初三物理力学综合专题试题答案及解析

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初三物理力学综合专题试题答案及解析

初三物理力学综合专题试题答案及解析

初三物理力学综合专题试题答案及解析1.王师傅装修房子时,用如图所示的滑轮组装置往楼上运送空心砖。

已知装物箱重250N,每个滑轮重50N,每块空心砖重20N(不计钢丝绳的重力和摩擦)。

若王师傅拉钢丝绳的力是600N,则一次能匀速提升块砖。

若某次提升中,钢丝绳受到的拉力是500N,拉力的功率是250W,则将空心砖匀速提升l0m,需要的时间是 min。

【答案】 80 1【解析】由图可知绳子的有效股数n=3,根据可得,所以砖的重力为,所以砖的块数为1600N/20N=80(块);绳子自由端移动的距离为s=nh=3×10m=30m,根据P=Fv可得,所以需要的时间为:。

【考点】测滑轮(组)的机械效率功率速度公式的应用2.用如图甲所示的滑轮组提升水中的物体M1,动滑轮A所受重力为G1,物体M1完全在水面下以速度v匀速竖直上升的过程中,卷扬机加在绳子自由端的拉力为F1,拉力F1做功的功率为P1,滑轮组的机械效率为;为了提高滑轮组的机械效率,用所受重力为G2的动滑轮B替换动滑轮A,如图乙所示,用替换动滑轮后的滑轮组提升水中的物体M2,物体M2完全在水面下以相同的速度v匀速竖直上升的过程中,卷扬机加在绳子自由端的拉力为F2,拉力F2做功的功率为P2,滑轮组的机械效率为。

已知:G1-G2=30N,-=5%,,M1、M2两物体的质量相等,体积V均为4×10-2m3,g取10N/kg,绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力均可忽略不计。

求:(1)物体M1受到的浮力F浮;(2)拉力F1与F2之比;(3)物体M1受到的重力G。

【答案】(1)400N;(2)16:15;(3)760N。

【解析】通过读题发现,该题有两种情况,一是用动滑轮A时,一是用动滑轮B时;我们分别对其两种情况进行受力分析可得:将已知条件分别画出来,以加强对已知条件的印象,然后再看所求的问题。

(1)欲求浮力,由于物体的体积是已知的,且它们还都浸没于水中,故由阿基米德原理可得:F浮=ρ水gV=1.0×103×10×4×10-2N=400N;(2)欲求F1:F2,根据它们的功率之比可求出,设重物上升的速度为v,则拉力上升的速度都是2v,故P1=F1×2v,P2=F2×2v,由已知条件可得,故;(3)欲求物体M的重力,因为已知条件中就剩下两个了,我们要想办法在这两个条件中做文章。

中考物理力学专题训练含参考答案精选5篇

中考物理力学专题训练含参考答案精选5篇

中考物理力学真题专题训练含答案一、单选题1.如图所示,甲、乙两队正在进行拔河比赛,经过激烈比拼,甲队获胜,下列说法正确的是()A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B.甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C.甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D.甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力2.下列关于惯性的利用说法错误的是()A.跳远运动员快速助跑后,飞身一跃,利用自身惯性,在空中继续前进,以提高成绩B.锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上,利用的是锤头的惯性C.用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子飞出而上面的棋子由于具有惯性且受到重力会竖直落下D.速度大,惯性大,行驶危险性大,所以要对机动车的最高行驶速度进行限制3.图所示的实例中,主要说明力改变物体运动状态的是()A.篮球落到地面,被弹回B.运动员拉弓使弓变形C.撑竿被跳高运动员压弯D.用力拉弹簧,弹簧变长4.小明同学乘坐在甲火车中,他以甲火车为参照物,看到乙、丙两辆火车的运动方向是相反的,那么以地面为参照物时,关于三辆火车的运动情况,下列说法中不可能的是()A.甲、乙、丙火车都同向行驶B.甲、乙火车反向行驶,丙火车静止C.甲、乙火车同向行驶,丙火车静止D.甲、乙火车同向行驶,丙火车反向行驶5.如图所示,小华斜拉着行李箱匀速行走在水平路面上.下列说法正确的是()A.小华先对行李箱有力的作用,行李箱后对小华有力的作用B.不拉行李箱,行李箱会停下来,说明力是维持物体运动的原因C.小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对平衡力D.小华拉着行李箱运动的过程中,行李箱的机械能保持不变6.如图所示,人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛,但没有拉动。

则下列说法正确的是()A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力B.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力7.下列能源中属于可再生能源的是()A.煤炭B.太阳能C.石油D.核能8.下列关于惯性的说法错误的是()A.质量越大的物体惯性越大B.跳远时助跑可以增大运动员的惯性C.实心球投出后能继续飞行是因为具有惯性D.跑步时到达终点不能立即停下来是自身惯性的表现9.台球日益成为人们喜爱的运动项目。

中考物理力学专题训练答案含解析

中考物理力学专题训练答案含解析

中考物理力学专题训练答案含解析一、力学1.下列说法中错误的是A.力不能脱离物体而存在B.力是物体对物体的作用C.物体间不接触就一定没有力的作用D.施力物体同时也一定是受力物体【答案】C【解析】A、力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而独立存在,故A正确;B、力是物体对物体的作用,故B正确;C、两个不相互接触的物体间,也会有力的作用.如磁铁吸引铁钉,故C错误;D、物体间力的作用是相互的,施力物体同时也一定是受力物体,故D正确;故选C.【点睛】此题考查了力的概念,为“物体间里的作用是相互的”这一知识点做一个很好的铺垫,也是后面学习受力分析的基础,同学们应联系实际认真分析和领会.2.杂技演员站在楼梯上处于静止状态,人没与墙面接触,只受到重力和支持力的作用,如图。

则人所受重力和支持力的示意图正确的是()A. B. C. D.【答案】 B【解析】【解答】杂技演员站在楼梯上处于静止状态,受到平衡力的作用,所受重力和支持力是一对平衡力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,重力的方向竖直向下,所以支持力的方向竖直向上,B符合题意,ACD不符合题意。

故答案为:B。

【分析】画力的示意图的一般步骤为:一画简图二定点,三画线,四画尖,五把力的符号标尖边.3.《村居》诗中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。

以下说法正确的是()A. 放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失B. 越飞越高的风筝相对于地面是静止的C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力【答案】 D【解析】【解答】A、任何物体在任何情况下都有惯性,A不符合题意;B、越飞越高的风筝相对于地面的位置在不断发生着变化所以是运动的,B不符合题意;C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,C不符合题意;D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力它们大小相等方向相反,作用在同一物体上,同一直线上所以是一对相互作用力,D符合题意。

中考物理专题复习《力学综合》测试卷(附参考答案)

中考物理专题复习《力学综合》测试卷(附参考答案)

中考物理专题复习《力学综合》测试卷(附参考答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列关于足球比赛中涉及到的物理知识,分析错误的是()A.踢球时脚会痛,是因为物体间力的作用是相互的B.蹋出去的足球能在空中继续运动,这是由于足球具有惯性C.角球射门延弧线飞行的原因是流体压强与流速关系的结果D.运动员用脚踢球,球飞出去,说明力是维持物体运动的原因2.把一铁块浸没在盛满水的杯中,从杯中溢出10克水,若将该铁块浸没在盛满酒精的杯中,从杯中溢出的酒精的质量为(注:ρ铁=7.9×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3)()A.10g B.8g C.79g D.9g3.下图中没有受到浮力的物体是()A.太空中的中国天和核心舱B.航行中的“辽宁号”航母C.飞行中的“歼20”战斗机D.下潜的“蛟龙号”潜水器4.体育中考前九年级的同学都在认真的加强排球训练,如图排球离开手后,经过A、B、C 三点,到达最高点O,然后下落回到A点。

其中AB段和BC段的距离相等。

若不计空气阻力,下列说法中正确的是()A.上升过程中手对排球的力在做功B.上升过程中动能转化为重力势能C.下落时,重力在BA段的功率比CB段小D.A点的机械能大于O点的机械能5.如图所示,小丽同学撑一把雨伞在雨中行走,当一阵大风吹来,伞面被欣翻,“吸”得严重变形。

下列有关这一现象及其解释正确的是()A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小B.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大C.伞面被向下“吸”,伞上方的空气压强大D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气压强大6.如图是“探究水的沸腾”的实验图像,下列说法正确的是()A.在t时=4min时,水开始沸腾B.在t时=6min后停止加热,水温仍会保持100℃C.在实验中,水的沸点是100℃D.实验时,气压值低于1标准大气压7.弹簧测力计竖直悬挂一个圆柱体,圆柱体在水中静止时如图所示。

【物理】 初中物理力学试题(有答案和解析)及解析

【物理】 初中物理力学试题(有答案和解析)及解析
小球静止在杆子的底端,所以小球处于平衡状态受到平衡力的作用.在竖直方向上,小球 受到竖直向下的重力,根据二力平衡的条件可知,必然有一个力来平衡这个重力,所以可 以确定杆子给小球一个竖直向上的力.且 F=G=mg,由于小球的周围没有其他的物体,而 力不能离开物体而存在,所以可以确定小球不再受其它的力. 故选 A. 【分析】要解决此题,需要掌握二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,大小相等、 方向相反、作用在同一直线上. 要知道静止状态或匀速直线运动状态都属于平衡状态,处于平衡状态的物体受力平衡.
左右。
.故 C 符合题意;
D、一个铅球的质量在 3kg 左右,拿起铅球的力在

右。故 D 不符合题意。
故选:C。
【点睛】
此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知,特别是单位大小要认识清楚,能对生活
中常见的物理量进行估计,要多注意理论联系实际,生活中留心积累。
12.假若一切物体间的摩擦力突然消失,则下列哪种现象不可能发生 A.无法手握钢笔写字 B.微风能吹动铁轨上的火车 C.人轻轻一跳可以离开地球 D.静止在水平路面上的汽车无法开动 【答案】C 【解析】 【详解】 A、写字时,如果没有摩擦力,笔会从手中滑下导致无法写字,A 可能发生; B、火车在水平方向如果没有摩擦力,那么沿铁轨方向的风能把火车吹动,B 可能发生; C、地球附近的任何物体都受到地球引力作用,因此人跳起不能离开地球,与摩擦力无 关,C 不可能发生; D、汽车是靠车轮向后摩擦地面,地面同时也会给车轮一个向前的力使车子前进,因此如 果没有摩擦力,静止在水平路面上的车无法开动,D 可能发生; 故选 C.
5.如图甲所示,均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以 0.5m/s 的恒定速度下 降,直至全部没入水中.图乙是钢绳拉力 F 随时间 t 变化的图像.若不计水的阻力,g= 10 N/kg,则下列说法不正确的是( )

初中物理力学试题(有答案和解析)及解析

初中物理力学试题(有答案和解析)及解析
10.在学习物体受力分析时,小东对静止在斜面上的物体作出了如图所示的受力图,下列 说法正确的是( )
A. F3 是物体受到的重力
B. F4 是物体受到的重力,并且等于 F1
C. F2 是物体受到的滑动摩擦力,方向沿斜面向上
D. F1 和 F3 是一对相互作用力,F1=F3
【答案】D
【解析】【解答】分析 4 个力的如图所示:
运动状态.
(2)地面附近的物体受到重力的作用. (3)物体的运动速度和运动方向的变化都属于运动状态的改变. 【解答】小球出手之前,和手一起运动,抛出的小球,不再受到手的推力,由于惯性保持 原来的运动状态,继续前进.小球出手前后都受到重力作用,重力改变了小球的运动方向 和速度,运动状态不断发生改变. 故选 C. 【点评】(1)掌握抛出的物体不再受到手的作用,这个问题学生容易错误理解成还在受到 手的作用. (2)掌握物体由于惯性保持原来的运动状态. (3)掌握地面附近的物体都受到重力作用. (4)掌握物体运动状态的改变保持物体运动速度的变化和方向的变化.
2.如图所示,放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连,当沙桶与沙的总质量 为 m 时,物块恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦)。以下说法正确的是 ()
A. 物块受到的滑动摩擦力大小为 mg
B. 物块的重力与它对桌面的压力是一对平
衡力
C. 物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力 D. 继续向沙桶中加入沙子,物块受到
13.一弹簧测力计上挂几个钩码,弹簧测力计的示数为 G,若将弹簧测力计倒过来,将钩 码挂在吊环上,手提秤钩,则弹簧测力计的示数将
A.大于 G B.等于 G C.小于 G D.无法确定 【答案】A 【解析】 将弹簧测力计倒过来使用时,由于测力计外壳的重不能忽略,所以会使测量的示数大于物 体的重,故 A 正确。 选 A。

中考物理力学真题专题训练含答案解析5篇

中考物理力学真题专题训练含答案解析5篇

中考物理力学真题专题训练含答案一、单选题1.如图所示,小京用水平推力推着购物车在水平地面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.小京对车的水平推力大于车受到的阻力B.车受到的支持力与车对地面的压力是一对平衡力C.若小京撤去对车的水平推力,车的运动状态将会发生改变D.若小京撤去对车的水平推力,小京仍对车做功2.打乒乓球是深受人们喜爱的一项体育运动。

乒乓球被击出在空中运动过程中,下列说法正确的是()A.不受力的作用B.惯性逐渐减小C.运动状态发生改变D.做匀速直线运动3.图是赤峰人常用的压饸饹工具——饸饹床子。

下面是小明帮助妈妈做饸饹时引发的思考,其中错误的是()A.在揉面的过程中,面团发生的形变主要是塑性形变B.面团被压成饸饹,说明力可以改变物体的形状C.若压杠杆的力方向不变,作用在A点比B点更省力D.盖锅煮面是通过增大气压来降低沸点,让饸饹熟得更快4.如图所示,小强用水中向右的力推静止在水平地面上的箱子,但箱子没动。

下列说法正确的是()A.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力B.箱子对地面的压力和地而对箱子的支持力是一对平衡力C.箱子受到水平方向的推力小于地面对箱子的摩擦力D.若此时一切外力都突然消失,箱子会静止在原地5.踢毽子是一项常见的健身运动,如图为一同学踢毽子的情景,毽子在向上运动的过程中,下列关于毽子的说法正确的是()A.重力势能减小B.运动状态改变C.受到惯性作用D.在最高点时受力平衡6.2023年5月21日,中国羽毛球队发扬永不放弃、顽强拼搏的团队精神,第十三次捧起苏迪曼杯,如图所示。

在比赛过程中,下列说法正确的是()A.羽毛球受到球拍的作用力是因为球拍发生了形变B.羽毛球被击飞说明力可以改变物体的形状C.在空中飞行的羽毛球运动到最高点时只受重力的作用D.静止在场地上的羽毛球受到的支持力与它对地面的压力是一对平衡力7.下列有关材料的说法错误的是()A.家庭电路中保险丝的导电性比导线好B.LED灯中的发光二极管是用半导体材料做成的C.撑杆跳高时使用的撑杆具有强度高、弹性好的特点D.密度非常小、隔热性非常好的气凝胶可以用来做航天服8.小浩站在滑板车上不断蹬地让车沿水平方向运动,下列说法正确的是()A.不断蹬地说明物体受到力的作用才能运动B.车在运动过程中受到了平衡力的作用C.停止蹬地后车不会立即停下来是因为受到惯性力的作用D.运动中的车如果所受的力全部消失,它将做匀速直线运动9.如图在跳板跳水比赛中,运动员向下压跳板使之弯曲,跳板恢复原状时将运动员向上高高弹起,下列说法正确的是()A.运动员对跳板的压力是跳板形变产生的B.运动员对跳板的压力与跳板对运动员的支持力是一对平衡力C.运动员起跳时的动能是由跳板的弹性势能转化而来的D.运动员在空中上升过程中,机械能逐渐增大10.2023年5月30日9时31分,随着一声“点火”令下,我国的长征二号F遥十六运载火箭向下喷出高温燃气,顺利发射升空,将神舟十六号载人飞船送到太空预定轨道。

初中物理力学试题及解析

初中物理力学试题及解析

初中物理力学试题及解析题1:题目:一力学家测量一个物体的质量为5千克,该物体在水平方向上受到10牛的水平力。

求该物体的加速度。

解析:根据牛顿第二定律F=ma,其中F为力,m为质量,a为加速度。

代入已知数据可得10=5a,解得a=2m/s²。

题2:题目:一个物体质量为2千克,受到一个垂直向下的重力为20牛的作用力,求该物体的重力加速度。

解析:重力加速度的大小为g,根据牛顿第二定律F=ma,其中F为力,m为质量,a为加速度。

代入已知数据可得20=2g,解得g=10m/s²。

题3:题目:一根木棒在1秒内由静止开始,加速运动到6m/s。

求该木棒的平均加速度。

解析:平均加速度的计算公式为a=(v-u)/t,其中v为末速度,u为初速度,t为时间。

代入已知数据可得a=(6-0)/1=6m/s²。

题4:题目:一辆汽车以20m/s的速度行驶,司机突然踩下刹车,并使汽车在2秒内停下来。

求汽车的减速度。

解析:减速度的计算公式为a=(v-u)/t,其中v为末速度,u为初速度,t为时间。

代入已知数据可得a=(0-20)/2=-10m/s²。

由于减速度是指向相反方向的,所以答案为-10m/s²。

题5:题目:一个小球以4m/s的初速度沿直线运动,经过2秒后速度变为12m/s。

求小球的加速度。

解析:加速度的计算公式为a=(v-u)/t,其中v为末速度,u为初速度,t为时间。

代入已知数据可得a=(12-4)/2=4m/s²。

题6:题目:一力学家测量的一个物体的质量为10千克,该物体在水平方向上受到20牛的水平力。

求该物体的加速度。

解析:根据牛顿第二定律F=ma,其中F为力,m为质量,a为加速度。

代入已知数据可得20=10a,解得a=2m/s²。

题7:题目:一辆汽车质量为1200千克,在水平方向上受到2000牛的水平力推动。

求汽车的加速度。

解析:根据牛顿第二定律F=ma,其中F为力,m为质量,a为加速度。

初中物理力学综合习题 含答案

初中物理力学综合习题 含答案

初中物理力学专项练习一.固体压强题比例关系计算1.一根筷子竖立在水平面上,对桌面的压力是F,压强为P,当把一双同样的筷子扎在一起竖立在水平桌面上时,对桌面的压力和压强分别是:()A, 2F,2P; B, 2F,P; C, F/2 , P/2 ; D, F,P2. 若压力为F,横截面积为S时,压强为P,那么 ( )A. 当压力变为2F、横截面积变为2S时,压强变为2PB. 当压力变为F/2、横截面积变为S/2时,压强变为P/2C. 当压力变为2F、横截面积变为S/2时,压强变为P/4D. 当压力变为F/2、横截面积变为2S时,压强变为P/43.同种物质制成的甲、乙两实心体,质量之比为2:1,它们的密度之比()A.2:1 B.1:2 C.1:1 D.无法判断4.(05四川成都(非课改)) 如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。

如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体,把它们放在水平面上,则根据图象可知,甲、乙两物体对水平面的压强之比为()A.P甲∶P乙=8∶1B.P甲∶P乙=4∶1C.P甲∶P乙=2∶1D.P甲∶P乙=1∶15.A、B两正方体实心金属块放在水平地面上,它们的边长之比为1∶3,对地面的压强之比为2∶3,则两金属的密度之比是( )A. 4:9B.9:4C.1:2D.2:16.(01北京宣武区) 甲、乙两个正方体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,甲、乙密度之比是1∶2,则甲、乙的底面积之比是 ( )A.1∶2B.2∶1C.1∶4D.4∶17.质量相同的三个正方体块,A为铜块,B为铁块,C为铝块,(ρ铜>ρ铁>ρ铝)把它们放在水平桌面上,对桌面的压强( )A. P A=P B=P CB.P A<P B<P CC. P A>P B>P CD.无法判断8.A 、B两个均匀实心立方体,自由放置在水平桌面上,其底面积之比为S A∶S B=4∶1,它们对桌面的压强之比P A∶P B=1∶2,则A 、B两立方体重力之比G A∶G B是:()A.2∶1B.1∶2 C.1∶8D.8∶19.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平桌面上,他们对桌面的压强相等, 甲、乙两个正方体的边长之比为6:5,若在两个正方体的上部沿水平方向都截去甲边长的1/3,则甲、乙两个正方体剩余部分对水平地面的压强之比为( ) A.6:5 B.5:6 C.10:9 D.9:1010.把同种材料制成的甲、乙两个正立方体,放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强分别为p 1和p 2。

中考物理力学综合应用历年真题及答案解读

中考物理力学综合应用历年真题及答案解读

中考物理力学综合应用历年真题及答案解读一、真题回顾以下是几道历年中考物理力学综合应用题的真题,通过解答这些题目,我们可以深入理解力学知识的应用。

题目一:小明用力将一根30cm长的竹条放在桌上,竹条的一端悬空,另一端支撑在桌上。

小明用手指向竹条的悬空一端推了一下,竹条从静止开始做简谐振动。

振动过程中,竹条最大的振幅为5cm,频率为2Hz。

求竹条做简谐振动的周期和角频率。

解析:根据题目给出的振动频率,我们可以知道竹条做一次完整振动所需要的时间。

振动频率为2Hz,即每秒钟振动2次。

因此,竹条做一次完整的振动所需要的时间为1/2秒,即周期为0.5秒。

振动的角频率可以用公式ω=2πf计算,其中ω为角频率,f为频率。

带入题目给出的频率2Hz,可以得到竹条的角频率为4π。

题目二:一块物体从高处落下,刚开始时下落的速度为0。

经过4s后,物体下落的速度为20m/s。

求物体在4s内下落的距离。

解析:根据物体下落的特点,我们知道物体下落的加速度是恒定的。

根据加速度定义a=(v-u)/t,其中a为加速度,v为末速度,u为初速度,t为时间。

根据题目给出的数据,我们可以计算出物体的加速度为5m/s²。

根据物体匀加速直线运动的位移公式s=vt+1/2at²,其中s为位移,v 为末速度,t为时间,a为加速度。

带入题目给出的数据,可以得到物体在4s内下落的距离为40m。

二、解析与答案题目一的周期为0.5秒,角频率为4π。

题目二的下落距离为40m。

通过解答以上两道题目,我们对物理力学中的简谐振动和匀加速直线运动的应用有了更深入的了解。

总结:物理力学中的综合应用题目涉及到简谐振动、匀加速直线运动等知识点。

通过对历年真题的解答,我们可以更好地掌握这些知识的应用方法。

希望同学们在备考中注重练习,通过多做真题,提高对力学知识的理解和应用能力。

本文为纯文字形式,不含任何网址链接,希望对同学们的复习有所帮助。

祝愿大家能够在中考物理力学综合应用中取得好成绩!。

中考力学综合题(含答案)

中考力学综合题(含答案)

1.某实验小组设计了一种测定风力的装置其原理如图14所示质量m=0.6kg的小球用一根轻质细金属丝OP悬于O点AB为一根水平放置的电阻丝其电阻随长度均匀变化它与细金属丝始终保持良好接触且无摩擦Ro=10Ω为电路保护电阻已知AB=10cm且单位长度电阻λ=2Ω/cm悬挂点O与电阻丝A端的距离为5cm。

无风时细金属丝自然下垂在A点与电阻丝接触这时电流表示数为0.5A。

有风时细金属丝将发生偏转巳知偏转角θ与小球所受风力F满足:F=mg*tanθ(g取10N/kg.电源电压保持不变细金属丝的电阻忽略不计)。

求:(1)电源电压;(2)若风力F增大电流表示数如何变化?请说明由;(3)如果将电流表盘面刻度改成风力刻度那么在1A刻度处应标上多少牛?2.太阳能动力车是利用太阳能电池将接收到的太阳能转化为电能再利用电动机驱动的一种新型机动车。

有一种太阳能实验车(如图所示为研制过程的样品)它上面的太阳能接收板的有效面积S=8m2天气晴朗且接收板正对着太阳时每平方米面积上能接收到太阳辐射的功率为P0=1kw太阳能电池产生的电压为U=120V可供电动机正常工作的电流为I=10A。

求:(1)电动机正常工作时的电功率是多大?太阳能电池将太阳能转化为电能的效率是多少?(2)若电动机正常工作时将电能转化为机械能的效率是75%且该车装满贫物沿水平路面匀速行驶时所获得牵引力是150N所受阻力是车与货物总重的0.1倍则该车匀速行驶时的速度是多大?所装货物质量是多少?(已知车自重900N g取10N/kg)(3)通过以上介绍及有关计算你对该车的技术参数及性能有了大致了解你认为该车能否批量生产投放市场?请简述理由.3、电动自行车以其轻便、经济、环保倍受消费者青睐。

某型号电动自行车的主要技术参数如右表所示。

(1)若该车和人共重l400N行驶时两轮胎与地的接触面积共为1.0×10-2m2那么车对地面的压强多大?(2)在某平直路段上电动自行车以额定功率匀速行驶时受到的平均阻力为40N。

初中物理力学综合试题及答案

初中物理力学综合试题及答案

初中物理力学综合试题一、单选题:1.某同学做托里拆利实验,测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76厘米,下面的哪些措施可以使这个高度差改变:A.往槽内加入少许水银B.使玻璃管稍微倾斜一点C.把玻璃管往上提一提D.把实验移到高山上去做2.有两块完全相同的金属块,把它们合在一起后,它们的密度A.为原来的一半B.和原来一样C.为原来的两倍D.不能确定3.一艘船从东海驶入黄浦江时,船受的浮力将会A.浮力减少,船身下沉些B.浮力增大,船身上浮些C.浮力不变,船身下沉些D.无法确定4.如图所示,天平处于平衡状态,若将在水面上的木块取出来,直接放在天平的左盘上,那么A.天平仍然平衡B.天平左盘要下倾C.天平右盘要下倾D.无法确定5.试判断9.5×105毫克可能是下面哪种动物的质量:A.一只蚂蚁B.一头猪C.一只大象D.一只鸡6.某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时,将重为100g的物体放入盛满水的盆中,有90g水溢出,则A.物块会浮在水面上B.物块会悬浮在水中C.物块会沉入盆底D.不能据此判断出物块的沉浮7.登上月球的宇航员,即便相距很近,也要靠无线电话交谈,这是因为A.月球上尘埃太多B.月球上温度太低C.月球表面凹凸不平D.月球上没有空气8.踢球时,球离开脚后仍继续滚动,这是因为:A.地球有吸引力B.球有惯性C.脚对球的作用力没有消失D.以上说法都没有道理9.关于运动和力的关系,下面说法中正确的是A.力是改变物体位置的原因B.力是物体产生速度的原因C.力是改变物体运动状态的原因D.力是维持物体平衡状态的原因10.如图所示为一个自制密度计,分别三次放入不同的液体,那么容器内液体密度最大的是A.甲容器中的液体B.乙容器中的液体C.丙容器中的液体11.人们用来计量噪声强弱的是:A.分贝B.音调C.响度D.音色12.使用简单机械可以:A.提高功率B.提高机械效率C.省力或便于工作D.省功13.下列各现象中属于滑动摩擦的是:A.用笔写字时,手与笔杆之间B.用钢笔写字时,笔尖与纸面之间C.用手握住瓶子时,手与瓶子之间14.在表面涂蜡的细木棒末端绕上适量的金属丝,把它分别放到甲、乙、丙三种不同的液体里,如图所示,则A.木棒在甲液体里受的浮力最大B.木棒在乙液体里受的浮力最大C.丙液体的密度最大D.甲液体的密度最小15.一根木头从长江漂流入东海海面后,它露出水面的体积和受到的浮力是A.露出水面的体积不变,受到的浮力不变B.露出水面的体积增大,受到的浮力不变C.露出水面的体积增大,受到的浮力减少D.露出水面的体积不变,受到的浮力增大16.采取下列措施,可以提高机械效率的是:A.有用功一定,增大总功B.总功一定,增大额外功C.有用功一定,减小额外功D..额外功一定,减少总功17.下列声音的要素中,由发声体振动的频率决定的是A.音色B.响度C.音调18.售票员和乘客都坐在一辆行驶的汽车上,他们均以自身为参照物,正确的说法是A.售票员认为汽车是运动的B.售票员认为乘客是运动的C.乘客认为售票员是运动的D.乘客认为车是静止的19.杯内装满水,若将手指浸入水面内,则水杯底的压强将:第8题图 A.不变 B.变大 C.变小 D.无法判断20.容器内盛满水,A 、B 两点处于同一水平线上,如图所示,那么A 、B 两点处水的压强为 A.p A =p B =1960Pa B.p A =p B =980PaC.p A =980Pa,p B =0D.p A =1.96×105Pa,p B =021.抛向空中的篮球,若不计空气阻力,篮球在空中运行时: A.只受重力作用 B.既受重力作用又受抛力作用C.只是由于惯性作用无其它外力D.受到向下的重力和向上的惯力作用22.把一个油桶绕着支点C 推上台阶,在无滑动时,力中最省力的施力方向是 A.M B.N C.P23. 某物体在前一半路程中的速度是20m/s,后一半路程中的速度是30 m/s,则该物体在全路程中的平均速度是:A.10 m/sB.25 m/sC.24 m/sD.30 m/s24.甲乙两台机器,甲做的功是乙的2倍,但乙所用的时间是甲的1/3,比较甲乙两台机器的功率,则 A.P 1 : P 2=3 : 2 B. P 1 : P 2=2 : 3 C. P 1 : P 2=1 : 2 D. P 1 : P 2=1 : 325.用绳子把一个在空气中重60N,体积为2dm 3,浸没在10m 深水中的物体匀速提高2m,则拉力对重物做功为: A.39.2J B.80.8J C.120J D.0J 26.以下所给数据中,最接近实际的是A.一个西瓜的质量一般是50kgB.正常成年人脉搏跳动的时间间隔约为1sC.人的正常体温大约是40℃D.普通楼梯一级台阶的高度约为50cm 27.下列有关运动的描述正确的是A.以地面为参照物,坐在行驶汽车里的乘客是静止的B.太阳是恒星,因此太阳是恒定不动的C.列车匀速运动时,火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力D.掷出的铅球在空中运动过程中,铅球的运动状态在改变 28.以下现象解释正确的是A.学校里旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮B.矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦C.用瓶盖起子开啤酒瓶盖,是为了省距离D.饮料吸管的一端剪成斜的,是为了增大压力29.如图所示,一个质量为50kg 的人,在10s 内连续向上跳12个台阶,已知每个台阶的高度为0.2m,则这个人在这段时间内的功率是: g 取10N/kg A 、1200W B 、10W C 、12W D 、120W30.一密度计分别放入甲、乙两种液体中时的情况如图所示,则 A.甲的密度大 B.乙的密度大 C.密度计在甲中受到的浮力大 D.密度计在乙中受到的浮力大31.在用天平和量筒测量某种食油的密度时,以下操作步骤中,不必要且不合理的是A 、用天平测空烧杯的质量B 、取适量的油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量C 、将烧杯中的油倒入量筒中,测出倒入量筒中的油的体积D 、用天平测出烧杯和剩余油的总质量32.将同一个小球放入三个盛有不同液体的容器中,小球静止后容器中是液面向平,此时液体对容器底部的压强是 A .甲容器的最大 B .乙容器的最大 C .丙容器的最大 D .一样大二、 填空题:1.使用滑轮组的时候,重物和动滑轮的总重由几段绳子承担,提起的重物所用的力就是总重的 .2.历史上证明大气压强存在的最著名的实验是_______________实验.历史上首先用实验方法测出大气压强最著名的实验是_______________实验.3.跳伞运动员在匀速下落过程中,势能 ,动能 .4.缝纫机皮带如果打滑,只要在皮带上擦一些松香或将皮带加紧一些,这样就不打滑了;其道理:前者是_____________________;后者________________________;5.一个容器里盛有15cm 深的水,水中A 点离容器底面的高度11cm,B 点离容器底面的高度为6cm,则A 与B 两点的压强比p A :p B =_____.6.质量分别为2kg 和1kg 的甲、乙两铅块,它们的体积比V 乙:V 甲=______;它们的密度比ρ甲:ρ乙=_______.第29题图 第307.跳伞运动员在匀速下落过程中,势能_________,动能__________.8.甲乙两辆车作匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是2:1,则速度之比是________,若两车经过相同程所用时间之比是1:2,则速度之比是___________.9. 由于叫重力,重力的方向总是.10.一架飞机的外壳用铝板制作,需要250kg,若改用密度是铝的2倍而厚度不变的合金制作,飞机的外壳重将是 N.若要使飞机外壳保持原重,那么这种合金板的厚度只能是铝板厚度的_______.11.浮在水面上的木块,露出水面的体积是3/5,若将木块全部压入水中,至少施加0.588N的压力,则此木块的体积是 dm3,木块的密度是 kg/m3.12. 用图所示的滑轮组提起货物,已知货物重G=400N,滑轮质量和滑轮与轴之间的摩擦忽略不计,要把货物升高2m,F做的功是______J,拉力F是______N.三、作图题:1. 画出图中F1和F2的力臂L1和L2.2. 画出图中,加在杠杆上的动力F的力臂.3. 画出图中杠杆所受各力对于支点O的力臂不计杠杆所受重力4. 按要求画出滑轮组的穿绳情况:动滑轮重力不计,F为拉力题1 题2 题3 题4四、计算题:1. 一个空瓶质量为0.25kg,装满水时质量共1.05kg,装满油时,质量共0.85kg,计算油的密度2. 甲乙两列火车各长80m和100m,甲车以72km/h的速度向东开,乙车以25m/s的速度向西开,问甲乙两列火车从相遇到离开,须多长时间3. 用一个动滑轮把重480N的砖块拉到距地面10m高的楼上,所用的拉力为300N,试求有用功,总功和滑轮的机械效率各是多少4. 甲乙两地相距70km,一辆汽车从甲地向乙地开出,速度是1.5m/s,一辆自行车同时从乙地出发驶向甲地,它们在离甲地54km处相遇,求自行车的速度是多少km/h五、实验题:1.如图所示A、B两个箭头分别表示使用弹簧秤测力时,两次指针的位置,则这两个力的大小分别是和.2.下面哪组仪器可以用来测量液体的密度若需要水可供给,但不得添加其它器材A.天平和秒表B.米尺和量筒C.天平和玻璃杯D.天平和米尺3. 如图,某同学做杠杆平衡实验,杠杆上每小格表示4cm,每个钩码重1N.请根据图填写表格1中的数据,并通过分析得出实验结论.实验得出的结论:.5.测量图所示的滑轮组的机械效率,被提起的是质量200g的物体,对绳子自由端的实际拉力是0.8N,当物体升高0.2m时,绳的自由端移动的距离为________m,对滑轮组做成的总功为______J;滑轮组做的有用功为_______J;机械效率为_________.6.测量盐水的密度,已知空烧杯的质量是49.5g,在烧杯内装入一定质量的盐水后,放在天平上称量,当天平平衡时,右盘内砝码如图1所示,则被测盐水的质量是 g.将烧杯内盐水倒入量筒,量筒内液体如图2所示,则被测盐水的体积是 ______cm3,盐水的密度是 kg/m3.第7题图7.下面是小明做“测小石子密度的实验”,请回答下列问题;1观察如图所示量筒,每小格代表的体积是_______,量筒的测量范围是_______;2用天平测小石子的质量;天平平衡时,右盘中的砝码和游码的位置如图所示,则小石子的质量为_______克;3利用量筒测小石子的体积;先在量筒内装一定量的水,如图所示水面在量筒的A处,水的体积为______cm3;然后将小石子放入量筒里,水面上升到量筒的B处,则小石子的体积为_______cm3;4算出小石子的密度为_______g/cm3,合_______kg/m3;5在观察量筒里的水面到达的刻度时,视线要跟 ,量筒里的水面是凹形的,观察时要以为准;8.小东同学想测出液体B的密度,他手边只有:一个弹簧测力计、一根细线、一个小石块、两个烧杯和足量的水;小东同学根据这些器材设计出了下面的实验步骤,但不完整;请你将小东的实验步骤补充完整:1用细线系住小石块,将适量的水与液体B分别倒入两个烧杯中;2_______________________________________________________;3用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力F;4_______________________________________________________;请根据小东测量的物理量表示出液体B的密度:ρB=___________;9.小华用图所示的实验,探究影响浮力大小的因素;1进行甲、乙两步实验,小华的目的是____________________;2进行乙、丙两步实验,小华想验证的猜想是____________________;3小华研究浮力大小与深度的关系时,根据测得的实验数据,作出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系图像,如图所示,根据图像可以判断出,此实验过程中浮力的变化情况是先___________后___________;初中物理力学综合试题答案一、单选题1. D2. B3. C4. A5. D6. B7. D8. B9. C10. B 11. A 12. C 13. B 14. D 15. B 16. C 17. C 18. D19. A 20. A 21. A 22. B 23. C 24. B 25. B二、填空题1. 几分之一2. 503. 铝块、铅块4. 马德堡半球实验5. 4:96. 1:2 1:17. 减小不变8. 2:1 2:19. 地球的吸引而使物体受到的力竖直向下的10. 490012;11. 0104103 ..12. 800 200三、作图题1. 如图所示:2. 如图所示:3. 如图所示:4. 滑轮组穿绳见图四、 计算题1. 解:水的的质量m =1.05千克-0.25千克=0.8千克瓶的容积V 瓶千克千克/米米=⨯=⨯-0811*******33..油的密度ρ油瓶千克千克米千克/米==-⨯=⨯-m V 0850250810075103333....2. 4秒解:v 1=20米/秒,v 2=25米/秒t 4(===秒甲乙甲乙s s v v ++++802002025)3. 有用功:W 有=Gh =480牛顿×10米=4800焦耳 总功:W 总=F ·S =F ·2h =300牛顿×2×10米=6000焦耳 机械效率:η===W W 有总4800600080%4.汽车速度=米/秒=千米/小时相遇的时间=/=千米千米小时=小时为相遇前汽车行驶的路程自行车行驶的路程=-=千米-千米=千米∴自行车的速度=/=千米小时=千米/小时v 1554t s 1s s s s 705416v s t 1611112122v 5454161/五、 实验题1. 1.6牛顿 ,4牛顿2. C3. 答案:见表2;F 1·L 1=F 2·L 2.4. 0.2,0~5,5,2.25. 0.6 0.48焦耳 0.392焦耳 82%6. 60.5;55;1.1×103。

初三物理力学试题答案及解析

初三物理力学试题答案及解析

初三物理力学试题答案及解析1.在力学发展过程中,许多科学家做出了贡献。

通过实验表明:物体的运动并不需要力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为物体受到了摩擦阻力。

最初得到该实验结论的科学家是A.亚里士多德B.伽利略C.牛顿D.阿基米德【答案】B【解析】最初得到该实验结论的科学家是伽利略2.母亲节,小雨和妈妈去看望奶奶。

在高速公路上,坐在客车车窗旁的小雨感觉道路两旁的树木在疾速后退。

当她推开车窗玻璃时,长长的披肩秀发被“吸”到了窗外。

请你用所学的物理知识解释上述两种现象。

【答案】【解析】略3.(6分)某中学物理兴趣小组看到《科学探究:物质的密度》一节的作业4时,在老师的帮助下,实际测量了一元硬币的密度。

(1)小君同学选用10枚相同的硬币,设计实验步骤如下:A.在量筒中倒入适量的水,记下水面对应的刻度值V1;B.把10枚硬币浸没在量篱内的水中,记下水面对应的刻度值V2;C.用天平测出的10枚硬币的质量m:D.计算出硬币的密度你认为以上操作的合理顺序应是(填字母序号)。

步骤A中“适量的水”的含义是。

(2)左下图是小涛同学在称最过程中的…部分操作,图中错误盼操作是(写出一点即可)。

小涛纠正错误后继续实验。

当横梁重新平衡时,砝码及游码的位援如右上图所示;图乙是10枚硬币放入量筒前后的液面情况,所测一元硬币的密度是__kg/m3。

(3)若实验中有个别的硬币磨损,测得的密度将(填“偏大”,、“偏小”或“不受影响”)。

【答案】⑴ CABD;能使被测物体浸没且总体积不超出量程。

⑵物体与砝码位置放反了(或不应用手拿砝码);7.98×103 kg/m3(7.975×103 kg/m3)。

⑶不受影响。

【解析】(1)为了减小误差,应先测量质量,再测量体积。

所以,以上操作的合理顺序应是CABD;步骤A中“适量的水”的含义是能使被测物体浸没且总体积不超出量程,否则无法测量体积。

(2)用天平测量物体的质量时,测量前把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。

(物理)中考物理力学试题(有答案和解析)及解析

(物理)中考物理力学试题(有答案和解析)及解析

的滑动摩擦力增大
【答案】A
【解析】【解答】A、沙桶与沙的总重力为

,使用定滑轮不能改变力的大小(忽略
细线与滑轮之间的摩擦),则物块受到的拉力大小为 mg;因为物块做匀速直线运动,拉力
和滑动摩擦力是一对平衡力,所以滑动摩擦力的大小为 mg,A 符合题意;
B、物块的重力与它对桌面的压力没有作用在同一个物体上,不是一对平衡力,B 不符合题
11.初中毕业体育考试项目有长跑、实心球、立定跳远等,下列说法中正确的是 A.长跑的考生到达终点时不能立即停下来是因为受到惯性作用 B.立定跳远时用力蹬地快速跳起,说明力是维持物体运动的原因 C.推出后的实心球在空中飞行过程中,考生对实心球做了功 D.考生坐在水平操场上静止休息时所受的重力与地面对考生的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】赛跑到达终点时,人不能立即停下来是因为人具有惯性,而不能说受到惯性的作 用,故 A 错误;立定跳远时,脚要用力向后蹬地,利用了物体间力的作用是相互的,故 B 错误;推出去的实心球离开手后继续运动过程中,推力已经消失,故手的推力没有做功, 是由于惯性在运动,故 C 错误;考生坐在水平操场上静止休息时,受到的重力和与地面对 考生的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,符合二力平 衡条件,所以这两个力是一对平衡力,故 D 正确,故选 D
时,测力计示数显示其中一个力的大小;定滑轮的工作特点是只改变力的方向,不改变力
的大小。
6.两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没到水中,发现两个弹簧测力计的示数 的减小值相同.由此可以判断( )
A. 两物体受的浮力一定相同
B. 两个物体一定是等重的
C. 浸在水中时,弹簧测力计示数是相同的
D. 两个物体一定处在液体中相同深度

中考物理力学专项训练及答案及解析

中考物理力学专项训练及答案及解析

中考物理力学专项训练及答案及解析一、力学1.小明正在观看足球比赛,他运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析,下列说法中正确的是A.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失它将立即停止运动B.足球在空中飞行时受到重力和向前的推力C.足球在空中飞行过程中运动状态发生改变D.踢出去的足球能继续向前飞行是由于受到惯性【答案】C【解析】【详解】A. 根据牛顿第一定律知,空中飞行的足球,若它所受的力全部消失它将做匀速直线运动,故A错误;B. 足球在空中飞行时受到重力作用,但球与脚分离后,不再受到向前的推力,故B错误;C. 足球在空中飞行过程中,速度会减小,方向也会改变,所以运动状态发生改变,故C正确;D. 踢出去的足球能继续向前飞行是因为具有惯性,不能说受到惯性,故D错误。

故选C。

【点睛】注意对惯性的理解,惯性是物体的基本属性,与物体的运动状态无关,与质量大小有关,且惯性不是力,不能说成:受到惯性作用,而应该描述成:具有惯性。

2.下列物理量估算不合理的是()A. 一个中学生的重力约500NB. 人步行速度约10m/sC. 人体的正常体温约37℃D. 人体平均密度约1g/cm3【答案】 B【解析】【解答】A.一个中学生的质量约为50kg,G=mg=50kg×10N/kg=500N,A不符合题意;B.人步行速度约1.4m/s,B符合题意;C.人体的正常体温约37℃,C不符合题意;D.人体平均密度和水的密度相当,约1g/cm3, D不符合题意。

故答案为:B。

【分析】A、先估计人的质量,再根据G=mg求出重力后判断;B、根据人正常步行的速度分析判断;C、根据人的正常体温分析判断;D、人体平均密度和水的密度相当。

3.下图为“测滑轮组机械效率”的实验.在弹簧测力计拉力作用下,重6N的物体2s内匀速上升0.1m,弹簧测力计示数如图示(不计绳重与摩擦).下列说法错误的是()A. 弹簧测力计的拉力是2.4NB. 物体上升的速度为0.05msC. 弹簧测力计拉力的功率为0.12WD. 滑轮组的机械效率约83.3%【答案】 C【解析】【解答】A.弹簧测力计的拉力是2.4N,A不符合题意;B.物体上升的速度为:v= =0.05ms,B不符合题意;C.弹簧测力计拉力的功率为P=Fv=2.4N×2×0.05m /s=0.24W,C符合题意;D.滑轮组的机械效率约η==83.3%,D不符合题意。

中考物理力学真题专题训练含答案解析精选5篇

中考物理力学真题专题训练含答案解析精选5篇

中考物理力学真题专题训练含答案一、单选题1.教室里,磁性黑板擦可以被吸在竖直金属黑板上不掉下来,如图所示。

根据题中信息,以下判断正确的是()A.黑板擦受到磁力作用,不受摩擦力的作用也能静止在竖直黑板上B.黑板擦能静止在竖直黑板上,是因为黑板擦所受摩擦力大于重力C.擦黑板时,可以通过增大压力来增大黑板擦与黑板之间的摩擦力D.擦黑板时,手对黑板擦的压力与黑板对黑板擦的支持力是一对平衡力2.如图所示,是体能测试中掷出的实心球运动的情景,下列说法正确的是()A.实心球离开手后继续前进,是由于受到惯性的作用B.实心球在b点时,处于平衡状态C.实心球从a点运动到c点的过程中,重力做了功D.在实心球从b点运动到c点的过程中,动能转化为重力势能3.运动员用头碰撞飞行中的足球,下列说法正确的是()A.足球在空中飞行时,以运动员为参照物,足球是静止的B.足球被顶飞,是因为头对足球的力大于足球对头的力C.头对足球的作用力消失时,足球的惯性也消失D.头球过程中,头对足球的力改变了足球的运动状态4.如图所示,人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛,但没有拉动。

则下列说法正确的是()A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力B.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力5.汽车中应用了许多物理知识,下列说法中正确的是()A.导航仪是利用超声波进行定位导航B.安全带是为了防止惯性带来的危害C.发动机的做功冲程将机械能转化为内能D.水箱中用水做冷却剂,是因为水有较小的比热容6.下列有关力的说法中正确的是()A.摩擦力总是阻碍物体运动的B.力的作用效果包括改变物体的形状和物体的运动状态C.两个物体只有接触才能产生力的作用D.只要物体发生了形变就会产生弹力7.制成家用保险丝的材料是()A.电阻率较大而熔点较高的铅锑合金B.电阻率较大而熔点较低的铅锑合金C.电阻率较小而熔点较高的铅锑合金D.电阻率较小而熔点较低的铅锑合金8.下列有关牛顿第一定律的叙述正确的是()A.牛顿笫一定律是直接由实验得出的B.牛顿第一定律是没有事实依据凭空想象的C.牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果,槪括出来的一条重要规律D.牛顿笫一定律认为物体没有惯性9.“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖.它改变了传统健身器材的局限性,如图所示是现场的操作演示.下列分析正确的是()A.手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B.操作划船机运动时,运动速度越大,惯性越大C.静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D.用脚调整踩踏板的方向,能让划船机转向,是由于力可以改变物体的运动状态10.运动员将足球踢出后,足球在空中飞行时(不计空气阻力)受到的力()A.升力和重力B.重力C.踢力和重力D.惯性力、重力11.神舟十三号飞船成功发射、如图为运载火箭点火后升空某个瞬间的图片。

初三物理力学综合专题试题答案及解析

初三物理力学综合专题试题答案及解析

初三物理力学综合专题试题答案及解析1.如图所示,体积为500cm3的长方体木块浸没在装有水的柱形容器中,细线对木块的拉力为2N,此时水的深度为20cm。

(取g=10N/kg),如图所示,求:(1)水对容器底的压强。

;(2)木块受到水的浮力。

(3)木块的密度。

(4)若剪断细线待木块静止后,将木块露出水面的部分切去,要使剩余木块刚好浸没在水中,在木块上应加多大的力?【答案】:【解析】(1)水对容器底的压强:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa(2)木块受到水的浮力:F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×500×10-6m3×10N/kg=5N木块的重力:G木=F浮- F=5N-2N=3N(3)木块的质量:,木块的密度:,(4)剪刀断后,F/浮=G木=3N此时,切去后G/木=ρ木V木g==ρ木V/排g=0.6×103kg/m3×0.3×10-4 m3×10N/kg=1.8N应加的力为:F/=F/浮-G/木=3N-1.8N=1.2N。

【考点】液体压强阿基米德原理密度力与运动的关系2.如图所示,光滑带槽的长木条AB(质量不计)可以绕支点O转动,木条的A端用竖直细绳连接在地板上,OB=0.4m.在木条的B端通过细线悬挂一个高为20cm的长方体木块,木块的密度为0.8×103 kg/m3。

B端正下方放一盛水的溢水杯,水面恰到溢水口处.现将木块缓慢浸入溢水杯中,当木块底面浸到水下10cm深处时,从溢水口处溢出0.5N的水,杠杆处于水平平衡状态.然后让一质量为100g的小球从B点沿槽向A端匀速运动,经4s的时间,系在A端细绳的拉力恰好等于0,则小球的运动速度为 m/s.(g取10N/kg)【答案】0.13【解析】知道木块排开水重,利用阿基米德原理求木块受到的浮力,再根据F浮=ρ水V排g求排开水的体积;此时木块浸入体积为木块体积的一半,可求木块的体积,又知道木块的密度,利用密度公式和重力公式求木块重;根据FB +G=F浮求杠杆B端受到的拉力FB,再根据杠杆平衡条件得出关系式FA ×OA=FB×OB;知道小球的质量可求木块重,设小球的运动速度为v,则小球滚动的距离s=vt,可求当A端的拉力为0时,小球到O点距离(s-OB=vt-OB=v×4s-0.4m),再根据杠杆平衡条件得出G球×s′=FB×OB,据此求小球运动速度。

中考物理力学专题有答案初中力学经典例题含答案解析

中考物理力学专题有答案初中力学经典例题含答案解析

中考物理力学专题有答案初中力学经典例题含答案解析
1.抛体运动中重力作用能量的变化规律是(A.增大B.减小C.不变)
A.增大
解析:由抛体运动定律可知,抛体运动中重力作用能量随着高度的增大而增大,抛体运动中重力作用能量的变化规律不是减小或者不变,而是增大。

2.在放射性物质(A.质量B.温度C.电荷)发射γ射线的过程中,发生改变的物质的性质是
A.质量
解析:放射性物质通过释放出γ射线而达到自发放射的过程,这中过程释放能量的方式是改变放射性物质的质量,而不是温度或者电荷。

3.滑轮学定律说,在滑轮系统中,滑轮的机械能(A.增大B.减小C.不变)
B.减小
解析:滑轮学定律指出:在滑轮系统中,滑轮的机械能消耗时减小,而不是增大或者不变。

4.在一定时间内
A.增加
解析:力的积累有助于促进系统的平衡,就是指在一定时间内,力的积累会增加系统的平衡性,而不是减小或者不变。

5.简单机械传动系统中转动惯量与(A.质量B.力矩C.转速)成正比
C.转速。

初三物理力学综合(带答案)

初三物理力学综合(带答案)

初三物理力学综合(带答案)星火教育一对一辅导教案学生姓名性别年级初三学科物理授课教师上课时间第()次课共()次课课时:2 课时教学课题力学归纳总结综合复习教学目标1.熟练掌握牛顿第一定律2.加深理解对平衡时的受力分析。

教学重点与难点平衡状态的综合分析。

教学过程知识点一. 惯性和惯性定律:1、伽利略斜面实验:⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是:保证小车开始沿着平面运动的速度相同。

⑵实验得出得结论:在同样条件下,平面越光滑,小车前进地越远。

⑶伽利略的推论是:在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。

⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特方法——在实验的基础上,进行理想化推理。

(也称作理想化实验)它标志着物理学的真正开端。

2、牛顿第一定律:⑴牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果,得出了牛顿第一定律,其内容是:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

⑵说明:A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步推理而概括出来的,且经受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。

但是我们周围不受力是不可能的,因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。

B、牛顿第一定律告诉我们:物体不受力,可以做匀速直线运动,物体做匀速直线运动可以不需要力,即力与运动状态无关,所以力不是产生或维持运动的原因。

3、惯性:⑴定义:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。

⑵说明:惯性是物体的一种属性。

一切物体在任何情况下都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

4、惯性与惯性定律的区别:A、惯性是物体本身的一种属性,而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。

B、任何物体在任何情况下都有惯性,(即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力),物体受非平衡力时,惯性表现为“阻碍”运动状态的变化;惯性定律成立是有条件的。

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初三物理力学综合专题试题答案及解析1.我市初中毕业水平考试的体育测试中,男生有一个引体向上的考试项目,小唐同学为了在体育测试中取得优异成绩,用吸盘和不锈钢管在家里竖固平滑的墙面上安装了如图所示的训练装置练习引体向上.已知,他的质量为50kg,每个洗盘与墙面的接触面积为1.0×10﹣3m3,共有两个吸盘,他每次引体向上上升的高度为0.5m,取g=10N/kg,求:(1)他吊在吸盘器上静止时(脚离地,不考虑吸盘器的重力),墙面对吸盘器的摩擦力是多大?方向怎样?(2)吸盘器对墙面的压强为1.0×105Pa,则两个吸盘器对墙面的压力是多少?(3)他引体向上一次克服重力做的功是多少?阿【答案】(1)500N 竖直向上(2)200N (3)250J【解析】(1)人所受重力为G=mg=50kg×10N/kg=500N,因为整体处于静止状态,是平衡状态,所以f=F=G=500N;方向是竖直向上的;(2)由得F=pS=1.0×105Pa×1.0×10﹣3m2×2=200N;(3)因为G=500N,h=0.5m,所以W=Gh=500N×0.5m=250J所以(1)他吊在吸盘器上静止时(脚离地,不考虑吸盘器的重力),墙面对吸盘器的摩擦力是500N;方向竖直向上;(2)吸盘器对墙面的压强为1.0×105Pa,则两个吸盘器对墙面的压力是200N;(3)他引体向上一次克服重力做的功是250J.【考点】二力平衡条件应用;压强定义式变式应用;功的计算.2.如图所示为我国首辆“玉兔号”月球车。

登月前,在水平地面上进行了测试,月球车匀速直线行驶180 m用时60min,若车的质量为140kg,受到地面的摩擦阻力为500N,网状轮子与地面接触的总面积为0.02m2。

求:(1)月球车受到的重力;(2)月球车对水平地面的压强;(3)月球车在测试过程中的功率。

【答案】(1)1400N (2)7×104pa (3)25W【解析】(1)(2)(3)答:月球车受到的重力是1400N;月球车对水平地面的压强为7×104 Pa;月球车在测试过程中的功率为25 W。

【考点】3.实验室中,常用天平来测量物体的________,测量时应将________放在天平的右盘内(选填“物体”或“砝码”)。

在“探究二力平衡的条件”实验中,用________测量力的大小,当物体受到两个力的三要素相同时,物体________处于平衡状态(选填“可能”或“不可能”)。

【答案】质量;砝码;弹簧测力计;不可能【解析】实验室中常用天平来测量物体的质量,天平调节平衡后,应将物体放在左盘,砝码放在右盘。

实验室中常用弹簧测力计来测量力的大小,二力平衡的条件是同体、等值、反向、共线,当物体受到两个力的三要素相同时,即方向相同,故受到的不是平衡力,不可能处于平衡状态。

【考点】天平的使用,二力平衡的条件4.假设实心球体在空中下落时受到空气阻力大小正比球体半径与球体速度的乘积。

现有实心木球甲、乙和实心铁球丙从高空由静止下落,如图19所示,三球的半径关系为R甲>R乙>R丙,若三球匀速到达地面的速度分别为v1、v2和v3,则下列结论有可能正确的是()A.V3>v1>v2B.v1>v2>v3C.v1>v3>v2D.v1=v2=v3【答案】ABC【解析】设球的半径为R,由题意可得,球下落时所受空气的阻力为f=kRv,由于匀速到达地面,故球所受的重力与阻力相等,即f=G,即kRv=ρgπR3,故球下落的速度v=,对于甲、乙来说,它们的密度是相等的,故半径大的落地速度较大,即v1>v2,对于甲、丙或乙、丙而言,由于密度不同,半径也不同,故存在着既可能比甲、乙的速度大,也可能比甲、乙的速度小,所以ABC都是正确的,选项D说三个球的速度相等是不对的。

【考点】力的平衡。

5.利用轮船上的电动机和缆绳从水库底竖直打捞出一长方体物体,下图P-t图像中表示了电动机输出的机械功率P与物体上升时间t的关系。

已知0~80s时间内,物体始终以的速度匀速上升,当时,物体底部恰好平稳的放在轮船的水平甲板上。

已知电动机的电压是200V,物体上升过程中的摩擦阻力不计,g取10N/kg。

求:(1)湖水的深度h1,甲板离水面距离h2。

(2)物体的质量m,长度,体积V 。

(3)若电动机电能转换为机械能的效率为80%,求在0~50s内,电动机线圈中电流的大小。

【答案】(1)6m;2m;(2)2000kg;1m;;(3)6.25A【解析】(1)从图像可以看出,前50s,物体一直浸没在水中,所受浮力不变,则钢丝绳的拉力不变,所以电动机的功率保持1000W不变;50s—60s,物体逐渐露出水面,浮力减小,钢丝绳拉力增大,电动机的功率增大;60s—80s,物体全部露出水面,上升到甲板上,钢丝绳的拉力等于物体的重力,保持不变,所以电动机的功率保持2000W不变;综上分析可知,到第60s,物体完全离开水面,则湖水的深度为:;60s—80s之间20s的时间内,物体上升的高度就是甲板离水面的距离:;(2)50s—60s之间10s的时间内,物体上升的高度就是物体的长度:物体浸没在水中时钢丝绳的拉力为,物体离开水面后,钢丝绳的拉力等于物体的重力,,则;物体浸没在水中时所受的浮力是:,,物体的体积;(3)【考点】浮力6.图中是小华利用杠杆提升浸没在水中的物体B的示意图。

杠杆CD可绕支点O在竖直平面内转动,OC∶OD=1∶2,物体A为配重,其质量为200g。

烧杯的底面积为75cm2,物体B的质量是320g,体积是40cm3。

当物体B浸没在水中时,水对杯底的压强为p1。

当用力拉A,将物体B从容器底提出水面一部分以后,杠杆恰好在水平位置平衡,此时,竖直向下拉A的力为F,杯中水对容器底的压强为p2。

若p1与p2之差为40Pa。

则拉力F是___________N(g取10N/kg,杠杆的质量、悬挂物体A和物体B的细绳的质量均忽略不计)。

【答案】4.2【解析】物体B在水中受到的浮力F=ρgv=0.4N拉到水平时减少的浮力是ΔP×S=0.3N,则拉到水平时受到的浮力是0.4N-PS=0.4N-0.3N=0.1N,由杠杆平衡条件:F1L1=F2L2得(F+0.2×10N/kg)/(0.3×10N/kg-F浮)=2/1得出F=3.2N.【考点】杠杆、浮力、压强7.某同学用滑轮组从装满水的水井中将一铁块匀速提升了2m(铁块始终未露出水面).已知铁块体积0.006m3,铁块的密度为7.9×103kg/m3.(滑轮的重力和摩擦不计,g=10N/kg)求:(1)铁块的重力大小;(2)绳子AB给铁块的拉力大小;(3)在此过程中人做的功.【答案】(1)铁块的重力大小为47.4N;(2)绳子AB给铁块的拉力大小为60N;(3)在此过程中人做的功为1028J.【解析】(1)已知铁块的体积和的密度,利用密度公式变形可求得其质量,然后利用G=mg可求的其重力;(2)铁块全部浸没在水中,利用F浮=ρgV排求得其浮力,则绳子AB给铁块的拉力等于AB的重力减去其浮力;(3)若不计摩擦和动滑轮重,保持平衡时,根据滑轮组的使用特点求出拉力大小.若缓慢将重物A提升2m,则根据重物提升的高度求出拉力移动的距离,又知道拉力大小,利用功的公式求拉力做的功.(1)铁块的质量m=ρV=7.9×103kg/m3×0.006m3=47.4kg,铁块的重力G=mg=47.4kg×10N/kg=474N.(2)铁块全部浸没在水中,F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.006m3=60N,绳子AB给铁块的拉力F=G﹣F浮=474N﹣60N=414N,(3)∵物体AB受到的重力和浮力的合力方向是竖直向下的,∴保持平衡时,物体A对动滑轮的向下的拉力为F′=F合=414N∵由图可知,动滑轮是由2股绳子承担,在不计摩擦和动滑轮重的条件下,∴作用于绳端的拉力F:F=×414N=207N.若缓慢将重物A提升2m,则因n=2,所以,s=nh=2×2m=6m,拉力做的功:W=Fs=207N×4m=1028J.【考点】功的计算;滑轮组绳子拉力的计算;重力的计算点评:本题考查知识点比较多,有密度的知识、质量的计算、重力的计算、浮力的计算等,涉及到滑轮组实际使用时和在不计摩擦和动滑轮重的条件下使用的不同,应注意区分,属于难题.8.为安全起见,初学游泳者常使用一块泡沫浮板,用双臂把浮板压入水中,借助浮板所受的浮力来辅助游泳.已知泡沫浮板的密度是0.1×103kg/m3,体积为3000cm3.(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:(1)当浮板自由漂浮在水面上时,浮板受到的浮力的大小.(2)浮板被压没入水中静止时,浮板受到双臂的压力的大小.【答案】解:(1)由于V=3000cm3=3×10﹣3m3,故由密度的计算公式得m=ρV=0.1×103kg/m3×3×10﹣3m3=0.3kg,所以浮板受到的重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N,∵浮板自由漂浮在水面上,∴浮板受到的浮力F浮=G=3N.(2)∵浮板被压没入水中,∴V排=V,此时的浮力F浮′=ρ水gV排=ρ水gV木=1×103kg/m3×10N/kg×3×10﹣3m3=30N,∵根据木块完全浸没时的受力情况可得:F浮′=F压+G木,∴手对木块的压力:F压=F浮′﹣G木=30N﹣3N=27N;答:(1)当浮板自由漂浮在水面上时,浮板受到的浮力为3N.(2)浮板被压没入水中静止时,浮板受到双臂的压力为27N.【解析】(1)由于浮板是漂浮的物体,故浮力等于重力,而其重力可由质量求得,质量又可以通过密度与体积计算得出,而密度与体积却都是已知的,故该问可求;(2)当浮板完全浸没于水中时,可求出浮板受到的浮力大小,再通过此时浮板的受力情况,通过平衡条件可得压力的大小。

【考点】质量、浮力的简单计算,力平衡的知识及漂浮物体的特点等。

9.据报道,我市某水库库底是一座旧城遗址,目前正在进行试探性发掘和打捞.某次试探性打捞作业时,用绳子将实心物体从水面下12m 深处沿竖直方向匀速提升到离水面1.5m深处的过程所用时间为42s,拉力F做功的功率为90W.当物体被拉到有4/5的体积露出水面时,让其静止,此时绳子的拉力F'=520N.不计绳子的重力和水的阻力.(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g="10N/kg" )求:(1)物体从水面下12m深处匀速上升到离水面1.5m深处的过程中,物体匀速运动的速度v;(2)物体在水面下方匀速上升过程中绳子的拉力F;(3)物体浸没在水中时所受的浮力F浮;(4)物体的密度ρ物.【答案】(1)物体从水面下12m深处匀速上升到离水面1.5m深处的过程中,物体匀速运动的速度是0.25m/s.(2)物体在水面下方匀速上升过程中绳子的拉力是360N.(3)物体浸没在水中时所受的浮力是200N.(4)物体的密度是2.8×103kg/m 3.【解析】(1)先算出物体从水面下12m 深处匀速上升到离水面1.5m 深处所移动的距离,然后根据速度公式v=即可算出物体匀速运动的速度;(2)物体在水面下方匀速上升过程中,拉力F 对物体做了功,功的计算公式有两个:一个是W=Fs ,另一个是W=Pt .由W=Pt 我们可得:P=,而W=Fs ,所以P=,而s=vt ,所以P==Fv ,最后我们根据P=Fv 这个公式的变形式就可以算出拉力F 了;(3)物体浸在水中时受到三个力的作用:重力、浮力和绳子的拉力,其中G=F 浮+F 拉.当物体浸没在水中时,受到的浮力是最大的,绳子对物体的拉力是最小的;当物体被拉到有的体积露出水面时,由于V 排减小,所以此时物体受到的浮力会减小,而绳子对物体的拉力会增大.由于物体体积的露出水面时,这就不再受到水的浮力,这也正是绳子拉力增大的原因,所以绳子增加的拉力等于物体体积的浸入水中时受到的浮力,故我们可以先求出绳子增加的拉力,也就求出了物体体积的浸入水中时受到的浮力,最后用该浮力除以就可以算出物体浸没在水中时所受的浮力了; (4)当物体浸没在水中时,V 排=V 物,所以我们可以先根据物体浸没在水中时的浮力和阿基米德原理算出物体浸没时排开水的体积,即物体的体积;然后我们再根据G=F 浮+F 拉这个关系式算出物体的重力;最后我们就可以根据重力计算公式和密度计算公式算出物体的密度了.(1)物体从水面下12m 深处匀速上升到离水面1.5m 深处所移动的距离s=12m ﹣1.5m=10.5m , 物体匀速运动的速度v===0.25m/s ;(2)由W=Pt 可得:P=, 因为W=Fs ,所以P=, 又因为s=vt ,所以P==Fv ,根据P=Fv 可得:F=,则物体在水面下方匀速上升过程中绳子的拉力F===360N ;(3)当的体积露出水面时,绳子的拉力由360N 增大到520N ,拉力增大了160N , 即物体的体积浸入水中时受到的浮力为160N ,由阿基米德原理F 浮=ρ液gV 排可知,物体在液体中所受的浮力大小与排开液体的体积成正比, 故物体的体积浸入水中时受到的浮力是浸没时受到浮力的, 所以物体浸没在水中时所受的浮力F 浮==200N ;(4)由F 浮=ρ液gV 排得:V 排=,所以物体浸没在水中时排开水的体积:V 排===0.02m 3,因为物体浸没在水中,所以V 物=V 排=0.02m 3, 物体的重力:G=F 浮+F 拉=200N+360N=560N , 则物体的质量:m===56kg , 物体的密度:ρ===2.8×103kg/m 3.【考点】速度公式及其应用;密度的计算;重力的计算;阿基米德原理;功的计算公式的应用;功率计算公式的应用.点评:本题的综合性较强,涉及的物理知识、物理公式都比较多,有速度知识、功和功率知识、浮力知识、重力知识、密度知识等.本题的难度较大,难度主要在第(2)、(3)、(4)问.第(2)问中,我们要掌握P=Fv 这个公式,该公式可以由W=Fs 、W=Pt 、s=vt 推导出来;第(3)问中,关键是要理解绳子增加的拉力等于物体的体积浸入水中时受到的浮力;第(4)问中,要清楚两个等量关系:一个是浸没时V 排=V 物,另一个是G=F 浮+F 拉.10. 随着湛江经济水平的不断提高,小汽车越来越多地走进了我市普通百姓人家.如表为东东同学家小汽车的有关数据:求:(1)水箱最多能装水的质量是多少千克?(2)该小汽车静止在水平地面上时,对地面的压强是多大?(3)假若该小汽车在水平路面上以额定功率匀速直线行驶10min,消耗汽油1.3kg,小汽车发动机的效率为多少?(汽油的热值为4.6×107 J/kg,g=10N/kg)【答案】(1)水箱最多能装水的质量是2.5kg;(2)汽车静止时对地面的压强为2×105Pa;(3)汽车发动机的效率为30%.【解析】(1)根据水箱容量2.5L.利用密度公式变形m=ρV即可求得水箱最多能装水的质量.(2)静止时对地面的压力等于汽车的重力,根据公式P=可求压强.=mq (3)根据W=Pt求出小汽车以额定功率匀速直线行驶10min牵引力所做的功,再利用Q放可求出完全燃烧1.3kg汽油放出热量,最后用η=求出小汽车发动机的效率.(1)水箱容量V=2.5L=2.5×10﹣3m3,则水箱最多能装水的质量是:m=ρv=1.0×103kg/m3×2.5×10﹣3m3=2.5kg(2)汽车静止时对地面的压力 F=G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N汽车静止时对地面的压强P==2×105Pa(3)小汽车以额定功率匀速直线行驶10min牵引力所做的功W=Pt=3×104W×10×60s=1.8×107J完全燃烧1.3kg汽油放出热量=mq=1.3kg×4.6×107J/kg=5.98×107JQ放小汽车发动机的效率为:η=×100%=×100%=30%.【考点】密度公式的应用;压强的大小及其计算;热机的效率.点评:本题通过实际应用情况,考查了压强的计算、密度的计算公式、功的计算、机械效率的计算及其提高机械效率的方法.解题时要注意物理量的对应.本题考查的知识面比较广,关键是公式及其变形的灵活运用,还要知道在水平面上压力等于物体自身的重力,物体做匀速运动时牵引力等于阻力.11.如图,物体重100N,圆柱形容器底面积为400cm2,内盛有65cm深的水,当用图中滑轮组将物体浸没在水中后,容器中水面上升到70cm,物体完全浸没在水中时滑轮组的机械效率为80%=1.0×103kg/m3,g取10N/kg.求:(不计绳重和绳子与滑轮间的摩擦及水的阻力).ρ水(1)物体浸没在水中后,水对容器底增加的压强.(2)物体浸没在水中时受到的浮力.(3)若把物体完全拉出水面后,滑轮组的机械效率.【答案】(1)500Pa (2)20N (3)83.3%【解析】(1)液体压强计算公式,深度从65cm增加到70cm,增加的压强为(2)物体浸没液体中所受浮力计算公式排开水的体积带入浮力计算公式(3)物体完全浸没在水中时,总功机械效率带入计算把物体完全拉出水面后12.小华和小红在广场看到小朋友玩套圈游戏(如图甲所示)时,发现水平抛出的套圈落地时的水平距离不尽相同,引起了他们的思考.于是他们按图乙所示方法,找来圆弧轨道(末端水平)、一个小钢球,探究钢球水平抛出的落地点到抛出点的水平距离与哪些因素有关.探究前,他们提出了如下猜想:猜想1:与小球在轨道上静止释放时的高度h有关;猜想2:与水平抛出点的离地高度H有关.(1)为了验证猜想是否正确,需用测量水平距离s.请你运用学过的物理知识帮助他们确定s的起点位置O ,写出具体的方法.(2)下表是他们在实验中测得的数据:①分析实验序号为的数据,可得出的初步结论是:在其它条件相同的情况下,与小球在轨道上静止释放时的高度h成正比;②综合分析表中所给数据,请你写出s与h、H之间的关系式:.③接着小华又想探究小球抛出的水平距离与小球的质量是否有关.请你简述小华的实验方案.简要做法:;如何判断:.实验轨道末端水小球在轨道落地点与抛出落地点与抛出【答案】(1)制作一个简易重锤线悬挂在桌边,下端对应的地面位置即为起点(或用水滴自由落下);(2)①1、2、3(或4、5、6);落地点与抛出点水平距离的平方;②s2=4Hh;③简要做法:保持小球由静止释放的高度h、轨道末端水平部分离地的高度H不变,仅改变钢球的质量,测量钢球落地点与抛出点的水平距离;如何判断:若钢球落地点与抛出点的水平距离改变,则与小球质量有关,否则无关.【解析】(1)测量水平距离s,需先确定起始点O,可以根据重力方向竖直向下的特点,制作一个简易重锤线悬挂在桌边,下端对应的地面位置即为起点(或用水滴自由落下);(2)①由1、2、3或4、5、6知,轨道末端水平部分离地面的高度H不变,小球在轨道上由静止释放时的高度h增大为原来的几倍,落地点与抛出点的水平距离的平方s2便增大为原来的几倍,可知落地点与抛出点的水平距离的平方s2与小球在轨道上静止释放时的高度h成正比;②由①知,在其它条件相同的情况下,s2与h成正比;由1、4或2、5或3、6知,小球在轨道上由静止释放时的高度h相同,轨道末端水平部分离地面的高度H增大几倍,落地点与抛出点的水平距离的平方s2便增大几倍,可得其它条件不变,s2与H成正比;设关系式为:s2=kHh由1知,当H=0.5m,h=0.1m时,s2=0.2m2则0.2m2=k×0.5m×0.1m解得:k=4则:s2=4Hh③要探究抛出距离与小球质量的关系,则应保持H和h不变,改变小球的质量.简要做法:保持小球由静止释放的高度h、轨道末端水平部分离地的高度H不变,仅改变钢球的质量,测量钢球落地点与抛出点的水平距离;如何判断:若钢球落地点与抛出点的水平距离改变,则与小球质量有关,否则无关.【考点】控制变量法与探究性实验方案.点评:此题是探究钢球水平抛出的落地点到抛出点的水平距离与哪些因素有关的实验,考查了对实验数据的分析及控制变量法的应用,不管是探究的过程或分析数据,都要注意控制其它量不变.13.同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显B.乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时.U形管两边液面高度差不变C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值D.丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高【答案】C【解析】A、甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,对海绵的压力越小,受力面积不变,对海绵的作用效果越不明显,故A错;B、乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,受到的压强变大,U形管两边液面高度差越大,故B错;C、丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力F和吸盘的面积S,大气压强,故C正确;D、丁图实验,向外拉活塞,试管内气压减小、沸点降低,水再一次沸腾,可知气压减小,水的沸点降低.故选C.【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验;沸点及沸点与气压的关系;探究液体压强的特点实验;大气压强的存在.点评:本题为力学综合题,考查了学生对压力作用效果的影响因素、液体内部压强的特点、压强计算、液体沸点与气压的关系,虽知识点多、但都属于基础,难度不大.14.一辆小汽车在平直的公路上行驶,如左图所示,右图是某同学利用照相机进行“频闪摄影”后描绘出的小汽车行驶的路程与时间关系图像,则下列说法正确的是()A.该小汽车做加速运动B.该小汽车的牵引力大于受到的阻力C.该小汽车对路面的压力等于自身的重力D.该小汽车设计成流线型是为了减小空气的阻力【答案】D【解析】A、由路程和时间的图象知,小汽车通过的路程和时间的比值是一定的,说明小汽车进行匀速直线运动.选项错误.B、小汽车在平直的公路上行驶,并且小汽车进行匀速运动,所以小汽车在水平方向受到阻力和牵引力是一对平衡力,大小相等.选项错误.C、由于汽车是流线型,汽车上方的空气流速大于汽车下方的空气流速,根据流体流速越大,压强越小,所以汽车上方受到的压强小于下方受到的压强,所以汽车受到向上的压力大于向下的压力,汽车受到空气的升力作用,汽车对地面的压力减小.选项错误.D、汽车设计成流线型,汽车行驶时,使得汽车前后大气压强差减小,从而减小空气对汽车的阻力.选项正确.故选D.【考点】力与运动的关系;压力及重力与压力的区别;二力平衡的应用。

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