高考物理复习一节磁场的描述磁场对电流的作用沪科版PPT课件
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高考物理一轮复习8.1磁场的描述磁场对电流的作用课件
水平向右或垂直于纸面向外的匀强磁场时,描述导线状态的四个图示中正
确的是( )
关闭
通电导线与磁场平行放置时不受磁场力,选项A错误;通电导线与磁场垂直
关闭
放置时,由左手定则知选项D正确,B、C错误。
D
第十五页，共44页。
答案
解析(jiě
解析
答案
xī)
(dá àn)
-16-16
4.如图所示,在a、b、c三处垂直于纸面放置三根长直通电导线,电流大小相
答案:开关闭合后金属棒所受安培力方向竖直向下 金属棒质量为
0.01 kg
第二十五页，共44页。
关闭
项D正确。
ABD
第十三页，共44页。
答案
解析(jiě
解析
答案
xī)
(dá àn)
-14-14
2.(多选)下列说法中正确的是( )
A.电荷在某处不受电场力的作用,则该处电场强度为零
B.一小段通电导线在某处不受磁场力作用,则该处磁感应强度一定为
零
C.表征电场中某点电场的强弱,是把一个检验(jiǎnyàn)电荷放在该点
由安培定则可知,各电流在 O 点的磁场的磁感应强度垂直于各点和 O 的
连线,如图所示,由几何关系得 Ba 与 Bb 的夹角为 120°,根据平行四边形
定则,a、b 在 O 点的磁感应强度的矢量和为 B,方向水平向右,因此 O 点
的磁感应强度大小为 2B,方向平行于 ab 连线向右,选项 C 正确。
A.0
第五页，共44页。
-6-
二、磁感线 几种常见的磁场
1.磁感线
在磁场中画出一些曲线,使曲线上每一点(yī diǎn)的切线 方向都跟这点的
磁感应强度的方向一致。
确的是( )
关闭
通电导线与磁场平行放置时不受磁场力,选项A错误;通电导线与磁场垂直
关闭
放置时,由左手定则知选项D正确,B、C错误。
D
第十五页，共44页。
答案
解析(jiě
解析
答案
xī)
(dá àn)
-16-16
4.如图所示,在a、b、c三处垂直于纸面放置三根长直通电导线,电流大小相
答案:开关闭合后金属棒所受安培力方向竖直向下 金属棒质量为
0.01 kg
第二十五页，共44页。
关闭
项D正确。
ABD
第十三页，共44页。
答案
解析(jiě
解析
答案
xī)
(dá àn)
-14-14
2.(多选)下列说法中正确的是( )
A.电荷在某处不受电场力的作用,则该处电场强度为零
B.一小段通电导线在某处不受磁场力作用,则该处磁感应强度一定为
零
C.表征电场中某点电场的强弱,是把一个检验(jiǎnyàn)电荷放在该点
由安培定则可知,各电流在 O 点的磁场的磁感应强度垂直于各点和 O 的
连线,如图所示,由几何关系得 Ba 与 Bb 的夹角为 120°,根据平行四边形
定则,a、b 在 O 点的磁感应强度的矢量和为 B,方向水平向右,因此 O 点
的磁感应强度大小为 2B,方向平行于 ab 连线向右,选项 C 正确。
A.0
第五页，共44页。
-6-
二、磁感线 几种常见的磁场
1.磁感线
在磁场中画出一些曲线,使曲线上每一点(yī diǎn)的切线 方向都跟这点的
磁感应强度的方向一致。
磁场的描述磁场对电流的作用课件
电磁感应现象的应用包括交流发电机 、变压器、感应电动机等。
04
磁场与现代科技
磁记录技术
01
02
03
磁记录技术
利用磁场对电流的作用， 将信息记录在磁性材料上 ，如硬盘、磁带等。
磁记录原理
当电流通过导线时，会产 生磁场，这个磁场可以改 变磁性材料的磁化方向， 从而记录二进制信息。
磁记录应用
磁记录技术广泛应用于计 算机、音频和视频领域， 用于数据存储和信息传输 。
04
电机的工作原理涉及到 磁场、电流、机械能、 电能之间的相互作用和 转换。
电磁铁的应用
01
02
03
04
电磁铁是一种利用电流产生磁 场的装置，广泛应用于电力、
交通、通讯等领域。
在电力领域，电磁铁用于制造 发电机和电动机的核心部件，
如转子、定子等。
在交通领域，电磁铁用于制造 地铁、高铁的牵引电机和刹车
磁悬浮列车
磁悬浮列车
利用磁场对电流的作用，使列车 悬浮在轨道上行驶，实现无接触
运输。
磁悬浮原理
通过强大的电磁场产生吸引力或排 挤力，使列车与轨道之间产生一定 距离，从而实现列车悬浮和导向。
磁悬浮列车优点
速度快、无摩擦、低噪音、低维护 成本等。
核磁共振成像技术
核磁共振成像技术
核磁共振成像应用
利用磁场对带电粒子的作用，测量生 物组织中的氢原子核的共振信号，生 成图像。
磁场的描述磁场对电流的作 用课件
目录
• 磁场的基本概念 • 磁场对电流的作用 • 磁场与电流的相互作用实例 • 磁场与现代科技 • 磁场安全与防护
01
磁场的基本概念
磁场定义
磁场是磁力作用的场，存在于磁体、 电流和变化的电场周围。
04
磁场与现代科技
磁记录技术
01
02
03
磁记录技术
利用磁场对电流的作用， 将信息记录在磁性材料上 ，如硬盘、磁带等。
磁记录原理
当电流通过导线时，会产 生磁场，这个磁场可以改 变磁性材料的磁化方向， 从而记录二进制信息。
磁记录应用
磁记录技术广泛应用于计 算机、音频和视频领域， 用于数据存储和信息传输 。
04
电机的工作原理涉及到 磁场、电流、机械能、 电能之间的相互作用和 转换。
电磁铁的应用
01
02
03
04
电磁铁是一种利用电流产生磁 场的装置，广泛应用于电力、
交通、通讯等领域。
在电力领域，电磁铁用于制造 发电机和电动机的核心部件，
如转子、定子等。
在交通领域，电磁铁用于制造 地铁、高铁的牵引电机和刹车
磁悬浮列车
磁悬浮列车
利用磁场对电流的作用，使列车 悬浮在轨道上行驶，实现无接触
运输。
磁悬浮原理
通过强大的电磁场产生吸引力或排 挤力，使列车与轨道之间产生一定 距离，从而实现列车悬浮和导向。
磁悬浮列车优点
速度快、无摩擦、低噪音、低维护 成本等。
核磁共振成像技术
核磁共振成像技术
核磁共振成像应用
利用磁场对带电粒子的作用，测量生 物组织中的氢原子核的共振信号，生 成图像。
磁场的描述磁场对电流的作 用课件
目录
• 磁场的基本概念 • 磁场对电流的作用 • 磁场与电流的相互作用实例 • 磁场与现代科技 • 磁场安全与防护
01
磁场的基本概念
磁场定义
磁场是磁力作用的场，存在于磁体、 电流和变化的电场周围。
磁场的描述、磁场对电流的作用课件
图24-8
[答案] C
[解析] 由题意可知,开始时线圈所受安培力的方向向上,磁场的方向垂直纸面向
里,电流反向后,安培力方向也反向,变为竖直向下,则有 mg=2NBIl,所以
B=
2
=
0.004 32×10
2×9×0.10×0.10
T=0.24 T,C 正确.
考点互动探究
变式题1 如图24-9所示,平行金属导轨与水平面成37°角,上端接有电源和滑动变阻
A.a
B.b
C.c
D.d
图24-2
)
[答案] C
[解析] 根据安培定则可判断出电流的磁场方向,再根据小磁针静止时 N 极
的指向为磁场的方向可知 C 正确.
考向四
磁场的叠加
磁感应强度为矢量,合成与分解遵循平行四边形定则.
例 4 (多选)[2018·
全国卷Ⅱ] 如图 24-3 所示,纸面内有两条互相垂直的长直绝
E=
F
q
电场线切线方向,正电
荷受力方向
磁感应强度B
大小决
定因素
场的
叠加
电场强度E
由磁场决定,与电流元无关
由电场决定,与试探电荷无关
合磁感应强度等于各磁场
合电场强度等于各电场的电场强
的磁感应强度的矢量和
度的矢量和
例2 (多选)下列说法中正确的是 (
)
A.电荷在某处不受电场力的作用,则该处电场强度为零
不变)时,左边再加上质量为m=4.32 g的砝码后,天平重新平衡.
重力加速度g取10 m/s2,由此可知 (
)
A.磁感应强度的方向垂直于纸面向外,大小为0.24 T
B.磁感应强度的方向垂直于纸面向外,大小为0.12 T
高考物理一轮复习 第九章第1课时磁场的描述 磁场对电流的作用课件
第1课时
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√
√
×
×
×
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磁场力
强弱和方向
N极
特斯拉
特
T
N极
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BS
1 T·m2
垂直
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切线
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越弱
条形
匀强
最强
非匀强
越弱
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强弱和方向
N极
特斯拉
特
T
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1 T·m2
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第1节磁场的描述磁场对电流的作用课件
(1)安培力做功与路径有关，绕闭合回路 一周，安培力做的功可以为正，可以为 负，也可以为零，而不像重力和电场力 做功一定为零.
(2)安培力做功的实质：起传递能量的作 用，将电源的能量传递给通电直导线， 而磁场本身并不能提供能量，安培力这 种传递能量的特点，与静摩擦力做功相 似.
2、安培力方向的判断：
磁场方向总是与F 的方向垂直，由左手定则进行
判断。
磁通量：穿过某一面积磁感线的条数(用Φ表示) 大小：Φ=BS (S为垂直于磁场的面积)
标量：没有方向，它只是条数，但有正负
单位：韦伯(Wb)
磁通密度：
B=Φ/S
--------磁感应强度又叫磁通密度
--------垂直穿过1m2面积的磁感线条数． 1T=1Wb/m2。
【解题回顾】要明确在该题中最后结果并 不是很重要，相比而言，此题中的处理问题 的方法却是重点，即要先以侧视的方式画出 受力图，切记.
例6：如图所示，有一金属棒ab，质量为m = 5g， 电阻R = 1Ω，可以无摩擦地在两条平行导轨上滑 行。导轨间距离为d = 10cm，电阻不计。导轨平
面与水平面的夹角θ=30°，整个装置放在磁感应
4、磁场的叠加：磁感应强度是矢量，计算时与力的 计算方法相同，利用平行四边形定则或正交分解法 进行合成与分解．
【例与练】有一小段通电导线，长为1 cm，电流强
度5 A，把它置于磁场中，受C到的磁场力为0.1 N，则
该处的磁感应强度B一定是(
)
A.B=2T C.B≥2T
B.B≤2 T D.以上情况均可能
圈A截．面C2上B张Ir 力大B小．为0：.5BIr
（）
C．BIr D．不能求解
3.安培力作用下物体的平衡问题
(2)安培力做功的实质：起传递能量的作 用，将电源的能量传递给通电直导线， 而磁场本身并不能提供能量，安培力这 种传递能量的特点，与静摩擦力做功相 似.
2、安培力方向的判断：
磁场方向总是与F 的方向垂直，由左手定则进行
判断。
磁通量：穿过某一面积磁感线的条数(用Φ表示) 大小：Φ=BS (S为垂直于磁场的面积)
标量：没有方向，它只是条数，但有正负
单位：韦伯(Wb)
磁通密度：
B=Φ/S
--------磁感应强度又叫磁通密度
--------垂直穿过1m2面积的磁感线条数． 1T=1Wb/m2。
【解题回顾】要明确在该题中最后结果并 不是很重要，相比而言，此题中的处理问题 的方法却是重点，即要先以侧视的方式画出 受力图，切记.
例6：如图所示，有一金属棒ab，质量为m = 5g， 电阻R = 1Ω，可以无摩擦地在两条平行导轨上滑 行。导轨间距离为d = 10cm，电阻不计。导轨平
面与水平面的夹角θ=30°，整个装置放在磁感应
4、磁场的叠加：磁感应强度是矢量，计算时与力的 计算方法相同，利用平行四边形定则或正交分解法 进行合成与分解．
【例与练】有一小段通电导线，长为1 cm，电流强
度5 A，把它置于磁场中，受C到的磁场力为0.1 N，则
该处的磁感应强度B一定是(
)
A.B=2T C.B≥2T
B.B≤2 T D.以上情况均可能
圈A截．面C2上B张Ir 力大B小．为0：.5BIr
（）
C．BIr D．不能求解
3.安培力作用下物体的平衡问题
高考物理总复习 第八章 第1节 磁场的描述 磁场对电流的作用课件
C．c、d两点处的磁感应强度大小相等，方向相同
D．a、c两点处磁感应强度的方向不同
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16
解析：由安培定则可以判断通电导线产生的磁场的磁感线如图 所示，由磁场的叠加原理可知C项正确。
答案：C
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17
安培力作用下通电导体的运动
1．安培力的方向
[必备知识]
电流 Ia在正方形的几何中心 O 点处产生的磁感应强度大小为 B，则 O 点处实际的磁感应强度的大小及方向为 ( )
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13
图 8－1－4
A．2 2B，方向由 O 点指向 ad 中点
B．2 2B，方向由 O 点指向 ab 中点
C．10B，方向垂直于纸面向里
D．10B，方向垂直于纸面向外
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图8－1－1
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5
4．匀强磁场 (1)定义：磁感应强度的大小处处相等 、方向处处相同 的磁
场称为匀强磁场。
(2)特点：匀强磁场中的磁感线是疏密程度相同的、方向相
同的平行直线。
5．磁通量 (1)概念：在磁感应强度为B的匀强磁场中，与磁场方向垂__直__
的面积S和B的乘积。
(2)公式：Φ＝ BS 。
赤道处的地磁场沿水平方向，指向北。
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7
7．电流的磁场(安培定则)
特点
直线电流的磁场 通电螺线管的磁场 环形电流的磁场
与条形磁铁的磁场 环形电流的两侧
无磁极、非匀强
且距导线越远处 相似，管内为匀__强__ 是N极和S极，
磁场越__弱__
磁场且磁场最__强__， 且离圆环中心越 管外为非匀强磁场 远，磁场_越__弱_
a、b、c、d 长直通电导线在 O 点产生合磁场的方向：由 O 点指向
高三一轮复习磁场第1讲磁场磁场对电流的作用ppt课件
8-1-3 所示.a、b 和 c 三点分别位于三角形的 3 个顶角的平分线
上，且到相应顶点的距离相等.将 a、b 和 c 处的磁感应强度大
小分别记为 B1、B2 和 B3.下列说法正确的是(
)
图 8-1-3
A.B1＝B2＜B3 B.B1＝B2＝B3 C.a 和 b 处磁场方向垂直于纸面向外，c 处磁场方向垂直于 纸面向里
Ⅰ 题型既有选择题，又有计算题.复习时要 Ⅱ 侧重对基本概念和规律的理解.
2.高考中常把磁场和其他知识综合起来 Ⅰ 考查，比如导体棒在安培力作用下的平 Ⅱ 衡和加速问题、导体棒切割磁感线产生
7. 带电粒子在匀强磁场中的 运动
8.质谱仪和回旋加速器
Ⅱ 感应电动势的问题等. 3.带电粒子在有界场、混合场中的运动
式中，I 是回路电流，L 是金属棒的长度.两弹簧各自再伸长 了Δl2＝0.3 cm，由胡克定律和力的平衡条件得
2k(Δl1＋Δl2)＝mg＋F ③ 由欧姆定律有 E＝IR ④ 式中，E 是电池的电动势，R 是电路总电阻 联立①②③④式，并代入题给数据得 m＝0.01 kg.
考点解析
考点 1 对磁感应强度 B 的理解 磁感应强度的理解
4.匀强磁场：磁感应强度大小处处______相__等____、方向处 处____相__同______的磁场称为匀强磁场.距离很近的两个异名磁 极之间的磁场、通电螺线管内部的磁场(边缘部分除外)以及平 行板电容器间的磁场，都可以认为是匀强磁场.
考点 2 电流的磁效应 磁场对电流的作用 1.电流的磁效应：奥斯特发现了电流的磁效应，即电流周 围存在磁场，可用安培定则(即右手螺旋定则)判断电流的磁场 方向.
2.(2014 年新课标Ⅰ卷)关于通电直导线在匀强磁场中所受 的安培力，下列说法正确的是( )
高三第一轮复习《磁场》第一讲磁场的描述 磁场对电流的作用PPT共18页
谢谢！
高三第一轮复习《磁场》第一讲磁场 的描述 磁场对电流的作用
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
高三第一轮复习《磁场》第一讲磁场 的描述 磁场对电流的作用
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
高考物理一轮复习 基础课23 磁场的描述 磁场对电流的作用课件
第十五页，共二十九页。
-16考点(kǎo
diǎn)一
考点(kǎo
diǎn)二
考点(kǎo
diǎn)三
关闭
考点四
①根据图甲所示的导线所处的特殊位置判断其转动情况。将导线
例1如图所示,把一重力不计的通电直导线水平放在蹄形磁铁磁极的正上
AB
从 N、S 极的中间 O 分成 AO、BO 两段,由左手定则可得 AO 段
3
12
7
AC12/12/2021
以上方程解得
B1a=B1b= 120,B2a=B2b=120,选项 A、C 正确。
答案
解析
答案
第十页，共二十九页。
关闭
-11考点(kǎo
考点(kǎo
(kǎo
由左手定则可知
C考点
点处磁场的磁感应强度
B 合的方向平行 BC 向右,
diǎn)一
diǎn)二
diǎn)三
例2一个可以自由运动的线圈L1和一个固定的线圈L2互相绝缘垂直放置,
培力均指向纸外,下半部分电流元所受安培力均指向纸内,因此从左向右看
且两个线圈的圆心重合
,如图所示。当两线圈中通以图示方向的电流时,从左向右
线圈L
1将顺时针转动。
看,则线圈L1将(
)
方法二(等效分析法):把线圈L1等效为小磁针,该小磁针刚好处于环形电流I2
)
7
关闭
A.流经 L1 的电流在 b 点产生的磁感应强度大小为12B0
1 a、b 点产
设 L1 在 a、b 点产生的磁感应强度分别为 B1a、B1b,L2 在
B.流经 L1 的电流在 a 点产生的磁感应强度大小为12B0
生的磁感应强度分别为 B2a、B2b,根据安培定则可知,B1a1=B1b,方向均
-16考点(kǎo
diǎn)一
考点(kǎo
diǎn)二
考点(kǎo
diǎn)三
关闭
考点四
①根据图甲所示的导线所处的特殊位置判断其转动情况。将导线
例1如图所示,把一重力不计的通电直导线水平放在蹄形磁铁磁极的正上
AB
从 N、S 极的中间 O 分成 AO、BO 两段,由左手定则可得 AO 段
3
12
7
AC12/12/2021
以上方程解得
B1a=B1b= 120,B2a=B2b=120,选项 A、C 正确。
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关闭
-11考点(kǎo
考点(kǎo
(kǎo
由左手定则可知
C考点
点处磁场的磁感应强度
B 合的方向平行 BC 向右,
diǎn)一
diǎn)二
diǎn)三
例2一个可以自由运动的线圈L1和一个固定的线圈L2互相绝缘垂直放置,
培力均指向纸外,下半部分电流元所受安培力均指向纸内,因此从左向右看
且两个线圈的圆心重合
,如图所示。当两线圈中通以图示方向的电流时,从左向右
线圈L
1将顺时针转动。
看,则线圈L1将(
)
方法二(等效分析法):把线圈L1等效为小磁针,该小磁针刚好处于环形电流I2
)
7
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A.流经 L1 的电流在 b 点产生的磁感应强度大小为12B0
1 a、b 点产
设 L1 在 a、b 点产生的磁感应强度分别为 B1a、B1b,L2 在
B.流经 L1 的电流在 a 点产生的磁感应强度大小为12B0
生的磁感应强度分别为 B2a、B2b,根据安培定则可知,B1a1=B1b,方向均
8.1 磁场的描述 磁场对电流的作用课件 沪科版课件
12
基础自测
1
2
3
4
1.请判断下列表述是否正确,对不正确的表述,请说明原因。 (1)电流在磁场中受力为零,说明该处磁感应强度为零。( ) (2)磁体的磁感线不论是在磁体外部还是在内部,都是由 N 极指向 S 极。 ( ) (3)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,与此类似,同向电流相互排斥,异 向电流相互吸引。( ) (4)安培力 F、磁感应强度 B、电流 I 三者方向总是相互垂直。( ) (5)安培力计算公式 F=BIl 的成立条件是磁感应强度 B 垂直于电流 I,即 B⊥I。 ( ) (6)磁铁的磁场和电流的磁场本质上是不同的。( )
18
考点一
考点二
考点三
-19-
【例 1】(多选) (2012·海南单科,10)图中装置可演示磁场对通电导线 的作用.电磁铁上下两磁极之间某一水平面内固定两条平行金属导轨,L 是 置于导轨上并与导轨垂直的金属杆.当电磁铁线圈两端 a、b,导轨两端 e、f, 分别接到两个不同的直流电源上时,L 便在导轨上滑动.下列说法正确的是 ( )
8.质谱仪和回旋加速器
Ⅰ
第一节
磁场的描述 磁场对 电流的作用
-4一 二 三
பைடு நூலகம்一、磁场
1.磁场
磁感应强度
(1)基本特性:磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有磁场力的作 用。 (2)方向:小磁针静止时 N 极所指的方向。 2.磁感应强度 (1)物理意义:描述磁场的强弱和方向。 (2)大小:B= (通电导线垂直于磁场)。 (3)方向:小磁针静止时 N 极的指向。
11
-12一 二 三
三、磁场对电流的作用——安培力
1.大小 若 I∥B 时,F=0;若 I⊥B 时,F=BIl。 2.方向 总垂直于 B、I 所决定的平面,即一定垂直于 B 和 I,但 B 与 I 不一定垂 直。可以用左手定则来判定:伸开左手,使大拇指跟其余四个手指垂直,并且 都跟手掌在同一平面内,把手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心,使伸 开的四指指向电流的方向,那么,拇指所指的方向就是通电导线在磁场中 的受力方向。 3.两平行通电导线间的作用 同向电流相互吸引,反向电流相互排斥。
基础自测
1
2
3
4
1.请判断下列表述是否正确,对不正确的表述,请说明原因。 (1)电流在磁场中受力为零,说明该处磁感应强度为零。( ) (2)磁体的磁感线不论是在磁体外部还是在内部,都是由 N 极指向 S 极。 ( ) (3)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,与此类似,同向电流相互排斥,异 向电流相互吸引。( ) (4)安培力 F、磁感应强度 B、电流 I 三者方向总是相互垂直。( ) (5)安培力计算公式 F=BIl 的成立条件是磁感应强度 B 垂直于电流 I,即 B⊥I。 ( ) (6)磁铁的磁场和电流的磁场本质上是不同的。( )
18
考点一
考点二
考点三
-19-
【例 1】(多选) (2012·海南单科,10)图中装置可演示磁场对通电导线 的作用.电磁铁上下两磁极之间某一水平面内固定两条平行金属导轨,L 是 置于导轨上并与导轨垂直的金属杆.当电磁铁线圈两端 a、b,导轨两端 e、f, 分别接到两个不同的直流电源上时,L 便在导轨上滑动.下列说法正确的是 ( )
8.质谱仪和回旋加速器
Ⅰ
第一节
磁场的描述 磁场对 电流的作用
-4一 二 三
பைடு நூலகம்一、磁场
1.磁场
磁感应强度
(1)基本特性:磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有磁场力的作 用。 (2)方向:小磁针静止时 N 极所指的方向。 2.磁感应强度 (1)物理意义:描述磁场的强弱和方向。 (2)大小:B= (通电导线垂直于磁场)。 (3)方向:小磁针静止时 N 极的指向。
11
-12一 二 三
三、磁场对电流的作用——安培力
1.大小 若 I∥B 时,F=0;若 I⊥B 时,F=BIl。 2.方向 总垂直于 B、I 所决定的平面,即一定垂直于 B 和 I,但 B 与 I 不一定垂 直。可以用左手定则来判定:伸开左手,使大拇指跟其余四个手指垂直,并且 都跟手掌在同一平面内,把手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心,使伸 开的四指指向电流的方向,那么,拇指所指的方向就是通电导线在磁场中 的受力方向。 3.两平行通电导线间的作用 同向电流相互吸引,反向电流相互排斥。
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典 题
感线．磁感线的疏密程度表示磁场的_强__弱_．
型 探 究
特别提示：磁场方向、磁感应强度方向、磁感
知
能
线切线方向、小磁针静止时N极所指的方向是
优 化
演
一致的．
练
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二、几种常见的磁场
第8章 磁 场
基 础 知 识 梳 理
1．条形磁铁和蹄形磁铁的磁场(如图8－1－1)
基 础 知 识 梳 理
课
堂
3．优、缺点：优点是_精__确__度__高，能测出很
互 动
讲
弱的电流；缺点是线圈的导线很细，允许
练
通过的电流很弱．
经 典
题
型
探
究
知 能 优 化 演 练
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第一节 磁场的描述、磁场对电流的 作用
第一节 磁场的描述、磁场对电 流的作用
基础知识梳理 课堂互动讲练 经典题型探究 知能优化演练
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第8章 磁 场
基
基础知识梳理
础
知
识
一、磁场及其描述
梳 理
1．定义：磁场是磁体、电流周围存在的一种
课
堂
特殊_物__质_．
互 动
2．方向：磁场中任一点小磁针_N__极所受磁
讲 练
场力的方向为该点的磁场方向．
经
3．磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体、
典 题
电流和运动电荷都有磁场力的作用．
型 探
究
4．磁感应强度
(1)物理意义：描述磁场_强__弱_的物理量．
知 能 优
(2)方向：小磁针静止时_N__极所指的方向．
化 演
练
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化 演
练
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第8章 磁 场
基
础
4．地磁场
知 识
梳
地球的磁场与条形磁铁的磁场相似，其主要
理
课
特点有三个：
堂
互
动
(1)地磁场的_N_极__在地理南极附近，_S_极__在地
讲 练
理北极附近．
经
典
(2)地磁场B的水平分量(Bx)总是从地理_南__极_
经
典
___．
题 型
探
究
知 能 优 化 演 练
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三、安培力的大小和方向 1.安培力的大小 如图8－1－2所示： (1)F＝_B_I_L_si_n_θ__. (2)磁场和电流垂直时：_F_＝__B__IL__. (3)磁场和电流平行时：F＝0.
题 型 探
指向_北__极_；而竖直分量(By)则南、北半球相
究
反，在南半球垂直地面向上，在北半球垂直
知 能
优
地面向下．
化 演
练
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第8章 磁 场
基 础 知 识 梳 理
课
堂
互
动
(3)在赤道平面上，距离地球表面高度相等
讲 练
的各点，磁场强弱_相__同_，且方向水平向 北
课 堂 互
动
(1)直线电流的磁场：右手握住直导线，_大__姆__指__
讲 练
方向与电流的方向一致，_则__弯__曲__四__指__所指的方 经
典
向就是磁感线的环绕方向．
题 型
探
(2)通过螺线管的磁场：右手握住通电螺线管，
究
_四__指__方向跟电流方向一致，_大__姆__指__所指的方向
知 能
优
为通电螺线管内部的磁感线方向．
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第8章 磁 场
基
础
知
思考感悟
识 梳
理
磁感应强度B的方向是小磁针N极受力方向，
课
通电导线在磁场中受力方向与磁感应强度的
堂 互
动
方向一致吗？
讲 练
提示：虽然磁感应强度B的方向是小磁针N
经 典
题
极受力方向，但通电导线在磁场中受力方向
型 探
究
与小磁针受力方向不同，而是与磁感应强度
知
方向垂直．
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第8章 磁 场
基
F
础
知
(3)大小：B＝__I_L_(通电直导线垂直于磁场)．
识 梳
理
(4)单位：_特__斯__拉_，符号T,1 T＝_1__N_/_(A__·m__)．
课 堂
互
5．磁感线：在磁场中人为地画出一系列曲线，
动 讲
使曲线上每一点的切线方向都跟这点的
练
经
磁__感__应__强__度__的方向一致，这样的曲线就叫做磁
能 优
化
演
练
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第8章 磁 场
基
四、磁电式电流表
础 知
识
梳
1．基本组成部分：磁铁和放在磁铁两极之
理
间的_线__圈__．
课 堂
互
2.工作原理
动 讲
练
图8－1－3
经
典
题
型
探
究
知 能 优 化 演 练
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课 堂
互
图8－1－1
动 讲
练
经 典 题 型 探 究
知 能 优 化 演 练
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第8章 磁 场
基
础
2．匀强磁场：物理学中，把磁感线的间距_相__等__、
知 识
相互_平__行__且指向相同的磁场叫做匀强磁场．
梳 理
3．电流的磁场和安培定则
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第8章 磁 场
基
如图8－1－3所示，磁场的方向总沿着
础 知
识
_半__径__方__向__均匀辐射地分布，在距轴线等距离处
梳 理
的磁感应强度的大小总是_相__等_的，保证B的大
课
堂
小不发生变化，且安培力的方向与线圈 垂直
互 动
讲
____．当电流通过线圈时，导线受到安培力的
练
作用，线圈转动，螺旋弹簧变形，反抗线圈的
图8－1－2
第8章 磁 场
基 础 知 识 梳 理
课 堂 互 动 讲 练
经 典 题 型 探 究
知 能 优 化 演 练
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第8章 磁 场
基
础
知
2. 安培力的方向
识 梳
理
(1)用左手定则判定：伸开左手，使拇指与其
课
堂
余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平
互 动
讲
面内．让磁感线从掌心进入，并使四指指向
练
_电__流__的__方__向__，这时拇指所指的方向就是通
经 典
电导线在磁场中所受_安__培__力__的__方__向_．
题 型 探
究
(2)安培力的方向特点：F⊥B，F⊥I，即F
知
垂直于_B_、__I_决定的平面．
能 优
化
演
练
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经 典
题
转动，电流越大，安培力就越__大__，螺旋弹簧的
型 探
形变也就_越__大_．I与指针偏角θ成正比，表盘刻
究
知
度均__匀__(选填“均匀”、“不均匀”)．所以，从线
能 优
化
圈偏转的角度就能判断通过电流的大小．
演
练
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第8章 磁 场