【三套试卷】【西师大版】小学四年级数学上册第四单元精品测试卷附答案

第四单元单元测试卷(含答案解析)
一、选择题
1.估算398与21的乘积大约是（）。

A. 8000
B. 6000
C. 5000
D. 4000
2.下面几个数中，最接近6万的是（）。

A. 59000
B. 60030
C. 58998
3.小明平均每星期读书200页，小明一年大约读书（）页。

A. 10000
B. 100000
C. 1000000
4.学生书店向希望小学捐书214套，每套有15本。

学生书店一共向希望小学捐书（）本。

A. 3210
B. 3150
C. 229
5.526的17倍是（）。

A. 8722
B. 8942
C. 8672
二、填空题
6.已知18×4=72，那么18×40=________，18×400=________。

7.估算103×98时，可以把103看作________，98看作________，所得的积约是________。

8.在横线上填上“>”“<”或“=”。

7000万________699999999 480×15________7200 340×32________304×32 60001________61000 113×52________5786 670×45________670×54
9.某实验小学号召62名教师为灾区捐款，经统计显示，平均每名教师捐款180元。

该实验小学教师共为灾区捐款________元。

10.18×253的积的个位数字是________，积是________位数。

11.按规律填出下面右边算式的得数。

1×1=1 11111×11111=________
11×11=121 111111×111111=________
111×111=12321 1111111×1111111=________
1111×1111=1234321 11111111×11111111=________
三、计算题
12.列竖式计算。

（1）25×912=
（2）408×39=
（3）396×57=
四、解答题
13.一个加工厂生产玩具娃娃，如果每天做360个，30天可以做多少个玩具娃娃？如果想提前10天完成任务，平均每天要做多少个？
14.
15.光明公园平均每天卖票246张。

照这样计算，28天可以卖多少张？
16.王大爷家的果园里有135棵苹果树。

17.学校买来125套大号运动服和145套小号运动服。

大号运动服每套47元，小号运动服每套45元。

（1）买两种运动服各应付多少钱？
（2）一共应付多少元？
答案解析部分
一、选择题
1. A
解析：解：398×21≈8000
故答案为：A。

估算时把398看作400，把21看作20，这样估算出乘积即可。

2. B
解析：A项，60000-59000=1000；
B项，60030-60000=30；
C项，60000-58998=1002.
30<1000<1002
所以60030最接近6万。

故答案为：B。

把每项的数做差与6万比较大小，离6万的值最小的，就是最接近6万的。

3. A
解析：200×52≈10000（页）
故答案为：A。

一年有52周。

估算积是多少时，先把两个因数看作与它最接近的整十、整百数，再相乘即可。

4. A
解析：214×15=3210（本）
故答案为：A。

根据题意可知，用每套书的本数×捐书的套数=一共向希望小学捐书的本数，据此列式解答。

5. B
解析：526×17=8942
故答案为：B。

求一个数的几倍是多少，用乘法解答。

二、填空题
6. 720；7200
解析：解：18×40=720，18×400=7200。

故答案为：720；7200。

因数×因数=积，所以因数中一共扩大或缩小几倍，相应地，积也就扩大或缩小相同的倍数。

7. 100；100
；10000
解析：估算103×98时，可以把103看作100，98看作100，所得的积约是10000。

故答案为：100；100；10000。

估算三位数乘两位数，先把三位数估成接近的整百数，两位数估成接近的整百数或整十数，然后再相乘，据此解答。

8. ＜；=；＞；＜
；=；＜
解析：7000万=70000000，所以7000万＜699999999 ；
480×15=7200，所以480×15=7200；
因为340＞304，所以340×32＞304×32；
60001＜61000；
113×52=5876，所以113×52＞5786；
因为45＜54，所以670×45＜670×54 。

故答案为：＜；=；＞；＜；=；＜。

整数大小的比较：位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大,以此类推。

比较两个乘法算式积的大小，如果其中一个因数相同，另一个因数大就大，另一个因数小的积就小。

整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。

9. 11160
解析：180×62=11160（元）
故答案为：11160。

根据题意可知，用每个教师的捐款数量×教师的总人数=教师捐款总数，据此列式解答。

10. 4；四
解析：18×253=4554，
个位数字是4，积是四位数。

故答案为：4；四。

可以直接计算。

11. 123454321；12345654321；1234567654321；123456787654321
解析：1×1=1 ；11111×11111=123454321；
11×11=121；111111×111111=12345654321；
111×111=12321；1111111×1111111=1234567654321；
1111×1111=1234321；11111111×11111111=123456787654321。

故答案为：123454321；12345654321；1234567654321；123456787654321。

观察算式可以发现：每个算式两个因数都相同，且只有数字1，由上而下分别增加10、100…；积的位数等于两因数位数之和减1；积的中间一个数字等于一个因数的位数，并向两边分别依次递减1，据此规律写出算式的积。

三、计算题
12. （1）25×912=22800
（2）408×39=15912
（3）396×57=22572
解析：三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用两位数的每一位数分别与三位数相乘，然后把两次乘得的积相加。

四、解答题
13. 解：360×30=10800（个）
10800÷（30-10）=540（个）
答：30天可以做多10800个玩具娃娃。

平均每天要做540个。

解析：30天可以做玩具娃娃的个数=每天做玩具娃娃的个数×30；如果想提前10天完成任务，平均每天要做玩具娃娃的个数=30天可以做玩具娃娃的个数÷（30-10）。

据此代入数据作答即可。

14. 解：140×15=2100（个）
140×35=4900（个）
4900＞4000
答：到10时15分小华共打了2100个字；到10时35分他能完成打字任务。

解析：时间×每分钟打字个数=打字总个数。

最后求出的打字总个数与4000个字的打字任务比较，就可以知道能否完成打字任务。

15. 解：246×28=6888（张）
答：28天可以卖6888张。

解析：每天卖票的张数×卖的天数=一共可以卖的张数。

16. 解：135×52=7020（千克）
答：这些树一-年可产苹果7020千克。

解析：根据题意，用每棵树的产量×果园里苹果树的棵数=果园苹果树的总产量，据此列式解答。

17. （1）解：大号：125×47=5875（元）
小号：145×45=6525（元）
答：大号5875元，小号6525元。

（2）解：5875+6525=12400（元）
答：一共应付12400元。

解析：（1）大号运动服付的钱=大号运动服的单价×大号运动服的数量；
小号运动服付的钱=小号运动服的单价×小号运动服的数量；
（2）一共付的钱=大号运动服的钱+小号运动服的钱。

第四单元单元测试卷(附答案)
一、填空
1、一个因数不变，另一个因数乘6，则积（）
2、一个因数不变，另一个因数除以8，则积（）
3、两个数相乘的积是25，一个因数不变，另一个因数乘,9，则积是（）
4、两个数相乘的积是65，其中一个因数不变，另一个因数除以，则积是（）
5、两个数相乘，其中一个因数乘2，另一个因数乘,3，则积（）
6、两个数相乘，其中一个因数乘3，另一个因数除以,3，则积（）
7、先找出规律，再填空。

⑴58x90=5220 （2）15x7=105
58x18=( ) 45x7=( )
58x45= ( ) 75x7=( )
29x90=（） 15x63=( )
二、解决问题
1、8本新华字典重2千克，那么16本新华字典重多少千克？
2、买4支钢笔需要85元，那么买8支钢笔要多少钱？买12支钢笔呢？
3、买4千克梨需要35元，买3千克苹果需要44元，妈妈买了8千克梨和6千克苹果，一共用了多少元钱？
4、一个长方形的面积是576平方米，已知长方形的宽是18米，现在将长方形的宽增加到54米，那么增加后的长方形的面积是多少平方米？
5、一个长方形的面积是576平方米，已知长方形的长是32米，现在将长方形的长增加到64米，那么增加后的长方形的面积比原来的长方形的面积多多少平方米？
第四单元知识点检测卷(附答案)
1、填空。

（1）一个因数乘10，另一个因数不变，积应（）。

（2）两个数的积是150，一个因数除以10，另一个因数不变，这时积是（）。

（3）一个因数乘10，另一个因数除以10，积（）。

（4）一个因数除以5，要使积不变，另一个因数应（）。

（5）一个因数不变，另一个因数乘几或除以几，（0除外）积也要乘或除以（）。

（6）两个数相乘，积是360，如果一个因数除以8，另一个因数乘8，那么积是（）。

2、根据积的变化规律填空。

240×30=7200 16×15=240 22×300=6600
240×5=（）160×15=（）22×30=（）
24×300=（）8×150=（）22×150=（）
40×30=（）160×150=（）220×30=（）
3、判断。

（1）两个因数同时扩大相同的倍数，积不变。

（）
（2）一个因数乘8，要使积不变，另一个因数也要乘8。

（）
（3）如果一个因数乘25，另一个因数不变，那么积也要乘25。

（）
4、根据320×7=2240填空。

（1）（）×（7×4）=2240
（2）（320÷8）×（）=2240
（3）320×（）=4480
（4）（）×7=224
5、2千克苹果的售价是12元，3千克香蕉的售价是18元，李阿姨买了8千克苹果和9千克香蕉，一共需要付多少钱？
6、公园有一块宽8米草地（如图），后来把它的宽增加到24米，长不变，扩大
后的草地面积是多少平方米？
8米Array 7、有一条8米宽的人行道，占地面积是960平方米，为了行走方便，道路的宽增加了16米，长不变，扩宽后这条人行道的面积是多少平方米？
8、一个长方形停车场的面积是100平方米。

扩建后，长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的3倍，扩建后的停车场的面积是多少平方米？
9、一辆汽车从甲地到乙地需要行驶6小时，一辆轿车的速度是这辆货车的2倍，这辆轿车从甲地到乙地需要行驶几小时？
10、两个数相乘，一个因数乘3，另一个因数乘4后，积是120，原来的积是多
少？。