八年级数学下册第4章一次函数4.2一次函数习题课件(新版)湘教版
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湘教版八年级数学下册第四章一次函数PPT课件全套
(1)自行车发生故障是在什么时间?此时离家有多远?
(2)修车花了多长时间?修好车后 又花了多长时间到达学校? (3)小明从家到学校的平均速度是 多少?
2020/7/30
25 20 15 10
5
O
t/时
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24
2.当正方形的边长x分别取1,2,3,4,5,…时,正方形的 面积分别是多少?试填写下表:
边长x 1
2
3
4
5
6
7…
面积S 1
4
9 16 25 36 49
我们可以看出,正方形的面积随着它的边长的变化而变化.
函数
在思考的问题中,取值会发生变化的量称为变量,取值固定 不变的量称为常量(或常数).
上述问题中,时间t,温度T;正方形的边长x,面积S;使用天然气的体 积x,应缴纳的费用y等都是变量,每使用1m3天然气应缴纳2.88元,2.88 是常量.
2020/7/30
讨论
1.在问题1中, 时间t 是自变量, 气温T 是 时间t 的函数. 2.在问题2中,正方形的边长是 自变量,正方形的面积是边 长的 函数 . 3.在问题3中,使用天然气的体积x 是自变量,
问题1用平面直角坐标系中的一个 图形来表示.
问题3用一个式子 y=2.88x来表示.
2020/7/30
问题2列一张表来表示.
像上节问题1那样,建立平面直角坐标系,以自变量取的每 一个值为横坐标,以相应的函数值(即因变量的对应值)为 纵坐标,描出每一个点,由所有这些点组成的图形称为这个函数 的图象.这种表示函数关系的方法称为图象法. 像上节问题2那样,列一张表,第一行表示自变量取的各个值,第 二行表示相应的函数值(即因变量的对应值),这种表示函数关 系的方程称为列表法. 像上节问题3那样,用式子表示函数关系的方法称为公式法,这样 的式子称为函数的表达式.
八年级数学下册 第4章 一次函数4.3 一次函数的图像习题课件(新版)湘教版
y y=3x-1
5 4
y=x-1
3
2 1
–52 3 4 5x
–2
–3
–4
–5
y
6
5
解 : 如 右 图 所 示 . 直 线 y=5x+5 与 x 轴 的
4
3
交点坐标是(-1,0),与y轴的交点坐标
2
是(0,5).
1
–5 –4 –3 –2 –1 O
如右图所示,这三条直线互相平行.
y=3x+3 y=3x
y
5
y=3x-1
4
3
2
1
–5 –4 –3 –2 –1 O
–1 –2 –3 –4 –5
1234 5 x
y
y=-x
5
4
3
2
1
–4 –3 –2 –1 O
–1
–2
y=3x+1 y=x+1
解:如下图所示,(1)函数y=-x的函数 随x的增大而减小;
(2)函数y=x+1的的函数值随x的增大而 增大;
复习课件
八年级数学下册 第4章 一次函数4.3 一次函数的图像习题课件(新版) 湘教版
解:(1)过点(0,0),(1,3)作直线,即得函数 y=3x的图像;
(2) 过点(0,3),( -1,0) 作直线,即得函数 y=3x+3的图像;
(3) 过点(0,-1),(1,2)作直线,即得函数 y=3x-1的图像.
(3)函数y=3x+1的函数值随x的增大而 增大;
1
2
3 4 5x
y 1 x1 3
(4)函数y= 而减小.
1 3
x
+1的函数值随x的增大
湘教版2018八年级(下册)数学第四章一次函数 全章课件
像这样在某一变化过程中,取值会发生变化的 量叫做变量(variable).
议一议
上述几个例子中我们都是研究了两个变量之 间的关系. 你能概括出上面各问题中两个变量之间的关系的 共同点吗?
上面问题中,都出现了两个变量,它们互相依赖, 密切相关.
一般地,如果变量y随着变量x而变化,并且对于x的每一个值, y都有唯一的一个值与它对应,那么称y是x的函数(function),记 作y=f(x)。这时把x叫作自变量,把y叫做自变量。对于自变量x的 每一个值a,因变量y的对应值称为函数值。和y,对于x的每一个 值,y都有惟一的值与之对应,我们就说x是自变量(independent variable),y是因变量(dependent variable),此时也称y是x的函 数(function).
0
1
2
3
4
…
剩余水量 y
综上所述,我们说 是
…
的函数。
第 4章
1、下列各式中,x是自变量,请判断y是 不是x的函数?若是,求出自变量的取值范围。
1.y=
2x
2.y= x 3
3.y=- x
4.y=
1
x
2.下列问题中哪些量是自变量?哪些量是 自变量的函数?试写出用自变量表示函数的式子。 (1)改变正方形的边长X,正方形的面积S随之 改变。
说一说
1、在问题1中,_________是自变量,_______是_______的函数。 2、在问题2中,存款是________,相应的利率是存款的______. 3、在问题3中,________是自变量,_________是_________的 函数。
例1 已知圆柱的高是4cm,底面半径是r(cm),当圆 柱的底面半径r由小变大时,圆柱的体积v(cm 3 )是r的 函数。 (1)用含r的代数式来表示圆柱的体积v,指出自变量r 的取值范围。 (2)当r=5,10时,V是多少?(结果保留∏)
湘教版八年级数学下册第四章《4.2一次函数》公开课课件(共20张PPT)
解: (1)当月收入大于1600元而小于2100元时, y=0.05×(x-
1600);
(2)当x=1760时,y=0.05×(1760-1600)=8(元); (3)设此人本月工资、薪金是x元,则19.2=0.05×(x-
1600)
X=1984
当 1、见下表:
堂
x
-2 -1
0
1
2
……
练
y
-5
-2
探 问题1:某弹簧的自然长度为3厘米,在弹性限度内,所 究 挂物体的质量x每增加1千克、弹簧长度y增加0.5厘米。 新 (1)计算所挂物体的质量分别为1千克、2千克、3千克、 知 4千克、5千克时弹簧的长度,并填入下表:
x/千 克
0
1
2
3
4
5
y/厘 米
3
(2)你能写出x与y之间的关系式吗?
目的:这一环节让学生带着问题去研究,找出函数和变量之间的
系;
③一棵树现在高50厘米,每个月长高2厘米,x月
后这棵树的高度为y(厘米)
解:(1) y60x y是x的一次函数,也是x的正比例函数;
(2) y x2 y不是x的正比例函数,也不是x的一次函数;
(3)y502x y是x的一次函数,但不是x的正比例函数。
例2:我国现行个人工资薪金税征收办法规定:月收入低于
湘教版数学八年级(下)
位教 与材 作的 用地
教 学 目 标
点教 、材 难的 点重
.知识与技能目标
教 情学感、 目 标
(1)理解一次函数和正比例函数的概念, 以及它们之间的关系。
(2)能根据所给条件写出简单的一次函数 表达式。
过程与方法目标 (1)经历一般规律的探索过 程、发展学生的抽象思维 能力。 (2)通过由已知信息写一次 函数表达式的过程,发展 学生的数学应用能力。
1600);
(2)当x=1760时,y=0.05×(1760-1600)=8(元); (3)设此人本月工资、薪金是x元,则19.2=0.05×(x-
1600)
X=1984
当 1、见下表:
堂
x
-2 -1
0
1
2
……
练
y
-5
-2
探 问题1:某弹簧的自然长度为3厘米,在弹性限度内,所 究 挂物体的质量x每增加1千克、弹簧长度y增加0.5厘米。 新 (1)计算所挂物体的质量分别为1千克、2千克、3千克、 知 4千克、5千克时弹簧的长度,并填入下表:
x/千 克
0
1
2
3
4
5
y/厘 米
3
(2)你能写出x与y之间的关系式吗?
目的:这一环节让学生带着问题去研究,找出函数和变量之间的
系;
③一棵树现在高50厘米,每个月长高2厘米,x月
后这棵树的高度为y(厘米)
解:(1) y60x y是x的一次函数,也是x的正比例函数;
(2) y x2 y不是x的正比例函数,也不是x的一次函数;
(3)y502x y是x的一次函数,但不是x的正比例函数。
例2:我国现行个人工资薪金税征收办法规定:月收入低于
湘教版数学八年级(下)
位教 与材 作的 用地
教 学 目 标
点教 、材 难的 点重
.知识与技能目标
教 情学感、 目 标
(1)理解一次函数和正比例函数的概念, 以及它们之间的关系。
(2)能根据所给条件写出简单的一次函数 表达式。
过程与方法目标 (1)经历一般规律的探索过 程、发展学生的抽象思维 能力。 (2)通过由已知信息写一次 函数表达式的过程,发展 学生的数学应用能力。
湘教版八年级数学下册_4.2 一次函数
课堂小结
一次函数
b=0时
正比例函数
特例 一次函数
一般 形式
特征
y=kx+b(k, b 是常数,
k≠0)
因变量随自变量均匀变化
感悟新知
(4)
y=
-
3
-
x 5
=
-
1 5
x
-
3,
知1-练
∵
k=
-
1 5
≠
0,
b=
-
3,∴此函数是一次函数
.
(5) y=x2 - ( x - 1 ) ( x - 2 ) =x2 - ( x2 - 3x+2 ) =3x
- 2,∵ k=3 ≠ 0, b= - 2,∴此函数是一次函数 .
(6) y=x2 - 1,∵ x 的次数是 2,∴此函数不是一次函
知2-练
解:根据两个变量的变化规律可知,摄氏温度 x 每增加1℃,华氏温度 y 就增加 1.8°F, 所以 y=1.8x+32.
感悟新知
(3) 0°F 对应多少摄氏度?
知2-练
解:当 y=0 时,1.8x+32=0,解得 x= -1690 ,
所以
0°F
对应
-
160 9
℃.
感悟新知
知2-练
(4)华氏温度的值与对应的摄氏温度的值有相等的可 能吗?若没有,请说明理由;若有,请写出此时的值 .
第四章 一次函数
4.2 一次函数
学习目标
1 课时讲解 一次函数
一次函数模型
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
感悟新知
知识点 1 一次函数
知1-讲
1. 一次函数的定义: 函数表达式是关于自变量的一次式的函 数称为一次函数,它的一般形式是 y=kx+b( k, b 为常数,
八年级数学下册 第4章 一次函数4.2 一次函数习题课件(新版)湘教版
复习课件
八年级数学下册 第4章 一次函数4.2 一次函数习题课件(新版)湘教版
B
B
y=1000+1.6x,y是关于x的一次函数.
y=12-0.3x(0≤x≤40).
解:随着x的逐渐变大,h逐渐变大.
解:h=7,因为杯中果汁的质量没增加50g,杯中果汁的高度 增加1cm,所以h的值为7.
结束语பைடு நூலகம்
八年级数学下册 第4章 一次函数4.2 一次函数习 题课件(新版)湘教版
h 1 x 50
解:(1)y=300-12x (0≤x≤25). (2) 当x=10时,y=180,所以销售10天后,这种家电产品还有180件.
八年级数学下册 第4章 一次函数4.2 一 次函数习题课件(新版)湘教版
同学们,下课休息十分钟。现在是休 息时间,你们休息一下眼睛,
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来 动一动,久坐对身体不好哦~
八年级数学下册 第4章 一次函数4.2 一次函数习题课件(新版)湘教版
B
B
y=1000+1.6x,y是关于x的一次函数.
y=12-0.3x(0≤x≤40).
解:随着x的逐渐变大,h逐渐变大.
解:h=7,因为杯中果汁的质量没增加50g,杯中果汁的高度 增加1cm,所以h的值为7.
结束语பைடு நூலகம்
八年级数学下册 第4章 一次函数4.2 一次函数习 题课件(新版)湘教版
h 1 x 50
解:(1)y=300-12x (0≤x≤25). (2) 当x=10时,y=180,所以销售10天后,这种家电产品还有180件.
八年级数学下册 第4章 一次函数4.2 一 次函数习题课件(新版)湘教版
同学们,下课休息十分钟。现在是休 息时间,你们休息一下眼睛,
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来 动一动,久坐对身体不好哦~
湘教版八年级下册4.2 一次函数课件(共19张PPT)
4.2 一次函数
题型三 利用一次函数模型解决实际问题
例题3 某移动通讯公司有两种通信业务, 一 种是“全球通”, 使用 者先交50元月租费, 然后每 通话1分钟, 再付话费0.4元;另一种是 “快捷通”, 不交月租费, 每通话1分钟, 付话费0.6元. 若一个月 通 话x分钟, 两种方式的费用分别为y1元和y2元. (1)写出y1, y2与x之间的函数表达式; (2)当一个月内通话多少分钟时, 两种通信费 用相同? (3)某人估计一个月内通话300分钟, 用哪一种 通信业务更合算些?
4.2 一次函数
解: (1)根据一次函数的定义, 得2-|m|=1, 解得m=±1. 又∵m+1≠0, ∴m≠-1, ∴当m=1, n为任意实数时, y是x的一次函数. (2)根据正比例函数的定义, 得2-|m|=1, 且n+4=0, 解得m=±1, n=-4. 又∵m+1≠0, ∴m≠-1, ∴当m=1, n=-4时, y是x的正比例函数.
4.2 一次函数
4.2 一次函数
解: ∵在R t△ABC中, ∠C=9 0°, AC=6 , AB=10,
∴BC=
=8. ∵PC=x, ∴PB=8-x,
∴S△APB= PB·AC= ×(8-x)×6=24-3x, ∴y=-3x+24. 又∵PB=8-x>0, ∴x<8.
∴自变量x的取值范围是0<x<8.
4.2 一次函数
锦囊妙计
利用一次函数解决几何问题的策略 在几何问题中列函数表达式的关键是以几 何知识为背景, 从几何图形中建立量与量之间 的等量关系.
谢 谢 观 看!
4.2 一次函数
锦囊妙计
根据一次函数的定义求待定字母的值 (1)根据一次函数表达式中自变量的指数是 1列出关于所求 字母的方程; (2)根据自变量的系数不为0列出关于所求 字母的不等式; (3)综合二者的解, 最终可得所求字母的值.
2019秋湘教版数学八年级下册 4.2 一次函数 PPT课件
练习
1.下列函数中,哪些是一次函数?哪些是正比例函数?
y=7-x,y=-4x,y= 3 ,y=2x2+x-1,y=2x-3 x
解:一次函数有:y=7-x,y=-4x,y=2x-3;
正比例函数有:y=-4x.
练习
2.某租车公司提供的汽车,每辆车日租金为350元,每行驶1km 的附加费为0.7元.求租一辆汽车一天的费用y(元)随行驶 路程x(km)而变化的函数表达式,并求当y=455时,x的值.
像y=0.8x,y=10+0.5x一样,它们都是关于自变量的 一次式,像这样的函数称为一次函数.它的一般形式是:
y=kx+b(k,b为常数,k≠0). 特别地,当b=0时,一次函数y=kx(k为常数,k≠0) 也叫作正比例函数,其中k叫作比例系数.
• 上述问题中,分别有:每使用1kW·h电,需付费0.8元; 每挂上1kg物体,弹簧伸长0.5cm.
解:y随x变化的函数表达式为:y=350+0.7x. 当y=455时,即 350+0.7x=455,解得x=150. 答:当y=455时,x的值为150.
4.2 一次函数
动脑筋
1.某地电费的单价为0.8元(kW·h), 请用表达式表示电费y(元)与所用电量x (kW·h)之间的函数关系.
2.某弹簧秤最大能称不超过10kg的物 体,秤的原长为10cm,每挂1kg的物体, 弹簧伸长0.5cm.挂上重物后弹簧的长度为 y(cm),所挂物体的质量为x(kg).请 用表达式表示弹簧长度y与所挂物体质量x 之间的函数关系.
在问题1中,用电量x(kW·h)是自变量,电费y (元)是x的函数,它们之间的函数关系为
电费=单价×用电量,
即
y=0.8x.
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4.“母亲节”到了,八年级(1)班班委发起慰问烈士家属王大妈 的活动,决定在“母亲节”期间全班同学利用课余时间去卖鲜 花筹集慰问金.已知同学们从花店按每支1.2元买进鲜花,并按 每支3元售出. (1)求同学们卖出鲜花的销售额y(元)与销售量x(支)之间的函 数表达式.
(2)若从花店购买鲜花的同时,还总共用去40元购买包装材料, 求所筹集的慰问金w(元)与销售量x(支)之间的函数表达式;若 要筹集不少于500元的慰问金,则至少要售出鲜花多少支?(慰问 金=销售额-成本)
.
【解析】由题意知,2a-5=1,解得a=3.
答案:3
3.在一次函数y=-2(x+1)+x中,比例系数k为
,常数项b
为
.
【解析】化简一次函数为y=-2(x+1)+x=-x-2,
故其比例系数k为-1,常数项b为-2.
答案:-1 -2
4.若函数y=(6+3m)x+n-4是一次函数,则m应满足的条件是____
4.2 一次函数
1.理解一次函数、正比例函数的概念.(重点) 2.掌握一次函数、正比例函数之间的关系.(重点) 3.能根据所给条件写出简单的一次函数的表达式并求函数 值.(重点、难点)
1.汽车离开A站4km,再以40km/h的平均速度行驶了xh,那么汽车 离开A站的距离y(km)与时间x(h)之间的关系是怎样的?
提示:y=2.5x(x>0).
(3)这种函数关系是什么函数?怎样用表达式表示一般形式?
提示:这种函数是正比例函数,一般形式为y=kx(k≠0).
【总结】 (1)一次函数:关于自变量的__一__次_式,像这样的函数称为一次函 数,其一般形式是_y_=_k_x__+_b(k,b为常数,__k_≠__0). (2)正比例函数:特别地,当b=_0_时,一次函数y=kx(k为常数, k≠0)也叫作正比例函数,其中k叫作__比__例__系__数_.
3x
(3)y=x2.(4)y=2+2(x-1).
【思路点拨】根据一次函数与正比例函数的定义进行判断.
【自主解答】(1) y 不2能化为y=kx+b(k,b是常数,k≠0)
3x
的形式,所以y不是x的一次函数,也不是x的正比例函数. (2)y=1-x=-x+1,其中k=-1,b=1,所以y是x的一次函数,但不 是x的正比例函数. (3)y=x2的自变量次数不是1,所以y不是x的一次函数,也不是 x的正比例函数. (4)y=2+2(x-1)=2+2x-2=2x,所以y是x的一次函数,也是x的正 比例函数.
(打“√”或“×”)
(1)y=kx是正比例函数. ( × )
(2)正比例函数一定是一次函数. ( √ )
(3)一次函数一定是正比例函数. ( × )
(4)y= x +3是一次函数. ( √ )
2
(5)一次函数y= x -3,其中k=5,b=-3.
5
( ×)
知识点 1 一次函数、正比例函数的概念
【例1】下列函数中,哪些是一次函数?哪些是正比例函数? (1) y 2 . (2)y=1-x.
题组二:一次函数的简单应用
1.如图中的圆点是有规律地从里到外逐层排
列的.设y为第n层(n为正整数)圆点的个数,
则下列函数关系中正确的是 ( )
A.y=4n-4
B.y=4n
C.y=4n+4
D.y=n2
【解析】选B.由图可知:y=1时,圆点有4个,y=2时,圆点有8个…
所以y=4n.
2.某种储蓄的月利率是0.6%,存入100元本金,则本息和y(元)
【总结提升】判断两个变量是否为一次函数关系的“三步法”
知识点 2 一次函数的简单应用 【例2】为了增强居民的节约用水意识,某市制定了新的水费收 费标准:每户每月用水量不超过5t的部分,自来水公司按每吨2 元收费;超过5t的部分,按每吨2.6元收费.设某户月用水量为xt, 自来水公司应收水费为y元. (1)试写出y(元)与x(t)之间的函数表达式. (2)该户今年5月份的用水量为8t,自来水公司应收水费多少元?
【总结提升】用一次函数解决实际问题的“三步法” 1.审题:抓住关键词,找出问题中的变量及变量间的关系. 2.列式:根据变量间的关系列出函数表达式. 3.求解:依据表达式,利用函数的有关概念解决实际问题.
题组一:一次函数、正比例函数的概念
1.下列函数:①y=x;② y x;③ y 4;④y=2x+1,其中一
【思考】 (1)上面问题中的相等关系是什么? 提示:路程=速度×时间,离开A站的距离=4+又行驶的路程. (2)如何用表达式表示y与x的关系?是正比例函数吗? 提示:根据(1)的相等关系可得,y=40x+4(x≥0).从关系式上来 看,不是正比例函数,比正比例函数多了一个常数项. (3)这种函数关系是什么函数?怎样用表达式表示一般形式? 提示:这种函数是一次函数,一般形式为y=kx+b(k,b是常 数,k≠0).
【解析】(1)y=3x. (2)w=3x-1.2x-40=1.8x-40. ∴所筹集的慰问金w(元)与销售量x(支)之间的函数表达式为 w=1.8x-40. 当w≥500即1.8x-40≥500时,解得x≥300. ∴若要筹集不少于500元的慰问金,至少要售出鲜花300支.
5.为了提高土地利用率,将小麦、玉米、黄豆三种农作物套种 在一起,俗称“三种三收”,现将面积为10亩的一块农田进行 “三种三收”套种,为保证主要农作物的种植比例.要求小麦的 种植面积占总面积的60%,下表是三种农作物的亩产量及销售单 价的对应表:
本(含设备损耗)为200元/t,同时,生产1t该产品需付环保处理
费及各项支出共计100元.写出利润y(元)与产品销量x(t)之间
的函数表达式
,销售该产品
t,才能获得10万
元利润.
【解析】依题意有:y=(500-200-100)x=200x.
当y=100000时,x=500.
答案:y=200x 500
4
x
次函数的个数是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
【解析】选C.一次函数y=kx+b的定义条件是:k,b为常数,
k≠0,自变量次数为1.①y=x是一次函数;②y x是一次函
4
数;③ y 自4 变量次数不为1,故不是一次函数;④y=2x+1是
x
一次函数.
2.若函数y=3x2a-5是正比例函数,则a=
2.某文具店销售某种型号的水笔,销售情况记录如下:
售出水笔数 (支)
2
3
4
5 10
15
…
营业额(元) 5 7.5 10 12.5 25 37.5 …
【思考】
(1)表中每对数据有什么关系?
提示: 5=2.5, 7=.52.5, =120.5,…
2
3
4
(2)若设售出水笔x支,营业额为y元,函数,则m,n应满足的条件是
;
若m=1,n=-2,则函数表达式是
.
【解析】若函数y=(6+3m)x+n-4是一次函数,则6+3m≠0,解得
m≠-2;若是正比例函数,则6+3m≠0且n-4=0,解得m≠-2,n=4;把
m=1,n=-2代入y=(6+3m)x+n-4得函数表达式为y=9x-6.
【思路点拨】分别确定不超过5t和超过5t的函数表达式→将自 变量的值代入求函数值 【自主解答】(1)当用水量不超过5t时,y=2x(x≤5); 当用水量超过5t时,y=5×2+(x-5)×2.6=2.6x-3(x>5). (2)当x=8时,因为8>5,所以y=2.6×8-3=17.8. 答:自来水公司今年5月份应向该户收水费17.8元.
答案:m≠-2 m≠-2,n=4 y=9x-6
5.已知 y m 3 xm28 1, 当m为何值时,y是x的一次函数?
【解析】由题意得 mm-2-38解0得1,, 所以m=-3.
m 3, m 3.
所以当m=-3时y, m 3 xm可28化1为y=-6x+1,所以当m=-3
时,y是x的一次函数.
亩产量(kg) 销售单价(元/kg)
小麦 400
2
玉米 600
1
黄豆 220 2.5
(1)设玉米的种植面积为x亩,三种农作物的总售价为y元,写出y 与x的函数表达式. (2)在保证小麦种植面积的情况下,玉米、黄豆同时均按整亩数 套种,有几种“三种三收”套种方案?
【解析】(1)由题意知玉米的种植面积为x亩,小麦的种植面积为 6亩,黄豆的种植面积为4-x亩; y=400×2×6+600x+220×2.5×(4-x)=50x+7000. (2)玉米、黄豆同时均按整亩数套种,则x可取0<x<4,得出三种 方案: ①玉米1亩,黄豆3亩;②玉米2亩,黄豆2亩;③玉米3亩,黄豆1亩.
(本息和=本金+本金×利率×月数)与所存月数x之间的函数表
达式是
.
【解析】本题确定函数表达式的关键是根据基本数量关系“本
息和=本金+本金×利率×月数”列出表达式.由题意
知:y=100+100×0.6%x,即y=100+0.6x.
答案:y=100+0.6x
3.一化工厂生产某种产品,产品出厂价为500元/t,其原材料成