高级语法不定式
高考英语不定式专项语法讲解
eg.1: It is not difficult for us to learn English well.
例如：difficult, wonderful, meaningful, painful, useful
（2） 作宾语 Would you like to watch TV?
She is too anxious (ready/easy/eager/glad) to
know the results. 肯定
不定式中作结果状语的注意点：
1）某些形容词在“too…to…”结构中表示 肯定，这类词是： anxious, eager, glad, ready, surprised, willing…
He cannot but move to another street.
We cannot help but admire his courage.
He always prefers to ride a bicycle rather than ride on a crowded bus.
（3） 作表语（表将来时）
②have, let, make三个使役动词后的省略
I made him stand outside. He was made to ...
这两类省略的不定式一旦变成被动语态，不 定式要补充完整.
动词不定式作宾补省略to
口诀 不定式省to十一个， 五“看”二“听”一“感
觉”， 三个“使役”紧挨着， 如若主动变被动， 符号to千万别省略。
不定式的逻辑主语： of（品质） / for （性质） sb. to do
高中英语 英语语法：动词不定式总结的归纳总结
一.动词不定式的特征和种类动词不定式由“不定式符号to+动词原形”构成。
在某些情况下，to 也可以省略。
A. 不定式的一般式不定式的一般式表示的动作通常与主要谓语的动作同时或几乎同时发生，或是在它之后发生。
He appears to be very happy. 他看起来好象很高兴。
（同时发生）To catch the train ，we’d better hurry to the station by taxi. 为了赶上火车，我们最好赶紧乘出租车去车站。
(to catch the train 发生在hurry to the station 之后.)B. 不定式的进行式不定式的进行式表示正在进行的或与谓语动词同时发生的动作。
It happens to be raining when I got there. 我到达那里的时候，天碰巧下雨。
I’m glad to be travelling with you. 我很高兴和你一起旅游。
C .不定式的完成式不定式的完成式表示的动作发生在谓语表示的动作之前。
I’m sorry to have lost your key. 我很抱歉把你的钥匙弄没了。
I meant to have finished my work last night , but I didn’t feel very well. 我本来想昨晚完成工作的，但是我觉得身体不舒服。
It has been an honor for me to have been invited to your country. 对我来说，应邀来你们国家是一件很荣耀的事。
D.不定式的完成进行式不定式的完成进行式表示的动作在谓语表示的动作之前发生并且一直进行着。
He was said to have been living in London for 20 years. 据说他在伦敦一直住了20年。
I’m sorry to have been interrupting you. 很抱歉，我一直打扰你。
高中英语语法：不定式和现在分词
①为了保持句子平衡,通常用作形式主语,而把真实主语放在句末。如:
It is no use crying over spilt milk.作无益的后悔是没有用的。
It''s a waste of time arguing about it.辩论这事是浪费时间。
②在There is no结构中,通常用-ing分词。如:
高中英语语法：不定式和现在分词
一、不定式(to do的构成
1.不定式的构成
不定式是由不定式符号to+动词原形构成,在某些情况下to也可省略。
不定式一般有时式和语态的变化,通常有下表中的几种形式(以do为例:
主动式
被动式
一般式
to do
to be done
完成式
to have done
to have been done
听老师讲课。
We didn’t expect you to be waiting for us here.我们没料到你一直在这儿等我们。
4不定式的完成进行式
如果不定式表示的动作是谓语所表示时间之前一直进行的动作,就需要用完成进行式。如:
They are said to have been working in Tibet for 20 years.据说他们已经在西藏工作20年了。
-ing分词的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时进行的动作;完成式表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。如:
Being a student, he was interested in books.作为一个学生,他对书本很感兴趣。
Not having studied his lessons very hard, he failed the examinations.因为没有努力学习功课,他考试不及格。
【高中英语语法】不定式
【高中英语语法】不定式在高中英语语法中，不定式是一个非常重要的知识点。
不定式的形式为“to ＋动词原形”，它具有名词、形容词和副词的特征，在句子中能够充当多种成分。
不定式作主语不定式作主语时，通常表示具体的、一次性的动作。
例如：“To learn a foreign language well is not easy”（学好一门外语不容易。
）在这个句子中，“To learn a foreign language well”就是整个句子的主语。
为了避免句子头重脚轻，常用 it 作形式主语，而将真正的主语不定式后置。
比如：“It is not easy to learn a foreign language well”不定式作宾语不定式可以作某些动词的宾语，常见的这类动词有：want, hope, wish, decide, expect 等。
比如：“I want to go home now”（我现在想回家。
）“He decided to study harder”（他决定更努力学习。
）此外，有些动词后接宾语时，需要用“疑问词＋不定式”的结构。
例如：“I don't know what to do next”（我不知道接下来做什么。
）不定式作定语不定式作定语时，通常置于被修饰的名词或代词之后。
它与被修饰词之间存在逻辑上的动宾关系。
比如：“I have a lot of work to do”（我有很多工作要做。
）这里的“work”是“do”的逻辑宾语。
如果不定式是不及物动词，其后要加上相应的介词。
例如：“He is looking for a room to live in”（他正在找一个住的房间。
）不定式作状语不定式可以作目的状语、结果状语和原因状语。
作目的状语时，非常常见。
例如：“She went to the library to borrow some books”（她去图书馆借一些书。
不定式的六种形式及例句
不定式的六种形式及例句一、不定式的六种形式1. 带to的不定式：例句：He can’t wait to go to Canada. 他迫不及待想去加拿大。
2. 不带to的不定式：例句：We watched the star rise in the sky. 我们看到星星升起在天空。
3. 带-ing形式的不定式：例句：She enjoys swimming in the ocean. 她喜欢在大海里游泳。
4. 带-ed形式的不定式：例句：The little girl was frightened of seeing a ghost. 小女孩吓得不敢看鬼。
5. 带bare infinitive形式的不定式：例句：I must make him pay for his mistake. 我必须让他为他的错误付出代价。
6. 带for形式的不定式：例句：He made me wait for an hour. 他让我等了一个小时。
二、不定式的六种形式1. 带to的不定式：不定式带to是最基本的不定式形式，它包含未来及过去的时态，意思是“要做某事”。
例如：I need to call my parents. 我要给父母打电话。
2. 不带to的不定式：不带to的不定式不含有表示将来意义的to，只有主要动词，意思是“看到，听到”某事的发生。
例如：I heard the wind blow. 我听到风吹。
3. 带-ing形式的不定式：带-ing形式的不定式表示对象做动作的原因，是以动作为中心的一种不定式形式，意思是“为了做某事”。
例如：He left school early, worrying his mother. 他早早离开学校，令他妈妈担心。
4. 带-ed形式的不定式：被动语态的-ed形式不定式表示被动状态，意思是“被做某事”。
例如：He was offered an interesting job. 他得到一份有趣的工作机会。
不定式的六种形式及例句
不定式的六种形式及例句不定式是英语中最具重要意义的复合动词，它可以担当名词、形容词或副词，表示一个动作、状态或认识观念。
不定式可以用下列六种形式来表示：分解不定式： to + 动词原形1. 带 to 的不定式：以 to 开头，后面常跟动词原形，用来表示动作或行为，例如：He decided to go back home. 他决定回家去。
2. 动词不定式：动词不定式是没有 to 的不定式，用来表示动作，例如：He likes having a picnic. 他喜欢野餐。
3. 动名词：动名词的形式就是不定式的动词原形，表示状态或动作，也表示一种习惯的行为，例如：Climbing the mountain is difficult. 爬山很困难。
4. 现在分词：现在分词就是不定式的第三人称单数形式，表示动作，也表示现在的状态，例如：Seeing a movie is a good way to relax.看电影是放松自己的好方法。
5. 过去分词：过去分词就是不定式的完成式，表示一件已发生的动作，也表示状态，例如：Having finished the exam, he felt relieved.考试结束后，他感到如释重负。
6. 同位语从句：同位语从句不定式作表语，指代动作或状态，例如：His plan is to make a trip to France. 他的计划是去法国旅行。
不定式的用法比较复杂，但是它的用法比较常见，在句子中都能看到它的身影。
它不仅表示动作，还能表达一种状态和认识观念，在句子中能够体现精神，是语言表达的一种很有表现力的表达方式。
因此，大家要加强对不定式的学习，并熟练掌握六种形式，以求明确不定式的用法，更好的表达自己的想法和思想。
不定式的用法
不定式的用法1. 作名词不定式作名词时，可以充当主语、宾语、表语或宾补。
例如：- 主语：To learn is to grow.（研究就是成长。
）- 宾语：I want to eat pizza.（我想吃披萨。
）- 宾补：I consider it important to exercise regularly.（我认为经常锻炼很重要。
）2. 作形容词不定式作形容词时，可以修饰名词或代词。
例如：- 修饰名词：She has a book to read.（她有一本书可读。
）- 修饰代词：He gave me something to eat.（他给了我东西吃。
）3. 作副词不定式作副词时，可以修饰动词、形容词或副词。
例如：- 修饰动词：She studied hard to pass the exam.（她努力研究以通过考试。
）- 修饰形容词：He is too young to understand.（他太年轻，无法理解。
）- 修饰副词：She runs fast to catch the bus.（她跑得快来赶公交车。
）4. 其他用法除了上述用法外，不定式还有一些其他的用法：- 表示目的：I went to the store to buy some milk.（我去商店买牛奶。
）- 用于情态动词后：He should go to bed early.（他应该早点上床睡觉。
）- 用于与其他动词连用：He hopes to find a job soon.（他希望尽快找到一份工作。
）不定式的用法多种多样，需要根据具体的语境和句子结构来判断。
掌握不定式的用法能够帮助我们更准确地理解和表达语言中的意思。
不定式的用法和常见结构详解
不定式的用法和常见结构详解不定式在英语语法中是一种动词形式，它通常由"to"加上动词原形构成。
不定式可以用作名词、形容词或副词的补语，并且有着多种常见结构。
本文将详细解释不定式的用法和常见结构。
一、不定式作名词1. 主语：- To learn foreign languages is important in today's globalized world. 在当今全球化的世界中，学习外语是重要的。
- It is necessary to exercise regularly for good health. 为了保持健康，定期锻炼是必要的。
2. 宾语：- Jane wants to travel around the world. 简想要周游世界。
- I like to read books in my free time. 我喜欢在空闲时间读书。
3. 表语：- Her dream is to become a successful writer. 她的梦想是成为一名成功的作家。
- Their goal is to win the championship. 他们的目标是赢得冠军。
4. 定语：- This is not an easy task to accomplish. 完成这个任务并不容易。
- We need someone to help us with the project. 我们需要有人帮助我们完成这个项目。
5. 状语：- She left the party early to catch the last bus home. 她为了赶上最后一班回家的公交车提前离开了派对。
- I study hard to improve my grades. 我努力学习以提高我的成绩。
二、不定式作形容词1. 作主语补语：- It's important for us to be punctual. 对我们来说准时很重要。
高中英语语法讲义：不定式作定语和状语用法归纳
高中英语语法讲义：不定式作定语和状语用法归纳不定式是非谓语动词常见的一种形式，它具有名词的特征，在句子中可以作主语或宾语;具有形容词的特征，在句子中可以作表语、定语或补足语;具有副词的特征，在句子中可以作状语。
一下主要讲述其作定语和状语的用法。
一、不定式作定语1. 被修饰的名词或词组是不定式的逻辑宾语。
如：There was really nothing to fear. 没有什么值得担心的。
He gave me an interesting book to read. 他给了我一本有趣的书来读。
【注意】如果不定式是不及物动词，后面就得加相应的介词。
如：Mary needs a friend to play with. 玛丽需要一个和她玩的朋友。
They have a strict teacher to listen to. 他们有一个他们得言听计从的严格的老师。
2. 被修饰的名词词组是不定式的逻辑主语。
如：Have you got a key to unlock door？你有钥匙打开门吗？The action to be taken is correct. 要采取的行动是正确的。
There is nothing to be gained by pretending. 通过假装是得不到好处的。
3. 被修饰的名词词组是不定式的同位结构。
这类名词通常是表示企图、努力、倾向、目的、愿望、打算、能力、意向等意义的名词，如ability，effort，attempt，hobby，wish 等。
如：Neither of them had any hobby to do business with Mary. 他们都没有兴趣和玛丽做生意。
I have no wish to quarrel with you. 我不想和你吵架。
4. 动词不定式作定语，有时用主动式表示被动的意义。
如果不定式中的动词为不及物动词时，还要与相应的介词连用。
高中英语知识点归纳动词不定式的用法和结构
高中英语知识点归纳动词不定式的用法和结构动词不定式是英语中的一种非谓语动词形式，由动词原形加上to构成。
它可以充当名词、形容词或副词，具有时态、语态和语气的特点。
在高中英语学习中，动词不定式的用法和结构非常重要。
本文将对其进行归纳总结。
一、动词不定式作主语动词不定式可以充当句子的主语，常见的结构有：1. It + be + 形容词 + 不定式作主语例如：- It is important to learn a foreign language.学习一门外语很重要。
- It is necessary to finish the task before deadline.在截止日期之前完成任务是必要的。
2. 不定式结构作主语例如：- To travel around the world is my dream.环游世界是我的梦想。
- To study hard is the key to success.努力学习是成功的关键。
二、动词不定式作宾语动词不定式可以作及物动词的宾语，常见的结构有：1. 动词 + 不定式作宾语例如：- I want to go shopping this weekend.这个周末我想去购物。
- She decided to take a break and relax.她决定休息一下，放松一下。
2. 常见的动词有：agree, hope, promise, refuse, plan, learn, wish等。
三、动词不定式作补语动词不定式可以作宾语补足语，常见的结构有：1. 动词 + 宾语 + 不定式作补足语例如：- They made him work overtime.他们让他加班工作。
- We find it interesting to solve puzzles.我们发现解谜很有趣。
2. 情态动词 + 动词原形作补足语例如：- He can't afford to buy a new car.他买不起新车。
不定式作定语的5种类型
It's a way to solve the problem.
"to solve the problem" 是 "way" 的前置定语，表示“解决问题的方法”。
3. 动词不定式作同位语（解释说明）
不定式与名词或代词并列，进一步解释或说明该名词或代词
He is a man to rely on.
"to rely on" 是 "赖的人”。
4. 动词不定式作补足语（表目的或意图）
不定式作为补足语，与形容词、名词等结合，表示目的或意图
The book is meant to teach children.
"to teach children" 是 "book" 的补足语，表示“这本书的目的是教孩子”。
5. 动词不定式作状语（表示时间、条件、方式等）
不定式作为状语，表示时间、条件、方式等，与句子主语或谓语有逻辑联系
I came to see if you were home.
"to see if you were home" 是状语，表示“我来看看你是否在家”。
不定式作定语的5种类型
类型
特征
示例
解释
1. 动词不定式作后置定语（简单形式）
不定式位于名词或代词之后，表示目的、原因、结果等
I have a dream to become a doctor.
"to become a doctor" 是 "dream" 的后置定语，表示“成为医生的梦想”。
2. 动词不定式作前置定语（复合形式，带介词）
高考英语语法专题复习：非谓语动词讲义(不定式、动名词
高中英语语法专题复习03 非谓语动词（不定式、动名词&现在分词、过去分词）非谓语动词谓语动词在句子中有三种作用：1. 表示动作的时间，tense (时)2. 表示动作的状态，aspect (体)3. 表示动作的语气，mood (气)谓语动词的“时体气”，通过动词变位实现。
例如，The rabbit ate a carrot.The rabbit is eating a carrot.The rabbit has eaten a carrot.谓语动词在句子中受到主语的限制，随之出现了时态和人称的变化，成为一种被限定了的动词，所以也被称为限定性动词(finite verb)。
与之相对的，不受主语限制的动词，称为非限定性动词(non-finite verb)，也就是非谓语动词。
非谓语动词不具备表达时态和人称的作用。
例如，I like to eat carrot.I liked eating carrot.The rabbit likes minced carrot.非谓语动词有四种形式：1. 不定式 infinitive2. 动名词 gerund3. 现在分词 present participle4. 过去分词 past participle谓语动词是简单句的核心动词，非谓语动词只可能出现在其他的句子成分中。
1. 主语例：Swimming makes us hale and hearty.2. 宾语例：Janet suddenly stopped talking.3. 表语/主语补语例：Her wish is to become a doctor in the future.4. 宾语补语例：I invited him to come here.5. 定语例：Don't disturb the sleeping dog.6. 状语例：He went to the supermarket to buy a pen.不定式、动名词句子的核心动词只能由谓语动词充当，而非谓语动词可以充当句子的其他成分。
高中英语语法：不定式的用法_
高中英语语法：不定式的用法_动词不定式具有名词、形容词和副词的特征。
因此在句中可以做主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
一、不定式做主语：1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。
===动名词doing 表示习惯的，经常的动作。
e.g: To finish the building in a month is difficult.To do such things is foolish.To see is to believe. (对等)注: 1). 不定式作主语时,谓语用单数2). 当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。
it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中：(1)It is/was +adj.+of sb. to do(2) It is +adj.+for sb.+to doIt is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary(3) it is +a +名词+ to do...It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / one s duty / an honor / a shame / a crime / no easy job to doIt takes (sb.) some time / courage / patience to doIt requires courage / patience / hard work to do *注意: probable 和 possible 均可作表语，但possible可以用不定式作真实主语，而probable不能用不定式作真实主语。
It is probable for him to come to the meeting.(错) It is possible for him to come to the meeting.It is possible / probable that he will come to the meeting.二、不定式做表语主语是以aim duty hope idea intention plan job suggestion wish purpose task 等为中心词的名词词组或以what 引导的名词性从句表示，后面的不定式说明其内容, 不定式作表语常表示将来或现在的动作或状态。
非谓语动词用法精讲不定式的用法和常见结构
非谓语动词用法精讲不定式的用法和常见结构非谓语动词用法精讲：不定式的用法和常见结构不定式是一种非谓语动词形式，具有名词、形容词和副词的性质，在句中可作主语、宾语、宾补、定语、状语等，下面将详细介绍不定式的用法和常见结构。
一、不定式作主语不定式作主语常用于下列句型：1. It + be + adj. + 不定式It is important to learn a foreign language.学习外语很重要。
2. It + be + 名词 + 不定式It is my dream to travel around the world.我的梦想是环游世界。
3. 不定式 + be + 名词To succeed is his goal.成功是他的目标。
二、不定式作宾语不定式作宾语常用于下列动词后面：1. 希望类：hope, expect, want, wish, would like等I hope to see you soon.我希望很快见到你。
2. 决定类：decide, plan, choose, determine等They decided to go on a trip next week.他们决定下周去旅行。
3. 帮助类：help, teach, show, enable等My teacher taught me how to swim.我的老师教我游泳。
4. 开始类：begin, start, continue等He started to play the piano at the age of six.他六岁开始学习弹钢琴。
5. 喜欢类：like, love, enjoy, prefer等I prefer to stay at home on weekends.我周末更喜欢待在家里。
三、不定式作宾语补足语不定式作宾语补足语常用于使役动词后，表示被动或被迫的意义。
1. 使役动词：make, let, have, get等My father made me clean my room.父亲让我打扫了房间。
高中英语知识点归纳动词的不定式
高中英语知识点归纳动词的不定式动词的不定式是英语中一种非常重要的语法结构，它可以用来表达动作的目的、原因、愿望、意愿等。
在高中英语学习中，了解并正确运用动词的不定式是提高语言表达能力和写作水平的重要一环。
本文将对高中英语中的动词不定式知识点进行归纳总结。
一、不定式的基本形式与用法动词不定式的基本形式是“to + 动词原形”，例如：to go, to eat, to study。
在句子中，不定式可以充当名词、形容词或副词。
1. 不定式作主语不定式作主语时，常用于句子的开头或者后面。
例如：- To learn a foreign language is important.- It is important to learn a foreign language.2. 不定式作宾语动词不定式可以作及物动词的宾语，常跟在动词后面。
例如：- I want to go to the movies tonight.- She loves to dance.3. 不定式作表语不定式可以作表语，通常与be动词连用。
例如：- His dream is to become a doctor.4. 不定式作定语动词不定式可以修饰名词，充当名词的定语。
例如：- She has a book to read.5. 不定式作状语动词不定式可以作状语，修饰动词、形容词或副词，表达动作的目的、原因、结果等。
例如：- He went to the store to buy some groceries.（目的）- She is too young to watch that movie.（结果）二、动词不定式的时态与语态动词不定式有时态和语态的变化，主要包括一般式、进行式、完成式和被动式。
1. 一般式一般式表示动作或状态的普遍性、一般性。
例如：- I like to play basketball.2. 进行式进行式表示动作正在进行。
不定式的用法
不定式的用法不定式是英语语法中的一种非限定性动词形式，其特点是前面有to，并且在句中可作主语、宾语、表语、定语或状语等。
本文将探讨不定式的各种用法以及相应的例子。
一、不定式作主语1. 不定式作主语常跟在it is +形容词/名词 + to do结构后面，表示抽象的、一般性的意义。
例如：- It is important to learn English well.（学好英语很重要。
）- It is my dream to travel around the world.（周游世界是我的梦想。
）2. 不定式作主语时，常有些动词后面可以直接接不定式作主语，如：afford, decide, hope, learn, need等。
例如：- To learn a foreign language is beneficial.（学一门外语是有益的。
）- To travel alone requires courage.（独自旅行需要勇气。
）二、不定式作宾语1. 很多动词后面可以接不定式作宾语，如：want, hope, plan, need, like, love等。
例如：- I want to go shopping this afternoon.（我想今天下午去购物。
）- She likes to read books in her free time.（她喜欢在空闲时间读书。
）- They need to finish the project before Friday.（他们需要在星期五之前完成这个项目。
）2. 动词后面若接不定式作宾语，可能会带有从句的结构，如：decide, believe, know, think, expect等。
例如：- He decided to go home after he finished work.（他决定下班后回家。
）- I believe the best way to learn English is to practice more.（我相信学习英语的最佳方式是多加练习。
高考英语动词不定式的用法归纳
高考英语动词不定式的用法归纳一、动词不定时的形式:肯定式:to do sth 否定式:not to do sth. 被动式:to be done 完成式:to have done 进行式:to be doing一般式和完成式的被动语态: to be done / to have been done二、动词不定式的用法1(作主语A 动词不定式作主语，谓语动词用单数形式。
如:(1) To see is to believe.(2)To master English gives us much help in the study of sience. B 不定式或不定式短语作主语时，常用it作形式主语，构成“It is + 形容词(+for sb.)不定式”结构。
It is impossible for him to give up smoking.2(作宾语A(动词后直接不定式作宾语的动词有许多，如want, decide, intend, fail, wish, export,pretend, choose等等。
I mean to go there at once. B.不定式短语作宾语时，如果还带有宾语补足语，往往把不定式短语放在宾补之后，而“主语+find (feel, 用it作形式宾语。
句型为think, believe, consider,etc) +it+形容词/名词+to do sth”。
I think it necessary to report the thing to theteacher.I find it interesting to work with him.C(动词不定式还可以用作介词宾语，但仅限于介词except和but(除了)。
常用句型有:There is nothing to do but+动词原形do nothing but+动词原形have no choice but to docan’t help/choose but+动词原形3(作表语和宾语不足语动词不定式作表语，一是主语由不定式充当;二是主语由抽象名词充当。
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高级语法不定式1不定式的作用,作各种成分作主语1.To err is human; to forgive, divine. 犯错人皆难免，宽恕则属超凡。
2.To love for the sake of being loved is human, but to love for the sake of loving is angelic.因为被爱而爱，是人之常情；因为爱而爱，则难能可贵（超凡脱俗)。
It is 结构Bush’s remark s: Education is the best anti-crime program. It is important to enforce law. It is important to hold people accountable for their actions. It is important to have consistent policy that says, if you harm somebody, there will be a punishment for that harm. But in the best interests for my country, the long-term solution is to make sure the education system works for everybody.And when that happens, there will be a more hopeful future for people, and there will be less poverty, less hopelessness, and less crime.小布什的言论：教育是遏制犯罪的最佳方法。
它对于加强法制十分重要，对于敦促人们为自己的行为负责十分重要，对于制定稳定持续的政策十分重要，这也就是说伤人者必受惩罚。
但是为我国的最大利益着想，一个长期的解决方案是要确认教育体系为所有人服务，若果真如此，人们的未来将会更有希望，贫穷、失望以及犯罪将会更少。
It is easy for the growing number of “china watchers” through the world, enthralled by the rapid emergence of a front-ranking economic power setting new development records with each passing year, to overlook the fact that the past half-century has been an unusual difficult time in which to perform such feats. 有越来越多的来自世界各地的“中国观察家们”，因为看到中国快速地成为了经济强国，其经济发展排名一直靠前，并且每年都在经济发展的领域创造新纪录，他们为此感到着迷，所以他们很容易忽略这样一个事实：在过去的半个世纪里能够取得如此巨大的成就是非常不容易的。
This is impossible for people to stare directly at the sun.*人们不可能直视太阳。
This 改为It其他结构It takes time and effort to master English. 要掌握英语得花费时间，付出努力。
It is my duty to help you with English. 帮你学英语是我的责任。
思维差异比较It is impossible for us to master English in a short time.You are against the regulation to park your car here.*It is against the regulation for you to park your car here.做宾语结构一。
动词+ to doWhy should anyone bother ----- his treasure to help a stranger?a. risking to lose. B. to risk losingc. risking losingd. to risk to lose答案 B为什么竟然会有人冒着失去自己财产的风险而去帮助一个陌生人呢？英语中常需要接不定式作宾语的动词有,afford,agree,appear,arrange,ask,attempt,beg,begin,bother,care,choose,con sent,dare,decide,determine,expect,fail,forget,happen,hate,help,hesitate,hope,i ntend,learn,like,love,manage,mean,neglect,offer,prefer,prepare,pretend,promise,propose,refuse,regret,remember,seem,start,swear,trouble,try,want,wish等。
结构二。
动词+疑问词+ to doI don’t know whether to answer his letter.我不知道是否要给他回信。
Wherever you are in your life, your habits determine 95% of your thoughts, feelings and actions. This book shows you how to develop the lifelong habits for great success.无论你身处人生的何种阶段，你的日常习惯决定了你的思想、感情和行为的95%。
这本书将向你展示的是，你该如何培养良好的终生习惯以取得人生的成功。
Every aspect of our life is determined by our habits, including relationships with those we love. This book teaches you how to acquire new habits that can help improve your relationships automatically.我们生活的方方面面，包括与那些我们所爱的人之间的关系，都是由我们的习惯决定的。
这本书将教会你如何培养新的好习惯，以此来自动改善你们之间的关系！结构三动词+it+宾语补足语+to do He feels it challenging to be a marketing supervisor.他认为担任市场总监很具有挑战性。
Every reader finds himself. The writer’s work is merely a kind of optical instrument that makes it possible for the reader to discern what, without this book, he would perhaps never have seen in himself.作者的工作只是起着一种类似光学仪器的作用，如果没有这本书作这样的仪器，读者可能就不会发现自己从未觉察到的一面，而这本书使之成为可能。
There are over 100 night schools in the city, making it possible for a professional to be re-educated no matter what he does.这座城市里有一百多所夜校，因此对于那些在职人员来说，不论他们从事的是什么行业，都有可能接受继续教育。
Using many symbols makes -----to put a large amount of information on a single map.a. possibleb. it is possiblec. it possibled. that possible答案 C通过使用多种不同的符号，才有可能在一张地图上给出大量的信息。
the computer makes possible a marvelous leap in human proficiency.计算机使得人类的工作效率有了极大的飞跃。
The development of steel nibs makes it possible to develop pens.The development of steel nibs makes possible the development of pens.The development of steel nibs makes it possible that people can develop pens.钢制笔尖的发展使钢笔得到了发展。
Many people consider impossible what really is possible.很多人把完全有可能的事情认为是不可能发生的。
The panel has not yet reached agreement on a crucial question. However, whether to recommend legislation that would make it a crime for private funding to be used for human cloning.然而，这个专家委员会在一个关键性的问题上仍未达成一致意见，那就是是否建议立法，将私人资金用于克隆人视为犯罪行为。
做宾语补足语There is still good availability of some of the hottest toys this Christmas, but we still advise parents and shoppers to get to stores as early as possible next week.这个圣诞节期间一些热门玩具仍货源充足，但我们还是建议家长和购物者下周尽早去商店购买。
Allow me to drink to your success!让我为你的成功干杯！The chairman declared the meeting to be over.主席宣布会议结束。