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预防犯罪(课件)(共30张PPT)
刑罚的含义及其种类
管制
不关押，限制自由，人民和群众监督改造
拘役
1-6个月就近关押
有期徒刑
剥夺一定时期人身自由，监狱
没收财产 驱逐出境
个人所有财产的部分或全部 外国公民和无国籍公民
区分几组概念
❶ “罚金”与“罚款”相同吗？ ❷ “拘役”与“拘留”相同吗？ ❸“刑罚”与“刑法”相同吗？
罚款、拘留------行政处罚------行政违法（一般违法） 罚金、拘役------刑 罚------刑事违法（严重违法/犯罪）
二、加强自我防范
※6.如何加强自我防范,远离犯罪
笔记区
？ ①我们作为社会成员,我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，
远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
③生活在法治社会我们应增强法治观念，依法自律，做一 个自觉守法的人。
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法， 防患于未然。
课堂小结
刑法------法律名称
刑 规定
结果 犯
刑
刑罚------是对违法刑法的处罚 法
罪
罚
加强自我防范，远离犯罪
我年龄小，与犯罪无关， 即使犯罪也不受刑罚处罚
小艺的观点正确吗?为什么？
不正确；犯罪与年龄无关；尽管法律规定人到了一定年龄实行严 重危害行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪 行为也不要紧。
冒充女子与同事网恋5年索财20万
诈骗罪
刑法的作用及内容
我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法，分析 图片中行为的性质和应承担的法律责任。
《刑法》第二百二十六条 以暴力、威胁手段强买强卖 商品、强迫他人提供服务或 者强迫他人接受服务，情节 严重的，处三年以下有期徒 刑或者拘役，并处或者单处 罚金。
《预防犯罪》PPT下载【精选推荐课件】
3．防微杜渐，防患于未然，许多违法犯罪行为都是从沾染不良 习气开始的，因此我们一定要重视道德修养，自觉遵纪守法，严 格要求自己，谨慎交友，避免沾染不良习气。
1．《中华人民共和国刑法》简称刑法，由1979年7月1日第五届
全国人民代表大会笫二次会议通过，自1980年1月1日起施行。下 列对我国刑法说法正确的是( B )
①刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器 ②刑法
规定了什么行为是犯罪③刑法还规定了对犯罪应当判处什么样的
刑罚 ④刑法等同于刑罚
A．①③④
B．①②③
C．①②④
D．①②③④
D
2．下列是属于犯罪的构成要件的是( )
①犯罪客体 ②犯罪客观方面 ③犯罪主体 ④犯罪主观方面
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
3．刑罚的含义和分类。
答：刑罚的含义：刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机 关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。刑罚的 分类：刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑包括：管制、拘役、 有期徒刑、无期徒刑和死刑，附加刑包括：罚金、剥夺政治权利、 没收财产，驱逐出境。
◆典例精析
【例题】据某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示，从 他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常 光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%，看过黄色书籍和淫秽录像制 品的占31.9%，这警示我们( )
①上七年级的小丽认为抽烟很潇洒，于是开始抽烟 ②
Байду номын сангаас
小恒放学后经常堵住低年级的同学索要钱物 ③小聪经常
到迪厅去K歌，为了唱歌跳舞时更带劲，就吃“摇头丸”
④小新放学后经常到牌桌上赌博
A．①②③
1．《中华人民共和国刑法》简称刑法，由1979年7月1日第五届
全国人民代表大会笫二次会议通过，自1980年1月1日起施行。下 列对我国刑法说法正确的是( B )
①刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器 ②刑法
规定了什么行为是犯罪③刑法还规定了对犯罪应当判处什么样的
刑罚 ④刑法等同于刑罚
A．①③④
B．①②③
C．①②④
D．①②③④
D
2．下列是属于犯罪的构成要件的是( )
①犯罪客体 ②犯罪客观方面 ③犯罪主体 ④犯罪主观方面
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
3．刑罚的含义和分类。
答：刑罚的含义：刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机 关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。刑罚的 分类：刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑包括：管制、拘役、 有期徒刑、无期徒刑和死刑，附加刑包括：罚金、剥夺政治权利、 没收财产，驱逐出境。
◆典例精析
【例题】据某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示，从 他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常 光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%，看过黄色书籍和淫秽录像制 品的占31.9%，这警示我们( )
①上七年级的小丽认为抽烟很潇洒，于是开始抽烟 ②
Байду номын сангаас
小恒放学后经常堵住低年级的同学索要钱物 ③小聪经常
到迪厅去K歌，为了唱歌跳舞时更带劲，就吃“摇头丸”
④小新放学后经常到牌桌上赌博
A．①②③
5.2《预防犯罪》课件精品-统编版道德与法治八年级上册
小偷小摸的行为和入室盗窃的行为。小偷小摸 属于一般违法行为，入室盗窃属于犯罪。
犯罪的含义和基本特征
含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了 刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
基本特征：严重社会危害性、刑事违法性和 应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
探究与分享
在我国，广大人民警察处于维护国家安全和社 会稳定第一线，时常面临各种危险。社会生活中， 有的人法治意识淡薄，或者存在“法不责众”心理， 他们采用威胁恐吓、拳打脚踢，甚至驾车冲撞等方 式侵袭民警，严重危及民警人身安全，严重挑战国 家法律权威。《中华人民共和国人民警察法》第五
第五课 做守法的公民
第2课时 预防犯罪
2023年2月6日，在新学期来临之际，花山人民法院组 织干警走上街头积极开展预防未成年人违法犯罪宣传活动。 干警们通过鲜活的案例就禁毒、安全防护、如何应对校园 欺凌等知识进行了现场普法，提醒未成年人要遵纪守法， 不进入KTV、网吧、电竞酒店、酒吧等场所，不沉迷于网络 游戏，坚决不接触毒品，同时引导父母强化监护主体责任 意识，帮助未成年人提高自我保护意识，鼓励家长孩子共 同学习预防青少年违法犯罪有关知识，营造呵护青少年健 康成长的社会氛围。
√A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.5名未成年人结伙持刀抢劫一名路人的手机和财物， 警方接到报警后多警联动，仅1个多小时便将5名嫌疑 人抓获。经警方连夜突击审讯，5名嫌疑人交代，因为 缺钱花，他们经常在当地结伙勒索、抢夺、抢劫他人 财物。据了解，这些孩子最大的15岁，最小的只有13 岁。春节期间，每人都得到了家人给的压岁钱，但这 些钱根本不够他们花，在花完所有压岁钱之后，他们 商量着结伙抢劫弄些钱花，没想到很快就落网了。
（2）请你分析未成年人犯罪的原因。（不少 于四点）
犯罪的含义和基本特征
含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了 刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
基本特征：严重社会危害性、刑事违法性和 应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
探究与分享
在我国，广大人民警察处于维护国家安全和社 会稳定第一线，时常面临各种危险。社会生活中， 有的人法治意识淡薄，或者存在“法不责众”心理， 他们采用威胁恐吓、拳打脚踢，甚至驾车冲撞等方 式侵袭民警，严重危及民警人身安全，严重挑战国 家法律权威。《中华人民共和国人民警察法》第五
第五课 做守法的公民
第2课时 预防犯罪
2023年2月6日，在新学期来临之际，花山人民法院组 织干警走上街头积极开展预防未成年人违法犯罪宣传活动。 干警们通过鲜活的案例就禁毒、安全防护、如何应对校园 欺凌等知识进行了现场普法，提醒未成年人要遵纪守法， 不进入KTV、网吧、电竞酒店、酒吧等场所，不沉迷于网络 游戏，坚决不接触毒品，同时引导父母强化监护主体责任 意识，帮助未成年人提高自我保护意识，鼓励家长孩子共 同学习预防青少年违法犯罪有关知识，营造呵护青少年健 康成长的社会氛围。
√A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.5名未成年人结伙持刀抢劫一名路人的手机和财物， 警方接到报警后多警联动，仅1个多小时便将5名嫌疑 人抓获。经警方连夜突击审讯，5名嫌疑人交代，因为 缺钱花，他们经常在当地结伙勒索、抢夺、抢劫他人 财物。据了解，这些孩子最大的15岁，最小的只有13 岁。春节期间，每人都得到了家人给的压岁钱，但这 些钱根本不够他们花，在花完所有压岁钱之后，他们 商量着结伙抢劫弄些钱花，没想到很快就落网了。
（2）请你分析未成年人犯罪的原因。（不少 于四点）
预防犯罪ppt课件
随堂练习
3.刑法修正案（十一）规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意 伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高
D 人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这警示青少年（ ）
①要防微杜渐，预防违法犯罪 ②年龄小，违法犯罪也不要紧 ③要增强法治观念，依法自律 ④要厉行法治，坚持严格执法 A．①④ B．②④ C．②③ D．①③
社会危害 程度
违反法律
行为一：小偷小摸，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，
属于一般违法行为。
承担法律
责任不同
行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属
于犯罪行为。
对比分析上述行为。
新知探究:
1.含义:犯罪是指具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受刑罚处罚
的行为。
严重社会危害性 犯罪最本质特征
刑
以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
法
作用：是惩治犯罪、保护国家和人
民利益的有力武器。
刑法第十七条规定：“已满十四周岁不满十六周岁 的盗人窃，罪犯故意杀人、故生意产伤、害销致售人有重毒伤、或有者害死食亡品、罪 强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物 质罪的，应当负刑事责任。”
非法拘禁罪
新知探究
犯罪的三个
基本特征 刑事违法性
犯罪的法律标志
应受刑罚处罚性 犯罪的必然法律后果
关系：相互联系、不可分割，共同构成了区 分罪与非罪的标准
5.2-1了解罪与罚
最终，法院依法判决被告人朱某 犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑一年。 被告人赵某、李某、霍某、高某犯 寻衅滋事罪，分别判处有期徒刑十 一个月。
➢ 1.圈出的地方，属于犯罪的哪个基本特征？ ➢ 2.刑罚的含义及种类有哪些，谁来进行判刑？
预防犯罪 课件(25张幻灯片)
处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 我国刑法第263条规定，以暴力、胁迫或者其
他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有 期徒刑，并处罚金;有下列情形之一的，处十年以 上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者 没收财产。
什么是刑罚？
刑罚又称为刑事处罚、刑事处 分，是指审判机关依法对犯罪 分子适用的最严厉的强制性法 律制裁方法，以限制或剥夺犯 罪人权益为主要内容。
尽到监护责任是家长的责任
A.②③
B.②③④
C.②③
D.③④
谢谢您的聆听
“朋友我”们杜绝不良行为。
加强自我防范 15
刑事 责任 年龄
《中华人民共和国刑法》第十七条规定 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意 杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、 抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的， 应当负刑事责任。
如何加强自我防范 P55-56
一般 属于 违法
行为
属于
犯罪 行为
王某乘坐杜某驾驶的出租车时，向 杜某索要手机打电话遭到拒绝，王 某对杜某实施殴打致其轻微伤，杜 某逃走，王某趁机将出租车开走。
查找资料并与同学讨论：
王某有哪些违法行为？是否构成犯罪?
本案中的犯罪分子犯了故意伤害罪和抢劫罪。 我国刑法第234条规定，故意伤害他人身体的，
是犯罪的最本质 特征
是犯罪的法律标志
是前二者的必然 后果
行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚 法，属于一般违法行为。 行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法， 属于犯罪行为。
殴打他人， 造成轻微伤 害的
殴打他人而 导致他人重 伤甚至死亡
治安管 违反 理处罚
法
他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有 期徒刑，并处罚金;有下列情形之一的，处十年以 上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者 没收财产。
什么是刑罚？
刑罚又称为刑事处罚、刑事处 分，是指审判机关依法对犯罪 分子适用的最严厉的强制性法 律制裁方法，以限制或剥夺犯 罪人权益为主要内容。
尽到监护责任是家长的责任
A.②③
B.②③④
C.②③
D.③④
谢谢您的聆听
“朋友我”们杜绝不良行为。
加强自我防范 15
刑事 责任 年龄
《中华人民共和国刑法》第十七条规定 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意 杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、 抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的， 应当负刑事责任。
如何加强自我防范 P55-56
一般 属于 违法
行为
属于
犯罪 行为
王某乘坐杜某驾驶的出租车时，向 杜某索要手机打电话遭到拒绝，王 某对杜某实施殴打致其轻微伤，杜 某逃走，王某趁机将出租车开走。
查找资料并与同学讨论：
王某有哪些违法行为？是否构成犯罪?
本案中的犯罪分子犯了故意伤害罪和抢劫罪。 我国刑法第234条规定，故意伤害他人身体的，
是犯罪的最本质 特征
是犯罪的法律标志
是前二者的必然 后果
行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚 法，属于一般违法行为。 行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法， 属于犯罪行为。
殴打他人， 造成轻微伤 害的
殴打他人而 导致他人重 伤甚至死亡
治安管 违反 理处罚
法
《预防犯罪》PPT精品教学课件
参考答案： （1）严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 （2）家庭：加强对未成年人的教育和管理，对有不良行为的未成年要给予更多的关怀 。 学校：加强对未成年人的道德、法治教育，及时发现未成年人的不良行为，及时教育引 导。 社会：应当加强对中小学学校周边环境的治安管理，为青少年的健康成长营造良好的社 会文化环境。 自身：加强个人思想道德修养，增强法律意识，正确对待家庭、学校的教育，谨慎交友 ，防微杜渐，预防违法犯罪。
犯罪：是指那些严重危害社会， 触犯刑法并依法应该受刑罚处罚 的行为。
一、了解罪与罚
社会危害 程度
违反法律
行为一：小偷小摸，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，
属于一般违法行为。
承担法律
责任不同
行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属
于犯罪行为。
杨勇的两种行为，为什么行为一是一般违法行为，行为二 是犯罪行为？
导入新课
你知道吗： 2020年10月13日，刑法修正案（十一）草案二审稿提请全国人大常委会会 议审议，拟在特定情形下，经特别程序，对法定最低刑事责任年龄作个别下调。 草案规定，已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡， 情节恶劣的，经最高人民检察院核准，应当负刑事责任。
课堂探究：为什么要调整法定最低刑事责任年龄？
主刑 刑罚的种类：
附加刑
一、了解罪与罚
主刑
刑罚
附加刑
有无 管拘期 期 死 制役徒 徒 刑
刑刑
主刑只能单独使用
剥 夺
没
驱
罚政 收逐
金治 财出
权 利
产
境
附加刑可以同时使用
管制 拘役 有期徒刑 没收财产 驱逐出境
《预防犯罪》PPT课件
2.刑法的作用： 是惩治犯罪、保护国家和人 民的有力武器。 3.犯罪的含义：是具有严重社会危害性、 触犯刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
4.犯罪的基本特征：
5.刑罚的含义：P54 6.刑罚的分类：主刑、附加刑
1.要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪
2.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为 3.增强法治观念，依法自律 4.从小事做起，防患于未然
个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。
思考： 1.陈某的行为属于什么行为？ 2.陈某是怎样走上犯罪道路的？ 3.看完本案例给了什么启示？
如何加强自我防范？
1.要珍惜美好周岁 的人犯罪，应 当负刑事责任
已满十四周岁不满十六周岁 的人，犯故意杀人、故意伤 害致人重伤或者死亡、强奸、 抢劫、贩卖毒品、放火、爆 炸、投毒罪的，应当负刑事 责任
2.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
不良行为 严重不良行为——严重危害社会，尚不构成刑事处罚的违法行为
3.增强法治观念，依法自律 4.从小事做起，防患于未然
生活在法治社 会，青少年怎 么做？
课堂小结
预防犯罪
了解罪与罚
如何加强自 我防范？
1.刑法的含义：是规定什么行为是犯罪， 以及对犯罪应当判处什么样的刑罚的法律。
探究：15岁中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了一些
社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始他还
有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂
同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而经常偷窃财物等，因此
被公安机关拘留。但他仍不思悔改，为搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两
侵犯公民人身权利、民主权利罪
具体包括：故意杀人罪，故意伤害罪，强奸罪，奸 淫幼女罪，强制职工劳动罪，过失致人死亡罪，过 失致人重伤罪，拐卖妇女儿童罪，非法侵入住宅罪。
4.犯罪的基本特征：
5.刑罚的含义：P54 6.刑罚的分类：主刑、附加刑
1.要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪
2.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为 3.增强法治观念，依法自律 4.从小事做起，防患于未然
个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。
思考： 1.陈某的行为属于什么行为？ 2.陈某是怎样走上犯罪道路的？ 3.看完本案例给了什么启示？
如何加强自我防范？
1.要珍惜美好周岁 的人犯罪，应 当负刑事责任
已满十四周岁不满十六周岁 的人，犯故意杀人、故意伤 害致人重伤或者死亡、强奸、 抢劫、贩卖毒品、放火、爆 炸、投毒罪的，应当负刑事 责任
2.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
不良行为 严重不良行为——严重危害社会，尚不构成刑事处罚的违法行为
3.增强法治观念，依法自律 4.从小事做起，防患于未然
生活在法治社 会，青少年怎 么做？
课堂小结
预防犯罪
了解罪与罚
如何加强自 我防范？
1.刑法的含义：是规定什么行为是犯罪， 以及对犯罪应当判处什么样的刑罚的法律。
探究：15岁中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了一些
社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始他还
有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂
同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而经常偷窃财物等，因此
被公安机关拘留。但他仍不思悔改，为搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两
侵犯公民人身权利、民主权利罪
具体包括：故意杀人罪，故意伤害罪，强奸罪，奸 淫幼女罪，强制职工劳动罪，过失致人死亡罪，过 失致人重伤罪，拐卖妇女儿童罪，非法侵入住宅罪。
5.2预防犯罪课件(26张幻灯片)
15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群 游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起 父母和老师，后来便放纵自己，并因为打骂同学受到学校纪律处分。
他非但没有接受教训改正错误，反而变本加厉，一日在放学路上与人发生 争执，气急之下殴打他人，造成对方轻微伤，因违反《治安管理处罚法》，构成行政 违法行为，被公安机关拘留。
分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。
侵犯他人的合法财产， 属于犯罪行为， 承担刑事责任。
侵犯他人的生命健康权， 属于犯罪行为， 承担刑事责任。
侵犯他人的人身自由权和财产权， 属于犯罪行为， 承担刑事责任
第五课 做守法的公民 第二节 预防犯罪
知识目标：了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范， 远离犯罪。 能力目标：能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患 于未然。 情感、态度与价值观目标：树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良 行为，自觉遵纪守法。
他非但没有接受教训改正错误，反而变本加厉，一日在放学路 上与人发生争执，气急之下殴打他人，造成对方轻微伤，因违反《治安管理 处罚法》，构成行政违法行为，被公安机关拘留。
但他仍不悔改。在与两个“朋友”去网吧时被网吧老板拒绝入 内，几人便对老板大打出手，殴打网吧老板致使老板重伤入院，陈某因触犯 《中华人民共和国刑法》第二百三十四条，犯故意伤害罪，数罪并罚，判处 有期徒刑3年，并处罚金。
已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以 特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉 的，应当负刑事责任。
合作探究
加强自我防范
15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游 手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和 老师，后来便放纵自己，并因为打骂同学受到学校纪律处分。
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4．主刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚，其包括( A ) ①管制、拘役 ②有期徒刑、无期徒刑 ③死刑 ④剥夺政 治权利 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．下列有关犯罪的认识，正确的是( A ) A．犯罪是一种触犯刑法的行为 B．违法行为就是犯罪行为 C．受到法律制裁的行为，就是犯罪行为 D．只有年满16周岁的人才可能犯罪
①李老汉大义灭亲，消灭了一个害群之马 ②李老汉的行为 属于严重侵害他人生命权的行为 ③李老汉的小儿子作恶多端 ，被杀掉大快人心 ④李老汉应该为自己的行为付出代价，应 受刑罚处罚
A．②③ B．②④ C．①② D．①③
11．2014年2月18日，复旦投毒案一审宣判，法院就被告人林 森浩往室友黄洋的饮水机里投下剧毒化学品致其死亡这一故意 杀人犯罪行为判处林死刑，剥夺政治权利终身。一次投毒，两 个年轻人失去生命，两个家庭支离破碎，这不得不引人深思。 投毒案引人深思，小安和几个同学对此进行讨论，以下观点不 正确的是( A )
不良行为：沉迷网络游戏、旷课、夜不归宿。严重不良行为
：多次向小学生索要零花钱。犯罪行为：持刀抢劫致人死亡。
(2)不良行为、严重不良行为、犯罪三者有怎样的关系？
①三者之间有密切联系，都具有社会危害性。②不良行为 可能发展为违法犯罪。③严重不良行为已属违法行为，离犯 罪仅有一步之遥。
(3)作为中学生我们应怎样加强自我防范，预防犯罪？
6．刑罚分为主刑和附加刑两大类。 7．犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。 8．我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害， 远离犯罪。 9．预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 10．生活在法治社会，我们应增强法制观念，依法自律，做 一个自觉守法的人。
1．惩治犯罪，保护国家和人民利益的有力武器是( C ) A．民法 B．治安管理处罚法 C．刑法 D．宪法 2．《刑法修正案(九)》将校车严重超员超速、违法运输危 化物品等行为确定为犯罪，因为这些行为都( D ) ①具有严重社会危害 ②触犯刑法 ③应受刑罚处罚 ④具 有因果相关性 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
3．2017年3月28日，陶某因锯断共享单车车锁以方便自己 使用，被上海市金山区人民检察院以盗窃罪提起公诉，法院 判处陶某拘役四个月，缓刑五个月，并处罚金2 000元。陶某 被处罚，是因为( C )
A．他的行为具有一般社会危害性 B．他的行为是行政违法行为 C．他的行为具有严重社会危害性 D．他的行为是民事违法行为
第五课 做守法公民
预防犯罪
1．刑法是惩治犯罪，保护国家和人民利益的有力武器。 2．根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了 刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 3．犯罪的三个基本特征是严重社会危害性、刑事违法性和 应受刑罚处罚性。 4．犯罪的法律后果是刑罚。 5．刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对 犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥 夺犯罪人权益为主要内容。
A．我们年龄还小，犯罪与我们无关 B．犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都有严重危害 C．要珍惜美好生活，远离犯罪 D．要认清犯罪的危害
12．近期，中国青少年研究中心对12个省份的调查显示 ，未成年人犯罪率有所下降，但低龄化、暴力化趋势明显 增加，14～18周岁未成年人罪犯中，14周岁人群所占比重 已达20.11%，而在2001年这一比例仅为12.3%。这警示我们 (D)
①预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。②生活在法治社 会，青少年要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法 的人。③我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵 纪守法，防患于未然。
10．李老汉的小儿子是村里有名的无赖，好吃懒做，偷鸡摸 狗，对老父亲非打即骂，一日，小儿子想要买酒，寻钱不得， 把李老汉痛打一顿，抢走李老汉准备买药的钱，买酒回来后， 喝酒时声称“老东西，不给钱，早晚有一天打死你”，李老汉 伤心不已，趁儿子酒醉，用铁锤打击其头部，致其死亡。对这 一案例正确的认识是( B )
A．②③④ B．②④ C．③④ D．①②③
9．2017年1月24日，山东省济南市中级人民法院对被告人 庞红卫、孙琪非法经营疫苗案开庭审判，认定被告人庞红卫 等人犯非法经营罪判处有期徒刑十五年，并没收个人全部财 产。从材料得到的启示是( B )
A．违法要承担相应的刑事责任 B．他们的行为具有严重社会危害性，应受到刑罚处罚 C．只是不道德的行为，应受到舆论的谴责 D．是行政违法行为，应受到行政制裁
A．社会戾气在影响，消除犯罪无良方 B．少年犯罪危害大，全民执法重处罚 C．问题少年有问题，家校合力全解决 D．道德法律进课堂，防微杜渐助成长
13．阅读下列材料，回答问题。 徐某从小就是爸妈的乖孩子。可是，进入中学后，他迷上了 电子游戏，无心读书，经常迟到旷课，有时甚至整夜泡在网吧 里。父母的苦口婆心、老师的谆谆教诲都无济于事。因为缺钱 上网，他多次向小学生索要零花钱，后因与人结伙持刀抢劫致 人死亡，受到刑罚处罚。 (1)分析徐某的哪些行为是不良行为，哪些行为是严重不良 行为，哪些行为属于犯罪行为？
6．对于未成年人来说，以下属于不良行为的有( D ) ①为保护自己，小强随时将一把弹簧刀带在书包里 ②小华为经常旷课的小明补习功课 ③李小刚偷走了同位同学的电子词典 ④小明经常强迫低年级的同学买东西给他吃 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
7．九年级学生小新，跟着几个无业青年染上了抽烟、赌 博的恶习。他经常旷课、逃学，对老师、父母的批评教育充 耳不闻。最终因参与打架斗殴，造成严重后果，被法院判处 有期徒刑1年。这告诉我们( C )
①不良行为必然受到刑罚处罚 ②不良行为可能发展为违 法犯罪 ③预防违法犯罪需要防患于未然 ④一个人走上违 法犯罪的道路，往往有一个演变的过程
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
8．古语云：“小时偷针，大时偷金。”这句话告诉我 们(A)
①不良行为是一定会走向违法犯罪的 ②要增强法制观 念，防微杜渐，防患于未然 ③要懂得避免沾染不良习气 ，改正错误 ④不良行为不加以改正会走上违法犯罪道路