高考数学一轮复习 专题10.4 随机事件的概率与古典概型(测)

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高考数学一轮复习 专题10.4 随机事件的概率与古典概型(讲)

高考数学一轮复习 专题10.4 随机事件的概率与古典概型(讲)

专题10.4 随机事件的概率与古典概型【考纲解读】考 点考纲内容5年统计分析预测随机事件的概率与古典概型1.掌握事件、事件的关系与运算,掌握互斥事件、对立事件、独立事件的概念及概率的计算.了解条件概率的概念.2.了解概率与频率概念,理解古典概型,会计算古典概型中事件的概率.2013•浙江理12; 2014•浙江文14.1.考查互斥事件、对立事件;2.考查古典概型概率的计算.3.备考重点:(1) 掌握互斥事件、对立事件等概念; (2) 掌握二项式系数的性质及其简单应用古典概型概率的计算方法.【知识清单】1. 随机事件的概率1.随机事件和确定事件:在一定的条件下所出现的某种结果叫做事件. (1)在条件S 下,一定会发生的事件叫做相对于条件S 的必然事件. (2)在条件S 下,一定不会发生的事件叫做相对于条件S 的不可能事件. (3)必然事件与不可能事件统称为确定事件.(4)在条件S 下可能发生也可能不发生的事件,叫做随机事件. (5)确定事件和随机事件统称为事件,一般用大写字母,,,A B C L 表示. 2.频率与概率(1)在相同的条件S 下重复n 次试验,观察某一事件A 是否出现,称n 次试验中事件A 出现的次数A n 为事件A 出现的频数,称事件A 出现的比例()An n f A n=为事件A 出现的频率. (2)对于给定的随机事件A ,如果随着试验次数的增加,事件A 发生的频率()n f A 稳定在某个常数上,把这个常数记作()p A ,称为事件A 的概率,简称为A 的概率. 3.互斥事件与对立事件互斥事件的定义:在一次试验中,不可能同时发生的两个事件叫做互斥事件.即A B I 为不可能事件(A B φ=I ),则称事件A 与事件B 互斥,其含义是:事件A 与事件B 在任何一次试验中不会同时发生. 一般地,如果事件12,,,n A A A L 中的任何两个都是互斥的,那么就说事件12,,,n A A A L 彼此互斥. 对立事件:若不能同时发生,但必有一个发生的两个事件叫做互斥事件;即A B I 为不可能事件,而A B U 为必然事件,那么事件A 与事件B 互为对立事件,其含义是:事件A 与事件B 在任何一次试验中有且仅有一个发生.互斥事件和对立事件的区别和联系:对立事件是互斥事件,但是互斥事件不一定是对立事件.两个事件互斥是两个事件对立的必要非充分条件. 4.事件的关系与运算定义符号表示包含关系 如果事件A 发生,则事件B 一定发生,这时称事件B 包含事件A (或称事件A 包含于事件B )B A ⊇ (或A B ⊆)相等关系 若B A ⊇且A B ⊇,那么称事件A 与事件B 相等 A B = 并事件 (和事件) 若某事件发生当且仅当事件A 发生或事件B 发生,则称此事件为事件A 与事件B 的并事件(或和事件)A B U(或A B +)交事件 (积事件) 若某事件发生当且仅当事件A 发生且事件B 发生,则称此事件为事件A 与事件B 的交事件(或积事件)A B I (或AB )互斥事件 若A B I 为不可能事件,那么称事件A 与事件B 互斥 A B φ=I 对立事件若A B I 为不可能事件,A B U 为必然事件,那么称事件A 与事件B 互为对立事件A B φ=I 且A B =ΩU5.随机事件的概率事件A 的概率:在大量重复进行同一试验时,事件A 发生的频率nm总接近于某个常数,在它附近摆动,这时就把这个常数叫做事件A 的概率,记作()p A .由定义可知()01p A ≤≤,显然必然事件的概率是1,不可能事件的概率是0. 5.概率的几个基本性质(1)概率的取值范围:()01p A ≤≤. (2)必然事件的概率:()1p A =. (3)不可能事件的概率:()0p A =. (4)互斥事件的概率加法公式:①()()()p A B p A p B =+U (,A B 互斥),且有()()()1p A A p A p A +=+=.②()()()()1212n n p A A A p A p A p A =+++U UL U L (12,,,n A A A L 彼此互斥). (5)对立事件的概率:()()1P A P A =-. 对点练习:1.从装有3个红球、2个白球的袋中任取3个球,若事件A = “所取的3个球中至少有1个白球”,则事件A 的对立事件是( )A. 1个白球2个红球B. 2个白球1个红球C. 3个都是红球D. 至少有一个红球 【答案】C2.古典概型1. 一次试验连同其中可能出现的每一个结果称为一个基本事件,通常此试验中的某一事件A 由几个基本事件组成.如果一次试验中可能出现的结果有n 个,即此试验由n 个基本事件组成,而且所有结果出现的可能性都相等,那么每一基本事件的概率都是n1。

2020版高考数学一轮复习随机事件的概率、古典概型与几何概型课件理

2020版高考数学一轮复习随机事件的概率、古典概型与几何概型课件理
(2)利用排列、组合计算基本事件时,一定要分清是否有序,并重视两个计 数原理的灵活应用.
(1)(2019·武汉模拟)将7个相同的小球投入甲、乙、丙、丁4个
不同的小盒中,每个小盒中至少有1个小球,那么甲盒中恰好有3个小球的概率
为( )
3 A.10
B.25
3 C.20
D.14
(2)(2018·石家庄一模)用1,2,3,4,5组成无重复数字的五位数,若用a1,a2, a3,a4,a5分别表示五位数的万位、千位、百位、十位、个位,则出现a1<a2
2.某射手在同一条件下进行射击,结果如下:
射击次数
10
20
50
100
200
500
击中靶心次数
8
19
44
92
178
455
这个射手射击一次,击中靶心的概率约是( )
A.0.80
B.0.85
C.0.90
D.0.99
C [由题意,该射手击中靶心的频率大约在0.9附近上下波动,故其概率 约为0.90.故选C.]
4.古典概型与几何概型
பைடு நூலகம்名称
古典概型
相同点
基本事件发生的可能性相等
不同点
基本事件有有限个
几何概型 基本事件有无限个
计算公式
P(A)=________________ P(A)=__________________
[常用结论] 如果事件A1,A2,…,An两两互斥,则称这n个事件互斥,其概率有如
下公式:P(A1∪A2∪…∪An)=P(A1)+P(A2)+…+P(An).
5.对飞机连续射击两次,每次发射一枚炮弹,设A={两次都击中飞 机},B={两次都没击中飞机},C={恰有一次击中飞机},D={至少有一次击 中飞机},其中彼此互斥的事件是________,互为对立事件的是________.

2019届高三数学课标一轮复习课件:10.4 随机事件的概率与古典概型

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3.概率的几个基本性质 (1)概率的取值范围:0≤P(A)≤1 . (2)必然事件的概率:P(A)=1 . (3)不可能事件的概率:P(A)=0 . (4)概率的加法公式:若事件A与事件B互斥,则 P(A∪B)=P(A)+P(B) . (5)对立事件的概率:若事件A与事件B互为对立事件,则A∪B为必 然事件.P(A∪B)=1 ,P(A)=1-P(B) .
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第十章
知识梳理 双击自测
10.4 随机事件的概率与古典概型
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5.A,B,C三名学生按任意次序站成一排,A在边上的概率 为 .
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4.口袋内有一些除颜色外完全相同的红球、黄球、白球,从中摸出 一个球,摸出红球或白球的概率为0.65,摸出黄球或白球的概率为 0.6,那么摸出白球的概率是 .
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设摸出红球、白球、黄球的事件分别为A,B,C,由条件 P(A∪B)=P(A)+P(B)=0.65,P(B∪C)=P(B)+P(C)=0.6,又P(A∪B)=1P(C),∴P(C)=0.35.∴P(B)=0.25. 0.25
第十章
考点一 考点二 考点三
自测点评 1.频率与概率有本质的区别,不可混为一谈.频率随着试验次数的 改变而变化,概率却是一个常数.当试验次数越来越多时,频率向概 率靠近. 2.对立事件是互斥事件,是互斥中的特殊情况,但互斥事件不一定 是对立事件,“互斥”是“对立”的必要不充分条件. 3.一个试验是否为古典概型,在于这个试验是否具有古典概型的 两个特点——有限性和等可能性,只有同时具备这两个特点的概型 才是古典概型.

高考数学专题《随机事件的概率与古典概型》习题含答案解析

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专题11.4 随机事件的概率与古典概型1.(2021·全国·高一课时练习)某人进行打靶练习,共射击10次,其中有2次中10环,3次中9环,4次中8环,1次未中靶,则此人中靶的频率是( ) A .0.2 B .0.4 C .0.5 D .0.9【答案】D 【分析】直接利用频率的公式求解. 【详解】由题得这个人中靶的次数为2+3+4=9, 所以此人中靶的频率是90.910=. 故选:D2.(2021·全国·高一课时练习)已知A 与B 是互斥事件,且()0.3P A =,()0.1P B =,则()P A B +等于( ) A .0.1 B .0.3C .0.4D .0.8【答案】D 【分析】根据互斥事件概率的加法关系即可求解. 【详解】由题:A ,B 是互斥事件, 所以()()()P A B P A P B +=+, 且()()110.30.7P A P A =-=-=,, 则()()()0.8P A B P A P B ++==. 故选:D3.(2019·全国高考真题(文))两位男同学和两位女同学随机排成一列,则两位女同学相邻的概率是( ) A .16B .14C .13D .12【答案】D 【解析】两位男同学和两位女同学排成一列,因为男生和女生人数相等,两位女生相邻与不相邻的排练基础法种数相同,所以两位女生相邻与不相邻的概率均是12.故选D .4.(2021·广东顺德·高二期中)某同学做立定投篮训练,共两场,第一场投篮20次的命中率为80%,第二场投篮30次的命中率为70%,则该同学这两场投篮的命中率为( ) A .72% B .74%C .75%D .76%【答案】B 【分析】根据题意可直接计算. 【详解】该同学这两场投篮的命中率为2080%3070%74%2030⨯+⨯=+.故选:B.5.(2021·广东·佛山市南海区九江中学高二月考)甲,乙两人下棋,甲不输的概率是0.8,两人下成平局的概率是0.5,则甲胜的概率是( ) A .0.2 B .0.3C .0.5D .0.8【答案】B 【分析】甲不输分为甲胜乙和甲乙下成平局两种情况,其中甲胜乙和甲乙下成平局是互斥事件,根据互斥事件的概率加法公式进行求解即可. 【详解】甲不输棋的设为事件A ,甲胜乙设为事件B ,甲乙下成平局设为事件C ,则事件A 是事件B 与事件C 的和,显然B 、C 互斥,所以()()()P A P B P C =+,而()0.8P A =,()0.5P C =,所以()()()0.3P B P A P C =-=,所以甲胜的概率是0.3故选:B6.【多选题】(2021·广东·仲元中学高二开学考试)下列说法错误的是( ) A .随着试验次数的增大,随机事件发生的频率会逐渐稳定于该随机事件发生的概率 B .某种福利彩票的中奖概率为11000,买1000张这种彩票一定能中奖 C .连续100次掷一枚硬币,结果出现了49次反面,则掷一枚硬币出现反面的概率为49100D .某市气象台预报“明天本市降水概率为70%”,指的是:该市气象台专家中,有70%认为明天会降水,30%认为明天不会降水 【答案】BCD 【分析】根据概率的定义和生活中的概率判断各选项的对错.由频率和概率的关系可知随着试验次数的增大,随机事件发生的频率会逐渐稳定于该随机事件发生的概率,A正确,某种福利彩票的中奖概率为11000,买1000张这种彩票不一定能中奖,B错误,掷一枚硬币出现反面的概率为12,C错误,某市气象台预报“明天本市降水概率为70%”,指的是明天有70%的可能会降水,D错误,故选:BCD.7.(2021·全国·高一课时练习)从某自动包装机包装的食品中,随机抽取20袋,测得各袋的质量(单位:g)分别为:492,496,494,495,498,497,503,506,508,507,497,501,502,504,496,492,496,500,501,499.根据抽测结果估计该自动包装机包装的袋装食品质量在497.5~501.5 g之间的概率为_______.【答案】0.25【分析】找到质量在497.5~501.5 g之间的袋数由频率可得答案.【详解】质量在497.5~501.5 g之间的有498,501,500,501,499共5袋,所以其频率为520=0.25,由此我们可以估计质量在497.5~501.5 g之间的概率为0.25.故答案为:0.25.8.(2021·全国·高一课时练习)从一批乒乓球产品中任取一个,若其质量小于2.45g的概率为0.22,质量不小于2.50g的概率为0.20,则质量在2.45~2.50g范围内的概率为___________.【答案】0.5829 50【分析】利用概率的性质计算出所求概率.【详解】依题意质量在2.45~2.50g范围内的概率为10.220.20.58--=.故答案为:0.589.(2021·全国·高一课时练习)操作1:将1000粒黑芝麻与1000粒白芝麻放入一个容器中,并搅拌均匀,再用小杯从容器中取出一杯芝麻,计算黑芝麻的频率.操作2:将1500粒黑芝麻与500粒白芝麻放入一个容器中,并搅拌均匀,再用小杯从容器中取出一杯芝麻,计算黑芝麻的频率.通过两次操作,你是否有所发现?若有一袋芝麻,由黑、白两种芝麻混合而成,你用什么方法估计其中黑芝麻所占的百分比?【答案】答案见解析利用频率估计概率的思想可得出结论. 【详解】通过两次操作,我们会有所发现,比如: 操作1中,黑芝麻的频率为10001100010002=+,操作2中,黑芝麻的频率为1500315005004=+,在搅拌均匀的前提下,由此可想到可将这袋芝麻搅拌均匀后从中取出一杯, 将此杯中黑芝麻的频率作为黑芝麻所占的百分比的估计.10.(2021·北京丰台·高二期中)从两个黑球(记为1B 和2B )、两个红球(记为1R 和2R )从中有放回地任意抽取两球.(1)用集合的形式写出试验的样本空间; (2)求抽到的两个球都是黑球的概率. 【答案】 (1)答案见解析 (2)14【分析】(1)根据题意,列出样本空间所有可能的情况即可;(2)列出抽到两个球都是黑球的所有可能情况,利用古典概型的概率公式计算即可 (1)试验的样本空间1112111221222122={(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),B B B B B R B R B B B B B R B R Ω 1112111221222122(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,)}R B R B R R R R R B R B R R R R ;(2)设事件=A “抽到两个黑球”,则对于有放回简单随机抽样, 11122122{(,),(,),(,),(,)}A B B B B B B B B =.因为样本空间Ω中每一个样本点的可能性都相等,所以这是一个古典概型. 因此(A)41P(A)()164n n ===Ω. 所以抽到的两个球都是黑球的概率为14练提升1.(2021·北京丰台·高二期中)袋子中有4个大小质地完全相同的球,其中3个红球,1个黄球,从中随机抽取2个球,则抽取出的2个球恰好是1个红球1个黄球的概率是( ) A .13B .12C .23D .1【答案】B 【分析】分别求出从有4个大小质地完全相同的球的袋子中随机抽取2个球和抽取出的2个球恰好是1个红球1个黄球的基本事件的个数,再根据古典概型公式即可得解. 【详解】解:从有4个大小质地完全相同的球的袋子中随机抽取2个球有246C =种情况,抽取出的2个球恰好是1个红球1个黄球有11313C C ⋅=,所以抽取出的2个球恰好是1个红球1个黄球的概率是3162=.故选:B.2.(2021·北京市第八中学怡海分校高二期中)某人打靶时连续射击两次,下列事件中与事件“只有一次中靶”互斥而不对立的是( ) A .至少一次中靶 B .至多一次中靶 C .至多两次中靶 D .两次都中靶【答案】D 【分析】事件A 和B 互斥而不对立所需要的条件是()p A B =∅且()1p A B ≠,一一验证A 、B 、C 、D 四个选项,选出答案. 【详解】设“只有一次中靶”为事件A设“至少一次中靶”为事件B ,则事件B 包含:“有一次中靶”和“有两次中靶”两种情况,,显然()p A B ≠∅,不互斥,A 选项错误;设“至多一次中靶”为事件C ,则事件C 包含事件:“有一次中靶”和“有零次中靶”,显然()p A C ≠∅,不互斥,B 选项错误;设“至多两次中靶”为事件D ,则事件D 包含事件:“有两次中靶”,“有一次中靶”和“有零次中靶”,显然()p A D ≠∅,不互斥,C 选项错误;设“两次都中靶”为事件E ,则()p A E =∅,()1p A E ⋃≠,满足互斥而不对立所需要的条件,故选项D 正确. 故选:D3.(2021·全国·高三月考(文))2019年版高中数学人教A 版教材一共有5本.分别是《必修第一册》《必修第二册》《选择性必修第一册》《选择性必修第二册》《选择性必修第三册》,在一次数学新教材培训会议上,主持人刚好带了全套5本新教材,现从中随机抽出了3本送给在场的培训学员,则恰有1本选择性必修的新教材被抽到的概率为( ) A .35B .310 C .13D .15【答案】B 【分析】应用组合数计算随机抽出了3本恰有1本选择性必修的新教材的抽取方法,再应用古典概型的概率求法求出概率即可. 【详解】由题设,随机抽出了3本恰有1本选择性必修的新教材的概率为212335310C C C =.故选:B4.(2021·广西南宁·高三月考(文))哥尼斯堡“七桥问题”是著名的古典数学问题,它描述的是:在哥尼斯堡的一个公园里,有七座桥将普雷格尔河中两个岛及岛与河岸连接起来(如图1).问是否可能从这四块陆地中任一块出发,恰好通过每座桥一次,再回到起点?瑞士数学家欧拉于1736年研究并解决了此问题,他把该问题归结为如图2所示的“一笔画”问题,并证明了上述走法是不可能的.假设在图2所示七条线中随机选取两条不同的线,则这两条线都与A 直接相连的概率为( )A .27B .37C .12D .1021【答案】D 【分析】结合古典概型公式和组合公式直接求解. 【详解】由题可知,若从7条线路中选2条,则有2721C =种方法,若选出的两条线都与A 相连,则共有2510C =种方法,则这两条线都与A 直接相连的概率为252101021C P C ==.故选:D5.(2021·广东·广州市协和中学高二期中)在某次围棋比赛中,甲、乙两人进入最后决赛.比赛取三局二胜制,即先胜两局的一方获得比赛冠军,比赛结束.假设每局比赛甲胜乙的概率都为13,且各局比赛的胜负互不影响,在甲已经先胜一局的情况下,甲获得冠军的概率为()A.49B.59C.527D.23【答案】B【分析】甲获得冠军有两种情况, 第一种情况:第二局甲获胜获得得比赛冠军, 第二种情况:第二局甲输,第三局甲获胜获胜得比赛冠军,求出两种情况下的概率,相加即可.【详解】在甲已经先胜一局的情况下,甲获得冠军有两种情况,第一种情况:第二局甲获胜获得得比赛冠军,11 3P=第二种情况:第二局甲输,第三局甲获胜获胜得比赛冠军1212 339P=⨯=,故甲获得冠军的概率为125 399 +=.故选:B.6.(2021·广东·仲元中学高一期末)数学多选题A,B,C,D四个选项,在给出的选项中,有多项符合题目要求.全都选对的得5分,部分选对的得2分.有选错的得0分.已知某道数学多选题正确答案为BCD,小明同学不会做这道题目,他随机地填涂了1个,或2个,或3个选项,则他能得分的概率为()A.12B.716C.25D.25【答案】A【分析】利用组合数求得随机地填涂了1个或2个或3个选项,每种可能性都是相同的,然后列举计数能得分的涂法种数,求得所求概率.【详解】解:随机地填涂了1个或2个或3个选项,共有12344414C C C++=种涂法,能得分的涂法为(BCD),(BC),(BD),(CD),B,C,D,共7种,故他能得分的概率为71 142=.故选:A.7.(2021·上海市松江二中高二月考)将4个1和2个0随机排成一行,则2个0不相邻的概率为___________. 【答案】23【分析】首先排好4个1,,即可产生5个空,再利用插空法求出2个0相邻与2个0不相邻的排法,再利用古典概型的概率公式计算可得; 【详解】解:将4个1和2个0随机排成一行,4个1产生5个空,若2个0相邻,则有155C =种排法,若2个0不相邻,则有2510C =种排法,所以2个0不相邻的概率为1021053=+ 故答案为:238.(2021·北京市第八中学怡海分校高二期中)1.一个袋子中有大小和质地相同的4个球,其中有2个红色球(标号为1和2),2个绿色球(标号为3和4),从袋子中依次不放回地摸出2个球.(1)写出试验的样本空间;(2)求摸出的2个球颜色相同的概率. 【答案】(1){(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3)} (2)13【分析】(1)列举法把所有情况写出来,用集合表示,就是试验的样本空间;(2)有古典概率的公式进行计算 (1)试验的样本空间为:{(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,3),(2,4),Ω=(3,1),(3,2),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3)}(2)设事件A =“摸出的两个球的颜色相同” 所以{}(1,2),(2,1),(3,4),(4,3)A =, ()4n A =,()12n Ω=所以()41()()123n A P A n ===Ω 9.(2021·浙江·台州市路桥区东方理想学校高二月考)从编号为A 、B 、C 、D 的4名男生和编号为m、n的2名女生中任选3人参加演讲比赛.(1)把选中3人的所有可能情况一一列举出来;(2)求所选3人中恰有一名女生的概率;(3)求所选3人中至少有一名女生的概率【答案】(1)答案见解析(2)3 5(3)4 5【分析】(1)列举法写出基本事件;(2)结合古典概型概率公式即可求出结果;(3)结合古典概型概率公式即可求出结果.(1)设4名男生分别为A,B,C,D,两名女生分别为m,n,则从6名学生中任3人的所有情况有:ABC,ABD,ABm,ABn,ACD,ACm,ACn,ADm,ADn,Amn,BCD,BCm,BCn,BDm,BDn,Bmn,CDm,CDn,Cmn,Dmn,共20种,(2)由(1)可知共有20种情况,其中所选3人中恰有一名女生的有12种,所以所求概率为123 205,(3)由(1)可知共有20种情况,所选3人中至少有一名女生的有16种,所以所求概率为164 20510.(2021·陕西·西安中学高二月考(理))福州某中学高一(10)班男同学有45名,女同学有15名,老师按照性别分层抽样的方法组建了一个由4人组成的课外学习兴趣小组.(1)求课外兴趣小组中男、女同学的人数;(2)经过一个月的学习、讨论,这个兴趣小组决定从该组内选出2名同学分别做某项试验,求选出的2名同学中恰有1名女同学的概率;(3)试验结束后,同学A得到的试验数据为68,70,71,72,74;同学B得到的试验数据为69,70,70,72,74;请问哪位同学的试验更稳定?并说明理由.【答案】(1)男、女同学的人数分别为3,1(2)12(3)B同学的实验更稳定,理由见解析【分析】(1)按照分层抽样的按比例抽取的方法,男女生抽取的比例是45:15,4人中的男女抽取比例也是45:15,从而解决;(2)先算出选出的两名同学的基本事件数,再算出恰有一名女同学事件数,两者比值即为所求概率;(3)欲问哪位同学的试验更稳定,只要算出他们各自的方差比较大小即可.(1)解:因为每个同学被抽到的概率为416015P==,课外兴趣小组中男、女同学的人数分别为3,1;(2)解:把3名男同学和1名女同学记为a1,a2,a3,b,则选取两名同学的基本事件有(a1,a2),(a1,a3),(a2,a3),(a1,b),(a2,b),(a3,b),共6种,其中有一名女同学的有3种,所以,选出的两名同学中恰有一名女同学的概率为131 62P==;(3)解:16870717274715x++++==,26970707274715x++++==,∴2222221(6871)(7071)(7171)(7271)(7471)45s-+-+-+-+-==,222222(6971)2(7071)(7271)(7471)3.25s-+⨯-+-+-==,∴B同学的实验更稳定.1.(2021·山东·高考真题)甲、乙、丙三位同窗打算利用假期外出游览,约定每人从泰山、孔府这两处景点中任选一处,那么甲、乙两位同窗恰好选取同一处景点的概率是()A.29B.23C.14D.12【答案】D【分析】应用古典概型的概率求法,求甲、乙两位同窗恰好选取同一处景点的概率即可.练真题【详解】甲、乙两位同窗选取景点的种数为224⨯=,其中甲、乙两位同窗恰好选取同一处景点的种数为2,∴甲、乙两位同窗恰好选取同一处景点的概率为2142=. 故选:D2.(2020·海南省高考真题)某中学的学生积极参加体育锻炼,其中有96%的学生喜欢足球或游泳,60%的学生喜欢足球,82%的学生喜欢游泳,则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例是( ) A .62% B .56% C .46% D .42% 【答案】C 【解析】记“该中学学生喜欢足球”为事件A ,“该中学学生喜欢游泳”为事件B ,则“该中学学生喜欢足球或游泳”为事件A B +,“该中学学生既喜欢足球又喜欢游泳”为事件A B ⋅, 则()0.6P A =,()0.82P B =,()0.96P A B +=,所以()P A B ⋅=()()()P A P B P A B +-+0.60.820.960.46=+-= 所以该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例为46%. 故选:C.3.(2020·全国高考真题(文))设O 为正方形ABCD 的中心,在O ,A ,B ,C ,D 中任取3点,则取到的3点共线的概率为( ) A .15B .25 C .12D .45【答案】A 【解析】如图,从O A B C D ,,,,5个点中任取3个有{,,},{,,},{,,},{,,}O A B O A C O A D O B C {,,},{,,},{,,},{,,}O B D O C D A B C A B D {,,},{,,}A C D B C D 共10种不同取法,3点共线只有{,,}A O C 与{,,}B O D 共2种情况, 由古典概型的概率计算公式知,取到3点共线的概率为21105=. 故选:A4.(2019·江苏高考真题)从3名男同学和2名女同学中任选2名同学参加志愿者服务,则选出的2名同学中至少有1名女同学的概率是_____. 【答案】710. 【解析】从3名男同学和2名女同学中任选2名同学参加志愿服务,共有2510C =种情况.若选出的2名学生恰有1名女生,有11326C C =种情况, 若选出的2名学生都是女生,有221C =种情况,所以所求的概率为6171010+=. 5.(2020·江苏省高考真题)将一颗质地均匀的正方体骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,则点数和为5的概率是_____. 【答案】19【解析】根据题意可得基本事件数总为6636⨯=个.点数和为5的基本事件有()1,4,()4,1,()2,3,()3,2共4个. ∴出现向上的点数和为5的概率为41369P ==. 故答案为:19. 6.(2017·山东高考真题(文))某旅游爱好者计划从3个亚洲国家A 1,A 2,A 3和3个欧洲国家B 1,B 2,B 3中选择2个国家去旅游.(1)若从这6个国家中任选2个,求这2个国家都是亚洲国家的概率;(2)若从亚洲国家和欧洲国家中各选1个,求这两个国家包括A 1,但不包括B 1的概率. 【答案】(1)15P = ;(2)29P =【解析】(Ⅰ)由题意知,从6个国家中任选两个国家,其一切可能的结果组成的基本事件有:{}{}{}{}{}{}{}{}{}{}{}{}121323111213212223313233,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,A A A A A A AB A B A B A B A B A B A B A B A B {}{}{}121323,,,,,B B B B B B ,共15个.所选两个国家都是亚洲国家的事件所包含的基本事件有:{}{}{}121323,,,,,A A A A A A ,共3个,则所求事件的概率为:31155P ==. (Ⅱ)从亚洲国家和欧洲国家中各任选一个,其一切可能的结果组成的基本事件有:{}{}{}{}{}{}{}{}111213212223313233,,{,},,,,,,,,,,,,,,A B A B A B A B A B A B A B A B A B ,共9个,包含1A 但不包括1B 的事件所包含的基本事件有:{}{}1213,,,A B A B ,共2个, 所以所求事件的概率为:29P =.。

高考数学一轮复习随机事件的概率与古典概型

高考数学一轮复习随机事件的概率与古典概型
以C不符合题意;对于D,恰有1个红球与恰有2个红球不能同时发生,所以为互
斥事件,但不对立,如恰有3个红球.
目录
用频率估计概率
【例2】 某超市计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶4
元,售价每瓶6元,未售出的酸奶降价处理,以每瓶2元的价格当天全部处理完.
根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:℃)有关.如果最高气
含义
并事件(和事件)
A与B至少有一个发生
交事件(积事件)
A与B同时发生
互斥事件
互为对立事件
A与B不能同时发生
A与B有且仅有一个发生
符号表示
A∪B或A+B
A∩B或AB
A∩B=⌀
A∩B=⌀,
A∪B=Ω
目录
(2)概率的几个基本性质
①概率的取值范围: 0≤P(A)≤1 ;

②必然事件的概率P(Ω)=1;
③不可能事件的概率P(⌀)=0.
斥不对立事件,所以A、D选项错误,B选项正确.A∪B=“至少一次中靶”,C
选项正确.
答案 (1)BC
目录
(2)(多选)将颜色分别为红、绿、白、蓝的4个小球随机分给甲、乙、丙、
丁4个人,每人一个,则下列说法正确的是 (

A.事件“甲分得红球”与事件“乙分得白球”是互斥不对立事件
B.事件“甲分得红球”与事件“乙分得红球”是互斥不对立事件

答案:(3)×
目录
2.(2022·全国甲卷)从分别写有1,2,3,4,5,6的6张卡片中无放回随机抽
取2张,则抽到的2张卡片上的数字之积是4的倍数的概率为


1
A.
5
2
C.
5

湘教版高考总复习一轮数学精品课件 第十一章 第四节 随机事件的概率与古典概型

湘教版高考总复习一轮数学精品课件 第十一章 第四节 随机事件的概率与古典概型

∵P(A1)>P(A2),∴甲应选择L1.
同理,P(B1)=0.1+0.2+0.3+0.2=0.8,P(B2)=0+0.1+0.4+0.4=0.9.
∵P(B1)<P(B2),∴乙应选择L2.
规律方法 计算简单随机事件的频率或概率的解题步骤
对点训练某险种的基本保费为a(单位:元),继续购买该险种的投保人称为
P(A)+P(B)
性质4:如果事件A与事件B互为对立事件,那么P(B)=
P(A)=
1
1-P(B)
1-P(A)
;
,
;
性质5:如果A⊆B,那么
P(A)≤P(B)
,由该性质可得,对于任意事件A,因为
⌀⊆A⊆Ω,所以0≤P(A)≤1;
性质6:设A,B是一个随机试验中的两个事件,有
P(A∪B)= P(A)+P(B)-P(A∩B) .
选择L1的人数 6
12
18
12
12
选择L2的人数 0
4
16
16
4
(1)试估计40分钟内不能赶到火车站的概率;
(2)分别求通过路径L1和乙两人分别有40分钟和50分钟时间用于赶往火车站,为了尽最大
可能在允许的时间内赶到火车站,试通过计算说明,他们应如何选择各自的
(2)记B为事件:“一续保人本年度的保费高于基本保费但不高于基本保费的
160%”,求P(B)的估计值;
(3)求续保人本年度平均保费的估计值.
解 (1)事件 A 发生当且仅当一年内出险次数小于 2.
由所给数据知,一年内出险次数小于 2
60+50
的频率为 200 =0.55,故

高考数学一轮复习 10.3随机事件的概率、古典概型与几何概型课件

高考数学一轮复习 10.3随机事件的概率、古典概型与几何概型课件

2


2= 3 ,故1选A.
2



2

3
4.在平面区域 00 内xy任11取, 一点P(x,y),若(x,y)满足2x+y≤b的概率大于 ,
1 4
则b的取值范围是 ( )源自A.(-∞,2) B.(0,2)C.(1,3)
D.(1,+∞)
答案
D
是奇数的概率是
(结果用数值表示).
答案 3
10
解析 从5个数字中任取3个,共有 C=35 10种情况,剩下两个数字都是奇数,
共有 C3种2 情况,故所求概率为P=
C32= 3 .
C35 10
典例题组
随机事件的概率 典例1 (2014陕西,19,12分)某保险公司利用简单随机抽样方法,对投保车 辆进行抽样,样本车辆中每辆车的赔付结果统计如下:
若某事件发生当且仅当事件A发生或事件 B发生,则称此事件为事件A与事件B的并 事件(或和事件)
符号表示 B⊇A
(或A⊆B)
B=A A∪B (或A+B)
交事件 (积事件)
互斥事件
对立事件
若某事件发生当且仅当A发生且B发 生,则称此事件为事件A与事件B的 交事件(或积事件)
若A∩B为不可能事件,则事件A与事 件B互斥
(2)设C表示事件“投保车辆中新司机获赔4 000元”,由已知,知样本车辆中
车主为新司机的有0.1×1 000=100辆,而赔付金额为4 000元的车辆中,车主
为新司机的有0.2×120=24辆,所以样本车辆中新司机车主获赔金额为4 000
C140C52 C165
B.
C130C53 C165
C.

2024年高考数学---随机事件、古典概型

2024年高考数学---随机事件、古典概型

2.互斥事件与对立事件
名称 互斥事件
对立事件
定义
若A∩B为不可能事件,那么称事 件A与事件B互斥
若A∩B为不可能事件,A∪B为 必然事件,那么称事件A与事件B 互为对立事件
符号表示 A∩B=⌀
A∩B=⌀ 且A∪B=Ω (Ω为全集)
3.概率的基本性质 性质1:对任意的事件A,都有P(A)≥0. 性质2:必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0,即P(Ω)=1,P(⌀)=0. 性质3:如果事件A与事件B互斥,那么P(A∪B)=P(A)+P(B). 性质4:如果事件A与事件B互为对立事件,那么P(B)=1-P(A),P(A)=1-P(B). 性质5:如果A⊆B,那么P(A)≤P(B). 性质6:设A,B是一个随机试验中的两个事件,则P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩ B).
基础篇
考点一 随机事件的概率 1.随机事件的频率与概率 1)频数与频率:在相同的条件S下进行n次试验,观察某一事件A是否出现, 称n次试验中事件A出现的次数nA为事件A出现的频数,称事件A出现的比 例fn(A)= nA 为事件A出现的频率.
n
2)概率:对随机事件发生可能性大小的度量(数值)称为事件的概率,事件A 的概率用P(A)表示.
对角面(如平面AA1C1C),有6种情况,
在同一个平面的有6+6=12个结果,构成三棱锥的有70-12=58个结果; ②从正方体的8个顶点中任取3个,共有 C83 =56个结果,其中所取3点与中心 共面,则这4个点在同一对角面上,共有6C34 =24个结果,因此,所选3点与中 心构成三棱锥的有56-24=32个结果. 故从正方体的8个顶点和中心中任选4个,则这4个点恰好构成三棱锥的个 数为58+32=90,故所求概率P= 90 = 5 .故选D.

《随机事件与概率》概率(古典概型)

《随机事件与概率》概率(古典概型)

概率在金融中的应用
投资组合优化
根据不同资产的历史回报率和 风险,计算投资组合的预期收 益和风险,以选择最优的投资
组合。
保险产品设计
根据历史数据和风险概率,设计不 同费率和保障范围的保险产品。
信用评估
通过分析借款人的历史信用记录和 还款情况,评估借款人违约的概率 。
概率在医学中的应用
临床试验
通过随机对照试验,评估新药的 有效性和副作用发生的概率。
疾病诊断
根据患者的临床表现和医学检查 数据,医生可以初步判断患者患
某种疾病的概率。
遗传疾病风险评估
根据家族病史和基因检测结果, 评估个体患遗传疾病的风险概率

04
概率与统计
概率与统计的联系
概率是统计的基础
概率论是研究随机现象的数学理论,为统计推断提供了基础。统计是通过收集、整理和分析数据来推断未知的信 息,而概率提供了对数据进行推断的数学方法。
概率论的公理化
目前,概率论的公理化仍然是一个活跃的研究领域。未来,概率论的公 理化将进一步完善,以更好地描述和解释随机现象。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思考题与练习题
思考题
请举例说明古典概型在实际生活中的应用。
练习题
请计算以下事件的概率:在一个包含 5 个 白球和 3 个黑球的盒子里,随机抽取一个
白球的概率是多少?
THANKS
设定参数
为模拟程序设定所需的参数,如模拟次数、事件 发生条件等。
模拟结果的统计分析
数据收集
运行模拟程序,收集模拟产生的数据。
统计分析
对收集到的数据进行统计分析,如计算平均值、中位数、标准差等 。
结果展示
以图表或报告的形式展示分析结果,如频率分布图、直方图、饼图 等。

届高考数学一轮复习讲义课件:随机事件的概率与古典概型(共59张PPT)精选全文

届高考数学一轮复习讲义课件:随机事件的概率与古典概型(共59张PPT)精选全文
第一节 随果机事可件的能概率不与古相典概同型.
第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型
变式迁移 1 指出下列两个随机事件中的一次试验是什么?一共进行了几 次试验? (1)同一枚质地均匀的硬币抛 10 次,有 10 次正面朝上; (2)姚明在本赛季共罚球 87 次,有 69 次投球命中.
解析 (1)抛一次硬币就是一次试验,一共进行了 10 次试验. (2)罚一次球就是一次试验,一共进行了 87 次试验.
典例对对碰
题型一 对随机实验的理解 例 1.下列随机事件中,一次试验是指什么?它们各有几次试验? (1)一天中,从北京开往沈阳的 7 列列车,全部正点到达; (2)抛 10 次质地均匀的硬币,硬币落地时 5 次正面向上. 分析 关键看这两个事件的条件是什么.
解析 (1)一列列车开出,就是一次试验,共有 7 次试验.(2)抛
4.事件与集合的关系 (1)包含事件. 如果事件 A 发生,则事件 B 一定发生,这时我们就说事件 B 包含事件 A,记作 B⊇A(A⊆B). ①与集合比,B 包含 A,可用图所示.
②不可能事件记作∅,显然 C⊇∅(C 为任一事件). ③事件 A 也包含于事件 A,即 A⊆A. 例如:在投掷骰子的试验中,{出现 1 点}⊆{出现的点数为奇数}.

随机事件的概率 古典概型-高考数学复习

随机事件的概率 古典概型-高考数学复习

相等 若B⊇A,且____A_⊇__B_____,则称事件A与 关系 事件B相等
___A_∪__B____
并事件 (和事件)
若某事件发生_当__且__仅__当__事__件__A_与__事__件__B____ _至__少__有__一__个__发__生____,则称此事件为事件A 与事件B的并事件(或和事件)
第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布
高考一轮总复习 • 数学
返回导航
3.设条件甲:“事件A与事件B是对立事件”,结论乙:“概率满 足P(A)+P(B)=1”,则甲是乙的( A )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布
___A__∪__B_____ __(_或__A_+__B_)___
第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布
高考一轮总复习 • 数学
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定义
交事件 若某事件发生_当__且__仅__当__事__件__A_与__事__件__B__同__时_ _发__生___,则称此事件为事件A与事件B的交
(积事件) 事件(或积事件)
高考一轮总复习 • 数学 是对立事件,则 A∪B 为必然事件,再 由概率的加法公式得 P(A)+P(B)=1;投掷一枚硬币 3 次,满足 P(A)+ P(B)=1,但 A,B 不一定是对立事件,如:事件 A:“至少出现一次正 面”,事件 B:“出现 3 次正面”,则 P(A)=78,P(B)=18,满足 P(A)+ P(B)=1,但 A,B 不是对立事件,故甲是乙的充分不必要条件.
中的 k 个样本点,则事件 A 的概率 P(A)=nk.
第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布

2024年新高考数学一轮复习题型归纳与达标检测专题第58讲随机事件的概率与古典概型(讲)(含答案)

2024年新高考数学一轮复习题型归纳与达标检测专题第58讲随机事件的概率与古典概型(讲)(含答案)

第58讲 随机事件的概率与古典概型思维导图 知识梳理1.事件的相关概念 2.频数、频率和概率(1)频数、频率:在相同的条件S 下重复n 次试验,观察某一事件A 是否出现,称n 次试验中事件A 出现的次数n A 为事件A 出现的频数,称事件A 出现的比例f n (A )=n An为事件A 出现的频率.(2)概率:对于给定的随机事件A ,如果随着试验次数的增加,事件A 发生的频率f n (A )稳定在某个常数上,把这个常数记作P (A ),称为事件A 的概率.3.事件的关系与运算(1)概率的取值范围:0≤P (A )≤1. (2)必然事件的概率为1. (3)不可能事件的概率为0.(4)概率的加法公式:如果事件A 与事件B 互斥,则P (A ∪B )=P (A )+P (B ).(5)对立事件的概率:若事件A 与事件B 互为对立事件,则A ∪B 为必然事件,P (A ∪B )=1,P (A )=1-P (B ).5.古典概型 (1)特点:①有限性:在一次试验中所有可能出现的结果只有有限个,即只有有限个不同的基本事件. ②等可能性:每个基本事件出现的可能性是均等的.(2)计算公式:P (A )=A 包含的基本事件的个数基本事件的总数题型归纳题型1 随机事件的关系【例11】把红、黄、蓝、白4张纸牌随机地分发给甲、乙、丙、丁四人,每个人分得一张,事件“甲分得红牌”与“乙分得红牌”( )A .是对立事件B .是不可能事件C .是互斥但不对立事件D .不是互斥事件【解析】选C 显然两个事件不可能同时发生,但两者可能同时不发生,因为红牌可以分给丙、丁两人,综上,这两个事件为互斥不对立事件,故选C.【例12】从1,2,3,…,7这7个数中任取两个数,其中: ①恰有一个是偶数和恰有一个是奇数; ②至少有一个是奇数和两个都是奇数; ③至少有一个是奇数和两个都是偶数; ④至少有一个是奇数和至少有一个是偶数. 上述事件中,是对立事件的是( ) A .① B .②④ C .③D .①③【解析】选C “至少有一个是奇数”即“两个都是奇数或一奇一偶”,而从1,2,3,…,7这7个数中任取两个数,根据取到数的奇偶性知共有三种情况:“两个都是奇数”“一奇一偶”“两个都是偶数”,故“至少有一个是奇数”与“两个都是偶数”是对立事件,易知其余都不是对立事件.故选C.【跟踪训练11】在5张 卡中,有3张移动卡和2张联通卡,从中任取2张,若事件“2张全是移动卡”的概率是310,那么概率是710的事件是( )A .至多有一张移动卡B .恰有一张移动卡C .都不是移动卡D .至少有一张移动卡【解析】选A 至多有一张移动卡包含“一张移动卡,一张联通卡”“两张全是联通卡”两个事件,它是“2张全是移动卡”的对立事件,故选A.【跟踪训练12】对飞机连续射击两次,每次发射一枚炮弹,设A ={两次都击中飞机},B ={两次都没击中飞机},C ={恰有一次击中飞机},D ={至少有一次击中飞机},其中彼此互斥的事件是________________________,互为对立事件的是________.【解析】设I 为对飞机连续射击两次所发生的所有情况,因为A ∩B =∅,A ∩C =∅,B ∩C =∅,B ∩D =∅,故A与B,A与C,B与C,B与D为互斥事件.而B∩D=∅,B∪D=I,故B与D互为对立事件.【答案】A与B,A与C,B与C,B与D B与D【名师指导】判断互斥、对立事件的2种方法题型2 随机事件的频率与概率【例21】(2019·北京高考)改革开放以来,人们的支付方式发生了巨大转变.近年来,移动支付已成为主要支付方式之一.为了解某校学生上个月A,B两种移动支付方式的使用情况,从全校所有的1 000名学生中随机抽取了100人,发现样本中A,B两种支付方式都不使用的有5人,样本中仅使用A和仅使用B 的学生的支付金额分布情况如下:(1)(2)从样本仅使用B的学生中随机抽取1人,求该学生上个月支付金额大于2 000元的概率;(3)已知上个月样本学生的支付方式在本月没有变化.现从样本仅使用B的学生中随机抽查1人,发现他本月的支付金额大于2 000元.结合(2)的结果,能否认为样本仅使用B的学生中本月支付金额大于2 000元的人数有变化?说明理由.[解](1)由题知,样本中仅使用A的学生有27+3=30(人),仅使用B的学生有24+1=25(人),A,B 两种支付方式都不使用的学生有5人.故样本中A,B两种支付方式都使用的学生有100-30-25-5=40(人).估计该校学生中上个月A,B两种支付方式都使用的人数为40100×1 000=400.(2)记事件C为“从样本仅使用B的学生中随机抽取1人,该学生上个月的支付金额大于2 000元”,则P(C)=125=0.04.(3)记事件E为“从样本仅使用B的学生中随机抽查1人,该学生本月的支付金额大于2 000元”.假设样本仅使用B的学生中,本月支付金额大于2 000元的人数没有变化,则由(2)知,P(E)=0.04.答案示例1:可以认为有变化. 理由如下:P (E )比较小,概率比较小的事件一般不容易发生,一旦发生,就有理由认为本月支付金额大于2 000元的人数发生了变化.所以可以认为有变化.答案示例2:无法确定有没有变化. 理由如下:事件E 是随机事件,P (E )比较小,一般不容易发生,但还是有可能发生的.所以无法确定有没有变化. 【跟踪训练21】(2019·全国卷Ⅱ)我国高铁发展迅速,技术先进.经统计,在经停某站的高铁列车中,有10个车次的正点率为0.97,有20个车次的正点率为0.98,有10个车次的正点率为0.99,则经停该站高铁列车所有车次的平均正点率的估计值为________.【解析】x =10×0.97+20×0.98+10×10+20+10=0.98.则经停该站高铁列车所有车次的平均正点率的估计值为0.98. 【答案】【跟踪训练22】某超市计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶4元,售价每瓶6元,未售出的酸奶降价处理,以每瓶2元的价格当天全部处理完.根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:℃)有关.如果最高气温不低于25,需求量为500瓶;如果最高气温位于区间[20,25),需求量为300瓶;如果最高气温低于20,需求量为200瓶.为了确定六月份的订购计划,统计了前三年六月份各天的最高气温数据,得下面的频数分布表:(1)估计六月份这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率;(2)设六月份一天销售这种酸奶的利润为Y (单位:元).当六月份这种酸奶一天的进货量为450瓶时,写出Y 的所有可能值,并估计Y 大于零的概率.【解】(1)这种酸奶一天的需求量不超过300瓶,当且仅当最高气温低于25 ℃,由表格数据知,最高气温低于25 ℃的频率为2+16+3690=0.6,所以这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率的估计值为0.6.(2)当这种酸奶一天的进货量为450瓶时,若最高气温不低于25 ℃,则Y =6×450-4×450=900;若最高气温位于区间[20,25),则Y =6×300+2×(450-300)-4×450=300;若最高气温低于20 ℃,则Y =6×200+2×(450-200)-4×450=-100. 所以Y 的所有可能值为900,300,-100,Y 大于零当且仅当最高气温不低于20 ℃,由表格数据知,最高气温不低于20 ℃的频率为36+25+7+490=0.8,因此Y 大于零的概率的估计值为0.8. 【名师指导】题型3 互斥事件、对立事件概率公式的应用【例31】某商场有奖销售中,购满100元商品得1张奖券,多购多得.1 000 张奖券为一个开奖单位,设特等奖1个,一等奖10个,二等奖50个.设1张奖券中特等奖、一等奖、二等奖的事件分别为A ,B ,C ,求:(1)P (A ),P (B ),P (C ); (2)1张奖券的中奖概率;(3)1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率. [解] (1)易知P (A )=11 000,P (B )=1100,P (C )=120.(2)1张奖券中奖包含中特等奖、一等奖、二等奖.设“1张奖券中奖”这个事件为M ,则M =A ∪B ∪C .因为A ,B ,C 两两互斥,所以P (M )=P (A ∪B ∪C )=P (A )+P (B )+P (C ) =1+10+501 000=611 000.故1张奖券的中奖概率为611 000. (3)设“1张奖券不中特等奖且不中一等奖”为事件N ,则事件N 与“1张奖券中特等奖或中一等奖”为对立事件,所以P (N )=1-P (A ∪B )=1-⎝⎛⎭⎫11 000+1100=9891 000. 故1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率为9891 000.【跟踪训练31】某超市为了了解顾客的购物量及结算时间等信息,安排一名员工随机收集了在该超市购物的100位顾客的相关数据,如下表所示.(1)确定x ,y 的值,并估计顾客一次购物的结算时间的平均值;(2)求一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟的概率.(将频率视为概率)【解】(1)由已知得25+y +10=55,x +30=45,所以x =15,y =20.该超市所有顾客一次购物的结算时间组成一个总体,所收集的100位顾客一次购物的结算时间可视为总体的一个容量为100的简单随机样本,顾客一次购物的结算时间的平均值可用样本平均数估计,其估计值为1××30+2××20+3×10100=1.9(分钟).(2)记A 为事件“一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟”,A 1,A 2分别表示事件“”,“该顾客一次购物的结算时间为3分钟”,将频率视为概率得P (A 1)=20100=15,P (A 2)=10100=110.则P (A )=1-P (A 1)-P (A 2)=1-15-110=710.故一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟的概率为710.【跟踪训练32】A ,B ,C 三个班共有100名学生,为调查他们的体育锻炼情况,通过分层抽样获得了部分学生一周的锻炼时间,数据如下表(单位:小时):(1)试估计C (2)从A 班和C 班抽出的学生中,各随机选取1人,A 班选出的人记为甲,C 班选出的人记为乙.假设所有学生的锻炼时间相互独立,求该周甲的锻炼时间比乙的锻炼时间长的概率.【解】(1)由题意,得三个班共抽20个学生,其中C 班抽8个,故抽样比k =20100=15,故C 班有学生8÷15=40人.(2)从A 班和C 班抽出的学生中,各随机选取一个人,共有5×8=40种情况,而且这些情况是等可能的.当甲的锻炼时间为6小时时,甲的锻炼时间比乙的锻炼时间长的有2种情况;当甲的锻炼时间为6.5小时时,甲的锻炼时间比乙的锻炼时间长的有3种情况;当甲的锻炼时间为7小时时,甲的锻炼时间比乙的锻炼时间长的有3种情况;当甲的锻炼时间为7.5小时时,甲的锻炼时间比乙的锻炼时间长的有3种情况;当甲的锻炼时间为8小时时,甲的锻炼时间比乙的锻炼时间长的有4种情况.故该周甲的锻炼时间比乙的锻炼时间长的概率P =2+3+3+3+440=38.【名师指导】求互斥事件的概率的方法(1)直接法(2)间接法(正难则反) 题型4 古典概型【例41】 (1)(2019·全国卷Ⅰ)我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化.每一“重卦”由从下到上排列的6个爻组成,爻分为阳爻“——”和阴爻“— —”,右图就是一重卦.在所有重卦中随机取一重卦,则该重卦恰有3个阳爻的概率是( )A.516 B.1132 C.2132D.1116(2)(2019·合肥市第一次质检测)某商场进行购物摸奖活动,规则是:在一个封闭的纸箱中装有标号分别为1,2,3,4,5的五个小球,每次摸奖需要同时取出两个球,每位顾客最多有两次摸奖机会,并规定:若第一次取出的两球号码连号,则中奖,摸奖结束;若第一次未中奖,则将这两个小球放回后进行第二次摸球,若与第一次取出的两个小球号码相同,则中奖.按照这样的规则摸奖,中奖的概率为( )A.45B.1925C.2350D.41100[解析] (1)重卦是由从下到上排列的6个爻组成,而爻有“阳爻”和“阴爻”两种,故所有的重卦共有26=64种.重卦中恰有3个“阳爻”的共有C 36×C 33=20种.故所求概率P =2064=516,故选A. (2)分为两个互斥事件:记“第一次取出的两球号码连号中奖”为事件A ,记“第二次取出的两球与第一次取出的未中奖的两球号码相同中奖”为事件B ,则由题意得P (A )=4C 25=25,P (B )=C 25-4C 25C 25=350,则每位顾客摸球中奖的概率为P (A )+P (B )=25+350=2350,故选C.[答案] (1)A (2)C【跟踪训练41】(2019·武汉部分学校调研)我国历法中将一年分春、夏、秋、冬四个季节,每个季节六个节气,如春季包含立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨.某书画院甲、乙、丙、丁四位同学接到绘制二十四节气的彩绘任务,现四位同学抽签确定各自完成哪个季节中的6幅彩绘,在制签抽签公平的前提下,甲抽到绘制夏季6幅彩绘的概率是( )A.16B.14C.13D.12【解析】选B 甲从春、夏、秋、冬四个季节的各6幅彩绘绘制的任务中选一个季节的6幅彩绘绘制,故甲抽到绘制夏季6幅彩绘的概率为14,选B.【跟踪训练42】(2019·兰州市诊断考试)某区要从参加扶贫攻坚任务的5名干部A ,B ,C ,D ,E 中随机选取2人,赴区属的某贫困村进行驻村扶贫工作,则A 或B 被选中的概率是( )A.15B.25C.35D.710【解析】选D 从5名干部中随机选取2人有C 25=10(种)选法,其中只选中A 没选中B 有C 13=3(种)选法,只选中B 没选中A 有C 13=3(种)选法,A 和B 均选中有1种选法,所以所求概率P =3+3+110=710,故选D.【跟踪训练43】(2019·武汉市调研测试)已知某口袋中装有2个红球,3个白球和1个蓝球,从中任取3个球,则其中恰有两种颜色的概率是( )A.35 B.45 C.720D.1320【解析】选D 依题意,从口袋中任取3个球,共有C 36=20(种)不同的取法,①当取得三个球颜色相同,则有C 33=1种取法;②当取的三个球颜色互不相同,则有C 13C 12C 11=6种取法;综合①②得:从中任取三个球,其中恰有两种颜色的概率为1-1+620=1320.【名师指导】。

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专题10.4 随机事件的概率与古典概型班级__________ 姓名_____________ 学号___________ 得分__________一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的.)1.一个人投篮时连续投两次,则事件“至多投中一次”的互斥事件是()A. 只有一次投中B. 两次都不中C. 两次都投中D. 至少投中一次【答案】C【解析】由互斥事件的定义可知“至多投中一次”的反面是“两次都投中”,应选答案C。

2.我国古代数学名著《数书九章》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1534石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得254粒内夹谷28粒,则这批米内夹谷约为( )A.134石 B.169石 C.338石 D.1365石【答案】B【解析】依题意,这批米内夹谷约为28254×1534≈169石,故选B.3. 将一枚骰子抛掷两次,若先后出现的点数分别为b,c,则方程x2+bx+c=0有实根的概率为( )A.1936B.12C.59D.1736【答案】A4. 加工某一零件需经过三道工序,设第一、二、三道工序的次品率分别为170、169、168,且各道工序互不影响,则加工出来的零件的次品率为( )A.368B.369C.370D.170【答案】C【解析】加工出来的零件的次品的对立事件为零件是正品,由对立事件公式得加工出来的零件的次品率6968673170696870p=-⨯⨯=.5.【2018届天津市耀华中学高三上学期第一次月考】在6盒酸奶中,有2盒已经过了保质期,从中任取2盒,取到的酸奶中有已过保质期的概率为()A.13B.23C.35D.115【答案】C【解析】所求概率为24266311155CC-=-= ,选C.6.抛掷两枚骰子,至少有一个4点或5点出现时,就说这次试验成功,则一次试验成功的概率是()A.15B.118C.23D.59【答案】D.7. 从1,2,3,4这四个数中一次随机地取两个数,则其中一个数是另一个数的两倍的概率是( ).A.16B.13C.19D.12【答案】B【解析】采用枚举法:从1,2,3,4这四个数中一次随机取两个数,基本事件为:{1,2},{1,3},{1,4},{2,3},{2,4},{3,4},共6个,符合“一个数是另一个数的两倍”的基本事件有{1,2},{2,4},共2个,所以所求的概率为13.8.从一批产品中取出三件产品,设A=“三件产品全不是次品”,B=“三件产品全是次品”,C=“三件产品至少有一件是次品”,则下列结论正确的是()A. A与C互斥B. 任何两个均互斥C. B与C互斥D. 任何两个均不互斥【答案】A9.从某班学生中任意找出一人,如果该同学的身高小于160 cm的概率为0.2,该同学的身高在[160,175](单位:cm)内的概率为0.5,那么该同学的身高超过175 cm的概率为( )A. 0.2B. 0.3C. 0.7D. 0.8 【答案】B【解析】由题意可得该班同学的身高共3类:(1)身高小于,(2)身高在;(3)身高超过;他们的概率和为1,∴所求概率,故选B.10.先后抛掷一个质地均匀的骰子两次,其结果记为(a,b),其中a 表示第一次抛掷的结果,b 表示第二次抛掷的结果,则函数32()f x x ax bx c =+++有极值点的概率为( ) A .34 B .78 C .49 D .59【答案】D【解析】先后抛掷一个质地均匀的骰子两次,其结果有36种,'2()32f x x ax b =++,函数()f x 有极值点,等价于24120a b ->,即23a b >,当2a =时,有1种;当3a =时,有2种;当4a =时,有5种;当5a =时,有6种;当6a =时,有6种,故函数32()f x x ax bx c =+++有极值点的概率为205369=.11.甲和乙等五名志愿者被随机地分到A 、B 、C 、D 四个不同的岗位服务,每个岗位至少有一名志愿者,则甲和乙不在同一岗位服务的概率为( )A .110B .910【答案】B12.某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名学生参加演讲比赛,那么下列互斥但不对立的两个事件是( )A. “至少1名男生”与“全是女生”B. “至少1名男生”与“至少有1名是女生”C. “至少1名男生”与“全是男生”D. “恰好有1名男生”与“恰好2名女生” 【答案】D二、填空题13.【2017届湖南省郴州市高三第四次检测】一个袋中装有1红、2白和2黑共5个小球,这5个球除颜色外其它都相同,现从袋中任取2个球,则至少取到1个白球的概率为__________. 【答案】【解析】“至少一个白球”的对立事件为“没有白球”,所以14.【2018届辽宁省沈阳市交联体高三上学期期中】有3个兴趣小组,甲、乙、丙三位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这三位同学中有且仅有两个同学参加同一兴趣小组的概率为__________. 【答案】23【解析】由题意知本题是一个古典概型, 试验发生包含的事件数是3×3=9种结果,满足条件的事件是这三位同学中有且仅有两个同学参加同一兴趣小组, 由于共有三个小组,则有6种结果, 根据古典概型概率公式得到P=6293=, 故答案为:2315.已知函数)3cos()(x a x f π=,a 为抛掷一颗骰子所得的点数,则函数)(x f 在]4,0[上零点的个数小于5或大于6的概率为 . 【答案】6516.【2018届贵州省黔东南州高三上学期第一次联考】在ABC ∆中,角,,A B C 所对的边分别是,,,6a b c A π=,若将一枚质地均匀的骰子先后抛掷两次,所得的点数分别为,a b ,则满足条件的三角形恰有两解的概率是__________. 【答案】16【解析】根据题意,a 、b 的情况均有6种,则将一枚质地均匀的正方体骰子先后抛掷两次,所得的点数的情况有6×6=36种; 在△ABC 中,由正弦定理可得2b a a sinB sinA==,则b=2asinB , 若△ABC 有两个解,必有B≠90°,则有b<2a , 若b<a ,则C 为钝角,只有一解, 故有a<b<2a ,符合此条件的情况有:b=3,a=2;b=4,a=3;b=5,a=3;b=5,a=4;b=6,a=4;b=6,a=5;共6种; 则△ABC 有两个解的概率为61366=, 答案为:16. 三、解答题17.【浙江省慈溪中学】某班共有36名学生,其中有班干部6名,现从36名同学中任选2名代表参加某次活动,求:(1)恰有1名班干部当选代表的概率;(2)至少有1名班干部当选代表的概率;(3)已知36名学生中男生比女生多,若选得同性代表的概率等于12,则男生比女生多几人? 【答案】(1)27;(2)1342;(3)6. 【解析】试题分析:(1)利用古典概型分析所有的基本事件与符合题意的基本事件,再用组合数公式即可求解;(2)考虑其对立事件,没有一名班干部当选代表,利用古典概型求得其概率后即可求解;(3)设男生有n人,根据题意可列得n的方程,求出n的值,即可求解.试题解析:(1)所求概率为:1130623627 CCC=;(2)所求概率为:23023613142CC-=;(3)设男生有n人,则女生有36n-人,则有条件可知:223623612n nC CC-+=,解得15n=或21n=,而18n>,∴21n=,即男生比女生多6人.18.【2017山东,文】某旅游爱好者计划从3个亚洲国家A1,A2,A3和3个欧洲国家B1,B2,B3中选择2个国家去旅游.(Ⅰ)若从这6个国家中任选2个,求这2个国家都是亚洲国家的概率;(Ⅱ)若从亚洲国家和欧洲国家中各任选1个,求这2个国家包括A1但不包括B1的概率.【答案】(Ⅰ)15;(Ⅱ)2.9【解析】所选两个国家都是亚洲的事件所包含的基本事件有:{}{}{}121323,,,,,A A A A A A,共3个,所以所求事件的概率为31155p==;19.【浙江省温州市“十五校联合体”期中联考】一个口袋里有分别标上数字1,2,3,4,5,6,7,8,9的九张卡片,其中标上数字1,2的卡片是红色的,标上数字3,4,5的卡片是黄色的,标上数字6,7,8,9的卡片是蓝色的。

从口袋里任抽三张卡片,组成数字不重复的三位数,由这些三位数构成集合M。

(Ⅰ)求从集合M中随机抽取一个数,其各位数字的颜色只有两种的概率;(Ⅱ)求从集合M中随机抽取一个数,其各位数字的颜色互不相同且是偶数的概率。

【答案】(Ⅰ)5584(Ⅱ)863试题解析:(Ⅰ)记“三位数字的颜色是两红一黄或两红一蓝”的事件为,则.记“三位数字的颜色是两黄一红或两黄一蓝”的事件为,则.记“三位数字的颜色是两蓝一红或两蓝一黄”的事件为,则.而事件,,是互斥事件,则其各位数字的颜色只有两种的概率为(Ⅱ)记“三位数字的颜色互不相同且是偶数”的事件为,记“含有个偶数数字,且三位数字的颜色各异的偶数”的事件为。

则,且互斥。

因,,,故从集合中随机抽取一个数,其三位数字的颜色各异且是偶数的概率为.20.一个包装箱内有6件产品,其中4件正品,2件次品。

现随机抽出两件产品.(要求罗列出所有的基本事件)(1)求恰好有一件次品的概率。

(2)求都是正品的概率。

(3)求抽到次品的概率。

【答案】(1);(2);(3).试题解析:将六件产品编号,ABCD(正品),ef(次品),从6件产品中选2件,其包含的基本事件为:(AB)(AC)(AD)(Ae)(Af)(BC)(BD)(Be)(Bf)(CD)(Ce)(Cf)(De)(Df)(ef)共有15种,(1)设恰好有一件次品为事件A,事件A中基本事件数为:Ae)(Af)(Be)(Bf)(Ce)(Cf)(De)(Df)共有8种,则P(A)=(2)设都是正品为事件B,事件B中基本事件数为:(AB)(AC)(AD)(BC)(BD)(CD)共6种,则P(B)=(3)设抽到次品为事件C,事件C与事件B是对立事件,则P(C)=1-P(B)=1-。

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