第1章检测题
第一章《有理数》单元检测题
《有理数》单元检测题一、单选题1．若实数a、b在数轴上的位置如图所示，则代数式|b﹣a|+化简为（）A. bB. b﹣2aC. 2a﹣bD. b+2a2．如图，在数轴上有六个点，且AB=BC=CD=DE=EF，则这条数轴的原点在（）A. 在点A，B之间B. 在点B，C之间C. 在点C，D之间D. 在点D，E之间3．已知：a，b在数轴上位置如图所示，则下列结论中正确的是（）A. a＜﹣a＜bB. |a|＞b＞﹣aC. ﹣a＞|a|＞bD. |a|＞|﹣1|＞|b| 4．260000000用科学计数法表示为( )A. B. C. D.5．哈市某天的最高气温为11°C，最低气温为-6°C，则最高气温与最低气温的差为( ) A. 5℃ B. 17℃ C. -17℃ D. -5℃6．绝对值为1的实数共有（）.A. 0个B. 1个C. 2个D. 4个7．﹣（﹣2）等于（）A. ﹣2B. 2C.D. ±28．若( )×=-1，则括号内应填的数是（）A. 2B. -2C.D. -9． 1( )A. 1B.C.D.10．如图，的倒数在数轴上表示的点位于下列两个点之间( ) A. 点E和点F B. 点F和点G C. 点F和点G D. 点G和点H11．下列算式中，运算结果为负数的是( )A. |-1|B. (-2)3C. (-1)×(-2)D. (-3)212．将7.48亿用科学记数法（保留两个有效数字）记为A. 7.48×108B. 7.4×108C. 7.5×108D. 7.5×109二、填空题13．已知太阳与地球之间的平均距离约为千米，用科学记数法表示为______千米．14．若|2x-3|=3-2x，则x的取值范围是______.15．若|a|=5，b=﹣2，且ab＞0，则a+b=_____．16．如果，则x-y=_______.17．比较大小：-3__________0.（填“< ”“ ”“ > ”）三、解答题18．﹣4，5，﹣7三数的和比这三数的绝对值的和小多少？19．有一列数：，1，3，﹣3，﹣1，﹣2.5；（1）画一条数轴，并把上述各数在数轴上表示出来；（2）把这一列数按从小到大的顺序排列起来，并用“＜”连接．20．计算：①﹣13+（﹣20）﹣（﹣33）；②（+）﹣（﹣）+（﹣）﹣（+）21．计算：参考答案1．C【解析】分析：先由数轴上a,b两点的位置,判断出a,b的符号及绝对值的大小,再分别代入各式计算即可.详解：由数轴可得:a>0,b<0,,∴b-a<0,,故选C.点睛：本题借数轴考查负数的绝对值是它的相反数,熟记绝对值的性质是解决本题的关键.2．B【解析】【分析】先求出AF的长度，再求出AC长度，得到点C表示的数，推出原点的位置.【详解】因为，AF=16，每小段16÷5=3.2，所以，AC=6.4,即C表示：6.4-5=1.4.所以，原点在在点B，C之间故选：B【点睛】本题考核知识点：数轴上的点. 解题关键点：理解数轴上的点表示的数. 3．D【解析】由图可知：，∴﹣a＞b，|a|＞|﹣1|＞|b|，故A错误，D正确；由|a|=﹣a，可知B，C错误；故选D．4．B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤ a <10，n 为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值>1时，n是正数；当原数的绝对值<1时，n是负数．【详解】260000000的小数点向左移动8位得到2.6，所以260000000用科学记数法表示为，故选B.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤ a <10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．5．B【解析】【分析】根据有理数的减法，用最高气温减去最低气温即可求得答案.【详解】哈市某天的最高气温为11°C，最低气温为-6°C，则温差为：11-（-6）=11+6=17（℃），故选B．【点睛】本题考查了有理数的减法在生活中的应用，根据题意列出减法算式，熟记减去一个数等于加上这个数的相反数的减法法则是解题的关键．6．C【解析】分析：直接利用绝对值的性质得出答案．详解：绝对值为1的实数有：1，-1共2个．故选：C．点睛：此题主要考查了实数的性质以及绝对值，正确把握绝对值的性质是解题关键．7．B【解析】分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．详解：﹣（﹣2）=2，故选：B．点睛：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．8．B【解析】分析：设括号里的数为x，建立方程，求解即可.详解：设括号里的数为x，则x=-1解之：x=-2故选：B.点睛：此题主要考查了有理数的乘除法运算，关键是注意预算符号的变化.9．B【解析】分析：根据绝对值的性质解答即可．详解：|1-|=．故选B．点睛：此题考查了绝对值的性质：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．10．D【解析】分析：根据倒数的定义即可判断.详解：的倒数是52，∴52在G和H之间，故选：D．点睛：本题考查倒数的定义，数轴等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识．11．B【解析】分析：本题涉及乘法、绝对值、乘方等知识点．在计算时，需要针对每个知识点分别进行计算．详解：A.|−1|＝1，错误；B.(-2)3＝−8，正确；C.（−1）×（−2）＝2，错误；D.(-3)2＝9，错误；故选：B．点评：此题考查了乘法、绝对值、乘方等知识点．注意(-2)3和(-3)2的区别是关键．12．C【解析】分析: 对于一个绝对值较大的数，用科学记数法写成的形式，其中，n是比原整数位数少1的数.详解:7.48亿 748000000≈7.5×108.故选C.点睛: 本题考查了正整数指数科学计数法, 根据科学计算法的要求，正确确定出a和n的值是解答本题的关键.13．1.5×108．【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤ a <10，n 为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值>1时，n是正数；当原数的绝对值<1时，n是负数．【详解】150 000 000将小数点向左移8位得到1.5，所以150 000 000用科学记数法表示为：1.5×108，故答案为：1.5×108．【点睛】本题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤ a <10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．14．x≤【解析】分析：由|2x-3|=3-2x，可知3-2x≤0，即可求解.详解：若|2x-3|=3-2x，则2x-3≤0,x≤故答案为：点睛：此题考查了绝对值的代数意义.绝对值的代数意义：正数的绝对值是它本身，负数的的绝对值是它的相反数，0 的绝对值是0.15．﹣7．【解析】∵，∴，又∵，，∴，∴.故答案为：-7.16．-4【解析】分析：由于（x-2y+9）2和|x+y-6|都是非负数，而它们的和为0，由此可以得到它们每一个都等于0，然后即可求出x、y的值．详解：∵，而（x-2y+9）2≥0，|x+y-6 ≥0，∴（x-2y+9）2=0，|x+y-6|=0，∴＝＝，解得x=1，y=5．∴x-y=1-5=-4.故答案为：-4．点睛：本题考查了非负数的性质，初中阶段有三种类型的非负数：（1）绝对值；（2）偶次方；（3）二次根式（算术平方根）．当它们相加和为0时，必须满足其中的每一项都等于0．根据这个结论可以求解这类题目．17．<【解析】分析：根据负数都小于0得出即可．详解：-3＜0．故答案为：＜．点睛：本题考查了有理数的大小比较的应用，能熟记有理数的大小比较法则是解此题的关键，难度不大．18．﹣4、﹣5、+7三个数的和比这三个数绝对值的和小22．【解析】试题分析：分别计算出﹣4，5，﹣7三数的和及它们绝对值的和，再用后一个和减去前一个和即可.试题解析：根据题意得：|﹣4|+|5|+|﹣7|﹣（﹣4+5﹣7）=4+5+7+4﹣5+7=22，∴﹣4、﹣5、+7三个数的和比这三个数绝对值的和小22．19．（1）画数轴见解析；（2）（2） ﹣3＜﹣2.5＜﹣1＜＜1＜3．【解析】试题分析：（1）按数轴的三要素规范的画出数轴，并把各数表示到数轴上即可；（2）根据各数在数轴上的位置，按照数轴上的点表示的数左边的总小于右边的，把各数用“<”连接起来即可.试题解析：（1）把各数表示到数轴上如下图所示：；（2）根据数轴上的点表示的数，左边的总小于右边的结合（1）可得：﹣3＜﹣2.5＜﹣1＜＜1＜3.20．①0；②．【解析】试题分析：按有理数的加减法则计算即可.试题解析：①﹣13+（﹣20）﹣（﹣33）=﹣33+33=0；②（+）﹣（﹣）+（﹣）﹣（+）=+﹣﹣==.21．-0.5【解析】分析：按照有理数混合运算的顺序，先乘方后乘除最后算加减，有括号的先算括号里面的．详解：原式==﹣1﹣×（﹣3）=﹣1+=－0.5．点睛：本题要注意正确掌握运算顺序以及符号的处理．。
科学初一上浙教版第一章检测题(无解析)
科学初一上浙教版第一章检测题（无解析）考试时间45分钟，总分值100分班级姓名【一】选择题〔每题2分，共50分〕每题只有一个正确答案1、那个学期开设了《科学》课程，要进入科学的世界，以下的做法和认识不正确的选项是………………〔〕A、从探究周围的问题着手B、留心观看，认真思考C、书上的知识确信是正确的D、学习前人积存的科学知识2、闻名科学家牛顿从苹果落地现象动身,发明了万有引力定律。
他的发明最初来源于…………〔〕A、调查B、实验C、观看D、阅读3、以下实验仪器可直截了当在火焰上加热的是……………………………………………………………〔〕ABCD4.以下实验操作中正确的选项是……………………………………………………………………………〔〕ABCD5、常用的长度单位由大到小的排列顺序是………………………………………………………〔〕A、分米、厘米、毫米、微米、米B、厘米、分米、毫米、微米、米C、微米、毫米、厘米、分米、米C、米、分米、厘米、毫米、微米6、教学楼过道的消防栓箱的玻璃经常被同学不小心损坏，因此同学们下课时请不要在走廊奔跑、打闹。
那么在配破损的玻璃时，用以下哪种尺子比较好………………………………………………〔〕A、最小刻度1毫米的学生用三角尺B、最小刻度为1厘米的1.5米长的皮尺C、最小刻度1毫米的2米长的钢卷尺D、最小刻度为1厘米的30米长的皮尺7、有三个长度数据：①560分米②0.56千米③56000微米。
把它们从小到大排列的顺序是〔〕A、①③②B、③①②C、①②③D、②①③8、一支完整的粉笔的长度最接近于………………………………………………………………〔〕A、15毫米B、0.5厘米C、0.8分米D、0.2米9、某同学测得一物体的长度是 1.240米，以下说法正确的选项是……………………………………〔〕A、所用刻度尺的最小刻度是米B、可能值是4C、测量结果的准确值是1.24米D、测量结果精确到1毫米10、木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果会………………………………………〔〕A、偏大B、偏小C、不受妨碍D、难以确定11、利用三角板测量金属圆柱体直径的几种测法中〔如图〕，正确的选项是……………………………〔〕12、测量是将一个待测的量与一个公认的标准量进行比较的过程。
第一章习题参考答案
第一章自我检测题参考答案一、填空题1.PN结具有单向导电性，正向偏置时导通，反向偏置时截止。
2. 2.U T为温度的电压当量，当温度为室温时，U T≈m v。
26mV。
3. 3.半导体二极管2AP7是半导体材料制成的，2CZ56是半导体材料制成的。
N型锗，N型硅。
二、判断题1.二极管的反向击穿电压大小与温度有关，温度升高反向击穿电压增大。
（×）.2. .稳压二极管正常工作时必须反偏，且反偏电流必须大于稳定电流I Z。
（√）三、选择题1. 2CZ型二极管以下说法正确的是（B）A、点接触型，适用于小信号检波；B、面接触型，适用于整流；C、面接触型，适用于小信号检波2. 稳压二极管电路如图Z1.1所示，稳压二极管的稳压值U Z=6.3V，正向导通压降0.7V，则为U O(C)。
A.6.3VB.0.7VC.7VD.14V3.在图Z1.2所示各电路中，已知直流电压U I=3V，电阻，二极管的正向压降为0.7V，求U O=？解：(a)U O=0.7V (b)U O=1.5V (c)U O=4.3V第一章习题参考答案1.1判断题1.当二极管两端正向偏置电压大于死区电压，二极管才能导通。
（）2.半导体二极管反向击穿后立即烧毁。
（）1.√2.×1.2选择题1.硅二极管正偏时，正偏电压0.7V和正偏电压0.5V时，二极管呈现的电阻值（）A、相同；B、不相同；C、无法判断。
2.二极管反偏时，以下说法正确的是（）A、在达到反向击穿电压之前通过电流很小，称为反向饱和电流；B、在达到死区电压之前，反向电流很小；C、二极管反偏一定截止，电流很小，与外加反偏电压大小无关。
3.图P1.1所示电路，二极管导通时压降为0.7V，反偏时电阻为∞，则以下说法正确的是（ C ）。
A、VD导通，U AO=5.3V；B、VD导通，U AO=—5.3V；C、VD导通，U AO=—6V；D、VD导通，U AO=6V；E、VD截止，U AO=—9V。
第一章《人口》检测题 2021-2022学年人教版(2019)高中地理必修第二册
第一章《人口》检测题一、单选题下图是环境正常提供的资源量和人口消耗的资源量关系图。
读图完成下面小题。
1．代表环境正常提供的资源量的折线在B点之后发生了明显的改变,最可能是因为A．人口减少B．科技进步C．劳动力增加D．政策改变2．甲处最可能出现的现象是A．人们生活质量提高B．人口老龄化严重C．生态环境恶化D．环境质量提高下图示意安徽省2012-2019年户籍人口和常住人口数量及户籍常住比（户籍人口与常住人口比值）的变化。
据此完成下面小题。
3．图示期间安徽省（）A．人口迁移以净迁入为主B．常住人口数量多于户籍人口数量C．老年人口比例逐年下降D．常住人口与户籍人口的差距缩小4．安徽省户籍常住比呈下降趋势的主要原因是安徽省（）A．户籍制度调整B．生态环境改善C．生育政策改变D．就业机会增加下表为2019年北京市部分区人口统计数据。
据此完成下面小题。
（注：自然增加人数=出生人数－死亡人数）5．表中（）A．东城区由于外来迁入人口数量多，常住人口密度最大B．海淀区自然增加人数最多，可以提高资源环境承载力C．门头沟区户籍人口总数最小，导致人口合理容量增大D．通州区受区域职能定位影响，常住与户籍人口差异大6．影响表中四区人口密度差异的主要因素有（）①气候①水资源①经济水平①发展历史A．①①B．①①C．①①D．①①我国劳动年龄人口(16～59岁)数量从2012年开始下降，至2015年累计减少1 300万人，随着越来越多外出务工者的回流，2015年，我国首次出现了流动人口减少的现象。
据此完成下列问题。
7．造成我国流动人口减少的直接原因是()A．外出务工时间过长B．东部地区经济发展水平降低C．城乡户籍制度的改革D．就业和收入难达预期8．劳动年龄人口与流动人口“双降”，对我国经济可能带来的影响是()A．劳动密集型企业回流B．促进企业的转型升级C．加快经济的增长速度D．促进第一产业发展近年来，我国有些农村出现了“有院无人住，有地无人种”的空心化现象。
高中化学必修一 第一章 检测试题解析版)
第一章 物质及其变化单元测试卷时间：90分钟 满分：100分一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。
每小题只有一个选项符合题意） 1．下列物质的分类组合正确的是（ ）A. AB.BC.CD.D2．下列分散系能产生“丁达尔效应”的是（ ）A ．葡萄糖溶液B ．淀粉溶液C ．盐酸D ．油水3．能用2H OH H O +-+→表示的反应是A ．醋酸与氨水B ．稀硫酸与氢氧化钡溶液C ．稀盐酸与氢氧化铜D ．稀硫酸与烧碱溶液4．下列电离方程式书写正确的是（ ） A.NaOH=Na ++O 2-+H + B.FeCl 3=Fe 3++Cl -C.Ca(NO 3)2=Ca 2++2(NO 3)2-D.H 2SO 4=2H ++SO 42-5．化学兴趣小组在家中进行化学实验，按照如图连接好线路发现灯泡不亮，按照右图连接好线路发现灯泡亮，由此得出的结论正确的是（ ）A.NaCl 是非电解质B.NaCl 溶液是电解质C.NaCl 在水溶液中电离出了可以自由移动的离子D.NaCl 溶液中，水电离出大量的离子 6．下列各物质不能发生离子反应的是( )A ．硫酸与氯化铜溶液B ．氢氧化钠溶液与氯化亚铁溶液C ．碳酸钠溶液与稀硝酸D ．澄清石灰水与碳酸钠溶液 7．下列反应可用离子方程式H ++OH -=H 2O 表示的是( ) A ．NH 4Cl+NaOHNaCl+NH 3↑+H 2OB ．Mg(OH)2+2HCl=MgCl 2+2H 2OC ．2NaOH+H 2CO 3=Na 2CO 3+2H 2OD ．NaOH+HNO 3=NaNO 3+H 2O8．在某澄清透明的酸性溶液中，能共存的离子组是（ ） A ．NH 4+、Cl ﹣、Fe 2+、K + B ．Na +、CO 32﹣、K +、Cl ﹣ C ．Cl ﹣、Ba 2+、Na +、SO 42﹣D ．K +、SO 42﹣、OH ﹣、Na +9．下列离子方程式的书写正确的是（ ） A ．铁跟稀盐酸反应：2Fe+6H +═2Fe 3++3H 2↑B ．碳酸氢钙溶液中加入盐酸：Ca （HCO 3）2+2HCl═CaCl 2+2H 2O+2CO 2↑C ．CO 2通入澄清石灰水中：CO 2+Ca 2++2OH ﹣═CaCO 3↓+H 2OD ．NaHCO 3溶液中加入盐酸：HCO 3﹣+H +═H 2CO 3 10．氮元素被还原的过程是 A ．34NH NH Cl → B ．2N NO → C ．224NO N O →D ．232N Mg N → 11．海水提溴过程中，将溴吹入吸收塔，使溴蒸气和吸收剂SO 2发生作用以达到富集的目的，化学反应为Br 2+SO 2+2H 2O=2HBr+H 2SO 4，下列说法正确的是（ ） A.Br 2发生了还原反应 B.SO 2在反应中被还原C.Br 2在反应中失去电子D.该反应既是化合反应，又是氧化还原反应12．根据下列反应进行判断，下列各微粒氧化能力由强到弱的顺序正确的是( )①ClO 3-＋5Cl -＋6H +===3Cl 2＋3H 2O ②2FeCl 3＋2KI===2FeCl 2＋2KCl ＋I 2 ③2FeCl 2＋Cl 2===2FeCl 3 A ．ClO 3- >Cl 2 >I 2 >Fe 3+ B ．Cl 2> ClO 3- >I 2 >Fe 3+ C ．ClO 3- >Fe 3+ >Cl 2 >I 2D ．ClO 3- >Cl 2 >Fe 3+ >I 2二、非选择题13．（本小题12分）黑火药是我国古代科技四大发明之一，在化学史上占有重要地位，黑火药主要是硝酸钾、硫磺、木炭三者粉末的混合物，在点燃条件下，其化学反应式主要为：KNO3+S+C →N2↑+CO2↑+K2S 试填下列空白．（1）在黑火药燃烧的反应中，氧化剂为_________，被氧化的物质为___________________。
高中生物 第1章 人体的内环境与稳态过关检测选择性高中生物试题
德钝市安静阳光实验学校第1章过关检测(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的)1.下列有关血浆、组织液、淋巴液三者关系的叙述中,错误的是( ) A.血浆中某些物质能透过毛细血管形成组织液 B.组织液和血浆之间可以相互扩散和渗透 C.一些组织液可以渗入毛细淋巴管形成淋巴液 D.淋巴液和组织液可以相互扩散和渗透,淋巴液和组织液之间的渗透是单向的,即只能由组织液到淋巴液而不能反方向进行。
2.下列关于内环境的叙述,错误的是( ) A.人体代谢过程中的生化反应主要发生在细胞内 B.肝脏细胞和肾脏细胞都生活在组织液中 C.毛细淋巴管壁细胞生活在组织液和淋巴液中D.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是组织液和消化液;肝脏细胞和肾脏细胞都浸润在组织液中,组织液是组织细胞的生活环境;毛细淋巴管壁内侧的细胞外液为淋巴液,外侧的细胞外液为组织液;消化液存在于消化道中,与外界环境相通,不属于内环境的成分,所以小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是组织液。
3.右图是作用于人体组织细胞新陈代谢的四大系统模式图,图中①②③④分别是( )A.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统C.呼吸系统、泌尿系统、循环系统、消化系统D.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统,与①吻合;循环系统的功能是运输各种物质并进一步把各种系统进行联系,与②吻合;泌尿系统的主要功能是排出CO 2、多余的水与无机盐等,与③吻合;呼吸系统的功能是进行气体交换(吸入O 2、呼出CO 2),与④吻合。
4.医院给病人输液治疗时,所用溶液是质量分数为0.9%的NaCl 溶液(生理盐水)或质量分数为5%的葡萄糖溶液等溶解药物,不用蒸馏水溶解药物进行输液的原因是( )A.蒸馏水营养价值不高,输入过多的水分,给病人的代谢带来负担B.生理盐水有杀灭病菌的作用,能辅助治疗C.5%的葡萄糖溶液可以使血浆浓度升高,能提高病人的免疫功能D.维持内环境正常的渗透压,保证细胞正常的活性0.9%的NaCl 溶液(生理盐水)或质量分数为5%的葡萄糖溶液是血浆的等渗溶液,可以维持血细胞正常的形态,从而使其正常发挥功能。
第一章《有理数》单元检测题(有答案)
七年级数学上册第一章有理数单元检测试题（时间90分钟，总分120分）姓名座号成绩．一、单选题（共10题；共30分）1．1/2的相反数是-------------------------------------------------------------------------------------------------------（）A．﹣1/2 B．2 C．﹣2 D．1/22．在1，﹣2，0，5/3 这四个数中，最大的整数是---------------------------------------------------------------（）A．1 B．0 C．5/3 D．﹣23．﹣|﹣1/2|的倒数是----------------------------------------------------------------------------------------------------（）A．1/2 B．﹣1/2 C．2 D．﹣24．下列说法正确的是---------------------------------------------------------------------------------------------------（）A．一个数的绝对值一定比0大 B．一个数的相反数一定比它本身小C．绝对值等于它本身的数一定是正数 D．最小的正整数是15．一个点从数轴上的原点开始，先向右移动2个单位长度，再向左移动3个单位长度，经过两次移动后到达的终点表示的是什么数？-----------------------------------------------------------------------------------------（）A．+5 B．+1 C．-1 D．-56．数轴上的两点M、N分别表示－5和－2，那么M、N两点间的距离是-------------------------------（）A．－5+（－2） B．－5－（－2） C．|－5+（－2）| D．|－2－（－5）|7．若m是有理数，则|m|﹣m一定是------------------------------------------------------------------------------（）A．零 B．非负数 C．正数 D．非正数8．如图，数轴上每个刻度为1个单位长，则A，B 分别对应数a，b，且b-2a=7，那么数轴上原点的位置在--------------------------------------------------------------------------------（）A．A 点 B．B 点 C．C 点 D．D 点9．月球是地球的近邻，它的起源一直是人类不断探索的谜题之一．全球迄今进行了126次月球探测活动，因为研究月球可提高人类对宇宙的认识，包括认识太阳系的演化及特点，认识地球自然系统与太空自然现象之间的关系．我们已经认识到，在月球表面，白天阳光垂直照射的地方温度高达127℃，夜晚温度可降到﹣183℃．下面对“﹣183℃”的叙述不正确的是----------------------------------------------------------------------------------------------------（）A．﹣183是一个负数 B．﹣183表示在海平面以下183米C．﹣183在数轴上的位置在原点的左边D．﹣183是一个比﹣100小的数10．有四包真空小包装火腿，每包以标准克数（450克）为基准，超过的克数记作正数，不足的克数记作负数，以下数据是记录结果，其中表示实际克数最接近标准克数的是-------------------------------------（）A．+2 B．﹣3 C．+3 D．+4二、填空题（共8题；共24分）11．﹣1/2的绝对值的相反数是________。
人教版八年级下册生物学第一章检测题(一)含答案
八年级下生物学第一章检测题（一）姓名：得分：第Ⅰ卷选择题（每题2分，共60分）1、下列属于无性繁殖方式的是：A、播撒小麦种子种地B、野生水果落地后萌发出幼苗。
B、用土豆芽发育成新植株。
D、埋下鸡冠花种子后，种子发芽。
2、切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。
一般在4—10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫A、扦插B、压条C、嫁接D、组织培养3、下列说法正确的是：A、家蚕的幼虫需要经过6次蜕皮才能成熟。
B、家蚕的幼虫和成虫之间有蛹这样的阶段，蛹不吃不喝但身体结构发生着急剧的变化。
C、家蚕的成虫有翅，能自由活动进食D、家蚕通过有性生殖的方式产生后代，发育过程为变态发育，其他昆虫也都是这样。
4、蚊子的发育过程经历了：A、受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期。
B、卵→蛹→成虫三个时期C、受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期D、卵→幼虫→成虫三个时期5、家蚕繁殖后代的方式是：A、卵生B、孢子生殖C、分裂生殖D、胎生6、下列属于生物学意义上种子的是（）A、玉米粒B、大豆粒C、葵花子D、小麦粒7、一般家鸡的卵需要孵化（）天，雏鸡才能破壳而出A、15B、21C、30D、108、一位同学在调查本地动物资源中，发现本地两栖动物的种类和数量比较多，那麽当地环境可能是怎样的；A、炎热多雨B、常年寒冷C、炎热干燥D、工业化大城市9、家蚕幼虫发育过程中，我们用多少龄来表示它发育的不同阶段，那麽龄是指：A、年数B、周数C、家蚕的大小D、由卵孵化开始到第一次蜕皮期间为1龄，到第二次蜕皮期间为2龄，依此类推共有龄。
10、鸡蛋的气室是由什麽围成的A、卵壳B、内外两层壳膜C、卵黄膜D、卵白和卵壳11、根据蝗虫的发育过程，防治蝗虫灾害最好在下列那个时期内：A、蝗虫5龄后，集群以前B、卵C、2龄D、成虫集群飞起后12、下列说法不正确的是：A、家蚕的一生只有一次做茧化蛹B、蝗虫没有蛹这样的发育阶段。
C、家蚕的若虫要蜕4次皮D、蝗虫幼虫时不能飞。
13、蜂王产下的未受精卵将来发育成（）A、蜂王B、雄峰C、工蜂D、蜂王和工蜂14、杜鹃是不孵卵和不育雏的鸟，下列说法正确的是：A、杜鹃没有繁殖行为B、杜鹃对其他小鸟的行为属于攻击行为。
青岛版八年级数学上册优质试卷第1章 检测卷附答案
第1章检测题（全等三角形）一、选择题1.下列每组中的两个图形,是全等图形的是( )A B C D2.如图是已知∠BAC,求作∠EDF的作图痕迹,则下列说法正确的是( )A.因为边的长度对角的大小无影响,所以BC弧的半径长度可以任意选取B.因为边的长度对角的大小无影响,所以DE弧的半径长度可以任意选取C.因为边的长度对角的大小无影响,所以FE弧的半径长度可以任意选取D.以上三种说法都正确3.如图,△ABC≌△ADE,已知在△ABC中,AB边最长,BC边最短,则△ADE中三边的大小关系是( )A.AD=AE=DEB.AD<AE<DEC.DE<AE<ADD.无法确定4.如图,点A在DE上,AC=CE,∠1=∠2=∠3,则DE的长等于( )A.DCB.BCC.ABD.AE+AC5.如图,工人师傅做了一个长方形窗框ABCD,E,F,G,H分别是四条边上的中点,为了使它稳固,需要在窗框上钉一根木条,这根木条不应钉在( )A.A,C两点之间B.E,G两点之间C.B,F两点之间D.G,H两点之间6.如图,AE⊥AB且AE=AB,BC⊥CD且BC=CD,请按照图中所标注的数据,计算图中实线所围成的图形的面积S是( )A.50B.62C.65D.687.如图所示,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D,E,AD,CE交于点H,已知EH=EB=3,AE=4,则CH的长是( )A.1B.2C.3D.48.如图，▱ABCD中，E，F是对角线BD上的两点，如果添加一个条件，使△ABE≌△CDF，则添加的条件不能为（）A． BE=DF B． BF=DE C． AE=CF D．∠1=∠29.如图，在方格纸中，以AB为一边作△ABP，使之与△ABC全等，从P1，P2，P3，P4四个点中找出符合条件的点P，则点P有（）A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个10.如图，已知∠ABC=∠DCB，下列所给条件不能证明△ABC≌△DCB的是（）A．∠A=∠D B． AB=DC C．∠ACB=∠DBC D． AC=BD11.如图，在△ABC中，AB＞AC，点D、E分别是边AB、AC的中点，点F在BC边上，连接DE、DF、EF，则添加下列哪一个条件后，仍无法判断△FCE与△EDF全等（）A．∠A=∠DFE B． BF=CF C． DF∥AC D．∠C=∠EDF12. 如图,若△OAD≌△OBC,且∠O=65°,∠C=20°,则∠OAD= ( )A.65°B.75°C.85°D.95°13. 如图，下列条件中，不能证明△ABC≌△DCB的是（）A． AB=DC，AC=DB B． AB=DC，∠ABC=∠DCBC． BO=CO，∠A=∠D D． AB=DC，∠A=∠D14. 如图，AE∥DF，AE=DF，要使△EAC≌△FDB，需要添加下列选项中的（）A． AB=CD B． EC=BF C．∠A=∠D D． AB=BC15. 如图所示,已知∠1=∠2,若用“SAS”说明△ACB≌△BDA,还需加上条件( )A.AD=BCB.BD=ACC.∠D=∠CD.OA=OB16.如图为八个全等的正六边形紧密排列在同一平面上的情形.根据图中标示的各点位置,判断△ACD与下列哪一个三角形全等( )A.△ACFB.△ADEC.△ABCD.△BCF二、填空题17.如图所示的图案是由全等的图形拼成的,其中AD=0.5cm,BC=1cm,则AF= cm.18.如图,AD,BC相交于点O,△AOB≌△DOC,A,D为对应顶点,则∠C的度数为.19.如图,已知∠C=∠D,∠ABC=∠BAD,AC与BD相交于点O,请写出图中一组相等的线段 .20.如图,∠DAB=∠EAC=60°,AB=AD,AC=AE,BE和CD相交于点O,AB和CD相交于P,AC和BE 相交于F,则∠DOE的度数是.21.如图,点E,F分别在∠CAB的边AC,AB上,若AB=AC,AE=AF,BE与CF交于点D,给出结论:①△ABE≌△ACF;②BD=DE;③△BDF≌△CDE;④点D在∠BAC的平分线上.其中正确的结论有(填写序号).三、解答题22.如图,△ABC≌△ADE,∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,试求∠ACB的度数.23.如图,已知△ABC中,∠ABC=45°,AD是BC边上的高,(1)尺规作图:在∠ABC的内部作∠CBM,使得∠CBM=∠DAC(要求:只保留作图痕迹,不写作法和理由).(2)若射线BM与AC交于点E,与AD交于点F,且CD=3,试求线段DF的长.24.如图所示,甲、乙二人同时从O点以相同的速度出发,甲沿正东方向前进,乙沿东北方向前进,到某一时刻他们同时改变方向,甲沿正北方向前进,乙沿东南方向前进,他们的速度均保持不变,问他们相遇时在出发点的什么方向?答案一、选择题1.C2.A3.C4.C5.B6.A7.A8.C9.C 10.D 11.A 12.D 13.D 14.A 15.B16.B二、填空题17.6 18. 30°19. AC=BD(或BC=AD或OD=OC或OA=OB,答案不唯一)20. 120°21.①③④三、解答题22. 【解析】因为AC∥DF,所以∠A=∠FDE,又因为AD=BE,所以AB=DE,在△ABC和△DEF中所以△ABC≌△DEF,所以BC=EF.23.【解析】(1)作图如图1:(2)如图2:因为AD⊥BC,∠ABC=45°,所以∠1=∠ABC=45°,所以AD=BD.在△BDF和△ADC中,所以所以△BDF≌△ADC(ASA),所以DF=DC=3.24.【解析】连接OC,由题意知,OA=OB,AC=BC.在△OAC和△OBC中,所以△OAC≌△OBC(SSS),所以∠AOC=∠BOC.又∠AOB=45°,所以∠AOC=∠BOC=∠AOB=22.5°,所以∠MOC=45°+22.5°=67.5°,即他们相遇时在出发点的北偏东67.5°方向上.。
章后“检测题习题”解析-《电工电子技术(第4版)》
第1章检测题（共100分，120分钟）一、填空题：（每空0.5分，共20分）1. 电源和负载的本质区别是：电源是把其它形式的能量转换成电能的设备，负载是把电能转换成其它形式能量的设备。
2. 对电阻负载而言，当电压一定时，负载电阻越小，则负载就越大，通过负载的电流和负载上消耗的功率就越多；反之，负载电阻越大，说明负载越小。
3. 实际电路中的元器件，其电特性往往多元而复杂；而理想电路元件的电特性则是单一和确切的。
4. 电力系统中构成的强电电路，其特点是大功率、大电流电子技术中构成的弱电电路的特点则是小功率、小电流。
5. 常见的无源电路元件有电阻元件、电感元件和电容元件；常见的有源电路元件是电压源和电流源。
6. 元件上电压和电流关系成正比变化的电路称为线性电路，此类电路中各支路上的电压和电流均具有叠加性，但电路中的功率不具有叠加性。
7. 电流沿电压降低的方向取向称为关联参考方向，这种方向下计算的功率为正值时，说明元件吸收电能；电流沿电压升高的方向取向称为非关联参考方向，这种方向下计算的功率为正值时，说明元件供出电能。
8. 电源向负载提供最大功率的条件是电源内阻和负载电阻的数值相等，这种情况称为电源与负载相匹配，此时负载上获得的最大功率为U2/4R0。
9. 电压是产生电流的根本原因。
电路中任意两点之间电位的差值等于这两点间电压。
电路中某点到参考点间的电压称为该点的电位，电位具有相对性。
10.线性电阻元件上的电压、电流关系，任意瞬间都受欧姆定律的约束；电路中各支路电流任意时刻均遵循KCL定律；回路上各电压之间的关系则受KVL定律的约束。
这三大定律是电路分析中应牢固掌握的基本规律。
二、判断题：（每小题1分，共10分）1. 电路分析中描述的电路都是实际中的应用电路。
（错）2. 电源内部的电流方向总是由电源负极流向电源正极。
（错）3. 大负载是指在一定电压下，向电源吸取电流大的设备。
（对）4. 电压表和功率表都是串接在待测电路中。
人教版七年级数学上册第一章《有理数》单元同步检测试题(含答案)
第一章《有理数》单元检测题题号一二三总分21 22 23 24 25 26 27 28分数一、选择题(每小题3分，共30分)1．若|a|=﹣a，a一定是( )A．正数B．负数C．非正数D．非负数2．近似数2.7×103是精确到( )A．十分位B．个位C．百位D．千位3．把数轴上表示数2的点移动3个单位后，表示的数为( ) A．5 B．1 C．5或1 D．5或﹣14．大于﹣2.2的最小整数是( )A．﹣2 B．﹣3 C．﹣1 D．05．若|x|=4，且x+y=0，那么y的值是( )A．4 B．﹣4 C．±4 D．无法确定6．有理数(－1)2，(－1)3，－12，|－1|，－(－1)，－1－1中，化简结果等于1的个数是()A．3个B．4个C．5个D．6个7．将一把刻度尺按如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1cm)，刻度尺上的“0cm”和“8cm”分别对应数轴上的－3.6和x，则x的值为()A．4.2 B．4.3 C．4.4 D．4.58．有理数a，b在数轴上的位置如图所示，下列各式成立的是()A．b＞0 B．|a|＞－b C．a＋b＞0 D．ab＜09．若|a|＝5，b＝－3，则a－b的值为()A．2或8 B．－2或8 C．2或－8 D．－2或－810．观察下列算式：21＝2，22＝4，23＝8，24＝16，25＝32，26＝64，27＝128，28＝256，…用你所发现的规律得出22016的末位数字是()A．2 B．4 C．6 D．8二、填空题(每小题3分，共30分)11．计算：4﹣5＝，|﹣10|﹣|﹣8|＝．12．对于两个非零整数x，y，如果满足这两个数的积等于它们的和的6倍，称这样的x，y为友好整数组，记作＜x，y＞，＜x，y＞与＜y，x＞视为相同的友好整数组．请写出一个友好整数组，这样的友好整数组一共有组．13．对于有理数a、b，定义一种新运算，规定a☆b＝a2﹣|b|，则3☆（﹣2）＝．14．若|5﹣x|＝x﹣5，则x的取值范围是．15．一个比例中，两个内项都是6，而且两个比的比值都是5，其中一个外项为x，则x的值为．16.-9、6、-3这三个数的和比它们绝对值的和小 .17. 一家电脑公司仓库原有电脑100台，一个星期调入、调出的电脑记录是：调入38台，调出42台，调入27台，调出33台，调出40台，则这个仓库现有电脑台.18. 规定﹡，则(-4)﹡6的值为.19．对于有理数a，b，定义一种新运算：a☆b＝a2﹣b，则4☆（﹣3）＝．20．直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周，圆上的一点由原点到达O′点，点O′对应的数是．三、解答题（共60分）21．(6分)计算：（1）（﹣2.4）﹣（+1.6）﹣（﹣7.6）﹣（﹣9.4）；（2）﹣14﹣×|2﹣（﹣3）2|+（﹣+﹣）÷（﹣）．22．（5分）已知a，b互为相反数，m，n互为倒数，c的绝对值为2，求代数式a+b+mn﹣c的值．23．（6分）若有a，b两个数，满足关系式a+b＝ab﹣1，则称a．b为“共生数对“，记作（a，b）．例如：当2，3满足2+3＝2×3﹣1时，则（2，3）是“共生数对“．（I）若（x，﹣3）是“共生数对“，求x的值：（2）若（m，n）是“共生数对“，判断（n，m）是否也是“共生数对“，请通过计算说明：（3）请再写出两个不同的“共生数对”．24．（7分）“冬桃”是我区某镇的一大特产，现有20箱冬桃，以每箱25千克为标准，超过或不足的千克数分别用正、负数来表示，记录如表：﹣0.3 ﹣0.2 ﹣0.15 0 0.1 0.25 与标准质量的差值（单位：千克）箱数 1 4 2 3 2 8 （1）20箱冬桃中，与标准质量差值为﹣0.2千克的有箱，最重的一箱重千克．（2）与标准重量比较，20箱冬桃总计超过多少千克？（3）若冬桃每千克售价3元，则出售这20箱冬桃可卖多少元？25.（8分）某校七（1）班学生的平均身高是160厘米，下表给出了该班6名学生的身高情况（单位：厘米）.（1）列式计算表中的数据a 和b ；（2）这6名学生中谁最高？谁最矮？最高与最矮学生的身高相差多少？ （3）这6名学生的平均身高与全班学生的平均身高相比，在数值上有什么关系？（通过计算回答）26.（8分）下面是按规律排列的一列数：第1个数：1－⎝⎛⎭⎪⎫1＋－12；第2个数：2－⎝ ⎛⎭⎪⎫1＋－12⎣⎢⎡⎦⎥⎤1＋（－1）23⎣⎢⎡⎦⎥⎤1＋（－1）34； 第3个数：3－⎝ ⎛⎭⎪⎫1＋－12⎣⎢⎡⎦⎥⎤1＋（－1）23⎣⎢⎡⎦⎥⎤1＋（－1）34⎣⎢⎡⎦⎥⎤1＋（－1）45⎣⎢⎡⎦⎥⎤1＋（－1）56.（1）分别计算这三个数的结果（直接写答案）；（2）写出第2017个数的形式（中间部分用省略号，两端部分必须写详细），然后推测出结果27．（10分）已知a 是平方等于本身的正数，b 是立方等于本身的负数，c 是相反数等于本身的数，d 是绝对值等于本身的数．求（a ÷b ）2020﹣3ab +2（cd ）2121的值．28．（10分）先计算，再阅读材料，解决问题：（1）计算：．（2）认真阅读材料，解决问题：计算：÷（）．分析：利用通分计算的结果很麻烦，可以采用以下方法进行计算：解：原式的倒数是：（）÷＝（）×30＝×30﹣×30+×30﹣×30＝20﹣3+5﹣12＝10．故原式＝．请你根据对所提供材料的理解，选择合适的方法计算：（﹣）÷．参考答案与解析一、选择题1．A 2.C 3.B 4.A 5.C 6.B7.C8．D9.B10.C二、填空题11．解：4﹣5＝﹣1，|﹣10|﹣|﹣8|＝10﹣8＝2．故答案为：﹣1，2．12．解：由已知可得若为为友好整数组，则xy≠0，且xy＝6（x+y）∴（x﹣6）y＝6x，显然当x＝6时该等式不成立，∴x≠6∴y＝＝＝6+∵y是整数∴是整数∴当x﹣6＝1，即x＝7时，y＝42，故＜7，42＞是一个友好整数组．∵x，y是整数∴是整数，且x﹣6是整数∵xy≠0，且＜x，y＞与＜y，x＞视为相同的友好整数组．∴x﹣6＝±1或±2或±3或±4或﹣6，∴这样的友好整数组一共有2+2+2+2+1＝9（组）．故答案为：＜7，42＞；9．13．解：3☆（﹣2）＝32﹣|﹣2|＝9﹣2＝7，故答案为：7．14．解：∵|5﹣x|＝x﹣5，∴5﹣x≤0，∴x≥5，故答案为：x≥5．15．1.2或30．16.2417.5018.-919．19．20．π．三、解答题21．解：（1）（﹣2.4）﹣（+1.6）﹣（﹣7.6）﹣（﹣9.4）＝（﹣2.4）+（﹣1.6）+7.6+9.4＝13；（2）﹣14﹣×|2﹣（﹣3）2|+（﹣+﹣）÷（﹣）＝﹣1﹣×|2﹣9|+（﹣+﹣）×（﹣24）＝﹣1﹣×7+8+（﹣18）+2＝﹣1﹣1+8+（﹣18）+2＝﹣10．22．解：∵a，b互为相反数，m，n互为倒数，c的绝对值为2，∴a+b＝0，mn＝1，c＝±2，当c＝2时，a+b+mn﹣c＝0+1﹣2＝﹣1；当c＝﹣2时，a+b+mn﹣c＝0+1﹣（﹣2）＝0+1+2＝3；由上可得，代数式a+b+mn﹣c的值是﹣1或3．23．解：（1）∵（x，﹣3）是“共生数对”，∴x﹣3＝﹣3x﹣1，解得：x＝；（2）（n，m）也是“共生数对”，理由：∵（m，n）是“共生数对”，∴m+n＝m﹣1，∴n+m＝m+n＝mn﹣1＝nm﹣1，∴（n，m）也是“共生数对”；（3）由a+b＝ab﹣1，得b＝，若a＝3时，b＝2；若a＝﹣1时，b＝0，∴（3，2）和（﹣1，0）是“共生数对”24．解：（1）25+0.25＝25.25，20箱冬桃中，与标准质量差值为﹣0.2千克的有4箱，最重的一箱重25.25千克；故答案为：4，25.25，；（2）1×（﹣0.3）+4×（﹣0.2）+2×（﹣0.15）+3×0+0.1×2+8×0.25 ＝0.8（千克）．故20箱冬桃总计超过0.8千克；（3）3×（25×20+0.8）， ＝3×500.8， ＝1502.4（元）．故出售这20箱冬桃可卖1502.4元．25．解：(1)a ＝154－160＝－6，b ＝165－160＝＋5.(4分)(2)学生F 最高，学生D 最矮，最高与最矮学生的身高相差11厘米．(8分) (3)－3＋2＋(－1)＋(－6)＋3＋5＝0，所以这6名学生的平均身高与全班学生的平均身高相同，都是160厘米．(12分)26．解：(1)第1个数：12；第2个数：32；第3个数：52.(6分)(2)第2017个数：2017－⎝ ⎛⎭⎪⎫1＋－12⎣⎢⎡⎦⎥⎤1＋（－1）23⎣⎢⎡⎦⎥⎤1＋（－1）34 …⎣⎢⎡⎦⎥⎤1＋（－1）40324033⎣⎢⎡⎦⎥⎤1＋（－1）40334034＝2017－12×43×34×…×40344033×40334034＝2017－12＝201612.(12分)27．解：∵a 是平方等于本身的正数，b 是立方等于本身的负数，c 是相反数等于本身的数，d 是绝对值等于本身的数， ∴a ＝1，b ＝﹣1，c ＝0，d ≥0， ∴（a ÷b ）2020﹣3ab +2（cd ）2121＝[1÷（﹣1）]2020﹣3×1×（﹣1）+2（0×d ）2121 ＝（﹣1）2020+3+0 ＝1+3+0 ＝4．28．解：（1）原式＝×12﹣×12+×12 ＝4﹣2+6 ＝8；（2）原式的倒数是：（﹣+﹣）×（﹣52）＝×（﹣52）﹣×（﹣52）+×（﹣52）﹣×（﹣52）＝﹣39+10﹣26+8＝﹣47，故原式＝﹣．。
人教版高一数学必修一第一章单元检测试题及参考答案
高一数学第一章集合与函数概念单元检测试题一、选择题：共12题每题5分共60分1．已知函数的图象如下图所示，则函数的图象为2．下列各组函数为相等函数的是A. B.C. D.==3．函数的定义域为若对于任意的当时,都有则称函数在上为非减函数.设函数的上为非减函数,且满足以下三个条件:①②③=则等于A. B. C. D.4．设函数,则的最小值为A. B.C. D.5．函数f(x)=x2-4x+6(x∈[1,5))的值域是A.(3,11]B.[2,11)C.[3,11)D.(2,11]6．若函数在区间上单调,则实数的取值范围为A. B.C. D.7．定义运算:a*b=,如1*2=1,则函数f(x)=2x*2-x的值域为A.RB.(0,+∞)C.(0,1]D.[1,+∞)8．已知集合E={x|2-x≥0},若F?E,则集合F可以是A.{x|x<1}B.{x|x>2}C.{x|x>3}D.{x|1<x<3}9．已知偶函数f(x)在区间[0,+∞)上单调递增,则满足f(2x-1)<f()的x的取值范围是() A.(,) B.[,) C.(,) D.[,)10．某部队练习发射炮弹，炮弹的高度与时间(秒)的函数关系式是，则炮弹在发射几秒后最高呢？A. B. C. D.11．已知,且,则等于A. B. C. D.12．已知集合和集合，则两个集合间的关系是A. B. C. D.M，P互不包含二、填空题：共4题每题5分共20分13．已知函数f(x)=a﹣x2(1≤x≤2)与的图象上存在关于轴对称的点，则实数的取值范围是A. C.14．设集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2}.给出下列四个图,其中能构成从集合M到集合N 的函数关系的是.?15．给出下列二次函数,将其图象画在同一平面直角坐标系中,则图象的开口按从小到大的顺序排列为.?(1)f(x)=-x2;(2)f(x)=(x+5)2;(3)f(x)=x2-6;(4)f(x)=-5(x-8)2+9.16．若函数的图像关于y轴对称，则的单调减区间为.三、解答题：共6题共70分17．(本题10分)如果对函数f(x)定义域内任意的x1,x2都有|f(x1)-f(x2)|≤|x1-x2|成立,就称函数f(x)是定义域上的“平缓函数”.(1)判断函数f(x)=x2-x,x∈[0,1]是否为“平缓函数”;(2)若函数f(x)是闭区间[0,1]上的“平缓函数”,且f(0)=f(1),证明:对任意的x1,x2∈[0,1],都有|f(x1)-f(x2)|≤成立.(注:可参考绝对值的基本性质①|ab|≤|a||b|,②|a+b|≤|a|+|b|)18．(本题12分)记函数的定义域为集合，集合.(1)求和；(2)若，求实数的取值范围. 19．(本题12分)设全集U={x|0<x<9,且x∈Z},集合S={1,3,5},T={3,6},求:(1)S∩T;(2).20．(本题12分)已知函数f(x)=.(1)用定义证明f(x)在区间[1,+∞)上是增函数;(2)求该函数在区间[2,4]上的最大值与最小值.21．(本题12分)定义在非零实数集上的函数对任意非零实数满足:,且当时.(Ⅰ)求及的值;(Ⅱ)求证:是偶函数;(Ⅲ)解不等式:.22．(本题12分)(1)证明:函数f(x)=在(-∞,0)上是减函数;(2)证明:函数f(x)=x3+x在R上是增函数.参考答案1.B【解析】本试题主要考查函数的图象.根据题意，由于函数图象可知，函数在y轴右侧图象在x 轴上方，在y轴左侧的图象在x轴的下方，而函数在x>0时图象保持不变，因此排除C,D，对于选项A，由于在时偶函数，故在y轴左侧的图象与y轴右侧的图象关于y轴对称，故选B.【备注】无2.C【解析】本题主要考查相等函数、函数的定义域、值域与对应关系.A.因为这两个函数的值域不同,所以这两个函数不是相等函数;B.这两个函数的定义域不同,所以这两个函数不是相等函数;C.这两个函数的定义域、值域与对应关系均相同,所以这两个函数为相等函数;D.这两个函数的定义域不同,所以这两个函数不是相等函数.【备注】无3.D【解析】本题主要考查新定义问题、函数的性质及其综合应用.由题意,令x=0,由=可得由可得令则=同理=====令则==同理====.非减函数的性质:当时,都有.因为所以所以=. 【备注】无4.A【解析】本题主要考查分段函数的最值问题.由题意，函数的图象如图所示：红色图象即为所求解的函数的图象，可知最小值为0.【备注】无5.B【解析】f(x)=x2-4x+6=(x-2)2+2.∵f(x)图象的对称轴是直线x=2,∴f(x)在[1,2]上单调递减,在(2,5)上单调递增,∴f(x)的值域是[2,11).故选B.【备注】无6.C【解析】本题主要考查二次函数.依题意,函数在区间上单调,则函数的对称轴或,得或,故选C.【备注】无7.C【解析】本题主要考查在新型定义的前提下函数值域的求解.根据题目定义知f(x)=2x*2-x=,结合图象知其值域为(0,1].故选C.【备注】无8.A【解析】由题意知E={x|2-x≥0}={x|x≤2},F?E,观察选项知应选A.【备注】无9.A【解析】偶函数f(x)在区间[0,+∞)上单调递增,所以函数f(x)在区间(-∞,0]上单调递减.由于f(x)是偶函数,所以f(-x)=f(x),则f(-)=f().由f(2x-1)<f()得①或②,解①得≤x<,解②得<x<.综上可得<x<,故x的取值范围是(,).【备注】无10.C【解析】本题主要考查二次函数.依题意，根据二次函数得性质，函数的开口向下，对称轴为，故炮弹在发射后最高，故选C.【备注】无11.B【解析】本题主要考查函数的解析式与求值.因为,设,则,所以,因为,所以,解得,故选B.【备注】无12.D【解析】无【备注】无13.D【解析】本题主要考查二次函数的图像与性质，考查了逻辑推理能力与计算能力.因为函数f(x)=a ﹣x2(1≤x≤2)与的图象上存在关于轴对称的点，所以函数f(x)=a﹣x2(1≤x≤2)与的图象上存在交点，所以有解，令,则,求解可得，故答案为D. 【备注】无14.④【解析】图①中函数的定义域是[0,1];图②中函数的定义域是[-1,2];图③中对任意的x∈(0,2],其对应的y值不唯一.故①②③均不能构成从集合M到集合N的函数,图④满足题意.【备注】无15.(4)(3)(2)(1)【解析】因为二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象在同一平面直角坐标系中|a|越小,图象开口越大,又|-|<||<||<|-5|,所以图象开口按从小到大的顺序排列为(4)(3)(2)(1).【备注】无16.【解析】本题考查函数的图象.若函数的图像关于y轴对称，则a=0，，所以f(x)的单调减区间为.【备注】无17.(1)对任意的x1,x2∈[0,1],有-1≤x1+x2-1≤1,即|x1+x2-1|≤1.从而|f(x1)-f(x2)|=|(-x1)-(-x2)|=|x1-x2||x1+x2-1|≤|x1-x2|,所以函数f(x)=x2-x,x∈[0,1]是“平缓函数”.(2)当|x1-x2|<时,由已知,得|f(x1)-f(x2)|≤|x1-x2|<;当|x1-x2|≥时,因为x1,x2∈[0,1],不妨设0≤x1<x2≤1,所以x2-x1≥.因为f(0)=f(1),所以|f(x1)-f(x2)|=|f(x1)-f(0)+f(1)-f(x2)|≤|f(x1)-f(0)|+|f(1)-f(x2)|≤|x1-0|+|1-x2|=x1-x2+1≤-+1=.所以对任意的x1,x2∈[0,1],都有|f(x1)-f(x2)|≤成立.【解析】无【备注】无18.由条件可得{|2}A x x =>, (1)={|23}x x <≤,{|3}A B x x ⋃=≥-;(2){|}C x x p =>,由可得2p ≥.【解析】本题考查函数的定义域与集合的运算.(1)先求出函数的定义域,再进行运算即可;(2)利用数轴进行分析即可得出结论.【备注】与不等式有关的集合运算或集合之间的关系问题通常可以借助数轴进行求解. 19.U ={1,2,3,4,5,6,7,8} (1)S ∩T ={3} (2)S ∪T ={1,3,5,6}={2,4,7,8}【解析】本题主要考查集合的基本运算.(1)由交集的定义求解;(2)由并集与补集的定义求解. 【备注】无20.(1)任取x 1,x 2∈[1,+∞),且x 1<x 2,则 f(x 1)-f(x 2)=-=.∵1≤x 1<x 2,∴x 1-x 2<0,(x 1+1)(x 2+1)>0, ∴f(x 1)-f(x 2)<0,即f(x 1)<f(x 2), ∴函数f(x)在区间[1,+∞)上是增函数. (2)由(1)知函数f(x)在区间[2,4]上是增函数, ∴f(x)max =f(4)==, f(x)min =f(2)==.【解析】无 【备注】无 21.(1)f (1)=0,f (-1)=0;(2)f (-x )=f (x )+f (-1)=f (x )∴f (-x )=f (x )，所以函数是偶函数;(3)据题意可知，f (2)+f (x 2-1/2)=f (2x 2-1)≤0∴-1≤2x 2-1＜0或0＜2x 2-1≤1∴0≤x 2＜1/2或＜x 2≤1,所以不等式的解集为【解析】本题主要考查特殊函数的性质的判断与应用以及一元二次不等式的解法.(1)分别令x =1与x=—1即可求出结果;(2)利用函数奇偶性的定义即可证明;(3)根据题意与f (1)=0,f (-1)=0，原不等式可化为-1≤2x 2-1＜0或0＜2x 2-1≤1然后求解即可. 【备注】无22.(1)设x 1,x 2是(-∞,0)上的任意两个实数,且x 1<x 2,则f (x 1)-f (x 2)=-.因为x1,x2∈(-∞,0),所以x1x2>0,又因为x1<x2,所以x2-x1>0,则>0.于是f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2).因此函数f(x)=在(-∞,0)上是减函数.(2)设x1,x2是R上的任意两个实数,且x1<x2,则x2-x1>0,而f(x2)-f(x1)=(+x2)-(+x1)=(x2-x1)(+x2x1+)+(x2-x1)=(x2-x1)(+x2x1++1)=(x2-x1)[(x2+)2++1].因为(x2+)2++1>0,x2-x1>0,所以f(x2)-f(x1)>0,即f(x2)>f(x1).因此函数f(x)=x3+x在R上是增函数.【解析】用定义证明函数f(x)在给定区间D上的单调性的一般步骤:①取值——任取x1,x2∈D,且x1<x2;②作差——f(x1)-f(x2);③变形——通过因式分解、配方、通分、有理化等方法,向有利于判断差值的符号的方向变形;④定号——判断f(x1)-f(x2)的正负;⑤下结论——指出函数f(x)在给定区间D上的单调性.【备注】无。
高一化学必修二第一章综合检测试题
必修2第一章考生留意：1．测验时间：60分钟，满分100分。
2．可能用到的原子量：H：1 O：16 ：23第Ⅰ卷（共40分）一．选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共22分）1．据报道，月球上有大量3存在，以下关于3的说法正确的是A．是4的同素异形体 B．比4多一个中子C．是4的同位素 D．比4少一个质子2．下列叙述正确的是A．40 K和40 原子中的质子数和中子数都相等B．某元素最外层只有一个电子，则它肯定是ⅠA族元素C．任何原子或离子的组成中都含有质子D．同位素的不同核素物理、化学性质完全相同3．下列化合物中既有离子键又有共价键的是A． B．C．D．N24．在元素周期表中金属元素与非金属元素的分界线旁边的一些元素能用于制A．合金B．半导体C．催化剂D．农药5．下列说法错误的是A．含有共价键的化合物肯定是共价化合物B．在共价化合物中肯定含有共价键C．含有离子键的化合物肯定是离子化合物D．双原子单质分子中的共价健肯定是非极性键6．下列各组中属于同位素关系的是A ．K 4019与Ca 4020B ．T 2O 与H 2OC ．K 4019与K 3919 D ．金刚石与石墨7．元素性质呈周期性改变的确定因素是A ．元素原子半径大小呈周期性改变B ．元素原子量依次递增C ．元素原子最外层电子排布呈周期性改变D ．元素的最高正化合价呈周期性改变8．某元素原子的最外层电子数是次外层电子数的3倍，且最外层电子数与次外层电子数之和小于10。
该元素为A ．锂B ．铍C ．氧D ．钙9．下列各组中化合物的性质比较，不正确的是A ．酸性：4＞4＞4B ．碱性：＞（）2＞（）3C ．稳定性：3＞H 2S ＞D ．非金属性：F ＞O ＞S10．某主族元素R 的最高正价与最低负化合价的代数和为4，由此可以推断A ．R 肯定是第四周期元素B ．R 肯定是ⅣA 族元素C ．R 的气态氢化物比同周期其他元素气态氢化物稳定D ．R 气态氢化物化学式为H 2R 11．下列电子式或结构式错误的是二．选择题（本题包括6小题，每小题3分，共18分。
高中生物 第1章 走近细胞检测(含解析)新人教版必修第一册-新人教版高中第一册生物试题
第1章检测一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．关于细胞学说的建立过程，下列科学家与其观点不相符的是( )A．罗伯特·虎克观察木栓组织，并命名细胞B．列文虎克观察红细胞、细菌等，并命名细胞C．施莱登和施旺提出细胞是动植物的构成单位D．魏尔肖提出细胞分裂产生细胞2．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是( )A．水螅 B．神经细胞C．草履虫 D．卵细胞3．下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是( )A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能4．草履虫是一种身体微小的单细胞生物。
下列关于草履虫生命特征的叙述，正确的是( )A．它是一个开放的生命系统B．其代谢是指体内的物质合成反应C．无法完成生命的繁衍D．不具有对内外环境变化的应激能力5．下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是( )A．父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫有纤毛可以运动D．HIV由蛋白质和核酸组成6．下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是( )选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞核A 蓝细菌细胞有有有无B 洋葱根尖细胞有有有有C 兔成熟红细胞无无有有D 蛙受精卵无无有有7.下列关于细胞统一性的说法，错误的是( )A．构成动植物的细胞不完全相同B．构成动植物的细胞完全不相同C．人和细菌的细胞也具有相似性D．细胞的相似性主要是因为它们都有细胞膜、细胞质、DNA、核糖体等结构或物质8．细胞是生命活动的基本单位。
下列关于细胞结构的叙述，错误的是( )A．细菌有核糖体，无叶绿体B．蓝细菌无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核，也有叶绿体D．酵母菌有细胞核，无叶绿体9．下列有关显微镜及其使用的叙述，正确的是( )A．观察无色透明材料时应用大光圈、凹面镜使视野变暗B．先用低倍镜后用高倍镜，换高倍镜前应先将需放大观察的物像移到视野正中央C．物镜越长，放大倍数越大；放大倍数越大，测微尺每小格代表的实际长度越大D．视野中有异物，转动目镜和移动装片异物都不动，说明异物在反光镜上10．某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同放大倍数的物镜下，所呈现的视野分别为甲和乙(如下图所示)。
第一章全等三角形单元检测题
八年级上册数学第1章全等三角形考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三总分得分注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上分卷I分卷I 注释评卷人得分一、单选题(注释)1、要想了解10万名考生的数学成绩，从中抽取了2000名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的是（）A．这2000名考生是总体的一个样本B．每位考生的数学成绩是个体C．10万名考生是个体D．2000名考生是样本的容量2、为了了解某产品促销广告中所称中奖率的真实性，某人买了100件该商品，调查其中奖率，在这个调查中，总体是（）A．某产品B．某人买的100件商品C．某产品促销广告中所称的中奖率D．100件商品的重价率3、下列调查的样本具有代表性的是（）A．利用当地的七月份的日平均最高气温值估计当地全年的日最高气温B．在农村调查市民的平均寿命C．利用一块实验水稻田的产量估水稻的实际产量D．为了了解一批洗衣粉的质量情况，从仓库中任意抽取100袋进行检验4、下列调查方式中，采用了“普查”方式的是（）A．调查某品牌电视机的市场占有率B．调查某电视连续剧在全国的收视率C．调查七年级一班的男女同学的比例D．调查某型号炮弹的射程5、如图是5×5的正方形网络，以点D、E为两个顶点作位置不同的格点三角形，使所作的格点三角形与△ABC全等，这样的格点三角形最多可以画出（）个个个个6、如图，、、、在一条直线上，，且，，，，则（）A．B．C．D．7、在△ABC和△A′B′C′中①AB=A′B′，②BC=B′C′，③AC=A′C′，④∠A=∠A′，⑤∠B=∠B′，⑥∠C=∠C′，则下列哪组条件不能保证△ABC≌△A′B′C′A．具备①②④B．具备①②⑤C．具备①⑤⑥D．具备①②③8、如图，工人师傅砌门时，常用木条EF固定长方形门框ABCD，使其不变形，这种做法的根据是A．两点之间线段最短B．长方形的对称性C．长方形的四个角都是直角D．三角形的稳定性9、△ABC与△DFE是全等三角形，A与D对应，B与F对应，则按标有字母的线段计算，图中相等的线段有（）A．1组B．2组C．3组D．4组10、已知△ABC≌△A´B´C´，且△ABC的周长为20，AB＝8，BC＝5，则A´C´等于（）A．5 B．6 C．7 D．811、如图，若△ABC≌△DEF，则∠E等于（）A．30°B．50°C．60°D．100°12、下列说法：①全等三角形的形状相同，大小相等；②全等三角形的对应边相等；③全等三角形的对应角相等；④全等三角形的周长，面积分别相等；⑤所有的等边三角形都是全等三角形．其中正确的说法有（）A．5个B．4个C．3个D．1个分卷II分卷II 注释评卷人得分二、填空题(注释)13、如图，C为线段AE上一动点（不与点A，E重合），在AE同侧分别作等边三角形ABC和等边三角形CDE，AD与BE交于点O，AD与BC交于点P，BE与CD交于点Q，连结PQ．以下五个结论：①AD=BE；②PQ∥AE；③AP=BQ；④DE=DP；⑤∠AOB=60°．恒成立的结论有______________（把你认为正确的序号都填上）．14、如图，已知：∠B=∠DEF，BC=EF，现要证明△ABC≌△DEF，若要以“SAS”为依据，还缺条件_____；若要以“ASA”为依据，还缺条件__________；若要以“AAS”为依据，还缺条件__ ___.15、如图，AD=BC，请你添加一个条件：，使△DAB≌△CBA（只添一个即可）．16、如图，线段AC与BD交于点O，且OA=OC，请你添加一个条件：，使△OAB ≌△OCD．17、如图，△ABC绕点A旋转后与△ADE完全重合，则△ABC≌△_______，那么两个三角形的对应边为__ ___，__ ___，___ __，对应角为____ __，___ ___，___ ____．18、如图，若△ACB≌△AED，且∠B=35°，∠C=48°，则∠EAD=___ __．19、如图，若△ABC≌△EFC，且CF=3cm，∠EFC=64°，则BC=___ __cm，∠B=_ __.评卷人得分三、解答题(注释)20、如图，点B在AE上，点D在AC上，AB=AD．请你添加一个适当的条件，使△ABC ≌△ADE（只能添加一个）．（1）你添加的条件是．（2）添加条件后，请说明△ABC≌△ADE的理由．21、下列调查中，哪些用的是普查？哪些用的是抽样调查？（1）为了了解你所在的班级的每个学生穿几号鞋，向全班学生做调查答：（2）了解人们的环保意识答：（3）了解电视机显象管的使用寿命答：（4）七年级学生的视力情况答：（5）了解实验田里水稻的穗长答：22、如图，已知AC，BD相交于点O，BO=DO，CO=AO，EF•过点O•分别交BC，AD于E，F，据此你能得出什么结论？写出思考过程．23、如图，AB=AC，DB=DC，EB=EC．请写出图中所有的全等三角形，并选一个说明理由．24、如图，已知．吗?为什么?25、已知：如图，EC＝DF，AB=CD，AE=BF，△AEC和△BFD全等吗?为什么?26、如图所示，是一个平分角的仪器，其中AB=AD，BC=DC．将点A放在角的顶点，AB 和AD沿着角的两边放下，沿AC画一条射线AE，AE就是角平分线，试说明理由．27、如图,已知△ABC≌△ADE，BC的边长线交AD于F，交AE于G，∠ACB=105°，∠CAD=10°，∠ADE=25°,求∠DFB和∠AGB的度数.28、如图△ABC≌△EBD，问∠1与∠2相等吗?若相等请证明，若不相等说出为什么?29、阅读下列材料:如图（1）所示，把△ABC沿直线BC移动线段BC那样长的距离可以变到△ECD的位置；如图（2）所示，以BC为轴把△ABC翻折180°，可以变到△DBC的位置；如图（3）所示，以点A为中心，把△ABC旋转180°，可以变到△AED的位置.像这样，只改变图形的位置，而不改变其形状大小的图形变换叫做全等变换. 在全等变换中可以清楚地识别全等三角形的对应元素，以上的三种全等变换分别叫平移变换、翻折变换和旋转变换.问题：如图（4），△ABC≌△DEF，B和E、C和F是对应顶点，问通过怎样的全等变换可以使它们重合，并指出它们相等的边和角.30、如图所示，已知△ABC≌△FED，且BC＝ED，那么BC与DE平行吗？为什么？31、如图，△ABC≌△DEF，试说明:AD=BE.32、如图所示，△ABC≌△AEC，B和E是对应顶点，∠B＝30°，∠ACB＝85°，求△AEC 各内角的度数.33、如图所示，已知△ABD≌△ACE，∠B＝∠C，试指出这两个三角形的对应边和对应角.试卷答案13.①，②，③，⑤，∠ACB=∠DFE，∠A=∠D答案不唯一)答案不唯一)，AB和AD，AC和AE，BC和DE，∠B和∠D，∠C和∠E，∠BAC和∠DAE，64°20.解：（1）∠C=∠E。
物理第一章测试题
物理第一章测试题1. 选择题1.1 以下哪项是描述力的正确表达？A. 力是物体的性质B. 力是物体的大小C. 力是物体改变速度的原因D. 力是物体的颜色1.2 以下哪项是描述重力的正确表达？A. 重力是物体对地球的吸引力B. 重力是物体的颜色C. 重力是物体的大小D. 重力是物体的性质1.3 以下哪个单位是力的国际单位？A. 瓦特B. 秒C. 牛顿D. 焦耳1.4 已知物体质量为10千克，重力加速度为9.8米/秒²，求该物体所受重力的大小。
A. 0.98牛顿B. 9.8牛顿C. 98牛顿D. 980牛顿2. 填空题2.1 物体静止时，合力的大小等于_________。
2.2 描述牛顿第一定律的词语是_________。
2.3 物体的重力等于质量乘以_________。
2.4 物体运动时，速度的变化率称为_________。
3. 简答题3.1 什么是牛顿第二定律？请结合公式进行说明。
3.2 简述弹簧秤的工作原理。
3.3 什么是滑动摩擦力？如何减小滑动摩擦力的大小？3.4 什么是动力学？与静力学的区别是什么？4. 计算题4.1 已知物体质量为2千克，受到的合力为8牛顿，求物体的加速度。
4.2 已知力的大小为10牛顿，物体的加速度为2米/秒²，求物体的质量。
4.3 已知物体质量为5千克，受到的力为40牛顿，求物体的加速度。
4.4 已知物体质量为3千克，物体的加速度为5米/秒²，求施加在物体上的力的大小。
以上就是物理第一章测试题，希望你能认真思考并回答出正确的答案。
祝你好运！。
普通化学第一章检测题及答案
普通化学第一章（化学热力学基础）模拟试题1．填空题（1）物理量Q（热量）、T（热力学温度）、V（系统体积）、W（功），其中属于状态函数的是；与过程有关的量是。
（2）QV = △U 的应用条件是；；。
（3）在封闭体系中，公式△H = QP的适用条件是。
（4）已知CO2（g）的△fHmθ（298.15K）= －394 kJ／mol，CO2（g）= C（石墨）+O2（g）反应的△fHm（298.15K）为kJ／mol（5）已知反应C（石墨）+ O2（g）= CO2（g），△rHmθ（298.15 K）=－394 kJ·mol和C（金刚石）＋O2（g）= CO2 (g)，△rHmθ（298.15 K）= －396 kJ·mol问金刚石的△fHmθ（298.15 K）= kJ／mol。
（6）纯物质完美晶体，在时熵值为零。
（7）液态苯气化为气态苯的过程△rS 值，气体在催化剂上吸附过程△rS值。
（8）某放热反应的 B v＞0，则在升高温度（p不变）时化学平衡的移动方向为；在增大压力（T不变）时平衡移动方向；加入隋性气体（T，p 不变）时平衡移动方向是。
（9）两个体积相同、温度相等的球形容器中，装有同一种气体，当连接两容器的活塞打开时，△S值。
（10）理想气体的吉布斯函数（G ）在向真空膨胀时。
（11）在恒温恒压下，化学反应的△rHm －T△rSm > 0，则反应。
（12）熵减小的反应在低温下可自动进行，此反应的△rHm 。
（13）在等温等压条件下，某反应的Kθ=1，则△rGmθ的值为。
（14）在等温下，若化学平衡发生移动，其平衡常数。
（15）温度T时，在抽空的容器中发生下面的分解反应：NH4HS(s) NH3(g) +H2S(g)，测得此平衡体系的总压力为p，则平衡常数Kθ的表达式为。
（16）在恒温恒压下，化学反应的△rHm= T△rSm，则化学反应。
2．选择题（1）内能是体系的状态函数，若某一体系从一始态出发经过一循环过程又回到始态，则体系内能的增量是（）。
第一章《化学反应热效应》检测题 2020-2021学年高二化学人教版(2019)选择性必修1
3．“长征二号”系列火箭用的燃料是液态的偏二甲肼(C2H8N2)，氧化剂是液态的N2O4，已知1.5 g偏二甲肼完全燃烧生成N2、CO2和液态H2O放出热量50 kJ。下列说法不正确的是
A．燃料在火箭发动机中燃烧主要是将化学能转化为热能和机械能
(1)元素符号：A________，B_________，E___________。
(2)比较C、D、E三种元素简单离子的半径大小关系：________________(离子符号表示)
(3)鉴别E元素存在的方法是：______________________；
(4)写出C元素的离子与过量E元素的最高价氧化物对应的水化物的离子方程式：____________________；
B．1mol H2与0.5 mol O2反应放出的热就是H2的燃烧热
C．H2SO4与Ba(OH)2反应生成1molH2O时放出的热叫做中和热
D．热化学方程式中的化学计量数表示物质的量，可以是分数
二、填空题
14．CO2等温室气体的排放所带来的温室效应已经对人类的生存环境产生很大影响。CO2的利用也成为人们研究的热点。以CO2和H2为原料合成甲醇技术获得应用。
16．A、B、C、D均为中学化学常见的、含同种元素的纯净物，A为单质，它们间有如图反应关系。根据要求回答问题：
(1)若A是大气中含量最多的气体，D为红棕色气体。则D转化成C的反应化学方程式为____________。
(2)若A、B、C分别为C(s)、CO(g)和CO2(g)，且通过与O2(g)反应实现图示的转化。在同温同压且消耗含碳物质均为l mol时，反应①、②、③的焓变依次为△H1、△H2、△H3，则它们之间的关系为________(用含△H1、△H2、△H3的代数式表示)。
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第1章检测题
(时间：120分钟 满分：120分)
一、选择题(每小题3分，共30分)
1．将直角三角形的三边长同时扩大2倍，得到的三角形是( C ) A ．钝角三角形 B ．锐角三角形 C ．直角三角形 D ．等腰三角形 2．如果梯子的底端离建筑物5米，那么13米长的梯子可以达到建筑物的高度是( A ) A ．12米 B ．13米 C ．14米 D ．15米
3．在△ABC 中，∠C ＝90°，c 2＝2b 2，则两直角边a ，b 的关系是( C ) A ．a <b B ．a >b
C ．a ＝b
D ．以上三种情况都有可能
4．(2014·安徽)如图，在Rt △ABC 中，AB ＝9，BC ＝6，∠B ＝90°，将△ABC 折叠，使点A 与BC 的中点D 重合，折痕为MN ，则线段BN 的长为( C )
A.53
B.52
C ．4
D ．5
5．下列每一组数据中的三个数值分别为三角形的三边长，能构成直角三角形的是( D )
A ．3，5，6
B ．2，4，5
C ．6，7，8
D ．1.5，2，2.5
6．如图，一圆柱高8 cm ，底面半径2 cm ，一只蚂蚁从点A 爬到点B 处吃食，要爬行的最短路程(π取3)是( B )
A ．20 cm
B ．10 cm
C ．14 cm
D ．无法确定
7．若△ABC 的三边长a ，b ，c 满足(a －b )2＋|a 2＋b 2－c 2|＝0，则△ABC 是( C ) A ．等腰三角形 B ．直角三角形
C ．等腰直角三角形
D ．等腰三角形或直角三角形
8．一架2.5米的梯子，斜立在一竖直的墙上，这时梯足距墙底端0.7米，如果梯子的顶端沿墙下滑0.4米，那么梯足将滑出( D )
A ．0.9米
B ．1.5米
C ．0.5米
D ．0.8米
9．如图，在由单位正方形组成的网格图中标有AB ，CD ，EF ，GH 四条线段，其中能构成一个直角三角形三边的线段是( B )
A ．CD ，EF ，GH
B ．AB ，EF ，GH
C ．AB ，C
D ，GH D ．AB ，CD ，EF
10．△ABC 中，AB ＝15，AC ＝13，高AD ＝12，则△ABC 的周长是( C ) A ．42 B ．32 C ．42或32 D ．37或33 二、填空题(每小题3分，共18分)
11．有一组勾股数，两个较小的数为8和15，则第三个数为__17__．
12．若直角三角形的两直角边长为a ，b ，且满足a 2－6a ＋9＋|b －4|＝0，则该直角三角形的斜边长为__5__．
13．一个三角形的三边长分别是12 cm ，16 cm ，20 cm ，则这个三角形的面积是__96__cm 2. 14．如果△ABC 的三边长分别为a ，b ，c ，且满足关系式(a ＋2b －60)2＋|b －18|＋(c －30)2
＝0，那么△ABC 是__直角__三角形．
15．如图，有两条互相垂直的街道a 和b ，a 路上有一小商店A ，b 路上有一批发部B .小商店主人每次进货都沿着A —O —B 路线到达B 处，然后原路返回．已知A ，B 两处距十字路口O 的距离分别为600米、800米，如果小商店主人重新选一条最近的路线，那么往返一趟最多可比原来少走__800__米．
,第15题图） ,第16题
图)
16．在直线l 上依次摆放着七个正方形(如图所示)．已知斜放置的三个正方形的面积分别是1，2，3，正放置的四个正方形的面积依次是S 1，S 2，S 3，S 4，则S 1＋S 2＋S 3＋S 4＝__4__．
三、解答题(共72分)
17．(6分)如图，在△ABC 中，AB ＝AC ＝13，BC ＝10，求△ABC 的面积．
解：作AH ⊥BC 于H.∵AB ＝AC ，∴BH ＝CH ＝5，∴AH ＝12，∴S △ABC ＝1
2BC ×AH
＝60
18．(7分)如图，有一个直角三角形纸片，两直角边AC ＝6 cm ，BC ＝8 cm ，现将直角边AC 沿直线AD 折叠，使它落在斜边AB 上且与AE 重合，你能求出CD 的长吗？
解：设CD为x cm，在直角三角形ABC中，AC＝6 cm，BC＝8 cm.由勾股定理：AB2＝BC2＋AC2＝100，所以AB＝10 cm，由折叠可知CD＝DE，∠DEA＝∠C＝90°，AE ＝AC＝6，所以∠BED＝90°，BE＝4.在直角三角形BDE中，由勾股定理得x2＋42＝(8－x)2，解得：x＝3.所以CD的长为3 cm
19．(7分)如图，正方形网格中，每个小正方形的边长都为1.
(1)正方形①的面积S1＝__9__cm2，正方形②的面积S2＝__16__cm2，正方形③的面积S3＝__25__cm2；
(2)S1，S2，S3之间存在什么关系？
(3)猜想：如果Rt△ABC的三边BC，AC，AB的长分别为a，b，c，那么它们之间存在什么关系？
解：(2)S1＋S2＝S3(3)a2＋b2＝c2
20．(8分)《中华人民共和国道路交通管理条例》规定：小汽车在城市道路上行驶速度不得超过70千米/时．如图，一辆小汽车在一条城市道路上直道行驶，某一时刻刚好行驶到车速检测仪正前方30米C处，过了2秒后，测得小汽车与车速检测仪间的距离为50米，请问：这辆小汽车超速了吗？
解：∵AC＝30米，AB＝50米，在Rt△ABC中，由勾股定理得BC＝40米，∴小汽车速度为20米/秒＝72千米/时>70千米/时，∴小汽车超速了
21．(8分)如图所示的一块地，已知AD ＝4 m ，CD ＝3 m ，AD ⊥DC ，AB ＝13 m ，BC ＝12 m ，求这块地的面积．
解：连接AC ，在Rt △ACD 中，AC 2
＝32
＋42
＝52.因为AC 2＋BC 2＝52＋122＝132＝
AB 2，所以△ABC 为直角三角形，所以这块地的面积为12×5×12－1
2×3×4＝24(m 2)
22．(8分)学校要征收一块土地，形状如图所示，∠B ＝∠D ＝90°，AB ＝20 m ，BC ＝15 m ，CD ＝7 m ，土地价格为1000元/m 2，请你计算学校征收这块地需要多少钱？
解：
连接AC.在△ABC 中，∠B ＝90°，AB ＝20，BC ＝15，由勾股定理得：AC 2＝AB 2＋BC 2＝202＋152＝625.在△ADC 中，∠D ＝90°，CD ＝7，由勾股定理得：AD 2＝AC 2－CD 2＝625－72＝576，AD ＝24.所以四边形的面积为：12×AB ×BC ＋1
2×CD ×AD ＝
234(m 2).234×1000＝234000(元)．答：学校征收这块地需要234000元
23．(9分)如图，在△ABC中，AD，AE分别是BC边上的高和中线，AB＝9 cm，AC＝7 cm，BC＝8 cm，求DE的长．
解：设DE＝x cm，则BD＝(4＋x)cm，CD＝(4－x)cm，由勾股定理得92－(4＋x)2＝72－(4－x)2，解得x＝2，∴DE＝2 cm
24．(9分)如图，壁虎在一座底面半径为2米，高为5米的油罐的下底边沿点A处，它发现在自己的正上方油罐上边缘的点B处有一只害虫，便决定捕捉这只害虫，为了不引起害虫的注意，它故意不走直线，而是绕着油罐，沿一条螺旋路线，从背后对害虫进行突然袭击．结果，壁虎偷袭成功，获得了一顿美餐．请问壁虎至少要爬行多少路程才能捕到害虫？(π取3)
解：
把这个油罐看成一个圆柱体，再画出它的侧面展开图(是一个长方形)如图所示．因为A，B两点间线段最短，所以壁虎至少要爬行线段AB这段路程，才能捕捉到害虫．而AB2＝AC2＋BC2＝(2π×2)2＋52≈169，所以AB＝13米．答：壁虎至少要爬行13米才能捕到害虫
25．(10分)如图，甲乙两船从港口A同时出发，甲船以16海里/时的速度沿北偏东40°的方向航行，乙船沿南偏东50°的方向航行，3小时后，甲船到达C岛，乙船到达B岛，若C，B两岛相距60海里，问乙船的航速是多少？
解：由题意得∠CAB＝90°，AC＝48，BC＝60，由勾股定理得AB2＋AC2＝BC2，即AB2＋482＝602，∴AB＝36，36÷3＝12(海里/时)，即乙船的航速是12海里/时。