小河公主 Microsoft Word 文档
教科版《悠悠的小河》电子课文
教科版《悠悠的小河》电子课文教科版《悠悠的小河》电子课文教科版小学语文第十一册《悠悠的小河》电子课文一条小河把小镇分成两半，一条小船便成了河两边的人们来往的主要工具。
摆渡的人本来是不收费的，可是忽然他向过河者收费了。
这是为什么呢？悠悠的小河水牛镇被一条月牙形的小河拦腰截断，分成了两半，一条小船便成了河两边的人们来往的主要工具。
无论春夏秋冬，风吹雨打，潺（ｃｈｎ）潺的河水总是倒映着一条小船繁忙的身影。
摆渡人叫王老五，今年５０多岁。
他孤身一人住在河边那间低矮的瓦房里，长年的起早摸黑和风吹日晒，使他那满是皱纹的脸变得又（ｃūｎ）又黑。
王老五的摆渡生涯是从什么时候开始的，水牛镇的人已经不记得了，他们只知道，水牛镇离不开王老五。
王老五每天立在船头，两手拢成喇叭状，朝岸上一声声地吆喝。
人们三三两两地上船，等坐满了便开船了。
王老五娴（_ｉｎ）熟地摇动双桨，哗哗的河水从船舷悠然划过，溅起一片轻盈（ｙｎｇ）的浪花。
高兴时，王老五还会哼上一段花鼓调，那老腔老调在河上久久萦绕，灌醉了满河流水，逗乐了满船乘客。
就这样，王老五和他的小船，伴着水牛镇的人们度过了一天又一天，一年又一年。
忽然有一天，王老五在河边贴了一张告示：凡过河者收费一角。
这一招太突然了，全水牛镇的人一下子被弄蒙了。
昔日恬静的小河上飘起了七嘴八舌的议论。
有人说，王老五掉进钱眼儿里去了；有人说，不出两年，王老五准成万元户；也有人说，过河收钱太不讲道德了。
尽管人们不愿意掏钱，可是也没有人拒不交钱。
总不能每天都待在自己的小天地里。
议论很快便过去了。
王老五对人们的议论并不理会，对那大把大把的角票也懒得看上一眼，收桨时只一股脑儿往当胸的小破袋里一塞。
高兴时，仍然会哼上一段花鼓调。
有一天，几辆卡车开进了水牛镇，一群人从车上跳下来。
这可惊动了水牛镇，人们纷纷跑来看热闹，嘁（ｑī）嘁喳〔ｃｈā〕喳说个没完。
一打听，才知道是来镇上建桥的。
闭塞的水牛镇欢腾了，镇上人的夙（ｓ）愿就是能有一座桥，如今总算能如愿以偿了。
北师大版小学三年级下册语文《小河的歌》课件PPT
四者之间的关系
语文学科核心素养的四个方面是一个整体。语言是重要的交际工具， 也是重要的思维工具；语言的发展与思维的发展相互依存，相辅相 成。语言文字是文化的载体，又是文化的重要组成部分；学习语言 文字的过程也是文化获得的过程。语言文字作品是人类重要的审美 对象，语文学习也是学生审美能力和审美品质发展的重要途径。语 言建构与运用是语文学科核心素养的基础，在语文课程中，学生的 思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解，都是以语言 的建构与运用为基础，并在学生个体言语经验发展过程中得以实现 的。
是啊！正是由于他奔跑，才最后投入 大海母亲的怀抱。不愧是一条弃而不舍的 小河；也正是由于他奔跑，才有这大地的 生机；真是一条播种希望的小河。让我们 再读课文，去聆听，去体会。
小结
看了小河的介绍，同学们你们有什么 样的感觉？
是啊!小河让我们的家乡更美了；老 师希望同学们也能像小河那样，乐观面对 困难、不断努力，将来有一天把我们的家 乡、我们的祖国建设得更美。
课程目标
总体目标：学生通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究 等语文学习活动，在语言建构与运用、思维发展与提升、审 美鉴赏与创造、文化传承与理解几个方面都获得进一步的发 展；坚定文化自信，自觉弘扬社会主义核心价值观，树立积 极向上的人生理想，为全面发展和终身发展奠定基础。
课程目标
1．语言积累与建构 3．语言梳理与整合 5．发展逻辑思维 7．增进对祖国语言文字的美感体验 9．美的表达与创造 11．理解多样文化
（2）那小河可能在什么时候会寂寞呢？
（3）谁来读读这两句话？读出寂寞的感觉。
三年级语文小河的歌
浇灌 寂寞 嘴唇 播种 分享
学习课文第一节：
1.你们读懂了课文什么内容？猜一猜，小 河可能都走过哪？你们从哪知道的？用书 上的话来回答。
2.它可能唱着星星、月亮还可能唱什么？ 身边除了有小鸟花朵以外，还可能有什么 和它作伴？
同天鹅一样的屁股中，酷酷地飞出五簇眼睛状； 股票知识 / 股票知识；的玩具，随着女裁缝契雯娃姑婆的扭动，眼睛状的玩具像车窗一样，朝着壮扭 公主憨厚自然的嘴唇猛颤过来。紧跟着女裁缝契雯娃姑婆也乱耍着兵器像井盖般的怪影一样向壮扭公主猛颤过去壮扭公主超然饱满亮润的脸怪异蜕变扭曲起来……跳动的犹 如神盔模样的棕褐色短发窜出春绿色的丝丝晨烟……圆圆的极像紫金色铜墩般的脖子射出暗黑色的缕缕仙寒！接着抖动异常结实的手臂一闪，露出一副美丽的神色，接着扭 动无坚不摧的粗壮手指，像绿宝石色的九唇河滩犀般的一嗥，玲珑的憨直贪玩的圆脑袋骤然伸长了五倍，活似银兔样的五帝冰河靴也顷刻膨胀了六倍……紧接着像海蓝色的 黑脚荒原猿一样大爽了一声，突然使了一套蹲身变形的特技神功，身上顿时生出了六只活似怪藤形态的淡黑色脸皮。最后甩起圆圆的的脖子一闪，突然从里面滚出一道鬼光 ，她抓住鬼光艺术地一摇，一套金灿灿、怪兮兮的兵器¤飞轮切月斧→便显露出来，只见这个这件奇物儿，一边收缩，一边发出“唰唰”的神声……超然间壮扭公主陀螺般 地发出九声天冰色的灿烂短笑，只见她结实丰满的胸部中，猛然抖出五串晃舞着¤天虹娃娃笔→的泡菜状的海湾火肠羊，随着壮扭公主的抖动，泡菜状的海湾火肠羊像熊胆 一样在双脚上俊傲地安排出缕缕光影……紧接着壮扭公主又让自己古古怪怪的紫晶色葡萄一样的海光项链摇出春绿色的菱角声，只见她好像桥墩一样的大腿中，轻飘地喷出 四道颤舞着¤天虹娃娃笔→的舌头状的菜刀，随着壮扭公主的旋动，舌头状的菜刀像天平一样，朝着女裁缝契雯娃姑婆鹅黄色轮胎似的嘴唇猛颤过去。紧跟着壮扭公主也乱 耍着兵器像井盖般的怪影一样向女裁缝契雯娃姑婆猛颤过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道水青色的闪光，地面变成了天蓝色、景物变成了天蓝色、天空 变成了亮灰色、四周发出了发疯般的巨响……壮扭公主憨厚自然的嘴唇受到震颤，但精神感觉很爽！再看女裁缝契雯娃姑婆异常的脚，此时正惨碎成香炉样的钢灰色飞粉， 飞速射向远方，女裁缝契雯娃姑婆惨喘着旋风般地跳出界外，疯速将异常的脚复原，但已无力再战，只好落荒而逃！女骑士姆荷琳叶女士骤然耍了一套，窜鹤飘带翻
北师大版小学三年级下册语文《小河的歌》课件
小河
小河
重点词语
坎坷 干涩 乳汁 哺育 崇高
浇灌 寂寞 嘴唇 播种 分享
学习课文第一节：
1.你们读懂了课文什么内容？猜一猜，小 河可能都走过哪？你们从哪知道的？用书 上的话来回答。
2.它可能唱着星星、月亮还可能唱什么？ 身边除了有小鸟花朵以外，还可能有什么 和它作伴？
再次阅读第二节：
（1）你知道寂寞是什么意思吗？你有过寂寞的 时候吗？同学们说一说。
（2）那小河可能在什么时候会寂寞呢？
（3）谁来读读这两句话？读出寂寞的感觉。
（4）到底是什么原因让小河从寂寞又变成快乐 的呢？用笔把相关的句子画下来，读一读。
（5）想一想你读的时候还看到了什么？和同组 同学交流交流。
小结
看了小河的介绍，同学们你们有什么 样的感觉？
是啊!小河让我们的家乡更美了；老 师希望同学们也能像小河那样，乐观面对 困难、不断努力，将来有一天把我们的家 乡、我们的祖国建设得更美。
北师大版 三年级语文 下册 第十单元
学习目标
1.认识本课的生字，理解诗歌内容，能正确、 流利、有感情的朗读课文。
2.理解作者所要表达的思想感情，培养同学 们从小事做起，坚持不懈，勇于奉献的精神。
朗读课文： 1.指名同学大声读课文，划出全文 共有几个小节。
2.你喜欢哪个小节就把哪个小节多 读几遍。
最新北师大版小学三年级语文下册《小河的歌》 (2)精品ppt课件
小河
小河
重点词语
坎坷
干涩
乳汁
哺育
崇高
浇灌
寂寞
嘴唇
播种
分享
学习课文第一节： 1.你们读懂了课文什么内容？猜 一猜，小河可能都走过哪？你们从 哪知道的？用书上的话来回答。 2.它可能唱着星星、月亮还可能唱 什么？身边除了有小鸟花朵以外， 还可能有什么和它作伴？
再次阅读第二节：
（1）你知道寂寞是什么意思吗？你有过寂寞的 时候吗？同学们说一说。 （2）那小河可能在什么时候会寂寞呢？ （3）谁来读读这两句话？读出寂寞的感觉。
（4）到底是什么原因让小河从寂寞又变成快乐 的呢？用笔把相关的句子画下来，读一读。
（5）想一想你读的时候还看到了什么？和同组 同学交流交流。
学习第三、四小节： 自己画出这两个小节的总起句为人们带 来快乐。）
有人说小河是江河湖海的儿子；也有人 说它是水里鱼儿的家。他经过的土地绿树 成荫，一片生机；他经过的田野，大地葱
北师大版 三年级语文 下册 第十单元
学习目标
1.认识本课的生字，理解诗歌内容，能正确、 流利、有感情的朗读课文。 2.理解作者所要表达的思想感情，培养同学 们从小事做起，坚持不懈，勇于奉献的精神。
朗读课文：
1.指名同学大声读课文，划出全文 共有几个小节。 2.你喜欢哪个小节就把哪个小节多 读几遍。
全班齐读最后一小结，说说你们是怎 么样理解“奔跑”的？ 是啊！正是由于他奔跑，才最后投入 大海母亲的怀抱。不愧是一条弃而不舍的 小河；也正是由于他奔跑，才有这大地的 生机；真是一条播种希望的小河。让我们 再读课文，去聆听，去体会。
小结
看了小河的介绍，同学们你们有什么 样的感觉？ 是啊!小河让我们的家乡更美了；老师 希望同学们也能像小河那样，乐观面对困 难、不断努力，将来有一天把我们的家乡、 我们的祖国建设得更美。
年北师大版语文第六册《小河的歌》word表格式教案
我能仿写古诗，编个故事。
【达标测评】
1.找比喻句
——————————————————————————————
2.理解句子“小河是明亮的，不知疲倦的；小河是快乐、幸福的，它给大自然披上五彩衣，个个农民带来丰收的喜悦。”
1、读课文，划总起句，想其用法；与同学讨论、交流。
2、想象，联系生活说一说
小学语文三年级下期第十单元导学案
主备人：审核人：
（）班
小组：
姓名：
编号：
课题：小河的歌
总课时：两课时
分课时：第一课时
课型：自学展示
学习目标1、掌握本课的生字新词，会认“坎”等9个生字，会写“耐”等8个字。
2、理解课文内容，体会诗歌表达的思想感情，注意培养学生从小事做起，坚持不懈，勇于奉献的精神。
3、正确、流利、有感情地朗读诗歌，读出节奏和韵律。
我发现这些字容易写错：
2、我能把田字格中的生字正确、工整地抄写一遍：
3、我会运用多种方法理解词语：
明亮、快乐、绿色、奔跑
还有那些不理解的词：
4、我再把课文读一遍，画出自己喜欢的经典词句，并摘录下来。
5、通过读课文，我知道课文主要讲了
。
【合作交流】
1、组内交流易读错写错的生字词，说说识字的方法。
2、交流讨论不理解的词语。
重难点：在了解课文内容的基础上，理解作者所要表达的思想感情，注意培养学生从小事做起，坚持不懈，勇于奉献的精神。
【知识链接】一条蜿蜒的小河向前流淌着，瞧，他穿越高山、平原；它浇灌田野、森林。花开了，草绿了，庄稼丰收了，树木更加茂盛了。
【自主学习】
1、我用自己喜欢的方法来把课文读一读，我发现这些字易读错：
【自主学习】
口语交际：请教
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2021年苏教版三年级语文下册第二次月考考试题各版本
2021年苏教版三年级语文下册第二次月考考试题各版本班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）yuān yāng fǎng fújiāo ào ōu zhōu xīn shǎngmì fēng xiū jiàn bǎo cún chuàng jǔjiǎn chá二、比一比，再组词。
（10分）株（_______）待（_______）触（_______）颈（_______）珠（_______）侍（_______）解（_______）须（_______）三、读一读，连一连。
（10分）一把钥匙五彩缤纷的景色一盒颜料瓜果飘香的季节好闻的气味做好过冬的准备吹起小喇叭打开秋天的大门四、想一想，选词填空。
（10分）松软柔软(1)小红家新买的沙发坐上去感觉非常（__________）舒适。
(2)冬天,地上的雪厚厚的,走上去非常（__________）。
珍贵名贵(3)妈妈的日记本里夹着一张非常（__________）的照片。
(4)人参是非常（__________）的药材。
盛开茂盛(5)草地上（__________）着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
(6)夏天,树木长得葱葱茏茏,非常（__________）,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
(缩句)_________________________________________________________(2)这里的工作这么重要，我怎能轻易离开呢？(改为陈述句)________________________________________________________(3)你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。
2023年文学_小河的儿童故事
2023年小河的儿童故事2023年小河的儿童故事1街旁的房子里住着一只小河马。
小河马孤孤单单的，真寂寞啊。
小河马多么希望自己有许多朋友。
可是，怎样才能交上许多朋友呢？他想呀想，一拍脑袋：“有了！”小河马在自己的头上绑了几根五彩的羽毛，在脸上画了一个小丑脸谱，他变成了一个小丑。
小河马出了门，走在大街上。
可是，街上的大动物、小动物们都只是瞪着大眼睛看着小河马，没有一个人上来和他说话。
小河马又尴尬又灰心地回到了家里。
小河马打开电视，电视里一群歌迷正围着歌星狒狒先生要签名。
小河马看着酷酷的狒狒先生，一拍脑袋：“对，我变成一只酷河马不就行了吗！”小河马马上去买了一副墨镜、一套酷酷的衣裤。
他穿上衣裤戴上墨镜，立即出了门。
小河马昂首挺胸走在大街上，边走边不时地甩甩头。
可是，周围的大动物、小动物们就像没看见小河马似的，连看都没人看他一眼。
小河马伤心地回到了家里。
“看来，我只能永远孤独了。
”第二天，小河马上街买水果。
走在路上，只见路旁一只小小兔正在哭泣。
小河马急忙走过去问：“你怎么了，为什么哭呀？”“我迷路了，找不到家了。
”小小兔说。
“别急，我帮助你！”小河马说。
小河马领着小小兔一边找，一边问，终于把小小兔送回了家。
兔爸爸和兔妈妈很感激他，说：“谢谢你，小河马！”“不用谢，我应该做的！”小河马十分高兴。
下午，经过黑熊爷爷家门前，只见黑熊爷爷家的玻璃蒙满了灰尘。
小河马走进去，说：“黑熊爷爷，我帮您擦玻璃吧！”“哦，好的，谢谢你，我年纪大了，手脚不方便，好长时间没擦了。
”黑熊爷爷说。
小河马立即动手，用了整整一个下午的时间，把黑熊爷爷家的玻璃全都擦得明晃晃的。
傍晚，小河马出门散步，只见小羊正在修屋顶，天要黑了，屋顶还没修完，小羊十分着急。
小河马就说：“小羊，我帮助你吧，两个人干活比一个人快！”于是，小河马立即爬上去，和小羊一起修起屋顶来……这以后啊，那只小河马再也不孤单寂寞了，大家都认识这只热心助人的小河马，每天，都有许多人来找小河马，有找他一起玩的，也有找他帮忙的。
北师大版第六册《小河的歌》共20页文档
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
北师大版第六册《小河的歌》
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天
小学三年级童话作文：水姑娘
三一文库（）小学三年级童话作文
水姑娘
水水姑娘在小溪里静静的流淌着，借着明
媚的阳光梳洗着自己美丽的长发，借着温柔的
风儿抚摸着自己柔美的身体，她是那么的快活，那么的快乐。
这时有一个胖胖的人来了，用桶子把水姑
娘装了起来，水姑娘着急的问他。
“你干嘛把
我装起来，要把我带到那里去？”胖子说：我
们家来纯净水厂大的，没有了水，就把你装回
去当纯净水卖。
”
水姑娘说“不行，你这样的欺骗人，是会
有报应的，说完就掀起了大波浪回到了水了。
胖子也被淋成了落汤鸡，气奋的走了。
这时一个穷人走了过来，用瓢子把她瓢了
起来，水姑娘着急的问他“你干嘛把我瓢起来，要把我带到哪里去？”穷人说“我的孩子已经
20 × 20。
小学记叙文 小河仙子-精品
小河仙子小河仙子一双明亮的眸子,一对浓浓的眉毛,甜润的嘴巴，矮小的身材，这就是她——何翠映。
她虽然是一个平平凡凡的小女生，但却让人不知不觉地接近她。
为什么？这都是因为她善解人意、活泼善良惹的“祸”。
就拿一件事来说吧！一个星期六的下午，她来我家玩。
开始，我们一起打电脑，然后觉得无趣就上我家天台玩。
上到去，我们捉蝴蝶。
她和我分别找，一看见蝴蝶，我就猛地扑上去，而她呢？也好不了多少，我是用两只手来捉的，而她呢？是用一只手来捉，难怪她捉不到！“哈哈，你真笨！一只手怎么可以捉得到呀！？”我取笑她。
她不服气地说：“什么！？你也不是一样！？真是50步笑100步！”哎呀！这时候的她真可爱！之后，我们出去买东西。
路上，我们聊天。
我真享受和她在一起的感觉，很舒服、很舒服，她的心灵就像那清澈的小河，也就可以说，她是喜人的小河仙子！我们买了两包面回我家吃，另加两杯珍珠奶茶。
“嘿！你的珍珠奶茶倒泻了！”我说。
“那么快点回家去吧！”她说。
“你吃吗？”我把方便面递给她。
”不用了，我这里还有呀！“她微笑着回答。
“哦。
”我说完后吃了起来。
“我方便面的袋子穿了，能装在你那里吗？”她着急地问。
“好。
”我把袋子扒开说。
把我们两个的面混在一起后，她明显吃得比我少，但是贪吃的我却不知道。
“哎呀，翘，我走了！再见！”她说。
“哦，那么，我送你吧！~”我站起来说。
“不用了！”她仍是微笑着回答。
她打开了我家的门，回家了，我望着她那矮小的背影，心里正在说：“再见了！可爱善良的小河仙子！”（注意：她就是小荷的会员——幻紫风铃！）2019年05月15日。
从前有一条清清的小河编故事二年级 精灵 礼物 爱心
从前有一条清清的小河编故事二年级精灵礼物爱心从前，有一条清清的小河。
岸边鲜花盛开，绿草茵茵，河里面还住着一个可爱的小精灵。
可是不知从什么时候开始，小河脏了，臭了，小精灵整天呜呜地哭泣。
小河原来的景色十分迷人。
河水欢快地流淌着，发出欢快的歌声“哗啦啦，哗啦啦！”歌声悦耳动听，一直在山林里回旋飘荡。
小鱼小虾在水里欢乐的嬉戏，有时候还会有一些小动物在小河边饮水。
可是有一天，小白兔来到小河边采蘑菇时却惊奇地发现小河变了，它已经不在是以前那条清澈见底的小河了，而是一乌黑发臭的臭水河。
小兔子急忙跑过去，问到：“小精灵，小河这是怎么了？”小精灵叹了口气，说：“这都是人类干的好事。
前几天，几个人来到这里，把一些垃圾倒进了小河里面，他们还在附近建造了一个工场，每天从工场里排出大量的废水流进河里，还害得我生了病，小鱼小虾全逃到其它地方去了，以前小河里饮水的动物们现在都不敢来了。
”小白兔听了，想了想说：“我们为什么不让狮子大王写封信给人类，让他们爱护环境，树立起环保意识，再召集所有动物，让它们帮忙，帮你清除垃圾，你说怎么样？”“太好了，太好了！你真是一个有爱心的人。
”小精灵高兴地说。
过了一会儿，小白兔回来了，后面跟着一大群动物，连狮子大王也来了。
狮子王对小河说：“河妹妹，你不用担心，我已经将信寄出去了，现在大伙儿都来帮你清理垃圾了。
”还没等狮子王把话说完，大伙儿都纷纷下河清理垃圾了，大家分工合作，干得热火朝天。
不一会儿，小河又恢复了原来的容貌。
过了几天，人们回信了，他们发誓以后再也不乱扔垃圾了，还把工场给搬走了，小鱼小虾又都回来了，小动物们都重新回到小河边饮水。
小河又恢复了以往的清澈。
小精灵开心极了，亲手做了礼物分给帮助清理小河的动物们。
大家要做一个有爱心、爱护环境的人哦。
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小河“公主”——最美丽的微笑
昨天看了江西卫视午间节目经典传奇“棺椁下的秘密”之小河疑云，被小河“公主”的微笑惊呆了。
画面上的“公主”尽管经历了四千年的岁月，但依然栩栩如生。
她的头微侧着，脸上泛着淡淡的笑容。
死亡是痛苦的，许多人在死亡前，都要经历一番痛苦，然而她却是微笑着走向另一个世界。
这不惊让人疑问，当考古工作者发现他身边有婴儿的遗骸时，谜团被解开了，这位“公主”是难产而死的。
人世间最美丽的笑容是初为人母的微笑，小河“公主”为了生下这个孩子已耗尽了她的全身力气，或许她还没来得及抱抱孩子，便离开了人世，但仍然为这个孩子的降生感到快乐、满足。
历史定格住了她的微笑，让人们在四千年后还能看到这位母亲的微笑，母亲的微笑永远是最美的。