利用校园文化载体进行学校文化建设

利用校园文化载体进行学校文化建设

摘要：校园文化载体是物质文化的重要内容之一。目前，校园文化载体基本包括校园网络、图书馆、校报校刊及校园广播等。图书馆文化建设要树立“以人为本”的管理理念，发挥图书馆文化的载体教育功能；构建和谐的校园网络文化，促进网络道德文明的形成。利用报刊和广播这个学院的重要文化载体，弘扬民族精神和学校精神，宣传学院的改革成果、学术成就、科研成果和经验教学成果等，促进校园文化建设的和谐和学院的健康发展。

关键词：文化载体；网络；图书馆；报刊；广播

学校文化离不开校园文化载体，校园文化载体是物质文化的重要内容之一。目前，校园文化载体基本包括校园网络、图书馆、校报校刊及校园广播等，所以校园文化建设与学校网络建设、图书馆建设、校园宣传阵地建设密不可分。

一、构建和谐的图书馆文化

大学的图书馆文化在学校文化建设中起着十分重要的作用。图书馆是大学生课余时间的最好去处。大学生可以在那里查资料，解决课堂上的疑难问题；或者更好地完成老师布置的具有分析性和探索性的课后作业。更多的学生是去图书馆充电，以便涉猎更多的知识。图书馆具有免费为学生全面服务的功能。图书馆人群聚合，是使人和人之间发生密切联系的地方。因此，创造和谐的人际关系，优化图书馆人际环境，非常必要。

图书馆文化建设要树立“以人为本”的管理理念。首先，构建“以人为本”的图书馆管理体制。图书馆工作人员工作积极主动，建立和谐的馆风。其次构建“以人为本”的服务体制，以“读者第一”为前提，优质服务。再次，构建“以人为本”的内部布局，图书馆建筑充分体现“以人为本”的理念。设计强调满足读者与工作人员多方面需求和空间的高效利用。图书馆使用功能的划分更多考虑不同类型不同层次读者的需求。这样，才能发挥图书馆文化在育人方面的德育功能、美育功能和服务功能。

另外，在网络环境下高校图书馆资料馆室应该进行信息化建设。首先图书馆资料馆室的自动化系统必须适应网络环境；其次，图书资料馆室必须努力开发信息资源；再次，图书馆资料馆室必须积极主动地采用现代信息技术；最后，培训图书馆资料技术队伍。辽宁信息职业技术学院近年来为了适应网络环境，努力开发信息资源，定期向教职员工发资料信息。为了采用现代信息技术，对图书馆工作人员进行信息技术培训，组建了技术业务能力强的图书馆队伍，发挥了图书馆文化的载体教育功能。

二、构建和谐文明的校园网络文化

现在是网络社会，工作离不开网络，学习也离不开网络。网络文化是校园文

化的一种载体，所以，构建和谐文明的校园网络文化对学校的文化建设意义重大。但是，构建和谐文明的校园网络文化并非轻而易举。必须培养学生正确的网络价值观，激励学生善于利用网络来满足工作和学习、生活和娱乐的需要，积极利用网络的正面功能，选择和利用健康有益的网络信息。不要沉迷于网络，不进入黄色等不健康网站。倡导文明网络方式，养成良好的上网习惯，网络行为应该有益于自我的身心健康；要善于利用网络为自己工作、学习和生活服务。引导上网学生保持健康的心理和健全的人格。倡导网络交往文明和语言文明，促进网络道德文明的形成，从而构建和谐的校园网络文化。

学校还可以利用网络弘扬精神文明，宣传各项方针政策，宣传有利于学生发展的先进事迹和个人。在校园网站宣传富有人文气息的文学和艺术经典。

三、利用学院报刊和广播进行校园文化建设

学院报刊和广播是学院的重要文化载体。可以利用这一载体宣传学校的各项方针政策，弘扬民族精神、雷锋精神和学校精神，弘扬爱国爱民、爱岗敬业、甘于奉献的职业道德，弘扬正确的人生观、世界观和价值观。宣传学院的改革成果、学术成就、科研成果和经验教学成果等。让独特的校园精神产生凝聚力、感染力和震撼力，促进校园文化建设的和谐和学院的发展。

(本文是中国高等职业技术教育研究会“十一五”规划课题《高职院校学校文化建设的研究与实践》（GZGH2006022）成果论文之一)

参考文献：[1]朱红，戴亿绵，论高校德育中的显性教育与隐性教育[J]辽宁教育研究2007（16）115—116

现任辽宁信息职业技术学院副教授。从事应用写作、人文教育和学校文化建设研究。