2020年部编版一年级语文下册《小壁虎借尾巴》课件

小壁虎原为来什动么物没的有尾借巴到都尾巴呢？ 有自己的作用呢！
因为：
（ 小鱼 ）用尾巴（ 拨 水 ）。 （老牛 ）用尾巴（ 赶蝇子）。 （燕子 ）用尾巴（ 掌握方向）。
读一读，比一比。
1、小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。
2、老牛甩着尾巴，在树下吃草。 3、燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。
不同的 动物，尾巴的 动作也不一样 哦！
和同桌分角色读一读。
读一读，比一比。
小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？
小鱼，你把尾巴借给我。
小壁虎多有礼貌啊！
演一演
不行啊，我要 用尾巴拨水呢。
小鱼姐 姐，您把尾巴 借给我行吗？
读一读，演一演。
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老 牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说: “牛 伯伯，您把尾巴借给我行吗?”老牛说:“不 行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
பைடு நூலகம்
Dú jù zi ɡěi jù zi jiā shànɡ zhènɡ què de biāo diǎn
三、读 句 子，给 句 子 加 上 正 确 的 标 点。
1．小壁虎在墙角捉蚊子 ，一条蛇咬住了他的尾巴 。 2．燕子阿姨 ，您把尾巴借给我行吗 ? 3．我长出一条新尾巴啦 !
wǒ nénɡ bǎ kuò hào lǐ de cí yǔ fànɡ zài hé shì de dì fanɡ
四、我 能 把 括 号 里 的 词 语 放 在 合 适 的 地 方。
1．小壁虎捉蚊子。(在墙角) _小__壁__虎__在__墙__角__捉__蚊__子__。__________________
➢ 和同学分角色演一演这个故事吧！
我知道
你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？
我知道 孔雀的尾巴在 遇到危险的时候， 它会打开尾屏，暂 时吓退或迷惑敌人， 保护自己。
我知道 马的尾巴能赶小虫。
我知道 松鼠的尾巴在跳跃时，能 保持身体平衡。晚上睡觉时， 把尾巴盖在身上，当被子。
我知道
猴子用尾巴 挂在树上荡秋千。
猜一猜
叫虎不是虎， 生来有四足， 爱在墙角住， 专吃蚊蝇虫。
（猜一动物）
bì hǔ
壁虎
你看见 过壁虎吗？
jìe
21 小壁虎 借 尾巴
读了课题， 你有什么疑问 吗？
我会提问 题。
1、小壁虎为什么要借尾巴？ 2、小壁虎都向谁借尾巴了? 3、它借到尾巴了吗?
我会读课文
自由朗读文，标出自然段序号。遇到有 注音的生字拼一拼，遇到不认识的生字做上 标记，猜一猜它的读音和意思。
我知道
鳄鱼把尾巴当作武器。生活在热带地区的非洲 鳄，见到牛、羚羊、鹿等动物在河边饮水时，便突 然将尾巴一扫，把这些动物打入河里，然后张开大 嘴，饱餐一顿。
wǒ huì xuǎn zhènɡ què de dú yīn
一、我 会 选 正 确 的 读 音。
1．没有尾巴多难(n√án nàn)看哪！ 2．他看(k√àn kān)见老牛甩着尾巴。 3．你转(zhuǎ√n zhuàn)过身子看看。
xuǎn zé qià dànɡ de dònɡ cí bǎ jù zi bǔ chōnɡ wán zhěnɡ
二、选 择 恰 当 的 动 词，把 句 子 补 充 完 整。
摆 摇 游来游去 飞来飞去 甩 1．燕子( 摆 )着尾巴在空中( 飞来飞去 )。 2．老牛( 甩 )着尾巴在树下吃草。 3．小鱼( 摇 )着尾巴在河里( 游来游去 )。
➢ 找一找：“爬呀爬”在文中出现了几次？
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。 他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
➢ 读一读，你读出什么了？ 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。 他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
“爬呀爬”在文中出现了四次。说明了小
壁虎爬的路程很远，用了很长时间。
填一填
小壁虎的尾巴断了 ，它向小鱼 、老牛、 和 燕子借尾巴，都没有借到。后来，它自 己长出了 一条新尾巴 。
学习课文
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了
它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看啊！小壁虎想：向谁去
借一条尾巴呢？
小壁虎为什 么要借尾巴呢？
说一说：小壁虎为什么去借尾巴？
因为（ 小壁虎的尾巴断了），
读一读
壁虎 墙角 蚊子 咬住 挣断 您好 拨水 甩着 赶蝇子 房檐 傻孩子 转身
小壁虎捉蚊子
墙壁蚊咬断 您拨甩赶房 傻转
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
我会读课文
1.数一数课文里有几幅图。 2.听课文朗读，找一找每一幅图对应的 的是哪几个自然段的内容。
1-2
3
4
5
6
7
我会读课文
同桌开火车读课文，边读边想：小 壁虎向谁借尾巴了？把它们圈出来 。
读一读，演一演。
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见燕子 摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说: “燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗?”燕子说: “不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？ 不行啊，我要用尾巴拨水呢！
牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？ 不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢！
燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？ 不行啊，我要用尾巴掌握方向呢！
交流互动
你有不认 识的字吗？你 是怎么猜的呢？
这个字我 不认识，我猜
它读……
我会认
你刚才猜对了吗？ 想个好办法把没猜对的 生字记住吧！
bì qiánɡ wén yǎo duàn nín
壁墙 蚊 咬 断 您
bō shuǎi ɡǎn fánɡ shǎ zhuǎn
拨甩 赶房 傻 转
我会认偏旁
房 户 户字头 转 车 车字旁
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说: “傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看， 高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”
小壁虎的 尾巴发生什么 变化了？
填一填，说一说。
小壁虎借不到尾巴，心里很难过 。
小壁虎长出了尾巴，心里很高兴 。
你有没有因 为什么事而难过 呢？给大家说一
说吧。
我知道 小壁虎的尾巴易断，断后还能再长出新尾巴。 这种能力叫“再生”能力，再生能力能帮助小壁 虎逃避敌害,保护自己。
所以（ 它要借尾巴
）。
朗读课文3-5段，想一想： 为什么小壁虎没有借到尾巴呢？
小壁虎分别在哪里向它们借尾巴呢？
小河边
大树上
房檐下
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着 尾巴，在河里游来游去。小壁虎说: “小鱼姐姐， 您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊，我要 用尾巴拨水呢。”
用“—”画出小壁虎说的话， 用“﹏”画出小鱼说的话，