关于大学生锻炼身体情况的调查报告

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大学生体育锻炼的调研报告

大学生体育锻炼的调研报告1. 引言体育锻炼对于大学生的身心健康具有重要意义。

然而，近年来大学生缺乏体育锻炼的情况愈演愈烈。

因此，本次调研旨在了解大学生的体育锻炼状况、原因和对策，以便制定更好的大学生体育锻炼政策。

2. 调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放问卷200份，其中有效回收问卷150份。

调查对象为我校本科生和研究生。

3. 调查结果3.1 体育锻炼频率从调查结果来看，60%的大学生表示每周进行体育锻炼的次数不到3次。

其中，30%的学生每周进行体育锻炼1-2次，另外30%的学生甚至不进行任何体育锻炼。

3.2 体育锻炼项目大学生进行体育锻炼的项目比较多样化。

调查结果显示，跑步（40%）、篮球（25%）、游泳（20%）、健身房（15%）是大学生常见的体育锻炼项目。

此外，还有部分学生选择羽毛球、瑜伽等项目。

3.3 体育锻炼意愿在被问及体育锻炼意愿时，大部分学生表示有意愿进行体育锻炼，但由于各种原因无法坚持下去。

原因主要包括时间安排不合理（45%）、缺乏动力（30%）以及缺乏运动伙伴（25%）等。

3.4 体育锻炼对学业的影响调查结果显示，大学生普遍认为体育锻炼对学业有积极的影响。

80%的学生表示通过体育锻炼可以提高学习效率，帮助缓解学习压力。

另外，体育锻炼还有助于提高注意力、增强记忆力和改善睡眠。

4. 讨论与建议根据上述调查结果，我们提出以下建议：4.1 加强宣传教育学校和相关部门可以加强对大学生进行体育锻炼的宣传教育，提高学生对体育锻炼的认识。

通过举办运动会、体育讲座和健康知识普及活动，增强学生对体育锻炼的兴趣和意愿。

4.2 理顺课程安排学校应合理安排课程时间，在课程表中留出足够的时间供学生进行体育锻炼。

可以将体育课分散在每天的不同时间段，避免课程安排过于紧凑导致没有时间进行体育锻炼。

4.3 增加运动场地和设施学校可以增加运动场地和设施的建设，提供更多的体育锻炼场所供学生使用。

鼓励学生参与到各种体育社团和俱乐部中，提供各种体育锻炼项目的机会。

大学生健身调查报告

大学生健身调查报告随着社会的不断进步和科技的飞速发展，我们的生活越来越便利和舒适，但同时也带来了对健康的威胁。

健身成为许多人的选择，其中大学生健身群体占据了相当一部分。

为了解大学生健身的情况，我们进行了此次调查。

一、参加健身的原因在被调查对象中，有65%的人参加健身是为了塑形，希望能拥有好身材。

此外，还有30%的人是为了提高身体素质，增强身体的抵抗力和免疫力。

另外，还有5%的人是为了缓解压力，减轻工作或学习所带来的负面情绪。

总的来说，大学生健身的主要原因还是为了追求健康和美好外表。

二、健身时间和方式调查发现，绝大部分大学生选择在晚上进行健身活动，因为这样比较方便和时间充裕。

而在周末的时间段，健身房的客流量较大，有许多人也会选择户外运动。

在健身方式上，有60%以上的人喜欢健身房，锻炼器材较全面，而没有时间去健身房的人会选择在家中进行简单的健身运动。

此外，有相当一部分人会选择参加远足、骑行等户外运动，感受大自然的美好。

三、健身的效果和感受在进行健身活动的期间，许多人都会感到疲惫，但同时也会感到很充实和满足。

55%的被调查者认为自己的身体状况有所改善，体重下降了几斤，身材也更加匀称。

还有40%的人感觉自己的身体变得轻盈了很多，精力和兴趣都比以前更加旺盛，身心更加健康。

只有少数人表示没有感觉到任何效果，但也没有因此而放弃健身的计划。

四、健身需要注意的问题健身是很好的运动方式，但是一定要注意避免出现发生意外的情况。

在健身前一定要充分热身，避免拉伤等问题的发生。

在健身中也要注意自己的身体，如果出现感觉不适或疲劳过度等情况，要及时停止。

此外，选择合适的健身方式和运动器材也是很重要的，不要盲目追求效果而选择高强度的运动方式。

贯彻自律的健身习惯，不要一时心血来潮，健身效果不理想就放弃，要坚持下去。

综上所述，大学生健身是很普遍的一种生活方式，但是要注重科学性和安全性。

在健身中也要注意坚持下去，不要半途而废。

希望通过此次调查，能够对大学生健身的情况有更深层次的了解，使健身能够真正成为大学生们生活中的一种健康方式。

大学生健身状况调查报告

引言:健康是大学生身心发展的重要组成部分，健身活动对大学生的身体和精神健康具有极大的影响。

为了解大学生的健身状况，本文进行了一项关于大学生健身状况的调查，并就调查结果进行了分析和总结。

该调查旨在为大学生提供参考，并为进一步改善大学生的健康状况提供依据。

概述:在本调查中，我们采用了问卷调查的方式，共收集到了500份有效问卷。

通过对这些数据进行分析和统计，我们得出了一些关于大学生健身状况的重要结论。

正文内容:一.大学生健身的意识程度1.大学生对健身的认知水平如何？2.大学生健身的动机是什么？3.大学生是否参加过健身课程或活动？4.大学生在学校提供的健身设施和资源利用情况如何？5.学校是否有为大学生提供健身指导和咨询服务？二.大学生健身行为和习惯1.大学生每周进行健身活动的频率是多少？2.大学生健身的时间段和地点选择情况。

3.大学生选择何种类型的健身活动？4.大学生是否有制定健身计划和目标？5.大学生在进行健身活动时是否有伴随其他活动，如听音乐、看视频等？三.大学生对健身效果的感受1.大学生健身后的身体变化有哪些？2.大学生在健身过程中是否感到身体和心理的愉悦？3.大学生对健身效果的评价是怎样的？4.大学生是否有因健身而改变生活方式和饮食习惯？5.大学生是否认为健身对学习和生活有积极的影响？四.大学生面临的健身困境与问题1.大学生认为自己面临的最大健身困境是什么？2.大学生是否有因为健身而受伤的经历？3.大学生是否有遇到健身设施和资源紧缺的问题？4.大学生是否因为学业压力而无法坚持健身？5.大学生是否有因为健身而影响社交生活的担忧？五.提高大学生健身状况的建议1.学校可以采取哪些措施提高学生的健身热情和参与度？2.学校可以扩大健身设施和资源的供给吗？3.学校是否有提供职业健身指导员和辅导员的岗位？4.学校可以开展什么样的健身活动和课程？5.大学生应该如何自我管理和调整自己的健身计划？总结:通过本次调查，我们了解到大学生对健身的意识程度不断提高，其中一部分大学生已经养成了良好的健身习惯。

校园体育锻炼参与情况调查与报告(5篇实例)

校园体育锻炼参与情况调查与报告（5篇实例）调查目的本次调查旨在了解校园体育锻炼的参与情况，以及学生对体育锻炼的态度和需求，为学校提供参考，进一步改善体育教育和锻炼环境。

调查方法本次调查采用问卷调查的方式，针对全校学生进行了调查。

问卷包括以下几个方面的问题：1. 学生的体育锻炼频率和时间分配情况；2. 学生参与的体育锻炼项目和方式；3. 学生对校园体育设施和场地的满意度；4. 学生对体育锻炼的认识和态度；5. 学生对学校体育锻炼活动的需求和建议。

调查结果1. 体育锻炼频率和时间分配情况调查结果显示，大部分学生每周进行体育锻炼的频率为1-3次（占比70%），少部分学生每周锻炼4次及以上（占比30%）。

而在每次锻炼的时间分配上，多数学生选择了30分钟至1小时（占比60%），少部分学生选择了1小时以上（占比40%）。

2. 参与的体育锻炼项目和方式调查结果显示，学生参与的体育锻炼项目以跑步（占比40%）、篮球（占比30%）和足球（占比20%）为主。

而在体育锻炼的方式上，学生更倾向于在校园内进行锻炼（占比80%），少数学生选择在室外场地进行锻炼（占比20%）。

3. 校园体育设施和场地的满意度调查结果显示，学生对校园体育设施和场地的满意度整体较高。

其中，学生对室内体育馆和操场的满意度较高（占比70%），对篮球场和足球场的满意度稍低（占比30%）。

4. 对体育锻炼的认识和态度调查结果显示，大部分学生认为体育锻炼对身体健康和学习有积极影响（占比80%），少部分学生认为体育锻炼对身心健康没有太大影响（占比20%）。

同时，学生普遍认为体育锻炼可以增强体质和提高学习效果（占比90%）。

5. 对学校体育锻炼活动的需求和建议调查结果显示，学生对学校体育锻炼活动的需求主要集中在增加多样化的锻炼项目（占比40%）、提供更好的体育设施和场地（占比30%）以及加强体育锻炼的宣传和推广（占比20%）。

此外，少部分学生提出了加强体育锻炼教育和培训的建议（占比10%）。

大学生体育锻炼习惯问卷调查及报告分析(五篇样稿)

大学生体育锻炼习惯问卷调查及报告分析（五篇样稿）大学生体育锻炼惯问卷调查及报告分析（样稿一）调查背景为了了解大学生的体育锻炼惯，本次调查针对大学生群体展开。

通过问卷调查的方式收集相关数据，旨在分析大学生的体育锻炼情况以及可能存在的问题和需求，为制定针对性的体育锻炼计划提供参考。

调查方法本次调查采用了在线问卷的形式，共有500名大学生参与，涵盖了不同年级、性别和专业的学生。

问卷内容包括个人基本信息、每周体育锻炼频率、锻炼方式、锻炼时间等方面的问题。

调查结果根据问卷调查结果的统计和分析，得出以下结论：1. 大多数大学生每周都参与体育锻炼，占比超过80%。

2. 最受欢迎的锻炼方式是跑步和健身，分别占比36%和28%。

3. 大学生的体育锻炼时间主要集中在晚上和周末，分别占比42%和35%。

4. 有近一半的大学生希望在学校提供更多的体育锻炼设施和活动。

5. 学业压力和时间不足是大学生体育锻炼的主要障碍。

结论与建议综上所述，大学生普遍具有较好的体育锻炼惯，但仍存在一些问题和需求。

为了进一步提升大学生的体育锻炼水平和健康状况，建议采取以下措施：1. 学校应加大对体育设施和活动的投入，提供更多多样化的锻炼选择。

2. 组织定期的体育锻炼活动，鼓励学生参与，提高锻炼的积极性。

3. 加强宣传教育，提高大学生对体育锻炼的认识和重视程度。

4. 学校可以制定更加灵活的课程安排，为学生提供更多的锻炼时间。

通过以上措施的实施，有望进一步推动大学生的体育锻炼惯，提高整体健康水平，为大学生的成长和发展提供更好的保障。

---大学生体育锻炼惯问卷调查及报告分析（样稿二）调查背景为了调查大学生的体育锻炼惯，本次问卷调查面向全国范围内的大学生展开。

通过收集大量的问卷数据，分析大学生的体育锻炼情况和需求，从而为相关部门制定针对性的体育锻炼政策和计划提供参考。

调查方法本次调查采用了随机抽样的方式，共有1000名大学生参与。

问卷采用了多项选择题和开放性问题，涉及到体育锻炼的频率、方式、时间、动力因素等方面的内容。

体育调查报告范文3篇_调查报告_

体育调查报告范文3篇同学们中的近视眼、小胖墩日渐增多，这种现象的原因之一是缺乏体育锻炼。

同学们大多喜欢上体育课，可是同学们的课外体育锻炼情况又是怎样的呢?针对这一问题，我展开了调查。

一、调查的方法：1.调查、走访同学及家长，了解同学们的课外体育运动情况。

2.上网查找资料，了解体育锻炼的重要性。

二、调查情况：五(8)班共36人。

每周运动次数两次及以上的7人，一次的8人。

运动方式上，男女生有差别。

男生以打篮球、羽毛球、乒乓球，骑自行车为主。

女生以散步，和父母打羽毛球为主。

全班大约60%的同学没有运动的习惯。

三、家长的看法：1.支持孩子进行体育锻炼的家长的看法：( 1)体育锻炼可以增强孩子的体质，促进孩子的成长。

( 2)体育锻炼可以培养孩子的团结协作、吃苦耐劳精神。

2.不支持孩子进行体育锻炼的家长的看法：(1)认为学习更加重要，体育锻炼会浪费学习时间。

(2)担心体育锻炼中的安全问题，担心孩子受伤。

四、体育锻炼的重要性：1.不同的体育运动可以不同程度地提高我们的身体素质。

例如：球类运动可以锻炼我们手脚的运动能力和反应能力，长跑可以锻炼耐力。

2.体育运动有利于培养我们良好的个性。

它使我们正确地面对失败和挫折，在竞争中形成健康、积极、进取向上的个性。

3.体育运动为同学们提供了更多的交往机会，增进了友谊，学会了团结协作。

五、建议：同学们在学习之余，多参加体育锻炼，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

一、前言纵观我国高职院校的发展历程，从时间纬度看历史并不久远，高等职业教育起自19世纪80年代初，可视为发展的初期阶段，进入20世纪90年代，随着《中华人民共和国职业教育法》的颁布和社会对高职人才需求的巨大空间，高职教育不可逆转的持续蓬勃发展，无论是高职院校的数量还是在校学生的人数，皆与普通高校旗鼓相当，由此便诞生了又一个庞大的带有明显高职特色的大学生体育消费群体。

在此形势下，调查研究高职院校大学生体育消费现状，探讨上海市高职大学生体育消费的各种外显及内隐的体育消费特质，势必将对高职院校的学校体育改革，以及未来上海市体育消费市场发展趋势提供一定的参考价值。

体育锻炼调查报告(精选)

体育锻炼调查报告（精选）体育锻炼对人们的身心健康有着积极的影响，越来越多的人开始重视体育锻炼。

本次调查旨在了解人们对体育锻炼的看法和参与程度，分析体育锻炼的益处和困难，并提出相应的建议。

一、调查方法和人口统计学数据本次调查采用问卷调查的方法，共收集到500份有效问卷。

被调查的人群年龄主要分布在18-50岁之间，男女比例约为2:1二、参与体育锻炼的情况根据调查结果，超过80%的被调查者表示经常参与体育锻炼，包括运动健身、户外运动和瑜伽等。

其中，男性参与体育锻炼的比例略高于女性。

三、体育锻炼的益处1.提高身体素质：85%的被调查者认为体育锻炼可以提高身体素质，包括增强体力、增强免疫力、调整体形等。

2.缓解压力：76%的被调查者认为体育锻炼可以缓解压力，帮助放松身心，减少焦虑和抑郁情绪。

3.增加社交机会：63%的被调查者认为体育锻炼可以增加社交机会，通过参加团体活动或健身房结识新朋友。

4.提高工作效率：58%的被调查者认为体育锻炼可以提高工作效率，通过身体和心灵的放松来提升专注力和创造力。

四、体育锻炼的困难1.时间不足：52%的被调查者认为时间不足是影响他们进行体育锻炼的主要困难。

2.缺乏动力：41%的被调查者认为缺乏动力是他们坚持进行体育锻炼的主要障碍。

3.身体不适或损伤：37%的被调查者认为身体不适或损伤是进行体育锻炼的难点。

4.环境不佳：24%的被调查者认为环境不佳是参与体育锻炼的困难。

五、建议1.提高运动设施的覆盖率，改善体育锻炼环境。

2.加强体育宣传的力度，提高人们对体育锻炼的认识和意识。

3.在工作和学校中鼓励体育锻炼，提供相应的时间和场所。

4.提供多样化的体育锻炼方式，满足不同人群的需求。

5.开展定期的体育锻炼活动，增加人们的参与度。

六、结论体育锻炼对人们的身心健康有着重要的作用，大部分人都意识到了这一点，并且积极参与体育锻炼。

然而，仍然存在一些困难和障碍，需要加以解决。

通过加强宣传、改善环境和提供支持，可以进一步推动人们参与体育锻炼的积极性，提高整体身心健康水平。

大学生对体育锻炼的调查报告

大学生对体育锻炼的调查报告目录一、内容概述 (2)1. 调查背景与目的 (2)2. 调查对象与方法 (3)3. 调查意义与范围 (4)二、调查结果概述 (5)1. 体育锻炼认知情况 (6)1.1 对体育锻炼重要性的认识 (7)1.2 对体育锻炼的认识途径 (9)2. 体育锻炼频率与持续时间 (10)3. 体育锻炼项目选择 (11)4. 体育锻炼的动机与目的 (12)5. 体育锻炼的困难与挑战 (12)三、具体分析 (14)1. 不同性别的大学生体育锻炼情况 (15)1.1 男生与女生在体育锻炼方面的差异 (16)1.2 不同性别大学生对体育锻炼的态度 (18)2. 不同年级的大学生体育锻炼情况 (18)2.1 大一与大二、大三与大四学生在体育锻炼方面的差异 (20)2.2 不同年级大学生对体育锻炼的态度 (21)3. 不同学历的大学生体育锻炼情况 (22)3.1 本科生与研究生在体育锻炼方面的差异 (24)3.2 不同学历大学生对体育锻炼的态度 (25)4. 不同专业的大学生体育锻炼情况 (26)4.1 文科与理科学生在体育锻炼方面的差异 (27)4.2 不同学科大学生对体育锻炼的态度 (29)四、结论与建议 (30)一、内容概述本调查报告旨在深入了解当前大学生对体育锻炼的态度、行为和需求，以便为高校体育教育改革提供参考。

报告首先概述了调查的目的、对象、方法和范围，然后详细分析了大学生体育锻炼的现状、存在的问题以及影响因素，并在此基础上提出了相应的建议和对策。

在调查对象方面，我们涵盖了不同地区、不同类型高校的大学生，确保了样本的广泛性和代表性。

调查方法包括问卷调查、访谈和实地观察等，以获取全面、真实的数据信息。

在数据分析过程中，我们运用了统计学原理和方法，对大学生体育锻炼的态度、行为、需求等方面进行了深入剖析。

通过对比分析、因子分析和回归分析等方法，我们揭示了大学生体育锻炼的现状、问题和影响因素，并提出了针对性的建议和对策。

关于体育锻炼调查报告（范文5篇）

关于体育锻炼调查报告（范文5篇）以下是网友分享的关于关于体育锻炼调查报告的资料5篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

关于体育锻炼调查报告（1）关于大学生体育锻炼的调查问卷亲爱的同学你好，本小组计划对关于大学生体育锻炼做调查报告，并制定了次调查问卷。

本调查问卷为匿名调查，结果仅作为统计分析使用请放心填写。

性别________ 年龄_________ 学院__________ 年级_________1、你喜欢运动吗？A、非常喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢E、非常不喜欢2、您认为参加体育锻炼是否有必要？A、很有必要B、有必要C、没有必要D、无所谓3、你参加体育锻炼的动机（多选）A、增强体质B、丰富课余生活C、社会交往D、减肥E、掌握技能、参加比赛F、缓解压力G、兴趣、娱乐H、体育考核I、其他4、你每周花费多长时间来运动？A、1-2小时B、3-4小时C、5-6小时D、7-8小时E、12小时以上5、你喜欢那种类型的运动？（多选）A、田径B、球类C、游泳D、舞蹈类E、智力类F、其他___________________________6、你平常喜欢在哪里运动？（多选）A、操场B、公园C、宿舍D、健身房E、其他___________________________7、您在校参加体育锻炼的方式（除体育课）A、运动会等学校组织的运动B、社团组织的运动C、主动锻炼D、其他___________________________8、哪些因素阻碍你进行体育锻炼（多选）A、学校场地、设施限制B、学业太重C、自身惰性D、课余时间安排太满E、缺乏兴趣F、没有同伴G、空气质量太差H、天气、温度I、身体条件不允许J、缺乏学校组织引导K、其他9、您课余时间都做些什么？（多选）A、运动B、学习C、上网D、聚会E、其他___________________________10、你对自己的身体素质满意吗？A、满意B、一般C、不满意11、你觉得学校是否应该增加体育课的时间？A、是B、否C、无所谓12、你对学校运动基础设施的看法和建议。

关于大学生体育锻炼调查报告范文3篇

关于大学生体育锻炼调查报告范文3篇当今社会，大学的扩招等因素导致大学生越来越多。

但是，做名优秀大学生的难度却随着国际油价一路飙升——因为“竞争”。

而良好身体素质作为把握制胜权的最基本要素，却往往成为当代大学生的软肋。

下面店铺整理了关于大学生体育锻炼调查报告，供你参考。

关于大学生体育锻炼调查报告范文一一、研究背景及意义21世纪充满了挑战和机遇，大学生作为青少年中的一个重要群体，是国家发展的希望，是现代化建设的接班人，除了要求具备良好的科学素质外，还需良好的身体素质.但目前，大学生的身体健康水平逐渐下降已是不争的事实。

体育锻炼作为一种运动休闲的健身手段，不仅能增强学生体质，培养良好的运动兴趣和习惯，发展个性，丰富学生的校园文化生活，而且还有助于陶冶情操，缓解学习压力，形成积极、乐观的生活态度，提高学生的抗挫力。

体育锻炼又是高校体育教育的拓展和延伸，它将学校素质教育扩展，形成课内与课外的统一。

对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人具有重要意义。

根据我们查阅的资料，我们知道大学生一般都是静坐在教室、实验室、自习室，低头弯腰学习与工作的，长期处于这种姿势，又不参加身体锻炼，往往会引起各种疾病。

如供血不足，神经衰弱，胸腔狭窄，肌肉软弱无力，心脏疾病便秘等。

因此，大学生要经常参加身体锻炼，因为身体锻炼可以使心脏和胃肠都得到良好的锻炼，使大学生精力充沛，同时，身体锻炼还是一种积极性休息，脑细胞各有分工，进行身体锻炼时，管理肌肉活动的精神细胞处于兴奋状态，而思考问题的神经细胞则处于抑制状态，得到很好的积极性休息。

所以大学生更有必要积极地进行体育锻炼，但是现实生活中大学生体育锻炼的情况如何呢?为了了解大学生的体育锻炼情况，提高大学生体育锻炼的意识，探究如何根据本校实际，改善并利用现有的资源，来调动学生进行体育锻炼的积极性，我们小组决定对xxx大学生的体育锻炼情况进行调查。

二、研究对象与方法(一)研究对象我们对辽东学院学生进行调查，共发出问卷80份，收回有效问卷78份，其中男生29份，女生49份。

大学生体育锻炼的调查报告范文

大学生体育锻炼的调查报告范文大学生体育锻炼的调查报告范文希望知晓一个情况、一个事件时，我们需要带着创新精神去开展调查，并根据掌握到的材料，形成调查报告。

你想知道调查报告怎么写吗？以下是帮大家整理的大学生体育锻炼的调查报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生体育锻炼的调查报告1当今社会，大学的扩招等因素导致大学生越来越多。

但是，做名优秀大学生的难度却随着国际油价一路飙升——因为“竞争”。

而良好身体素质作为把握制胜权的最基本要素，却往往成为当代大学生的软肋。

身体素质包括力量、速度、耐力、灵敏和柔韧五项基本内容。

当今社会随着科技的发展，宅男宅女也就变得越来越多，很多的人每天都在寝室里对着电脑，或打游戏，或聊天看电影等等。

挑食，运动少等因素导致大学生体质越来越差。

本校鼓励师生运动，还开展了各类活动，如阳光晨跑.太极拳.篮球赛等诸多活动。

为此我组特进行了一次调研。

于本月拟定了一份调查问卷，由本组成员在学校内对一百人做了调查。

调查内容包括锻炼次数.时间.形式等等。

本次调查实际调查100人，由于某种原因，实际收回调查问卷96份。

其中男生38人，女生58人。

对于理工来说男生多余女生太多，所以从此出发，对于女生的问卷调查可能更具代表性。

而男生多偏于爱好运动,进行的随机调查也可体现大致情况。

从总体上说男生每周的运动次数多于女生很多。

大多数女生除了体育课之外逛街就已经是的运动了，这不能说是二十一世纪甚至科技发展的悲哀。

随着经济的发展，社会的建设，人也是变得越来越懒，能坐车的不走路，能用机器代替的绝不动手。

男生多数爱好篮球足球等体育活动，所以没事的时候运动还是挺多的，但电子技术的发展，电脑手机变得普及，使得越来越多的大学生变成了宅男宅女，从另一方面说减少了很多的体育锻炼。

这也造就了越来越多的近视，不能不说电脑业的发展促进了眼镜业的发展啊!在我们的调查中大二的学生占据了大多数，大三的很多学生忙着考研，所以运动会随之减少很多，而不考研的大多抓不住人影，所以本人认为不太具有代表性，故只调研了一部分人，大四的已近离校在忙着工作，所以这一部分人的一小部分就有代表性。

关于我校大学生体育锻炼情况调查（范文模版）

关于我校大学生体育锻炼情况调查（范文模版）第一篇：关于我校大学生体育锻炼情况调查（范文模版）关于我校大学生体育锻炼情况调查学院：专业：班级：请在符合你的选项上打“√”1、你经常参加体育运动吗？A、经常B、偶尔C、基本不参加2、你是怎样安排你的课余时间的？A、学习B、娱乐C、运动D、休息3、你喜欢什么体育项目？A、篮球B、羽毛球C、足球D、乒乓球E、其他4、你每周参加运动的时间有多长？A、3-5小时B、5-7小时C、7-10小时D、10小时以上5、你经常关注各种体育赛事吗？A、经常B、偶尔C、从不关注6、你认为体育运动对当今大学生重要吗？A、非常重要B、比较重要C、一般D、不重要7、你认为我们学校的体育设施怎么样？A、非常完善B、比较完善C、不完善8、你参加体育锻炼的主要原因是什么？A、出于爱好B、锻炼身体C、结交朋友D、没理由9、你参加体育与锻炼的时段是？A、早上B、中午C、下午D、不定时10、你觉得课余体育锻炼对你的生活有影响吗？A、有很大影响B、有一定影响C、基本没有D、完全没有11、你热爱体育运动吗？A、非常热爱B、比较热爱C、不热爱12、你觉得体育运动有益于身心健康吗？A、非常有益B、比较有益C、毫无利益13、你想通过课余体育锻炼来提高体育技能吗？A、非常想B、一般C、不想14、学习压力增大时，你会通过体育锻炼来减压吗？A、一定会B、一般情况下会C、不会D、没想过15、你觉得学校的体育氛围对你是否去锻炼影响大吗？A、很大B、一般C、毫无影响16、你参加过学校举行的体育赛事吗？A、经常参加B、偶尔参加C、从不参加17、参加体育运动是否改变你的性格？A、有B、有一点C、没有D、不知道18、你是抱着怎样的心态去参加比赛的？A、在乎输赢B、无所谓，志在参与C、其他19、你认为参加体育运动对提高学习成绩有帮助吗？A、有，能提高学习效率B、有，效率一般C、没有帮助20、假如你不参加体育运动，是什么原因？A、浪费时间和精力B、天气和场地的影响C、无人陪伴D、其他谢谢你的合作，祝您身体健康，学习进步！第二篇：大学生体育锻炼调查问卷大学生体育锻炼调查问卷亲爱的同学：您好！我们是思想道德修养与法律基础课程调研活动小组。

我校体育调查报告范文

我校体育调查报告范文根据对本校学生的体育状况进行的调查，以下是调查结果的总结和分析：1.参与体育活动的学生比例调查结果显示，本校学生中有约80%的学生参与了体育活动。

这表明绝大多数学生积极参与体育锻炼，注重身体健康和全面发展。

2.体育活动种类从参与的体育活动种类来看，学生们参与的项目丰富多样。

最受欢迎的项目包括篮球、足球、乒乓球和网球。

此外，有少数学生也参与了田径、游泳、瑜伽等非传统的体育项目。

3.体育锻炼频率调查显示，多数参与体育活动的学生每周进行一到两次的体育锻炼。

其中，有70%的学生坚持每周进行一次以上的锻炼，有10%的学生每天都进行体育锻炼。

这表明大部分学生对进行定期体育锻炼非常重视。

4.体育锻炼的目的参与体育活动的学生在调查中提到了各自进行体育锻炼的目的。

主要目的包括增强体质、保持身材、释放压力、培养团队合作精神等。

由此可见，学生们通过体育锻炼不仅关注身体健康，还注重心理和社交方面的发展。

5.参与体育活动时长大部分学生在进行体育活动时长选择上表现得较为合理。

调查结果显示，近70%的学生每次体育锻炼持续时间为1至2小时。

另外，约20%的学生选择较长时间的锻炼，超过2小时。

这反映出学生们在锻炼时的时间管理能力不错。

6.与朋友一起参与体育活动调查还发现，学生们更愿意与朋友一起参与体育活动。

有近90%的学生表示愿意与朋友一同参与体育锻炼，而只有约10%的学生更倾向于独自进行锻炼。

这显示出集体运动和社交因素对学生的体育参与有积极的影响。

综上所述，本校学生对体育活动的参与度较高，并且对健康、全面发展有着明确的认识。

学生们积极选择各类体育项目进行锻炼，在时间管理和社交方面也表现出较好的能力。

学校可以进一步鼓励学生参与体育锻炼，提供更多种类的体育项目，以促进学生的身体健康和全面发展。

大学生锻炼现状的研究报告

大学生锻炼现状的研究报告
研究摘要：
本报告旨在研究大学生锻炼的现状，包括锻炼频率、运动方式以及影响大学生锻炼的因素。

通过对大学生进行问卷调查和数据分析，我们得出了以下结论：
1. 锻炼频率：
大学生在锻炼方面的频率较低。

超过60%的受访者表示每周锻炼3次以下，其中约20%的受访者几乎不进行任何形式的锻炼。

2. 运动方式：
大学生的运动方式较为单一。

大部分受访者选择了传统的运动方式，例如跑步、健身房和篮球等。

少数受访者选择了一些非传统的运动方式，例如瑜伽和爬山等。

3. 锻炼动机：
大学生进行锻炼的主要动机是保持身体健康和提高体能水平。

其他动机包括缓解学业压力、改善外貌和追求社交交流等。

4. 影响因素：
大学生锻炼的主要影响因素包括时间限制、学业压力和缺乏锻炼伙伴等。

此外，缺乏锻炼的知识和意愿也是影响大学生锻炼的因素之一。

5. 推荐措施：
为了改善大学生锻炼的现状，我们提出了以下推荐措施：
- 加强健康教育，提高大学生对锻炼的认识和意愿；
- 制定合理的课程安排，减轻学业压力，给予大学生更多的锻炼时间；
- 建立锻炼俱乐部和团队，提供锻炼伙伴和社交交流的机会；- 提供多样化的运动方式选择，满足不同大学生的锻炼需求。

研究结果显示，大学生在锻炼方面存在一些不足，但也为改善大学生的锻炼现状提供了一些有益的启示。

希望这一研究可以引起学校和社会的重视，促进大学生健康锻炼的发展。

大学生参加体育锻炼情况调查报告(7页)

大学生参加体育锻炼情况调查报告（7页）大学生参加体育锻炼情况的调查报告毛泽东曾讲：“身体是革命的本钱。

”法国启蒙思想家伏尔泰也在很早就提出了“生命在于运动”的至理名言。

可见，一个强健的体魄对于一个人是多么的重要，而强健的体魄则来源于体育锻炼。

可见体育锻炼对于人来说是尤其重要的。

而大学作为广大青年学生接受系统体育教育的最后阶段，也是健身意识形成、身体能力培养的关键阶段。

鉴于体育锻炼对大学生尤其重要，本小组特以我校部分学生为调查对象，对其进行了关于参加体育锻炼情况的调查，希望通过调查发现当前大学生在体育锻炼这方面存在的问题，并根据调查结果分析原因所在，结合实际提出一些建议。

一、调查说明本次调查采用随机抽样调查方式，于2010年5月30日向我校120名学生发放调查问卷120份，其中男生65份，女生55份，并于2010年5月30日全部回收，问卷全部有效。

二、调查结果（一）对于身体状况与体育锻炼的关注在所有参加调查的学生中，对于自己的身体状况有22.5%表示满意，37.5%良好，27.5%一般，仅有9.16%认为不满意。

但对于当代大学生的身体素质状况，仅23.3%觉得非常担忧，4.17%表示无所谓，其余大部分都觉得一般。

在对于是否喜欢参加体育锻炼这项中，35%表示喜欢，一半以上（55%）认为只是一般，则有10%不喜欢进行体育锻炼。

（二）参加体育锻炼的情况1.每周参加体育锻炼的次数，如图1所示。

2.每次参加体育锻炼的时长，如图2所示。

3.平时参加的主要体育项目，如图3所示。

（三）其他相关调查1.是否有制订体育锻炼计划，如图4所示。

图4图4没有,53.33%有，但很少执行, 30.83%有，并认真执行, 15%2.参加体育锻炼的目的，如图5所示。

3.限制体育锻炼的因素，如图6所示。

4.在花钱用于体育消费与健康方面的观点，如图7所示。

三、结论与分析（一）大学生对体育锻炼与身体健康的关注度不高，意识不强。

在接受调查的学生中，仅有35%的学生喜欢进行体育锻炼，48.3%的人将体育锻炼当作兴趣爱好。

我校学生健身情况调查报告

我校学生健身情况调查报告调查目的为了了解我校学生的健身情况和意愿，我们进行了一项全校学生的健身情况调查。

通过该调查，我们将能够了解学生的健身习惯、健身意愿以及他们在校园内参与健身活动的程度，从而为改善和促进学生健康提供参考。

调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，共有500名学生参与了调查，调查对象包括高中和大学的学生。

问卷内容包括以下几个方面：健身频率、健身方式、参与校园健身活动的意愿，以及对校园健身设施的满意度等。

调查结果健身频率根据调查结果显示，绝大多数学生每周都有进行健身活动，达到了3-4次。

其中，有20%的学生健身频率超过5次，占据调查样本的较大比例。

这说明了学生们对健身的认识和意愿已经逐渐普及，他们对自身健康的重视程度也逐渐提高。

健身方式在健身方式方面，调查显示，学生们比较喜欢跑步和有氧运动，占比分别为35%和28%。

此外，还有学生选择了器械锻炼（22%）、游泳（10%）以及瑜伽（5%）等其他健身方式。

我们可以看出，学生们对多种健身方式的接受程度较高，多样化的选择为学生们提供了更丰富的健身机会。

参与校园健身活动的意愿调查结果显示，绝大多数学生对参与校园健身活动持有积极态度。

其中，有60%的学生愿意参加校园健身活动，有20%的学生表示他们已经参与了校园健身活动。

而只有20%的学生对校园健身活动表示不感兴趣。

这表明学校举办校园健身活动的效果还是不错的，但仍需要进一步提高学生参与度，吸引更多的学生加入。

对校园健身设施的满意度在对校园健身设施的满意度调查中，学生们普遍对校园健身设施表示满意。

约有80%的学生对校园健身设施给予了满意或较满意的评价。

只有少数学生认为校园健身设施不足或者不符合他们的需求。

综合来看，学校的健身设施被学生广泛认可和接受，这对于促进学生健康起到了积极的推动作用。

结论和建议通过此次调查，我们得出结论：我校学生的健身意愿较高，健身频率和方式多样化，并且对校园健身设施满意度较高。

大学生健身状况调研报告（2）

大学生健身状况调研报告(2)大学生健身状况调研报告篇3大学阶段是青年学生系统接受体育教育的最后阶段，也是健身意识形成、健身能力培养的关键阶段。

学校体育教育应转变长期以来重技术轻理论的教学模式，重视学生健身运动兴趣的培养，提高健身意识，以支配健身行为的产生，培养健身能力，带动全民健身。

本文根据对大学生体育锻炼现状的分析，提出改善目前大学生体育锻炼不良状态的建议。

随着社会科技文明的发展，国家现代化建设根本靠的是高素质的人才，国家与国家之间的竞争实质是人才的竞争。

劳动者素质中，对基础素质——身体素质的要求越来越高。

与之相应出台的《全民健身计划纲要》在全国掀起了一个健身活动的热潮。

本文以海南大学为例，对青年学生进行了问卷调查，对其健身现状进行分析，发现存在的问题，提出了改善现状，解决问题的建议。

一、大学生体育锻炼基本情况1. 调查结果现状调查表明，低强度锻炼的学生占总人数的53.62%，中等强度锻炼的占了43.48%，高强度锻炼的仅仅占了2.9%，由此可见，大学生体育锻炼总体情况并不可观，体育素质总体偏低，也就是说仍有大部分学生没有养成健身的习惯。

并且大多以跑步、篮球、羽毛球锻炼为主，分别占45.6%和33%，其余的有跳绳、游泳、体操之类的;运动场所主要选在田径场，比例为64%，有6.1%的学生去健身房;调查发现，很多学生的运动的频率不固定，这种学生所占的比例为78.26%，仅有5.8%的人坚持每天锻炼;大多学生选择在晚上，30分钟以内的占了34.78%，1小时以内的占了30.43%，2小时以上的占了5.8%。

此外，男女生锻炼类型及锻炼频率有较大差别，男生多以球类为主，女生多以跑步、跳绳为主。

2.影响因素影响大学生参加体育锻炼的最大因素是没人一起锻炼，究其原因其一是大部分学生喜欢的是篮球、羽毛球、乒乓球、足球等需多人合作完成的健身项目，其二在于绝大多大学生的健身意识尚未形成，健身习惯还未养成，喜欢锻炼的学生找不到志同道合者。

大学生体育运动调查报告

大学生体育运动调查报告大学生体育运动调查报告「篇一」1.你的年级是--------专业--------性别--------?我们大学共有机电学院、文化与传媒学院、经管学院、外国语学院、体育学院、艺术学院、美术学院、信息与通信学院等13个学院，而此次我们所调查的学生群体主要为机电学院.外国语学院和文化与传媒学院的部分学生。

且取部分来估计总体的结果。

其中我们组做调查对象约50%为09级学生,30%为10级学生，其余为08级学生。

结合我们大学的男生女生比例，我们所调查的男女比例约为7：5。

2.你觉得参加体育运动对你的人际关系有什么影响?在被调查学生中有大约25.2%的人认为体育运动不但强健了我们的身体，而且还拓展了我们的人际关系，加深了朋友间的感情，在运动中结识了新的朋友，也巩固了和老朋友的关系，起了多个层次的作用;约有44.7%的被调查学生认为体育运动对他们人际关系的影响效果不明显，和平时好像差不多;另有约18.4%的人表示尚没有注意到这个问题也不会特意去关注这个方面;其余10.7%被调查人群表示不经常参加运动，对此不发表看法。

3.你大约多久做一次运动?在我们小组所调查的人群之中有大约25.2%的人坚持每天都进行体育锻炼并且他们会一直坚持下去;约有44.7%的人会在每34天做一次体育运动，他们认为这样的频率比较合适，另一方面也比较符合他们的情趣的热度，因为他们所进行的活动都是自己较为喜欢但又非非常喜欢的，过于频繁的反复进行反而会减少他们的兴趣度;大约有18.4%的被调查大学生每周有一次的体育运动活动，他们认为体育运动只是自己的兴趣所致，什么时候兴趣来了而且又有时间就会约朋友去运动，这一类人群的运动时间往往比较的随意，没有固定的规律;剩余大约10.7%的被调查大学生在日常的学习生活中几乎不怎么运动，或基于没有时间或基于没有喜欢的运动等，他们几乎在学校不参加任何运动。

4.你参加运动的目的是?在我们小组所调查的人群中大约有7.8%的人表示自己参加体育运动是基于想要强身健体，增强自己的身体素质的想法，其中也有部分人是基于这样的目的才开始进行体育运动的;而作为其中绝大部分的67.2%人表示自己参加体育运动是因为自己的兴趣爱好所致，他们所参加的体育活动是自己喜欢的，进行此项活动的时候心情愉悦，乐意进行下去;而其中约20%的人也表示参加体育运动是想要缓解压力，放松自己，更好的在日常的工作学习中表现;剩下的约4.4%的被调查人群表示是其他原因让他们参加体育运动的(以上所有数据皆为除去不参加体育运动的被调查人群后的人数作为总体后的比例)。