中考数学全程大一轮复习优练第1部分 第4单元 第13课时 反比例函数
中考数学复习第13课时《反比例函数》说课稿
中考数学复习第13课时《反比例函数》说课稿一. 教材分析《中考数学复习第13课时》这一课时，是在学生已经掌握了比例函数的基础上进行教学的。
本课时主要让学生了解反比例函数的定义、性质及其图象，能够熟练运用反比例函数解决实际问题。
教材通过丰富的实例，引导学生探究反比例函数的图象和性质，培养学生的观察能力、思维能力和创新能力。
二. 学情分析初中生在学习反比例函数时，已经具备了一定的函数基础，对比例函数的概念和图象有一定的了解。
但学生在学习过程中，可能会对反比例函数的定义和性质产生混淆，特别是在解决实际问题时，不知道如何运用反比例函数。
因此，在教学过程中，我要注重引导学生理解反比例函数的定义，掌握其性质，并能运用到实际问题中。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：让学生掌握反比例函数的定义、性质及其图象，能够熟练运用反比例函数解决实际问题。
2.过程与方法目标：通过观察、实验、探究等方法，让学生了解反比例函数的图象和性质，培养学生的观察能力、思维能力和创新能力。
3.情感态度与价值观目标：激发学生学习反比例函数的兴趣，培养学生的团队合作意识，使学生感受到数学在生活中的应用价值。
四. 说教学重难点1.教学重点：反比例函数的定义、性质及其图象。
2.教学难点：反比例函数在实际问题中的应用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例教学法、小组合作学习法等，引导学生主动探究、积极参与。
2.教学手段：利用多媒体课件、反比例函数图象软件等，直观展示反比例函数的图象和性质，提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入：通过复习比例函数的知识，引出反比例函数的概念，激发学生的学习兴趣。
2.新课导入：讲解反比例函数的定义，让学生通过实例理解反比例函数的概念。
3.性质探究：引导学生观察反比例函数的图象，总结反比例函数的性质。
4.应用拓展：通过实际问题，让学生运用反比例函数解决问题，巩固所学知识。
5.练习环节：布置一些有关反比例函数的练习题，让学生独立完成，检测学习效果。
2022年中考数学一轮复习 第四讲 函数专题之反比例函数
教学目标知识梳理第四讲 一轮复习—函数专题之反比例函数1、掌握反比例函数的定义，会用待定系数法求解析式，理解其图像的性质；2、理解反比例函数与方程及不等式的关系，学会利用图像解决相关问题。
知识点一、反比例函数的定义 反比例函数：形如y ＝xk （k 为常数，k ≠0）的函数称为反比例函数。
其他形式xy =k 、 1-=kx y 。
知识点二、反比例函数的图像1、图像形状：反比例函数的图像属于双曲线。
【注意】双曲线的两个分支是断开的，研究反比例函数的增减性时，要将两个分支分别讨论，不能一概而论 知识点三、|k |的几何意义1、过反比例函数()0ky k x=≠，图像上一点()P x y ，，做两坐标轴的垂线，两垂足、原点、P 点组成一个矩形，矩形的面积S x y xy k =⋅==。
2、与反比例函数上的点有关的三角形的面积【误区警示】应用比例系数k 的几何意义时的易错点 (1)忽略图像所在的象限而导致k 的符号出错 (2)混淆矩形或三角形与|k |的倍数关系 3、与反比例函数上的点有关的梯形的面积S △OCD =S 梯形ABCD知识点四、反比例函数解析式的确定 由于在反比例函数xky =中，只有一个待定系数，因此只需要一对对应值或图像上的一个点的坐标，即可求出k 的值，从而确定其解析式。
知识点五、反比例函数的应用1、 反比例函数在实际问题中的应用反比例函数在实际问题中,通常自变量的取值范围因实际背景而受到限制,这时对应的函数图像会是双曲线的一支或一段.在实际问题中,要注意标明自变量的取值范围. 2、 反比例函数图像与一次函数图像的交点问题典型例题一次函数y=k 1x+b (k 1≠0)的图像与反比例函数y =k 2x(k 2≠0)的图像的交点个数有三种情况:0个、1个、2个.因为两个函数表达式联立组成的二元方程组可化为一个一元二次方程,所以两个函数图像的交点个数由这个一元二次方程的实数解的个数来决定.【提分笔记】在同一平面直角坐标系中,正比例函数与反比例函数若有交点,则这两个交点关于原点对称例1．已知双曲线1k y x-=经过点（-2，3），那么k 的值等于_______．例2．点A (x 1，y 1)，B (x 2，y 2)是反比例函数y ＝－3x图像上的两点.若x 1＞x 2＞0，则y 1________y 2（选填“＞”、“＝”或“＜”）.例3．若点()12020,A y -、()22021,B y 都在双曲线32ay x +=上，且12y y >，则a 的取值范围是（ ）A ．0a < B ．0a > C ．32a >- D ．32a <-例4．已知反比例函数3k y x+=的图像位于第二、四象限，则k 的取值范围为（ ） A ．3k >- B ．3k ≥-C ．3k <-D ．3k ≤-例5．已知反比例函数y =﹣8x，下列结论：①图像必经过（﹣2，4）；②图像在二，四象限内；③y 随x 的增大而增大；④当x ＞﹣1时，则y ＞8．其中错误的结论有（ ）个A ．3B ．2C ．1D ．0例6．若正比例函数y ＝－4x 与反比例函数y ＝kx的图像相交于A ，B 两点，其中点A 的横坐标为2，则k 的值为（ ）A ．－16B ．－8C ．16D ．8例7．如图，已知A为反比例函数kyx=（x<0）的图像上一点，过点A作AB⊥y轴，垂足为B．若△OAB的面积为2，则k的值为（）A．2B．-2C．4D．-4例8．如图，在平面直角坐标系中，点A在第一象限，BA⊥y轴于点B，反比例函数y=kx（x＞0）的图像与线段AB相交于点C，且C是线段AB的中点，若△OAB的面积为3，则k的值为( )A．13B．1C．2D．3例9．如图，矩形OCBA的两条边OC、OA分别在x、y的正半轴上，另两条边AB、BC分别与函数k yx =（0x>）的图像交于E，F两点，且E是AB的中点，连接OE，OF，若OEF的面积为3，则k的值为（）A．2B．3C．4D．5例10．如图，点A 在双曲线 3y x = 上，点 B 在双曲线 5y x=上，C 、D 在 x 轴上，若四边形 ABCD 为矩形，则它的面积为（ ）A ．1B ．2C ．3D ．4例11．如图，在△AOB 中，OC 平分∠AOB ，43OA OB =，反比例函数(0)ky k x =<图像经过点A 、C 两点，点B 在x 轴上，若△AOB 的面积为7，则k 的值为（ ）A ．4-B ．3-C ．215-D ．73-例12．点A （a ，b ）是一次函数y=x ﹣2与反比例函数y =4x的交点，则a 2b ﹣ab 2=________． 例13．如图，点A 是双曲线6y x=-在第二象限分支上的一个动点，连接AO 并延长交另一分支于点B ，以AB 为底作等腰ABC ，且120ACB ∠=︒，点C 在第一象限，随着点A 的运动点C 的位置也不断变化，但点C 始终在双曲线ky x=上运动，则k 的值为________.例14．如图，点A 在反比例函数11(0)y x x =>的图像上，点B 在反比例函数2(x 0)ky x=<的图像上，AB ⊥y 轴，若△AOB 的面积为2，则k 的值为____．例15．如图，已知A （12，y 1），B （2，y 2）为反比例函数y ＝1x 图像上的两点，动点P （x ，0）在x 轴正半轴上运动，当线段AP 与线段BP 之差达到最大时，点P 的坐标是_____．例16．（2020·江苏南通市·九年级零模）已知点A 在x 轴负半轴上，点B 在y 轴正半轴上，线段OB 的长是方程x 2﹣2x ﹣8=0的解，tan ∠BAO =12． （1）求点A 的坐标；（2）点E 在y 轴负半轴上，直线EC ⊥AB ，交线段AB 于点C ，交x 轴于点D ，S △DOE =16．若反比例函数y =kx的图像经过点C ，求k 的值； （3）在（2）条件下，点M 是DO 中点，点N ，P ，Q 在直线BD 或y 轴上，是否存在点P ，使四边形MNPQ 是矩形？若存在，请直接写出点P 的坐标；若不存在，请说明理由．真题链接例17．（2020·江苏苏州市·九年级零模）如图，矩形ABCD 的两边AD 、AB 的长分别为3、8，E 是DC 的中点，反比例函数y ＝mx的图像经过点E ，与AB 交于点F ． （1）若点B 坐标为（﹣6，0），求图像经过A 、E 两点的一次函数的表达式是_____； （2）若AF ﹣AE ＝2，则反比例函数的表达式是_____．1.若A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)都在函数y =2019x的图像上,且x 1<0<x 2,则 ( )A . y 1<y 2B . y 1=y 2C . y 1>y 2D . y 1=-y 2 2.若反比例函数xy 2-=的图像上有两个不同的点关于y 轴对称点都在一次函数y =-x +m 的图像上，则m 的取值范围是（ ）A .22＞mB .22-＜m ①C .22-22＜或＞m mD .2222-＜＜m 3.如图,菱形ABCD 的两个顶点B 、D 在反比例函数y =kx 的图像上,对角线AC 与BD 的交点恰好是坐标原点O ,已知点A (1,1),∠ABC =60°,则k 的值是 ( )A .-5B .-4C .-3D .-24.如图,矩形ABCD 的顶点A ,B 在x 轴的正半轴上,反比例函数y =kx在第一象限内的图像经过点D ,交BC 于点E ,若AB =4,CE =2BE ,tan ∠AOD =34,则k 的值为 ( )A .3B . 2 C . 6D . 125.如图,已知点A 是反比例函数y =−2x (x <0)的图像上的一个动点,连接OA ,若将线段OA绕点O 顺时针旋转90°得到线段OB ,则点B 所在图像的函数表达式为 . 6.函数1y x =与24y x=的图像如图所示，下列关于函数12y y y =+的结论：①函数的图像关于原点中心对称；①当2x <时，y 随x 的增大而减小；①当0x >时，函数的图像最低点的坐标是（2，4），其中所有正确结论的序号是 ．【2021江苏中考真题】7.（2021•江苏淮安中考）如图（1），①ABC 和①A ′B ′C ′是两个边长不相等的等边三角形，点B ′、C ′、B 、C 都在直线l 上，①ABC 固定不动，将①A ′B ′C ′在直线l 上自左向右平移．开始时，点C ′与点B 重合，当点B ′移动到与点C 重合时停止．设①A ′B ′C ′移动的距离为x ，两个三角形重叠部分的面积为y ，y 与x 之间的函数关系如图（2）所示，则①ABC 的边长是 ．8.（2021•江苏南通中考）平面直角坐标系xOy 中，直线y =2x 与双曲线y =xk（k ＞2）相交于A ,B 两点，其中点A 在第一象限，设M （m ，2）为双曲线y =xk（k ＞2）上一点，直线AM ，BM 分别交y 轴于点C ,D 两点，则OC -OD 的值为（ ）.A .2B .4C .6D .89.（2021•江苏扬州中考）如图，点P 是函数y ＝xk 1（k 1＞0，x ＞0）的图像上一点，过点P 分别作x 轴和y 轴的垂线，垂足分别为点A 、B ，交函数y ＝xk 2（k 2＞0，x ＞0）的图像于点C 、D ，连接OC 、OD 、CD 、AB ，其中k 1＞k 2．下列结论：①CD ①AB ；①S ①OCD ＝221k k -；①S ①DCP ＝12212)(k k k -，其中正确的是（ ）A ．①①B ．①①C ．①①D ．①10.（2021•江苏宿迁中考）如图，点A 、B 在反比例函数()ky 0x x=＞的图像上，延长AB 交x 轴于C 点，若①AOC 的面积是12，且点B 是AC 的中点，则k =__________．11.（2021•江苏宿迁中考）已知双曲线ky (0)k x=<过点(3，1y )、(1，2y )、(-2，3y )，则下列结论正确的是（ ）A . 312y y y ＞＞B . 321y y y ＞＞C . 213y y y ＞＞D . 231y y y ＞＞12.（2021•江苏无锡中考）一次函数y ＝x +n 的图像与x 轴交于点B ，与反比例函数y ＝xm（m ＞0）的图像交于点A （1，m ），且①AOB 的面积为1，则m 的值是（ ）A ．1B ．2C ．3D ．413.（2021•江苏泰州中考）如图，点A （﹣2，y 1）、B （﹣6，y 2）在反比例函数y ＝kx（k ＜0）的图像上，AC ①x 轴，BD ①y 轴，垂足分别为C 、D ，AC 与BD 相交于点E ．（1）根据图像直接写出y 1、y 2的大小关系，并通过计算加以验证；（2）结合以上信息，从①四边形OCED 的面积为2，①BE ＝2AE 这两个条件中任选一个作为补充条件，求k 的值．你选择的条件是 （只填序号）．1114.（2021•江苏徐州中考）如图，点 A 、D 分别在函数xy x y 63=-=、的图像上，点 B 、C 在 x 轴上.若四边形 ABCD 为正方形，点 D 在第一象限，则 D 的坐标是 .15.（2021•江苏常州中考）【阅读】通过构造恰当的图形，可以对线段长度．．．．、图形面积大小．．．．．．等进行比较，直观地得到一些不等关系或最值，这是“数形结合”思想的典型应用． 【理解】(1)如图1，AC ⊥BC ，CD ⊥AB ，垂足分别为C 、D ，E 是AB 的中点，连接CE.已知AD =a ，BD =b(0<a <b)． ①分别求线段CE 、CD 的长(用含a 、b 的代数式表示)；②比较大小：CE ______ CD(填“<”、“=”或“>”)，并用含a 、b 的代数式表示该大小关系． 【应用】(2)如图2，在平面直角坐标系xOy 中，点M 、N 在反比例函数y =1x (x >0)的图像上，横坐标分别为m 、n.设p =m +n ，q =1m +1n ，记l =14pq ．①当m =1，n =2时，l = ______ ；当m =3，n =3时，l = ______ ；②通过归纳猜想，可得l 的最小值是______ .请利用图．．．2．构造恰当的图形，并说明你的猜想成立．12巩固练习1．下列函数中，y 是x 的反比例函数的是（ ） A ．x (y –1)=1B ．15y x =- 1C 3y x=． 21D y x=． 2．已知反比例函数y =8k x-的图像位于第一、三象限，则k 的取值范围是（ ） A ．k >8 B ．k ≥8 C ．k ≤8 D ．k <83．若点A （–5，y 1），B （–3，y 2），C （2，y 3）在反比例函数3y x=的图像上，则y 1，y 2，y 3的大小关系是（ ） A ．y 1<y 3<y 2 B ．y 2<y 1<y 3 C ．y 3<y 2<y 1 D ．y 1<y 2<y 34．如图，在同一平面直角坐标系中，一次函数y 1=kx +b （k 、b 是常数，且k ≠0）与反比例函数y 2=cx（c 是常数，且c ≠0）的图像相交于A （-3，-2），B （2，3）两点，则不等式y 1>y 2的解集是（ ）13A ．-3<x <2B ．x <-3或x >2C ．-3<x <0或x >2D ．0<x <25．一次函数y =ax +b 与反比例函数a by x-=，其中ab <0，a 、b 为常数，它们在同一坐标系中的图像可以是（ ）A ．B ．C ．D ．6．如图，已知反比例函数ky x=与一次函数y =x +b 的图像在第一象限相交于点A （1，-k +4）． （1）试确定这两个函数的表达式；（2）求出这两个函数图像的另一个交点B 的坐标，并根据图像写出使反比例函数的值大于一次函数的值的x 的取值范围．8．如图，已知A （-4，n ），B （2，-4）是一次函数y =kx +b 的图像与反比例函数my x=的图像的两个交点． （1）求反比例函数和一次函数的解析式； （2）求方程0x xk b m+-<的解集（请直接写出答案）．9．一般情况下，中学生完成数学家庭作业时，注意力指数随时间x（分钟）的变化规律如图所示（其中AB、BC为线段，CD为双曲线的一部分）．（1）分别求出线段AB和双曲线CD的函数关系式；（2）若学生的注意力指数不低于40为高效时间，根据图中信息，求出一般情况下，完成一份数学家庭作业的高效时间是多少分钟？14思维导图1516。
中考数学一轮复习：第13课时反比例函数的综合应用课件
2. (202X莆田5月质检10题4分)如图，点A，B分别在反比例函数y＝1 (x＞0)，y
＝
a x
(x＜0)的图象上，若OA⊥OB，OOBA
＝2，则a的值为(
A)
x
A. －4
B. 4
C. －2
D. 2
第2题图
3. (202X福建16题4分)已知矩形ABCD的四个顶点均在反比例函数y＝ 1 的图象
15
12
.
x
设OC＝a，点B在直线y＝x上，∴点B(a，a)．
又∵BC⊥x轴，∴△BOC为等腰直角三角形．
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No
第13课时 反比例函数的综合应用
∵AB⊥l，AD⊥BC，
∴△ABD为等腰直角三角形．
设BD＝b，则AD＝b，
∴点A(a＋b，a－b)．
将点A(a＋b，a－b)代入y＝12，得 x
a－b＝a1＋2b，
x
(1)如图①，过点A分别作x轴，y轴的垂线，垂足分别为B，C.若四边形OBAC的
面积为2，则k的值为___2_____；
例题图①
No
第13课时 反比例函数的综合应用
(2)过点A作x轴的垂线，垂足为B. ①如图②，点C是y轴上任意一点．若S△ABC＝1，则k的值为__2______； ②点A与点C关于原点对称． (i)如图③，若S△ABC＝2，则k的值为___2_____；
第13课时 反比例函数的综合应用
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第13课时 反比例函数的综合应用
No
思维导图
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利用k的几何意义 确定反比例函数
的解析式
反比例函数 的综合应用
反比例函数 系数k的几何意义
k的几何意义
计算与双曲线 y
【大师特稿】中考数学一轮复习第13讲：反比例函数教案
第13讲:反比例函数一、复习目标1、理解反比例函数的意义，能根据已知条件确定反比例函数的解析式，能画出反比例函数的图象2、能够将反比例函数有关的实际应用题转化为函数问题二、课时安排1课时三、复习重难点1、反比例函数图象与性质2、反比例函数图象、性质的应用四、教学过程（一）知识梳理反比例函数的图象与性质·PN＝|y|·|x|＝（二）题型、技巧归纳考点1：反比例函数的概念技巧归纳：判断点是否在反比例函数图象上的方法有两种：一是口算选项中点的横坐标与纵坐标乘积是否都等于比例系数，二是将选项中点的坐标诸个代入反比例函数关系式，看能否使等式成立．考点2：反比例函数的图象与性质技巧归纳：1、比较反比例函数值的大小，在同一个象限内根据反比例函数的性质比较，在不同象限内，不能按其性质比较，函数值的大小只能根据特征确定．2、过反比例函数y ＝kx的图象上的某点向两坐标轴作垂线，两垂线与坐标轴围成的矩形的面积就等于|k |，故而常过图象上某点向坐标轴作一条或两条垂线，引出三角形或矩形的面积来解决问题．考点3反比例函数的应用技巧归纳：先根据双曲线上点C 的坐标求出m 的值，从而确定点C 的坐标，再将点C 的坐标代入一次函数关系式中确定n 的值，在求出两个函数关系式后结合条件可求出三角形的面积．过反比例函数y ＝k x的图象上的某点向两坐标轴作垂线，两垂线与坐标轴围成的矩形的面积就等于|k |，故而常过图象上某点向坐标轴作一条或两条垂线，引出三角形或矩形的面积来解决问题．（三）典例精讲例1 某反比例函数的图象经过(－1,6)，则下列各点中，此函数图象也经过的点是( ) A ．(－3,2) B ．(3,2) C ．(2,3) D ．(6,1)[解析] 设反比例函数的关系式为y ＝kx，把点(－1，6)代入可求出k ＝－6，所以反比例函数的关系式为y ＝－6x，故此函数也经过点(－3，2)，答案选A.例2在反比例函数y ＝k x (k <0)的图象上有两点()－1，y 1，⎝ ⎛⎭⎪⎫－14，y 2，则y 1－y 2的值是( ) A ．负数 B ．非正数C ．正数D ．不能确定 [解析] 反比例函数y ＝kx ：当k ＜0时，该函数图象位于第二、四象限，且在每一象限内，y 随x 的增大而增大．又∵点(－1，y 1)和⎝ ⎛⎭⎪⎫－14，y 2均位于第二象限，－1＜－14， ∴y 1＜y 2，∴y 1－y 2＜0，即y 1－y 2的值是负数，故选A.例3 如图点A ，B 在反比例函数y ＝ (k>0，x>0)的图象上，过点A ，B 作x 轴的垂线，垂足分别为M ，N ，延长线段AB 交x 轴于点C ，若OM ＝MN ＝NC ，△AOC 的面积为6，则k 的值为________．[解析] ∵S △AOC ＝6，OM ＝MN ＝NC ＝13OC ，∴S △OAC ＝12×OC×AM，S △AOM ＝12×OM×AM＝13 S △OAC ＝2＝12|k|.又∵反比例函数的图象在第一象限，k ＞0，则k ＝4.例4 如图13－2，在平面直角坐标系xOy 中，直线y ＝2x ＋n 与x 轴、y 轴分别交于点A 、B ，与双曲线y ＝4y x=在第一象限内交于点C (1，m )． (1)求m 和n 的值；(2)过x 轴上的点D (3,0)作平行于y 轴的直线l ，分别与直线AB 和双曲线y ＝ 交于点P 、Q ，求△APQ 的面积．解：(1) ∵点C(1，m)在双曲线y ＝4x上，∴m ＝4，将点C(1，4)代入y ＝2x ＋n 中，得n ＝2；(2)在y ＝2x ＋2中，令y ＝0，得x ＝－1，即A(－1，0)．将x ＝3代入y ＝2x ＋2和y ＝4x，得点P(3，8)，Q ⎝ ⎛⎭⎪⎫3，43，∴PQ ＝8－43＝203.又∵AD ＝3－(－1)＝4，∴△APQ 的面积＝12×4×203＝403. （四）归纳小结本部分内容要求熟练掌握反比例函数的求法，能画出反比例函数的图象，能够将反比例函数有关的实际应用题转化为函数问题（五）随堂检测1、已知点A(－2，y 1)、B(1，y 2)和C(2，y 3)都在反比例函数ky x= (k<0)的图象上，那么y 1、y 2和y 3的大小关系如何？2、已知反比例函数7y x=-图象上三个点的坐标分别是A(－2，y 1)、B(－1，y 2)、C(2，y 3)，能正确反映y 1、y 2、y 3的大小关系的是( )A ．y 1>y 2>y 3B ．y 1>y 3>y 2C ．y 2>y 1>y 3D ．y 2>y 3>y 13、已知反比例函数y=（k 为常数，k≠0）的图象经过点A （2，3）． （Ⅰ）求这个函数的解析式；（Ⅱ）判断点B （﹣1，6），C （3，2）是否在这个函数的图象上，并说明理由； （Ⅲ）当﹣3＜x ＜﹣1时，求y 的取值范围．4、如图，在平面直角坐标系xOy 中，正比例函数y=kx 的图象与反比例函数y=的图象有一个交点A （m ，2）．（1）求m 的值；（2）求正比例函数y=kx 的解析式；（3）试判断点B（2，3）是否在正比例函数图象上，并说明理由．五、板书设计反比例函数六、作业布置反比例函数课时作业七、教学反思借助多媒体形式，使同学们能直观感受本模块内容，以促进学生对所学知识的充分理解与掌握。
2021年九年级数学中考一轮复习知识点中考真题演练14：反比例函数(附答案)
2021年九年级数学中考一轮复习知识点中考真题演练：反比例函数（附答案）1．已知函数y＝，当函数值为3时，自变量x的值为（）A．﹣2B．﹣C．﹣2或﹣D．﹣2或﹣2．关于反比例函数y＝的图象，下列说法正确的（）A．经过点（2，3）B．分布在第二、第四象限C．关于直线y＝x对称D．x越大，越接近x轴3．已知反比例函数y＝的图象如图所示，则二次函数y＝ax2﹣2x和一次函数y＝bx+a 在同一平面直角坐标系中的图象可能是（）A．B．C．D．4．如图，设直线y＝kx（k＜0）与双曲线y＝﹣相交于A（x1，y1）B（x2，y2）两点，则x1y2﹣3x2y1的值为（）A．﹣10B．﹣5C．5D．105．如图，l1是反比例函数y＝在第一象限内的图象，且经过点A（1，2）．l1关于x轴对称的图象为l2，那么l2的函数表达式为（）A．y＝（x＜0）B．y＝（x＞0）C．y＝﹣（x＜0）D．y＝﹣（x＞0）6．如图，平行四边形OABC的顶点A在x轴的正半轴上，点D（3，2）在对角线OB上，反比例函数y＝（k＞0，x＞0）的图象经过C、D两点．已知平行四边形OABC的面积是，则点B的坐标为（）A．（4，）B．（，3）C．（5，）D．（，）7．如图，点A在反比例函数y1＝（x＞0）的图象上，过点A作AB⊥x轴，垂足为B，交反比例函数y2＝（x＞0）的图象于点C．P为y轴上一点，连接P A，PC．则△APC 的面积为（）A．5B．6C．11D．128．如图，在平面直角坐标系中，矩形ABCD的顶点A，C分别在x轴，y轴的正半轴上，点D（﹣2，3），AD＝5，若反比例函数y＝（k＞0，x＞0）的图象经过点B，则k的值为（）A．B．8C．10D．9．如图，▱ABCD的顶点A在反比例函数图象上，边CD落在x轴上，点B在y轴上，AD交y轴于点E，OE：EB＝1：2，四边形BCDE的面积为6，则这个反比例函数的解析式是（）A．y＝﹣B．y＝﹣C．y＝﹣D．y＝﹣10．如图，在平面直角坐标系中，函数y＝（x＞0）与y＝x﹣1的图象交于点P（a，b），则代数式﹣的值为（）A．﹣B．C．﹣D．11．将代入反比例函数中，所得函数值记为y1，又将x＝y1+1代入原反比例函数中，所得函数值记为y2，再将x＝y2+1代入原反比例函数中，所得函数值记为y3，…，如此继续下去，则y2020＝．12．如图，一次函数与反比例的图象相交于A、B两点，则图中使反比例函数的值小于一次函数的值的x的取值范围是．13．如图，⊙A和⊙B都与x轴和y轴相切，圆心A和圆心B都在反比例函数y＝的图象上，则图中阴影部分的面积等于（结果保留π）．14．已知反比例函数y＝的图象在第一、三象限内，则k的值可以是．（写出满足条件的一个k的值即可）15．如图，点A在反比例函数y＝（x＞0）的图象上，点B在x轴负半轴上，直线AB交y轴于点C，若＝，△AOB的面积为6，则k的值为．16．如图，在平面直角坐标系中，O是坐标原点，在△OAB中，AO＝AB，AC⊥OB于点C，点A在反比例函数y＝（k≠0）的图象上，若OB＝4，AC＝3，则k的值为．17．若一个反比例函数的图象经过点A（m，m）和B（2m，﹣1），则这个反比例函数的表达式为．18．将双曲线y＝向右平移1个单位长度，再向下平移2个单位长度，得到的新双曲线与直线y＝kx﹣2﹣k（k＞0）相交于两点，其中一个点的横坐标为a，另一个点的纵坐标为b，则（a﹣1）（b+2）＝．19．如图，是反比例函数y＝的图象的一支．根据给出的图象回答下列问题：（1）该函数的图象位于哪几个象限？请确定m的取值范围；（2）在这个函数图象的某一支上取点A（x1，y1）、B（x2，y2）．如果y1＜y2，那么x1与x2有怎样的大小关系？20．如图，已知∠AOB＝90°，∠OAB＝30°，反比例函数y＝﹣（x＜0）的图象过点B （﹣3，a），反比例函数y＝（x＞0）的图象过点A．（1）求a和k的值；（2）过点B作BC∥x轴，与双曲线y＝交于点C．求△OAC的面积．21．如图，Rt△ABC中，∠ACB＝90°，顶点A，B都在反比例函数y＝（x＞0）的图象上，直线AC⊥x轴，垂足为D，连结OA，OC，并延长OC交AB于点E，当AB＝2OA 时，点E恰为AB的中点，若∠AOD＝45°，OA＝2．（1）求反比例函数的解析式；（2）求∠EOD的度数．22．如图，已知一次函数y＝kx+b的图象与反比例函数y＝的图象交于点A（3，a），点B （14﹣2a，2）．（1）求反比例函数的表达式；（2）若一次函数图象与y轴交于点C，点D为点C关于原点O的对称点，求△ACD的面积．23．为了做好校园疫情防控工作，校医每天早上对全校办公室和教室进行药物喷洒消毒，她完成3间办公室和2间教室的药物喷洒要19min；完成2间办公室和1间教室的药物喷洒要11min．（1）校医完成一间办公室和一间教室的药物喷洒各要多少时间？（2）消毒药物在一间教室内空气中的浓度y（单位：mg/m3）与时间x（单位：min）的函数关系如图所示：校医进行药物喷洒时y与x的函数关系式为y＝2x，药物喷洒完成后y与x成反比例函数关系，两个函数图象的交点为A（m，n）．当教室空气中的药物浓度不高于1mg/m3时，对人体健康无危害，校医依次对一班至十一班教室（共11间）进行药物喷洒消毒，当她把最后一间教室药物喷洒完成后，一班学生能否进入教室？请通过计算说明．24．如图，直线AB与反比例函数y＝（x＞0）的图象交于A，B两点，已知点A的坐标为（6，1），△AOB的面积为8．（1）填空：反比例函数的关系式为；（2）求直线AB的函数关系式；（3）动点P在y轴上运动，当线段P A与PB之差最大时，求点P的坐标．参考答案1．解：若x＜2，当y＝3时，﹣x+1＝3，解得：x＝﹣2；若x≥2，当y＝3时，﹣＝3，解得：x＝﹣，不合题意舍去；∴x＝﹣2，故选：A．2．解：A、把点（2，3）代入反比例函数y＝得2.5≠3不成立，故A选项错误；B、∵k＝5＞0，∴它的图象在第一、三象限，故B选项错误；C、反比例函数有两条对称轴，y＝x和y＝﹣x；当x＜0时，x越小，越接近x轴，故C选项正确；D、反比例函数有两条对称轴，y＝x和y＝﹣x；当x＜0时，x越小，越接近x轴，故D选项错误．故选：C．3．解：∵当x＝0时，y＝ax2﹣2x＝0，即抛物线y＝ax2﹣2x经过原点，故A错误；∵反比例函数y＝的图象在第一、三象限，∴ab＞0，即a、b同号，当a＜0时，抛物线y＝ax2﹣2x的对称轴x＝＜0，对称轴在y轴左边，故D错误；当a＜0时，b＜0，直线y＝bx+a经过第二、三、四象限，故B错误，C正确．故选：C．4．解：由图象可知点A（x1，y1）B（x2，y2）关于原点对称，即x1＝﹣x2，y1＝﹣y2，把A（x1，y1）代入双曲线y＝﹣得x1y1＝﹣5，则原式＝x1y2﹣3x2y1，＝﹣x1y1+3x1y1，＝5﹣15，＝﹣10．故选：A．5．解：A（1，2）关于x轴的对称点为（1，﹣2）．所以l2的解析式为：y＝﹣，因为l1是反比例函数y＝在第一象限内的图象，所以x＞0．故选：D．6．解：∵反比例函数y＝（k＞0，x＞0）的图象经过点D（3，2），∴2＝，∴k＝6，∴反比例函数y＝，∵OB经过原点O，∴设OB的解析式为y＝mx，∵OB经过点D（3，2），则2＝3m，∴m＝，∴OB的解析式为y＝x，∵反比例函数y＝经过点C，∴设C（a，），且a＞0，∵四边形OABC是平行四边形，∴BC∥OA，S平行四边形OABC＝2S△OBC，∴点B的纵坐标为，∵OB的解析式为y＝x，∴B（，），∴BC＝﹣a，∴S△OBC＝××（﹣a），∴2×××（﹣a）＝，解得：a＝2或a＝﹣2（舍去），∴B（，3），故选：B．7．解：连接OA和OC，∵点P在y轴上，AB∥y轴，则△AOC和△APC面积相等，∵A在上，C在上，AB⊥x轴，∴S△AOC＝S△OAB﹣S△OBC＝6，∴△APC的面积为6，故选：B．8．解：过D作DE⊥x轴于E，过B作BF⊥x轴，BH⊥y轴，∴∠BHC＝90°，∵点D（﹣2，3），AD＝5，∴DE＝3，∴AE＝＝4，∵四边形ABCD是矩形，∴AD＝BC，∴∠BCD＝∠ADC＝90°，∴∠DCP+∠BCH＝∠BCH+∠CBH＝90°，∴∠CBH＝∠DCH，∵∠DCP+∠CPD＝∠APO+∠DAE＝90°，∠CPD＝∠APO，∴∠DCP＝∠DAE，∴∠CBH＝∠DAE，∵∠AED＝∠BHC＝90°，∴△ADE≌△BCH（AAS），∴BH＝AE＝4，∵OE＝2，∴OA＝2，∴AF＝2，∵∠APO+∠P AO＝∠BAF+∠P AO＝90°，∴∠APO＝∠BAF，∴△APO∽△BAF，∴，∴＝，∴BF＝，∴B（4，），∴k＝，故选：D．9．解：∵DE∥BC，∴△EOD∽△BOC，∵OE：EB＝1：2，∴＝，∴＝，∴＝，解得：S△EOD＝，∵AB∥DO，∴△ABE∽△DOE，∵＝，∴＝4，∴S△ABE＝4×＝3，∴四边形ABCD的面积为6+3＝9，如图，过A作AF⊥x轴于F，则S矩形ABOF＝S平行四边形ABCD＝9，即|k|＝9，又∵函数图象在二、四象限，∴k＝﹣9，即函数解析式为：y＝﹣．故选：C．10．解：由题意得，函数y＝（x＞0）与y＝x﹣1的图象交于点P（a，b），∴ab＝4，b＝a﹣1，∴﹣＝＝；故选：C．11.解：x＝时，y1＝﹣，x＝﹣+1＝﹣；x＝﹣时，y2＝2，x＝2+1＝3；x＝3时，y3＝﹣，x＝﹣+1＝；x＝时，y4＝﹣；按照规律，y5＝2，…，我们发现，y的值三个一循环2020÷3＝673........1，y2020＝y1＝．故答案为：﹣．12．解：一次函数与反比例的图象相交于A、B两点，则图中使反比例函数的值小于一次函数的值的x的取值范围是x＜﹣1或0＜x＜2．13．解：由题意得，图中阴影部分的面积即为一个圆的面积．⊙A和x轴y轴相切，因而A到两轴的距离相等，即横纵坐标相等，设A的坐标是（a，a），点A在函数y＝的图象上，因而a＝1．故阴影部分的面积等于π．故答案为：π．14．解：由题意得，反比例函数y＝的图象在第一、三象限内，则2﹣k＞0，故k＜2，满足条件的k可以为1，故答案为：1．15．解：过点A作AD⊥y轴于D，则△ADC∽△BOC，∴，∵＝，△AOB的面积为6，∴＝2，∴＝1，∴△AOD的面积＝3，根据反比例函数k的几何意义得，，∴|k|＝6，∵k＞0，∴k＝6．故答案为：6．16．解：∵AO＝AB，AC⊥OB，∴OC＝BC＝2，∵AC＝3，∴A（2，3），把A（2，3）代入y＝，可得k＝6，故答案为6．17．解：设反比例函数的表达式为y＝，∵反比例函数的图象经过点A（m，m）和B（2m，﹣1），∴k＝m2＝﹣2m，解得m1＝﹣2，m2＝0（舍去），∴k＝4，∴反比例函数的表达式为．故答案为：．18．解：一次函数y＝kx﹣2﹣k（k＞0）的图象过定点P（1，﹣2），而点P（1，﹣2）恰好是原点（0，0）向右平移1个单位长度，再向下平移2个单位长度得到的，因此将双曲线y＝向右平移1个单位长度，再向下平移2个单位长度，得到的新双曲线与直线y＝kx﹣2﹣k（k＞0）相交于两点，在没平移前是关于原点对称的，平移前，这两个点的坐标为（a﹣1，），（，b+2），∴a﹣1＝﹣，∴（a﹣1）（b+2）＝﹣3．故答案为：﹣3．19．解：（1）∵反比例函数图象关于原点对称，图中反比例函数图象位于第四象限，∴函数图象位于第二、四象限，则m﹣5＜0，解得，m＜5，即m的取值范围是m＜5；（2）由（1）知，函数图象位于第二、四象限．所以在每一个象限内，函数值y随自变量x增大而增大．①当y1＜y2＜0时，x1＜x2．②当0＜y1＜y2，x1＜x2．③当y1＜0＜y2时，x2＜x1．20．解：（1）∵比例函数y＝﹣（x＜0）的图象过点B（﹣3，a），∴a＝﹣＝1，∴OE＝3，BE＝1，分别过点A、B作AD⊥x轴于D，BE⊥x轴于E，∴∠BOE+∠OBE＝90°，∵∠AOB＝90°，∠OAB＝30°，∴∠BOE+∠AOD＝90°，tan30°＝＝，∴∠OBE＝∠AOD，∵∠OEB＝∠ADO＝90°，∴△BOE∽△OAD∴＝＝＝，∴AD＝•OE＝＝3，OD＝•BE＝＝∴A（，3），∵反比例函数y＝（x＞0）的图象过点A，∴k＝×＝9；（2）由（1）可知AD＝3，OD＝，∵BC∥x轴，B（﹣3，1），∴C点的纵坐标为1，过点C作CF⊥x轴于F，∵点C在双曲线y＝上，∴1＝，解得x＝9，∴C（9，1），∴CF＝1，∴S△AOC＝S△AOD+S梯形ADFC﹣S△COF＝S梯形ADCF＝（AD+CF）（OF﹣OD）＝（3+1）（9﹣）＝13．21．解：（1）∵直线AC⊥x轴，垂足为D，∠AOD＝45°，∴△AOD是等腰直角三角形，∵OA＝2，∴OD＝AD＝2，∴A（2，2），∵顶点A在反比例函数y＝（x＞0）的图象上，∴k＝2×2＝4，∴反比例函数的解析式为y＝（x＞0）；（2）∵AB＝2OA，点E恰为AB的中点，∴OA＝AE，∴∠AOE＝∠AEO，∵Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∴CE＝AE＝BE，∴∠ECB＝∠EBC，∵∠AEO＝∠ECB+∠EBC＝2∠EBC，∵BC∥x轴，∴∠EOD＝∠ECB，∴∠AOE＝2∠EOD，∵∠AOD＝45°，∴∠EOD＝15°．22．解：（1）∵点A（3，a），点B（14﹣2a，2）在反比例函数上，∴3×a＝（14﹣2a）×2，解得：a＝4，则m＝3×4＝12，故反比例函数的表达式为：y＝；（2）∵a＝4，故点A、B的坐标分别为（3，4）、（6，2），设直线AB的表达式为：y＝kx+b，则，解得，故一次函数的表达式为：y＝﹣x+6；当x＝0时，y＝6，故点C（0，6），故OC＝6，而点D为点C关于原点O的对称点，则CD＝2OC＝12，△ACD的面积＝×CD•x A＝×12×3＝18．23．解：（1）设完成一间办公室和一间教室的药物喷洒各要xmin和ymin，则，解得，故校医完成一间办公室和一间教室的药物喷洒各要3min和5min；（2）一间教室的药物喷洒时间为5min，则11个房间需要55min，当x＝5时，y＝2x＝10，故点A（5，10），设反比例函数表达式为：y＝，将点A的坐标代入上式并解得：k＝50，故反比例函数表达式为y＝，当x＝55时，y＝＜1，故一班学生能安全进入教室．24．解：（1）将点A坐标（6，1）代入反比例函数解析式y＝，得k＝1×6＝6，则y＝，故答案为：y＝；（2）过点A作AC⊥x轴于点C，过B作BD⊥y轴于D，延长CA，DB交于点E，则四边形ODEC是矩形，设B（m，n），∴mn＝6，∴BE＝DE﹣BD＝6﹣m，AE＝CE﹣AC＝n﹣1，∴S△ABE＝＝，∵A、B两点均在反比例函数y＝（x＞0）的图象上，∴S△BOD＝S△AOC＝＝3，∴S△AOB＝S矩形ODEC﹣S△AOC﹣S△BOD﹣S△ABE＝6n﹣3﹣3﹣＝3n﹣m，∵△AOB的面积为8，∴3n﹣m＝8，∴m＝6n﹣16，∵mn＝6，∴3n2﹣8n﹣3＝0，解得：n＝3或﹣（舍），∴m＝2，∴B（2，3），设直线AB的解析式为：y＝kx+b，则，解得：，∴直线AB的解析式为：y＝﹣x+4；（3）如图，根据“三角形两边之差小于第三边可知：当点P为直线AB与y轴的交点时，P A﹣PB有最大值是AB，把x＝0代入y＝﹣x+4中，得：y＝4，∴P（0，4）．。
中考数学一轮复习 反比例函数 北师大版
第十三讲：反比例函数知识梳理知识点l. 反比例函数的概念 重点：掌握反比例函数的概念 难点：理解反比例函数的概念一般地，如果两个变量x 、y 之间的关系可以表示成xk y =或y=kx -1（k 为常数，0k ≠）的形式，那么称y 是x 的反比例函数。
反比例函数的概念需注意以下几点： （1）k 是常数，且k 不为零； （2）x k中分母x 的指数为1，如，22y x=就不是反比例函数。
（3）自变量x 的取值范围是0x ≠的一切实数. （4）自变量y 的取值范围是0y ≠的一切实数。
例1、如果函数22(1)my m x -=-为反比例函数，则m 的值是 （ ）A 、1-B 、0C 、21 D 、1解题思路：由反比例函数的定义可知22m-=-1，解得m=±1,但须考虑(1)m -≠0，则m=-1解答：A练习当n 取什么值时，y ＝（n 2+2n ）x 是反比例函数?答案：当n ＝-1时，知识点2. 反比例函数的图象及性质 重点：掌握反比例函数的图象及性质 难点：反比例函数的图象及性质的运用反比例函数xky =的图象是双曲线，它有两个分支，这两个分支分别位于第一、三象限或第二、四象限。
它们关于原点对称、反比例函数的图象与x 轴、y 轴都没有交点，即双曲线的两个分支无限接近坐标轴，但永远不与坐标轴相交。
画反比例函数的图象时要注意的问题： （1）画反比例函数图象的方法是描点法；（2）画反比例函数图象要注意自变量的取值范围是0x ≠，因此不能把两个分支连接起来。
（3）由于在反比例函数中，x 和y 的值都不能为0，所以画出的双曲线的两个分支要分别体现出无限的接近坐标轴，但永远不能达到x 轴和y 轴的变化趋势。
反比例函数的性质xky =)0k (≠的变形形式为k xy =（常数）所以： （1）其图象的位置是：当0k >时，x 、y 同号，图象在第一、三象限； 当0k <时，x 、y 异号，图象在第二、四象限。
中考总复习数学13- 第一部分 第13讲反比例函数及其应用(精练册)
(2)若点C,D分别在函数y= (x>0)和y= (x>0)
的图象上,且不与点A,B重合,是否存在点C,D,
使得△COD≌△AOB.若存在,请直接写出
点C,D的坐标;若不存在,请说明理由.
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第13讲
反比例函数及其应用
基础全练
挑战高分
中考创新练
解:(1)如图1,过点A作AG⊥y轴于G,过点B作BH⊥y轴于H,
顺时针旋转60°得到线段QM.若点M也在该反比例函数的图象上,则k的
值为( C )
A.
B.
C.2
D.4
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第13讲
反比例函数及其应用
挑战高分
基础全练
中考创新练
6.(2022·广西贺州)已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,则y=-kx+b与y=
的图象为( A )
∵OA的中点是B,∴B(1,2),∴k=2;
(2)当x=2时,y=1,
∴D(2,1),∴AD=4-1=3,
∴S△OBD=S△OAD-S△BAD= ×3×2- ×3×1= .
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第13讲
反比例函数及其应用
挑战高分
基础全练
中考创新练
12.(2022·广西百色)已知:点A(1,3)是反比例函数y1= (k≠0)的图象与直线
中考数学总复习第一部分基础知识复习函数及其图象反比例函数PPT
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2024年中考数学一轮复习专项练习题：反比例函数
2024年中考数学一轮复习专项训练：反比例函数一、选择题1.下列函数关系式中，y是x的反比例函数的是()A.y=x+3B.y=x3C.y=3x2D.y=3x2.若反比例函数y=6x的图像经过点(-2，a)，则a的值是()A.6B.-2C.-3D.33.已知反比例函数y=-1x，下列结论不正确的是()A.该函数图象经过点(-1，1)B.该函数图象位于第二、四象限C.y的值随着x值的增大而增大D.该函数图象关于原点成中心对称4.反比例函数y=-kx和一次函数y=kx-k在同一平面直角坐标系中的大致图象是()A. B. C. D.5.如图，直线y=n交y轴于点A，交双曲线y=kx(x>0)于点B，将直线y=n向下平移4个单位长度后与y轴交于点C，交双曲线y=kx(x>0)于点D，若ABCD=13，则n的值()A.4B.6C.2D.56.如图，在平面直角坐标系中，Rt△AOB的顶点A在第一象限，顶点B在x轴的正半轴．函数y=kx(k>0,x>0)经过OA的中点D，且与AB交于点C，则ACBC的值为( )．A.32B.3 C.34D.47.如图，菱形OABC在第一象限内，∠AOC=45°，反比例函数y=kx(x>0)的图象经过点A，交BC边于点D，若△AOD的面积为2，则k的值为()A.3B.2C.22D.28.如图，一次函数y=ax+b的图象与x轴交于点A(4，0)，与y轴交于点B，与反比例函数y=kx(x>0)的图象交于点C，D.若tan∠BAO=2，BC=3AC，则点D的坐标为()A.(2，3)B.(6，1)C.(1，6)D.(1，5)二、填空题9.已知点A(-3，4)与点B(6，m)在反比例函数y=kx的图象上，则m的值为．10.如图，点A是反比例函数y=kx的图象上的一个动点，过点A作AB⊥x轴，AC⊥y轴，垂足分别为B，C，矩形ABOC的面积为4，则k=．11.如图，已知一次函数y=2x+4的图象与反比例函数y=kx的图象交于A，B两点，点B的横坐标是1，过点A作AC⊥y轴于点C，连接BC，则△ABC的面积是．12.某气球内充满了一定质量的气体，当温度不变时，气球内气体的气压P(kPa)是气体体积V(m3)的反比例函数，其图象如图所示．当气体体积为2m3时，气压是kPa．13.如图，菱形OABC的顶点A在x轴的正半轴上，点B在反比例函数图象上，点C的坐标为(3，4)，则反比例函数的关系式为．三、解答题14.如图，正比例函数y=2x的图象与反比例函数y=kx的图象有一个交点为P(2，m) .(1)求反比例函数y=kx函数表达式；(2)根据图象，直接写出当-4<x<-1时，y的取值范围.15.如图，在平面直角坐标系中，一次函数y=ax+b(a≠0)的图象分别交x轴，y轴于A，B两点，与反比例函数y=kx(k≠0)的图象交于C，D两点，DE⊥x轴于点E，点C的坐标为(6，-1)，DE=3．(1)求反比例函数与一次函数的表达式；(2)若点P在反比例函数图象上，且△POA的面积等于8，求P点的坐标．16.为让同学们更好的了解电路，学校实验室购进一批蓄电池，已知蓄电池的电压为定值，同学们在实验过程中得到电流I(A)是电阻R(Ω)的反比例函数，其图象如图所示．(电压=电流×电阻)(1)求蓄电池的电压是多少？(2)若保证电路中的小灯泡发光所需要的电流的范围为2≤I≤12，则求电路中能使小灯泡发光的电阻R的取值范围．17.一次函数y=x+2与反比例函数y=8x(x>0)在第一象限内交于点D.(1)求点D的坐标；(2)若点P是y轴上一点，在平面内是否存在点Q，使得以D，E，P，Q为顶点的四边形是菱形？若存在，请求出点Q的坐标，若不存在，请说明理由.18.矩形AOBC中，OB=8，OA=4.分别以OB，OA所在直线为x轴，y轴，建立如图1所示的平面直角坐标系.F是BC边上一个动点(不与B，C重合)，过点F的反比例函数y=kx(k>0)的图象与边AC交于点E.(1)当点F运动到边BC的中点时，求点E的坐标；(2)连接EF、AB，求证：EF∥AB；(3)如图2，将△CEF沿EF折叠，点C恰好落在边OB上的点G处，求此时反比例函数的解析式.参考答案1.B2.C3.C4.B5.B6.B7.D8.C9.-210.-411.1212.5013.y=32x14.(1)解：将点P(2，m)代入y=2x，得m=4，∴P(2，4)，将点P (2，4)代入y =kx，∴k =2×4=8，∴反比例函数表达式为y =8x；(2)∵x =-4时，y =8-4=-2，x =-1时，y =8-1=-8，∴当-4<x <-1时，y 的取值范围是-8<y <-2.15.(1)解：∵点C (6，-1)在反比例函数y =kx(k ≠0)的图象上，∴k =6×(-1)=-6，∴反比例函数的关系式为y =-6x，∵点D 在反比例函数y =-6x上，且DE =3，∴y =3，代入求得：x =-2，∴点D 的坐标为(-2，3)．∵C 、D 两点在直线y =ax +b 上，则6a +b =-1-2a +b =3 ，解得a =-12b =2 ，∴一次函数的关系式为y =-12x +2；(2)解：设点P 的坐标是(m ，n )．把y =0代入y =-12x +2，解得x =4，即A (4，0)，则OA =4，∵△POA 的面积等于8，∴12×OA ×|n |=8，解得：|n |=4，∴n 1=4，n 2=-4，∴点P 的坐标是-32，4 或32，-4 ．16.(1)解：蓄电池的电压是4×9=36，∴蓄电池的电压是36V ；(2)解：电流I 是电阻R 的反比例函数，设I =k R，∵图象经过(9，4)，∴k =9×4=36，∴I =36R，当I =2时，R =18，当I =12时，R =3，∵I 随R 的增大而减小，∴电阻R 的取值范围是：3≤R ≤18．17.(1)解：联立y =x +2y =8x，解得：x =2y =4 或x =-4y =-2 (舍去)，∴点D 的坐标为(2，4)；(2)解：由一次函数y =x +2知，E 点坐标为(0，2)，∵点P 是y 轴上一点，∴设点P 坐标为(0，m )，设点Q 的坐标为(a ，b )，则DE 2=22+(4-2)2=8，PE 2=(m -2)2，DP 2=22+(m -4)2=4+(m -4)2，①当DE =PE 时，DE 2=PE 2即：8=(m -2)2，解得：m =2±22，当m =2+22时，点P 坐标为(0，2+22)，此时，要使得以D ，E ，P ，Q 为顶点的四边形是菱形，应满足：2+0=a +04+2+22=2+b ，解得：a =2b =4+22 ，∴此时点Q 的坐标为Q 1(2，4+22)；当m =2-22时，点P 坐标为(0，2-22)，此时，要使得以D ，E ，P ，Q 为顶点的四边形是菱形，应满足：2+0=a +04+2-22=2+b ，解得：a =2b =4-22 ，∴此时点Q 的坐标为Q 2(2，4-22)；②当DE =DP 时，DE 2=DP 2即：8=4+(m -4)2，解得：m =6或m =2(与点E 重合，舍去)，当m =6时，点P 坐标为(0，6)，此时，要使得以D ，E ，P ，Q 为顶点的四边形是菱形，应满足：2+a =0+06+2=4+b ，解得：a =-2b =4 ，∴此时点Q 的坐标为Q 3(-2，4)；③当PE =DP 时，PE 2=DP 2，即：(m -2)2=4+(m -4)2，解得：m =4，当m =4时，点P 坐标为(0，4)，此时，要使得以D ，E ，P ，Q 为顶点的四边形是菱形，应满足：2+0=a +04+2=4+b ，解得：a =2b =2 ，∴此时点Q 的坐标为Q 4(2，2)；综上所述，存在这样的Q 点，其坐标分别为Q 1(2，4+22)，Q 2(2，4-22)，Q 3(-2，4)，Q 4(2，2).18.(1)解：∵四边形OACB 是矩形，OB =8，OA =4，∴C (8，4)，∵点F 是BC 中点，∴F (8，2)，∵点F 在y =kx上，∴k =16，反比例函数解析式为y =16x∵点E 在反比例函数图象上，且E 点的纵坐标为4，∴4=16x∴x =4∴E (4，4).(2)解：连接AB ，设点F (8，a )，∴k =8a ，∴E (2a ，4)，∴CF =4-a ，EC =8-2a ，在Rt △ECF 中，tan ∠EFC =EC FC=8-2a4-a =2，在Rt △ACB 中，tan ∠ABC =ACBC =2，∴tan ∠EFC =tan ∠ABC ，∴∠EFC =∠ABC ，∴EF ∥AB .(3)解：如图，设将△CEF 沿EF 折叠后，点C 恰好落在OB 上的G 点处，∴∠EGF =∠C =90°，EC =EG ，CF =GF ，∴∠MGE +∠FGB =90°，过点E 作EM ⊥OB ，∴∠MGE +∠MEG =90°，∴∠MEG =∠FGB ，∴Rt △MEG ∽Rt △BGF ，∴EM GB =EGGF，∵点E k 4，4 ，F 8，k8，∴EC =AC -AE =8-k 4，CF =BC -BF =4-k8，∴EG =EC =8-k 4，GF =CF =4-k8，∵EM =4，∴4GB =8-k44-k 8，∴GB =2，在Rt △GBF 中，GF 2=GB 2+BF 2，即：4-k82=(2)2+k 82，∴k =12，∴反比例函数表达式为y =12x.。
中考数学一轮复习《反比例函数》专项练习题-附带答案
中考数学一轮复习《反比例函数》专项练习题-附带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．下列函数关系式中属于反比例函数的是（）A．y=3x B．y=−2C．y=x2+3D．x+y=52x的图象上的是（）2．下列各点中，在双曲线y=−6xA．(2，−3)B．(−2，−3)C．(−6，−1)D．(2，−6)的图象经过A(3，m)、B(m−1，6)两点，则k的值为（）3．反比例函数y=kxA．4 B．6 C．9 D．12的图象经过点（-8，1），则下列说法错误的是（）4．若反比函数y= kxA．k=-8 B．函数图象在第二、四象限．C．函数图象经过点（2，-4）D．当x<0时，y随x的增大而减小的图象上，则y1，y2，y3的大小关系正5．若点A(−2，y1)，B(−1，y2)，C(1，y3)都在反比例函数y=−6x确的是（）A．y1<y3<y2B．y3<y2<y1C．y3<y1<y2D．y2<y1<y3(k≠0)图象上的一点，且点P在第一象限，过点P作PA⊥x 6．如图，在平面直角坐标系中，点P是函数y=kx轴于点A，作PB⊥y轴于点B.若四边形PBOA的面积为6，则k的值为（）A．3B．−3C．6D．−6（x＞0）图象上一点，A是y轴正半轴上一点，且AP⊥BP，AP：BP＝1：3，7．已知P是反比例函数y=12x则点P的坐标为（）A．（3，4）B．（2，6）C．（6，2）D．（4，3）8．如图，直线l⊥x轴于点P，且与反比例函数y1=k1x (x>0)及y2=k2x(x>0)的图象分别交于点A，B，连接OA，OB，已知k1−k2的值为8，则△OAB的面积为（）A．2B．3C．4D．−4二、填空题9．已知点A(−3，4)与点B(6，m)在反比例函数y=kx的图象上，则m的值为．10．如图，点A是反比例函数y=kx的图象上的一个动点，过点A作AB⊥x轴，AC⊥y轴，垂足分别为B，C，矩形ABOC的面积为4，则k＝．11．如图，已知一次函数y＝2x+4的图象与反比例函数y＝kx的图象交于A，B两点，点B的横坐标是1，过点A作AC⊥y轴于点C，连接BC，则△ABC的面积是．12．某气球内充满了一定质量的气体，当温度不变时，气球内气体的气压P（kPa）是气体体积V（m3）的反比例函数，其图象如图所示．当气体体积为2m3时，气压是kPa．13．如图，菱形OABC的顶点A在x轴的正半轴上，点B在反比例函数图象上，点C的坐标为（3，4），则反比例函数的关系式为．三、解答题14．如图所示，一次函数的图象与反比例函数交于，两点．（1）求反比例函数的表达式；（2）写出当一次函数大于反比例函数时，的取值范围．(x>0)的图象上有两点A(1，6)，B(3，n)．15．已知函数y=mx（1）求m，n的值．（2）已知直线y=kx+b与直线y=x平行，且直线y=kx+b与线段AB总有公共点，直接写出k值及b的取值范围．（x＞0）的图象交于点A（2n﹣1，6）（3，3n﹣1），16．如图，一次函数y＝kx+b的图象与反比例函数y=mx与x轴交于点C．（1）求一次函数和反比例函数的表达式；（2）连接OA，OB，求△AOB的面积；>kx+b的解集．（3）直接写出关于x的不等式：mx17．某医药研究所研制了一种新药，在试验药效时发现：成人按规定剂量服用后，检测到从第10分钟起每分钟每毫升血液中含药量增加0.3微克，第100分钟达到最高，接着开始衰退．血液中含药量y（微克）与时间x（分钟）的函数关系如图，并发现衰退时y与x成反比例函数关系．（1）；（2）分别求出当和时，y与x之间的函数关系式；（3）如果每毫升血液中含药量不低于12微克时是有效的，求一次服药后的有效时间是多少分钟？18．如图，直线与双曲线相交于点，轴于点，以为边在右侧作正方形，与双曲线相交于点，连结AE、OE．（1）当时，求点的坐标；（2）当时，求的值；（3）是否存在实数，满足，若存在，求出的值；若不存在，请说明理由．参考答案1．【答案】B 2．【答案】A 3．【答案】B 4．【答案】D 5．【答案】C 6．【答案】C 7．【答案】B 8．【答案】C 9．【答案】-2 10．【答案】－4 11．【答案】12 12．【答案】50 13．【答案】y =32x14．【答案】（1）解：∵，两点在反比例函数∴，解得∴反比例函数的表达式为（2）解：由（1）得，t=2 ∴一次函数的图象与反比例函数交于，由图可知，当一次函数大于反比例函数时，或15．【答案】（1）解：将A （1，6）代入y =mx 得m =6 ∴反比例函数为y =6x把B （3，n ）代入y =6x 的n =63=2 ∴m =6,n =2（2）解：k =1，b 的取值范围为−1≤b ≤516．【答案】（1）解：∵反比例函数y =mx （x ＞0）的图象过点 A （2n-1，6）和点B （3，3n-1） ∴m ＝6（2n-1）＝2（3n-1） ∴n ＝1∴m ＝6（2n-1）＝6 ∴ A （1，6），B （3，2）把A 、B 的坐标代入y ＝kx+b 得{k +b =63k +b =2 解得：{k =−2b =8∴一次函数为y ＝-2x+8，反比例函数为y =6x ； （2）解：令y ＝0，则-2x+3＝0 解得：x ＝4 ∴C （2，0）∴S △AOB =S △AOC −S △BOC =12×4×6−52×4×6=8；（3）解：观察图象，结合一次函数与反比例函数的交点坐标可得关于x 的不等式mx >kx +b 的解集为0＜x ＜1或x ＞3．17．【答案】（1）27（2）解：当时，设y 与x 之间的函数关系式为∵经过点∴解得：，∴解析式为；当时，y 与x 之间的函数关系式为∵经过点∴解得：∴函数的解析式为；（3）解：令解得：令，解得：∴分钟∴服药后能持续175分钟.18．【答案】（1）解：∵四边形为正方形∴A点的纵坐标为4∵A在直线上∴∴∴∴∴∴∴反比例函数解析式为∵∴∴∴点的坐标为（2）解：设∴∴∴∴∴∵∴∴，解得∴；（3）解：不存在．理由如下：∵四边形是正方形∴要使，则∵∴∴∴由（2）可知，则点∴∴，得∴∵∴不符合题意，不存在。
2019-2020届中考数学复习 第13课时 反比例函数 4 备考全能演练(课后作业)课件
思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时，首先思考应该从什么地方下手，然后在思考用什么方法，通过什么样的过程来进行解 答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。
三、听问题。
对于自己预习中不懂的内容，上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过，并没有详细解答， 大家要及时地把它们记下来，下课再向老师请教。
第13课时 反比例函数
备考全能演练
编后语
听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好，直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课，同学们可以参考如下建议：
一、听要点。
一般来说，一节课的要点就是老师们在备课中准备的讲课大纲。许多老师在讲课正式开始之前会告诉大家，同学们对此要格外注意。例如在学习物理 课“力的三要素”这一节时，老师会先列出力的三要素——大小、方向、作用点。这就是一堂课的要点。把这三点认真听好了，这节课就基本掌握了。
四、听方法。
在课堂上不仅要听老师讲课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字，一般都是遵循着“形”、“音”、“义”的 研究方向；分析小说，一般都是从人物、环境、情节三个要素入手；写记叙文，则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进行 叙述。这些都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法，如解数学题时，会用到反正法；换元法；待定系数法；配方法；消元法； 因式分解法等，掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。
优等生经验谈：听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程，那么后面的结论自然就出现了，学习起来才能够举 一反三，事半功倍。
2019/7/18
第13讲 反比例函数(讲练)-2021年中考数学一轮复习讲练测课课通(解析版)
初中数学中考一轮复习——数与代数第三单元 函数一、目标要求：1、理解并掌握反比例函数的概念，能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式ky x=（k 为常数，k ≠0）；2、能判断一个给定函数是否为反比例函数；3、能描点画出反比例函数的图象，会用代定系数法求反比例函数的解析式，进一步理解函数的三种表示方法，即列表法、解析式法和图象法的各自特点；4、能根据图象数形结合地分析并掌握反比例函数ky x=（k 为常数，k ≠0）的函数关系和性质，能利用这些函数性质分析和解决一些简单的实际问题；5、对于实际问题，能“找出常量和变量，建立并表示函数模型，讨论函数模型，解决实际问题”的过程，体会函数是刻画现实世界中变化规律的重要数学模型．二、课前热身1．反比例函数xky =的图象经过点（-1，2），则这个函数的图象位于（ ） A ．第一,二象限 B ．第三,四象限 C ．第一,三象限 D ．第二,四象限 【答案】D ．2．如果点A （﹣2，y 1），B （﹣1，y 2），C （2，y 3）都在反比例函数(0)ky k x=>的图象上，那么y 1，y 2，y 3的大小关系是（ ） A ． y 1＜y 3＜y 2 B ．y 2＜y 1＜y 3C ．y 1＜y 2＜y 3D ． y 3＜y 2＜y 1【答案】B ．【解析】分别把x=﹣2，x=﹣1，x=2代入解析式得： y 1=﹣2k ，y 2=﹣k ，y 3=2k ， ∵k＞0，∴y 2＜y 1＜y 3． 故选B ．3．已知正比例函数x 2-y =与反比例函数xky =的图象的一个交点坐标为（-1，2），则另一个交点的坐标为 【答案】(1，－2)【解析】将(－1,2)代入反比例函数得k=－2，根据题意列出方程组得：22yx y x解得：12x y 、12x y∴另一个交点坐标为(1，－2). 4．点A （2，1）在反比例函数xky =的图象上，当1＜x ＜4时，y 的取值范围是 ． 【答案】12＜y ＜2 【解析】5．如图，一次函数y=mx+n （m ≠0）与反比例函数xky =（k ≠0）的图象相交于A （﹣1，2），B （2，b ）两点，与y 轴相交于点C（1）求一次函数与反比例函数的解析式；（2）若点D 与点C 关于x 轴对称，求△ABD 的面积．【答案】（1）y=﹣x+1；y=﹣2x；（2）3． 【解析】6．如图，一次函数y=kx+b 与反比例函数y=mx的图象相交于A （2，3），B （﹣3，n ）两点． （1）求一次函数与反比例函数的解析式．（2）根据所给条件，请直接写出不等式kx+b ＞mx的解集． （3）连接OA 、OB ，求S △ABO ．【答案】(1)、y=x+1；y=x 6；(2)、﹣3＜x ＜0或x ＞2；(3)、25 【解析】(1)、∵反比例函数m y x =的图象经过A （2，3），∴m=2×3=6， ∴反比例函数的解析式为：y=6x，∵反比例函数m y x =的图象经过于B （﹣3，n ），∴n=6-3=﹣2，∴点B 的坐标（﹣3，﹣2），三、【基础知识重温】（一）反比例函数的概念1．kyx=（k≠0）可以写成1y kx-=（k≠0）的形式，注意自变量x的指数为-1，在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数k≠0这一限制条件；2．kyx=（k≠0）也可以写成xy=k的形式，用它可以迅速地求出反比例函数解析式中的k，从而得到反比例函数的解析式；3．反比例函数kyx=的自变量x≠0，故函数图象与x轴、y轴无交点．（二）反比例函数的图象及性质在用描点法画反比例函数kyx=的图象时，应注意自变量x的取值不能为0，且x应对称取点（关于原点对称）．1．函数解析式：kyx=（k≠0）2．自变量的取值范围：x≠0.3．图象:（1）图象的形状：双曲线．|k|越大，图象的弯曲度越小，曲线越平直．|k|越小，图象的弯曲度越大．（2）图象的位置和性质：与坐标轴没有交点，当k＞0时，图象的两支分别位于一、三象限；在每个象限内，y随x的增大而减小；当k<0时，图象的两支分别位于二、四象限；在每个象限内，y随x的增大而增大．（3）对称性：1.图象关于原点对称，即若（a，b）在双曲线的一支上，则（-a，-b）在双曲线的另一支上．2.图象关于直线y=±x对称，即若（a，b）在双曲线的一支上，则（b，a）和（-b，-a）在双曲线的另一支上．4．k的几何意义如图1，设点P（a，b）是双曲线kyx=上任意一点，作PA⊥x轴于A点，PB⊥y轴于B点，则矩形PBOA的面积是|k|（三角形PAO和三角形PBO的面积都是12|k|）．如图2，由双曲线的对称性可知，P关于原点的对称点Q也在双曲线上，作QC⊥PA的延长线于C，则有三角形PQC的面积为2|k|．图1 图2四、例题分析【例1】(2016黑龙江哈尔滨) 点（2，﹣4）在反比例函数kyx=的图象上，则下列各点在此函数图象上的是（）A．（2，4） B．（﹣1，﹣8） C．（﹣2，﹣4） D．（4，﹣2）【答案】D.【分析】同一反比例函数图像上点的坐标满足：横纵坐标乘积相等，由此即可做出判断．【点评】本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征，所有在反比例函数上的点的横纵坐标的积应等于比例系数．【趁热打铁】1. 已知反比例函数ky x=的图像经过A （2，3），则当x 3=-时，y 的值是 . 【答案】-2.【解析】∵反比例函数k y x =的图像经过A （2，3），∴k 3x 62=⇒=. ∴反比例函数的解析式为6y x=.∴当x 3=-时，6y 23==--.2. 已知点A （3，-4）在反比例函数y=（k ≠0）的图象上，则k 的值为 ． 【答案】﹣12.【解析】∵点A （3，-4）在反比例函数y=kx（k≠0）的图象上， ∴-4=3k，解得k=﹣12． 题型二、函数的增减性【例2】（2016天津）若点A （﹣5，y 1），B （﹣3，y 2），C （2，y 3）在反比例函数y= 3x的图象上，则y 1，y 2，y 3的大小关系是（ ）A ．y 1＜y 3＜y 2B ．y 1＜y 2＜y 3C ．y 3＜y 2＜y 1D ．y 2＜y 1＜y 3 【答案】D【分析】直接利用反比例函数图象的分布，结合增减性得出答案．【点评】本题考查了反比例函数图象的性质，记住性质是解题的关键． 【趁热打铁】 1.已知反比例函数10y x=，当1＜x ＜2时，y 的取值范围是 （ ） （A ）0＜y ＜5 （B ）1＜y ＜2 （C ）5＜y ＜10 （D ）y ＞10 【答案】C ．【解析】根据反比例函数的性质，反比例函数10y x=的图象两支分别位于第一、第三象限，在每一象限内y 随x 的增大而减小，因此，将x=1和x=2分别代入反比例函数即可确定函数值的取值范围：∵反比例函数10yx=中，当x=1时y=10，当x=2时，y=5，故选C．2. 反比例函数3yx=-的图象上有P1（x1，﹣2），P2（x2，﹣3）两点，则x1与x2的大小关系是（）A．x1＞x2 B．x1=x2 C．x1＜x2 D．不确定【答案】A.【解析】∵k=-3，∴在每个象限内，y随x的增大而增大.∵-2>-3，∴x1＞x2.故选A.3.已知反比例函数的图象2yx=-上有两点A（x1，y1）、B（x2，y2），若y1＞y2，则x1﹣x2的值是（）A．正数 B．负数 C．非正数 D．不能确定【答案】A．题型三、面积计算【例3】（2016辽宁沈阳）如图，在平面直角坐标系中，点P是反比例函数y=kx（x＞0）图象上的一点，分别过点P作PA⊥x轴于点A，PB⊥y轴于点B．若四边形OAPB的面积为3，则k的值为（）A．3 B．﹣3 C．32D．﹣32【答案】A.【分析】本题主要是理解反比例函数系数k的几何意义，并且要观察图象是位于一、三象限的，从而可确定k的取值.【点评】本题主要考查了反比例函数系数k 的几何意义，解题的关键是理解反比例函数系数k 的几何意义以及识图． 【趁热打铁】1. 如图，过反比例函数)0(>=x xky 的图像上一点A 作AB ⊥x 轴于点B ，连接AO ，若S △AOB =6，则k 的值为（ ）（A ）12 （B ）13 （C ）14 （D ）16 【答案】A.【解析】观察图象可得，k ＞0，已知S △AOB =6，根据反比例函数k 的几何意义可得k=12，故选A. 2.如图，反比例函数6y x=-在第二象限的图象上有两点A 、B ，它们的横坐标分别为-1，-3.直线AB 与x 轴交于点C ，则△AOC 的面积为（ ）A. 8B. 10C. 12D.24【答案】C.【例4】（2016甘肃兰州）如图，在平面直角坐标系中，OA⊥OB，AB⊥x轴于点C，点A（3，1）在反比例函数kyx=的图象上．（1）求反比例函数kyx=的表达式；（2）在x轴的负半轴上存在一点P，使得S△AOP=12S△AOB，求点P的坐标；（3）若将△BOA绕点B按逆时针方向旋转60°得到△BDE．直接写出点E的坐标，并判断点E是否在该反比例函数的图象上，说明理由．【答案】（1）3yx=；（2）P（23-，0）；（3）E（3-，﹣1），在．【分析】（1）将点A（3，1）代入kyx=，利用待定系数法即可求出反比例函数的表达式；（2）先由射影定理求出BC=3，那么B（3，﹣3），计算求出S△AOB=12×3×4=23．则S△AOP=12S△AOB=3．设点P的坐标为（m，0），列出方程求解即可；（3）先解△OAB，得出∠ABO=30°，再根据旋转的性质求出E31），即可求解．【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,题目比较好，有一定的难度．【趁热打铁】如图，若双曲线kyx与边长为5的等边△AOB的边OA、AB分别相交于C、D两点，且OC＝3BD，则实数k的值为.93.【解析】如答图，过点C作CE⊥x轴于点E，过点D作DF⊥x轴于点F，设OC=3m，则BD=m，牛刀小试1、【题源】2016贵州毕节如图，点A为反比例函数4yx=-图象上一点，过A作AB⊥x轴于点B，链接OA,则△ABO的面积为（）A.-4B.4C.-2D.2【答案】D2. 【题源】2016海南某村耕地总面积为50公顷，且该村人均耕地面积y（单位：公顷/人）与总人口x（单位：人）的函数图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．该村人均耕地面积随总人口的增多而增多B．该村人均耕地面积y与总人口x成正比例C ．若该村人均耕地面积为2公顷，则总人口有100人D ．当该村总人口为50人时，人均耕地面积为1公顷【答案】D.3. 【题源】2016贵州黔南州如图，O 是坐标原点，菱形OABC 的顶点A 的坐标为（﹣3，4），顶点C 在x 轴的负半轴上，函数k y x =（x ＜0）的图象经过顶点B ，则k 的值为（ ）A ．﹣12B ．﹣27C ．﹣32D ．﹣36【答案】C ．【解析】试题分析：∵A （﹣3，4），∴OC=2234+=5，∴CB=OC=5，则点B 的横坐标为﹣3﹣5=﹣8，故B 的坐标为：（﹣8，4），将点B 的坐标代入k y x =得，4=8k -，解得：k=﹣32．故选C ． 4. 【题源】2015辽宁铁岭已知一次函数1y ax c =+和反比例函数2b y x=的图象如图所示，则二次函数23y ax bx c =++的大致图象是（ ） A ．B ．C ．D ．【答案】B ．5. 【题源】2016吉林长春如图，在平面直角坐标系中，点P（1，﹣4）、Q（m，n）在函数kyx=（x＞0）的图象上，当m＞1时，过点P分别作x轴、y轴的垂线，垂足为点A，B；过点Q分别作x轴、y轴的垂线，垂足为点C、D．QD交PA 于点E，随着m的增大，四边形ACQE的面积（）A．减小 B．增大 C．先减小后增大 D．先增大后减小【答案】B．【解析】AC=m﹣1，CQ=n，则S四边形ACQE=AC•CQ=（m﹣1）n=mn﹣n．∵Q（m，n）在函数kyx=（x＞0）的图象上，∴mn=k=﹣4（常数），∴S四边形ACQE=AC•CQ=（m﹣1）n=﹣4﹣n，∵当m＞1时，n随m的增大而减小，∴S四边形ACQE=﹣4﹣n随m的增大而增大．故选B．6. 【题源】2016四川资阳如图，在平行四边形ABCD中，点A、B、C的坐标分别是（1，0）、（3，1）、（3，3），双曲线kyx=（k≠0，x＞0）过点D．（1）求双曲线的解析式；（2）作直线AC交y轴于点E，连结DE，求△CDE的面积．【答案】（1）2yx；（2）3．7. 【题源】2016甘肃威武如图，函数y1=﹣x+4的图象与函数y2=kx（x＞0）的图象交于A（m，1），B（1，n）两点．（1）求k，m，n的值；（2）利用图象写出当x≥1时，y1和y2的大小关系．【答案】（1）k=3，m=3，n=3；（2）当1＜x＜3时，y1＞y2；当x＞3时，y1＜y2；当x=1或x=3时，y1=y2．。
2023年中考苏科版数学一轮复习专题讲义与提优练习-反比例函数
2023年中考数学一轮复习专题讲义与提优练习反比例函数的应用［课标要求］1. 会用反比例函数的知识解综合题.2. 能用反比例函数解决某些实际问题［要点梳理］1. 求反比例函数解析式的几种方法：（1）根据定义求解析式；（2）运用待定系数法求函数的解析式；（3）利用图形性质，数形结合求解析式；（4）挖掘实际问题的数量关系求解析式.2. 利用反比例函数解决实际问题一般过程是：问题情境→建立模型→求解→解释与应用.［规律总结］这部分内容主要体现了数形结合的数学思想.1. 由形到数－－用待定系数法求反比例函数的关系式；图像的位置或图像的部分确定函数的特征；2. 由数到形－－根据反比例函数关系式或反比例函数性质，确定图形的位置. 趋势等；3. 数形结合－－函数的图像与性质的综合应用.［强化训练］一、选择题1. 反比例函数)0(1>-=x xy 的图象如图所示，随着x 值的增大，y 值（ ） A ．增大 B ．减小 C ．不变 D ．先增大后减小2. 若点A （﹣5，y 1），B （﹣3，y 2），C （2，y 3）在反比例函数y=的图象上，则y 1，y 2，y 3的大小关系是（ ）A ．y 1＜y 2＜y 3B ．y 1＜y 3＜y 2C ．y 2＜y 1＜y 3D ．y 3＜y 2＜y 13.如图所示，点P （3a ，a ）是反比例函数y =（k ＞0）与⊙O 的一个交点，图中阴影部分的面积为10π，则反比例函数的解析式为（ ）A ．y=B ．y=C ．y=D ．y=第3题 第4题4. 如图，在平面直角坐标系中，菱形OABC 的边OA 在x 轴的正半轴上，反比例函数y ＝（x＞0）的图象经过对角线OB的中点D和顶点C．若菱形OABC的面积为12，则k的值为（）A．6 B．5 C．4 D．3二、填空题5. 矩形的长为x，宽为y，面积为9，则y与x之间的函数关系及自变量的取值范围．6. 已知点A（x1，y1），B（x2，y2）是反比例函数y＝的图象上的两点，若x1＞x2＞0，则y1y2（填“＜”. “＞”或“＝”）7. 如图，一次函数y＝kx+b与反比例函数y＝的图象交于A（m，3），B（3，n）两点，当kx+b﹣＞0时x的取值范围是．第7题第8题第9题第10题8. 如图，在平面直角坐标系中，点D的函数y＝（x＞0）的图象上，DA垂直x轴于点A，点C为线段AD的中心，延长线段OC交函数y＝（x＞0）的图象于点E，EB垂直x轴于点B，若直角梯形ABEC的面积为1，则k的值为．9．如图，在平面直角坐标系中，函数（k＞0）的图象经过点A（1，2）. B两点，过点A作x轴的垂线，垂足为C，连接AB. BC．若三角形ABC的面积为3，则点B的坐标为．10．如图，A. B是函数y＝上两点，P为一动点，作PB∥y轴，P A∥x轴，下列说法：①△AOP≌△BOP；②S△AOP＝S△BOP；③若OA＝OB，则OP平分∠AOB；④若S△BOP＝2，则S△ABP＝4，正确有．（填番号）三、解答题11. 某中学组织学生到商场参加社会实践活动，他们参与了某种品牌运动鞋的销售工作，已知该运动鞋每双的进价为120元，为寻求合适的销售价格进行了4天的试销，试销情况如表所示：第1天第2天第3天第4天售价x（元/双）150 200 250 300销售量y（双）40 30 24 20（1）观察表中数据，x，y满足什么函数关系？请求出这个函数关系式；（2）若商场计划每天的销售利润为3000元，则其单价应定为多少元？12. 如图，在直角坐标系中，Rt △ABC 的直角边AC 在x 轴上，∠ACB=90°，AC=1，反比例函数y=（k ＞0）的图象经过BC 边的中点D （3，1）．（1）求这个反比例函数的表达式；（2）若△ABC 与△EFG 成中心对称，且△EFG 的边FG 在y 轴的正半轴上，点E 在这个函数的图象上．①求OF 的长；②连接AF ，BE ，证明四边形ABEF 是正方形．13. 有一块含30°，60°，90°的直角三角板，它的直角顶点O 位于坐标原点，斜边AB 垂直于x 轴，顶点A 在函数y1=（x ＞0）的图象上，顶点B 在函数y 2=（x ＞0）的图象上，∠ABO=30°，求．14. 如图，矩形AOCB 的两边OC. OA 分别位于x 轴. y 轴上，点B 的坐标为B （－320，5），D 是AB 边上的一点，将△ADO 沿直线OD 翻折，使A 点恰好落 在对角线OB 上的点E 处，若点E 在一反比例函数的图像上，求该函数的解析式.15. 如图1，在平面直角坐标系中，菱形ABCD的顶点B，C在x轴上，反比例函数y＝﹣（x＜0）的图象经过点A，并与线段AB交于点E，反比例函数y＝（x＞0）的图象经过点D，AD交y轴于点G．已知A（﹣1，a），B（﹣4，0）．（1）求点D的坐标及反比例函数y＝（x＞0）的表达式；（2）直接写出点E的坐标；（3）如图2，点P是y轴正半轴上的一个动点，过点P作y轴的垂线，分别交反比例函数y＝﹣（x＜0）与反比例函数y＝（x＞0）的图象于点M，N，设点P的坐标为（0，m）A．①当MN＝OB时，求m的值；②在点P运动过程中，是否存在某一时刻，使AE＝AP？若存在，直接写出点P的坐标；若不存在，说明理由．B．①当CM＝CN时，求m的值；②在点P运动过程中，直线AD上是否存在点Q，使以A，E，N，Q为顶点的四边形是平行四边形？若存在，直接写出点N的坐标；若不存在，说明理由．。
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第13课时反比例函数
1．(2019·柳州)反比例函数y＝2
x的图象位于()
A．第一、三象限B．第二、三象限C．第一、二象限D．第二、四象限
2．(2018·湖州)如图13-1，已知直线y＝k1x(k1≠0)与反比例函数y＝k2
x(k2≠0)的
图象交于M，N两点．若点M的坐标是(1,2)，则点N的坐标是()
图13-1
A．(－1，－2) B．(－1,2)
C．(1，－2) D．(－2，－1)
3．(2019·益阳改编)反比例函数y＝k
x的图象上有点P(2，n)，将点P向右平移1
个单位，再向下平移1个单位得到点Q.若点Q也在该函数为图象上，则k＝() A．2 B．－2
C．6 D．－6
4．(2019·贺州)已知ab<0，一次函数y＝ax－b与反比例函数y＝a
x在同一直角坐
标系中的图象可能是()
5．(2018·衡阳)对于反比例函数y ＝－2
x ，下列说法不正确的是( ) A ．图象分布在第二、四象限 B ．当x >0时，y 随x 的增大而增大 C ．图象经过点(1，－2)
D ．若点A (x 1，y 1)，B (x 2，y 2)都在图象上，且x 1<x 2，则y 1<y 2
6．(2018·遂宁)已知一次函数y 1＝kx ＋b (k ≠0)的图象与反比例函数y 2＝m x (m ≠0，x >0)的图象如图13-2，则当y 1>y 2时，自变量x 满足的条件是 ( )
图13-2
A ．1<x <3
B ．1≤x ≤3
C ．x >1
D ．x <3
7．(2019·凉山)如图13-3，正比例函数y ＝kx 的图象与反比例函数y ＝4x 的图象相交于A ，C 两点，过点A 作x 轴的垂线交x 轴于点B ，连接BC ，则△ABC 的面积等于( )
图13-3
A ．8
B ．6
C ．4
D ．2
8．(2019·衡阳)如图13-4，一次函数y 1＝kx ＋b (k ≠0)的图象与反比例函数y 2＝m
x (m 为常数且m ≠0)的图象都经过A (－1,2)，B (2，－1)，结合图象，则不等式kx ＋b >m
x 的解集是( )
图13-4
A ．x <－1
B ．－1<x <0
C ．x <－1或0<x <2
D ．－1<x <0或x >2
9．(2019·郴州模拟)如果一个反比例函数y ＝k
x 的图象经过点(2，－1)，那么它的解析式为________．
10．(2018·连云港)已知A (－4，y 1)，B (－1，y 2)是反比例函数y ＝－4x 图象上的两个点，则y 1与y 2的大小关系为________．
11．(2018·娄底)如图13-5，在平面直角坐标系中，O 为坐标原点，P 是反比例函数y ＝2
x 图象上的一点，PA ⊥x 轴于点A ，则△POA 的面积为____________．
图13-5
12．(2018·荆门)如图13-6，在平面直角坐标系中，函数y＝k
x(k>0，x>0)的图象
经过菱形OACD的顶点D和边AC的中点E.若菱形OACD的边长为3，则k的值为________．
图13-6
13．(2019·岳阳)如图13-7，反比例函数y＝m
x经过点P(2,1)，且与一次函数y＝
kx－4(k<0)有两个不同的交点．
(1)求m的值；
(2)求k的取值范围．
图13-7
14．(2019·常德)如图13-8，一次函数y＝－x＋3的图象与反比例函数y＝k
x(k≠0)
在第一象限的图象交于A(1，a)和B两点，与x轴交于点C.
(1)求反比例函数的解析式；
(2)若点P在x轴上，且△APC的面积为5，求点P的坐标．
图13-8
15．(2018·绵阳)如图13-9，一次函数y＝－1
2x＋
5
2的图象与反比例函数y＝
k
x(k>0)
的图象交于A，B两点，过点A作x轴的垂线，垂足为点M，△AOM的面积为1.
(1)求反比例函数的解析式；
(2)在y轴上求一点P，使PA＋PB的值最小，并求出其最小值和P点的坐标．
图13-9
16．(2018·遂宁)如图13-10，在平面直角坐标系中，一次函数y＝kx＋b(k≠0)的
图象与反比例函数y＝m
x(m≠0)的图象交于第二、四象限内的A，B两点，过点
A作AD⊥x轴于点D，AD＝4，sin∠AOD＝4
5，且点B的坐标为(n，－2)．
(1)求一次函数与反比例函数的解析式；
(2)E是y轴上一点，且△AOE是等腰三角形，请直接写出所有符合条件的E点的坐标．
图13-10
参考答案
第13课时 反比例函数
课时作业
1．A 2.A 3.C 4.A 5.D 6.A 7.C 8.C 9．y ＝－2
x 10.y 1<y 2 11.1 12.2 5 13．(1)m ＝2 (2)k 的取值范围为－2＜k ＜0 14．(1)反比例函数的表达式为y ＝2
x (2)P 的坐标为(8,0)或(－2,0)
15．(1)y ＝2x (2)最小值为1092，P ⎝ ⎛⎭
⎪⎫
0，1710
16．(1)一次函数的解析式为y ＝－23x ＋2，反比例函数的解析式为y ＝－12
x .
(2)符合条件的E 点坐标有(0,8)，(0,5)，(0，－5)，⎝ ⎛⎭
⎪⎫
0，258.。