浙教版科学八年级上册第一章 第2节 水的组成

A、比较气体的颜色
B、闻气体的气味
C、用带火星的木条
D、点燃看是否能燃烧
5、下列关于电解水实验的说法中，正确的是 （ ） A、水电解产生的氢气和氧气的质量比2：1 B、水电解产生氢气和氧气，证明水应由氢气和氧气组成 C、水电解产生氢气和氧气，说明水是一种混合物 D、水在直流电的作用下，阴极产生氢气，阳极产生氧气
B、水由氢分子和氧原子组成
C、水是由水分子构成的
D、水是由水元素组成的
2．关于水的电解的叙述正确的是( )
A、物理变化
Байду номын сангаас
B、化学变化
C、物理性质的表现 D、产生的氧气体积较大
3、在下列变化中，属于水的化学性质的是 （ ） A、水能结冰 B、水能沸腾 C、水能蒸发 D、水能电解
4、区别盛有空气和氧气的两瓶气体的方法是 （ ）
氧气
5、实验结论 水在通电的条件下，生成了氢气和氧气。 且它们的体积比是 2∶1。
水电解的文字表达式:
水 通电 氢气 +
负极 可燃 （淡蓝色火焰）
氧气
正极 助燃
水的电解是化学变化还是物理变化？ 化学变化
能不能说“因为电解水生成氧气和氢气， 所以水是由氧气和氢气组成的”？ 不能。 因为水是纯净物，不是混合物。
说明水是由氢和氧（元素）组成的
回忆：
从微观角度说，水、氢气和氧气都是由什 么微粒构成的？
由分子构成。
水是由大量的水分子构成； 氢气由大量的氢分子构成； 氧气由大量的氧分子构成； 那么分子又是由什么构成的呢？
水电解实验可以说明水分子变成了氢分子和 氧分子。所以水分子中含有两种不同的、更 小的粒子。 这种粒子就是原子。
原子
早在1803年，英国科学家道 尔顿就提出了原子的概念。 他认为原子是组成物质的最 小单位。道尔顿的原子论开 辟了从微观世界认识物质及 其变化的新纪元。现在，人 们凭借扫描隧道显微镜（简 称STM）已经能够“看到” 原子的图像。
练习:
1．下面关于水的组成的叙述中，正确的是 ( )
A、水由氢气和氧气组成
二、水分子的构成
科学实验证明，一个水分子中含有两个氢原子 和一个氧原子。
水分子模型
氢分子
氧分子
水电解过程的微观示意图
根据水电解的过程示意图及实验现象， 分析水在通电情况下是如何分解产生 氢气和氧气的？
水是由水分子构成的，水分子在通电条件下 分成氢原子和氧原子，每2个氢原子重新组 合形成1个氢分子，每2个氧原子重新组合形 成1个氧分子。许许多多的氢分子和氧分子 分别构成了氢气和氧气
深化提高：
如图所示，图(1)是电解水的简易装置，图(2)为电解水 生成气体体积与时间关系图，试回答下列问题。
(1)若甲管生成气体A，则b应接电源
极。
(2)气体B用点燃的火柴检验，产生的现象是
，
说明气体具有的性质是
。
(3)0～3min以及3 ～8分钟，甲、乙排除管内水的体
积比为多少?
1、水循环过程中，水的形态发 生怎样的变化？
2、有没有变成其他物质？属于 物理变化还是化学变化？
3、你有什么办法让水发生化 学变化吗？
一、水的电解
1、水电解器
电解水的简易装置
2、实验：电解水
3、描述实验现象
A.电极上产生的现象： 冒气泡且与电源负极相连的电极（阴极） 产生气泡更快
B.两支玻璃管内液面出现的变化：
都下降 C.产生的两种气体的体积比：
阴极气体：阳极气体 ≈ 2 : 1
4、两极气体检验
用点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖
嘴（阳极），慢慢打开活塞，观察到
__气__体__发__生_燃__烧__；
氢气
用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖
嘴（阴极），慢慢打开活塞，观察到
__带__火__星_的__木__条__复_。燃