《假如给我三天光明》读后感_初一作文_1
《假如给我三天光明》读后感初中作文范文10篇-
《假如给我三天光明》读后感初中作文范文10篇读完《假如给我三天光明》我受益匪浅,觉得海伦.凯勒是我们学习的好榜样,学习她那种契而不舍,坚持努力,乐观向上的精神。
下面是作者为大家整理的《假如给我三天光明》读后感初中作文内容10篇,以供大家参考借鉴!《假如给我三天光明》读后感初中作文【篇一】马克吐温说过:十九世纪有两位为之惊叹的奇人,一个是拿破仑,另一位就是海伦凯特。
也许有人说:没有人能体会在那个无声、黑暗的世界里会有多少的无奈与凄凉,也不会有人理解聋哑人的生命中会有多少失望与抱怨。
不,这是错的。
《假如给我三天光明》告诉了我们身残志坚的道理。
海伦凯特的生命中出现过失望,但取而代之的是一个个新的希望。
她的一生致力于慈善事业,照亮了人们前行的路。
正如她所说:在黑暗中寻找光明,给无声的世界带来希望。
海伦凯特是一位残障教育家。
年幼时的一场大病夺走了小海伦凯特的听力和视力。
面对残酷的现实,海伦凯特勇敢地接受了挑战。
她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还将自己的痛苦和幸福记录下来勉励后代。
忘我就是快乐。
因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。
这是海伦凯特因自己对光明的渴望所发出的感叹。
与海伦凯特不同,我们是健全的人,却都沦为平庸之辈。
我们的眼前是明亮的,所以不珍惜视力。
虽然我们是那么的美丽、年轻、聪明,令人艳羡,但在一览无余光阴中我们失去了对光明的感受,对快乐的体验,也忘了感恩。
我们何不学学海伦凯特,用微笑面对生活,用一颗诚挚的心去感恩生活?有的人感到生活有说不尽的难处。
他们哀叹宦海沉浮,却不感恩身旁还有诸多人民的爱戴;他们埋怨父母没给他们一个好的家境,却不感恩父母的辛苦养育饮水时感恩自然的瞬息万变,行走时感恩铺路工人的辛劳。
海伦生活在黑暗中,所以写出《假如给我三天光明》的渴望。
心中痛楚,浓雾则蒙蔽双眼;心怀感恩,内心自有一幅光明的画卷。
我们要像海伦凯特一样,在光明中成长,在感恩中成长。
假如给我三天光明读后感范文初中(五篇)
假如给我三天光明读后感范文初中说实话,____字的读后感确实有点长了,尤其是针对一个三天光明的作品。
不过,我可以给你提供一个相对较长的范文,希望能够帮到你。
读后感:《三天光明》《三天光明》是一部让人思考人生和社会现象的小说。
三天光明这个概念意味着只有三天的人生,这种表达方式非常震撼人心。
通过这个故事,作者引发了我对于时间、成就和生活意义的思考。
首先,小说中的主人公丁高才是个自命不凡的年轻人。
他自小家境优越,充满自豪感和成就感,认为自己拥有无尽的时间去追求自己的梦想。
然而,当他被告知只有三天的寿命时,他陷入了深深的绝望和无助之中。
这个情节引发了我对于时间的思考。
我们常常认为时间是无限的,因此我们经常会将自己的计划和梦想放在未来。
然而,时间是宝贵的,我们无法预测未来会发生什么。
这个故事提醒着我,应该抓住当下,珍惜每一天。
在故事中,丁高才在最后的三天里尽快完成了自己的人生梦想,并且在寿命走到尽头时感到非常满足。
这样的情节让我想到,人生的意义在于追求自己的梦想和成就。
每个人都应该有一个明确的目标,努力奋斗,追求理想的人生。
就像丁高才一样,他虽然只有短暂的人生,但他用自己的毅力和努力实现了自己的梦想。
这个故事深深地感动了我,并且激励着我追求自己的梦想,不断努力。
另外,这个故事也引发了我对于生活意义的思考。
丁高才在面对死亡时并没有感到恐惧和畏惧,而是感到了一种解脱和轻松。
他明白了人生的无常和死亡的必然性,所以对于死亡并没有过多的抗拒和挣扎。
这个情节让我意识到,人生的意义并不在于生命的长度,而在于我们如何度过自己的人生。
只有真正活出自己想要的人生,实现自己的价值,才能够真正活得有意义。
这个故事对于我来说是一个很好的警示,让我更加明白生活的真谛。
总之,《三天光明》这部小说引发了我对于时间、成就和生活意义的思考。
通过主人公丁高才的故事,我明白了时间的宝贵,追求梦想和成就的重要性,以及生活的意义所在。
这部小说在给我带来思考的同时,也让我深刻地体会到生活的可贵和意义的重要性。
《假如给我三天光明》读书心得(优秀10篇)
《假如给我三天光明》读书心得(优秀10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《假如给我三天光明》读后感作文共九篇
《假如给我三天光明》读后感《假如给我三天光明》读后感(一)今天我读了海伦的《假如给我三天光明》后, 我的心被海伦的精神震撼了!在书中, 海伦说: “知识给人以爱, 给人以智慧, 应该说知识就是幸福, 因为有了知识, 就是摸到了有史以来人类的脉搏, 否则就不懂人类生命的音乐!”的确, 知识的力量是无穷的, 正是知识, 使海伦创造了人间奇迹!海伦是不幸的, 但她又是如此幸运, 知识, 像一道道彩虹, 照亮了海伦内心的世界, 也架起了她与世界沟通的桥梁!书中, 海伦用细腻的笔触, 对大自然景色的描写, 使人很难看出, 这出自于盲、聋、哑人之手, 我相信他一定是用心来感受这个世界, 用心来享受生命的。
她比我们每个人活得幸福, 活得充实, 活得有意义。
海伦, 用她艰难而又幸福的一生, 诠释了生命的意义。
她是世人的奇迹, 她的自传, 是我汗颜、警醒。
在这个世界上, 为什么只有聋人才知道珍惜失而复得的听觉?只有盲人才有重见天日的幸福?让我们珍惜生命的每一天, 去充实生命, 去享受生活!知识的力量多么强大, 它能使一个残废人变成一个有益人类、有益于社会的人。
海伦的一生, 是生活在黑暗中却常给人带来无限光明的一生, 他用行动证明了人类可用知识与毅力战胜命运, 她给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!《假如给我三天光明》读后感(二)马克。
吐温曾经说过: “十九世纪有两位奇人, 一个是拿破仑, 一个就是海伦凯勒”。
最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》, 读后我的心深深地被海伦的精神震撼了!在书中, 海伦说: “知识给人以爱, 给人以光明, 给人以智慧, 应该说知识就是幸福。
因为有了知识, 就是摸到了有史以来人类活动的脉搏, 正是这些知识造就了一个完美的海伦。
海伦是不幸的, 但同时她又是幸运的, 正是因为知识让她如此幸运。
在她19个月失去听觉和视觉后, 她被关在了自己心灵的房子里, 与世隔绝。
这样小的她如何面对这种可怕的孤独感, 她古怪, 粗暴, 无礼, 但这一切直至她的老师——莎莉文走进她的生活中时停止了。
假如给我三天光明读后感作文(10篇)
假如给我三天光明读后感作文(10篇)假如给我三天光明读后感作文精选篇1读完美国著名女作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》一书,我被海伦的精神深深感动。
合上书本,我用双手紧紧捂住耳朵,闭上双眼,感受着黑暗、无声的世界。
不一会儿,我不由叹道:“我的天,这是怎样的一个世界呀!海伦作为一个又聋又瞎的孩子,她需要多大的毅力去克服困难啊!”书中海伦学习的画面不时在我脑海中闪现。
她小时候因一场大病,导致双目失明,双耳失聪。
七岁时,父母为她请了一位教师帮助她学习。
可是,海伦看不见,听不见,怎么学呢?莎莉文老师想了一个办法:先拿一个洋娃娃给她玩,然后在她的手心上,写上洋娃娃这个词儿,经过无数次的反复练习,海伦终于明白了什么叫洋娃娃。
从此以后,海伦以惊人的毅力面对各种困难,学会了读书和说话,学会了骑马、滑雪、下棋,她还喜欢戏剧演出,喜欢参观博物馆和名胜古迹,从中得到知识。
她终于在黑暗中找到了光明,成为一个举世闻名的作家和教育家,最后又把慈爱的双手伸向全世界。
海伦面对困境不屈不挠的精神激励了耳聪目明的我。
我拥有健康的身体,良好的学习环境,可我常常因一点小困难就叫苦叫累,想到这儿,我不自觉地脸红了。
我一定要向海伦学习,记住海伦的话:善用你的眼睛吧!珍惜你所拥有的吧!你将看到一个美好的世界在你面前展开。
假如给我三天光明读后感作文精选篇2世上的人有的是眼睛看不见,被人成为瞎;有的是嘴说不了话。
被人成为哑;有的是耳朵听不见,被人成为聋。
海伦.凯勒就是这样一位又聋又哑又瞎的人。
《假如给我三天光明》就是海伦.凯勒的真实故事。
海伦.凯勒刚生出来时,并不是又聋又哑又瞎的新生儿。
她可以说话;可以看见世界的美丽的东西;可以听见从世界传来的美妙的声音。
可是出生几个月后,海伦.凯勒突然发烧,而且越烧越厉害,医生都说没救了。
可是几天后,海伦.凯勒的发烧不治而愈。
但是海伦.凯勒的视力却慢慢下降,直到一天,海伦.凯勒发现自己看不见任何东西时,伤心坏了。
假如给我三天光明读后感范例(五篇)
假如给我三天光明读后感范例《假如给我三天光明》书中完整地介绍了海伦·凯勒刚出生19个月因为猩红热就丧失了语言和听力但她不放弃、坚强不屈的奋斗精神成为一个学识渊博的人。
她的一生都生活在寂静与黑暗中。
她在导师安妮沙·利文指导下,用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。
而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院。
我深深被海伦感动。
《假如给我三天光明》表达着对生活的爱和礼赞。
她用超乎常人的坚强和毅力感受着光阴的走过。
她用手中的笔征服了全世界。
书中给我印象最深的是她的愿望拥有三天光明,做她想做的事。
第一天她要看人,看他们的善良、纯朴与友谊,使他们的生活值得一过。
她要久久的凝视她的老师,看看她的嘴巴和鼻子,以及身上的一切。
第二天她要看光的变幻莫测和太阳是怎样落下去的,它要奔向何方。
第三天,她还要看日出。
因为,这将是她见到光明的最后一天。
看完日出,她想去探索与研究。
去看看那些有名的艺术馆,她要努力记住这个世界的样子。
这是多么简单的一个愿望啊,可对于海伦来说是可望而不可及的。
但她并没有丧失对生活的信心,即使面对的是无边的黑暗也勇往直前。
她给生活在黑暗中的人们带去希望,用她的一生谱写了一首永难遗忘的生命之歌,诠释了生命的意义。
我不禁沉思起来。
在书中我看到了健康向上,自由乐观的海伦·凯勒。
尽管她的命运比别人曲折,但她没有向命运低头。
她战胜了困难,战胜了自我。
我们要向海伦一样乐观地面对一切,勇敢战胜困难,人生才会成功。
作为一个正常人,我们没有什么理由放弃自己,所以我们不能停住脚步,要时时刻刻地充实自己,为尽善尽美的明天奉献自己。
假如给我三天光明读后感范例(二)这是一个很有趣的题目,我将为您提供一个以《三天光明》为题的读后感范文。
希望能够帮助到您。
《三天光明》读后感《三天光明》是一本让我在阅读中触动颇深的小说。
作者用他独特的笔触描绘了一个鲜活的人物群像,以及对生命、希望、自由等永恒话题的深入思考。
《假如给我三天光明》读后感精选10篇
假如给我三天光明》读后感精选10篇认真读完一本名著以后,相信大家增长不少见闻吧,写一份读后感,记录收获与付出。
那么我们该怎么去写读后感呢?下面是作者帮大家整理的《假如给我三天光明》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《假如给我三天光明》读后感1最近我读了《假如给我三天光明》这本书,感触很深,书中主要讲主人公海伦变成盲聋人后的生活和求学生涯,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应该珍惜生命,珍爱眼睛健康。
今天我准备试一日黑暗体验,体验在黑暗中做事情,于是我拿来一块毛巾,将自己的眼睛蒙上,开始在黑暗中做第一件事穿衣服。
刚开始我想:有什么难的,不就一天吗?可事实却不是这样:我摸了好一会才摸了一件衣服,穿衣服更是十分艰难,一会把头穿进袖口里,一会儿把衣服穿反。
好容易穿好了衣服。
于是准备洗漱,我下了床跌跌撞撞地摸到卫生间里,弄了半天才找到牙刷,挤牙膏时弄得满手都是,我有些急躁,刷牙的时候嘴里掉了许多毛“咦,刚换的牙刷怎么会掉毛,算了,不管了。
”我想,我慢吞吞地刷好了牙,洗完脸后随便摸了一条毛巾,却有点怪怪的味道,算了将就一下吧。
一切都在跌跌撞撞中真是度秒如年啊!黑暗体验终于快结束了。
我来到卫生间,将毛巾拿掉后,眼前一片光明可是看到镜子里的自己,真是哭笑不得:衣服上的扣子扣的驴头不对马嘴。
天啊!头发简直像蜂窝,刚才用的牙刷是坏的。
嘴边沾着牙膏,拖鞋也穿反了……Oh!mygod!刚才那个味道怪怪的毛巾竟然是抹布!一切一切的问题,浮现在我面前。
这不禁让我想起海伦,想起那些盲人。
我这仅仅是一天而已,他们要这样度过一生,他们的意志是如此坚强!这让我体会到身为一个身体健全的人是多么的荣幸,体会到了拥有光明的美好,体会到能用眼睛去发现世界的幸运。
“人总是在失去后才懂得珍惜。
”这句话说得很真实,有些人拥有时,不懂得去珍惜,失去后才后悔莫及。
所以我们要珍爱眼睛,去保护它,不让它受到伤害。
回想睁开眼睛的那一瞬间,我内心深深地感受到拥有光明的美好。
初中生假如给我三天光明读后感范文(三篇)
初中生假如给我三天光明读后感范文最近,我读了世界名著之一:《假如给我三天光明》。
使我很受感动,故事讲的是一个身残志坚的柔弱女子—海伦·凯勒。
在黑暗中战胜重重困难重获光明的感人故事。
海伦·凯勒在出生十九个月因患病而丧失视觉和听觉,七岁时安妮·莎莉文老师走进了她的生活,海伦·凯勒从此从黑暗中解脱出来,渐渐走向光明。
1890年的春天海伦·凯勒开始学习说话,在学习过海伦·凯勒从不气馁,为了练习发音不准的音节,连续几个小时练习发不准的音,直到练好为止。
失败和疲劳也常常把她*,但一想到自己的进步能让家人露出笑容我就咬牙坚持了下来。
一想到妹妹能听懂我的话,我能和母亲流利的交谈,我就信心倍增。
功夫不负有心人,经过她坚持不懈的努力,海伦终于不用别人的翻译就可以流利的说话了。
随后,海伦又学习了写作、自学了希腊、罗马和英国的历史。
最终以优异的成绩考入了哈佛大学。
海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。
最终取得常人难以取得的成绩。
我们现在拥有健全的体魄,更应该向海伦学习,在学习的道路上不怕吃苦,努力学习,以优异的成绩回报老师和家长。
故事之中还有另外一个主人公就是海伦的良师益友—安妮·莎莉文老师,她三岁时就得了颗粒性结膜炎,也就是沙眼,从此,安妮·莎莉文老师的眼睛也看不见了,通过第二次手术她成了半盲,眼睛能看见东西了。
海伦·凯勒的三天光明是这样度过的:第一天:我要看看那些帮助过我的人,他们用温暖、善良和友谊陪我度过了无数个无助的日子。
第二天:我要用敬畏的眼光看着太阳冉冉升起,阳光普照大地。
第三天:我又一次迎接黎明,迫切的寻找新一天的惊喜。
读了这本书,我明白了:无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生命,一切,都在意料之中。
这个故事永远也不能完结,因为人的精神之美一旦被人认识,我们就永远不会忘记,凯勒小姐给我们这些没有经受过那么多困难的人,上了永远不能遗忘的一课。
假如给我三天光明优秀读后感6篇
假如给我三天光明优秀读后感假如给我三天光明优秀读后感精选6篇(一)假设给我三天光明优秀假设给我三天光明优秀1《假设给我三天光明》是美国著名盲聋作家海伦·凯勒写的一篇著名的散文。
以前我读过,双休日的时候我又重新读了一遍。
作者是一名盲人,她一直渴望光明,她给自己安排了三天有光明的时间。
第一天,她要看看自己的教师莎莉文小姐,看看朋友,看看动物,看看自己的家,看看婴儿的面孔,看看他们天真无邪的得意;第二天,她想看看太阳喷薄而出,来唤醒沉睡的大地。
看看世界的过去和如今,看看人类进步的足迹和千变万化的世界。
她要去博物馆,去剧院,去理解人类和自然的历史。
第三天,她要在城市里自由自在的游览。
最后,作者忠告人们:“像明天就要失去光明一样用你的眼睛。
”作者是一位盲人,她用了很大努力获得了很好的成绩,获得了了不起的成就。
通过她的描绘,我感到了作者对光明的渴望和珍惜,对于我们这些正常的人来讲,我们更要珍惜每一天,保护自己的身体,然后享受生活赋予我们的每一种才能,我们还要好好学习,获得更好的成绩。
前几天,我读了【假设给我三天光明】我知道了当我们遇到困难时,不能退缩,海伦,凯勒耳听不见,眼看不见,可他成了成功的.人。
我们的身体是完美的,当我们遇到困难时。
一定要坚持,沉着冷静的抵抗困难。
我们要珍惜自己的幸福生活。
把生命中的每一天当作自己的生命的最后一天,好好把握这一天。
我最喜欢的一句话是让他们继续嘲笑吧,因为这些词语全都确切的表达了我头脑中堵塞的程度以及我忐忑不安的心情,所以我对这些嘲笑视而不见,不屑一顾的;我喜欢这句话的原因是它让我知道了很多道理,当别人嘲笑自己时,我们咬装没听见,让他们自己笑自己。
我还知道了,当我们在需要帮助时,要是谁帮助你,他就是自己的恩人,沙利文教师不断的帮助海伦凯勒,教他写字,教他说话,不怕累把海伦凯勒从一个淘气的小孩变成了大人物,他真是一个有爱心的教师。
读了着本书,使我明白遇到困难不能放弃。
《假如给我三天光明》观后感作文
《假如给我三天光明》观后感作文《假如给我三天光明》观后感作文「篇一」《假如给我三天光明》,这是一个让人沉思的题目。
听了以后,不免会有很多问题。
这是一位盲人吗?她叫什么名字?给她三天光明她又会去做什么呢?这一连串的问题都会浮进你的脑海。
我无法回答你们,因为在书中的每篇文章都给我留下了说不出来的感受。
读了《假如给我三天光明》,我找到了答案。
小时候的海伦凯勒(就是作者),是一个聪明又活泼的女孩,六个多月大就会说一些简单的话语,刚满周岁就会走路了。
总之,他比一般的孩子都要乖得多,也聪明得多。
然而,好景不长,幸福的时光总是结束得太早了太早了。
在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声中,也正是在百花盛开的春天,在一场高烧之后,海伦凯勒永远地失去了听力和视力,随之而来的使她又不能说话了。
这三样东西,是人生中必要而且不能缺少的,如果失去了这三样,对一位正常人来说就等于像折断翅膀的小鸟一样再也飞不到高高的蓝天。
假如你是海伦凯勒,给你三天的时间,你又会去做什么事情呢?如果我是她,一定会活不下去的。
再大的鼓励,也照不亮我那颗又黑、又暗、又冷、又湿的心。
心里只有一个念头,这样活着还不如死了,还是早一点结束算了。
然而,海伦凯勒的做法和我的想法恰恰相反。
她一生度过了八十八个春、夏、秋、冬,却熬过了八十七年的黑暗、无声、无语的孤独岁月。
而正是这位又盲、又聋、又哑的女子,竟然毕业于美国哈佛大学,这是一个多么惊人的成就啊!我想,一位这样的盲人女孩都能做到,为什么我就不能做到呢?来吧!大家一起和我加油吧,做一个像海伦凯勒一样伟大的人吧!《假如给我三天光明》观后感作文「篇二」早上起床,映在眼前的,已不是那灿烂的阳光、机灵的鸟儿和美丽的大千世界了,而是黑暗、无样,无边无际的黑暗。
无光、迷茫,像掉进了黑洞中一样,什么也看不见。
深一脚、浅一脚,仿佛一步跨越万里长城那样艰难。
从卧室到客厅,近在咫尺,可过去时,远在天涯,只能凭着记忆走。
如果走错或跌倒,在地板上还行,在挂满菜刀的厨房里可就欲哭无泪了。
《假如给我三天光明》读后感范文(精选26篇)
《假如给我三天光明》读后感范文(精选26篇)《假如给我三天光明》读后感范文(精选26篇)《假如给我三天光明》读后感篇1读完这本书它给我带来许多启示,让我懂得了把今天甚至每一天看成生命的最后一天,好好珍惜一切事物。
朋友,请问你注意过自己身边的楼房、一草一木和家人的长相吗?我相信许多人都会说不出来,海伦希望发生奇迹,让她拥有三天光明。
看看莎莉文老师,梅西先生,威尔逊总统和朋友们,再一次看看爸爸妈妈以及生长在小花园里的常春藤和一颗颗被洗得亮晶晶的草莓。
读了这本书,它让我学会了怎样节约构成生命的时间,好好珍惜我现在拥有的一切。
我认为海伦·凯勒一个在黑暗中创造奇迹的人,一个用神秘力量让我们感动的人,更是一个值得我们学习的人。
《假如给我三天光明》读后感篇2海伦是勇敢的战士,智慧的化身,她以无与伦比的勇气和智慧战胜了黑暗,书写了春的明媚,夏的热烈,秋的丰硕,冬的严谨。
盲聋哑的海伦七岁就读了完整的短小说,她热爱诗歌,对历史有浓厚的兴趣,她阅读了所能接触的历史著作,12岁读了斯文顿的《世界史》,她博览群书,为今后的大学生活打下了良好的基础。
同样是12岁的我,读的书可就少多了。
不要说历史书籍,就是有趣的故事书,也是一目十行囫囵吞枣似得阅读。
书到用时方很少,写作文时感到脑袋空空,不知从何处下手才能写得精彩。
仿佛海伦问我:假如给你三天光明,你能干些甚么呢?我可能坐在电视机旁无休止地看那些有趣的动画片;我可能赖在电脑旁忘乎所以地玩游戏;我可能约朋友到山林中尽情地玩耍。
时间就这样从我身旁匆匆地溜走了。
海伦告诉我:“我们大多数人都把生活视为当然。
所以,我们总是做些无价值的工作,几乎意识不到对生活的懒洋洋的态度。
”不珍惜光明,就是感到它不会溜走;不珍惜时间就是觉得还有无穷尽的将来。
这是多大的误解啊!君不知“少年不努力,老大徒伤悲”。
“假如给我三天光明”这本书使我受益菲浅,从中我找到了学习的动力,生活的自信和乐观,最重的是“读一本好书就是与一个伟大的心灵对话”。
《假如给我三天光明》读后感范本(五篇)
《假如给我三天光明》读后感范本也许大多数人看了《假如给我三天光明》,都会被海伦·凯勒那钢铁般的意志和那颗不屈不挠的心所折服,可是,我却被她的老师——安妮·莎莉文所深深地折服。
海伦是一个盲聋哑人,她的世界无声无色,一片死寂,但她却能成长为一个20世纪伟大而又令人惊叹的奇迹,而成就这一奇迹的,是知识,更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。
盲人特殊,聋人特殊,盲聋哑就更加特殊了。
因为这是特殊教育里面的特殊教育,安妮做了半年准备,学习和研究了山姆·郑博士当年教又盲又聋又哑的萝拉的资料,尽管那是一份不十分成熟的经验。
1887年3月3日,安妮·莎莉文长途颠簸,来到了亚拉巴马州的小镇塔斯甘比亚,见到了比自己小14岁的海伦·凯勒。
安妮对于这个时而文静时而暴躁的女孩,决定从娃娃教起。
刚开始,海伦对于这个突然闯进自己生活的老师并不接受,但安妮非常有耐心,希望海伦能接受自己,能爱自己,最终海伦感受到了安妮的爱,接受了她,并一起度过了50多个春秋,安妮用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍。
其间,安妮与哈佛大学年轻讲师约翰·阿贝特·梅西成婚,但因为安妮全身心地投入海伦的生活,梅西最终离开了安妮。
安妮·莎莉文老师这支照亮了别人的蜡烛,由于用眼过度,最后失明。
她默默无闻地隐身背后,从不抱怨。
有记者要写关于她的文章,她不屑一顾地回答:“我的生活是我自己的私事,不必大家费心。
”这种甘为人梯的精神,是何等的伟大呀!海伦是安妮一生第一个学生,也是唯一一个学生,在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。
没有安妮·莎莉文老师对海伦·凯勒的无私的爱与对海伦坚持不懈的帮助,海伦·凯勒不可能取得巨大的成功。
海伦是安妮的骄傲,也是世界文学史上的奇迹,而安妮就是创造奇迹的人,所以,我觉的安妮·莎莉文老师更伟大!在读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后,我的情绪久久不能平静,安妮·莎莉文老师的形象一直映现在我的脑海中,我被她那无私的爱和她那坚持不懈的精神所震撼。
假如给我三天光明读后感作文5篇
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这里给大家分享一些关于假如给我三天光明读后感作文,供大家参考。
假如给我三天光明读后感作文1大家都知道这本书的作者是----海伦·凯勒。
以前她也和我们一样是一个健康活泼的小女孩,但是在19个月大时,却因一场急病导致失明、失聪和失语。
直到七岁,,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。
于是她把生活中经历的点点滴滴都用笔记录下来,写成了她自己的书《假如给我3天光明》影响了世上的千万人。
一个在聋哑世界里的人,一生困难重重但她一直很乐观,在黑暗面前不低头,用爱心去拥抱世界,终于在黑暗中找到了光明,然后又把慈爱的双手伸向全世界,办了一家家慈善机构,为残疾人造福、服务,被美国一本叫《时代周刊》的书评选为20世纪美国十大英雄偶像。
海伦小时候生了一场大病后,视力听力尽失,她不能喊一声妈妈,难过时也不能述说心中的感受,她的心冷到极点,但她毫不气馁,丝毫没有放弃生活,敢于命运做斗争。
我想如果换了别人,也许早就自暴自弃,也许会依赖父母过一辈子,可她却不一样,一个人坚强地走了下去,8岁时在老师的帮助下凭着坚强不息的精神学会了说话,并通过艰苦的学习以优异的成绩考取了哈佛大学。
海伦说:“身体不自由但是她的心是自由的。
”她能把别人看到的当作自己的光明,把别人听到的音乐当作是自己的音乐,把别人的嘴角的微笑当作是自己的快乐。
假如给我三天光明读后感(精选19篇)
假如给我三天光明读后感假如给我三天光明读后感(精选19篇)当赏读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编为大家整理的假如给我三天光明读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
假如给我三天光明读后感篇1寒假,我阅读了海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒作为一个既盲且聋又哑的人,靠着一颗不屈不挠的心,克服了常人难以想象的困难,完成了令世人向往的世界著名学府—哈佛大学的学业,并以优异的成绩获得了学士学位。
而作为身健体壮的我们,还时不时地在埋怨,老师课本讲快了,作业留多了,影响了自己的“童真”!我们这样做,对吗?我最喜欢的是第五章,如果给海伦凯勒三天光明:拥有光明的第一天,她将要去看人,看人们的善良、温厚与友谊;拥有光明的第二天,她将要去看黑夜转到白昼时的动人奇迹;拥有光明的第三天,她将要过一次正常人的生活,去看看为生活而忙碌的人们。
她用自己的生命告诉了我们,什么叫珍惜,什么叫渴望;什么叫苦难,什么叫坚强;什么叫平凡,什么叫伟大!海伦凯勒这种意志顽强、不向命运屈服、自强不息的精神,不正是我们这些爸爸妈妈的掌上明珠,饭来张口、衣来伸手的家庭“小皇帝”、“小公主”,稍遇困难、挫折就会一蹶不振的“独生子女”们所缺少的吗?掩卷沉思,海伦.凯勒那身残志坚的意志,深深地震撼着我的心灵。
身体健全的我们,学习上遇到“困难”,首先想到的是如何请求老师和同学们的帮助,更有甚者,是让“困难”就此“困难”下去,而不是去寻求解决“困难”的方法;生活上遇到“困难”,首先想到的是埋怨生活的不公,社会的不公;同学之间攀比的是吃穿、是荣誉,而不是攀比学习的毅力、贡献的大小。
同学们,是到了我们该反思自己的行为的时候了!让我们像海伦凯勒那样,拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心,去多看一看人们的善良、温厚与友谊;多看一看黑夜转到白昼时的动人奇迹;多看一看为生活而忙碌的人们吧!假如给我三天光明读后感篇2在寒假里,老师给我们布置了阅读《假如给我三天光明》并写读后感和摘记的作业。
《假如给我三天光明》读后感(精选19篇)
《假如给我三天光明》读后感(精选19篇)《假如给我三天光明》读后感(精选19篇)当细细品完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,这时候,最关键的读后感怎么能落下!可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的《假如给我三天光明》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《假如给我三天光明》读后感1最近,我读了一本书——《假如给我三天光明》,书中的主人公海伦,她是一个盲聋哑的小女孩。
书中完整系统地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。
在她19个月时,因一场重病,从此成为了一名盲聋残疾人。
但她凭着惊人的毅力创造了许多不可思议的奇迹,她不仅学会了多种语言,而且还完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这句话一点也不假,海伦希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。
然而这只不过是一个梦。
三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。
对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。
第一天,她想看人,人们的善良、温厚与友谊使她的生活值得一过。
她想用视觉,抓住一个人面部的外表特征,来透视一个朋友或者熟人的内心;第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹,她将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景;最后一天。
她将没有时间花费在遗憾和热望中,她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发,环绕着绿色草地观赏!。
我相信,只要我们要学习海伦的那种不屈不饶的精神,为造福后代做更多更多的事。
即使你的道路有绊脚石阻挡着,当我相信我们一定能跨过去,寻找属于自己的道路。
《假如给我三天光明》读后感2当四周都变得安静无声夜深人静的时候,我自己依旧会打开房间的灯,继续拿着出自海伦凯勒的叫做《假如给我三天光明》的书,忘我的读着……小时候的海伦?凯勒因为一场大病使她变得又聋又哑的。
幸好她渐渐习学会了怎样写字与怎么读书,这些全是在她的家庭教师安妮的耐心指导下完成的。
这样的进步同样的也离不开她自己超乎常人的毅力,通过她自己的不断努力渐渐学会了拉丁、英、希腊、法等五个国家的语言,完成了哈佛大学拉德克利夫学院要求的全部课程,并且成为了世界上第一个获得文学学士学位的聋盲人。
作文《假如给我三天光明》读后感(30篇)
作文《假如给我三天光明》读后感(30篇)作文《假如给我三天光明》读后感(精选30篇)作文《假如给我三天光明》读后感篇1我是在一次次流泪中读完了《假如给我三天光明》,我的内心被海伦.凯勒那种坚强不屈的精神深深地震撼了!海伦.凯勒在19个月大的时候因一场病导致失明,失聪,失语,她变成了一个既盲,又聋还哑的女孩。
海伦是不幸的,她对生活失去了信心;但同时她又是很幸运的,她遇见了春风暖化雨般的莎利文老师。
莎利文老师让她重新感受到了生活的真谛。
从此,海伦凭着一颗坚强的心,身残志不残,在逆境中崛起,学会很多种国家的语言,最终毕业于哈佛大学德克里夫学院,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人,并四处奔走建立起一家又一家慈善机构。
海伦的乞求不高,她只祈望拥有三天的光明去感受整个世界,她想看到的东西实在是太多太多了,但这对她却只是一个美丽的梦。
与海伦相比我们实在是太幸运了,我们拥有健康的体魄,优越的条件,良好的学习环境,我们还等什么呢?我们还能抱怨什么呢?我们不要等到失去的时候才懂得珍惜,再做出许多的假如,那只能留给我们太多的遗憾。
让我们从读完这本书开始,像海伦.凯勒那样坚强、乐观、勇敢,好好珍惜自己所拥有的,用微笑面对厄运,自强不屈,奋发学习,到达自己理想的彼岸!作文《假如给我三天光明》读后感篇2活得幸福,活得有意义!就一定要用心去感受世界,用心享受生命,这就是我从《假如给我三天光明》这本书所告诉我的道理。
同时也让我感受到了要想从黑暗中脱逃是多么困难。
但是我们可以通过不断努力来让自己重见光明,让人生更加阳光。
《假如给我三天光明》讲述了海伦。
凯勒对大自然的热爱。
讲了她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人深夜泛舟,用心去领略月下的荷塘美景,去参观博物馆,听音乐,去欣赏歌剧海伦。
凯勒是多么想要三天光明,如果真能拥有,她第一天要奉献给自己生命和无生命的朋友,第二天,向自己显示了人与自然的历史,第三天我将在日常生活中度过。
假如给我三天光明读后感范本(六篇)
假如给我三天光明读后感范本《三天光明》是一本震撼人心的小说,讲述了一个发生在二战时期的真实故事。
小说通过描写主人公在纳粹集中营中的三天生活,深刻地反映了人性的善恶两面。
在读完这本书后,我深受触动,对人性的探索和战争的残酷性产生了更加深刻的理解。
首先,小说中对人性的探讨给我留下了深刻的印象。
在集中营中,人性的丑陋面毫无保留地展现在读者面前,每个人都在为了生存而无所不用其极。
主人公在集中营的三天中,亲眼目睹了同胞之间的欺骗、背叛和残忍。
他们为了抢夺食物展开了残酷的斗争,即使是亲人之间也互相残害。
这种恶劣的环境让人感到绝望,同时也引发了对人性本质的思考。
在集中营中,人们不得不选择在生死边缘中求生存,这种极端环境下,人的本性暴露无疑。
虽然有些人被逼到了无奈的境地,但是依然有一些人保持了人性的善良,他们愿意帮助他人,尽管风险很大。
这种探讨人性的刻画让我深思,人性到底是一种什么样的东西,是善良的还是邪恶的?面对生死,我们又会作出怎样的选择?其次,小说通过描写战争的残酷性,让我对战争有了更深刻的认识。
二战是人类历史上最残酷、最血腥的战争之一,对于普通人来说,战争就是毁灭的代名词。
小说中描写的集中营的生活无比艰苦,每天都是饥寒交迫,充满了痛苦和绝望。
人们不得不在这个残酷的环境中为了生存而不择手段,很多人甚至为了一口面包就可以互相杀戮。
战争让人们丧失了最基本的尊严和善良,变得冷血、自私。
小说通过细节描写,深刻地展现了战争的残酷性,让我更加明白了战争对人类的摧残和伤害。
同时,这也让我反思和警醒,我们应该珍视和平,尽力避免战争的发生,用和平的方式解决问题。
最后,《三天光明》还让我深切感受到了生命的可贵和忧伤。
在集中营中,每天都有人死去,生命在这里变得微不足道。
人们不再关注生命的意义,只是为了活下去而不断挣扎。
而主人公通过观察和思考,逐渐发现了生命的意义和价值。
在生死的边缘,他开始思考人生的意义,思考自己的价值。
这种思考和思想的成长让我感到震撼。
假如给我三天光明读后感范例(七篇)
假如给我三天光明读后感范例《三天光明》是中国作家韩松的一部小说,通过描述一个陷入追求光明与黑暗的世界中的主人公,揭示了人性的复杂性和生命的意义。
在读完这本小说之后,我深感震撼和思考,下面是我的读后感。
首先,这部小说以一个非常特殊的背景为基础,描述了一个神秘的世界,在这个世界中,人们可以在一段时间内尝到光明,但也必须忍受黑暗的折磨。
这种设定非常独特,引起了我极大的兴趣。
通过这种设定,韩松让读者思考光明和黑暗的概念,并呈现了人类对于光明的追求和对黑暗的恐惧。
这使得小说不仅仅是一部科幻小说,更是一个哲学思考的载体。
小说的主人公是一个叫杰克的男人,他是一个背负着巨大内疚的医生。
在光明到来之前,他遭遇了灾难性的坠机事故,导致他失去了妻子和女儿。
但是在光明到来的三天期间,他能够重返过去,见到心爱的妻子和女儿,体验他失去的一切。
这使得杰克陷入了困惑和痛苦之中,他思考着光明是否真的能够让他忘却痛苦和内疚,重获幸福。
在阅读小说的过程中,我感受到了作者对于人性的揭示和探索。
光明对于人们来说象征着幸福和快乐,而黑暗则象征着痛苦和困扰。
然而,作者通过描写杰克的内心世界和思想变化,传达了不能只追求光明的重要性。
杰克发现,即使在光明中,他的内心依然充满了矛盾和痛苦。
光明并不能真正让他摆脱过去的阴影,他内心深处的痛苦并没有因为光明的到来而消失。
这让我思考到,光明并不是解决所有问题的答案,人们需要面对自己内心的阴暗面,才能真正实现内心的平衡与和谐。
此外,小说中对于时间的描写也给我留下了深刻的印象。
在光明到来的三天中,杰克能够回到过去,重新体验与妻子和女儿在一起的时光。
这让他思考起时间的流逝和人生的意义。
一方面,他在光明中找到了自己失去的幸福,另一方面,他也意识到时间的无法逆转和无法回到过去。
这让我思考到,人生的价值和意义不仅仅在于回忆过去的美好,更在于要珍惜当前的时刻,将握住每一天,过好每一天。
最后,小说的结局也给我留下了深刻的印象。
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《假如给我三天光明》读后感
【假如给我三天光明】读后感
最近我看了一本名叫【假如给我三天光明】的书,有了很深的感触。
书中的主人公是海伦。
凯勒,她只有19个月的光明的声音。
但是她在莎莉文老师的帮助下,学会了说话,并且考上世界最有名的学校哈佛大学,并完成了学业。
海伦。
凯勒还是一个教育家,他走遍了全世界各地大小城市,一心一意地为残疾人服务。
其中,最令我感动的就是海伦。
凯勒在小时候学说话的故事。
要知道,对一个又失明又失聪的人来说,想说话简直就是天方夜谭。
但是,海伦。
凯勒靠着加强的毅力。
每天都坚持艰苦的练习,一次不行第二次,第二次不行第三次;...加上莎莉文老师细心教导,终于说出了断断续续的一句话‘天气很温暖。
’这真是一个奇迹、海伦。
凯勒通过艰苦的发生训练,终于学会说话了。
虽然只是一句拼成的话,但毕竟是人类的语言。
读完这本书后,我想;海伦。
凯勒能有这么大的成就,3成是天赋,7成是靠坚持不懈的努力和面对困难的精神。
我读书这本书前,哪怕只是一小小的困难都是推缩。
缺少的就是海伦。
凯勒这种不拍困难的勇敢的精神,从而受到身边人的批评核职责。
读完这本书后,我像变了个人似的,每每遇到困难,都会绞尽脑汁,都会绞尽脑汁地想尽一切解决,就算没有解决,也绝对不会灰心。
马克。
吐温曾经说过;‘19世纪有两个奇人,另一个就是海伦。
凯
勒。
海伦。
凯勒永远是我们的学习榜样。
我们要学习她那不怕艰苦、不怕困难,敢于困那做斗争精神,使自己更上一层楼、要知道;不求你最好,只求更好、。