力学竞赛辅导(2)(2013)
高中物理竞赛辅导(2)
高中物理竞赛辅导(2)静力学力和运动共点力的平衡n个力同时作用在物体上,若各力的作用线相交于一点,则称为共点力,如图1所示。
作用在刚体上的力可沿作用线前、后滑移而不改变其力学效应。
当刚体受共点力作用时,可把这些力沿各自的作用线滑移,使都交于一点,于是刚体在共点力作用下处于平衡状态的条件是:合力为零。
(1)用分量式表示:(2)[例1]半径为R的刚性球固定在水平桌面上,有一质量为M的圆环状均匀弹性细绳圈,原长为,绳圈的弹性系数为k。
将圈从球的正上方轻放到球上,并用手扶着绳圈使其保持水平,最后停留在平衡位置。
考虑重力,不计摩擦。
①设平衡时绳圈长,求k值。
②若,求绳圈的平衡位置。
分析:设平衡时绳圈位于球面上相应于θ角的纬线上。
在绳圈上任取一小元段,长为,质量为,今将这元段作为隔离体,侧视图和俯视图分别由图示(a)和(b)表示。
元段受到三个力作用:重力方向竖直向下;球面的支力N方向沿半径R 指向球外;两端张力,张力的合力为位于绳圈平面内,指向绳圈中心。
这三个力都在经线所在平面内,如图示(c)所示。
将它们沿经线的切向和法向分解,则切向力决定绳圈沿球面的运动。
解:(1)由力图(c)知:合张力沿经线切向分力为:重力沿径线切向分力为:(2-2)当绳圈在球面上平衡时,即切向合力为零。
(2-3)由以上三式得(2-4)式中由题设:。
把这些数据代入(2-4)式得。
于是。
(2)若时,C=2,而。
此时(2-4)式变成tgθ=2sinθ-1,即 sinθ+cosθ=sin2θ,平方后得。
在的范围内,上式无解,即此时在球面上不存在平衡位置。
这时由于k值太小,绳圈在重力作用下,套过球体落在桌面上。
[例2]四个相同的球静止在光滑的球形碗内,它们的中心同在一水平面内,今以另一相同的球放以四球之上。
若碗的半径大于球的半径k倍时,则四球将互相分离。
试求k值。
分析:设每个球的质量为m,半径为r ,下面四个球的相互作用力为N,如图示(a)所示。
力学竞赛辅导.doc
物理竞赛辅导——力学练习题(一)班别________ 姓名__________1、从高为h的屋沿掉下一个小球,同时在A的正下方地面,以初速v0把另一小球B竖直上抛,均不计空气阻力。
求A、B在空中相遇时v0应满足的条件。
2、如图所示,方桌重100N,前后腿与地面的动摩擦因数为0.20,桌的宽与高相等。
求:(1)拉力F、地面对前、后腿的支持力和摩擦力。
(2)设前、后腿与地面间的静摩擦因数为0.60。
在方桌的前端用多大水平力拉桌可使桌子以前腿为轴向前翻倒?3、系统如图所示,滑轮与绳的质量忽略,绳不可伸长。
设系统所有部位都没有摩擦,物体B借助导轨(图中未画出来)被限定沿物体C的右侧面运动,试求物体C的运动加速度。
4、如图所在纸平面为一铅垂面,O、A、B三点在一水平线上。
O点有一固定的垂直于纸平面的细直长钉,A点为固定点。
O、A相距l,A、B相距2l,B处有一小球,球与A间用长2l的细轻绳连接。
若使B处球具有垂直向下的初速度v0,而后恰能击中A点,试求v0的最小值。
5、如图所示,在倾角为的光滑斜面上放置一个质量为m的重物,重物与一轻质弹簧连接,弹簧另一端固定在斜面上,弹簧的劲度系数为k,将重物从其平衡位置O向下拉长距离l,然后从静止释放。
试求重物的振动周期并写出重物振动的表示式。
6、如图所示,原长L0为100厘米地轻质弹簧放置再一光滑地直槽内,弹簧地一端固定在槽地O端,另一端连接一小球,这一装置可从水平位置开始绕O点缓慢地转到竖直位置。
设弹簧的形变总是在其弹性限度内。
试在下述a、b两种情况下,分别求出这装置从原来的水平位置开始缓慢地绕O点转到竖直位置时小球离开原水平面地高度 h0。
a)在转动过程中,发现小球距原水平面地高度变化出现极大值,且极大值为40厘米。
b)在转动过程中,发现小球离原水平面地高度不断增大。
物理竞赛辅导——力学练习题(二)班别______ 姓名___________1、如图所示,一速度v0匀速行驶的列车上,在高于车厢地板h处的光滑平台边缘放一个小球,运动中它与车厢相对静止。
高中物理力学竞赛辅导教案
高中物理力学竞赛辅导教案
教学目标:帮助学生提高物理力学竞赛的解题能力,掌握力学基础知识,培养物理思维。
教学内容:本节课主要讲解力学中的力、运动、能量等基础知识,并结合竞赛题目进行讲解和练习。
教学步骤:
一、引入
1. 引导学生思考力学在生活中的应用和重要性。
2. 激发学生对物理竞赛的兴趣,明确学习目标和重要性。
二、讲解
1. 讲解力的概念和分类,引导学生分析力的合成和分解问题。
2. 讲解运动的基本概念和运动学公式,引导学生进行运动分析。
3. 讲解机械能的概念和守恒定律,帮助学生理解机械能的变化和转化关系。
三、练习
1. 针对力的题目进行练习,帮助学生分析力的作用和方向。
2. 针对运动的题目进行练习,帮助学生掌握运动的计算方法。
3. 针对能量的题目进行练习,帮助学生理解能量转化的过程。
四、总结
1. 总结本节课的重点知识点和解题方法。
2. 鼓励学生积极参加物理竞赛,提高解题水平和思维能力。
五、作业
1. 布置相关练习题目,加深学生对本节课内容的理解和掌握。
2. 鼓励学生自主学习,多多思考和实践,提高物理竞赛成绩。
教学反思:通过本节课的教学,学生对力学基础知识有了更深入的理解,解题能力和物理思维得到了提高。
希望学生能在竞赛中取得好成绩,展现自己的物理才华。
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【最新整理,下载后即可编辑】选修课程备课本力学竞赛辅导课时编号: 1 时间:年月日A .g m kl 1μ+ B .g m m k l )(21++μ C .g m k l 2μ+ D .g m m m m k l )(2121++μ 2.如上题中两木块向右作匀加速运动,加速度大小为a ,则两木块之间的距离是:( )A .k a m g m k l 11++μ B .ka m m g m m k l )()(2121++++μ C .k m g m k l 22++μ D .k m m g m m m m k l )()(212121++++μ 3.如图劈形物体M 的各表面光滑,上表面水平,放在固定的斜面上,在M 的水平上表面放一光滑小球m ,现释放M ,则小球在碰到斜面前的运动轨迹是:( )A .沿斜面向下的直线B .竖直向下的直线C .向左侧弯曲的曲线D .向右侧弯曲的曲线4.质量为M 的木块置于粗糙的水平面上,若用大小为F 的水平恒力拉木块,其加速度为a 。
当水平拉力变为2F 时,木块的加速度为a ′为:( )A. a '= aB.a < a '<2aC. a '=2aD. a '>2a5.质量为m 的盒子以某初速度在水平面上能滑行的最大距离为x ,现在盒子中放入质量也为m 的物块,以同样的初速度在水平面上能滑行的最大距离为:( )A .x /2B . xC .2x ,D .4x6.在光滑的水平面上,有两个物体并放一起,如图所示。
已知两物体质量M :m =5:1,第一次用水平力F 由左向右推M ,物体间的作用力为N 1,第二次用同样大小的水平力F 由右向左推m ,两物间作用力为N 2,则N 1: N 2为:( )A .1:1B .1:5C . 5: 1D .与F 的大小有关图447.光滑水平面上质量为m 的物体在水平恒力F 作用下,由静止开始在时间t 内运动距离为s ,则同样的恒力作用在质量为2m 的物体上,由静止开始运动2t 时间内的距离是:( )A .sB .2sC .4sD .8s8.如图所示,轻绳的一端系在质量为m 的物体上,另一端系在一个圆环上,圆环套在粗糙水平横杆MN 上,现用水平力F 拉绳上一点,使物体处在图中实线位置,然后改变F 的大小,使其缓慢下降到图中虚线位置,圆环仍在原来位置不动,则在这一过程中,水平拉力F 、环与杆的摩擦力f 和环对杆的压力N 的大小变化情况是:( )A .F 逐渐增大,f 保持不变,N 逐渐增大B .F 逐渐增大,f 逐渐增大,N 保持不变C .F 逐渐减小,f 逐渐增大,N 逐渐减小D .F 逐渐减小,f 逐渐减小,N 保持不变9.一人站在体重计上,在突然下蹲过程中,体重计读数如何变化?( )A .增大B .减小C . 先增大后减小D .先减小后增大10.如图所示,在水平面上,质量为10 kg 的物块A 拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的另一端固定在小车上,小车静止不动,弹簧对物块的拉力大小为5 N 时,物块处于静止状态,若小车以加速度a =1 m/s 2沿水平地面向右加速运动时:( )A. 物块A 相对小车仍静止B. 物块A 受到的摩擦力将减小C. 物块A 受到的摩擦力大小不变D. 物块A 受到的拉力将增大11.设雨滴从很高处竖直下落时,所受到的空气阻力f 和其速度v 成正比。
力学竞赛辅导(1)(2013)
第22届(2005)考题
例1:质量m、半径R的匀质圆板静止在光滑 水平面上,极短时间内使其受水平冲量 I , 有关的几何方位和参量如图所示。圆板中心 O点将因此获得速度 = I / m ,同时圆板 将绕过O点的竖直轴以角速度ω= I / mR 旋 转。 m I Ft m I / m R/2 O R M t J
运动学的两类问题: r ( t )
求导
v, a
例一:如图,位于地面的水枪与一竖直墙的垂 直距离为d=3.0m,墙高h=4.0m。从水枪喷出初 速恒定的水流,为使水流刚好能越过墙顶,试 问水流从枪口喷出的初速υ0的最小值以及水枪的 仰角α各为多少?忽略空气阻力,重力加速度g 取10m/s2.
2 0
gd
2 2
2
d h sin( 2 ) h
2 90 sin( 2 ) 1
2 0
gd
2
d 2 h2 h
g( d 2 h 2 ) h
0 9 .5 m / s 71.6
第二章 质点动力学
一、牛顿运动定律 二、常见的几种力 万有引力、重力,弹性力,摩擦力 三、牛顿定律的应用 选对象(隔离物体),看运动,查受力, 定坐标,列方程 动力学方程及在各坐标系中的表达式 d Fx x m m F 2 m( r r ) Fr dt Fy 2 y m 2r ) F m ( r m F m n z F z
一、历年竞赛题型分析及发展趋势介绍
竞赛分类 物理类
非物理A类( 60学时以上) 非物理B类( 60学时以下) 文管类 竞赛时间 12月初 竞赛地点 北京大学 参赛学校 100多所大学
力学竞赛强化辅导内容安排(本部)
北教101
上午
12
8
4.20六
知识点强化讨论
综合练习4(应力状态、强度理论、组合变形、能量法、静不定问题、力学实验)
王向东5
北教101
下午
13
9
4.27六
知识点强化讨论
综合练习5(应力状态、强度理论、组合变形、静不定问题、动荷载)测试2
王向东6
北教101
上午
14
9
4.28日
往届竞赛题研讨
材料力学部分(第四、五届及以前)
上午
4
12
5.18六
赛前指导
9:00
许庆春
北教101
上午
全国力学竞赛强化辅导内容安排(材料力学、本部)2013年2月
序号
周次
时间
标题
内容
讲课人
上课地点
备注
1
1
3.3日
理论补充
能量法
王向东1
科会101
上午
2
2
3.9六
知识点强化讨论
练习1(轴向拉压、扭转、剪切及挤压的强度刚度计算,截面几何性质)
邓爱民1
邓爱民4
北教101
上午
6
4
3.23六
知识点强化讨论
练习5(能量法、动荷载、材料力学性能、材料力学实验等的综合练习)测试1
邓爱民5
北教101
下午
7
5
3.30六
理论补充
材料力学实验(包括机测(往届实验竞赛笔试部分)、电测的基本原理(桥路等))
邱玲1
北教101
上午
8
5
3.31日
理论补充
材料力学实验(包括机测(往届实验竞赛笔试部分)、电测的基本原理(桥路等))
(优选)大学物理竞赛辅导力学.
质点运动学
1、描述质点运动的 基本量:
1)位置矢量 r xi yj zk
r x2 2)位移 3)速度
4)加速度
y2 z2
v
r dr
dt
a
dv
dt
cos x , cos y , cos z
r rrຫໍສະໝຸດ i yj zkvxv
i v
v
yj
一 质心
有n 个质点组成的质点系,其质心位置可由下式确定
rc
m1r1 m2r2 miri mnrn
m1 m2 mi mn
n mi ri
i 1 n
mi
n
i 1
若取 m' mi 为质点系内各质点的质量总和
i
上式可写为
m' drc
n
dt i1
1m'rc
mi
质点系的动量定理
t2
t1
n i1
Fi外
dt
n i1
mivi2
-
n i1
miv i1
3)质点系的动量守恒定律(惯性系)
n
如 Fi 0
则
mivi 常矢量
i 1
i
n
如 Fix 0 i 1
则
mivi x 常量
i
注意:
1、动量守恒定律
只适用于惯性系。定律中的速度应 是对同一惯性系
求:v,
a
以及 轨迹方程 等。
解法:求导
若已知
r
r (t)
则
v
dr
dt
a
dv dt
d
2
r
dt 2
若已知 s s( t )
力学竞赛辅导讲义
力学竞赛辅导讲义——虚位移原理一、内容要点精讲1、约束与约束方程(1)约束。
限制非自由质点或质点系运动的各种条件称为约束。
(2)约束方程。
约束对质点系运动的限制可以通过质点系中各质点的坐标和速度以及时间的数学关系式或方程来表示。
这种方程通常称为约束方程。
2、约束分类(1)几何约束与运动约束。
只限制质点或质点系几何位置的约束称为几何约束;对于不仅限制质点系的位置,而且还限制质点系中质点的速度的这类约束称为运动约束。
(2)定常约束(稳定约束)与非定常约束(不稳定约束)。
约束方程中不显含时间t 的约束称为定常约束(或稳定约束);约束方程中显含时间t 的约束称为非定常约束(或不稳定约束)。
(3)完整约束与非完整约束:约束方程中不包含坐标对时间的导数,或者方程中的微分项可以积分为有限形式,这类约束称为完整约束;约束方程中包含坐标对时间的导数,而且方程中的微分项不能积分为有限形式,这类约束称为非完整约束。
(4)单侧约束(可离约束)与双侧约束(不可离约束)。
由不等式表示的约束称为单侧约束(或可离约束);由等式表示的约束称为双侧约束(或不可离约束)3、虚位移在某瞬时,质点系在约束允许的条件下,可能实现的无限小位移称为虚位移。
虚位移可以是线位移,也可以是角位移。
在定常约束条件下,微小实位移是虚位移之一。
4、虚位移与实位移的差别和联系(1) 差别。
虚位移是纯粹的几何概念,它与质点或质点系是否实际发生运动无关。
它不涉及运动时间、运动的初始条件和作用力等,只是约束许可的想像中的微小位移。
而实位移除与约束有关外,还与运动时间、运动初始条件和作用力、质量等有关;虚位移是微小的位移,而实位移可能是微小的,也可能是有限的;虚位移可以有多种不同的方向,而实位移只有惟一确定的方向,指向真实运动的一边。
(2) 联系。
在定常约束条件下,微小的实位移是虚位移中的一种情形。
在非定常约束条件下,微小的实位移一般不是虚位移中的一种情形。
为区别起见,虚位移用变分符表示,如r (投影为x,y,z),s 等,而微小的实位移用微分符号d表示,如dr (投影为dx,dy,dz),ds,d等。
2013年国际工程力学学竞赛试题参考答案(个人赛)
国际工程力学竞赛试题参考答案(2013)考试时间:150分钟---6道---(要求英文作答)评分标准:该赛事最后结果会扣分很多。
在步骤分的设置上,仅仅设置少数几个关键步的中间量的结果。
仅仅关键步骤的中间结果正确才有该步骤的分。
若该步骤方程正确,得到的中间量的结果错误是,仍不得分。
故要想获得高分,需要最终结果正确。
所以处,首先要保证计算结果的正确率,然后,再追求完成题目数。
--------------------【题1】--------------------------------------【题2】--------------------------------------【题3】------------------结果正确--------------------【题4】------------------结果正确【同学1】结果正确【方法1:推荐。
特殊法。
出题人一般如此方法】求出任意位置)(θω,对其求一阶导=0;2阶导=0,便可得到极值。
--------------------【题7】-----------------【说明】1)题说省略摩擦,那就意味着绳子左右两边力相等,但是题目又说绳子两边力不等。
这个题出错了。
他想说的是中间轮心出不计摩擦。
默认绳子与中间论不打滑。
以后遇到这样出题错误,先说明其不严谨地方。
然后,猜他想说的意思,再在假设他想说的意思下给出你的解答。
你说明了,改卷人会发现自己的不严谨,就至少不会扣你的分。
2)求3轮的拉力。
建议:表述时用动量动量定理,草稿上计算时用动静法,对轮心取力矩平衡来快速计算绳子的拉力。
--------------------【题8】------------------结果未核定【解法1:推荐】属于典型的动静法。
设prism 不动,求地面对其摩擦力FS 和支持力FN,然后令f=FS/FN 。
这样3个自由度,求2个力,需列5个方程。
【整体】x,y 方向共2个。
高中物理竞赛辅导习题力学部分
力、物体的平衡补充:杠杆平衡(即力矩平衡),对任意转动点都平衡。
一、力学中常见的三种力 1.重力、重心①重心的定义:++++=g m g m gx m gx m x 212211,当坐标原点移到重心上,则两边的重力矩平衡。
②重心与质心不一定重合。
如很长的、竖直放置的杆,重心和质心不重合。
如将质量均匀的细杆AC (AB =BC =1m )的BC 部分对折,求重心。
以重心为转轴,两边的重力力矩平衡(不是重力相等):(0.5-x )2G =(x +0.25)2G ,得x =0.125m (离B 点). 或以A 点为转轴:0.5⨯2G +(1+0.5)2G =Gx ', 得x '=0.875m ,离B 点x =1-x '=0.125m.2.巴普斯定理:①质量分布均匀的平面薄板:垂直平面运动扫过的体积等于面积乘平面薄板重心通过的路程。
如质量分布均匀的半圆盘的质心离圆心的距离为x ,绕直径旋转一周,2321234R x R πππ⋅=,得π34R x = ②质量分布均匀的、在同一平面内的曲线:垂直曲线所在平面运动扫过的面积等于曲线长度乘曲线的重心通过路程。
如质量分布均匀的半圆形金属丝的质心离圆心的距离为x ,绕直径旋转一周,R x R πππ⋅=242,得πR x 2= 1. (1)半径R =30cm 的均匀圆板上挖出一个半径r =15cm 的内切圆板,如图a 所示,求剩下部分的重心。
(2)如图b 所示是一个均匀三角形割去一个小三角形AB 'C ',而B 'C '//BC ,且∆AB 'C '的面积为原三角形面积的41,已知BC 边中线长度为L ,求剩下部分BCC 'B '的重心。
[答案:(1) 离圆心的距离6R ;(2)离底边中点的距离92L ] 解(1)分割法:在留下部分的右边对称处再挖去同样的一个圆,则它关于圆心对称,它的重心在圆心上,要求的重心就是这两块板的合重心,设板的面密度为η,重心离圆心的距离为x .有力矩平衡: ),2()2(])2(2[222x R R x R R -=-ηπηπ得6R x ==5cm. 填补法:在没挖去的圆上填上一块受”重力”方向向上的圆,相当于挖去部分的重力被抵消,其重心与挖去后的重心相同,同理可得6R x =. 能量守恒法:原圆板的重力势能等于留下部分的重力势能和挖去部分的重力势能之和,可得6R x =. (2) ∆AB 'C '的面积为原三角形面积的1/4,质量为原三角形质量的41,中线长度应为原三角形中线长度的21。
全国周培源大学生力学竞赛辅导力学竞赛-静力学专题
1
1
2
2
平衡方程的快速练习
如何截断?
§3 空间力系
1. 空间力的投影和分解
O
x
y
F
z
直接投影法
F = Fx+Fy+Fz= Fx i+Fy j+Fz k
y
z
O
x
F
Fxy
二次投影法
F = Fx+Fy+Fz= Fx i+Fy j+Fz k
§3-2 力对点的矩和力对轴的矩
F1
F2
FR
FR
O
F1
F2
FR=F1+ F2
★ 作用在物体上同一点的两个力,可以合成为一个合力。合力的作用点也在该点,合力的大小和方向,由这两个力为边构成的平行四边形的对角线确定。
§1 静力学公理
A
★ 作用在刚体上的两个力,使刚体保持平衡的充要条件是: 这两个力的大小相等,方向相反,且在同一直线上。
1. 力对点的矩
O
A(x,y,z)
B
r
F
h
y
x
z
MO(F)
空间的力对O点之矩取决于:
(1)力矩的大小;
(2)力矩的转向;
(3)力矩作用面方位。
★ 须用一矢量表征
MO(F) =Fh=2△OAB
O
A(x,y,z)
B
r
F
h
y
x
z
MO(F)
MO(F)
定位矢量
2. 力对轴的矩
B
A
F
O
x
y
z
C
B
O
A
F3
周培源力学竞赛辅导安排
(3)掌握点的复合运动的基本概念,掌握并能应用点的速度合成定理和加速度合成定理。
(4)掌握刚体平面运动的概念及其描述,掌握平面运动刚体速度瞬心的概念。能熟练求解平面运动刚体的角速度与角加速度以及刚体上各点的速度和加速度。
讲授周培源力学竞赛关于运动学考题。
陈老师
第9周周二晚上6:30-8:20
黄家湖11110
(三)动力学
(1)掌握建立质点的运动微分方程的方法。了解两类动力学基本问题的求解方法。
(2)掌握刚体转动惯量的计算。了解刚体惯性积和惯性主轴的概念。
(3)能熟练计算质点系与刚体的动量、动量矩和动能;并能熟练计算力的冲量(矩),力的功和势能。
黄家湖11206
材料力学的任务、同相关学科的关系,变形固体的基本假设、截面法和内力、应力、变形、应变。
轴力与轴力图,直杆横截面及斜截面的应力,圣维南原理,应力集中的概念。
材料拉伸及压缩时的力学性能,胡克定律,弹性模量,泊松比,应力-应变曲线。
拉压杆强度条件,安全因数及许用应力的确定。
郑老师
第10周周日上午8:30-11.30
第十一届周培源力学竞赛辅导安排
第十一届周培源力学竞赛5月21日上午在华中科技大学举行。我校竞赛辅导安排如下:
上课时间
教室
内容
教师
第8周周四晚上6:30-8:20
黄家湖11205
(一)静力学
(1)掌握力、力矩和力系的基本概念及其性质。能熟练地计算力的投影、力对点的矩和力对轴的矩。
(2)掌握力偶、力偶矩和力偶系的基本概念及其性质。能熟练地计算力偶矩及其投影。
理论力学竞赛辅导动力学
试题范围(专题部分)
(一) 虚位移原理 掌握虚位移、虚功旳概念;掌握质点系旳自由度、广义坐 标旳概念;会应用质点系虚位移原理。 (二) 碰撞问题 (1) 掌握碰撞问题旳特征及其简化条件。掌握恢复因数概念 (2) 会求解两物体对心碰撞以及定轴转动刚体和平面运动刚 体旳碰撞问题。
基本概念—质心速度
Fgox (miaix) 如图11-2所示旳四杆机构中,各均质杆质量均为,
F2
v2 v1 N PF1 F2
N P F1 F2 v2 v1
定常流动时,管内流体在单位时间内流出动量与流入动量之差等于作用 于管内流体上旳全部外力之矢量和。流体流动欧拉定理
pv v t Wp (p1 p2)V
静约束力 附加动约束力
21
定常流动中旳能量方程(动能定理在流体中旳应用)
Fgoz 0 J yz
FAx
1 AB
My
FRxOB
Mgoy
FgoxOB
mi yi z i
M goy miaix zi mi ( 2 xi yi )zi J xz 2 J yz
M goz mi ai t riz mi riz2 J z
2 mi xi mi yi m(xC 2 yC )
根据本题旳启示,设计一种力学小魔术:不依托任何外力矩, 倒立摆可在任何倾角处保持不动甚至能从倾斜状态竖立起来。
魔术师旳表演(25分)第六届预赛样题
魔术师要表演一种节目。其中一种道具是边长为a旳不透明立方体箱子,质量为M; 另一种道具是长为L旳均质刚性板AB,质量为2M,可绕光滑旳A铰转动;最终一种 道具是半径为R旳刚性球,质量为3M,放在刚性旳水平面上。魔术师首先把刚性板 AB水平放置在圆球上,板和圆球都能够保持平衡,且圆心O和接触点B旳连线与垂 线夹角为ϕ。然后魔术师又把箱子固定在AB板旳中间位置,系统仍能够保持平衡, 如图3所示。 魔术师用魔棒轻轻向右推了一下圆球,居然轻易地就把圆球推开了。 更令人惊讶旳是,当圆球离开AB板后,AB板及其箱子仍能在水平位置保持平衡。
高中物理竞赛辅导力学部分专用讲义
高中物理《竞赛辅导》力学部分目录第一讲:力学中的三种力第二讲:共点力作用下物体的平衡第三讲:力矩、定轴转动物体的平衡条件、重心第四讲:一般物体的平衡、稳度第五讲:运动的基本概念、运动的合成与分解第六讲:相对运动与相关速度第七讲:匀变速直线运动第八讲:抛物的运动第九讲:牛顿运动定律(动力学)第十讲:力和直线运动第十一讲:质点的圆周运动、刚体的定轴转动第十二讲:力和曲线运动第十三讲:功和功率第十四讲:动能定理第十五讲:机械能、功能关系第十六讲:动量和冲量第十七讲:动量守恒《动量守恒》练习题第十八讲:碰撞《碰撞》专题练习题第十九讲:动量和能量《动量与能量》专题练习题第二十讲:机械振动《机械振动》专题练习第二十一:讲机械波第二十二讲:驻波和多普勒效应第一讲: 力学中的三种力【知识要点】(一)重力重力大小G=mg ,方向竖直向下。
一般来说,重力是万有引力的一个分力,静止在地球表面的物体,其万有引力的另一个分力充当物体随地球自转的向心力,但向心力极小。
(二)弹力1.弹力产生在直接接触又发生非永久性形变的物体之间(或发生非永久性形变的物体一部分和另一部分之间),两物体间的弹力的方向和接触面的法线方向平行,作用点在两物体的接触面上.2.弹力的方向确定要根据实际情况而定.3.弹力的大小一般情况下不能计算,只能根据平衡法或动力学方法求得.但弹簧弹力的大小可用.f=kx(k 为弹簧劲度系数,x 为弹簧的拉伸或压缩量)来计算 .在高考中,弹簧弹力的计算往往是一根弹簧,而竞赛中经常扩展到弹簧组.例如:当劲度系数分别为k 1,k 2,…的若干个弹簧串联使用时.等效弹簧的劲度系数的倒数为:nk k k 1...111+=,即弹簧变软;反之.若以上弹簧并联使用时,弹簧的劲度系数为:k=k 1+…k n ,即弹簧变硬.(k=k 1+…k n 适用于所有并联弹簧的原长相等;弹簧原长不相等时,应具体考虑) 长为0L 的弹簧的劲度系数为k ,则剪去一半后,剩余2L 的弹簧的劲度系数为2k (三)摩擦力 1.摩擦力一个物体在另一物体表面有相对运动或相对运动趋势时,产生的阻碍物体相对运动或相对运动趋势的力叫摩擦力。
初中物理竞赛辅导专题 力学
初中物理竞赛辅导专题力学(二)(教师使用)一、知识要点二、例题与练习[例1]小明在一根粗细均匀及质量分布也均匀的直木杆的一端缠绕少许细铅丝制成一支测液体密度的密度计。
将这支自制的密度计放在水中,密度计直立浮在水面上,木杆上与水面相平的刻线到木杆下端的距离为16.2cm。
将这支自制的密度计放在盐水中,密度计上与盐水表面相平的刻线到木杆下端的距离为14.2cm,若缠绕的铅丝体积很小,可忽略,试求盐水的密度?分析与解:设木杆的底面积为S,木杆及细铅丝共重G,当它竖立在水中时:F浮=G。
即ρ水gSL1=G……①gSL2=G……②同理,当它竖立在盐水中时,有:ρ盐由①、②可得ρ=1.14×103(kg/m3)。
盐[练习1]有一方木决,当它浮在水面上时,露出水面部分是它总体积的五分之二,当把它一高网址:服务热线:0379 –63969688 63969788 65356531一高网址: 服务热线:0379 – 63969688 63969788 65356531放在某种液体中时,露出液面的部分是它总体积的三分之一,求物体的密度和液体的密度。
解答:设物体的体积为V ,漂浮在水面时:G 物=F 浮=ρ水gV 排 (1)V V V V 5352=-=排……(2) G 物=F 浮=ρ液gV ’排 (3)V V V V 3231'=-=排……(4) G 物=ρ物gV (5)解以上方程得: ρ物=53ρ水=0.6×103kg/m 3ρ液=32 ρ物=0.9×103kg/m 3[例2] 在一个盛有150N水的容器中放入一物块,则它所受到的浮力应为A.大于150N B.小于150N C.等于150N D.以上答案都可能 分析与解:由阿基米德原理可知: F浮=ρ水gV排, ① 容器中的水受到的重力为: G水=ρ水gV水, ② 由①式除以②式得:F浮=V排/V水G水. ③ 由③式可知,当V排<V水时,F浮<G水; 当V排=V水时,F浮=G水; 当V排>V水时,F浮>G水.所以以上题目正确答案应是选项D. 由以上分析可知,V排与原液体的量没有直接关系[练习2]已知小球A 能在水中悬浮,小球B 能在水中下沉,小球C 能漂浮在水面上。
力学竞赛辅导讲义
力学竞赛辅导讲义——碰撞一、内容要点精讲1、碰撞的定义两个或两个以上相对运动的物体在瞬间接触,速度发生突然改变的力学现象称为碰撞。
2、碰撞现象的基本特征碰撞过程时间极短.碰撞物体在这一过程中的位移可略去不计,但速度可产生有限变化。
碰撞时产生的碰撞力可能极大并发生急剧变化,难以测量。
通常用碰撞力在碰撞过程中的冲量来度量碰撞的强弱,碰撞冲量为式中,v和u分别是物体作为质点在碰撞开始瞬时和碰撞结束瞬时的速度。
3、研究碰撞问题的两点基本假设(1)在碰撞过程中,普通力(非碰撞力)的冲量忽略不计;(2)在碰撞过程中,物体的位移忽略不计。
4、碰撞过程的两个阶段(1)变形阶段。
从两个物体开始接触到两者接触点处沿公法线方向无相对速度为止,这时变形获得最大值。
(2)恢复阶段。
从两个物体接触点处在公法线方向获得分离速度到两个物体脱离接触为止。
在这阶段中物体的变形得到部分或全部恢复。
5、碰撞的分类碰撞时两物体间的相互作用力,称为碰撞力。
(1)按物体的相处位置分类对心碰撞与偏心碰撞:若碰撞力的作用线通过两物体的质心,称为对心碰撞,否则称为偏心碰撞。
见下图(a),图(b)正碰撞、斜碰撞:若两物体碰撞时各自质心的速度均沿着接触处的公法线,称为正碰撞;否则称为斜碰撞。
下图中,AA 表示两物体在接触处的公切面,BB 为其在接触处的公法线(2) 按其接触处有无摩擦,分为光滑碰撞与非光滑碰撞。
(3) 按物体碰撞后变形的恢复程度(或能量有无损失),可分为完全弹性碰撞、弹性碰撞与塑性碰撞。
(1k =,完全弹性碰撞;0k =,非弹性碰撞或塑性碰撞;01k ,弹性碰撞)6、恢复因数K恢复因数K 表示物体在碰撞后速度的恢复程度,也表示物体变形恢复的程度,并反映出碰撞过程中机械能损失的程度。
(1)正碰撞k式中和分别表示碰撞开始和碰撞结束时质心的速度。
(2)斜碰撞k和分别是入射角和反射角式中αβ(3)两物体相互碰撞式中分别为两物体的碰撞点在碰撞结束和碰撞开始时沿接触面法线方向的相对速度。
物理竞赛辅导力学
物理竞赛辅导力学力学1直线运动题型讲解:基准1:例如图1右图,地面上加一紧固的球面,球面的斜上方p处为一质点.现要确认一条从p至球面扁平斜面轨道,并使质点从恒定已经开始沿轨道转弯至球面上所经时间最长.解析:此题求解关键是:根据点从竖直圆的顶点开始,沿圆内任一弦下滑,经历的时间都相等这一结论,找到一个顶点是p且与固定球面切线的球面m,这样质点从p点与两球切点连线的弦上大幅下滑所经历的时间就最长.(质点沿其他弦大幅下滑时,经历的时间除沿弦大幅下滑的时间外,还要再加之从球面m至紧固球面的一段时间).先证明这样一个问题:设地面附近有一空心球,顶点p上有众多的光滑斜直轨道与球面上其他点相连,试证明质点从p点自静止出发经任一轨道再到达球面所需时间相同.证明:如图2所示,取任一与水平线夹角为φ的轨道pq,其长为l=2rsinφ此处r为球半径.质点沿pq轨道大幅下滑的加速度为gsinφ,因此从p至q所需时间为t==2.图2该t与轨道参量φ无关,故任一轨道对应时间相同.根据上述结论,本题只要以p点为顶点并作一球面,并使其与题中紧固球面切线,从p点至切点q的扁平横的直轨道为所求.下面得出的就是过p且与紧固球面切线的球面的作法:图3:所示,原球面球心记为o,半径记为r.设o、p所在竖直平面即为图示的纸平面,在该竖直面上过p点作一条竖直线ab,且使pa长等于r.连结o、a两点,作直线段oa的中垂线,此中垂线与ab的交点o′即为待作新球面的球心,o′到p点的距离取为新球面的半径r′.这样作出的新球面o′与原球面o相切于q点,p到q的光滑斜直线轨道即为所求.基准2:老鼠返回洞穴沿直线行进,它的速度与至洞穴的距离成反比,当它前进至距洞穴距离为d1的甲处时速度就是v1则它前进至距洞穴距离为d2的乙处时的速度就是.从甲至乙用回去的时间就是.图3解析:由于老鼠的运动速度与至洞穴的距离成反比,故可以通过画-d图象,把反比例图象转化成线性图象,进而求出时间.本题也可以直接应用数学积分知识进行求解.设立老鼠返回洞穴的距离为d,运动的速度为v,则v=,k为反比例常数.根据题意d=d1时,v=v1,则k=d1v1.故d=d2时,v=v2满足用户v2==v1.为求老鼠从甲到乙用用时间,根据分析提出的求解思路如下:(1)图象法.创建图4,右图的-d图象,则图象上任一大的面积(图中阴图4影部分)其物理意义就是老鼠在经历任一长的距离△d时用回去的时间,因为这任意短的距离中,老鼠的速成度可视为不变,则△t==△d,这正是图象阴影面积中的短和阔的乘积.这样图象与d轴围困象与d轴围困的面积可以视作由无数个图中阴影面积所共同组成,也就是说,图在从d1至d2图象与d轴围困的梯形面积就是所求的老鼠Weinreb的时间。
基础力学实验竞赛辅导
一、竞赛简介
(6)初赛竞赛规则等 项目一 实验原理(70%) 笔试内容: 材料的机械性能、电测基本理论及数据处理 时间与地点:
2010年6月25日(星期六) 校区考点(初定)
项目二 基本实验(30%) 基本实验内容: 具体实验题目未知;
要求由参赛学生独立操作完成 。
一、竞赛简介
(7)关于决赛 “首届全国大学生基础力学实验竞赛”和“第三届
二、拉伸实验
(3)定义与术语 9) 应力
二、拉伸实验
(3)定义与术语 10) 主体符号规律 标距、长度: L 截面积: S 强度: R 断面收缩率: Z 规定残余延伸率: ε 伸长率及延伸率: A
二、拉伸实验
(4)拉伸试样 1)试样形状 试样横截面可以为圆形、矩形、多边形、环形, 特 殊情况下可以为某些其他形状。
(d)规定总延伸强度 (Rt): 总延 伸率 等于规 定的引伸计标距百分率时的应力。
二、拉伸实验
(3)定义与术语
9) 应力
试验期间任一时刻力除以试样原始横截面积(S0) 之商。
(e)规定残余延伸强度(Rr): 卸除 应 力 后残 余延伸率等于规定的引伸计标距(Le)百分率时对应的 应力。例如: Rr0.2 ,表示规定残余延伸率为0.2%时 的应力。
二、拉伸实验
(1)实验设备 对试样施加载荷的万能材料试验机。
液 压 式
二、拉伸实验
(1)实验设备 对试样施加载荷的万能材料试验机。
电子式、液压式、机械式、电液式 要求达到试验机检定1级精度或更高精度。
引伸计: 一种精度高、放大倍数大的长度测量仪。 常用的有电子式、机械式。 主要用于测定微小变形下的力学性能指标。
2) 平行长度(Lc) 试样两头部或两夹持部分(不带头试样)之间
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2m B 2m 2m
6
C
第28届(2011)考题
例3: 如图所示,小球从竖直平面的O点的斜上方 抛出, 抛射角为θ, 速度为υ0, 在此竖直平面内作 OM射线与小球抛射方向垂直,小球到达OM射线 时的速度分解为图示中与OM射线垂直方向的分 0∥= ____。 20tg 量υ⊥和平行分量υ∥,则υ⊥= ____,υ
1 P0 12 P0 gH 1 2
因瓶子竖直上抛, 瓶中的水受到一个向 上的惯性力, 故瓶中的水不会流出。
15
H
第23届(2006)考题
例12:在水平地面上的一个桶内盛有高度为 h1+h2的水,同侧面有一小孔,孔与水面相距h1, 2 gh1 水从小孔流出时的速度为υ1=______,对应水 的射程为S1,如图所示。如果小孔的位置改取 在水面下方h2处,对应的水平射程记为S2,则 S2-S1=______。 0 1 h1 2 P0 1 P0 gh1 ν1 2 2 h2 12 2 gh1 同理 2 2 gh2 1 2 h2 gt S1 1t S1 2 S1 2 h1h2 同理 S2 2 h1h2 16
1 W J 2 0 根据能量守恒: P3点的ω3max最大 2 1 1 且 Eq( R cos45 R) ( mR2 mR2 ) 32max 2 2
P3 O3 : W 3 Eq( Rcos45 R ) ( 减 少)
轴提供的支持力为: F Eq m
2 3max
d2x T x 任一位置 - T - F0 m 2 o dt x0 ma0 k d2x d2x k 2 A x0 - k ( x - x0 ) - ma0 m 2 x0 2 m k dt dt m - A sin 0 0 x 0 A cos 12 x A cos(t ) x
y y z z
vx u v x u 1 2 vx c vy u2 v y 1 2 u c 1 2 vx c 2 vz u v 1 2 z u c 1 2 vx c 2
力学主要公式
(7)长度收缩和时间延缓
u2 动 长 原 长 1 2 c
t t u2 1 2 c
厢具有水平朝右的加速度a0,则a0的取值范围为_____ 时,能使物块B相对车厢不动。 mB A (1)F0 ma0 竖直向下 a ( g a0 ) m A mB
mB g (2)F0 ma0 水平向左 a 0 m A mB
B
5
第24届(2007)考题
[例2]: 在一个竖直的平面内有三个质点A、B、 C,某一时刻它们恰好位于每边长为2米的正方 形三个顶点上,方位如图所示。设此时C无初速 地自由下落, B以1m/s的速度竖直向下运动,A 则以初速度 A开始自由运动。不计空气阻力, 如果A恰好在C落地时刻同时击中 B、C,则C初始离地 19.6 2 面的高度为 _______m , A的大小为_______m/s.
重力势能 E p mgh
Mm 万有引力势能 E p G r (5)保守力的特点 F dr 0 作功与路径无关
L
1 2 E p kx 2
1
力学主要公式
(6)洛伦兹时空坐标变换和速度变换
x x ut u2 1 c2
u t 2 x c t u2 1 2 c
R 1 2 F t mR Ft mR 2 2 I mR I / mR
I
9
第28届(2011)考题
例6:如图所示,由三根相同的均匀细杆连成等 边三角形刚体框架的每边长a,总质量M。将框 架相对于过框架上任意一点P且垂直于框架平面 的转轴的转动惯量记为Ip,所有Ip 中最小者所对
例13:如图,光滑绝缘水平桌面上有场强为 E
第27届(2010)考题
的均匀电场,质量为m、半径为R的匀质簿圆板 均匀带电,电量q>0。可以过圆周上的P1或P2或 P3点设置一个竖直、光滑、绝缘转轴,P1、P2、 P3的方位已经在图中标出。设置转轴后,从静 止释放的圆板便会作定轴转动,转动角速度的 最大值依次记为ω1max、ω2max、ω3max,三个中最 3max 大者为_______ 。 E P3 当角速度达到此值时, 45 q 转轴提供的支持力大 m P 1 小为_____________ 。 1 (7 2 2 ) Eq
d 1 J1 fr1 阻力矩 dt d1 fr1 dt J1 fr1 d1 dt J1
10
o1
N1
N2
f
r1
o2
r2
f
m1 g
m2 21 g
力学主要内容
t fr2 r2 d 2 dt 两边积分 d 2 fdt J2 J 2 0 0 t J1 J2 r2 于是有: (10 1 ) 2 2 fdt r1 r2 J2 0 N1 N2 不打滑条件:r11 r22
上式表明压强、动能体密度、 势能密度三项之和在流线上 各点处处相等。
4
第25届(2008)考题
例1:在一车厢内,由图示的水平桌面、质量分 别为mA和 mB的物块A和B、轻绳和质量可忽略 的滑轮装置。(1)系统无摩擦,车厢具有竖直 向上的加速度a0,则物块B相对车厢竖直向下的 加速度a_____。(2)设与水平桌子侧面的间的 摩擦因素μ≥ mA/mB,系统其余部位无摩擦,今使车
各边中点, 所有 Ip 中最大者Imax 应的P点必定在 ________
1 与Imin之间的差值 ________ Ma 2 。 4
10
第23届(2006)考题
例7:如图所示,长为l、质量为M的匀质重梯上 端A靠在光滑的竖直墙上,下端B落在水平地面 上,梯子与地面的夹角为60℃。一个质量也为 M的胖男子从B端缓慢爬梯,到达梯子中点时, 梯子尚未滑动,据此可知梯子与地面间的摩擦 3 / 6 。令质量为2M/3的瘦男子替换胖男 因数μ= _____ 子从B端缓慢爬梯,为使梯子不会滑动,他可到 A l/2 。 达的最高位置与B端相距_____ 对梯:未滑动时 合外力为0 合外力矩为0
1 2 E k mc m0 c m c V c 0 0 0 2 4 1 c
2
m0 c 2
m V
m0 1 c
2
25 V0 1 0 16 c
14
2
第26届(2009)考题
例11:如右图所示,底部开有小孔的瓶内盛水 2 gH 。 高度为H,静止直立时,小孔流速υ1=______ 若改为用右手拇指堵住底部小孔,其余四指捏 住瓶体,使其仍处于静止直立状态,而后右手 将瓶子竖直上抛,略去空气阻力,此时小孔流 0 速υ2=______ 。
c2
m静 m 1
2
c
2
m0 1
2
c2
13
第20届(2003)考题
例10:飞船静止时体积为V0,平均密度为ρ0, 3 相对地面以 5 c 高速飞行时,地面参
1 V0 0 c 2 考系测得它的动能为Ek 4 ,平均 25 0 密度为ρ 16 。
2 2
解: m0 V0 0
以O1点为参考点 计算系统的外力矩:
10
o1 O
N1
N2
f
r1
o O22
r2
f
M ( N 2 m2 g )(r1 r2 )
m1 g
m2 g
20
f (r1 r2 ) 0
力学主要内容
作用在系统上的外力矩不为0,故系统的角动量不守恒。 只能用转动定律做此题。
对于盘1:以O1为轴
第22届(2005)考题
例9:静质量为2m0的物块,从静止状态自发的 分裂成两个相同的小物块,以一样的高速率v 朝着相反的方向运动。若与外界无能量交换, 那么每一小块的质量为 m0 ,每一小块 的静质量为
m0 1
2
c 2。
2m0 c 2 2mc2 m m0
m m静 1
2
3
P2
17
分析:
因为带电体处在外电场中,所 E O3 以具有初始的电势能。处在三 P3 45 个位置时的电势能分别为:0 q O F电 经过一段时间后,其电势能的 m 改变分别为: P1 P 1 O1 : W 1 EqR ( 减 少) P2 P 2 O2 : W 2 EqR ( 减 少)
(8)相对论的质量和动量
m
m0 v 1 2 c
2
2
m0
P mv
(9)相对论能量
E mc
mc 2 = Ek + m0 c 2
3
力学主要公式
(10) 连续性方程
无粘滞性且不 可压缩的流体
S1 1 S 2 2 —连续性定理
(11) 伯努利方程
1 2 P gh 常量 2
d x a x g sin dt d y a y - g cos dt
y υ0
x g sin t y - g cos t 0 x g sin t 2 / 2 2 y g cos t / 2 0t
O
水平线
当y 0时 2 0 t g cos
υ⊥
M x
7
υ∥
第24届(2007)考题
例4:金属丝绕着铅垂轴弯成等距螺旋线,螺距 h=2cm,旋转半径R=3cm,在金属丝上穿பைடு நூலகம்小 珠,小珠-由无初速度开始下滑,不计摩擦。小 珠在第一圈螺旋末端处的水平方向速度的大小 0.62 12 94 m/s2。 为_____m/s ,总的加速度大小为_____ 2 m / 2 mgh 2gh 2πR A B 水平 2gh sin 0.62m / s