2020年高考作文上海卷深度解析及范文

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2020年全国高考语文作文(上海卷)考场佳作精选(3篇)

2020年全国高考语文作文(上海卷)考场佳作精选(3篇)

2020年全国高考作文(上海卷)考场佳作精选真题回放世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

佳作精选心存敬畏,事在人为上海考生罗曼·罗兰曾经说过:“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是看清生活的真相后,依然热爱生活。

”所以世上虽然有许多重要转折是在意想不到时发生的,但并不意味着,人对事物发展进程无能为力,更不代表人要因此而丧失斗志与勇气。

如果只是因为无法预料的转折就丧失信心和动力,那与因噎废食有何区别?因种种原因,人们面临突如其来的大转折总有种无力之感。

2020年,本应是欣欣向荣、发展前景大好的一年,可谁能想到一场突如其来的疫情会在瞬间席卷全球呢?无数个鲜活的生命,许多个美满的家庭,就这样被永远地埋葬在了乍暖还寒的春日。

作为身处其间的个体,我们都饱受了无奈与悲恸,体味了世事无常和人类的渺小。

可即便如此,我们在此期间也见证了一个又一个“逆行者”前赴后继,以一己之力抗争着,奉献着。

正是因为他们身上那种“明知不可为而为之”的重要品质,我们才会如此受打动。

相比西方国家群体免疫下的一片乱局,我国能良好控制疫情,广大医护人员有着很大的功劳。

转折的出现有其偶然性,但又有必然性。

有的转折出现是突如其来的,但有的则是源自缓慢而持久的积累。

在今天这样一个瞬息万变的时代,我们对将会发生的所有事不仅要有思想准备,还要有相应的物质准备。

当变故真正出现后,从容应对,不要慌不择路。

而对于那些无法预料的事,既然已经发生了,也要去从容面对和处理。

个体在历史的洪流中固然显得渺小,但事在人为,如果不拼一拼闯一闯,怎么知道结果如何呢?就像傅雷所说:“得失成败尽量置之度外,只求竭其所能,无愧于心。

”当然,我们在面对事物的发展进程时,要对自然、社会及他人抱有敬畏之心,事在人为不代表我们要去打破自然规律逆天而行,忽视各种客观因素的制约,否则只会受到规律的惩罚。

2020年高考语文作文解析上海卷作文解析与范文展示

2020年高考语文作文解析上海卷作文解析与范文展示

2020年高考语文作文解析上海卷作文解析与范文展示2020年高考语文上海卷作文原题世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

【审题分析】1.写作情境的限制。

作文材料是由一个前提条件和一个选择疑问构成的。

“世上许多重要的转折是在意想不到时发生的”,这是材料中已知的前提条件,“这是否意味着人对事物发展进程无能为力?”对此问题的答案,是命题者的立意所在,考生要思考的是如何回答这一问题。

2.典型任务的限制。

考生须整体把握材料中两句话的内在关系,再结合特定的任务立意来行文。

也就是说,考生不但要兼顾到材料中的前提背景,还要明确表明对“人是否对事物发展进程无能为力”这一问题的态度、认识和思考。

价值判断的限制。

命题人要考生谈谈对这个问题的认识和思考,前提是要明确“世上许多重要的转折”涵盖哪些方面,“人对事物发展进程”的影响涉及的范围有哪些,小到个人、家庭,大到社会、国家、世界的都可以考量。

文体的限制。

虽然文体没有明确的限制,但材料要求谈对一问题的认识的思考,所以在文体的选择上,议论文较能表达对这一问题的认识和思考。

立意角度自由。

立意角度相对来说是自由的,“谈谈对这个问题的认识和思考”,可小可大,既利于考生着眼于小,具体而微地写作,也利于考生从宏观落笔而进行宏大叙事,在一个较为宏阔的历史场景甚至现实情境,铺展文笔,深厚而思。

这则作文材料,重点考查的是考生的深入探究,批判性思维和辩证思维的能力,“转折”从个体、群体和人类等角度,引发学生关注发展进程中的转折,思考人在转折中发挥的重要作用,考查学生的思维品质和能力。

联想思考自由。

这则作文材料是一个能启发考生思考,能让考生找到相契合和相互关联的写作材料,对自然、社会和人生是否能有自己的感受和思考,这在理性思辨和文化审美以及生命感悟上,都是一个重要的问题。

2020上海高考作文解析与范文

2020上海高考作文解析与范文

阅读下面的材料,根据要求写作。

世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

【审题】一、限制性1.真实情境的限制。

“世上很多重要的转折是在意想不到时发生的”,这是材料给考生提供的思维情境,考生构思立意时必须默认这一前提,置身试题设定的情境中去思考:发生了意想不到的重要转折是否意味着人对事物发展进程无能为力?换句话就是,作为个体的我们,在社会和时代潮流中,是否也是无能为力的?那我们是否还要选择积极有为?这是考生所处的思维情境。

2.写作任务的限制。

试题要求考生写一篇说理性文章,谈对“许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力”这一问题的认识和思考。

考生写作时必须抓住以下两点,一是“许多重要的转折是在意想不到时发生的”,二是人在这种情况下不是“不可为”和“无所为”的,那应该怎么办,文章要表达的是面对客观世界如何发挥主观能动性的思考。

3.价值判断的限制。

人的主观能动性不容忽视,人类活动的作用不容否定,尤其是在科学高速发展的今天,人对事物发展的掌控只是是否实现和实现程度大小的问题。

比如2020年的新冠肺炎疫情,我们虽然无法一下子消灭病毒,但我们可以尽快采取积极措施,将损失降到最低。

所以,虽然世上意想不到的重要转折发生过许多次,但这并不意味着“人对事物发展进程无能为力”。

这是材料中隐含的价值判断。

所以此命题不但不可以见仁见智,还要对选择“无能为力”者予以批驳。

二、开放性1.立意角度是开放的。

考生可以从向好的方向转折去立意,探究转折背后人的积极作用;可以从向坏的方向转折去立意,思考如何积极应对,消灭灾害。

也可以从个体角度、集体角度或国家角度去立意,写个人、集体、国家面对意想不到的挫折、磨难甚至灾难发生时不能坐以待毙,要积极有为,寻找对策,战胜困难,渡过难关。

2.联想和思考是开放的。

2020年上海高考语文高分作文评析例文10篇点评

2020年上海高考语文高分作文评析例文10篇点评

★例文1:走出去,返回来罗素曾言:“多远乃万物之本源。

”正如大千世界,古老的华夏文明乃是古埃及、古巴比伦等诸多历史起源中的一支,面对纷繁的世界,我们该如何认识我们认为自己早已熟识的事物。

有人说过这样一段话:“倾听了不同国家的音乐,接触了不同风格的异域音调,我由此对音乐的‘中国味'有了更深刻的感受,从而更有意识地去寻找‘中国味'”。

对于事物的认识,总是有一个循序渐进的过程,这是一个“走出去”进而“返回来”的过程。

不同事物本身具有复杂性和多样化,这不可避免地导致了认识事物时带有简化作用的偏见的产生。

布朗斯说过:“偏见是一个人乃至一个社会思考能力缺乏的体现。

”我们以“中国味”的大气磅礴定义所有中式风格的音乐,而以西方的小夜曲、圆舞曲最为著名,在不知不觉中便沦为了偏见的奴隶,此时便具有了“走出去” 的必要性。

华为老总任正非否定了“自主创新”所带有的光辉,这并非是否定“自己”的价值和意义,而是倡导人们避免陷入偏见的泥沼,一再简化前进的目的,而无法深刻地认识事物的多样,以致丧失了认识自我的感情。

沉重的历史积淀化作包袱,迫使我们对事物的认识浮于表面,使我们安逸于认识的舒适圈中。

失去了交响曲的激情澎湃,我们如何体悟高山流水的悠扬绵长;失去了摇滚音乐的自由舞动,我们如何沉醉陕北民歌的精神支柱。

失去了与其他事物的交融与荟萃,我们在认知惰性中越陷越深,正如路遥所写:“当一个人沉浸在温柔之乡以后,就再也难以获得重回风暴的勇气。

”走出去,突破局限,更为全面而理性地看待与认识事物。

倾听不同国家的音乐,接触不同风格的异域音调,走出去,让我们窥探到一个更为全面的世界。

同时,“返回来”的重要性也是应当重视的。

若是只管“走出去”那便向鲁迅先生笔下“拿来主义” 所批判的那样所靠拢,只知“进去”而不知“拿来”在。

“走出去”的基础上,我们冲破了偏见与局限的束缚,我们要“返回来”,形成更为深刻的感受。

中国社会具有“从旧见行古道”的传统意识。

2020上海高考作文题的解析及范文(世上许多重大转折……)

2020上海高考作文题的解析及范文(世上许多重大转折……)

2020年上海高考作文题解析及范文(5篇范文60-68分)原题回放:世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求:①自拟题目;②不少于800字。

材料类型:现象类思辨型话题词:人对事物发展进程/重要的转折/意想不到材料侧重:材料提出:面对意想不到的重要的转折,我们对事物发展进程是否无能为力?“世上许多重要的转折是在意想不到时发生的”,言下之意“世界上也有一些重大的转折是可预测的、可把握的。

”另外“是否”给我们提供充分的自由度,虽一般可赞同,可反对,可补充思辨。

但这则材料隐含了价值判断,所以我们一般选“否”,即“当有所为”。

一.界定概念意想不到:是无法意料,是人们的预测之外的事情,是很难准备和掌控的事。

但这种意外却有重要的转折的意义。

重要转折:重大的变化。

转折:有个人、集体、社会。

转折有良性及恶性。

人能否迎来良性转折,避免恶性转折;能否在遭遇恶性转折后,又迎来良性转折;能否有个人的转折迎来社会的转折……二.重要的转折在意想不到时发生,是否意味着人对事物发展进程无能为力?1.面对重要的转折,尤其是意想不到时发生的转折,人们会彷徨无措,易对事物发展进程产生无能为力之感。

2.人们对事物发展进程本质上是很难把握的,因为认知局限,而事物是无穷无尽且千变万化的-----天有不测风云,人有旦夕祸福。

3.“世上许多重要的转折是在意想不到时发生的”,言下之意“世界上也有一些重大的转折是可预测的、可把握的。

”---事物发展变化,总有迹可循,都有量变到质变的过程。

4.人类社会的发展历程告诉我们:人类在不断地利用并改造着周围的一切。

人们对事物发展进程的把握有时是可能的。

三.当重要的转折在意想不到时发生,我们应该怎么做?1.面对意想不到的转折发生时,我们不能坐以待毙,须勇敢应对,积极发挥主观能动性,要积极有为,寻找对策,战胜困难,渡过难关。

2.我们要知其不可为而为之,化意外为惊喜,化危机为转机。

2020年高考作文上海卷深度解析及范文

2020年高考作文上海卷深度解析及范文
开放性
1.立意角度是开放的。考生可以从向好的方向转折去立意,探究转折背后人的积极作用;可以从向坏的方向转折去立意,思考如何积极应对,消灭灾害。也可以从个体角度、集体角度或国家角度去立意,写个人、集体、国家面对意想不到的挫折、磨难甚至灾难发生时不能坐以待毙,要积极有为,寻找对策,战胜困难,渡过难关。
2.联想和思考是开放的。从个体角度立意,可以思考这句话对自己的启示,要敢于直面惨淡对人生,对抗不公的命运,选择张海迪、史铁生,感动中国年度人物刘伟、朱丽华、陶勇医生等作为论据。从集体角度立意,可以选择华为企业在面对美国技术封锁时启用麒麟芯片和鸿蒙系统,面对美国打压阻挠时,积极在其他国家开拓海外5G市场;也可以写海尔、格力等企业当初跌入低谷时如何积极应当等。从国家角度立意,可以写我国面对新冠疫情积极采取措施,遏制疫情,我国如何在美国的打压下超越发展;也可以回顾当初我们在日本侵略时救亡图存、建设新中国的历程等。考生的联想和思考是开放的。
3.价值判断的限制。人的主观能动性不容忽视,人类活动的作用不容否定,尤其是在科学高速发展的今天,人对事物发展的掌控只是是否实现和实现程度大小的问题。比如2020年的新冠肺炎疫情,我们虽然无法一下子消灭病毒,但我们可以尽快采取积极措施,将损失降到最低。所以,虽然世上意想不到的重要转折发生过许多次,但这并不意味着“人对事物发展进程无能为力”。这是材料中隐含的价值判断。所以此命题不但不可以见仁见智,还要对选择“无能为力”者予以批驳。
2.蚍蜉撼大树,可笑不自量。(同上)
3.你不知道意外和明天哪一个先来。(跑题,脱离材料内容和含意)
……
下水文一
与 世 浮 沉
中学语文高级教师
薛国庆老师
世事轮回,浮生若梦,兜兜转转,柔肠百结,清风明月揽入袖,春雨冬雪梦一回,历尽沧桑,还是选择相信,人生总会有不期而遇的温暖和生生不息的希望。

2023最新-2020年上海卷高考作文【精选5篇】

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2020年上海卷高考作文【精选5篇】作文,是我们上学期间经常要做的事情,可以说从小学到高考,作文都一直是被重视的对象,写好作文,不仅仅是取得高分数,得高分而已,对你以后踏出社会也是一笔财富,那么,高分的作文应该怎么写?可以多去看下优秀的作文,你会发现的优秀的作文当中都会引进一些素材,文章具备了信服力,自然分数会高,所以平时的素材积累很重要,下面是精心为大家整理的5篇《2020年上海卷高考作文》,可以帮助到您,就是最大的乐趣哦。

上海语文高考作文篇一“这个作文题出得非常好,很有现实意义。

”特级语文教师毛荣富说。

“现在的社会很浮躁,这种急功近利、竭泽而渔的例子太多了。

”毛老师说,这是一篇带着哲理性的材料作文,学生写作时,首先要读懂材料,然后联系生活提炼观点。

考生可以从几个角度来写,第一是针对那种目光短浅,且缺少长远考虑,只顾别人不顾自己甚至后人的现象来写;第二是从时间的角度去考虑,事物的发展总有一个过程,小鱼变成大鱼也需要一个过程,现在很多人往往违背规律,揠苗助长,省略过程,例如制假贩假等现象。

可写“人和自然”和“度”复旦附中特级教师黄玉峰说:这段材料给我们提供了很多个角度,如可以从“人和自然”的关系入手,谈谈对于大自然,该怎样保护和索取。

在《国语·鲁语上》里面,有个里革“断罟匡君”的故事,里面提到“古训”,大意是要合理利用生物资源,不应该在鱼类生长繁殖的季节用网捕鱼。

里革说:“古者大寒降,土蛰发,水虞于是乎讲罛罶,取名鱼,登川禽,而尝之寝庙,行诸国,助宣气也。

……今鱼方别孕,不教鱼长,又行罣罟,贪无艺也。

”可以提到这个典故,再联系现实,和这段材料结合起来写。

也可以从其他角度来写,比如万事都要有个“度”,也就是做事不能过度。

引导考生关注不良社会现象浦东新区某语文特级教师说:今年高考用材料作文,在很多语文老师的预料之中,在学校模拟考试时,多次强调材料作文。

高考第一场,考生看到这个熟悉的面孔,都比较开心,情绪比较稳定。

2020年高考上海卷作文命题解读及范文

2020年高考上海卷作文命题解读及范文

2020年高考上海卷作文命题解读及范文作者:陈海峰徐玲玲来源:《新作文·高中版》2020年第12期【真题再现】世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

【名师解题】材料的第一部分共两句话,第一句话交代问题发生的具体情境:世上许多重要的转折是在意想不到时发生的。

“转折”在现代汉语中一是指(事物)在发展过程中改变原来的方向,形势或趋势;二是指(文章或语义)由一个意思转向另一个意思;(文章或语义)有一个方向转向另一个方向。

根据材料所给内容,这里的“转折”应该取其第一个意思。

因而这个问题情境指向明确:“世上许多重要的转折”表明“转折”使世上的许多事物在发展过程中改变了原来的方向、形势或趋势;同时“重要”一词明确了此“转折”对世上事物的重要影响、巨大作用。

这些“转折”的影响是无法忽略的,更无法等闲视之。

同时“在意想不到的时候发生”,写出“重要转折”是突如其来的,人们是“被动”的,也暗含着“重要转折”存在着“不可抗力”。

总之,人们遭受了“重要转折”带来的诸多影响。

既然“意想不到的”许多重要转折突然来袭,第二句话据此提出了疑问:这是否意味着人对事物发展进程无能为力?这个问题的提出水到渠成,其中自有玄机:一是“是否”,这就表明可能有两个截然相反的答案;二是“人对事物发展进程”,这就明确了写作的主要方向是关于“人对事物发展进程”的问题;三是“无能为力”,这个成语是对“人对事物发展进程”态度的拷问,命题指向人对事物发展进程是否无能为力。

看似疑问,实质上命题者的意图可见一斑:希望考生给出否定的答案。

接着材料的第二部分就给出了具体的写作任务:“谈谈你对这个问题的认识和思考”,明确了写作主体是“你”,确定写作核心是“面对世上许多意想不到的重要转折,人对事物发展进程是否无能为力?”的认识和思考。

2020上海高考满分作文:坚硬与柔软

2020上海高考满分作文:坚硬与柔软

2020上海高考满分作文:坚硬与柔软上海卷20xx年高考满分作文:刚柔并济人心有坚硬之处,成就性格的刚毅冷峻,人心亦有温柔之美,弥合凶悍锋芒。

刚柔并济,是百炼钢与绕指柔的完美衔接,是人格的双重升华,是造就和谐自我的应有之义。

正如英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道:“心有猛虎,细嗅蔷薇。

”我想,无论猛虎,是在需要勇敢的时候迎难而上,还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳,都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。

于是,为了攀至人生的高峰,我们以坚硬之处示人,奋不顾身地逐鹿无边沙场,但也要为和谐的人生,释放出温暖与柔情,找到亦刚亦柔的最佳平衡点。

人心之坚硬,可以是对底线的坚守,对正义的执念,是外力无法摧折的刚劲。

是李白挥毫写下“愿将腰下剑,直为斩楼兰”的铁血燕然,落笔成篇;是李贺“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的铮铮誓言,回荡天际。

那份骨子里的坚韧,早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条,时时恪守,刻刻遵循。

然而,坚硬并不意味着刻薄冷硬,并不意味着要始终凶狠如猛虎,任由寒光毕露的双眼,战栗世界的暖意。

我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢,不愿再听到不古人心的日渐冷漠。

只是希望,坚硬之余,人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角,温存人性的美好。

人心之柔软,可以是对凶顽的宽容,对世间的博爱,是任何时候无法被冰封的温暖。

是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱,是南丁格尔提灯时的微笑,是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。

因为柔软,所以我们可以不甚苛求,尽享流年温润,因为柔软,所以我们可以在坚硬的壁垒下,重新拾得爱与感性的回归。

同样,所谓柔软,不是毫无原则地妥协退让,更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。

我们不愿看到,心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤,更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。

所以,只是希望,柔软之余,人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重,依旧可以在疤痕遍布之后,不改初心。

心硬如钢便不可摧,刚毅冷峻,坚硬如斯,所向披靡,心软若柔则亦欣然,不失温柔,不畏凶顽,不曾软弱。

2020年高考语文作文上海卷《在无常中有为,书写命运华章》!

2020年高考语文作文上海卷《在无常中有为,书写命运华章》!

阅读下面的材料,根据要求写作。

世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字【精选】《在无常中有为,书写命运华章》世事如棋,变幻莫测。

在人生的舞台上,许多重要的转折总是在意想不到的时刻悄然降临,如同夜空中突然划过的流星,令人猝不及防。

然而,这是否就意味着人在事物发展的进程中只能听天由命、无所作为呢?答案显然是否定的。

生活中,无常之事屡见不鲜。

一场突如其来的疾病,可能会打乱一个人原本平静有序的生活节奏;一次意外的交通事故,也许会瞬间改变一个家庭的命运走向;一个新兴行业的崛起,可能让原本稳定的职业面临淘汰的危机。

这些意想不到的转折,有时让人感到迷茫和无助。

但是,人类的伟大之处恰恰在于面对无常时的坚韧与抗争。

海伦·凯勒,在一岁多时因疾病失去了视力和听力,生活在一个黑暗无声的世界里。

对于大多数人来说,这无疑是命运的致命打击,似乎只能在绝望中度过余生。

然而,海伦·凯勒并没有向命运屈服,在莎莉文老师的帮助下,她凭借着顽强的毅力学会了阅读、写作和说话,成为了一位著名的作家和教育家,用自己的经历鼓舞了无数身处困境的人。

袁隆平院士,在杂交水稻研究之路上也并非一帆风顺。

实验的失败、外界的质疑,都曾是他前进道路上的障碍。

但他坚信自己的研究能够改变中国乃至世界的粮食问题,几十年如一日地扎根田间地头,最终成功培育出高产的杂交水稻,解决了无数人的温饱问题。

这些例子无不告诉我们,尽管无常的转折难以避免,但人并非无能为力。

当我们面对意想不到的转折时,积极的心态是关键。

把挫折看作是成长的机遇,把困境当作是磨砺意志的砥石,便能在逆境中保持前行的勇气。

同时,不断提升自身的能力和素质也是应对无常的有力武器。

具备丰富的知识、卓越的技能和敏锐的洞察力,就能在变化来临时迅速做出反应,找到应对之策。

此外,团结协作也能增强我们应对无常的力量。

2020年高考上海卷作文解析

2020年高考上海卷作文解析

2020年高考语文上海卷作文审题构思详解2020年上海卷原题如下:世界上有许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程的无能为力。

要求:①自拟题目;②不少于800字。

关注时代,思考生活亮亮老师在朋友圈的照片里看到了一条横幅:“生于非典,考于新冠,天降大任,注定不凡。

”对啊,这届考生大部分在2003年出生,当时的非典给我们的记忆犹新,但非典并未在全国肆虐,只有广东和北京的疫情较为严重。

而当时2003年北京卷的高考作文是:无论在个人经历中,还是在社会生活中,常常会出现令人难忘的转折。

对此,你一定会有所感,有所思,有所悟。

请以“转折”为题,写一篇不少于800 字的文章,除诗歌外,文体不限。

再回顾今天上海卷的命题,我们恍然大悟:原来上海的命题人也在关注疫情之下整个时代的巨变。

而我们每个人身处于新冠疫情中,能够从自我的真实生活中获得无穷的体验和感悟,使得本题具备了生活性。

从命题趋势上看,近年来,全国各道作文题都在贴近生活,体察这个时代的变化,唯独上海卷依然专注于哲理思考,“两耳不闻窗外事”,显得有些“高冷”,似乎跟不上时代了。

但本题却让亮亮老师看到了上海卷的作文命题在全国作文命题关注时代的洪流之下,也迎来了自己的“转折”,体现出了时代性。

从命题形式上看,本题依然秉承了不在审题上设置难度的理念,材料的讲述非常简单,用选择疑问词“是否”来引导学生的思考,使学生有话可说,体现出了上海卷一贯的思辩特点。

总之,本题兼具了生活性、时代性、思辩性,同时具备了以往的上海卷命题中所没有的多个特点,也体现了创新性。

值得庆幸的是,亮亮的课上讲过2003年的北京卷,而且把“转折”作为素材活用的训练,几乎所有上过我课的同学都有素材可以使用了。

审题篇前半句陈述事实,“转折”是意想不到的,即人无法意料和掌控的,照应后半句“是否”。

后半句点明“事物发展进程”,提示考生需要考虑的是事物的发展变化,而转折只是事物发展时间轴中的一个点。

2020年上海卷高考语文作文真题解析

2020年上海卷高考语文作文真题解析

2020年上海卷高考语文作文真题解析2020年上海卷高考语文作文题目为《回到生活的现场》,主题聚焦于生活的真实场景和细节。

在解析这篇作文题目时,我们可以按照作文的格式来书写以下内容,以帮助理解和分析题目。

首先,我们可以先以一段引言来引入作文的主题和背景,不用重复题目:"人生在世,每天都在与各种各样的场景交往,感受着生活的喜怒哀乐。

2020年上海卷高考语文作文题目《回到生活的现场》将我们带回生活的真实场景与细节,探讨生活中的情感和意义。

本文将从不同角度解析这一题目,展示人与生活的紧密关系。

"接下来,我们可以分节来论述不同的角度或者观点。

在这里,我们可以从感受与思考、细节与情感、现场与呈现等角度进行分析。

第一节:感受与思考在生活的现场中,我们时常被各种各样的情景所触动,而这些触动又促使我们对生活进行思考。

例如,一个陌生人的微笑,一位老师的叮嘱,或是一则新闻的报道,都能让我们对生活的本质和意义有所思考。

这种感受和思考,将我们拉回到生活的现场,让我们更加珍惜和体验生活的丰富多样。

第二节:细节与情感生活的现场充满了细节,而这些细节则激发我们内心深处的情感。

比如,一个温暖的拥抱、一碗热腾腾的汤、甚至是一首动人的音乐,都能唤起内心的喜悦、感动和思索。

这些细节与情感的交融,构成了我们生活中最为真实的场景,也点亮了我们对生活的热爱与渴望。

第三节:现场与呈现生活的现场如同一幅画卷,其中每一个画面都值得我们仔细观照。

通过真实场景的呈现,我们可以感受到生活的鲜活和多样。

比如,市井的喧嚣、大自然的宁静、人群的热闹等,都是我们生活中的样子。

通过将这些现场真实地呈现出来,我们可以更加深入地了解和体验生活的美好与无限可能。

最后,我们可以进行总结,并表达对作文题目的理解和感悟:"2020年上海卷高考语文作文题目《回到生活的现场》引领我们回到生活的真实场景与细节中,探寻生活的情感与意义。

通过感受与思考、细节与情感、现场与呈现等不同角度的分析,我们进一步认识到生活的珍贵和多彩,也更深刻地理解了人与生活的紧密关系。

2020上海卷作文精准解析及下水优秀作文3篇

2020上海卷作文精准解析及下水优秀作文3篇

2020上海卷作文精准解析及下水优秀作文3篇【上海卷作文】作文题阅读下面的材料,根据要求写作。

世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

审题限制性1.真实情境的限制。

“世上很多重要的转折是在意想不到时发生的”,这是材料给考生提供的思维情境,考生构思立意时必须默认这一前提,置身试题设定的情境中去思考:发生了意想不到的重要转折是否意味着人对事物发展进程无能为力?换句话就是,作为个体的我们,在社会和时代潮流中,是否也是无能为力的?那我们是否还要选择积极有为?这是考生所处的思维情境。

2.写作任务的限制。

试题要求考生写一篇说理性文章,谈对“许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力”这一问题的认识和思考。

考生写作时必须抓住以下两点,一是“许多重要的转折是在意想不到时发生的”,二是人在这种情况下不是“不可为”和“无所为”的,那应该怎么办,文章要表达的是面对客观世界如何发挥主观能动性的思考。

3.价值判断的限制。

人的主观能动性不容忽视,人类活动的作用不容否定,尤其是在科学高速发展的今天,人对事物发展的掌控只是是否实现和实现程度大小的问题。

比如2020年的新冠肺炎疫情,我们虽然无法一下子消灭病毒,但我们可以尽快采取积极措施,将损失降到最低。

所以,虽然世上意想不到的重要转折发生过许多次,但这并不意味着“人对事物发展进程无能为力”。

这是材料中隐含的价值判断。

所以此命题不但不可以见仁见智,还要对选择“无能为力”者予以批驳。

开放性1.立意角度是开放的。

考生可以从向好的方向转折去立意,探究转折背后人的积极作用;可以从向坏的方向转折去立意,思考如何积极应对,消灭灾害。

也可以从个体角度、集体角度或国家角度去立意,写个人、集体、国家面对意想不到的挫折、磨难甚至灾难发生时不能坐以待毙,要积极有为,寻找对策,战胜困难,渡过难关。

2020年上海卷高考作文题目及最新参考范文【推荐】

2020年上海卷高考作文题目及最新参考范文【推荐】

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【上海卷】世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?请写一篇*,谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

范文第一篇我没有华丽的词藻,无法用生动的语言描述这盛大的场面。

我们都有一颗激情澎湃的心面对前行过程中的一切意外,看过一切不属于我们的光影变化。

这是属于我们的时代,一个不怕跌倒,永不言败的时代,四处有光,凭着一颗热情似火的心便,勇往直前,这也是我们的色彩。

努力战胜在生活中面对的意外,伸出你的手伸出我的手,学会帮助别人在前行时遇到的那些不美好的意外。

摔倒之后擦擦眼泪爬起来。

鲜衣怒马,扬帆起航。

那是青春无畏的颜色,冲向终点的你们都将是荣归故里的将士。

那天雨不大,却淅淅沥沥的,地板很滑,有点让人站不住脚。

操场上的人群随着篮球一次一次的进去,而沸腾着。

跑道上的人群随着接力棒一次又一次来回传递,而欢呼着。

地滑人多还下着雨,即使冒着感冒生病的风险,运动员们还是那么拼命的练习。

也许是天公不作美,在一次次来回角逐中,有个女孩子摔倒了。

出乎意外的意外,人很多很多,雨声却淹没了许多暖情。

她的哭声很大,但得到的并不是众人的心疼。

为了她忙前忙后的只有一个姑娘,她没有说任何话,就直冲冲的上前去。

沉默着不发一语的她形影单,只穿的薄薄的一件在照顾着摔倒的女孩。

小雨一滴一滴的打在她的身上,她的举动和别人站在一旁看事形成了一个鲜明的对比。

“为什么他一摔就哭,哪会有这么严重呀?”,“摔倒了有什么好哭的,爬起来就好了。

”尖酸刻薄的一句又一句话,像一把把刀子扎进了摔倒的姑娘的心里,这些风凉话也是意外中的意外。

接力的训练正在如火如荼的进行着,那个姑娘抽抽泣泣的边走边哭。

而说那些话的人啊,说完那些话后也不知怎么了,反而跑过来安慰她了。

2020年上海市高考语文作文范文

2020年上海市高考语文作文范文

2020年上海秋考作文解析与优秀作文点评【考题】世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

【命题总评】纵观2020年各地高考作文题,上海题独树一帜,继续保持一贯风格:文字简约却能引发思考生活,设疑思辨而又不乏灵活开放。

自2017年高考改革以来,上海卷作文题总以冷静而又客观的叙述方式示人,寥寥数语又能突出重点,不失为一大亮点。

2017年是对充满变数的生活“预测”的思考,2018 年是对普遍存在的“被需要”心态的认识,2019 年是对相异比照中认识事物与体认自我的启发,2020年是对意外变革中人的能动应对之判断。

2020年注定是人类的一个转折点,也是一个必然引起人们深刻思考的年份。

今年的上海高考作文命题似乎有意直面当前面临的重大问题,但是命题人又相当智慧地把这种“转折”表述成世上常见的一种现象,个人成长中有之,社会发展中有之,当这些现象与人的“有所作为”的愿望发生冲突时,就必然引发学生纵观个人成长、历史发展的某些规律,思考人与自然、人与社会的关系,由此思考人与之如何相处,乃至如何自处的问题。

这样的命题不仅考查学生对生活、对生命的理解,更考查学生的思想高度。

既有现实性,又有永久性,还有深刻性。

作文材料首先通过条件判断表明“转折”不可预料,接着经由一个问句引发深层思考,设疑思辨透过表象探究本质;前句又是生活情境概括性预设,这也是上海卷一直刻意呈现的,这种设置代入感强,使得考生有话可说,审题不会出现偏差。

总的来说,命题贴近考生生活实际,体现现今时代精神和当下育人导向。

【试题详析】作文题由两部分组成,其一是材料:“世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?”其二是作文要求:“写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。

”材料主体高度凝练,区区两句话,寥寥三十余字。

2020年上海高考作文题解析及佳作展示

2020年上海高考作文题解析及佳作展示

2020年上海高考作文题解析及佳作展示【原题呈现】世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

【写作指导】一、题目解析2020年的上海高考作文题,依然承延和展现出海派作文思辨性的风格与特点,以及命题立意与思路,为思辨提供了更广阔、更明晰的空间,鼓励学生在关注现实生活的同时,进入更深层次的文化思考与哲学思辨。

体现出命题的稳定性与一惯性,并且与2017年高考作文主题“预测”有异曲同工之妙。

本道试题,语言简洁明快,意义通俗易懂,能够给人以心领神会之感,因而很容易引发考生的共情、共鸣、共振与共思,但又不乏思维含量。

材料聚焦人与事物和世界的关联,具有很强的时代感,只要能够从理性思辨的角度切入,每个考生都有非常巨大的写作空间。

具体来看:前面一句话:“世上许多重要的转折是在意想不到时发生的”,这是一个意思完整的判断句,其中的“许多”就告诉和启发考生,可以选取的事物、事情和事件是大量的、开放的、多样的、别具一格的,诸如个体的人生际遇,大灾大难的不期而至,科技文明的快速进步,人类奔向太空的卓越历程;“转折”就是事件在发展过程中的转变、变化,“重要转折”则要求必须是非同一般的、具有里程碑、划时代意义的特征,可以是个体人生中的,也可以是社会发展中的,更可以是人类共同面对的;“意想不到”自然是出乎意外、不可预知和事先预测的,却又的的确确是“发生”了的,因而,具有突然性、偶发性和不可预料性,常常在不经意间,事物方向、性质在突然之间发生了变化,事起于仓促之间,往往令人猝不及防,此时最容易产生“束手无策“之感。

再看后面一句话,是一个选择疑问句,要求考生以前一句话为基础和前提,结合自身的见闻与思考,作出正确的、理性的、科学的判断,即旗帜鲜明地亮出自己的观点,也就是文章的中心论点。

毫无疑问,大量事实证明,人对事物的发展进程并不是无能为力的,在处理意外和转折的事情和事件的过程中,人的主观能动性往往发挥了巨大的、决定性的作用。

2020年上海卷作文评析+范文

2020年上海卷作文评析+范文

贴近生活,理性思辨——2020年上海卷作文评析今年上海卷的命题来源和考生的生活体验具体相关,每个人生活中都会遇到各种各样的转折,考生可以密切联系自身实际,充分注入个人真实体验。

同时又可以超越个体视角思考这个题目,从“事物发展的进程”出发,讨论社会、国家乃至人类文明进程遭遇的转折。

既可以从具体问题出发,也可以从宏观角度立意。

将自身与外界关联,将个人体验与群体认知关联。

需要把握题目中两个条件,“重要转折”和“意想不到”,在此基础上讨论人对事物发展进程是无能为力还是积极有为,无论考生的选择是“无能为力”还是“积极有为”,最初的判断可能来自于考生的感性体验,在剖析概念、阐述理由的过程中,辩证的思考将推动考生对问题认识的深化,对尊重事物发展的客观规律和发挥个体主观能动性的关系形成更理性的思考。

【高分范文】于转折之际力挽狂澜世上有许多重要的转折在意想不到时发生,自然界不可捉摸的变化、事物发展突如其来的转折常常让我们措手不及,当转折发生时我们真的只能选择听天由命吗?每个人在生活中,都曾感受过面对意外某种程度的“无力感”。

个人发展进步总会被历史的进程影响,而人类种群面对自然灾害更显得格外渺小。

然而在人生面对突如其来的转折时,机遇往往与挑战并存。

着眼个人命运,当意外突然发生,有人化挫折为机遇,走向人生新的高峰;放眼文明历史,当巨变如狂飙将至,一代代先辈曾积极作为,推动历史的进步。

纵有危机,危中有机,危可转机。

面对突然的转折,我们首先需要以积极的态度正视它,要相信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

对于少年得志、才华横溢的苏轼来说,被贬黄州使他从仕途的高峰跌落到低谷。

年过不惑遭遇变故,很多人会变得颓废,但苏轼选择乐观依旧,勇敢面对,在山水和先贤著作中追寻大美与大智。

危机苦难促使人脱胎换骨,真正走向成熟,《赤壁赋》中沉淀出宇宙人生、自然平和的智慧,更启示我们在人生的每一个危机时刻,积极的态度都是可靠的心灵摆渡船。

面对突然的转折,从至暗时刻到柳暗花明,转危为机的关键在于发挥人自身的主观能动性。

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在这个过程中,有几个人物应该被铭记。人类脱离原始社会应该归功于大禹,他疏浚洪荒,统一华夏,规划九州,丰富物质,发展生产力,变公有制为奴隶制,变禅让制为家天下,人类文明的进程在夏商周三代得到了长足的发展。封建时代的到来则要归功于商鞅变法,其军功、耕战、土地私有、严刑峻法和中央集权等改革措施,开启了绵延两千多年的封建时代。孙中山领导的资产阶级民主革命推翻了封建社会,为中华民族融入时代、自立于世界民族之林作出了积极的努力。毛泽东则亲手缔造了人民民主专政的新中国,为中华民族复兴和改变世界格局奠定了坚实的基础。
所以,文明发展的进程没有意料之外,每一个转折都是先贤筚路蓝缕、砥砺前行才玉汝于成的。理解文明的进程,要了解动物生存模式向社会生存模式的转折,要理解动物掠夺习性和创造交易生存资料模式的差异,要懂得化解协调、合作共赢优于霸权、暴力的社会形态运行,要认同科学理念和大众意愿相促进以完善情理法度的社会价值。而以上所有的决定因素都是人的力量达成,没有意想不到,也不存在无能为力。
新的世界,新的时代,新的人。鲁迅说,“首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺”。敢于拿来,才是不随波逐流,才是敢于作为。
朋友们,勇敢地应对命运的转折,于无力处用力,在无为处有为,你将会做出无愧于世界、时代和生命的不俗成绩。
下水文三
文明的进程
3.价值判断的限制。人的主观能动性不容忽视,人类活动的作用不容否定,尤其是在科学高速发展的今天,人对事物发展的掌控只是是否实现和实现程度大小的问题。比如2020年的新冠肺炎疫情,我们虽然无法一下子消灭病毒,但我们可以尽快采取积极措施,将损失降到最低。所以,虽然世上意想不到的重要转折发生过许多次,但这并不意味着“人对事物发展进程无能为力”。这是材料中隐含的价值判断。所以此命题不但不可以见仁见智,还要对选择“无能为力”者予以批驳。
项羽的悲剧有很多因素,是命运悲剧、生活悲剧、性格悲剧,也是社会悲剧,其中有时势达成的天命因素。项羽仍然因循分封的政治制度,以复兴楚国和成为盟主为奋斗目标,实际是逆历史潮流而动的败招,沿袭秦的贪暴嗜杀也让自己民心尽失。加上目光短浅、刚愎自用、沽名钓誉、妇人之仁、好大喜功等人性弱点,虽然抓住了时代大势,天时、地利、人和应有尽有,最终仍然掌控不了时代的转折大局,也就是形成了很多意想不到的变数,也表现了无能为力的失策,当然在历史发展进程中成为可悲的角色。
开放性
1.立意角度是开放的。考生可以从向好的方向转折去立意,探究转折背后人的积极作用;可以从向坏的方向转折去立意,思考如何积极应对,消灭灾害。也可以从个体角度、集体角度或国家角度去立意,写个人、集体、国家面对意想不到的挫折、磨难甚至灾难发生时不能坐以待毙,要积极有为,寻找对策,战胜困难,渡过难关。
2.联想和思考是开放的。从个体角度立意,可以思考这句话对自己的启示,要敢于直面惨淡对人生,对抗不公的命运,选择张海迪、史铁生,感动中国年度人物刘伟、朱丽华、陶勇医生等作为论据。从集体角度立意,可以选择华为企业在面对美国技术封锁时启用麒麟芯片和鸿蒙系统,面对美国打压阻挠时,积极在其他国家开拓海外5G市场;也可以写海尔、格力等企业当初跌入低谷时如何积极应当等。从国家角度立意,可以写我国面对新冠疫情积极采取措施,遏制疫情,我国如何在美国的打压下超越发展;也可以回顾当初我们在日本侵略时救亡图存、建设新中国的历程等。考生的联想和思考是开放的。
下水文二
无力和有为
中学语文高级教师
薛国庆老师
欧阳修说,呜呼,盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!他以后唐庄宗的身得身失为例证,说明了人力在社会变迁和转折中的决定作用,而天命之所归只不过是呈现在世人面前的终结性评价。
有人说,世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?我则认为,事物发展进程的重要转折大部分是人力使然,群体的力量也好,个体的成功也好,加快进程的转折源于天心民意的势在必行,化解危局的转折则得益于英雄的力挽狂澜,大显身手。
科学精神:理性思维、批判质疑、勇于探究
实践创新:问题解决
学会学习:勤于反思
责任担当:社会责任
审题
限制性
1.真实情境的限制。“世上很多重要的转折是在意想不到时发生的”,这是材料给考生提供的思维情境,考生构思立意时必须默认这一前提,置身试题设定的情境中去思考:发生了意想不到的重要转折是否意味着人对事物发展进程无能为力?换句话就是,作为个体的我们,在社会和时代潮流中,是否也是无能为力的?那我们是否还要选择积极有为?这是考生所处的思维情境。
当然,我们是凡人,但平凡不全是普通,我的字典里有几个词语:顺天、应运、知命、尽志、随缘、服老。这也许是我应对世事轮转的心得,与世浮沉,自得其乐,理性地掌控自我,积极地应对万物。人生不外乎进、立、退三个字,进要有生气,立要有风度,退要有尊严,也许这也是珍视生命的无力之有为。
无力和有为也可以是自我的判断,明代的吕坤说,掷发于地,虽乌获不可使有声,投核于石,虽童子不能使无音,他人岂能轻重我哉?自轻重也。
纵观文明进程的源流,社会类型从低级进到高级,经历了无数的转折和机遇,起决定作用的当然是人的力量。人类的幼年,从弯弓射箭、凿木为舟、钻燧取火、架木为巢,到使用文字,建立城市,建立礼法,每一次转折的达成都历经时日,无数有识之士前赴后继,焚膏继晷,孜孜以求,文明进程才可能不断前行。人类是伟大的,梦想是伟大的,文明的力量引领更是伟大的,其中人的因素不是无能为力,而是有所作为,才推进了人类文明的进程,直至今天科技文明的高度发达文明的进程中有讲不完的故事,说不完的道理,理不清的头绪,但有一点应该看到,其中所有过往都不是偶然发生的,都有着耐人寻味的厚薄冷暖和是非曲直。
有人问,世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?应该说人的力量是决定性的,文明进程的所有转折都是人力的主客观因素汇集而成,没有意外,人力推动了文明进程的滚滚车轮。
解题
本题属于思辨类题目,材料提供了一个具有思辨色彩的问题,引导考生去思考与回答,符合“立德树人”的指导思想。面对生活中那些意想不到的突发事件,比如挫折、失败,比如疾病、车祸,比如旱灾、蝗灾、凉山森林火灾,比如地震、海啸,再比如2020年发生的新冠疫情等,我们是听之任之,还是积极应对、有所作为?显然,我们不能坐以待毙,必须勇敢面对,积极发挥主观能动性,有所作为。试题意在引导考生思考如何面对生活中的不幸与磨难,如何掌握好生活之舵,让它朝着我们期望的方向前行。小到一个人、一个家庭,大到一个企业、一个国家,无一不是这样。试题引导考生由关注自我、完善小我展开思考,进而拓展到关注社会、关注国家,积极担当社会责任,具有极强的认知意义和实践意义。
还是鲁迅说得到位,“自古以来,我们就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,这就是中国的脊梁!”这些人的存在早已印证了历史的法则,人对事物发展进程的任何转折,不是无能为力,而是大有可为。面对匈奴变乱的猝不及防,苏武没有张皇失措,他想的是民族尊严和志节大义。面对变法引发的变迁和倾轧,羁身乌台和贬居黄州的苏轼也没有颓废,反而激发了无与伦比的才情德政。面对第五次反围剿失败的覆水难收,毛泽东却发挥了领袖人物的超凡魄力,拯救中国革命走向了全面胜利。
2.蚍蜉撼大树,可笑不自量。(同上)
3.你不知道意外和明天哪一个先来。(跑题,脱离材料内容和含意)
……
下水文一
与 世 浮 沉
中学语文高级教师
薛国庆老师
世事轮回,浮生若梦,兜兜转转,柔肠百结,清风明月揽入袖,春雨冬雪梦一回,历尽沧桑,还是选择相信,人生总会有不期而遇的温暖和生生不息的希望。
有人问,世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?答案是否定的,无论是人类的进步,还是个体的命运,数盈则亏,物极必反,在有识之士那里,生命过往中的很多转折都是可以预见的,甚至是可以掌控的。
一个人的成长是这样,一个时代的发展也是这样,面对各种转折,预见和应对正是英雄的用武之地,事物发展的进程看似势不可挡,实则转折背后都是有一些量变的积累的,见微知著和待时应机都需要眼界、气度、胸襟和心力的修炼功力,时势造就英雄,英雄也推动时势,回看历史风云变幻,正因为有无数志士仁人、民族脊梁的不懈努力,人类文明的进程才会浩浩汤汤,如火如荼。
不是吗?当年的诸葛孔明生逢乱世,虽是世家子弟,出身琅琊望族,但命运的变故意想不到,他三岁丧母,八岁丧父,随叔父诸葛玄辗转豫章、荆州等地投亲奔友,而十七岁上叔父又亡故了,这才有了少年诸葛亮携弱弟在隆中村的十年躬耕陇亩,苟全性命。但诸葛亮的隐居却是在静待天时、积累才德和经营人脉,他常常抱膝长啸,自比管乐,好为《梁甫吟》,他仰观俯察,未出草庐而知天下三分,所以二十七岁出山后扭转乾坤,两朝开济,奠定了蜀汉大业,也成就了智慧化身的千古美名。
参考立意
切题立意:
1.积极行动,追求美好未来。
2.直面惨淡人生,改变不幸命运。
3.人生不能因挫折而甘于平凡。
4.刚健有为,用个人奋斗撬动时代发展。
5.面对磨难,勇敢作为。
6.积极有为才能迎来转机。
7.因势利导,定有转机。
……
偏题立意:
1.人类的力量是渺小的,很多时候无能为力。(跑题,没有审清材料中隐含的价值判断)
2020年高考作文上海卷深度解析及范文
作文题
阅读下面的材料,根据要求写作。
世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?
请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
命题说明:
本题来自2020年高考上海卷
命题方向
人文底蕴:人文情怀
可以这样说,世上很多重要的转折都不是意外,人力不可小觑,而度劫转运更加指望人力的功德圆满,一个人的作为或许无力,无数人的作为就会推动时势,英雄人物的加入则会创造历史。文明的进化、科技的进步、政治体制的变革、经济格局的运行都不例外,所有转折的台前幕后,所有进程的转弯抹角,处处显示的不是无能为力,而是大有可为。
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