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【精品】高一生物必修1必背知识点
【精品】高一生物必修1必背知识点
1. 生命起源与进化
- 物质生命论和生命本原论
- 进化论和变异、适应、选择三个基本要素
- 适者生存和自然选择
- 人类的进化和文化进化
2. 分子生物学基础知识
- 生物大分子的组成和结构特点
- DNA、RNA的结构及基本生物学功能
- 生物信息的本质、结构和作用
- 生物大分子合成原理和机制
3. 细胞的多样性和功能
- 细胞的组成和基本结构
- 线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体的结构和生物学功能- 细胞壁、质膜和细胞核的结构和生物学功能
- 细胞生长、分裂、分化的机制和调控
4. 遗传学基础
- 序列测定成果和基因本体论
- 遗传的分子基础和与生物表现形态的关系
- 遗传的分离规律和各自用途
- 遗传工程的意义和应用前景
5. 生命活动的调节和协调
- 神经、内分泌系统的构造和功能
- 神经调控和反射的分子、细胞、群体生物学机制- 内分泌反应的分子、细胞、个体生物学基础
- 生物节律的生命基础和应用意义
6. 生态系统的结构和功能
- 生态学的流派、学科地位和研究领域
- 生态系统的组成、层级和调控
- 生态系统的生产、消耗、生物量和生物能流转- 生态系统的物种数量、多样性和稳定性
7. 生物资源的研究与利用
- 生物资源的重要性、现状和问题
- 生物多样性的保护与可持续利用
- 人类活动对生态环境的影响和生态系统演变
- 生物资源的合理利用与保护的原则和方法。
最完整高一必修一生物知识点总结(超详细)
第一章 走近细胞1、病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存。
2、生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。
3、生命系统的结构层次: (细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统圈)。
4、血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。
5、植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。
6、地球上最基本的生命系统是(细胞) 。
7、种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。
例:一个池塘中所有的鲤鱼。
8、群落:在一定的区域内所有生物的总和。
例:一个池塘中所有的生物。
9、生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
(不是所有的鱼) 10、以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长与发育;以细 胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
第2 细胞的多样性和统一性 节 一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第 1 和第 4 步) 1、 在低倍镜下找到物像,将物像移至(视野中央) 3、 调节(光圈)和(反光镜) ,使视野亮度适宜; 二、显微镜使用常识 ; 、 转动(转换器) ,换上高倍镜; 2 4 、 调节(细准焦螺旋) ,使物象清晰。
1、调亮视野的两种方法(放大光圈) 、(使用凹面镜) 。
2、高倍镜:物象(大) ,视野(暗) ,看到细胞数目(少) 。
低倍镜:物象(小) ,视野(亮) ,看到的细胞数目(多) 。
3、 物镜:(有)螺纹,镜筒越(长) ,放大倍数越大。
目镜:(无)螺纹,镜筒越(短) ,放大倍数越大。
放大倍数越大 视野范围越小 视野越暗 视野中细胞数目越少 每个细胞越大 放大倍数越小 视野范围越大 视野越亮 х 视野中细胞数目越多 每个细胞越小 4、放大倍数 =物镜的放大倍数 5、一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比计算方法:个数×放大倍数的比例倒数 =最后看到的细胞数 目镜的放大倍数如: 在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞多少个细胞 ? 20 ×1/4=5 , 数目是 20 个, 在目镜不换物镜换成 40×, 那么在视野中能看 见 6、圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算 如: 在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为们还能看见多少个细胞 ? 20 ×(1/2)2=5 20 个, 在目镜不换物镜换 成 × 那么在视野中我 20 , 三、原核生物与真核生物主要类群:原核生物:蓝藻,含有(叶绿素)和(藻蓝素) ,可进行光合作用,属自养型生物;细菌: (球菌,杆菌,螺 旋菌,乳酸菌) ;放线菌:(链霉菌);支原体,衣原体,立克次氏体。
高中生物必修1常考知识点总结高中生物必修一知识点
高中生物必修1常考知识点总结高中生物必修一知
识点
高中生物必修一的主要知识点如下:
1. 细胞结构与功能:细胞结构、细胞膜、细胞核、细胞器的结构和功能。
2. 细胞的生命活动:细胞的代谢、细胞的运动、细胞的分裂。
3. 分子与细胞生物学:生物大分子的结构与功能、生物大分子的合成与降解。
4. 遗传与变异:遗传的基本规律、遗传的分子基础、变异的原因与意义。
5. 生物进化:生物进化的证据、进化的过程与应用。
6. 生物种群与生态环境:种群结构、种群数量的动态、生态系统的组成和功能。
7. 植物的营养与代谢:光合作用、呼吸作用、物质循环。
8. 动物的营养与代谢:消化与吸收、呼吸与供氧、生理解剖。
9. 植物的生殖与发育:花的结构与繁殖、植物的发育过程。
10. 动物的生殖与发育:生殖器官和生殖方式、胚胎的发育过程。
这些知识点是高中生物必修一课程中常考的内容,掌握这些知识点对于高中生物的学习和考试都非常重要。
高中生物必修一知识点总结(最全版)
高中生物必修一知识点总结(最全版)高中生物必修一知识点总结(最全版)高中生物必修一是一门重要的课程,为学生打下了生物学的基础知识。
本文将对高中生物必修一的知识点进行总结。
1. 生物学的基本概念生物学是研究生物的科学,包括生命现象和生物体所具有的特点、结构和功能等方面的内容。
生物学的研究对象是有机体,包括微生物、植物、动物等。
2. 生命的特征生物与非生物相比,有以下几个特征:组成复杂、具有新陈代谢、能够对外界刺激做出反应、能够自我繁殖与进化。
3. 细胞的结构与功能细胞是生物体的基本结构和功能单位,有原核细胞和真核细胞之分。
细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成,其功能包括物质交换、能量转化、遗传信息的传递等。
4. 细胞的多样性细胞在形态、结构和功能上存在多样性。
包括原核细胞和真核细胞的差异、细胞器的多样性以及细胞的分化等。
5. 细胞的运动与代谢细胞的运动包括胞吐、胞吸、细胞骨架的组装与解聚等。
细胞的代谢包括物质合成和降解、能量的转化和利用等。
6. 细胞分裂与遗传细胞分裂是细胞生命活动的重要过程,包括有丝分裂和减数分裂。
遗传是指从父母到子代的遗传特征传递的过程,包括基因、染色体和基因型、表型等。
7. 遗传的分子基础遗传的分子基础是基因,基因是控制遗传信息传递的分子。
基因由DNA 序列编码,DNA双螺旋结构是基因存储和传递的物质基础。
8. 遗传信息的传递遗传信息的传递包括DNA复制、DNA转录和翻译。
DNA复制是指DNA分子自身的复制,DNA转录是指DNA转录为mRNA,mRNA翻译为蛋白质。
9. 生物的进化生物的进化是生物种类多样性产生的过程。
进化的机制包括突变、自然选择、基因漂变等。
10. 物质的循环与能量的流动物质的循环指的是碳循环、氮循环、水循环等物质在生态系统中的循环过程。
能量的流动是指生态系统中的能量从太阳到生物体再到环境中的流动过程。
11. 营养与消化营养是维持生物生命活动的物质。
消化是指将食物中的营养物质转化为细胞能量的过程。
高中生物必修1必考知识点总结高中生物必考知识点
高中生物必修1必考知识点总结高中生物必考知识
点
高中生物必修1的必考知识点总结如下:
1.细胞和细胞器
- 细胞的基本结构和功能
- 原核细胞和真核细胞的区别
- 细胞膜的结构和功能
- 细胞质的组成和功能
- 细胞核的结构和功能
2.细胞的生命活动
- 合成反应和分解反应的概念
- 光合作用和呼吸作用的过程和产物
- 各种能量转换过程中的能量损失问题
- 细胞分裂的类型和过程
- 线粒体和叶绿体的结构和功能
3.遗传的基本规律
- 孟德尔的遗传学规律(显性和隐性基因、分离和自由组合、等位基因和基因型、表现型和基因型)
- 染色体的结构和功能
- 核酸的结构和功能
- DNA的复制过程和遗传信息的传递
4.基因工程和生物技术
- 基因工程的概念和应用
- 基因重组技术和克隆技术的原理和方法
- 转基因技术和应用
- 生物技术在农业、医学、环境等方面的应用
5.进化和生物多样性
- 进化的定义和证据(化石、生物地理、生物比较、生物化学等)- 进化的机制(自然选择、突变、基因漂变等)
- 物种形成和生物多样性的维持
- 保护生物多样性的重要性和方法
6.生物的发展和环境适应
- 胚胎的发育过程和影响因素
- 动物和植物的适应环境的特征和方式
- 气候变化对生物的影响
- 人类活动对生物多样性和生态系统的影响
以上是高中生物必修1的必考知识点总结,希望对您有所帮助。
高一生物必修一知识点总结(全)
高一生物必修一知识点总结(全) 高一生物必修一的知识点主要包括以下内容:
1. 生命的起源和演化
- 康漠尔推测
- 达尔文的进化论
2. 细胞及其结构与功能
- 细胞的基本特征
- 细胞的组成和结构
- 细胞的功能(新陈代谢、分裂、运动等)
- 细胞膜的结构和功能
- 细胞器的结构和功能
3. 细胞分裂与遗传
- 细胞的有丝分裂
- 细胞的无丝分裂
- 遗传的基本规律(孟德尔遗传规律)
- 遗传的分子基础(DNA、基因、染色体等)
4. 生物的分类与演化
- 生物的分类方法
- 生物的系统发生
- 生物的进化与适应
5. 植物的结构与功能
- 植物的器官结构(根、茎、叶、花等)
- 植物的生长和发育过程
- 植物的代谢过程(光合作用、呼吸作用等)
6. 动物的结构与功能
- 动物的组织结构(上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等)- 动物的运动和调节
- 动物的内分泌调节
- 动物的呼吸和循环
7. 生物的能量转化与调节
- 热量的产生和调节
- 消化和吸收
- 循环系统的功能和调节
- 呼吸系统的功能和调节
8. 生物的繁殖与发育
- 生物的无性繁殖
- 生物的有性繁殖
- 生物的发育过程(胚胎发育、幼体发育等)
9. 生物与环境的关系
- 生物在地理空间中的分布
- 生物对环境的适应和调节
- 生物的生态位和生态系统
这些是高一生物必修一的主要知识点总结,希望对你有帮助!。
高一必修一生物重点详细笔记
高一必修一生物重点详细笔记
(实用版)
目录
1.细胞:结构和功能
2.遗传和变异
3.生物进化
4.生态系统
正文
一、细胞:结构和功能
1.细胞是生物体的基本单位,具有独立的结构和功能。
2.细胞分为原核细胞和真核细胞,真核细胞具有以核膜为界限的细胞核。
3.细胞质包含细胞器和细胞质基质,其中细胞器包括线粒体、内质网、高尔基体等。
4.细胞膜是细胞的边界,负责物质的进出和细胞内外信息的传递。
二、遗传和变异
1.遗传物质是 DNA,包含有生物体的遗传信息。
2.基因是 DNA 上有遗传效应的片段,控制生物体的性状。
3.基因突变是基因发生改变的原因,可导致生物体性状的变异。
4.基因重组是有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合。
三、生物进化
1.自然选择是生物进化的主要原因,通过适者生存与不适者被淘汰的过程推动生物进化。
2.生物进化的证据包括化石证据、比较解剖学证据和胚胎学证据。
3.生物分类是根据生物的相似程度进行的,分为种和属等不同等级。
四、生态系统
1.生态系统是由生物群落和其非生物环境相互作用构成的统一整体。
2.生态系统的组成包括生产者、消费者和分解者,以及非生物的物质和能量。
3.生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。
4.生态系统的稳定性是生态系统在受到干扰后恢复到原状的能力。
高中生物必修一知识点总结(最全版)
高中生物必修一知识点总结(最全版)高中生物必修一知识点总结(最全版)高中生物必修一主要内容包括:细胞的结构和功能、生物分子与生命活动、细胞的生命活动、遗传与进化以及生态系统。
一、细胞的结构和功能1.细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、核。
2.细胞膜的结构和功能:由脂质分子和膜蛋白组成,是细胞的外层界面,具有物理隔离作用、物质运输作用和信号转导作用。
3.细胞质的结构和功能:由细胞器和细胞基质组成,是细胞内物质代谢的场所。
4.核的结构和功能:由核膜、染色体、核仁组成,控制细胞的生长、分裂和代谢活动,存储遗传信息。
5.线粒体的结构和功能:细胞内的能量工厂,进行细胞呼吸和ATP合成,有自己的DNA。
6.叶绿体的结构和功能:植物细胞内的光合作用场所,含有叶绿素颗粒,有自己的DNA。
7.中心体的结构和功能:动物细胞中的有丝分裂中心,参与有丝分裂过程。
二、生物分子与生命活动1.碳水化合物:由碳、氢、氧三种元素组成,是细胞内的能量来源,如葡萄糖和淀粉。
2.脂质:由碳、氢、氧等元素组成,是细胞膜的主要成分和能量储存物质,如脂肪、磷脂和固醇。
3.蛋白质:由氨基酸组成,是细胞内重要的结构成分和功能分子,如酶、激素、抗体。
4.核酸:由核苷酸组成,存储遗传信息,如DNA和RNA。
5.ATP:腺苷酸三磷酸,是细胞内的能量分子,可以释放出能量供细胞活动使用。
三、细胞的生命活动1.细胞分裂:细胞内核分裂和细胞质分裂的过程,分为有丝分裂和无丝分裂。
2.减数分裂:有丝分裂的变异形式,是生殖细胞的分裂方式。
3.细胞代谢:细胞化学反应和物质运输的总称,包括异化反应和同化反应。
4.细胞信号转导:细胞接收外界信号和内部信息的过程,包括受体、信号转导通路和作用靶点。
5.细胞的生长、发育和分化:借助DNA复制和蛋白质合成等过程,细胞能不断增大、分化、发育成为特定类型的细胞。
四、遗传与进化1.遗传单元:并非由染色体上的一个完整基因来指称,而是分布在染色体上的若干不同片段。
高中生物必修一知识点总结(最全版)
高中生物必修一知识点总结(最全版)高一生物考试重要知识点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存,寄生在活细胞中,利用细胞里的物质结构基础生活,繁殖。
2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。
3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。
4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。
5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。
6地球上最基本的生命系统是(细胞)。
生物圈是最大的生态系统。
7种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。
例:一个池塘中所有的鲤鱼。
8群落:在一定的区域内所有生物的总和。
例:一个池塘中所有的生物。
(不是所有的鱼)9生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
10生物圈中存在着众多的单细胞生物,单个细胞就能完成各种生命活动。
许多植物和动物是多细胞生物,他们依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。
以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长与发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理:细胞的统一性:动植物细胞基本相似结构,都具有细胞膜、细胞质、细胞核(哺乳动物、成熟的红细胞没有细胞核)。
一、高倍镜的使用步骤:“一移二转三调”1 在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央),2 转动(转换器),换上高倍镜。
3 调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。
4 调节(细准焦螺旋),使物象清晰。
二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。
2 高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。
低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。
3 物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。
目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。
生物必修一重点知识整理
生物必修一重点知识整理
本文是对生物必修一中的重点知识进行整理,方便同学们研究
及复,内容如下:
一、生命的基本特征
所有生物的基本特征包括:由一个或多个细胞组成;具有代谢
能力;具有遗传物质;具有生命周期和适应能力。
二、细胞的结构和功能
细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞器、细胞核等。
不同类型的细胞在结构和功能方面有所不同。
三、细胞的代谢
细胞的代谢包括物质的吸收、运输、利用和排泄等过程。
细胞
内的代谢反应需要通过酶的催化才能进行。
四、遗传的基本规律
遗传的基本规律包括孟德尔的遗传规律、染色体遗传规律和基因重组的遗传规律。
遗传的实质是基因的传递和表达。
五、基因工程和生物技术
基因工程和生物技术是利用人工手段改变生物体的遗传性状,包括转基因技术、细胞培养技术等。
这些技术在农业、医药和环境保护等方面有着广泛的应用。
六、生态系统的结构和功能
生态系统是由生物群落和环境因子组成的。
生态系统的结构包括生物群落、生境和生态位等;生态系统的功能包括能量流转、物质循环和自我调节等。
以上就是生物必修一的重点知识,同学们可以结合教材进行深入的学习和理解。
高一生物必修一总结知识点
高一生物必修一总结知识点生物是一门研究生命及其变化规律的科学,是学生在高中阶段必修的科目之一。
高一生物必修一主要包含了生命的起源、细胞的结构与功能、生物膜的结构与功能、细胞内运动、光合作用和呼吸作用等内容。
下面将对这些知识点进行总结。
一、生命的起源1. 地球的生命起源:大约40亿年前,地球上的生命开始诞生,最早的生物形式为原核生物。
2. 有关生命起源的学说:包括自然选择学说、费洛蒙学说、原核细胞吞噬原核细胞学说等。
二、细胞的结构与功能1. 细胞的基本单位:所有生命体都是由细胞组成的,细胞是生物最基本的结构和功能单位。
2. 细胞膜:控制物质进出细胞的通道,同时也是细胞的保护屏障。
3. 细胞核:包含DNA和遗传信息,控制细胞的生命周期和遗传特征。
三、生物膜的结构与功能1. 磷脂双层结构:生物膜主要由磷脂双层组成,具有选择性通透性。
2. 膜蛋白:负责物质的传输和信号的传递。
3. 胞吐与胞吸:生物膜可以通过胞吐和胞吸来调节细胞内外物质的平衡。
四、细胞内运动1. 原生质流动:细胞内液体和固体颗粒在细胞内的流动。
2. 纺锤体的移动:参与细胞有丝分裂的过程。
五、光合作用1. 光合作用的基本方程式:光合作用将光能转化为化学能,产生氧气和葡萄糖。
2. 叶绿素的作用:叶绿素是光合作用的关键色素,吸收光能进行光合作用。
六、呼吸作用1. 呼吸作用的基本方程式:呼吸作用将葡萄糖转化为二氧化碳和水,同时释放能量。
2. 有氧呼吸与无氧呼吸:有氧呼吸需要氧气参与,产生更多的能量;无氧呼吸不需要氧气,产生较少的能量。
以上是高一生物必修一的知识点总结。
通过学习这些知识,我们可以更好地了解生命的起源、细胞的结构和功能,以及生物的基本代谢过程。
希望这些知识点的总结对你的学习有所帮助!。
高中必修一生物知识点总结
高中必修一生物知识点总结1500字高中必修一生物知识点总结:一、细胞的结构与功能1. 细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 细胞器官的功能:线粒体(供能)、内质网(合成蛋白质)、高尔基体(修饰和分泌蛋白质)、溶酶体(分解物质)、叶绿体(光合作用)。
3. 分子运输:主动运输、被动运输、吞噬作用。
4. 细胞分裂:有丝分裂、减数分裂。
5. 中心体的作用。
二、遗传的基本规律1. 子代与父代的关系:孟德尔的单因素遗传规律、佐尔基法则。
2. 遗传因素:基因、等位基因、基因型、表现型。
3. 遗传方式:显性遗传、隐性遗传、性连锁遗传、多基因遗传。
4. 染色体的结构与功能。
5. 基因工程:基因克隆、转基因技术。
三、进化论与生物分类1. 进化的证据:化石记录、生态分布、同源结构、胚胎发育。
2. 生物的分类:种、属、目、纲、门、界、域。
3. 四大类:动物界、植物界、真菌界、原生生物界。
4. 动物的分类:脊椎动物、无脊椎动物。
四、生物生态系统1. 环境与生态:生态因子、生态位、群落、生态系统。
2. 能量流动:食物链、食物网、能量金字塔。
3. 物质循环:水循环、碳循环、氮循环。
4. 人类与环境:生态环境破坏、环境保护。
五、人体健康与生殖1. 生命周期:生殖、生长、发育、老化。
2. 人体的免疫系统:免疫细胞、抗体、疫苗。
3. 避孕与生殖:男性生殖系统、女性生殖系统、避孕方法。
4. 常见人体疾病:感冒、流感、癌症、心脏病、糖尿病。
六、植物生长与发育1. 植物的结构与功能:根、茎、叶、花、果。
2. 植物的生殖方式:有性生殖、无性生殖。
3. 植物的激素:植物生长素、植物赤霉素、植物生长调节素。
七、微生物与人类生活1. 微生物的分类:细菌、病毒、真菌、原生动植物。
2. 微生物的功利价值:食品工业、农业、生物治疗。
八、遗传与进化1. 遗传的分子基础:DNA、RNA、蛋白质。
2. 基因突变:点突变、插入突变、缺失突变。
3. DNA复制、RNA转录、蛋白质翻译。
高一必修一生物全部知识点
高一必修一生物全部知识点生物是自然科学中研究生命及其现象的一门学科。
在高一的生物课程中,我们将学习许多有关生物的基本概念、原理和实践技能。
本文将总结高一必修一生物全部知识点,帮助您系统地理解和巩固学习内容。
第一章细胞与遗传物质1. 细胞理论- 康特与巴斯德的观点- 解剖学与细胞学的关系- 细胞的基本特点(细胞膜、细胞质、细胞核)2. 线粒体和叶绿体- 结构和功能- 能量转换和物质合成3. 遗传物质- DNA的结构和功能- RNA的种类和功能- DNA复制的过程和意义第二章分子生物学1. 蛋白质的合成- 蛋白质的基本组成和功能- 蛋白质的合成过程(转录和翻译) - 基因的表达和调控2. 基因工程和克隆技术- 基因工程的基本原理和应用- 克隆技术的流程和意义- 转基因生物的风险与利益3. 生物技术在农业和医学上的应用- 遗传改良和农作物育种- 基因诊断和基因治疗第三章生物的多样性1. 生物分类的基本原则- 动物和植物的分类特征- 五界分类系统- 进化与分类的关系2. 基因和进化- 突变和基因变异- 自然选择和适者生存- 解释进化的证据(化石、生物地理分布等)3. 动物的生活方式和适应性- 脊椎动物和无脊椎动物的特征- 动物的食性和捕食方式- 动物的生存策略和环境适应第四章生物的生命活动1. 植物的体内运输- 组成植物体的基本结构- 根和茎的形态和功能- 维管束的结构和运输作用2. 植物的物质代谢- 光合作用和呼吸作用- 植物激素的种类和功能- 植物对外界环境的响应机制3. 动物的体液循环和呼吸- 血液循环和心脏的结构- 呼吸器官和呼吸过程- 血压和血液的运输第五章生物与环境1. 生态学的基本概念- 生态系统和群落的组成- 生物种类与物种多样性- 生态平衡与能量流动2. 生态系统的结构与功能- 海洋、淡水和陆地生态系统 - 食物链和食物网- 能量转化和物质循环3. 环境保护与可持续发展- 生物多样性的价值与保护- 全球气候变化和生态危机- 可持续利用和资源管理通过对以上知识点的概述,我们可以更好地理解和应用高一必修一生物课程中的内容。
高中生物必修一知识点(详细精华)
高中生物必修一知识点精华版1、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈细胞:是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统2、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜★3、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞注:原核细胞和真核细胞的比较①原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA 分子)集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA 不与蛋白质结合,;细胞器只有核糖体;有细胞壁(主要成分是肽聚糖),成分与真核细胞不同。
②真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA 与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。
③原核生物:由原核细胞构成的生物。
如:蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。
④真核生物:由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌)等。
4、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质5、虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者;细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说内容:(1)一切动植物都是由细胞构成的。
(2)细胞是一个相对独立的单位(3)新细胞可以从老细胞产生。
细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
★6、组成细胞的元素①大量无素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg ②微量无素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu ③主要元素:C、H、O、N、P、S ④基本元素:C⑤细胞干重中,含量最多元素为C,鲜重中含最最多元素为O统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的。
差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。
生物必修一知识点总结大全
生物必修一知识点总结大全生物必修一是高中生物课程的重要组成部分,主要涵盖了生物的基本概念、生物的组成、生物的结构与功能、生物的生长与繁殖、生物的调节与适应等内容。
下面将对生物必修一的知识点进行详细总结。
第一章生物的基本概念1.生物的概念生物是指具有生命的有机体,包括植物、动物和微生物。
2. 生物的特征生物的特征包括生物的细胞组成、新陈代谢、生长繁殖和适应环境等。
3. 生物体的层次结构生物体的层次结构可以分为化学层次、细胞层次、组织器官层次、器官系统层次和个体层次。
第二章生物的组成1. 生物体的化学成分生物体的化学成分主要包括无机物和有机物。
无机物主要指水和矿物质,有机物主要指碳水化合物、脂肪、蛋白质、核酸等有机分子。
2. 生物的元素组成生物的元素组成主要是由碳、氧、氮、氢和少量的磷、硫、钾、镁等元素组成。
第三章生物的结构与功能1. 细胞的结构与功能细胞是生物体的基本单位,包括原核细胞和真核细胞。
细胞的超微结构包括细胞质、细胞核、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等。
2. 细胞的功能细胞的功能包括物质的合成、能量的转化、分泌和排泄、运动和增殖等。
3. 组织的结构与功能组织是由相同类型的细胞组成的,包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等。
4. 器官的结构与功能器官是由不同组织构成的,有特定的结构和功能。
包括心脏、肺、肝、胃、肾等。
5. 体液的结构与功能体液主要是指血液和淋巴,包括输送养分、气体、激素等,维持体内稳定、免疫系统的功能等。
第四章生物的生长与繁殖1. 生物的生长生长是生物体增大并建立新的细胞和组织的过程。
2. 细胞的增殖细胞的增殖包括有丝分裂和无丝分裂,有丝分裂是有丝分裂期、分裂期和间期的循环过程。
3. 生物的繁殖生物的繁殖包括有性繁殖和无性繁殖,有性繁殖包括生殖细胞的形成和生殖结构的形成。
第五章生物的调节与适应1. 生物的调节生物的调节包括神经调节和内分泌调节,神经调节主要指神经元的传导和突触传递,内分泌调节主要指内分泌腺分泌的激素调节机体生理活动。
高一必修一生物每章知识点总结
高一必修一生物每章知识点总结第一章、生物的起源和发展本章主要介绍了生物学的研究对象、生物的起源和生物的发展过程。
具体内容包括:1. 生物学的研究对象:生物学的定义、生物分类、生物学的发展与意义。
2. 生物的起源和进化:地球的形成与生命的起源、地球上最早的生命形式、生命的进化与多样性。
3. 生物的发展过程:细胞的起源与细胞理论、生物体的形成与发育、生物的组成与结构。
第二章、细胞的结构和功能本章主要介绍了细胞的基本结构和功能。
具体内容包括:1. 细胞的组成和形态:细胞的组成、细胞的分类、细胞的形态特征。
2. 细胞的功能:细胞的代谢、细胞的运动、细胞的分裂和增殖。
3. 细胞的器官:细胞核、细胞质、细胞膜、内质网、高尔基体、线粒体等细胞器官的结构和功能。
第三章、生物大分子本章主要介绍了生物体中重要的大分子,包括碳水化合物、脂质、蛋白质和核酸。
具体内容包括:1. 碳水化合物:单糖、多糖和异糖的结构和功能。
2. 脂质:甘油脂质和磷脂的结构和功能。
3. 蛋白质:氨基酸的结构、蛋白质的分类和功能、蛋白质的合成和折叠。
4. 核酸:核苷酸的结构、DNA和RNA的结构和功能、遗传信息的传递。
第四章、细胞的生命活动本章主要介绍了细胞的生命活动,包括细胞膜的物质进出、细胞呼吸、光合作用、细胞分裂等。
具体内容包括:1. 细胞膜的物质运输:物质的主动运输和被动运输、渗透、扩散和运输蛋白。
2. 细胞的呼吸:有氧呼吸和无氧呼吸的过程和产物、细胞呼吸和发酵的比较。
3. 光合作用:光合作用的方程式、光合作用的过程和产物、光合作用和呼吸作用的关系。
4. 细胞的分裂:有丝分裂和减数分裂的过程和目的、染色体的结构和功能。
第五章、遗传与变异本章主要介绍了遗传和变异的基本概念,包括遗传基因的本质、遗传规律、遗传的分子基础和变异的类型等。
具体内容包括:1. 遗传基因的本质:基因的结构、基因的功能、基因的位点和等位基因。
2. 遗传规律:孟德尔的遗传规律、显性和隐性、基因的基本规律和染色体的遗传。
生物必修一知识点总结归纳
千里之行,始于足下。
生物必修一知识点总结归纳生物必修一主要涵盖了细胞和遗传、生物多样性、生态系统以及生物的进化等方面的知识。
下面将对这些知识点进行总结归纳。
一、细胞和遗传1. 细胞是生物体的基本单位,包括原核细胞和真核细胞。
2. 细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、内质网、高尔基体等组成。
3. 细胞分裂有有丝分裂和无丝分裂,可以通过染色体来观察分裂过程。
4. 遗传物质是DNA,DNA有双螺旋结构,由核苷酸组成,包括脱氧核糖、磷酸基团和碱基。
5. DNA复制是指DNA分子在细胞分裂前自我复制的过程,遵循亲本分子单链互补的原则。
二、生物多样性1. 物种是生物学分类的基本单位,具有共同的特征和遗传信息。
2. 分类的原则有形态学分类、进化分类和生态分类等。
3. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态多样性三个层次。
4. 生物多样性的保护主要有保护区域建设、物种保护以及合理利用等措施。
三、生态系统1. 生态系统由生物群落、生态位和种群组成,是生物与环境相互作用的总体。
2. 一个完整的生态系统包括能量流动、物质循环和信息交流三个方面。
3. 营养金字塔反映了不同营养等级间能量的转化和物质的流动。
4. 物种与物种之间的关系有共生、竞争、捕食和食草等。
第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
四、生物的进化1. 进化是指物种在适应环境中发生的渐进性变化,并通过遗传方式传递给后代。
2. 进化的证据有化石记录、生物地理分布、生化比较及胚胎发育等。
3. 优胜劣汰和适者生存是进化的两个基本原则。
4. 进化的途径有突变和基因重组,突变是指遗传物质的基因突变,基因重组是指染色体的交叉互换和基因的重组组合。
以上就是生物必修一的主要知识点的总结归纳,这些知识点是我们学习和理解生物学的基础,帮助我们更好地认识和了解生物世界的奥秘。
高一生物必修一知识点总结(全)
高一生物必修一知识点总结(全)高一生物必修一复提纲第一章:走进细胞第一节:从生物圈到细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动是建立在细胞的基础上的。
无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存。
单细胞生物(如草履虫)单个细胞即能完成整个生物体全部生命活动。
多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体。
细胞是最基本的生命系统,最大的生命系统是生物圈。
生命系统结构层次依次为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
第二节:细胞的多样性与统一性一、细胞的多样性与统一性细胞的统一性表现在细胞膜、细胞质、细胞质中都有核糖体,主要遗传物质都是DNA。
细胞的多样性表现在大小、细胞核、细胞质中的细胞器、包含的生物类群等均不同。
根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物。
类别细胞大小细胞核细胞质无成形细胞核,无核膜,核仁,染色体(本质)有核糖体衣原体、支原体、蓝藻、细菌、放线菌(一支蓝细线)有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体、液泡等动物、植物、真菌有成形的细胞核,有核膜,核仁,染色体原核细胞较小真核细胞较大生物类群常见的细菌有:乳酸菌、大肠杆菌、根瘤菌、霍乱杆菌、炭疽杆菌。
常见的蓝藻有:颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻。
常见的真菌有:酵母菌。
二、细胞学说建立德国科学家XXX和XXX建立了细胞学说,说明了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成。
细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
新细胞可以从老细胞中产生。
第二章:组成细胞的分子第一节:组成细胞的元素与化合物一、元素组成细胞的主要元素是碳、氢、氧、氮、磷、硫,基本元素是碳、氢、氧、氮。
组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为大量元素和微量元素。
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高一生物必修一复习提纲第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1.细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.●无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.●单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.●多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体.2.细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是:生物圈。
生命系统结构层次:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一.细胞的多样性与统一性1.细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2.细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类.这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.类别原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核(本质)无成形细胞核,无核膜.核仁.染色体有成形的细胞核,有核膜.核仁.染色体细胞质有核糖体有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体.液泡等生物类群衣原体,支原体,蓝藻,细菌,放线菌(一支蓝细线)动物,植物,真菌●常见的细菌有: 乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌.●常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.●常见的真菌有: 酵母菌.二:细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。
1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成。
2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3、新细胞可以从老细胞中产生。
第二章: 组成细胞的分子.第一节: 组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二:组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸.细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物:蛋白质。
高中生物必修一知识点(非常全)
高中生物必修一知识点(非常全)高一生物第一章走近细胞一、生命活动离不开细胞的原因:1.病毒:没有细胞结构,必须依赖活细胞二、生命系统的结构层次1.1)细胞:最基本的生命系统2)组织:由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来,称为组织。
动物:包括上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织(血液、脂肪、骨骼)植物:保护组织、营养组织、机械组织、输导组织3)器官:由不同组织构成的结构。
皮肤、果实、叶子属于器官。
4)系统:生物机体内能够完成共同生理功能而组成的多个器官的总称。
①八大系统:运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统②植物没有系统层次5)个体:对于单细胞生物来说,既是一个细胞,又是一个个体6)种群与群落种群:在一定的区域内同种生物的所有个体。
例:一个池塘中所有的鲤鱼群落:在一定的区域内所有种群(所有生物)一个池塘中所有的生物注:一个池塘中所有鱼,既不是种群也不是群落7)生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体8)生物圈:最大的生命系统注:地球上最早的生命形式:原始单细胞生物三、细胞的多样性和统一性1四、真核细胞与原核细胞的比较注:蓝藻:细胞质中含蓝藻素和叶绿素,能进行光合作用,属于自养生物;细菌:绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异氧生物,硝化细菌为自养生物五、细胞学说1.创立者:施莱登,施旺2.揭示问题:揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性3.内容要点:共三点。
其中第3点“新细胞可以从老细胞中产生”由魏尔肖修正为“细胞通过分裂产生新细胞”。
注:英国科学家罗伯特.虎克用显微镜观察植物的木栓组织时,发现并命名了细胞荷兰的列文.虎克最先观察到微生物的细胞结构六、显微镜的使用1.高倍镜的使用步骤:“一移二转三调”1)在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央),2)转动(转换器),换上高倍镜。
3)调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。
4)调节(细准焦螺旋),使物象清晰。
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16构成蛋白质的氨基酸的种类,数目, 构成蛋白质的氨基酸的种类,数目, 构成蛋白质的氨基酸的种类 排列顺序,以及空间结构不同导致蛋 排列顺序,以及空间结构不同导致蛋 白质结构多样性。蛋白质结构 结构多样性 白质结构多样性。蛋白质结构多样性 功能的多样性 导致蛋白质的功能的多样性。 导致蛋白质的功能的多样性。 17 核酸:C、H、O、N、P 核酸: 、 、 、 、 实验中盐酸的作用: 实验中盐酸的作用:改变细胞膜的通 透性,加速染色剂进入细胞, 透性,加速染色剂进入细胞,同时使 染色体中的DNA与蛋白质分离,有利 与蛋白质分离, 染色体中的 与蛋白质分离 与染色剂结合。 于DNA与染色剂结合。 与染色剂结合
7显微镜使用常识 显微镜使用常识 调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。 )、(使用凹面镜 ①调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。 高倍镜:物象( ),视野 视野( ),看到细胞数目 ②高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目 (少)。 低倍镜:物象( ),视野 视野( ),看到的细胞数目 低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目 (多)。 物镜:( :(有 螺纹,镜筒越( ),放大倍数越大 放大倍数越大。 ③物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。 目镜:( :(无 螺纹,镜筒越( ),放大倍数越大 放大倍数越大。 目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。 8原核生物:蓝藻,含有(叶绿素)和(藻蓝素),可 原核生物: 藻蓝素) 原核生物 蓝藻,含有(叶绿素) 进行光合作用。 进行光合作用。 细菌:(球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌) :(球菌 细菌:(球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌) 放线菌:(链霉菌) :(链霉菌 放线菌:(链霉菌) 支原体,衣原体, 支原体,衣原体,立克次氏体 真核生物:动物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌, :(青霉菌 真核生物:动物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑 菇)等
13氨基酸是组成蛋白质的基本单位。 氨基酸是组成蛋白质的基本单位。 氨基酸是组成蛋白质的基本单位 14蛋白质的结构 蛋白质的结构 氨基酸-二肽 三肽-多肽 多肽链-一条或若干条多肽 二肽-三肽 多肽-多肽链 氨基酸 二肽 三肽 多肽 多肽链 一条或若干条多肽 链盘曲折叠-蛋白质 链盘曲折叠 蛋白质 连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键 连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键 15 蛋白质的功能 1. 构成细胞和生物体结构的重要物质(肌肉毛发) 构成细胞和生物体结构的重要物质(肌肉毛发) 2. 催化细胞内的生理生化反应 3. 运输载体(血红蛋白) 运输载体(血红蛋白) 4. 传递信息,调节机体的生命活动(胰岛素) 传递信息,调节机体的生命活动(胰岛素) 5. 免疫功能( 抗体) 免疫功能( 抗体)
生物必修ห้องสมุดไป่ตู้复习资料
2011.4
(2)脂肪的鉴定 )
常用材料: 常用材料:花生子叶或向日葵种子 试剂:苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ 试剂:苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液 注意事项: 注意事项: 切片要薄, ①切片要薄,如厚薄不均就会导致观察时有 的地方清晰,有的地方模糊。 的地方清晰,有的地方模糊。 酒精的作用是: ②酒精的作用是:洗去浮色 ③需使用显微镜观察 ④使用不同的染色剂染色时间不同 颜色变化: 颜色变化:橘黄色或红色
9细胞学说揭示了细胞统一性,和生物体的统 细胞学说揭示了细胞统一性, 细胞学说揭示了细胞统一性 一性。 一性。 10生物界与非生物界统一性:元素种类大体 生物界与非生物界统一性: 生物界与非生物界统一性 相同。差异性:元素含量有差异。 相同。差异性:元素含量有差异。 11C:干重下含量最高 : O质量分数最大的元素、鲜重下含量最高 质量分数最大的元素、 质量分数最大的元素 12组成细胞的化合物 组成细胞的化合物 鲜重含量最高的化合物) ①无机化合物 ⑴水(鲜重含量最高的化合物) 无机盐⑶ ⑵无机盐⑶糖类 脂质⑵蛋白质( ②有机化合物 ⑴脂质⑵蛋白质(干重中含量 最高的化合物) 最高的化合物)⑶核酸
细胞器之间分工 ⒈双层膜 叶绿体:存在于绿色植物细胞, ⑴叶绿体:存在于绿色植物细胞,光合作用场所 线粒体: ⑵线粒体:有氧呼吸主要场所 ⒉单层膜 内质网:细胞内蛋白质合成和加工, ⑴内质网:细胞内蛋白质合成和加工,脂质合成的场 所 高尔基体:对蛋白质进行加工、分类、 ⑵高尔基体:对蛋白质进行加工、分类、包装 液泡:植物细胞特有,调节细胞内环境, ⑶液泡:植物细胞特有,调节细胞内环境,维持细胞 形态 溶酶体:分解衰老、损伤细胞器, ⑷溶酶体:分解衰老、损伤细胞器,吞噬并杀死侵入 细胞的病毒或病菌 无膜⑴核糖体:合成蛋白质的主要场所⑵中心体: ⒊无膜⑴核糖体:合成蛋白质的主要场所⑵中心体: 与细胞有丝分裂有关 分泌蛋白的合成和运输 核糖体 内质网 高尔基体 细胞膜 合成肽链)(加工成蛋白质) 进一步加工)( )(加工成蛋白质 )(囊 (合成肽链)(加工成蛋白质) (进一步加工)(囊 泡与细胞膜融合,蛋白质释放) 泡与细胞膜融合,蛋白质释放)
DNA:脱氧核糖核酸 脱氧核糖核酸RNA:核糖核酸 脱氧核糖核酸 核糖核酸 基本单位 脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸 腺嘌呤( )鸟嘌呤( ) 碱基 D腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G) 腺嘌呤 胞嘧啶( )胸腺嘧啶( ) 胞嘧啶(C)胸腺嘧啶(T) R腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G) 腺嘌呤( )鸟嘌呤( ) 腺嘌呤 胞嘧啶(C)尿嘧啶(U) 胞嘧啶( )尿嘧啶( ) 五碳糖 脱氧核糖 核糖 无机盐的作用: 无机盐的作用:⑴细胞中许多有机物 的重要组成成分⑵ 的重要组成成分⑵维持细胞的酸碱平 衡⑶维持细胞和生物体的生命活动有 重要作用⑷ 重要作用⑷维持细胞的渗透压
期末考试提纲复习
1生命活动离不开细胞。 生命活动离不开细胞。 生命活动离不开细胞 2生命系统的结构层次:细胞、组织、器官、系统、 生命系统的结构层次: 生命系统的结构层次 细胞、组织、器官、系统、 个体、种群、群落、生态系统、生物圈。 个体、种群、群落、生态系统、生物圈。 3血液属于组织层次,皮肤属于器官层次。 血液属于组织层次, 血液属于组织层次 皮肤属于器官层次。 4植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做 植物没有( 植物没有 系统)层次, (个体)层次,又可化做(细胞)层次。 个体)层次,又可化做(细胞)层次。 5地球上最基本的生命系统是(细胞)。 地球上最基本的生命系统 地球上最基本的生命系统是 细胞)。 6高倍镜的使用步骤(尤其要注意第 和第 步) 高倍镜的使用步骤( 和第4步 高倍镜的使用步骤 尤其要注意第1和第 在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央), ① 在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央), 转动(转换器),换上高倍镜。 ),换上高倍镜 ②转动(转换器),换上高倍镜。 ③ 调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。 调节(光圈) 反光镜),使视野亮度适宜。 ),使视野亮度适宜 调节( 准焦螺旋),使物象清晰。 ),使物象清晰 ④调节(细准焦螺旋),使物象清晰。
(1)还原糖的检测和观察 ) 常用材料: 常用材料:苹果和梨匀浆 斐林试剂(甲液: 乙液: 斐林试剂(甲液:0.1g/ml的NaOH 乙液:0.05g/ml 的 的CuSO4) ) 注意事项: 还原糖有葡萄糖,果糖, 注意事项:①还原糖有葡萄糖,果糖,麦芽糖 ②必须用水浴加热 颜色变化:浅蓝色-棕色 棕色-砖红色 颜色变化:浅蓝色 棕色 砖红色 (3)蛋白质的鉴定 ) 常用材料:鸡蛋清,黄豆组织样液, 常用材料:鸡蛋清,黄豆组织样液,牛奶 试剂:双缩脲试剂( 液 试剂:双缩脲试剂( A液:0.1g/ml的NaOH B液: 的 液 0.01g/ml的CuSO4 ) 的 注意事项: 注意事项: 先加A液 ①先加 液1ml,再加 液4滴 ,再加B液 滴 鉴定前,留出一部分组织样液, ②鉴定前,留出一部分组织样液,以便对比 颜色变化: 颜色变化:变成紫色