中学校园广播站建设方案

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学校广播站工作计划

学校广播站工作计划
《学校广播站工作计划》
一、引言
学校广播站作为学校宣传栏目的重要组成部分，承担着宣传教育、传播信息的重要职责。

为了更好地推动学校宣传工作的开展，制定一份全面的学校广播站工作计划至关重要。

二、目标
1.提高学校广播站的影响力和覆盖范围；
2.加强学校广播站节目的多样性和趣味性；
3.提高学生对学校广播站的关注和参与度。

三、具体工作内容
1.制定精心的节目策划
积极策划各类主题节目，包括校园资讯、文化活动宣传、学生作品展示等，以满足师生的多样化需求。

2.加强新闻采访和报道
及时发表学校重要新闻和活动信息，增加新闻采访和报道的信息化及专业化。

3.活跃栏目内容
新开栏目，推广各类文艺节目和分享栏目，激发学生创意，增加栏目活跃度。

4.加强广播站的管理
严格审核节目内容，加强对广播站活动的监管，确保广播站的内容健康、积极向上。

5.提升广播站团队素质
组织广播站成员进行各类培训，提高团队的素质和能力。

四、实施方案
1.举办学生广播主持人选拔赛
2.举办校园文艺节目录制比赛
3.各类专题节目制作计划
4.推出新颖创意节目策划方案
五、预期效果
1.学校广播站的节目得到肯定和认可；
2.校园内的广播站节目得到更多人的参与和关注；
3.学生对学校广播站的满意度持续提高。

六、总结
通过本次的学校广播站工作计划制定，将能够更加有效地推动学校广播站的建设和发展，提高广播站的影响力和服务水平，为师生提供更好的传播平台和服务。

中学广播站工作方案

歙县北岸中学广播站工作方案一、指导思想及工作目标以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校的中心工作，积极营造健康活泼的校园文化生活氛围，展示学生的特长和才能，以加强学生的主体意识教育和参与意识教育。

二、节目安排固定节目：不固定节目：刺玫瑰：抨击校园内外不文明的行为点歌台：为老师、同学们送去节日的祝福三、播音时间（按学校作息时间表变动）早间播音：5：50—6：15 （音乐）晚间播音：16：40—17：40四、机构设置及职责1、广播站设站长一名，编辑5名，播音员5名；2、各班宣传小组及时提供稿件；3、编辑负责审阅和编辑播出的校园新闻稿件、文学作品等，并及时做好登记；4、播音员负责当天的播音工作；5、校学生会宣传部主持广播站工作，协调各部门工作运行，并参与编播；6、广播站工作统一由校团委负责。

校团委2008年3月29日歙县北岸中学广播站规章制度歙县北岸中学校园广播站是学校宣传工作的重要载体，贯彻“科学的理论武装人，正确的舆论引导人，高尚的精神塑造人，优秀的作品鼓舞人”的精神，坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导。

一切工作本着为学校发展服务的宗旨，负责宣传校园文化、开拓同学们视野等工作。

为使广播站各项工作有序、有效的进行，现制订以下规章制度：第一章总则1、广播站隶属校团委，是在校团委管理、指导下开展工作的学生自治组织。

2、广播站是传播信息的桥梁，是校园文化的亮点，是同学们表现友谊的另一种方式。

3、学生本着自尊、自重、诚实劳动的态度参加广播站的活动，坚持遵守国家法律、法规和学校的规章制度，要正确处理好工作与学习的关系，不能影响教学、生活的正常秩序，不能影响自身的学习为主，不得以参加广播站工作为由而影响学习或违反校规校纪，力争做到学习、工作两不误。

第二章广播站工作人员注意事项1、成员之间以诚相待，团结互助。

工作认真谨慎，播音期间精力集中，严禁做与播音无关的事情。

爱广播事业，有较强的责任心和上进心；苦练播音基本功，不断提高业务素质。

校园广播站策划书范本

校园广播站策划书范本《校园广播站策划书》一、背景分析随着现代科技的迅速发展，校园广播站作为一种快速传播信息的媒介，逐渐受到学生的青睐。

校园广播站不仅能为学生提供便捷的信息服务，还能促进学生之间的交流和沟通。

因此，我们计划在学校内开设一个校园广播站，为学生提供一个全新的信息交流平台。

二、目标设定1. 提供全面的学生服务：校园广播站将提供学生们需要的各类信息，包括学校新闻、学术讲座、社会实践报告、就业信息等。

2. 加强学生之间的交流和联系：通过广播站，学生们可以交换学习心得、分享生活经验、发起集体活动等，提高学生之间的互动和交流机会。

3. 丰富校园文化氛围：校园广播站将定期播放校园音乐会、朗读比赛等文化活动，丰富学生的课余生活。

三、组织架构1. 筹备组：负责策划校园广播站的具体实施方案，包括设备采购、设备安装等工作。

2. 编辑组：负责收集、整理和编辑各类信息，确保校园广播站能够及时准确地进行播报。

3. 主持组：负责校园广播站的主持工作，包括节目制作、话题选取等。

4. 推广组：负责宣传校园广播站的开设和推广，吸引更多学生参与和使用。

四、策划方案1. 设备采购：校园广播站将采购高质量的广播设备，包括话筒、音箱、录音设备等，以确保广播的音质和播报效果。

2. 设备安装：根据学校的实际情况，选择合适的位置进行设备安装，确保广播信号的稳定和全覆盖。

3. 节目制作：校园广播站将制作各类信息节目，包括学校新闻、学术讲座、社会实践报告、校园活动等。

节目形式多样，包括新闻播报、访谈节目、音乐欣赏等。

4. 主持工作：校园广播站将聘请专业的主持人担任主持工作，保证校园广播站的广播节目质量。

5. 宣传推广：采用多种宣传手段，包括海报、微信公众号、班会宣讲等，让更多的学生了解和使用校园广播站。

五、预期效果1. 提供方便快捷的信息服务，让学生了解学校和社会的最新动态。

2. 加强学生之间的交流和联系，促进学生之间的合作和共同发展。

中学广播站方案

茗山中学“校园之声”广播站组建方案为了活跃校园气氛，提高同学们的学习兴趣，增强同学间凝聚力，让同学们对校内外所发生的大事件有所了解，同时也锻炼同学们的能力。

为此学校团委成立了校园广播站，现对本站的建设作如下实施：一、指导思想立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。

因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。

二、具体实施办法（一）、开设广播栏目：1、成立学校广播台领导小组，由团委主持操作，。

任组长，成员：主持人10人，文学社成员，学生会干部等。

2、播出时间：早晨 7:25——7：40《天气预报》《新闻时事》——国内外新闻：在网上和报纸上摘录当天的时事新闻。

《校园内时事》——由学校教师和学生提供当天的消息，讲述同学的心声。

中午12：00——12：20《校园点歌》————由学校提供歌曲，同学们也可以提供，为同学们的好友庆祝生日、送别、鼓励等。

《校园环境》—————有关保护学校环境，以爱护学校为主题。

《放大镜》——歌颂校内外的好人好事好气象，对不良的行为进行暴光。

《轻松幽默林》————由学生会学生完成。

晚上5：10——5：35《每日班级评估》——由学生会主席每日下午5点前交于广播站站长。

《佳作风景线》——由广播站、学校文学社共同完成。

《名篇名录》————由学生会干部去完成。

《乐光宝盒》——播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。

使广播站真正成为同学们心中的乐园。

《教你一招》——包括学习经验、生活小百科、健康生活知识、安全小卫士等内容。

注：1、《校园之声》广播站所有栏目面向全校各班级征稿，每班每周至少上交5篇稿件，应保证稿件质量，审核通过三篇或三篇以上班级评估加2分，未达到数量要求的扣除班级评估2分。

上交稿件中超过保底数量的，多录用一篇，班级评估加一分。

2、《校园之声》广播站所有栏目面向全校教师征稿，教师来稿一经录用为所在班级和本人积1分。

学校广播站实施方案

学校广播站实施方案一、背景介绍。

随着科技的不断发展，学校广播站已经成为学校管理和教育工作的重要工具。

通过学校广播站，可以及时发布学校的重要通知、校园新闻、教育信息等，为师生提供便利的校园生活服务。

因此，学校广播站的建设和管理显得尤为重要。

二、目标。

学校广播站的建设旨在提高校园信息发布的效率和质量，加强学校内部的沟通和协作，为师生提供更好的校园生活服务。

三、实施方案。

1. 确定广播站位置，首先，需要确定广播站的位置，一般选择在学校办公楼、教学楼等人流量较大的地方，以便更好地覆盖校园范围。

2. 选购设备，选购适合学校需求的广播设备，包括主机、音箱、麦克风等，确保设备的质量和稳定性。

3. 确定广播内容，制定广播内容的发布计划，包括每天的广播时间、内容主题等，确保广播内容的多样性和实用性。

4. 安装调试，安排专业人员进行设备的安装和调试工作，确保广播设备的正常运行。

5. 培训管理人员，对广播站的管理人员进行相关培训，包括设备操作、广播内容编辑等，提高管理人员的综合素质和操作技能。

6. 定期维护，建立广播设备的定期维护制度，确保设备的正常运行和使用寿命。

7. 监督检查，建立广播站的监督检查机制，定期对广播站的运行情况进行检查，及时发现和解决问题。

四、保障措施。

1. 资金保障，学校领导要重视学校广播站的建设和管理工作，提供必要的资金支持。

2. 人员保障，安排专门的管理人员负责广播站的日常管理和维护工作，确保广播站的正常运行。

3. 安全保障，加强对广播设备的安全防护工作，防止设备被损坏或盗窃。

五、效果评估。

建立广播站的效果评估机制，定期对广播站的运行情况进行评估，收集师生的意见和建议，及时调整和改进工作。

六、总结。

学校广播站的建设和管理工作是一项系统工程，需要各方的共同努力和配合。

只有通过科学合理的实施方案和保障措施，才能更好地发挥学校广播站在校园管理和教育工作中的作用，为师生提供更好的服务和保障。

希望全校师生共同关注学校广播站的建设和管理工作，共同营造良好的校园信息发布和交流氛围。

学校校园广播站方案6篇

学校校园广播站方案6篇方案的种类繁多，有策划方案、运营方案等等，为了达成一个阶段的任务。

我们应该要根据情况去制定相关方案了，方案从哪些角度来写好呢？我为了让您感到满意用心打造了这份“学校校园广播站方案”，敬请您浏览本页内容！红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。

为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配合学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效地开展各项宣传工作。

1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。

2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。

如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理，并扣该班分数1分。

而工作认真的同学每周每人加班级分1分。

3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。

4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。

6、站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。

如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。

1、指导老师：主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员2、站长：要求富有责任心，协调能力好。

负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目与人员的安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。

要求普通话标准，语感强烈，有责任心。

作为广播栏目的主持人，保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。

English’ Word，英语对话稿或者小文章，快乐英语学习，英语小故事传播之角，对学生好的投稿进行广播。

3、广播稿源：我爱“红领巾”，少先队知识、中队会主题活动教育。

中学校校园广播站建设方案：提升校园文化氛围

中学校校园广播站建设方案：提升校园文化氛围一、前言校园广播站作为学校重要的宣传窗口，对于弘扬校园文化、传播正能量具有不可替代的作用。

为了更好地提升校园文化氛围，我们将结合学校实际情况，制定一套全面、科学、实用的校园广播站建设方案。

二、目标定位1.打造校园文化传播平台，提升学校文化底蕴。

2.增强学生的归属感和自豪感，培养热爱学校的情感。

3.提高广播站的传播效果，满足师生多样化的需求。

三、内容建设1.校园新闻：报道学校大事，宣传学校成果，展示校园风采。

2.教育资讯：传递教育政策，分享教育心得，促进师长。

3.文化艺术：推广传统文化，展示艺术才华，丰富校园生活。

4.学生风采：展示学生优秀事迹，激励同学奋发向上。

5.心理健康：普及心理健康知识，关注学生心理健康。

四、形式创新1.结合新媒体，拓宽传播渠道：利用、微博等社交媒体，实现广播站内容的多元传播。

2.互动性强：开设电话、留言等互动环节，提高听众参与度。

3.节目多样化：根据师生需求，推出不同类型的节目，满足多样化需求。

五、技术支持1.完善硬件设施：更新广播设备，提高广播质量。

2.优化软件环境：采用专业的广播软件，提高广播效率。

3.技术培训：加强对广播站工作人员的技术培训，提高业务水平。

六、人员配备1.选拔优秀播音员：具备一定的语言表达能力和综合素质，确保广播质量。

2.加强编辑队伍建设：具备一定的写作能力和新闻敏感度，保障广播内容质量。

3.完善管理团队：加强人员培训和管理工作，提高广播站的整体运行效率。

七、宣传推广1.校内宣传：利用校园海报、公告栏、班会等形式，提高广播站的知名度。

2.校外宣传：与社区、家长合作，扩大广播站的影响力。

3.品牌建设：打造具有特色的广播品牌，提升学校文化内涵。

八、评估反馈1.定期对广播站工作进行评估，及时发现问题，调整工作方向。

2.设立听众反馈渠道，了解师生需求，提高广播质量。

3.鼓励师生参与广播站活动，提升广播站的凝聚力和影响力。

广播站校园电视台策划方案

广播站校园电视台策划方案1. 引言校园广播站电视台是一个为学生提供信息服务的平台，旨在引导学生获取校园内外的信息，为学生创造良好的学习、生活氛围。

本文档将介绍广播站校园电视台的策划方案，包括目标、内容、推广和管理等方面。

2. 目标广播站校园电视台的目标是促进学生的沟通交流，提供最新的校园和社会信息、娱乐活动，并传递积极向上的价值观。

主要目标包括： - 提供校园内外最新的新闻动态和重要通知； - 推广学生组织的活动和项目； - 丰富学生的课余生活，为他们提供娱乐、文化和艺术方面的内容； - 建立良好的校园文化氛围和同学之间的联系。

3. 内容广播站校园电视台的内容主要分为以下几个方面：3.1 新闻报道报道校园内外的重要新闻和活动，包括学校组织的活动、社团活动、学术讲座以及社会热点事件等。

通过简洁明了的语言和生动有趣的报道方式，吸引学生的关注。

3.2 校园文化展示校园内丰富多样的文化活动，包括戏剧、音乐、舞蹈等表演艺术，为学生提供一个展示自己才艺的舞台。

此外，安排名师讲堂、主题沙龙等校园文化活动，让学生在课余时间得到知识和精神上的满足。

3.3 学生生活关注学生的生活状态和需求，提供有关校园生活的实用信息。

例如，美食推荐、社团活动介绍、校园服务、就业咨询等。

定期推出一些生活技巧和心理健康方面的节目，提供学生全方位的精神健康支持。

3.4 社会热点关注社会热点问题，启发学生思考和讨论，培养他们的批判性思维和社会责任感。

设置社会访谈、辩论赛等栏目，邀请专家学者探讨和解读重要的社会问题。

3.5 留言互动开设留言板和直播互动平台，给学生提供一个发表自己观点和意见的渠道。

定期选取留言和互动环节回馈给听众，并提供有奖互动活动，增加参与度和粘性。

4. 推广为了让更多的学生关注和使用广播站校园电视台，我们将采取以下推广策略：4.1 校园宣传通过在学校公告栏、教学楼播放推广视频、海报宣传等方式，让更多的学生了解广播站校园电视台的内容和服务。

校园广播站实施细则

校园广播站实施细则引言概述：校园广播站是学校内部传递信息、宣传活动、提高师生交流的重要平台。

为了规范广播站的运作，提高广播效果，制定了校园广播站实施细则。

本文将详细介绍校园广播站实施细则的内容和要求。

一、广播内容管理1.1 确保内容真实准确：广播内容必须真实准确，不得发布虚假信息或者谣言。

1.2 保持信息的时效性：广播内容应及时更新，及时发布学校活动、重要通知等信息。

1.3 严格控制广告内容：广播内容中的广告必须符合学校规定，不得违反相关法律法规。

二、广播时间安排2.1 合理安排广播时间：广播时间应根据学校日常课程和活动安排进行合理安排，不得影响正常教学秩序。

2.2 定期播放校园音乐：广播时间内应定期播放校园音乐，增加校园氛围。

2.3 定时播放重要通知：广播时间内应定时播放学校重要通知，确保师生及时获取信息。

三、广播设备维护3.1 定期检查设备：广播设备应定期进行检查和维护，确保正常运作。

3.2 及时处理故障：一旦发现设备故障，应及时通知相关部门进行处理，确保广播正常播放。

3.3 提高音质效果：广播设备应调整音质效果，确保清晰、稳定的广播效果。

四、广播员管理4.1 严格选拔广播员：广播员应经过严格选拔，具备良好的口才和表达能力。

4.2 定期培训广播员：广播员应定期接受培训，提高专业水平和广播效果。

4.3 催促广播员遵守规定：广播员应遵守广播站实施细则，不得发布违规内容。

五、广播效果评估5.1 定期评估广播效果：学校应定期对广播效果进行评估，调查师生对广播站的满意度。

5.2 采集意见建议：学校应积极采集师生对广播站的意见和建议，不断改进广播效果。

5.3 定期调整广播策略：根据评估结果和意见建议，学校应定期调整广播策略，提高广播效果。

总结：校园广播站实施细则对广播站的管理和运作起到了重要的规范作用。

通过严格管理广播内容、时间安排、设备维护、广播员管理和广播效果评估，可以提高校园广播站的效果，更好地为师生服务。

学校广播站工作计划

学校广播站工作计划一、节目安排在节目安排方面，我们将采取固定节目与临时节目相结合的方式，确保每天都有新鲜的内容为师生们服务。

固定节目：包括“校园新闻”、“音乐随身听”、“知识小百科”、“生活小贴士”等栏目，这些栏目将根据预先设定的时间表进行播放，为师生们提供资讯、娱乐和知识。

临时节目：根据重大事件、节日、季节等主题，我们会策划一些临时节目，如“高考倒计时”、“春季养生小贴士”等，以满足师生们的特定需求。

二、人员分工我们将根据每个人的特长和兴趣，合理分配工作任务，确保每个人都能发挥自己的优势。

新闻组：负责采集和编辑校园新闻，关注学校的发展动态，为师生提供最新、最快的资讯。

音乐组：负责搜集和整理各类音乐，包括流行音乐、经典老歌、民族音乐等，满足不同年龄段师生的需求。

知识组：负责搜寻和整理各类知识，包括生活小常识、学科知识、历史故事等，丰富师生的知识储备。

运营组：负责广播站的日常运营和管理，包括设备维护、内容审核、反馈改进等工作。

三、设备维护为了保障广播站的正常运行，我们将定期对设备进行检查和维护，确保其稳定性和可靠性。

同时，我们也将对工作人员进行技术培训，提高其处理问题的能力。

四、内容审核为了确保广播内容的健康、积极、向上，我们将建立严格的内容审核制度。

所有播出的内容都必须经过审核，以确保其符合学校的价值观和社会道德规范。

五、合作与交流我们将与其他学校广播站保持密切的联系，定期交流经验和技术，以提高我们的工作水平和节目质量。

同时，我们也将积极寻求与校外机构的合作机会，以拓展广播站的影响力和资源。

六、文化氛围营造作为学校文化的重要组成部分，广播站有责任营造一个积极向上的文化氛围。

我们将通过播出优质的内容和举办丰富的活动，激发师生的创造力、想象力和团队协作精神。

同时，我们也将关注校园文化建设的需求，为学校的各类活动提供宣传支持。

七、反馈与改进为了不断提高工作水平和服务质量，我们将建立有效的反馈机制，积极听取师生们的意见和建议。

校园广播施工方案

校园广播施工方案
《校园广播施工方案》
随着科技的发展，校园广播已经成为学校重要的宣传工具之一。

然而，要在校园内建设广播系统并不容易，需要经过细致的规划和施工方案。

首先，校园广播系统需要根据学校的规模和布局进行规划。

一般来说，学校会有主楼、教学楼、实验楼、宿舍楼等不同区域，针对不同区域的需求，我们需要设计不同的广播点和扩音器的数量。

通过仔细测量和规划，确定每个区域需要的扩音器数量和位置。

其次，校园广播系统的施工需要考虑到设备的选材和安装。

在选材方面，需要选择质量可靠的设备，以确保广播系统的稳定运行。

在安装方面，需要与校园规划部门和相关部门密切合作，确保施工过程中不会对周围环境和学生生活造成影响。

另外，校园广播系统的施工还需要考虑到后期维护和管理问题。

一旦系统建设完毕，学校需要有专业的管理团队进行日常维护，以确保系统的正常运行。

同时，也需要规划相关的培训计划，培养学校内部的技术人员，提高他们维护管理广播系统的技术能力。

总的来说，校园广播施工方案不仅涉及到技术方面的问题，还需要考虑到学校的实际情况和未来发展需求。

只有科学合理的
规划和施工方案，才能保证校园广播系统的高效运行，为学校的宣传和教学工作提供良好的支持和保障。

校园广播站实施计划方案

校园广播站实施计划方案
摘要
利用校园广播站可以搭建出一个供校园内学生交流及应用的信息传播平台，能更加直观地向大家传递形式多样的校园信息，也可以使学生今后在学习，工作，生活等方面有一定的帮助。

本文主要通过对校园广播站的实施计划进行制定，结合校园广播站的功能特点，以及校内学生的实际情况与需求，分析其优势与利弊，结合实际，提出有效的实施计划。

一、校园广播站概述
二、校园广播站实施计划
1、硬件设备购置
（1）购置相应的电台，需要注意的是在电台的选择上要符合学校的射频幅度；
（2）购置调音台、天线、麦克风、录音设备等；
（3）购置相应的数据传输设备，以满足传输要求。

2、安装及调试，由专业的电台安装工作人员，来安装以及调试相关的设备，这一步涉及到的问题比较多，需要仔细的斟酌，以避免出现一些技术问题。

3、人员配置，将会根据学校的实际情况，调整相应的人员分配，争取取得最佳的效果。

(完整word版)校园广播站实施方案

文桥中学广播站工作计划一、指导思想：充足发挥校园广播站的重要作用，丰富学生课余生活，歌颂校园好人好事，显现校园新风，流传文化知识，弘扬健康开朗的校园文化。

深入贯彻实行素质教育，促使学生全面发展。

二、组织机构：由校团总支负责，设主编两名，播音在各班选拔。

各班选出两名或以上的播音员，男女生兼备，要求一般话标准，声音洪亮。

三、播出时间：每天正午12:10 —— 12:40下午17 ：40 —18 ：10四．投稿要求：各班能够依据栏目设置，踊跃向广播站投稿，6---9 年级各班每天稿件许多于 5 篇，稿件由各班宣传委员收齐后于每天课间操上交广播室。

各班每上交一定为合格稿件，录取则给班级加0.5 分，并将结果纳入到每周班级查核。

五．工作制度：1、广播站要有固定的开始曲和结束曲。

2、广播站站长要亲身学会使用全套广播设施，在实践中逐渐找到最正确音响成效，并按期对播音员进行培训。

3、播音员要准时到岗，不迟到，不早走，若有事不可以准时出勤，一定提早 1 天通知站长，站长做好替代安排。

播音员播音时做到使用普通话，吐字清楚，语言流畅，不出现错误。

4、编写人员要精心编排好广播节目。

环绕学生的学习和生活，编排丰富多彩的专题节目，并设定听众信箱。

对播出的栏目要做到：提早组稿，仔细批阅，仔细备稿。

5、小记者稿件要专心改正，配以开朗多样的形式，多采集和反应学生对校内外一些问题的见解和要求，以及自己班级近期展开的活动，也能够是好人好事。

6、注意保持广播室物件齐整，环境卫生。

无播听任务，不在广播室停留。

六、详细举措：（一）以人为本的管理，表现主人翁的作用。

依赖学生充足发挥其作用。

建立广播站投稿箱，鼓舞和发动学生踊跃投稿，每礼拜组织学生评比稿件，将优异作品在广播中播出。

播出稿件的要求：与学生的学习、生活密切联合，思想内容要求健康、踊跃向上。

播音由教师指导，学生主播。

（二）与时俱进增设新栏目，表现学生个性广播站依据学校工作实质，合时增添一些新节目。

书院中学关于组建“校园之声”广播站的方案

关于组建书院中学“校园之声”广播站的方案为丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质，建立健康、活泼、和谐的校园文化氛围，扩大我校影响力，经学校研究决定，组建书院中学“校园之声”广播站。

具体方案如下：一、职位设置及相关工作1、站长：1名（由团委书记兼任）。

负责广播站的管理工作。

2、播音员：4名（学生）。

负责广播站的播音工作。

3、记者（编辑）：每班一名（特殊优秀的可以两名学生）。

负责班级内部以及校园各种消息的采访和报道，并根据栏目要求，推荐和摘录相关文章。

二、录用方式播音员：各班选送一名（特殊情况除外），采取公开面试的方式选拔4名，即日起报名。

报名地点：政教处。

面试的内容：（1）自我介绍。

（2）一分钟朗读自选文章（可以是诗歌，散文、新闻报道）。

（3）一分钟朗读指定文章。

面试时间地点：会议室。

记者（编辑）：各班选送一名（特殊情况除外），采取笔试的方式选拔5名，即日起报名。

报名地点：政教处。

笔试内容：给出指定题目在规定时间内写一遍短文。

三、作品的征集以及奖励办法作品征集对象：全校师生。

投递地点：政教处。

投递方式：音像作品请发邮箱：纸质作品请用16开纸（或打印），在左上角写明所投稿的栏目。

然后依次写清投稿的题目、班级、姓名；音像作品在属性中表明题目、班级、姓名。

所有作品都应做到工整，清楚，内容健康、积极向上，否则不予录用。

奖励办法：凡是所投作品，每篇作品在班级量化考核时加0.5分，经评定播出的作品，每件加2分。

四、栏目设置以及播出时间栏目设置：新闻纵横——国内外具引人关注的消息的报道，要求新颖、有教育意义。

校园风景——反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，介绍学生事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步，要求语言简洁、注重时效。

灿烂星空——展示学生的优秀作品，交流好的学习方法、心得体会或生活经验等，要求内容健康、科学，积极向上，能催人奋进。

诗文欣赏——优美文章欣赏，要求语言优美，富含哲理，或发人深思。

校园广播站策划书

【导语】校园⼴播站的主要功能是传播校园⽂化，⼴播站在学校⽂化建设中起到了举⾜轻重的作⽤。

为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作⽤，更好地为学⽣提供⾃我展⽰机会，进⼀步丰富校园⽂化⽣活，本学期将对校园⼴播站建设做全新调整。

特制定此实施⽅案。

⼀、具体措施 (⼀)办站宗旨：服务⼴⼤同学，宣传最新动态。

开拓同学视野，丰富校园⽣活。

(⼆)⼴播站名称：“⼀⽶阳光”⼴播站 (三)⼴播时间：每周⼀到周五下午⼤课间时间播报10分钟 (四)⼴播站机构设置 1、成⽴“四部”⼯作室。

指导部：学校⽼师共5⼈，负责指导栏⽬稿件的最后定稿，播⾳技巧的指导。

播⾳部：共10名学⽣，(三、四、五年级)负责每次校园⼴播的播⾳⼯作。

⼩记者部：共20名学⽣。

(三、四年级每班⼀名)(4年级每班推荐1-2名)分⼯负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访⼯作。

编辑部：共10名学⽣：分⼯负责来稿的筛选和修改⼯作。

(四五年级每班推荐1名) 2、⼴播站领导机构设置：学校领导⼩组：组长：毕淑娟副组长：秦呈玲、公长青、黄诗树组员：⼤队部及安全办全体⽼师 3、⼴播站实施设想： (1)各栏⽬组分设播⾳主持和编辑。

分别负责播⾳、稿件的选⽤、背景⾳乐选择等。

(2)每个栏⽬配有两名⽼师四名学⽣，两名学⽣负责播⾳，两名学⽣负责编辑;1名教师负责材料的最后决定并负责指导本栏⽬播⾳员的培训。

(3)每个栏⽬⼀周活动⼀次，可以根据栏⽬特点灵活设计内容;每次活动前10分钟到岗，准备播⾳。

(4)各中队根据⼴播站栏⽬进⾏投稿，并交给相应栏⽬负责的⽼师。

各栏⽬组的⽼师必须做好投稿稿件及录⽤稿件的详细记录。

⼆、主要栏⽬周⼀、新闻播报---下设两个栏⽬：新闻快报校园风景线新闻快报涉及国际国内的⼤事，尤其是少先队活动的新动向、新信息;校园风景线报道校园新闻、学校新风尚、中队活动，介绍本周⼤队活动和⽐赛等。

初级中学校园广播站设计方案及对策

初级中学校园广播站设计方案及对策一、设计方案1.硬件设备设计(1)主机设备：选择高性能、稳定可靠的广播主机设备，具备播放音频文件、录制广播节目、接收外部音频输入等功能。

(2)麦克风：采用优质的麦克风，确保良好的声音接收效果。

(3)扩音器：根据校园环境及场地大小，选用适当功率的扩音器，保证音响效果清晰、稳定。

(4)光纤连接线：采用光纤传输音频信号，保证高保真度的音质传输。

(5)音箱：选择高质量、音质优秀的音箱，确保音效合适，不失真。

(6)室外喇叭：安装在校园各个角落，确保广播声音覆盖到每个角落。

2.广播内容制作(1)新闻播报：搜集学校内外的新闻信息，整理并制作成新闻稿，进行新闻播报。

(2)教育科普：整理各类有益的教育科普知识，制作成教育科普广播，提升学生的知识水平。

(3)节假日致辞：制作各类节假日致辞广播，增加节日氛围。

(4)学生宣传：制作学生平时社团活动、成果展示、表彰及相关宣传活动广播，增加学生参与感。

(5)健康文化：制作健康知识、饮食文化、体育锻炼等方面的广播节目，提升学生的健康意识。

(6)校园安全：制作校园安全知识、避险逃生技巧等内容的广播节目，增强学生的安全防范意识。

3.广播时间安排(1)早操广播：每天早晨，播放早操曲，帮助学生做好晨间锻炼。

(2)上下学广播：在学生上下学的时间段，播放各类有益的广播内容。

(3)课间广播：每节课间休息时间，播放轻松、活泼的音乐，帮助学生放松身心，缓解学习压力。

(4)中午广播：在中午午休时间，播放有益的音乐、养生知识等，提升学生的身心健康。

(5)晚自习广播：在每晚自习时间段，播放专注力、记忆力、学习方法等相关内容的广播，帮助学生更好地学习。

二、对策1.加强硬件设备维护(1)定期检查设备运行情况，及时更换损坏的设备。

(2)做好设备防护措施，避免设备被人为损坏。

(3)保持设备清洁，定期对设备进行清理及消毒。

2.注重广播内容质量(1)制定广播内容制作规范，确保广播内容的准确性和可靠性。

校园广播方案

怀宁县独秀初级中学校园广播站设计方案无论阳光灿烂,抑或细雨绵绵,有我相伴每一天;今日的精彩,明日的记忆,将声音释放在校园的每一个角落;用我的眼睛打开你视野的心灵,用我的笔记录时间的脉搏,用我的声音和你一起感悟青春的快乐,我们在看,我们在听,我们在不停的思索着……指导思想为创建校园文化、丰富学生生活、提升学生素养,增强学生对个人与社会、历史与现实的认识,特组建独秀初中校园广播站,使其成为学生学习、活动、受教育的另一块阵地;栏目设置校园广播站主要设置五个栏目,分别是文学芳草地、心灵深呼吸、名人风景线、历史同期声、新闻全接触;各栏目的主要内容如下：一文学芳草地——与你共享文学的清香1、佳文共赏：欣赏本校学生所写的作品、中考优秀作文及一些时文;2、文学午茶：品读一些经典的文学作品;3、好书推荐：推荐经典名着及当下备受关注的书籍;二心灵深呼吸——与你畅享心灵飞翔的惬意1、品行驿站：及时播出校内外好人好事、反馈班级及学校近期出现的不良现象;2、心理咨询：让学生敞开自己的心扉,抒发自己内心最深的感受;3、心灵鸡汤：介绍心理健康的知识与故事;三名人风景线——与你品尝名人成长的甘苦1、名人轶事：介绍古今中外的历史名人故事;2、名人名言：以某一话题为中心,介绍相关的名言;3、名人介绍：对有影响的历史名人生平进行介绍;四历史同期声——与你一起张开求索的翅膀1、历史事件：介绍历史上有影响的事件;2、历史上的本周：用一句话回顾历史上本周所发生的事件;3、历史人物：介绍历史上有影响的人物;五新闻全接触——与你共同聆听时代的脉搏1、校园新闻：传播校园内本周所发生的事件;2、国内新闻：用简短的信息传递国内重要事件;3、国际新闻：深度报道国际上的风云动态;实施步骤1、学校成立“校园广播”指导小组,主要负责稿件的审核和广播节目的编辑指导;2、学校在全校范围内公开招聘小播音员和小记者,成立播报小组负责播音工作,成立小记者组负责广播稿的采集、编辑;3、小记者的广播稿要认真誊写在稿纸上,并在广播时间的前两天交给负责老师;值班安排“独秀之声”校园广播站安排时间安排秋冬季节：13:50---14:05春夏季节：14:10---14:30操作流程秋冬季操作流程：1:50 开始广播,播放音乐2分钟1:52 总开场白→播放音乐30秒→播栏目开场白→播栏目内容2:00 栏目内容结束,播放音乐2分钟2:02 栏目结束春夏季节操作流程：14:10 开始广播,播放音乐3分钟14:13 总开场白→播放音乐1分钟→播栏目开场白→播栏目内容14:28 栏目内容结束,播放音乐2分钟14:30 栏目结束注意事项1、稿件内容要充实,形式要灵活多样,播放时间要按照要求;2、各栏目之间要注意过渡衔接自然、流畅;3、鼓励学生有创见,创设自己的新栏目;4、禁止播放一些低调、庸俗、思想内容不够健康的歌曲;5、负责人明天上午到老师那里拿钥匙,播完后送回钥匙;风风雨雨,花开花落中一步步由幼稚走向成熟和完善;我们的工作离不开您一如既往的支持,倾听我们的每日播音,关注我们的节目,聚焦我们的话题,您是我们永远的动力,也希望是您永远的朋友;怀宁县独秀初级中学团委二0一二年九月附：开场白及结束语参考总开场白：A:给你的天空划一道绚丽的亮色.B:给你的世界奏一曲动听的欢歌.A:这里是独秀初中校园之声广播站B:尊敬的老师,亲爱的同学们.AB:大家好A:我是播音员 XXXB:我是播音员 XXX一文学芳草地开场白：A:有一朵花开的时间需要去等待,于等待中细听花开的声音有一盏茶浓的间隙需要去品尝,在品尝里静观茶叶的沉浮花开花落,茶沉茶浮,心情积蓄,味道几何生活 ,于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动如果可以,就让我们一起,开始流浪“文学芳草地”与你浪迹文学世界B:今天我为大家带来的是——结束语：时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去;转眼,今天的广播已接近尾声,欢迎您下次聆听,继续我们的文学之旅;二心灵深呼吸开场白：A:推开窗户,畅开心扉,放松地做几下深呼吸;B:驱走久积的疲惫和烦恼,输入悦人的松爽和惬意;A:欢迎来到校园之声广播站与我们一起做“心灵深呼吸”B:今天我为大家带来的是——结束语：青春是花, 绚丽多彩；青春是云, 自由自在；青春是风, 轻快张扬；青春像马, 勇往直前,各位同学,让我们的青春因为“心灵深呼吸”而更加美丽;今天的广播到此结束;三名人风景线开场白：A:牛顿说过：“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上;”B:是啊,一个人的成功绝非幸至,这与他.A:欢迎收听本期的“名人风景线”,与我们一起走进名人的人生历程;B:今天为大家带来的是——结束语：熟悉的声音、熟悉的音乐、缓缓地流泻在正午的时钟上;不知您对我们的节目是否满意;我们真诚的渴望您的支持,渴望与您心灵相通的时刻;主持人感谢您的收听,我们下次再会;四历史同期声开场白：A：以铜为鉴,可以正衣冠；B：以人为鉴,可以知得失；A：以史为鉴,可以知兴替;B: 欢迎走进本期的“历史同期声”,今天为大家带来的是——结束语：合上厚重的历史,张开求索的双眼,我们可以看得更远更远;感谢收听今天的“历史同期声”,我们下次见;五新闻全接触开场白：A:风声、雨声、读书声,声声入耳B:家事、国事、天下事,事事关心A:让我们乘上时代的快车,穿越时空隧道,走进本周的“新闻全接触”;B:首先我们一起来关注一下校园新闻A:接下来让我们一起走进国内时事B:走后我们一起来关注一下国际风云动态结束语：相聚的时间总是这样短暂,在我们的欢乐中,今天的广播也接近了尾声,让我们将这份快乐带给明天,带给未来的我们,今天的广播时间到这里就结束了,让我们明天再相聚;再见,同学们。

校园广播站章程

“校园之声”广播站章程第一章总则第一条性质叶县廉村镇第二初级中学“校园之声”广播站由本校播音和新闻工作爱好者组成，是学校政教处和校团委领导下的学生组织。

第二条目的宗旨校园广播站以服务学校教育、教学工作、建设校园文化、活跃校园生活、拓宽学校第二课堂为宗旨。

担负着及时向广大师生宣传党和国家各项路线、方针、政策，坚持正确的舆论导向，弘扬中华民族优秀传统文化，介绍当今世界风云变化，及时报道校内各种信息、典型事迹，丰富和繁荣校园文化的重要职责，是提供培养和施展学生能力、才华的实践基地。

通过活动丰富第二课堂，提高写作能力，培养组织能力，陶冶情操，培养有敏锐新闻触觉的新人。

第二章、组织第三条、本团实行老师指导制，站长负责制，设有策划部、采编部、摄影部、播音部等机构组织。

第四条、设站长一名，总管全站内外事务。

因工作需要，可聘请领导、老师、校外人士担任顾问、指导老师等。

第五条、策划部设部长一名，负责拟订活动方案或提出活动建议以及工作活动的联络。

第六条、采编部设总编辑、副总编辑各一名，其他编辑人数不限，负责采访，处理稿件（集中、评改和推荐）。

第七条、摄影部设部长一名，负责采访及新闻报道现场的摄影摄像工作，影像资料的处理工作等。

第八条、播音部设部长一名，负责每个栏目每天的播音安排事宜。

第九条、平时由站长召开会议外，如有需要，各部长可召集部门人员开会解决问题，但需上交一份该会议的会议纪要。

第三章、站内工作人员第十条、具有一定写作功底，有较强沟通能力以及对记者和播音工作感兴趣的本校学生，赞成并愿意遵守本团章程者，可以申请加入记者团。

第十一条、加入广播站的途径有两种：一种是在广播站举办的招聘活动中经过相关考试考核、备案，即可加入；第二种是经班主任推荐，广播站组织考核，择优录取。

第十二条、广播站的成员应该行使团员权利并自觉履行团员义务。

第十三条、广播站时间一般为两年，升至毕业班时退团（愿留者可留），交还记者证。

中途退团者，须向站长递交书面申请，经讨论批准后方可退团。

校园广播站实施方案

校园广播站实施方案校内广播站实施方案1为保障广阔师生身心健康，增加同学体质，深化推动素养教育，依据尧都区卫生局等四部门下发的《关于在全区中学校开展卫生专项整治创建“健康校内”活动的通知》（尧卫发【20xx】60号）精神，根据区教育局统一部署，现就我校开展“健康校内”活动提出如下实施方案。

一、总体目标：通过创建“健康校内”活动，推动学校体育卫生基础设施逐步完善，制造有利于同学身心健康成长的校内环境，关心同学养成良好的体育卫生行为，降低学校常见病和流行病的发病率，促进同学在身体、心理和社会适应力量等方面健康、和谐进展。

二、组织机构：为确保工作顺当开展，成立创建“健康校内”活动领导小组。

组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室设在同学科，详细负责全市创建“健康校内”活动的组织、检查指导和考核工作。

三、主要任务：（一）营造健康教学环境。

学校建设规模和校舍用房组成、学校网点布局、选址和校内规划、学校用地面积指标、校舍建筑面积指标、校舍主要建筑标准、学校环境与建筑设施（室内环境、室外环境、设施配置、校内环保建设）达到《基本办学条件标准》；中学校体育场地器材、教学卫生（教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通风）、生活设施（同学宿舍、集体食堂、生活饮用水、厕所）、卫生保健室（设置、设施与设备）配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》为同学供应平安健康的学习生活环境。

（二）供应健康饮食。

开展放心食品工程。

学校饮用水达到国家规定标准。

学校食堂必需申领食品卫生许可证，严格执行《学校食堂与同学集体用餐卫生管理规定》，食堂从业人员持有效健康证上岗，食品留样及餐饮具消毒记录规范，使用的全部食品原料须定点选购并建立台帐，符合选购索证登记要求。

寄宿制学校开办商店或小卖部必需取得《工商营业许可证》，必需同时有《卫生许可证》，两证齐全的商店只能经营包装食品、文具用品和简洁的生活日用品。

（三）培育健康生活。

在同学中广泛开展健康生活方式学问和技能的教育与宣扬活动，大力开展爱眼护眼、爱护牙齿、禁烟、禁毒、预防艾滋病、青春期健康等宣扬教育活动。