《舒婷爱情诗赏析》PPT课件
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爱情诗两首课件.ppt
爱情诗两首
——《致橡树》、《我愿是急流》
——
婷 舒
树橡致
舒婷，原名龚佩瑜，1952年出生于福建泉州，当代女诗人。 1969年下乡插队，1972年返城当工人。 1971年开始写诗，1979年开始发表诗歌作品，1980年至福建省 文联工作，从事专业写作 主要作品：诗集《双栀船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》
散文集《心烟》等 《祖国，我亲爱的祖国》获1979-1980年全国青年优秀诗歌奖 与同代人北岛、顾城、梁小斌等以迥异于前辈的诗风，在中国 诗坛上掀起了一股“朦胧诗大潮”。 舒婷是朦胧诗派的代表人物，《致橡树》是朦胧诗潮中的代表作 之一
“朦胧诗”：朦胧诗是兴起于20世纪70年代末到80年代初，
是伴随着文学全面复苏而出现的一个新的诗歌艺术潮流。
他的主要作品有：《诗集》 (1844)，组诗《云》 《自由与爱情》 (1847)，《民族之歌》 (1848)，《老旗手》 (1849)，长诗《亚诺什勇士》 (1844)，《农村的大锤》 (1844)，《使徒》 (1848)等。
“在匈牙利人民中间，我的歌是为了争取自由而斗争的第一课。”
《自由与爱情》
舒婷的诗，有明丽隽美的意象， 缜密流畅的思维逻辑，从这方面说， 她的诗并不“朦胧”。只是多数诗的 手法采用隐喻、局部或整体象征，很 少用直抒告白的方式，表达的意象有 一定的多义性。
我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源， 常年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰， 增加你的高度，衬托你的威仪。 甚至日光， 甚至春雨。 不，这些都还不够！
“每一阵风过 我们都互相致意， 但没有人听懂我们的言语。” ——双方必须互相默契，心有灵犀，心心相印，
——《致橡树》、《我愿是急流》
——
婷 舒
树橡致
舒婷，原名龚佩瑜，1952年出生于福建泉州，当代女诗人。 1969年下乡插队，1972年返城当工人。 1971年开始写诗，1979年开始发表诗歌作品，1980年至福建省 文联工作，从事专业写作 主要作品：诗集《双栀船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》
散文集《心烟》等 《祖国，我亲爱的祖国》获1979-1980年全国青年优秀诗歌奖 与同代人北岛、顾城、梁小斌等以迥异于前辈的诗风，在中国 诗坛上掀起了一股“朦胧诗大潮”。 舒婷是朦胧诗派的代表人物，《致橡树》是朦胧诗潮中的代表作 之一
“朦胧诗”：朦胧诗是兴起于20世纪70年代末到80年代初，
是伴随着文学全面复苏而出现的一个新的诗歌艺术潮流。
他的主要作品有：《诗集》 (1844)，组诗《云》 《自由与爱情》 (1847)，《民族之歌》 (1848)，《老旗手》 (1849)，长诗《亚诺什勇士》 (1844)，《农村的大锤》 (1844)，《使徒》 (1848)等。
“在匈牙利人民中间，我的歌是为了争取自由而斗争的第一课。”
《自由与爱情》
舒婷的诗，有明丽隽美的意象， 缜密流畅的思维逻辑，从这方面说， 她的诗并不“朦胧”。只是多数诗的 手法采用隐喻、局部或整体象征，很 少用直抒告白的方式，表达的意象有 一定的多义性。
我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源， 常年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰， 增加你的高度，衬托你的威仪。 甚至日光， 甚至春雨。 不，这些都还不够！
“每一阵风过 我们都互相致意， 但没有人听懂我们的言语。” ——双方必须互相默契，心有灵犀，心心相印，
第九节 舒婷的诗歌PPT课件
勒进你的肩膊； ——祖国啊!
12
我是贫困， 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊， 是“飞天”袖间
千百年未落到地面的花朵； ——祖国啊!
13
我是你簇新的思想， 刚从神话的蛛网里挣脱； 我是你雪被下，古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是新刷出的雪白的起跑线； 是绯红的黎明，
正在喷薄； ——祖国啊!
9
舒婷
10
写
“文革”结束不久, 社会上有些人对党,对社会 主义制度产生了怀疑和动摇,同时,随着国家的改
作 革开放,有少数人又滋生了崇洋媚外的思想,一时
背 间,爱国主义的优良传统也受到非议.在这样的背
景 景下,创作了这首真情歌颂祖国的诗篇.
11
我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗；是失修的路基； 是淤滩上的驳船 把纤绳深深
16
意象分析
破旧的老水车 熏黑的矿灯 干瘪的稻穗 失修的路基 淤滩上的驳船
祖国贫穷、落后 悲痛、沉重、深刻
簇新的理想 古莲的胚芽 挂着眼泪的笑窝 新刷出的雪白的起跑线 绯红的黎明
祖国复苏、奋起
欣喜、亢奋
17
内容评述
唇齿相依、不可分割
我
祖国
小“我”——我自
中华民族、伟大祖国
己 全诗抒发了作者对祖国母亲的深沉挚爱之情，以
31
“橡树”的形象象征着刚硬的男性之美; “红硕的花朵”的木棉显然体现着具有新的审美气 质的女性人格，她脱弃了旧式女性纤柔、抚媚的秉 性，而充溢着丰盈、刚健的生命气息，这正与诗人 所歌咏的女性独立自重的人格理想互为表里。
8
舒婷诗作的特点：
舒婷的诗表现出一种甜密的忧郁，一种感伤 的希望，形成一种深情柔和的诗风。
12
我是贫困， 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊， 是“飞天”袖间
千百年未落到地面的花朵； ——祖国啊!
13
我是你簇新的思想， 刚从神话的蛛网里挣脱； 我是你雪被下，古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是新刷出的雪白的起跑线； 是绯红的黎明，
正在喷薄； ——祖国啊!
9
舒婷
10
写
“文革”结束不久, 社会上有些人对党,对社会 主义制度产生了怀疑和动摇,同时,随着国家的改
作 革开放,有少数人又滋生了崇洋媚外的思想,一时
背 间,爱国主义的优良传统也受到非议.在这样的背
景 景下,创作了这首真情歌颂祖国的诗篇.
11
我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗；是失修的路基； 是淤滩上的驳船 把纤绳深深
16
意象分析
破旧的老水车 熏黑的矿灯 干瘪的稻穗 失修的路基 淤滩上的驳船
祖国贫穷、落后 悲痛、沉重、深刻
簇新的理想 古莲的胚芽 挂着眼泪的笑窝 新刷出的雪白的起跑线 绯红的黎明
祖国复苏、奋起
欣喜、亢奋
17
内容评述
唇齿相依、不可分割
我
祖国
小“我”——我自
中华民族、伟大祖国
己 全诗抒发了作者对祖国母亲的深沉挚爱之情，以
31
“橡树”的形象象征着刚硬的男性之美; “红硕的花朵”的木棉显然体现着具有新的审美气 质的女性人格，她脱弃了旧式女性纤柔、抚媚的秉 性，而充溢着丰盈、刚健的生命气息，这正与诗人 所歌咏的女性独立自重的人格理想互为表里。
8
舒婷诗作的特点：
舒婷的诗表现出一种甜密的忧郁，一种感伤 的希望，形成一种深情柔和的诗风。
爱情诗二首—舒婷致橡树中职PPT课件
第37页/共42页
四 课堂小结 拓展研究
主题讨论:
我们中学生应该树 立怎样的爱情观？怎 样看待现代的中学生 的早恋问题？
第38页/共42页
启示：
爱情是美妙的，被爱是幸福的。 我们 必须认识到，现在应该学会不断完善自己， 使自己成为一棵向上的树。只有这样才会 有沉稳坚定的步伐、自信坦诚的目光，才 会热爱生活，拥有生活，才会懂得什么是 真正的爱情。
凌霄花 鸟儿
极力攀附 单方痴恋
泉源 、险峰 日光、春雨
一味奉献
世俗 的爱ห้องสมุดไป่ตู้情观
（否定）
第13页/共42页
朗读诗歌第二部分。 思考：
对前面几种爱情观，作者都 是持否定态度，那么，作者 真正向往的爱情是怎样的呢？
第14页/共42页
男：橡树
女：木棉
“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象 和你站在一起”，这两句诗指出了什么？
第1页/共42页
第2页/共42页
激情导入 走进作者 初读诗歌 整体感知 分析意象 品味内容 课堂小结 拓展研究
第3页/共42页
一 激情导入 走进作者
• 舒婷：
• 原名龚佩瑜，1952年生，福建省福州市人，当 代女诗人。她是中国当代朦胧派诗歌的代表人 物，写有许多著名的朦胧诗，如《四月的黄 昏》、《这也是一切》、《呵，母亲》、《思 念》、《祖国呵，我亲爱的祖国》、《双桅 船》、《也许》等。《双桅船》获中国作协第 一届全国新诗二等奖，《祖国呵，我亲爱的祖 国》获1979—1980全国青年优秀诗歌奖。
共同面对人生中的挫折、苦难 共同分享人生沿途美丽的风景、分享快乐和成功。
——甘苦与共 生死相依 第19页/共42页
仿佛永远分离，
却又终身相依。 理
四 课堂小结 拓展研究
主题讨论:
我们中学生应该树 立怎样的爱情观？怎 样看待现代的中学生 的早恋问题？
第38页/共42页
启示：
爱情是美妙的，被爱是幸福的。 我们 必须认识到，现在应该学会不断完善自己， 使自己成为一棵向上的树。只有这样才会 有沉稳坚定的步伐、自信坦诚的目光，才 会热爱生活，拥有生活，才会懂得什么是 真正的爱情。
凌霄花 鸟儿
极力攀附 单方痴恋
泉源 、险峰 日光、春雨
一味奉献
世俗 的爱ห้องสมุดไป่ตู้情观
（否定）
第13页/共42页
朗读诗歌第二部分。 思考：
对前面几种爱情观，作者都 是持否定态度，那么，作者 真正向往的爱情是怎样的呢？
第14页/共42页
男：橡树
女：木棉
“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象 和你站在一起”，这两句诗指出了什么？
第1页/共42页
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激情导入 走进作者 初读诗歌 整体感知 分析意象 品味内容 课堂小结 拓展研究
第3页/共42页
一 激情导入 走进作者
• 舒婷：
• 原名龚佩瑜，1952年生，福建省福州市人，当 代女诗人。她是中国当代朦胧派诗歌的代表人 物，写有许多著名的朦胧诗，如《四月的黄 昏》、《这也是一切》、《呵，母亲》、《思 念》、《祖国呵，我亲爱的祖国》、《双桅 船》、《也许》等。《双桅船》获中国作协第 一届全国新诗二等奖，《祖国呵，我亲爱的祖 国》获1979—1980全国青年优秀诗歌奖。
共同面对人生中的挫折、苦难 共同分享人生沿途美丽的风景、分享快乐和成功。
——甘苦与共 生死相依 第19页/共42页
仿佛永远分离，
却又终身相依。 理
舒婷顾城诗课件
1981年 1981年6月 长江
《神女峰》的主题意义： 神女峰》的主题意义：
神女峰的传说，望夫石的故事 诗歌对散发着男权气息的“贞节妇道” 诗歌对散发着男权气息的“贞节妇道”进 行了彻底解构，对人的独立价值被漠视表 示了强烈不满，并发出了充满悲剧性的对 人性复苏的呼喊，反映了社会女性对生命 本体自由和解放的追求与宣告，渗透着鲜 明的女性意识。
舒婷诗选讲
1、《致橡树》 致橡树》
我如果爱你—— 我如果爱你—— 这些都还不够！ 不，这些都还不够！ 绝不像攀援的凌霄花 我必须是你近旁的一株木棉， 我必须是你近旁的一株木棉， 借你的高枝炫耀自己； 借你的高枝炫耀自己； 作为树的形象和你站在一起。 作为树的形象和你站在一起。 我如果爱你—— 我如果爱你—— 根，紧握在地下 绝不学痴情的鸟儿 叶，相触在云里。 相触在云里。 为绿荫重复单调的歌曲； 为绿荫重复单调的歌曲； 每一阵风过 也不止像泉源 我们都互相致意， 我们都互相致意， 长年送来清凉的慰藉； 长年送来清凉的慰藉； 但没有人 也不止像险峰 增加你的高度，衬托你的威仪，听懂我们的语言。 增加你的高度，衬托你的威仪，听懂我们的语言。 甚至日光。 甚至日光。 甚至春雨。 甚至春雨。
《惠安女子》的主题意蕴 惠安女子》
惠安女子美丽的外表、独特的生活状态吸引了众多的目光， 惠安女子美丽的外表、独特的生活状态吸引了众多的目光， 成为供男人欣赏的封面和插图中一道美妙的“风景” 成为供男人欣赏的封面和插图中一道美妙的“风景”， 而她们的苦难，却往往被人们忽略， 而她们的苦难，却往往被人们忽略，这就使惠安女子得不 到应有的关怀。作品充分显示了在现代的商业社会，女性 到应有的关怀。作品充分显示了在现代的商业社会， 真实生命的要求理解与男性的猎奇心理所构成的巨大反差。 真实生命的要求理解与男性的猎奇心理所构成的巨大反差。 这种把女性视为“风景” 这种把女性视为“风景”，却无视女性独立的人格和生存 环境的改善，忽略女性“美丽”下的忧伤， 环境的改善，忽略女性“美丽”下的忧伤，令诗人痛心疾 惠安女子这一意象， 首。惠安女子这一意象，是诗人向那些愚昧麻木的世人发 出严正的抗议，也是对我们社会尊重女性的人格独立， 出严正的抗议，也是对我们社会尊重女性的人格独立，关 注女性的生存环境的真诚的呼唤。 注女性的生存环境的真诚的呼唤。
《神女峰》的主题意义： 神女峰》的主题意义：
神女峰的传说，望夫石的故事 诗歌对散发着男权气息的“贞节妇道” 诗歌对散发着男权气息的“贞节妇道”进 行了彻底解构，对人的独立价值被漠视表 示了强烈不满，并发出了充满悲剧性的对 人性复苏的呼喊，反映了社会女性对生命 本体自由和解放的追求与宣告，渗透着鲜 明的女性意识。
舒婷诗选讲
1、《致橡树》 致橡树》
我如果爱你—— 我如果爱你—— 这些都还不够！ 不，这些都还不够！ 绝不像攀援的凌霄花 我必须是你近旁的一株木棉， 我必须是你近旁的一株木棉， 借你的高枝炫耀自己； 借你的高枝炫耀自己； 作为树的形象和你站在一起。 作为树的形象和你站在一起。 我如果爱你—— 我如果爱你—— 根，紧握在地下 绝不学痴情的鸟儿 叶，相触在云里。 相触在云里。 为绿荫重复单调的歌曲； 为绿荫重复单调的歌曲； 每一阵风过 也不止像泉源 我们都互相致意， 我们都互相致意， 长年送来清凉的慰藉； 长年送来清凉的慰藉； 但没有人 也不止像险峰 增加你的高度，衬托你的威仪，听懂我们的语言。 增加你的高度，衬托你的威仪，听懂我们的语言。 甚至日光。 甚至日光。 甚至春雨。 甚至春雨。
《惠安女子》的主题意蕴 惠安女子》
惠安女子美丽的外表、独特的生活状态吸引了众多的目光， 惠安女子美丽的外表、独特的生活状态吸引了众多的目光， 成为供男人欣赏的封面和插图中一道美妙的“风景” 成为供男人欣赏的封面和插图中一道美妙的“风景”， 而她们的苦难，却往往被人们忽略， 而她们的苦难，却往往被人们忽略，这就使惠安女子得不 到应有的关怀。作品充分显示了在现代的商业社会，女性 到应有的关怀。作品充分显示了在现代的商业社会， 真实生命的要求理解与男性的猎奇心理所构成的巨大反差。 真实生命的要求理解与男性的猎奇心理所构成的巨大反差。 这种把女性视为“风景” 这种把女性视为“风景”，却无视女性独立的人格和生存 环境的改善，忽略女性“美丽”下的忧伤， 环境的改善，忽略女性“美丽”下的忧伤，令诗人痛心疾 惠安女子这一意象， 首。惠安女子这一意象，是诗人向那些愚昧麻木的世人发 出严正的抗议，也是对我们社会尊重女性的人格独立， 出严正的抗议，也是对我们社会尊重女性的人格独立，关 注女性的生存环境的真诚的呼唤。 注女性的生存环境的真诚的呼唤。
爱情诗二首 课件
爱情诗二首
《致橡树》 《我愿意是急流》
知识补充：现代诗的特征
• 现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，与 古诗相比，虽都为感于物而作，都是心灵的映现，但其完 全突破了古诗"温柔敦厚，哀而不怨"的特点，更加强调自 由开放和直率陈述与进行"可感与不可感之间"的沟通。
• 现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是"五四"新文化 运动的产物，形式上采用白话，打破了旧体诗的格律束缚， 内容上主要是反映新生活，表现新思想。
• 1964年，就读于厦门一中。1969年，舒婷在"上山下乡"洪流中插队到 闽西山区。
• 1972年，舒婷以自己姨妈的继女身份，被照顾回城。 • 1979年4月，《诗刊》从《今天》上选发了舒婷的《致橡树》，两个
月后，又发表了她的《祖国啊，我亲爱的祖国》和《这也是一切》。 1983年加入中国作家协会。
文本阅读：
• 这些意象美在何处？各有何特点？借助什么修辞方法？
讨论明确：变化、应和、流动的韵律感。本诗表现形式上类似中国的一 些民歌的特点，同一个意思反复咏唱，这样不但深刻地抒发了诗人的强 烈情感，而且造成音乐的旋律美。再者，诗歌的意象有鲜明的色彩，构 成有层次的充满活力的艺术画面，有身临其境之感。通过一系列鲜活意 象的递进性排列，营造了一个情感流动的回旋天地，在重章叠唱中，情 感的变化，随层次的递进而愈趋炽烈，产生强烈的艺术感染力。在两组 意象中，诗人的自喻，相对阔大高岸、荒茫粗犷，宣泄着悲壮美；爱人 的意象，相对娇柔细腻、妩媚温情，表达着柔静美。
意象，表达了争取女性尊严、独立自主的决心，这是对旧 的爱情观的“破”。第二层诗人对爱情的要求和憧憬，表 现了她对爱情、婚姻关系的认真思考，流露出一个现代女 性内心的期待和渴望，这是对新时代的爱情观的“立”。
《致橡树》 《我愿意是急流》
知识补充：现代诗的特征
• 现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，与 古诗相比，虽都为感于物而作，都是心灵的映现，但其完 全突破了古诗"温柔敦厚，哀而不怨"的特点，更加强调自 由开放和直率陈述与进行"可感与不可感之间"的沟通。
• 现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是"五四"新文化 运动的产物，形式上采用白话，打破了旧体诗的格律束缚， 内容上主要是反映新生活，表现新思想。
• 1964年，就读于厦门一中。1969年，舒婷在"上山下乡"洪流中插队到 闽西山区。
• 1972年，舒婷以自己姨妈的继女身份，被照顾回城。 • 1979年4月，《诗刊》从《今天》上选发了舒婷的《致橡树》，两个
月后，又发表了她的《祖国啊，我亲爱的祖国》和《这也是一切》。 1983年加入中国作家协会。
文本阅读：
• 这些意象美在何处？各有何特点？借助什么修辞方法？
讨论明确：变化、应和、流动的韵律感。本诗表现形式上类似中国的一 些民歌的特点，同一个意思反复咏唱，这样不但深刻地抒发了诗人的强 烈情感，而且造成音乐的旋律美。再者，诗歌的意象有鲜明的色彩，构 成有层次的充满活力的艺术画面，有身临其境之感。通过一系列鲜活意 象的递进性排列，营造了一个情感流动的回旋天地，在重章叠唱中，情 感的变化，随层次的递进而愈趋炽烈，产生强烈的艺术感染力。在两组 意象中，诗人的自喻，相对阔大高岸、荒茫粗犷，宣泄着悲壮美；爱人 的意象，相对娇柔细腻、妩媚温情，表达着柔静美。
意象，表达了争取女性尊严、独立自主的决心，这是对旧 的爱情观的“破”。第二层诗人对爱情的要求和憧憬，表 现了她对爱情、婚姻关系的认真思考，流露出一个现代女 性内心的期待和渴望，这是对新时代的爱情观的“立”。
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{ 生平 }
舒婷
舒婷的诗“复活”了中国新诗中表达个人内心情感的那一 条线索。她的诗或借助外部来映照内心的音影，或捕捉 生活现象所引起的情感反应。 舒婷她的诗歌比较接近上一代载道意味较浓的传统诗人， 反抗性淡漠了许多。 主要著作有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、 《始祖鸟》，散文集《心烟》等。
{舒婷诗歌 的思想意蕴}
思想意蕴
（四）融入了丰富的社会性内涵
在舒婷的诗歌里找不到颓废的自怨自艾，找不到沉 沦的自暴自弃，她的诗歌更多体现的是对爱的追求，爱 的呼唤，爱的倾诉。
祖国啊，我亲爱的祖国
我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗，是失修的路基； 是淤滩上的驳船， 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国呵（音同“啊”）！
一代人的呼声
我站起来了 站在广阔的地平线上 再没有人 再没有任何手段 能把我重新推下去。
——舒婷《一代人的呼声》
神女峰
在向你挥舞的各色花帕中 是谁的手突然收回 紧紧捂住了自己的眼睛 当人们四散离去，谁 还站在船尾 衣裙漫飞，如翻涌不息的云 江涛 高一声 低一声 美丽的梦留下美丽的忧伤
人间天上，代代相传 但是，心 真能变成石头吗 为眺望远天的杳鹤 错过无数次春江月明 沿着江岸 金光菊和女贞子的洪流 正煽动新的背叛 与其在悬崖上展览千年 不如在爱人肩头痛哭一晚
{朦胧诗}
朦胧诗
一、定义
（一）定义 产生于20世纪80年代，它以一批成长于文革时期的青年诗人为主
力军，以内在精神世界为主要表现对象，采用整体形象象征、逐步意 象感发的艺术策略来隐示情思，其诗境朦胧、主题多义，显示出较强 的探索性。又被时人称为“新诗潮”。代表诗人有北岛、舒婷、顾城、杨 炼等。
致-橡-树-PPT模板
— 3发现舒婷的这首《致像树》分为上下两节。
明确：一层：开头至“不，这些都还不够” 二层：“我必须是你近旁的一株木棉”至结尾
— 4—
致橡树
poem
划分原因：一层：是诗人宣告一篇战斗书，宣告自己不愿成为男性附 庸。
从感情上看，一层是升调。诗人以六个比喻句直接列出六个否定，激 昂强烈的感情如大江之水一泻千里，不可阻挡，仿佛吐尽千年来积压在女 性心中愤恨不平的块垒。是反抗，是挣脱，是战斗，诗人以一个勇敢的斗 士的面貌出现。这部分的旋律是昂扬，激奋，向上的。
大学语文
致橡树
课文导读
舒婷，1952年出生，原名龚佩瑜， 中国当代朦胧派诗歌的代表人物，主要著 作有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》 《始祖鸟》，散文集《心烟》《真水无香》 等。
poem
— 2—
致橡树
poem
这首《致橡树》是一篇向陈腐观念发出挑战的现代 女性的爱情宣言，是一曲富有时代气息的动人诗篇。诗 歌以新奇瑰丽的意象、恰当贴切的比喻表达了诗人心中 理想的爱情观。诗中的比喻和奇特的意象组合都代表了 当时的诗歌新形式，具有开创性意义。另外，诗的语言 具有口语化的特征，带着一种清新的灵气和微妙的暗示， 给人以无限的遐想空间。
— 6—
致橡树
poem
纵观这首诗，可以看出诗人主要运用了象征的表现手法，另外还运用 了比喻、排比、对偶、反复、对比等修辞手法。那么运用象征和比喻能起 到什么作用？
— 7—
致橡树
poem
问题一：象征女性阴柔之美的物象很多，如柳丝，蒲苇，水，比方
有一首歌里这样唱道：“阿里山的少年壮如山，阿里山的姑娘美如水”从 传统意象来看，好像水更能表现出女人的阴柔之美，作者为什么单单用木 棉来象征女性？
明确：一层：开头至“不，这些都还不够” 二层：“我必须是你近旁的一株木棉”至结尾
— 4—
致橡树
poem
划分原因：一层：是诗人宣告一篇战斗书，宣告自己不愿成为男性附 庸。
从感情上看，一层是升调。诗人以六个比喻句直接列出六个否定，激 昂强烈的感情如大江之水一泻千里，不可阻挡，仿佛吐尽千年来积压在女 性心中愤恨不平的块垒。是反抗，是挣脱，是战斗，诗人以一个勇敢的斗 士的面貌出现。这部分的旋律是昂扬，激奋，向上的。
大学语文
致橡树
课文导读
舒婷，1952年出生，原名龚佩瑜， 中国当代朦胧派诗歌的代表人物，主要著 作有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》 《始祖鸟》，散文集《心烟》《真水无香》 等。
poem
— 2—
致橡树
poem
这首《致橡树》是一篇向陈腐观念发出挑战的现代 女性的爱情宣言，是一曲富有时代气息的动人诗篇。诗 歌以新奇瑰丽的意象、恰当贴切的比喻表达了诗人心中 理想的爱情观。诗中的比喻和奇特的意象组合都代表了 当时的诗歌新形式，具有开创性意义。另外，诗的语言 具有口语化的特征，带着一种清新的灵气和微妙的暗示， 给人以无限的遐想空间。
— 6—
致橡树
poem
纵观这首诗，可以看出诗人主要运用了象征的表现手法，另外还运用 了比喻、排比、对偶、反复、对比等修辞手法。那么运用象征和比喻能起 到什么作用？
— 7—
致橡树
poem
问题一：象征女性阴柔之美的物象很多，如柳丝，蒲苇，水，比方
有一首歌里这样唱道：“阿里山的少年壮如山，阿里山的姑娘美如水”从 传统意象来看，好像水更能表现出女人的阴柔之美，作者为什么单单用木 棉来象征女性？
2024版《致橡树》朗诵ppt课件
01诗歌背景与作者简介Chapter舒婷及其诗歌创作《致橡树》是舒婷于1977年创作的一首爱情诗。
诗歌创作灵感来源于作者真实的生活经历，表达了对坚贞不渝的爱情的向往和追求。
该诗以其独特的艺术构思和深刻的思想内涵，成为了舒婷的代表作之一。
《致橡树》创作背景诗歌通过描绘橡树的形象，赞美了爱情的坚贞、永恒和力量。
该诗的主题不仅局限于爱情，还涉及到生命、自由、尊严等更广泛的主题，具有深刻的思想意义。
《致橡树》以橡树为象征，表达了对爱情的独特理解和追求。
诗歌主题与意义02诗歌内容解析Chapter结构与段落大意开篇：诗人以独特的视角，向橡树表达深情，展现了对自然与生命的敬畏。
主体：通过对比不同植物的生长方式，“根，紧握在地下；叶，相触在云里。
每一阵风过，我们都互相致意。
”“也不止像泉源，常年送来清凉的慰籍；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。
”意象与象征手法橡树象征坚韧、沉稳、独立的品质，代表诗人心目中的理想形象。
凌霄花、泉源、险峰比喻依附、奉承和追求名利的爱情观，与橡树形成鲜明对比。
根与叶象征爱情的根基和相互扶持，强调爱情的平等与尊重。
情感表达与传递理性思考深情告白在情感表达中融入对爱情、人生价值的深刻思考，使诗歌具有深度和内涵。
情感升华03朗诵技巧指导Chapter声音清晰、洪亮气息平稳、深沉声音弹性030201声音运用与气息控制情感投入与表达层次深入理解诗歌情感共鸣表达层次丰富语调抑扬顿挫根据诗歌情感和意境的变化，灵活调整语调的高低、起伏和转折。
语速适中保持适当的语速，既不过快也不过慢，确保观众能够跟上朗诵的节奏。
重音准确在关键的字词上加重音，突出诗歌的重点和韵律感，引导观众更好地理解诗歌内涵。
语速、语调、重音把握04配乐选择与运用Chapter适合《致橡树》的配乐推荐钢琴曲《秋日私语》01小提琴曲《梁祝》02古筝曲《渔舟唱晚》03配乐在朗诵中的作用营造氛围配乐能够为朗诵营造一种特定的情感氛围，使听众更容易进入朗诵所表达的世界。
舒婷爱情诗赏析
舒婷爱情诗赏析假如爱情有诗意朦胧诗黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明――顾城《一代人》我想在大地上，画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。
――顾城《我是一个任性的孩子》朦胧诗20世纪70、80年代,中国诗坛上出现了一个新的诗歌流派，打破了现实主义诗歌一统天下的局面，给文坛带来了新的气息，它就是“朦胧诗”。
其带有鲜明的“异类”色彩和新的美学原则，向诗坛发起了强烈的冲击。
“朦胧诗”在诗歌内涵上追求自我价值，以现代意识思考人的本质，在当时特定历史背景下往往具有批判意识和反抗精神。
注重主题的创造和个人内心情感的抒发，表现自我意识的闪念和幻觉，诗歌意象往往带有多义性和不确定性。
代表诗人：舒婷、北岛、顾城星星变奏曲――江河如果大地的每个角落都充满了光明谁还需要星星，谁还会在夜里凝望谁不愿意，有一个柔软的晚上寻找遥远的安慰柔软得像一片湖谁不愿意萤火虫和星星在睡莲丛中游动每天谁不喜欢春天，鸟落满枝头都是一首诗像星星落满天空每个字都是一颗星闪闪烁烁的声音从远方飘来像蜜蜂在心头颤动一团团白丁香朦朦胧胧如果大地的每个角落都充满了光明谁还需要星星，谁还会在寒冷中寂寞地燃烧谁不喜欢飘动的旗子，寻找星星点点的希望喜欢火谁愿意涌出金黄的星星一年又一年在天上的星星疲倦了总写苦难的诗的时候升起每一首都是一群颤抖的星星去照亮太阳照不到的像冰雪覆盖在心头地方谁愿意，看着夜晚冻僵僵硬得像一片土地风吹落一颗又一颗瘦小的星我绝不申诉我个人的不幸错过的青春变形的灵魂无数失眠之夜留下来痛苦的记忆我推翻了一道道定义我打碎了一层层枷锁心中只剩下一片触目的废墟…… 但是，我站起来了站在广阔的地平线上再没有人，没有任何手段能把我重新推下去一代人的呼声舒婷舒婷当代著名女诗人，原名龚佩瑜。
1952年生于福建，1969年开始写作，1979年开始在民间刊物《今天》发表诗作。
其诗歌构思独特，情调婉约，具有较高的艺术水平。
代表诗作有《致橡树》《双桅船》等。
舒婷的诗-PPT精品文档
结 果 还 是 错
也 许 路 开 我 许 们 的 心 事
舒 婷 的 诗
舒婷简介
• 舒婷，原名龚佩瑜，当代著名女诗人。 1952年出生于福建， 1969年下乡插队时开始写作，其时诗已在知青中流传。1972 年回城后当过多种临时工：水泥工、挡车工、浆纱工、焊锡工。 1979年开始在民间刊物《今天》上发表诗作，同年在《诗刊》 上正 • 式发表作品。 1980年至福建省文联工作，从事专业写作。现 为中国作协理事，作协福建分会副主席。 主要诗集有《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》 《始祖鸟》《舒婷顾城抒情诗选》 舒婷是朦胧诗派的代表之一，与北岛、 顾城齐名。
• 我是你的十亿分之一 是你九百六十万平方的 总和； 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、 沸腾的我； 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、 你的自由； ——祖国啊， 我亲爱的祖国！
不是一切大树 不、不是一切 都被风暴折断； 都像你说的那样！ 不是一切种子 都找不到生根的土壤； 不是一切真情 不是一切呼吁都没有回响； 都流失在人心的沙漠里； 不是一切损失都无法补偿； 不是一切梦想 不是一切深渊都是灭亡； 都甘愿被折断翅膀。 不是一切灭亡都覆盖在弱者头上； 不、不是一切 不是一切心灵 都像你说的那样！ 都踩在脚下、烂在泥里； 不是一切后果 不是一切火焰 都是眼泪血印，而不展现欢容。 都只燃烧自己 而不把别人照亮； 不是一切星星 一切的现在都在孕育着未来， 都仅指示黑暗 未来的一切都生长于它的昨天。 而不报告曙光； 希望，而且为它斗争， 不是一切歌声 请把这一切放在你的肩上。 都只掠过耳旁 红旗颂.mp3 而不留在心上。
《致橡树》是一首爱情诗，采用木棉树的独白口吻 与橡树对话,表达了诗人理想的爱情观。 舒婷在这里否定的爱情观是依附和陪衬，如攀缘的 凌霄花，痴情的鸟儿, 险峰，泉源，甚至日光，甚 至春雨。 真正的爱情应该是怎样的呢？
也 许 路 开 我 许 们 的 心 事
舒 婷 的 诗
舒婷简介
• 舒婷，原名龚佩瑜，当代著名女诗人。 1952年出生于福建， 1969年下乡插队时开始写作，其时诗已在知青中流传。1972 年回城后当过多种临时工：水泥工、挡车工、浆纱工、焊锡工。 1979年开始在民间刊物《今天》上发表诗作，同年在《诗刊》 上正 • 式发表作品。 1980年至福建省文联工作，从事专业写作。现 为中国作协理事，作协福建分会副主席。 主要诗集有《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》 《始祖鸟》《舒婷顾城抒情诗选》 舒婷是朦胧诗派的代表之一，与北岛、 顾城齐名。
• 我是你的十亿分之一 是你九百六十万平方的 总和； 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、 沸腾的我； 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、 你的自由； ——祖国啊， 我亲爱的祖国！
不是一切大树 不、不是一切 都被风暴折断； 都像你说的那样！ 不是一切种子 都找不到生根的土壤； 不是一切真情 不是一切呼吁都没有回响； 都流失在人心的沙漠里； 不是一切损失都无法补偿； 不是一切梦想 不是一切深渊都是灭亡； 都甘愿被折断翅膀。 不是一切灭亡都覆盖在弱者头上； 不、不是一切 不是一切心灵 都像你说的那样！ 都踩在脚下、烂在泥里； 不是一切后果 不是一切火焰 都是眼泪血印，而不展现欢容。 都只燃烧自己 而不把别人照亮； 不是一切星星 一切的现在都在孕育着未来， 都仅指示黑暗 未来的一切都生长于它的昨天。 而不报告曙光； 希望，而且为它斗争， 不是一切歌声 请把这一切放在你的肩上。 都只掠过耳旁 红旗颂.mp3 而不留在心上。
《致橡树》是一首爱情诗，采用木棉树的独白口吻 与橡树对话,表达了诗人理想的爱情观。 舒婷在这里否定的爱情观是依附和陪衬，如攀缘的 凌霄花，痴情的鸟儿, 险峰，泉源，甚至日光，甚 至春雨。 真正的爱情应该是怎样的呢？
中国当代文学-课件-舒婷的诗
不是一切火焰， 都只燃烧自己 而不把别人照亮； 不是一切星星， 都仅指示黑夜 而不报告曙光； 不是一切歌声， 都只掠过耳旁 而不留在心上。 不，不是一切 都像你说的那样！
不是一切呼吁都没有回响； 不是一切损失都无法补偿； 不是一切深渊都是灭亡； 不是一切灭亡都覆盖在弱者头上； 不是一切心灵 都可以踩在脚下，烂在泥里； 不是一切后果 都是眼泪血印，而不展现欢容。 一切的现在都孕育着未来， 未来的一切都生长于它的昨天。 希望，而且为它斗争， 请把这一切放在你的肩上
于是，在封面和插图中 你成为风景，成为传奇
三、社会性主题的诗：
《祖国啊我亲爱的祖国》 《这也是一切》 《会唱歌的鸢尾花》 爱情诗中亦有浓郁的社会内涵
祖国啊我亲爱的祖国
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗；是失修的路基
四、表达某种朦胧意绪的诗： 《思念》 一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图 一题清纯然而无解的代数 一具独弦琴，拨动檐雨的念珠 一双达不到彼岸的桨橹
蓓蕾一般默默地等待， 夕阳一般遥遥地注目， 也许藏有一个重洋， 但流出来，只是两颗泪珠。
呵，在心的远景里 在灵魂的深处
往事二三
一只打翻的酒盅 石路在月光下浮动 青草压倒的地方 遗落一枝映山红
紧紧捂住了自己的眼睛
当人们四散离去，谁
还站在船尾
衣裙漫飞，如翻涌不息的云
江涛
高一声
低一声
美丽的梦留下美丽的优伤 人间天上，代代相传 但是，心 真能变成石头吗 为盼望远天的杳鹤 而错过无数次春江月明
沿着江岸
金光菊和女贞子的洪流
正煽动新的背叛
与其在悬崖上展览千年
第九节 舒婷的诗歌PPT课件
21
致橡树
舒婷
22
我如果爱你——/绝不学攀援的凌霄花，/借你的高枝炫耀自己； /我如果爱你——/绝不学痴情的鸟儿，/为绿荫重复单调的歌曲； /也不止象泉源/常年送来清凉的慰籍；/也不止象险峰， /增加你的高度，/衬托你的威仪。/甚至日光/甚至春雨
23
/不，这些都还不够/我必须是你近旁的一株木棉， /作为树的形象和你站在一起。/根，相握在地下； /叶，相触在云里。/每一阵风吹过，我们都互相致意， /但没有人/听懂我们的言语/你有你的铜枝铁干， /象刀象剑也象戟；
及渴望祖国富强起来的殷切心意。
18
艺术特色
一、用新颖、传神、妥贴的意象，塑造出祖国的形象
19
二、由“我”的情感变化投射出“祖国”的风雨历程
20
• 诗人的感情从为祖国苦难的过去而悲伤，为 祖国的希望未能实现而遗憾，到为祖国的新 生和美好的未来而欢呼，最后表示要为祖国 而献身；逐层演进，由冷到热，由抑到扬， 最后达到了高潮。
5
《神女峰》、《致橡树》、《惠安女子》、 《祖国啊， 我亲爱的祖国》、《双桅船》等。 著有三卷本《舒婷文集》。
6
抒情短诗《祖国啊，我亲爱的祖国》获1979-1980年青 年诗人优秀新诗奖。 《双桅船》获1979—1982年第一届全国优秀新诗奖。
7
抒情浪漫细腻委婉的女性风格，忧伤而不绝望，沉郁 而不悲观，充满对价值寻找的渴望，带有理想主义色 彩。表达了对理想的追寻、对传统的反思批判和对人 的价值的呼唤。
36
《神女峰》基于生命本真的呼唤，是对传统道德 训诫的背叛。 二、以个性化的感觉来凝聚意象，以隐喻的言辞 来营造诗的精神境界。
37
对人格独立和人生理想的追求张扬：《双桅船》 一、诗中的“船”和“岸”的多重象征含义及全 诗的主题意蕴
致橡树
舒婷
22
我如果爱你——/绝不学攀援的凌霄花，/借你的高枝炫耀自己； /我如果爱你——/绝不学痴情的鸟儿，/为绿荫重复单调的歌曲； /也不止象泉源/常年送来清凉的慰籍；/也不止象险峰， /增加你的高度，/衬托你的威仪。/甚至日光/甚至春雨
23
/不，这些都还不够/我必须是你近旁的一株木棉， /作为树的形象和你站在一起。/根，相握在地下； /叶，相触在云里。/每一阵风吹过，我们都互相致意， /但没有人/听懂我们的言语/你有你的铜枝铁干， /象刀象剑也象戟；
及渴望祖国富强起来的殷切心意。
18
艺术特色
一、用新颖、传神、妥贴的意象，塑造出祖国的形象
19
二、由“我”的情感变化投射出“祖国”的风雨历程
20
• 诗人的感情从为祖国苦难的过去而悲伤，为 祖国的希望未能实现而遗憾，到为祖国的新 生和美好的未来而欢呼，最后表示要为祖国 而献身；逐层演进，由冷到热，由抑到扬， 最后达到了高潮。
5
《神女峰》、《致橡树》、《惠安女子》、 《祖国啊， 我亲爱的祖国》、《双桅船》等。 著有三卷本《舒婷文集》。
6
抒情短诗《祖国啊，我亲爱的祖国》获1979-1980年青 年诗人优秀新诗奖。 《双桅船》获1979—1982年第一届全国优秀新诗奖。
7
抒情浪漫细腻委婉的女性风格，忧伤而不绝望，沉郁 而不悲观，充满对价值寻找的渴望，带有理想主义色 彩。表达了对理想的追寻、对传统的反思批判和对人 的价值的呼唤。
36
《神女峰》基于生命本真的呼唤，是对传统道德 训诫的背叛。 二、以个性化的感觉来凝聚意象，以隐喻的言辞 来营造诗的精神境界。
37
对人格独立和人生理想的追求张扬：《双桅船》 一、诗中的“船”和“岸”的多重象征含义及全 诗的主题意蕴
17《爱情诗两首》课件
明确
木棉是“相互”“分担”“共享”，是一种 平等和谐的爱情关系。表达的是一种彼此独 立又相互依存的平等型爱情观。
思 我考们如何评价诗人的这种爱情观？
明确
本诗爱情观的进步性：提倡个性解放，男女平等， 更具有人道主义精神并肩携手、互尊互重、互敬互爱、 自由平等、心心相印，一起同甘共苦，在思想情感和形 体上达到完满的结合，即追求同一的生活信念、人生理 想，为着共同的目标而奋斗，这样的爱情才是真正崇高 伟大的爱情，才会“终身相依”永不分离。
这首诗以朴素明朗而又隽永清新的 语言，唱出一个诗人的真诚善良。
要注意读出诗中积极、昂扬的情感。
20
我愿意是急流， 山里的小河， 在崎岖的路上、 岩石上经过…… 只要我的爱人， 是一条小鱼， 在我的浪花中， 快乐地游来游去。
21
第一段中“崎岖”和 “快乐”形成第一次对照。 小鱼在水中“游来游去” 是悠闲欢快的，而急流、 小河在崎岖的小路上跋涉 是艰辛痛楚的 。
17
尤其是在1846年爱上森德莱尤 丽亚以后，写了不少优美的爱 情诗。
1847年裴多裴与心爱的人结成 伉俪。这首诗的创作可以看出 他对自己爱情的深情表达。
18
美美听的要求
1、整体感受，理解诗中的形象。 2、听整首诗的意象是怎样和谐地组合在 一起的。 3、感受诗中那种热烈的深情。
19
朗读提示
写出了为使爱人安逸， 而不畏风雨。
22
树在是只勇对在我
枝我一要敢一河愿
间稠只我地阵流意
做密小的作阵的是
窠的鸟爱战的两荒
……
， ，人 狂岸林
鸣
， 风，，
叫
，
。
23
第二段中小鸟
“勇敢地作战”和
“做巢”“鸣叫”的
木棉是“相互”“分担”“共享”，是一种 平等和谐的爱情关系。表达的是一种彼此独 立又相互依存的平等型爱情观。
思 我考们如何评价诗人的这种爱情观？
明确
本诗爱情观的进步性：提倡个性解放，男女平等， 更具有人道主义精神并肩携手、互尊互重、互敬互爱、 自由平等、心心相印，一起同甘共苦，在思想情感和形 体上达到完满的结合，即追求同一的生活信念、人生理 想，为着共同的目标而奋斗，这样的爱情才是真正崇高 伟大的爱情，才会“终身相依”永不分离。
这首诗以朴素明朗而又隽永清新的 语言，唱出一个诗人的真诚善良。
要注意读出诗中积极、昂扬的情感。
20
我愿意是急流， 山里的小河， 在崎岖的路上、 岩石上经过…… 只要我的爱人， 是一条小鱼， 在我的浪花中， 快乐地游来游去。
21
第一段中“崎岖”和 “快乐”形成第一次对照。 小鱼在水中“游来游去” 是悠闲欢快的，而急流、 小河在崎岖的小路上跋涉 是艰辛痛楚的 。
17
尤其是在1846年爱上森德莱尤 丽亚以后，写了不少优美的爱 情诗。
1847年裴多裴与心爱的人结成 伉俪。这首诗的创作可以看出 他对自己爱情的深情表达。
18
美美听的要求
1、整体感受，理解诗中的形象。 2、听整首诗的意象是怎样和谐地组合在 一起的。 3、感受诗中那种热烈的深情。
19
朗读提示
写出了为使爱人安逸， 而不畏风雨。
22
树在是只勇对在我
枝我一要敢一河愿
间稠只我地阵流意
做密小的作阵的是
窠的鸟爱战的两荒
……
， ，人 狂岸林
鸣
， 风，，
叫
，
。
23
第二段中小鸟
“勇敢地作战”和
“做巢”“鸣叫”的
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一代人的呼声 舒婷
舒婷
当代著名女诗人，原名龚佩瑜。1952年生于 福建，1969年开始写作，1979年开始在民间刊 物《今天》发表诗作。其诗歌构思独特，情调婉 约，具有较高的艺术水平。
代表诗作有《致橡树》《双桅船》等。《祖国 啊，我亲爱的祖国！》获全国青年优秀诗歌奖。
70年代末，她和同代人北岛、顾城、梁小斌 等以迥异于前辈的诗风，在中国诗坛上掀起了一 股“朦胧诗”的大潮。
在夜里凝望
谁不愿意，有一个柔软的晚上
寻找遥远的安慰 柔软得像一片湖
谁不愿意
萤火虫和星星在睡莲丛中游动
每天
谁不喜欢春天，鸟落满枝头
都是一首诗
像星星落满天空
每个字都是一颗星 闪闪烁烁的声音从远方飘来
像蜜蜂在心头颤动 一团团白丁香朦朦胧胧
如果大地的每个角落都充满了光明
谁还需要星星，谁还会
在寒冷中寂寞地燃烧 寻找星星点点的希望 谁愿意 一年又一年 总写苦难的诗 每一首都是一群颤抖的星星 像冰雪覆盖在心头 谁愿意，看着夜晚冻僵
与明亮或黯淡的灵魂说完话
我和大地一起下沉
等大道变成歌曲
甚至来不及放出一只相思鸟
等爱情走到阳光下
但，你的等待和忠诚
当宽阔的银河冲开我们
就是我
你还要耐心等我
付出牺牲的代价
扎一只忠诚的小木筏
现在，让他们 向我射击吧 我将从容的走过开阔地 走向你，走向你 风扬起纷飞的长发 我是你骤雨中的百合花
到底是什么样的爱情，让她如此的义无反顾 对于传统爱情的背叛
假 如 爱 情 有 诗 意
朦胧诗
黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找光明
——顾城《一代人》
我想在大地上，画满窗子， 让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。
——顾城《我是一个任性的孩子》
朦胧诗
20世纪70、80年代,中国诗坛上出现了一个新的 诗歌流派，打破了现实主义诗歌一统天下的局面， 给文坛带来了新的气息，它就是“朦胧诗”。其带 有鲜明的“异类”色彩和新的美学原则，向诗坛发 起了强烈的冲击。
《神女峰》
在向你挥舞的各色手帕中 是谁的手突然收回 紧紧捂住了自己的眼睛 当人们四散离去，谁 还站在船尾 衣裙漫飞，如翻涌不息的云 江涛 高一声 低一声
美丽的梦留下美丽的忧伤 人间天上，代代相传 但是，心 真能变成石头吗 为眺望远天的杳鹤 错过无数次春江月明 沿着江岸 金光菊和女贞子的洪流 正煽动新的背叛 与其在悬崖上展览千年 不如在爱人肩头痛哭一晚
我们分担寒潮、风雷、霹雳；
我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离，
却又终身相依。
意象
凌霄花 鸟儿
泉源、险峰 日光、春雨
与树的关系 攀附 痴恋 无私奉献 自我牺牲
（破）否定 观点提出 （立）肯定
凌霄花
攀附
鸟儿
泉源 痴恋
一 株
险峰 无私奉献
木 棉
日光 春雨
自我牺牲
独立平等 树的形象 亲密无间 紧握、相触 心灵相通 互相致意 独特个性 你有你的
我有我的 同甘共苦 分担、共享
简：你以为我穷， 不美，就没有感情吗? 我也会的！ 如果上帝赋予我 财富和美貌， 我一定要使你 难于离开我， 就象现在我难于离开你。
我们的精神是同等的， 就如同你跟我经过坟墓 将同样地站在上帝面前。
《？。！》
那么，这是真的
那么这是真的
你再不会变卦
你将等待我
即使我柔软的双手已经破裂
等我蓝里的种子都撒播
腮上消褪了青春的红霞
等我将迷路的野蜂送回家
即使我的笛子吹出血来
等船篷、村舍、厂棚
而冰雪并不提前融化
点起小油灯和火把
即使背后是追鞭，前面是危崖
等我阅读一扇扇明亮或黯淡的窗口 即使黑暗在黎明之前赶上我
你又庄重又亲切地向我祝福：
我们顺着宁静的河湾散步 “你在爱着”
夜动情而且宽舒
我悄，爱着
绕过一棵一棵桂花树
但我不告诉你他是谁
思念 一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图， 一题清纯然而无解的代数， 一具独弦琴，拨动檐雨的念珠， 一双达不到彼岸的桨橹。 蓓蕾一般默默地等待， 夕阳一般遥遥地注目， 也许藏有一个重洋， 但流出来，只是两颗泪珠。 呵，在心的远景里， 在灵魂的深处。
“朦胧诗”在诗歌内涵上追求自我价值，以现代 意识思考人的本质，在当时特定历史背景下往往具 有批判意识和反抗精神。注重主题的创造和个人内 心情感的抒发，表现自我意识的闪念和幻觉，诗歌 意象往往带有多义性和不确定性。
代表诗人：舒婷、北岛、顾城
星星变奏曲——江河
如果大地的每个角落都充满了光明
谁还需要星星，谁还会
双桅船
雾打湿了我的双翼 可风却不容我再迟疑 岸呵，心爱的岸 昨天刚刚和你告别 今天你又在这里 明天我们将在 另一个纬度相遇
是一场风暴，一盏灯 把我们联系在一起 是另一场风暴，另一盏灯 使我们再分东西 不怕天涯海角 岂在朝朝夕夕 你在我的航程上 我在你的视线里
我如果爱你 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源， 常年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰， 增加你的高度， 衬托你的威仪。
舒婷
爱情诗的继承与反叛
对传统爱情诗的继承
我探出阳台，目送
无题 “你快乐吗？”
你走过繁花密枝的小路
我仰起脸，星星向我蜂拥
等等！你要去很远吗？
是的，快乐
我匆匆跑下，在你面前停住 但我不告诉你为什么
“你怕吗？”
你弯身在书桌上
我默默转动你胸口的纽扣 看见了几行蹩脚的诗
是的，我怕
我满脸通红地收起稿纸
但我不告诉你为什么
谁不喜欢飘动的旗子， 喜欢火 涌出金黄的星星 在天上的星星疲倦了 的时候升起 去照亮太阳照不到的 地方
僵硬得像一片土地
风吹落一颗又一颗瘦小的星
我绝不申诉 我个人的不幸 错过的青春 变形的灵魂 无数失眠之夜 留下来痛苦的记忆 我推翻了一道道定义 我打碎了一层层枷锁 心中只剩下 一片触目的废墟…… 但是，我站起来了 站在广阔的地平线上 再没有人，没有任何手段 能把我重新推下去
甚至日光。 甚至春雨。 不，这些都还不够! 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下； 叶，相触在云里。 每一阵风过， 我们都相互致意， 但没有人， 听懂我们的言语
你有你的铜枝铁干， 像刀、像剑，也像戟； 我有我红硕的花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬。
这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 爱——不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，足下的 土地。