中小学2024年秋期教导处工作周历表
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中小学2024年秋期教导处工作周历表
周 次
时段
工作内容
1.制订新学期教学教研工作计划 ,青年教师培养计划
2.做好课表调整工作，.完善新学年教学量化方案
3.检查新学期储备教案
1
8.26-9.1 4.组织开学，落实原班人数，安排各年级学生有序入班
5.检查学生暑假作业，做好优劣总评工作
6.领导随机推门听课，查教案、测学生、评教学，打造高效课堂
负责处室 教导处 教导处 教导处
教导处
教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处
中小学2024年秋期教导处工作周历表
周 次
时段
工作内容
1.常规教学检查，利用直录播教室上好调度课
2.组织周清考试
11 11.4-11.10 3.开展“教师大比武”听评课活动
4.举行“我最喜爱的一本书”演讲比赛启动仪式
5.七八九年级期中考前拉练
1.常规教学检查 12 11.11-11.17
2.严格组织期中考试，确保有序进行
1.常规检查；开展学生评教工作
2.开展“教师大比武”听评课活动，利用直录播教室上好调度课
4.搞好第三学月量化考评工作
5.开展学校“我最喜爱的一本书”演讲比赛活动
6.薄弱学科、薄弱教师、薄弱班级座谈会，查问题，找不足，寻对策
1.常规教学检查，落实两个常规
2.组织周清考试
15 12.2-12.8 3.开展“教师大比武”听评课活动，利用直录播教室上好调度课
4.落实网络培训及校本研修,利用直录播教室上好调度课
中小学2024年秋期教导处工作周历表
周次16 12.时9-段12.15 4.三级学生分层座谈会
工作内容
5.督查落实“师徒结对”活动实施细则
1.常规教学检查；利用直录播教室上好调度课
17 12.16-12.22 2.赶进度，保质量，按计划结束新课
3.组织第二学月考试并举行月考质量分析
1.常规教学检查，落实两个常规
3.期中质量分析，展开对低点教师各项要求的Байду номын сангаас实，直至第二次学月考试 13 11.18-11.24
4.落实两个常规
5.领导随机推门听课，查教案、测学生、评教学，打造高效课堂
6.召开期中总结表彰大会
1.常规教学检查，组织周清考试
2.随机推门听课，查教案、测学生、评教学，打造高效课堂
3.开展“教师大比武”听评课活动，利用直录播教室上好调度课 14 11.25-12.1
负责处室 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处
中小学2024年秋期教导处工作周历表
周 次5
时段 9.23-9.30
工作内容
7.组织教师学习县局教育教学工作会议精神
1.骨干教师上高效课堂示范引领课
2.做好七年级有效合作学习小组培训，引导学生养练好的学习方法
2
9.2-9.8 3.期终总结，查问题，找不足，寻对策，以实现薄弱学科突破
4.学习新《课程标准》，各学科组进行教材解说，落实两个常规
5.开好教导员新学期工作专题会，明确各自职责
2.随机推门听课，查教案、测学生、评教学，打造高效课堂 18 12.23-12.29
3.组织周清考试
1.常规教学检查，开展“教师大比武”听评课活动
2.教研组举行说教材比赛并推选优秀选手
3.领导随机推门听课，查教案、测学生、评教学，打造高效课堂 3 9.9-9.15
4.组织周清考试；
5.学习新《课程标准》，利用直录播教室上好调度课
6.强化青年教师培养，开展“师徒结对”活动
1.常规教学检查
2.开展“教师大比武”听评课活动，利用直录播教室上好调度课
3.开展学生评教工作 4 9.16-9.22
4.组织周清考试；督查落实“师徒结对”活动实施细则
5.领导随机推门听课，查教案、测学生、评教学，打造高效课堂
6.学校举行说教材竞赛活动
1.开展“教师大比武”听评课活动，利用直录播教室上好调度课
2.领导随机推门听课，查教案、测学生、评教学，打造高效课堂
3.常规教学检查；组织周清考试工作 5 9.23-9.30
5.举行“英语作文集体背诵”竞赛活动启动仪式
1.常规教学检查,开展“教师大比武”听评课活动
2.领导随机推门听课，查教案、测学生、评教学，打造高效课堂
16 12.9-12.15 3.开展学生评教工作
负责处室 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处
4.开展一师一优课录课安排；督查落实“师徒结对”活动实施细则
5.做好第一学月教学量化评价工作
6.安排各级段设计布置国庆节假期作业
6 10.1-10.7
国庆节假
1.第一次学月考试安排及月考质量分析 2.领导随机推门听课，查教案、测学生、评教学，打造高效课堂 7 10.8-10.13 3.展开对低点教师各项要求的落实，直至期中考试 4.常规教学检查，落实两个常规 5.开展网络培训及校本研修；利用直录播教室上好调度课 1.做好“教师大比武”活动总结 2.一师一优课，一课一名师录课安排 3.开展“教师大比武”听评课活动，利用直录播教室上好调度课 8 10.14-10.20 4.青年教师入格课；督查落实“师徒结对”活动实施细则 5.薄弱学科、薄弱教师座谈会，查问题，找不足，寻对策 6.组织实施新《课程标准》内容的检测 1.常规教学检查，利用直录播教室上好调度课 2.组织周清考试；督查落实“师徒结对”活动实施细则 3.开展“教师大比武”听评课活动，利用直录播教室上好调度课 9 10.21-10.27 4.开展学生评教工作 5.学习“三环六步教学模式”阶段性总结 6.班级开展“我最喜爱的一本书”演讲比赛 1.做好一科一优课教师高效课堂听评活动的总结 2.七八九年级期中考前拉练 10 10.28-11.3 3.做好第二学月教学量化评价工作 4.做好期中考前复习备考工作 5.召开毕业班学生分层座谈会，鼓舞士气，全力学习
周 次
时段
工作内容
1.制订新学期教学教研工作计划 ,青年教师培养计划
2.做好课表调整工作，.完善新学年教学量化方案
3.检查新学期储备教案
1
8.26-9.1 4.组织开学，落实原班人数，安排各年级学生有序入班
5.检查学生暑假作业，做好优劣总评工作
6.领导随机推门听课，查教案、测学生、评教学，打造高效课堂
负责处室 教导处 教导处 教导处
教导处
教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处
中小学2024年秋期教导处工作周历表
周 次
时段
工作内容
1.常规教学检查，利用直录播教室上好调度课
2.组织周清考试
11 11.4-11.10 3.开展“教师大比武”听评课活动
4.举行“我最喜爱的一本书”演讲比赛启动仪式
5.七八九年级期中考前拉练
1.常规教学检查 12 11.11-11.17
2.严格组织期中考试，确保有序进行
1.常规检查；开展学生评教工作
2.开展“教师大比武”听评课活动，利用直录播教室上好调度课
4.搞好第三学月量化考评工作
5.开展学校“我最喜爱的一本书”演讲比赛活动
6.薄弱学科、薄弱教师、薄弱班级座谈会，查问题，找不足，寻对策
1.常规教学检查，落实两个常规
2.组织周清考试
15 12.2-12.8 3.开展“教师大比武”听评课活动，利用直录播教室上好调度课
4.落实网络培训及校本研修,利用直录播教室上好调度课
中小学2024年秋期教导处工作周历表
周次16 12.时9-段12.15 4.三级学生分层座谈会
工作内容
5.督查落实“师徒结对”活动实施细则
1.常规教学检查；利用直录播教室上好调度课
17 12.16-12.22 2.赶进度，保质量，按计划结束新课
3.组织第二学月考试并举行月考质量分析
1.常规教学检查，落实两个常规
3.期中质量分析，展开对低点教师各项要求的Байду номын сангаас实，直至第二次学月考试 13 11.18-11.24
4.落实两个常规
5.领导随机推门听课，查教案、测学生、评教学，打造高效课堂
6.召开期中总结表彰大会
1.常规教学检查，组织周清考试
2.随机推门听课，查教案、测学生、评教学，打造高效课堂
3.开展“教师大比武”听评课活动，利用直录播教室上好调度课 14 11.25-12.1
负责处室 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处
中小学2024年秋期教导处工作周历表
周 次5
时段 9.23-9.30
工作内容
7.组织教师学习县局教育教学工作会议精神
1.骨干教师上高效课堂示范引领课
2.做好七年级有效合作学习小组培训，引导学生养练好的学习方法
2
9.2-9.8 3.期终总结，查问题，找不足，寻对策，以实现薄弱学科突破
4.学习新《课程标准》，各学科组进行教材解说，落实两个常规
5.开好教导员新学期工作专题会，明确各自职责
2.随机推门听课，查教案、测学生、评教学，打造高效课堂 18 12.23-12.29
3.组织周清考试
1.常规教学检查，开展“教师大比武”听评课活动
2.教研组举行说教材比赛并推选优秀选手
3.领导随机推门听课，查教案、测学生、评教学，打造高效课堂 3 9.9-9.15
4.组织周清考试；
5.学习新《课程标准》，利用直录播教室上好调度课
6.强化青年教师培养，开展“师徒结对”活动
1.常规教学检查
2.开展“教师大比武”听评课活动，利用直录播教室上好调度课
3.开展学生评教工作 4 9.16-9.22
4.组织周清考试；督查落实“师徒结对”活动实施细则
5.领导随机推门听课，查教案、测学生、评教学，打造高效课堂
6.学校举行说教材竞赛活动
1.开展“教师大比武”听评课活动，利用直录播教室上好调度课
2.领导随机推门听课，查教案、测学生、评教学，打造高效课堂
3.常规教学检查；组织周清考试工作 5 9.23-9.30
5.举行“英语作文集体背诵”竞赛活动启动仪式
1.常规教学检查,开展“教师大比武”听评课活动
2.领导随机推门听课，查教案、测学生、评教学，打造高效课堂
16 12.9-12.15 3.开展学生评教工作
负责处室 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处
4.开展一师一优课录课安排；督查落实“师徒结对”活动实施细则
5.做好第一学月教学量化评价工作
6.安排各级段设计布置国庆节假期作业
6 10.1-10.7
国庆节假
1.第一次学月考试安排及月考质量分析 2.领导随机推门听课，查教案、测学生、评教学，打造高效课堂 7 10.8-10.13 3.展开对低点教师各项要求的落实，直至期中考试 4.常规教学检查，落实两个常规 5.开展网络培训及校本研修；利用直录播教室上好调度课 1.做好“教师大比武”活动总结 2.一师一优课，一课一名师录课安排 3.开展“教师大比武”听评课活动，利用直录播教室上好调度课 8 10.14-10.20 4.青年教师入格课；督查落实“师徒结对”活动实施细则 5.薄弱学科、薄弱教师座谈会，查问题，找不足，寻对策 6.组织实施新《课程标准》内容的检测 1.常规教学检查，利用直录播教室上好调度课 2.组织周清考试；督查落实“师徒结对”活动实施细则 3.开展“教师大比武”听评课活动，利用直录播教室上好调度课 9 10.21-10.27 4.开展学生评教工作 5.学习“三环六步教学模式”阶段性总结 6.班级开展“我最喜爱的一本书”演讲比赛 1.做好一科一优课教师高效课堂听评活动的总结 2.七八九年级期中考前拉练 10 10.28-11.3 3.做好第二学月教学量化评价工作 4.做好期中考前复习备考工作 5.召开毕业班学生分层座谈会，鼓舞士气，全力学习