对外经济贸易大学国际经济贸易学院国际贸易学专业考博导师课件内部资料考试重点
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对外经济贸易大学国际经济贸易学院国际贸易学专业考博参考书-考博分
数线-专业课真题
一、专业的设置
数理经济学专业考生考试英语和经济数学综合两张试卷。
我院部分专业接受具有数理背景的跨专业考生报考,该类考生可以选择以数理经济考生的方式参加考试,即考试英语和经济数学综合两张试卷。
所有考生均须在入学前获得硕士学位,我院不招收以同等学力方式报考的学生。
本年度我院拟录博士生34名,对口支援和骨干计划招生名额单列。
二、考试的科目
三、导师介绍
林桂军,男,汉族,1959年6月生,北京市人。
1995年获对外经济贸易大学经济学博士学位。
1993年晋升为副教授,1996年破格晋升为教授。
1995年3月任对外经济贸易大学国际经济贸易学院副院长,1997年2月任院长。
2005年1月任副校长。
2005年7月中共对外经济贸易大学第十届委员会第一次全体会议当选为党委常委。
黄晓玲,女,经济学博士,对外经济贸易大学教授,博士生导师,联合国贸发会议咨询专家,中国国际贸易学会理论研究会委员,AIB会员。
多项研究成果曾获”全国外经贸研究成果奖”,“北京市人文社科优秀论文奖”,中国国际贸易学会“改革与发展征文优秀论文奖“。
赵映雪:博士,副教授,研究方向:供应链管理、运输与物流、全球价值链、
物流金融
夏友富:1984年和1987年分别毕业于对外经济贸易大学国际贸易专业,获经济学学士和硕士学位,研究领域:中国开放经济发展理论与战略;wto,技术性贸易壁垒(tbt)与中国发展;对外开放与可持续发展(贸易与环境);中国-欧盟经济技术合作;开放与区域和产业经济发展;
卢进勇,对外经济贸易大学国际经贸学院教授、经济学博士、博士生导师、外国直接投资研究中心(校级重点研究基地)主任、中国投资促进研究中心主任、国务院政府特殊津贴专家、国家级重点学科国际贸易学学科带头人。
教育背景:1982年中国人民大学毕业,获经济学学士学位;1987年中国人民大学毕业,获经济学硕士学位;2003年对外经贸大学毕业,获经济学博士学位。
1995年开始指导研究生,已指导毕业国际贸易、国际金融和国际商务专业硕士与博士研究生150余名;
葛嬴,国际经济贸易学院教授、副院长,1995年获得浙江大学经济系学士,1998年获得加拿大卡尔顿大学经济系硕士,2004年获得加拿大多伦多大学经济系博士。
朱明侠,女,生于1954年,对外经济贸易大学教授。
经济学硕士,英国诺森比亚大学管理学博士。
现为中国连锁经营协会特许经营委员会委员,中国市场学会理事。
美国南卡罗来纳大学、美国西东大学访问学者、澳大利亚悉尼科技大学客座教授。
目前主要从事于特许经营、市场营销、国际市场营销、世界市场行情等课程的教学工作。
王健,男,天津人,1964年4月出生,经济学博士。
对外经济贸易大学国际经济贸易学院教授、博士生导师,国际商务与经济合作学系主任、国际商务研究中心主任。
研究领域主要是国际贸易惯例与规则、跨文化商务谈判、期货市场
运行机制、中国商业网络、现代信息技术及其对国际商务的影响(电子商务)、无纸贸易与贸易便利化,跨境电子商务,以及市场研究设计与数据处理方法等孙玉琴,女,1963年5月出生,上海海事大学经济管理学院,教授,博士,硕士生导师,旅游管理专业学科带头人。
中国旅游协会区域旅游开发专业委员会理事,曾任江西省地理学会常务理事,江西省文化旅游学会常务理事,江西省旅游发展专家委员会成员,江西省工程咨询(旅游经济)专家成员等。
主要研究方向:区域旅游开发与规划;旅游经济与市场;旅游教育
殷晓鹏:2001年毕业于加拿大麦吉尔(McGill)大学,获经济学博士学位。
曾先后在加拿大康科迪亚(Concordia)大学,温莎(Windsor)大学任教。
2007年秋季起到对外经贸大学国际经贸学院任教。
现任对外经贸大学国际经贸学院国际贸易系主任、副教授、博导,兼任国际经济与金融学会(中国)(IEFS China)的执行秘书兼财务,及华盛顿大学-对外经贸大学国际经济联合研究中心(UW——UIBERCIE)的执行副主任。
目前主要从事外商直接投资与外包、区域经济联合与贸易协定、贸易、资本流动与经济增长、内生经济增长、开放宏观经济等领域的研究和教学工作。
崔凡:对外经济贸易大学国际经贸学院教授、博士生导师、副院长,中国世界贸易组织研究会常务理事、副秘书长,中国国际经济贸易仲裁委员会(CIETAC)仲裁员。
曾经担任商务部世界贸易组织法律培训服务贸易专题主讲教师,教育部《中外合作办学条例》起草小组成员。
徐进亮:是对外经贸大学国际经济贸易学院副教授、国际贸易学博士、世贸组织研究会理事。
在进出口交易、外经贸政策等领域卓有建树,在外经贸部工作期间,根据江泽民总书记的指示,直接参与了《世贸组织高级研讨班培训教材》的编写工作,现为世贸组织研究会理事。
唐宜红,女,1966年生于江西宜春,现任中央财经大学国际经济与贸易学院院长、教授、博士生导师,北京市师德标兵,教育部“新世纪优秀人才支持计划”获得者,全国国际商务专业学位研究生教育指导委员会委员,国家社科基金重大项目首席专家。
裴长洪,男,1954年5月15日出生,福建闽侯人,中共党员,博士研究生毕业(经济学),研究员,博士生导师,现任中国社会科学院经济研究所所长、党委书记,第十二届全国政协委员,著名经济学家。
张宏霖(Kevin H.Zhang)教授:美国哈弗大学博士后,美国科罗拉多大学经济学博士,美国伊利诺伊州立大学经济系终身教授。
曾任美国哈佛大学国际发展研究所研究顾问,中国留美经济学会副会长。
邵祥林,1955生,吉林长春人,1970年12月参加工作,1975年11月加入中国共产党,吉林财贸学院经济学学士,吉林大学经济管理学经济专业博士研究生毕业。
贵州省商务厅党组书记、厅长。
沈丹阳,男,福建漳州人,1965年2月出生,经济学博士,研究员,博士生导师,国际经贸、服务经济和中国会展问题专家。
现任中华人民共和国商务部政策研究室主任,并兼任新闻发言人,中国国际贸易学会、中国国际经济合作学会常务理事,中国贸促会顾问,上海市政府、福建、甘肃省政府决策咨询顾问,厦门大学、对外经贸大学、浙江工商大学兼职教授。
先后毕业于厦门大学国际贸易系、财政金融系,美国密执根州立大学高级访问学者。
霍建国,商务部研究院院长,研究员,博士生导师。
长期从事世界经济、国际贸易理论与政策研究,具有丰富的实践工作经验和较高的政策理论水平。
先后参与过扩大机电产品出口战略研究、欧洲统一大市场研究、中国外贸外汇体制改革研究,多次参与中国入世谈判工作和APEC工作等。
在国内主要经济刊物上发
表过诸多文章,并著有《中国外贸和国家竞争力》等书籍
何明珂,北京工商大学教授,博士生导师,享受政府特贴专家,现任国际处主任。
为北京工商大学管理科学与工程(管理学)、技术经济及管理两个硕士点的负责人。
曾为许多企业和政府部门提供过物流方面的咨询顾问服务。
为美国、澳大利亚、法国、德国、芬兰、以色列留学生讲授过物流管理。
是我国物流界较有影响的第一、第二、第三届“物流技术与管理发展高级研讨会”的策划者与主要组织者。
是"中国物流网站"主持人之一。
杨长春,男,1964年2月出生。
1964年2月中共党员本科毕业于对外经济贸易大学国际贸易专业,研究生毕业于对外经济贸易大学国际运输专业,长期从事国际运输、国际贸易等领域的教学与科研工作。
现为对外经济贸易大学,教授,经济学博士,博士生导师。
现任职务为对外经济贸易大学副校长
育明教育考博分校解析:考博如果能够提前联系导师的话,不论是在备考信息的获取,还是在复试的过程中,都会有极大的帮助,甚至是决定性的帮助。
育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。
四、参考书目
专业课信息应当包括一下几方面的内容:
第一,关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:捌九叁,二肆壹,二二六,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。
第二,专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。
第三,专业真题及解析。
专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。
一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各3小时,一般会有十几页答题纸。
考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权威最正统的解析,两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
第四,导师的信息。
导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果,另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。
这些都有可能成为初复试出题的考察重点。
同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据,当然选择导师是一个综合性的问题,还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。
第五,时事热点话题分析。
博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力,这一点在初试和复试中都有体现。
近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。
所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果,权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题,以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。
五、对外经贸考博英语
对外经贸的考博英语满分100分,题型有阅读、翻译和写作等。
对外经贸考博英语的整体难度介于六级和老托福之间,对词汇量有很高的要求,特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。
做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则,翻译这一个题型很容易丢分,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:捌九叁二,四壹二,贰六,要想得高分,每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。
作文对于考生的英语综合能力要求很高,要做到“厚重、灵动和美观”,复习资料建议使用育明教育考博分校编写的对外经贸考博英语一本通。
每年有大批的同学英语单科受限,对于英语基础比较差的考生,建议大家早做准备。
育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》《考博词汇》,河北大学出版社出版。
是最为权威的考博英语备考资料。
同时也得到了育明考博学员的肯定和证明,并且每年都会再版更新。
可以联系育明考博购买邮寄,或在全国各大书店及卓越亚马逊及当当网下单。
育明教育考博分校专注于北京地区高校的考博英语及专业课课程辅导。
根植育明学校深厚的高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研考博成功的基础保障,辅导学员人数及辅导成绩连续多年稳居第一。
针对清华大学各专业的考博开设的辅导课程包括:考博英语课程班、考博专业课课程班、申请制课程班、高端协议班。
历年考博课程班的通过率均超过80%。
六、对外经贸考博专业课
考博就是考专业课,专业课定生死。
对于专业课的复习,可不仅仅是看看参考书就可以的。
我们育明教育考博分校针对专业课的辅导一共有五轮,第一轮是对核心参考书的分析讲解,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:捌九叁二,四壹二,贰六,主要是理清学科的发展史,掌握每一个阶段的主要理论,代表人物,提出背景和评价,最终构建起完整的学科框架,第二轮在第一轮的基础上进行常考专题的讲解,是对一一轮和深化和凝练,第三轮是针对真题的难度深度广度灵活度和缜密度以及出题老师的特点,就出题老师的学科背景,研究重点,上课的笔记讲稿,论文,研究课题成果等进行深度讲解,第四轮是就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解,最后一轮是模拟练习,教会考生
怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。
相信经过这五轮的立体化无死角的复习,一定能考出理想的成绩。
大家可以参照这五轮进行复习。
对外经济贸易大学考博特别注意事项
1、关于招生类别
(1)、非定向培养博士研究生:普通全日制考生(含硕博连读考生),必须将人事档案转到学校,户口自愿迁到学校,毕业时根据国家就业政策“双向选择”。
育明教育考博分校解析:这类博士生占据对外经贸大学所有被录取的博士研究生中的绝大多数,人事档案和户口转到学校之后,可以享受北京市集体户口的待遇,可以小汽车摇号,可以享受保险,建议大家转档转户口。
(2)、定向培养博士研究生:对外经贸大学的定向培养只有少数民族骨干计划(6名)、对口支援计划(2名,仅针对新疆石河子大学专职教师),考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议,毕业后回原单位工作。
人事档案和户口均不迁入学校。
育明教育考博分校解析:此类研究生不是大家所谓的“在职研究生”,在职研究生指的是利用周六日和寒暑假上课的研究生,现在除了极个别学校还招收极少量的在职研究生之外,绝大多数学校都已经取缔了在职研究生。
想保留原职的考生可以选择定向培养博士研究生。
定向培养研究生就医报销等费用按原工作单位的规定执行。
2、关于考试科目
(1)对外经贸大学的博士研究生普通招考中推行两段制考试改革(原申请审核制选拔方式不再单独举行)。
(一)第一阶段考试即为资格考试,原则上设置初试科目一至两门,主要为外语(100分)和专业基础课(100分),均为全校统一命题,
①经济类各专业:①1101英语(100分)②2201经济学基础(100分)(或2202经济数学综合)
②管理类各专业:①1101英语(100分)②2203管理学基础(100分)③其他学科专业:①1101英语(100分)
其中1101英语为博士公共英语,类似四六级考试题型(初试不考听力),具体以考试时的题型为准,不指定参考书。
(二)第二阶段考试主要为专业考核和综合质素测评,主要突出对考生创新能力和专业潜质的考查,由所报考的博士生导师(学院)召集专家组进行测评。
①经管类专业第一阶段初试已考核两门,第二阶段主要是专业综合及研究能力和潜质的考核,可采取笔试或面试的方式,具体采取何种方式由各学院及导师自主确定。
②其他各专业第一阶段初试已考核一门,第二阶段主要是专业基础、专业综合及研究能力和潜质的考核,可采取笔试或面试的方式,具体采取何种方式由各学院及导师自主确定。
3、关于招生类别考试科目
参考书名出版社、出版年份作者(编者)2201经济学基础微观经济学:现代观点,第八版
格致出版社,2006年[美]H ·范里安(Hal R.Varian)著,费方域等译《宏观经济学》,第十版
中国人民大学出版社,2010年[美]多恩布什,费希尔,斯塔兹等著;王志伟译考试科目参考书名出版社、出版年份作者(编者)
《微观经济学:现代观点》第8版上海人民出版社2011年(美)H·范里安(Hal R.Varian)著,
费方域等译
《管理学》(第11版)
中国人民大学出版社2012年斯蒂芬·P·罗宾斯等著,孙健敏等2203管理学基础《企业理论:现代观点》中国人民大学出版社2005年杨瑞龙主编
《企业管理研究方法》中国人民大学出版社2013年
Donald R.Cooper,Pamela
S.Schindler 著
除高校(需纳入国家高校序列,事业单位性质)的专职教师外,对外经贸大徐只招收全日制博士研究生,即考生被录取后必须将档案等人事关系迁入学校,全日制进行学习和科研工作。
高校教辅行政人员不在专职教师范畴内,只能报考全日制攻读,被录取后必须将档案等人事关系迁入学校;科研单位的专职科研人员同样只能报考全日制攻读,被录取后必须将档案等人事关系迁入学校。
往届生如被录取,需在学校规定的时间内调档。
4、关于考试方式
对外经贸博士生选拔有两种方式:①普通招考:面向所有符合报考条件的已获得硕士学位人员、应届硕士毕业生。
②硕博连读:已被硕博连读选拔录取的本校应届硕士研究生。
5、关于同等学力
对外经贸大学不接收以本科同等学力身份报考。
以非学历教育方式(单证,只有学位证书而无毕业证书)攻读硕士学位的考生报考我校博士生,必须在报名前已获得硕士学位。
同等学力考生需加试政治理论。
6、关于成绩
(一)第一阶段考核两门考试的招生单位:
总成绩=第一阶段考试分数(满分200分)+第二阶段专业综合考试分数(满分100分)+第二阶段综合素质测评分数(满分100分)
(二)第一阶段考核一门考试的招生单位(法学院、英语学院、外语学院):总成绩=第一阶段考试分数(满分100分)+第二阶段专业基础考试分数(满分100分)+第二阶段专业综合考试分数(满分100分)+第二阶段综合素质测评分数(满分100分)
考博常见问题
一、考博需要注意的五大事项
1、目标明确。
确定了考博,第一件事是先确定报考学校和导师,不要再对考博的前景三心二意。
考博虽然不意味着成功,但至少是人生的一个重要转折点,特别是对于非名校毕业的硕士来说,考个名校博士肯定是得大于失。
不要同时准备两所学校,人的精力毕竟有限。
2、复习时间六个月以上。
能拿到硕士学位再考博的,都差不到哪儿去,想要超越对手,时间是一个宝贵的因素。
复习时间越长,对考试内容的熟悉程度必然越深。
当然每个人的情况不同,复习很短时间就能考博成功的案例比比皆是。
3、复习方法正确。
各个学校都有自己的风格。
复习时一定要找到该校出题的规律,切不可到书店找一些资料搞题海战术,要知道,一门课程出到卷子上可能只有二道题,如果你有心把该校近五六年考博卷拿出来看一看,再把近几年的研究生的期末考试题拿来研究一下,估计你可以做出题老师了。
在这方面,外校学生一般会吃大亏,因为有些课程的题目是该校的特色题,且不谈题目你没看到过,就算是题目提前给你,你翻遍书店可能都找不到答案。
如果说考博有什么捷径的话,应该就在于此。
4、导师关系处理恰当,否则你面试、调剂时可能会有麻烦。
一般来说,如果你的技能与导师的项目很对口,或者你在什么核心期刊上发表与导师的研究课题相关的论文,那他肯定会同意你报考。
如果你不具备上述条件,那么找导师的熟人介绍一下,导师一般也会要你。
还不具备的话,那你就脸皮厚一点,让他明白你为报考他的博士,付出了很多,导师也是人,会有同情心的,不要因为一次拒绝丧失信心。
实在不行的话,换一位试试,总有导师会要你的。
不过有一点要记住,导师招学生最根本的衡量准则是你的考分,你成绩不靠前,导师也很难帮你。
5、经济上要有一定的支撑。
包括人际关系费用,找该校的对口复习资料费用,
报辅导班的费用,考试费等等,该花的最好不要省,只要是对考博成功有利的。
因为这些钱对于博士生出来后的待遇来说太微不足道了。
二、专业课如何复习
对待专业课的认识,有些考生以为自己学了这么多年本专业,甚至发表了不少文章,专业课应该没问题了,从而放松了对自己专业课复习的要求。
其实现在博士录取时,各个环节都不能放松。
即使及格了,如果成绩较低,总分排名靠居后,也会影响导师对自己的印象。
提高专业课的复习效率,育明考博告诉大家可以分为以下两个阶段:
1.了解学术动态
考生在确定了报考的局势和研究方向以后,要立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参考资料。
一定要翻翻近两年专业杂志,看看大家讨论的热点问题,浏览一下报考学校近三年的学报,了解本专业发表的论文。
最好在考前就有关热点问题加以思考,提出自己的观点和看法。
尤其需要强调一点,考生应查看导师近五年中发表的文章以及导师近年的专著,有些观点、数据、理论要掌握,特别是有关老师的论文一定要熟记于心,遇到类似的题目可以搬上去,这对于提高你的成绩会大有裨益。
特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场,围绕这种问题,时间允许的话最好再收集相关资料。
往往导师会在这些问题上考察学生。
导师招收博士,也是寻求合作者的过程,如果发现一个对自己近两年研究的领域知之甚多,甚至观点也和自己相容或相似,势必会给导师带来好的印象。
可以提前和该导师的博士生取得联系,要求提供去年的专业课考试的考题(一般专业课试题有10%一30%的重复率,而各高校却不提供专业课考题),或者要求他提供第一学期的专业课笔记(老师近期关注的重点大多都在其中),也可以请他大致谈谈考试出题的倾向以及考试的感受和经验。
自己做不到这一点的话,可以寻求。