八年级下册英语语法知识点归纳总结

八年级下册英语语法知识点归纳总结如下：
一、动词时态
一般现在时：描述经常发生的动作或状态。

主语为第三人称单数时，动词要加-s或-es。

例子：She often reads books in the evening. (她晚上经常看书。

)
一般过去时：描述过去发生的动作或状态。

动词要用过去式。

例子：I went to the park last Sunday. (我上周日去了公园。

)
现在进行时：描述正在进行的动作或状态。

结构为“be动词（am/is/are）+动词-ing”。

例子：They are playing football now. (他们现在正在踢足球。

)
过去进行时：描述过去某个时间点正在进行的动作。

结构为“was/were+动词-ing”。

例子：When I called you, you were studying. (我打电话给你时，你正在学习。

)
二、形容词和副词的比较级和最高级
比较级：用于比较两个事物或人的特征。

一般在形容词或副词后加-er。

例子：This book is cheaper than that one. (这本书比那本便宜。

)
最高级：用于比较三个或更多事物或人的特征。

在形容词或副词后加-est，或在前面加the most。

例子：She is the tallest girl in her class. (她是她班级里最高的女孩。

)
三、情态动词
can/could：表示能力或可能性。

例子：I can swim. (我会游泳。

)
may/might：表示可能性或请求。

例子：You may borrow my book. (你可以借我的书。

)
must：表示必须或义务。

例子：You must finish your homework tonight. (你今晚必须完成家庭作业。

)
四、被动语态
被动语态用于描述事物的状态或描述被动发生的动作。

结构为“be动词（am/is/are/was/were）+动词的过去分词”。

例子：The book was written by him. (这本书是他写的。

)
五、宾语从句
宾语从句是一个句子作为宾语，引导词有that, if/whether, who, whom, whose, which, when, where, why, how等。

例子：I don't know who he is. (我不知道他是谁。

)。