小学语文句型练习题
小学语文四五年级句型练习
句型练习一、缩句1.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
2.透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大地背影。
3.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
4.高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵排列在宽阔而笔直的马路两旁。
二、反问句改陈述句1.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？2.六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗？3.难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗？4.居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？三、陈述句改反问句1.战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。
2.北京获得了2008年奥运会举办权，大家很高兴。
3.如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。
4.邱少云严格遵守纪律的革命精神，值得我们学习。
四、改为第三人称转述句1.晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。
2.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”3.蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。
”五、改为双重否定句1.每个小孩子都喜欢小动物。
2.星期天,我们必须去看排球赛。
3.报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。
4.他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
5.楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
六、修辞练习一：把下列句子改为拟人句。
1.蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2.小草儿发芽了。
3.百灵鸟在树枝叫。
4.太阳慢慢地从东边升起来了。
修辞练习二：把下列句子改成比喻句。
1.海浪激起的泡沫，美丽极了。
2.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。
用关联词语把下面两句话连起来。
1.我的成绩在班级里名列前茅。
我不能骄傲。
2.这本书写得太精彩了。
我把这本书一连看了三遍。
3.彭德怀杀死心爱的大黑骡子。
不让一个战士掉队。
4.做个好猎手要枪法好。
做个好猎手要机智、勇敢。
5.你每天坚持早锻炼。
你的身体素质会得到提高。
6.学习的道路上会有很多困难。
困难不能阻挡我们争取进步的决心。
部编版语文四年级下册 第一单元专项训练：句型(含答案)
部编版四年级语文上册第一单元专项训练：句型1.完成句子（1）________附近的石头上有妇女在捣衣，它们________从不吃惊。
（填关联词）（2）它们和乡下人一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
（改为感叹句）__________________________________________________________________ （3）雄鸡在场地上走来走去。
（改为拟人句）__________________________________________________________________ （4）姐姐对哥哥说：“我们一起去看望外婆”。
（改为转述句）__________________________________________________________________ 2.完成句子。
（1）人们在夏天的傍晚出去散步。
人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景（用关联词连成一句话）__________________________________________________________________ （2）夜莺从空中飞过。
（改拟人句）__________________________________________________________________ （3）小小的天窗会使你的想象锋利起来。
（修改病句）__________________________________________________________________ （4）四年级一班老师通知大家：明天下午，班级举行贴画比赛，要求带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸。
李明请假了，没有到校。
请你转告给他，你怎么说？（转述句）__________________________________________________________________3.按要求写句子。
（1）人们在夏天的傍晚出去散步。
六年级句型语文练习-含答案
六年级句型语文练习-含答案一、选择题1. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他们看见了丹丹，很开心B. 我们今天去了公园，游玩了一整天C. 小明爱吃苹果，还喜欢吃香蕉D. 他们玩得很高兴，回家了答案：B2. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A. 刚才，他来了B. 他们都很高兴吗？C. 我们中午吃了饭。
D. 他们是好朋友，答案：D3. 下列句子中，句子成分分析正确的一项是（）A. 他们在公园玩得很开心。
B. 小明和小红是好朋友。
C. 她是一个聪明的女孩。
D. 我们去看电影了。
答案：C4. 下列句子中，句子成分分析错误的一项是（）A. 妈妈给我买了一本漫画书。
B. 那位老师教我们数学。
C. 他们是我们的朋友。
D. 我们昨天去了动物园。
答案：B二、填空题1. 请根据上下文，填入适当的词语：我们一起 _ _ _ _ _ _ 了很多乐趣。
答案：分享2. 请根据上下文，填入适当的词语：这个故事 _ _ _ _ _ _ _ 了我很多。
答案：启发3. 请根据上下文，填入适当的词语：昨天，我们 _ _ _ _ _ _ 了一趟动物园。
答案：参观4. 请根据上下文，填入适当的词语：他们 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 着我们。
答案：鼓励三、简答题1. 请用一句话解释什么是主语。
答案：句子中进行动作或是被动的人或事物。
2. 请用一句话解释什么是宾语。
答案：句子中被动接受动作的人或事物。
3. 请用一句话解释什么是定语。
答案：对名词或代词进行修饰或限定的成分。
4. 请用一句话解释什么是状语。
答案：对动词、形容词、副词等进行修饰或限定的成分。
以上是六年级句型语文练的部分内容，希望对你的研究有所帮助。
六年级语文-句型习题和答案
六年级语文-句型习题和答案一、选择题请在括号内选择正确答案。
1. 下列哪个词语是形容词？A. 美丽B. 跑步C. 学校D. 高兴2. “他喜欢打篮球。
”中，“喜欢”是什么词性？A. 动词B. 名词C. 形容词D. 副词3. 下面哪个句子是反问句？A. 你吃饭了吗？B. 你难道不喜欢吃蛋糕吗？C. 他去图书馆了。
D. 她很漂亮。
4. “这本书很厚。
”中，“很”是什么词性？A. 动词B. 名词C. 形容词D. 副词二、填空题请在括号内填入正确词语。
1. 她(高兴)地跳了起来。
答案：高兴2. 这个苹果(红)得像火一样。
答案：红3. 他(经常)去图书馆学习。
答案：经常4. 这个句子中有(三个)逗号。
答案：三个三、改写句子请将划线部分改写。
1. 他喜欢打篮球。
答案：他喜爱进行篮球运动。
2. 你难道不喜欢吃蛋糕吗？答案：你喜欢吃蛋糕吗？3. 这个苹果很红。
答案：这个苹果红色非常鲜艳。
4. 她很漂亮。
答案：她的外貌非常吸引人。
四、翻译题请将下列句子翻译成英文。
1. 他喜欢打篮球。
答案：He likes playing basketball.2. 她很漂亮。
答案：She is very beautiful.3. 这个苹果很红。
答案：This apple is very red.4. 你难道不喜欢吃蛋糕吗？答案：Don't you like eating cake?以上就是六年级语文句型习题和答案的内容，希望对大家有所帮助。
小学二年级语文上册句型句式练习
小学二年级语文上册句型句式练习
一、照样子写句子：
1、一个苹果不够两个人吃。
2、自己的事情自己做。
3、年轻的骑着毛驴，让年老的跟着走，不像话。
4、小小的一头毛驴经不住两个人压。
5、你为什么上课迟到了？
6、我怎么会折断树枝呢？
二、把字句被字句互改。
1、XXX被他扔进大海里。
2、树叶被风儿吹落了。
3、XXX把教室扫干净了。
4、妈妈把受伤的燕子治好了。
5、浅水洼里的水被太阳蒸干了。
6、风筝被小熊放上了天空。
7、XXX把气球拿走了。
三、仿写句子：
1、圆圆的太阳像一个大火球。
2、湖水像一面镜子。
3、葡萄架上的葡萄像一串紫色的珠子。
四、填上合适的词语。
1、小猴子灵活地爬上葡萄架。
2、我快速地走在回家的路上。
3、小猴子馋地吃起葡萄来。
4、欢乐的校园里传来阵阵欢声笑语。
5、我闻到清新的草木气息。
五、把下列句中划线的词换成意思相近的词，使句子的意思不变。
1、一只小船在湖面上缓缓航行。
2、清澈透明的湖水里有很多XXX在游动。
3、二九班的学生在教室里专心读书研究。
4、听了老师的表扬，XXX的研究进步了许多。
5、值日生把教师的卫生打扫得非常整洁。
小学语文句型转换练习题
小学语文句型转换练习题小学语文句型转换练习题语文是学生学习中最基础的科目之一，而句型转换是语文学习中的重要内容之一。
通过句型转换，学生可以提高自己的语言表达能力，培养语感，增强语文素养。
下面，我们来一起进行一些小学语文句型转换练习题。
一、句子改写1. 原句：小明喜欢吃苹果。
改写：吃苹果是小明的喜好。
2. 原句：我正在看电视。
改写：电视正在被我看。
3. 原句：她昨天去了动物园。
改写：昨天动物园被她去了。
4. 原句：他们一起去了电影院。
改写：电影院他们一起去了。
5. 原句：这个问题很难。
改写：难的是这个问题。
二、句子改错1. 原句：我去了公园玩。
改错：我去了公园玩耍。
2. 原句：他们正在跑步锻炼。
改错：他们正在跑步锻炼身体。
3. 原句：妈妈给我买了一个漂亮的礼物。
改错：妈妈给我买了一个漂亮的生日礼物。
4. 原句：我们在图书馆看书学习。
改错：我们在图书馆看书做功课。
5. 原句：他们一起去了游泳池游泳。
改错：他们一起去了游泳池游泳娱乐。
三、句子合并1. 原句：我喜欢唱歌。
我也喜欢跳舞。
合并：我既喜欢唱歌又喜欢跳舞。
2. 原句：他们在公园里玩。
他们在湖边划船。
合并：他们在公园里玩，还在湖边划船。
3. 原句：我正在吃饭。
我同时也在看电视。
合并：我一边吃饭一边看电视。
4. 原句：她在家里写作业。
她在外面玩耍。
合并：她既在家里写作业又在外面玩耍。
5. 原句：他喜欢读书。
他也喜欢画画。
合并：他不仅喜欢读书还喜欢画画。
通过以上的练习题，我们可以看到，句型转换可以帮助我们更好地理解句子的结构和语言的表达方式。
通过改写句子，我们可以运用不同的句型和表达方式来表达同一个意思，丰富自己的语言表达能力。
而通过改错练习，我们可以更加敏锐地察觉语言中的错误，提高自己的语言准确性。
句子合并则是锻炼我们的逻辑思维和语言组织能力，使我们能够更好地将多个句子合并为一个完整的句子。
句型转换不仅仅是一种语文练习，更是培养学生语感、提高语文素养的重要手段。
六年级上语文句型专项
以下是六年级上语文的句型专项题：
一、缩句
1.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
2.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
3.许多大大小小的鸟在这棵树上做窝筑巢。
4.温暖的春风吹拂着大地。
5.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
二、扩句
1.雪花飘落下来。
2.音乐吸引着观众。
3.凡卡望着爷爷。
4.小鱼在水里游来游去。
5.我把小狮子拴在树下。
三、病句修改
1.我把他的钢笔弄坏了。
（改为被动句）
2.星期天，我们在学校里打扫卫生。
（修改病句）
3.小丽喜欢看连续剧和动画片。
（修改病句）
4.昨天是我的生日。
（修改病句）
5.我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
（修改病句）。
三年级下册语文句型训练
苏教版小学语文三年级下册句型专项练习一、按要求改写句子：1、“把”字句改成“被”字句;1疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力;232、“被”字句改成“把”字句;1我的错误马上被朋友们纠正了;2三2班的同学把学校墙角的那堆垃圾运走了;3敌人的暗堡把我军前进的道路挡住了;3、把下列反问句改为陈述句;换个说法反问句改为陈述句的方法： 1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词;有不去不,没不加不;2、将反问句中的反问语气词怎、怎么、怎能、难道等去掉; 3、将句末的疑问助词呢、吗等去掉,问号改为句号;1冬天来了,春天还会远吗2这难道不使我们感到亲切与舒服吗3海边上不是还泛着白色的浪花吗4我们遇到困难,怎么能退缩呢5说出的话难道可以不算数6不好好学习,怎能能取得好成绩呢7那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗8都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙9那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗10我们怎能忘记老师的谆谆教导4、把下列陈述句改为反问句;换个说法陈述句改为反问句的方法：1、有“不”去“不”,没“不”加“不”;2、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道”; 3、句尾加上“呢、吗”等,句末的句号改为问号;题目：1这幅画是我们班蔡颖画的;2不好好学习,不能取得好成绩;3对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问;4那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征;5功课没做完,不能去看电影;6不劳动,连棵花也养不活,这是真理;7我们不能因为学习任务重而不参加体育活动;8没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活;9小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果;10我们不能被困难吓倒;5、把直接引语改成间接引语;把所有你我换为他你或她,并去掉冒号和上下引号周瑜长叹一声,说：“诸葛亮神机妙算,我真不如他;”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的;”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;张林告诉我：“要是星期日下雨,我们就不去看电影;”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;6、把间接引语改成直接引语;我换成你,她换成我妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望;7、缩句;方法：去“枝”留“干”法;去除“的、地”前面的词语,去除“得”后面的词语;1隐蔽在芦苇丛里的我们看见许多货物;2爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声;3这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼;4五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案;5在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人;6生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树;7广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑;8残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊;9我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友;10我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们;8、扩句：1老爷爷看报纸;2星星挂在空中;3我们听老师讲故事;4战士们冲下山去;5小马吃草;9、修改病句：1成分残缺老师和我去医院看望;每天早上去公园锻炼身体;晶晶从小养成了讲卫生;小明特别喜欢踢足球和排球;小朋友们都应该上课专心听讲的好习惯;我们学校的诗歌朗诵比赛;2重复商场里有各种各样种类繁多的玩具;树上结满了许许多多数不清的玩具;我把老师布置的所有一切作业都做完了;我带了课本、纸、笔等文具去学校上课;3用词不当我要连续努力,争取更大进步;我把教室打扫得整整齐齐;我们要做到节约用水的好习惯;联欢会上,大家表演了一个个精致的节目;小明十分爱护时间;宽敞的草原一望无边;4矛盾老师讲的课我基本上全懂了;爸爸说明天可能不一定下雨;瓢泼大雨淅淅沥沥下个不停;5前后颠倒田野里吹来稻花香一阵;爸爸讲了许多雷锋动人的故事;10、请把下列句子改成拟人句：1、水蜜桃挂满了枝头,沉甸甸的,把树枝都压弯了;2、万张红霞照红了大地;3、槐花挂满了枝头,真美啊11、把下列句子用关联词连起来：1、他们笨;他们没有抓好时机;2、小华是校“三好生”;小华是区“三好生”;3、小明近来表现好;小明近来被老师表扬了;二、关联词1、并列关系既……又……一边……一遍……不是……而是……2、递进关系不但……而且……不仅……而且……不仅……还……3、选择关系与其……不如……是……不是……要么……要么……不是……就是……4、转折关系虽然……但是……尽管……还是……5、因果关系之所以……是因为……因为……所以……6、假设关系如果……就……即使……也……7、条件关系只有……才……只要……就……无论……都……不论……都……8、承接关系一……就……首先……然后……练习1、鲁班记着师傅的话,给人们造了许多桥梁、机械、房屋、家具,还教了不少徒弟, 后世的人都尊他为木工的祖师;2、江姐牺牲自己的生命, 泄露党的秘密;3、明天下雨,春游的活动推迟举行;4、小明做事很马虎,上学忘了带书, 忘了带笔;5、班干部以身作则, 能得到同学们的拥护;6、工作多么忙,他坚持学习文化科学知识;7、爸爸会开摩托车, 会开汽车;8、姐姐会唱歌, 会跳舞;9、妈妈织毛衣, 看电视;10、他不一定来,我们是要通知他;11、船被撞了一个大洞, 洞已经用麻布和衣服堵住了,水可以渗进来;12、多好的古井啊,它为乡亲们提供着生命的泉水, 陶冶着乡亲们的品格,使他们懂得应该怎样做人;13、天下起了大雨, 交警叔叔还在坚持指挥交通;14、医生说要让你多休息, 我不能让别人打扰你;15、我们是邻居, 平时来往不多;16、田里有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了, 庄稼得到了好收成;17、别人都说他是坏人, 事实并非如此,他不过是被别人利用了罢了;18、我们再破坏环境,人类无法生存下去了;19、人类的生存和大自然息息相关,那我们应该保护自然环境;20、万花筒是一种光学玩具, 往筒眼里一看, 会出现一朵美丽的“花”样;21、前方的道路怎么艰险,勇敢的革命工作者们勇往直前22、我会有今天的成绩, 有老师您的教导;23、小鸟们在天空中展翅高飞, 停在树枝上婉转啼叫;24、这种文具美观, 实用；省钱, 环保,真是一个不错的创意;25、他的第一名无缘无故来的, 不断地努力换来的;26、我听这首伤感的歌曲, 想起那件难过的事情;27、要实现梦想, 要有远大的抱负, 要有所行动;28、我乐观, 坚强勇敢;29、弟弟非常调皮,去海边旅游时,他一直忙个不停, 玩沙子, 捉螃蟹;30、在世上享乐, 为社会多做些贡献;。
(完整版)小学语文句型练习题集锦
小学语文句型练习题集锦〔一〕一、反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同.〔一〕反问句变陈述句1、先删去反问词〔怎能、怎么、难道、哪里等等〕,有的句子可适当再加上很“者B〞等,使句子表达的意思更准确.2、看句子里的有没有否认词不〞,有的给删去,没有的给加上.3、反问语气词删去？“变：’〞.练习：1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?4、这点小事,难道还要妈妈担忧吗?5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?〔二〕陈述句变反问句第一步与第三步正好相反,第二步一样.练习：1、我们不能由于学习任务重而不参加体育活动.2、这幅画是我们班彩颖画的.3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的34、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问.二、对话与转述的互换练习：1、外公对小英说：我告诉你,这是中国最有名的花.〞2、张强笑着对妈妈: 李明今天生病了,我去帮他辅导功课.〞说我们班战胜了四〔1〕班,获得了冠军.〞3、李老师兴奋地说：4、王老师对小华我把你的书包缝好了. 〞说：三、缩句1、要知道写的是什么.2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语〔的、地、得前面的词语〕都可以缩去.3、缩句后变成：名词+动词+名词〞或名词+动词〞、名词+形容词〞.练习：1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理.2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利.3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了.4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事.5、他冲动得哭了. ___________________________________6、皎洁的月亮高高地挂在明朗的天空上.7、大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来.8、运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦.四、修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.〔一〕成分残缺1、春天来了,越来越来暖和了. ________________________________________________________2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白. ______________________________________________________3、学了?爱迪生?这一课受到了教育. ____________________________________________________4、雷锋全心全意为人民效劳的事迹. ___________________________________________________ 〔二〕成分赘余1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目.2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜.3、我经常阅读、看科幻小说. _________________________________________________________4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上. ___________________________________________________ 〔三〕表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球.2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急.3、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张.5、全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加.〔四〕搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看. __________________________________________________2、我很喜欢参加自然博物馆. _______________________________________________________3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进. ____________________________________________4、战斗正在热烈地进行着. _________________________________________________________ 〔五〕语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆.2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌.3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣4、李华被同学们一定评为三好学生.5、学校把学雷锋积极分子〞的名单已经公布出来了五、运用修改符号修改以下病句.1.中国的人口是世界上最多的国家.2、他很果断,从来不听别人的意见.3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题.4、星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园.5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步.6、一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬.7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服.8、多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平.9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既快乐又紧张10、由于别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取.六、把以下句子分别改为把"字句和被"字句.(1)这个故事里的主人公迷住了我.(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线.(3)经过一千屡次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料.七、按要求写句子.1、改变词序,意思保持不变.出金华城大约5公里到罗甸.. 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停..2、改变词序,改变句意.那些来南京的客人都很热情..这几道题你全没有做对. ____________________________________3、把反问句改成陈述句.我们哪里有近道,还不和你们是一条道？毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?6、把陈述句改成反问句猫的性格实在有些乖僻..7、在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光辉8、把直接引语改成间接引语.周瑜长叹一声,说：诸葛亮神机妙算,我真不如他.山姆握着珊迪的手说：我会永远照顾你的张林告诉我：要是星期日下雨,我们就不去看电影9、把间接引语改成直接引语.妈妈严肃地对我说,马上就要期末测试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望.八、照样子写句子.1、例：李老师推开门走进教室2、例：夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石3、例：井冈山是中国革命的摇篮4、例：敌人使用了燃烧弹,邱少云的周围成了一片火海5、例：天空的星星快活地眨着眼睛.6、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖九、按要求写句.1、欣欣向荣①用来形容花草树木的___________________________________________②用来比喻事业的_______________________________________________2、骄傲①用来表示褒义的_______________________________________________②用来表示贬义的_______________________________________________3.成了写成比喻句_________________________________________________4、.好似写成比喻句_______________________________________________写成不是比喻句的_________________________________________5.妈妈对我说：我上班去了,你中午在家自己温习功课.〞〔改成转述句〕 ____________________________________________6.这块地里的菜秧是我种下的.①〔改成反问句〕③〔改成否认句〕①___________________________________________________________8.我们遇到困难,怎么能退缩呢？〔改成陈述句〕9.这活泼的小孩是我的好朋友.〔改成反问句〕10.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙.改成把"字句______________________________________________改成被"字句______________________________________________11.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛.改成把"字句______________________________________________改成被"字句______________________________________________12.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油.〔缩句〕13.我不小心把陈明的飞机模型摔坏了.〔改成被"字句〕14.曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲,狼狈逃窜.〔改成把"字句〕15.队员们遵守团中央的号召,积极开展学习赖宁〞的活动.〔在原句上修改〕16.这些北京来的客人水平非常高.〔改变词序,改变意思〕17.我家在市图书管附近住.〔改变词序,意思不变〕______________________十、以文明用语的要求,将以下话换个说法1、喂,妈,今天开学了,快给钱.2、奶奶,学校号召我们捐款救灾,快给我五元钱.3、喂,老头,把锄头借我用一下.4、小红,把窗关一下.,、写夸张句.1、教室里可真热闹啊！________________________________________________________2、小房间里静极了. _______________________________________________________3、他很瘦弱. ______________________________________________________________4、风真大啊. ______________________________________________________________5、石油工人的力量可真大. ______________________________________________6、元旦那天,华地广场的人可真多. ______________________________________7、这地方可真小,无法开展活动. ________________________________________8、今天的雨下得可真大！____________________________________________9、小红的胆子真小. __________________________________________________10、小明的力气实在是太大了. ____________________________________________11、这个碗很重,我怎么也送不到嘴边. _______________________________________.、写比喻句.1、东方电视塔真高啊！__________________________________________________________2、大雪纷纷扬扬地下了起来. ________________________________________________3、天上的云很白. __________________________________________________________4、敌军军长急得团团转. ____________________________________________________5、降落伞在空中飘动. ______________________________________________________6、党和人民群众的关系十分密切. ____________________________________________写拟人句1、春天来到了. _______________________________________________________________2、小鸟在筑巢. ______________________________________________________________3、长江滔滔不绝地奔流到大海里. ________________________________________________4、鱼儿在水中游来游去. _____________________________________________________5、大雪过后,大地一片雪白. __________________________________________________6、秋天到了,高梁、稻子成熟了. ______________________________________________十四、判断以下句子用了什么修辞手法.1、三万里河东入海,五千仞岳上摩天. 〔〕2、红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色. 〔〕3、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行.4、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光5、一用用宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭.〔〕6、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗？〔〕7、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力.狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活.〔〕8、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方.〔〕9、蟋蟀在平台上弹琴.〔〕10、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光.〔〕11、太阳冲破了云霞,跳出了海面.〔〕12、那些像棉花球似的云,叫积云.〔〕13、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边.〔〕14、小鸟好肥,整个身子好似一个蓬松的球儿.〔〕15、小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快.〔〕16、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇.〔〕17、父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗？〔〕18、飞流直下三千尺,疑是银河落九天.〔〕19、山风梳理着他蓬乱的头发.〔〕20、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石.〔〕21、是谁创造了人类的文明？是劳动人民.〔〕22、每一根柱子都在颤抖,都在歌唱,都在演奏. 〔〕23、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.〔〕24、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗？〔。
小学二年级语文句型句式练习
小学二年级语文句型句式练习
一、照样子写句子：
例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治.
1、一个苹果哪够两个人吃？
2、你怎么会上课迟到呢？
二、反问句、陈述句转换联系
1.这本书难道不是你的吗？（改成陈述句）
2.那么多星星，你是数不清的.（改成反问句）
3.李红长得最漂亮了.（改成反问句）
4.我妈妈在幼儿园教书.（反问句）
5.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（陈述句）
6.我们不能被困难吓倒.（反问句）
7.你难道不爱你的妈妈？（陈述句）
10、我怎么会折树枝呢？( 陈述句）
三、把字句被字句互改.
1、他把小鱼扔进大海里. （）被（）.
2、教室被小明扫干净了. （）把（）.
3、受伤的燕子被妈妈治好了.
4、太阳会把浅水洼里的水蒸干.
5、风儿把树叶吹落了.
四、仿写句子：
1、例：圆圆的月亮像镜子.
2.例：小鸟在树上唱歌.
3、例：难道你不爱自己的祖国？
4.例：我是二年级学生. 陈杰也是二年级学生.
我和陈杰都是二年级学生.
人造卫星能飞上太空. 宇宙飞船也能飞上太空.
五、窗外的景色很美.（改成感叹句）。
小学语文句型转换测试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 原句：小明正在认真地看书。
转换后应该是：A. 小明看书非常认真。
B. 小明看书，很认真。
C. 小明看书，认真地。
2. 原句：她的歌声像百灵鸟一样动听。
转换后应该是：A. 她的歌声像百灵鸟。
B. 她的歌声，像百灵鸟一样动听。
C. 她的歌声，动听如百灵鸟。
3. 原句：我们一定要珍惜时间。
转换后应该是：A. 珍惜时间，我们一定要。
B. 我们一定要珍惜时间。
C. 珍惜时间，这是我们一定要做的。
4. 原句：夜空中，星星闪烁着光芒。
转换后应该是：A. 星星在夜空中闪烁。
B. 星星闪烁着光芒，在夜空中。
C. 夜空中，星星的光芒闪烁。
5. 原句：这朵花真美啊！转换后应该是：A. 真美啊，这朵花。
B. 这朵花，真美啊。
C. 美啊，这朵花真。
二、改写句子（每题5分，共10分）6. 原句：老师鼓励我们要努力学习。
改写为双重否定句。
7. 原句：小猫在院子里玩耍。
改写为反问句。
三、按要求改写句子（每题5分，共10分）8. 原句：小明的成绩在班上名列前茅。
改写为“把”字句。
9. 原句：妈妈为我做了可口的饭菜。
改写为“被”字句。
四、综合练习（每题10分，共30分）10. 原句：春天来了，小草从土里探出头来。
（1）将这句话改为拟人句。
（2）将这句话改为比喻句。
11. 原句：图书馆里的书真多啊！（1）将这句话改为感叹句。
（2）将这句话改为陈述句。
12. 原句：同学们都穿着校服。
（1）将这句话改为否定句。
（2）将这句话改为反问句。
答案：一、1.B 2.B 3.B 4.B 5.B二、6. 老师不是不鼓励我们要努力学习。
7. 小猫在院子里玩耍吗？三、8. 把小明的成绩在班上名列前茅。
9. 妈妈为我做的饭菜可口的。
四、10. （1）春天来了，小草像一个个活泼的小精灵，从土里探出头来。
（2）春天来了，小草从土里探出头来，像星星一样闪烁着光芒。
11. （1）哇，图书馆里的书真多啊！（2）图书馆里的书真多。
六年级语文句型练习及答案
六年级语文句型练习及答案一、选择题1. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 明天去公园吧B. 今天是星期一C. 小明喜欢吃苹果D. 爸爸说，我们要出发了答案：D2. 下列句子中，语病较少的一项是：A. 我们一起去玩吧B. 小明跑得很快C. 妈妈叫我起床了D. 猫咪很可爱答案：B3. 下列句子中，含有比喻的一项是：A. 太阳升起来了B. 他的笑声如同铃声C. 我们在夜晚出发D. 小鸟在树上歌唱答案：B二、填空题1. 我们每天都要___早起床___，准备上学。
2. 李华和小明是___好朋友___，他们常常一起玩耍。
3. 爸爸___得很晚___，因为工作很忙。
4. 他是一个___勤奋___的学生，成绩一直很好。
三、改错题1. 妈妈叫我去买菜，我就去了。
改为：妈妈叫我去买菜，我就___走___了。
2. 爸爸说，明天我们去游泳。
改为：爸爸说，明天我们___要___去游泳。
3. 我们要在明天的比赛中努力。
改为：我们要在___今天___的比赛中努力。
四、阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。
夏天到了，小明和小华决定去海边度假。
他们带上了游泳圈、沙滩球和防晒霜。
他们在沙滩上玩得很开心，还在海里游了很久。
但是，太阳太大了，小明和小华的皮肤被晒得很红。
回到家后，他们都觉得很疼，于是妈妈给他们涂了药膏，让他们多喝水，好好休息。
1. 小明和小华带了哪些东西去海边？答案：游泳圈、沙滩球和防晒霜。
2. 为什么小明和小华的皮肤被晒红了？答案：因为太阳太大了。
3. 妈妈给小明和小华做了什么？答案：妈妈给他们涂了药膏，让他们多喝水，好好休息。
以上是六年级语文句型练习及答案的内容。
希望对你的学习有帮助！。
小学语文句型练习
小学语文句型练习题1．给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体。
（）海滩上有（）贝壳。
2．缩句。
（缩到最短）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
3．照样子写句子。
例：你收拾一下房间吧！改为：你把房间收拾一下吧！（1）冬天皂荚树落光了叶子。
（2）水手从河底捞上了铁牛。
例：太阳晒干了地上的水。
改为：地上的水被太阳晒干了。
（1）人们打扫干净了街道。
（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
4．修改病句。
（在原句上改）（1）开会的人来自各个不同的地方。
（2）读了这篇文章，我一次受到了很大教育。
（3）这座海滨小城真是又美丽又整齐。
5．造句。
著名无论……总是……：6．把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在( )里填上序号。
( )狼想吃掉公鸡，上前问：“好朋友，你上哪儿去?”( )一只公鸡在路上遇见一只狼。
( )狼一听，赶快逃走了。
( )公鸡说：“我看朋友去。
”( )公鸡说：“怎么是两个，后面还有一条狗呢!”( )狼说：“我们两个一起走，好吗?”12．缩句（6分）A．大桥两旁的路灯发出耀眼的光芒。
缩句：B．精致的盒子里装着一对雪白的贝壳。
缩句：C．激动人心的消息传到了我们学校。
缩句：13．句式转换（8分）A．我整理好了房间。
变成把字句：变成被字句：B．趵突泉吸引了不少游客。
变成把字句：变成被字句：按要求写句子。
①小鸟要走的消息传遍森林。
（改为比喻句）②照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。
（缩句）③小鸟凝视着江面。
（扩句）④我们坚持植树造林。
我们使这个地方变成了绿色公园。
（用关联词把两句话合成一句话）缩写句子。
1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
2、奶奶在水井边用水桶打水。
3、夏天的天气热得像个蒸笼。
一、句子部分【复习要点】1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。
2、扩句和缩句练习。
3、认识几种常见的修辞手法。
4、认识并修改常见的病句。
5、进行句式变换练习。
6、掌握标点符号的用法。
【知识平台】（一）句子及其类型1、认识什么是句子。
(完整版)部编版小学语文三年级句型练习题
部编版教材三年级语文上册句型练习班级姓名一、改写把字句和被字句。
1、一阵大风吹开了我们的大门。
2、小猴子用一把锋利的锥子刺破了皮球。
3、他拿走了我的书。
4、狂风吹弯了小树。
5、密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。
6、我们战胜了洪水。
二、把两句话合为一句话。
1、同学们在教室里。
同学们在认真听讲。
2、妹妹握着一束花。
妹妹带着微笑向我走来。
3、张扬学习成绩很好。
张扬一点也不骄傲。
__________________________ _ _这碗鱼汤没有加作料。
我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
______________________ ______5、他经常看课外书。
他的阅读写作水平提高较快。
______________________ ______ 6、小秦来到小河边。
小秦看见小鱼在河里游来游去。
三、把句子写具体，写生动。
1、我们表演节目。
_____________________ __ ____________2、苹果树上挂着苹果________________________ ___ __________3、小红做作业。
_______________________ ______ ________4、妈妈笑了。
____________________________ ________5、鸟儿在树上唱歌。
6、雪花飘落下来。
四、把反问句改成陈述句，把陈述句改成反问句。
1、这幅画难道不是我们班张飞画的吗？2、不好好学习，难道能取得好成绩吗？3、我们难道不应该相信自己的眼睛吗？4、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？5、我们遇到困难，怎么能退缩呢？6.功课没做完，怎么能去看电影呢？7、这不恰好表明有数不尽的骆驼了吗？8、这难道是你的好朋友吗？9、她不是你的妈妈吗？10、这不是你的书包吗？11、从这个角度看杨桃，不就像五角星吗？12、这么远，箭哪能射得到呢？13、没有太阳我们怎么能生存？14、他是我的好朋友，我怎么能不帮助他呢？15、我怎么能离开自己的阵地呢？五、仿写。
小学三年级语文上册句型转换专题训练(含答案)
小学三年级语文上册句型转换专题训练（含答案）
一、按照要求，改写下列句子。
1.小明说：“我明天要去公园。
”（改为间接引语）
小明说他明天要去公园。
2.他是我的好朋友。
（改为否定句）
他不是我的好朋友。
3.这个苹果很甜。
（改为一般疑问句）
这个苹果甜吗？
4.小红的英语比小明好。
（改为同义句）
小红的英语优于小明。
5.这只猫是黑色的。
（改为感叹句）
这只猫真黑啊！
二、将下列句子改为否定句：
1.我会游泳。
我不会游泳。
2.他去过北京。
他没去过北京。
3.这本书很有趣。
这本书不有趣。
4.我们今天有足球比赛。
我们今天没有足球比赛。
5.妈妈在做饭。
妈妈不在做饭。
三、将下列句子改为一般疑问句：
1.你知道这个答案。
你知道这个答案吗？
2.他是医生。
他是医生吗？
3.我们明天去野餐。
我们明天去野餐吗？
4.这是你的书包。
这是你的书包吗？
5.她会弹钢琴。
她会弹钢琴吗？。
句型训练题-六年级语文版附有答案
句型训练题-六年级语文版附有答案一、选择题1. 下面哪个句子中的短语有错别字？A. 她把书放在桌子上。
B. 他们坐在椅子上。
C. 我们在树下玩耍。
D. 爸爸把钱包放在口袋里。
答案：B2. 下面哪个句子是陈述句？A. 你喜欢吃苹果吗？B. 我们要去公园玩。
C. 这个问题真难。
D. 请你帮我找一下书。
答案：B3. 下面哪个句子的语气是感叹句？A. 这个故事真有趣！B. 你能告诉我答案吗？C. 我不知道这个字怎么写。
D. 明天我们要去游泳。
答案：A二、填空题1. 请用正确的词语填空：妈妈__了一句“好好学习，天天向上”。
答案：说2. 请用正确的词语填空：弟弟__了一下老师的问题。
答案：回答3. 请用正确的词语填空：哥哥__了一本有趣的故事书。
答案：读三、改错题将下面的句子中错误的部分改正过来：1. 猫在树上跳得非常的高。
改正后的句子：猫在树上跳得非常高。
2. 姐姐很喜欢看书，特别是有趣的故事书。
改正后的句子：姐姐很喜欢看书，特别是有趣的故事书。
3. 昨天我和朋友们一起玩了足球。
改正后的句子：昨天我和朋友们一起踢了足球。
四、造句题根据所给的词语，造一个完整的句子。
1. 词语：开心我今天得到一份礼物，我非常开心。
2. 词语：大声弟弟唱歌的时候，总是大声地唱。
3. 词语：漂亮妈妈穿上新衣服后，显得更漂亮了。
以上是句型训练题-六年级语文版附有答案的内容。
小学句型专练(缩句扩句病句)-经典
缩句知识点及练习缩句练习时要注意什么？1、保持句子完整，注意主语。
2、留住句子中的“着、了”。
3、不改变句子原意。
同学们，今天我们一起学习了扩句和缩句的有关知识。
要想熟练地运用，还得适当地做做练习。
1、英勇的红军战士粉碎了敌人的进攻。
（1）红军战士粉碎了进攻。
（）（2）战士粉碎了进攻。
（）2、我的妹妹高兴地穿上了漂亮的新衣服。
（1）妹妹穿上了衣服。
（）（2）我穿上了衣服。
（）3、银色的飞机在天空中飞翔。
（1）飞机在天空中飞翔。
（）（2）飞机飞翔。
（）二、判断下列缩句是否正确，不正确的修改正确。
1、老师高兴得连连点头。
老师连连点头。
（）2、我的弟弟是实验小学四年级的学生。
弟弟是实验小学学生。
（）3、年过半百的爷爷悠闲地在公园里散步。
爷爷在公园里散步。
（）4、一架航天飞机准确无误地返回了陆地。
航天飞机返回了陆地。
（）1、小华的姐姐激动得流下了眼泪。
2、雷锋是伟大的共产主义战士。
3、犯了错误的小明难过得直流泪。
4、我们在教室里聚精会神地看电视录像。
5、宽敞的教室里整整齐齐地摆着桌椅。
6、自动化的幕布徐徐地拉开了。
7、我的妈妈是研究激光技术的工程师。
8、五彩的灯光照亮了宽敞的大厅。
9、爸爸的书架上放着各种各样的书。
答案：一、1、（1）√（2）×2、（1）√（2）×3、（1）×（2）√二、1、×改正：老师高兴。
2、×改正：弟弟是学生。
3、×改正：爷爷散步。
4、√四、1、姐姐激动。
2、雷锋是战士。
3、小明难过。
4、我们看电视录像。
5、教室里摆着桌椅。
6、幕布拉开了。
7、妈妈是工程师。
8、灯光照亮了大厅。
9、书架上放着书。
扩句知识点扩句，就是通过添加词语把简单的句子，扩充为具体、生动、形象的句子。
我们知道，一般句子会包括主要成分，即：谁（或什么）、干什么（或怎么样或是什么）。
如果在主要成分上添加附加成分，对原来的句子加以修饰、限制或补充，就是在进行扩句。
AA小学语文各种句型练习题
开展（工作）举办（学校）举行（会议）保持（一致）支持（软件）（性格）软弱(身心）脆弱（人生）薄弱（身体）虚弱稳定（局势）肯定（成绩）坚定（不移）[成分残缺] 1、在万恶的旧社会，逼得我们穷人逃荒要饭，卖儿卖女，家破人亡。
应删去“在”2、当我们听到这个故事的时候，使我联想起许多往事。
应删除“当我”和“使”3、要想取得优异成绩，必须付出劳动。
在“劳动”前加上“艰苦的”4、他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
应在“敢搏”后加上“的精神”5、不仅这样，他们还把小岛建成花园一样美丽。
改“建成”为“建设得”[重复啰嗦:]1、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
2、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
3、《草原》的作者是老舍写的。
4、我不禁忍不住笑出声来。
5、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。
[搭配不当] 1、我们要维持学校的荣誉。
2、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
3、这家伙相当顽强，死也不肯坦白。
4、在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。
5、今天的作业全都做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。
夸张句练习 1、他的心眼比针鼻儿还小。
2、新疆的葡萄跟西瓜一样大。
3、云朵般大小的飞机在蓝天上火箭样飞翔。
4、这块地方没有巴掌大,怎么能盖房子呢?5、我的房子很矮，连老鼠在里面走路都得弯腰。
6、杯子刚才落在地上，把我都吓死了。
7、广场上人多得连蚊子都飞不进去。
9、小花的饭量小，一个包子够吃三天。
10.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
11.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
12、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
13、教室里静得连根针掉在地上也听得到。
15、她一点胃口也没有，饭没入口，人就饱了。
16、伸手取弓，那箭早已呼啸着射中目标。
17、我的心像刀绞一样。
18、天空中下起了豆大的雨点。
19、烈日下，柏油路都快融化了。
20、这橘子酸得我的牙都快掉了。
21、他饿得都可以把一头大象给吃了。
部编版四年级语文上册句型练习及答案
四年级句型练习班别姓名一、修改病句练习一：1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
6、异口同声地说：“赞成！”7、在老师的教育下，他明确了学习态度。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
12、你必须一定要认真负责。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
17、我们来到公园，观赏美丽的情景。
19、他的语文作业基本上全部完成。
20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
二、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
19、咱们早就分好了。
20、游览了长城，我受到了教育。
三、反问句改陈述句。
1.难道这件事我会不知道？2.难道我有这么笨吗？3.你不觉得这样做不对吗？4.你怎么能这样做呢？5.难道我们能浪费时间吗？6.你们怎能破坏环境呢?7.难道你不能自己回家吗？8.这难道不是你的？9.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?10.朝这个方向走，不是越走越远吗?11．不好好学习，怎么能取得好成绩呢？四、缩句专项练习1、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
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句型练习题班级：姓名一、按要求写句子。
1、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、改变词序，意思保持不变。
出金华城大约5公里到罗甸。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、改变词序，改变句意。
那些来南京的客人都很热情。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
这几道题你全没有做对。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道，还不和你们是一条道？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿难道这不是伟大的奇观吗？（改为感叹句）6、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7、把直接引语改成间接引语。
周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。
”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。
”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。
”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8、把间接引语改成直接引语。
妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、照样子写句子。
1、例：李老师推开门走进教室。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、例：井冈山是中国革命的摇篮。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、例：敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、例：天空的星星快活地眨着眼睛。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、按要求写句。
1、欣欣向荣①用来形容花草树木的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②用来比喻事业的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、骄傲①用来表示褒义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②用来表示贬义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.成了写成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.天空中的小星星写成拟人句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.好像写成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿写成不是比喻句的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。
”(改成转述句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7.这块地里的菜秧是我种下的。
①(改成反问句)③(改成否定句)①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8.我们遇到困难，怎么能退缩呢？(改成陈述句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9.这活泼的小孩是我的好朋友。
(改成反问句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11.一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
(缩句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13.我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。
(改成“被”字句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14.曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲，狼狈逃窜。
(改成“把”字句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿15.队员们遵守团中央的号召，积极开展“学习赖宁”的活动。
(在原句上修改)16.这些北京来的客人水平非常高。
(改变词序，改变意思)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿17.我家在市图书管附近住。
(改变词序，意思不变)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、把下面的反问句改为陈述句1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？______________________________________________2、雷锋精神怎么会过时呢？______________________________________________3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？______________________________________________4、冬天来了，春天还会远吗？______________________________________________五、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。
______________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
______________________________________________3、春风吹绿了田野。
______________________________________________4、是春风吹绿了田野。
______________________________________________5、我们不能做损人利己的事。
______________________________________________六、以文明用语的要求，将下列话换个说法（59362107148分）1、喂，妈，今天开学了，快给钱。
______________________________________________2、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。
______________________________________________3、喂，老头，把锄头借我用一下。
______________________________________________4、小红，把窗关一下。
______________________________________________七、将下列句子改为第三人称转述1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”______________________________________________2、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
”______________________________________________3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”______________________________________________4、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。
”八. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。
（）1、多少静静的深夜啊，老师还在灯下备课、批改作业。
（）2、如果将来我能取得一些成绩，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。
（）3、他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。
（）4、那作业本上条条批语、个个红勾，不全都凝聚着老师的心血吗？（）5、他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影名星那样引人注目。
（）6、老师啊，您为我们无私地奉献了一切。
（）7、老师把一批批学生送到各个工作岗位，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧自己。
（）8、我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。
（）9、老师像桥一样辛勤。
（）10、老师像桥一样无私。
九. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。
( )到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。
( )不久，布谷鸟也来了。
( )冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。
( )立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
( )于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。
( )再过两个月，燕子翩然归来。
( )北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
( )到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
十、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。
( )到了春天，白杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，美丽极了。
( )到了冬天，黄叶落尽，白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏，来年春天是否还会长出绿叶。
( )在我们学校小学部的教学楼前有一块操场，在操场的两边各有一排白杨树。
( )到了夏天，白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。
在课间，我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。
( )白杨树的主干和支干都是直的，它的叶子像颗“心”。
它的生长速度较快，现在已有三、四层楼那么高了。
( )到了秋天，白杨树的叶子都枯萎了，随着秋风的阵阵吹过，心形的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛昌站在海绵上，非常柔软。
风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机飞起来了，非常壮观。
( )挺立在操场边上的这些白杨树，是我们校园生活的见证，它们伴随着我们一起成长。
我爱它们。