2013高中化学全程学习方略配套课件 1.3.4物质的量在化学反应中的应用 鲁科版必修1
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高中化学全程学习方略配套课件 1.3.3物质的量浓度 鲁科必修1
【解析】(1)混合溶液的质量为:20.0 g+30.0 g=50.0 g 混合溶液中溶质的质量为: 20.0 g×14%+30.0 g×24%=10.0 g
混合溶液中溶质的质量分数为:1 0 . 0 ×g 100%=20%
5 0 .0 g
(2)n(NaCl)= 10.0 g
58.5 g / mol
40 g·mol-1=0.16 g。若将取出的溶液加水稀释到
100 mL,根据溶液稀释的规律,即稀释过程中溶质的物质
的量(质量)不变可得
c′(NaOH)= c (N a O H )V N a O H 0 .4 m o lL 1 0 .0 1 L
V (N a O H )
0 .1 L
0.04m 。olL 1
【思路点拨】解答此题要注意以下三点:
【自主解答】(1)24.4 g NaOH的物质的量为:
24.4 g 40gmol1
0.61 mol
c(NaOH)=0 .6 1 m o l=6.1 mol/L
0.1 L
(2)100 mL NaOH溶液的质量为:
100 mL×1.219 g/mL=121.9 g
液
100g 1L = 1L
1.2g/m L1000m L 12
的体积为:0 V. 4 (mNo al OH)=
,所以
1L
c(NaOH)=1 2 =4.8 mol/L。
5.(双选)实验室里需要480 mL 0.100 mol/L的CuSO4溶液, 现用容量瓶进行配制,以下操作正确的是( ) A.称取7.68 g CuSO4,加入500 mL水 B.称取12.0 g 胆矾,配成480 mL溶液 C.称取8.0 g CuSO4,配成500 mL溶液 D.称取12.5 g胆矾,配成500 mL溶液
【全程学习方略】2013-2014高中化学 第1章 第3节 物质的量在化学反应中的应用课件 鲁科版必修1
计算则先写出反应的化学方程式,将化学知识融会贯通,综合应
用;
(3)选择合适的方法,如方程式法等进行解答。
【变式训练】用NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是 ( A.常温常压下,14 g N2含有分子数为0.5NA B.64 g SO2含有氧原子数为NA )
C.标准状况下,22.4 L H2O的分子数为NA
物质的量 (4)在同一化学方程式中,各物质的微粒数目之比等于________ 之比,均等于系数之比。
【思考辨析】 1.判断正误
(1)1 mol Na与水完全反应,产生22.4 L(标准状况下)的H2。
( × )
分析:由钠与水的反应方程式:2Na+2H2O====2NaOH+H2↑可知,
1 mol钠与水完全反应只生成0.5 mol H2,0.5 mol H2在标准状 况下的体积是11.2 L。 (2)酸碱恰好完全中和时,酸与碱的物质的量一定相等。( × ) 分析:不一定。如H2SO4+2NaOH====Na2SO4+2H2O中,恰好中和 时,n(NaOH)=2n(H2SO4)。
第4课时 物质的量在化学反应中的应用
1.掌握物质的量与其他物理量的换算关系。 2.掌握物质的量在化学方程式计算中的应用。 3.了解化学计算中的常用方法。
一、物质的量与各物理量间的关系
1.图示关系
M
NA NA c
M
22.4L·mol-1
22.4L·mol-1
2.计算公式
n= m N V 气体 c V(溶液) M NA Vm
极值法是采用极限思维方式解决一些模糊问题的解题技巧。它 是将题设构造为问题的两个极端,然后依据有关化学知识确定 所需反应物或生成物的量值,进行判断分析,求得结果。 2.极值法解题的三个基本思路 (1)把可逆反应假设成向左或向右进行的完全反应。 (2)把混合物假设成纯净物。
用;
(3)选择合适的方法,如方程式法等进行解答。
【变式训练】用NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是 ( A.常温常压下,14 g N2含有分子数为0.5NA B.64 g SO2含有氧原子数为NA )
C.标准状况下,22.4 L H2O的分子数为NA
物质的量 (4)在同一化学方程式中,各物质的微粒数目之比等于________ 之比,均等于系数之比。
【思考辨析】 1.判断正误
(1)1 mol Na与水完全反应,产生22.4 L(标准状况下)的H2。
( × )
分析:由钠与水的反应方程式:2Na+2H2O====2NaOH+H2↑可知,
1 mol钠与水完全反应只生成0.5 mol H2,0.5 mol H2在标准状 况下的体积是11.2 L。 (2)酸碱恰好完全中和时,酸与碱的物质的量一定相等。( × ) 分析:不一定。如H2SO4+2NaOH====Na2SO4+2H2O中,恰好中和 时,n(NaOH)=2n(H2SO4)。
第4课时 物质的量在化学反应中的应用
1.掌握物质的量与其他物理量的换算关系。 2.掌握物质的量在化学方程式计算中的应用。 3.了解化学计算中的常用方法。
一、物质的量与各物理量间的关系
1.图示关系
M
NA NA c
M
22.4L·mol-1
22.4L·mol-1
2.计算公式
n= m N V 气体 c V(溶液) M NA Vm
极值法是采用极限思维方式解决一些模糊问题的解题技巧。它 是将题设构造为问题的两个极端,然后依据有关化学知识确定 所需反应物或生成物的量值,进行判断分析,求得结果。 2.极值法解题的三个基本思路 (1)把可逆反应假设成向左或向右进行的完全反应。 (2)把混合物假设成纯净物。
鲁科版高中化学必修一课件1.3.4物质的量在化学反应中的应用
1.下列溶液中的c(Cl-)与 50 mL 1 mol/L AlCl3的溶液中 的c(Cl-)相等的是( ) A.150 mL 1 mol/L NaCl溶液 B.75 mL 2 mol/L CaCl2溶液 C.150 mL 3 mol/L KCl溶液 D.75 mL 1 mol/L MgCl2溶液
【思路点拨】解答本题的关键点:
【自主解答】选C。2.4 g金属镁变为镁离子时失去0.2 mol电子即0.2 NA,A错;B中1个SO42-带2个单位的负电 荷, 1 mol SO42-所带电荷数为2NA,不正确;含有NA个氧原子 的SO2物质的量为0.5 mol,C正确;D中N2和CO的物质的 量不确定,无法计算分子数,D错误。
故两者无论以何种比例混合,1体积混合气体均消耗 体积 的O2。
5.将4 g NaOH溶解在10 mL水中,再稀释成1 L,从中取出
10 mL,这10 mL溶液的物质的量浓度是( )
A.1 mol/L
B.0.1 mol/L
C.0.01 mol/L D.10 mol/L
【解析】选B 。n(NaOH)=4 g/40 g·mol-1 =0.1 mol,
4.(2011·汕头高一检测)氢气和一氧化碳混合气体 100 mL,完全燃烧,用去氧气50 mL,则混合气体中CO和H2 的体积比是( ) A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.任意比
【解析】选D。由于H2与CO与O2反应的化学方程式为:
2H2+O=点22=燃H=2O,2CO+O22=点C=燃O=2,由方程式可知,无 论是H2还= 是CO在与O2反应=时均是1体积气体对应 体积O2。
【解析】选A。根据阿伏加德罗定律的推论,压强降为开始 时的1/4,即气体物质的量变为开始时的1/4,即0.05 mol 。 A中:反应完全后生成液态水,剩余0.05 mol O2, B中:CO2和O2不发生反应,压强不变, C中:恰好完全反应生成0.2 mol气体HCl, D中:反应后气体为0.1 mol CO2和0.05 mol O2。
物质的量在化学反应中的应用ppt 鲁科版2
答:生成H2的体积为2.24L。
【例题3】在200 mL 0.5mol·L-1 NaCl溶液中滴
入足量AgNO3溶液,生成多少克沉淀?
解:n(NaCl)=0.5mol·L-1×0.2L =0.1 mol
NaCl + AgNO3 ==== AgCl↓ + NaNO3 1mol 0.1mol 143.5g m(AgCl)
0.1 mol×143.5g m(AgCl)= =14.35 g 1mol 答:能生成14.35 g AgCl沉淀。
根据化学方程式计算的注意问题
1
2
建议关系量、 已知未知量都 标单位,以便 核对上下单位 是否相同,防 止出错。右单位 要对应
左右相比列 比例或交叉 相乘列方程 式
解: CH4 + 2O2 ==== CO2 + 2H2O 22.4L 2mol 2.24L n(O2) 22.4L 2mol 36g m(H2O) = 36g m(H2O)
点燃
2.24L
=
n(O2)
n(O2)= 0.2mol
m(H2O) = 3.6g
答:2.24L CH4气体充分燃烧时消耗O20.2mol,生成水3.6g。
(重点)
一、理解化学方程式包含的信息:
2Na + 2H2O ==== 2NaOH + H2↑ : : 2 2个 : : 2 2个 : : 1 1个
化学计量数之比 2 微粒数之比
2个
扩大NA倍
扩大NA倍
物质的量之比
2mol : 2mol : 2mol : 1mol
化学计量数之比=物质的量之比
2Na
【例题分析】
【例题1】实验室用6.5g Zn与足量盐酸完全反应,
物质的量在化学方程式计算中的应用_课件
则关系式为 3CO~3CO2~ 3CaCO3 即CO~CaCO3
关系式法
解析 (2)利用关系式进行计
算
CO ~
CaCO328
100
m(CO) 10 g m(CO)=2.8 g。
守恒法
守恒法
守恒法 +4
守恒法
(3)溶液中阳离子所带正电荷总数=阴离子所带负电荷总 数
守恒法
解析 溶液中阳离子所带正电荷总数等于阴离子所带负电荷总数 ,
练习
练一练 解析:
关系式法
1.关系式法 当已知物和未知物之间是靠多个反应来联系时,只需直接确定 已知量和未知量之间的比例关系,即“关系式”。 如:把一定量的CO还原Fe2O3生成的CO2通入到澄清石灰水中 ,得10 g沉淀,那么参加反应的CO的质量2是.8____ g。
关系式法
解析 (1)根据化学方程式确定关系 :
与物质的量相关的计算2——交叉法的使 用
混合气体燃烧以什么方法解题 ? 计算时需要注意那些问题 ?
课本练习
A A. B. C. D.
课本练习
6.72 L
课本练习
提示:可利用反应过程中铁元素质量守恒进行计 算
课本练习
(1) 0.53 (2)1:1
课本练习
2.0mol/ L
总结
1、计算时单位要注意哪些问题? 单位运用对应化:根据化学方程式计算时,如果题目所给的两个 量单位不一致,要注意两个量的单位要“上下一致,左右相当” 。
计算的基本步骤
转 将已知物理量转化为物质的 设 量设所求物质的物质的量为 写 n写(B出)相关的化学方程 标 式在有关物质的化学式下面标出已知量和未知 列 量列出比例式 解 根据比例式求解 答 简明地写出答案
高中化学物质的量在方程式中应用精品ppt课件
物质的量在化学方程式计算 中的应用
物质的量的意义:将物质的质量与微粒个数联系起来, 是联系宏观和微观的纽带或桥梁。 M m M n NA NA N 微观粒子的个数 (难见、难称量)
宏观物体的质量
(可见、可称量)
桥
梁
论: 化学方程式中各物质的化学计量之比等于各物质 的粒子数之比,因而也等于各物质的物质的量之比。这 样我们就能直观的从方程式中看出物质的量之间的关系, 比得出质量更容易,更方便。
例2。将5 .4克Al投入到足量的NaOH溶液中, 试计算 1.消耗NaOH的质量是多少? 2.生成NaAlO2的物质的量是多少?
已知
2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2
• • • • •
物质的量应用于化学方程式的综合计算步骤 1、写出有关化学方程式。 2、找出理论量之间的关系。 3、对应实际量列比例求解。 4、lNaOH需要H2SO4的 物质的量是多少?
所需H2SO4的质量是多少?
例2。5.6g铁投入足量稀硫酸中,计算 生成硫酸亚铁的物质的量多少? 消耗稀硫酸的物质的质量是多少?
• 物质的量应用于化学方程式的计算,可以 按以下步骤进行: • 1、写出有关化学方程式 • 2、将已知的量转换成物质的量 • 3、找出相关物质的计量数之比,对应物质 的量之比 • 4、列比例进行计算。 • 5、再转换到其它的物理量。
根据题意,明确已知条件是什么,求解什么,从而合理选择 各物质的物理量关系.列比例式时应注意,不同物质使用的 单位可以不同,但要相应,同一物质使用的单位必须一致.
物质的量的意义:将物质的质量与微粒个数联系起来, 是联系宏观和微观的纽带或桥梁。 M m M n NA NA N 微观粒子的个数 (难见、难称量)
宏观物体的质量
(可见、可称量)
桥
梁
论: 化学方程式中各物质的化学计量之比等于各物质 的粒子数之比,因而也等于各物质的物质的量之比。这 样我们就能直观的从方程式中看出物质的量之间的关系, 比得出质量更容易,更方便。
例2。将5 .4克Al投入到足量的NaOH溶液中, 试计算 1.消耗NaOH的质量是多少? 2.生成NaAlO2的物质的量是多少?
已知
2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2
• • • • •
物质的量应用于化学方程式的综合计算步骤 1、写出有关化学方程式。 2、找出理论量之间的关系。 3、对应实际量列比例求解。 4、lNaOH需要H2SO4的 物质的量是多少?
所需H2SO4的质量是多少?
例2。5.6g铁投入足量稀硫酸中,计算 生成硫酸亚铁的物质的量多少? 消耗稀硫酸的物质的质量是多少?
• 物质的量应用于化学方程式的计算,可以 按以下步骤进行: • 1、写出有关化学方程式 • 2、将已知的量转换成物质的量 • 3、找出相关物质的计量数之比,对应物质 的量之比 • 4、列比例进行计算。 • 5、再转换到其它的物理量。
根据题意,明确已知条件是什么,求解什么,从而合理选择 各物质的物理量关系.列比例式时应注意,不同物质使用的 单位可以不同,但要相应,同一物质使用的单位必须一致.
学高中化学 1.3.4 物质的量在化学反应中的应用(精讲优练课型)课件 鲁科版必修1
15.6 g 78 g mol1
生成O2的体积在标准状况下为0.1 mol×22.4 L·mol-1=2.24 L。
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
11
4.(LK必修1·P27改编)对于反应2CO+O2====2CO2的反应,下列说法正
确的是
(
)
A.反应物CO和O2的分子数之比等于摩尔质量之比 B.4.48 L(标准状况下)O2完全反应需要的CO的物质的量是0.2 mol C. 4.48 L(标准状况下)O2完全反应生成的CO2的质量是8.8 g D.若有32 g氧气参与反应,则生成CO2的分子个数是6.02×1023个
14
【解题指南】解答本题的具体思路如下:
先写出具体的化学反应方程式,再根据方程式计算出硫酸的物质的量,
最后根据硫酸的物质的量和溶液体积计算出硫酸的物质的量浓度。
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
15
【解析】选C。n(H2)=
由Fe+H2SO4====FeSO4+H2↑
1 mol n(H2SO4)
(
)
分析:×。没有标明标准状况,22.4 L Cl2不一定是1 mol,所以不一定
恰好完全反应。 (3)2.4 g Mg与100 mL 0.1 mol·L-1的盐酸充分反应,可生成0.1 mol H 2。 ( )
分析:×。2.4 g Mg是0.1 mol,盐酸的量不足,盐酸完全反应,只能生 成0.005 mol的H2。
溶液。
(1)所得盐酸的物质的量浓度为 (2)向其中加入 g NaOH才能中和完全。 。
(3)若不考虑加入NaOH对体积造成的影响,所得NaCl的物质的量浓度 为 。 mL 2.5 mol·L-1的AgNO3溶液可使Cl-完全
【优文档】全程学习方略学高中化学物质的量在化学反应中的应用(情境互动课型)课件鲁科版必修PPT
2Na +2H2O ====2NaOH+ H2↑
46 g
2g
物质的量角度:2mol
1mol
23g Na能生成几molH2?
46 g ~1mol 23 g ~ 0?.5mmooll
23g Na能生成多少个H2分子? 3.01×1023个 计算的关键:上下相同,左右对应。
【练一练】
8g H2充分燃烧生成水的物质的量是多少?
m(AgCl)
0.1 mol×143.5g
m(AgCl)=
=14.35 g
1mol
答:能生成14.35 g AgCl沉淀。
根据化学方程式计算的注意问题
1 2 化学方程式所表示的是实际参加反应的物质之间的量的关系。
O2多少摩尔?生成水多少克?
【例题3】在200 mL 0.
上下单位 标准状况下,适用于气体。
A.46:9
B.
建议关系量、
8g H2充分燃烧生成水的物质的量是多少?
已知未知量都 24L CH4气体充分燃烧时消耗
要统一, 6g X与Y完全反应后,生成4.
标单位,以便 23g Na能生成多少个H2分子?
左右单位 (2)找出相关物质的计量关系;
核对上下单位 答:生成H2的体积为。
要对应 【例题2】实验室用6.
1 2 = 0.2
36.5g/mo mol
= 0.1 mol n(HCl)
n(HCl)= 0.2 mol
【例题2】实验室用6.5g Zn与足量盐酸完全反应,
求生成H2的体积(标况下)。 用解法2:
解: Zn + 2HCl ==== ZnCl2 + H2↑ 1mol
1mol 0.1mol =
22.4L V(H2)
高中化学高一化学PPT课件物质的量在化学反应中的应用52页文档
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
高中化学高一化学PPT课件物质的量 在化学反应中的应用
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
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鲁科版高中化学必修一课件1.3.4物质的量在化学反应中的应用 (2).pptx
解法二:由方程式知反应前后气体的物质的量不变,所以
反应后气体的总物质的量仍为1 mol。
4.有K2SO4和Al2(SO4)3的混合溶液,已知其中Al3+的物质的 量浓度为0.4 mol/L,SO42-的物质的量浓度为0.7 mol/L, 则此溶液中K+的物质的量浓度为( )
A.0.1 mol/L
B.0.15 mol/L
体进行联系。由同一状况下,气体的相对分子质量之比等
于其密度之比,得混合气体的相对分子质量Mr(混合气体)
=Mr(H2)×d=2d。混合气体是由B、C、D三种气体按物质
的量之比为1∶2∶2组成的,则混合气体的相对分子质量
Mr(混合气体) Mr (B)+2Mr (C)+2Mr (D) = 2Mr (A) 2d,
5.(2011·阳泉高一检测)a g铁粉与含有H2SO4的CuSO4溶 液完全反应后,得到a g铜,则参与反应的CuSO4与H2SO4的 物质的量之比为( )
A.1∶7
B.7∶1
C.7∶8
D.8∶7
【解析】选B。根据题意可知,铁粉完全反应且反应前后固
体的质量不变,设a=64,
Fe + CuSO4 ==== FeSO4+ Cu
二、化学计算中常用的方法 1.关系式法 当已知量和未知量之间是靠多个反应来联系时,只需直接 确定已知量和未知量之间的比例关系,即“关系式”。 2.守恒法 在化学反应中的守恒关系有:质量守恒、电荷守恒。
(1)质量守恒 ①宏观特征:反应前后元素的质量守恒; ②微观特征:反应前后元素的原子个数守恒。 (2)电荷守恒 溶液中,阴离子所带负电荷总数等于阳离子所带正电荷总 数。
M
71 g/mol
H2
+
物质的量在化学方程式中的应用(32张
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NaH
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Co3O4
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高中化学(新教材)《物质的量在化学方程式计算中的应用》课件
物质的量在化学方程式计算中的应用
[明确学习目标] 学会根据化学方程式计算的一般步骤和方法。
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课时作业
23
学生自主学习
学生自主学习 物质的量在化学方程式计算中的应用 (1)图示
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课时作业
(2)计算公式
n= □01 Mm
= □02 NNA
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课时作业
某同学取不同质量的镁铝合金样品分别与 30 mL 同浓度的盐酸反 应,所取合金质量与产生气体体积(已转化为标准状况)如下:
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课时作业
通过计算求: (1)该盐酸的物质的量浓度。 (2)合金中镁的质量分数(结果保留两位小数)。 (3)在 C 组实验后,还需向容器中加入多少体积(mL)同浓度的盐酸才能 使剩余合金恰好完全溶解?
= □03 V气Vm体 = □04 c·V(溶液)
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课时作业
2.化学方程式中化学计量数与各化学计量间的关系 2Na +2H2O===2NaOH+ H2↑
化学计量数之比 2 ∶ 2 ∶ 2 ∶ 1 扩大 NA 倍 2NA ∶ 2NA ∶ 2NA ∶ NA 物质的量之比 2 mol ∶ 2 mol ∶ 2 mol ∶ 1 mol 结论:化学方程式中各物质的化学计量数之比等于粒子数之比,也等
课时作业
解析
[练 2] 将 4.6 g Na 和 2.7 g Al 同时加入足量的水中充分反应,将反应 后的溶液稀释、定容为 500 mL。下列说法中正确的是( )
[明确学习目标] 学会根据化学方程式计算的一般步骤和方法。
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课时作业
23
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学生自主学习 物质的量在化学方程式计算中的应用 (1)图示
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(2)计算公式
n= □01 Mm
= □02 NNA
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某同学取不同质量的镁铝合金样品分别与 30 mL 同浓度的盐酸反 应,所取合金质量与产生气体体积(已转化为标准状况)如下:
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通过计算求: (1)该盐酸的物质的量浓度。 (2)合金中镁的质量分数(结果保留两位小数)。 (3)在 C 组实验后,还需向容器中加入多少体积(mL)同浓度的盐酸才能 使剩余合金恰好完全溶解?
= □03 V气Vm体 = □04 c·V(溶液)
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2.化学方程式中化学计量数与各化学计量间的关系 2Na +2H2O===2NaOH+ H2↑
化学计量数之比 2 ∶ 2 ∶ 2 ∶ 1 扩大 NA 倍 2NA ∶ 2NA ∶ 2NA ∶ NA 物质的量之比 2 mol ∶ 2 mol ∶ 2 mol ∶ 1 mol 结论:化学方程式中各物质的化学计量数之比等于粒子数之比,也等
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解析
[练 2] 将 4.6 g Na 和 2.7 g Al 同时加入足量的水中充分反应,将反应 后的溶液稀释、定容为 500 mL。下列说法中正确的是( )
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点燃 6.对于反应2H2+O2 ==== 2H2O,在标准状况下,6.72 L的H2
与足量氧气反应。生成H2O的质量是_____g,参加反应的O2
的分子数是_____。
【解析】6.72 L H2的物质的量为
6.72 L 0.3 mol n(H2)= 1 22.4 L mol
2H2+ 2
点燃 O2 ==== 2H2O
B.标准状况下,22.4 L H2和O2的混合物所含的分子数为NA
C.标准状况下,18 g H2O的体积是22.4 L D.1 mol CO2的体积是22.4 L
【解析】选B。A选项中若条件改为标准状况就正确,在常
温常压下,11.2 L N2含有的分子数小于0.5NA ;B选项正
确;C选项中标准状况下H2O是液体,18 g H2O的体积远小 于22.4 L ;D选项没有指明状态,因此1 mol CO2的体积不
【典例2】标准状况下,5.6 L氢气和6.72 L氯气的混合气
体充分反应后,所得混合气体若用2.50 mol·L-1的NaOH溶 液完全吸收,则需要NaOH的体积为_____mL。 【易错答案】n(H2)=5.6 L/22.4 L· mol-1=0.25 mol; n(Cl2)=6.72 L/22.4 L· mol-1=0.3 mol。由H2+Cl2 ====
2
故两者无论以何种比例混合,1体积混合气体均消耗 1 体积 的O2。
2
5.将4 g NaOH溶解在10 mL水中,再稀释成1 L,从中取出
10 mL,这10 mL溶液的物质的量浓度是( A.1 mol/L B.0.1 mol/L )
C.0.01 mol/L
D.10 mol/L
【解析】选B 。n(NaOH)=4 g/40 g·mol-1 =0.1 mol, c(NaOH)= 0.1 mol / 1 L =0.1 mol/L,从中取出10 mL后 其物质的量浓度不变。
2×40g 22.4 L
3.20 g V(Cl2)
58.5 g
m(NaCl)
1 mol
n(NaClO)
1 mol
n(H 2O)
(1)(2×40 g)∶3.20 g=58.5 g∶m(NaCl) m(NaCl)=3.20 g×58.5 g/(2×40 g)=2.34 g
(2)(2×40 g)∶3.20 g=1 mol∶n(NaClO) n(NaClO)=3.20 g×1 mol/(2×40 g)=0.04 mol (3)(2×40 g)∶3.20 g=22.4 L∶V(Cl 2) V(Cl2)=3.20 g×22.4 L/(2×40 g)=0.896 L 或22.4 L∶1 mol=V(Cl2)∶n(NaClO) V(Cl2)=22.4 L×n(NaClO)/1 mol=22.4 L×
3.用NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是(
A.标准状况下,22.4 L H2O含有的分子数为NA B.常温常压下,1.06 g Na2CO3含有的Na+数为0.02NA
)
C.通常状况下,NA 个CO2分子占有的体积为22.4 L
D.物质的量浓度为0.5 mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl- 个 数为NA
点燃
2HCl可知Cl2过量0.05 mol,由H2的物质的量0.25 mol可求
出生成的HCl为0.5 mol。再根据HCl+NaOH====NaCl+H2O,可 确定需要NaOH的物质的量为0.5 mol。故所需NaOH的体积为:
0.5 mol/2.50 mol·L-1=0.2 L,即200 mL。
【典例2】化学实验中残余的氯气可以用氢氧化钠溶液吸收,
以防污染空气,若有3.20 g氢氧化钠发生了化学反应,试
求: (1)生成的NaCl的质量。 (2)生成的NaClO的物质的量。 (3)被吸收的氯气在标准状况下的体积。 (4)生成的水的物质的量。
【思路点拨】计算的基本步骤:(1)写出反应的化学
A.钠与硫化钠
C.过氧化钠与硫化钠
B.硫与硫化钠
D.氧化钠与硫化钠
【思路点拨】解答本题可按以下步骤进行:
【自主解答】选C。n(Na)=
n(S)=
4.6 g 0.2 mol, 1 23 g mol
1.6 g 0.05 mol, n(Na)∶n(S)>2∶1,所以钠过量。 1 32 g mol
能确定。
2.使相同物质的量浓度的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液中的Cl完全沉淀时,若用去相同浓度的AgNO3溶液的体积比为 3∶2∶1,则上述三种溶液的体积比是( A.9∶4∶1 B.3∶2∶1 )
C.6∶3∶2
D.9∶3∶1
【解析】选D。设NaCl、MgCl2、AlCl3各溶液的浓度均为 c,其体积分别是:V1、V2、V3,AgNO3溶液的物质的量浓度
NA
【思路点拨】解答本题的关键点:
【自主解答】选C。2.4 g金属镁变为镁离子时失去0.2 mol 电子即0.2 NA,A错;B中1个SO42-带2个单位的负电荷,
1 mol SO42-所带电荷数为2NA,不正确;含有NA个氧原子的
SO2物质的量为0.5 mol,C正确;D中N2和CO的物质的量不 确定,无法计算分子数,D错误。
【典例1】NA代表阿伏加德罗常数,下列说法
正确的是
A.(2009·海南高考)2.4 g金属镁变为Mg2+时失去的电子数 为0.1 NA B.(2009·广东高考)1 mol 硫酸钾中阴离子所带电荷数为 NA C.(2010·四川高考)盛有SO2的密闭容器中含有NA个氧原子, 则SO2的物质的量为0.5 mol D.(2010·上海高考)等物质的量的N2和CO所含分子数均为
【解析】选B。
4.某+1价金属0.575 g与足量水反应,得到标准状况下
280 mL氢气,则该金属的相对原子质量是( A.23 B.39 C.85 D.133 )
【解析】选A。2 mol +1价金属单质参与反应可产生1 mol H2,氢气的物质的量为:
0.28 L =0.0125 mol 22.4 L / mol
C.(2y-/a
【易错选项】A
D.(2y-4x)/a
【易错剖析】本题易错选A的原因在于忽略了该题的关键信
息:混合溶液a L均分成两份,即每份溶液为a/2 L。根据 已知条件求得a/2 L溶液中Na+的物质的量为(y-2x) mol,
故c(Na+)为(2y-4x)/a mol·L-1。
【标准答案】D
但在加热条件下,过量的钠会继续与空气中的O2反应生 成Na2O2,所以反应后生成的固体物质是Na2S和Na2O2,故选 C项。
【典例1】有BaCl2和NaCl的混合溶液a L,将它均分成两份。
一份滴加稀硫酸,使Ba2+完全沉淀;另一份滴加AgNO3溶液, 使Cl-完全沉淀。反应中消耗x mol H2SO4、y mol AgNO3。 据此得知原混合溶液中的c(Na+)/ mol·L-1为 A.(y-2x)/a B.(y-x)/a
为c0
NaCl ~AgNO3 1 1 MgCl2 ~2AgNO3 1 2 AlCl3 ~ 3AgNO3 1 3
c V1
c0×3V
c
c V2
V 2=
c0 V c
c0×2V
V 3= 1 ×
3
c V3
c0 V c
c0×V
V1=3× c 0 V
则:V1∶V2∶V3=9∶3∶1
3.(2011·嘉峪关高一检测)科学家发现一种化学式为H3的
无关,1mol/L AlCl3溶液中的c(Cl-)=3 mol/L。 A选项中1 mol/L NaCl溶液中的c(Cl-)=1×1 mol/L ;
B选项中2 mol/L CaCl2溶液中的c(Cl-)=2×2 mol/L;
C选项中3 mol/L KCl溶液中的c(Cl-)=3×1 mol/L; D选项中1 mol/L MgCl2溶液中的c(Cl-)=1×2 mol/L。故只 有C选项为3 mol/L。
0.04 mol/1 mol=0.896 L
(4)1 mol∶n(NaClO)=1 mol∶n(H 2O) n(H2O)=n(NaClO)=0.04 mol
答案:(1)2.34 g
(4)0.04 mol
(2)0.04 mol
(3)0.896 L
【典例】已知钠与硫在常温下可化合生成硫化钠,现将 4.6 g钠与1.6 g硫粉迅速混合,并放在石棉网上加热,反 应后生成的固体产物是
100 mL,完全燃烧,用去氧气50 mL,则混合气体中CO和H2 的体积比是( A.1∶1 ) C.2∶1 D.任意比 B.1∶2
【解析】选D。由于H2与CO与O2反应的化学方程式为:
点燃 点燃 2H2+O2 ==== 2H2O,2CO+O2 ====2CO2,由方程式可知,无
论是H2还是CO在与O2反应时均是1体积气体对应 1 体积O2。
1.下列溶液中的c(Cl-)与 50 mL 1 mol/L
的c(Cl-)相等的是( )
AlCl3的溶液中
A.150 mL 1 mol/L NaCl溶液
B.75 mL 2 mol/L CaCl2溶液
C.150 mL 3 mol/L KCl溶液 D.75 mL 1 mol/L MgCl2溶液
【解析】选C。解本题注意溶液中离子的浓度与溶液的体积
方程式。(2)写出已知量、未知量。(3)列出比例式求解。 (4)写出答案。
【自主解答】氯气与氢氧化钠反应的化学方程式是 2NaOH+Cl2====NaCl+NaClO+H2O,生成的NaCl的质量、NaClO
的物质的量和被吸收的氯气在标准状况下的体积,都与反