合物，故说法正确；D、依据图示的分子结构可知该反应的化学方程式为：4NH3+5O24NO+6H2O，生成的丙与丁的分子个数比为4：6=2：3，故说法错误。
故选：D。
【点评】本题属于微观示意图的考查，关键是能够根据小球代表的原子结构写出反应的方程式，然后根据相关的问题分析即可。
3．（2019•广西）反应甲→乙+丙的微观模拟示意图如图所示，图中“●”，“o”表示不同的原子，丙为呼吸作用产物之一，下列有关说法正确的是（）A．甲属于有机物B．乙的微观示意图为C．该反应的化学方程式可表示为2H2O2=2H2O+O2↑D．“●”原子所对应的元素的化合价在该反应前后保持不变【分析】根据图示结合化学反应进行分析解答即可。
专题09 化学图像、微观示意图-2020年中考化学考前冲刺提分训练(广东专用)(原卷版)
B． 等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应
C． 硝酸铵溶于水时溶液的温度变化
D． 发生的反应为：2KNO3 2KNO2+O2↑
4．（2020•珠海市香洲区校级一模）下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）
A． 向足量的锌、镁中分别加入等质量、等浓度的稀盐酸
B． 向一定量的氢氧化钠溶液中滳加稀硫酸
7．（2020•佛山市禅城区一模）下列图象能正确反映对应的变化关系的是（ ）
A．常温下，向一定量的水中加入硝酸钾晶体
B．硝酸铵溶于水时溶液的温度变化
C．向稀盐酸和氯在密闭容器中完全反应
A．AB．BC．CD．D
故选：C。
8．（2020•东莞市一模）向一定量NaOH和Ba（OH）2的混合溶液中加入稀硫酸，有关的变化关系用下图表示，其中正确的是（ ）
（3）向水中不断通入二氧化碳；
（4）向水中加入熟石灰。
6．（2020•佛山市南海区校级一模）现有以下曲线，对应变化关系错误的是（ ）
A． 向一定量的不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
B． 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
C． 红磷在密闭的容器内燃烧
D． 向过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰制氧气
A．
B．
C．
D．
9．（2020•东莞市校级一模）下列图象与对应选项关系错误的是（ ）
A． 在某温度下，向一定量的食盐水中不断加水
B． 向一定量的NaOH溶液中不断滴加稀盐酸
C． 将等质量的镁粉、铁粉分别加入足量且溶质质量分数相同的稀硫酸中
D． 用等质量、等浓度的H2O2溶液，分别在有、无催化剂条件下制取氧气
A． 用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气
2020年中考化学试题分类汇编(解析版)： 微观示意图
2020年中考化学试题分类汇编（解析版）： 微观示意图17.（2020·云南）建立“宏观一微观一符号”之间的联系是学习化学的思维方法。
下图是汽车尾气中某些有害气体在催化剂作用下转化为空气中的无毒成分的微观示意图。
下列有关说法不正确的是A.反应前后原子的种类和数目都没有发生改变B.参加反应的两种物质的分子个数比为2：3C.化学反应前后氮元素的化合价发生了改变D.在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分 【答案】B【解析】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变；图示一氧化碳和一氧化碳反应生成二氧化碳和氮气，化学方程式22222N CO NO CO +=+催化剂,参加反应的两种物质的分子个数比为1：1；化学反应前NO 中氮元素为+2价，反应后N 2中氮元素化合价为0，化学反应前后氮元素的化合价发生了改变；在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分。
17.（2020·怀化）下图是一种处理汽车尾气的反应微观原理示意图。
下列有关说法不正确的是A. 该反应的化学方程式为42222CH +2NO 2H O+N +CO 一定条件B. 反应前后元素的种类不变C. 反应前后原子的个数不变D. 反应前后分子的种类不变 【答案】D【解析】该化学反应的化学方程式为42222CH +2NO 2H O+N +CO 一定条件，反应前后元素的种类不改，反应前后原子的数目也不变；发生了化学变化，产生了新物质，分子种类发生改变。
15.（2020·常德）2400℃时水能分解，其微观过程可用以下示意图表示，请按要求回答下列问题：（1）水分解过程示意图排列的正确顺序是____（填标号）。
（2）2400℃时水分解的化学方程式为____。
（3）2400℃时水分解的客观事实说明______（填数字序号）。
①通常情况下水的性质稳定②水是一种元素③化学变化需要一定条件【答案】(1) cab (2) 2H2O 2400℃ 2H2↑+ O2↑(3) ①③【解析】（1）化学反应的过程是原子重新组合的过程，水分解时，水分子先分解为氢原子和氧原子，氢原子重新构成氢分子，氧原子重新构成氧分子；（2）水在2400℃时，分解为氢气和氧气化学方程式为2H2O 2400℃ 2H2↑+ O2↑；（3）①通常情况下，水需要2400℃才能分解，因此常温下水的化学性质稳定，正确；②水是一种物质，是由氢元素和氧元素组成的，错误；③水不是在任何时候都可以分解，是需要一定条件的，正确。
2020年中考化学总复习专项训练 微观示意图
专项训练微观示意图一、选择题1.工业上常用煤制备水煤气,其主要反应的微观示意图如下图所示。
下列说法正确的是( )A.反应前后原子的数目发生改变B.反应前后各元素的化合价不变C.该反应属于置换反应D.分子在化学变化中不可再分2.某反应前后分子变化的微观示意图如下。
下列说法正确的是( )“”“”和“”表示不同元素的原子A.反应物中没有单质B.图中共表示3种物质C.反应后元素种类增多D.反应前后原子个数不变3.从电解水的微观示意图中获得的信息错误的是( )A.分子在化学变化中可以再分B.氢原子和氧原子是该变化中的最小粒子C.水是由氢气和氧气组成的D.每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成4.如图是汽车“尾气催化转换器”将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。
下列说法错误的是( )A.此反应中有单质生成B.原子在化学变化中是不可分的C.极易与人体血液中的血红蛋白结合D.参加反应的与个数比为 2∶35.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,结合微观示意图分析,下列结论正确的是( )A.反应前后分子总数不变B.该反应只涉及一种氧化物C.反应前后原子和分子的种类均发生了改变D.生成的丙和丁的分子个数比为3∶26.我国科学家研制出在可见光下将水和二氧化碳转化为甲烷的复合光催化剂,其催化反应的微观示意图如下,下列说法正确的是( )A.反应前后催化剂的性质不变B.反应前后碳元素的化合价不变C.反应生成物的分子个数比为1∶1D.对缓解人类能源危机有重要意义7.某火箭在发射过程中,发生反应的微观过程示意图如下,下列说法不正确的是( )A.甲中氮、氧原子个数比是1∶2B.乙的相对分子质量是32C.反应前后氢元素的质量减小D.生成的丙和丁的分子个数比是3∶48.化学是在分子、原子的层次上研究物质的科学。
下图是某化学反应的微观示意图,下列有关说法正确的是( )A.该反应属于置换反应B.甲物质由一个氮原子和三个氢原子构成C.生成的丙、丁两种物质的分子个数比为2∶3D.参加反应的甲、乙两种物质的质量比为17∶329.科学家研制出一种新型催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(化学式为 CHO),2该反应过程的微观示意图如下。
2020年中考《微观模型模拟图》专项复习训练及答案
广元市中考化学复习专题（六）2020中考《微观模型图题》专题复习过关训练（说明：通过中考回顾，链接近几年中考题，让学生熟悉中考常见题型。
通过猜题押题宝典让学生走近2020年中考，拓展学生知识面和训练学生解题思维，提高答题的综合应变能力。
）一、中考回顾（链接近2年中考题）1（2018•广元中考）元素是人体必需的微量元素之一，是甲状腺激素的重要成分。
(1)右图是碘原子结构示意图，据此可知碘离子( I－)的核外电子总数为。
(2)下图是一定条件下某化学反应的微观示意图，图中“”、“”和“”分别表示氢原子、氯原子和碘原子。
＋＋该反应的化学方程式：，该反应属于 (填基本反应类型)。
2（2019·广元中考）我国科学家成功合成新型催化剂，能将CO2高效转化为甲醇（CH3OH）。
这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。
该化学反应的微观过程如下图所示。
（1）物质丙属于（填“无机物”或“有机物”）。
（2）反应前后，（填“分子”或“原子”）的种类不变。
（3）物质丁的化学式。
（4）参加反应的甲、乙物质分子个数比为。
二、猜题押题宝典（走近2020年中考）3．下图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。
下列说法正确的是（）A.该反应属于化合反应B.参加反应的两种分子个数比为1∶1C.各元素的化合价在反应前后未改变变D.1个X分子中有3个原子4.下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。
下列说法错误的是（）A.此反应有单质生成B.原子在化学变化中是不可分的C.图中生成物全部是化合物D. 参加反应的两种分子的个数比为1∶15.丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分之一,燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下。
下列说法正确的是( )（A.甲中碳、氢元素质量比为3∶8B.乙和丙的元素组成相同C.44 g 甲烷完全燃烧至少需160 g 乙D.生成的丙与丁的分子个数比为1∶1 6. 下图为某化学反应的微观模拟示意图，请根据图示回答下列问题。
中考化学复习《微观结构、模型与反应示意图》专题训练-附带参考答案
中考化学复习《微观结构、模型与反应示意图》专题训练-附带参考答案1. 工业上用甲和乙反应制备燃料丙，根据下列微观意示图得出的结论中，错误的是A. 丙是由分子构成的物质B. 反应中甲、乙、丙的分子个数比为1：1：1C. 甲、乙、丙都是有机物D. 丙中质量分数最大的是碳元素2. 氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应前后分子种类变化的微观示意图如下，下列说法正确的是A. 整个过程中共有3种氧化物B. 1个甲分子中含有10个质子C. 反应前后各元素的化合价均不变D. 反应前后原子的种类和个数发生改变3. 在碳中和领域我国取得了长足的进步，中国科学家取得了将二氧化碳在一定条件下转化为化工原料的重大突破。
二氧化碳和氢气反应制取乙烯，其反应的微观过程如下图所示。
下列说法正确的是A. 反应物分子数之比是1:4B. 该反应前后都有单质存在，所以属于置换反应C. 反应前后原子种类、数目均不变D. 乙烯的化学式为CH24. 一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中，发生反应的微观过程如图所示。
下列说法正确的是A. 乙中氮、氢原子的个数比为2:1B. 反应过程中分子的种类改变C. 反应过程中氮原子的个数减少D. 生成丙和丁的分子个数比为1:15. 法国科学家拉瓦锡研究空气的组成时给固体氧化汞加强热，氧化汞受热时的变化可用下图表示(图中表示汞原子，表示氧原子)，下列说法不正确的是A. 化学反应的实质是分子的分解和原子的重组B. 原子在化学变化中不能再分C. 氧化汞分子是由氧原子和汞原子构成的D. 此反应只生成了一种单质6. 中科院大连化学物理研究所的研究队成功实现电催化一氧化碳高选择性直接制备乙烯。
该发应的微观过程如图所示。
下列有关该反应说法正确的是A. 该反应属于置换反应B. 反应后分子总数减少C. 参加反应的两种物质的分子个数比为3：2D. 反应前后涉及到的物质均为化合物7. 甲酸(HCOOH)在一定条件下会脱水分解，下图是其分解前后的微观示意图，下列说法正确的是A. 一个甲酸分子中含有一个一氧化碳分子B. 生成物的质量比是1：1C. 该反应前后元素种类改变了D. 23g甲酸中氧元素的质量为16g8. 我国学者开发促进CO2和H2反应生成甲醇（CH3OH）和水的一种新型催化剂，催化过程微观示意图如图，下列说法不正确的是A. 反应前后原子种类没有发生变化B. 两种反应物的分子个数比为1：3C. 反应前后催化剂的性质不变D. 该反应有利于实现“碳中和”9. 将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。
人教版初中化学最新微观反应示意图集训【试卷+答案】
微观反应示意图集训(时间：30分钟满分：45分)一、选择题(本题包括8小题，每小题2分，共16分)1. (2020海南)从电解水反应的微观示意图中获得的信息正确的是：()第1题图A．化学反应是分子的重新组合B．化学反应前后原子的数目增多C．该反应的反应类型为分解反应D．该反应说明水由氢气和氧气组成2. (2020衡阳)如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是()第2题图A. 该反应属于分解反应B. 反应中共有两种元素参与C. 反应物和生成物中只有一种单质D. 参加反应的两种物质分子个数之比为2∶33. (2020扬州)某反应前后分子变化的微观示意图如下，下列说法正确的是()“”和“”表示不同元素的原子第3题图A. 反应物与生成物共有5种物质B. 反应后原子的个数增多C. 该图可示意SO2与O2的反应D. 该反应属于分解反应4. (2020西宁)某化学反应的微观示意图如下(反应条件已省略)，根据该图得出的结论正确的是()第4题图A. 四种物质中只有丁属于氧化物B. 化学反应前后分子种类没有发生变化C. 反应前后只有氮元素的化合价发生了变化D. 丙物质中氮、氧元素的质量比为7∶85. (2020乐山)如图是工业上将煤转化为清洁能源的微观示意图：第5题图有关说法不正确．．．的是()A．图中“”“”都属于氧化物B．该反应类型为置换反应C．反应前后原子的种类和数目保持不变D.由一个氧原子和一个氢分子构成6. (2020泉州)如图是某化学反应的微观示意图，从中获得的信息不正确．．．的是()第6题图A. 该反应是化合反应B. 反应前后原子的种类、个数都不变C. 甲和乙两种物质的质量比为11∶4D. 甲乙丙三种物质的分子数比为1∶1∶17. (2020孝感)在一定条件下，甲和乙反应生成丙的微观示意图如下，则下列说法中错误的是()第7题图A. 参加反应的甲、乙两种物质质量比为7∶4B. 反应前后分子的个数没有改变C. 一个X分子中含有三个原子D. 该反应属于化合反应8. (2020烟台改编)汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程可用如图表示。
备战2020中考化学考题专项训练——微观示意图(含答案)
备战2020中考化学考题专项训练——微观示意图1.（2019平凉）宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式。
工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气，其主要反应的微观示意图如下：的是下列说法不正确．．．A.物质C是由碳、氧两种元素组成的；B．该反应前后原子的种类没有发生变化C．该反应前后各元素化合价都没有变化D．该反应的化学方程式为C+H2O高温CO+H22．（2019东营）“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。
某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是（）A．从反应价值看：该反应能获取清洁能源，延缓温室效应B．从物质分类看：该反应涉及到2种氧化物C．从微观构成看：四种物质均由分子构成D．从表示方法看：该反应的化学方程式为2CO2+4H2O2CH4+4O23.（2019永州）甲烷燃烧的微观示意图如下，其中方框中需要补充的是4.（2019毕节）右图是汽车“尾气催化转换器”将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。
下列说法错误的是A.此反应中有单质生成B.原子在化学变化中是不可分的C. 极易与人体血液中的血红蛋白结合D.参加反应的与个数比为2:35.（2019本溪）下列各斟中“”和“○”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是6．（2019益阳）某化学反应的微观示意图如图所示，其中相同的球代表同种原子。
（1）该化学反应中，发生变化的是（选填“分子”或“原子”），参加反应的两种分子的个数比为。
（2）该反应的生成物是（选择序号填空）。
A．化合物B．单质C．混合物（3）该反应的微观示意图说明，化学反应遵守质量守恒定律的原因是。
7．（2019眉山）天然气可以在一定条件下合成甲醇，其微观过程如图所示：回答下列问题：（1）把如图反应物的微观示意图补画齐全。
（2）该反应的化学方程式为，基本反应类型为。
8．（2019兰州）类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建类价二维图是化学学习的重要方法。
2020届中考化学一轮复习函数图像和图表题型专题强化练习卷(含解析)
函数图像和图表1. [2019·娄底改编]下列各图像能正确反映其对应变化关系的是( )图4-1-152. [2019·呼和浩特]下列图像分别对应四个变化过程，不能正确反映对应变化关系的是( )图4-1-16A. 气体物质的溶解度与温度和压强的关系B. 向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量C. 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D. 向一定量的盐酸和硫酸钾混合溶液中不断滴加氢氧化钡溶液3. [2019·深圳]现有t2℃时的溶液Ⅰ、Ⅱ各100 g，溶液Ⅰ中含物质甲50 g，溶液Ⅱ是物质乙的饱和溶液。
物质甲、乙(均不含结晶水)的溶解度曲线如图4-1-17所示。
下列说法正确的是( )图4-1-17A. t2℃时，溶液Ⅰ是甲的饱和溶液B. t2℃时，溶液Ⅰ中甲的质量分数为50%C. t2℃时，溶液Ⅱ中含乙37 gD. 从t2℃降温至t1℃时，乙不会从溶液Ⅱ中析出4. [2019·孝感]现有盐酸和氯化铜的混合溶液，向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液，生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图4-1-18所示。
以下说法正确的是( )图4-1-18①滴加氢氧化钠溶液的质量至a g时，溶液中含有两种溶质②滴加氢氧化钠溶液的质量为m(b g<m<c g)，此时溶液中发生的化学反应为CuCl2+2NaOH Cu(OH)2↓+2NaCl③滴加氢氧化钠溶液的质量至d g时，溶液pH>7④在滴加氢氧化钠溶液的整个过程中，溶液中氯元素的质量先减小后不变A. ②③B. ①②③C. ③④D. ②③④5. [2019·娄底]甲、乙、丙、丁四种物质在一定的条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图4-1-19所示，则有关说法中正确的是( )图4-1-19A. 该反应为分解反应B. 甲可能是单质C. 丙、丁两物质变化的质量比为9∶10D. 乙一定是这个反应的催化剂6. [2018·柳州]图4-1-8是铁元素和氧元素常见化合价的坐标图，试判断a点上形成化合物的化学式为( )图4-1-8A. FeB. FeOC. Fe2O3D. Fe3O47. [2019·哈尔滨]分析图4-1-9溶解度曲线，判断下列说法错误的是( )图4-1-9A. t2℃时，硝酸钾的溶解度为110 gB. 硝酸钾中含有少量氯化钠时，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯硝酸钾C. 将t2℃时硝酸钾的饱和溶液降温到t1℃，一定会析出(110-a) g晶体D. t2℃时，等质量的两种物质的饱和溶液中，含硝酸钾的质量一定比含氯化钠的质量大8. 等质量的X、Y两种金属，分别与足量的同体积、同浓度的稀盐酸反应(已知X、Y在生成物中均为+2价)，生成氢气质量和反应时间的关系如图4-1-10所示，下列叙述不正确的是 ( )图4-1-10A. 金属活动性：X>Y；相对原子质量：X<YB. t1时，产生氢气的质量：X>YC. t2时，消耗金属的质量：X>YD. t3时，消耗金属的质量：X=Y，消耗盐酸的质量：X=Y9. [2018·昆明]向氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸，某个量y随稀硫酸的加入的变化情况如图4-1-11所示，则y表示( )图4-1-11A. 沉淀的质量B. 氢氧化钡的质量C. 溶液的pHD. 溶质的质量10. [2019·岳阳]下列图像中有关量的变化趋势正确的是( )图4-1-12A. 向一定浓度的NaOH溶液中加水稀释B. 向一定浓度的H2SO4溶液中加水稀释C. 向一定质量的锌粒中加入稀盐酸D. 向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体11. [2019·泰安]下列图示是化学概念之间关系的形象表示，不正确的是( )图4-1-1312. [2019·西宁]图4-1-14所示为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。
部编版2020届中考化学复习 第3部分 要题加练一 微观反应示意图练习
要题加练一 微观反应示意图姓名：________ 班级：________ 限时：______分钟1．某化学反应的微观示意图为 (“”“”代表不同原子)，关于该反应的说法正确的是( ) A ．涉及五种物质B ．原子的种类不变C ．属于复分解反应D ．分子的种类不变2．如图为某反应的微观示意图，图中“○”“”代表不同元素的原子。
下列对图示反应的理解中，错误的是( )A ．反应前后分子种类发生了改变B ．该反应中的各物质的分子个数比为1∶1∶1C ．该反应前后原子的种类和数目都未改变D ．该反应属于分解反应3．如图所示微观变化的化学反应类型，与下列反应的反应类型一致的是( )A ．2KClO 3=====MnO 2△2KCl ＋3O 2↑ B ．2HI ＋Cl 2===2HCl ＋I 2 C ．CO 2＋C=====高温2CO D ．2HCl ＋CuO===CuCl 2＋H 2O4．天然水应该消毒后饮用，消毒过程中常会发生甲、乙化学反应，其反应的微观过程可用下图表示，下列说法正确的是( )A ．物质D 属于氧化物B．物质C的水溶液pH大于7C．甲是复分解反应D．实验室可用H2O2和MnO2制取E5．化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学。
如图是某化学反应的微观示意图，你认为下列说法不正确的是( )A．反应前后原子的种类、数目都不变B．该反应是置换反应C．反应前后各元素的化合价都发生了改变D．乙、丙两种物质都是氧化物6．如图为某密闭容器中物质变化的微观示意图(“●”代表碳原子，“○”代表氧原子)，有关叙述错误的是( )A．过程Ⅰ反应类型为化合反应B．过程Ⅰ反应后分子总数减少C．过程Ⅱ发生了化学变化D．排列再紧密的分子之间也有间隙7．如图为某反应的微观模拟示意图。
下列从图中获得的有关信息中，不正确的是( )A．图示中x的数值为3B．该化学反应类型属于分解反应C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变D．该反应前后各元素的化合价都发生了变化8．自来水消毒过程中常发生下列转化，下列说法正确的是( )A．反应前后分子不可分B．转化①是化合反应C．转化②中丙和丁的分子个数之比为1∶1D．转化①、②中氯元素的化合价都发生变化9．二氧化氯是新一代自来水消毒剂。
2020届中考化学一轮复习强化练习卷：微观示意图题型
微观示意图题型1. 若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则保持水的化学性质的最小粒子可表示为( )图4-1-232. [2016·柳州]构建模型是我们认识微观世界的重要手段之一。
“”“”“”分别表示氢、氯、氧三种不同元素的原子，其中表示氧化物的是( )图4-1-243. [2019·广州]图4-1-25为某反应的微观示意图，“”“”各表示一种原子，下列说法不正确的是( )图4-1-25A. 反应物是两种单质B. 反应物有剩余C. 该反应为化合反应D. 该反应生成了多种产物4. [2019·梧州]图4-1-26是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是( )图4-1-26A. 生成物中有2种单质B. 反应前后原子的种类、数目均不变C. 该反应说明水是由氢气和氧气组成的D. 化学变化中分子可以分成原子，原子可重新结合成新分子5. [2019·陕西]“宏观—微观—符号”是学习化学的重要内容和方法。
甲、乙、丙是三个变化过程的微观示意图，下列各项分析正确的是( )图4-1-29A. 三个过程发生的均是化学变化B. 图示的所有物质均为化合物C. 三个变化前后原子、分子、离子数目均发生了改变D. 三个变化后的物质中均含有同一种分子6. [2019·天水]工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气，其主要反应的微观示意图如图4-1-27：图4-1-27(1)上述反应的基本类型是反应。
(2)构成最理想清洁燃料的微粒是(填序号)。
7. [2019·齐齐哈尔]学习化学要建立元素观、粒子观、变化观和分类观，请用所学化学知识回答下列问题。
如图4-1-28是某化学反应的微观模拟示意图，该变化中的最小粒子的符号是，该反应的基本反应类型是。
图4-1-288. [2019·雅安]以CO2为碳源，与电解水产生的H2经催化可转化为高附加值的有机物，此方法具有重要的战略意义。
2020届中考化学一轮复习强化练习卷：微观示意图题型
精选文档123微观表示图题型1.若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则保持水的化学性质的最小粒子可表示为()图 4-1-232. [2016 ·柳州 ] 建立模型是我们认识微观世界的重要手段之一。
“”“”“”分别表示氢、氯、氧三种不一样元素的原子，此中表示氧化物的是()图 4-1-243. [2019 ·广州 ] 图 4-1-25为某反响的微观表示图，“”“”各表示一种原子，以下说法不正确的选项是()图 4-1-25A.反响物是两种单质B.反响物有节余C.该反响为化合反响D.该反响生成了多种产物4. [2019 ·梧州 ] 图 4-1-26是电解水的微观表示图，从中获取的信息错误的选项是()图 4-1-26A.生成物中有 2 种单质B.反响前后原子的种类、数量均不变C.该反响说明水是由氢气和氧气构成的D.化学变化中分子能够分红原子，原子可从头联合成新分子5. [2019 ·陕西 ] “宏观—微观—符号”是学习化学的重要内容和方法。
甲、乙、丙是三个变化过程的微观示企图，以下各项剖析正确的选项是()图 4-1-29A.三个过程发生的均是化学变化B.图示的全部物质均为化合物C.三个变化前后原子、分子、离子数量均发生了改变D.三个变化后的物质中均含有同一种分子6. [2019 ·天水 ] 工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气，其主要反响的微观表示图如图4-1-27 ：图 4-1-27(1)上述反响的基本种类是反响。
(2)构成最理想洁净燃料的微粒是(填序号 )。
7.[2019 ·齐齐哈尔 ] 学习化学要成立元素观、粒子观、变化观和分类观，请用所学化学知识回答以下问题。
如图 4-1-28 是某化学反响的微观模拟表示图，该变化中的最小粒子的符号是，该反响的基本反响类型是。
图 4-1-288.[2019 ·雅安 ] 以 CO2为碳源，与电解水产生的 H2经催化可转变为高附带值的有机物，此方法拥有重要的战略意义。
2020-2021年中考化学聚焦热点题型：微观图示题专项训练
中考化学聚焦热点题型：微观图示题专项训练1.某物质的分子模型如图所示，下列说法错误的是( )A.该物质属于有机物B.该物质的化学式为CH4C.该物质的1个分子中含5个原子D.该物质中碳、氢元素质量比为1﹕42.已知：“”、“”和“”表示不同元素的原子。
某反应的微观示意图如图，关于乙的构成说法合理的是( )A.只含和B.含有和C.只含D.只含3.如图所示是两种物质反应的微观示意图，从示意图中获取的下列信息不正确的是( )A.该反应涉及的物质中共有三种元素B.该反应属于置换反应C.反应前后原子数目发生改变D.化学反应是原子重新组合的过程4.如图表示某个化学反应，据图分析判断，下列各项中，不正确的是( )A.该反应用于置换反应B.反应中乙、丙两物质质量比为2﹕7C.图示中x的数值为4D.反应前后氢元素的化合价发生了改变5.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论正确的是( )A.丙的相对分子质量为24B.生成的丙和丁的分子个数比为2﹕1C.反应前后分子总数不变D.发生反应的甲和乙的质量比为22﹕36.某反应的微观示意如图。
请回答：反应前后的物质中属于单质的名称是__________；该反应的化学方程式为___________。
7.如图所示，用“”表示A 原子，“”表示B 原子，“”表示C 原子，在点燃条件下，每四个甲分子能与三个乙分子反应，生成两个丙分子和六个丁分子。
从微观角度回答下列问题：(1)在丙中将相关粒子图形补充完整；(2)丁物质属于化合物的原因是_________________。
答案 1.D 2.B 3.C 4.B 5.D 6.氧气 2SO 2+O 2======2SO 37.(1) (2)由同种分子构成，其分子由不同种原子构成[或由同种分子构成，分子中含不同种原子；或由同种分子构成，分子中含有(B 、C)两种原子](合理即可)二、中考化学推断题2．A ﹣G 是初中化学中的常见物质。
备战2020中考化学考题专项训练——微观示意图
备战2020中考化学考题专项训练——微观示意图1.（2019平凉）宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式。
工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气，其主要反应的微观示意图如下：的是下列说法不正确．．．A.物质C是由碳、氧两种元素组成的；B．该反应前后原子的种类没有发生变化C．该反应前后各元素化合价都没有变化D．该反应的化学方程式为C+H2O高温CO+H22．（2019东营）“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。
某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是（）A．从反应价值看：该反应能获取清洁能源，延缓温室效应B．从物质分类看：该反应涉及到2种氧化物C．从微观构成看：四种物质均由分子构成D．从表示方法看：该反应的化学方程式为2CO2+4H2O2CH4+4O23.（2019永州）甲烷燃烧的微观示意图如下，其中方框中需要补充的是4.（2019毕节）右图是汽车“尾气催化转换器”将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。
下列说法错误的是A.此反应中有单质生成B.原子在化学变化中是不可分的C. 极易与人体血液中的血红蛋白结合D.参加反应的与个数比为2:35.（2019本溪）下列各斟中“”和“○”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是6．（2019益阳）某化学反应的微观示意图如图所示，其中相同的球代表同种原子。
（1）该化学反应中，发生变化的是（选填“分子”或“原子”），参加反应的两种分子的个数比为。
（2）该反应的生成物是（选择序号填空）。
A．化合物B．单质C．混合物（3）该反应的微观示意图说明，化学反应遵守质量守恒定律的原因是。
7．（2019眉山）天然气可以在一定条件下合成甲醇，其微观过程如图所示：回答下列问题：（1）把如图反应物的微观示意图补画齐全。
（2）该反应的化学方程式为，基本反应类型为。
8．（2019兰州）类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建类价二维图是化学学习的重要方法。
2020年中考化学考点强化专练附答案解析：微观示意图题型.
2020年中考化学考点强化专练微观示意图题型1. 若用“•”表示氢廉子，用“O”表示氧原子，则保持水的化学性质的最小粒子可表示为（）•O••ARCD图 4-1-232. [2016 •柳州]构建模型是我们认识微观世界的重要于•段之一。
“锡” “•”分别表示氢、氯、氧三种 不同元素的原子.其中表示氧化物的是（）3. [2019 •广州]图4・1・25为某反应的微观示意图.9八■”并表示一种原子，下列说法不正确的是（）图 4-1-25A. 反应物是两种单质B. 反应物右剩余C. 该反应为化合反应D. 该反应生成了多种产物4. [2019 •梧州]图4・1・26是电解水的微观示怠图.从中获得的信息错误的是 （）图 4-1-26A. 生成物中有2种单质B. 反应前后原子的种类、数目均不变C. 该反应说明水是由氢气和氧气组成的D. 化学变化中分子可以分成原子•原子可重新结合成新分子 5.[2019 •陕四]“宏观一微观一符号”是学习化学的重要内容和方法。
甲、乙、丙是三个变化过程的微观示怠图.下列各项分析正确的是（）A图 4-1-24D反应前O 表示氢肢子•表示氧原F图4-1-29 A. 三个过程发生的均是化学变化 B. 图示的所何协质均为化合物C. 三个变化前后原子、分子、离子数目均发生了改变D. 三个变化后的物质中均含有同一种分子6. [2019 - X 水]工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气.图 4-1-27(1) _________________________ 上述反应的基木类型是 反应。
⑵构成垠理想淸洁燃料的微粒是 __________ (填序号)•7. [2019 •齐齐哈尔]学习化学要建立元素观、粒子观、变化观和分类观.请用所学化学知识冋答卜•列问題。
如图4-1-28是某化学反应的微观模拟示意图.该变化中的最小粒子的符号是 ____________ •该反应的基本反应类型是 ________ -8.[2019 •雅安]以C®为碳源.与电解水产生的仏经催化可转化为高附加值的冇机物.此方法具有重要的战略意义.中国化学家使用待殊的佈化剂实现了 COz 和出转化为A 或B 等有机物.反应廉理如图4-1-30所示::图例•8OOABCD反应前反应垢O 氢原子 %氧原子 •碳原子其主耍反应的微观示意图如图4-1-27：•氧原子 o 械凉子O 碗匝子 甲 乙 眾買化钠涪液验酸涪液 丙图4-1-28O 氣原子 $ 關衣原fQ-c：o—o(1)B的化学式是(2)根据催化剂的特性可知，催化剂在该反应前后，其质呈和_________ 不变.(3)在催化剂I中发生反应的化学方程式是_________________________ ・(4)由C02和旳反应生成A的总反应化学方程式是________________________ ・(5)如果该反应工业化生产后的重要意义是__________________________________________________________1 2 39.[2019 •广东] 1H' 1H、川分别表示氢元素的三种原子,可简写成出、引、卅・制造燃料电池常用乩制造氢弹要用須、3H»请据图4-1-31回答:图4十31(1川、引、羽三种原子中， ________ (填“质子”“中子”或“电子”)数目不等.(2)2込与①反应生成的重水可表示为2|<20o写出在02中燃烧的化学方程式：________________________ -在图中的小方框中，把3血与02恰好完全反应的反应物微观粒子补画齐全.10.[2019 •潍坊]在“宏观一微观一符号”之何建立联系，是化学学科特有的思维方式，能帮助我们更好地认识物质变化的木质•请回答下列问題。
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微观示意图题型
1. 若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则保持水的化学性质的最小粒子可表示为( )
图4-1-23
2. [2016·柳州]构建模型是我们认识微观世界的重要手段之一。
“”“”“”分别表示氢、氯、氧三种不同元素的原子，其中表示氧化物的是( )
图4-1-24
3. [2019·广州]图4-1-25为某反应的微观示意图，“”“”各表示一种原子，下列说法不正确的是
( )
图4-1-25
A. 反应物是两种单质
B. 反应物有剩余
C. 该反应为化合反应
D. 该反应生成了多种产物
4. [2019·梧州]图4-1-26是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是( )
图4-1-26
A. 生成物中有2种单质
B. 反应前后原子的种类、数目均不变
C. 该反应说明水是由氢气和氧气组成的
D. 化学变化中分子可以分成原子，原子可重新结合成新分子
5. [2019·陕西]“宏观—微观—符号”是学习化学的重要内容和方法。
甲、乙、丙是三个变化过程的微观示
意图，下列各项分析正确的是( )
图4-1-29
A. 三个过程发生的均是化学变化
B. 图示的所有物质均为化合物
C. 三个变化前后原子、分子、离子数目均发生了改变
D. 三个变化后的物质中均含有同一种分子
6. [2019·天水]工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气，其主要反应的微观示意图如图4-1-27：
图4-1-27
(1)上述反应的基本类型是反应。
(2)构成最理想清洁燃料的微粒是(填序号)。
7. [2019·齐齐哈尔]学习化学要建立元素观、粒子观、变化观和分类观，请用所学化学知识回答下列问题。
如图4-1-28是某化学反应的微观模拟示意图，该变化中的最小粒子的符号是，该反应的基本反应类型是。
图4-1-28
8. [2019·雅安]以CO2为碳源，与电解水产生的H2经催化可转化为高附加值的有机物，此方法具有重要的战略意义。
中国化学家使用特殊的催化剂实现了CO2和H2转化为A或B等有机物，反应原理如图4-1-30所示：
图4-1-30
(1)B的化学式是。
(2)根据催化剂的特性可知，催化剂在该反应前后，其质量和不变。
(3)在催化剂Ⅰ中发生反应的化学方程式是 。
(4)由CO 2和H 2反应生成A 的总反应化学方程式是 。
(5)
如
果
该
反
应
工
业
化
生
产
后
的
重
要
意
义
是 。
9. [2019·广东] 11H 、12H 、13
H 分别表示氢元素的三种原子，可简写成1
H 、2
H 、3
H 。
制造燃料电池常用1
H ，
制造氢弹要用2H 、3
H 。
请据图4-1-31回答：
图4-1-31
(1)1
H 、2
H 、3
H 三种原子中， (填“质子”“中子”或“电子”)数目不等。
(2)2
H 2与O 2反应生成的重水可表示为2
H 2O 。
写出3
H 2在O 2中燃烧的化学方程式： 。
在图中的小方框中，把3
H 2与O 2恰好完全反应的反应物微观粒子补画齐全。
10. [2019·潍坊]在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，能帮助我们更好地认识物质变化的本质。
请回答下列问题。
(1)晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”，丹砂指的是HgS 。
该反应的微观示意图可以表示为：
图4-1-32
请写出该反应的化学方程式： 。
微粒“”表示的物质属于 (填“单质”
或“化合物”)。
(2)由初中学习可知：中和反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子，即：H +
+OH
-
H 2O 。
像
这种用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式。
离子方程式的书写一般按以下步骤(以氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应为例)：
Ⅰ. 写出氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应的化学方程式： ； Ⅱ. 把易溶于水、易电离的物质写成离子形式，难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。
上述方程式可改写成：Mg 2+
+2Cl -+2K +
+2OH
-
Mg(OH)2↓+2Cl -+2K +
；
Ⅲ. 删去两边不参加反应的离子，即得离子方程式：Mg 2+
+2OH -
Mg(OH)2↓。
请回答：
图4-1-33
①如图4-1-33是碳酸钠溶液和稀盐酸反应的微观示意图，请写出该反应的离子方程式：。
②写出一个与Fe+Cu2+Fe2++Cu相对应的化学方程式：。
③下列各组离子，在pH=3的无色水溶液中能大量共存的是(填序号)。
A. K+、Fe2+、Cl-、S O42-
B. Na+、Ca2+、N O3-、OH-
C. Na+、Ca2+、Cl-、C O32-
D. N H4+、Ba2+、Cl-、N O3-
答案
1. C
2. B
3. D [解析]通过微观示意图可知，两种单质反应生成了一种化合物；反应物有剩余；两种物质生成了一种物质，属于化合反应，所以D错误。
4. C [解析]单质分子是由同种原子构成的，图中生成物有氢气和氧气两种单质分子；由图可知，反应前后氢原子、氧原子的种类和数目均没有变；根据化学反应前后元素种类不变可知，该反应说明水是由氢、氧两种元素组成的；图中反应物水分子分解为氢原子和氧原子，氢、氧原子重新组合成氢气分子和氧气分子，说明化学反应中分子可以分成原子，原子重新组合成新分子。
5. D [解析]甲的变化过程中没有新物质生成，属于物理变化，而乙、丙的变化过程中均有新物质生成，属于化学变化；由图可知，甲、丙中的物质均为化合物，乙中有化合物和单质，故图示的所有物质不均为化合物。
在化学反应前后原子的种类、数目均不发生改变；三个变化后的物质中都含有水分子。
6. (1)置换(2)D
[解析]根据微观示意图可知此反应的化学方程式为C+H2O CO+H2，反应物是一种单质和一种化合物，生成物是一种单质和一种化合物，故为置换反应；最理想的清洁燃料是氢气，构成氢气的基本微粒是氢分子。
7. O、Hg 分解反应
[解析]原子是化学变化中的最小粒子，所以该变化中，氧原子与汞原子是最小粒子，该反应由一种物质生成了两种新物质，属于分解反应。
8. (1)C6H6
(2)化学性质
(3)CO2+H2CO+H2O
(4)4CO2+13H2C4H10+8H2O
(5)减少温室气体，减少化石能源的使用(合理即可)
[解析](1)由图可知，1个B分子中含有6个C原子、6个H原子，所以化学式为C6H6。
(2)催化剂在反应前后的质量和化学性质均不发生改变。
(3)催化剂Ⅰ中的反应物为H2、CO2，生成物为H2O、CO，所以化学方程式为CO2+H2CO+H2O。
(4)由图可知，A的化学式为C4H10，结合质量守恒定律可知，生成物中应有氧元素，说明有H2O生成，所以发生反应的化学方程式为4CO2+13H2C4H10+8H2O。
(5)该反应以温室气体CO2为原料进行反应，转化为具有工业利用价值的有机物和无污染的水，此举可以减少温室气体，减少化石能源的使用，对工业生产和环境保护具有重要意义。
9. (1)中子
(2)23H2+O223H2O
[解析](1)由题意可知，1H、2H、3H三种原子都属于氢元素，质子数相同，电子数相同，质量数不同是因为中子数不同。
(2)由题意可知，3H2在氧气中燃烧生成3H2O，化学方程式为23H2+O223H2O；由化学方程式可知，一个氧分子与两个3H2恰好完全反应，所以图中要再画两个3H2。
10. (1)HgS+O2Hg+SO2(或HgS+O2Hg+SO2) 单质
(2)Ⅰ. MgCl2+2KOH Mg(OH)2↓+2KCl
Ⅲ. ①C O32-+2H+H2O+CO2↑
②Fe+CuSO4Cu+FeSO4③D
[解析](1)根据反应前后各原子种类和数目不变，由微观示意图可知反应物是硫化汞和氧气，生成物是汞和二氧化硫，由题意可知反应条件是点燃(或加热)，所以化学方程式是HgS+O2Hg+SO2(或HgS+O2Hg+SO2)；由图示可知该微粒由一种元素组成，属于单质。
(2)Ⅰ. 反应物是氯化镁和氢氧化钾，生成物是氢氧化镁沉淀和氯化钾，所以化学方程式是MgCl2+2KOH
Mg(OH)2↓+2KCl；Ⅲ. ①易溶于水、易电离的写成离子形式，难溶性物质、气体、水写成化学式，再将两边的相同离子删掉即可，所以离子方程式是C O32-+2H+H2O+CO2↑；②铁与铜盐溶液反应生成铜和亚铁盐溶液，可以是铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式是Fe+CuSO4Cu+FeSO4；③pH=3的溶液显酸性，说明含有隐藏离子氢离子，和氢离子不能共存的离子不能在溶液中存在，氢离子和氢氧根离子结合生成水，不能共存，所以B错误；氢离子和碳酸根离子结合生成水和二氧化碳，不能共存，所以C错误；A中亚铁离子溶液呈浅绿色，而该溶液呈无色，所以A错误。