中队活动记录
小学中队活动记录
总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
活
动
效
果
明白了开学出需要干什么，学生能够尽快进行自我调整，进入到最佳学习状态，明白了安全无小事，时时处处树立“安全第一”思想。
小学中队活动记录
班主任：
主题
开学第一课
主持人
记录员
时间
活
动
目
的
1、让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
2、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
3、强化心理思想。
活
动
照
片
活
动
过
程
1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2024年小学中队活动方案集活动记录争当文明小公民
2024年小学中队活动方案集活动记录争当文明小公民：在2024年的活动中，我们小学中队将继续开展各种活动，旨在培养学生的文明素养，让他们成为优秀的小公民。
在这一年里，我们不仅要注重学生的道德修养，更要关注他们的社会责任感和团队合作意识。
以下是我们安排的具体活动计划：一、开展主题班会每周一次的主题班会将成为我们培养学生文明素养的重要途径。
每次班会都会围绕着文明礼仪、公德意识、社会责任等主题展开讨论，引导学生树立正确的价值观念，提高他们的文明修养。
二、参与环保行动作为文明小公民，学生们应该热爱环境，积极参与环保行动。
我们计划组织学生参加校园清洁、植树造林等活动，让他们亲身体验保护环境的重要性，成为环保的实践者。
三、开展志愿者活动志愿者活动是培养学生社会责任感的有效途径。
我们将组织学生参与社区服务、帮扶困难群体等活动，让他们体验奉献他人的快乐，激发他们的社会责任感。
四、推行文明礼仪教育文明礼仪是人与人之间相处的基础，我们将开展各种形式的文明礼仪教育活动，让学生懂得如何与他人相处，学会尊重他人，培养友善的交往方式。
五、举办文明小公民比赛为激励学生积极参与活动，我们将举办文明小公民比赛，评选出表现优秀的学生，并给予奖励。
通过比赛，激发学生主动学习、自觉遵纪的积极性，形成良好的行为习惯。
六、开展社会实践活动为让学生更好地理解社会、感受社会，我们将组织学生走出校园，开展社会实践活动。
通过参与社会实践，学生将更加直观地感受到社会的不同风貌，增强对社会的认同感和责任感。
以上是我们小学中队2024年活动方案集的详细活动记录，希望通过这些活动的开展，能够培养出更多优秀的文明小公民，为社会的发展做出自己的贡献。
9月中队活动记录
9月中队活动记录
一、训练
在9月份，中队进行了多次训练活动，主要包括体能训练、战术训练和技能训练。
体能训练主要是为了提高队员们的身体素质和耐力，包括跑步、俯卧撑、仰卧起坐等。
战术训练主要是为了培养队员们的战术意识和协作能力，包括分组演练、模拟战斗等。
技能训练主要是为了提高队员们的专业水平，包括射击、救援等技能训练。
二、比赛
在9月份，中队参加了多次比赛活动，主要包括射击比赛、足球比赛和篮球比赛。
射击比赛是中队成员展示射击技能的机会，队员们通过射击比赛提高了自己的射击水平。
足球比赛和篮球比赛是中队成员展示体能和团队合作能力的机会，队员们通过比赛培养了团队精神和协作能力。
三、团队建设
在9月份，中队进行了多次团队建设活动，主要包括户外拓展和团队合作训练。
户外拓展活动是中队成员提高自己适应环境和解决问题能力的机会，队员们通过户外拓展活动增进了相互之间的了解和信任。
团队合作训练是中队成员通过完成任务提高自己的协作能力和团队精神。
四、社区服务
在9月份，中队进行了多次社区服务活动，主要包括义务劳动和慰问老人等。
义务劳动是中队成员为社区做出贡献的机会，队员们通过义务劳动提高了自己的责任感和奉献精神。
慰问老人是中队成员为社区老人送去关爱的机会，队员们通过慰问老人展现了自己的温暖和关怀。
总结起来，在9月份的活动中，中队成员不断提高了自己的各项能力，培养了自己的团队精神和责任感，同时为社区做出了贡献。
希望中队在接
下来的活动中能够继续努力，取得更好的成绩。
少先队中队工作记录
少先队中队工作记录一、开展团队活动我们中队在过去的一个月里，积极开展了一系列团队活动，以增强队员之间的凝聚力和合作能力。
其中包括趣味运动会、手工制作比赛和团队拓展训练等。
通过这些活动，队员们更加紧密地团结在一起，建立了深厚的友谊。
二、学习交流会为了提高队员的综合素质，我们组织了一次学习交流会。
在会上，队员们分享了自己在学习中的心得体会和学习方法。
大家互相学习借鉴，共同提高。
此外，我们还邀请了一位专业人士给队员们做了一次主题讲座，让他们了解到更多的知识和技能。
三、社区服务作为少先队员，我们时刻牢记服务社会的宗旨。
在过去的一个月里，我们积极参与社区服务活动，为社区居民提供各种帮助。
我们帮助老人打扫卫生、帮助小朋友辅导功课、组织义卖活动等。
通过这些活动，我们不仅提高了自身的实践能力，还培养了对他人的关爱和责任心。
四、学习活动为了提高队员的学习成绩，我们开展了一系列学习活动。
我们组织了小组学习，队员们互相帮助，共同进步。
同时，我们还利用课余时间组织了一些学习讲座，让队员们通过听讲座的方式拓宽知识面。
这些活动不仅提高了队员们的学习能力，还培养了他们的自学能力和团队合作精神。
五、心理健康教育我们也非常关注队员们的心理健康问题。
为此，我们开展了一次心理健康教育活动。
在活动中，我们邀请了专业心理咨询师给队员们做了一次心理健康讲座，并组织了一些心理测试和互动游戏，帮助队员们了解自己的情绪状态，并提供相应的心理疏导和建议。
六、其他工作除了以上的主要工作外，我们还积极参与了学校和社区的各项活动，如校园环境整治、文艺演出等。
我们也定期组织队员们进行纪律教育和队伍管理，确保队伍的良好风纪和正常运作。
总结通过一个月的工作，我们中队在各项工作中取得了一定的成绩。
队员们的凝聚力和团队合作能力得到了增强，学习成绩和综合素质也有了提高。
我们将继续努力，为少先队事业做出更大的贡献。
小学2月至6月主题中队活动记录(17篇)
小学2月至6月主题中队活动记录(17篇)1000字1. 二年级主题中队活动记录：春季野外环保活动时间：2月地点：公园主题：环保活动内容：本次活动目的在于培养孩子们的环保意识和习惯，促进其对大自然的保护和爱护。
孩子们到了公园后，首先进行了一场主题演讲，提醒大家保持公园的整洁，不乱扔垃圾。
然后，大家四爱行动，开始手扶拾垃圾。
活动中，孩子们充分发挥了自己的想象力，运用自己的双手制作环保物品。
2. 二年级主题中队活动记录：爱心公益行动时间：3月地点：社区主题：公益活动内容：本次活动旨在培养孩子们的公益意识，关注他人的困难和需要。
活动过程中，孩子们为社区老人送上慰问和礼物，并打扫了他们的家。
活动结束后，孩子们深刻意识到了爱是无限的，公益是永不满足的。
3. 二年级主题中队活动记录：读书活动时间：4月地点：藏书室主题：读书活动内容：读书是一个人终身的追求，本次活动旨在提高孩子们的阅读兴趣，希望孩子们能够把阅读当做一种好习惯。
活动中，孩子们在藏书室内寻找自己喜欢的书籍，并结束了一次紧张有趣的读书狂欢。
4. 二年级主题中队活动记录：运动健康活动时间：5月地点：学校体育场主题：健康活动内容：运动是人们重要的一部分，这能让我们变得健康和强壮，更是提高我们身体素质和身体自身能力。
活动中，孩子们不同的运动方式，丰富他们的体育生活，暂时远离电子设备，感受运动的魅力。
5. 二年级主题中队活动记录：手工创作活动时间：6月地点：校内手工室主题：手工活动内容：手工是孩子们创造自己美好生活的工具，本次活动旨在发展孩子们的动手能力，让孩子们掌握自己的生活技能。
在工作室内，大家一致听讲，积极动手，发挥了自己的创造力。
最后，孩子们制作自己的小玩意，并分享了自己所制造的手工制品。
6. 三年级主题中队活动记录：夏季野外探险时间：2月地点：郊外主题：探险活动内容：探险活动中，孩子们在郊外进行了一次寻找和探险之旅。
孩子们观察了岩石和动植物，学习了如何进行野外饮食，加强了对自然的理解和热爱。
班会中队活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年4月15日活动地点：学校多功能厅活动主题：团结协作，共筑美好班级活动参与人员：七年级全体同学及班主任一、活动背景随着新学期的开始，为了加强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神，提高班级整体素质，我校七年级决定开展一次以“团结协作，共筑美好班级”为主题的班会中队活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的团队游戏和互动环节，让同学们在轻松愉快的氛围中增进了解，加强团结，共同为班级的和谐发展贡献力量。
二、活动准备1. 班主任提前一周向全班同学发布活动通知，明确活动主题和参与人员。
2. 班主任与同学们共同商讨活动方案，确定活动内容和流程。
3. 班级纪律委员负责提前布置活动场地，确保活动顺利进行。
4. 各小组长负责组织本组成员进行游戏准备，确保活动环节的顺利进行。
三、活动流程1. 开场致辞班主任首先对本次活动进行简要介绍，强调团结协作的重要性，并鼓励同学们积极参与，共同为班级的和谐发展贡献力量。
2. 团队破冰游戏为了打破同学们之间的陌生感，班主任组织了“穿越火线”游戏。
同学们分成若干小组，通过合作完成穿越火线的任务。
在游戏中，同学们互相帮助，共同克服困难，增进了彼此的了解。
3. 团队协作游戏接下来，班主任安排了“齐心协力”游戏。
同学们需要用绳子将脚绑在一起，共同前进，最先到达终点的小组获胜。
这个游戏考验了同学们的团队协作能力和沟通能力，让大家深刻体会到团结就是力量的道理。
4. 互动环节为了活跃气氛，班主任安排了“猜猜我是谁”的互动环节。
同学们轮流上台，通过描述自己的兴趣爱好、特长等个人信息，让其他同学猜测自己的名字。
这个环节既增加了同学们的互动，又让大家在轻松愉快的氛围中互相了解。
5. 感恩分享在活动接近尾声时，班主任邀请了几位同学分享自己在活动中的感悟。
同学们纷纷表示，通过这次活动，他们深刻认识到团结协作的重要性，并表示在今后的学习和生活中，将更加注重团队合作。
6. 总结发言最后，班主任对本次活动进行总结，对同学们的积极参与表示肯定，并对大家在今后的班级活动中继续发扬团结协作精神提出期望。
二年级特色中队班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：团结协作，快乐成长二、班会时间：2021年9月30日三、班会地点：二年级教室四、参会人员：二年级全体师生五、班会流程：1. 班主任致辞2. 特色活动展示3. 学生发言4. 互动环节5. 总结与展望六、班会内容：1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对同学们在过去一个月的学习、生活情况进行了简要回顾。
接着，班主任强调了团结协作的重要性，希望大家在今后的学习和生活中，能够相互帮助、共同进步。
2. 特色活动展示（1）手工制作：同学们分组进行手工制作，展示自己的创意和动手能力。
活动过程中，大家互相交流、互相学习，共同完成了精美的作品。
（2）朗诵比赛：同学们积极参与朗诵比赛，展示自己的语言表达能力和舞台表现力。
比赛过程中，同学们的朗诵声声入耳，赢得了老师和同学们的阵阵掌声。
（3）团队游戏：同学们分组进行团队游戏，如“穿越火线”、“拔河”等，锻炼了大家的团队协作能力和身体素质。
3. 学生发言（1）优秀学生代表发言：优秀学生代表分享了他们在学习、生活中的心得体会，鼓励同学们树立正确的人生观、价值观，努力学习，争取取得更好的成绩。
（2）学生代表发言：学生代表们表达了自己对团结协作的认识，并表示在今后的学习和生活中，将积极参与集体活动，为班级争光。
4. 互动环节（1）知识问答：班主任组织同学们进行知识问答，涉及语文、数学、英语等学科知识，激发了同学们的学习兴趣。
（2）趣味游戏：同学们参与趣味游戏，如“猜谜语”、“你画我猜”等，增进了同学们之间的友谊。
5. 总结与展望班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在活动中的表现，并对同学们提出了新的期望。
希望同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，努力提高自己的综合素质，为班级、学校争光。
七、班会总结：本次班会以“团结协作，快乐成长”为主题，通过特色活动展示、学生发言、互动环节等环节，让同学们在轻松愉快的氛围中，深刻理解了团结协作的重要性。
五年级每月中队组织生活活动记录。
对少先队员“新学期，新气象，定目标，定计划”提出今后的希望。
活动效果
同学们通过活动，”新学期，新气象，定目标，定计划”提出今后的希望。
2019
活动项目
学习雷锋
活动时间
4月14日
活动地点
五年级教室
活动内容
1出一期学习雷锋扳报设计。
2.对各同学的板报进行评比。
3、学生听雷锋的故事。
4、学生讲自己身边好人好事。
5、辅导员总结讲话。
活动效果
1、学生感受到了诵读文章的美。
2、激发了学生练习诵读的热情，掀起了诵读的浪潮。
2019
活动项目
“保护生态环境”主题班会
活动时间6月25日活地点五年级教室活动内容
一、唱队歌
二、宣布中队活动主题：
“保护生态环境”主题班会
三、活动内容：
1、学习保护生态环境的重要性
2、对学生进行思想教育
2019
活动项目
“新学期，新气象，定目标，定计划”主题班会
活动时间
3月7日
活动地点
五年级教室
活动内容
一、唱队歌
二、宣布中队活动主题：
“新学期，新气象，定目标，定计划”主题班会
三、活动内容：
1、提出本学期学习目标
2、对学生进行思想教育
3、让学生谈谈自己的想法和今后的做法
四、活动总结：
辅导员根据少先队员本次活动的开展情况进行针对性总结
5.辅导员总结讲话。
活动效果
1、学生通过此次活动受到了助人为乐的教育。
2、学生的品质有了一定的转变。
2019
活动项目
诵读比赛
活动时间
5月18日
活动地点
五年级教室
少先队中队工作记录
少先队中队工作记录一、活动名称：参观博物馆活动时间：2022年9月10日参与人员：小李、小王、小张、小赵、小刘活动内容：我们中队在本周六组织了一次参观博物馆的活动，旨在增强队员们的历史文化意识和爱国情感。
我们选择了市博物馆作为目的地，因为那里陈列了许多珍贵的文物和展示了丰富的历史知识。
活动当天，队员们早早地集合在学校门口，带着饭盒和水壶，准备好了一整天的行程。
我们乘坐公交车前往市博物馆，一路上大家兴致勃勃地讨论着博物馆里可能看到的展品。
到达博物馆后，我们按照预约时间顺利入场。
在导游的带领下，我们参观了许多展厅。
首先来到的是古代文明展厅，展示了中国五千年的文明发展历程。
队员们仔细观看了青铜器、陶瓷、书法作品等展品，深深感受到了中华民族悠久的历史。
随后，我们参观了自然科学展厅，了解了地质构造、动植物分类等知识。
队员们对展示的化石、矿石等自然珍品非常感兴趣，纷纷拿出手机拍照记录下来。
午饭时间，我们在博物馆附近的公园里野餐。
大家围坐在一起，分享着自己的收获和感受。
小王说：“博物馆里的展品真的很有意思，让我对历史和科学有了更深入的了解。
”小张补充道：“我觉得我们的中华文化真的很厉害，看了这些展品，我更加自豪了。
”下午，我们参观了临时展览，主题是当代艺术。
一些队员对这个展览有些陌生，但通过导游的解说，大家逐渐理解了艺术的多样性和表达方式。
参观结束后，我们在博物馆门口集合，返回学校。
一路上，大家兴致勃勃地讨论着今天的活动，纷纷表示这是一次难忘的经历。
二、活动名称：环保宣传活动活动时间：2022年9月17日参与人员：小李、小王、小张、小赵、小刘活动内容：为了提高队员们的环保意识和保护环境的能力，我们中队组织了一次环保宣传活动。
活动当天，我们选择了一个附近的公园作为宣传点，因为那里环境优美且人流较多。
我们提前准备了宣传手册和海报，内容包括节约用水、垃圾分类、植树造林等环保知识。
队员们穿着统一的队服，手持宣传资料，在公园主要通道处分发给过往的市民。
中队活动记录范文
中队活动记录范文日期：2024年11月20日地点：XXX中队参与人员：全体中队成员活动内容：本次中队活动旨在提高中队成员的团队合作能力和应急处理能力。
活动内容包括模拟紧急情况下的协同行动、模拟灾害救援演练和组织一次户外拓展活动。
中午12点，我们进行了一次简短的休息，恢复体力和精神状态。
之后，我们开始了模拟灾害救援演练。
这次演练是模拟地震灾害，中队成员需要在规定时间内挖掘被深埋的伤员，并对其进行急救处理。
在这个环节中，我们更加注重时间的紧迫性和团队协作的重要性。
每个小组都设立了一名领导成员，并且依靠队员们的力量，迅速地完成了救援任务。
此次演练使中队成员更加明确了应急救援的流程和方法，增强了大家的救援意识和团队合作能力。
下午2点，我们进行了一次户外拓展活动。
活动地点选择在附近的森林公园中。
这次活动的目的是通过户外团队游戏来增进中队成员之间的交流和合作，增强团队凝聚力。
我们分为几个小组，每个小组都需要完成一系列任务，例如绳结拓展、盲人接力等。
在这个过程中，我们互相协作，互相帮助，使团队之间的关系更加融洽。
同时，通过这些游戏，我们也锻炼了自己的身体素质和心理承受能力。
活动结束后，我们进行了一次总结讨论会，讨论这次活动的收获和不足之处。
我们一致认为，这次活动加强了中队成员之间的交流和合作，提高了应急处理能力和团队协作能力。
同时，我们也意识到了一些问题，例如沟通不畅、指挥混乱等。
中队长在总结中表示，将会对这些问题进行进一步的改进和训练。
最后，本次中队活动在团队的积极参与下取得了圆满成功。
通过这次活动，我们更加明确了团队合作的重要性，相信在今后的工作中，我们会更加团结一致，发挥出更大的效能。
班会_中队记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：XX学校多功能厅主持人：张明（XX中队队长）记录员：李华（XX中队宣传委员）参会人员：XX中队全体同学及班主任王老师一、班会背景随着新学期的开始，为了增强同学们的集体荣誉感，提高班级凝聚力，XX中队决定召开以“团结协作，共创辉煌”为主题的班会。
本次班会旨在通过活动，让同学们认识到团结协作的重要性，激发同学们的学习热情，为即将到来的新学期做好准备。
二、班会流程1. 主持人开场张明队长首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
随后，他宣布班会正式开始。
2. 班主任发言王老师对同学们在过去一学期的表现给予了肯定，并强调了团结协作在学习和生活中的重要性。
王老师指出，团结协作不仅能提高学习效率，还能培养同学们的团队精神，为未来的发展打下坚实基础。
3. 同学们分享心得（1）张强（学习委员）：张强同学分享了自己在学习中如何与同学们协作，共同进步的经验。
他表示，团结协作让他在面对困难时有了更多的信心，也让他明白了集体荣誉的重要性。
（2）李娜（文艺委员）：李娜同学通过讲述班级文艺活动的筹备过程，展示了同学们团结协作的精神。
她表示，正是大家的共同努力，才让活动圆满成功。
（3）王磊（体育委员）：王磊同学分享了自己在体育比赛中与队友们共同拼搏的经历。
他强调，团结协作是取得胜利的关键，也是同学们之间友谊的见证。
4. 活动环节（1）团队协作游戏：同学们分为若干小组，进行“瞎子走路”、“信任背摔”等团队协作游戏。
在游戏中，同学们充分体验到了团结协作的力量，也增进了彼此间的友谊。
（2）才艺展示：同学们纷纷展示了自己的才艺，有唱歌、跳舞、朗诵等。
活动现场气氛热烈，同学们在欣赏节目的同时，也为同学们的精彩表现鼓掌欢呼。
5. 总结发言张明队长对本次班会进行了总结，他强调，团结协作是班级凝聚力的体现，也是同学们共同进步的动力。
他希望同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，为班级的荣誉而努力。
中队活动记录秋季期末总结
中队活动记录秋季期末总结一、活动回顾在过去的一个学期里，我们中队开展了一系列丰富多彩的活动，为了提升队员们的综合素质，在活动中我们注重培养队员们的团队意识、协作能力和领导能力。
通过各项活动的开展，我们不仅锻炼了队员的身体素质，还培养了他们的思维能力和创新意识。
下面，我将对我们中队在秋季期末的活动进行总结。
二、体育活动在秋季期末，我们中队开展了多项体育活动，包括足球比赛、篮球比赛、田径运动等。
这些活动不仅锻炼了队员们的身体素质，还加强了他们的团队合作意识。
在比赛中，队员们形成了默契的配合，互相帮助，共同努力，不仅提高了整个中队的竞技水平，而且培养了队员们的团队意识和协作能力。
三、学术竞赛为了提升队员们的学术水平，我们中队组织了一系列的学术竞赛。
比如数学竞赛、英语演讲比赛、科学知识竞赛等。
通过这些竞赛，队员们既能够展示自己的才华，又能够互相学习、共同进步。
在竞赛中，队员们展现出了较强的学习能力和解决问题的能力，同时也培养了他们的自信心和团队合作精神。
四、社会实践活动为了加强队员们对社会的认知，我们中队还组织了一些有意义的社会实践活动。
例如参观学习社区卫生知识、志愿者活动、参观科技展览等。
通过这些活动，队员们深入了解社会，学会关爱他人，同时也培养了他们的组织能力和人际交往能力。
这些活动不仅拓宽了队员们的眼界，还培养了他们的社会责任感。
五、文艺活动为了丰富队员们的课余生活，我们中队还开展了一系列的文艺活动。
比如文艺晚会、朗诵比赛、绘画比赛等。
这些活动不仅提升了队员们的艺术素养，还培养了他们的创新意识和表演能力。
在文艺活动中，队员们展现出了自己的才华，获得了社会的认可和赞赏，同时也增强了他们的自信心和团队凝聚力。
六、队伍建设在整个秋季期末活动中，我们注重队伍建设，通过各项活动的开展，培养队员们的团队精神和凝聚力。
我们组织了团队拓展训练、集体讨论、理论学习等活动，让队员们共同学习、共同成长。
通过这些活动，队员们学会了相互支持、相互帮助，形成了一个团结友爱、互相进步的集体。
三年级中队活动记录20篇
三年级中队活动记录20篇1. 今天我们中队进行了一次团队合作活动。
我们分成小组，每个小组都有一个任务，需要团队合作才能完成。
大家互相帮助，积极配合，最后成功完成了任务。
通过这次活动，我们学会了团队合作的重要性。
2. 今天我们中队进行了一次户外拓展活动。
我们来到了一个森林公园，进行了攀爬、奔跑、跳跃等活动。
大家都很开心，也锻炼了身体。
这次活动，让我们更加团结，也增加了对大自然的了解。
3. 今天我们中队进行了一次环保活动。
我们一起清理了学校周围的垃圾，还学习了垃圾分类的知识。
通过这次活动，我们明白了保护环境的重要性，也要从小事做起。
4. 今天我们中队进行了一次文艺表演活动。
每个小队都准备了自己的节目，包括歌曲、舞蹈、说唱等。
大家都积极参与，展示了自己的才艺。
这次活动，让我们更加自信，也培养了团队合作的能力。
5. 今天我们中队进行了一次团队游戏活动。
我们分成两队，进行了接力比赛、拔河比赛等。
大家都很努力，不断提高自己的速度和力量。
通过这次活动，我们不仅锻炼了身体，也培养了团队协作的精神。
6. 今天我们中队进行了一次义务劳动活动。
我们来到了一个社区，帮助老人清理院子、打扫卫生。
大家都很有责任心，积极参与。
通过这次活动，我们懂得了关爱他人的重要性，也学会了奉献。
7. 今天我们中队进行了一次科普知识活动。
我们邀请了一位专家来给我们讲解有关动植物的知识。
大家都很认真听讲，也提出了很多问题。
通过这次活动，我们增加了对大自然的了解，也培养了探索的能力。
8. 今天我们中队进行了一次书法比赛活动。
每个小组都准备了一幅书法作品，展示了自己的书法功底。
大家都很用心，展现了自己的才华。
这次活动，让我们更加热爱书法，也激发了我们的创作欲望。
9. 今天我们中队进行了一次团队建设活动。
我们进行了一系列的团队合作游戏，锻炼了团队协作的能力。
大家都很积极参与，互相鼓励。
通过这次活动，我们更加团结，也增加了对团队合作的理解。
10. 今天我们中队进行了一次军事训练活动。
交通安全教育中队记录
一、前言为了提高全体师生的交通安全意识，保障师生出行安全，我校特成立交通安全教育中队。
以下是交通安全教育中队近期开展的活动记录。
二、活动背景近年来，随着社会经济的发展，交通状况日益复杂，交通事故频发。
特别是学生群体，由于年龄小、安全意识薄弱，容易发生交通事故。
为了让学生们养成良好的交通安全习惯，提高自我保护能力，我校决定开展交通安全教育活动。
三、活动目标1. 提高全体师生的交通安全意识，了解交通安全法律法规；2. 培养学生自觉遵守交通规则的意识，养成良好的出行习惯；3. 提高学生自我保护能力，减少交通事故的发生。
四、活动内容1. 交通安全知识讲座邀请交警部门专家来校开展交通安全知识讲座，为师生普及交通安全法律法规、交通信号、行人安全、乘车安全等方面的知识。
2. 交通安全主题班会各班级开展交通安全主题班会，组织学生学习交通安全知识，讨论如何遵守交通规则，提高自我保护意识。
3. 交通安全知识竞赛组织全校师生参加交通安全知识竞赛，通过竞赛形式检验学生学习交通安全知识的成果，激发学生学习兴趣。
4. 交通安全宣传周开展交通安全宣传周活动，通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传资料等形式，广泛宣传交通安全知识。
5. 交通安全实践活动组织学生参观交通安全教育基地，让学生亲身体验交通安全的重要性。
同时，开展交通安全志愿者活动，让学生在日常生活中积极参与交通安全宣传。
五、活动成果1. 全体师生对交通安全知识有了更深入的了解，交通安全意识明显提高；2. 学生自觉遵守交通规则的意识明显增强，出行习惯逐渐养成；3. 交通事故发生率明显下降，校园周边交通秩序得到有效改善。
六、活动总结本次交通安全教育中队活动取得了显著成效，达到了预期目标。
在今后的工作中，我们将继续加强交通安全教育，不断提高师生交通安全意识，为创建平安校园、和谐校园贡献力量。
七、改进措施1. 深入开展交通安全教育，将交通安全知识融入课堂教学，提高学生交通安全素养；2. 加强与交警部门的合作，邀请交警走进校园，定期开展交通安全讲座；3. 利用校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传交通安全知识，营造良好的交通安全氛围；4. 鼓励学生参与交通安全实践活动，提高学生自我保护能力；5. 定期开展交通安全教育中队活动，总结经验，不断改进工作方法。
五(4)中队少先队活动记录表
2013年4月2日
活动地点
五（4）班教室
活动人员
五（4）中队全体队员
活动内容
“感怀清明、遥寄相思”主题中队活动
活动准备
1、查阅有关清明节的风俗来历，图片资料，故事等。
2、调查家乡过清明节的一些做法、习俗。
3、收集英雄故事。
活动过程
一、中队活动程序
二、进行活动
1、活动开始：班主任简要介绍本次活动的目的、流程，宣布活动开始。
2、资料学习：组织学生谈清明节的来历以及家乡风俗等。
3、讲述英雄故事。
4、教师总结，活动结束。
活动小结
通过本次主题班会的开展，学生对清明节有了一定的了解，并且对新中国的成立有了一定的了解，孩子们在课堂上踊跃发言，表达了对革命先烈的崇敬和怀念之情，让整堂课的气氛都
中队活动记录表内容
中队活动记录表内容
中队活动记录表通常包括以下内容：
1. 活动名称：本次中队活动的名称。
2. 活动日期和时间：活动进行的日期和时间。
3. 活动地点：活动进行的地点。
4. 参与人员：参与活动的中队成员名单。
5. 活动目的：简述本次活动的目的和意义。
6. 活动内容：详细记录活动的流程和内容，包括活动的方式、方法、步骤等。
7. 活动效果：对活动的效果进行评估，包括活动目标的实现程度、中队成员的参与度和反馈等。
8. 存在的问题和改进建议：记录活动中存在的问题，并提出改进的建议。
9. 照片或视频记录：如有照片或视频记录，可附在记录表后面。
以上内容仅供参考，具体内容可以根据实际需求进行调整和增减。
中队安全教育活动记录
一、活动背景为了提高中队成员的安全意识，增强自我保护能力，预防和减少安全事故的发生，根据学校安全工作部署，我中队于2022年X月X日开展了安全教育活动。
本次活动旨在通过多种形式的教育，使中队成员充分认识到安全的重要性，掌握基本的安全知识和技能。
二、活动目的1. 提高中队成员的安全意识，树立“安全第一”的思想观念。
2. 增强中队成员的自我保护能力，掌握基本的自救互救技能。
3. 培养中队成员良好的安全行为习惯，预防和减少安全事故的发生。
三、活动时间2022年X月X日，下午2:00-4:00四、活动地点学校多功能厅五、活动参与人员我中队全体成员六、活动内容1. 开场致辞活动开始，中队辅导员发表了热情洋溢的致辞，强调了安全的重要性，并对本次活动的意义进行了阐述。
2. 安全知识讲座邀请了学校安全专家为中队成员进行安全知识讲座，内容包括：（1）交通安全：如何正确过马路、遵守交通规则、乘坐公共交通工具的安全注意事项等。
（2）消防安全：如何正确使用电器、如何逃生、如何使用灭火器等。
（3）防溺水知识：如何预防溺水事故、如何自救互救等。
（4）防自然灾害：如何应对地震、洪水、台风等自然灾害。
3. 实践操作演练（1）交通安全演练：组织中队成员进行模拟过马路的情景演练，让成员们亲身体验遵守交通规则的必要性。
（2）消防安全演练：组织中队成员进行灭火器使用、逃生演练，提高成员们的消防安全意识。
（3）防溺水演练：组织中队成员进行防溺水知识讲解和实际操作演练，提高成员们的自救互救能力。
4. 安全知识竞赛为了巩固本次活动的成果，组织了一场安全知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团体赛，内容涉及交通安全、消防安全、防溺水、防自然灾害等多个方面。
5. 总结发言活动最后，中队辅导员对本次活动进行了总结，对表现优秀的成员进行了表彰，并鼓励大家将所学知识运用到实际生活中，共同营造一个安全、和谐的生活环境。
七、活动效果1. 中队成员的安全意识得到了显著提高，树立了“安全第一”的思想观念。
六年级上册中队主题活动记载
六年级上册中队主题活动记载六年级上册中队主题活动的记录如下：1. 国庆节主题活动：为了庆祝国庆节，我们中队组织了一系列的活动。
首先，我们进行了国旗下讲话，回顾了中国的发展历程和取得的成就。
然后，我们进行了国旗护卫队的训练，学习如何举行庄重而庄严的升旗仪式。
最后，我们组织了一次主题班会，让同学们了解国庆节的意义和重要性。
2. 爱心助学活动：在这个活动中，我们中队成员捐赠了一些学习用品和图书给需要帮助的贫困学生。
我们还组织了一次义卖活动，筹集了一定的资金，用于帮助他们购买学习用品和衣物。
通过这个活动，我们传递了爱心和关爱，帮助他们改善了学习条件。
3. 环保主题活动：为了提高同学们的环保意识，我们中队组织了一次环境保护活动。
我们在学校周边进行了垃圾清理，收集了大量的垃圾，并进行了分类和回收处理。
同时，我们还组织了一次宣传活动，向同学们介绍了环保知识和方法，鼓励他们积极参与到环境保护中。
4. 学雷锋主题活动：为了传承雷锋精神，我们中队组织了一次学雷锋主题活动。
我们参观了当地社区的养老院，并为老人们做一些力所能及的服务，如帮助清理房间、搬运重物等。
通过这个活动，我们向同学们展示了雷锋精神的伟大和可贵之处，激励他们在日常生活中关注他人、乐于助人。
5. 健康运动主题活动：为了鼓励同学们积极参与体育锻炼，我们中队组织了一次健康运动主题活动。
我们进行了各类体育比赛，如跑步比赛、接力赛等，并组织了一次健康讲座，向同学们普及了健康知识和运动的好处。
通过这个活动，我们促进了同学们的身心健康发展。
以上是六年级上册中队主题活动的一些记载，每个活动都帮助同学们增长了知识、培养了团队合作精神，并在实践中提高了各方面的能力。
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今年寒假根据中央宣传部、全国妇联等六部委发出的“关于实施中国‘小公民’道德建设计划”的通知精神，结合本中队实际，开展“小公民”道德建设系列活动，宣传正确的现代儿童观和人才观，倡导社会、学校、家庭共同重视儿童的道德培养，从小抓起，从小处着眼，形成良好的社会道德风尚。
活动内容：孝亲敬长活动引子：社会上曾经流传过一种说法：“只有父母记得住孩子的生日，孩子却记不住父母的生日。
”也时常会听家长这样的抱怨：“天冷了，我好心让孩子多穿一件衣服，可他呢，还嫌我烦。
”“你要多读读书。
”孩子却说：“老师没布置这项作业，我不读……”有的家长甚至反映孩子不再把疼爱当一回事。
每每听见家长们无奈的口吻中流露出来的伤感，我都暗自思忖：毕竟是孩子啊，还不知道亲情的可贵。
试想：一个不爱父母的人，又怎会爱他人、爱家乡、爱祖国呢？于是一个“孝亲敬长”的活动计划在我脑海中酿成了。
活动目的：1、体会家庭的亲情，感受父母对自己的疼爱和父母的养育之恩。
2、锻炼社会实践能力，培养责任和奉献意识，激发学生为共创和睦幸福的家庭而尽义务的情感。
活动安排及时间：1、一本好书（寒假）2、背一组诗或格言（寒假）3、进行一次社会调查（寒假）4、建立一个阵地（开学初）5、一次集中汇报（开学初）具体情况分析：▲读一本好书通过读书，使学生了解古往今来、古今中外历史上孝亲敬长的事例，在增长知识的过程中，知道“孝亲敬长”的重要性和必要性。
▲背一组诗或格言此环节的设计，可以使学生掌握一定的“孝亲敬长”的道理，有利于学生在现实生活中遇到实际问题会更好的解决，以理服人，也培养了学生的人文素养。
▲进行一次社会调查通过社会调查，使学生真正走出课堂，走入社会，走进自然，有的放矢，摆脱了书本上单调的理论文字的教育，锻炼了他们的社会实践能力，培养责任感和奉献意识，进一步理解“孝亲敬长”的深刻内涵——孝敬父母必须体现在行动上，一个哪怕是微不足道的行动，也比那些美丽动听的夸夸其谈强百倍。
▲建立一个阵地综合实践的基地就是社会这个大课堂，此环节可以使学生走出校园，走出家庭，真正服务于大众，服务于社会，让他们知道“孝亲敬长”不仅仅是自己的亲人，社会上还有许多孤苦伶仃的老人也需要我们去帮助，去照顾，从而由“家庭小帮手”转变为“社会小帮手”。
▲一次集中汇报常抓常管常督促才能有成效，尤其对于小学生来说，他们的人生观、价值观还没有形成。
活动开始，他们可能是出于好奇、新鲜而很投入，但随着时间的推移，新鲜感的淡薄，可能就会使活动中途夭折，所以必须有总结，有评价，给他们注入新的活力，这就有必要进行一次集中汇报。
：综合实践汇报课《孝亲敬长》方案活动准备：一组成长照片；各小组为汇报课准备一个小节目活动过程：一、照片展示，激发感情二、活动汇报（1、第一小组：我们汇报的内容是读书情况及心得。
①在这次活动中，我们小组的每位成员都做到了读一本书，分别有《……》《……》……②组员代表谈心得③表演节目④师点评：一本好书真的使人受益匪浅，我相信：多读书、读好书，一定会使我们同学的思想上升到一个更高的台阶。
2、第二小组：背一组诗或格言①组长汇报:在这一次活动中，我们小组收集了一系列的诗及格言，可以说现在小组每个成员张口就来。
②学生抽背。
③表演节目。
④师点评：第二小组的队员在这次活动中真的是有所收获，你们的爸爸妈妈看到你们今天的表现也一定会说：“我们的孩子长大了。
”3、第三小组：调查情况汇报①组长汇报：在这次活动中，我们小组的每个成员对身边的人和事都进行了调查分析，认真完成了调查任务，现在就我们调查到的事例讲给同学们听听，请同学们发表自己的看法。
②组员谈正面、反面的事例，学生共同发表议论。
③表演节目。
④师评：看来，第三小组的同学真的是去认真调查的。
同学们，对照事例看看你会不会像其中的某个人物，如果像，那可要注意了！4、第四小组：总结这一次活动，表决心。
①组长汇报：在这次活动中，我们小组的每个成员都根据活动的安排，认真完成各项任务。
在活动中，我们看到了、听到了许多感人的事迹，但同时，也发现了许多令人思索的问题：不少父母反映现在的孩子亲情的可贵，不把父母的疼爱当回事，有的孩子还和爸爸妈妈顶嘴，所以我们第四小队要一起表表我们的决心。
②组员表决心。
③表演节目。
④师评：听了你们表的决心，看了你们的节目，你们的父母一定会感到欣慰，为你们而骄傲的！三、教师总结师：同学们，看了你们的活动汇报，老师很高兴。
你们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，体验了成长。
同学们，让我们从身边的事做起，从自我做起，从举手投足的细微处做起，努力提高自身的修养，做一个新世纪讲文明、有责任感的社会主义合格小公民！五年级中队计划第二周做个守纪律的学生班会记录：活动目标：1. 使学生了解守纪律的重要；2. 让学生了解遵守秩序和规则的好处；3. 培养学生自觉自律的态度；4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二．课前准备：1. 黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；2. 对班会的节目要适当排练；三．活动内容：(一)会题引入。
（二）小品表演：组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？（三）.学习聚星小学《小学生十项行为习惯》（四）.辩论比赛： 1. 题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？2. 准备和讨论：3. 通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
（五）建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也可根据《聚星小学《小学生十项行为习惯》来），分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感想吧！第三周我为红领巾添光彩班会记录：活动目标：1．树立学生正确的世界观，培养良好的道德情操。
2．学会时刻关心生活实事，形成个个付出真情的良好风气。
课前准备：黑板写好班题“我为红领巾添光彩”。
活动内容：一、从一些话题放手（话题自定）引出班会主题“我为红领巾添光彩”。
二、唱队歌。
三、进述“舍己救人好少年——张立秋”的故事四、诗朗诵〈服务队在行动〉（预先选定5—8位同学。
）五．班主任总结第四周让爱在心中飞翔活动目的：“爱”是永恒的话题，“爱”是教育的基石。
本月根据小学部实际情况，从学生的实际教育需求出发，把“爱”作为教育主题，结合开展以争创“文明班级”，“文明学生”作为主线的系列活动，使每位学生都能养成良好的道德品质，让“爱”芬芳在春风里瓢香。
活动要求：人人做一件文明事，献一份爱心活动。
活动内容：在黑板上写上班会主题“让爱在心中飞翔”。
一．从一些话题着手引出班会主题“让爱在心中飞翔”。
二． 1.请欣赏儿歌朗诵《生活在爱的集体里》集体小天地，大家在一起。
今天你帮我，明天你帮我。
谢谢你同学，不用谢，别客气。
你我同进步，团结友爱记心里。
（齐）：你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。
2．讲故事《风中之烛》3．情景讨论：4．情景表演：“关心帮助同学”：5.是啊。
我们学校的大哥哥、大姐姐就遵照小学生日常行为规范去做，他们响应学校少先队“爱心基金会”的号召，把每天节省下来的零用钱积存起来，用于“助残，济困，扶贫”。
三．学生自由发言，说一说发生在你身边的好人好事。
四.“爱”带来家的和睦，“爱”带来家的幸福，“爱”会使每个人充满生活的自信，让“爱”常住我心。
请欣赏歌曲《爱的奉献》。
五、班主任作总结第五周中国，我爱你班会记录：活动目标：建国60周年到来之季，通过举行主题为“中国，我爱你！”的班会活动，增强学生的爱国主义情感，增强他们的民族自豪感。
活动过程：第一环节，神舟七号发射成功主持人：大家知道神舟七号发射上天的时间？神舟七号发射上天的地点？神舟七号发射。
学生回答后观看讨论第二环节：国庆中畅谈爱国情国庆节到了，三个好朋友去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，小华停下脚步对着国旗行注目礼，小明和小亮若无其事走过去，还叫小华快点走，小华说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，小亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。
第三环节：深情朗诵诗歌《我亲爱的祖国》第四环节：爱国典范，介绍英雄事迹。
第五环节：小学生如何爱国在日常生活中，我们小学生该如何爱国呢？大家讨论总结。
第五环节：班主任总结第六周我爱我的祖国活动目的：通过这次班会，弘扬中华民族的传统美德，对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情，培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质，使他们真正成为对社会有用的人。
过程：朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。
总结：奋发向上，时刻准备着为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国而奋斗，让我们为祖国高歌，为祖国祝愿，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿祖国的明天会更加美好！全体同学合唱《歌唱祖国》在歌曲声中班会结束。
第七周校园安全教育活动目标1、交通安全教育2、体育活动安全3、课间活动安全活动过程一、上学路上的安全1．行走的安全常识2．骑车安全3．乘车安全二、课余时间玩耍要注意安全三、同学间不要做危险游戏四、体育活动中的自我防护五、寝室里不能点蚊香与蜡烛六、还要做到八个“不要”1 、不要把学生奶往窗外倒。
2 、不要站在窗台上擦玻璃。
3 、不要在打球时戴眼镜。
小结：通过“安全教育”主题班会活动，把“消除隐患，保障安全”的安全教育工作落到实处，进一步把学校安全工作做深做细，全力遏止学校安全事故的发生，为构建平安和谐的省淳中教育贡献力量。
第八周我与责任共成长一、班会目的：1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。
3、通过活动让学生知道一个富有责任心的人才能取得成功，才能被世人传诵。
二、活动过程：1.各小队清点人数。
2.全体立正；3.出旗敬礼；4.唱队歌；5.队长讲话，宣布活动开始；6.具体活动内容；7.辅导员讲话；8.呼号，退旗；9.宣布活动结束。
三、班主任作总结第九周让我们共创一个绿色的世界一、出现背景图：绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。
二、请同学们播送环保新闻。
1、人满为患。
2、热浪。
3、生物灭绝。
4、大海龟搁浅。
5、北京已被7000座垃圾山包围。
三、画出生活中见到的环境污染现象，让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球妈妈！请同学们上台交流。
四、同学们纷纷挥笔作画，有的画噪音的危害，有的画滚滚的废气，有的画失去家园的小鸟，有的画缺水告急的惨状，有的画在污水中挣扎的鱼类……画完后，同学们先后拿出自己的画上台对作品加以说明。
五、环保笑话：1、《干净的地方》；2、《理应如此》；3、《当然要被烫死》”4、《健康报》九、欣赏音乐《绿色的祖国》、《采树种》七、班主任小结：同学们，经过全体队员的共同努力，今天的环保主题中队会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。