以成长的足迹小学生话题作文范文大全
成长的足迹小学生作文（精选129篇）
成长的足迹小学生作文（精选129篇）成长的足迹小学生作文（精选129篇）在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的成长的足迹小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的足迹小学生作文篇1“光阴似箭，日月如梭”转眼间，我从呱呱坠地，到现在的一名小学生，已经度过了12个春秋了。
这12个春秋中的每个经历，妈妈的爱伴随着我成长，给我留下了许许多多成长的足迹。
妈妈告诉我，我小的时候对幼儿园有一种特别的厌恶，别人家长把孩子高高兴兴的送到幼儿园后就走了，而>我的妈妈呢？每次送我上幼儿园就特别头疼，因为我每次送我到幼儿园，都会缠着妈妈带我回家。
有一次，妈妈好不容易把我送到幼儿园里，老师把我往里抱，路过的姑姑看到我哭得可怜，便把我领回了家，令妈妈哭笑不得时间过得很快，我现在已经上小学五年级了，妈妈的爱一如既往的陪伴我。
记得刚上一年级的时候，我的识字量很少，妈妈很辛苦，每天的家庭作业都要帮我读题，教我做作业，认真的教我识字，使我对学校的生活有了好感，让我养成了好的学习习惯。
经过了这几年的风风雨雨，我现在已经是一名优秀的小学生了。
我相信，我以后会更加努力，在我成长的足迹上留下更美好的回忆。
成长的足迹小学生作文篇2走进这个不算很大却十分温馨的校园，一眼望见的便是那椭圆形的操场。
那里似乎还遗留着体育孙老师乐呵呵地站在一旁，饶有兴趣地看着我们做各种“魔鬼训练跳”的欢乐时光。
向左看去，一个用白栅栏围成的小花坛中，似乎仍回味着科学宋老师一边吩咐我们观察花坛里的动植物，一边耐心地替同学们讲解不懂的问题，那认真的背影至今我仍不能忘怀。
继续向右望去，又有一个小花园映入眼帘。
比左边的花坛更精致的是，这边的花朵更加娇艳，树木也愈加繁茂。
这就是我们美术课写生之地。
画笔飞舞之间，一抹属于夏日的惆怅悄然绽放。
尚美楼的乐声空灵般响起。
成长的足迹作文选(通用48篇)
成长的足迹作文选(通用48篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于成长的足迹学生作文(18篇)
关于成长的足迹学生作文（18篇）成长的足迹学生作文 1岁月的恍惚，让我淡忘了那些成长路上的脚印。
如今，蓦然回首，才发现，逝去的，原来是那些如此美好的流年。
也许是上帝的眷顾吧，让我在朝阳升起的那一刻，呱呱坠地。
就像初洒的阳光，一缕灿烂的光辉，一条崭新的生命。
躺在摇篮里的那些时光，对我而言，是无比的'模糊的。
只是零星地记得那时常常嚎啕大哭，急于寻求父母的呵护与抚慰。
而我的幼年，记忆甚深，饱含着一种单纯、懵懂与天真。
那时常常会萌发出稚嫩的思想。
还记得自己曾问过父母，金鱼有多少根手趾？跟父母说，太阳每天都在和自己比赛跑步，还总是幻想着长大，宣称自己以后要带着父母去月亮上找嫦娥……充满了无限的稚趣。
不过现在想起这些无稽之谈来，着实可笑，不敢想象，自己曾经对待这些无厘头的话语时，竟那样严肃，那样自信。
转眼间，我便带着满心的憧憬踏入小学，书包里装满了好奇，希望小学生活能够如诗般梦幻，如花般美丽。
我对自己的童年寄予了真挚的祝福与美好的向往。
童年其实令人难以忘怀，它新鲜得如拭干雨水后的晴天，谱写着令人温暖的旋律。
它美妙得像雨后初霁的阳光，盛满金色的快乐。
...时的自己开始学会认真地，一笔一画地完成布置的作业，一句表扬的话，能使自己高兴半晌；开始学会如饥似渴地汲取知识，墓地发现，学习中也有乐趣；开始学会交朋友，在朋友遇到困难时，学会帮助，学会关怀；开始学会坦然面对坎坷与不足…...学会了很多，了解了很多，明白了很多。
而今，如火如荼的青春，我的豆蔻年华，学会珍惜那些即将逝去的，旖旎时光。
成长的足迹学生作文 2今年国庆节，我们全家一起去了一趟上海。
那一天我们五点半就起了床。
想到马上要去上海，我激动极了，直到坐上火车，我的心情才慢慢平复一些。
八点半，我们来到了上海浦东，浦东真漂亮啊！其中让我印象深刻的是一个由两个大球组成的建筑物和一个很高的大楼。
妈妈告诉我，他们一个叫东方明珠塔，是上海的标志性建筑物；还有一个叫金茂大厦，是中国最高的大楼。
成长的足迹作文【优秀6篇】
成长的足迹作文【优秀6篇】成长的脚印优秀作文篇一在成长的足迹中，留下了一串串的脚印，这些脚印都是我们一步一步走出来的，我们踏踏实实地走，一步一个脚印；稳稳当当地走，一步一个成果；实实在在地走，一步一个收获。
在我们成长的过程中，有多少脚印，值得我们回忆。
在成长的道路上，父母的心就像一把大伞为我遮风挡雨，庇护我健康成长。
不管过了多少年，都是这样，没有杂质，没有距离，没有虚伪。
只是默默关心对方的同一个血脉。
世界上有一种最伟大的爱是母爱，是妈妈交给我们花朵儿一样的身体，诗一般梦一样的年华，而她那美丽的脸庞渐渐爬上了皱纹。
有时候，妈妈会支持我们，鼓励我们迈出成长的第一步。
当我们的小脚丫不自觉地触地时，哪怕只有一小步，妈妈也会激动得泪流满面。
在这成长的第一步，包含了母亲多少的辛苦和泪水！这个成长的足迹对我们来说是多么难忘啊！在老师的谆谆教导下，当我们获得成功时，露出喜悦笑容的不只是我们，还有同我们共同努力的家长，老师，是他们给了我们信心，给予我们鼓励，帮我们在成长中烙下一个深刻的脚印。
这个成长的脚印，是令我们多么难忘啊！当我们因为某件事不开心或者遇到挫折失败，想要放弃成功的时候，总会想起老师和家长的话:不能半途而废。
所以，振作起来，找出原因，改正错误，走向成功。
这个成长的足迹对我们来说是多么难忘啊！在我们成长的过程中，无论哪一个足迹，我们都走得稳扎稳打，无论收获多少，我们都付出了心血。
无论如何，我们都要脚踏实地，一步一步走到那里。
成长的脚印优秀作文篇二大地是稿纸，脚印是诗行。
人人都在用自己特有的脚印，书写人生史诗。
——题记微风从湖面掠过，泛起了美丽的漪澜；蝴蝶从花间飘过，留下了翩然的舞姿；树木从四季走过，画下了一圈圈或宽或窄的年轮。
所谓，雁过留声，人过留名，我在世上走着，留下了一串串虽不璀璨但较深刻、温馨的脚印。
那是一次语文考试——突击考试，我没有复习，结果可想而知，“收获”了不理想的成绩，头都抬不起了，我也只好硬着头皮拿着那一张“黑历史”回家让妈妈签名。
成长的足迹作文（精选48篇）
成长的足迹作文成长的足迹作文（精选48篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的成长的足迹作文，欢迎大家分享。
成长的足迹作文篇1从唱着幼稚的童歌到现在成熟的少年，我们经历过了多少事，度过了多少酸、甜、苦、辣。
过去经历的各种糗事，伤心事，成就了我们现在的自己。
读小学的时候，我的成绩还是一般的，学习成绩也很稳定。
到了六年级学习成绩开始下降，因为我和我的朋友迷上了电脑游戏，认为学习无关紧要。
因此在小升初的毕业考中，差十几分，没能考入好的学校，后来爸爸托关系，把我送入较好的中学。
我本想在初中好好努力，可由于网瘾，我对学习的兴趣再次变淡，精力再次放在了游戏上。
尤其到放假时，我和朋友们终日坐在电脑前一起玩着游戏。
到了初二，我对学习感到更加烦躁，仿佛就是我的敌人。
老师的上课也像是催眠曲班，昏昏欲睡，有时候甚至和直接逃课上网。
后来老师也不再像以前一样关心我了。
而在当时，我却没意识到我已像个行尸走肉般游走于校园之中。
每逢考试，脑袋一片空白。
学习成绩毫无意外的继续下滑，爸妈为我的成绩忧心忡忡。
可我始终认为游戏学习可两不误。
到了初三最后一个学期，我依旧对学习毫不上心。
数理化成了我最为心烦的学科，即便到了考试前几天，老师发下的复习试卷，我也总是丢掷一旁，因为这些题对我而言，难如登天，即便报几日佛教，又能怎样。
初三这年，印象中只是和父母不尽的拌嘴。
直到中考的来临，尽管我开始放手一搏，暂时把游戏放下，但终究不能挽回败局，因为我觉悟的太晚了。
最后甚至连普高线都没上。
我的人生仿佛跌入谷底，可世上没有后悔药，过去的已然过去，已经不能挽回。
今天，我迈进了高中的殿堂。
从进入高中的那一刻起，我便决定，不能再懦弱下去了，我坚信，只要我们肯放手一搏，希望就还会有。
是的，人生就如登山，我们需要翻过一座又一座的高山，尽管前方道路曲折，但我们必须坚持下去。
成长的足迹优秀作文5篇
岁月风化了墓冢，碑文上记载着曾经的无忧。书上告诉我们一百种快乐的方法，一千个幸福的法宝，却从不告诉我一个去相信它的理由。美丽的梦已不再吗?无忧的快乐已用完吗?盛开的玫瑰都将凋谢吗?追求这个答案好久好久了，但只有一阵疾风的讪笑!这也算是种答复吗?我不懂!雨撒了满地像在悄悄呜咽，风吹了满街像在默默哀悼苍穹!孩子的无忧让你炫丽!大海!孩子的稚嫩给你缱绻!月亮!孩子的赞叹使你自信!宇宙间的万物!孩子的纯真是如此美好，那你们是否能带我回带过去，让我再次再次把一切带给你们呢?镜前，我的疑惑;镜中，长长的沉默
时间过的很快，我们的成长也很快。
我的母亲是一个喜欢记录生活的人，我成长中迈出的第一步就被她记录进了一个定型盒里，里面是我的小脚印，小小的，比如今我的手掌还要小。
终于学会了骑车(地球当然并没有倒转)之后，春暖花开时节，我骑车去踏青。当我兴致勃勃地加快车速时，一声刺耳的爆胎声扫了我的兴。当我发现地上满是玻璃渣，而不远处就有一家修车铺后，不禁升起一股无名火。"修车!";我气呼呼地撞进车铺，一个羸弱的青年人坐在"油垢";之中。修好车，我才发觉他是个残疾人。他推开了我递上钱的手，却说："小心呀，刚才那车上掉下来几个瓶子，兴许一路上还有玻璃渣!";——哦，成长，教会我信任别人。
六年级关于成长的足迹作文精选范文五篇分享
六年级关于成长的足迹作文精选范文五篇分享人生如旅，在途中印下了串串脚印，那时可能是懵懂的，但却让我记忆犹新!小编精选了一些关于成长的足迹优秀范例，一起来看看吧。
【第1篇】成长，是每一个生命都要经历的旅程。
小草的成长，离不开雨露的滋润;花儿的盛开，有蜂蝶如影相行;小树的成长，有阳光的照耀;而我的成长，拥有的是同学的相伴相随、老师的耐心教导和父母的精心呵护……这些犹如阵阵涟漪，都在我的脑海漾起。
记得四岁时，妈妈第一次将我送到幼儿园，幼小的我又哭又闹，多么希望妈妈能留下来陪我，可妈妈只是一边爱抚着我的头一边说：“宝贝，听老师的话，从今天起你要学会独立和坚强。
”我忍住了在眼睛里打转的泪水，似懂非懂地看着妈妈离去的背影……就这样，我第一次体会到了老师的关心和爱护，也渐渐地和小朋友们融为一体，一起玩游戏、学知识，开心至极。
时间飞箭的过去，转眼间我已六岁，离开了我深爱的幼儿园，迈进乔木中心小学的校门。
在那里，我认识了新老师和新同学，也增添了我成长历程中许多美好和痛苦的回忆。
记得有一次，我静坐在校园里的大树下。
这时，我最要好的朋友突然向我挥手，她是想我加入到她们的游戏中。
一向胆小的我那天不知怎的竟忘形了，我毫无畏惧地和她们一起追逐、嬉戏，在绿色的操场上，传来了我们串串欢乐的笑声，那情景总是浮现在我的眼前。
还有一次，学校开展了一项画画比赛，老师选定我代表班级参赛，特意为我选定了一幅龟兔赛跑画。
到了比赛的时侯，我努力、认真地去画龟兔赛跑场面，可最后时间不够，没能完成我的佳作，评奖时我当然没能被评选上，心里十分沮丧。
爸爸知道了我的情况后，向我讲解了龟兔赛跑画的含义，鼓励我以后要学习乌龟精神，好好学习争当先进，这样才不辜负老师的期望。
在这里——乔木小学，一个给了我快乐、遗憾的地方，一个在我成长旅途上印上深深烙印的故乡，永远让我在心间难忘。
在我八岁那年，随着爸爸妈妈来到了县城新家，同时也迈进实验小学的大门。
因我的学习非常优秀，经常被老师夸奖，还帮老师改正同学作业，成了老师的好帮手。
成长的足迹作文范文(28篇)
成长的足迹作文范文(28篇)成长的足迹作文篇一：偶然间发现了一张自己小时候的照片，傻傻的，呆头呆脑的，不禁笑了起来。
走到镜子前，发现了自己已经长这么大了，回头望望那一串串脚印，已经有那么长了。
小时候我的内心世界应该是几近空白的。
上一年级时，从生活了六年的农村来到了这座陌生的小城。
或许是年幼无知，竟什么感觉也没有。
开始记事是在上小学的时候。
第一次自己过马路上学，第一次得到老师的表扬，第一次得到一张奖状，第一次收到圣诞老人的礼物，第一次哦，太多的第一次，让我开始意识到，自己在慢慢的成长着。
我读的第一本课外书是《格林童话》，美妙的故事让我陶醉。
和同龄人一样，希望自己也拥有一间童话中的公主房，满屋里放置着洋娃娃，吃着甜甜的棒棒糖可现实是的生活却是每天去小饭桌吃饭，在爸爸单位门口，用稚嫩的小手托着下巴，看着车水马龙的大街，焦急的等待着妈妈回家。
虽然和我的幻想相差甚远，可它却练就了我自立的性格，是我成长的足迹旁最绚丽的花朵。
有人说成长就是在一念之间，我却认为是在不知不觉间，我就是在不知不觉间慢慢长大的。
回忆着漫漫的成长之路，忽然一种幸福感涌上心头。
我成长的足迹会不断延长。
等到有一天，回过头来，你会发现它们是人生中最宝贵的回忆。
成长的足迹作文篇二：成长既是年龄、身体的成长，也代表心灵上的成长，从生活中一些微不足道的小事就可以看出我们成长的过程。
现在我就来讲一讲我成长的“足迹”吧！记得五岁时，坐在餐桌边的我不小心把旁边的碗碰掉了，大人没有责怪，我却觉得摔下去的碗声特别悦耳。
每每不开心，就像只愤怒的小牛，把碗摔得到处都是。
妈妈没有办法，总站在旁边呆呆地望着，每次爸爸想上去止住我，都被妈妈拦住了，摇着头说：“算了。
”等我摔累了，妈妈便把我哄乖，然后去把碎片清扫干净，然后才回屋休息。
八岁，我渐渐明白了什么，妈妈的工作使她喘不过气来，回来还要做家务。
妈妈疲惫的脸上多了几条皱纹，岁月不饶人。
渐渐的，妈妈休息时，我便悄悄地抱着碗跑进厨房，可娇小的我怎会抱得住那堆碗呢？我的脚像抹了油一般，不受控制。
成长的足迹小学五年级作文范文10篇
成长的足迹小学五年级作文范文10篇成长的足迹小学五年级作文篇1成长足迹，无论是直是弯还是斜，不管是笑是哭还是怒，相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路，留下一串奋斗的脚印……那一串时深时浅的脚印。
那是我幼儿时期的见证。
那时的日子是最快乐的。
我不会因学习而困扰，不必担心没人和我玩，不用担心做错该怎么办，一切在我眼里都是那样新奇。
用着自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。
那时的我，是大人们手中的“宝”，每天捧在手心，呵护着。
和伙伴玩耍，和父母耍赖，无忧无虑地过着每一天，于是，在成长的道路上留下了一段幸福的回忆。
如今，我不再小小，我学会了许多许多，也收获了许多许多，学会了自己努力地拼搏，而不是像糖一样年黏黏地粘爸爸妈妈的身上，汲取他们给予的养分，我做不到小学五年级优秀作文，做不到，做不到汲取他们的养分而看着他们一天天的憔悴苍老。
成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。
而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上，印下了属于我们的足迹。
这就是成长!成长的足迹小学五年级作文篇2记忆里，童年的天空清透清透。
轻轻一下，就掐出水。
日子在脚下，脚下踩出平静的声音。
终于，我不知不觉地成长了。
后来，在某个清晨的镜子里，看见微笑，熟悉而陌生的微笑。
儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，没有出没。
新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。
停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。
童年固然美好，今时亦多精彩。
于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。
成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……蓦然回首，发现我们已渐渐长大。
不知从什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。
曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，成人了，可以飞得更高更远。
而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。
小学生成长的足迹作文
小学生成长的足迹作文小学生成长的足迹作文（精选39篇）在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺帮大家整理的小学生成长的足迹作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生成长的足迹作文篇1我在一个满是书的图书馆里长大。
从我第一天读书开始，书就成了我的导师，教会了我知识，教会了我做人。
星期天，我会潜入图书馆，在书海中自由漫步。
有时候我想做一个车间，呆在书店里。
十岁生日，姐姐送了我一张借书证，从此我可以借自己喜欢的书了。
现在，我在书店里读了很多书，从中学到了很多。
充满爱的校园，留下了我成长的足迹。
五年级的时候，我认识了一个好朋友。
她叫焦仙沟。
我们曾经在校园阶梯上许下美好的誓言：做一辈子最好的朋友。
每次课间，我们都会逛逛校园，聊聊天，聊聊天，交流读书心得。
在她的影响下，我的性格渐渐开朗起来，勇气也长大了。
有一次，语文老师误会我了。
我想去找老师解释，但是没有勇气。
她问我怕什么，我说什么都不怕。
她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕。
去了也没关系。
”在她的一再鼓励下，我终于鼓起勇气向办公室走去。
从此以后，每当有什么困难的事情发生，我都会想起她，想到她就有勇气。
十几岁的时候，温暖的家庭留下了我成长的足迹。
现在，我越来越体会到父母对我的爱，那种无私的爱。
到了中学，每天都要早起，因为早上要学习。
但是辛苦了一天，我妈比我起得早。
锅碗瓢盆的交响乐中，我开始洗脸刷牙。
洗完澡，我在等一顿丰盛又有情调的早餐。
白色的桌布上绣着几朵纯洁的百合花，花瓶里插着几朵盛开的鲜花。
两个煎蛋，一杯牛奶，还有一些好吃的零食。
这是我的早餐。
一年多来，每天都吃这样的早餐，开始了一天的学习生活。
美丽的公园，欢笑的游乐园，繁华的街道。
我在各地长大。
小学生成长的足迹作文篇2时光匆匆流逝，在过去的路上留下了一系列古老的足迹。
随着岁月的流逝，人们想起了在弯弯曲曲的小路上哭泣的婴儿，想起了不知不觉中落下的怨气。
成长足迹作文(通用八篇)
成长足迹作文（通用八篇）成长足迹作文1成长，既是年龄、身体的成长，更是心灵上的成长。
从生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我们成长的足迹。
在我上小学一年级的时候，我迷恋上了玩游戏。
有一次，爸爸不在家，我想，我可要大玩一场，反正他们不知道，我边想边打开了电脑，立马调出了“占一格”小游戏，打开了奥比岛小游戏，津津有味地玩了起来。
玩了很久，突然一阵开门的声音传入我的耳朵，我顿时手忙脚乱，不知该如何应对。
这时，爸爸推门而入，我还没来得及关掉电脑，爸爸已向我走来，看到未关掉的游戏界面，爸爸顿时火冒三丈，大发雷霆。
“你怎么在这儿玩电脑，作业写完了吗？该读的书读完了吗？你怎么这么不自觉啊！”我连忙给爸爸道歉：“对不起，爸爸，我知道错了，我现在就去做。
”爸爸见我一脸诚恳的样子，立刻温柔地对我说：“嗯，去吧！”自从这件事之后，我再也没有干过这种事，我明白了，做什么事都不要存在侥幸心理，在玩游戏和写作业这两件事情上要分清主次，不能因为玩而耽误了学习。
成长的足迹，让我懂得了要以学习为主要目的，不要只想着偷懒。
任何时候，都要以学习为重。
成长足迹作文2童年的事犹如天上的繁星，是快乐的、是天真无邪的。
但有一件事情令我终身难忘。
我有一个非常好的小朋友，她的名字叫——刘梨梨。
我们小时候经常在一起玩，我们的玩具几乎都是混在一起，不分你我。
有一天梨梨的叔叔送给了她一个非常好看的礼物——布娃娃。
当她把玩具拿过来让我看的时候，我就情不自禁的被玩具深深的吸引了，特别想玩，但不知为什么，她就是不让我玩。
有一天，我去找她，但她不在家，我看到床上的布娃娃就特别想要，于是我就偷偷把她的布娃娃拿回了家，藏在了家里的一个角落里。
爸爸和妈妈知道了这件事，并没有打我，而是耐心的对我说：“偷别人的东西是不对的，要从小做个诚实的孩子，没有经过别人的允许是不能拿别人的东西的，明天就要把布娃娃还回去”。
第二天我去了梨梨家，但已是人去楼空——她搬家了，是因为梨梨的爸爸妈妈的工作要调到别的地方去，梨梨也要走。
我的成长足迹二年级作文（精选13篇）
我的成长足迹二年级作文（精选13篇）我的成长足迹二年级作文篇1我是一个单纯活泼而又热爱学习的女孩。
在成长中体验快乐，在成长中回忆过往，莫过于我最大的快乐。
成长的足迹伴随着我走到了现在。
回想过去，那时候我还是个呀呀学语的孩童，渐渐地我长大了，我和小伙伴一起玩耍、学习，一起坐在教室里，接受着老师的教育。
在学习上取得的成功，总能与同学一起分享，我们共同进步着，学生的快乐莫过于此。
下面我就来说说我成长故事吧！一次，我爸爸和我去图书馆看书。
一进图书馆，我就径直走向我最喜爱看的文学类书的书架前，只见那里摆满了各种各样的文学书，有夏洛蒂·勃朗特创作的《简·爱》；有雨果的《悲惨世界》《巴黎圣母院》；还有《夏洛的网》《鲁滨逊漂流记》……我迫不及待地拿起《鲁滨逊漂流记》这本书，蹲下身子，津津有味地看了起来。
看着看着，我不禁被这本书的内容深深吸引，主人公的精神品质令我敬佩，故事的情节扣人心弦，我似乎也跟着鲁滨逊一起历险，一起克服困难，迎接挑战……不知不觉，一个小时过去了。
我这才回过神来，不想腿都已经麻木了，站都站不直，一看时间还早，揉了揉腿，又捧起书本，一头栽进了书的海洋里。
不知过了多久，只听耳边传来一个熟悉的声音“女儿！回家了！你在哪呢？”“女儿，女儿！”我这才知道是爸爸在叫我回家了，我赶忙放下书本，缓缓地站了起来，和爸爸一起踏上了回家的路。
一路上，我心里仍放不下那本书，脑海里总是浮现出书中的情景，我心里暗想：明天我一定要把这本书看完！我，就是这样爱看书。
在学习上，我十分刻苦，不能说是十全十美，也算得上是十全九美吧！学习的道路是艰辛的，是需要付出努力的，卡莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。
我有许许多多成长故事，它们抑让人欢笑，抑使人伤感，零零落落地洒满我成长的道路，它们将伴随着我在永无止境的学习中继续走下去。
现在，我种下理想的种子，画下梦想的图纸，和所有的莘莘学子一样勤奋学习，我会让梦想的种子早日开花结果，让梦想早日绽放出灿烂的笑脸，在成长的旅程中留下最美丽的足迹。
成长的足迹作文(20篇)
成长的足迹作文(20篇)成长的足迹作文第1篇：不知不觉六年的小学生涯就已经结束了，此刻的已经和班团体融为了一体，可是，一路走来的脚印却深深的印在了的心底，让迟迟不能忘怀。
记得那时候，还是班级里的一位平凡的同学，并且成绩也并不是很好，并且做作业速度慢，也总是丢三落四的，经常被教师批评。
可是为此也下了不少功夫，会比别人都花一倍的功夫去努力。
看书，做试卷，都是的行动之一，并且还学会了合理安排时间。
所以，只要每次经过的努力，的考试都会出现意想不到的好成绩。
在小学的日子里，最令忘怀的当然就是航模了。
的航模技术可是深得教师的重视，可是，却也是一个容易骄傲的女孩，所以教师对于这点总是对不满意，常常告诫说，不能骄傲，骄傲会使人退步，可是，却认为并没有骄傲，总是反驳他。
并且，有时因为的懒惰，也不会想着要在大白天6.7点钟去学校训练一个上午，而是在家里好好的睡一个觉。
可是此刻看起来，似乎教师说的话和他的行动有点道理，因为早起有利于健康，并且在太阳底下开航模，不仅仅对健康有所帮忙，还能够让视力有所提高。
于是，在教师培育下，渐渐改掉了骄傲的坏毛病，并且偷懒的次数也少了不少，所以代表学校参加比赛的是屡次为学校，为教师，为自添了光彩。
此刻回忆起来，真是替以前的感到高兴！在体育方面，的分量也不轻，接连被推荐选入两个体育社团，理解了教师的训练，那个叫累呀，真的比魔鬼训练还要恐怖，异常是前几天，让试吃尽了苦头，每一天都是汗流浃背的，所以不得不每一天洗澡，睡觉时是一躺下就睡，并且第二天早上叫醒也恐怕是一件有难度的事情。
可是，功夫不负有心人，最终，的付出有了回报，获得了很多奖状，也所以打开了眼界，对体育有了更多的兴趣。
的小学生活是多么的多姿多彩！是那么的令人怀恋！是那么的让人引以为豪！可是，这毕竟已经是过去的事了，此刻的因为学习紧张而不得不放弃一些时间，去学习，去努力，去加把劲，而那过去了的，只能把它用藏心底，让它成为一生中最美的最独一无二的，最让人骄傲的怀恋。
成长的足迹小学作文
成长的足迹小学作文成长的足迹小学作文12篇在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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成长的足迹小学作文1成长的足迹在我的成长的记忆中，有两件事情我永远都忘不了。
第一件是：在我上一年级时，我们的班主任—乔老师让我们作试卷的第二面，可我写成了第一面，快收卷子的时候，我才知道写错了。
当我第二面才写了几道口算题的时候，卷子被收走了。
几天里，我老闷闷不乐，到发卷子的时候，乔老师让大家看了我的试卷，同学们都笑了起来，这时候如果地上出现个地缝，我一定会迫不及待的钻进去。
放学回家，我也不敢跟爸爸妈妈说，很久很久我都高兴不起来。
第二件事是：在一年级一个单元测试时，在我们把卷子上的题做完后，老师又出几道题让我们写在卷子的后面。
成绩出来以后，我考了100+45分，在班里是最高分。
一家人都知道我考得好，很高兴，我自己也笑得合不拢嘴，沉浸在幸福之中。
在我的9年的生活中发生过很多有趣和好玩的事，它们就像大海里的一朵朵浪花组成我成长的足迹。
证号：班级；四成长的足迹小学作文2宛若一首清纯浪漫的抒情小调，邂逅在那蓬勃着希望的青春的街口，于是，在那跳动的、绿色的旋律中，映下了一串串成长的足迹……成长是一片让三月的霖雨淋得湿漉漉的花瓣，在滋润中欢笑；成长是一株让五月的阳光日日照耀的树苗，在呵护中挺拔；成长是一阵被九月的秋色点亮双眸的季风，在希望中前行；成长是一束被腊月的雪花擦红脸庞的寒梅，在凛冽中怒放。
朝阳下，我们是一群不羁的野马，驰骋在那辽阔的草原之上，矫健的身姿张扬着自信与活力；长空中，我们是一群快乐的青鸟，翱翔在无边的蓝天之上，有利的双翅追逐着光明和希望。
一阵清风拂过，那玫瑰色的美丽童话，被轻轻地珍藏在心灵深处。
踏着湿漉漉的青石，怀揣着绚丽的梦想，寻觅——远方的天堂。
蓦然回首，那深深浅浅的印记，便是我们永恒的成长的足迹！成长的足迹小学作文3人成长是需要过程的，我也不例外。
六年级成长足迹作文（通用54篇）
六年级成长足迹作文（通用54篇）六年级成长足迹作文篇1我的童年生活就像一片金黄色的沙滩，我所经历过的春夏秋冬像一个个脚印，深深地印在沙滩上。
刚出生时，妈妈日日夜夜的照顾我，睡觉时，妈妈抱着我，轻轻地摇晃着我，唱着摇篮曲，把我带进了甜美的梦乡......刚蹒跚学步时，我的身上不知摔伤了多少次，额头上不知流过多少次汗，但妈妈却在后面不停地给我加油，让我坚持到底；牙牙学语时，妈妈一字一句的教我，当我说出”妈妈”时，妈妈的脸上露出了幸福的微笑。
长大后，妈妈起早贪黑的为我准备早饭，天天辛苦的工作，累的疲惫不堪，晚上还要辅导我的功课。
有时我在学校表现不好，老师便打电话给妈妈，回家后，妈妈狠狠地揍了我一顿，她气得满脸通红，把我的屁股打出一道道印子。
我看见妈妈那气的通红的脸，一双失望的眼神，便想起了妈妈为我付出的一切，于是，我再也不敢在学校表现不好了。
一但我的学习成绩下滑，妈妈就给我买许多练习册，让我做，并扣除我的玩耍时间，直到我的成绩有所提高为止。
这就是我的童年，被母爱包围的童年，也是我成长的足迹，我将会永远把这段足迹深深地印在我的脑海中，封锁这段美好的回忆。
六年级成长足迹作文篇2教室门口，最吸引人的莫过于那块文化展示栏，上面贴着同学们的作品。
这块东西每个教室都有，只是展示的内容不同。
而咱班的老师别出心裁的将主题定为成长的足迹。
是啊，六年的小学生活，一路走来，有过多少酸甜苦辣，从酸涩中领悟，品尝中成长，谁又能没有收获呢？那一张张做工精美的作品便是最好的见证。
那一天，老师发下了白纸，大家都忙不迭地动起手来。
我也在思考着要用什么做背景。
正绞尽脑汁时，猛地灵光一闪，一幅小女孩吹泡泡的唯美画面就映入了我的脑海之中。
气泡？对，就用这个！以漫天飞舞的泡泡做背景，气泡中间可以写字，主题嘛，就定为七彩童年。
我不由为自己的想法欣喜不已，随即开始动手绘制，在一处小小角落画上个一个可爱的连衣裙女孩，正吹着泡泡，再将图纸的三分之二画上大小不一的气泡，再特地设置几个特大号泡泡用于写字，再用花体字写上标题，增添一些背景，便是勾线。
成长的足迹小学作文3篇
成长的足迹小学作文成长的足迹小学作文3篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的成长的足迹小学作文，欢迎大家分享。
成长的足迹小学作文1成长像苹果，甜甜的；成长像青梅，酸酸的；成长像橄榄，涩涩的；正因为有这些酸甜苦辣，生活才会变得多姿多彩！记得三年级的时候，有一次考试发成绩，我的心里好像有100只小鹿蹦来跳去。
我忐忑不安地看着老师。
这时老师念到了我的名字，让我上来拿卷子，我慢吞吞地走上讲台，拿起卷子走回来。
我立刻把卷子盖在桌子上，不没有勇气看成绩，我深深吸了口气，慢慢地翻开卷子，只见一个鲜红的9字映入我的眼帘，我的心里顿时乐开了花，祈祷自己能考在95分以上，可是快乐总是乌龟带来的，伤心总是兔子带来的，等我翻开卷子，顿时像霜打了的茄子一样——蔫儿了；我才考了90分，而且错的全是生字。
妈妈看到卷子会不会把我批评一顿？我看着卷子上一个个大大的叉号，心扑通扑通地乱跳着，那鲜红的叉号仿佛织成一张大网朝我罩来，令我不能呼吸；我仿佛听到妈妈严厉的训斥声，同学的嘲笑声；仿佛看见老师那严厉的面孔，我不禁打了个冷战。
放学路上，我的背上好像压了一块大石头，令我直不起腰来。
这时传来轰隆隆的雷声，顿时雨点儿噼里啪啦地落下来，雨滴落在小草的身上，小草个个压低了头；雨滴落到小花身上，花儿的笑脸渐渐地消失了；雨滴落在我的身上，淋得我浑身湿漉漉的，非常的难受。
回到家妈妈做了一桌子的美食，可我却一点胃口都没有，这时妈妈对我说：“儿子，这次考试考得怎么样？”我心里一慌，结结巴巴地对妈妈说：“我……我没有考好，只……只考了90分。
”我已经做好迎接暴风雨的准备了，可是妈妈却心平气和地说：“先吃饭，吃完了妈妈陪你把错题整理一遍，争取下次取得好成绩。
”听了妈妈的话，我的眼睛模糊了。
吃过饭，我赶忙回到屋里拿起作业本，认认真真地把所有错题都抄写了一遍，牢牢地记在心里。
小学生成长的足迹作文【三篇】
【导语】成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。
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【篇一】真是应了那句老话——好事多磨，期待许久的小记者研学活动终于启程了。
前往目的地的路上，我早已按捺不住这不安分的小心脏……一路的欢声笑语加上司机叔叔的轻车熟路，我们很快就来到了第一站——海丝电影小镇。
全部人员换上上世纪初的学生装，瞬间让你有种穿越的感觉，这感觉已不再是书上说的“身临其境”，而是“只在此山中”了。
在小镇，我们走进邮局，认真写下一封给父母的信。
烽火连三月，家书抵万金。
和平年代的我们是永远无法体会那种情景的。
但是给父母的信我们也是字字认真、行行动情的；还有到领事馆盖章，领略异国风情；还有男生最爱的射击游戏，简直是乐不思蜀。
樱桃萝卜？我吃过胡萝卜、白萝卜，却不知还有叫樱桃萝卜的，看来是我孤陋寡闻了。
走进西畴农场，我算是长了见识。
樱桃萝卜的幼苗好小好细，我们在栽培它的时候，真是捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了，费了九牛二虎之力才搞定一盆。
农民伯伯们真心是不容易啊！其实整个行程下来，插秧才是压轴大戏。
而面对一垄垄浊黄的水田，我犹豫了一下，迟迟不敢迈下去。
当看到同学们都纷纷下去，我也鼓足勇气一脚踩了下去。
经过几次试验，我手上的秧苗终于成功插好。
我不禁为自己擦了一大把汗，插秧只是水稻种植的一个开始，后面还得付出农民多少心血啊？今天起，我再也不敢浪费一粒粮了。
这就是成长的足迹。
我期待能踏遍天涯海角，不管路上有多么的艰难险阻，但总有满载而归的那一天……【篇二】成长的脚印，从过去到现在，都是我最美好的回忆……在我的成长中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在幸福的生活中成长，在成长中，我不断的在学习新的知识，不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。
日复一日，年复一年，花开花落，悄无声息。
忽然听到一个朋友说要过生日了，他的第十三个生日，我笑着祝他生日快乐，蓦地，想起过来今年的8．25，我就13周岁了。
成长的足迹小学生作文汇总十篇
成长的足迹小学生作文汇总十篇成长的足迹小学生作文 1从懵懂走向成熟的道路上，不会只有欢笑与喜悦，总会夹杂一些烦恼与悲伤。
从小学到中学，在同学们的眼中，我永远是被怀疑的对象，被大人们视为危险物。
最*，班内一块玻璃碎了，掀起了一场风暴，同学们都暗暗猜测谁是罪魁祸首。
我并没有特别关注这件事，也没有去猜疑谁，可大家看我的眼神总是鬼鬼祟祟的，甚至有人直接问，这件事是不是__的。
开始，我很有耐心地向他们解释，可慢慢地，越来越多怀疑的眼神向我投来。
成长的足迹小学生作文 2“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
”可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢？是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹。
3岁——文学启蒙3岁的我是一张白纸。
妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。
当我看见皓月当空，便想起“举头望明月，低头思故乡；”当我看到小草萌发，就想到“野火烧不尽，春风吹又生”；当我看到滚滚黄河，“白日依山尽，黄河入海流”便脱口而出。
妈妈给我奠定了文学基础。
5岁——绘画之路5岁时我已经开始画画了，到了6岁，我已经参加了好多绘画比赛，而且取得了一定的成绩。
画画让我懂得了“一份耕耘一份收获”的道理，也让我尝到了成功的喜悦！9岁——成长的烦恼负担一天天加重，才懂得了生活。
同学一个比一个认真，才懂得了竞争。
于是我苦读诗书，为的是考试后的辉煌。
成长背后必定有烦恼，我尝到过考试失败的滋味，我也曾因上课讲话而被老师批评。
回头望望成长的路，不长也不短。
这就是我的童年，不快也不慢。
我渐渐长大，今后的日子里，我将一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天！成长的足迹小学生作文 3在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的足迹。
不管它是清晰的，还是模糊的，还是歪歪扭扭的，这都是我们成长的记录。
而每个人的所留下的足迹都是与众不同的。
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以成长的足迹小学生话题作文范文大全
以成长的足迹小学生话题作文范文大全以成长的足迹小学生话题作文范文大全鲁迅先生说过“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”而我们的成长之路不仅是用劳动的汗水汇成的，还是一条需要乐观的心.智慧的脑.高尚的品德.充足的勇气才能修建而成的属于自己的成长之路。
那么接下来给大家分享一些关于以成长的足迹小学生话题作文，希望对大家有所帮助。
以成长的足迹小学生话题作文1 如今的我们，正值青春，拥有美好的花样年华。
有人说“那些允许被挥霍的日子才叫做青春。
”所以，他们挥霍着青春，想趁着青春享乐。
可这样的青春是真正的青春吗是有意义的青春吗青春是积极向上的，是需要拼搏的，是我们成长路上的一段重要时光。
青春，是要有目标的。
在这段时期的某些日子，我们会感到迷茫，不知前方是何种境地。
所以，我们要有明确的目标，循着一个个目标向前，让我们不至于迷失方向，也让我们得以锻炼，成长更快。
其实，我们并不需要多大的野心，只需有自己的追求和目标。
青春，是要有拼搏的。
在人生的历程中，我们会需要一次次的奋斗.拼搏。
而青春，是拼搏的最佳时期，这段时期的我们，活力无限，有着各种尝试的机会，最具拼搏精神。
在奋力拼搏的过
程中，我们能更快的成长，能体会到青春道路上的酸甜苦辣，让我们觉得青春无悔。
青春，是要有情感的。
在任何时期，我们都是需要情感的，青春时期更甚。
这段时期的我们，大多是有叛逆心理的，经常会和父母.长辈发生矛盾，甚至是和他们对着干，当时会觉得很爽快，可渐渐地，又会感觉心中是说不出的滋味。
在经历的事情多了后，我们能从中体会到浓浓的亲情。
这段时期，我们会喜欢结交朋友，特别是由同学转变为朋友，在交往的过程中，我们体会到快乐的友情，可在一次次的分离中，也体会到难舍的愁情。
还有很多的情感，融入到青春中，有些让我们在哭中学会成长，有些让我们在笑里疯着闹着学着长大。
青春，是要有泪水的。
有些人，从不流泪，抑或说他们不在人前流泪，他们觉得流泪是懦弱的表现，即使心中再难过，再悲痛，都默默地逼回眼泪，等到无人的深夜再独自垂泪，舔舐伤口。
这只是故作坚强，不流泪，并不一定是真的坚强。
青春时期，我们可以张扬地笑，放肆地哭，活出自己最初的样子，活出最真实的自己。
如今的我们，正值青春，我们应感到庆幸，因为我们还有时间，还有机会来使自己更好地成长。
在青春的年华中，我们可以奋力拼搏，去完成自己想要实现的事情，我们可以总结回忆，去感悟自己成长路上的点滴。
我们更应趁着青春多去实践，去经历
用付出来换取的过程，这样的青春才不会失去光彩，我们才能真正走进它和拥有它。
我们在青春中成长，而青春也在我们的运用中逐渐成熟。
以成长的足迹小学生话题作文2 碧海，蓝天，海滩上深深浅浅的脚印，那是夏日走过的痕迹。
我走过天鹅绒般柔软的沙滩上，脚掌轻轻下陷，留下一个棕色的脚印，脚印向远处延伸。
蓦然回首，一路走来，留下或深或浅的痕迹，像极了我成长的印记。
张爱玲写过一篇文章，关于“路”，一条成长的路，这条路是每个人必经的道路。
那些走过的人劝正要走这条路的人不要选择这条路，因为它崎岖漫长。
却被反驳道“既然你可以走这条道路，我怎么就走不出来呢”于是，一个又一个的人走过这条道路，这条充满艰辛的道路。
也许这就是成长吧，明知道自己有可能在其中沦陷，却还是执拗地坚持自己的选择。
不管前方是悬崖，是铜壁，是一望无际的沙漠，还是迷雾重重的森林，也绝不回头;不管前方会遭遇怎样的荆棘和风雨，也要勇往直前，哪怕头破血流，遍体鳞伤。
也许成长本来就是逼着你一个人，踉踉跄跄受伤，跌跌撞撞坚强。
还有那个永远长不大的孩子彼得潘，谁能说他没有不能成长的遗憾，我们总是哀伤地无休止地怀念过去的一切一切。
默念着“不要长大，不要长大”。
如果真的不能长大，你真的一点都不
在乎吗每个时候都会有每个时候的快乐。
不管怎样，我们都是会随着时光从掌心一点一点流失而长大，看着记忆被缅怀。
那些华丽的，忧伤的，懵懂的，枯涩的，关于青春，关于梦想的词语，倏忽之间，就在生命里陡然蜕变。
我们离别，然后互相挂念，知道年少的时光是帮助我们去飞翔的翅膀，像每个孩子儿时期盼的，成长，成长。
谁的年少不轻狂谁的青春不傲慢只是未知的世界很遥远，前方的道路还很崎岖。
一路上，我们弃下了许多的无知和愚昧，却拾起了更多的坚忍和责任。
我知道，那就是成长。
成长，是酸痛，是迷茫。
我知道成长以后，笑不再纯粹，哭也不再彻底。
以成长的足迹小学生话题作文3 还记得初一时，刚到新环境，许多人都不认识。
幸运的是小学的几个同学和我同班。
我还记得，那时的我像个小孩，总喜欢恶作剧，同学们对我的印象都不太好。
印象较深的是初二时，我交到了不少朋友帆帆.晓琪.豆豆.小飞飞.刚刚.亭子......我却常常会哭，因为我总说错话让她们生气。
我不会忘记那次春游，那次我真的和帆帆坐在一起，那次我们玩的很开心。
我不会忘记20年的10月29日，那是我第一次收到生日礼物，第一次收到那么多的生日礼物。
还记得，每次和帆帆闹矛盾，晓琪和豆豆都会帮我说好话，总让帆帆向我道歉，其实我也有错的。
我很开心，开心的想哭，不知道为什么。
回忆20年的10月29日，我和猪宝.小飞飞一起做蛋糕，我们在蛋糕上写字.画画.浪费奶油。
那是我第一次和朋友一起做蛋糕。
也是我第二次收到特别的生日礼物。
每当看到那天我们与蛋糕的合影就会想起那个特别的晚上。
现在，每个人都有些变了，帆帆不再生我的气，晓琪和豆豆和我也没以前那么好。
我哭过好多次，慢慢的变坚强了，不再像从前那样爱哭，虽然还是常常让人生气。
我才发现，每个人都变了是因为成长了么从前的我，不会因为别人多说了我几句话就斤斤计较。
可现在的我，虽然不常哭泣，却总因几句话就会感到难过。
是因为我变的自私了还是因为我成长了本以为习惯就好，时间久了也就不会难过。
后来才发现，原来伤也是可以累积的。
渐渐的，我会因为一两句话就掉下眼泪，虽然那些话不至于很重，但是眼泪总不争气的掉下来。
对，的确，我变了，变得自己都不了解自己，只是一种成长么别人都说，懂事了.自觉了.会为他人着想才是成长。
那我岂不是变得更孩子气了现在，我的话依然那样多，却不像从前那样。
我，成长了么。