2016年北师大版四年级上《3.2有多少名观众》练习题及答案
【新】北师大版小学数学四年级上册第三单元第二课 《有多少名观众》说课稿附板书含反思及课堂练习和答案
3.巩固练习。 出示一张报纸,算一算一张版面的字数(同桌合作)。 A.数一行的字数和总行数。 B.报纸折出一块的字数与整版字数。 学生小组交流展示汇报。
4.小组活动:每小组拿出自带的1千克黄豆,估算大约有多少粒。 活动要求: (1)学生每四人一组,各小组准备1千克黄豆。(提前布置好) (2)提问:每组有1千克黄豆,估计有多少粒? (3)先讨论估计步骤,再操作。 (4)动手操作时,合理分工协作。
汇报方法: (1)抓一把黄豆,猜测有多少粒。 (2)装满一个盒子大约需要多少粒,看1千克黄豆能装几盒,计算 出1千克黄豆的粒数。 小组汇报估计结果。
生1:一把大约有100粒,可以抓56把,估计有100×56=5600(粒)。 生2:装满一个盒子大约需要500粒,1千克黄豆大约能装11盒,估 计有500×11=5500(粒)。 以上活动只要学生说法合理,都要给予肯定、表扬。
四、说教学重难点
【教学重点】
掌握乘法的估算方法,能运用合适的方法进行估算。
【教学难点】：
能正确、合理地对数据进行估算，提高解决具体问题的能 力。
五、说教法学法
以教师的引导为主导，体现先导后教"、进而无为而教"的教学思想。 以学生的学习为主体，体现先做后学"、进而自主学习"的学习思想；采 取个人自主探究与小组学习有机结合，以学生的实践操作为中心，引导 学生学会学数学、想数学、用数学。
2.估算观众人数,(课件出示:教材第33页看台放大图)。 师:数一数,一个看台有多少人? 学生小组交流展示汇报。 将座位分成大致相等的3份,每份中的一行有7人,这样的8行就是7×8=56(人);一共3 份,就是56×3=168(人)。 师:有28个看台,你能估算出这个体育场一共有多少个座位吗? 师:理解数量关系,列式解答。 28×168≈5100(人) 把28看成30,168看成170,30×170=5100,所以28×168≈5100(人)。 小结:一般情况下,估算时是根据“四舍五入”法把数据估算成整十、整百的数,这样 计算简便。
四年级上册数学北师大版 第三单元第2节《有多少名观众》(学案)
3.2 《有多少名观众》学案一、学习目标1、借助具体情境，探索估计大数的策略和方法（以小估大），能借助乘法用不同的方法对生活中的数量进行估计，发展数感；2、在与同学交流的过程中，能够清晰地表达自己的估算思路与具体方法，培养思维的条理性；3、在解决问题的活动中，感受到估计的应用价值。
二、重难点1、掌握对生活中具体事物的数量的估计方法；2、能正确合理地对数据进行估算。
三、学习过程（一）复习检测——估算，把估算的方法也写下来。
96×28≈101×32≈52×321≈70×257≈（二）设问导读结合课本第33也内容，完成下面各题。
1、要估计这个体育场能容纳多少名观众，说一说，你是怎样估计的？（1）一个一个地数？一排一排地数？有更好的方法吗？（2）可不可以先估计体育场有多少个看台，再估计一个看台有多少个座位，最后估计出这个体育场能容纳多少名观众？2、用上面的方法估计人数，这样得到的结果是（）的。
（填“可以”或“不可以”）3、当堂练习——估计语文课本其中一页的字数。
（三）合作探究1、要估计这个看台的人数，还有其他的方法吗？2、这个体育场共有28个看台，如果每个看台的观众数大致相同，你能估计出这个体育场能容纳多少名观众吗？（1）讨论后列出算式并估算。
×≈×=（2）这个体育场实际能容纳多少名观众？×=思考：我们估计具体事物的数量，可以将其分成（）的几部分，先估计（）的数量，再估计出（）；也可以列出乘法算式，估计出乘法算式的（），确定具体事物的数量。
（四）自我检测——课本第34页第1题、第4题。
（五）拓展提升自选一张报纸，估计其中一版的字数。
四年级上册数学一课一练3.2有多少名观众 北师大版(含解析)
四年级上册数学一课一练-3.2有多少名观众一、单选题1.18×50=（）A. 9B. 90C. 900D. 8002.432×﹙﹚时，积一定是四位数A. 0B. 1C. 33.最小的三位数乘最大的两位数积是（）A. 9900B. 99000C. 99900D. 99904.某个县城有250栋楼房，每栋平均有有12户人家，共有（）户人家。
A. 2700B. 2512C. 30005.411×（）＜2150,括号里最大能填（）A. 3B. 5C. 8D. 6二、判断题6.判断：5000×4=(2000)7.120×5的积末尾只有一个0．（判断对错）8.6个星期一共有30天。
9.一个乘数的末尾有2个0，另一个乘数的末尾有1个0，那么积的末尾至少有3个0。
（判断对错）三、填空题10.选合适的数，从左到右填________×________=30011.看图回答（1）5枝笔________元．（2）2个水杯________元．（3）4个花皮球________元．12.横线上最大能填几？7×________＜5013.二(2)班同学站队做操，每排8人，正好站成5排。
已知这个班有26名男生，女生有________人。
14.136×＿＿＜760,横线上最大能填________.四、解答题15.小明和小英比赛跳绳。
小明1分钟跳了106下，小英1分钟跳的比小明的2倍多15下。
（1）小明3分钟能跳多少下？（2）小英3分钟能跳多少下？16.贝贝练习游泳，泳道长25米，她每天坚持游6个来回。
她每天游多少米？五、综合题17.（1）、买4个西瓜要用多少元？（2）、买5个菠萝和一把香蕉要用多少元？（3）、买6个苹果需要带多少元钱？六、应用题18.这个公司餐厅7月份(31天)要用掉一次性餐盒多少个?19. 一个篮球55元，班上要买15个篮球，需要准备多少钱？用竖式计算。
北师大版小学四年级数学上《有多少名观众》同步练习
《有多少名观众》同步练习一、填空题。
1、一本故事书的一页有28行，每行约有29个字。
一页大约有（）个字。
2、，一辆客车从甲地开往乙地，每小时行驶98千米，每天行驶12小时，行驶了2天。
这辆客车大约行驶了（）千米。
3、学校会议室有21排座位，每排有38个，大约能容纳（）人。
4、小小超市六月份前3天的营业额是589元、613元、598元，估算一下这个月的营业额大约是（）元。
二、判断题。
1、一袋10千克的面是13.4元，妈妈要买10袋，带130元就可以。
（）2、52×62≈50×60≈3000。
（）3、玲玲读一本230页的故事书，每天读24页，11天不能读完。
（）4、一个油桶能装50升的柴油，现在有551升的柴油，装这些柴油至少需要11个油桶。
（）三、估算下面各题。
37×19 22×38 17×29 321×29四、解答题1．食堂为全校同学准备午餐，有29个班，每班大约有41人，你会准备多少份？2．苹果一共有400箱苹果，每车能装运78箱，5车能装完吗？3.小明家正在装修，一块瓷砖是9元9角，他家共需要瓷砖29箱，每箱10块，他家的瓷砖大约需要多少元？4.老师给同学们批发学习用具，每支铅笔2元1角，每块橡皮1元1角。
全班46名同学，老师至少要带多少钱才能给每人买一份？（一份包括一支铅笔和一块橡皮）（你能用几种方法解答？）参考答案一、填空题。
1、900解析：本题估算时把两个乘数四舍五入，28≈30,29≈30,28×29≈30×30≈900（页）2、2400解析：本题估算时可以取98的近似值100，用100×12×2≈2400（千米）3、800解析：本题估算时把两个乘数四舍五入，21≈20,38≈40,21×38≈20×40≈800（人）4、18000解析：589≈600,613≈600,598≈600，每天收入大约是600元，600×30=18000（元）二、判断题。
北师大版四年级上数学 3.2 有多少名观众 PPT
这是一张五笔字 型的“二级简码 表”请你估算一 下这张表共有多 少个字。
一排52本
(1)估计一个书 架大约有____本 书,图书馆大概 共有_____本书。
图书馆
估计具体事物的数量时，可以把它分成大 致相同的几部分，先估计出一部分的数量，再 估计出总数。也可以列出乘法算式，估算出乘 法的积，以此来估计具体事物的数量。
估计 平均分
化整为零
以部分为标准估出整体总数 一般情况，估算时把数据估
算成整十、整百的数，方便计算
1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴 交流你的做法。
先数一 排大约有 几名观众，再数 有几排，用乘法 算一算。
可以先估出一 个看台大约有 多少名观众？
(2)下面是其中的一个看台，大约有多少名观众？
7×4=28(人） 28×6=168(人） 答：一个看台，大约有168名观众.
一个看台共有 168个座位。
28个这样的看台共容纳多少名观众人? 168×28=4704(人)
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
2、
50 50 50 50 50 50 50 50 50 50
50×12=600粒 答：大约有600粒大豆。
3、
10×3=30㎡ 答：草坪：元 ），你能估计出这个月上旬的总营业额吗？
3.2 有多少名观众
课前练习
⑴102×15 ⑵56×456 ⑶35×440
有多少名观众 ？？？
估算：
39×21≈（ 800）
40 20
18×354≈（ 7000）
20 350
算式估算：“取整”为先！
大约200粒 大约（40）0粒
估计不能盲目，要有一定的标准！
(北师大版)--四年级数学上册-有多少名观众
一个看台的人数
28×6＝168（人）
体育场的人数
168×28＝4704（人）
看台一部分的人数
28人
一般情况，估算时把数据估 算成整十、整百的数，方便计算
1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴 交流你的做法。
20 20
20 20
20
20
20 20
20
20
2、
50 50
50 50
50
50
50 50
50 50
50×12=600粒
答：大约有600粒大豆。
3、
10×3=30㎡ 答：草坪的面积大约30 ㎡。
4、
200×10=2000（元） 答：这个月上旬的总营业额大约2000元。
下表是东方报亭10月上旬每天的营业额（单位 ：元），你能估计出这个月上旬的总营业额吗？
日期 营业额 1 206 2 201 3 206 4 204 5 205 6 198 7 196 8 198 9 195 10 203
北师大版 四年级上册 第三单元 乘法
有多少名观众
？？
估算：
39×21≈（ 800 ）
40 20
18×354≈（ 7000）
20 350
算式估算：“取整”为先！
大约200粒 大约（400 ）粒
估计不能盲目，要有一定的标准！
(1)要估计这个体育场能容纳多少名观众，你有什么办法？
先数一 排大约有 几名观众，再数 有几排，用乘法 算一算。
这个体育场共有28个看台，如果每个看台的座 位数相同，这个体育场大约能容纳多少名观？
等于１８０的角叫平角
一个看台共有 168个座位。
28个这样的看台共坐多少人?
北师大数学版四年级上册 3.2 有多少名观众 一课一练(含解析)
四年级上册数学一课一练-3.2有多少名观众一、单选题1.中秋节到了，月饼厂工人师傅要把月饼装进箱里。
有13个箱子，每箱放24个月饼，总共( )个月饼。
A. 332B. 312C. 3222.泰元家园有五十栋楼房，每栋有12户人家，共有（）户人家。
A. 600B. 500C. 1253.最大两位数与最小两位数的积和差分别（）A. 99，990B. 990，89C. 100，89D. 89，9904.2号杯里的橙汁大约重（）克。
A. 80B. 120C. 600二、判断题5.：（1）一位数乘三位数，积一定是四位数。
（2）做除法计算时，每次的余数不能大于除数。
6.同学们浇树，每个人浇4棵，2个人一共浇8棵。
7.估算：587×499≈300000．8.一个单位有440人到温泉山庄度假，一辆客车能载客38人，11辆这样的客车就能一次送走这些人。
三、填空题9.直接写出得数．（1）240÷40=________（2）3×15=________（3）125×8=________（4）72÷3=________（5）400÷8=________（6）88÷11=________（7）36×2=________（8）36÷2=________10.填空：□×60＝2□0，□=________△×△0＝2△0，△=________○0×7＝3○0，○=________11.买45个计算器，每个18元。
根据下面的竖式，在括号里填合适的数。
12.计算（1）27＋68=________ 910－540=________ 18×40=________ 910÷70=________ 78－0.8=________ 3÷4=________四、解答题13.小强家去年养鸡202只14.计算“5×8”和“8×5”,要用哪句口诀?六八四十八五九四十五五八四十五、应用题15.每箱苹果13千克，32箱苹果重多少千克？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】24×10＝240，24×3＝72，240＋72＝312个。
北师大版小学四年级数学上册乘法《有多少名观众》
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4.下表是东方书报亭10月上旬每天的营业额（单位：
• 单击元）此，处你编能估辑计母出版这个文月本上样旬的式总营业额吗？
– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
200×10＝2000（元）
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5.自选一张报纸，估计其中一版的字数，用文字、
• 单图击或此算处式来编说辑明母估计版的文过本程与样方式法。
56×60＝3360(名) 答：学校大约有3360名学生。
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• 单2．击估此一估处图编中辑有母多少版粒文瓜本子？样式
– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
(1)先将这些瓜子分成数量差不多的( 6 )份。在图中 画一画，分一分。 画一画，分一分略
(2)数一数，每份大约有( 40 )粒。 (3)算一算，大约共有多少粒？ 40×6＝240(粒)
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• 单3．击下此面是处一编幅辑草母坪图版，文如本果每样小式格代表10平方米，
– 二估级一估，算一算，草坪的面积约是( 180 )平方米。
• 三级
– 四级 » 五级
单击此处编辑母版标题样式
• 单归击纳此总处结编：辑母版文本样式
– 二级 • 三估级计具体事物的数量时，可以把它分
成相–等四的级几部分，先估计出一部分的数量，
» 五级
再估计出总数量。
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• 单1击.估此一估处王编爷辑爷大母约版培文育了本多样少式株花苗，与同伴交
– 二流级你的做法。
• 三级
– 四级 » 五级
单击此处巩编固新辑知母：版标题样式
四年级上数学(课课练)第三单元第2课时-有多少名观众-北师大版
北师大版四年级上数学（课课练）第三单元有多少名观众二、选择。
1.估一估，语文卷可能约有_____张。
A.12B.32C.57D.50[分析]：根据所给图得出信息，语文卷的数量大约是数学卷的一半，再计算看哪一个选项接近这个数值。
[答案]：B。
[分析]：（1）59×76，如把59看作60，76看作80，它们的积是4800，如把59看作50，76看作70，它们的积是3500。
（2）37×65，如把37看作30，65看作60，它们的积是1800，如把37看作40，65看作70，它们的积是2800。
（3）75×43，如把75看作70，43看作40，它们的积是2800，如把75看作80，43看作50，它们的积4000。
（4）32×28，如把32看作30，28看作20，它们的积是600，如把32看作40，28看作30，它们的积是1200．据此解答。
[答案]：根据分析连线如下：四、解答。
1.一只啄木鸟每天能吃612只害虫，估一估，它在2月份大约能吃多少只害虫？[分析]：根据题意，把一只啄木鸟每天能吃612只害虫，看作600，2月份的天数一般是28天，接近30天，然后再进一步解答。
[答案]：612×28≈18000（只）答：它在2月份大约能吃18000只害虫。
2.《百科全书》每套203元，电子词典每部798元．估一估，如果买3套《百科全书》2部电子词典，大约需要多少元？（要求写出估算的方法）[分析]：根据单价×数量=总价，分别求出买3套《百科全书》2部电子词典，大约需要元，然后相加即可。
[答案]：203×3≈200×3=600（元） 798×2≈800×2=1600（元） 600+1600=2200（元）答：大约需要2200元。
3.如图是世界人口发展情况统计表．根据表中的数据，请你估一估：2010年世界人口的数量约为几十亿人？（把答案填在表格中）[分析]：根据每10年人口的增加变化，每10年人数的增加比前10年要多，据此进行估计。
四年级上册数学一课一练-3.2有多少名观众 北师大版(含解析)
两位数乘三位数，积可能是四位数，也可能是五位数．
三、填空题
10.直接写得数20×3=________
2000×3=________
210×3=________
200×3=________
21×3=________
11.15的40倍是________。
12.学校买来35瓶红墨水，买的蓝墨水瓶数是红墨水瓶数的4倍，学校买了________瓶蓝墨水，蓝墨水比红墨水多________瓶．
13.从3、5、9这三个数中任选两个数相乘，积最小是________，积最大是________。
14.一瓶能装4杯果汁，一桶能装7瓶果汁，算一算，一桶能装________果汁？
四、解答题
15.爸爸准备开一个花店，他购买了9个花架，每个大约能放13盆花．你能提出什么数学问题？应该怎样解决？
16.为迎接国庆，街道的路面要铺地砖。每辆卡车每次运125箱地砖，每箱地砖有25块，4辆卡车8次共运地砖多少块？
故答案为：C
【分析】根据两个数字的大小先初步判断能填入的数字，然后根据乘法的计算方法经过估算确定能填入的最大的数字即可.
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：347×5=1735，原题计算错误。
故答案为：错误
【分析】三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就与哪一位对齐，再把两次乘得的积相加。
五、综合题
17.【答案】（1）解：54×314=16956
（2）解：136×38=5168
（3）解：27×105=2835
（4）解：160×14=2240
【解析】【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算．考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．
北师大版-小学四年级上册-同步备课课件三-乘法-3.2有多少名观众
前置知识：乘法表与乘法算式
乘法表
乘法表是乘法运算的基础工具，它列出了不同乘数和被乘数的乘积。学生需要熟 悉乘法表，能够快速查找和记忆乘积。
乘法算式
乘法算式是表示乘法运算的表达式，由乘数、被乘数和乘积构成。学生需要掌握 乘法算式的正确书写方式和计算方法。在解决“有多少名观众”这类问题时，能 够熟练运用乘法算式进行计算。
最后，将所有区域的观众人数汇 总起来，得到整体的观众人数。
04
问题解决与实例分析
步骤梳理：从条件到结果的逐步解析
01
02
03
步骤一
理解题目背景，明确问题 是求观众总人数。
步骤二
根据题目给出的条件，找 出与观众人数有关的信息 ，如每排的人数和排数。
步骤三
利用乘法运算的性质，将 每排的人数与排数相乘， 得出观众总人数。
理解和掌握乘法在解 决现实问题中的应用 。
通过实际问题的解决 ，提高数学学习的兴 趣和信心。
能够根据具体情境， 运用合适的计算方法 （如乘法）来解决问 题。
02
乘法基础知识回顾
乘法定义与性质
定义
乘法是数学中的一种基本运算 ，表示多个相同数相加的结果 。乘法可以用符号“×”表示
，如2×3表示2加3次，即 2+2+2。
问题提出：如何计算观众总人数
问题背景
在一场演出或比赛中，我们往往需要根据不同的座位区域和 座位数来计算观众的总人数。这个问题可以自然地引导我们 运用乘法来进行计算。
问题分析
要计算观众总人数，我们需要知道每个座位区域有多少排座 位，每排有多少个座位，然后将这些数字相乘，再将各个区 域的结果相加。
学习目标说明
北师大版小学数学四年级上册《有多少名观众》同步辅导
北师大版小学数学四上 3.2《有多少名观众》
第三单元《乘法》
1.估算方法。
用四舍五入法进行估算。
利用竖式计算三位数乘两位数。
注意，第二个因数的十位要乘三遍，第二步的乘积末尾写在十位上。
估算的方法及注意事项：要将因数估成整十、整百或整千的数。
估算时注意，要符合实际，接近精确值。
2.乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变。
用字母表示是：（a×b）×c=a×(b×c).
使用时机：当几个数相乘时，如果其中两个数相乘得整十、整百、整千的数就可以应用乘法交换律和乘法结合律。
乘法结合律可以改变乘法运算中的顺序。
数字如;25和4、50和
2、125和8、50和4、500和2等。
3.乘法分配律：两个数的和（或差）与一个数相乘，可以把两个加数（或被减数、减数）分别与这个数相乘，在把两个积相加（或相减），结果不变。
用字母表示数：（a+b）
×c=a×c+b×c或（a-b）×c=a×c－b×c
1.小明要读一本180页的书，每天读21页，大约
（）天能读完。
2.学校会议室共有48排座位，每排21个座位，大约能容纳（）人。
3.一个水果店最近3天售出苹果的质量分别是320千克、290千克、307千克，估计一下，这个水果店30天大约能售出苹果（）千克。
参考答案
参考答案：
1.9
2.1000
3.9000。
【309教育网优选】北师大版小学数学四年级上册《有多少名观众》培优练习
309教育网
《有多少名观众》培优练习
一、填空
1.实验小学890名小学生要去秋游，如果每张门票要11元，估计总共要付（）元。
如果每辆车能坐29人，大约需要（）辆车。
2.笑笑每分能打120个字，19分大约能打（）个字。
3.小华跑完800米要230秒，大约是（）分。
二、解决问题
4.客多超市六月份前三天的营业额分别是589元、613元、598元。
这个月的营业额大约是多少元？
5.淘气做乘法计算时，把其中一个乘数35看成了53，结果得到的积比正确的积大192
6.正确的积是多少？
解析和答案
一、填空
1.9000 30 解析：890×11≈900×10＝9000（元） 890÷29≈900÷30＝30（辆）
2.2400 解析：120×19≈120×20＝2400（个）
3.4 解析：1分=60秒 230÷60≈240÷60＝4（分）
二、解决问题
4.18000元解析：因为589≈600 613≈600 598≈600 又因为六月小只有30天，所以六月的营业额大约是600×30＝18000（元）
5.正确的积应该是3745.解析：得到的积比正确的积大1926，是因为把其中一个乘数35看成了53，所以另一个乘数是1926÷（53-35）＝107，那么正确的积为：107×35＝3745.
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四年级上册数学一课一练 3.2有多少名观众 北师大版秋
四年级上册数学一课一练有多少名观众一、单选题1下面一共有多少个小圆点？正确的算式是（）A 3×4×3B 4×4×3C 33×4D 3×（44）2妈妈买了12盒蛋糕，每盒12个，总共有（）个蛋糕。
A 122B 133C 1443一个数是2021一个数是500，两数的乘积是（）A 1000B 100C 10000×63的正确结果是（）。
A 586B 756C 15365下面错误的算式是（）A 15﹣0B 15×0C 15÷0二、判断题6算式3□□×3的积一定是三位数。
7在乘法里，两个因数末尾一共有几个0，积的末尾就一定有几个0．8两个因数的末尾共有几个0，积的末尾一定也有几个0。
9一个三位数乘一个一位数，积一定还是三位数。
×5的积末尾只有一个0．三、填空题11红花服装店运来男童衣1380件，运来的女童衣是男童衣的2倍．运来女童衣________件，一共运来童衣________件．12直接写出得数。
250÷5＝________ 800÷4＝________ 42×5＝________103×7＝________ 525÷5＝________ 810÷9＝________690÷3＝________ 84÷4＝________0÷2＝________13在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．40×6________40×8270×3________700＋70分钟能打________个字15看图回答________四、解答题16某专业户收一批梨，每筐装30千克，要70个筐，如果每筐多装5千克，则需要多少个筐？五、应用题17果园里有苹果树360棵，梨树的棵数比苹果树多3倍，桃树的棵数是梨树的2倍，三种果树共有多少棵梨树棵数：×3=1080棵，＋360= 棵桃树棵数：×2= 棵三种果树一共的棵数：360＋＋2880= 棵18同学们做彩旗庆祝六一，平均每10面彩旗用彩绸米，做100面彩旗需用彩绸多少米参考答案一、单选题1【答案】B【解析】【解答】由图形可知小圆点的个数为4×4×3．故答案为B．【分析】先数出一堆小圆点的个数，乘以3即可得到一共有多少个小圆点2【答案】C【解析】【解答】12×10＝120212×2＝24，120214＝144个。
有多少名观众
有多少名观众
深圳湾体育中心
这么大的体育馆可 以坐多少人？
课前准备
一支笔和练习本
一个体育场大约能容纳多少观众？
要估计这个体育场能容纳多少名观众，你有什么办法？
一个体育场大约能容纳多少观众？
要估计这个体育场能容纳多少名观众，你有什么办法？
可以先估计一个看台坐多 少观众。
200×10=2000(元)
答：这个月上旬总营业额是2000元。
先分成大体相等的几部分，再 估出其中一部分的数量。
用乘法算出总的数量。
1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴交流你的做法。 21株
9行
21×9 2 0 ×1 0 =200（株）
1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴交流你的做法。
1
7株
2
3
21×9 2 0 ×1 0 =200（株）
7×3=21 21 20 20×9=180(株)
一个体育场大约能容纳多少观众？
这个体育场共有28个看台，如果每个看台的观众数大致相同，这个体育场大约能 容纳多少名观众。
168×28
160×28
170 × 3 0 =5100（人） 160 × 3 0=4800（人）
一个体育场大约能容纳多少观众？
对较大数量进行估计的时候，如果把较大的数量分成大体相等的几部分，那 么我们只要能估计出其中的一部分的数量，就可以用乘法算出总的数量。
1
7人
2 3 4
5
6 7 8
7人
7人
7×8=56（人） 56×3=168（人）
7×3≈20（人） 8×20=160（人）
一个体育场大约能容纳多少观众？
北师大版数学四年级上册第三单元第三小节有多少名观众同步练习
北师大版数学四年级上册第三单元第三小节有多少名观众同步练习填空题400×30的积是位数，积的末尾有个0。
【答案】5；3【解析】积的位数的确定比较简单，400乘30得12000，所以，积是五位数，末尾有三个0。
主要考察整数的乘法及运用有关的问题。
填空题75的28倍是，196与72相乘，积是。
【答案】2100；14112【解析】一个数的几倍是多少，用乘法，即75乘28得2100，196乘72得14112，在计算的过程中，注意数位对齐，计算结束，养成验算的好习惯。
主要考察整数的乘法及运用有关的问题。
填空题×时间＝路程路程÷时间＝路程÷速度＝【答案】速度；速度；时间【解析】路程等于时间乘速度，速度等于路程除以时间，时间等于路程除以速度，把这几个关系式记清，背诵，在以后的学习中会经常用到。
主要考察整数的乘法及运用有关的问题。
填空题两个因数相乘一个因数不变另一个因数扩大10倍积两个因数相乘一个因数不变另一个因数缩小10倍积【答案】扩大10倍；缩小10倍【解析】积的变化规律：两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大或者缩小几倍，积也随着扩大或者缩小几倍，熟记此规律。
主要考察整数的乘法及运用有关的问题。
填空题130×20的结果是【答案】2600【解析】计算130乘20，因数末尾有0的乘法，先把0前面的因数相乘，因数的末尾有几个0，积的末尾就加几个0，这里须要注意，并非是因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0，切记这点，比如4乘5得20，在这个算式里，因数中没有0，而积中却有1个0。
主要考察整数的乘法及运用有关的问题。
填空题167×3＝501，那么，167×15＝，167×30＝。
【答案】2505；5010【解析】积的变化规律：两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大或者缩小几倍，积也随着扩大或者缩小几倍，在167×15＝（）式子中，167这个因数没变，变化的是3扩大了5倍成了15，167×3＝501这个算式的积501也扩大5倍，即501乘5得2505，同样的道理，第二个算式也是这样去考虑。