(完整版)高考文言文重点字词解释
文言文常考字词翻译
文言文常考字词翻译文言文常考字词翻译:1.让:责备,责怪。
2.尤:罪过,过错;怨恨;归咎;特别。
3.折:驳斥,使对方屈服。
4.谮:说坏话诬陷别人。
5.衔:藏在心中,特指怀恨。
6.劾:揭发罪状。
7.讦:攻击或揭发别人的短处。
8.逋:①逃亡,逃跑;②拖延,迟延。
9.械:桎梏,脚镣和手铐。
10.觐:原指诸侯朝见天子。
11.祚:福;帝王。
践祚:登上帝位。
12.劝:①鼓励,奖励;②受到鼓励、奖励。
13.课:考核、督促、征收。
14.风、化:教育感化。
15.按、案:巡视,巡行;考察,核实,查明。
16.游:①游玩,浏览;②旅行,外出求学或求官;③交际,交往。
17.趣、趋:①趋向、奔赴,又引申为赶快,迅速;②通“促”,催促。
18.劾:举报,检举,揭发。
19.白:告诉,报告。
常用于官吏之间。
20.短:进谗言,说坏话。
21.固:本来,坚持,坚固。
22.第:但、只管。
23.贷:借出,宽恕。
24.逮:达到。
25.迨:等到。
26.殚:竭尽。
27.耽:沉溺。
28.但:只、仅仅,徒然。
29.惮:畏惧。
30.秩:官吏的俸禄,次序。
31.恶:哪里,讨厌。
32.典:法则、制度,主管,主持。
33.吊:慰问。
34.牒:文书。
35.谮:诬陷。
36.斫:砍。
37.诘:责问。
38.靖:安定。
39.就:接近。
40.竟:完毕、终了,从头到尾。
41.绝:断绝,非常,超越,横渡。
42.堪:忍受,能够。
43.悉:全、尽。
44.息:生长,繁殖,停止。
45.袭:因循,沿袭,侵袭。
46.葸:畏怯。
47.黠:狡猾。
48.狎:轻侮。
49.遐:远。
50.暇:空闲。
51.下:攻克,交给……去处理。
52.鲜:少。
53.先:祖先,死去的。
54.嫌:疑惑,仇怨。
55.相:容貌,辅助。
56.荫庇:封建时代子孙因祖上的官爵而受到封赏。
57.隅:角落。
58.不虞:没料到。
59.渝:改变。
60.膺:胸。
61.英:花。
62.营:经营,谋求。
63.寓:寄寓。
64.谕:告诉,知道,了解。
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1.:到,去。
2.:①鼓励,励;②受到鼓励、励。
3.:考核、督促、征收。
4.、化:教育感化教化。
5.按、案:巡,巡行;考察,核,明。
6.游:①游玩,游;②旅行,外出求学或求官;③交,交往。
7.趣、:①小步走,跑;又引申赶快,迅速。
②通“促”,催促。
8.劾:,,揭。
9.白:告,告。
常用于官吏之。
10.短:言,坏。
11.害:嫉妒。
12.:①听,听;②使知道,告⋯⋯知道。
14.:① ,怪;② ,辞。
15.党:偏袒,伙同,包庇。
16.:假托,假。
17.:作人;抵押。
18.次:① 扎 (用于 );②住宿,停留(用于个人)。
19.:(品或税)——由“ 送、运”引申。
20.当:判刑,判罪。
后多表示意的。
21.坐:①因⋯⋯犯罪或,触犯;② ,定罪。
因。
22.多: ,欣。
“高、”等字,若,就是意,也意此。
23.少:批,,看不起。
1.:案件,案情。
:管案件。
2.脱:①副,表推,也、或;“事既未然,脱可免”。
② ,表假,倘若、如果。
3.第:①只,只是,只要;②科考或官考核的等4.独:若在疑句中,表反,道、怎么。
5.他:的,其他的,另外的。
三、得了解的相关复音1.下:上任、到任。
有成“下伊始”。
2.乞骸骨、辞、告老、、乞:辞官。
3.用事:掌,主管。
4.事:在任,在;公。
5.听事:公的地方。
6.逆旅:旅。
7.部曲:私家。
8.祖道:在路上设宴为人饯行。
祖,祭祀路神。
9.家人:平民,老百姓。
不同于“家里人”和“佣人、仆人”。
10.起家:起于家,就是从家里被征召为官。
11.作色:发怒。
12.从子:侄子。
从,堂房亲属;又如“从兄、从弟、从父”等。
①征:由君王征聘社会知名人士充任官员。
②辟:由中央官署征聘,然后向上推荐,任以官职。
③荐、举、引:由地方或某官员向中央推荐,任以官职。
④简、铨(是根据资格条件选授官职的意思):选拔。
⑤起:起用,起家就是起于家,在家里受征召任以官职。
⑥拜、除、授:任命,授以官职。
⑦擢、拔:提升;⑧主、秉、典:主管;后面带的经常是管理的职责。
文言文重点字词翻译
《木兰诗》1.唧唧:织机声,一说叹息声。
2.当户织:对着门织布。
3.机杼声:织布机发出的声音。
杼:织布梭(suō)子。
4.惟:只5.女:女子,这里指木兰。
6.何所思:想什么。
7忆:思念。
8.军帖:军队的文告。
9.可汗大点兵:皇上大规模地征兵。
可汗,我国古代一些少数民族最高统治者的称号。
10.军书十二卷:征兵的名册很多卷。
十二,表示很多,不是确指。
下文的“十年”、“十二年”,用法与此相同。
11.爷:和下文的“阿爷”同,都指父亲。
12.愿为市鞍马:为,为此。
市,名词作动词,买。
鞍马,泛指马和马具。
鞯:马鞍下的垫子。
13.辔头:驾驭牲口用的嚼子和缰绳。
14.溅溅:水流声。
15.黑山:即杀虎山,在今内蒙古呼和浩特东南。
16..旦:早晨。
17.胡骑:胡人的战马。
胡,古代对北方少数民族的称呼。
18.啾啾:形容战马嘶鸣的声音19.万里赴戎机:不远万里,奔赴战场。
戎机,军机,军事。
文中指战争。
20.关山度若飞:像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。
关山,关塞和山脉。
度,过。
21.朔气传金柝:北方的寒气传送着打更的声音。
朔,北方。
金柝,即刁斗,古代军中用的一种铜锅,白天用来做饭,晚上用来报更。
22.铁衣:铠甲,古时军人穿的带甲的护身服装。
23.天子:指上文的“可汗”24.明堂:古代帝王祭祀祖先、接见诸侯、选拔人才的地方。
25.策勋十二转:记很大的功。
策勋,记功。
转(zhuǎn),当时官爵分为若干级,每升一级叫一转。
26.赏赐百千强:赏赐很多的财物。
强,有余。
27.问所欲:询问(木兰)想要什么。
28.不用:不当,不做。
29.尚书郎:尚书省的高级官员。
尚书省是古代朝廷中管理国家政事的机关,下设若干曹,管某一曹事物的官员称尚书郎。
30.愿驰千里足:希望骑上千里马。
千里足,跑得极快的马。
31.郭:外城。
32.相扶将:相互搀扶。
33.红妆:红色装束,泛指女子的艳丽装束。
妆,妇女所用的脂粉、衣物等事物。
34.霍霍:形容磨刀急速的声音。
高考文言文带翻译及注释
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐于孔子。
子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。
居则曰:‘不吾知也。
’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨。
由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。
”夫子哂之。
“求,尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。
如其礼乐,以俟君子。
”夫子哂之。
“赤,尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。
宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。
”孔子曰:“善哉!”“点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。
”子曰:“何伤乎?亦各言其志也。
”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞零,咏而归。
”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”【翻译】子路、曾皙、冉有、公西华这四位弟子陪坐在孔子身边。
孔子说:“因为我比你们年长一些,所以不要因为我而感到拘束。
平时你们常说:‘没有人了解我。
’如果有人了解你们,你们打算怎么做呢?”子路急忙回答:“在拥有千辆兵车的国家,夹在大国之间,遭受了军队的侵扰,接着又遭遇了饥荒。
如果让我来治理,等到三年后,可以让人们勇敢,并且懂得道义。
”孔子微笑着。
“冉求,你怎么样?”孔子问。
冉求回答说:“如果是一个方圆六七十里或者五六十里的国家,如果让我来治理,等到三年后,可以使百姓富足。
至于礼乐教化,那就等待有德行的人来实行吧。
”孔子也微笑着。
“公西赤,你怎么样?”孔子问。
公西赤回答说:“我不敢说能做到,愿意学习。
在宗庙祭祀的事务中,或者在诸侯会盟和朝见天子的时候,我愿意穿着礼服,戴着礼帽,做一个赞礼的人。
”孔子说:“好呀!”“曾点,你怎么样?”孔子问。
这时曾点弹瑟的声音渐渐稀疏,铿的一声放下瑟,站起来回答说:“我和他们三位的想法不一样。
”孔子说:“有什么关系呢?不过是各自谈谈自己的志向罢了。
”曾点说:“暮春时节,春天的衣服已经穿上了,我和五六位成年人和六七个少年,一起到沂河里洗澡,在舞雩台下游玩,然后吟诵着歌谣回家。
文言文重点字词解释
七上1、俄而雪骤(顷刻两毙)不久,一会儿2、因风起趁、乘3、与友期行约定4、相委而去舍弃5、下车引之拉,牵拉6、入门不顾回头看7、人不知而不愠生气,恼怒8、吾日三省吾身自我检查,反省9、七十而从心所欲,不逾矩越过10、温故而知新旧的11、好之者不如乐之者以…为快乐12、思而不学则殆疑惑13、饭疏食吃14、博学而笃志坚定15、非学无以广才增长才干16、险躁则不能治性修养17、将复何及来得及18、缀行甚远连接,紧跟19、弛担持刀解除,卸下20、狼不敢前向前21、犬坐于前像狗似的22、意暇甚从容、悠闲23、方欲行正,刚刚24、洞其中挖洞25、国人道之讲述26、闻之于宋君使知道27、若屈伸呼吸你七下28、辞以军中多务推脱29、过寻阳经过30、大兄何见事之晚乎知晓31、但当涉猎只是32、赏赐百千强有余33、双兔傍地走靠近34、安能辨我是雄雌怎么35、释担而立放下36、但微颔之点头37、笑而遣之打发38、无丝竹之乱耳扰乱39、谈笑有鸿儒大40、何陋之有有什么简陋的呢41、香远益清更加42、予谓菊认为43、陶后鲜有闻少44、宜乎众矣应当45、山门圮于河倒塌46、阅十余岁经过47、求之下流,固颠本来48、曳铁钯拖着八上49、略无阙处完全没有50、自非亭午夜分如果51、哀转久绝消失52、沿溯阻绝沿:顺流而下;溯:逆流而上53、属引凄异属:连接;引:延长(良田美池桑竹之属;属予作文以记之)类;通“嘱”,嘱托54、月色入户门55、良多趣味甚,很56、相与步于中庭共同,一起57、互相轩邈轩:高;邈:远,这里指作动词,向高处远处延伸58、经纶世务筹划、治理59、鸢飞戾天至,到达60、岂不诚大丈夫哉真正,确实61、往之女家同“汝”,你62、与民由之遵从63、富贵不能淫使惑乱,使迷惑64、所以动心忍性所用来65、而后喻了解,明白66、毕力平险尽、全67、杂然相许赞同68、惩山北之塞苦于69、投诸渤海之尾之于70、寒暑易节更替71、军士吏被甲同“披”,穿着72、天子且至将要73、天子为动被74、使人称谢向人致意,表示感谢八下缘溪行沿着,顺着诣太守拜访便扶向路先前的寻病终随即,不久(寻向所志)寻找水尤清洌格外隶而从者跟随尝贻余核舟一赠其两膝相比者靠近其船背稍夷者平曾不盈寸曾:竟然盈:满选贤与能同“举”,推举不知其旨也味美骈死于槽枥之间本义为两马并驾,引申为并列策之不以其道名作动,用马鞭驱赶食马者不知其能千里而食也同“饲”,喂执策而临之面对何由彻到,这里是“彻晓”(到天亮的意思)。
高考文言文常考字注解及例句
高考文言文阅读注解及例句一、重点词。
1.是:这。
2.必:一定。
3.贷:①借出、借入;②宽容、宽免。
4.风、化:教育感化,教化。
5.荷:担子,担负。
6.禁:皇帝居住的地方。
7.期:整。
例:期年,虽欲言,无可进者。
8.夙:①早晨;②平时。
9.咨:叹息。
10.苟:①如果;②随便。
11.执:捉拿。
12.邀:①迎接,拦截;②求取.13.游:①游玩,游览;②游历,外出求学或求官;③交际,交往。
14.趣、趋:①快走②奔向,追求③通“促”,催促。
15.闻:①听说,听见;②使知道,报告给……知道。
对于义项②要特别注意。
其中省略的人往往是最高统治者——国君,强化了这一点,阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。
怎么国君知道了并参加进来了呢?其实就是“闻”字在起作用。
如“齐桓晋文之事可得闻乎”。
16.矫:假托,假传。
17.质:①作人质;②抵押。
18.次:①临时驻扎(用于军队);②住宿,停留(用于个人);③次序,按次序。
19.输:缴纳(贡品或赋税)。
20.造:拜访。
21.宜:①应该,②合适。
22.诣:①到……去。
②拜访23.让:①谦让;②责备。
例:平原君让魏公子。
24.独:若在疑问句中,表反问,难道、怎么。
“相如虽驽,独畏廉将军哉”(《廉颇蔺相如列传》)。
同样用法的还有“宁”“顾”。
25.善:①交好;②善于。
26.绳:①准则,法度;②约束,制裁;③称赞。
27.白:告诉,报告。
常用于官吏之间。
28.比:表示时间:①等到;②近来。
做动词:①勾结;②并列。
29.旨:要义。
例:旁通黄老之旨。
30.适:①刚刚;②如果;③到。
余自齐安舟行适临汝;适彼乐土。
31.且:①将要;②表并列。
32.识:①知道、记得。
例:汝识之乎②标记。
例:封识宛然。
33.当:判刑,判罪。
后多带表示惩罚意义的词语。
34.坐:①因……犯罪或错误,触犯;②牵连,定罪;③因为。
35.对:回答或对话。
36.中:中伤、诬蔑别人使受损害。
37.工:①官吏②工匠;③精巧,擅长。
语文高考文言文实词
语文高考文言文实词
1. 爱:喜爱;热爱;爱护;爱惜;吝惜;通“薆”,隐蔽;吝啬;亲爱的。
2. 安:抚慰;安置;使……安定;安稳;安定;哪里,怎么;哪里,哪儿。
3. 被:被子;覆盖;施加;遭受;表示被动;穿在身上或披在身上;披散。
4. 倍:原数基础上增加的相等数;加倍;通“背”,违背,背叛。
5. 本:草木的根;草木的干、茎;根本;本业;庸俗,浅陋。
6. 兵:兵器;士兵,军队;战争;军事。
7. 病:重病;弊病;生病;使……成病态;担心;责备;困苦;疲劳。
8. 察:细看;看清楚;详审;明察;考察和推举;精明。
9. 朝:朝见;拜访;朝廷;朝代;对,向;早晨。
10. 曾:曾经;竟,竟然;通“增”,增加。
11. 乘:驾,坐。
12. 从:跟随;依顺;从事;依傍;使……跟从;随从的人;指堂房亲属;通“纵”,合纵的盟约。
13. 当:遮挡;对等;占据;应当;掌管;判决;表处所;表时间;表必然;表未来的时间;通“倘”,表假设。
14. 道:道路;途径;道义。
高考语文课内文言文重点字词归纳
高考语文课内文言文重点字词归纳一、内容提要本篇文档旨在总结高考语文课内文言文重点字词,帮助学生们更好地理解和掌握文言文的基础知识。
本文主要涵盖了高中阶段常见的重要实词、虚词的用法和含义,并针对不同文体进行了分类归纳。
二、重点字词归纳1. 常见实词(1)兵:武器;士兵;战争。
(2)走:逃跑;逃离;逃离人或事。
(3)故:事故;缘故;老朋友。
(4)焉:语气助词,无实意;于何处;他。
(5)谢:道歉;告知;感谢。
(6)亡:丢失;逃走;无。
(7)固:本来;固然;坚固。
(8)以:因为;用;认为。
(9)之:代词;助词,取消句子的独立性;语气助词。
(10)为:被;替;做。
2. 常见虚词(1)以:和,跟;由于;以致于。
(2)其:他的;其中的;多么。
(3)于:在……里面;从……来;对……来说。
(4)而:并且;但是;而且。
(5)为:是;是……的原因;表示被动。
3. 特殊实词(1)则:就;那么;如果。
(2)乃:竟然;是。
(3)所:……的地方。
(4)夫:那。
4. 特殊虚词(1)也:用于陈述或疑问句,表判断或肯定回答。
(2)乎:用于疑问句中,表疑问或感叹。
(3)其:表示选择或推测,相当于“或者……或者……”。
(4)且:表示递进关系,相当于“而且”。
三、文体分类归纳1. 记叙类文章记叙类文章中常见的实词、虚词用法较多,如“兵”、“走”、“故”、“焉”、“谢”、“亡”、“固”等,需要掌握其基本含义和用法。
同时,需要注意一些特殊的句式和表达方式,如倒装句、省略句、比喻句等。
例如,《烛之武退秦师》中的“晋侯、秦伯围郑”一句,“围”为使动用法,“郑”为代词,“晋侯、秦伯”为并列关系,“退”为动词作名词。
此外,还需要注意文章中的人物形象和情感表达。
2. 议论类文章议论类文章中常见的实词、虚词用法较少,但需要掌握一些常见的固定搭配和表达方式,如“以”、“之”、“于”、“所”、“且”等。
同时,需要注意一些特殊的论证方法和逻辑表达方式,如对比论证、归纳论证、因果论证等。
新高考文言文重点词语解释
新高考文言文常考词语汇编学习修养为人1、工:擅长。
如:工擅文。
2、厉:磨练,磨砺;勉励,激励;严肃,严厉;磨刀石;磨。
3、劝:勉励,奖励;劝告。
4、勉;尽力,努力;鼓励,使人努力。
5、师:老师;以……为师;效法,学习。
6、训:教导,教诲,如训俭示康;规范,准则,如:不足为训;训练;词义解释,训释。
7、善:善于,擅长;友好,亲善;应答之词,表同意;好好地,如:善待。
8、修:研究,学习,如:不期修古,不法常可;修饰,装饰,修养(动词);善,美好;高,长;著,撰写,如:修书;整治,治理;修建,如:乃重修岳阳楼。
9、习:反复练习;学习;通晓,熟悉。
10、务:致力,从事,如:“务农”“君子务本”;事务,事情,如:“教以慎于接物,推贤进士为务”。
11、攻:深入钻研,如:术业有专攻。
12、游:出外求学或求官:交际,交往;纵,放纵,如:游目骋怀;游玩,游览;旅行。
13、售:考试得中,如“操童子业,久不售”;实现,如:“挟邪作蛊,于是不售”;施展(奸计),如:“以售其奸”;卖出去。
14、笃:忠厚,“太祖闻其笃行”;坚定,如:“笃志而体(意志坚定,并且努力去实践)”;深,甚,如:“笃好文章”;(病)重,如:“孙权病笃”。
15、敬:严肃,慎重,做事情严肃认真,如:敬事而信;尊敬,尊重。
16、忠:(做事)尽心竭力,如:使民敬、忠以劝;忠于君主。
17、恕:待人仁爱宽厚,指推己及人,如:夫子之道,忠恕而已;宽恕,原谅。
18、谅:诚信,如“友直,友谅”;相信,如“不谅人”;原谅。
19、勤:劳,辛苦,与“逸”相对,如:四体不勤;努力,尽力,与“惰”相对。
20、质:本质纯真朴实,如:君子质而已矣。
21、文:华美,有文采,如:“何以文为”。
22、忍:狠心,如:君王为人不忍;残忍;忍心,如:今存其本,不忍废;忍耐,忍受,如然而隐忍以行。
人物心理1、疾:厌恶,憎恨,如:疾恶如仇;妒忌,如庞涓恐其贤于己,疾之;病;痛苦,疾苦;缺点,毛病,如:寡人有疾,寡人好货。
(完整版)高考语文文言文120个实词及其例句翻译
1.爱,ài(1)名词,恩惠及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。
”(《左传?昭公二十年》)-—等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:“他是古代为我们留下来的恩惠啊。
”(2)动词①给人恩惠吴广素爱人,士卒多为用者.(《史记?陈涉世家》)-—吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。
②喜爱爱其子,择师而教之。
(韩愈《师说》)-—喜爱他的儿子,选择良师教他们。
③怜惜,同情爱其二毛,则如服焉。
(《左传?子鱼论战》)——怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。
④吝惜,舍不得齐国虽褊小,我何爱一牛?(《孟子?齐桓晋文之事》)——齐国虽然不算广大富裕,但我怎么会吝惜一头牛呢?⑤通“薆”,隐蔽,躲藏爱而不见,搔首踟蹰。
(《诗经?邶风?静女》)——躲藏起来不见面,(急得我)抓耳挠腮来回走.(3)形容词,吝啬百姓皆以王为爱也。
(《孟子?齐桓晋文之事》)--百姓都认为您是吝啬啊。
2.安,ān(1)形容词①安全,平安谢庄遂安。
(《冯婉贞》)--谢庄于是就安全了。
②安稳风雨不动安如山。
(《茅屋为秋风所破歌》)——在风雨中像大山一样安稳。
③安定,舒适不患寡而患不均,不患贫而患不安。
(《季氏将伐颛臾》)——不担忧(东西)少而担忧分配得不均匀,不担忧贫穷而担忧社会不安定。
(2)动词①安身衣食所安,弗敢专也,必以分人.(《左传?曹刿论战》)--使人安身立命的衣物食品,不敢独自占有,一定拿出来分给别人。
②安置离山十里有王平安营。
(《三国演义?失街亭》)--离山十里有王平在那里安置营地.③抚慰,安抚若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好。
(《资治通鉴?赤壁之战》)——如果刘备和(刘表的儿子及部将)那些人同心协力,上下一致,就应该加以抚慰,和他们结成同盟好友.④使……安定既来之,则安之(《季氏将伐颛臾》)--使他们到来之后,就要使他们安定下来。
⑤安心予出官二年,恬然自安。
(《琵琶行》)——我调出京城做官二年来,感到坦然安心。
高考古文常用字词及意思大全
高考古文常用字词及意思大全1.高中文言文一些常用字词意思人物传记类文言文常用词语归类1、表官职的(1)宰相:总揽政务的大官。
宰,主持,相,辅佐。
(2)御史大夫:其权力仅次丞相。
(3)六部:吏、户、礼、兵、刑、工。
(4)三司:太尉,司徒司空。
(5)中书省:中央行政机要机关。
(6)尚书:六部最高行政长官。
(7)太尉:军事首脑。
(8)郎中:尚书属下部员。
(9)宦官:宫廷内侍,又称太监。
(10)侍郎侍中:官庚侍卫。
(11)校尉:汉代军事长官。
(12)翰林学士:管文件,图书,侍读。
(13)太史:记史,管文收。
(14)围子监:中央教育机构。
(15)左右拾遗:唐代谏官。
(16)总督:清代地方最高行政长官。
(17)巡抚:总揽一省行政军事长官。
(18)知州:州一级行政长官。
知,管理。
(19)太守:郡一级行政长官(20)主簿:秘书。
2、表官职变化的①表任命的:授、拜、除、封②表提升的:擢、拔、陟、升、迁③表调动的:调、徙、转、改、放、出、出官④表降职的:左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎(黜)⑤表罢免的:夺、黜、罢、免、去、废、蠲(除去、驱出、去掉。
同“捐”。
宜弘大务,蠲略细微。
——《后汉书•虑植传》)⑥表恢复的:复、还⑦表辞去的:辞、致政、告退、退、归故里3、表人物个性的:耿、(仁)厚、(仁)矜、介、耿介、刚毅、静悫(厚道;朴实)、周密、宽厚、正直、恺悌(和乐平易,平易近人)、埂、鲠、骨鲠、鲠切(刚直)、聪、慧、敏、木讷、奸、佞(nìng)、诈、狡猾、危坐(俨然)、阿谀、谄谗、献媚、谲(欺骗;诈骗)4、表人物品行的:行、德、操、节、清(廉)、淫(靡)、贪(浊)5、与科考有关的:贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试6、与学校有关的:庠、序、太学、博士、太傅7、表敬重的:敬、重、尊、恭8、表赞扬的:多、嘉、称、誉、与、许、叹9、表社会状态的:治、乱、兴、盛、衰10、表少数民族的:蛮、夷、戎、狄蛮:南蛮,古代统治阶级对南部民族带污蔑性的称呼。
(完整版)高考文言文重点字词解释
(完整版)高考文言文重点字词解释高考文言文重点字词解释高考文言文选段的题例具有相当的稳定性。
内容为史传散文。
这些史传散文大都出自“二十四史”。
对历年来选文体例进行研究,有助于我们找出其中的规律以指导我们的复习。
“二十四史”指清代乾隆时“钦定”为“正史”的从《史记》到《明史》等二十四部史书。
一、与政事相关的常用词官员到某地任职,做一些相关的政事,实行一定的政策,会引起各方不同的褒贬评论。
于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君(帝王)之间就会有许多“动作”发生。
1.诣:到,去。
2.劝:①鼓励,奖励;②受到鼓励、奖励。
3.课:考核、督促、征收。
4.风、化:教育感化教化。
5.按、案:巡视,巡行;考察,核实,查明。
6.游:①游玩,游览;②旅行,外出求学或求官;③交际,交往。
7.趣、趋:①小步走,跑;又引申为赶快,迅速。
②通“促”,催促。
8.劾:举报,检举,揭发。
9.白:告诉,报告。
常用于官吏之间。
10.短:进谗言,说坏话。
11.害:嫉妒。
12.闻:①听说,听见;②使知道,报告给……知道。
对于义项②要特别注意。
其中省略的人往往是最高统治者——国君,强化了这一点,阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。
怎么国君知道了并参加进来了呢?其实就是“闻”字在起作用。
如“齐桓晋文之事可得闻乎”。
13.折:指斥,指责,驳斥。
14.让:①责备,责怪;②谦让,辞让。
15.党:偏袒,伙同,包庇。
16.矫:假托,假传。
17.质:作人质;抵押。
18.次:①临时驻扎(用于军队);②住宿,停留(用于个人)。
19.输:缴纳(贡品或赋税)——由“输送、运输”引申。
20.当:判刑,判罪。
后多带表示惩罚意义的词语。
21.坐:①因……犯罪或错误,触犯;②牵连,定罪。
因为。
22.多:赞扬,欣赏。
“高、贵”等字,若带宾语,就是意动,也意译为此。
23.少:批评,轻视,看不起。
这是一些常见的单音动词。
我们基本可以按照官员行为、他官(官场)反应、社会评价三个层面来掌握。
高考考纲规定文言文120实词(详细解释)及例句(含现代文翻译)
高考考纲规定文言文120诗词(详细解释)及例句(含现代文翻译)1、爱①爱护例:父母之爱子,则为之计深远(爱护)《触龙说赵太后》译文:父母疼爱子女,就应该替他们做长远打算。
②喜欢,爱好例:秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)《阿房宫赋》译文:秦统治者爱好繁华奢侈,人民也都顾念自己的家。
③舍不得,吝惜,爱惜例:齐国虽褊小,我何爱一牛(吝惜)《齐桓晋文之事》译文:齐国虽然土地狭小,我怎么会吝惜一条牛?④爱慕,欣赏例:予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏)《爱莲说》译文:我只欣赏莲花从污泥中生长出来却不沾染(污秽)。
⑤恩惠例:古之遗爱也(恩惠)《左传》译文:(子产执政之道,)正是古人遗留下的恩惠啊。
⑥隐蔽,躲藏例:爱而不见,搔首踯躅(隐蔽,躲藏)《诗经静女》译文:却隐藏起来找不到,急得我搔头又徘徊。
⑦怜惜,同情例:爱其二毛(怜惜,同情)《左传》译文:怜惜鬓发花白的老人。
2、安①安全,安稳,安定例:风雨不动安如山(安稳)《茅屋为秋风所破歌》译文:风雨无忧安稳如大山②安抚,抚慰例:则宜抚安,与结盟好(安抚,抚慰)《赤壁之战》译文:就应当安慰他们,与他们结盟友好③安置、安放例:离山十里有王平安营(安置、安放)《失街亭》译文:距离山十里地有王王平在那里安置营寨。
④使---安例:既来之,则安之(使---安定)《季氏将伐颛臾》译文:他们来了,就得使他们安心。
⑤疑问代词:哪里,怎么例:将军迎操,欲安所归乎(哪里)《赤壁之战》译文:将军您迎顺曹操,想要得到一个什么归宿呢?⑥养生例:衣食所安(养生)《曹刿论战》译文:衣服、食品这些养生的东西。
3、被读音一:bèi①被子(名词)例:一日昼寝帐中,落被于地(被子)《杨修之死》译文:一天白天,(曹操)正在大帐中睡觉的时候,被子掉到地上了。
②覆盖(动词)例:大雪逾岭,被南越中数州(覆盖)《答韦中立论师道书》译文:大雪越过南岭。
覆盖了南越之地的几个州郡。
③遭受,遇到,蒙受例:世之有饥穰,天之行也,禹、汤被之矣(蒙受,遭受)《论积贮疏》译文:年成有好坏(荒年、丰年),(这是)大自然常有的现象,夏禹、商汤都遭受过。
文言文重点字词翻译摘抄
原文摘抄:
豫章故郡,洪都新府。
星分翼轸,地接衡庐。
襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。
物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。
重点字词翻译:
1. 豫章故郡:豫章,地名,今江西省南昌市;故郡,旧时的郡治。
2. 洪都新府:洪都,地名,今江西省南昌市;新府,新建的府治。
3. 星分翼轸:星宿分布,翼轸是二十八宿之一。
4. 衡庐:衡,地名,今湖南省衡阳市;庐,地名,今江西省九江市。
5. 襟三江而带五湖:襟,以……为襟带;三江,指长江、汉江、淮河;五湖,指
太湖、鄱阳湖、洞庭湖、巢湖、洪泽湖。
6. 控蛮荆而引瓯越:控,控制;蛮荆,指荆楚地区;引,连接;瓯越,指浙江、
福建一带。
7. 物华天宝:物华,自然景观之美;天宝,天赐的珍宝。
8. 龙光射牛斗之墟:龙光,指宝剑的光芒;牛斗,星宿名,指斗宿和牛宿;墟,
所在之地。
9. 人杰地灵:人杰,杰出的人才;地灵,土地灵秀。
10. 徐孺下陈蕃之榻:徐孺,人名,指东汉文学家徐孺子;下,放下;陈蕃,人名,指东汉文学家陈蕃;榻,坐具。
译文:
南昌曾是古代的豫章郡,现在是新建的洪都府。
星辰分布,地接衡庐。
以三江为襟,以五湖为带,控制着荆楚地区,连接着瓯越。
自然景观之美,宝剑的光芒照耀着牛斗星宿之地;杰出的人才,土地灵秀,徐孺子放下陈蕃的坐具。
《滕王阁序》中,作者运用了丰富的修辞手法,如对仗、排比、夸张等,描绘了滕王阁的壮丽景象和南昌的美丽风光,表达了对历史的追忆和对人才的赞美。
同时,通过对重点字词的翻译,我们可以更好地理解文言文中的文化内涵和表达方式。
高中文言文重点字词的释义和用法
高中文言文是语文学习的重要部分,其中涵盖了许多重要的字词。
以下是一些常见的高中文言文重点字词的释义和用法:
爱:
释义:喜爱、疼爱;吝惜、舍不得;爱惜、爱护;恩惠;隐藏。
用法:如“爱其子,择师而教之”(喜爱);“百姓皆以王为爱也”(吝惜);“向使三国各爱其地”(爱惜)。
安:
释义:安稳、安定、安全;安逸、舒适;哪里、怎么;养、奉养;使……安定、使……安稳、使……安逸。
用法:如“风雨不动安如山”(安稳);“然后知生于忧患,而死于安乐也”(安逸);“燕雀安知鸿鹄之志哉”(哪里);“衣食所安”(养)。
被:
释义:表被动;覆盖、遮盖;蒙受、遭受;介词,表示施事,相当于“被”。
用法:如“信而见疑,忠而被谤”(表被动);“大雪逾岭,被南越中数州”(覆盖);“世之有饥穰,天之行也,禹、汤被之矣”(蒙受、遭受)。
倍:
释义:原数的基础上增加的相等数;背叛、背弃;越发、更加;增加。
用法:如“愿伯具言臣之不敢倍德也”(背叛);“五则攻之,倍则分之”(原数的基础上增加的相等数);“虽倍赏累罚而不免于乱”(越发、更加)。
本:
释义:草木的根;树木的干;根本、基础;本原、本源;本来、原来;自己方面的、本国的;本的、原来的。
用法:如“凡植木之性,其本欲舒”(草木的根);“盖亦反其本矣”(本原、本源);“此之谓失其本心”(本来的、原有的)。
以上只是一些常见的例子,高中文言文中还有许多其他的重点字词。
理解这些字词的准确含义和用法,对于理解和翻译文言文至关重要。
建议在学习过程中,结合具体的文言文句子进行理解和记忆。
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高考文言文重点字词讲解高考文言文段的例拥有相当的定性。
内容史散文。
些史散文多半出自“二十四史”。
年来文体例行研究,有助于我找出其中的律以指我的复。
“二十四史”指清代乾隆“ 定” “正史”的从《史》到《明史》等二十四部史。
一、与政事相关的常用官到某地任,做一些相关的政事,行必然的政策,会引起各方不相同的褒。
于是官与百姓、官与官、官与国君(帝王)之就会有多“ 作” 生。
1.:到,去。
2.:①激励,励;②碰到激励、励。
3.:核查、督促、征收。
4.、化:教育感人教化。
5.按、案:巡,巡行;察看,核,明。
6.游:①游玩,游;②旅行,出门修业或求官;③交,交往。
7.趣、:①小步走,跑;又引申赶快,迅速。
②通“促”,督促。
8.劾:,,揭。
9.白:告,告。
常用于官吏之。
10.短:言,坏。
11.害:忌妒。
12.:①听,听;②使知道,告⋯⋯知道。
于②要特注意。
其中省略的人经常是最高治者——国君,化了一点,就不至于下文中国君和主人公生的事件得突兀。
怎么国君知道了并参加来了呢?其就是“ ”字在起作用。
如“ 桓晋文之事可得乎” 。
13.折:指斥,指,斥。
14.:① ,怪;② ,辞。
15.党:偏袒,伙同,包庇。
16.:假托,假。
17.:作人;抵押。
18.次:① 扎(用于 );②住宿,停留(用于个人)。
19.:(品或税)——由“ 送、运”引申。
20.当:判刑,判罪。
后多表示意的。
21.坐:①因⋯⋯犯罪或,冲犯;② ,定罪。
因。
22.多: ,欣。
“高、”等字,若,就是意,也意此。
23.少:批,,看不起。
是一些常的音。
我基本能够依照官行、他官(官)反、社会价三个面来掌握。
二、得重的特别音1.:案件,案情。
:管案件。
2.脱:①副,表推,也、或;“事既未然,脱可免” 。
② ,表假,若是、若是。
3.第:①只,可是,只要;②科考或官核查的等,如“高第”就是高的等。
(独的“最”也可表示等)4.独:若在疑句中,表反,道、怎么。
“相如,独畏廉将哉”(《廉相如列》)。
同用法的有“宁” “ ”。
5.他:的,其他的,别的的。
“又而之他” “王左右而言他”(《人有一妻一妾》)。
三、得认识的相关复音1.下:上任、到任。
有成“下伊始”。
2.乞骸骨、辞、告老、、乞:辞官。
3.用事:掌,主管。
4.事:在任,在;公。
5.听事:公的地方。
6.逆旅:旅。
7.部曲:个人。
8.祖道:在路上宴人行。
祖,祭祀路神。
9.家人:老百姓,老百姓。
不相同于“家里人”和“佣人、佣人”。
10.起家:起于家,就是从家里被征召官。
11.作色:怒。
12.从子:侄子。
从,堂房属;又如“从兄、从弟、从父”等。
四、相定的通假字1.,通“向” :“侯生果北自” (《史·魏公子列》)。
2.,通“佯” :“行十余里,广死” (《史·李将列》)。
3.蚤,通“早” :“旦日不能够不蚤自来王”(《史· 羽本》)。
4.倍,通“背” :“愿伯具言臣之不敢倍德也”(《史· 羽本》)。
5.禽,通“擒” :“禽六王” (《史·秦始皇本》)。
6.畔,通“叛” :“人言公之畔,陛下必不信”(《史·淮阴侯列》)。
7.趣,①通“ ” :“兵法,百里而趣利者蹶大将”(《史· 列》)。
“ 命下者斧断其,趣京者以出,自是外不。
”②通“促”:“趣兵亟入关” (《史· 涉世家》)。
8.内,通“ ” :接,⋯⋯近来;藏。
“无内侯”(《史·高祖本》)。
9.郤,通“隙” :隔,矛盾。
“令将与臣有郤”(《史· 羽本》)。
10.,通“ ” :“此两家常折券弃” (《史·高祖本》)。
五、表示的高考文言文的第三,也就是目前卷格局(除上海卷)的第十——“ 原文的表达和分析正确(或不正确)的” ,置的一般特点是:个字的和打乱原文的六要素,即主若是人与、地、事的接。
的字以上面的常。
至于人与、地、事的接,也就是故意几个要素和主人公冠李戴,比方()出的省略成分。
因此,我不忽略一些能表示前后事件关系的。
1.表瞬:俄、俄而、俄;、之、刻、有;旋、、无何。
2.表去:既、既而,先、先是、先,初,、当是,曩(nǎng 从前)、,昔、向。
3.表一段:比、迨、逮、及、洎、居(后,作“ 了⋯”,不作“居住” ,如“居无何,居三月” )若是掌握些字的同,又养成用“/”或序号出事件起止的,就明确了境的起止区,方便理解判断。
六、官升迁的相关字1.表示授予、提升:①征:由君王招聘社会有名人士充当官。
②辟:由中央官署招聘,此后向上介绍,任以官。
③荐、、引:由地方或某官向中央介绍,任以官。
④ 、(是依照格条件授官的意思):拔。
⑤起:起用,起家就是起于家,在家里受征召任以官。
⑥拜、除、授:委任,授以官。
⑦擢、拔:提升;⑧主、秉、典:主管;后边的常是管理的。
⑨知、守,尹:主管,主持。
后多跟地点,知某州、守某郡、就是做某州(郡)的官,如“ 滕子京守巴陵郡” ;尹京,即做京城的官。
2.表示降、免:① :降。
②左迁:降(但“累迁”多是升)。
③ :被流放或被。
④ 、免、黜、:免官,弃不用。
⑤放:逐,流放。
⑥出:走开京城,外(祖先以入京任官荣)。
3.表示:①迁:官,一般指提升。
如:迁郡太守。
(《·王尊》)②徙:一般的官。
徙王信楚王。
(《淮阴侯列》)③ :官。
西都尉。
(《·袁盎》)(《衡》)④ :官。
再复太史令,衡不慕当世,所居之官年不徙。
⑤ :充空缺官。
太守察王尊廉,西官。
《·王尊》⑥改:改任官。
改刑部覆官。
《宋史·王》⑦出:京官外。
出河相,国王奢。
(《衡》)4.表示兼:①兼:兼任。
余除右丞相兼枢密使。
(《〈指南〉后序》)② :同掌管、兼任低的官。
桓温江口,复引()司,广陵相。
(《晋· 袁》)③判:高位兼低。
除安度使,司徒兼侍中,判相州。
(《宋史· 琦》)5.表示代理,担当:④署:代理官。
太守宗先其名,署功曹 ,委任政事。
(《后·范雎》 )⑤ :唐代以来称代官。
改江陵法曹(参),入知国子博士,⋯⋯知三年,改真博士。
(李《李文公集· 吏部行状》)、行或行走。
些,都有个明的特点,即后边常表示官或地点的有名,我的翻来了方便——能够不。
更重要的是,官的特是主情明的降和升,经常是我推断翻主人公行、事件中生字的重要依照。
七、常的古今异的:先(祖先、已去世的,多指上代或)(督促去做某件事)秩(官吏的俸禄、十年一秩)逸(脱了、放)禁(皇帝居住的地方)(回答或)如(到、往)檄(古代用来征召、声的文)r>中(中、蔑人使受害)(捏造事陷人、欺言不真)掾(古代属官的称)工(工匠、优良、擅、官吏)僭( ji àn 超越本分、分、虚假不真)孤(幼年失去父)阪(山坡)(借出、借入、容、免)狱(官司、案件、监牢)白(告诉)与(赞美)多(赞美)勤(勤劳)尤(罪过过错、斥责归罪、优异突出、特别特别)树(种植)给(食用丰足)劫(强夺、打劫、威胁、威胁)按(追究、察看、检查)赡(富饶充足、供给供养)典(主持)令(美好、县令)执(捉拿)延(延请)省(减免)雅(平时)谢(道歉、推辞、告诉)第(序次、官僚和贵族的住处、科举考试的等级)折(反驳、斥责使对方信服)察(察看、察看后恩赐介绍)赧(因愧疚而脸红)竟(结束、完)甫(才、方才)寻(不久)祚(大堂前东面的台阶、帝位)造(拜会、到)过(拜会、经过、过错、责备)弑(子杀父、臣杀君)用(财用、由于)容(宽容、或许、赞同)遽(急速、就、害怕)还有一些相关的“高频词” 虽不表示职官的变动,但经常与职官结合在一起,也要恩赐关注。
这些词可灵便翻译为“执掌、主持”的意思。
比方:有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政。
(《国语·越语上》)主:掌管。
轩辕之时 ,史有仓颉 ,主文之职。
(《文心雕龙·史传》)与诉讼和刑罚相关的词语有“案(追究查办)、狱具(判罪定案)、系狱、收、拖累、录(逮捕)、执、大辟、坐、诛、族灭、贷”等。
中国古代深受儒家影响的士子以为“不仕无义” ,相当多的知识分子都可能想方想法去求官。
隋今后,还可参加科考得官。
这一部分“高频词”有“干、干谒、中第、及第、落第”等。
在中国,“以孝治天下”积厚流光。
“孝”有时经常高出于“忠”之上。
表现在替父亲母亲守孝一事上正是这样。
无论你多么沉迷那个职位,也无论这官有多大,遇父亲母亲丧,必定弃职责孝。
所以,“丁艰”“丁忧”凡是出现于正史之中。
丁忧,指遭受父亲母亲的丧事 ,也称“丁艰”。
古礼,父亲母亲死,子女得在家守丧三年,不出仕,不婚娶,不赴宴,不应考。
母丧称“丁内艰” ,父丧称“丁外艰” 。
官员年老体衰,也要离休或是病退,由自己提出,叫“乞身”“乞骸”“乞骸骨”。
对人物评论的词,如“勤于吏治,恭而近礼”、“与人不苟合,不伪辞色悦人”“好直谏,守节死义”中的“勤、恭、苟合(苟且附合,曲意逢迎)、守节”之类。
这类词关系到对文段的正确到位的理解。
从而直接影响对文言文解析、概括一题的解答。
100个常用的古今异义词(这里编写的是文言文中经常出现的 100 个常用词语的古今异义,现在依旧拥有的意义没有辑录。
)A1、爱——吝啬异乎百姓之以王为爱也2、安——哪里、怎么沛公安在?燕雀安知鸿鹄之志哉?B3、北——失败、失败追亡逐北4、被——通“披”被刊行吟泽畔5、倍——通“背”愿伯具言臣之不敢倍德也6、本——推究抑本其成败之迹,而皆出于人欤?7、比——等到比及南郡8、鄙——①荒僻地区②目光短浅蜀之鄙有二僧食肉者鄙9、俾——使俾入邑庠10、病——①窘况②缺点③担忧④责备向吾不为斯役,则久已病矣人借嗤吾固陋,吾不以为病也君子病无能焉,不病人之不己知也祖先以俭为美德,今人乃以俭相诟病11、薄——迫近、凑近芳不得薄兮薄雾冥冥C12、察——清水至清则无鱼,人至察则无徒人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?13、曾——竟而侯生曾无一言不辞送我汝心之固,固不能够彻,曾不如孀妻弱子14、诚——确实、实在、确实臣诚知不如徐公美15、次——驻扎、停留秦伯素服郊次16、除——①台阶②委任、授予破晓即起,洒扫庭除予除右丞相兼枢密使17、存——拜会、看望、慰问而公子数存之D18、殆——几乎、大概郦远之所见闻,殆与余同19、得——能沛公军霸上,未得与项羽相见诚不得已20、短——说别人坏话、进谗言短屈原于王21、度——估计、考虑、想度我至军中,公乃入22、多——必然、赏识、歌颂故传天下不足多G23、盖——表示猜想、不确定的语气盖始者实繁,克终者盖寡24、故——①旧的、从前的、原来的②缘故③所以、所以故垒西边,人道是三国周郎赤壁既克,公问其故故木受绳则直25、固——原来、原来至于颠覆,理固宜然26、顾——①可是②难道顾吾念之顾不如蜀鄙之僧27、鼓——演奏今王鼓乐于此28、国——①国都、国都②地方去国怀乡故国神游,多情应笑我29、过——拜会、看望大母过余愿枉车骑过之H30、函——盒子买五人之脰而函之31、恨——遗憾以是知公子恨之复返也32、胡——怎么田园将芜,胡不归?33、会——适逢、恰巧碰到会贵宾大宴J34、疾——恼恨屈原疾王听之不聪也35、既——已经、今后始皇既没既克,公问其故36、假——借假舆马者,非利足也,而致千里37、间——①缝隙、空余时间、有时②暗中、静静③让其别人走开,此后才说④小路数月此后,时时而间进侯生乃屏人而间语曰间至赵矣38、见——①被②作第一人称代词欲予秦,秦城恐不能够得,徒见欺信而见疑,忠而被谤君既若见录39、就——凑近、凑近金就砺则利40、厥——其思厥先祖父K41、堪——能承受、能禁受、能忍受不堪吏人妇,岂合令郎君42、克——能克终者盖寡L43、类——像中绘殿阁,类兰若44、怜——爱惜丈夫亦垂怜其少子乎?45、令——美好便言多令才M46、弥——①满②更加弥天大罪奉之弥繁,侵者愈急47、靡——没有靡计不施N48、乃——竟然今其智乃反不能够及,其可怪也欤P49、畔——通“叛”Q50、期——整期年,虽欲言,无可进者51、趣——①通“趋”②通“促”52、请——①请赞同我②拜会、看望③邀请老妇力虽衰,请从吏夜归公子闻之,往请乃请贵宾,约车骑百余乘53、秋——时间诚紧迫存亡之秋54、却——退后、退却却秦兵三百余里R55、让——责备平原君让魏公子曰56、如——去、到沛公起如厕,因招樊哙出如白沙,道海安S57、少——、批、讽刺王左右素知秦,皆少之58、——①尽②能承受,任,禁得起③美好的何可道也哉不,谷不能够食也不怒,蹄之予夫巴陵状,在洞庭一湖59、乘——()兵致万乘之,序八州而朝同列60、适——到余自安舟行适汝适彼土61、示——⋯⋯看指示王适得府君62、市——交广市珍63、——比五人之死,重固何如哉64、私——偏吾妻之美我者,私我也65、属——、接衡少善属文66、数——① 算②数落、列罪行③几、几个、几次蒙冲斗乃以千数数孟叔侄逆数口之家,能够无矣范增数目王67、速——以致始速矣68、素——①白色②素来、平素湍潭,回清倒影且相如素人素昧生平69、率——多半、全部六国互,率秦欤?70、爽——差无毫爽T71、徒——白白、可是、空哀斯墓之徒有其石也之徒以吾二人在也W72、亡——失、失秦无亡矢之,而天下侯以困矣亡羊牢侯之所亡,与而亡者73、微——若是没有微斯人,吾与?74、委——把⋯⋯交委命下吏75、唯——希望唯大王孰(熟)之76、——送秦王曰77、——怎么天下乎定?X78、悉——全部、都悉埋于地79、咸——全部、都江表英豪咸附之80、相——①表示作只涉及一方,有指代作用②帮助、助狼不敢前,眈眈相向至灰暗昏惑而无物以相之81、向——从前、从前向吾不斯役向使六国各其地82、——①罪、道歉② 、拒③告、勉旦日不能够不蚤自来王阿母媒人客多后辈人83、信——确之“一人得道,犬升”,信乎84、幸——①希望②皇帝到⋯⋯去教吾子与汝子,幸其成立,而望幸焉85、——节余、左右一百里86、徐——慢徐87、——不久病卒Y88、要——通“邀”便要家89、易——以十五城易璧90、——案子、案件91、因——①沿,②顺便③通,由惠文、武、昭襄蒙故,因策寿,以舞,因沛公于坐,之因客至相如罪92、遇——待然公子遇臣厚Z93、再——两次秦者再,李牧却之94、——害、害是天下之人者也淫侈之俗日日以,是天下之大也95、——①知道、得②汝之乎封犹如96、致——①表达②以致天下事,致殷勤之意一篇之中三致志焉不珍器重宝肥之地,以致天下之士97、——之、之于王暴以好,有?投渤海之尾98、族——族族秦者秦也,非天下也99、卒——① 于、最②死③通“猝”卒廷相如卒而葬之卒起不意100、坐——①犯罪②因王曰:“何坐?”曰:“坐盗。