2017年秋季学期新版新人教版八年级数学上学期13.3.2、等边三角形课件14

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最新人教版八年级数学上册《13.3.2 等边三角形(第2课时)》优质教学课件

最新人教版八年级数学上册《13.3.2 等边三角形(第2课时)》优质教学课件

含30°角的直角三角形的性质:
在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的
直角边等于斜边的一半.
A
应用格式:
∵ 在Rt△ABC 中,∠C =90°,∠A =30°,

BC
=
1 2
AB.
B
C
探究新知
素养考点 1 利用含30°角的直角三角形的性质求线段的值
例1 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD是斜边AB
课堂检测
拓广探索题
如图,已知△ABC是等边三角形,D,E分别为BC,AC上的点,且 CD=AE,AD、BE相交于点P,BQ⊥AD于点Q,求证:BP=2PQ.
证明:∵△ABC为等边三角形, ∴ AC=BC=AB ,∠C=∠BAC=60°, ∵CD=AE, ∴△ADC≌△BEA.
课堂检测
∴∠CAD=∠ABE. ∵∠BAP+∠CAD=60°, ∴∠ABE+∠BAP=60°. ∴∠BPQ=60°. 又∵ BQ⊥AD, ∴∠BQP=90°, ∴∠PBQ=30°, ∴BP=2PQ.
课堂检测
3.在△ABC中,∠A: ∠B: ∠C=1:2:3,若AB=10,则BC = 5 .
4.如图,Rt△ABC中,∠A= 30°, B
8
AB+BC=12cm,则AB=______cm.
C
A
第4题图
课堂检测
能力提升题
1.在△ABC中,∠C=90°,∠B=15°,DE是AB的垂直平分线,
BE=5,则求AC的长.
∵ ∠A= 30°,
∴ ∠ECA=∠BEC–∠A=60°–30° = 30°.
∴ AE=EC, ∴ AE=BE=BC,

《等边三角形》课件PPT1

《等边三角形》课件PPT1

将两个含30°角的同样的三角尺如图摆放在一起. 4m, ∠A=30°.
例 2.已 知 : 如 图 , △ ABC 中 , AB = AC, ∠ A = 在直角三角形中, 如果有一个锐角等于300,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
你会用学过的方法证明吗?
120°,DE垂直平分AB于D,交BC于E点. 如图:△ABC是等边三角形,AD⊥BC,DE⊥AB,若AB=8cm, 求证:CE=2BE. 如图,已知△ABC 是等边三角形,D、E 分别是
B C 30° A
2.如图:△ABC是等边三角形,
A
AD⊥BC,DE⊥AB,若AB=8cm,
BD=___,BE=_______.
E
B DC
【典例分析】
例1.已知,如图是屋架设计图的一部分,点D是斜 梁 AB 的 中 点 , 立 柱 BC,DE 垂 直 于 横 梁 AC , AB=7.4m, ∠A=30°.立柱BC,DE要多长.
AB
你会用学过的方法证明吗?
【归纳】
定理:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°, 那么它所对的直角边等于斜边的一半.
应用格式:
B
在△ABC中,∵∠ACB=90°,∠A=30°.
∴BC=
1 2
AB.
A 300
C
这是一个判定两条线段成倍半关系的根据之一.
【比一比】看 谁 算 得 快
1.如图:在Rt△ABC中 ∠A=30°,AB+BC=12cm, 则AB=_____cm.
2.等边三角形的判定:
(1)三边相等的三角形是等边三角形. (2)三个内角都相等的三角形是等边三角形. (3)有一个角是60 °的等腰三角形是等边三角形.
【探究】
将两个含30°角的同样的三角尺如图摆放在 一起.你能借助这个图形,找到Rt△ABC的直角边 BC与斜边AB之间的数量关系吗?

人教版八年级上册等边三角形ppt课件

人教版八年级上册等边三角形ppt课件

4.如图,△ABC和△ADE都是等边三角形,已知△ABC的周长为18cm,EC =2cm,则△ADE 的周长是 12 cm.
是 (B )A .10° B .15°C .20° D .25°
方法三:有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形。
证明: ∵ △ABC是等边三角形,∴ ∠A= ∠B= ∠C.∵ DE//BC,∴ ∠ADE= ∠B, ∠ AED= ∠C.∴ ∠A= ∠ADE= ∠ AED. ∴ △ADE是等边三角形.想一想: 本题还有其他证法吗?
E D
C
B
变式3:上题中 ,若将条件DE/BC改为AD=AE,△ADE还是等边三角形吗?试说明理由.证明: ∵ △ABC是等边三角形,∴ ∠A= ∠B= ∠C.
∵ AD=AE,∴ ∠ADE= ∠B, ∠ AED= ∠C.∴ ∠A= ∠ADE= ∠ AED.∴ △ADE是等边三角形.
3.在等边△ABC中, BD平分∠ABC ,BD=BF,则CDF的度数D EB C
A
5 如图,在△ABC中,已知AB=AC ,AD为 ∠BAC的平分线,且∠2=25°,求∠ADB和∠B 的度数.
13.3.2 等边三角形 (第1课时)
两底角相等∠B=∠C (等边对等角) D等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线和底边上 的高线互相重合(三线合一)3.等腰三角形的判定方法等角对等边 等腰三角形是轴对称图形
2.等腰三角形有哪些性质? 等腰三角形的两腰相等AB=AC
并且每一个角都等于60°。
一个三角形满足什么条件就是等边三角形?
9
等边三角形的判定方法:定义法:三条边都相等的三角形判定定理1:三个角都相等的三角形
已知:在△ABC 中, ∠A=∠B=∠C.是等边三角形.证明: ∵ ∠A =∠B , ∠B =∠C , ∴ BC =AC, AC =AB.∴ AB =BC =AC.∴ △ABC 是等边三角形.

数学人教版八年级上册八年级上13.3.2等边三角形(1) PPT课件

数学人教版八年级上册八年级上13.3.2等边三角形(1) PPT课件


两边相等 (定义)
三边相等 (定义)
角 两底角相等 (等边对等角)

轴对称图形 是(三线合一)
一条对称轴

图形
等腰 三角形
等边 三角形

两边相等 (定义)
三边相等 (定义)

轴对称图形
两底角相等 (等边对等角)
是(三线合一) 一条对称轴
相等 每个角都等于60°

结合等腰三角形的性质, 类比等腰三角形的性质猜想等边三 角形对应的会有哪些结论呢?
∴△ABC是等边三角形
A
例: 如图, △ABC 是等边三角形,
DE∥BC, 分别交AB, AC 于点D, E. D
E
求证: △ADE是等边三角形.
B
C
证明: ∵ DE∥BC (已知)
∴∠ ADE =∠ B , ∠ AED =∠ C ( 两直线平行, 同位角相等 )
∵ △ABC 是等边三角形 (已知)
A
结论:等边三角形是轴对称图形, 有 三条对称轴.
对称轴: 顶角平分线或底边上的中
线、高所在的直线
B
C
C
等边三角形的性质
A
B
1.等边三角形的三条边都相等。
2.等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60 °。
3.等边三角形各边上中线,高和所对角的平分线都三线合一。
4.等边三角形是轴对称图形, 有三条对称轴。
三个角都相等的三角 形是等边三角形。
满足什么条件的三角 形是等腰三角形?
方法一: 从边看
方法二: 从角看
满足什么条件的三角 形是等边三角形
方法一: 从边看
方法二: 从角看
方法三: 从边角看

13.3.2 第1课时 等边三角形的性质和判定

13.3.2 第1课时 等边三角形的性质和判定

求证:△ABC 是等边三角形.
A
证明:∵∠A =∠B ,
∴ BC = AC.
∵∠B =∠C ,
B
C
∴ AB = AC. ∴ AB = AC = BC.
∴ △ABC 是等边三角形.
知识总结
等边三角形的判定方法: 1. 三边都__相__等__的三角形是等边三角形; 2. 三个角都__相__等__的三角形是等边三角形; 3. 有一个角是___6_0_°_的等腰三角形是等边三角形.
等腰三角形 (2)有两个内角都等于 60° 的三角形是等边三角形;( √ )
(3)一腰上的高也是这条腰上的中线的等腰三角形是等边 三角形 ( × ). 两腰
2.如图,沿着 EF 折叠长方形纸片 ABCD(AD > 3 AB),
点 A、B 分别与点 A'、B' 对应.在不添加字母和线的情
况下,请添加一个条件使重叠部分的形是等边三角形
,这个条件可以是∠_E_F_G__=__6_0_°__.
A'
A
E
B' D
G
B
F
C
3.如(1)是一把折叠椅实物图,支架 AB 与 CD 交干点 O,
OD = OB,如图(2)是椅子打开时的侧面示意图(忽略材
料的厚度),椅面 MN 与地面水平线 l 平行,BD = 2AC.
∠BOD = 60°,BD ≈ 24.70 cm 那么折叠后椅子的高度
链接中考
1.(宜昌)如图,在一个池塘两旁有一条笔直小路(BC 为
小路端点)和一棵小树(A 为小树位置).测得的相关数据
为:∠ABC = 60°,∠ACB = 60°,BC = 48 米,则 AC =
__4_8__米.

人教版 八年级上册 数学 等边三角形 公开课课件

人教版 八年级上册 数学 等边三角形 公开课课件

X
P
A
E
D
B
C
End
S
思考:如图,
△OAB和△OCD是两个 C E B
全等的等边三角
形,(1)请说明AC=BD D
O
A
的理∠由AE,B(2)求∠ADB
的大小.
变式一 B
变式二
CE
DO
A
课堂小结
(1) 等边三角形的性质与判定;
(类比的方法)
(2) 等边三角形的性质与判定的 简单应用. (边角互相转化)
有两个角相等 的三角形是等 腰三角形.
等边 三角 形
三边都相等 的三角形是 等边三角形 (定义).
三个角都相等 的三角形是等 边三角形.
A
等边三角形的判定方法:
B
C
三边都相等的三角 ∵AB=BC=AC, 形是等边三角形. ∴△ABC是等边三角形.
三个角都相等的三 ∵ ∠A=∠B=∠C,
角形是等边三角形. ∴△ABC是等边三角形.
等 等 互相重合
C
轴 对 称 图 形
等 边 三 角 形
A


60°

B 60° 60° C
相 等
三个
内角 每条边上的中 都相 线,高和它所 等, 对角的角平分 且都 线互相重合
是60°
有 轴三 对条 称对 图称 形轴
满足什么条件的三角形是等边三角形?
名称


等腰 三角 形
有两边相等 的三角形是 等腰三角形 (定义).
有 一 个 角 是 60° 的 ∵ ∠A=60°,AB=BC,
等腰三角形是等边 三角形.
∴△ABC是等边三角形.
例1 如图,△ABC是等边三角形, DE∥BC,分别交AB,AC于D,E.

13.3.2等边三角形课件人教版八年级数学上册

13.3.2等边三角形课件人教版八年级数学上册

△ADE还是等边三角形吗?试说明理由.
如图,在等边三角形ABC中,AD=AE, 求证:△ADE是等边三角形.
证明: 因为△ABC是等边三角形, 所以 ∠A= ∠B= ∠C=60. 因为AD=AE,
A
D
E
所以△ADE是等腰三角形
B
C
因为∠A=60°,
所以△ADE是等边三角形.
讲授新知
知识点3 含30°角的直角三角形的性质
所以 △BCE是等边三角形,
所以 ∠BEC= 60°,BE=EC.
因为∠A= 30°,
所以 ∠ECA=∠BEC-∠A=60°-30° = 30°.
所以 AE=EC,
所以 AE=BE=BC,
所以 AB=AE+BE=2BC.
所以BC = 1 AB.
B
2
证明方法: 截半法 A
E
C
讲授新知
含30°角的直角三角形的性质
在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的 直角边等于斜边的一半.
A 应用格式: 因为在Rt△ABC 中,
∠C =90°,∠A =30°,
所以BC = 1 AB. 2
B
C
范例应用
例3 如图所示的是屋架设计图的一部分,点D 是斜梁AB 的中
点,立柱BC,DE 垂直于横梁AC,AB =7.4 cm,∠A =30°,
所以∠ADE=∠E=50°,∠DAF=∠EAF=40°.
因为△ABC是等边三角形,所以∠BAC=60°.
所以∠BAD=∠BAC-∠DAF=20°.
BD
E F
C
因为∠B+∠BAD=∠ADC=∠ADE+∠EDC,
所以∠EDC=60°+20°-50°=30°.

人教版八年级数学上册12.3.2等边三角形(1)课件 (共16张PPT)

人教版八年级数学上册12.3.2等边三角形(1)课件 (共16张PPT)
投无路了,你只要足够坚定,运气会眷顾你;永远不要轻易放弃,或许再坚持下这个坎儿就过去了,一旦熬过阴霾,你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿,如果遇到挫折和困难,我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天都充满生机,向着美好的 未来前行!一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕,却 不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到, 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下7、过去是经历,现在是尝试,未来 是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事, 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收, 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不能寐,那个人又为了别人,神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最好的,都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住气,才 能持续发力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂,于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生命中那些 真正重要的东西,有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益,就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静下来的,才是心情。不然, 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚度光阴,叫醒 那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。

最新人教版初中数学八年级上册 13.3.2《等边三角形》含有30度角的直角三角形课件

最新人教版初中数学八年级上册  13.3.2《等边三角形》含有30度角的直角三角形课件

A
3、如图, Rt△ABC中, ∠A= 30°,BD平分∠ABC,
且BD=16cm,则AC= 24cm .
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畅谈收获
通过本节课 的学习,你学到 了哪些知识?在 合作学习中你感 受到了什么?你 还有那些疑惑?
这节课— 我学会了… 我发现生活中… 我感受到了… 我感到最高兴的是… 我想我将…
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课堂检测
1.在△ABC中,∠C=900, ∠B=600,BC=7,
则∠A = ---3--0-0----,AB=----1--4----
2.在△ABC中,∠A: ∠B: ∠C=1:2:3,
若AB=10,则BC=-----5-----
3、如图Rt△ABC中,CD是斜边AB 上的高,若∠A=300,BD=1cm,
A
DB
A
5、如图△ABC是等边三角形,
AB=5cm,AD⊥BC,DE⊥AB,DF⊥AC,
垂足分别为D、E、F点, E
F
则∠ADF =__60_°___, BD=_2_.5_c_m__,
BE=_1_.2_5_c_m__.
B
C
D
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知识反馈 布置作业
选做题:
A
如图在△ABC中,AB=AC, E
∠BAC=120°,AC的垂直平分线
EF交AC于点E,交BC于点 C

B
F.求证:BF=2CF.
温馨提示:作业整洁
字体工整 步骤完整
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已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°, ∠BAC=30°
求证:BC=
1 2
AB

人教版八年级数学上册《13.3.2等边三角形》课件

人教版八年级数学上册《13.3.2等边三角形》课件

3. 三个角都相等 的三角形是等边三角形. 有一个角是 60° 的等腰三
角形是等边三角形.
4.等边三角形是轴对称图形,它的对称轴有( C )条.
A.1
B.2
C.3
D.4
5.在直角三角形中,如果一个锐角等于 30°,那么它所对的直角边等
于 斜边的一半 .
6.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,∠A=30°,CD⊥AB,AB=4,则 BC= 2 ,∠BCD= 30° ,BD= 1 .
点 O,过 O 作 OE∥AB,OF∥AC,交 BC 于点 E、F,则△OEF 的周长

.
关闭
由于 OB 平分∠ABC,OE∥AB,可以得出 OE=BE.同理可以得出 OF=FC,因此△OEF 的周长=OE+EF+OF=BE+EF+FC=BC=AB=3.
关闭
3
解析 答案
1
2
3
4
5
6
4.如图,△ABC 是等边三角形,AB=5 cm,AD⊥BC,DE⊥AB,DF⊥AC,垂
一二
1.等边三角形的判定
关闭
【例 1】 如图,在△ABC 中,∠ACB=120°,CD 平分∠ACB,AE∥DC,交 B利∵∴CC∠用1D=的平平∠2延分行=12∠线长∠AA的CC线BB性,于=∠12质A×点C以1B2=0及E°1=2,平证600°角,°明. 的△定A义CE求出是△等AC边E三的角每一形个. 内角都是 60°. 关闭
关闭
过点 C 作 CD⊥AB 交 BA 的延长线于点 D,则∠CAD=30°. 因为 CA=30 m,所以 CD=15 m, 所以 S△ABC=12×15×20=150(m2). 所以需要投资 150×50=7 500(元).
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