青岛市小学数学二年级下册第五单元习题(含答案解析)

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一、选择题
1.15元能买3本作文本,那么40元能买几本这样的作文本?列式正确的是()。

A. 40÷15÷3 B. 40÷(15÷3) C. 40-15×3B
解析: B
【解析】【解答】解:根据数量关系可知,正确的列式是:40÷(15÷3)。

故答案为:B。

【分析】15÷3计算出的是1本作文本的钱数,用总钱数40元除以一本作文本的钱数即可求出能买作文本的本数。

2.五(1)班有16名女生和20名男生,上体育课时,需要站成4人一排的队,能站成几排?下面列式不正确的是()
A. (16+20)÷4
B. 16+20÷4
C. 16÷4+20÷4B
解析: B
【解析】【解答】五(1)班有16名女生和20名男生,上体育课时,需要站成4人一排的队,能站成几排?下面列式不正确的是:16+20÷4。

故答案为:B。

【分析】已知女生与男生的人数与每排站的人数,要求能站几排,可以用(男生人数+女生人数)÷每排的人数=站的排数,还可以用男生总人数÷每排的人数+女生的总人数÷每排的人数=站的排数,据此列式解答。

3.小熊抱了4个玉米,熊妈妈抱的数量比小熊的3倍少2个,熊妈妈抱了()个玉米。

A. 12
B. 11
C. 10C
解析: C
【解析】【解答】解:4×3-2
=12-2
=10(个)
故答案为:C。

【分析】用乘法先求出4的3倍,然后减去少的2个即可求出熊妈妈抱的个数。

4.一共有40人,先坐满1辆大车,剩下的坐小车,至少需要()辆小车.
A. 3
B. 2
C. 1A
解析: A
【解析】【解答】(40﹣19)÷7
=21÷7
=3(辆)
故答案为:A。

【分析】根据题意可知,用(总人数-1辆大车坐满的人数)÷每辆小车限乘人数=需要的小车辆数,据此列式解答。

5.26与19的差乘5,结果是多少?正确列式是( )。

A. 26-19×5
B. (26-19)×5
C. 26×5-19B
解析: B
【解析】【解答】解:正确列式是:(26-19)×5。

故答案为:B。

【分析】题中是求两个数的差乘第三个数,所以列式时,用小括号将减法括起来,再乘第三个数。

6.校园里有杨树和松树共36棵,其中杨树有27棵,松树比杨树少( )棵。

A. 18
B. 9
C. 27
D. 28A
解析: A
【解析】【解答】27-(36-27)
=27-9
=18(棵)
故答案为:A。

【分析】根据题意可知,已知杨树和松树的总棵数及杨树的棵数,要求松树的棵数,用杨树和松树的总棵数-杨树的棵数=松树的棵数,然后用杨树的棵数-松树的棵数=松树比杨树少的棵数,据此列式解答。

7.与6×2+6结果相等的是()。

A. 6×3
B. 6×4
C. 6×2A
解析: A
【解析】【解答】与6×2+6结果相等的是6×3。

故答案为:A。

【分析】6×2+6表示2个6与1个6相加,等于3个6相加,用乘法计算为6×3,据此解答。

8.把20-15=5、 5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是()
A. 20-15×6
B. 5×6-20
C. (20-15)×6C
解析: C
【解析】【解答】解:综合算式是:(20-15)×6。

故答案为:C。

【分析】因为第一个算式的差是第二个算式的因数,而在乘法和加法的混合计算中,要先算乘法,需要将20-15用小括号括起来。

9.100减去39除以13的商,差是多少?正确的算式是()
A. 100-39÷13
B. (100-39)÷13
C. (100-13)÷39A
解析: A
【解析】【解答】 100减去39除以13的商,差是多少?正确的算式是:100-39÷13。

故答案为:A。

【分析】根据运算顺序可知,此题要先算除法,后算减法,据此列式即可。

10.把57-15=42 ,42÷6=7两个算式合并成一个综合算式正确的是()
A. 57-15÷6
B. 57-42÷6
C. (57-15)÷6C
【解析】【解答】解:把57-15=42,42÷6=7合并成一个综合算式是(57-42)÷6。

故答案为:C。

【分析】先算减法,再算除法,用57与42的差作为被除数,6是除数,根据运算顺序列出综合算式即可。

11.被除数是54,除数是2×3,商是多少?正确的算式是()。

A. 54÷(2×3 )
B. 54÷2×3A
解析: A
【解析】【解答】被除数是54,除数是2×3,商是多少?正确的算式是:54÷(2×3 )。

故答案为:A。

【分析】根据被除数÷除数=商,题中要先求出除数,需要把乘法加上小括号先算,据此列式解答。

12.三年级有男生和女生各24人参加体操表演,共站成6行,平均每行站()人.A. 4 B. 6 C. 8 D. 10C
解析: C
【解析】【解答】解:平均每行站(24+24)÷6=8人。

故答案为:C。

【分析】平均每行站的人数=参加表演的总人数÷站成的行数,其中参加表演的总人数=参加表演的男生人数+参加表演的女生人数,据此代入数据作答即可。

13.李莉有28元钱,王芳的钱比李莉的3倍多10元。

王芳有()元钱。

A. 100
B. 94
C. 95B
解析: B
【解析】【解答】解:28×3+10=94,所以王芳有94元。

故答案为:B。

【分析】王芳有的钱数=李莉有的钱数×王芳的钱是李莉的倍数+多出的钱数,据此代入数据作答即可。

14.有一堆苹果,如果5个装一袋,最后余3个,如果3个装一袋正好装完,这堆苹果最少有()个。

A. 18
B. 12
C. 8A
解析: A
【解析】【解答】5×3+3
=15+3
=18(个)
故答案为:A.
【分析】根据题意可得:这堆苹果的个数是3的倍数,同时这堆苹果的个数减去3是5的倍数,所以这堆苹果的数量是3和5的最小公倍数再加上3.
15.三(1)班举行同读一本好书活动。

《孔子的故事》共131页,小明每天看10页,已经看了2天。

要求“第三天应该从第几页看起”,下面列式正确的是()。

A. 10×3
B. 131-10×2
C. 10×2+1C
【解析】【解答】解:正确列式是:10×2+1。

故答案为:C。

【分析】第三天开始看的页数=已经看了的页数+1,其中已经看了的页数=每天看的页数×已经看的天数,据此列式即可。

二、填空题
16.20加10的和再除以5,商是________。

【解析】【解答】解:(20+10)÷5=6所以商是6故答案为:6【分析】因为题中是用两个数的和除以另一个数所以需要用小括号将加法计算括起来
解析:【解析】【解答】解:(20+10)÷5=6,所以商是6。

故答案为:6。

【分析】因为题中是用两个数的和除以另一个数,所以需要用小括号将加法计算括起来。

17.在横线里填上“>”“<”或“=”。

30-15+9________34 (25+ 7)÷4________10 18+8×2________32<;<;>【解析】【解答】因为30-15+9=24所以30-15+9<34;因为(25+7)÷4=8所以(25+7)÷4<10;因为18+8×2=34所以18+8×2>32故答案为:<;<;>【分析
解析: <
;<
;>
【解析】【解答】因为30-15+9=24,所以 30-15+9<34;
因为(25+ 7)÷4=8,所以(25+ 7)÷4<10;
因为18+8×2=34,所以 18+8×2>32。

故答案为:<;<;>。

【分析】先根据四则混合运算的计算法则,求出左边的结果,然后和右边的数比较即可。

18.两个乘数都是20,积是________,再加上27是________。

400;427【解析】【解答】20×20=400;400+27=427故答案为:400;427【分析】已知两个乘数要求积用乘数×乘数=积据此列式解答;然后用积加上27据此求出和即可
解析: 400;427
【解析】【解答】20×20=400;
400+27=427。

故答案为:400;427。

【分析】已知两个乘数,要求积,用乘数×乘数=积,据此列式解答;然后用积加上27,据此求出和即可。

19.果园里原来有7行桃树,每行8棵,后来又栽了2行,现在一共有________棵桃树。

【解析】【解答】7×8+8×2=56+16=72(棵)故答案为:72【分析】根据题意可知用原来的桃树行数×每行的棵数+后来又栽的行数×每行的棵数=现在一共有的棵数据此列式解答
解析:【解析】【解答】7×8+8×2
=56+16
=72(棵)
故答案为:72。

【分析】根据题意可知,用原来的桃树行数×每行的棵数+后来又栽的行数×每行的棵数=现在一共有的棵数,据此列式解答。

20.在横线上填上“>“”<”或“=”。

7×9-63________30+2×6 1+5×9________(1+5)×9 3×5+2________5×7-18<;<;=【解析】【解答】解:7×9-63=030+2×6=420<42所以7×9-63<30+2×6;1+5×9=46(1+5)×9=5446<54所以1+5×9<(1+5)×9;3×5+2=17
解析: <
;<;=
【解析】【解答】解:7×9-63=0,30+2×6=42,0<42,所以7×9-63<30+2×6;1+5×9=46,(1+5)×9=54,46<54,所以1+5×9<(1+5)×9;3×5+2=17,5×7-18=17,所以3×5+2=5×7-18。

故答案为:<;<;=。

【分析】在没有小括号,既有加减法又有乘除法的计算中,要先算乘除法,再算加减法;在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。

21.从36里面连续减去两个6,差是________。

【解析】【解答】36-6×2=36-12=24故答案为:24【分析】根据乘法的意义可知计算两个6用6×2然后用36减去它们的积得到差是多少据此列式解答
解析:【解析】【解答】36-6×2
=36-12
=24
故答案为:24。

【分析】根据乘法的意义可知,计算两个6用6×2,然后用36减去它们的积,得到差是多少,据此列式解答。

22.从一个数中连续减去4个7,还剩2。

这个数是________。

【解析】【解答】解:7×4+2=28+2=30故答案为:30【分析】用乘法求出4个7的和再加上还剩的2即可求出这个数是多少
解析:【解析】【解答】解:7×4+2
=28+2
=30
故答案为:30。

【分析】用乘法求出4个7的和,再加上还剩的2即可求出这个数是多少。

23.42减去35除以7的商,差是________。

【解析】【解答】解:42-35÷7=42-5=37故答案为:37【分析】先算35除以7的商然后用42减去这个商求出差即可
解析:【解析】【解答】解:42-35÷7
=42-5
=37
故答案为:37。

【分析】先算35除以7的商,然后用42减去这个商,求出差即可。

24.在12+42÷6这道题里,要先算________法,再算________法,算出的得数是________。

除;加;19【解析】【解答】在12+42÷6这道算式里要先算除法再算加法得数:12+42÷6=12+7=19故答案为:除;加;19【分析】含有两级运算要先算乘除法再算加减法只含有同一级运算就按照从左
解析:除;加;19
【解析】【解答】在12+42÷6这道算式里,要先算除法,再算加法,得数:
12+42÷6
=12+7
=19
故答案为:除;加;19。

【分析】含有两级运算,要先算乘除法,再算加减法。

只含有同一级运算就按照从左到右的顺序计算。

25.把67-25=42,42÷3=14合并成综合算式是________。

(67-25)÷3【解析】【解答】把67-25=4242÷3=14合并成综合算式是(67-25)÷3故答案为:(67-25)÷3【分析】先求出67与25的差然后用它们的差除以3列综合算式时得先算减法
解析:(67-25)÷3
【解析】【解答】把67-25=42,42÷3=14合并成综合算式是(67-25)÷3。

故答案为:(67-25)÷3。

【分析】先求出67与25的差,然后用它们的差除以3,列综合算式时得先算减法,再算除法,因此前面减法需加上括号。

三、解答题
26.添上括号使下面的算式成立。

12×8+4÷2=72
解析: 12×(8+4)÷2=72
【解析】【分析】添上小括号,就要先算小括号里面的运算,给加法添上小括号,先算加法,再算乘法,最后算除法即可。

27.两队学生都上船后,船上还有多少个空座位?
解析: 88-(36+39)
=88-75
=13(个)
答:两队学生都上船后,船上还有13个空座位。

【解析】【分析】根据题意可知,用这艘船一共可以坐的人数-两队的学生人数之和=船上的空座位数量,据此列式解答。

28.一块长方形菜地,长是9米,宽是6米,有一面靠墙,其他三面由篱笆围成,篱笆至少有多少米?
解析:解:9+6×2
=9+12
=21(米)
答:篱笆至少有21米。

【解析】【分析】根据题意可知,将长方形菜地的一条长边靠墙,用的篱笆最少,用长+宽×2=篱笆的长度,据此列式解答。

29.买1个魔方和2辆玩具小汽车,一共付了24元。

每辆玩具小汽车多少元?
解析:解:(24-6)÷2=9(元)
答:每辆玩具小汽车9元。

【解析】【分析】每辆玩具小汽车的价钱=2辆玩具小汽车花的钱数÷2,2辆玩具小汽车花的钱数=买1个魔方和2辆玩具小汽车一共付的钱数-1个魔方的价钱,据此代入数据作答即可。

30.李老师买了一套茶具。

茶壶一把25元,4个杯子一共20元。

一把茶壶比一个杯子贵多少元?
解析:解:25-20÷4=20(元)
答:一把茶壶比一个杯子贵20元。

【解析】【分析】一把茶壶比一个杯子贵的钱数=一把茶壶的价钱-一个杯子的价钱,其中一个杯子的价钱=4个杯子的钱数÷4,据此代入数据作答即可。

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