关于读书给家长的几点建议
关于阅读给家长的忠告
关于阅读给家长的忠告亲爱的家长们，作为家长，我们都希望给孩子营造一个良好的阅读环境，帮助他们培养阅读习惯和提高阅读能力。
以下是一些建议和忠告，希望能对您有所帮助：1. 以身作则：作为家长，我们是孩子的榜样，我们自己要成为阅读的榜样。
在孩子面前展示出阅读的乐趣和重要性，让他们看到我们每天花时间阅读。
2. 提供丰富的阅读材料：确保家里有各种各样的书籍、杂志和报纸，以满足孩子的阅读兴趣。
尽量提供适合他们年龄和水平的书籍，以激发他们的阅读兴趣。
3. 创建一个阅读时间和空间：为孩子创造一个安静舒适的阅读环境。
规定每天一定的阅读时间，让孩子有固定的时间来阅读。
4. 鼓励多样化的阅读：不仅仅限制孩子的阅读范围在故事书上，鼓励他们读各种各样的书籍，包括科普、历史、地理等非虚构类书籍。
同时也可以让他们阅读报纸、杂志、漫画等。
5. 与孩子一起阅读：和孩子一起阅读是一种互动的方式，可以加深亲子关系。
可以选择一些适合家庭阅读的书籍，每天一起读一段，或者每周选择一个特定时间进行家庭阅读。
6. 鼓励孩子自由选择：尊重孩子的阅读兴趣，鼓励他们根据自己的兴趣选择书籍。
即使他们选择了一些您觉得不太好的书籍，也要尊重他们的选择，因为这有助于培养他们的阅读兴趣。
7. 与孩子分享阅读的体验：和孩子一起谈论阅读的内容，分享彼此的阅读体验。
可以询问他们对书籍的理解和观点，鼓励他们表达自己的想法。
8. 建立阅读奖励机制：可以设立一些阅读奖励机制，激励孩子坚持阅读。
可以给予他们阅读目标达成后的奖励，例如可以带他们去书店选择一本心仪的书籍。
希望以上建议对您有所帮助。
通过培养孩子的阅读习惯，我们可以帮助他们打开一扇通向知识和想象力的大门。
祝愿您和孩子们在阅读中共同成长！最诚挚的祝福，。
给初三家长的建议
给初三家长的建议一、关注孩子的学习情况1. 制定合理的学习计划：帮助孩子制定每天的学习计划，合理安排时间，确保完成作业和复习任务。
2. 鼓励积极主动：鼓励孩子主动向老师请教问题，积极参与课堂讨论，提高主动学习的能力。
3. 建立良好的学习习惯：培养孩子按时完成作业、复习功课的习惯，养成良好的学习习惯对未来的学习有着重要的影响。
二、培养孩子的兴趣爱好1. 多角度发展：鼓励孩子参加各种兴趣班或社团活动，培养多样化的兴趣爱好，有助于孩子全面发展。
2. 给予支持与鼓励：尊重孩子的选择，给予他们足够的支持和鼓励，帮助他们树立自信心，追求自己的兴趣。
三、关注孩子的身心健康1. 培养良好的生活习惯：教育孩子保持规律的作息时间，合理安排饮食，培养良好的生活习惯，保持身体健康。
2. 关注心理健康：关注孩子的心理健康，与孩子保持沟通，了解他们的情绪和压力，提供适当的支持和帮助。
四、引导孩子正确面对升学压力1. 积极正面的心态：教育孩子面对升学压力时要保持积极的心态，相信自己的能力，不给自己过大的压力。
2. 合理规划升学道路：与孩子一起制定合理的升学规划，明确目标，并为之努力奋斗，同时也要接受失败的可能性。
五、加强家校合作1. 定期与班主任沟通：与班主任保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和问题，共同解决可能存在的困难。
2. 参与家长会和活动：积极参与学校组织的家长会和活动，与其他家长交流经验，共同关注孩子的成长。
六、引导孩子正确使用互联网1. 监督网络使用：关注孩子在互联网上的行为，监督他们的网络使用，提醒他们遵守网络安全规则。
2. 教育网络素养：引导孩子正确使用互联网，教育他们辨别信息真伪，提高网络素养，避免上当受骗。
七、鼓励孩子参与社会实践1. 参与志愿活动：鼓励孩子参与社区志愿活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
2. 实践锻炼能力：让孩子参与一些实践活动，如社会实习、科研项目等，锻炼他们的实际动手能力和解决问题的能力。
给家长的几点建议
给家长的几点建议〔一〕应重点培养学生的学习习惯培养学生的习惯，最根本的习惯是什么？概括起来就是两条，一是爱学习的好习惯，二是爱劳动的好习惯。
一个爱学习的学生，长大了会爱工作。
一个爱学习的学生，就是个知书达理的人。
一个人的文化程度高，他的自我约束能力就强。
一个爱劳动的学生，会珍惜自己的劳动成果，也会珍惜别人的劳动成果。
学习习惯是学生在学习过程中逐渐培养相对稳定的学习行为。
学习习惯表达在课前预习、课堂听讲、课后作业、练习、复习，读书、写字、思考、考试等学习环节中。
培养孩子的良好学习习惯，不仅有助于提高学习成绩，而且使学生终生受益。
教育家叶圣陶先生说过，“什么是教育，简单一句话，就是养成习惯〞。
良好的学习习惯是孩子翻开知识宝库的金钥匙。
习惯是平日一点一滴养成的性格，因此，建议您与教师配合，共同指导孩子养成良好的习惯。
〔二〕应注意培养孩子良好的生活习惯良好的生活习惯能使家庭和孩子本人带来幸福和愉快。
孩子能做的事，尽量让孩子自己去做，尽量让孩子跟随家长做一些力所能及的家务劳动。
〔三〕努力为孩子营造良好的家庭环境家庭是孩子成长的温室、家庭教育是否良好是孩子成长的决定性条件。
家长应控制孩子在家看电视的时间。
做父母的不要在孩子正在学习的时候大声地看电视或打扑克、搓麻将。
不少的问题学生，他们的家庭环境是很差的，有的家庭夫妻双方失合或一方有不轨行为或是单亲家庭，有的家庭整夜的打扑克、麻将，久处于这样的环境，学生耳濡目染，逐渐会变坏。
因此，要给孩子留出学习的空间，条件允许可以单设一房间让学生安静地学习。
你的孩子在家做作业时，你要坐在旁边。
或看报刊杂志，或打毛衣，都可以，一定要坐在旁边，以示关心。
作业做得好，称赞两句。
做错了的，催促改正。
话不要多，以免引起他烦心，干扰他完成作业的情绪。
方法非常简单，只要持之以恒。
等到你孩子的学习习惯养好了，你就可以去潇洒了。
〔四〕时刻注意孩子的心理变化高中阶段是学生的黄金时代，是学生心理发育的关键时期，也是孩子成长的危险期，特别自16、17岁开场学生开场进入青春期，孩子的生理、心理发生了巨大的变化，此时期如不加以注意和引导，可能会给孩子造成终生的遗憾，青春期的性生理变化、需要家长的及时指导，发现早恋等苗头要妥善处理。
暑假给学生家长的建议书
暑假给学生家长的建议书标题：暑假给学生家长的建议书引言概述：暑假是学生们放松、充实自己的好时机，但对于家长来说，也是一个需要合理安排的时期。
为了帮助家长更好地引导孩子度过暑假，以下是一些建议。
一、制定合理的学习计划1.1 制定每日学习时间表：合理安排孩子的学习时间，包括阅读、写作、数学等科目。
1.2 注重兴趣培养：根据孩子的兴趣爱好，选择适合的学习内容，例如音乐、绘画、体育等。
1.3 定期检查学习进度：家长可以定期检查孩子的学习进度，及时调整学习计划。
二、鼓励孩子参加各类活动2.1 参加社区活动：鼓励孩子参加社区组织的各类活动，培养孩子的社交能力和团队合作精神。
2.2 参加夏令营：选择适合孩子的夏令营，让孩子在不同环境中拓展视野，培养独立生活能力。
2.3 参加体育活动：鼓励孩子参加体育活动，锻炼身体，培养健康的生活方式。
三、培养孩子的生活技能3.1 培养孩子的独立能力：教导孩子独立完成一些生活事务，如整理房间、洗衣服等。
3.2 学习烹饪技能：鼓励孩子学习简单的烹饪技能，培养孩子的自理能力。
3.3 培养财务管理意识：教导孩子如何理财，培养孩子的理财观念和能力。
四、陪伴孩子共度美好时光4.1 亲子互动活动：安排一些亲子互动活动，增进亲子关系，促进家庭和睦。
4.2 一起阅读、游玩：陪伴孩子一起阅读、游玩，增进亲子之间的交流，培养孩子的兴趣爱好。
4.3 定期沟通交流：与孩子进行定期的沟通交流，了解孩子的想法和需求，帮助孩子解决问题。
五、保障孩子的安全和健康5.1 安全教育：教导孩子如何保护自己的安全，避免意外发生。
5.2 健康饮食：注意孩子的饮食营养，保证孩子的健康成长。
5.3 定期体检：定期带孩子进行体检，确保孩子的身体健康。
结语：暑假是孩子们快乐成长的时期，家长们的合理引导和关怀至关重要。
希望以上建议可以帮助家长们更好地陪伴孩子度过一个充实、快乐的暑假。
世界读书日给家长的19条建议
当你爱上了阅读，世界便爱上了你!——“世界读书日”给家长的19条建议父母送给孩子的礼物不应该是财富,孩子的财富应该让他们靠自己的双手赚取。
我们父母能给孩子的,除了养育，最好是给他们终身受益的习惯,比如阅读。
1．尽量在每天的固定时间给孩子读故事，这对培养孩子的阅读习惯和兴趣很重要。
2.给孩子树立一个好的榜样，让他们看到你在阅读。
孩子都善于模仿，自己亲身示范胜过一遍又一遍的说教。
如果父母坚持每天都看一点书，慢慢地看书会成为自己生命的一部分，然后慢慢地看书也会成为你孩子生命中的一部分....知道，一个人的身体成长，需要吃饭，而一个人的思想成长，却需要思考，阅读是促进思考最有效的方法。
3.好的阅读就是悦读，不要让孩子的阅读带有功利性。
现在很多人不爱看书倒也罢,看书的多半也充满功利心，这才是阅读的大敌。
仅想着功利的事情，只怕阅读就失去了原有的快乐，而一件事变得不快乐.4.不用过分强调看书的姿势，给孩子充分的自由。
孩子看书有个缺点，怎么舒服怎么来，这时千万别演变为情绪对抗，他要躺在沙发上看书，你不许，他偏要，你扔书，这样一来二去还怎么看书?还有，孩子看书看快看慢，也别管，家长不要让孩子看书的时候强调读懂，认字，理解，慢读，给孩子充分的自由。
5.经常带孩子去图书馆或者书店。
逐步从纯漫画，图文漫画，文字比较多的漫画，文字有内涵的漫画，过渡到文字书，不着急，书看多了，自然品位就提高了。
6.给孩子买书，要确保总量买够，保证孩子一年的阅读量。
一个作者，一个系列的书，假如还不错，特别是公认的经典，孩子还喜欢，不妨陆续添齐全，孩子对自己喜欢的作者的书，往往认同度很高，会反复看。
7. 品种要丰富，不要有局限性。
孩子爱看什么书，不爱看怎么书，大人可以引导，但不应该过分限制，不能说你喜欢读《百年孤独》就见不得孩子喜欢《阿衰》漫画。
孩子读书有个问题，不像成人，有意识选择一些书补充自己的知识面，开阔眼界。
孩子读书，如果自己选，往往是只读自己喜欢的类型，这样下去，思维也就局限在一个套路里。
关于中学语文老师给家长的建议书5篇
关于中学语文老师给家长的建议书5篇1、营造学习型家庭气氛：身教，是家长教育孩子最有力的说法，用自己的行动给孩子做榜样，从小培养孩子爱学习的习惯，作为父母要做出表率，父母的言传身教是很有用处的。
2、多鼓励孩子：不少家长在孩子的学习上，给予太多的负面批评，孩子考试成绩不好，一味的责骂孩子，其实是不对的，孩子是成长中的人，有很多的不足之处，家长这个时候要更多的鼓舞孩子，少批评。
3、养成好的学习习惯：家长要负责监督孩子的学习，帮助孩子了解教材，帮助孩子养成预习，复习的习惯，按时独立完成作业的习惯。
4、正确认识考试和能力之间的关系：考试虽然是检验学生的学习效果，但并不是唯一的手段，成绩并不代表能力，成绩不好，不能一棍子打死，成绩好，也不能其他的方面不管不顾。
5、不要对比孩子：拿别人家的孩子进行对比，对孩子自信心的打击是非常沉重的，久而久之，他们会产生自卑感，真的认为自己什么也不行了。
从这个意义上说，如果你的孩子真的不优秀了，那也是你们一手造成的。
中学语文老师给家长的建议书精选篇21、家长都希望教师多提问自己孩子，唯恐孩子发言表现的机会比别人少。
其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。
没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。
2、一次考试的分数不那么重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。
即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。
3、养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。
4、孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。
5、同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。
平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。
6、当人们说这个孩子和那个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。
给家长的十条建议
给家长的十条建议
1、尽量多表扬。
孩子具有一定的自信心才乐于学习。
2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
3、经常制定几个易于达到的小目标，这可以使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。
4、刺激学习欲望。
不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子学习。
例如，制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、距离等。
5、帮助孩子树立责任心。
让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。
6、做好表率。
父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复研讨。
那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。
7、学生家长要经常与班主任及任课教师取得联系，不断了解孩子在学校表现和学习情况，有利于孩子的不断成长和进步。
8、多引导孩子提出问题。
爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子知识掌握得快而且觉得负担轻。
家长要培养孩子读书时多问几个为什么。
9、重视上学。
尽量避免家庭问题导致孩子缺课。
这有利于培养孩子将来的敬业精神。
10、相信自己的孩子，他们最需要的支持来自你们。
暑假给学生家长的建议书
暑假给学生家长的建议书标题：暑假给学生家长的建议书引言概述：暑假是学生放松休息的时期，但也是学生学习和成长的重要时期。
作为家长，如何合理安排暑假时间，让孩子在假期中得到有效的学习和成长？以下是一些建议，希望对家长们有所帮助。
一、制定合理的暑假计划1.1 制定学习计划：在暑假开始前，和孩子一起制定暑假学习计划，包括每天的学习时间、学习内容和目标。
1.2 安排丰富多彩的活动：除了学习，也要安排孩子参加各种有益的活动，如体育运动、音乐艺术、手工制作等，让孩子全面发展。
1.3 注意休息调整：暑假也是孩子放松休息的时候，要合理安排学习和休息时间，避免过度疲劳。
二、鼓励孩子多读书2.1 建立阅读习惯：鼓励孩子多读书，培养阅读兴趣和习惯，可以选择适合孩子年龄和兴趣的书籍。
2.2 陪伴孩子阅读：家长可以陪伴孩子一起阅读，分享阅读的乐趣，促进家庭亲子关系。
2.3 参加阅读活动：暑假期间可以参加各种阅读活动，如阅读比赛、读书分享会等，激发孩子的阅读兴趣。
三、培养孩子的兴趣爱好3.1 发掘孩子的潜能：了解孩子的兴趣爱好，鼓励孩子参加各种兴趣班或培训，培养孩子的特长和潜能。
3.2 陪伴孩子体验：家长可以陪伴孩子一起体验各种兴趣爱好，亲自参与其中，增进亲子关系。
3.3 鼓励孩子探索：鼓励孩子尝试新的兴趣爱好，拓宽孩子的视野，培养孩子的创新意识和探索精神。
四、注重孩子的情感交流4.1 家庭亲子活动：安排家庭亲子活动，增进家庭成员之间的感情，让孩子感受到家庭的温暖和支持。
4.2 倾听孩子的心声：家长要倾听孩子的心声，理解孩子的需求和感受，给予孩子足够的关爱和支持。
4.3 鼓励孩子表达：鼓励孩子表达自己的情感和想法，培养孩子良好的情感表达能力和沟通技巧。
五、关注孩子的安全和健康5.1 安全教育：教育孩子安全意识，告诉孩子如何保护自己，避免意外事件发生。
5.2 健康生活：关注孩子的饮食和作息习惯，保证孩子健康的生活方式，养成良好的生活习惯。
给家长的忠告：千万不要让孩子在该吃苦的年纪选择安逸!
给家长的忠告:千万不要让孩子在该吃苦的年纪选择安逸！开学已经过去了半个学期，很多同学在这个时候会产生懈怠情绪，不想学习。
今天小艾老师跟大家分享的文章是关于读书和努力的，你可以收藏起来，当你找不到学习的意义时，就翻出来看看。
1.你现在对“读书”怎么看？现在的孩子津津乐道于几个文化不高、但事业有成的名人，用于堵住家长苦口婆心的嘴。
然而事实是：这样的人只是少数，大多数不爱学习的孩子，长大之后却发现，自己用几年疯狂的青春，换来了一生的卑微。
现在有些孩子谈到读书，谈到吃苦，犹如谈虎色变，避之唯恐不及。
一帮不学无术的女孩聚在一起，号称所谓的姐妹，以为有了姐妹就有了全世界。
她们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博、追韩剧；而一帮无所事事的男孩聚在一起，号称所谓的哥们儿，以为有了哥们儿就有了天下。
他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架......以为这就是疯狂，这就是该有的青春。
他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。
还骂那些好学生是书呆子，骂他们傻，只知道读书。
殊不知，几年后，好学生上一本，上211，上985，甚至上清华北大，而他们却要考虑去三本，去高职高专甚至考虑要不要南下打工。
2.读书的意义到底是什么？有一段父子之间经典的对话，告诉了我们努力读书和不读书的大不同。
儿子刚上学不久就问当农民的父亲，人为什么要读书。
父亲说，一棵小树长一年的话，只能用来做篱笆，或者当柴烧。
10年的树可以做檩条。
20年的树用处就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具。
一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本上干不了别的。
如果小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了；如果初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了；如果高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了；如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了；如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。
写给家长的亲子阅读指南
写给家长的亲子阅读指南亲子阅读是家庭教育中的重要环节，它不仅可以培养孩子的阅读兴趣，提高阅读能力，还可以增进亲子之间的感情。
然而，如何进行有效的亲子阅读，让孩子受益匪浅，是很多家长关心的问题。
本文将为家长们提供一份亲子阅读指南，以帮助家长们提高亲子阅读的质量。
1. 创建良好的阅读环境家长可以为孩子打造一个安静、舒适的阅读角落，放置书架或书桌，让孩子有一个专属的阅读空间。
此外，保持家中的安静，减少噪音的干扰，为亲子阅读创造一个良好的氛围。
2. 鼓励孩子选择适合的书籍孩子的阅读兴趣因人而异，家长应尊重孩子的选择。
可以带孩子一起去图书馆或书店，让孩子自由地选择感兴趣的书籍。
同时，家长也可以根据孩子的年龄、兴趣和阅读能力，推荐一些适合的图书给他们，引导他们进行选择。
3. 与孩子一起阅读亲子阅读的关键在于家长与孩子一起参与其中。
家长可以与孩子一同阅读，可以按照角色扮演的方式，每个人读一个角色的对话，增加阅读的趣味性。
家长还可以与孩子一起讨论书中的内容，引导孩子思考、表达自己的观点。
4. 培养良好的阅读习惯家长要给予孩子正确的阅读示范，培养良好的阅读习惯。
可以定期与孩子一起制定阅读计划，每天固定的时间进行阅读，让孩子养成良好的阅读习惯。
同时，家长自己也要成为孩子的榜样，多读书、读好书，与孩子分享阅读的乐趣。
5. 激发孩子的阅读兴趣家长可以采取各种方式来激发孩子的阅读兴趣。
可以利用绘本、图画书等丰富多样的阅读材料，引起孩子的兴趣。
家长还可以通过讲故事的方式，让孩子对故事情节感兴趣，主动去阅读相关的书籍。
另外，家长可以带孩子参加阅读俱乐部或活动，与其他孩子交流阅读心得，增加阅读的乐趣。
6. 尊重孩子的阅读节奏孩子的学习和成长是一个渐进的过程，家长不应强迫孩子超出他们的阅读能力。
在阅读过程中，家长应尊重孩子的阅读节奏，适时帮助他们解决阅读中遇到的问题，鼓励他们进一步提高。
7. 多样化的阅读活动除了直接阅读图书，家长还可以通过多样化的阅读活动来增加亲子阅读的乐趣。
给家长的读书倡议书
给家长的读书倡议书亲爱的家长们：相信您一定清楚，在孩子的成长过程中，阅读对他们的发展起着至关重要的作用。
阅读不仅可以开拓孩子的视野，提升他们的语言表达能力，还可以培养他们的逻辑思维和创造力。
因此，我诚挚地向您发出一封读书倡议书，希望您能够为孩子提供一个阅读的环境和平台，让他们从小养成良好的阅读习惯。
首先，我想强调阅读对孩子认知能力的重要性。
阅读可以帮助孩子建立起丰富的知识体系，帮助他们更好地理解世界，感知事物的本质和内涵。
通过阅读，孩子可以了解不同的文化、历史和社会现象，让他们具备更广阔的背景知识和世界观。
同时，阅读还可以培养孩子的批判性思维和问题解决能力，使他们能够独立思考和分析，培养他们的创新精神和逻辑思维能力。
其次，阅读对孩子的语言表达能力有着重要的影响。
通过大量阅读，孩子们可以接触到丰富的语言材料，学习到正确的表达方式和句式结构。
读书不仅可以提高孩子的词汇量，还可以培养他们的语感和修辞能力，使他们在写作和口语表达中更为得心应手。
此外，阅读还可以帮助孩子扩大视野，了解不同的观点和见解，提高他们的辩论能力和沟通技巧。
对于孩子的创造力和想象力的培养，阅读也起到了至关重要的作用。
通过阅读各种文学作品，孩子们能够接触到各种复杂的情感和人物形象，激发他们的遐想能力和创造力。
阅读还可以帮助孩子学会感知和表达自己的情感，培养他们的情商和情感表达能力。
阅读还可以激发孩子的好奇心和想象力，让他们能够面对问题和挑战时积极主动地思考和解决，培养他们的创新能力和独立思维。
在这个信息爆炸的时代，阅读不仅仅是获取知识的手段，更是一种培养孩子内心世界的方式。
请您放下手中的手机和电脑，与孩子一同坐下来阅读一本好书。
通过与孩子共同分享阅读的乐趣，不仅可以加深与孩子的亲子关系，还可以培养孩子的阅读兴趣和乐趣。
作为家长，您的示范作用是无可替代的。
如果您自己就是一个热爱阅读的人，那么孩子也会在您的引导和榜样下，拥有和您一样的阅读习惯。
给家长的建议书
给家长的建议书
标题：给家长的建议书
引言概述：
作为家长，教育孩子是一项重要的责任和挑战。
如何有效地教育孩子，培养他们的品德和能力，是每个家长都面临的问题。
本文将为家长们提供一些建议，帮助他们更好地教育孩子。
一、建立良好的沟通和信任关系
1.1 倾听孩子的想法和感受
1.2 尊重孩子的独立性和个性
1.3 鼓励孩子表达自己的想法和意见
二、树立良好的榜样
2.1 以身作则，做孩子的榜样
2.2 坦诚面对自己的错误和缺点
2.3 培养孩子正确的价值观和行为准则
三、激发孩子的学习兴趣和能力
3.1 鼓励孩子多读书，培养阅读习惯
3.2 支持孩子参加各类兴趣班和活动
3.3 帮助孩子树立学习目标，激发他们的学习动力
四、培养孩子的独立性和责任感
4.1 给孩子适当的自主权和决策权
4.2 让孩子承担一定的责任和任务
4.3 鼓励孩子学会独立解决问题和应对挑战
五、关注孩子的心理健康和情绪管理
5.1 给孩子提供情绪支持和安全感
5.2 鼓励孩子表达情绪，学会正确处理负面情绪
5.3 帮助孩子建立积极的心态和情绪管理能力
结语：
家长是孩子成长过程中最重要的引导者和支持者。
通过建立良好的沟通和信任关系，树立良好的榜样，激发孩子的学习兴趣和能力，培养孩子的独立性和责任感，以及关注孩子的心理健康和情绪管理，家长们可以更好地教育孩子，帮助他们健康成长。
希望本文提供的建议能对家长们有所帮助。
给家长读书倡议书
给家长读书倡议书亲爱的家长们：我们作为学校的教师和教育工作者，一直致力于为孩子们提供最好的教育资源和培养他们全面发展的机会。
我们相信，书籍是孩子们学习和成长的重要工具。
因此，我们诚邀您加入我们的读书倡议活动，一起为孩子们树立阅读的榜样。
阅读是培养孩子想象力、思维能力和语言表达的有效方法。
它不仅能拓宽孩子们的视野，增加他们的知识面，还能提高他们的阅读能力和学术成绩。
此外，阅读还有助于培养孩子良好的价值观和道德观念，帮助他们塑造积极正面的人生观。
作为家长，您是孩子们最重要的榜样和教育导师。
您可以通过自己的阅读行为，传递给孩子们阅读的重要性。
请尽可能多地向他们展示阅读的乐趣，与他们分享各种类型的书籍和故事，启发他们对阅读的兴趣。
此外，请给孩子们提供一个良好的阅读环境。
为他们设置一个安静、舒适的角落，让他们有思考、探索和阅读的空间。
您可以花一些时间陪伴他们一起阅读，讨论他们所读的书籍，并回答他们的问题。
我们还建议您为孩子们制定一个阅读计划，鼓励他们每天至少阅读30分钟。
您可以与他们一起制定阅读目标，并为达到目标设置奖励机制，以激发他们的阅读动力。
最后，我们希望您与学校合作，共同举办各种阅读活动，如读书分享会、书展和阅读竞赛等。
通过这些活动，我们可以为孩子们提供丰富多样的阅读体验，并营造一个鼓励阅读的校园文化。
感谢您对孩子们教育的关注和支持。
我们相信，只有通过共同努力，我们才能培养出有才华、有情感和有责任心的年轻一代。
让我们一起为孩子们打开阅读的大门，让他们在书海中航行，探索无限可能！衷心的感谢和美好祝愿！敬上。
家长读书感悟和建议6篇
家长读书感悟和建议6篇家长读书感悟和建议篇1我喜欢读书，我的儿子也喜欢读书。
可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。
现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子很有兴趣也喜欢读，可我觉着很多东西对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的。
而对孩子真正有教育意义的书，孩子却又不喜欢。
学校开展新教育亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。
为孩子的寒假过得更加愉快和充实，学校专门召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性，提供读书建议，并推荐相关年级的阅读书目，使我们做家长的也有的放矢。
于是，我和孩子共同到书店选书，大体按照学校推荐的书目，再尽量由孩子作主选书，这也极大地调动孩子的积极性。
儿子挑选《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇妙的数王国》等几本他喜欢的书。
儿子买到喜欢的书便是爱不释手。
与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。
孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长知识，训练思维能力。
如今，我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
亲子共读，我们喜欢!家长读书感悟和建议篇2有时候一想到陪读，就想到无数陪读家长的心酸，孩子成绩的好坏直接就影响到对家长陪读所付出的回报，有喜也有愁。
今天我们换种心境和孩子一起读书，这是另一种陪读，无需成绩的回报，却成了生活的另一种乐趣。
难得的周末，是不是也想睡睡懒觉、到户外走走？却不知静静地陪孩子读读书也挺悠闲，瞬间将生活与工作的琐事置之脑后，心境开始变得空灵。
一家人没了日常的烦躁，原来孩子看的书也有很深的意义与人生哲理。
我们小时候也看过同样的故事，却只明白的肤浅，现在再读读这些小故事，其中隐含着太深的做人真谛。
关于读书给家长的几点建议（最终五篇）
关于读书给家长的几点建议（最终五篇）第一篇：关于读书给家长的几点建议关于读书给家长的几点建议尊敬的各位家长：您们好！首先感谢各位家长多年来对我们学校开展的各项工作的大力支持！俗话说：“授人以鱼不如授人以渔。
”让您的孩子喜欢读书，进而把书读好，养成良好的阅读习惯，一定是您最大的愿望。
为了提高孩子们的阅读能力和水平，我们开展了整体阅读活动。
孩子们在学校利用早读和午读进行朗读和阅读，并对阅读书目进行摘抄和积累，大大提高了孩子们的阅读实践。
孩子的进步与成长是我们共同的期望，为了更好的提高他们的阅读能力，我们需要家长更多的配合与帮助，衷心的希望各位家长能支持我们的这项工作，在此我们有几条建议送给家长，希望您在百忙中抽一点时间：1、在家尽量给孩子创造一个整洁、明亮、安静的读书环境。
2、及时为孩子补充新书，每学期不少于2本。
鼓励孩子多看好书，每学期至少精读2本文质兼美的好书，做些批注和摘录。
鼓励孩子在习作时运用课外书上看到的好词好句和写作技巧。
3、对于学习成绩优异的孩子应该让他多看书，让他藉此由广博走向深厚，由优秀走向卓越；对于学习成绩不太理想的孩子也应该让他多看书，让他开阔眼界，活跃思维，进而产生浓厚的学习兴趣。
4、如果您的孩子还没有形成良好的读书习惯，您一定要让他保证在家中一天至少看15-30分钟的书，这样可以慢慢培养孩子的读书兴趣与需要。
5、请您抽空看看孩子正在看的书，并和孩子聊聊书中的人物和故事情节，在读书方面形成共同的话题，并引导孩子由关注人物到关注性格，由关注情节到关注语言。
尤其对于低年级的孩子，我们希望家长能参与进来，与孩子一起分享读书的快乐。
6、不要抱着过于功利的心态让孩子看书，奢望隐性的看书马上转化为显性的学业成绩，而要让孩子充分享受读书的乐趣，自主学习的乐趣。
沐浴书香,健全人格。
让我们帮助孩子体会读书的快乐吧！让孩子们尽情去享受知识的浩瀚吧！在此，再一次衷心的感谢各位家长的大力支持！祝各位家长工作顺利！让望子成龙望女成凤不再是遥远的梦想！×××总校2011年11月8日第二篇：给家长的建议【给家长的建议】初三学生家长如何帮助孩子减压孩子进入毕业年级后，很多家长常常这样给孩子敲警钟：初三了啊，最关键的一年，事实上，大多数孩子心里很清楚，也在暗暗较劲。
给家长的阅读建议
推开孩子阅读的那扇窗——给三年级家长阅读的建议一般来说，孩子们的读物包括娱乐类书籍、科普类书籍、综合性工具书类和学习参考类书刊。
一、从哪里可以获得好的书籍为孩子买书。
一本好书就可以在孩子面前打开一个全新的世界。
家长要经常查阅一些图书信息，了解最适宜自己孩子的书籍有哪些，将好书记录下来，经常到当地较好的书店去查询购买，有时候可以带上孩子，慢慢比较和挑选各种不同的图书。
如果从报纸或者朋友那里得知一本好书，千万别忘了记住书名、作者、出版时间和出版社，以便有机会去书店查询和购买，或者直接与出版社联系购买。
为孩子借书。
家长为孩子办一个图书馆或书店的借书证或者阅览证，开始的时候家长可以带着孩子去读书，告诉孩子如何选择对自己有用的图书。
另外，家长也可以与亲戚朋友交流经验，将他们给孩子的好书借来阅读。
为孩子订份好刊物。
为了让孩子树立阅读刊物的意识和习惯，为孩子订一份好的刊物也是非常必要的。
《语文报（小学版）》、《快乐作文与阅读》、《小溪流》、《儿童文学》等等都适合孩子们进行阅读。
二、开始养成独立阅读的习惯三年级是引导孩子养成独立阅读习惯的好时期。
尽管几乎整个小学阶段都是培养孩子阅读习惯的好时机，但是一般来说低年级的孩子由于识字水平低，注意力持续的时间只有15～20分钟，可以阅读的书籍的范围和内容极其有限，读书在很大程度上要靠父母的帮助，很难完成独立阅读。
根据现行的小学教育大纲，四年级的识字水平已经接近脱盲的水平，识字水平的提高为孩子扩展阅读范围提供了可能条件，孩子阅读书籍的内容和范围可以更宽泛些。
随着孩子知识的积累和学校教育的深入，孩子的兴趣可能更加广泛，对自然科学、历史等领域的兴趣增加，这为孩子扩展阅读的范围提供了内在的动力。
由此看来，四年级是培养孩子走向独立阅读的最佳时机。
三、培养三年级孩子独立阅读应该注意的问题：1、让孩子认识到读书的重要性让孩子认识到读书的重要性，这是培养孩子读书习惯的重要一点。
四年级孩子开始接受间接激励，家长总可以通过各种方式找到一些名人读书的故事，告诉孩子读书是增长知识的重要途径，读书可以让人更开朗，可以让人胸怀更广阔，读书还可以提高写作水平和学习成绩。
关于读书建议
关于读书建议关于读书建议在如今的社会发展日常生活，必须应用建议的事儿更加增加，建议是就某种工作中明确提出某类提议时应用的一种常见信件，规定实际确立，有目的性。
建议的常见问题有很多，你确定会写吗？下边是我用心梳理的关于读书建议，热烈欢迎阅读文章与个人收藏。
关于读书建议1尊重的父母：你好!书籍是人们聪慧的原动力，书籍是人们发展的台阶。
著名小说家克山·凯勒曾说：一本好书像一艘船，领着着大家从狭小的地区，驶往日常生活的无尽宽阔的深海。
是的，书能使我们解决平凡，能够使我们独立思考，宽阔胸怀，能够让我们的日常生活更为精彩纷呈。
而亲子共读也是最感人至深、最温馨的家庭日常生活绘画，大家繁忙的工作中大量的不便是为了更好地让小朋友们日常生活得更为幸福快乐吗?还要让小朋友们真真正正幸福快乐，除开化学物质上的达到，我觉得大量的应该是精神实质上的关心与塑造。
因此，在第一届图书节系列活动中，大家真心实意希望您的参加，期待您尽量的抽出来時间，与小孩开展亲子共读，创建亲密无间、和睦的亲子沟通，也期待您能拾起童真，共享资源阅读文章产生的无穷乐趣。
专此，大家传出以下提倡：一、XXXX年XX月XX日——XX月XX日，是大家第一届读书节活动季。
我院将举办一系列的读书活动，如“念书是最美丽的姿态”班会主题;一至五年级学员书签制作比赛、六年级读书海报美术绘画比赛;二至六年级小古文仿照比赛;诗香班级特色基本建设评定主题活动;“念书日——踏青而行”;“念书日——一个更有意义的夜里”等,大家激情希望每一个孩子的参加。
二、“小书虫”红邻巾爱心义卖。
一望无际书海，大家有着的仅仅冰山一角，而“淘书乐”主题活动不但能够让小朋友们找寻、察觉自己盼望已久的书籍，还能够让她们在沟通交流实践活动中得到专业知识，自学能力。
进行“淘书乐”主题活动，离不了您的适用与协助。
一小孩在选书时，请您搞好指导工作，让她们塑造“好书推荐大家读”的观念。
二大家规定每个人备用供大伙儿阅读文章的二手书，并立即交到教导主任备案，便于在班集体爱心义卖中售卖。
学校给家长的一封建议书
学校给家长的一封建议书学校给家长的一封建议书尊敬的家长：您好!感谢您将孩子送到学校。
从现在开始，我们将与您一起，陪伴您的孩子走过小学六年的学习生活，伴随孩子从儿童成长为少年。
为了让您的孩子尽快适应小学生活，请您多多理解、支持和配合老师的工作。
一、给予孩子健康的心理引导1.入学前，给孩子描述一个令人向往的小学生活，激发孩子进入小学的欲望。
2、经常和孩子交谈，当孩子提问的时候，耐心地给予解答。
3.多带孩子参加各种活动，让孩子学会如何与陌生的孩子交往。
二、让孩子养成良好的学习、生活习惯1、帮助孩子调整“生物钟”，和孩子一起制定一张接近小学学习生活的作息时间表(学校每天上午上学时间为8：20～11：40，下午上学时间为2：00～3：35)2、初步培养孩子的自理能力，能自己梳洗穿戴、吃饭;学会使用铅笔和削笔刀，学会整理书本、文具盒、书包。
3、学会扫地、抹桌椅等家务，使孩子尽快做到“自己的事情自己做”。
培养您的孩子养成良好的行为、学习、生活习惯。
按时上学，上课认真听讲，积极完成作业。
4、讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔纸屑、做好值日生工作;不带刀具、玩具、易燃易爆物品、零食和零用钱到校。
5、还要注意培养孩子正确的读写姿势，做到“坐得住、听得懂、说得清”。
6.加强对孩子的安全教育，注意交通安全，自觉遵守交通规则，注意饮食卫生，增强自我保护意识，不要轻信陌生人的话或被陌生人捡到。
7、为了安全起见，如果没有特殊事情，请不要随意让孩子缺旷。
如遇特殊事情或者生病，请家长您主动及时打电话给班主任或科任老师请假。
三、为孩子营造良好的学习氛围1、家长每天抽出一定的时间督促和辅导孩子完成作业、复习和预习。
2、对孩子的学习进程及学习态度做到心中有数。
学习用品(如本子、铅笔、橡皮擦等)及时给孩子备足。
3.对孩子的优点及时给予适当的鼓励。
要配合老师帮助孩子克服学习上的困难，不要影响孩子的学习兴趣和自信心。
4.培养孩子正确的读写姿势和握笔方法，预防近视。
《给家长的建议》读书评价
《给家长的建议》读书评价给家长的建议 - 读书评价孩子的阅读惯和阅读能力对他们的研究和成长至关重要。
作为家长，我们可以通过激发孩子对阅读的兴趣，并帮助他们提高阅读能力。
以下是一些建议，可帮助家长对孩子的阅读进行评价和引导。
1. 提供多样化的读物选择为孩子提供多样化的读物选择是培养他们阅读兴趣的关键。
在家中建立一个丰富、多样化的图书馆，包含不同主题、难度和体裁的书籍。
孩子可以根据自己的兴趣选择阅读材料，这样能够激发他们的阅读欲望。
2. 鼓励孩子分享阅读心得鼓励孩子分享他们的阅读心得是评价他们阅读能力的一种方式。
可以定期和孩子一起讨论他们所读的书籍，并提问一些针对故事情节、人物角色或个人感受的问题。
通过这种方式，我们可以了解孩子对所读书籍的理解和分析能力。
3. 观察孩子的阅读速度和流畅度观察孩子的阅读速度和流畅度可以评价他们的阅读能力。
我们可以观察孩子是否能够以适当的速度阅读，同时理解和处理所读内容。
如果孩子阅读速度过快或过慢，可能需要进行适当的指导和辅导。
4. 鼓励孩子自主阅读和写作自主阅读和写作是提高孩子阅读能力的重要方法。
鼓励孩子选择自己感兴趣的书籍，并鼓励他们进行书评、读后感或写作练。
通过自主阅读和写作，孩子可以提高他们的理解能力、表达能力和创造力。
5. 培养持续的阅读惯培养孩子持续的阅读惯是非常重要的。
家长可以设定每天固定的阅读时间，并与孩子一起阅读。
这种惯有助于孩子养成阅读的兴趣和惯，并提高他们的阅读能力。
结论通过以上建议，我们可以帮助家长评价孩子的阅读能力，并在阅读过程中给予他们适当的引导和支持。
记住，培养孩子的阅读兴趣和能力需要时间和耐心，但这将对他们的学习和成长产生积极的影响。
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关于读书给家长的几点建议
尊敬的各位家长：
您们好！首先感谢各位家长多年来对我们学校开展的各项工作的大力支持！
俗话说：“授人以鱼不如授人以渔。
”让您的孩子喜欢读书，进而把书读好，养成良好的阅读习惯，一定是您最大的愿望。
为了提高孩子们的阅读能力和水平，我们开展了整体阅读活动。
孩子们在学校利用早读和午读进行朗读和阅读，并对阅读书目进行摘抄和积累，大大提高了孩子们的阅读实践。
孩子的进步与成长是我们共同的期望，为了更好的提高他们的阅读能力，我们需要家长更多的配合与帮助，衷心的希望各位家长能支持我们的这项工作，在此我们有几条建议送给家长，希望您在百忙中抽一点时间：
1、在家尽量给孩子创造一个整洁、明亮、安静的读书环境。
2、及时为孩子补充新书，每学期不少于2本。
鼓励孩子多看好书，每学期至少精读2本文质兼美的好书，做些批注和摘录。
鼓励孩子在习作时运用课外书上看到的好词好句和写作技巧。
3、对于学习成绩优异的孩子应该让他多看书，让他藉此由广博走向深厚，由优秀走向卓越；对于学习成绩不太理想的孩子也应该让他多看书，让他开阔眼界，活跃思维，进而产生浓厚的学习兴趣。
4、如果您的孩子还没有形成良好的读书习惯，您一定要让他保证在家中一天至少看15-30分钟的书，这样可以慢慢培养孩子的读书兴趣与需要。
5、请您抽空看看孩子正在看的书，并和孩子聊聊书中的人物和故事情节，在读书方面形成共同的话题，并引导孩子由关注人物到关注性格，由关注情节到关注语言。
尤其对于低年级的孩子，我们希望家长能参与进来，与孩子一起分享读书的快乐。
6、不要抱着过于功利的心态让孩子看书，奢望隐性的看书马上转化为显性的学业成绩，而要让孩子充分享受读书的乐趣，自主学习的乐趣。
沐浴书香,健全人格。
让我们帮助孩子体会读书的快乐吧！让孩子们尽情去享受知识的浩瀚吧！
在此，再一次衷心的感谢各位家长的大力支持！祝各位家长工作顺利！让望子成龙望女成凤不再是遥远的梦想！
×××总校
2011年11月8日。