stm32电子钟设计课程设计报告

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stm32整点报时课程设计

stm32整点报时课程设计

stm32整点报时课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解STM32的基本结构和功能,掌握其时钟系统的工作原理。

2. 学生能够运用C语言进行STM32程序设计,实现整点报时的功能。

3. 学生了解实时时钟(RTC)的概念,掌握STM32中RTC的使用方法。

技能目标:1. 学生能够使用开发工具(如Keil)进行STM32程序编写、编译和调试。

2. 学生能够运用所学知识,设计并实现一个具有整点报时功能的STM32应用程序。

3. 学生能够通过实际操作,提高动手能力,培养问题解决能力和团队协作能力。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对单片机及嵌入式系统开发的兴趣,激发学习积极性。

2. 学生认识到编程对于解决实际问题的重要性,增强自信心和成就感。

3. 学生通过团队协作,培养沟通能力、合作精神和集体荣誉感。

课程性质:本课程为实践性较强的课程,结合STM32单片机知识,培养学生编程和实际操作能力。

学生特点:学生已具备一定的C语言基础,对STM32单片机有一定的了解,但实际操作经验不足。

教学要求:教师需采用理论教学与实践操作相结合的方式,引导学生掌握STM32程序设计方法,注重培养学生的学习兴趣和实际操作能力。

在教学过程中,关注学生的个体差异,提供个性化指导,确保课程目标的实现。

通过课程学习,使学生能够达到上述具体的学习成果。

二、教学内容1. 理论知识:- STM32单片机基本结构及功能介绍。

- 时钟系统原理,包括内部时钟、外部时钟及RTC。

- C语言基础知识回顾,重点讲解与STM32编程相关的部分。

2. 实践操作:- 教学内容分为四个阶段:阶段一:STM32开发环境搭建,熟悉Keil编程工具。

阶段二:学习STM32时钟系统配置,掌握RTC的使用。

阶段三:编写整点报时程序,实现基本功能。

阶段四:调试优化程序,实现整点报时功能。

3. 教学大纲:- 第一周:STM32基本结构及功能介绍,RTC概念引入。

- 第二周:C语言回顾,STM32开发环境搭建。

stm32数字时钟课程设计

stm32数字时钟课程设计

stm32 数字时钟课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解STM32的基本结构和工作原理,掌握其编程方法。

2. 学生能掌握数字时钟的基本原理,包括时钟源、分频器、计数器等组成部分。

3. 学生能了解实时时钟(RTC)的功能及其在STM32中的应用。

技能目标:1. 学生能运用C语言编写程序,实现STM32控制数字时钟的功能。

2. 学生能通过调试工具,对程序进行调试和优化,确保数字时钟的准确性。

3. 学生能运用所学知识,设计具有实用价值的数字时钟产品。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对电子技术和编程的兴趣,激发其探究精神。

2. 培养学生团队合作意识,使其在项目实施过程中学会相互沟通、协作。

3. 培养学生严谨、细致、负责的工作态度,提高其解决实际问题的能力。

课程性质:本课程为实践性较强的课程,结合STM32和数字时钟知识,培养学生的动手能力和实际操作技能。

学生特点:学生具备一定的电子技术基础和C语言编程能力,对实际操作感兴趣,但可能缺乏项目实践经验。

教学要求:注重理论与实践相结合,引导学生主动探索,提高其分析问题、解决问题的能力。

在教学过程中,关注学生的个体差异,因材施教,使每位学生都能在原有基础上得到提高。

将课程目标分解为具体的学习成果,便于后续教学设计和评估。

二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分:1. STM32基本原理与编程基础:介绍STM32的内部结构、工作原理,C语言编程基础及其在STM32中的应用。

- 教材章节:第一章至第三章- 内容:微控制器基础、STM32硬件结构、C语言编程基础、STM32编程环境搭建。

2. 数字时钟原理与设计:讲解数字时钟的基本原理、组成部分以及设计方法。

- 教材章节:第四章至第五章- 内容:时钟源、分频器、计数器、实时时钟(RTC)、数字时钟设计方法。

3. STM32实现数字时钟功能:结合STM32和数字时钟知识,指导学生动手实践,实现数字时钟功能。

嵌入式系统stm32课程设计

嵌入式系统stm32课程设计

嵌入式系统stm32课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解嵌入式系统基本概念,掌握STM32的硬件结构和编程环境。

2. 学会使用C语言进行STM32程序设计,理解中断、定时器等基本原理和应用。

3. 掌握嵌入式系统外围设备的使用,如LED、按键、串口等,并能进行简单的系统集成。

技能目标:1. 能够运用所学知识,设计并实现具有实际功能的嵌入式系统项目。

2. 培养学生的动手实践能力,提高问题解决能力和程序调试技巧。

3. 增强团队协作能力,通过项目实践,学会分工合作和沟通交流。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对嵌入式系统的兴趣,激发学习热情,形成自主学习的习惯。

2. 树立正确的工程观念,注重实际应用,关注技术发展,提高创新意识。

3. 培养学生的责任心,使其认识到所学知识对社会和国家的贡献,树立远大理想。

课程性质:本课程为实践性较强的课程,结合理论知识和实际操作,培养学生的嵌入式系统设计能力。

学生特点:学生具备一定的电子技术基础和编程能力,对嵌入式系统有一定了解,但缺乏实际项目经验。

教学要求:结合课程特点和学生学习情况,注重理论与实践相结合,通过项目驱动,引导学生主动探究,提高解决问题的能力。

将课程目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 嵌入式系统概述- 嵌入式系统的定义、特点与应用领域- STM32微控制器简介2. STM32硬件结构与编程环境- STM32的内部结构、外设接口- Keil MDK集成开发环境的使用3. STM32编程基础- C语言基础回顾- STM32程序框架与编译过程- 中断、定时器等基本原理及应用4. 外围设备使用- LED、按键、串口等外设的原理与编程- ADC、PWM等模拟外设的使用5. 嵌入式系统项目实践- 设计并实现具有实际功能的嵌入式系统项目- 项目分析与需求分析- 硬件电路设计与软件编程6. 课程总结与拓展- 课程知识梳理与巩固- 探讨嵌入式系统发展趋势与前沿技术教学内容安排与进度:第1-2周:嵌入式系统概述、STM32硬件结构与编程环境第3-4周:STM32编程基础第5-6周:外围设备使用第7-8周:嵌入式系统项目实践第9-10周:课程总结与拓展教学内容与教材关联性:本教学内容紧密结合教材,按照教材章节顺序进行教学,确保学生能够系统地掌握嵌入式系统STM32的知识点和技能。

stm32课程设计

stm32课程设计

stm32课程设计一、引言STM32是一款广泛应用于嵌入式系统开发的微控制器,其高性能、低功耗、易于使用等特点,使得它成为了许多嵌入式开发者的首选。

在学习STM32的过程中,课程设计是必不可少的一环。

本文将介绍STM32课程设计的相关内容。

二、课程设计目标1. 熟悉STM32芯片及其开发环境;2. 掌握STM32芯片的基本编程方法;3. 能够利用STM32芯片实现简单的功能;4. 能够进行简单的硬件电路设计。

三、课程设计内容1. 硬件设计硬件设计是整个课程设计中最重要的部分之一。

在硬件电路方面,需要完成以下任务:(1)选择合适的开发板或自行设计电路板;(2)根据实际需求选择合适的外设模块,并进行连接;(3)根据外设模块和芯片规格书进行电路原理图和PCB图绘制。

2. 软件编写软件编写是整个课程设计中最为关键的部分之一。

在软件编写方面,需要完成以下任务:(1)熟悉Keil C51集成开发环境的使用方法;(2)了解汇编语言和C语言的基本语法和编程方法;(3)掌握STM32芯片的寄存器编程方法;(4)根据实际需求编写相应的程序代码。

3. 功能实现功能实现是整个课程设计中最为重要的部分之一。

在功能实现方面,需要完成以下任务:(1)根据设计要求,确定需要实现的功能模块;(2)根据外设模块和芯片规格书,进行寄存器配置和程序编写;(3)进行单元测试和整体测试,确保功能正常。

四、课程设计流程1. 确定课程设计题目及要求;2. 进行硬件电路设计,并制作电路板;3. 进行软件编写,并进行单元测试;4. 完成硬件连接,进行整体测试,并修正问题;5. 撰写课程设计报告并提交。

五、课程设计注意事项1. 在进行硬件电路设计时,需要根据外设模块和芯片规格书进行严格的电路原理图和PCB图绘制,并注意防止短路等问题。

2. 在进行软件编写时,需要仔细阅读芯片规格书,并根据实际需求选择相应的寄存器配置方法和编程语言。

3. 在进行功能实现时,需要注意测试方法和测试数据,并进行单元测试和整体测试,确保功能正常。

基于STM32的电子时钟设计

基于STM32的电子时钟设计

第39卷第11期2020年11月绵阳师范学院学报Journal of Mianyang Teachers'CollegeVol.39No.11Nov.2020D01:10.16276/51-1670/g.2020.11.005基于STM32的电子时钟设计郭辛(绵阳师范学院机电工程学院,四川绵阳621000)摘要:随着嵌入式技术的应用与推广.ARM32位处理器已逐步占据电子消费品和工业测控制造领域主导地位.本文以Cortex-M系列产品的典型代表STM32F103RC为平台,采用固件库技术思想为导向,按照CMSIS标准构建工程,将定时器、LCD驱动以及中断系统等各功能模块进行整合,设计一款电子时钟.通过综合设计的应用开发,摸索和总结出一套针对STM32的学习和设计方法,为高端处理器的应用开发提供新思路.关键词:STM32;嵌入式系统;固件库;定时器;LCD显示中图分类号:TN91文献标志码:A文章编号:1672-612X(2020)11-0028-040引言单片机自诞生之日起已走过近半个世纪的历程.随着电子技术和计算机技术的飞速发展,进入21世纪以来以嵌入式系统为代表的新兴技术正在逐渐占据工业控制领域主导地位,并逐步取代以8位处理器为核心的传统测控系统⑴.近年来由于数字信息技术和网络技术的广泛应用,单片机作为主流核心处理器的地位逐步下降,现代电子技术的发展正朝着智能化、网络化和低功耗的方向迈进•新技术的不断更新,需要新的设计思想的注入才能满足技术发展需求•那么,如何将新兴技术融合到传统知识架构体系,将基础理论与工程应用实际相结合,就成为设计人员急需破解的难题•ARM作为一种32位的高性能、低成本的嵌入式RISC微处理器,得到了广泛的应用,STM32系列是意法半导体(STMicroelectronics)集团专为要求高性能、低成本和低功耗的嵌入式应用设计的ARM Cortex-M系列产品的代表作•基于STM32的嵌入式技术已经渗透在工业控制系统、数据采集系统、智能化仪器仪表和办公自动化等诸多领域的应用,甚至在很大程度上正在改变我们现有的商业模式和工作生活方式,如智能手机、导航系统、无人机和平板电脑等,并呈现出明显的系统化、人工智能化和物联网的趋势.目前,Cortex系列处理器已经占据了大部分嵌入式处理器的中高端产品市场,而嵌入式系统的应用开发对从业者要求很高,初学者若要快速掌握其原理并在实际工程中加以应用,必须改变传统的思维方式并构建新的设计理念■本文以STM32F103RC处理器(Cortex-M普通型号之一)为平台,通过对定时器、中断系统和LCD显示模块的组合设计为例,针对基于固件库设计思想的方法进行探讨与总结,以开启嵌入式系统的应用设计学习之门⑵.1固件库概述固件库是指“STM32标准函数库”,它是由ST公司针对STM32提供的函数接口,即API(Application Pro­gram Interface),是一个固件函数包,它由程序、数据结构和宏组成,包括了微控制器所有外设的性能特征.它是架设在构成部件的寄存器与用户驱动层之间的代码,向下处理与寄存器直接相关的配置,向上为用户提供配置寄存器的接口⑶.部件的调用和基本操作写成了通用的子函数,对复杂的硬件操作实现了函数封装■在以51单片机为代表的8位机由于硬件系统相对简单,通常采用宜接配置寄存器的方式来进行应用开发;而32位处理器核内系统复杂,外设资源丰富•应用系统若仍旧采用传统的设计方式,不但效率低、可移收稿日期:2020-04-30作者简介:郭辛(1971-),男,四川成都人,讲师,硕士,研究方向:汽车电子控制技术.绵阳师范学院学报(自然科学版)植性差,而且技术难度大,已不能适应较复杂的工程应用•基于固件库的技术思想为解决这一问题提供了新思路:开发者根据具体任务需求按照CMSIS标准构建工程,利用固件库提供的资源,设计和改造相关函数以实现对部件的操作•本文结合综合实验项目的开发——电子时钟的设计为例,首先介绍库函数中主要涉及的定时器和LCD显示驱动的基本结构和工作原理,在此基础上利用现有库资源进行功能设计与系统构建•2定时器概述STM32F1系列中,共有8个定时器TIM1-TIM8,分为基本定时器,通用定时器和高级定时器.基本定时器TIM6和TIM7是一个16位的只能向上计数的定时器,它只能定时,没有外部I/O;通用定时器TIM2/ 3/4/5是一个16位的可以向上/下计数的定时器,可以定时、输出比较和输入捕捉,每个定时器有四个外部I/O;高级定时器TIM1/8是一个16位的可以向上/下计数的定时器,可以定时、输出比较,输入捕捉,以及实现三相电机互补输出信号,每个定时器有8个外部I/O⑷.此例以TIM6作定时器,设计一款LCD屏显电子时钟,计时60min,最小显示值Is.2.1TIM6定时器组成根据STM32参考手册基本定时器的功能结构如图1所示⑶.定时器若要向外提供基本时钟信号,需对相关寄存器进行参数设置:1)时钟源TIM*CLK:根据STM32时钟系统设置,通常挂载APB1时钟总线,默认取值为72MH z[5];2)16位分频器PSC:用于存放预分频值,分频范围1-65536,则时钟周期图1基本定时器功能框图Fig.l Block Diagram of Basic Timer FunctionCK_CLK=(PSC+1)/TIM*CLK(1)即每计1个数的时间间隔3)自动重装载寄存器ARR:用于存放16位计数值,用于设定定时长度Td=CK_CLK*ARR(2)综上所述,首先对定时器初始化,将所预设参数写入到对应的结构体中,赋值包含以下内容:#define BASIC_TIM#define BASIC_TIM_CLK #define BASIC_TIM_ARR #define BASIC_TIM_PSC TIM6RCC_APB1Periph_TIM6 1000-171按照以上参数设置,基本定时时长为:Td=〔(PSC+1)/TIM*C LK〕*A RR=(72/72M)*1000=1ms(3) 2.2电子时钟定时原理如图2所示,内部定时器提供基准时长Td=lms,引入定时中断,每计时1ms中断一次;中断次数time二1000产生Is定时,即LCD显示屏每隔1s更新一次秒位(sec)计数值;每计满60s更新一次分位(min)计数值,并将其分别显示到LCD屏上.2.3LCD显示内部时基信号产生后,还需将结果显示出来,每次中断定时时长为:Td=((PSC+1)/TIM*CLK)*ARRL J701ARR MAX(65535)ls=Td*t ime(中断次数)图2定时原理示意图Fig.2Schematic Diagram of Timing PrincipleSTM32F103实验板配2.8吋16位数据接口液晶屏,控制芯片采用了ILI0341.ILI0341是一个用于TFT液晶郭辛:基于STM32的电子时钟设计显示的单芯片控制驱动器,具有262,144色的240RGBX320像素显示方案;IU0341支持8/9/16/18位数据总线的MCU接口,6/16/18位数据总线的RGB接口以及3/4线的SPI接口⑷,本示例中液晶屏控制器采用了预先配置的8080接口通讯,使用16根数据线的RGB565格式.其相关驱动程序按照IU9341标准编制,主要由如下几步完成:1)初始化LCD数据/控制管脚ILI9341_GPIO_Config().2)点亮背光ILI9341_BackLed_Control(ENABLE).3)初始化控制寄存器ILI9341_REG_Config().4)设置显示模式ILI9341_GramScan(LCD_SCAN_MODE).初始化液晶屏完成后,调用显示驱动函数•5)清屏ILI9341_Clear(0,0,LCD_X_LENGTH,LCD_Y_LENGTH).6)设置显示字符字体(8x16)、颜色(红字)及背景(黑底)LCD_SetFont(&Font8xl6);LCD_SetColors (RED,BLACK).7)使用c标准库把时间变量转化成字符串并显示sprintf(dispBuff,"time:%d:%d”,y,x);[6]LCD_ ClearLine(LINE(6));ILI9341_DispStringLine_EN(UNE(6),dispBuff).将数据转换成字符串,存放于数组dispBuff并写入指定行•3系统设计在以51单片机为主控单元的系统中,我们往往采用直接配置寄存器控制字的方法来操控硬件,因为MCS-51内部寄存器只有21个,而且功能简单,程序设计宜观简便;而STM32作为系统主控制器,其内部设备多达几十个,而控制这些设备的寄存器有几百个,若要使系统维持基本运转,操作这些寄存器所需的驱动程序代码成千上万行,这对于应用开发者来说逐条写程序是不现实的•芯片厂商将这些外设的驱动源码封装成固件函数包提供给用户,由用户在此基础上进行应用开发,因此以STM32为主控制器的应用系统开发就包括项目搭建和程序设计两部分•3.1固件库文件结构分析1)启动文件startup_stm32fl0x_hd.s:设置堆栈、PC指针和配置系统时钟等.2)时钟配置文件system_stm32fl0x.c:将外部时钟倍频并为各子模块提供配套的时钟源.3)内核相关的驱动文件core_cm3.h:内核的外设寄存器映射;core_cm3.c:内核的夕卜设驱动固件库•NVIC(嵌套向量中断控制器)描述文件:misc.h和misc.c.4)夕卜设相关的库文件stm32fl0x.h:实现了内核之夕卜的寄存器映射;stm32fl0x_xx.c:夕卜设的驱动函数库文件;核外设备:GPIO、USRAT、I2C、SPI、FSMC等驱动文件.5)头文件的配置文件stm32flO X_conf.h头文件的配置文件,将多个外设的头文件进行统一调配管理,如:stm32fl0x_usart.h,stm32fl0x_i2c.h,stm32fl0x_spi.h,stm32fl0x_adc.h, stm32f10x_fsmc.h...对外设描述的结构体,映射地址的头文件都放在stm32fl0x_conf.h中进行声明,使用时只需包含该配置头文件即可,并可通过“宏断言”函数进行选配•6)专门注册中断服务函数的C文件:stm32fl0x_it.c和stm32fl0x_it.h.这些文件按照相应的规贝!]分布在不同的路径下,这个规则就是ST集团与各芯片开发商共同制订的CMSIS标准⑶.3.2工程项目构建参照CMSIS标准创建项目文件以及组文件夹:CMSIS、FWlib、inc、src、Project、Output和User,并将固件库提供的基本源代码拷贝到对应目录下,如:项目文件创建并保存在Project路径下;核外外设的驱动程序复制到src源码目录下;对描述部件的寄存器结构体统一定义在inc头文件目录下;而宜接针对任务而设计的程序文件通常放置在用户目录User中,如main()程序,中断服务程序等等.在本例的电子时钟设计中,根据前面所介绍的定时器和LCD的工作原理,配置相关驱动程序或函数集,并写入预设的定时参数,重新组合、设计功能程序:1)计算并确定定时初值以及另濒器参数;2)LCD初始化机模式配置,设计变量显示程序;3)中断服务程序的数据处理部分程序设计-绵阳师范学院学报(自然科学版)3.3程序设计首先对定时器、中断寄存器、AFIO 引脚以及液晶屏进 行初始化设置,并将设计的参数值写入对应寄存器中;开启 定时时钟和中断系统,主程序实时不间断显示时间——分 位(min)和秒位(sec);中断服务程序完成定时器计数值的 更新和处理,并将其转换成时间变量传回主程序显示,程序 流程图见图3.4结论由于内部时钟源能提供1K~72MHz 时钟信号,误差 为±1%,则时钟误差最小可以控制在0. 01 us 范围内.通 过上述实验教学项目的开发,总结出32位微处理平台在工 程实践中的设计流程:(1)任务分析:根据设计要求明确项 目所需实现功能,提出设计方案主体框架、功能模块构成、 技术实现路线;(2)搭建工程项目:根据STM32平台所提供 资源,确定主控系统模块并搭建项目主体框架;对照现有资 源匹配现有的子模块,制作与主系统的接口函数并确定底 层部件参数;(3)主系统集成:完成主要业务的程序编制并 进行系统整和调试.基于STM32平台的嵌入式系统开发, 应采用立足于对系统资源的整合和集成的思维方式,将各 部件的驱动程序看作一种供开发者使用的函数集合,开发 主程序流程图|清除定時中断标志|开始Itime++I 中断服务流程图图3程序流程图Fig.3 Program Flow Chart 者需要做的是将这些离散、抽象的“程序块”有机地进行组合,以搭积木的方式进行模块化设计,这才是嵌入 式系统应用的本质所在.参考文献:[1]严武军.后PC 时代计算机专业建设的思考和探索[J].现代计算机,2011,23:92-97.[2]张良.Multisim 在“自动控制原理”实验教学中的应用[J].绵阳师范学院学报,2019,11(38):27-32.[3]刘火良.STM32库开发实战指南[M].北京:机械工业出版社,2017:317-403.[4]田泽.ARM9嵌入式开发实验与实践[M].北京:北京航空和航天大学出版社,2006:279-282.[5]Jean brosse .嵌入式实时操作系统|jl C\OS-U [ M].邵贝贝译.北京:北京航天航空大学出版社,2007: 116-121.[6] 苏小红.C 语言大学实用教程[M].北京:电子工业出版社,2011:309-322.The Design of An Electronic Clock Based on STM32GUO Xin(School of Mechanical and Electrical Engineering , Mianyang Teachers x College , Mianyang , Sichuan 621000)Abstract : With the development of the embedded system technology , ARM32 bit processor has gradually taken a dominant position in the field of electronic consumer goods and industrial measurement and control manu ­facturing. This paper takes The STM32F103RC , a typical representative of Cortex-M series products , as the plat ­form, adopts the technical thought of firmware library as the guidance , and builds projects according to CMSIS standard , integrates various functional modules such as timer , LCD driver and interrupt system , and designs an e- lectronic clock. Through the application development of comprehensive design , a set of learning and design methods for STM32 is explored and summarized to provide new ideas for the application development of high-end processors.Keywords : STM32, embedded system , firmware library , timer , LCD display(责任编辑:陈桂芳)。

stm32毕业课程设计

stm32毕业课程设计

stm32毕业课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解STM32的硬件结构、工作原理及其编程环境。

2. 学会使用C语言进行STM32的程序设计与开发。

3. 掌握STM32的外设接口及驱动程序编写,如GPIO、USART、ADC等。

4. 了解嵌入式系统设计的基本流程,具备初步的系统集成能力。

技能目标:1. 能够独立完成STM32的基础编程与调试。

2. 能够运用所学知识进行简单的嵌入式系统设计。

3. 通过课程设计,培养学生动手实践、问题解决和团队协作能力。

情感态度价值观目标:1. 激发学生对嵌入式系统开发的兴趣,培养其主动学习的态度。

2. 培养学生严谨的科学态度,注重实际操作中的细节和规范。

3. 引导学生认识技术发展对社会的重要性,增强其社会责任感。

课程性质:本课程为毕业设计课程,以实践为主,侧重于学生动手能力和实际应用能力的培养。

学生特点:高年级学生,已具备一定的电子技术、编程基础和嵌入式系统知识。

教学要求:结合课本内容,注重理论与实践相结合,引导学生通过实际操作掌握STM32的应用,提高其嵌入式系统设计能力。

将课程目标分解为具体的学习成果,以便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 理论知识:- STM32硬件架构及特性分析。

- 基于C语言的STM32编程基础。

- 嵌入式系统设计流程及方法。

2. 实践操作:- STM32开发环境搭建与使用。

- GPIO接口编程与控制。

- USART串口通信编程。

- ADC模数转换编程。

- 基于STM32的嵌入式系统设计与实现。

3. 教学大纲:- 第一周:STM32硬件架构及特性分析。

- 第二周:C语言编程基础回顾与巩固。

- 第三周:STM32开发环境搭建与使用。

- 第四周:GPIO接口编程与控制。

- 第五周:USART串口通信编程。

- 第六周:ADC模数转换编程。

- 第七周:嵌入式系统设计流程及方法。

- 第八周:基于STM32的嵌入式系统设计与实现。

教材章节关联:- 教材第1章:嵌入式系统概述。

基于STM32的课程设计

基于STM32的课程设计

基于STM32的课程设计
STM32作为一种常用的微控制器,广泛应用于各种电子设备中。

基于STM32的课程设计可以加深学生对这种微控制器的理解,提高他们的动手实践能力和创新能力。

下面是一些基于STM32的课程设计的思路和实例:
1. 基于STM32的LED灯控制器设计
该课程设计要求学生设计一款能够控制多个LED灯的控制器,包括控制灯的亮度、颜色等。

学生需要学习STM32的GPIO口操作,PWM 输出和色彩模型等知识,同时掌握基本的电路设计和PCB绘制技巧。

2. 基于STM32的智能温度控制器设计
该课程设计要求学生设计一款能够实现精准温度控制的控制器,例如控制室内温度或制冷设备温度等。

学生需要学习STM32的ADC采样技术、PID控制算法等知识,同时掌握温度传感器的选型和使用。

3. 基于STM32的智能车设计
该课程设计要求学生设计一款能够实现自主遥控的智能车,包括传感
器、电机控制、通讯等功能。

学生需要学习STM32的串口通讯、中断处理、电机驱动等知识,同时掌握传感器的选型和使用。

4. 基于STM32的多功能数字钟设计
该课程设计要求学生设计一款能够显示时间、日期、温度、湿度等信息的数字钟,具有亮度调节、报警等功能。

学生需要学习STM32的RTC时钟、LCD显示控制、按键扫描、温湿度传感器等知识,同时掌握电路设计和软件调试技巧。

以上是一些基于STM32的课程设计的思路和实例,希望能够给学生们提供一些参考和启示。

电子钟课程设计报告

电子钟课程设计报告

电子钟课程设计报告一、课程目标知识目标:1. 学生能理解电子钟的基本原理,掌握电子钟的组成、工作方式及相关电子元件的功能。

2. 学生能描述电子钟中数字电路的基本逻辑关系,理解时、分、秒的计算方法。

3. 学生了解电子钟的调试与检修方法,掌握基本的时间调整与故障排查技巧。

技能目标:1. 学生能运用所学知识,动手组装简单的电子钟电路,并能正确进行调试。

2. 学生能通过实际操作,学会使用万用表、电烙铁等基本电子工具,培养实际动手能力。

3. 学生能通过团队合作,解决电子钟组装过程中遇到的问题,提高问题分析和解决能力。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对电子技术的兴趣,激发创新意识,提高科学探究的积极性。

2. 学生在团队协作中,学会尊重他人,培养良好的沟通与协作能力。

3. 学生通过学习电子钟的制作过程,认识到时间的宝贵,培养珍惜时间、严谨细致的态度。

课程性质:本课程为实践性较强的电子技术课程,旨在让学生在动手实践中掌握电子钟的基本原理和组装调试技能。

学生特点:五年级学生对电子技术有一定的好奇心,具备基本的动手能力,但需加强对电子元件和电路的理解。

教学要求:注重理论与实践相结合,关注学生的个体差异,引导学生在动手实践中学习,培养其创新思维和团队协作能力。

通过课程目标的具体分解,为后续教学设计和评估提供明确方向。

二、教学内容根据课程目标,本章节教学内容分为以下三个部分:1. 电子钟原理及组成- 介绍电子钟的基本原理,包括时、分、秒的计算方法。

- 电子钟的组成:时钟振荡器、分频器、计数器、显示器等。

- 教材章节:第三章“数字电路基础”及第四章“时钟电路”。

2. 电子元件及其功能- 学习常用电子元件:电阻、电容、二极管、三极管等。

- 电子元件在电子钟中的应用及其功能。

- 教材章节:第二章“常用电子元件”。

3. 电子钟组装与调试- 学习电子钟的组装方法,包括焊接技术、电路连接等。

- 掌握电子钟的调试技巧,如时间调整、故障排查等。

单片机电子时钟课程设计实验报告(1)

单片机电子时钟课程设计实验报告(1)

单片机电子时钟课程设计实验报告(1)单片机电子时钟课程设计实验报告一、实验内容本次实验的主要内容是使用单片机设计一个电子时钟,通过编程控制单片机,实现时钟的显示、报时、闹钟等功能。

二、实验步骤1.硬件设计根据实验要求,搭建电子时钟的硬件电路,包括单片机、时钟模块、显示模块、按键模块等。

2.软件设计通过C语言编写单片机程序,用于实现时钟功能。

3.程序实现(1)时钟显示功能通过读取时钟模块的时间信息,在显示模块上显示当前时间。

(2)报时功能设置定时器,在每个整点时,通过发出对应的蜂鸣声,提示时间到达整点。

(3)闹钟功能设置闹钟时间和闹铃时间,在闹钟时间到达时,发出提示蜂鸣,并在屏幕上显示“闹钟时间到了”。

(4)时间设置功能通过按键模块实现时间的设置,包括设置小时数、分钟数、秒数等。

(5)年月日设置功能通过按键模块实现年月日的设置,包括设置年份、月份、日期等。

三、实验结果经过调试,电子时钟的各项功能都能够正常实现。

在运行过程中,时钟能够准确、稳定地显示当前时间,并在整点时提示时间到达整点。

在设定的闹铃时间到达时,能够发出提示蜂鸣,并在屏幕上显示“闹钟时间到了”。

同时,在需要设置时间和年月日信息时,也能够通过按键进行相应的设置操作。

四、实验感悟通过本次实验,我深刻体会到了单片机在电子设备中的广泛应用以及C 语言在程序设计中的重要性。

通过实验,我不仅掌握了单片机的硬件设计与编程技术,还学会了在设计电子设备时,应重视系统的稳定性与可靠性,并善于寻找调试过程中的问题并解决。

在今后的学习和工作中,我将继续加强对单片机及其应用的学习与掌握,努力提升自己的实践能力,为未来的科研与工作做好充分准备。

stm32电子钟设计课程设计报告

stm32电子钟设计课程设计报告

推南0甲紇厚院课程论文题目:基于STM32的多功能电子时钟学生姓名:____________ 梁健______________ 学生学号:_______ 1008050120 _________ 系另I」:___ 电气信息工程系__________ 专业:_____ 电子信息科学与技术_______年级:___________ 2010级 ____________ 任课教师:郑晓东电气信息工程学院制2013年3月基于stm32的多功能电子时钟学生:梁健指导教师:郑晓东电气信息工程学院电子信息科学与技术专业一、设计任务与要求......................................................... 3.1、设计任务........................................................... 3.2、设计要求............................................................ 3.二、方案设计与论证.......................................................... 3.1、单片机芯片选择方案.................................................. 5.2、显示选择方案........................................................ 6.三、硬件单元电路设计与参数计算 (6)1、电源电路............................................................ 6.2、按键电路............................................................ 6.3、rtc 时钟............................................................. Z.4、12864显示电路 ..................................................... 7.5、温度传感器模块..................................................... 8.四、软件设计与流程图..................................................... 8.1、主程序流程图....................................................... 8.2、显示子程序流程图 (10)3、按键子程序流程图 (12)五、总原电路及元器件清单 (14)1 .总原理图............................................................ 1.4六、元器件清单 (24)七、主程序 (24)八、参考文献 (28)摘要:本论文基于单片机原理技术介绍了一款于stm32芯片作为核心控制器的单片机数字电子钟的设计与制作,包括硬件电路原理的实现方案设计、软件程序编辑的实现、数字电子钟正常工作的流程、原理图仿真实现、硬件实物的安装制作与硬件实物的调试过程。

stm32数字时钟课程设计

stm32数字时钟课程设计

stm32数字时钟课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解STM32的内部时钟结构和定时器工作原理;2. 学生能掌握利用STM32设计数字时钟的基本步骤和方法;3. 学生能了解数字时钟的显示原理,并掌握与STM32定时器相结合的编程技巧;4. 学生能解释数字时钟在实际应用中的重要性。

技能目标:1. 学生能运用C语言进行STM32定时器的编程;2. 学生能通过调试工具解决数字时钟编程中的问题;3. 学生能设计并实现一个具有基本功能的数字时钟,包括时、分、秒显示和闹钟功能;4. 学生能对所设计的数字时钟进行测试和优化。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对电子制作的兴趣,增强实践操作的自信心;2. 学生培养团队协作意识,学会在项目中相互沟通、共同解决问题;3. 学生通过数字时钟设计,认识到技术与生活的紧密联系,激发创新意识;4. 学生培养严谨的科学态度,注重实验数据的准确性和程序的可维护性。

二、教学内容1. STM32内部时钟结构:介绍STM32的时钟树,讲解时钟源、时钟分频、时钟使能等概念,为学生设计数字时钟提供基础理论知识。

2. 定时器工作原理:详细讲解STM32定时器的工作原理,包括计数器、预分频器、自动重装载寄存器等组成部分,使学生了解定时器在数字时钟中的作用。

3. C语言编程:回顾与定时器编程相关的C语言知识,包括数据类型、运算符、控制语句等,为编写数字时钟程序打下基础。

4. 数字时钟设计步骤:按照以下步骤组织教学内容:a. 硬件设计:讲解如何使用STM32最小系统板,选择合适的显示屏和驱动芯片,连接电路;b. 软件设计:介绍定时器初始化、中断处理、时间计算等编程方法;c. 程序调试:指导学生使用调试工具,如Keil、ST-Link等,进行程序调试;d. 测试与优化:要求学生完成数字时钟设计后进行功能测试,并根据测试结果进行优化。

5. 教材章节关联:教学内容与教材第3章“STM32定时器”和第5章“STM32中断与事件”相关,结合实例进行讲解,使学生更好地掌握相关知识。

基于STM32定时中断的电子闹钟设计

基于STM32定时中断的电子闹钟设计

基于定时中断的电子闹钟一、系统主要功能可以通过LCD的输出显示公历和农历时间,通过按键设置时间和闹钟;通过蜂鸣器响应闹钟。

三、电路原理图、接口、硬件构成1.原理图2.接口本次实验使用了串口、定时器、中断接口。

3.硬件组成(1)实验设计程序流程图如图左所示,中断流程图如图右所示。

(2)该设计分为软件设计和硬件设计两大模块,硬件电路由ARM 最小系统电路、时钟显示电路和闹钟提醒电路组成,采用stm32f103RCT6芯片,芯片管脚图示如下。

(3)时钟电路此电路主要是复位电路和时钟电路两部分,其中复位电路采用按键手动复位和上电自动复位组合,电路如图所示:晶振采用的是 8MHz 和 32.786KHz , 8MKz 分别接 STM32 的5 脚和 6 脚, 32.786KHz 分别接 STM32 的 3 脚和 4 脚。

(4)闹钟提醒电路本次实验设计的闹钟提醒电路为蜂鸣器电路,接入芯片的PC7引脚,当时间为设置闹钟时间时,蜂鸣器工作,发出响声,提醒电路如图所示。

四、核心代码(带注释)#include "delay.h"#include "sys.h"#include "lcd.h"#include "dht11.h"#include "ds1302.h"#include "KEY.h"#include "beep.h"u8 temp;u8 humi;u8 t=0;u8 flag=0,flag1=0,flag2=0,flag3=1; u8 a,b,c;int min1=10,hour1=10;DHT11_Data_TypeDef DHT11_Data;void TIM3_Int_Init(u16 arr,u16 psc){TIM_TimeBaseInitTypeDef TIM_TimeBaseStructure;NVIC_InitTypeDef NVIC_InitStructure;RCC_APB1PeriphClockCmd(RCC_APB1Periph_TIM3, ENABLE); //时钟使能//定时器TIM3初始化TIM_TimeBaseStructure.TIM_Period = arr; //设置在下一个更新事件装入活动的自动重装载计时器的值TIM_TimeBaseStructure.TIM_Prescaler =psc; //设置用来作为TIMx时钟频率除数的预分频值TIM_TimeBaseStructure.TIM_ClockDivision = TIM_CKD_DIV1; //设置时钟分割:TDTS = Tck_tim TIM_TimeBaseStructure.TIM_CounterMode = TIM_CounterMode_Up; //TIM向上计数模式TIM_TimeBaseInit(TIM3, &TIM_TimeBaseStructure); //根据指定的参数初始化TIMx的时间基数单位TIM_ITConfig(TIM3,TIM_IT_Update,ENABLE ); //使能指定的TIM3中断,允许更新中断//中断优先级NVIC设置NVIC_InitStructure.NVIC_IRQChannel = TIM3_IRQn; //TIM中断NVIC_InitStructure.NVIC_IRQChannelPreemptionPriority = 0; //先占优先级0级NVIC_InitStructure.NVIC_IRQChannelSubPriority = 3; //从优先级3级NVIC_InitStructure.NVIC_IRQChannelCmd = ENABLE; //IRQ通道被使能NVIC_Init(&NVIC_InitStructure); //初始化NVIC寄存器TIM_Cmd(TIM3, DISABLE); //使能TIMx }void gui0(u8 mode){LCD_ShowPicture(0,0,480,320);if(flag3==1){LCD_ShowPicture3(445,0,479,34);}LCD_ShowChinese(0+40,0,0,BLUE,32,mode);//字LCD_ShowChinese(32+40,0,8,BLUE,32,mode);LCD_ShowChinese(64+40,0,9,BLUE,32,mode);LCD_ShowChinese(96+40,0,10,BLUE,32,mode);LCD_ShowNum(52,40,temp,2,BLUE,32,mode);//温度LCD_ShowChinese(132,40,12,BLUE,32,mode);LCD_ShowChinese(128+80+30,0,0,BLUE,32,mode);LCD_ShowChinese(160+80+30,0,8,BLUE,32,mode);LCD_ShowChinese(192+80+30,0,11,BLUE,32,mode);LCD_ShowChinese(224+80+30,0,10,BLUE,32,mode);LCD_ShowNum(248+30,40,humi,2,BLUE,32,mode);LCD_ShowChar(280+30,40,'%',BLUE,32,mode);LCD_ShowNum(20,80,hour/10,1,BLUE,160,mode);//时间 LCD_ShowNum(110,80,hour%10,1,BLUE,160,mode);LCD_ShowChar(200,65,':',BLUE,160,mode);LCD_ShowNum(290,80,min/10,1,BLUE,160,mode);LCD_ShowNum(380,80,min%10,1,BLUE,160,mode);LCD_ShowNum(0,250,year+2000,4,BLUE,32,mode);LCD_ShowChinese(64,250,13,BLUE,32,mode);LCD_ShowNum(96,250,month,2,BLUE,32,mode);LCD_ShowChinese(128,250,14,BLUE,32,mode);LCD_ShowNum(160,250,day,2,BLUE,32,mode);LCD_ShowChinese(192,250,15,BLUE,32,mode);LCD_ShowChinese(224,250,16,BLUE,32,mode);LCD_ShowChinese(256,250,week,BLUE,32,mode);LCD_ShowNum(0,283,hour1,2,BLUE,32,mode);LCD_ShowChar(33,283,':',BLUE,32,mode);LCD_ShowNum(50,283,min1,2,BLUE,32,mode);}void keyscan(u8 mode){switch(t){case KEY0_PRES:if(min1==min&&hour1==hour){flag2=1;BEEP(OFF);}switch(flag){case 1: hour++; if(hour>23)hour=0;LCD_ShowPicture2(20,80,190,240);LCD_ShowNum(20,80,hour/10,1,BLUE,160,mode);//时间LCD_ShowNum(110,80,hour%10,1,BLUE,160,mode);break;case 2: min++; if(min>59)min=0;LCD_ShowPicture2(290,80,460,240);LCD_ShowNum(290,80,min/10,1,BLUE,160,mode); LCD_ShowNum(380,80,min%10,1,BLUE,160,mode); break;case 3: year++; LCD_ShowPicture2(0,250,64,282);LCD_ShowNum(0,250,year+2000,4,BLUE,32,mode);break;case 4: month++; if(month>12) month=1;LCD_ShowPicture2(96,250,128,282); LCD_ShowNum(96,250,month,2,BLUE,32,mode);break;case 5: day++; if(day>31) day=1;LCD_ShowPicture2(160,250,192,282);LCD_ShowNum(160,250,day,2,BLUE,32,mode); break; case 6: week++; if(week>7) week=1;LCD_ShowPicture2(256,250,288,282);LCD_ShowChinese(256,250,week,BLUE,32,mode);break;case 7: hour1++; if(hour1>23)hour1=0;LCD_ShowPicture2(0,283,32,315);LCD_ShowNum(0,283,hour1,2,BLUE,32,mode);break;case 8: min1++;if(min1>59)min1=0;LCD_ShowPicture2(50,283,82,315);LCD_ShowNum(50,283,min1,2,BLUE,32,mo de);break;case 9: flag3=1; LCD_ShowPicture3(445,0,479,34); break;default: break;}break;case KEY1_PRES:if(min1==min&&hour1==hour){flag2=1;BEEP( OFF );}switch(flag){case 1: hour--; if(hour<0)hour=23;LCD_ShowPicture2(20,80,190,240);LCD_ShowNum(20,80,hour/10,1,BLUE,160,mode);//时间LCD_ShowNum(110,80,hour%10,1,BLUE,160,mode); break;case 2: min--; if(min<0) min=59;LCD_ShowPicture2(290,80,460,240);LCD_ShowNum(290,80,min/10,1,BLUE,160,mode);LCD_ShowNum(380,80,min%10,1,BLUE,160,mode); break;case 3: year--; LCD_ShowPicture2(0,250,64,282);LCD_ShowNum(0,250,year+2000,4,BLUE,32,mode);break;case 4: month--; if(month<1) month=12; LCD_ShowPicture2(96,250,128,282);LCD_ShowNum(96,250,month,2,BLUE,32,mode);break;case 5: day--; if(day<1) day=31;LCD_ShowPicture2(160,250,192,282);LCD_ShowNum(160,250,day,2,BLUE,32,mode); break;case 6: week--; if(week<1) week=7;LCD_ShowPicture2(256,250,288,282);LCD_ShowChinese(256,250,week,BLUE,32,mode); break; case 7: hour1--; if(hour1<0)hour1=23;LCD_ShowPicture2(0,283,32,315);LCD_ShowNum(0,283,hour1,2,BLUE,32,mode);break;case 8: min1--;if(min1<0)min1=59;LCD_ShowPicture2(50,283,82,315);LCD_ShowNum(50,283,min1,2,BLUE,32,mo de);break;case 9: flag3=0; LCD_ShowPicture2(445,0,480,36);break;default: break;}break;case WKUP_PRES:cc1();flag++;switch(flag){case 1: TIM_Cmd(TIM3, DISABLE); LCD_DrawLine(20,242,190,243,BLUE);break;case 2: LCD_ShowPicture1(242,243);LCD_DrawLine(290,242,460,243,BLUE); break;case 3: LCD_ShowPicture1(242,243); LCD_DrawLine(0,287,64,288,BLUE);break;case 4: LCD_ShowPicture1(287,288);LCD_DrawLine(96,287,128,288,BLUE);break;case 5: LCD_ShowPicture1(287,288); LCD_DrawLine(160,287,192,288,BLUE); break; case 6: LCD_ShowPicture1(287,288);LCD_DrawLine(256,287,288,288,BLUE); break; case 7: LCD_ShowPicture1(287,288); LCD_DrawLine(0,316,32,317,BLUE);break; case 8: LCD_ShowPicture1(316,317); LCD_DrawLine(50,316,82,317,BLUE);break;case 9: LCD_ShowPicture1(316,317); LCD_DrawLine(445,37,479,38,BLUE);break;case 10: LCD_ShowPicture2(445,37,479,38);ds_wtime();a=sec;b=min;c=hour;TIM_Cmd(TIM3, ENABLE);flag=0;break;default: break;}break;default: delay_ms(5); break;}}int main(void){delay_init();NVIC_Configuration();DHT11_Init ();KEY_Init();BEEP_GPIO_Config();BEEP( OFF );TIM3_Int_Init(9999,7199);ds1302_init();ds_read_time();cc();a=sec;b=min;c=hour;Lcd_Init();LCD_Clear(WHITE);gui0(1);TIM_Cmd(TIM3, ENABLE);while(1){t=KEY_Scan(0);keyscan(1);if( DHT11_Read_TempAndHumidity (&DHT11_Data ) == SUCCESS&&flag==0) {temp=DHT11_Data.temp_int;humi=DHT11_Data.humi_int;LCD_ShowPicture2(52,40,84,72);LCD_ShowPicture2(278,40,310,72);LCD_ShowNum(52,40,temp,2,BLUE,32,1);LCD_ShowNum(278,40,humi,2,BLUE,32,1);}if(flag==0&&min1==min&&hour1==hour&&flag2==0&&flag3==1) {BEEP( ON );}}}。

基于stm32的课程设计项目

基于stm32的课程设计项目

基于STM32的课程设计项目一、概述近年来,STM32微控制器在嵌入式系统设计和开发中得到了广泛的应用。

其强大的性能和丰富的外设资源使得学习和应用STM32成为大学生在嵌入式系统课程中的重要内容。

本课程设计项目旨在通过对STM32的学习和应用,提高学生对嵌入式系统的理解和实践能力,培养他们的创新思维和动手能力。

二、项目背景1. STM32微控制器是由意法半导体(STMicroelectronics)推出的一款32位嵌入式微控制器,广泛应用于工业控制、智能家居、智能穿戴设备等领域。

2. 大学生在嵌入式系统课程学习中,需要掌握微控制器的原理和应用,提升动手能力和工程实践经验。

三、项目目标1. 通过课程设计项目,学生能够掌握STM32的基本原理和应用技术。

2. 培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。

3. 提高学生对嵌入式系统的兴趣和学习动力。

四、项目内容1. 熟悉STM32的基本原理和相关开发工具。

2. 设计实现一个简单的嵌入式系统应用,如温湿度监测系统、智能家居控制系统等。

3. 硬件设计:选用合适的传感器、执行器等外设,与STM32微控制器进行连接。

4. 软件设计:编写嵌入式软件程序,实现与外设的数据交互和控制功能。

5. 系统调试:对设计的嵌入式系统进行调试和验证,确保系统的稳定性和可靠性。

五、项目要求1. 学生组成小组,每组3-5人,共同完成课程设计项目。

2. 指导教师根据学生的基础和兴趣,提供适当的课程指导和项目支持。

3. 学生需要按时提交项目进度报告和最终项目成果,并面向全体师生进行项目展示和交流。

六、项目评价1. 结合项目目标和内容,对学生的项目设计、实现和成果进行客观评价。

2. 对学生的创新能力、动手能力、团队协作能力进行全面评估。

3. 鼓励并奖励出色的项目设计和实施成果,同时给予建设性的意见和指导。

总结基于STM32的课程设计项目是一项具有挑战性和实践意义的课程设计,对学生的综合能力要求较高。

stm32课程设计

stm32课程设计

stm32 课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解STM32的基本结构和原理,掌握其编程基础;2. 学会使用STM32的外设,如GPIO、USART、TIM等,并能进行简单的应用设计;3. 掌握STM32的中断系统,了解其在嵌入式系统中的应用。

技能目标:1. 能够运用C语言进行STM32程序设计,实现基础功能;2. 学会使用开发工具(如Keil)进行代码编写、编译和调试;3. 培养学生动手实践能力,能够独立完成简单的STM32项目设计。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对电子技术和嵌入式系统的兴趣,激发其探索精神;2. 培养学生团队协作能力,学会与他人分享和交流技术问题;3. 培养学生严谨、细心的学习态度,养成良好编程习惯。

课程性质:本课程为实践性较强的课程,结合STM32微控制器和课本知识,让学生在动手实践中掌握嵌入式系统设计。

学生特点:学生具备一定的电子基础和C语言编程能力,对嵌入式系统有一定了解。

教学要求:结合课程目标,采用理论教学与实践操作相结合的方式,注重培养学生的实际操作能力和问题解决能力。

通过本课程的学习,使学生能够将所学知识应用于实际项目中,提高其综合素质。

二、教学内容1. STM32基础知识:- 微控制器概述,原理与结构;- STM32系列介绍,比较不同型号的特点;- 时钟系统,复位和电源管理。

2. 开发环境搭建:- Keil MDK软件安装与配置;- STM32硬件开发板介绍;- 编写、编译和下载第一个程序。

3. 基础编程:- C语言回顾,重点复习指针、结构体、位操作等;- STM32标准外设库的使用;- GPIO编程,实现LED灯控制。

4. 中断与定时器:- 中断原理,中断优先级管理;- 定时器工作原理,时钟配置;- 中断和定时器的综合应用。

5. 串行通信:- USART模块介绍,工作原理;- 串行通信协议,数据格式;- 实现串口数据收发。

6. 综合项目设计:- 设计要求,功能划分;- 团队合作,分工协作;- 项目实现,调试优化。

基于STM32的课程设计

基于STM32的课程设计

基于STM32的课程设计简介本文档介绍了基于STM32的课程设计的详细内容。

该课程设计旨在帮助学生通过使用STM32微控制器开发板,实现一个功能完整且具有实际应用价值的项目。

设计目标与背景课程设计的目标是让学生掌握STM32微控制器的基本原理和应用开发技巧。

通过实现一个完整的项目,学生将学会如何使用STM32进行硬件设计、外设驱动、任务调度等方面的开发工作。

设计要求课程设计的具体要求如下:1.使用STM32系列微控制器作为项目的核心控制器。

2.实现一个具有实际应用价值的功能,例如:智能家居、智能车辆、医疗仪器等。

3.项目的硬件设计需要充分利用STM32的各种外设,例如:GPIO、UART、I2C、SPI等接口。

4.项目的软件设计需要包括任务调度、外设驱动、数据通信等。

5.项目需要具有一定的用户交互界面,例如:LCD显示屏、按键等。

设计流程课程设计的整体流程如下:1.确定项目的具体应用领域和功能需求。

2.进行STM32微控制器的硬件设计,包括外设的连接和电源电路的设计。

3.编写STM32微控制器的驱动程序,包括外设驱动和任务调度。

4.设计用户交互界面,选择适当的显示屏和按键。

5.根据项目需求进行软件开发,实现功能算法和数据通信。

6.进行集成调试和性能优化。

7.撰写课程设计报告,总结项目的设计过程和结果。

设计示例以智能家居为例,以下是一个基于STM32的课程设计的具体示例:1.硬件设计阶段:–使用STM32系列微控制器作为核心控制器。

–连接各种外设,例如传感器(温度、湿度、光照等)、执行器(开关、电机等)。

–设计电源电路,包括稳压、过压保护等。

2.软件设计阶段:–编写外设驱动程序,包括传感器的读取和执行器的控制。

–设计任务调度程序,实现各个功能模块的并行运行。

–实现数据通信功能,例如与手机或电脑进行通信。

3.用户交互界面:–使用LCD显示屏显示当前状态和操作结果。

–添加按键,实现用户对系统的操作。

4.软件开发阶段:–实现智能家居的功能算法,例如温度自动调节、定时开关等。

stm32仿真课程设计

stm32仿真课程设计

stm32仿真课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解STM32的基本结构和功能,掌握其内部资源和使用方法。

2. 学生能掌握STM32编程的基本语法和编程技巧,具备独立编写简单程序的能力。

3. 学生能了解STM32的仿真原理,掌握相关仿真软件的使用。

技能目标:1. 学生能运用STM32进行基本的电路设计和调试,具备实际操作能力。

2. 学生能通过编程实现对STM32的控制,解决实际问题。

3. 学生能运用仿真软件对STM32程序进行调试,提高程序的正确性和效率。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对电子技术和编程的兴趣,激发创新意识。

2. 学生在团队协作中提高沟通与协作能力,培养合作精神。

3. 学生通过解决实际问题,增强自信心,树立正确的价值观。

课程性质:本课程为实践性较强的课程,结合理论知识和实际操作,培养学生动手能力和解决问题的能力。

学生特点:学生具备一定的电子技术和编程基础,对新鲜事物充满好奇,喜欢动手实践。

教学要求:教师应注重理论与实践相结合,引导学生主动探究,关注个体差异,激发学生的学习兴趣和潜能。

在教学过程中,注重培养学生的创新意识和团队协作能力,提高学生的综合素质。

通过课程学习,使学生能够将所学知识应用于实际项目中,达到学以致用的目的。

二、教学内容1. STM32基本结构与原理- 介绍STM32的内部架构、外设资源及其功能。

- 分析STM32的工作原理,理解其性能特点。

2. STM32编程基础- 梳理C语言编程基本知识,了解STM32编程规范。

- 学习STM32的固件库,掌握编程方法和技巧。

3. STM32外围设备与接口- 讲解常见外围设备的工作原理及其与STM32的接口技术。

- 分析实际应用案例,了解如何使用STM32控制外围设备。

4. STM32仿真与调试- 介绍仿真软件的使用方法,如Keil、STM32CubeIDE等。

- 学习如何进行程序调试,分析程序运行过程中可能出现的问题。

stm32电子钟设计 课程设计报告

stm32电子钟设计 课程设计报告

成绩课程论文题目:基于STM32的多功能电子时钟****:**学生学号: ********** 系别:电气信息工程系专业:电子信息科学与技术年级: 2010级****:***电气信息工程学院制2013年3月基于stm32的多功能电子时钟学生:梁健指导教师:***电气信息工程学院电子信息科学与技术专业一、设计任务与要求 (3)1、设计任务 (3)2、设计要求 (3)二、方案设计与论证 (3)1、单片机芯片选择方案 (5)2、显示选择方案 (6)三、硬件单元电路设计与参数计算 (6)1、电源电路 (6)2、按键电路 (6)3、rtc时钟 (7)4、12864显示电路 (7)5、温度传感器模块 (8)四、软件设计与流程图 (8)1、主程序流程图 (8)2、显示子程序流程图 (10)3、按键子程序流程图 (12)五、总原电路及元器件清单 (14)1.总原理图 (14)六、元器件清单 (24)七、主程序 (24)八、参考文献 (28)摘要:本论文基于单片机原理技术介绍了一款于stm32芯片作为核心控制器的单片机数字电子钟的设计与制作,包括硬件电路原理的实现方案设计、软件程序编辑的实现、数字电子钟正常工作的流程、原理图仿真实现、硬件实物的安装制作与硬件实物的调试过程。

该单片机数字电子钟采用stm32自带的RTC,用lLCD12864能够准确显示时间(显示格式为:年月日时分秒),可随时进行时间调整,时间可采用12 小时制显示或24 小时制显示,用12864做成菜单形式,闹铃提醒,可按自己的要求设置扩展的小键盘个数,并增加温度显示。

关键词:单片机、数字电子钟、LCD12864、STM32、RTC,温度传感器一、设计任务与要求1、设计任务用STM32设计一个数字电子钟,采用LCD12864来显示并修改,时间或闹铃。

2、设计要求(1)显示格式为:XX\XX\XX XX\XX\XX 即:年\月\日时\分\秒。

(2)具有闹铃功能。

电子钟课程设计实验报告

电子钟课程设计实验报告

电子钟课程设计实验报告实验报告:电子钟课程设计一、实验目的:1. 掌握电子时钟的硬件设计和软件编程方法。

2. 熟悉数字电路的设计和实现。

3. 提高电路设计和实验能力。

二、实验设备和材料:1. FPGA 开发板。

2. 七段数码管。

3. 按钮开关。

4. 时钟电路。

三、实验原理:本电子钟的基本原理是通过 FPGA 芯片实时计数,并将计数结果转化为时间的显示。

时钟电路提供一个恒定的时钟信号,FPGA 芯片在每个时钟脉冲到来时进行计数,并将计数结果转化为显示在七段数码管上。

按钮开关用于设置时间。

四、实验步骤:1. 确定时钟信号的频率,并设计时钟电路,将时钟信号连接到FPGA 开发板上的时钟输入引脚。

2. 将七段数码管分别连接到 FPGA 开发板上的输出引脚。

3. 设计计数模块,包括计数器和时钟信号的同步控制。

4. 设计显示模块,将计数结果转化为七段数码管的控制信号。

5. 设计按钮开关控制模块,用于设置时间和调整闹钟参数等功能。

6. 将上述模块整合在一起,并进行综合和实现。

7. 进行电路调试和测试,检查电子钟的功能是否正常。

五、实验结果:经过调试和测试,实验电子钟正常工作,能够实时显示当前时间,并且可以通过按钮开关进行时间设置和闹钟调整。

六、实验总结:通过本次实验,我掌握了电子时钟的硬件设计和软件编程方法,提高了数字电路设计和实验能力。

通过学习和实践,我深刻理解了数字电路和时序控制的基本原理,并能够将其应用到实际项目中。

我还发现,在设计和实现电子钟的过程中,需要注意时序控制的正确性,以确保信号的稳定和正确传递。

stm32系列课程设计

stm32系列课程设计

stm32系列课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解STM32的基本结构和原理,掌握其内部硬件资源的使用方法。

2. 学会使用C语言进行STM32程序设计,掌握常用的数据类型、运算符、语法结构等。

3. 了解STM32的外设接口及功能,学会配置和使用各类外设。

技能目标:1. 能够运用所学知识,设计并实现基于STM32的小型嵌入式系统。

2. 培养学生动手实践能力,熟练使用调试工具,如仿真器、示波器等。

3. 提高学生的问题分析能力,培养解决实际问题的思维方法。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对电子技术和嵌入式系统的兴趣,激发学习热情。

2. 培养学生良好的团队合作意识,学会与他人共同解决问题。

3. 培养学生严谨的科学态度,养成独立思考、积极探索的习惯。

本课程针对高年级学生,以STM32系列微控制器为载体,结合课本知识,深入浅出地介绍嵌入式系统设计。

课程注重实践操作,要求学生在掌握基本原理的基础上,能够运用所学知识解决实际问题。

通过本课程的学习,旨在提高学生的理论水平和实践能力,培养具备创新精神和实际操作能力的优秀人才。

二、教学内容1. STM32微控制器概述:介绍STM32系列微控制器的基本特点、结构原理和应用领域。

- 教材章节:第一章 嵌入式系统概述2. STM32硬件资源:学习STM32的内部结构、外设接口及功能。

- 教材章节:第二章 STM32硬件资源3. C语言编程基础:回顾C语言的基本语法、数据类型、运算符和程序结构。

- 教材章节:第三章 C语言编程基础4. STM32程序设计:学习基于C语言的STM32程序设计方法,掌握常用的库函数和编程技巧。

- 教材章节:第四章 STM32程序设计5. 外设驱动及应用:学习各类外设(如GPIO、USART、ADC等)的配置和使用,设计实际应用案例。

- 教材章节:第五章 外设驱动及应用6. 嵌入式系统设计:结合实际项目,培养学生设计、编程、调试嵌入式系统的能力。

电子钟课程设计报告

电子钟课程设计报告

电子钟课程设计报告引言:时间是非常宝贵的资源,人们需要使用时间来安排自己的学习、工作和娱乐等生活活动。

电子钟在现代社会中被广泛使用,它可以清晰、准确地显示时间,并可以帮助人们有效地管理时间。

为了应对市场需求,我们设计了一套名为“电子钟课程”的培训项目,如果您对时间管理感兴趣,那么这个培训课程将非常有用。

一、培训目标:通过本培训课程,学员可以:1.学习电子钟的机构组成及其工作原理。

2.熟练掌握电子钟的使用及调整方法。

3.了解各类电子钟的使用场合以及销售特点,提高销售技巧。

二、培训内容:1.电子钟的类型及市场特点。

2.电子钟的主要组成部分:电源,显示器,指示器,控制器,计数器和计时器等。

3.电子钟的使用方法及调整方法:(1)设置时间和日期。

(2)了解各种显示模式及其用途。

(3)掌握电子钟的调试方法。

(4)学习如何维护、保养和更换电池等。

4.如何销售电子钟:了解市场需求,掌握销售技巧。

(1)了解不同使用场合的不同需求,推荐适合的电子钟。

(2)使用合适的销售技巧,提高销售表现。

三、培训方法:1.培训采用课堂教学和实用操作相结合的方法。

2.电子钟的组成和熟练掌握使用方法,通过教师演示和学员自主操作来完成。

3.实践操作环节:学员需要在电子钟的使用调试及销售过程中进行实践操作并提交实际操作报告。

四、培训评估:1.作业:学员需要在规定的时间内完成作业,并进行批改和评分。

2.期末考试:学员需要参加期末考试,以检测其对课程内容的掌握程度。

3.操作报告:学员需要提交实际操作报告,并由任课老师进行评定。

五、教学资源与评价:1.教学资源:(1)教师:所有授课教师都有丰富的电子钟使用经验,并拥有教学经验。

(2)课程材料:针对课程内容编写的电子版文字、图像、音频和视频材料。

(3)设备工具:提供实验室和工具等必要设备及器材。

2.评价:我们将根据学员的学习情况和成绩来评价教学效果,并进行改进。

六、结语:本课程旨在帮助学员了解电子钟的组成及使用方法、掌握市场需求、通过提高自身销售技巧来提高销售表现。

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成绩课程论文题目:基于STM32的多功能电子时钟学生姓名:梁健学生学号: 1008050120系别:电气信息工程系专业:电子信息科学与技术年级: 2010级任课教师:郑晓东电气信息工程学院制2013年3月基于stm32的多功能电子时钟学生:梁健指导教师:郑晓东电气信息工程学院电子信息科学与技术专业一、设计任务与要求 (5)1、设计任务 (5)2、设计要求 (5)二、方案设计与论证 (5)1、单片机芯片选择方案 (7)2、显示选择方案 (7)三、硬件单元电路设计与参数计算 (8)1、电源电路 (8)2、按键电路 (8)3、rtc时钟 (9)4、12864显示电路 (9)5、温度传感器模块 (10)四、软件设计与流程图 (10)1、主程序流程图 (10)2、显示子程序流程图 (12)3、按键子程序流程图 (14)五、总原电路及元器件清单 (16)1.总原理图 (16)六、元器件清单 (26)七、主程序 (26)八、参考文献 (30)摘要:本论文基于单片机原理技术介绍了一款于stm32芯片作为核心控制器的单片机数字电子钟的设计与制作,包括硬件电路原理的实现方案设计、软件程序编辑的实现、数字电子钟正常工作的流程、原理图仿真实现、硬件实物的安装制作与硬件实物的调试过程。

该单片机数字电子钟采用stm32自带的RTC,用lLCD12864能够准确显示时间(显示格式为:年月日时分秒),可随时进行时间调整,时间可采用12 小时制显示或24 小时制显示,用12864做成菜单形式,闹铃提醒,可按自己的要求设置扩展的小键盘个数,并增加温度显示。

关键词:单片机、数字电子钟、LCD12864、STM32、RTC,温度传感器一、设计任务与要求1、设计任务用STM32设计一个数字电子钟,采用LCD12864来显示并修改,时间或闹铃。

2、设计要求(1)显示格式为:XX\XX\XX XX\XX\XX 即:年\月\日时\分\秒。

(2)具有闹铃功能。

(3)按键改变时间。

(4)按键改变闹铃。

(5)温度的显示。

二、方案设计与论证整个系统用stm32单片机作为中央控制器,由单片机执行采集内部rtc值,时钟信号通过单片机I/O口传给LCD12864,单片机模块控制驱动模块驱动显示模块,通过显示模块来实现信号的输出、LCD12864的显示及相关的控制功能。

系统设有按键模块用于对时间进行调整及扩展多个小键盘,系统整体框图如图1所示。

图1 系统整体框图1、单片机芯片选择方案方案一:stm32是一个低功耗,高性能32位单片机,片内含4k Bytes ISP(In-system programmable)的可反复擦写1000次的Flash 只读程序存储器。

主要性能有:与MCS-51单片机产品兼容、全静态操作:0Hz~33Hz、三级加密程序存储器、32个可编程I/O口线、三个16位定时器/计数器、八个中断源、全双工UART串行通道、掉电后中断可唤醒、看门狗定时器、双数据指针、掉电标识符、易编程。

方案二:AT89C52是一个低电压,高性能CMOS 8位单片机,片内含8k bytes的可反复擦写的Flash只读程序存储器和256 bytes的随机存取数据存储器(RAM)。

主要性能有:兼容MCS51指令系统、32个双向I/O口、256x8bit内部RAM、3个16位可编程定时/计数器中断、时钟频率0-24MHz、2个串行中断、可编程UART串行通道、2个外部中断源、6个中断源、2个读写中断口线、3级加密位、低功耗空闲和掉电模式、软件设置睡眠和唤醒功能。

从单片机芯片主要性能角度出发,本数字电子钟单片机芯片选择设计采用方案一既stm32。

2、显示选择方案方案一:lcd1286。

显示质量高,没有电磁辐射,可视面积大,应用范围广,画面效果好,数字式接口,”身材”匀称小巧,功耗小。

方案二:数码管动态显示。

动态显示,即各位数码管轮流点亮,对于显示器各位数码管,每隔一段延时时间循环点亮一次。

利用人的视觉暂留功能可以看到整个显示,但须保证扫描速度足够快,人的视觉暂留功能才可察觉不到字符闪烁。

显示器的亮度与导通电流、点亮时间及间隔时间的比例有关。

调整参数可以实现较高稳定度的显示。

动态显示节省了I/O口,降低了能耗。

从节省单片机芯片I/O口和降低能耗角度出发,本数字电子钟数码管显示选择设计采用方案一,既lcd12864显示。

三、硬件单元电路设计与参数计算1、电源电路本数字电子钟设计所需电源电压为直流、电压值大小5V的电压源。

从硬件实物设计简易程度与经费方面考虑,用两节电压值大小2.5V干电池与电路电压源引脚相连接即可达到硬件设计要求。

即本数字电子钟设计用两节电压值大小2.5V干电池做硬件电路电压源。

2、按键电路本数字电子钟设计所需按键用于进行显示时间的调整与设置扩展的小键盘。

单片机芯片4个I/O口可与按键直接相连,通过编程,单片机芯片即可控制按键接口电平的高低,即按键的开与关,以达到用按键进行显示时间的调整与设置扩展的小键盘的设计要求。

3、rtc时钟Stm32自带rtc模块,实时时钟是一个独立的定时器。

RTC模块拥有一组连续计数的计数器,在相应软件配置下,可提供时钟日历的功能。

修改计数器的值可以重新设置系统当前的时间和日期RTC模块和时钟配置系统(RCC_BDCR寄存器)处于后备区域,即在系统复位或从待机模式唤醒后,RTC的设置和时间维持不变。

系统复位后,对后备寄存器和RTC的访问被禁止,这是为了防止对后备区域(BKP)的意外写操作。

在RTC预分频器余数寄存器(RTC_DIVH / RTC_DIVL)赋值可改变时间,在RTC闹钟寄存器(RTC_ALRH/RTC_ALRL)中改变闹铃时间。

4、12864显示电路数字电子钟设计的显示模块用8个一位数码管实现,也可用两个四位一体数码管实现。

两种实现方式实现效果一样。

从实物制作的难易程度出,本数字电子钟设计采用两个四位一体数码管实现。

即数码管引脚与单片机芯片和74LS245对应引脚相连接。

5、温度传感器模块DS18B20数字温度传感器接线方便,封装成后可应用于多种场合,如管道式,螺纹式,磁铁吸附式,不锈钢封装式,型号多种多样,有LTM8877,LTM8874等等。

主要根据应用场合的不同而改变其外观。

封装后的DS18B20可用于电缆沟测温,高炉水循环测温,锅炉测温,机房测温,农业大棚测温,洁净室测温,弹药库测温等各种非极限温度场合。

耐磨耐碰,体积小,使用方便,封装形式多样,适用于各种狭小空间设备数字测温和控制领域。

1: 技术性能描述①、独特的单线接口方式,DS18B20在与微处理器连接时仅需要一条口线即可实现微处理器与DS18B20的双向通讯。

② 、测温范围-55℃~+125℃,固有测温误差(注意,不是分辨率,这里之前是错误的)0.5℃。

③、支持多点组网功能,多个DS18B20可以并联在唯一的三线上,最多只能并联8个,实现多点测温,如果数量过多,会使供电电源电压过低,从而造成信号传输的不稳定。

④、工作电源: 3~5V/DC (可以数据线寄生电源)⑤ 、在使用中不需要任何外围元件。

四、软件设计与流程图1、主程序流程图主程序流程图如下图图2所示图22、显示子程序流程图显示程序流程图如下图图3所示。

图33、按键子程序流程图显示子程序流程图如下图图4所示。

图4五、总原电路及元器件清单1.总原理图最小系统控制原理图如下图图5所示, 12864原理图如下图图6所示。

图5(1):stm32f103引脚图图5(2):指示灯与复位电路图5(3):稳压电路,变压电路,晶震图62.实物图图7 按键模块图8 stm32最小系统模块图9 欢迎界面图10 选择界面图11 正常显示界面图12 选择时界面图13 调整时间界面图14 调整闹铃界面图15 闹铃开始界面图16 12864实物图17 调温度传感器实物六、元器件清单七、主程序//#include <stm32f10x_lib.h> #include "sys.h"#include "usart.h"#include "delay.h"#include "led.h"#include "key.h"#include "exti.h"#include "wdg.h"#include "timer.h"#include "rtc.h"#include "lcd12864.h"#include "ds18b20.h"#include "adc.h"#include "timer.h"const u8 *COMPILED_DATE=__DATE__;//获得编译日期const u8 *COMPILED_TIME=__TIME__;//获得编译时间extern u8 TIM5CH1_CAPTURE_STA; //输入捕获状态extern u16 TIM5CH1_CAPTURE_VAL; //输入捕获值short temp;int main(void){//u16 adcx;u8 t=1;Stm32_Clock_Init(9);//系统时钟设置delay_init(72); //延时初始化uart_init(72,9600); //串口1初始化KEY_Init();LCD12864_initial(); //初始化12864液晶LCD_Clearh(); //12864液晶初始化LED_Init(); //初始化与LED连接的硬件接口Adc_Init(); //AD转换初始化EXTIX_Init(); //外部中断初始化RTC_Init(); //时钟初始化xuanzhe(); //选择你需要的操作while(DS18B20_Init())//初始化DS18B20,兼检测18B20 {LCD(3,0,"失败");delay_ms(500);LED0=!LED0;//DS0闪烁}while(1){temp=DS18B20_Get_Temp();if(temp<0){temp=-temp;LCD(3,4,"_");}Show_dig(2,5,temp/10);//显示温度值LCD12864_sendbyte(0,0x33);LCD12864_sendbyte(1,46);Show_digl(temp%10);LCD(2,7,"℃");if(t!=timer.sec){t=timer.sec;Show_dig(1,0,timer.w_year);LCD12864_sendbyte(1,47);if(timer.w_month<=9){ Show_digl(0);Show_digl(timer.w_month);}elseShow_digl(timer.w_month);LCD12864_sendbyte(1,47);if(timer.w_date<=9){ Show_digl(0);Show_digl(timer.w_date);}elseShow_digl(timer.w_date);switch(timer.week){case 0:LCD(1,5,"星期天");break;case 1:LCD(1,5,"星期一");break;case 2:LCD(1,5,"星期二");break;case 3:LCD(1,5,"星期三");break;case 4:LCD(1,5,"星期四");break;case 5:LCD(1,5,"星期五");break;case 6:LCD(1,5,"星期六");break;}Show_digshuzhi(2,0,timer.hour); LCD12864_sendbyte(1,58);if(timer.min<=9){ Show_digl(0);Show_digl(timer.min);}elseShow_digl(timer.min);LCD12864_sendbyte(0,0x33);LCD12864_sendbyte(1,58);if(timer.sec<=9){ Show_digl(0);Show_digl(timer.sec);}elseShow_digl(timer.sec);LCD12864_sendbyte(0,0x02);Show_dig(2,5,temp/10);//显示温度值LCD12864_sendbyte(0,0x33);LCD12864_sendbyte(1,46);Show_digxiaoshu(temp%10);LCD(2,7,"℃");delay_ms(50);}}}八、参考文献[1] 康华光.电子技术基础模拟部分第四版[M].北京:高等教育出版社,1999.6.[2] 阎石.数字电子技术基础第四版[M].北京:高等教育出版社,1999.6.[3]王福瑞等.单片微机测控系统设计大全[M].北京航空航天大学出版社,1998(331-337).[4]宁改娣,杨拴科.DSP控制器原理及应用[M].科学出版社,2002.[5] 周立功等.ARM嵌入式系统基础教程[M].北京:北京航空航天大学出版社,2005.1.[6] 周立功等.ARM嵌入式系统实验教程[M].北京:北京航空航天大学出版社,2005.1.[7] 罗浩等.一种新的基于ARM的数据采集系统设计[J].信阳师范学院学报(自然科学版),2006.4.[8] 秦伟等.基于ARM 处理器的数据采集系统的设计[J].自动化技术与应用.2006 年第10 期.[9] 杜春雷.ARM体系结构与编程.清华大学出版社,2003.[10] 李宁.ARM开发工具ReaIView MDK使用入门[M].北京航空航天大学出版社,2008.[11] 李宁.基于MDK的STM32处理器开发应用[M].北京航空航天大学出版社,2008.[12]刘黎明等.单片机与嵌入式系统应用[J].英文刊名MICROCON TROLLER&EMBEDDED SYSTEM. 2002(7).。

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