S9顶岗实习总结及鉴定表

顶岗实习自我鉴定表

顶岗实习自我鉴定表顶岗实习自我鉴定表我是一名计算机专业的实习生，在顶岗实习的这段时间里，我收获了很多，同时也有一些不足，现在我来写一篇自我鉴定，总结自己在实习中的表现。

一、做事态度：在实习期间，我对待每一项任务都十分认真，很少出现拖延现象。

我学习认真努力，积极主动地请教其他同事，希望能够做到更好。

我始终保持着一份谦虚、认真的态度，在工作中兢兢业业，认真听取上级领导和同事们的意见和建议，细心记录各种情况，并且及时反馈自己的工作情况。

二、工作能力：在实习期间，我尽力提升自己的专业技能，多次在公司内部培训中发言并受到认可，在对工作的认真负责中发现并解决问题，发挥自己各方面的特长，积极完成公司交给自己的各项任务。

三、团队合作：我在实习期间一直注重团队协作，有困难时希望通过与同事们交流来解决问题。

在工作中，我能够尝试站在团队的角度思考问题，认真听取其他同事的反馈和建议，并与团队保持良好的沟通，以此来提高工作效率。

在团队工作中，我也始终保持着一份积极向上和融洽和谐的态度。

四、自我评价：在这段时间的实习中，我收获了很多，获得了不少宝贵经验。

与此同时，我也意识到了自己的不足，如有时对公司的运营和管理方式不够深入了解、对工作的计划不够全面。

在未来的工作中，我希望能够进一步完善自己的知识储备，做到更好的团队协作。

五、总结:最后，感谢公司给予我的宝贵机会。

通过这次实习，我更加清晰地认识到了自己的实际情况，并认识到了自己在专业技能、团队合作等方面的不足之处，我会在未来的工作中不断努力，更加全面地提高自己的能力和水平。

再次感谢公司的支持和培养，我相信在未来的工作中能够发挥自己的最大能力。

顶岗实习自我鉴定表我是一名在电子商务企业顶岗实习的大学生，经过这段时间的实践和探索，我在工作中积累了许多知识和经验，同时也感触颇深，现在，我将对自己的表现进行一次自我鉴定。

一、态度端正，认真对待工作在实习期间，我始终担当着实习生该有的责任，虚心学习并积极参加公司的会议和培训，认真研究业务流程和操作规范。

S9顶岗实习总结及鉴定表

学生个人顶岗实习工作鉴定表
(电气与信息工程学院级各专业适用)
学生姓名
班级
学号
实习岗位
毕业设计课题名称
实习单位
单位地址
邮编
实习起止时间
年月日—年月日
学生顶岗实习工作总结报告（不少于1200字，可另附页）
校内
指导教师考核及
成绩评定
ห้องสมุดไป่ตู้评语：（包括实习态度、工作能力、综合评价等）
成绩
校内指导教师签名：
年月日
单位指导教师
考核及
成绩评定
评语：（包括实习态度、工作能力、综合评价等）
成绩
单位指导教师签名：
年月日
实习
单位
审核意见
实习单位签章：
（公章）
年月日
备注
说明：1.实习成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分。
2.本表一式三份，一份院办公室留存，一份交教务处存档，一份随学生档案。

实习鉴定表和个人总结5篇

实习鉴定表和个人总结5篇实习鉴定表和个人总结篇1实习对于我来说是很陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯没有经历过实习，这是第一次实习，他将全面检验我各方面的能力：学习、心理、身体、思想等等。

就像一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。

关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。

由于时间短暂，在那几个礼拜里就接触到这些东西，但是我很知足。

不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。

到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。

实习的内容：一开始到这工地了解施工图纸，自己慢慢一边走一边看.还是看不出什么问题出来.只看见框架柱和基础面.木工棚.钢筋棚等....隔几天,李师傅叫我小李跟他一起去放线,放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。

在此期间，我对水准仪、经纬仪有了更好的了解，更熟悉的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。

这个工地我主要负责放线和打标高.有时候还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己，让我们学到更多更坚实。

在土方工地是最累人的事,每天带着水准仪跑上跑下的.还要完成测量任务，这是一个对于我刚实习的大学生是一种挑战，也是一个体现我适应能力的考验。

伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们的实习生活。

挖土、挖石子、搬砖......是锻炼我的意志。

虽然我对于这些锻炼效果不佳，但在此同时也磨练了我，让我知道工作的辛苦的，我要慢慢适应工地生活。

二个月的时间过去了，二个月的生活总算是充实的，该做的也做过了，该经历的也在慢慢经历，相信今后还有更精彩的生活，我会更努力去奋斗。

学生顶岗实习鉴定表个人总结（精选13篇）

学生顶岗实习鉴定表个人总结（精选13篇）学生顶岗实习鉴定表个人总结篇1在xx县xx中学顶岗实习从20xx年9月7日到20xx年1月6日，历时4个月，终于在今天结束，把实习队员从实习学校平平安安带回来华师后，我松了一口气，感觉放下了心头的一块大石。

虽然在这个顶岗实习中，作为xx中学实习队的指导老师，我只是一个配角，但是从我接触的点点滴滴中，我获益良多，甚至一定程度上改变了我的价值观。

记得4个月前，刚到xx中学的时候，无论是生活环境的艰苦还是学生的抗拒学习，都是让实习队员甚至我们指导老师始料不及的。

整个实习队12人，分男女挤在两间学生宿舍，和学生住在一起的诸多不便，想象一下就能知道。

而让我很震惊的时候，当我第二次去xx中学跟实习队员交流的时候，我发现他们已经俨然成为那里的一份子，对那里的艰苦生活是那样的游刃有余，只剩下学生的问题还困扰着他们。

xx中学绝大部分的学生都是留守儿童，他们的父母都到城里打工，他们大部分都是住宿，很少能见到父母，也就是缺乏家庭教育和关爱。

他们都没有长期的打算，读书无用论在那里是一个主流思想，所以如何让他们重拾对学习的信心，建立积极的人生观成为了实习队员主要攻破的难关。

但是由于课堂纪律很差，学生随意早退旷课，课上大声喧闹，睡觉，实习队员们光是管理维持课堂纪律已经耗尽了力气，根本没有多余的精力进行教学工作，这是让所有实习队员比较沮丧的事情，有的队员甚至因为要维持课堂纪律把嗓子喊坏了，病了一个多星期。

造成这种局面，很大程度上是因为那些平常老师眼里的“坏”学生是主流群体，真正想学习的只有几个。

但我始终认为，这个世界上没有真正的“坏”学生，他们只是处于调皮的年龄段，只是缺乏关爱，接触的世界太小，暂时失去了方向。

所以我反对以暴制暴。

他们只是十几岁的孩子，他们的心也是肉造的，如果老师是真心的关心他们，他们能感受得到。

因此我建议实习队员以感化关爱为主，耐心教导他们，尝试让他们找到读书的意义，建立自己的目标。

毕业顶岗实习成绩鉴定表

良好（80～89分）：达到实习计划规定的全部要求。实习期间表现良好。
中等（70～79分）：达到实习计划规定的主要要求。实习期间无违纪行为。
及格（60～69分）：达到实习计划规定的基本要求。实习期间无重大违纪行为。
不及格（60分以下）：未达到实习计划所规定的基本要求。实习期间表现很差。
毕业顶岗实习成绩鉴定表
姓名
班级
学号
专业
实习起止时间
20年月日至月日
实习单位
实习地点
实习内容
及成果
实习生个人小结及自我鉴定
实习单位鉴定意见
单位（签章）：
年月日
指导教师鉴定意见
成绩：签字：年月日
说明：实习成绩评定参考标准
优秀（90分以上）：实习态度认真，实习积极、主动，达到实习计划规定的全部要求。实习期间表现出色。

顶岗实习成绩考核鉴定表

XXXX 学院
顶岗实习成绩考核鉴定表
二级学院名称
专业
班级
学号
学生姓名
实习单位
XXXX教务处制
填写须知
1、《专业实习成绩考核鉴定表》适用于校内各非师范专业的实习生，主要体现学生在专业实习期间的实习和表现情况。

2、实习内容请填写实习期间各个时间段所从事的主要工作摘要（项目名称、实习角色、实习工具、实习项目中具体事宜介绍等）。

3、实习自我鉴定主要填写实习态度（诚信踏实、勤奋好学，尊敬指导教师及实习单位人员等），实习纪律（保证实习时间，遵守学校及实习单位的规章制度等），实习能力（分析、解决问题能力，创新能力，协作能力，社会活动能力等），实习效果（对实习的认识体会，巩固和加深所学知识的程度，能力的提高，存在问题等，此部分纸张不够可附页）。

4、实习总评成绩按优秀（90－100分）、良好（80－89分）、中等（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（60分以下）五个等级评定。

5、对于分散实习、学校教师又不能指导的学生，表中第三项、第六项和第七项可以不予以填写，但必须由二级学院在第三项、第六项和第七项注明“分散实习”字样，并在这三项中都加盖公章（覆盖所注明字样）。

其实习综合成绩由实习单位所给成绩确定。

6、实习结束后，此表经实习单位签署意见并加盖公章密封后，由指导教师（学生）带回或寄学生所在二级学院实习工作领导小组。

7、本表填好后由学生所在二级学院复印一份，复印件由二级学院存档（保存3年），原件随学生档案。

2024年顶岗实习鉴定表个人总结自我鉴定范本(2篇)

2024年顶岗实习鉴定表个人总结自我鉴定范本尊敬的鉴定委员会：大家好，我是XXX，今年有幸参加了2024年的顶岗实习，并且非常荣幸地接受了个人总结自我鉴定的机会。

通过这段时间的实习，我收获了许多宝贵的经验和教训，我想在此向各位委员汇报我的实习情况和个人成长。

在实习的过程中，我主要负责了项目管理和团队协作的工作。

通过与团队成员紧密合作，我意识到沟通和协作是项目成功的关键。

我努力学习如何与不同背景和经验的人有效地沟通，并确保所有的成员都明确项目目标并投入工作。

在项目的整个过程中，我认真履行自己的职责，及时反馈团队的进展和问题，确保项目顺利进行。

除了项目管理，我也有机会参与了一些技术任务和研究工作。

在这方面，我意识到自己的知识和技能还有很大的提升空间。

因此，我积极主动地向团队中的资深人员请教，学习他们的经验和技巧。

同时，我也主动承担一些较为复杂和挑战性的任务，以提高自己的技术能力和解决问题的能力。

在团队协作方面，我逐渐体会到更好的团队合作能够带来更高的效率和更好的结果。

在实习期间，我积极参与团队讨论和决策，并与团队成员进行良好的合作。

我始终保持积极的态度，尊重他人的意见，并与他们共同寻找最佳的解决方案。

通过与团队的深入交流和合作，我了解到团队合作的重要性，并学会如何建立一个高效的团队。

在实习过程中，我也面临了一些挑战和困难。

有时候，由于工作压力和时间限制，我感到有些疲惫和焦虑。

但是我始终坚持以积极的态度面对困难，并及时寻求帮助和支持。

通过与团队的合作和领导的指导，我能够克服困难，并取得了一定的进步。

通过这段实习经历，我深刻认识到自己在专业知识和技能方面的不足，并明确了进一步提升自己的方向和目标。

因此，我决定利用余下的时间，不断学习和提升自己的能力。

我将继续加强专业知识的学习，扩展技能，提高自己的解决问题的能力，并努力成为一个更好的团队成员。

总而言之，这段实习经历让我收获颇丰。

通过参与实践、与团队合作和经历挑战，我不仅在专业能力方面取得了一定的进步，也在沟通、协作和解决问题的能力上有了有力的提升。

毕业顶岗实习报告及鉴定表(学生)

管理工程系
顶岗实践报告
实践时间：200 年月日至200 年月日
实践地点：
实践内容：
实践单位：
专业
班级
姓名
顶岗实践报告
（内容包括实习工地的概况，实习期间从事的工作、收获、体会等。重点是收获体会，写法可以是全面总结，也可以是专题总结，即对某些有独特见解的问题写成专题报告。写报告要多用数字和图表来说明问题。要附有关技术资料，对问题要有分析，多谈自己的看法，不要空谈，泛谈，言之无物。必须采用手写，字数不少于3000字，可加页。）
湖南城建职业技术学院
毕业（顶岗）实习鉴定表
姓名
性别
班级
所属系
专业
自我鉴定
实习小组鉴定：
实习单位鉴定
实习单位签章：
年பைடு நூலகம்日
注：此表在毕业（顶岗）实习结束前由相关人员填写

学生顶岗实习鉴定表范文

学生顶岗实习鉴定表范文
学生姓名：学号：
所在学院：专业：
实习单位：实习职位：
实习时间：实习天数：
一、实习目标达成情况：
1. 实习目标及任务完成情况：
【评价：请对学生实习目标的完成情况进行客观评价】2. 实习内容与所学知识的关联性：
【评价：请评价学生实习内容与所学知识的关联性】
3. 实习任务过程中的个人努力程度：
【评价：请评价学生在实习任务过程中的个人努力程度】
二、实习能力提升情况：
1. 实习期间的工作态度及责任心：
【评价：请评价学生在实习期间的工作态度及责任心】2. 实习期间的团队合作与沟通能力：
【评价：请评价学生在实习期间的团队合作与沟通能力】3. 实习期间的问题解决能力：
【评价：请评价学生在实习期间的问题解决能力】
三、实习收获与体会：
1. 实习期间自身的收获与体会：
【评价：请评价学生在实习期间对自身的收获与体会】
2. 对实习单位的评价与建议：
【评价：请评价学生对实习单位的评价与建议】
四、对学生实习成绩的总体评价：
1. 实习成绩总体评价：
【评价：请总体评价学生的实习成绩】
五、导师评价（选填）：
1. 导师姓名：职称：
2. 导师评语：
【评价：请导师对学生实习情况进行评价及评语】
六、企业评价（选填）：
1. 企业名称：
2. 企业评语：
【评价：请企业对学生实习情况进行评价及评语】七、辅导教师评语：
【评语：请辅导教师对学生实习进行评价及评语】八、学生自我评价（选填）：
【评价：请学生对自己的实习情况进行评价及评语】九、鉴定结果：
【评价：请填写学生的鉴定结果，是否合格或优秀】。

顶岗实习成绩鉴定表自我鉴定

顶岗实习成绩鉴定表自我鉴定自我鉴定是一种对自身行为、表现、成绩等进行客观评价和总结的过程。

在顶岗实习期间，我深入学习了公司的业务知识，积极参与各项工作，并得到了领导和同事的认可和赞赏。

下面我将从以下几个方面对我的顶岗实习成绩进行自我鉴定。

一、工作态度在整个实习期间，我以积极向上的工作态度投入到岗位工作中。

我始终保持高度的责任感和敬业精神，严格遵守公司的制度和规定。

我始终保持良好的工作习惯，准时上班，认真完成每一项工作任务。

我对待工作认真负责，不推卸责任，始终以高度的工作热情和积极的心态应对各种挑战。

在工作中，我努力克服困难，主动与同事沟通合作，以提高工作效率和质量。

二、专业知识和能力在实习期间，我深入学习了公司的相关业务知识，提高了专业技能和能力。

我坚持不断学习，积极主动地向上级请教，不断提高自身的业务水平。

同时，我也加强了对其他相关领域的学习，拓宽了自己的专业知识面。

在业务操作方面，我努力独立操作，并保障了工作的顺利进行。

我始终保持对业务的敏锐度，始终保持对业务的掌控力，能够及时发现并解决工作中的问题。

三、团队合作在实习期间，我主动与同事进行合作，共同完成了一些工作任务。

我尊重他人的意见和建议，善于倾听和集思广益。

我能够与同事们积极沟通，有效协调工作，提高团队的效率和凝聚力。

在团队合作中，我始终保持良好的沟通能力，善于与人协调合作，积极参与团队活动，提高团队的凝聚力和战斗力。

四、成果和贡献在实习期间，我参与了一些项目的实施，取得了一定的成果，并为公司的发展做出了积极的贡献。

我主动思考并提出了一些改进建议，为工作流程的优化和效率的提升做出了努力。

在一些重要的工作任务中，我能够保质保量地完成，并且得到了领导和同事的肯定和认可。

我的工作成果得到了公司的认可，并对我继续留任的机会持续关注和考察。

五、自我反思和改进通过顶岗实习期间的工作和学习，我深切体会到了自身存在的不足之处。

一方面，我在沟通能力和团队协作能力方面还有一定的提升空间；另一方面，我在专业知识和工作实践中也存在一些不足之处。

顶岗实习考核表自我鉴定

顶岗实习考核表自我鉴定顶岗实习考核表自我鉴定1现在，实习虽然已经结束了，但我在实习期间对自身的改变却一直跟随着我！在此，我自身实习后的情况做自我鉴定如下：一、思想素质实习是一场辛苦的旅行，在这段时间里，通过领导的严格教导，我在思想上积极的改进了自身，不仅一改过去在学校中总是依赖老师的坏习惯，还大大的提升了自我的独立性，学会了字社会工作中的独立自主，并能主动的管理自己，有较好的自理能力。

此外，通过思想的发展和接触，我在团队中也培养了自身较好的个人素质，进一步提升了自己的品德。

实习期间，我在团队中收到了大家很多的帮助，而从他们身上，我学到了很多优秀的品质。

二、个人能力1. 工作方面在工作中，通过培训和实际工作的锻炼我较好的掌握了作为会计的工作基础。

此外，在于同事们的交流中，我也学到了他们许多的经验技巧，这更进一步的提高了我的经验收获！且随着自身在工作中的锻炼和尝试，我将这些经验和自身的知识进一步融汇并实践，通过自身的努力，对自身的能力和知识进行了梳理，并掌握了更加适合的自身的工作技巧。

2. 学习方面通过培训我确实掌握了不少会计的基础经验。

但随着工作要求的提升，我也积极的加强了自身经验的学习方式。

其一，是向身边优秀的同事学习！同事们优秀的经验能给我带来很大的进步，但却不能直接使用，还要根据实际的工作，并加上自身判断才能运用。

其二是通过网络和书籍，这段时间里我购买了很多的资料，利用自身空余的时间积极为自己“充电”，让我收获了不少的理论知识。

如今，经历了这次的顶岗实习，我不仅在能力上有了提升，也学会了不断发展和改进自身的方法！更重要的是，通过这段时间，我也适应了社会的独立生活！很快，我就要正式踏足社会，在那时候，我一定能将自己锻炼的更加出色！顶岗实习考核表自我鉴定2（一）思想政治表现在思想上，我完成了由一个学生向老师的转变。

第一次听课，第一次登上讲台，第一次作为监考老师出现在考场上，第一次主持召开班会，第一次……我不再是一个学生，而是一名光荣的人民教师。

顶岗实习成绩鉴定表自我鉴定

顶岗实习成绩鉴定表自我鉴定自我鉴定是对自己进行客观、全面、深入地评估和反思的过程，通过对自身工作表现的分析和总结，发现自身的优点和不足，并对不足之处提出改进措施，以提高个人工作能力和综合素质。

下面是关于我在顶岗实习期间的自我鉴定，希望能够给导师和公司领导对我的工作进行评估和指导。

一、学习提升方面在实习期间，我主要负责财务部门的工作，通过参与部门的日常运营，我对财务管理、财务报表的制作和分析有了较为全面的了解。

在实践中，我通过不断学习和探索，提高了自己的思维能力、分析能力和解决问题的能力。

同时，我也在日常工作中积极运用所学知识，提高了自己的实际操作水平。

但是，我也意识到还有许多知识需要进一步学习和掌握，比如税务方面的新政策和财务管理的新方法，我会积极主动地参与相关培训和学习，提升自己的专业知识水平。

二、工作态度方面在实习期间，我始终保持了积极的工作态度和高度的责任心。

我认真履行自己的岗位职责，主动承担起相应的工作任务，并按时保质地完成。

在工作中，我注重细节，严格遵守规定和流程，保证工作的准确性和完整性。

我也积极与同事进行沟通和交流，共同解决问题、提高工作效率。

在实习期间，我也接受了一些挑战性的任务，虽然过程中遇到了一些困难，但我通过不断努力和学习克服了困难，圆满完成工作任务。

在未来的工作中，我会不断完善自己的工作方法和态度，提高工作效率和质量。

三、团队合作方面团队合作是实现个人和团队共同目标的重要手段，而我在团队合作方面也有了一定的进步。

在实习期间，我积极参与团队的合作和协调工作，与同事间的关系良好，相互支持，共同解决问题。

在团队中，我主动与同事交流和分享工作经验，共同学习和进步。

在团队合作中，我也能够充分发挥自己的优势，解决问题，为团队的发展贡献力量。

未来，我会进一步加强团队合作意识，主动承担更多的责任，与团队成员紧密合作，形成更高效有序的工作氛围。

四、沟通能力方面沟通能力是一个人在工作中与他人进行有效交流、传递信息和表达意见的能力。

顶岗实习成绩鉴定表自我鉴定

千里之行，始于足下。

顶岗实习成绩鉴定表自我鉴定顶岗实习成绩鉴定表自我鉴定》近年来，实习已成为高校教育中一项重要的环节，为学生提供了锻炼的机会，帮助他们更好地融入社会并为将来的职业道路做好准备。

顶岗实习成绩鉴定表是一份重要的评估文件，它反映了实习过程中学生的表现和能力，并对其进行综合评定。

在完成顶岗实习后，我通过仔细研读成绩鉴定表，深入反思自身实习经历，总结出了自己的一些优点和不足。

首先，我认为我在工作态度和职业素养方面发挥得较为突出。

在实习过程中，我时刻保持着积极的工作态度，并对自己的工作负责。

我始终严格要求自己，按时完成分配的任务，并积极主动地寻找额外的工作去做。

在工作中，我注重沟通与合作，与其他同事建立良好的工作关系，积极参与团队活动，共同推进工作的进展。

此外，我还注意规范自己的职业形象，努力提升自身的专业知识和技能，不断完善自己的职业素养。

其次，在专业能力方面，我也取得了一些进步。

在实习期间，我认真学习了相关的专业知识，并在实践中不断运用和巩固。

通过实习，我深入了解和掌握了公司业务流程，提高了自己的工作效率和准确性。

同时，我也学会了与各个职位的人员进行有效的沟通和协作，提高了自己在团队中的协调和合作能力。

此外，我还积极参与实习项目中的讨论和方案制定，充分发挥自己的创造力和团队合作精神。

然而，我也发现了自己一些不足之处。

首先，由于工作经验的不足，我在一些实际操作上仍然存在一定的困难。

有时候，我会因为对某些具体操作步骤不熟悉而影响了工作效率。

此外，我发现自己在解决问题和面对挑战时还缺乏第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

足够的自信。

有时候，我对自己能否完成某项任务产生怀疑，导致一些进展受到了延误。

这是我在实习中需要努力改进的地方。

针对上述不足，我制定了一些改进的方案。

首先，我会更加注重实践操作的学习，尽快熟悉和掌握各项工作任务的具体操作步骤。

同时，我也会积极向身边的老师和同事请教，争取不断完善自己的技能和能力。

顶岗实习自我鉴定表

顶岗实习自我鉴定表我参加的顶岗实习已经接近尾声，在这段时间里，我收获了很多经验和成长。

通过此次实习，我对自己的能力进行了全面的评估，也发现了一些可以改进的地方。

下面是我对自己在实习期间的表现和成绩的自我鉴定。

一、工作态度与职业素养在实习期间，我一直以积极的工作态度对待每一项任务，努力完成各项工作，并且保持了良好的职业素养。

作为一名实习生，我时刻保持谦逊和沟通，并且虚心接受其他同事的建议和指导。

在团队合作中，我始终保持着高度的责任心和敬业精神。

尽管有时遇到困难和挑战，我都能够保持冷静，并积极迎接挑战，找寻解决问题的办法。

二、专业能力在这次实习中，我主要负责数据分析和报告撰写。

通过与同事的合作和独立思考，我成功地完成了所分配的任务，并且能够准确地运用相关的工具和方法进行数据处理和分析。

我发现自己在数据解读和报告书写方面有一定的优势，能够将复杂的数据结果进行简明扼要的描述和解释。

在实习过程中，我也积极参加了培训和学习课程，提升了自己的专业能力。

三、沟通能力作为一名实习生，良好的沟通能力对于工作的顺利进行至关重要。

我在与同事和上级的交流中能够清晰表达自己的想法和观点，并且能够倾听他人的意见和建议。

在与团队成员合作的过程中，我保持主动沟通和协调，确保团队工作的高效进行。

四、问题解决能力在实习过程中，我遇到了一些挑战和问题，但我始终保持乐观和积极的解决态度。

我能够独立思考问题，并结合团队资源和建议找到合适的解决方案。

同时，我不断反思并总结经验教训，以便将来遇到类似问题时能够更加从容应对。

五、自我改进通过这段实习经历，我发现自己在某些方面还存在一些不足之处。

首先，我需要进一步提高自己的时间管理能力，更好地安排工作和活动的时间，以提高工作效率。

其次，我需要加强自己的团队合作能力，更好地融入团队，与团队成员相互支持和协作，以实现共同的目标。

综上所述，我在这次顶岗实习中取得了一定的成绩和进步，但也发现了一些需要改进的地方。

顶岗实习鉴定表的实习总结（2篇）

顶岗实习鉴定表的实习总结实习的两个月很快接过去了，回忆实习过程我的心情此起彼伏，现将实习工作报告总结如下：在教学方面：在教法上注重启发学生，培养学生思维的发散性，提高学生的力，丰富学生的知识，培养学生的创新的精神。

在教课过程中抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。

我们在一起实习的几个还经常坐在一起讨论教学方法和经验，取他之长补己之短。

作为一个美术老师，我要收集很多素材和教学用具，不能只用一支笔。

我虚心听取老师和的意见，尽我最大的努力认真上好每一节课。

我很庆幸我和同学们的关系很融洽。

同时我在教学中也发现自己很多的不足。

比如：授课的逻辑性不强，解释性语言太多，对于学生提出的问题有时自己知道是但是表达不到位，对于授课的节奏把握不是很好，有时三十分钟的课不到二十分钟就结束了。

此外，语速也有点快。

在方面：我们几个人在一起吃饭、打饭、打水……我从来没有想到虽然几个不认识的人在这么短的时间里能熟识到这种程度。

我们经常在一起说笑，谈谈在学校的时候的事情，说我们第一次见面时的印象等。

我和这里的老师关系也非常好，我们经常在一起打篮球、聊天等。

这的学生也很有礼貌，即使我没有教他们，可见面后仍很客气得打招呼。

跟我教的那关系就更好了。

虽然这样但我还是有时跟他们保持一定的距离，记得老师说过我们既要有亲和力又要有威严感。

这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。

在学习方面：我的课程安排地较满，每天都要给学生上课，尤其是初三的毕业生。

他们面临的是人生的一次转折，这需要提高绘画技能。

我想他们和我一样：一个是画画为了升学，一个是想找到一个好的工作。

每天我都和学生们一起画画，给同学们改画。

这样不仅能帮助学生，同时也能提高巩固我自己的基础能力。

在给初一上课的时候，我也经常看一些东西希望能紧跟学生的思维方式，从中我得到了很多宝贵的东西。

课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。

在短短的两个月里，我学到了很多东西。

这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。

顶岗实习鉴定表（2篇）

顶岗实习鉴定表带我的师傅是一个个中专生，开始时我觉得做这个很简单，不用学，一看就会，做是会做，不过不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后来，我看师傅做看他做的很轻松很快，我就在想为什么我不行呢，难到是我不如他，我知道我不是只是我不够虚心，不想去学，看不起这个岗位，是我的态度问题，既然找到问题的根本原因，那问题就好解决啦。

后来，仔细看师傅的动作，怎么最省力，怎么最舒服。

并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。

就这样到我正式独立上岗时，我也像我师傅那样独立上岗啦，并不用要人帮忙啦。

就这样一直到今年，我把我那条的岗位都学会啦，并且我自己也当师傅啦，而且是带三个徒弟，分别教他们不同的岗位该怎么做，开始当别人师傅时我觉得很好玩，终于不用自己做啦，可以徒弟来做啦，就这样想，所以当徒弟一来时，我就给他做啦，当时我是舒服啦，不过后来就不是那么的啦，因为我没有认真的教他们，导致他们出啦很多的错，很不幸的是要由我这个师傅来为他们善后，他们错多少我就要换多少，从那以后我就知道当师傅也不是那么好当的，要当就要当好，并且从那以后我也做到啦那点，不管是我徒弟也带徒弟之后，我都会认真的教一下他们，免得出麻烦。

顶岗实习鉴定表（2）实习单位名称：_____________实习人员姓名：_____________实习岗位：_____________实习时间：________至__________一、实习目标本次顶岗实习的目标是什么？二、实习流程及职责请描述实习期间实际参与的工作流程及具体职责。

三、实习成果实习期间取得的主要成果有哪些？四、问题解决能力在实习期间，是否能够独立思考问题并找到解决方案？五、学习能力在实习期间，是否能够主动学习并能够将所学应用到实际工作中？六、团队合作能力在实习期间，是否能够积极与团队成员合作，共同完成工作任务？七、沟通能力在实习期间，是否能够清晰表达自己的想法，并与他人有效沟通？八、责任心在实习期间，对工作是否持有高度的责任心，能够按时完成任务？九、工作态度在实习期间，是否对工作充满热情，积极主动地承担工作责任？十、总结与建议请简要总结实习期间的表现，并提出对实习生的进一步发展的建议。

顶岗实习个人鉴定表报告（精选3篇）

顶岗实习个人鉴定表报告（精选3篇）顶岗实习个人鉴定表报告篇1这段时间，我经过了一段顶岗实习过程。

在这次顶岗实习过程中，我学会了很多。

为了给自己的工作做一个交待，也为了给日后写毕业提供素材，我现将顶岗实习总结报告如下，敬请各位同仁提出宝贵意见。

一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。

在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。

培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。

在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。

在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。

通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

二.实习任务1.较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。

2.在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。

3.积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。

三.实习基本要求：1.学生在实习企业必须遵守企业的各种和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。

有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。

2.学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。