苏州市姑苏区九年级上学期化学第一次月考试卷

苏州市姑苏区九年级上学期化学第一次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题（每题仅有一个选项符合题意，每小题1分，计14分） (共14题；共31分)
1. （2分） (2018九上·抚州期末) 厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是（）
A . 拉面条
B . 酿米酒
C . 切黄瓜
D . 磨豆浆
2. （2分）下列性质属于化学性质的是（）
A . 沸点
B . 硬度
C . 可燃性
D . 溶解性
3. （2分） (2016九上·安陆期中) 某反应的微观示意如图，下列说法错误的是（）
A . 反应物中有单质
B . 生成物中既有单质又有氧化物
C . 如图反应前、后均为混合物
D . 该反应为氧化反应
4. （2分） (2017九上·吉安期中) 下列实验装置不能用来测定空气中氧气含量的是（）
A .
B .
C .
D .
5. （2分） (2016九上·通州期中) 下列各反应中，属于化合反应的是（）
A . 2H2+O2 2H2O
B . 2HgO 2Hg+O2↑
C . CuO+CO Cu+CO2
D . Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
6. （2分） (2019九上·定州期中) 下列实验现象的描述错误的是（）
A . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体
B . 镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体
C . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
D . 硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰
7. （2分） (2017九上·宜兴月考) 下列关于氧气的叙述中，正确的是（）
①用排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，再从水中拿出导管
②实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率
③空气中氧气约占空气质量的21%
④工业上分离液态空气制氧气是分解反应
⑤做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量水或一薄层沙
A . ①②⑤
B . ②③
C . ②④⑤
D . ②⑤
8. （2分）下列各组物质中能利用下图装置进行实验制取气体的是（）
（1）用硫酸铜固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气
（2）二氧化锰固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气
（3）加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气
（4）加热高锰酸钾制取氧气
A . 仅（1）（2）
B . 仅（3）（4）
C . 仅（1）（2）（4）
D . 仅（1）（3）（4）
9. （5分） (2017九上·江都月考) 一氧化氮（NO）是一种无色气体，难溶于水，密度比空气大，在空气中能迅速与氧气反应生成二氧化氮（NO2）气体，则收集NO气体应采用（）
A . 排水法
B . 向上排空气法
C . 向下排空气法
D . 排水法和向上排空气法
10. （2分）物质的结构决定性质，下列关于物质性质不同的原因的说法中不正确的是（）
A . 金刚石和石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同
B . 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是由于分子的构成不同
C . 氮元素和氧元素的根本区别是相对原子质量不同
D . 钠原子和钠离子的化学性质不同是因为最外层电子数不同
11. （2分） (2019九上·昆明期中) 宏观与微观相联系是化学特有的思维方式。

下列对一些事实的微观解释错误的是（）
A . 盐咸糖甜,是因为构成物质的粒子不同,性质不同
B . 大多数物体热胀冷缩,是因为构成物质的微粒大小随温度改变而改变
C . 水通电可分解生成氢气和氧气,是因为在化学变化中分子可分
D . 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子之间有一定的间隔
12. （2分）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（）
A . 该实验证明空气中氧气的含量约占
B . 实验时红磷一定要足量
C . 实验前一定要检验装置的气密性
D . 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后并冷却后打开弹簧
13. （2分） (2017九上·深圳月考) 该图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置，其中错误的是（）
A .
B .
C .
D .
14. （2分）下列各反应中，属于氧化反应，但不是化合反应的是（）
A . 石蜡在空气中燃烧
B . 一氧化碳在氧气中燃烧
C . 氢气在氧气中燃烧
D . 红磷在氧气中燃烧
二、填空题(每空1分，共16分) (共6题；共10分)
15. （1分） (2017九上·溧水期中) 化学就在我们身边，它能改善我们的生活。

请从“氧气、水、二氧化碳”中选择适当的物质用化学式填空。

（1）抢救危重病人常用的物质是________；
（2）植物进行光合作用需要提供的气体________；
（3）人体中含量最多的物质是________。

16. （3分） (2015九上·武汉期中) 某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图．然后给装有红磷的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．
请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：
（1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约________ mL．
（2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是________．写出该反应的化学方程式________．（3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是（写出其中一种）________．
17. （1分）根据①木炭、②红磷、③铁、④硫四种物质在氧气中燃烧时的现象填空．能生成使澄清石灰水变浑浊的气体的是________ （填物质名称，下同）；能生成无色、带有刺激性气味的气体的是________ ；产生明亮的蓝紫色火焰的是________ ；产生浓厚白烟的是________ ；能生成黑色固体的是________ ；有白色固体生成的是________
18. （1分）如图所示，这是一瓶用排水法收集后摆放在桌子上的无色气体，据此，请你推断出除“无色”、“气体”的另外两条此气体所具备的物理性质
（1）________ ，（2）________ 。

19. （1分）将“先”与“后”填入下列空格内。

（1）用盐酸中和氢氧化钠溶液时，________滴加几滴酚酞试液，________ 滴加盐酸。

（2）稀释浓硫酸时，向烧杯内________加水，________ 加浓硫酸。

（3）不慎将较多量浓碱溶液泼洒在实验台上，应该________用水冲洗，________ 用适量的稀醋酸中和。

（4）称取5gNaOH固体时，________向托盘上的表面皿内加NaOH固体，________ 向托盘内加砝码。

20. （3分） (2017九上·沧州期末) 如图所示的几种常见物质的转化关系，其中A，B，C，D，E是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物．已知：B和丙是红色固体，E是最清洁的燃料，丙高温下与乙反应可生成D．（部分反应物、生成物及反应条件已略去）
（1）丁的化学式为：________；
（2）甲的化学式为：________；
（3）甲与乙反应的化学方程式为：________；
（4）写出A的一条用途：________．
三、简答题(共10分) (共4题；共21分)
21. （5分）点燃一支蜡烛，用白瓷板压在火焰上，取下白瓷板，用一根玻璃管罩在火焰上，过一会儿后，熄灭蜡烛，得到的现象分别是什么？
①刚点燃时的现象；
②点燃1分钟时的现象；
③蜡烛刚熄灭时的现象；
④熄灭1分钟时的现象；
⑤白瓷板上的现象；该黑色粉末是什么？
22. （6分） (2015九上·湖南月考) 使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量
（1）写出红磷在空气中燃烧的化学方程式________．
（2）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如图装置所示．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的________．
（3）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是：________（填一种即可）．
23. （5分）已知，在化学反应前后元素的种类不变，请设计实验证明某可燃物中一定含有氢元素和碳元素．
24. （5分） (2019九上·伊川月考) 小红在实验室制取氧气时，发现实验桌上有一瓶标签破损（如图）的无色液体。

请帮助小红猜想其成分，并设计证明你的猜想.
四、综合应用题（共10分） (共1题；共13分)
25. （13分） (2016九下·渠县期中) 下列装置为中学常见的装置图，请按要救回答问题：
（1）写出图中①②仪器的名称：①________②________；
（2）装置A中试管口稍向下倾斜的原因________；
（3）若要采用装置B时，仪器①的下端管口要________，以防止生成的气体逸出；
（4）若要采用装置C或E时，导管要插到集气瓶底部，目的是________；
（5）用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙，应选用的发生装置是________；若收集丙时只能用E装置，则可推知气体丙的性质可能有________、________；
（6）分别写出实验室用B、C组合和B、D组合制取两种不同气体的化学反应方程式（各写1个）
①________，②________．
参考答案
一、选择题（每题仅有一个选项符合题意，每小题1分，计14分） (共14题；共31分) 1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
二、填空题(每空1分，共16分) (共6题；共10分)
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
16-3、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
三、简答题(共10分) (共4题；共21分)
21-1、
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
24-1、
四、综合应用题（共10分） (共1题；共13分) 25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
25-5、
25-6、。