笔下生辉

四、我会写
根据下列写法，把你或别人受委屈的经过
写得更具体、生动。
1.抓住人物的心理、动作、神态和语言 来描写。
2.可适当使用修辞：比喻、拟人等。
3.解释、道歉不可少。
小组合作：让“猪肚”鼓起来
小A写的经过缺少了什么？
妈妈下班回来了，发现香水不见了，妈妈 问：“是不是你把我的香水拿走了？”我说： “没有，我没有拿走你的香水。是妹妹拿走你 的香水。”妈妈说：“你犯了错，非但不承认 就算了，竟然还把责任推给妹妹。”我无奈的 说：“你说是就是吧！”妈妈说：“老规矩， 罚站三十分钟。”我很委屈。
找材料
一句话概括自己或他人受委屈的事—— （同桌交流）
1.同学或父母、老师使自己受到委屈的事； 2.自己使同学、小伙伴受到委屈的事。
说出你的故事
1.怎么把一件事说清楚？
一般按照 _事__情__发__展__顺序 （把பைடு நூலகம்因、经过、结果交代清楚）
怎么写
步骤1 列小提纲，小组内交流 参考小A同学的提纲
小B修改后的经过：
妈妈下班回来了。她收拾房间时，发现香水 不见了，就快步走到我面前，怒气冲冲地问道： “是不是你把我的香水拿走了？”正聚精会神看 着电视的我，立刻回过神来，郑重其事地回答： “没有，我没有拿您的香水。是妹妹拿了您的香 水。”妈妈环顾四周，没有发现妹妹的踪影，顿 时火冒三丈：“你犯了错，不承认就算了，竟然 还把责任推给妹妹。”我心中像打翻了“五味 瓶”，难受极了，无奈地叹了口气，摆了摆手， 说说：“你说是就是吧。”妈妈用不容争辩的语 气呵斥道：“老规矩，罚站三十分钟。”我的心 里十分委屈，闭了闭眼，想把眼泪逼回去，可眼 泪还是像断了线的珠子不停地往下掉。
小A的结果是否完整？
二十分钟后，传来一阵敲门声，原来是妹 妹回来了，妹妹一进屋 ，一股香水味儿迎面 而来，正是妈妈丢失的那瓶香水，这下我可清 白了。妈妈问妹妹：“是不是你拿了？”“是 的……”妹妹惭愧地低下了头,从裤兜里取出 了香水，递给了妈妈。
道歉: 妈妈走过来，替我擦去脸上的泪花，向我道歉：
“好孩子，是妈妈错了。原谅妈妈吧！别哭了。” 听了妈妈的话，我心里舒服多了。（妈妈的道歉）
(小A)一天下午，只有我和妹妹在家。妹妹趁妈妈不 在家,便拿起一瓶香水来回喷洒。喷完以后，她不但没有 把香水放回原来的位置，还拿着香水朝大门走去。

(小B)一天下午，只有我和妹妹在家。贪玩的妹妹把 家里翻了个底朝天，突然传来“哇”的一声，我好奇地 伸长脖子，往妈妈的房间望去，只见妹妹拿起香水，来 回喷洒，快乐地跳起了舞。喷完以后，小心翼翼地盖上 盖子，迅速装进裤兜，一边哼着歌一边晃着两根羊角辫， 蹦跳着走向大门外。我警告道：“妹妹，那是妈妈最喜 欢的……”不等我说完，那只“骄傲的孔雀”早已飞了 出去。
语文S版四年级下册第六单元笔下生辉
作文指导课
执教：陆小妹
我们的目标：
把“小肚子”变成“大肚子” 把“假肚子”变成“真肚子”
我会读题
翻开课本第123页，齐读写作 导语后，仔细勾画关键词、重点词。
写什么：_写__（__一___件__）__委__屈___的__事
“委屈”的释义： 受到不公正的待遇，心理难过。 谁受了委屈？ 自己或别人
起因： 妈妈上班后，妹妹偷用妈妈的香水
并把香水带出家门。
经过：妈妈回到家，发现香水不见了， 就认为是我弄丢的。
结果： 妹妹回来了，妈妈知道真相后很内
疚并向我道歉。
怎么写
步骤2 合理安排结构
起因（比经过稍微简洁一些） 经过（主体内容，详写） 结果（比经过稍微简洁一些）
比一比：谁写得好？为什么？
起因：