四年级上语文课时测评-20 诚实与信任_苏教版
【精选】四年级语文上册课时测评20诚实与信任苏教版
20 诚实与信任课时测评方案字词模块一、我是拼写小能手。
ɡùzhànɡpòsuìzérèn二、火眼金睛，辨字组词。
诚（）侮（）城（）悔（）址（）谦（）扯（）歉（）三、给下列词语中的加点字选择正确的解释。
(填序号)1．晓：A.天刚亮的时候B．知道无人知晓．( ) 鸡鸣报晓．( )2．寄：A.寄托 B．依附别人 C．通过邮局递送寄．存( ) 寄．钱( ) 寄．居( )3．故：A.事情；事故 B．原因 C．旧的；从前的 D．死亡缘故．( ) 故．居( )病故．( ) 变故．( )句子模块四、我能用下面的词语写一段话。
诚实故障责任陌生歉意________________________________________________________________________五、按要求完成句子练习。
1．写两句关于诚信的名言。
________________________________________________________________________ 2．换一种说法，保持句子意思不变。
很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。
________________________________________________________________________六、重点句子分析。
我很后悔，居然没有问他的姓名、地址，也不知道他的年龄、职业，但他的话却深深地印在了我的脑海里。
1．“我”为什么很后悔？________________________________________________________________________ 2．“我”为什么想要问他的姓名和地址？________________________________________________________________________ 3．如果“我”能够再见到他，“我”会对他说些什么？________________________________________________________________________读写模块七、课外类文阅读。
四年级上册语文同步学案20诚实与信任_苏教版
四年级上册语文同步学案20诚实与信任_苏教版年级四学科语文备课教师时间总课时学习内容20、诚实与信任（一）学习目标1、正确、流利地朗读课文。
2、学会本课10个生字，认识3个二类字，理解由生字组成的词。
能用“歉意”、“能见度”造句。
3、初步感知课文内容，理清段落。
学习重点初步感知课文内容。
学习难点理清段落。
学习准备多媒体课件学习过程二度设计学习准备多媒体课件学习过程二度设计温故互查：哪些段落或者句子让你感动？自学感悟：1、从课文哪些地方可以看出“我”诚挚的歉意和诚实的态度。
2、自读课文，画出反映“我”诚实的词句。
设问导读：（一）合作探究——感受小红车主人对“我”的信任学习引导1、从哪些语句可以看出小红车主人对“我”信任？2、自读课文，画出反映小红车主人对“我”信任的词句。
展示交流1、读小红车主人对“我”说的话。
“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。
”2、自由读，说说从中理解了什么？（二）合作探究——有感情地朗读课文分角色朗读课文第五到第十自然段，体会“我”小红车主人各自的思想感情。
展示交流分角色朗读“打电话”这部分课文。
巩固练习：文中的主人公认为撞碎小红车反光镜的责任应该在自己。
如果你是这事故的旁观者，你认为责任应该归谁呢？为什么？拓展延伸：请记住：诚实和信任比金钱更重要，比金钱更重要的还有。
板书设计20、诚实与信任撞车——留下纸条——通电话印在脑海中（道歉、感谢）学习反思。
苏教版语文四年级上册第六单元第20课《诚实和信任》同步练习C卷
苏教版语文四年级上册第六单元第20课《诚实和信任》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共119分)1. （7分）给下列划线字注音：________________________________投掷热血沸腾屹立进谏________________________延颈弹丸磨盘2. （9分）看拼音，写词语。
ōu hèzhǐhuī bàng yuèpǔhéxié________洲祝________________________________sù zhìquán wēi guì guàn fàng qì________________________________3. （3分）写出下列词语的近义词地址________ 环顾________ 居然________4. （6分）比一比，组词境________ 镜________ 检________捡________ 侮________ 悔________5. （5分）写出下列词语的反义词熟悉________ 说谎________ 家喻户晓________ 希望________ 信任________6. （5分）看图写词语的音节。
________ ________ ________ ___ _____ ________7. （3分）写出下列词语的近义词驱车________ 歉意________ 搁下________8. （6分）读课文《诚实和信任》，填空“我”给小红车主任留下了________与________，这让小红车主任很________；小红车主任打来电话向“我”表示________，这件事告诉人们________的道理，所以课文用“诚实与信任”做题目，还可以用________做题目。
苏教版四年级上册《第20课_诚实与信任》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
苏教版四年级上册《第20课诚实与信任》同步练习卷（2）一、练功房1. 根据拼音和语境写出相应的词语。
我们在yóu jì________信件的时候一定要写上dì zhǐ________。
2. 根据拼音和语境写出相应的词语。
我们做人要chéng shí________，要有zé rèn________感。
3. 根据拼音和语境写出相应的词语。
爸爸chāo chē________时不小心zhuàng suì________了别人的反光镜，自己的汽车也发生了gù zhàng________。
bì jìng________是自己的错误，爸爸赔偿了对方的损失。
二．选词填空．选词填空。
检查；检验（1）真理是经得起时间的________的。
（2）我们每年都要进行一次身体________。
选词填空。
毕竟；究竟（1）这________不是一件小事，需要认真对待。
（2）这________是怎么回事，在场的竟然没有一个人知道。
三．根据人物对话，发挥想象，填上恰当的提示语．根据人物对话，发挥想象，填上恰当的提示语。
“噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。
”我________说。
根据人物对话，发挥想象，填上恰当的提示语。
“没有关系，已经换上了。
我打电话是向你表示感谢的。
”他________说。
根据人物对话，发挥想象，填上恰当的提示语。
“不，是我要向你表示歉意。
请你把购货单据寄来，好让我把钱寄给你。
”我________说。
根据人物对话，发挥想象，填上恰当的提示语。
“不用了。
你在无人知晓的情况下主动给我留下字条，这使我很感动。
”他________说。
四．根据要求完成句子练习．“咔嚓”﹣﹣两车反光镜相撞，玻璃都碎了。
（仿写句子）“________”﹣﹣________。
他说：“这是应该的，这笔费用应由我来支付。
苏教版语文四年级上册第六单元第20课《诚实和信任》同步练习C卷
苏教版语文四年级上册第六单元第20课《诚实和信任》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共130分)1. （4分）给划线字选择正确的读音。
无奈________（A．nài B．ài）胸脯________（A．pú B．fú）敝国________（A．bǐ B．bì）盗贼________（A．zéi B．zié）2. （6分）给加下划线字选择正确的读音。
蜷缩________ (juǎn quán) 爱憎________(zēng zèng)闭目塞听________ (sāi sè)包庇________ (bì pì)惩罚________ (chěng chéng)硕果累累________ (lěi léi)3. （10分）读拼音，写汉字。
chóu qīhūn tādīng zhǔ________谢________子________礼________方________huǎnɡyán sǎo bèi shìyán撒________________长________子长________________4. （8分）先加上合适的声调，再写字。
shou shou zhi zhi________先洗________________前________尺ji ji cai cai飞________自________________花刚________5. （6分）比一比再组词。
换________ 唤 ________原________愿________哥________歌________6. （4分）音节与词语对对碰。
2019年精选小学四年级上册语文[第六单元20 诚实和信任]苏教版习题精选[含答案解析]第三十三篇
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2019年精选小学四年级上册语文[第六单元20 诚实和信任]苏教版习题精选[含答案解析]第三十三篇第1题【填空题】给画线的字注音陌生______ 驱车______ 搁下______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出下列词语的近义词地址______环顾______居然______【答案】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】选词填空密秘蜜茂____________封甜____________蜂______方______糖神______奥______机______【解析】：第7题【填空题】读《诚实和信任》，根据课文内容填空“我”是一个______的人，“我”是一个______的人，“我”是一个______的人。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】选词填空居然果然①去年我无意中扔在院子里的桃核，今年春天______发芽了。
②天气预报说今天有雨，现在______下起雨来。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】填空lí mǐ______bì jìng______zé rèn______huán gù______xī wàng______【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【填空题】比一比，组词境______镜______检______捡______侮______悔______【答案】：【解析】：第12题【填空题】写出下列词语的近义词驱车______歉意______搁下______【答案】：【解析】：第13题【现代文阅读】功夫不负有心人。
三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。
他创作的油画在展出时，轰动了整个画界。
那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊，他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。
四年级上册语文教案20诚实和信任 苏教版
课题：19、诚实和信任教材类型：苏教版所属学科：语文>>第七册主备教师：教案内容：教学目标要求：☆教学调整☆1、正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读“打电话”这部分课文。
2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。
3、指导学生通过文章中具体的语言材料，认识诚实和信任比金钱更重要，体会“我”勇于承担责任、不过分指责他人的伟大胸襟。
教学重点、难点：让学生在品读、交流的过程中产生情感的共鸣，懂得为人处世的一些基本道理。
教学时间：两课时第一课时一、激发兴趣，引入新课。
1、同学们，小时候你们一定听大人讲过《狼来了》这个故事，那个牧童站在山坡上焦急地呼救为何山坡下的人不去救助呢？你能说出其中的原因吗？2、是呀，这个牧童不诚实，就得不到大家的信任。
只有诚实，才能得到信任。
（板书课题）今天，我们一起来学习一篇有关诚实和信任的课文。
3、读了课题，你有什么问题要问吗？引导学生质疑。
二、初读课文。
1、自由读，要求：①拼读生字3遍，记住字形。
读词语2遍。
②联系上下文理解词语意思。
③读课文，要求读正确、流利，努力读出感情；准备提出自己觉得难以读好的词语、句子，向老师、同学请教。
④准备交流初读收获、疑问。
2、出示词语，指名读：驾驶、故障、超出、环顾四周、联系、事隔三天、陌生、道歉3、指名读词语，齐读。
4、提出难以读好的词语、句子，教师适当指导。
5、指名分节读课文，或开火车读课文。
读完一节，评一节；正音、指导停顿；个别句子领读、齐读。
6、交流初读收获与疑问。
7、再次练读课文，重点读好自己刚才读得不理想的词句。
8、交流、小结。
三、指导生字书写。
1、自由记忆生字字形。
2、交流记住字形的方法。
与形近字比较；利用形声字构字规律记；编口诀记；编故事记；抓住易错笔画、部件记……3、指导书写难写字、易错字：4、描红。
四、作业。
1、在习字册上练字。
2、读课文，至少2遍，争取读出感情。
第二课时一、故事揭题1、教师用缓慢而低沉的语调讲述《三次逃票》的故事。
四年级上册语文教案20.诚实与信任_苏教版
20.诚实与信任我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
【教材分析】语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
苏教版语文四年级上册第六单元第20课《诚实和信任》同步练习(II )卷
苏教版语文四年级上册第六单元第20课《诚实和信任》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共121分)1. （12分）我会写同音字。
zhàng拐________ 蚊________ 打________liàng桥________ 高________ 食________táng礼________ 胸________ 池________xiàn ________制 ________害 ________慕2. （2分）给下列多音字选择正确的读音。
mài mò他含情脉________脉地注视着远去的孩子们，直到他们越过远方的山脉________。
3. （3分）写出下列词语的近义词地址________ 环顾________ 居然________4. （6分）比一比，组词境________ 镜________ 检________捡________ 侮________ 悔________5. （5分）写出下列词语的反义词熟悉________ 说谎________ 家喻户晓________ 希望________ 信任________6. （3分）按拼音写汉字。
qí guān guān cháo dàdī________ ________ ________7. （3分）写出下列词语的近义词驱车________ 歉意________ 搁下________8. （6分）读课文《诚实和信任》，填空“我”给小红车主任留下了________与________，这让小红车主任很________；小红车主任打来电话向“我”表示________，这件事告诉人们________的道理，所以课文用“诚实与信任”做题目，还可以用________做题目。
苏教版语文四年级上册第六单元第20课《诚实和信任》同步练习(I)卷
苏教版语文四年级上册第六单元第20课《诚实和信任》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共113分)1. （5分）长江bō tāo________nù hǒu________,dàng dí________着尘埃,一路以páng bó________的气势奔流而去,展现了中华民族péng bó________的生命力。
2. （8分）给下列多音字组词。
冲：chōng________chòng________重：chónɡ________zhònɡ________给：ɡěi________jí________假：jiǎ________jià________3. （3分）写出下列词语的近义词地址________ 环顾________ 居然________4. （6分）比一比，组词境________ 镜________ 检________捡________ 侮________ 悔________5. （5分）写出下列词语的反义词熟悉________ 说谎________ 家喻户晓________ 希望________ 信任________6. （4分）给划线字选择正确的读音。
无奈________（A．nài B．ài）胸脯________（A．pú B．fú）敝国________（A．bǐ B．bì）盗贼________（A．zéi B．zié）7. （3分）写出下列词语的近义词驱车________ 歉意________ 搁下________8. （6分）读课文《诚实和信任》，填空“我”给小红车主任留下了________与________，这让小红车主任很________；小红车主任打来电话向“我”表示________，这件事告诉人们________的道理，所以课文用“诚实与信任”做题目，还可以用________做题目。
2019-2020学年度小学语文四年级上册20 诚实和信任苏教版习题精选四十七
2019-2020学年度小学语文四年级上册20 诚实和信任苏教版习题精选四十七➢第1题【填空题】读课文《诚实和信任》，填空“我”给小红车主任留下了______与______，这让小红车主任很______；小红车主任打来电话向“我”表示______，这件事告诉人们______的道理，所以课文用“诚实与信任”做题目，还可以用______做题目。
【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】比一比，再组词诚______城______晓______绕______谦______歉______ 【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】读《诚实和信任》，根据课文内容回答问题从课文哪些地方可以看出小红车也有责任？______而“我”又是怎样认为的？______【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】填空lí mǐ______bì jìng______zé rèn______huán gù______xī wàng______【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】选择正确的读音血：xiě xuè 累：léi lěi lèi 重：zhòng chóng出血______鲜血______热血______沸腾重______要困难重重______ 劳累______长年累______月硕果累累______【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】选择正确的读音拖累（lěi lèi）______似乎（sì shì）______缺乏（fàn fá）______【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】选词填空毕竟究竟①观看“神州五号”飞船上天的人们，都想知道飞船______是怎样制造出来的。
②爷爷感慨地说：“我______年纪大了，腿脚有点不利索了。
”【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】写出下列词语的近义词地址______环顾______居然______ 【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】【答案】：【解析】：读《诚实和信任》，根据课文内容填空“我”是一个______的人，“我”是一个______的人，“我”是一个______的人。
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20 诚实与信任
课时测评方案
字词模块
一、我是拼写小能手。
rèn
诚（）侮（）
城（）悔（）
址（）谦（）
扯（）歉（）
三、给下列词语中的加点字选择正确的解释。
(填序号)
1．晓：A.天刚亮的时候B．知道
无人知晓．()鸡鸣报晓．()
2．寄：A.寄托B．依附别人C．通过邮局递送
寄．存()寄．钱()寄．居()
3．故：A.事情；事故B．原因C．旧的；从前的D．死亡缘故．()故．居()
病故．()变故．()
句子模块
四、我能用下面的词语写一段话。
诚实故障责任陌生歉意
_________________________________________________________________ _______
五、按要求完成句子练习。
1．写两句关于诚信的名言。
_________________________________________________________________ _______
_________________________________________________________________ _______
2．换一种说法，保持句子意思不变。
很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。
_________________________________________________________________ _______
六、重点句子分析。
我很后悔，居然没有问他的姓名、地址，也不知道他的年龄、职业，但他的话却深深地印在了我的脑海里。
1．“我”为什么很后悔？
_________________________________________________________________ _______
2．“我”为什么想要问他的姓名和地址？
_________________________________________________________________ _______
3．如果“我”能够再见到他，“我”会对他说些什么？
_________________________________________________________________ _______
读写模块
七、课外类文阅读。
诚实
数年前，一名坐椅制造商雇用了一批年轻人，以手工来制造椅子。
商人依据
．．每人制作出来的椅子数量，每周付款一次，但有一个条件：每一把椅子要在检验
的工资。
这名制造商非常留意其中两名青年人——李合格后，工人才能取得应获
．．
刚及王明。
这两个人每周都分别造出很多好的椅子，而且很少有不合格的。
，制造商需要找一位监工了。
他想到了要从这两人——李刚随着时光的流转
．．
及王明之中选出一位来担任。
如果你是那名制造商，你怎么决定呢？那名制造商是这样做的：他将所有工人召集起来，并宣布为了赶工，只要椅子造好了，不必管是否通过检验，他都计件付酬。
于是，椅子的产量大大地增加了，但相对的，椅子的不合格率也增加了。
这时，制造商特地去检查李刚及王明所做的椅子。
结果，李刚所做的椅子的质量跟往常的一样好，但王明在新政策下做的椅子却有一半不合格。
你猜：谁可以晋升到监工的职务呢？
1．结合上下文理解词语。
计件付酬：______________________________________________________________ 晋升：__________________________________________________________________ 2．请写出短文中加点词语的近义词。
依据——()应获——() 流转——()
3．制造商是怎样考察李刚和王明的？用“____”画出来。
4．你认为谁能晋升到监工的职务，为什么？
_________________________________________________________________
_______
5．读了这个故事你想到了什么？
_________________________________________________________________ _______
八、看图写成语。
参考答案
一、略
二、略
三、1.B A 2.A C B 3.B C D A
四、提示：可以根据课文内容来写。
五、2.很对不起，你汽车的反光镜被我不小心碰坏了。
六、1.没有问他的姓名、地址，也不知道他的年龄、职业。
2.对“他”表示感谢。
七、1.计件付酬：做多少活给多少钱。
晋升：升职。
2．根据应得流逝 3.他将所有工人召集起来……他都计件付酬。
这时，制造商特地去检查李刚及王明所做的椅子。
4.李刚，因为李刚诚实。
5．我们做人一定要诚实。
八、口是心非自圆其说心直口快里应外合德高望重异曲同工。