测量中奇进偶不进原则之欧阳治创编
测量中奇进偶不进原则
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测量中奇进偶不进原则 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
在进行水准测量时,如遇到需要进位时,如果5前面为奇数则需要进位,如果5前面为偶数,则不进位,如高差为,则需要进位为,如高差为,则不需进位。
保留三位小数为!
数的凑整规则
为避免凑整误差的迅速积累而影响测量成果的精度,在计算上通常用
数的凑整规则:即:在数值中被舍去部分的数值:
“四舍”:,保留二位小数,取。
“六入” :,保留四位小数取。
“五后不为0时入”
“五后为0时,五前奇进偶不进”:
例:如数,保留二位小数,凑整为;数,保留二位小数,凑整为;,保留二位小数,凑整为
测量数字结果的取值要求。
测量技师鉴定理论考试试卷答案(C)
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测量技师鉴定理论考试试卷答案(C)一、判断题,共 30 题,每小题 1 分。
对下面的表述进行判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
14.水准管气泡居中时,视准轴即已水平。
(错,可能在另一个方向还不居中,但考点不在这里,而在视准轴本身是可以而且也要转动的)15.整平和对中交替进行经纬仪的安置方法是用垂球对中,先整平后对中的安置方法是光学对中。
(错,相反)16.用测回法和方向法观测角度时,各测回应在不同的度盘位置观测,是为了减弱度盘分划误差对读数的影响。
(对)17.导线测量时相邻边长比例不能小于 1/3。
(对)18.以 GPS 做控制测量时点与点之间不要求通视。
(对)19.测量时,如果背景是明亮的天空,观测时容易偏向暗的一侧;如果背景是树林等阴暗地物时,就容易偏向明亮的一侧。
(对)20.四等水准测量的观测顺序为:后—前—前—后。
(错,应该为后—后—前—前)21.水准仪的视准轴与水准管轴不平行时产生的高差误差,其大小与前、后视距之和成比例。
(错,前后视距之差)22.经平差后,附(闭)合水准路线的᳔弱点位于观测路线的终点。
(错,中点)23.测量过程中偶然误差是可以避免的。
(错)24.已知某点的大地坐标,即可求出所需比例尺的图幅编号。
(对)25.碎部测量中用极坐标法测出的经纬仪水平度盘数是测站点到碎部点之间的坐标方位角。
(对)26.鞍部是两山脊之间的低凹部分,山谷是相邻两山头间的低凹部位。
(错,正好说反)14.是高程相等的点必定在同一等高线上。
(错)15.过椭球面上任一点 P 有两条特殊方向的法截线,方位角为 0°或 180°的法截线就是卯酉圈;方位角为 90°或 270°的法截线就是子午圈。
(错,相反)16.将静止的海水面延伸至大陆内部,形成一个包围整个地球的封闭水准面,叫做大地水准面。
(对)17.测量上所说的高斯投影,投影后长度不变。
(错,角度不变)18.中央子午线也是真子午线,真子午线也是经线。
2019-2020年电大考试建筑测量试题库题库及答案
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《建筑测量形成性考核作业》(1-4)一、填空题:1、测量工作的基本原则是由整体到局部、先控制后碎部、由高级到低级。
2、方位角是指自指北方向起,顺时针旋转至某条直线的水平角为坐标方位角。
坐标方位角的范围是0°~360°,而象限的范围是0°~90°,为了说明象限角所在的象限,其角值前应加注直线所在象限的名称。
3、测量中定义以大地水准面作基准面的高程为绝对高程,以其他任意水准面作基准面的高程为相对高程。
两个地面点之间的高程之差称为高差。
无论采用绝对高程还是相对高程,两点之间的高差不变。
如果高差为正,说明点后视点高于前视点。
4、水准测量的基本原理是利用水准仪提供的水平视线,测定地面两点之间的高差,推算未知点高程的一种方法。
5、水准仪的粗略整平是指转动脚螺旋使圆水准器气泡居中;水准仪的精确整平是指转动微倾螺旋使水准管气泡居中。
6、水准测量的水准路线分为附合水准路线、闭合水准路线、支水准路线。
7、使用微倾式水准仪的操作步骤是望远镜、水准器、基座、水准尺和尺垫。
8、空间任两方向在水平面上投影之间的夹角,取值范围为0°~360°称为水平角,同一竖直面内目标方向和水平方向之间的角值α,其绝对值为0°~90°,仰角为正,俯角为负,称为竖直角。
竖直角为正时,称为仰角,为负时称为俯角。
9、DJ6型光学经纬仪是由照准部、水平度盘、基座。
10、经纬仪的使用是指对仪器进行对中、整平、照准和读数四项操作步骤。
11、测量竖直角在竖读数前,应注意使指标水准管气泡居中,目的是使竖盘指标线位于固定位置。
12、经纬仪的竖盘指标是指线偏离正确位置,其读数将与90°或270°之间产生小的偏角。
竖盘指标差的计算公式为2LR x∂-∂=,也可以为X=[(L-R)-360°]/2 。
13、使用经纬仪整平的目的是使经纬仪的纵轴铅垂,水平度盘和横轴处于水平位置,竖直度盘位于铅垂面内,对中的目的是安置仪器使其中心和测站标志点位于同一条铅垂线上。
工程测量工理论复习题(技师修订版)
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汽车职业技能鉴定理论考试复习题工程测量工(技师)一、单项选择1.( B )是限制关联实际要素变动的区域,被测实际要素要在此区域内才合格。
A.位置公差 B.位置公差带 C.位置度 D.位置2.长度计量中引起被测件和测量器具的变形,主要是由于( A )A.热变形和弹性变形 B.热变形 C.弹性变形 D.都不是3.在测量过程中,应尽量做到使各种原因引起的变形为最小,这就是测量的( C )A.最大变形原则 B.阿贝原则 C.最小变形原则 D.都不是4.( B )又称布线原则、串联原则,是长度计量中一个基本的重要的原则。
A.最大变形原则 B.阿贝原则 C.最小变形原则 D.都不是5.凡违反阿贝原则所产生的误差叫( C)。
A.随机误差 B.粗大误差 C.阿贝误差 D.都不是6.( A )又称闭合原则,它是角度计量的最基本原则。
A.封闭原则 B.阿贝原则 C.最小变形原则 D.都不是7.圆周被分割成若干等分,每等分实际上都不会是理想的等分值,都存在误差,但圆周分度首尾相接的间距误差的总和为( B)。
A.30 B.0 C.60 D.908.游标类量具是以游标的( A )为基线进行读数的。
A.零刻线 B.上线 C.下线 D.中线9.测微量具是( D )借助测微螺杆与螺纹轴套作为一对精密螺旋偶件,将回转运动变为直线运动后,读取长度尺寸的。
A.阿贝原则 B.封闭原则 C.都不是 D.螺旋副转动原理10.望远系统主要性能是视角( A )率,在观察时用来扩大眼睛对远处物体的视角,用以观察物体。
A.放大 B.缩小 C.都不是 D.不变11.表面粗糙度属于( B )几何形状误差。
A.宏观B.微观C.一般D.都不是12.零件表面中峰谷的波长和波高之比大于1000的不平程度属于( A )。
A.形状误差B.表面粗糙度C.表面波纹度D.都不是13.形位公差是被测实际要素对其理想要素允许的( A )变动量。
A.最大B.最小C.不变D.都不是14.公差带的方向即公差带放置的方向,由被测要素与( B )的几何关系(垂直、平行或倾斜任一个角度)确定。
2021年秋国开建专《建筑测量》期末机考试题及答案排序

2021年秋国开建专《建筑测量》期末机考试题及答案排序2021年秋国开建专《建筑测量》期末机考试题及答案排序一、判断题题库1.i角误差即水准仪的水准管轴与视准轴不平行产生的误差。
(对)2.采用盘左、盘右取平均的方法就可以消除指标差对水平角的影响。
(错)3.采用盘左、盘右取平均的方法可以消除竖盘指标差对竖直角的影响。
(对)4.采用盘左、盘右取平均的方法可以消除指标差对竖直角的影响。
(对)5.测量的基本工作包括高程测量、距离测量和角度测量。
(对)6.测量的基本工作是平面控制测量和高程控制测量。
(错)7.测量工作的本质就是确定地面点的空间位置。
(对)8.测量工作的本质量确定地面点的空间位置。
(对)9.测量工作的基本原则是程序上由“由局部到整体”;步骤上“先碎步后控制:精度上“从低级到高级”。
(错)10.测量工作基本原则是程序上“由整体到局部”;步骤上“先控制后碎部”;精度上“从高级到低级”。
(对)11.测量水平角时应以十字丝中横丝与目标的顶部标志相切。
(错)12.测量误差来源于仪器误差、观测者本身及外界条件的影响。
(对)13.测量中最常用的评定精度的指标是中误差,其绝对值越大精度越低。
当误差大小与被量测量的大小之间存在比例关系时,采用相对误差作为衡量观测值精度的标准。
(对)14.测水平角的误差与观测点的距离成反比。
(对)15.测站检核的方法有变仪器高法和双面尺法。
(对)16.测站检核的方法有仪高法和高差法。
(错)17.产生视差的原因是十字丝分划板位置不正确。
(错)18.初略整平就是转动脚螺旋使管水准器气泡居中,使仪器竖轴垂直。
(错)粗略整平就是通过旋转脚螺旋使圆水准气泡居中,从而使仪器的竖轴竖直。
(对)20.粗略整平就是转动脚螺旋使管准器气泡居中,使仪器竖轴竖直。
(错)21.大地地理坐标的基准面是大地水准面。
(错)22.大地水准面和铅垂线是大地测量作业的基准面和基准线(对)23.大地水准面所包围的地球形体,称为地球椭圆体。
测绘科学技术:工程测量学题库
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测绘科学技术:工程测量学题库1、单选(江南博哥)钢尺量距时,用什么衡量测量精度()。
A.要符合精度要求B.绝对误差C.相对误差D.都不对本题答案:C2、填空题确定地面点位的三项基本工作是()、()和()。
本题答案:高差测量;角度测量;距离测量3、问答题什么叫绝对高程、相对高程及高差?本题答案:地面点到大地水准面的垂直距离,称为该点的绝对高程。
地面点到假设水准面的垂直距离,称为该点的相对高程。
两点高程之差称为高差。
4、单选对于水准测量闭合差的叙述,哪些项不正确?()A、水准测量闭合差按测站数成正比例调整。
B、用两架同精度水准仪同时单向往测,这两组成果之差即为闭合差。
C、闭合水准环线各点之间高差的代数和即为闭合差。
D、附合水准路线上各点间的高差代数和与两个已知高程水准点间高差之差,即为闭合差。
本题答案:C5、单选单体液压支架的初撑力,柱径为100mm时,不得小于多少()。
A.60kNB.90kNC.120kN本题答案:B6、判断题测量工作的任务是测绘和测设。
本题答案:对7、问答题大比例尺数字测图的作业过程主要有哪些?本题答案:利用电子全站仪或其它测量仪器进行野外数字化测图;利用手扶数字化仪或扫描数字化仪对传统方法测绘的原图的数字化;以及借助解析测图仪或立体坐标量测仪对航空摄影、遥感像片进行数字化测图等技术。
利用上述技术将采集到的地形数据传输到计算机,并由功能齐全的成图软件进行数据处理、成图显示,再经过编辑、修改,生成符合国标的地形图。
最后将地形数据和地形图分类建立数据库,并用数控绘图仪或打印机完成地形图和相关数据的输出。
8、名词解释坐标增量本题答案:两点之间的坐标值之差。
9、填空题经纬仪竖盘指标差为零,当望远镜视线水平,竖盘指标水准管气泡居中时,竖盘读数应为______。
本题答案:90°或90°的倍数10、问答题简述光学经纬仪对中、整平的步骤。
本题答案:对中目的是使仪器的中心与测站点位于同一铅垂线上。
测量员考试专业基础知识模拟考试题库【3套练习题】模拟训练含答案(第6次)
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测量员考试专业基础知识模拟考试题库【3套练习题】模拟训练含答案答题时间:120分钟试卷总分:100分姓名:_______________ 成绩:______________第一套一.单选题(共20题)1.水准测量时,尺垫应放置在()上。
A.水准点B.转点C.土质松软的水准点D.需要立尺的所有点2.施工放样的基本工作包括测设()。
A水平角、水平距离与高程B水平角与水平距离C水平角与高程D水平距离与高程3.水准测量时在后视点A上的读数为1.456,在前视点B上的读数为1.212,则A、B两点之间的高差hAB为()。
A2.668mB1.456mC–0.244mD0.244m4.两次仪高法观测两点高差得到两次高差分别为1.235m和1.238m,则两点高差为()。
A.1.236mB.1.237mC.2.473mD.0.003m5.在地形图中,表示测量控制点的符号属于()。
A比例符号B半依比例符号C地貌符号D非比例符号6.边长测量往返测差值的绝对值与边长平均值的比值称为()。
A系统误差B平均中误差C偶然误差D相对误差7.下面关于非比例符号中定位点位置的叙述错误的是()。
A几何图形符号,定位点在符号图形中心B符号图形中有一个点,则该点即为定位点C宽底符号,符号定位点在符号底部中心D底部为直角形符号,其符号定位点位于最右边顶点处8.两点绝对高程之差与该两点相对高程之差应为()。
A.绝对值相等,符号相同B.绝对值不等,符号相反C.绝对值相等,符号相反D.绝对值不等,符号相同9.自动安平水准仪观测操作步骤是()。
A.仪器安置粗平调焦照准精平读数B.仪器安置粗平调焦照准读数C.仪器安置粗平精平调焦照准读数D.仪器安置调焦照准粗平读数10.水准点高程为24.397米,测设高程为25.000米的室内地坪。
设水准点上读数为1.445米,则室内地坪处的读数为()米。
b.0.842c.0.642d.0.60211.由一条线段的边长、方位角和一点坐标计算另一点坐标的计算称为()。
华东交通大学铁路工程测量往年MOOC习题汇总
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第1章绪论题目1地面点到大地水准面的垂直距离称为该点的( ) 。
A.绝对高程B.高距C.高差D.相对高程答案A题目2相对高程的起算面是( )。
A.假定水准面B.水平面C.大地水准面D.大地水平面答案A题目3组织测量工作应遵循的原则是:布局上从整体到局部,精度上由高级到低级,工作次序上() 。
A.先碎部后控制B.先规划后实施C.先细部再展开D.先控制后碎部答案D题目4测量工作的基准线是( )。
A.水平线B.离心力方向线C.铅垂线D.切线答案C题目5在高斯投影中,离中央子午线越远,则变形( ) 。
A.不变B.越大C.越小D.北半球越大,南半球越小答案B题目6静止的海水面向陆地延伸,形成一个封闭的曲面,称为水平面。
A.正确B.错误答案B题目7测量上所选用的平面直角坐标系,规定x轴正向指向北方向。
A. 错误B.正确答案B题目8目前我国采用的全国统一坐标系是1954年国家大地坐标系。
A.正确B.错误答案B题目9测量学的三要素是水平角、和高差。
答案距离题目10若在半径为7km的范围内进行测量并用水平面代替水准面,则地球曲率对水平距离的影响为() cm。
答案0 .28微倾式水准仪的精平指的是( )A. 用脚螺旋使圆水准气泡居中B.用微倾螺旋水准管气泡居中C.用微倾螺旋使圆水准气泡居中D.用脚螺旋使水准管气泡居中答案B题目2水准测量的基本原理是( )。
A.利用水准仪读取标尺读数,计算竖直角,从而求取两点间高差B.利用水准仪提供的水平视线,读取竖立在两点上的水准尺读数,采用一定的计算方法,测定两点的高差,从而由一点的已知高程,推算出另一点的高程C.利用水准仪的水平视线,求取两点间高差D.利用水准仪读取标尺红黑面读数,通过黑面红面读数差求取两点间高差答案B题目3视准轴是指( )的连线。
A.目镜中心与物镜中心B.物镜光心、目镜光心与十字丝中央交点C.目镜光心与十字丝中央交点D.十字丝中央交点与物镜光心答案D题目4消除视差的正确方法是( )。
三、 有效数字及处理原则ppt课件
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(5)定量分析的结果,对于高含量组分(例如
≥10%),要求分析结果为四位有效数字;对于
中含量(1%~10%)范围内,要求有三位有效
数字;对于低含量组分(<1%),一般只要求
两位有效数字。
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练习:正确表示下列结果的有效数字
(1) 4.030 + 0.46 – 1.8259 + 13.7
(3) “0” 在小数点前后 0不是有效数字,定位作用
0.0158 (三) 0.0005 (一)
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4、注意点
(1) 科学计量式中,只看前面部分
3.4 104
(二)
(2) PH值,小数点后的数字位数为有效数字位数 pH = 4.34 (二)
(3) 其它:
a. 容量器皿:滴定管(如:25.32mL)、移液管
数字。 2. 修约规则:“四舍六入五留双” (1)当多余尾数≤4时舍去尾数,≥6时进位。
如 : 14.3245 三位 14.3
14.3645 三最位新版整理pp1t 4.4
7
(2)尾数正好是5时分两种情况:
a. 若5后数字不为0,一律进位
14.3545 三位 14.4
b. 5后无数或为0,5前是奇数则将5进位, c. 5前是偶数则把5舍弃,简称“奇进偶
14.24 26.49 15.02 15.02 15.03
(2)一次修约到位,不能连续多次地修约。
如 2.3457修约到两位,应为2.3,
如连续修约则为 2.3457→2.346→2.35→2.4 不对
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(三)运算规则
1.加减法运算 结果的位数取决于绝对误差最大的数据的位数
小学数学探索规律之欧阳理创编

小学数学探索规律要注意哪些问题一、要注意为学生创设灵活的教学方法良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。
要培养学生的思维,教师必须要研究如何改进教学方法,更要研究根据教学内容和对象,为学生选择恰当的学习活动和方式,把有探索价值的并且学生有能力探索发现的内容,尽量让学生去探索与发现,而那些毫无探索价值与意义的内容,或者即使有探索价值,可学生根本无能力探索的内容,应考虑采用讲授法。
要根据不同的课,不同的年级,不同的学生采用不同的教学方法,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性,引发学生的数学思考,为学生创设灵活的教学方法。
二、要注意重视学生的参与活动教师首先必须要从数学结论的教学转变为数学过程的教学,把数学每一知识的发生和发展过程充分展示给学生,让他们知道知识的来龙去脉,让他们感受到数学知识不是一堆死东西,而是由一个活生生的问题组成的。
让学生了解所学知识的现实背景,感知知识的发生过程,掌握解决问题的思路,了解思考的全过程。
为了让小学生更好地参与获取知识的整个过程,教学中:三、要抓住新旧知识的连接点,以便架设“认知桥梁”要让学生展现自己的建构过程、不仅知其结果,还要了解自己得出结论的过程。
四、要注意重视学生已有的数学基础。
深刻理解徐长青教育专家所倡导的,简约教学策略的应用。
小学数学课堂教学中如何培养学生的问题意识。
“问题意识”是指在一定的情境中,个体善于发现问题,并驱动其运用已有知识积极探究问题的心理状态。
它是“问题解决”的前提和条件。
问题是数学的心脏,在数学教学中培养学生的“问题意识”,是造就创新型人才的启动器。
如何结合学科特点以及小学生的认知规律培养学生的“问题意识”,提高学生质疑问难的能力呢?一.转变教学观念是培养学生问题意识的前提树立与社会发展相适应的新教育观念,是知识经济发展和世界全球化进程对教育提出的新课题。
小学数学《课标》指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”。
2021年测量员培训试题

山西省住房和城乡建设领域 专业技术管理人员职业培训试卷(测量员)考试时间:90分钟一、单选题(每题1分,共50分)1、地面点到高程基准面垂直距离称为该点( )。
A、相对高程 B、绝对高程 C、高差2、绝对高程起算面是( )。
A、水平面 B、大地水准面 C、假定水准面3、在距离丈量中衡量精度办法是用( )。
A、来回较差 B、相对误差 C、闭合差4、坐标方位角是以( )为原则方向,顺时针转到测线夹角。
A、真子午线方向 B、磁子午线方向 C、坐标纵轴方向5、产生视差因素是( )。
A、仪器校正不完善 B、物像有十字丝面未重叠 C、十字丝分划板位置不对的6、在水准测量中设A 为后视点,B 为前视点,并测得后视点读数为1、124m ,前视读数为1、428m ,则B 点比A 点( )A、高 B、低 C、等高7、当经纬仪望远镜上下转动时,竖直度盘( )。
A、与望远镜一起转动 B、与望远镜相对运动; C、不动8、当经纬仪竖轴与目的点在同一竖面时,不同高度水平度盘读数( )。
A、相等 B、不相等 C、有时不相等9、经纬仪视准轴检查和校正目是( )。
A、使视准轴垂直横轴 B、使横轴垂直于竖轴 C、使视准轴平行于水准管轴 10、用测回法观测水平角,测完上半测回后,发现水准管气泡偏离2格多,这时应( )。
A、继续观测下半测回 B、整平后观测下半测回 C、整平后所有重测 11、在经纬仪照准部水准管检校过程中,大体整平后使水准管平行于一对脚螺旋,把气泡居中,当照准部旋转180°后,气泡偏离零点,阐明( )。
A、水准管不平行于横轴 B、仪器竖轴不垂直于横轴 C、水准管轴不垂直于仪器竖轴 12、用经纬仪观测水平角时,尽量照准目的底部,其目是为了消除( )误差对测角影响。
A、对中 B、照准 C 、目的偏离中心 13、地面上两相交直线水平角是这两条直线( )夹角。
A、实际 B、在水平面投影线 C 、在同一竖直面上投影线14、竖直指标水准管气泡居中目是( )A、使度盘指标处在对的位置 B、使竖盘处在铅垂位置 C、使竖盘指标指向90°15、若经纬仪视准轴与横轴不垂直,在观测水平角时,其盘左盘误差影响是( )。
测量工作应遵循的原则
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测量工作应遵循的原则(总6页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除测量工作应遵循的原则1)在测量布局上,应遵循“由整体到局部”的原则,在测量精度上,应遵循“由高级到低级”的原则,在测量次序上应遵循“先控制后碎步”的原则。
2)在测量过程中应遵循“随时检查,杜绝错误”的原则。
3)测量的三项基本工作:距离测量,角度测量,高差测量。
老师报给我们的必考知识点1.绝对高程:地面点到大地水准面的铅垂距离称之为该点的绝对高程,简称高程,用“H”表示。
2.测量工作基本内容:(1)对建筑施工场地的表面形状和尺寸按一点比例绘制成地形图。
(2)将图纸上已经设计好的建筑物按设计要求测设到地面上,并由各中标志表示在现场。
(3)按设计的屋面的标高,逐层引测。
3.测量工作的工作程序:“由整体到局部”、“由高级到低级”、“先控制后碎步”4.方位角的概念:由标准方向北端起,顺时针方向量至某直线的夹角称为该直线的夹角,方位角的取值范围为0°—360°。
5.象限角的概念:从坐标纵轴北端或南端顺时针或逆时针起转至直线的锐角称为坐标象限脚,用R表示,其角值变化从0°—90°。
6.水准仪有那几条轴线?答:水准仪主要有:视准轴、管水准轴、竖轴、圆水准轴7.圆水准器轴:圆水准器顶面的内表面是一个球面,其中央有一个圆圈,圆圈的中心叫做水准器零点,连接零点与球心的直线为圆水准器轴。
8.物镜对光螺旋的作用:(使标尺能够在望远镜中成清晰的像。
)9.GPS地面监测部分包括哪几个方面:(其由1个主控站,5个监控站和3个注入站组成。
)10.垂直角的定义:同一铅锤面内,一点到观测目标的反方向线与水平线之间的夹角称为竖直角,又称为倾角或竖角。
用@表示,其角值从0°—+-90°。
11.水准尺应该注意哪些歪了数值变大变小答:水准尺必须扶正不得倾斜,使用过程中,要经常检查和清除尺底泥土。
工程测量考核题库
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工程测量考核题库一、单项选择题1.测量一点竖直角时,若仪器高度不同,但都瞄准目标同一位置,则所测竖直角( )。
A.相同 B.不同 C.可能相同也可能不同2.路线纵断面测量分为( )和中平测量。
A.基平测量B.水准测量C.高程测量3.下面是三个小组丈量距离的结果,只有( )组测量的相对误差满足1/5000的要求。
A.100m ±0.025m B.200m ±0.04m C.150m ±0.035m4.导线的坐标增量闭合差调整后,应使纵、横坐标增量改正数之和等于( )。
A.纵、横坐标增量闭合差,其符合相同 B.导线全长闭合差,其符合相同 C.纵、横坐标增量闭合差,其符合相反5.公路中线里程桩测设时,短链是指( )。
A.实际里程大于桩号里程B.实际里程小于桩号里程C.桩号计算有误6.小区域控制测量中,地面点的空间位置用( )来表示的。
A.地理坐标B.平面直角坐标C.坐标和高程7.用测回法观察水平角,若右方目标的方向值α小于左边目标的方向值α时,水平角β的计算方法是( )。
A.βαα=右左—B.0=+180βαα右左— C.0=+360βαα右左—8.在水准测量中设A 为后视点,B 为前视点,并测得后视读数为1.124m ,前视读数为1.428m ,则B 点比A 点 ( )。
A. 高B.低C.等高 9.公路中线测量中,设计转点的作用是( )。
A.传递高程 B .传递方向 C.加快观察速度 10.坐标方位角是以( )为标准方向,顺时针转到所测直线的夹角。
A.真子午线方向B.磁子午线方向C.坐标纵轴方向 11.在距离丈量中衡量精度的方法是用( )。
A.中误差B.相对误差C.闭合差 12.导线测量的外业工作是( )。
A.选点、测角、量边B.埋石、造标、绘草图C.距离丈量、水准测量、角度测量 13.路线中平测量是测定路线( )的高程。
A.水准点B.准点C.中桩 14.已知直线AB 的坐标方位角186,则直线BA 的坐标方位角为( )。
凡测量必有误差(精)
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序i序凡測量必有誤差,測量成果之良窳及是否可用,有賴於精度之計算及判定。
測量上通常以中誤差(標準誤差)作為精度之判別基準,而中誤差大小則須經平差計算始能得之。
對於平差理論,本書儘量避開艱澀難懂的數學及詞彙,而以精要淺顯的理論配合甚多計算例及高.普.特及專技考試試題題解。
本書編撰著重計算,主要目的乃讓讀者能從諸多不同題型之解題過程中瞭解平差,並知所運用。
利用重複觀測或多餘觀測以求出待求值之最或是值及其中誤差,均需經過平差計算。
重複觀測採用直接觀測平差,計算較為簡易。
而多餘觀測可選擇採用間接觀測平差或條件觀測平差,計算較為繁瑣,一般常用矩陣法解之,故在閱讀本書第三章之前,若對矩陣法尚覺生疏者,建議先閱讀本書之附錄:矩陣。
間接觀測平差或條件觀測平差均為求解多餘觀測問題之方法,各有優缺點。
本書特以諸多相同題目分別在第三章以間接觀測平差為例解之,並在第四章以條件觀測平差為例解之,同樣題目在第三章及第四章之題目排序盡量相同,讓讀者能方便翻閱對照,並互相比較及熟悉兩種方法之運算要領。
「測量平差法」在測量及空間資訊系為必修科目,測量類科之高. 普.特及專技考試為必考;而「測量學」為土木、水利、水保、採礦、地政等類科之必修科目,「誤差理論」是測量學之重要章節。
而誤差理論為測量平差法的一部份,故測量平差法也是高.普.特及專技考試之重要考題。
但坊間甚少有關測量平差法專書。
很多學生問我,到那裡買ii 測量平差法精要書?他們買不到書,因而讓我興起寫書的念頭。
本人教授此學科,累積多年授課經驗編寫「測量平差法精要」,讓想買書的人可以多一選擇。
本書內容以基本平差方法為主,每章最後一節均為題庫題解,乃蒐集歷年之高、普、特及專技考試試題並予題解,有些題型經常出現,可多留意。
題庫區建議讀者先自行演算後再核對答案,必能增進瞭解並提高參加國家考試之解題能力。
成功大學卜師孔書教授將測量能力分成「測、算、通、達」四個層級。
所謂「測」,即操作測量儀器既快又凖,此為高職之層級;所謂「算」,即能檢驗外業測量成果及平差計算,並具有規劃及執行小測區平面測量之能力者,此為大學學士之層級;所謂「通」,即進一步具有規劃及執行大測區大地測量之能力者,此為研究所碩士之層級;所謂「達」,即對測量學術及應用具有研究、發明及創新之能力者,此為研究所博士之層級。
2021年秋国开建专《建筑测量》期末机考试题及答案4
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2021年秋国开建专《建筑测量》期末机考试题及答案4第四套判断题1.用水平面代替水准面,对距离测量的影响比对高程测量的影响小。
(对)2.测量工作的基本原则是程序上由“由局部到整体”;步骤上“先碎步后控制:精度上“从低级到高级”。
(错)3.象限角是指从坐标纵轴至直线的锐角。
(对)4.水准尺红面尺底自0.000m起算。
(错)5.导线测量的外业包括踏勘选点、高程测量、边长测量和连接测量。
(错)6.图上O.1mm 所代表的实际距离即为比例尺精度。
(对)7.采用盘左、盘右取平均的方法可以消除指标差对竖直角的影响。
(对)8.初略整平就是转动脚螺旋使管水准器气泡居中,使仪器竖轴垂直。
(错)9.水准测量中对水准尺读数的误差属于系统误差。
(错)10.钢尺精密量距时采用经纬仪定线。
(对)单选题1.(A)的基准面是大地水准面。
A.高程2.设AB距离为200.00m,方位角为120°00′00″,则AB的x 坐标增量为(C)。
C.-100.003.水准测量的直接测量成果是\\两个点之间的高差4.在普通水准测量中,在水准尺上每个读数应读(B)位数\\45.用一般方法测设水平角,应取( C )作放样方向线\\盘左、盘右的1/2 方向线6.竖直角的最大值为\\90°7.在距离丈量中,衡量其丈量精度的标准是\\相对误差8.尺长误差和温度误差属(B)。
B.系统误差9.要将0.1m宽的地物在地形图上表示出来,所选的测图比例尺不宜小于(B)。
B.1:100010.等高线越密集说明\\坡度越大计算题已知地面上A、B两点,水准测量时A为后视点,B为前视点,A点高程为16.000m,后视读数为1.713m,前视读数为1.401m。
则:(1)A、B两点的高差为(B)。
B.0.312m (2)B 点高程为(C)m。
C.16.312第五套判断题1.大地水准面有无数个。
(错)2.测量工作的基本原则是程序上由“由局部到整体”;步骤上“先碎步后控制:精度上“从低级到高级”。
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在进行水准测量时,如遇到0.5需要进位时,如果5前面为奇数则需要进位,如果5前面为偶数,则不进位,如高差为0.7855m,则需要进位为0.786m,如高差为0.7865m,则不需进位。
保留三位小数为0.786m!
数的凑整规则为避免凑整误差的迅速积累而影响测量成果的精度,在计算上通常用数的凑整规则:即:在数值中被舍去部分的数值:“四舍”:25.1546,保留二位小数,取25.15。
“六入” :15.92646,保留四位小数取15.9265 。
“五后不为0时入”
“五后为0时,五前奇进偶不进”:例:如数56.7650,保留二位小数,凑整为56.76;数56.7350,保留二位小数,凑整为56.74;56.76501,保留二位小数,凑整为56.77 测量数字结果的取值要求。