小学2013年春学校工作计划
2013年春学校工作计划
2013年春学校工作计划一、指导思想本学期为学年的最后一学期，我们要迎接学年义教质量评估，面对社会关注的中考，学校管理、文化建设、办学水平要不断提升。
而学校仍摆脱不了缺钱、缺人、缺学生的困境，所以必须立足实际，继续坚持“人本理念”，倡导尊重教育，打造特色校园文化；强化校委班子建设，锻造一支素质高、能力强、作风硬的管理队伍；规范过程管理，认真落实各环节，以规范与研究促教学质量提高；强化财务管理，广开财路，缓解财务困境。
通过精细管理、落实过程、全面规范，力争我校义教质量进入全市前十。
二、工作目标1、春节前后，继续做好“访万家”活动。
力争让学生巩固率达100℅，并对服务区内的在外校就读学生做好劝返工作。
2、继续强化支部与校委班子建设。
强化学习，落实各种会议精神，增强班子成员“两感两识”。
即责任感、使命感、争先创优意识与主动奉献意识。
3、贯彻实施全员德育思想，以学生成人成才、和谐发展为目标，以班主任队伍建设和学生自治为抓手，以各类主题教育、养成教育、社会实践和社区服务为增长点，积极探索德育工作的新思路、新内容、新形式、新渠道，切实提高德育工作的针对性和实效性。
4、以尊重教育为主线，融尊重于德育教育、课堂教学、常规管理之中，打造特色校园文化。
5、以有效教学为主线，初步探索“尊重课堂”的有效途径。
继续强化“学案导学、两案合一”的学案教学模式，积极开展“尊重课堂”探索的教研活动，要立足课堂抓质量，着眼教研抓效益。
九年级“二检”要力争达到全市十二，七八年级抽考、中考均要进入全市前十。
6、增强教师多媒体教学与实验教学的运用能力，充分发挥校园局域网、图书室等各功能室的辅助教学功能，要树立全面质量观，开展多种竞技活动（如艺术节、读书活动、书画竞赛等）促进设施设备运用，增强学生全方位的能力。
7、全面实施素质教育，要克服各方面困难规范体、音、美、信息、心理健康教育等综合学科的教学。
要认真策划五四艺术节与小学六年级的联谊活动，为义教评估、暑期招生做学生素质全方位展示。
2013年春教导处工作计划
##乡中心小学2012—2013学年度第二学期教导工作计划一、指导思想：以区教育局、乡总校教育工作会议精神为指针，全面实施素质教育，全面提高教育质量，努力实现学校跨跃式发展。
立足于我校教育发展的实际，努力推进教育教学的精细管理，强化校园文化建设；切实推进有效教学工作，强化过程管理，优化课堂教学效果，提高教育教学质量；充分推进素质教育实施，提升特色建设水平，努力构建书香校园。
二、工作目标：1．教学常规管理进一步规范化，将常规细节落到实处；2．抓好教学质量监控工作，使教学质量稳步提高；3．抓好毕业班工作。
4．强化习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯。
5．加强办学特色建设，提升办学特色建设水平，彰显学校个性。
6．丰富学生活动，培养学生个性特长，积极推进素质教育。
7．组织开展丰富多彩的读书活动。
三、主要工作及措施：（一）有效实施教师队伍建设，努力锻造优秀教师群体。
1.建好三类档案。
建好教师、班主任、教干三类业务档案。
即每学期开学的第一个月，学校公示本学期教师、班主任、教干的任职情况，并报人事科存档；学期末，学校将教师、班主任、教干的任职情况，按优秀、称职、基本称职、不称职四个等第评定，将评定结果公示一周后报人事科存档。
此档案作为教职员工绩效考核、职称评定、评优选模的依据。
2.坚持考学。
每学年举行一次，成绩存档，并设奖表彰。
以考促学、以考促研、以考促教，努力提高教师业务素质。
3.做好三块培训。
一是暑期培训，暑假期间安排不少于５个工作日开展校本、乡本培训或教研。
二是每月培训，每月安排不少于２小时进行集中的校本、乡本培训或教研。
为保证培训效果，每次培训结束前半小时组织本次培训内容考试，并将成绩汇总存档。
三是上级培训，积极参加上级教育部门安排的培训，凭听课笔记和在校内或乡内传达学习内容的记录，报销有关费用。
学校将把每学期的培训内容汇编成册。
4.搭建教师成长平台。
从师德表现、教育教学实绩、教科研能力及示范作用等方面公开、公平评选乡级学科带头人，并从中择优向区、市推荐，参加区、市级学科带头人的评选。
2013春学校工作计划
南关小学2013年春季学期工作计划一、指导思想在教育局和学区的正确领导下，以科学发展观统领学校发展全局工作，牢固树立“以人为本”的教育观,，以安全为前提，加强课堂教学及教学常规管理，积极进行课题研究，努力推进课程改革，结合我校实际，以培养学生创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地搞好教学和其它实践活动，树名师、育优生、建示范校。
德育为首，智育为主，培育校园文化，办有特色的学校教育。
二、任务目标1、坚持德育为首，加强师德建设和学生思想道德教育工作，提高育人实效。
2、以毕业班教学工作为抓手，狠抓教育教学管理，全面提高教育教学质量，全面完成教育教学任务。
3、加大教育投入，改善办学条件。
4、进一步规范学校内部管理，努力挖掘和整合自身管理资源，办好校园文化艺术周，创特色学校，树立学校品牌。
5、创建文明平安和谐校园，实现校园内无重大安全责任事故发生。
三、主要工作举措（一）、坚持德育为首，提高育人实效。
1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络，充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、少先队辅导员和班主任的主力军作用，发挥少先队组织的德育功能和学生自我教育、自我管理作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个细节；抓好学生日常行为规范教育，通过少先队组织，全方位地抓好学生的日常行为规范的管理，促进学生良好品质的形成；改进德育教育的方式和途径，以国旗下的讲话、红领巾监督岗等为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。
继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。
2、强化师德教育，建立和完善师德规范制度。
促使教职工树立正确的教育观、价值观和职业道德观，弘扬奉献精神，全面关心爱护学生，培养和提高学生的全面素质。
（二）智育为主，以课改为重点，进一步提高教研工作实效，推进教育教学质量稳步上升。
1、加强新课程改革与研究力度。
通过各种渠道，采用各种形式如会议传达、上网浏览、集体讨论、个人阅读等，组织教师进一步学习新课程，研究新教材，实践新理念，着重在课程三维目标的落实。
2013春学校工作计划1
爱华小学2013年春学校工作计划一、指导思想深入学习贯彻党的十八大精神，紧紧围绕“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。
二、思路及重点工作1．一个奋斗目标：教育质量稳中有提，特色学校创建跻身全区先进行列。
2．把握三个重点：（1）确保安全稳定，再创安全文明平安校园；（2）健全学生自治管理组织，做实“一声问候、两个轻声、三处整洁、八个自觉文明习惯”活动，形成良好行为习惯；（3）加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。
3．办好三件实事：（1）完善制度建设，以制度治校。
（2）抓实安全、德育、教学常规工作，力争创新有亮点。
（3）园丁工程的培训。
三、具体工作要求（一）坚持科学发展观，再创安全文明平安校园。
安全教育始终是学校工作的头等大事。
做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。
因此，要从发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强大局意识和责任意识，把维护学校安全和稳定放到重要位置。
1.要进一步完善学校安全、稳定工作责任制、责任追究制，安全管理日志和应急预案等，并层层签定责任书，坚持上好安全第一课。
定期开展安全大检查和安全专项整治活动，发现问题，及时整改，确保校园安全万无一失。
2.要把安全教育纳入学校的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，开展形式多样的生命和安全教育，提高师生安全自救能力。
开展安全和突发事件应急演练，为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。
（二）坚持德育为首，全方位抓好学生文明规范和思想道德建设。
建立、完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。
长春岭镇第一中心小学2013年工作计划
长春岭镇第一中心小学2013年工作计划一、指导思想2013年，我镇小学教育工作的总体要求是：以党的十八大精神及“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以办人民满意教育为宗旨，以提高教育质量为核心，以均衡发展为主线，以深化教育教学改革为动力，以提升教学有效性、加强队伍建设和改善办学条件为突破口，提倡求真务实的工作作风。
全面加强学校管理，全面落实十八大会议精神，全面贯彻党的教育方针，促进我镇小学教育事业健康、协调、快速、均衡发展。
二、主要工作目标1.提高班子成员教育理论水平和管理能力，提升业务指导能力。
2.提高教师的师德修养和教学水平。
3、转变教学行为，促进教学质量提高。
4、培养兴趣，发展个性，促进健康发展。
5、加强规范管理，增强安全意识，提高育人的自觉性。
三、重点工作扎实推进德育教育，促进学生全面发展1、加强和改进德育工作。
要深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持育人为本、德育为先，把立德树人的任务落到实处。
要开展德育工作案例评选活动、班主任职业技能竞赛活动并召开班主任工作会议。
要坚持不懈地加强中小学生养成教育、公民基本素质教育，组织开展弘扬和培育民族精神宣传月活动，开展以“十心”教育为主题的小学德育优质课评选活动。
要加强心理健康教育，定期开展心理咨询，确保学生心理健康。
要加强校园文化建设，营造良好的育人环境。
2、加强法制教育。
要加强《宪法》、《义务教育法》、《吉林省义务教育条例》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习和宣传，提高师生的法律意识和法律素质。
要进一步规范法制课教学，真正做到计划、课时、教材、师资“四落实”。
要深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法律宣传教育活动。
要积极构建违法犯罪的预警机制，预防和减少青少年违法犯罪。
要健全法制副校长和法制辅导员制度并发挥作用，坚持对学生进行多种形式的学法、守法、用法教育，确保在校生无犯罪现象发生。
2023年春季小学学校工作计划范本(5篇)
2023年春季小学学校工作计划范本一、指导思想坚持以____和____为指导，全面____教育方针和《基础教育课程改革纲要》，大力实施素质教育;坚持以“构建和谐校园，促进学生发展”为目标，以课改为重点，以全面提高教育质量为核心，规范管理，强化研究，努力实施高质量的素质教育，不断提高办学水平。
二、主要工作（一）、以转变质量增长方式为关键，深入推进素质教育。
推进素质教育始终是教育工作的中心所在。
我们必须坚持以教育教学为中心，以学生的创新精神和实践能力培养为重心，树立全面的质量观，走智慧型、内涵型的质量增长之路，深入推进素质教育。
1、教师政治素养要高。
教师是培养人的人才，是提高教育质量办好让人民满意的教育的保证。
结合中心校教师培训和要求认真组织教师加强政治学习和业务进修，培养敬业精神，提高工作能力和工作责任心。
2、执行计划要严。
今年，学校将继续加强对各班“开齐开足课程、不任意增减课时”这项突出问题的督查，切实增强执行教育法规的严肃性和自觉性，同时对专用教室使用加强管理。
3、常规管理要细。
细节决定成败。
要从大处着眼、小处着手，从最基本、最简单、最容易忽视的细节做起，细化要求，常抓不懈。
做到抓学习从写字开始，从正确的写字姿势入手，培养良好的学习习惯;抓教学从听课开始，完善听课点评制度;抓锻炼从做操开始，关心学生的身体健康，正常开展“两课两操”;抓卫生从厕所开始，从学校最难保证的环节入手，抓实卫生工作;抓劳动从扫地开始，从力所能及的事做起，培养学生热爱劳动的情感。
4、课堂效率要高。
全面推行科学精细管理，保证课堂的高效率。
管理就是生产力。
要在落实教学“五认真”工作上下功夫，加强教学过程控制，注意突出三个环节，即课前的集体备课基础上的二次备课、课上学会学习的指导、课后的教学反思。
要始终落实“严、精、细、活、实、新”的教学要求，不断提高课堂教学效率，不以牺牲学生的休息和健康为代价来提高教学质量。
要切实加强学校实验室、图书室建设，重视实验教学和学生课外阅读，注重培养学生的实践能力，力争教学质量有新突破。
小学2013年春学期工作计划
小学2013年春学期工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢指导思想坚持以党的十八大精神为指导，与时俱进，开拓进取，增强发展意识、质量意识和创新意识，坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”办学思路，有序推进“教育质量年”建设，着力实施素质教育，促进学生健康成长和教师的专业发展，办人民满意的教育。
工作思路1、抓好“一个中心”，即强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。
2、突出“两个重点”，即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。
3、搞好“三项建设”，一是突出制度建设，实施精细化管理;二是打造校园文化品牌，以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，突出学校文化建设，推动德育工作再上新台阶;三是落实课堂教学效益活动，深入开展常规赛教，推动学校教学质量上新台阶。
4、确保“四个稳定”，一是深入落实好安全防范措施，实行领导班子值班制度，确保师生人身平安，保证学校安全稳定;二是切实改善师生工作、学习、生活环境，确保教育教学工作秩序稳定和师生教学热情的稳定;三是进一步完善校园文化氛围，提升师生文明素养，确保学校良好声誉的稳定。
四是严明奖惩，确保质量核心地位不动摇、教育教学质量稳步提高。
主要工作及措施、要求一、队伍建设教师队伍建设的重点是重师德、提师能、促发展。
努力打造一支社会放心、家长满意、学生喜欢、师德高尚、师能高强的教师队伍。
1.加强法制教育。
要进一步强化全体教职员工的法制意识，除了要让法律知识走进课堂外，学校还要邀请学校的法制副校长为全体教职员工上法律知识课，利用教师学习的时间，收看有关法制教育的宣传片等，提高全体教职员工的法制意识，丰富法律知识，让全体教职员工不但要懂得维权，还要明晰什么可为，什么不可为，怎样更好地在法制的范畴内为学生服务，为家长服务，为学校教育发展服务。
坚持依法办学，依法行教。
2.加大师德建设的力度。
本学期，学校要进一步加强师德建设，要进一步树立身边教师的典型，弘扬优秀教师的事迹。
小学春季学期工作计划(2013——2014学年)【精品范文】
小学春季学期工作计划（2013——2014学年）小学春季学期工作计划（2013——2014学年）一、指导思想：本学期我校将紧紧围绕教育局工作部署，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，进一步提高管理水平和教育质量，积极建设和谐学校，办好人民满意的学校。
二、工作目标：聚精会神搞教育，一心一意谋发展，以科学的发展观统领学校各项工作，以质量求生存，以创新求发展，使学校成为师生及家长满意的学校。
三、主要工作（一）德育工作要点:1、牢固树立“育人为本，德育居首”的理念，切实把德育放在育人工作的首位。
充分发挥课堂教学的主渠道作用，抓好教育渗透，有效地运用班会、黑板报、国旗下讲话等活动，增强学校德育教育；要勤抓学生的自我养成教育、纪律法制、国防等教育，培养良好的行为习惯和学习习惯，增强学生的法律意识、环保意识和卫生意识；要在学生中大力开展科普宣传教育活动，培养学生从小热爱科学，信仰科学，求真务实的人生态度；要进一步落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，构建学校德育工作网络，营造全员育人的德育氛围。
2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则。
加大对青年教师的培养。
3、充分发挥班集体、少先队的作用，进一步发挥家校联合的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。
各班主任经常与学生家长保持联系。
4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。
举行各类形式的实践活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。
5、切实加强安全保卫工作，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，积极争创平安校园。
（二）教育教学工作要点:1、强化教学工作的管理力度，强调教学管理层次性。
强化教学规程、学校规程的实施。
2013年春季学校工作计划
2013年春季学校工作计划2013年春季学校工作计划一、指导思想以党的十八大精神为指导，用“科学发展观”统领学校全局工作，狠抓学校管理，继续深化课程改革，优化课堂教法，加强教学过程管理与质量监控。
进一步加强校园安全纪律教育与校园文化建设，将素质教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中。
全面营造良好的育人环境，提升教学质量和办学品位，办人民满意的教育。
二、工作目标1、学校管理目标：坚持依法治校。
学校管理制度化、人本化，落实工作职责和严格教育教学流程。
学校风清气正，班级呈现班风正、学风浓、竞争强的良好发展态势。
2、师德建设目标:加强师德师风教育，深化干部作风建设，强化师德考核，坚持依法执教，杜绝教学事故发生。
3、队伍建设目标：增强领导和全体教师的服务意识和责任意识。
促进教师高素质、专业化发展。
着重抓好班主任队伍建设和名师工程建设。
4、德育管理目标：进一步加强学生思想道德教育、养成教育和宿舍管理，认真开展德育教育，关注留守儿童和特殊群体，侧重学生心理健康教育。
5、教学管理目标：构建高效课堂教学模式，侧重教学过程管理和细节监控，加强教学评价和质量分析，以提高教师教育教学能力为主要方向，促进教学质量的提高。
重点抓好高效课堂建设工作。
6、安全管理目标：强化师生安全意识，加强日常安全教育，落实安全工作责任，确保无安全事故发生。
7、校园文化建设目标:巩固学生宿舍文化建设成果，大力推进教室文化建设。
三、工作要点(一)抓好制度建设，促进学校管理科学规范化。
1、进一步落实岗位责任制，加强逐级监控力度。
加强部门管理，做到职责明确、管理规范、操作有序，搞好部门工作协调。
2、认真执行重大事项报告制度和集体决策制度。
落实校务公开制度。
充分发挥学校“参与、监督、教育”的职能，增强教职员工的主人翁意识和责任感，积极为学校的发展出谋献策。
3、逐步实现开放式办学。
开辟有效途径，通过家长委员会让家长参与学校管理和监督。
利用“校长信箱”“家长开放日”等方式，增强社会评校、家长评师权能，广泛听取校内外的意见和建议，不断推进学校的管理工作。
2013年春小学教学教研工作计划 2
2013年学校教学工作计划2013年春期，我校教学教研工作以科学发展观为指导，以提高教学质量为目的，着力提高教师队伍素质，深化课堂教学改革，继续引深“有效教研”，重点推进“有效教学”，努力提高课堂教学效率，确立学生在课堂教学中的主体地位，培养学生自主学习的意识和能力。
结合我校实际情况制定本学期教学工作计划如下。
主要工作及要求：一、强化教学常规管理，规范教学教研活动。
1、备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“平”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。
要把这“十要”作为我校强化教学中心意识，在教学活动的各个环节与层面加以体现。
严格执行课程计划，坚持按课表上课，做到不挤、不占任何学科课时。
教导处将坚决执行课程计划，教师上课时不准随意离开课堂，任意拖课，随意换课，提倡课堂作业应尽量当堂完成，确保学生课间休息。
加强对备课、上课、辅导、作业的重点检查力度，作好记录，发现问题，及时纠正处理，形成规范的课程管理制度。
本期将不定时对教师进行备课、上课、辅导、作业的检查。
2、积极开展校本研究工作，让校本教研真正为“有效教学”服务。
本学期安排一名“骨干教师”和两位“青年教师”讲课，要求所有教师全过程积极参与，然后对三位教师上课情况进行评议，就课堂教学的学生学习方法及高效问题进行探讨研究，提出自己的见解与主张，对教案进行有效的改、删、增。
学校领导全程参与，并提出自己的见解。
学习教研内容与课程内容紧密结合，围绕课堂教学中存在的实际问题进行教研和学习。
二、立足课堂教学，提高教学质量水平质量是学校的生命，更是教师的工作生命，是教师的政治生命。
要树立科学的质量观，坚持以人为本的质量观，坚持全面发展的质量观，坚持可持续发展的质量观，坚持均衡发展的质量观，努力做到面向全体学生、促进学生全面发展。
1、优化集体备课。
教研组集体备课是组本教研的重要形式，活动在内容上要形成专题化、系列化，在形式上要推行全员参与制和全员轮流主讲制。
小学2013～2014学年第二学期春学期教育教学工作计划
XXX小学2014学年春学期教学工作计划一、指导思想本学期我校紧紧围绕全面实施素质教育、提升教育教学质量这一工作重点，不断提高学校标准化建设、精细化管理和高效课堂建设水平，依法规范办学行为，加强教师队伍建设，强化青年教师培养，不断提升教师队伍整体素质，积极探索和实践有效的课堂教学，构建“以人为本、全面发展”的成长平台，大力提升学校文化建设内涵，积极创建特色学校。
二、工作思路立足课堂教学，落实教学常规，狠抓教学质量，提升教师素养。
三、工作目标1．继续加强师德建设，督促和激发全体教师不断完善自我。
2．进一步强化教学管理，在抓好常规管理的同时，努力探索教学管理新举措，提升教学管理水平。
加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，在“有效、高效”上下工夫，切实提高常态课堂教学质量。
3．贯彻落实教体局《高效课堂实施方案》，继续做好高效课堂建设工作。
以实施“有效教学”为抓手，优化课堂教学，提高课堂教学的效益，抓好校本培训，提高教师教育科研的能力。
4．充分发挥骨干教师、青年教师教学展示作用，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。
5．做为市级“地方课程与学校课程建设示范校”，今年我校将继续修订正在使用的学校课程教材，进一步加强学校课程评价体系的研究，争取形成科学的评价体系，使之与国家课程评价体系相结合。
6. 关注学生身体成长，丰富校园文化活动，让学生在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善，全面提升学生的综合素质。
7．积极创建特色学校，全力打造学校品牌。
四、主要工作及措施（一）加强学习，努力提升教师素养，打造一支优秀的教师团队1．加强教职工的政治学习和师德建设。
坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首位。
本学期学校将以“人才强教、规范办学、身正为范”为指导，加强对《教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德》等法规的学习，结合实际不断强化教师依法从教的意识，塑造自身的崇高师表形象，把师德师风作为考核教师工作的重要标准，努力营造教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的浓厚氛围。
春学期小学心理健康教育工作计划7篇
春学期小学心理健康教育工作计划7篇春学期小学心理健康教育工作计划 1一、指导思想：认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。
通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
二、主要工作目标1.坚持以人为本。
根据学生心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。
2.立足教育，重在指导。
遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。
3.提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
4.对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
三、具体工作1.学校心理健康教育队伍建设。
学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事，是所有学校教育工作者的事，所以学校成立了以心理健康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为基础的学生心理健康教育战线。
优秀的师资队伍是开展心理健康教育的坚强支撑。
本年度，继续组织教师参加心理健康教师资质认证。
同时，将适时举办班主任心理健康教育讲座，缓解班主任心理压力，提高班主任自身心理健康水平。
心理健康教师对学生的心理健康情况收集整理，定期以板报、广播等形式向全校学生进行心理健康指导。
2.全力推进心理健康教育。
要更新观念，要高度清醒地认识到，心理健康教育是提高广大学生心理素质的必要途径，是青少年学生思想道德建设的重要组成部分。
学校将围绕市心理健康教育的主题是“和谐、阳光、快乐、健康”这一主题，开展系列活动。
2013年春学期各类计划文本计划2
怀安小学2013春学期国学经典诵读活动计划国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴涵着丰富的人文精神。
在小学生中开展国学经典诵读活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培养民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观，价值观和世界观。
为此我校决定在本学期继续推进实施《怀安小学国学经典诵读活动实施方案》。
争取把国学教育打造成怀安小学的一张特色名片。
一、目的与意义1.培养孩子的读书兴趣，提升语文能力。
在指认式诵读中使低幼学生扩大了识字量，感受到祖国语言的博大精深。
学生从中感受到历史、地理、天文、艺术知识的丰富，激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能出口成章、引经据典，提升学生的语文能力。
2.提高孩子的注意力、记忆力。
充分利用记忆力的黄金时期，让孩子记住中国传统文化中的一些经典，在其记忆力正在发展的时候加以训练，“不求甚解、但求熟背”，使学生的记忆力达到较高的顶峰，注意力更加集中，使学生终生受益。
3.了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。
中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。
通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。
长远地默默地变化其气质。
4.加强学生思想道德建设。
通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养。
二、组织机构怀安小学国学经典诵读活动领导小组，主要负责领导组织国学经典诵读活动的实施。
组长：马锦副组长：黄辉吴锡许智元成员：蔺玉媚张学金李桂川刘玉梅叶治君李致花三、国学经典诵读的内容《弟子规》、《三字经》、《唐诗三百首》、《千家诗》、《百家姓》《千字文》、《声律启蒙》、《论语》、《名贤集》、《增广贤文》、《孙子兵法》等，语文课程标准中推荐的优秀古诗文、经典神话故事和寓言故事等，也可附加欣赏古典音乐和书画作品。
2024年小学春季学期学校工作计划(2篇)
2024年小学春季学期学校工作计划一、教学工作计划：1. 制定科学合理的教学计划，并与教师进行沟通和指导，确保教学工作的顺利进行。
2. 定期召开教研活动，分享教学方法和经验，提高教师的教学水平。
3. 对每个班级进行学生评价，根据评价结果，制定针对性的辅导计划，提高学生的学习成绩和能力。
4. 加强对学生的素质教育，注重培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神。
二、德育工作计划：1. 组织开展主题班会，引导学生树立正确的价值观和道德观念。
2. 加强对学生的心理健康教育，组织心理辅导活动，关注学生的心理需求。
3. 定期召开家长会，与家长进行沟通和交流，共同关注学生的德育成长。
4. 组织开展国旗下讲话、社团活动等，培养学生的爱国情怀和集体意识。
三、体育工作计划：1. 组织学生参加学校组织的各项体育活动，鼓励学生积极参与体育锻炼。
2. 组织开展运动会、运动技能比赛等活动，激发学生对体育运动的兴趣。
3. 加强对学生体育健康知识的普及，提高学生的体育健康水平。
四、艺术教育工作计划：1. 组织开展音乐、美术、舞蹈等课外艺术活动，培养学生的艺术兴趣和审美能力。
2. 组织学生参加校际艺术比赛，展示学生的艺术才华。
3. 举办学校艺术节，展示学生的艺术成果，丰富校园文化生活。
五、班级管理工作计划：1. 定期召开班级会议，与学生交流班级事务，解决问题。
2. 建立班委会，培养学生的组织能力和领导才能。
3. 进行班级活动，加强班级凝聚力和同学之间的友谊。
六、安全工作计划：1. 定期进行校园安全检查，确保学校的安全状况。
2. 加强对学生的安全教育，提高学生自我保护意识。
3. 建立紧急事态处理机制，确保在紧急情况下能够迅速应对。
七、家校合作工作计划：1. 定期召开家长会，与家长交流学生的学习情况和成绩。
2. 向家长传达学校的教育理念和教育要求，争取家长的支持和配合。
3. 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
八、其他工作计划：1. 组织开展校园志愿者活动，培养学生的社会责任感。
2013春学校工作计划
2013年学校教育教学工作计划永丰小学2013-2-23永丰小学2013年学校教育教学工作计划一、指导思想本学期学校各项工作必须坚持以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实国家课程计划，突出根本抓德育，强化中心抓教学，加强教育科研，全面提高教育质量和管理水平，促进学生全面和谐发展，提高学校办学水平，努力培育本校办学特色，办好人民满意教育，争创一流的教学质量。
二、工作目标按照县局的工作思路，坚持做到“一个中心，开展五项创建，实施八大工程”，根据本校实际，主要有以下工作目标：1、教育质量再上新台阶。
发扬学区“发扬成绩，在鼓干劲，力争2013年小学毕业测试再上新台阶”的口号，打响毕业测试质量的硬仗。
学生的综合素质要得到全面提升，进一步增强学生创新精神和实践能力，重视体育、艺术、健康教育，促进学生和谐发展，学科教学质量进一步提高，学生体质健康合格率达到90％以上。
确保学校教育质量管理继续位列市先进单位行列。
2、普及程度进一步巩固。
九年义务教育完成率达到98％以上，在校学生巩固率达到100％，坚决创“零辍学学校”，巩固“零辍学学校”成果。
3、提高教师队伍水平。
不断提升学校党建工作水平，增强服务意识、管理意识，管理水平要有新的提升。
加强对新《中小学教师职业道德规范》和相关教育法律法规的学习，增强教师敬业精神提高教师师德水平；开展学习培训与校本研究，强化教师科研意识，促进教师专业发展，提高全体教师教育教学水平。
杜绝歧视差生、体罚或变相体罚学生等违规违纪现象发生，实现教师师德零违规，全面规范学校办学行为。
4、提升课程改革成果。
认真落实国家课程计划，促进教师的教育思想观念进一步更新，切实有效转变教师教学方法和学生学习方式。
全面倡导高效课堂，四五年级主要科目统一导学案，学习宜川、武功镇西源中学课改经验，使课改有亮点。
5、努力创办特色教育。
依法治校，以德治校，规范办学，学校无安全责任事故，无乱收费行为，打造平安和谐校园，提高人民群众对我校教育教学工作满意度。
2013春教学计划
石桥二小2013年教学工作计划一、指导思想：以贯彻落实党的十八大和省、市、县教育工作会议精神为指导，以规范办学行为为基础，以学业测试为抓手，以特色教育为载体，以教学视导和调研检测为手段，全面抓实教学过程监控及管理，加强校本教学研究，立足高效课堂建构，专注教师专业发展和学校特色创建，深入开展各类社团及竞赛活动，全面推进我校走向“特色创建、内涵提升、优质均衡”的新阶段，全面提升我校办学质量和品位，力求办家长满意、社会认可的教育。
二、工作目标1、普及目标小学入学率、巩固率和小学毕业生升学率均达100%；三残儿童入学率、巩固率分别达99%和100%；外来务工人员子女义务教育入学率达100%。
2、管理目标一是管理更为科学规范。
1、进一步落实省“五严”规定和《江苏省中小学管理规范》，继续加强班主任管理工作，进一步提升班主任工作水平，争创市优秀班集体或优秀班主任1个。
2、学年末教师投诉率控制在0%，家长满意率超过85%以上。
3、在县初教科进行的规范管理检查工作中进入全县前列（前12名）。
二是素质教育更加深入。
1、继续做好减轻学生过重课业负担督查工作，思想品德教育、养成教育、环保教育、科技创新等各项教育活动有序推进，促进学生全面发展、个性发展。
2、在小数报、国际数棋、书法、绘画、科技创新、综合实践活动成果、体育运动会等学生竞赛项目上，各项评比进入全县前15名以上。
三是教育发展更趋公平。
1、立足优质均衡，通过结对子对口支援、送教到校、骨干教师包班包校等方式，务实推进完小薄弱学科改造。
在县教研室和本乡镇进行的学业质量测试中，参考率要达到100%，合格率要达到98%以上，优分率达到65%以上，低分率控制在2%以下。
2、招生工作更加规范。
留守儿童、贫困儿童、学困儿童等特殊教育群体得到广泛关注，外来务工人员子女入学得到保证。
四是特色品牌彰显内涵。
通过教干教师达标、赛课、教研组及集体备课活动、教学沙龙、专题研讨培训等形式，务实打造高效课堂，并锻造一支业务过硬的教干、教师队伍。
2013年春季学期学校工作计划
枫香溪镇袁场小学2０１３年春季学期学校工作计划２01３年2月枫香溪镇袁场小学２０１3年春季学期学校工作计划本学期为了巩固上学期的教育教学成果，努力争取更大进步,根据上级有关精神和相关要求及规定，结合我校实际,紧紧围绕“学校工作要点”，落实好各项工作任务,特拟定计划如下:一、具体内容目标1、抓制度建设及落实。
2、强化队伍建设.3、加强安全、后勤等工作管理．4、加强课堂监控,全面提高教育教学质量。
5、完善学籍管理，狠抓“控辍保学"工作．二、具体措施办法（一）规范学校管理行为,严格各项规章制度１、修订和完善各种规章制度(1）学校常规管理制度.(2）教师绩效考核方案。
（3)食堂工人和保卫人员绩效考核细则.２、对照制度抓落实（1)责任分解。
控辍保学实行校行政领导级教师包干制；留守儿童、学困生实行教育处牵头教师捆绑制;新、老教师一对一帮扶制。
（2)领导负责制实行校行政领导包级制，明确分工，强化领导班子的表率带头工作.（３）加强资料建设与规范管理实验室、图书室、远程教育资料由专人负责（熊涛、王时强、马敏)继教资料、安全、保卫、食堂分别由各室去完成(教育处、教务处、副校长室、财务室)（二）强化队伍建设1、继续坚持每一周一次政治学习和业务培训(周一下午).2、强化团队意识，打造团队精神。
如文明办公室的评选，优秀教研组的推荐,各项活动的开展（“三八”节、六一儿童节) 3、加强教师培训学习组织各种形式的培训学习,如：集中培训,外出培训和二级培训等。
4、继续实施教师的帮扶制度.5、加强特岗教师的管理．（三）德育工作1、狠抓学生的养成教育。
严格班主任责任绩效考核,充分利用主题班会,家长座谈会等抓学生的养成教育，规范学生的行为习惯。
2、不定期召开专题班主任会,对班会课教案仍然实行课前检查审批制.3、抓班级管理。
对班主任工作认真进行量化考核,评选先进班集体，推选优秀班主任。
4、以思品课为主、结合其他学科对学生进行思想道德教育，以各种活动、黑板报、橱窗、升旗为辅助对学生进行法制、安全、消防、爱国主义教育,促进良好的班风,学风和校风的形成.6、建设校外住宿生、留守儿童、学困生档案。
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小学2013年春学校工作计划各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！小学2013年春学校工作计划1新的一年，我校将以科学发展观为指导，加强学校精细化管理，紧紧围绕《安海镇教委办2012年春季工作意见》，遵循现代教育理念，以学生发展为本，以队伍建设为抓手，不断改进德育工作，提高课程实施质量。
坚持常规工作抓规范，落实新要求，推动规范管理、有效管理。
（一）加强师德教育，促进教师成长。
1．重视师德、师风建设，把它作为培养高素质的教师队伍、创建和谐文明校园首要任务。
本学期我校将继续组织教师学习《福建省中小学教师职业道德规范》、《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等，引导教师交流读后感。
扎实开展以要做教书人，先做读书人为主题的教师读书工程活动，以不做教书匠等书为载体，树立广大教师的职业光荣感，增强他们的责任感和使命感，使他们自觉做内强素质、外树形象的带头人。
2．立足课堂教学，加强教师培训，开展教研活动，将师徒结对做实，以提高青年教师的教研能力，夯实青年教师教学基本功。
激发青年教师努力进取精神和工作积极性、主动性、创造性，提高青年教师课堂教学能力。
本学期，我校仍将坚持校长、教导带头召开校教研课，带头全校教师的教研风气。
同时，尽可能的为青年教师多创造机会参加外出学习培训，重视青年教师教学大比武，努力提高青年教师的教育教学能力。
3．加强常规检查，坚持月检制度。
加强备课、上课、作业批改等环节的规范、指导与检查。
本学期重点要开展好以有效教学为专题的学习、研讨活动，进一步注重教研组与备课组的建设，认真组织好集体备课，坚持骨干引领，全员参与的原则，力求实效，避免流于形式。
强化有效训练研究，引导教师精选作业，提高作业与测试的质，控制作业与测试的量。
实施有效教研，开展日常化的互听互评。
坚持教学督查制度，强化质量监控，及时分析、反思、总结。
（二）以生为本，加强习惯养成教育。
1．以习惯养成教育为重点，切实加强学生思想道德建设。
良好习惯养成教育是我校本学期的德育主题，我校将开展习惯养成训练活动，结合各自的特点，抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。
形成一系列看得见，摸得着，做得好的习惯，确实外化在学生的行动上，内化到学生的素质中。
采取多样化的激励机制，培养学生良好习惯养成的长效意识。
2、重视学生的全面发展。
新的学期，我们将继开展各种兴趣小组，尽管学校规模较小，但我们将充分发挥校内外各种资源，全方位发展学生的素质，不断丰富学生课外文体活动的内容和形式，为学校培养艺术人才。
（三）建设东综合楼，为创建义务标准化学校做前期工作。
2012年水头小学的两个重要任务：一是开工建设东综合楼。
二是在年底通过省义务标准化建设。
学校东综合楼重建工作一拖再拖，其中原因有客观因素也有主观因素。
本学期，我校一定要做好东综合楼的开工建设任务，计划定在三月份开工，十月份完工。
同时，本学期我校将一边进行东综合楼重建工作，一边完善创建义务教育标准化学校的相关事宜，双管齐下，不拖全镇后腿。
（四）安全工作1．建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，明确一把手责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题及时整改。
加强安全管理和安全教育。
开展安全宣传教育活动，让安全宣传教育进校园、进班级、进家庭，进一步提高师生的安全防范意识。
开展学校安全隐患排查治理专项检查，修订和完善各项应急预案，应急逃生演练，提高应对突发事件的处置能力。
严防重大安全责任事故的发生，着力建设平安校园。
小学2013年春学校工作计划2新学期，我校以镇教育工作会议精神为统领，以创建省义务达标校为契机，全面实施精细化管理。
进一步规范教育教学行为，全面实施素质教育，提高教育教学质量。
一、以德为先，以德辅智1、教师职业道德、专业素质培训。
（1）组织教师学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
（2）积极开展向人民满意优秀教师学习。
大力宣传和学习先进教师的先进事迹、弘扬优秀品质和优良作风，进一步牢记教育为民宗旨，明确肩负的历史责任，不断增强教书育人的光荣感、责任感和使命感，坚持爱岗爱教、爱生爱校。
联系学校实际，分析和改进学校在依法治校方面存在的问题，剖析教师在教育思想和师德师风方面存在的不足，制定新形势下本校师德建设的指导思想，主要内容和大致安排，力求实效。
（3）利用一切可利用的时间组织教师学习先进的教学理论和课程改革的相关书籍及资料，本学期重点通过教师自学、研讨课、教育论谈等形式，转变教师陈旧的教育观念，不断完善自己的头脑，丰富知识的储备，使教师具备一种更新的知识结构，提高了学术水平，拓展教育事业，树立强烈的教改创新意识和教育科研意识。
2、学生思想道德建设及养成教育培训。
（1）开展文明进校园活动。
实施文明在我环境中行动。
教育引导广大师生增强环境文明意识，自觉遵守公共道德，爱护公共设施，保护公共卫生，建设清新整洁、环境优美的美好校园。
实施文明在我行动中行动。
教育引导广大师生自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好习惯，做到文明行走，文明乘车，形成互谅互让，和谐相处，安全畅通的文明秩序。
实施文明在我话语中行动。
教育引导广大师生在校园内使用普通话，自觉遵守文明礼仪，言语文明礼貌，交往真诚坦率，举止文雅谦逊，营造言行知礼，老幼尊爱，师生和睦的良好氛围。
（2）开展诵读三字经、争做礼仪人读书活动。
以养成教育为切入点，遵循人的成长规律，结合小学生的身心特点和接受能力，每日利用课间十分钟进行朗读。
先由教师把当天所要学的《三字经》先解读一遍，让学生理解其意义，便于记诵。
教师解读后，学生诵读。
将中华民族的孝亲敬师、包容宽厚、好学勤劳、谦虚谨慎、自强进取等传统教育渗透在学生的日常学习和生活的方方面面，使学生的思想道德素养不断提升，并无声地内化为学生的自觉行动，学生的精神面貌得到改变。
（3）设立红领巾监督岗。
红领巾监督管理员将在日常的学习和生活中对学生进行引导、监督，及时纠正一些不良习惯，推进学校养成教育工作，促进学生良好道德品质和行为习惯的养成，促进优良校风、学风的进一步形成。
二、智育为本，以情启智。
1、强化教学常规的科学管理（1）结合新课程改革理念和学校实际情况,制定《杏坛小学教学常规管理制度》,《杏坛小学教师教学常规执行情况检查评价细则》,并组织学习,教师熟知内容并全面落实。
（2）组织每月教学常规检查评价，检查评价的内容包括计划、备课、作业、上课、培优补差、听课等，检查评价形式有集中查资料、平时考查、走访家长等，组织人员对教师的教学情况进行量化评价，对存在的问题限期整改。
2、抓好校本教研工作充分发挥教研组的作用，立足本校实际，科学制定培训计划，切实开展学科培训，力求理论与实践相结合。
把集体研修、分组研修与个人学习相结合。
在活动中，根据计划认真组织教师业务学习、专题讲座、观看相关课例录像、理论学习等形式做好校本教研工作。
同时加大教师外出学习培训力度，让外出培训的教师交流心得体会、上观摩课，有效促进教师综合素质的提高。
三、安全为重，狠抓落实。
1、加强教育，形成教育常规。
充分发挥学校教育主阵地作用和法制教育辅导员作用，有层次的组织法制教育；将安全教育工作纳入课堂，充分利用学生集会、广播、板报等时机开展安全教育。
2、加强门卫管理，门卫人员要坚守岗位，坚持昼夜值班，认真做好外来人员询查登记，实行封闭式管理，确保校园安全。
3、严格执行护督教师值日的全面监管制度，在校内实行网格化、无缝隙管理，做到每个时段、每个地方都有人管，在时间上不漏空档，在地段上不留死角；把好集体活动关，学生集中活动要有专人负责组织，上下楼梯要有楼层管理员负责疏导，杜绝拥挤踩踏等事故发生。
4、加强安全隐患排查工作，形成安全巡查月报常规制度，及时发现安全隐患，及时整改、消除安全隐患，保障学校安全。
5、认真抓好与学生家长的沟通，通过召开家长会、致学生家长的一封信、送教上门等多种形式，提高家长的安全意识，有效防范学生校外安全事故。
四、文化影响，以文化人。
1、大力打造主题文化墙棋类文化墙。
在墙壁上书写三分棋艺，七分棋品等富有育人意义的宣传标语，让对弈的图片出现在墙壁，将棋文化教育与学会做人有机结合，以文化墙的形式展示，生动形象、浅显易懂，潜移默化地对学生进行熏陶和教育，增强学校文化的底蕴，使棋教育成为学校的教育优势，进一步提升学校特色品位。
2、继续布置教学楼道墙壁的文化长廊。
长廊集合了学生绘画作品、勤学故事以及励志修身等内容，都配以相同的底色，配上图片和文字，让每一面墙都会说话，使学生在获取知识的同时接受无声的人文教育，同时，也在浓厚高雅的文化氛围中享受潜在的美的熏陶。
五、把握契机，创建省标2012年是项目建设全面落实年、省标创建扫尾年。
我校将面对现实、迎难而上，明确目标、协力攻坚，分步实施、势在必过。
建立标准化学校创建工作通报制度,借助创建过程，完善设备，改善条件，锻炼队伍，提升内涵，打造特色，实现基本完成义务教育标准化学校建设，争取顺利通过义务教育基本均衡发展县泉州市级、省级验收。
学校现有10间标准教室，可容纳270个学生，有一间多媒体教室，一间电脑室，其余各室及设施配备均欠缺。
离义务教育学校标准化建设甚远，任务艰巨，经多方努力，目前已集资150多万元筹建综合楼，但资金缺口较大，希望市镇加大对学校建设的支持，让综合楼建设早日竣工。
我校综合楼建设的各项工作正有序进行，现在已完成规化局的审批，项目正在招标预算及审批当中，预计在2012年三月完成招投标工作，同时做好综合实践室、美术、音乐、科学实验室、图书阅览等标准功能用室的采购装备。
力争2012年十月通过义务教育标准化学校验收。
总之，2012年春季是我校的攻坚年，是学校建设的特殊之年，工作任务重、责任大。
我们坚信：在上级党委政府及教育主管部门的领导下，在我们全体师生的共同努力下，我们一定能完成各项指标和任务，一定能取得优异的成绩，教育教学工作一定会再上一个新的台阶。
月份安排：（具体以每周工作要点为准）二月份（1---4周）1.举办期初读书会；学科校本培训，观看名师教学实录、教学讲座。
2执行三表；常规教育，落实五有五无；巩固学额，做好期初事业统计。
参加专题讲座。
3.召开期初部门工作会；撰写学校、教务、德育、安全、少先队等工作计划；做好期初事业统计。
4.迎接期初工作检查及教育教学常规互检。
5.参加第二届青年教师教学大练兵、大比武活动。
6.参加向前走杯书法美术比赛7根据本校实际制定精细化管理工作方案。
9.参加镇级校领导研训班活动。
10.做好综合楼建设的申批手续。