2019 年全国羽毛球中级教练员岗位 专项培训班授课教师简介
高威羽毛球教练的简历
个人简历
姓名高威性别男出生年月1988.6.24 籍贯江苏淮安民族汉族政治面貌中共党员身体状况健康学历本科学位学士学位所在院系体育学院毕业学校中国矿业大学
所学专业社会体育所学专项羽毛球
专业能力
国家二级运动员、羽毛球高级教练、羽毛球等级评定考官、羽毛球二级裁判员、国家一级社会体育指导员、
社会实践2008年被邀请参加第26届中国国际体育博览会
2008~2011年在徐州健美丽人先生俱乐部任职羽毛球教练
2009年获得中国矿业大学卓越青年发展学院09级培训班结业证书
2011年成立“羽林人羽毛球俱乐部”并成功有了自己的羽毛球馆
2011年我的羽毛球馆和中国矿业大学体育学院签署协议，成为中国矿业大学体育学院羽毛球专业生的实习基地
2012年在徐州沛县和世界冠军熊国宝一起指导我羽毛球队比赛，并取得了团体赛季军
2012年和“东风雪铁龙”合作成功举办“东风雪铁龙羽毛球活力赛”
2013年和著名品牌“波力”合作成功举办“波力30周年全国业余羽毛球俱乐部预选赛徐州赛区”
2013年被著名品牌“卡尔顿”公司邀请参加上海新品发布会，并和该公司合作为其新品球鞋做试穿试打做报告
2014年任职扬州市体育局体育公园羽毛球教练
2014年在江苏省体校做羽毛球助教
2016年成立苏州威帝体育文化有限公司
2016年创办“威羽”青少年羽毛球俱乐部
2017年跟着世界冠军现任中国羽毛球协会副主席赵剑华、世界冠军李矛、世界冠军杨阳、世界冠军熊国宝更深入的学习羽毛球理论知识、带队经验和技术技能。
2015~2018年任职苏州市相城区元和小学体育老师负责羽毛球专业训练2018~至今外聘于相城实验中学羽毛球本心课程教练
2019~至今外聘于相城第三实验中学羽毛球本心课程教练。
教练员个人简历
教练员个人简历
个人简历
姓名：XXX
性别：男
出生日期：XXXX年X月X日
籍贯：XXXX省XX市
联系方式：手机号码、邮箱地址
教育背景：
XXXX年-XXXX年在XXX学校获得XXX学位
（如果有其他相关学历或证书还可加以列举）
工作经历：
XXXX年-至今 XXX俱乐部/学校
担任教练员职位，负责指导和培训学员的技能和战术。
主要职责包括：
- 制定课程计划，设计培训课程
- 对学员进行个别指导和团体训练
- 监督学员的训练进度和技术提高情况
- 参与比赛策划和组织，协助学员参加比赛
- 和其他教练一起协作，共同提高培训质量和效果
过往成就：
- 在过去的工作中，帮助学员提高了他们的技能水平和比赛成绩- 培养出若干优秀的学员，他们在相关比赛中获奖或进入专业队伍- 受到学员和家长的好评和认可
个人特点和能力：
- 具备较强的沟通能力和团队合作精神
- 有耐心和激情，能够激励学员并引导他们取得进步
- 热爱教育事业，不断学习和提高自己的专业知识和技能
- 熟悉相关教育教学方法和训练理论
- 具备良好的身体素质和运动技能
兴趣爱好：
- 在业余时间喜欢运动，特别是参与和观看相关比赛
- 喜欢阅读和学习，了解最新的教练方法和体育科学知识
- 享受和学员们一起度过的美好时光
参考人物推荐：
（此处可以列出一些人的姓名、职位和联系方式，对你的教练员能力和品德进行推荐和肯定）
以上是我的个人简历，希望能够成为贵单位的一员，为培养更多优秀的运动员和学员贡献自己的力量。
如有需要，请随时与我联系，期待能有机会与贵单位合作。
谢谢！。
羽毛球教练岗位-简历
羽毛球教练岗位-简历[头部信息]==========================================姓名：[您的姓名]性别：[您的性别]出生年月：[您的出生年月]籍贯：[您的籍贯]民族：[您的民族]政治面貌：[您的政治面貌]联系方式：[您的联系方式]邮箱：[您的邮箱][求职意向]==========================================工作地点：[期望工作地点]职位类别：羽毛球教练[教育背景]==========================================●学历：[您的学历，如本科/硕士]●毕业院校：[您的毕业院校]●毕业时间：[您的毕业时间][教育经历]==========================================1. [教育机构名称]时间段：[起始日期-结束日期]专业：[您的教育专业]学位：[您的学位]2. [教育机构名称]时间段：[起始日期-结束日期]专业：[您的教育专业]学位：[您的学位][工作经验]==========================================1. [羽毛球学校名称]时间段：[起始日期-结束日期]职位：羽毛球教练●教授羽毛球基本技巧和战术，提高学生的羽毛球水平。
●组织羽毛球训练和比赛，培养学生的团队合作和领导能力。
●策划和实施羽毛球夏令营，吸引更多学生参与。
2. [体育俱乐部名称]时间段：[起始日期-结束日期]职位：羽毛球教练●带领羽毛球队参加地区比赛，获得多次优异成绩。
●分析对手球队的弱点，制定战术策略，取得胜利。
●协助学生申请羽毛球奖学金，提供职业羽毛球建议。
[专业技能]==========================================●羽毛球知识：熟悉羽毛球规则、战术和训练方法，能够指导学生提高技能。
●个性化教学：根据学生的水平和需求制定个性化的训练计划。
2019年全国羽毛球教练员继续培训班授课教师简介
安徽省反兴奋剂中心办公室主任，毕业于安徽医科大学，医学硕士，助理研究员，康复 医师、国家队运动营养师。2007 年进入安徽省体科所,先后在运动医学室、反兴奋剂中心工 作,负责全省反兴兴奋剂宣讲,已在各级运动队宣讲 60 多场,参与奥运会、全运会及青运会准入教育,国家教 育讲师团成员。
附件 2：
2019 年全国羽毛球教练员继续培训班 授课教师简介
（以授课先后排序）
戴金彪
上海体育学院教授，国家体育运动荣誉奖章获得者。在羽毛球项目相关教学及科研领域 有丰富的经验及丰硕成果，多年担任国家羽毛球队科研专家，长期从事奥运攻关科研项目工 作，并多次获得国家体育总局颁发的科研攻关贡献个人奖项。
李春雷
北京体育大学教授，国家羽毛球队体能教练，北京体育大学体能教研室主任。亲自创建 北京体育大学体能训练教研室及体能训练课程培养体系，国内多家体育运动学院客座教授， 多个省市体能训练专家顾问。
王启荣
现就职于国家体育总局运动医学研究所，中国食品科学学会运动营养食品分会理事。历 任速滑、乒乓球、女子手球、跆拳道、花游、男子足球、女子足球、游泳、举重、女排、女 篮、水上、短道速滑、花样滑冰、自由式滑雪等多个项目国家队队医、科研教练、运动营养 专家和科研团队负责人。在运动营养学领域有丰富的理论基础及实践经验。
张凯
北京体育大学教授，体育教育学教研室教师，研究领域基础心理学、运动员自我发展与 教育、体育教师教育等，曾主持 1 项国家社科基金项目，参与过多项国家、省部级课题研究。 在体育心理学，运动心理学方面有丰富的理论基础。
李全意
国家体育总局运动医学研究所体育医院运动医学科副主任，从事国家队医疗保障服务一 线工作十余年，多次担任国家队奥运会、亚运会、世锦赛等重大赛事的医疗保障负责人，对 颈椎、腰椎间盘、肩周、膝关节等部位的损伤预防、治疗及康复有着丰富的经验。
教练员简介文案
教练员简介文案
教练员简介文案可以根据不同情况和目的进行撰写，以下是一个示例：
【教练员简介】
姓名：张教练
性别：男
年龄：45岁
职业：健身教练
【教育背景】
张教练毕业于国内知名的体育学院，拥有多年的健身教练从业经验。
他曾在多个健身机构担任过健身教练，积累了丰富的健身教学经验。
【专业资质】
张教练拥有国际健身教练认证和多项专业资质，包括CPR急救认证、AED使用认证以及健身器械使用认证等。
他凭借专业的知识和技能，为学员提供全方位的健身指导和支持。
【教学特色】
张教练注重个性化的教学方案，根据学员的身体状况和需求，制定适合的训练计划。
他善于通过互动和沟通，激发学员的锻炼热情和积极性。
在训练过程中，他严谨认真，关
注每一个细节，以确保学员的安全和训练效果。
【荣誉与成就】
张教练曾多次获得健身比赛的奖项，证明了他的专业实力和教学成果。
他还曾被评为“最受学员喜爱的健身教练”，展现了他在业内的口碑和影响力。
【教学理念】
张教练认为健身不仅是一种锻炼方式，更是一种生活态度。
他致力于帮助学员树立健康的生活观念，通过锻炼提高身体素质，增强自信和魅力。
同时，他强调坚持与毅力的重要性，鼓励学员克服困难，实现自己的健身目标。
总之，张教练是一位经验丰富、专业可靠的健身教练。
他将以热情周到的服务态度、科学严谨的教学方法和个性化的训练方案，帮助您实现健康生活的目标。
如果您想拥有强健的体魄、优美的身材或提升自己的运动表现，请联系张教练，他将竭诚为您提供专业的指导和支持。
私教
私教作者：暂无来源：《羽毛球》 2019年第10期主讲老师：林立文前羽毛球世界冠军，曾担任国家羽毛球二队男单组教练，北京羽毛球队教练组组长；现为北京交通大学教师，北京交通大学高水平羽毛球队教练。
技术关键词——移动速度看过自己的视频，感觉自己移动慢，重心降不下来，如何改变？应该做什么样的练习，还请指教。
谢谢。
（擎天柱北京）首先，你对提高速度或者说对场地速度的认识有偏差。
重心降下来才能提高速度？人类在移动速度最快的情况下，重心是何种状态？当然，速度快也有各种境况，直线的速度、曲线的、或者在不同方向移动中的速度等等。
羽毛球场上体现的移动速度主要是直线和不同方向间的速度，要想移动速度快，首先是把身体保持在适合随时随地可以起动的状态。
此时应该是重心稍微向前，双膝微屈，两脚分开与肩同宽或者稍微宽些，然后根据来球的方向和位置起动，调整重心方向和高低，移动接球。
看到了吗？接球前，重心是保持在一种舒适的高度，这样才有利于随时起动，看到球后再根据情况去调整重心高低和方向。
例如，接吊球或者杀球，重心就要从起动的高度逐渐降下来，直至接到球；如果是接后场高远球，那起动后重心不会降低，移动中相对平稳；如果要起跳接高球，那重心还有一个向上的过程。
网前的扑球也是如此，最后的起跳重心有稍微向前向上的过程。
从上述描述的各种境况可以看出，重心在起动时是相对稳定的，接球时重心才有变换，有高有低，这就需要根据接球的种类来定。
造成移动速度慢的原因很多，比如起动时机是否准确？移动中步法是否合理？该并步的时候不能交叉步，该交叉步的时候也不能并步。
还有，步法是否熟练到在移动过程中可以成为一个下意识的反应？等等。
你的移动速度慢，到底是上述问题中的哪一种，你可以对照一下自己的情况，有的放矢地加以改进。
技术关键词——双打意识单打和双打之间的差距真的很大吗？同样的人单打随便虐，双打感觉差距不大，还是说我真的双打“球商”不行？（嘿~）.对于业余球友来说，很难进行规范且系统化的步法训练，所以场上移动是绝大部分业余球友的最大软肋。
私教
私教作者：暂无来源：《羽毛球》 2019年第4期主讲老师：林立文前羽毛球世界冠军，曾担任国家羽毛球二队男单组教练，北京羽毛球队教练组组长；现为北京交通大学教师，北京交通大学高水平羽毛球队教练。
技术关键词——鞭打动作看了n个高远教程，谈到腰部发力，有说先蹬腿转胯转腰，另一个说法就是侧身后先转腰，然后带动上身和腿部。
林老师能否指点一下，这到底是什么意思呢？（亦晖）你看的各种教程都是正确的，这点你可以放心。
各种教程的差别其实只有侧重点，而球友在看的时候容易产生疑惑，到底谁说的才是正确的？我也在学网球，所以很了解你的感受。
各个级别的羽毛球教练教学，我也看了好多，教法不同，都有自己对高远球技术的理解和独到的教学方法，在这里就不做评论了。
我们可以在理论层面交流下，希望能帮助你更好地理解高远球技术的核心内涵。
从羽毛球技术的高度来看，高远球技术是正手发力的最佳体现。
学会了高远球技术，羽毛球的正手发力也就完全掌握了。
羽毛球的正手发力，甚至羽毛球这个项目的发力技巧最核心的是什么？是鞭打动作。
鞭打动作是一个专业术语，顾名思义像鞭子一样抽打的动作就是鞭打动作。
如果你能理解像鞭子一样抽打，那就完全领会了什么是羽毛球的发力。
你可以拿一根鞭子试试，如何才能把鞭子抽起来？我现在描绘一下这个过程。
当我握着一条鞭子，首先是向上抬起，当手腕到达最高点，再突然转折向下加速，用手腕的力量甩动鞭子，从身体右上向身体左下斜线甩出，当鞭子的尾端触底的那一刻，应该是最用力、速度达到最快的时刻，然后放松结束。
是不是这样？这就是鞭打动作。
你说，在这个动作的过程中，哪个部分发力了？如何发力的？其实，你在教程中看到的教练提到的部位都发力了，从脚到腰，转身时候大臂、手腕等等都参与了这个发力过程。
鞭打动作的过程太复杂，在学习的过程中，我认为没必要所有的细节都去理解、领会。
我们需要领会三点就够了。
一是鞭打动作首先要放松；二是鞭打动作的核心是速度，特别是最后击球时刻的速度；三是从慢到快，只有在放松的情况下才能发挥肌肉的作用，发力的过程先慢，然后加速，最后才是最快，这样的过程才能发挥最大的速度，也就是最大的力。
私教
私教作者：暂无来源：《羽毛球》 2019年第11期主讲老师：林立文前羽毛球世界冠军，曾担任国家羽毛球二队男单组教练，北京羽毛球队教练组组长；现为北京交通大学教师，北京交通大学高水平羽毛球队教练。
技术关键词——稳定重心我每次练球，打完后场，回位都好难，移动慢，打不到位。
教练一直说我回位太慢，这三个月练球，基本都是满场跑，难道真的要练成肌肉才能突破吗？我的地心引力太大了，减肥和练肌肉，我只有这两个选择吗？（青柠之夏）回位慢的原因与你的力量或者与体重没有直接关系，你瞧少体校的那些八九岁的孩子，他们的回位也很快，你不会认为他们的力量很厉害吧？网上经常有网友拍的胖子的打球视频，也是很快、很灵活的呀，为啥？可能你会说，那些人都是经过专业训练的。
是的，这个答案比较靠谱。
专业的手段和训练方法才是解决步法的关键之道。
从你的描述中，我判断你的问题不是体重，它最多影响了你的回动速度，但不是慢的最主要原因。
击球点在身后，打完球后，重心的失衡和调整缓慢才是根本所在。
特别是你的体重，重心失衡后会进一步增加回动的难度。
我们所有人不论是打球还是日常行走，移动时都是重心先动，然后才是躯体和脚步的移动，或者说是重心带动整个身体的移动。
你可以想象一下，你能不能先迈出脚，然后重心或者躯体跟着脚出去？是不是这样的走路样子很搞笑？羽毛球运动亦是如此。
你从中场移动到网前，如重心太靠前，要回到中场是不是也是很慢的？因为，任何的移动都是先稳定重心，再调整移动的方向，然后才是出脚。
你在打后场球时，首先是击球点太靠后，所以打完球后重心过于在后，再加上体重，让你重心的回位过程过于缓慢，往往是等你重心回来了，对方的回球也快落地了，是吧？因此，解决的方法有三点：1、首先从中场移动到后场时，步法要及时、到位，尽量让击球点在头顶区上方，这样一来击球后的回动就会快很多。
2、如果击球点有些靠后，那击球后前后脚的交叉调整要尽量在击球中完成。
完成时已经调整好重心，也可以有效地加快回动的速度。
私教
私教作者：暂无来源：《羽毛球》 2019年第9期主讲老师：林立文前羽毛球世界冠军，曾担任国家羽毛球二队男单组教练，北京羽毛球队教练组组长；现为北京交通大学教师，北京交通大学高水平羽毛球队教练。
技术关键词——挥拍击球本人身高1.87米左右，球龄也有一年多了。
通过最近录视频，我才发现自己打高远球时击球点太低了，只比头高出一点，手臂都打不直，但平时练习挥拍的姿势是正确的。
另外，我杀球的点也偏低，大概比头高出10到20公分的样子。
其实打得还可以，但是动作不伸展，看起来好丑啊。
这个怎么改啊？（风君子）你的问题没啥特别的，所有的初学者都会遇到。
挥拍时还不错，一旦打球就各种不协调，是不是这样？用一句话回答你，就是还不够熟练。
挥拍时没有问题，那时因为你处于无球的状态，你的注意力可以完全集中在挥拍的每一个细节中。
你可以回忆一下刚刚学挥拍的时候，大部分学习挥拍都是从分解动作开始的。
举拍、抬肘转身、挥拍击球，这是高远球的分解动作。
开始的时候，你不也是做分解动作可以，一旦连贯做下来就会变形？那到今天，你的挥拍已经很熟练了，所以你挥拍的时候不需要脑子去回忆如何挥拍，挥拍就是一个下意识的过程。
现在回到你的高远球。
无球挥拍的时候你觉得自己很熟练了，但有了球，除了要掌握在合适的击球时机，还要调整步法，找到合适的击球点，最后才是挥拍。
好几个环节下来，挥拍是不是足够熟练，立马就看出来了。
现在，你的问题是打高远球和杀球的时候击球点太低，这就说明你的引拍时机太晚了，留给最后挥拍的时间太少，影响了最后正确的击球点，也就影响了挥拍的最终效果。
最后的结论，多训练，练到位了，问题就解决了。
其实，所有人都是这样过来的。
技术关键词——磅数和发力的关系我朋友问我，在其他条件相同的情况下，磅数越高是不是越打不出界？这个问题搞得我有点懵。
请教一下老师，谢谢。
（cyartqy1996）没看懂你到底要问什么。
你是想知道穿线的磅数对发力的影响还是控制的问题？在其他条件相同的情况下，就是技术动作的掌握是在差不多的情况下，是不是这样？因为，你的问题可以有两种正确答案。
国家体育总局乒乓球羽毛球运动管理中心-教练员培训管理办法(试行)
国家体育总局乒乓球羽毛球运动管理中心教练员培训管理办法（试行）第一章总则第一条为不断提高教练员素质，促进乒乓球、羽毛球运动普及和竞技水平的提高。
依据国家体育总局关于教练员培训的有关规定，结合乒乓球、羽毛球项目的实际情况，特制定本办法。
第二条教练员培训分岗位培训和继续培训。
第三条岗位培训是指教练员为取得职称晋升或执教资格进行的培训；岗位培训分初级、中级、高级和国家级四个级别。
第四条继续培训是指教练员获得职称晋升或执教资格后，为继续提高执教水平而参加的培训活动。
第五条本办法中教练员是指在中国乒乓球协会、中国羽毛球协会注册的各运动队和各级体育部门所属体校、乒乓球或羽毛球运动学校从事教学、训练的教练员。
第二章学员资格第六条未获得任何级别的乒乓球或羽毛球教练员均可申请参加初级教练员岗位培训。
第七条具有初级教练员职称，且按规定参加了继续培训的教练员可申请参加中级教练员岗位培训。
第八条具有中级教练员职称，并按规定参加了继续培训的教练员可申请参加高级教练员岗位培训。
第九条国家级教练员岗位培训学员资格依照国家体育总局的相关规定执行。
第三章办班第十条全国乒乓球或羽毛球教练员培训班将分层次主办：一、国家级教练员岗位培训班由国家体育总局相关司局主办；二、高级教练员岗位培训班由国家体育总局乒乓球羽毛球运动管理中心（以下简称：乒羽中心）主办；三、初级和中级教练员岗位培训班原则上由各省、自治区、直辖市体育局主办。
也可跨区举办，如有需要，乒羽中心可在举办地点、师资、教材和证书申报等方面给予支持和协助。
四、教练员继续培训班由乒羽中心主办。
第十一条举办岗位培训或继续培训班，必须设置相应的管理机构，配备专职管理人员，具有相应的培训设施：教室、训练课场地、训练器材、实验仪器、电教设备及食宿条件等。
第四章教学、考核和证书第十二条岗位培训班采用集中脱产学习形式。
授课时数60-80学时。
继续培训班的形式和考核采用专题研讨、集中面授相结合的形式，授课16学时。
中国羽毛球协会2019年第三期羽毛球运动水平等级
附件2
中国羽毛球协会2019年第三期羽毛球运动水平等级南方区考评员培训班课程计划及授课讲师简介
（培训地点：四川省成都市）
授课讲师简介
（按授课先后顺序排列）
何正权：
四川体育职业学院高级讲师。
从事教学工作32年，主要讲授领域为体育产业与市场开发、体育经营管理学、体育管理学、行政管理学等课程。
陈萍：
四川省乒羽管理中心羽毛球队教练，运动健将，从事羽毛球事业三十余年，有丰富的实战经验和教学经验，曾多次在成都市教练员培训活动中担任讲师。
现任四川省羽毛球协会发展部部长。
曲振琳：
等级评定办法及标准制定参与成员、一级考评员、青岛仁洲体育产业有限公司培训部经理。
曾多次组织测试并担任考评组长，参与考评员考核标准制定，在考评员培训领域具有实践经验。
胡永强：
等级评定办法及标准制定参与成员、二级考评员、等级评定网络平台开发成员，青岛仁洲体育产业有限公司综合办公室经理。
多次前往全国各省测试机构指导测试开展，对测试组织、等级测试网络平台使用具有一定经验。
国职羽毛球教练员培训计划
国职羽毛球教练员培训计划一、培训目的羽毛球作为一项广受欢迎的体育运动，在我国备受重视。
为了提升我国羽毛球运动的水平和发展教练员队伍，以及培养更多优秀的羽毛球教练员，我们计划开展一次国职羽毛球教练员培训计划。
培训目的是培养一批熟练掌握羽毛球运动技术和教学方法的专业教练员，能够在各级比赛和培训中发挥重要作用，提升我国羽毛球运动的整体水平。
二、培训对象本培训计划主要针对有意从事羽毛球教练工作或已经从事羽毛球教练工作的人员，包括体育院校相关专业毕业生、羽毛球运动员、乡村体校教练员等。
同时，欢迎对羽毛球运动感兴趣、愿意从事羽毛球教练工作的人员参加。
三、培训内容1. 羽毛球运动技术学习通过专业教练员的指导，学习羽毛球运动的基本技术，包括发球、接发球、截击、挑高球、抽高球、快速奔跑的技巧等。
2. 羽毛球战术和比赛策略学习羽毛球比赛的战术策略，包括场上位置的选择、对手分析和应对策略等。
3. 教学方法和心理辅导学习如何进行羽毛球技术的教学以及应对学员的心态和心理状态，提升教练员的授课水平。
4. 羽毛球运动生理与营养了解羽毛球运动员的生理特点和营养需求，学习如何科学合理地进行训练和饮食的安排。
5. 羽毛球比赛组织和管理掌握羽毛球比赛的组织和管理技巧，包括裁判规则、赛程安排、场地设置等。
6. 羽毛球运动训练管理学习如何进行羽毛球运动员的训练管理，包括训练计划的制定、训练内容的安排等。
四、培训方式本培训计划采用理论教学与实践相结合的方式进行，主要包括以下几种培训方式：1. 课堂授课由专业教练员进行羽毛球运动技术、战术和教学方法等方面的理论讲解。
2. 实践操作在羽毛球场地进行实际操作，学习羽毛球技术的实际应用和教学技巧的训练。
3. 观摩培训参观各级羽毛球比赛和专业训练，学习不同水平的羽毛球比赛和训练的经验和教训。
4. 案例分析分析相关的成功案例和失败案例，总结经验和教训，提升教练员的思维和管理能力。
五、培训时间和地点本培训计划预计为期3个月，分别为理论学习阶段、实践训练阶段和实习实训阶段。
羽毛球教练团队简介范文
羽毛球教练团队简介范文各位羽毛球爱好者们！今天来给你们介绍一下我们超酷的羽毛球教练团队。
得说说我们的主教练[教练姓名]。
这位教练可不得了，就像羽毛球界的“武林高手”。
他打羽毛球的年头啊，比很多年轻球友的年龄都大呢。
他年轻的时候就在各种大大小小的比赛里“大杀四方”，什么单打冠军、双打冠军都拿到手软。
他打球的风格那叫一个多变，就像孙悟空的七十二变一样。
有时候看似轻轻一挥拍，球却像炮弹一样快速飞到对手的场地，让对手措手不及；有时候又像是在球场上“翩翩起舞”，用细腻的技巧把球稳稳地控制在自己的节奏里。
而且啊，他不仅自己打得好，教起学生来也是一绝。
他就像是一个拥有魔法棒的魔法师，不管你是零基础的小白，还是已经有一定基础但遇到瓶颈的球员，在他的指导下都能取得巨大的进步。
他总能一眼看出你的问题所在，然后用非常通俗易懂的方式告诉你该怎么改进。
他不会跟你说那些复杂的术语，而是说：“小子，你就把这球想象成一个调皮的小怪兽，你得像奥特曼一样狠狠地把它打到对面去，但是要打得准哦！”再来说说我们的助理教练[助理教练姓名]。
这是个充满活力的年轻人，他就像一个永远不会没电的小马达。
他自己就是从我们这个训练体系里成长起来的，所以他特别了解学员们在每个阶段会遇到的困难。
他特别擅长从学员的角度去思考问题，当你觉得某个动作怎么都做不好，沮丧得想要放弃的时候，他就会像你的知心小伙伴一样，在旁边给你打气：“加油啊，你比你想象中厉害多了！这个动作就差一点点，你看，像我这样……”而且他对新的羽毛球技术和训练方法特别敏锐，总是能把一些新鲜的、有趣的训练方式带进我们的训练课程里。
比如说，他会设计一些像游戏一样的训练环节，让大家在玩的过程中不知不觉就提高了自己的球技。
还有我们的体能教练[体能教练姓名]。
他啊，简直就是一个“人体机能专家”。
他身材超棒，肌肉线条分明，每次看到他就感觉充满了力量。
他深知羽毛球这项运动对体能的高要求，所以他会根据每个学员的身体状况制定个性化的体能训练计划。
羽毛球教练的自我介绍
羽毛球教练的自我介绍大家好！我叫_____，是一名羽毛球教练。
很高兴有机会能向大家介绍一下我自己和我所热爱的羽毛球事业。
我与羽毛球的缘分可以追溯到小时候。
那时候，看到电视上运动员们在赛场上挥洒汗水、激烈角逐，羽毛球在空中划过一道道优美的弧线，我就被深深吸引住了。
从那时起，我就下定决心，一定要学好羽毛球。
上学期间，我积极参加学校的羽毛球社团，利用课余时间不断练习。
一开始，我的技术并不出色，总是在比赛中早早被淘汰。
但我并没有灰心，反而更加努力地训练。
我会认真观察高手的比赛，学习他们的技巧和战术；也会在课后找老师请教，纠正自己的动作。
经过长时间的坚持和努力，我的羽毛球水平有了显著的提高，开始在学校的比赛中取得不错的成绩。
大学时期，我选择了体育相关专业，进一步系统地学习了羽毛球的理论知识和训练方法。
我深入了解了羽毛球的历史、规则、战术，以及运动损伤预防和康复等方面的知识。
在这个过程中，我不仅提升了自己的技术水平，还培养了对羽毛球教学的浓厚兴趣。
毕业后，我决定成为一名羽毛球教练，将我对羽毛球的热爱和所学的知识传递给更多的人。
在教学过程中，我始终坚持以学员为中心，根据每个学员的特点和需求制定个性化的教学方案。
对于初学者，我会注重基础动作的教学，从握拍、发球、高远球等基本动作开始，帮助他们建立正确的动作习惯。
对于有一定基础的学员，我会加强战术和技巧的训练，提高他们的比赛能力。
在教学方法上，我注重理论与实践相结合。
除了在课堂上讲解技术要点和战术策略，我还会安排大量的实战练习，让学员在实际比赛中积累经验、提高应变能力。
同时，我也会关注学员的心理状态，鼓励他们在面对困难和挫折时保持积极的心态，培养他们的自信心和团队合作精神。
为了不断提升自己的教学水平，我会定期参加各种羽毛球培训和研讨会，学习最新的教学理念和方法。
我还会关注国内外羽毛球赛事，分析优秀运动员的比赛视频，从中汲取经验和灵感，融入到我的教学中。
在多年的教学经历中，我培养了许多优秀的学员。
羽毛球教练简介
Opportunity has a special affinity for prepared minds.同学互助一起进步（页眉可删）
羽毛球教练简介
羽毛球教练简介怎么写？下面整理了一篇羽毛球教练简介范文，欢迎阅读！
运动经历及成绩：
1996年获江西省羽毛球少年儿童比赛男子单打第一名，同年进入江西省羽毛球队
1997年获全国羽毛球少年冠军赛男子单打第一名
1998年获全国羽毛球少年比赛男双打第三名
1999年全国羽毛球青年调赛男子单打第一名
1999年为江西省羽毛球队正式队员
年至年入选国家青年队
年获全国羽毛球青年锦标赛男子单打第五名
年退出江西省羽毛球队
职业经历：
年应聘泰国曼谷市羽毛球俱乐部教练
20__年应聘台湾高雄中学羽球专业教练
所带运动员所获得的成绩;
泰国THONBURI羽毛球俱乐部参加全泰国青少年锦标赛15岁女单，女双冠军
泰国青少年15岁男双亚军。
台湾高雄中学青少年杯男子甲组团体第一。
女子第三。
泰国KC羽毛球俱乐部参加泰国青少年锦标赛13岁男子单打，男子双打冠军。
泰国KC羽毛球俱乐部参加泰国青少年锦标赛15岁男单冠军同时该队员入选泰国青年队。
希望通过小小羽球，可以广交朋友，转动那颗“大球”!。
全国羽毛球教练员培训管理办法（试行）
全国羽毛球教练员培训管理办法（试行）附件1全国羽毛球教练员培训管理办法（试行）本办法中若上下文无其他解释，下列词语的含义为：中国羽毛球协会：简称为中国羽协。
省、自治区、直辖市羽毛球协会：简称为省级羽协。
羽毛球教练员：简称为教练员。
指采用专门系统的方法提高运动员和运动队训练竞赛水平的人员。
包括在中国羽协注册的运动队、体校或后备人才基地、其他社会组织、学校、俱乐部、企业以及以个人身份从事羽毛球训练教学的全国所有羽毛球教练员。
羽毛球教练员培训讲师：简称为讲师。
指有能力承担教练员培训教学工作的人员。
羽毛球教练员岗位培训：简称为岗位培训。
指在规定学时内按照明确的学习内容，提高羽毛球理论、技术和战术等训练教学能力的过程。
羽毛球教练员继续教育培训：简称为继续教育培训。
指获得教练员岗位培训证书后继续学习提高的过程。
羽毛球教练员培训合格证书：简称为培训合格证书。
指颁发给完成培训并通过考核的教练员的证明文件。
第一章总则第一条为加强教练员队伍建设，规范全国各级各类教练员培训，中国羽协制定本办法。
第二条中国羽协和省级羽协举办的教练员培训适用本办法。
第三条参加教练员培训并通过考核的，颁发相应的培训合格证书。
培训合格证书可用于教练员岗位入职参考、职称晋升评定以及参加各级各类赛事、集训、训练营等活动。
第二章培训分类第四条教练员培训分为：岗位培训、继续教育培训和其他专项培训。
第五条岗位培训和继续教育培训分为：国家级、高级、中级、初级、大众A级、大众B级和大众C级。
其他专项培训包括体能培训等。
第六条国家级教练员培训突出训练理论、方法、手段的研究和创新，注重提升实践创新能力。
高级教练员培训侧重介绍国内外最新的训练和科研成果，开拓视野、更新执教观念。
中级教练员培训注重实践训练方法传授。
初级教练员培训重点是训练理论基础知识。
大众A 级、大众B级和大众C级教练员培训重点是训练实践基础知识和基本技能。
第三章职责分工第七条培训工作实行统一规划、归口管理、分级实施、分类指导的原则。
他从教练员中走来——访羽毛球教练员岗位培训教师林建成
他从教练员中走来——访羽毛球教练员岗位培训教师林建成言诚
【期刊名称】《中国体育教练员》
【年(卷),期】1995(000)004
【摘要】林建成,著名羽毛球运动员,60年代曾任中国羽毛球队队长,世界女子双打“五连冠”林瑛、吴迪西的教练,现在成了全国羽毛球岗位培训教师,在全国教练员岗位培训工作暨表彰会上被授予先进个人称号.运动员——教练员——岗培专项教师.林建成这个有别于一般教师的经历,引起了记者的极大兴趣,在表彰会期间采访了他.“林指导,你是怎样走上岗培讲台的?”“这是领导上的安排.”林建成说,“1989年底,当时我是福建省羽毛球女队主教练和领队.一天,国家体委二司羽毛球处通知我参加全国羽毛球教练员岗位培训的研究工作.尽管我当时工作任务重,但还是愉快地接受了.因为我认识到,教练员岗位培
【总页数】2页(P26-27)
【作者】言诚
【作者单位】本刊记者
【正文语种】中文
【中图分类】G847
【相关文献】
1.2011年全国羽毛球中、高级教练员岗位培训班 [J],
2.用现代远程教育推进羽毛球教练员岗位培训和继续教育的实践与思考 [J], 戴金
彪;陈跃;卢高峰
3.我国羽毛球教练员岗位培训的现状分析 [J], 戴金彪;卢高峰;陈跃
4.开展羽毛球教练员岗位培训的几点做法 [J],
5.全国羽毛球高级教练员岗位培训试点班工作总结 [J], 国家体委羽毛球教练员岗位培训指导小组
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体育培训老师的简介范文(8篇)
体育培训老师的简介范文(8篇)体育培训老师的简介范文第1篇基本信息姓名：邮箱：电话：地址：求职意向求职类型：全职意向岗位：舞蹈老师意向城市：广东广州薪资要求：面议求职状态：随时到岗教育背景时间：学校名称：专业名称：金融管理与实物学校描述：主修金融专业在校加入院啦啦操队，17年5月省赛花球冠军，自由舞冠军。
大二荣获国家励志奖学金。
工作经历时间：公司名称：职位名称：舞蹈教练工作描述：工作描述：授课主修金融专业在校加入院啦啦操队，17年5月省赛花球冠军，自由舞冠军。
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对象为健身房学员。
授课内容主要以舞蹈基本功、爵士舞街舞相结合训练为主，体能训练为辅。
观察学员们的接受能力，及时发现学员学习存在的问题，及时纠正问题，保证气氛的活跃程度。
成果描述：在一个月的时间内，把零基础的学生成功训练上手，其体型体态已初现雏形。
通过指导，她们大都知道了舞蹈的基本律动，以及身体的反应和协调能力。
兴趣爱好健身旅游漫画茶艺跳舞自我评价喜欢舞蹈，热爱教育教学工作，表达能力优秀，思维灵活，富有亲和力，责任心强，做事积极主动，能服从领导和学校的安排，善于与学生、家长交流沟通。
性格热情开朗，待人友好，诚实谦虚。
工作勤奋踏实，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，对学生有耐心。
具有较强的`学习能力和动手能力，能够运用自己所学的基础知识不断探索和学习，锻炼自己的能力。
体育培训老师的简介范文第2篇姓名：朱先生性别：男民族：汉族身高： 173体重： 59籍贯：广东省目前所在地：广东省学历：大专政治面貌：团员毕业院校：广东省体育职业技术学院毕业时间： 20_年6月所学专业类别：体育类专业名称：社会体育教育背景/培训经历20_年9月至20_年6月在广东省体育职业技术学院就读在校期间成绩优秀，纪律良好20_年通过全国普通话认证考试，获得二级证书20_年通过全国计算机考证考试，获得四级证书专业情况及特长：外语语种：英语外语水平：一般计算机能力：优秀普通话程度：优秀专业介绍及其他专长对体育赛事的组织和安排有一定的能力曾专修过武术和带过武术训练班，对一般的体育教学有一定的教学能力个人实践、工作经验20_年7月至9月在广东省佛冈县佛冈中学体育特长班武术专项助理教练20_年5月至10月在广州长隆集团属下长隆水上乐园任水上娱乐设施操作员求职类型：全职月薪要求：月薪[1500]RMB希望应聘的岗位：市场/行销策划应聘的其它岗位：体育类希望工作地点: 广东省其它工作地点：广州自我评价本人性格开朗，但少说空话，责任心强有一定的创新头脑，对从事服务性行业有一定的工作经验我希望能从事工作岗位比较有灵活性，我也希望能在我的工作岗位发挥我的最大潜力体育培训老师的简介范文第3篇基本信息姓名：邮箱：电话：地址：求职意向求职类型：全职意向岗位：舞蹈教师意向城市：广东广州薪资要求：面议求职状态：随时到岗教育背景时间：专业名称：舞蹈学（海外教育）学校描述：在校期间主要学习中国古典舞、中国民族民间舞以及芭蕾舞和毯子功技巧大一期间加入学院三委会（自律会）大学期间任职班级组织委员工作经历时间：至今公司名称：职位名称：舞蹈教师工作描述：主要负责舞蹈方面的授课；空闲时间帮助公司出去组织演出以及演出现场的布置和管理。
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北京大学案例研究中心教授，北京体育大学客座教授。研究方向人力资源管理，团队文 化建设、教练员团队运营管理、运动员职业生涯发展规划。
侯龙虎：
福州市羽毛球协会主席，国际 A 级裁判。多年从事羽毛球裁判工作，执裁过奥运会、汤 尤杯、苏迪曼杯、世界锦标赛、全国锦标赛等众多大型赛事。对羽毛球项目的竞赛规程及运 动员参赛有丰富的经验。
作，并多次获得国家体育总局颁发的科研攻关贡献个人奖项。
胡孝海：
郑州大学体育学院副教授，河南省男篮省队体能教练。创建郑州大学体育学院体能训练 课程体系，河南省多个运动项目体教研室主任。曾担任国家雪上技巧与竞速项目队医及科研教 练，参与过多类赛事队医工作。河南省教练员运动损伤康复培训教师。在运动性疾病损伤与 康复领域有丰富的经验和深厚的理论基础。
附件 2：
2019 年全国羽毛球中级教练员岗位 专项培训班授课教师简介
（以授课先后排序）
陈兴东：
中国羽毛球协会副主席，原中国羽毛球国家队教练。曾多次获得过世界羽毛球比赛的冠 军，率队员夺得奥运会金牌。在羽毛球的竞赛与训练方面有丰富的实践经验。
杨阳：
世界冠军，原中国羽毛球国家队队员。曾获得过汤姆斯杯、世界锦标赛、世界杯赛、全 英锦标赛四项世界大赛的冠军，在羽毛球项目训练及竞赛领域有丰富的实践经验。退役后出 任马来西亚国家队主教练，为马来西亚培养出众多优秀的羽毛球运动员。
冯美云：
原北京体育大学运动生物化学教授、博士生导师，运动营养专家。参与多届奥运会国家 队训练监控与恢复、高原训练、康复训练营养恢复方面的指导工作。在营养监控、运动员营 养补充与调控领域取得丰硕成果。
王雪强：
上海体育学院副教授，硕士生导师，上海上体伤骨科医院康复科主任。主持参与过多项 国家级、省部级课题。研究领域为运动康复。在运动康复、运动员生物学基础方面有丰富的 理论经验。
戴金彪：
上海体育学院教授，国家体育运动荣誉奖章获得者。在羽毛球项目相关教学及科研领域 有丰富的经验及丰硕成果，多年担任国家羽毛球队科研专家，长期从事奥运攻关科研项目工